安全交通安全的教案

安全交通安全的教案（精选14篇）

1.安全交通安全的教案 篇一

一、能源安全

在上个世纪七十年代, 能源安全主要是石油方面的安全, 经过几十年的发展, 电力工业的不断发展, 尤其是电力普及程度的特高, 能源安全的概念也在逐渐拓宽。这个概念不仅仅包含了所有的能源形势, 环境的兼容性也包含在内。能源安全还包括怎样有效的应对全球气温变化。在这些能源中, 电力能源被视为能源安全的核心。能源安全核心要随时保证合理的价格和重组的数量, 也要符合现代环保的要求, 为国民经济的发展提供不竭的源动力。电力安全与人们的生活息息相关, 影响国计民生, 有很强的政治意义。改革开放以后, 我国城市电气化发展很快。事实上, 电力在我国能源中的地位是不容置疑的, 我国缺少石油、天然气等资源, 电力资源在很多领域都代替了石油等资源的作用, 成为名副其实的能源核心。

二、电力系统的脆弱性突出了电力安全的重要性

电力系统是比较脆弱的, 主要的表现是电力系统自身的停电事故, 还有自然灾害等原因造成的停电事故, 也包括认为原因造成的停电, 这些都给人民的生命财产带来了安全威胁。

1. 自然灾害造成的停电事故

电力系统很大一部分都是在地表裸露的, 特别容易受到自然灾害的攻击。

(1) 地震。首先是地震, 地震所引起的电力事故具有很强的突发性, 也具有灾难性的特点, 同样, 其社会性也比较突出。比如, 在1976年的唐山地震中, 唐山电厂厂房塌陷, 设备毁坏, 变电站同样被毁坏, 损失惨重。经过这次地震, 日本这个国家五十四个核电站中已经有三十二个被停止运行, 这造成了日本在相当长一段时间内都处于缺电状态。而同样, 2008年汶川地震, 2013年雅安地震都给电力系统造成了相当大的破坏。

(2) 台风。台风也是影响电力系统运转的一项自然灾害, 其破坏程度与台风的风力大小、暴风雨的强度、登陆地的人口密集程度以及当地的经济发展都是密不可分的。就我国而言, 台风对电力安全的影响主要是在东南沿海地区。台风会破坏电网的线路, 伴随着台风形成的暴雨又会对杆塔产生破坏, 引起杆塔的倒塌。台风折断树木又会造成输电路的破坏, 延长输电路的恢复时间。由于台风比地震频繁, 所以, 台风对电力安全的影响比地震强烈一些。

(3) 龙卷风、雷暴。在出现冰雹和大雨的天气可能就会伴随着龙卷风的到来, 输电线路可能因此而遭到雷击的毁坏, 从而造成重大安全事故。龙卷风的破坏性主要是对数显线路的破坏, 远远高于对变电站等的破坏。而雷暴产生的地域更加广泛, 毁坏就更加严重一些。

除此之外, 还有冰雪灾害以及地磁暴对电力系统产生的破坏, 这些自然灾害都给人民生活带来严重的损害。

2. 人为攻击对电力安全的威胁

对电力系统分的人为攻击主要是军事方面的打击, 恶意的人为攻击以及恐怖分子的袭击等几个方面。

(1) 军事打击。在战争中, 军事行动是对对方军事设施的打击。电力产业是现代经济发展的支柱产业。如果没有电力, 就不会有社会的发展, 文明就会停滞不前。因此, 在军事战争中, 对于电力设施的打击就会产生很好的效果。就在1999年美国与南斯拉夫的战争中, 北约对南斯拉夫进行了疯狂的轰炸, 南斯拉夫军民进行了很好的抗争, 这时的美国和盟国就陷入了攻打的困境。但是在北约投下一颗新型炸弹之后, 南斯拉夫国内的电力系统处于短路和断电的状态, 全国大范围停电, 通信能力几乎完全丧失, 这时的南斯拉夫就失去了抵抗能力, 开始撤军。

(2) 恶意攻击。对于电力系统的攻击主要包括随机攻击以及蓄谋已久的攻击。随机攻击主要就是在输电线路或者电线杆的一些设备作为攻击的目标, 有些是窃取相关部件换取财物。这种类型的攻击后果相对不是特别严重, 系统恢复的也比较快。比较危险就是那些熟悉电力系统的危险分子进行的恶意破坏, 他们利用专业知识对电力系统实施破坏, 造成停电事故的发生。

(3) 恐怖袭击。恐怖组织特别容易对电力系统进行破坏, 这些组织还有专业的技术和设备, 这些攻击会产生更加严重的后果, 代价也比较高。他们可能直接攻击电力设施主体, 也可能攻击某些辅助设施。

三、电力安全的建议

电力使用是比较普遍的现象, 这就很难避免事故的发生, 这就需要我们更加重视电力安全问题。在现代能源中, 安全一直都放在比较重要的位置。要尽量减少、避免大型停电事故的发生。

1. 在研究能源和电力发展战略的同时, 应研究电力安全战略。

2. 制定电力能源的长远规划, 把电力安全规划放到经济建设的规划中来。

3. 加大储能系统的研发力度, 发展智能电网。

4. 城市的输电路系统要往电缆化的方向发展。

5. 提高人们重视电力能源意识。

综上所述, 电力企业关乎国民经济的发展, 是重要的基础产业。保证电力安全是现代社会关注的焦点问题。电力能源作为清洁、高效、经济的新型能源, 具有不可替代的重要性。因此, 我们要认真研究电力安全问题, 树立电力安全就是能源安全的观念。

参考文献

[1]国家能源局发展规划司, 国家电网公司发展策划部, 国网能源研究院.2008年部分国家终端能源消费结构[M].能源数据手册, 2010.

[2]丁道齐.复杂大电网安全性分析——智能电网的概念与实现[M].北京:中国电力出版社, 2010.

2.安全交通安全的教案 篇二

班级：一年级

时间：2018年 月

日

地点：教室

一、教育主题：其他校园安全的注意事项

二、教学过程

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全，要注意教室的安全。

（1）、放学离开本班教室一定要关好门窗。

（2）、不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患。试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

（3）、不带危险品，尖利物品到班级。

4、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？ 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7、一定要时常记住爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等亲人和老师的电话号码必要的时候一定要打电话求助。

8、安全小常识：临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救。记住电话，随时求救：“119”——火警“110”——报警。

3.安全交通安全的教案 篇三

设计思想：

标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是交通标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的交通标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索，知道自己应该按照安全标志的要求行动，这样才能既保护自己又不造成危害，培养幼儿的自我保护意识。

活动目标：

1.认识几种常见的交通标志，知道交通标志与人们生活的密切关系。

2.知道应该按照安全标志的要求行动，遵守交通规则。3.能相互协商合作制作安全标志。活动准备：

1.多媒体课件：交通安全有关的安全标志。2.事先让幼儿收集有关的交通安全标志。3..画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。活动过程：

一、找交通安全标志： 1.激发幼儿的学习兴趣： 教师引导幼儿观看多媒体演示，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路？

2.提出问题，请幼儿思考：

1.为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用？

2.除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思？

3.请幼儿继续观看多媒体演示，寻找有关的安全标志。

二、议交通安全标志：

1.幼儿尝试从布袋中找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思？

2.讨论安全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安全标志？它们对我们有什么用途？小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行？为什么？

3.议一议没有安全标志的危害：

（1）想一想、说一说，如果没有这些安全标志的危害。（2）总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。

4.游戏：看谁找的准

教师说出一种交通安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的交通安全标志卡片。

三、设计交通安全标志：

1.想一想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂交通安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。

