6月大学毕业祝福语

2024-09-04

6月大学毕业祝福语（精选6篇）

1.6月大学毕业祝福语篇一

金灵，湖南省衡阳市人，1960年12月出生于军人家庭，汉族1987年6月毕业于湖南师范大学音乐学院，学历本科，获文学士学位。现为衡阳师范学院音乐系声乐专业副教授。中国声乐学会湖南分会副会长、湖南省