2.请小朋友介绍自己设计、制作的交通安全标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。

活动延伸：

幼儿找需要交通安全标志的地方悬挂上自己制作的安全标志，并继续探索相关的安全标志，尝试理解安全标志的含义。

活动反思：

4.安全教案安全标志 篇四

执教者：范红仙 活动目标：

1、知道并能说出生活中存在的危险因素。

2、认识几种常见的标志，知道它们代表的意义，能积极做出反应。

3、培养幼儿的规则意识，学会保护自己。活动准备：

1、幼儿生活中游戏时的原有经验

2、安全标志多种 活动过程：

（一）真实情景讲述----生活中存在的危险因素

1、奔跑时碰撞容易发生什么危险？

2、鞋带开了，鞋子太大，衣服太长容易在游戏中出现什么危险？

3、滑滑梯时拥挤，头朝下会怎样？

4、倒着走路，从高处往下跳会发生什么危险？

5、上下楼梯打闹会发生什么危险？

6、对着别人的耳朵突然大叫会出现什么危险？

7、坐在椅子上翘腿、乱伸腿会出现什么危险？

8、嘴里含着东西哭、笑，会发生什么危险？

（幼儿结合自己的活动，谈出自己的想法）

（二）小结：小朋友现在正处于长身体的时候，应该注意保护自己的骨骼：坐、立、行、走要保持正确的姿势，要坚持体育锻炼，多晒太阳，游戏时，同伴间不能打闹，不能从高处往下跳。

（三）认识各种安全标志、符号，知道它们所代表的意义，并能做出积极反应。

教师出示安全标志，请幼儿认一认说一说，在哪里见过这些标志，这些标志什么意思，你见过这些标志会怎么做？

（1）禁止标志（在红色边框圆形内有一斜杠，是禁止某事情发生的标志）引导幼儿说出除交通标志中有禁止标志，生活中还看到哪些（禁止吸烟、禁止烟火、、、、、、）

（2）警告标志（在黄三角形内，用黑色图形表示某些事件提醒人们注意，小心的标志）引导幼儿说出除交通标志中有禁止标志，生活中还看到哪些（防火、防电、、、、、、）

（3）指示标志（在蓝色图形内，用白色表示某些事件，是指示人们应该怎样行进的标志）引导幼儿说出除交通标志中有禁止标志，生活中还看到哪些（左拐、右拐、、、、、、）

5.移动安全接入平台的安全机制 篇五

关键词：移动终端,安全接入,APN,SSL,VPN

引言

目前, 随着移动互联网的发展, 在南方电网公司已经存在一批移动应用, 如移动办公、ITSM、基建作业、营销作业和电力抢修等。但由于各项业务终端和通信网络的不安全性, 为企业内网安全带来了巨大的风险, 主要体现在以下三个方面:

(1) 移动终端自身的安全性问题。由于移动终端接入电力信息内网后可能处于“一机两网”的状态, 即同时连接Internet和电力信息内网, 同时由于移动终端缺乏保护终端数据文件的有效手段, 因此存在电力信息内网敏感信息泄露等安全隐患。

(2) 通信过程中的安全性问题。在移动终端接入电力信息内网的过程中, 以及在接入后数据的传输过程中, 数据传输链路都面临着被攻击干扰、破坏、截获数据、篡改数据等威胁。

(3) 营销终端的访问控制问题。移动终端一经成功接入电力信息内网后就被看作是电力信息内部可信的用户来使用电力信息内网的资源, 一旦终端被挟持, 将会给整个电力信息内网带来不可控制的风险威胁。

因此必须加强企业移动应用的安全保证措施, 才能使个人和企业的数据安全得到保证。

概述

从实践的角度来看, 终端接入企业内网的问题通常涉及三个部分:传输通道的安全、内网应用的安全和终端设备的安全。这三个方面任何一方面出现问题, 都将导致远程接入过程的不安全。而传统的基于APN专网的接入方案都只关注于传输通道的安全, 虽然在某个方面上保证了远程接入的数据传输安全, 但缺乏对整个接入过程的完整保护, 无法保证移动终端在接入内网应用时的安全。

移动安全接入平台从技术的角度出发, 通过对企业应用环境的资产、威胁和脆弱性进行分析, 将整个安全架构在网络传输安全、终端安全、应用安全之上, 以多种技术手段和多重保障机制, 有效地保障企业的网络安全和数据安全。

一、企业移动应用发展现状

4G加速进入生活, 智能手机和平板已经成为我们生活中不可或缺的产品。甚至在工作中, 移动设备也是我们重要的工具和伙伴, 越来越多的人们在工作中使用移动设备。

针对企业员工进行的一项调查数据显示, 62%的员工日常工作中使用智能手机, 56%的员工使用平板电脑。

使用移动设备进行办公已经成为一种全新的工作方式。这种工作方式形式灵活, 不受时间地点限制, 办公效率得到提升, 同时节省了企业的办公成本。

与此同时, 移动设备易携带、易丢失、个人消费应用和企业应用混用等特点, 导致IT支持部门非常担心由此带来的安全风险。这些风险包括:

(1) 数据安全。智能终端易于携带、容易丢失, 会导致敏感商业信息的泄漏, 对数据安全构成极大威胁, 给企业带来法规遵从的风险。此外, 移动终端易被他人非授权使用, 产生拷贝、下载或打印企业内部敏感资料的风险。

(2) 网络安全。由于自携带设备的特殊性, 智能终端经常在不安全网络和企业网络之间来回切换, 因此更容易遭受木马或病毒的侵害, 从而将病毒或木马自动传播至企业网络, 对内部网络安全构成极大威胁。

(3) 应用安全。相当一部分移动设备来自于员工, 而非企业。员工可以任意下载和安装消费类应用, 这极大地降低系统的可靠性, 引入了安全风险, 造成企业数据丢失或设备功能失效。

南方电网为解决移动设备在企业办公中存在的安全问题, 早在2010年就实施了自己的移动安全接入平台, 并建立了《南方电网远程移动安全接入平台技术规范》, 对企业如何进行移动信息化以及移动安全方面做出了积极探索。

二、移动安全接入平台中的安全机制

本文将从网络传输安全、终端安全、应用安全三个方面介绍移动安全接入平台的安全机制。

2.1网络传输安全

网络传输安全通过以下技术手段来保证。

2.1.1 APN技术

APN (Anywhere Private Network) 是解决以动态IP接入Internet的局域网之间的互联, 并以较低成本接入, 以较低通信成本提供较高性能以及可靠的网络专网的计算机网络技术。

在移动安全接入平台中, 移动终端被强制要求通过企业APN来访问系统。终端用户需要经过准入申请和准入审核才可接入网络, 移动终端对企业内网的访问是完全可控的。

2.1.2设备绑定

UDID, 是用于区分设备的GUID唯一编码。由于操作系统厂商的限制, 获取设备物理编码 (IMEI) 变得不可能。因此移动安全接入平台根据一定的编码规则及设备的物理特性为每一台设备生成一个唯一的UDID码, 用于识别移动终端。同时将该编码和特定用户进行绑定。

移动安全平台支持对入网设备的MDN (手机号) 和UDID进行绑定。针对首次入网的设备, 系统将要求用户对该设备进行绑定。绑定是基于向该用户发送认证码短信来进行的, 而用户接收短信的手机号信息来自于平台登录数据库, 而短信的发送完全是由企业管理人员手动操作的。只有经过设备绑定的用户, 才会被系统准入。

一旦设备绑定完成, 该用户的注册账户和该设备的UUID将绑定到一起, 任一信息不符用户都将无法登入平台。从而最大限度地保证设备不被挟持和滥用, 降低资产脆弱性。

此外, 平台可对终端设备进行管理, 如用户的移动终端不慎遗失, 管理人员可通过管理后台的禁止该设备的登录。

2.1.3身份认证

此外, 用户在登录内网应用之前, 需要进行身份认证。平台认证的措施包括用户密码和动态口令。动态口令每次都会随机生成, 客户端不会进行缓存, 并以短信的方式发送到设备所绑定的手机上。

动态口令只在指定时间内有效, 一旦失效只能再次请求新的动态口令。平台管理人员可以指定动态口令的有效时间, 并随时查询动态口令的生成情况及有效状态。

2.1.4信息传输加密

对于在网络中传输的数据, 移动安全接入平台也提供了相应的安全加密措施, 包括客户端与平台之间的各种消息报文、交易信息和表单数据。对于这些高敏感数据, 移动接入平台提供了一种“非对称加密+对称加密”的复合网络传输加密机制。

顾名思义, 对称加密算法, 即加密与解密用的是同一把秘钥;而非对称加密算法, 加密与解密用的是不同的秘钥。

显然, 非对称加密比对称加密有着更高的安全性。因为对于对称加密, 由于加密与解密的秘钥是同一把, 通信的一方必须将秘钥和密文都传递过去, 对方才能解密。而非对称加密则不然, 只需传递密文与用于解密的公钥, 对方即可解密, 用于加密的私钥由己方保留不必传递给对方。目前公认的观点认为:只要钥匙的长度足够长, 使用非对称加密的信息永远不可能被解破。

当然, 由于非对称加密对CPU计算性能的依赖很大, 在使用相同秘钥的情况下, 非对称加密的运算速度比对称密码也要慢许多。此外, 非对称加密长度能够加密的信息的长度往往受限于密钥长度。

因此, 鉴于二者各自的特点, 移动安全接入平台将二者取长补短, 结合起来使用, 极大地保障了移动安全接入平台在网络中的传输的数据安全性和完整性。

2.2终端安全

终端安全技术包括:终端安全检查、代码签名技术、MDM (移动设备管理) 。

2.2.1终端安全检查

终端安全检查是检查终端状态是否合乎安全要求、用户的行为是否合法。移动终端在访问内网资源前, 需要进行安全性检查, 不符合安全检查策略的终端将被禁止访问内网资源。安全检查模块对终端的操作系统版本、系统是否越狱、锁屏密码是否合规、特殊位置的磁盘文件等进行严格检查。

根据检查策略, 系统在处理移动终端接入时会先检查终端是否具备上述一项或者几项特征参数, 依据检查结果判断是否允许该终端与安全接入网关建立连接, 彻底杜绝不健康的移动终端接入内网, 确保移动终端的安全, 从源头杜绝威胁的发生。

2.2.2代码签名技术

代码签名证书为软件开发商提供了一个理想的解决方案, 使得软件开发商能对其软件代码进行数字签名。通过对代码的数字签名来标识软件来源以及软件开发者的真实身份, 保证代码在签名之后不被恶意篡改。使用户在下载已经签名的代码时, 能够有效的验证该代码的可信度。

移动安全接入平台根据不同移动终端所用的平台 (i OS、Android、Windows) 及平台所对应的app商店, 采用不同的技术对app进行代码签名, 从而可让用户确信它来自已知来源, 且自最后一次签名之后未被修改。

2.2.3 MDM移动设备管理

移动安全平台通过MDM进行移动终端的管理。包括:

1) 移动设备访问控制

移动设备本身的访问控制不高, 通常没有安全保护 (如使用简单的滑动锁) 或仅有弱保护 (如使用9点屏幕锁) 。同时, 移动设备很容遗失或被盗。MDM通过锁屏、清除密码、下发策略强制加强密码强度等远程指令来操作设备的访问控制。

2) 数据自毁

通过MDM的“远程擦除”操作, 可以强制销毁移动设备上的所有用户数据。防止用户隐私或企业数据泄露。

3) 应用程序管理

对于“托管”设备, MDM可以检查设备上的应用安装情况, 存储空间大小, 操作系统版本以及是否越狱等状态, 一旦发现设备上安装可疑程序, 即可通过安装在设备上的MDM代理服务终止企业应用程序运行。

2.3应用安全

应用安全包括:应用数据加密、权限控制、企业应用商店。

2.3.1应用数据加密

数据的保密性要求我们对于企业中敏感数据进行必要的加密和访问控制。

移动安全接入对用户敏感数据, 例如用户密码、证书及密钥进行加密处理。此外, 对于缓存在客户端的企业机密数据, 包括移动办公系统中的各种内部文档、组织结构和企业通讯录, 也进行了加密处理。

2.3.2权限控制

对于移动安全接入平台系统来讲, 访问控制主要是基于角色进行访问的控制。基于角色访问控制也是在信息系统中使用比较广泛的访问控制机制。用户在通过了平台的身份认证后, 只能看到相应权限下才能查看数据, 以及使用相应权限才可操作的功能。

2.3.3企业应用商店

南方电网移动安全平台内置企业应用商店, 所有移动应用终端app均在企业应用商店内进行发布, 由企业代替操作系统厂商对应用进行管理。

同时, 对于企业应用商店中的应用, 可通过MDM进行企业应用的无线部署 (OTA) 或直接推送至终端桌面。通过企业应用商店这一有力工具, 无疑将极大地简化应用的安装和升级步骤, 改善用户体验, 并保证了移动应用来源的可靠性和安全性。

三、结论

企业办公移动化必将成为下一轮企业发展的新趋势。于此同时, 企业必将在IT安全和管理方面遭遇新的挑战。南方电网移动安全接入系统是南网信息化建设中的重要组成部分。

南网移动安全平台在分析总结企业移动应用接入现状的基础上, 以保证移动终端接入的安全性为目标, 深入研究了安全接入的关键技术, 从网络传输安全、终端安全、应用安全三个方面入手, 研究并解决移动终端接入过程的信息安全问题, 有效地保障了企业的网络安全和数据安全, 极大地推动南网移动信息化和“六加一”工程的建设, 符合南网“十二五”信息化规划的远景目标, 加快南方电网网内信息资源的整合及信息的规范化、一体化建设。

参考文献

[1钱煜明.BYOD企业移动设备管理技术[J].中兴通讯技术, 2013, 9 (6) .

[2]许丽萍.BYO来袭把握移动安全四大趋势[J].上海信息化, 2013, (6) .

[3]孙强强.BYOD在电力企业中的研究与应用[J].现代计算机, 2013, (4) .

[4]杨宏焱.企业级i OS应用开发实战[M].北京:机械工业出版社, 2013.

6.安全标识的教案 篇六

课前准备

(学生)图案绘制工具(铅画纸、记号笔、水粉颜料)，收集一些常用的安全标识，了解其中的含义。

(教师)准备一些常用的安全标识图片、范作及等。

教学过程

1.提问导入。

(1)教师提问：你见到过哪些安全标识，它们分别有什么含义和作用?

(2)教师和学生共同小结：安全标识可以分为禁止标识、警告标识、指令标识和提示标识等，具有禁止、警告、提示的意思。它利用一定的色彩、图案和形式等美术元素刺激人们的视觉和心理，起到警醒的作用。

3)引出课题：《安全标识》。

2.分辨标识。

(1)播放：出示有禁止攀爬、当心触电、小心轻放等安全标识的情景录像片段，学生观察这些标识的色彩、图案及形状，以及张贴的位置和所起的作用等。

(2)分辨安全标识：出示一些常用的和特殊的安全标识，考考学生是否会分辨，如：禁止抛物、禁止触摸、当心滑倒等。

(3)提问：为什么好的安全标识能起到提高人们安全意识的作用?

3.设计安全标识。

(1)提问：校园内外应张贴哪些内容的安全标识?

(2)探讨：怎样设计才使安全标识的色彩、图案、形状的含义清楚而醒目?

(3)学生回答后，师生共同交流。

(4)要求：为学校或社区设计安全标识。

(5)设计建议：运用合适的视觉语言(色彩、图案及形状等);合适的标识用色，如红色和黑色搭配用作禁止的.标识，黄色和黑色用作警告的标识，绿色等其他颜色可以作提示标识;考虑制作材料的多样性，如在露天的地方张贴，材料纸张应当防水、防晒，颜料可以采用丙烯等。

4.学生作业。

教师巡视指导：对制作中存在的共同性和个别问题加以指导。

5.小结与拓展。

(1)小结本节课的内容。

7.小班安全教案：戏水安全 篇七

1、观看木偶表演，知道戏水时的安全注意事项。

2、能在教师的引导下，尝试想象不良行为的后果。

【活动准备】

1、小男孩和小女孩的木偶（或教师与幼儿一起排练情景表演）。

2、图片：泳衣、泳裤，泳帽，救生圈，普通衣服等物品。

3、教师自备轻快的背景音乐。

4、教学挂图和幼儿用书。

【活动过程】

1、谈话导入活动。

小朋友们，你们喜欢夏天吗？你们喜欢在夏天玩些什么游戏呢？

2、在情境中讨论玩水时需要穿戴的服装和安全用具。

（1）师：（出示小男孩和小女孩的木偶）有两个小朋友也很喜欢在夏天玩水，你们看他们来了。

（2）旁白：夏天真热呀，浩浩和妮妮一起去玩水喽。

（3）教师（出示泳衣、泳裤，泳帽，救生圈，普通衣服等物品的图片）：小朋友们，你知道玩水要穿哪些衣服，带哪些东西吗？为什么要带救生圈呢？它有什么用？不带行不行？

3、观看木偶表演一：不要在泳池里推拉争抢。

①师：浩浩和妮妮带上救生圈去玩水喽。你们看都发生了些什么事？

②妮妮：浩浩，你看，我带了水枪，会喷水呢。

③浩浩：妮妮，我也想玩，给我玩一会儿。

④旁白：说完，浩浩就去拉妮妮，想去抢她手里的水枪。

⑤师：刚才发生了什么事情？两个小朋友去水池里争抢玩具，这样做对吗？在泳池里拉扯推挤，可能会发生什么危险的事？

4、观看木偶表演二：不要在泳池边追逐打闹。

①旁白：浩浩抢过妮妮的水枪就跑，妮妮也爬起来要追浩浩。

②妮妮：浩浩，你别跑，还我水枪。

③浩浩：有本事你就来追我啊。

④妮妮：是我的水枪，还给我。

⑤浩浩：（滑倒跌入水池中）：哎呦，我掉进水里啦。

⑥师：刚才发生了什么事情？互相追跑，会发生什么事情？滑倒掉进水池中会怎么样？

5、教师总结，以律动结束活动。

（1）教师小结：在炎热的夏天游泳，小朋友会感觉很舒服，但如果不注意安全，游泳戏水时也会出现危险。所以，小朋友们在游泳时要带上救生圈，在专门给小朋友用的小泳池里游。不能在泳池边推拉，追逐，水池边有很多水，很容易滑倒，不仅会跌伤，碰伤，不小心掉进水里，还很容易呛水呢。

8.构建安全的社区安全防范体系 篇八

1 要求人防、物防、技防有机的结合起来

过去, 社区工作人员在开展社区安全防范工作的过程中, 往往是将人防、物防结合起来的, 当时的人防也就是由社区居民委员会组织起来的一支巡逻队伍, 其作用是消除社区中存在的各种不安全因素, 而物防则是防盗门, 这种安全防范工作属于被动状态, 一旦发生灾害, 极有可能阻碍居民的逃生, 出现安全事故。另外, 随着技术水平的不断提高, 犯罪分子也开始将先进的技术应用在犯罪行为中, 若依然采用传统的安全防范措施, 极有可能导致人们在生活中出现安全事故, 这就需要我们对其进行改革, 将人防、物防、技防有机的结合起来, 从而确保社区安全防范工作的顺利开展。

所谓人防也就是利用人对各种不安全因素以及风险事件进行防范。在社区发展中, 居委会可组织专业人员建立一支巡逻队伍, 并在社区建立重点区域的安全保护, 还需要在主要的路口设立治安岗亭, 这样也就能够对社区进行全面管理, 使社区安全防范工作能够顺利开展。

物防一般处于被动阶段, 在安全事故发生的过程中, 为了避免居民免受其害而为其提供充足的时间, 确保居民的人身安全。如今, 随着技术水平的不断提高, 物防的水平也必须要不断提高, 不仅要求物防被破坏的可能性降低, 为居民提供充足的时间, 还要求其本身具有报警等功能, 将传统的被动防范转变为主动防范, 从而确保居民及周边环境的安全。

技防是从人防与物防两个方面延伸出来的概念, 尽管我们将先进的技术应用在技术防范手段当中, 依然需要专业的操作人员对其进行操作, 这样才能够真正起到安全防范的作用, 达到理想防范效果。

为了确保社区的安全, 我们应当结合实际建立一个安全技术防范系统, 其主要包括以下设备:

1.1 周界报警系统

针对一些封闭的社区, 为了方便相关工作人员的管理, 提高其管理水平, 那么我们需要在其中设置一个周界报警系统, 如果出现有人翻越围墙, 那么该系统也就会发出响声, 引起周边管理人员的注意, 并对该事件进行安全处理。

1.2 电视监控系统

电视监控系统主要包括摄像机、录像机、监视器、矩阵控制器等多种设备。在设置这种系统之前, 工作人员应当对其实际情况进行全面分析, 按照规定要求设置电视监控系统, 从而对各个重要区域、公共场所进行实时监控, 确保社区的安全, 如果出现安全事故或突发性事件, 相关管理人员可以直接了解情况, 并对其进行全面处理。

1.3 出入口控制系统

出入口控制系统的功能主要是对社区居民的进出以及车辆的进出进行全面管理, 不仅要确保居民与车辆的进出自由, 还需要对非授权的人们与车辆限制出入, 若未经许可擅自闯入, 那么相关管理人员应当及时报警, 从而避免更多安全事故的发生。

2 建立完善的社区安全防范管理制度

2.1 建立完善的监督、检查、管理机制

公安机关有履行维护社区治安秩序的义务, 有行使对住宅小区各项安全防范工作的管理权。公安技防管理部门应根据有关法律法规和标准的规定, 对社区技术防范工作实行积极、主动的管理。对已建成并投入使用的社区技术防范系统, 建立长效监管机制, 定时对系统的管理、运行、使用情况进行检查。要检查社区物业管理部门对技防系统的维护是否正常, 系统工程建设单位是否能做到定期派技术人员对系统运行情况进行检查, 系统运行过程中发生的一些故障能否及时得到排除, 损坏的产品、部件能否及时进行更换, 系统的使用效率如何, 有无及时发现一些危害小区治安的行为, 监控室值班制度是否落实, 新更换的值班员是否进行技防系统基本知识和系统操作培训。公安技防管理部门只有对小区技防系统进行定期检查, 才能确保系统运行良好, 使用效率高, 真正起到预防、制止和惩治小区违法犯罪活动的作用。

2.2 加大技术防范的宣传力度, 全民参与

目前, 广大群众对技术防范的认识和了解也参差不齐, 存在着麻痹和侥幸心理, 认为安全防范是政府和公安机关的事情, 自己只要关好自家门窗就行了。同时, 群众对安全防范手段的认识陈旧, 他们只了解人防和物防, 认为有人防和物防就够了, 技术防范意识不强, 在这种形势下, 有关部门要充分利用新闻媒体做好宣传工作, 发挥社区居委会的组织协调作用, 动员广大人民群众积极参加, 让他们真正懂得技术防范的意义和重要性, 做到群防群治, 才能实现社会治安根本好转的目的, 宣传形式应生动活泼让百姓喜闻乐见易于接受。

2.3 完善法规, 规范市场

目前, 我国在安全技术防范管理方面, 尚没有一部全国性的、权威的、完善的法律, 只是出台了一些条款, 比较原则和笼统, 可操作性不强。有的新建社区的开发商只是把技防建设作为一种提高小区品味的形式, 只求价廉, 不求质量, 造成技防设施的质量低劣。有关部门应重视技防产品的市场管理, 以保证其质量。在当前形势下, 安全技术防范已作为一种特殊的商品, 由于技防产品市场缺乏统一管理和政策引导, 使得安全产品存在漏洞和空白, 伪劣产品随处可见, 不合格产品随意流人市场, 势必会影响安全技术防范的健康、有序发展。由此可见, 完善社区技防建设的法规制度势在必行。

结束语

随着科学技术的发展, 犯罪分子作案手段呈现出复杂化、智能化的特点, 其“反防范”、“反侦查”的意识不断加强, 公安机关预防、打击犯罪的难度加大。面对严峻的治安形势, 现有的安全防范体系也并不是一成不变的, 我们应该清醒地认识到这一点, 立足于现在, 发展于未来, 走科技创安之路, 建文明安全社区。

摘要：街道社区是城市发展中最基层的社会组织, 做好社区安全防范工作是社会治安工作开展的基础, 是稳定社会发展的重要基础。因此在街道社区安全防范工作开展的过程中, 工作人员必须要结合实际情况建设安全防范体系, 这样才有利于安全防范工作的顺利开展, 保障居民的人身安全, 稳定社会发展秩序, 避免犯罪行为的出现, 有利于促进社会和谐发展。本文就构建安全的社区安全防范体系的具体措施进行分析, 以供参考。

关键词：构建,安全社区,安全防范体系

参考文献

[1]朱其良, 李兴林.论安全技术防范在社会治安中的作用与发展[J].广西公安管理干部学院学报, 2002 (4) .

9.防溺水和交通安全教育的教案 篇九

本事目标：经过小组合作，交流等活动，培养学生分析、处理问题的本事，提高学生的合作与交流本事

情感目标：懂得生命的来之不易，感悟生命的可贵。

教学重点：根据以上教学目标，我把“学习防溺水的有关安全知识”作为这节课的重点。

教学难点：“掌握溺水急救措施。”

教学准备为了使教学过程更生动、形象，富有感染力，更有振撼力，我课前组织学生排练了两个情景剧，准备的教具有签名条幅，丰富多彩的多媒体课件。

教学过程：

一、创设情境，提升氛围。

讲发生的惨痛溺水事件：一群天性活泼的十

二、三岁少年在浅水域相互追逐嬉闹，疯玩之中，一名叫张猛的少年突然跌入了主河道，其他4名少年都不会游泳，看到情景危急，4名少年做了一个既勇敢又错误的决定：下去救张猛。结果，5名少年都溺水身亡，留下的是悲痛欲绝的家人。

我经过讲述一个真实的事件，在同学们的感叹，惋惜中很自然引出课题，《珍爱生命预防溺水》。

问题1：上头的孩子们为什么会发生溺水事件呢，他们违反了哪些安全规则这时，给予孩子们充分的交流时间、思考的空间。让学生们在交流中，认识安全的重要性，感悟生命的可贵。

问题2：让学生说一说身边的溺水事件。

经过孩子们讲述身边的溺水事件，再一次震撼学生的心灵，为下头学习防溺水安全行为知识做好了铺垫。

问题3：学生说说我们身边的母亲河----蓉江，明白今日的蓉江河每年也要吞噬许多鲜活的生命。

二、形式多样，牢记安全。

1.观看视频

为了让学生全面学习防溺水的安全行为知识。我请出知识小博士(视频)。看完视频后，我问同学们：安全小博士告诉了我们哪些防溺水的安全规则

2.模拟表演

让同学观看两个情节剧：(剧情一：是几个同学相约在野外游泳，有一个同学突然脚抽筋。剧情二：在放学的路上：几个高年级同学看到几个幼儿班的小朋友并排走在池塘边的小路上，走在边上的不细心掉入池塘中)。看完这两表演，师生共同说出表演中错误的安全行为。

模拟表演的意图是让学生明白：不能在没有大人陪同的情景下独自去游泳，更不能到野外游泳。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年人不能参加抢险等危险性活动。”经过这个表演活动，防溺水安全知识在潜移默化中降低了难度，有效突破了本节课的难点。

3.安全儿歌

为让防溺水安全知识好学，易记，我为学生准备了一首琅琅上口的儿歌《防溺水儿歌》。

经过诵读这首琅琅上口的儿歌，既为学生们创造了一个简便，欢乐的氛围，学生们也从中找到了防溺水的诀窍，并牢记心中。

三：庄重宣言，放飞安全。

经过以上环节的活动，学生已经深深意识到：安全重于泰山，安全与自我的行为息息相关。在此基础上组织同学们举行以“珍爱生命，谨防溺水”为主题的签名活动。_(学生代表宣誓，表达要时刻牢记“安全”二字)做到“七不”。呼吁大家提高自我保护意识，然后同学们在条幅上庄重签字，向全体学生郑重承诺，告别不良行为，将本节课推向高潮。

四：课后延伸，从我做起。

1、以“我的安全我明白”为主题写宣传标语。请孩子们不但自我要遵守安全规则，还要向身边的每一个人宣传。

2、总结自救及抢救的方法：

A、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应坚持镇静，首先应打110报警，然后进取自救：

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

B、对于溺水者，除了进取自救外，还要进取进行陆上抢救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，坚持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了很多的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

10.防踩踏的安全教案 篇十

班会内容:

如何防止拥挤、踩踏事故的发生，发生拥挤、踩踏事故的自保方法 班会目标:

通过实例、讨论等方式，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，增强学生的安全意识。

班会过程：

一、实例展示

2014年9月 26日下午，昆明市明通小学发生一起踩踏事故，造成6名学生死亡、26名学生受伤。焦林告诉记者，因踩踏事故，明通小学的教学秩序受到一定影响，校方已通知学生家长暂时停课。

2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事故，造成8人罹难、26人受伤。

2008年4月23日，重庆市涪陵区百胜镇中心小学，在教学楼第一楼的楼梯间内，数名学生因为拥挤倒在人群中，6名小学生在事故中受伤。

2006年11月18日，江西都昌县土塘中学因学生系鞋带，引发学生拥挤踩踏伤亡事故，造成6人死亡，39名学生受伤。

具体事例让学生地体会到许多安全隐患就隐在我们的身边，让学生充分认识到踩踏事故的严重后果以及学会保护自己的重要性，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。

二、拥挤踩踏事故发生的知识

（一）时间：事故多在下晚自习、下课、上操、就餐和集会时，学生集中上下楼梯，且心情急切。

（二）地点：事故多发生在教学楼楼层之间的楼梯转角处。

（四）导致踩踏事故发生的因素

一、设施设备因素：

1、通道狭窄，楼梯，特别是楼梯拐角处狭窄，不能满足学生集中上下的需要；

2、建筑不符合标准，一栋楼只有一个楼梯，不易疏散；

3、照明不足，晚上突然停电或楼道灯光昏暗，没有及时更换损坏的照明设备，也容易造成恐慌和拥挤。

二、管理因素：

1、学生在集中上下楼梯时，没有老师组织和维持秩序；

2、学生上晚自习时没有老师值班，下课时无人疏导；

3、个别学生搞恶作剧，在混乱情况下狂呼乱叫，推搡拥挤，致使惨剧发生；

4、没有对学生和教师进行事故防范教育和训练，无应急措施。

三、学生因素

事故发生主要集中在小学生和初中生。他们年龄较小，自我控制和自我保护能力较差，遇事容易慌乱，使场面失控，造成伤亡。

三、讨论：如何防止拥挤踩踏事故的发生

（一）遭遇拥挤的人群怎么办？

1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2、如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。

3、若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。

4、遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

5、如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。

（二）出现混乱局面后怎么办：

1、在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

2、此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

3、当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

4、若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

（三）危急时刻如何保持心理镇定：

1、在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。

2、已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。

四、发生拥挤踩踏事故后如何急救和处理 迅速拨打120、110电话呼救，抢救受伤人员。

11.空管工作的安全评估与安全管理 篇十一

一、空管安全评估的步骤

1.1系统描述

一般情况下, 安全评估的范畴看成了某个大系统的分系统。就算包含了整个分析程序, 也可以当成是一个比较大的具有区域性系统的子系统, 区域性系统也属于全球空中交通服务系统的子系统。1危害识别只能发现在评估范畴内的危害。2系统的描述阶段要根据系统的危害来进行分析。3系统的安全性降低的关键是系统的运行环境。4系统的描述还要包括突发事件和不正常事件。

1.2安全危害的识别

1危害识别系统应该处于整个系统的最高阶段。对于一些规模比较大的系统来说, 系统在不同的发展阶段, 都要有不同的危害识别方法。2潜在危害识别过程中, 要考虑导致系统出现安全问题的全部可能性, 包括系统的性质和大小、硬件方面、软件、操作环境、人工操作等。3全都系统组成部分都要计算在内。4在危害识别中涉及到的人或者事, 要能及时发现他们的工作情况或者运行情况和以往相比有何不同之处。5要保障能有效的识别出潜在的安全隐患就要有一套完成的方案。6安全评估的人员或者策划者要有一个大家都能接受的方法, 但是全部参加讨论者都要有发表意见和建议的机会。7要有专家对系统进行全面的工程技术评估, 保证系统全方面都被考虑。8危害评估要包括所有的可能性, 给予最坏的情况留有充足的可控性。总之, 要能识别出所有未发生和可能发生的危险, 还要考虑到在飞行中的情况, 航空器的失效问题就没有必要去假设其他问题。要能识别出可能发生的单独事件所引起的连锁失效情况, 对于一些潜在的问题分析也是比较关键[2]。在危害识别上要有相应的标记, 并且记录下来, 所记录下来的安全信息要对每一个危害进行详细描述, 包括危害所造成的影响, 可能性及严重性。

1.3安全危害的严重性评估

整个步骤关系到了对所有安全危害的严重性评估。在整个步骤还没有开始之前, 要把有可能被识别的安全隐患进行记录。对于一些风险分析量较大的运用, 风险分析工作要进行分类, 然而, 对于一些具有严重危害性的安全评估, 要由专业的危害识别人来进行分析讨论, 对于这一类安全严重性比较严重的问题评估, 要有主观的判断, 每一为参加评估者都在自己专业领域都有着一定的专业知识和工作经验, 能对风险进行分类和做出相应的标准指导, 这样讨论的结果比起其他形式更加可靠[3]。全部的安全危害评估完成之后, 所分析出来的结果和所得到的问题严重性分类要根据问题进行分别记录。

二、空管安全管理体系构成

2.1安全管理机构

在安全管理方面要有统一的领导和严格的分级管理, 现代化的安全管理要建立专门的管理机构, 使用专业的管理人员, 使用“一把手”责任制, 确定主管的领导任务, 落实每一个部门的责任, 主要的内容有每一级的结构建立;每级的管理机构职能、权限划分;人员岗位、数量、责任。

2.2安全管理制度的建立

一套完整的安全管理制度是空中交通的基础, 在一些方面需要制定相关的规章制度, 保障每一位空管人员都能按照安全管理制度来实施, 减少因为制度所造成的事故、差错等。

2.3安全管理技术

使用先进的安全管理技术对空管系统进行安全管理要体现出空管系统的科学化、系统化、法制化、规范化, 安全管理制度要能通过安全管理技术得到实施。

2.4安全教育培训

从以往的经验要看, 由于空管指挥不当所造成的飞行冲突来分析, 违反了安全制度是事故发生的主要原因占有较大比例, 为了解决这一类现象最有效的方法就强化安全教育与培训。

三、结束语

空管的安全评估主要是对民航空管系统中发生的事故和潜在的威胁进行全面分析, 找出引发安全事故的主要原因, 然后制定相关措施防止同类事故的发生。最大限度的减少由于人的因素和管理上的疏忽所造成的安全隐患, 空管管理运行要结合各个方面, 提高航空安全质量, 进一步提高我国安全运行管理, 减少航空安全事故的发生。

摘要：安全是人类生存和发展的前提, 民用航空属于高风险行业, 在飞行中是否安全直接关系到每一位乘客与机组的生命安危, 尤其在MH370事件以后, 民航安全依然成为人们关注的热门话题。本文主要对空管工作的安全评估与安全管理做简要分析。

关键词：安全评估,安全管理,航空

参考文献

[1]张建新, 于海田, 熊建波.民航运输企业实施安全文化战略的分析[J], 中国安全科学学报, 2011, 10 (15) :239-240.

[2]于海田, 王华伟.航空发动机健康综合评估研究[J], 机械科学与技术, 2013, 12 (6) :996-997.

12.校园的安全教育教案 篇十二

学习防火自护、自救知识。

教学目标：

1、通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中的各种自救办法。

2、培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。

教学重、难点：

建立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。

教学准备：

图片。

教学互动设计：

一、图片导入：

请同学们看看老师手中的图画，你看到什么？

今天就让我们一起了解火，并且知道发生火灾应该干什么？怎么做？

二、初步了解火灾，了解自护、自救。

1、火灾发生的原因

2、怎样保护好自己不去制造火灾？

3、认识了解用电安全，及注意事项。

三、学习自救知识，总结逃生的方法。

1、室外火灾关门求生的方法：

测试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户。

2、室内火灾。

从窗户逃生。

3、高楼火灾逃生。

4、公共场所火灾逃生。

5、安全出口火灾逃生。

四、介绍火灾报警须知。

1、牢记火警电话“119”：事发可用任何一部电话拨打，无论欠费，无卡与否。

2、火灾地址要报详细：

XX市XX乡镇（街道）XX路

如：什么东西在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话号码是XXXXX。

3、要到最近的主要路口迎接消防车。

五、小结

出示防火儿歌（全班齐读）

让学生说说经历过的火灾，谈谈心理感受及行为，并及时指出当时的错误行为。

六、总结

只要我们保持安全警觉，处处小心，注意安全，掌握自护、自救的知识，机智勇敢的处理各种异常情况或者危险，就可以健康快乐的成长。

★ 校园安全安全教育教案

★ 校园安全教育教案初中

★ 中学生校园安全教育主题班会教案202

★ 校园安全教育观后感

★ 校园安全教育工作总结

★ 安全教育教案

★ 安全教育教案大全

★ 文明校园安全教育演讲稿

★ 小学校园安全教育心得体会

13.饮食安全、交通安全主题教案 篇十三

八年级（1）班

（一）班会目的：

1．使学生知道一些简单的安全常识。

2．使学生掌握一些在家、在校遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力以及交通安全。

（二）活动地点：教室

（三）教育重点：学习交通安全、防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

（四）班会流程：

在健康观念日益强化、饮食安全问题迭出不穷的今天，人们的饮食安全存在着诸多隐患。

一是有些学生从小就没有养成严格良好的卫生习惯，如饭前、便后洗手。二是有些家庭生活困难的学生对一些过期食品、不清洁的食品，处于生活节约的原因能不扔掉就不扔掉，能吃就吃了；在校同学之间相互请客，又没有一定的经济基础，大多选择在小摊、小店进行，这些地方的卫生安全大多没有保证，是最容易发生饮食安全的地方。

三是一些学生生活阅历浅，学习和掌握的生活常识有限，如有效期、保质期等问题，对一般食品的察言观色问题，对肉类，蔬菜的相克问题缺乏有效的鉴别知识。这些最易造成饮食中毒，严重时甚至危及生命。

四是个别学生受社会不良风气的影响，把吃吃喝喝当成一种时髦，把会喝酒、有海量看成有风度，本人又没有经济基础，于是平时就时不时的三五个人聚在路边小店吃吃喝喝，因此造成的食物中毒、酗酒闹事、酒后出事故的事情越来越多。

那么，应该如何应对饮食安全问题呢？

1、认真对待“有效期”和“保质期”，不够买过期食品

2、检举揭发这些事件可以帮助有关部门查处不法商贩

3、新鲜食品、特别是肉类、鱼类和其他海鲜应放在冰箱冷冻室，4、不要将热食物放在冰箱，这样会使冰箱内温度升高。

5、将罐、瓶和包储存在干燥凉爽的地方防范昆虫或鼠类等。

6、记住在准备食物和吃饭前一定要洗手。

7、处理新鲜事物的用具使用后，用具必须彻底清洗。

8、认真选择食品采购和就餐的地点，9、如果对水果和蔬菜等新鲜食品有怀疑，金科玉律是“煮食、烹调、削皮或扔掉”。

10、慎重对待每一餐，不要饥不择食，不要暴饮暴食。交通安全

走路也是需要注意安全的，比方说过马路安全，行人在道路上行走必须走人行道。如果没有人行道，必须靠路边右侧行走，即在从道路边缘线算起1米内行走；遇到红灯或禁止通行的交通标志时，不要强行通过，等到绿灯放行后再通行；不得进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道行走。

1、行走时不要东张西望，不能边走路边看书，儿童不许在公路上进行踢球、溜旱冰等游戏，也不准追逐打闹。

2、横穿道路要谨慎

3、不要翻越护栏

4、恶劣天气走路要小心

怎样才能保证同学们的骑车安全呢？这里指出以下几点必须要注意的问题：

1、要选择车型大小合适的自行车。要经常检修自行车，保持车况完好，车闸、车铃能有效地工作。

2、骑车时不得占用机动车道；骑车要遵循右行原则；转弯时不抢行猛拐，要提前减速，看清四周情况；经过交叉路口时，要减速慢行，注意来往的行人、车辆；不闯红灯。

3、骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不相互追逐；不攀扶机动车辆，不带人，不戴耳机听音乐等。

4、在雨雪天气骑自行车要更特别小心

5、骑车时要注意保护自己的安全

14.安全交通安全的教案 篇十四

饲料安全问题的范围比较广, 有一些影响是明显的, 是社会大众关心的;有些是潜在的, 是长期的, 有可能是危害更严重的。为了讨论的方便, 大体可以把目前的饲料安全问题归为如下十个方面。

1.1 抗生素的残留和耐药性传递问题

抗生素的长期使用或滥用所造成的耐药性和残留问题越来越突出, 给人类的健康造成了很大的威胁。各种病原菌均具有不同程度的耐药性, 而且已证明细菌的耐药性基因可以在人群中的细菌、动物群中的细菌、生态系中的细菌之间互相传递。一旦细菌的耐药性传递给人类, 就会出现用抗生素无法控制人类细菌感染的后果, 给人类的健康带来巨大危害。

有些细菌对抗生素具有先天耐药性, 如革兰氏阴性细菌对青霉素先天性不敏感, 链球菌对自身产生的抗生素具有先天的耐药性。大多数细菌对抗生素的耐药性是逐渐产生的, 葡萄球菌开始对青霉素特别敏感, 到目前为止, 该菌属中80%的菌株对青霉素已经产生了耐药性。这种耐药性来源于细菌遗传过程中所产生的细菌的进化, 细菌的进化是细菌为了适应环境条件的变化而进行的自然选择进化过程, 细菌染色体的自发性突变导致某些细菌菌群产生抗药性。在抗生素的选择过程中, 非突变型的细菌被杀灭和淘汰, 而具有抗药性的突变菌株则大量的生长和繁殖。细菌抗药性的存在一方面导致原来对动物传染病有效的抗生素治疗效果的下降, 畜禽养殖场治疗费用的大大提高, 另外, 一些动物的耐药菌株通过食物等途径传递给人类, 致使抗生素对人类一些疾病的治疗效果也大大下降。一些原来威胁人类的疾病, 如肺结核等, 又重新开始威胁人类。

另外, 抗生素作为饲料添加剂应用造成抗生素以原形或以代谢物的形式在畜产品中残留。抗生素被动物吸收后, 可以分布全身, 但肝、肾、脾等组织分布较多, 也可通过泌乳和产蛋过程而残留在乳、蛋中, 从而广泛在畜产品中残留。抗生素的残留不但影响畜产品的质量和风味, 而且危害人类健康, 致使动物的耐药性向人类传递。

1.2 盐酸克伦特罗或其他β-兴奋剂残留问题

盐酸克伦特罗, 简称克伦特罗, 商品名为瘦肉精, 是一种化学合成的β-兴奋剂, 药性较强, 作为饲料添加剂, 有提高家畜生长率, 增加瘦肉率, 减少脂肪的效果。作为饲料添加剂, 易在动物组织和畜产品中残留。盐酸克伦特罗化学性质稳定, 半衰期长, 在体内代谢慢, 蓄积性强, 特别易在肝脏贮存, 且一般的烹饪方法不能使其失活。人食用了含盐酸克伦特罗的畜产品易出现中毒, 表现为头晕、恶心、呕吐、血压升高、心跳加速、体温升高等症状。国内外曾发生多起中毒事件。目前, 瘦肉精问题已经成为饲料安全或者食品安全的一个典型问题。

另一个突出的β-兴奋剂问题是莱克多巴胺的违禁使用问题, 莱克多巴胺的使用也存在着安全的隐患, 在严厉打击瘦肉精使用之后, 违禁使用莱克多巴胺的问题比较突出。

1.3 激素类促生长剂残留问题

早年批准在肉牛和水产动物中使用的性激素类促生长剂如睾酮、孕酮、雌二醇等和甲状腺类激素如T3、T4、碘化酪蛋白因易在畜产品中残留而危害人类健康, 已被各国禁用, 在我国也被列为违禁药物。但是目前仍然有人使用性激素类作为水产动物特别是甲鱼和黄鳝的生长促进剂, 这些性激素类促生长剂残留在水产品中, 严重影响人类健康。

生长激素是脑下垂体前叶嗜酸性细胞产生的多肽类激素, 猪用生长激素可以从猪垂体提取, 也可以通过DNA重组技术, 利用大肠杆菌生产。肽类激素, 特别是重组猪生长激素和牛生长激素的安全问题仍在讨论中。

1.4 疯牛病的危害问题

疯牛病 (牛传染性海绵脑病, BSE) 是发生在牛身上的进行性中枢神经系统病变, 症状与羊瘙痒病类似。疯牛病爆发及传播的主要原因是给牛喂了含“疯牛病因子”的肉骨粉。“疯牛病因子”既不是细菌, 也不是病毒, 而是一种异常的蛋白质。疯牛病的传播主要是由于肉骨粉的大范围出口造成的。疯牛病在英国的发生率最高, 1999年占总发病数的99%。目前, 全世界发生疯牛病的国家已增加到近20个。1995年以后, 在英国发现了人类“新变异型克雅氏病”, 患者表现出忧郁、不能行走、痴呆、最后死亡。已证实, 新变异型克雅氏病与疯牛病的密切相关。据世界卫生组织综合有关研究发现, 患疯牛病的病牛, 其脑、脊髓、脑脊液、眼球具有很强的传染性;小肠、背根神经节、骨髓、肺、肝、肾、脾、胎盘、淋巴结也具有传染性。人食用了这些组织或被疯牛病因子污染的其他食物后, 通过消化道而感染。感染因子先进入肠道局部淋巴结并在其中增殖, 再出现于脾脏、扁桃腺, 最后定位于中枢神经系统。

1.5 二英口恶污染问题

自从1995年5月, 比利时发生“二口恶英”污染鸡肉、蛋、奶事件以来, 二口恶英引发的食品安全问题迅速成为世界范围的焦点。二口恶英来源于含氯有机物的不完全燃烧。二口恶英通过动物吃了被其污染了的植物而进入食物链, 最终传递给人类。二口恶英属于剧毒物质, 其致癌性比黄曲霉毒素高10倍。二口恶英化学性质稳定, 不溶于水, 不易分解, 进入机体后几乎不被排泄而沉积于肝脏和脂肪组织。二口恶英的毒性表现为改变DNA的正常结构, 破坏基因的功能, 导致畸形和癌变, 扰乱内分泌功能, 损害免疫机能, 降低繁殖力及影响智力发育等。

1.6 微生物污染问题

微生物污染问题包括两大类:微生物的代谢产物污染和病原微生物污染问题。

饲料的生物污染指微生物及其代谢产物、寄生虫和昆虫等的污染, 其中霉菌和霉菌毒素的危害最大。霉菌毒素是存在于食品和饲料中, 能直接引起人或动物病理变化或生理变态的霉菌代谢物, 现已发现有300多种霉菌毒素。受到霉菌浸染的饲料, 不仅降低了营养价值, 也可能因某些霉菌产生性质不同的各类霉菌毒素而导致畜禽急、慢性中毒。此外, 残留在畜禽肌肉、内脏或乳中的霉菌毒素, 还可能通过食物链传递给人。

另外, 病原微生物污染饲料并随后污染畜产品是疾病传播的重要途径;沙门氏菌、大肠杆菌、葡萄球菌、肉毒梭菌等在饲料中不应检出的病原菌时有存在。动物性饲料原料肉粉、骨粉、肉骨粉和鱼粉中常常污染有沙门氏菌, 动物感染沙门氏菌后可以经过交叉从而感染给人, 严重影响了饲料安全和动物食品安全。

1.7 重金属元素的污染问题

猪饲料中添加高剂量的铜 (125~250毫克/千克) , 不仅具有促生长的效果, 而且可使粪便变黑, 当饲料中添加100~125毫克铜/千克时, 猪肝中铜上升2~3倍;添加250毫克/千克时升高10倍;添加500毫克/千克时, 肝铜水平达到1500毫克/千克。过高肝铜可影响肝脏功能, 降低Hb含量和血液比容值。人食用这种猪肝后, 出现血红蛋白降低和黄疸等中毒症状。随着铜添加量的提高, 锌、铁等元素的添加量也相应增加。近几年来使用2000~3000毫克/千克氧化锌来预防仔猪腹泻。高锌、高铁的使用同样会产生类似高铜的残留和中毒效果。

在配合饲料中若添加低劣的矿物元素添加剂, 会导致重金属元素超标, 其中以汞、镉、铅、砷最为重要, 成为畜禽重金属元素中毒和残留的途径。重金属对动物机体损害的一般机制是与蛋白质结合成为不溶性盐而使蛋白质变性。动物体通过饲料吸收和富集大量毒性元素, 结果必然出现中毒症状。

1.8 农药污染与残留问题

农药污染与残留问题一直都受到国内外的广泛关注, 与食品安全密切相关。据统计, 目前世界各国生产和使用的农药品种约500多种, 年产量达400多万吨。大量农药的施用, 不仅造成其在畜禽和人类体表的直接沉积, 而且造成农作物体内的大量残留。农作物外皮、外壳及根茎部的农药残留量远比可食部分高, 而这些部分作为副产品又是畜禽饲料的主要来源之一。有机氯杀虫剂, 如DDT、7-BHC、硫丹等可以在脂肪组织中大量沉积。从饲料卫生方面考虑, 当动物长期采食被农药污染的饲料后, 将导致组织及产品中农药的残留, 进而影响人体健康和外贸畜产品的出口。

1.9 胂制剂污染与残留问题

饲料工业中有机胂制剂 (主要有洛克沙砷和阿散酸) 被广泛用作动物生长促进剂。大量使用胂制剂可导致环境污染, 危害人类健康。砷被机体吸收后, 主要蓄积在肝、肾、脾、骨骼、毛发、皮肤中, 砷与巯基酶结合, 使酶失活, 导致细胞代谢紊乱, 皮肤癌发病率增加。

1.10 转基因饲料的安全问题

随着生物技术的发展和应用, 转基因饲料--基因修饰后的生物, 如高油玉米、高赖氨酸玉米、低毒菜籽、高蛋氨酸大豆等及其副产品用作饲料的比例越来越高。作为饲料使用的同时是否安全, 是一个热门话题。1998年, 英国阿伯丁罗特研究所普庇泰教授首次报道, 幼鼠采食转基因大豆后, 其内脏和免疫系统受损大, 引发了对转基因产品安全性的讨论。欧盟有一个全面的法规来管理转基因饲料的使用, 以保护人类的健康和环境, 对于所有的基因修饰后的生物, 在其被同意使用, 释放到环境中之前, 必须对环境影响的全面评价。转基因饲料对动物健康及畜产品的安全性需进一步从科学、经济和社会方面进行全面的评估。

2 确保饲料安全的措施

2.1 加强饲料安全法律法规的制定

针对饲料安全中存在的突出问题, 各国都制定了相应的法规。制订了畜产品的卫生标准。欧盟己明令禁止使用肉骨粉和动物油脂作为饲料原料、禁止使用β-兴奋剂和其他激素类生长促进剂;大部分饲用抗生素也被禁止使用, 目前只保留了莫能霉素 (钠盐) 、盐霉素 (钠) 、黄霉素和阿维拉霉素 (卑霉素) 4种继续作为饲料添加剂抗生素。日本、美国等国家对抗生素在饲料中使用也作了严格的限制。根据我国饲料安全问题的特点, 国家颁发了一系列法规和管理办法, 如《饲料和饲料添加剂管理条例》、《饲料药物添加剂使用规范》、《兽药管理条例》、《食品卫生法》等。

2.2 加大饲料安全执法管理力度

国际上及我国已经或正在形成一个有效的法律法规体系, 严格执行这些法规将对保障饲料安全起到推动作用。国际社会对新型饲料原料及添加剂加强了安全性评估, 也加强了对饲料、食品及疫病的监控和检测管理, 针对欧洲爆发疯牛病和二口恶英中毒事件, 我国政府及时发布了禁止从欧洲进口肉骨粉和动物油脂的禁令。针对在猪饲料中使用盐酸克伦特罗造成消费者中毒事件, 对饲料中使用盐酸克伦特罗加大了打击和处理的执法管理力度。

2.3 加强饲料质量监督检验工作

建立和健全饲料质检机构, 我国已建成国家级饲料质检中心2个 (北京、武汉) , 农业部部级中心6个 (沈阳、济南、广州、成都、西安、呼和浩特) , 省级饲料监察所36个, 地区市级站40个, 县级站200多个, 并于1995年成立了全国饲料质量检测信息网协作组。本系统先进的仪器设备和优秀的人员队伍, 能检测饲料组分约150多个。这些机构和条件成为了饲料安全执法的重要组织和条件保证。要充分发挥这些饲料质检机构的作用, 加强质量安全检测, 淘汰不合格原料和产品, 防止不安全因素通过动物进入食物链, 是确保饲料安全的重要措施。

2.4 制订和完善饲料工业标准和行业标准

在饲料质量和安全检测与判定的依据方面, 除了已经形成的有关饲料安全的法律法规体系外, 还包括已经运行和正在进一步完善的饲料工业标准化体系。我国已经制订了一批饲料工业国家标准和行业标准, 标准的修订和新标准的制订工作也正在加紧进行。这些标准, 特别是强制性的卫生标准、安全标准、标签标准以及检验方法标准已成为确保饲料质量和安全的重要依据。应该指出, 有些标准已经不适应目前的饲料安全的形势, 有必要重新考虑其科学性、合理性和可操作性。

2.5 企业实施全面质量管理

饲料的质量包括饲料的安全性。质量是企业的生命, 饲料企业实施全面质量管理是企业管理的中心内容, 也是确保饲料安全的切实措施。企业采用何种管理体系应根据企业自身特点确定。目前国际上公认的质量管理先进体系主要有IS09000质量管理体系和HACCP管理体系。IS09000质量认证这种评价制度, 以其科学性和公正性而为世界各国广泛采用, 开展质量体系认证已成为世界各国参与国际市场竞争的主要手段之一。

HACCP管理体系即危害分析和关键控制点, 是食品行业安全卫生标准。通过对原料、关键生产工序及影响产品安全的人为因素进行分析, 确定加工过程中的关键环节, 建立、完善监控程序和监控标准, 采取规范的纠正措施。其目的是控制化学物质、毒素和微生物对食品的污染。此技术主要是由危害分析和关键控制点两部分组成, 它是一个鉴定食品危害且含有预防方法以控制这些危害的系统, 但并非是一个零风险系统, 而是设法使食品危害风险降到最低限度, 是一个使食品供应链及生产过程免受生物、化学和物理性污染的管理工具。

2.6 建立饲料安全技术保证体系

根据动物及人的生物学特点和各种有毒有害物质的代谢规律确定有毒有害物质在饲料原料和饲料产品中的最大允许含量、有毒有害物质或其有毒有害的代谢产物在畜产品中的最大允许残留量, 确保动物或人的食入量在安全范围内。

2.6.1 制定药物使用技术规程

药物残留主要与其品种、剂量、给药途径和时间以及动物种类等因素有关。根据这些特性制定合理的用药规程和停药期, 使畜产品中药物的残留浓度在上市前降到最大允许残留量范围内, 就可确保畜产品的食用安全。

2.6.2 建立有毒有害物质预警参数

通过一系列基础研究, 探索畜产品中各种有毒有害物质残留量随饲料中该物质含量改变的定量变化规律, 建立动态回归预报方程和确定预警参数。根据这些方程和参数来预报饲料安全性。

2.7 加强饲料新技术新产品的研究与开发

近年来, 随着生物技术和基因工程的迅速发展, 酶制剂、微生物添加剂、寡糖、小肽、核苷酸和卵黄抗体等一些饲料添加剂在饲料中的应用也越来越多, 其在促进动物生产性能和提高动物的健康水平方面有着明显的效果。以上这类以调节消化道营养生理和微生态为主要目的的添加剂, 大部分属于功能性饲料添加剂。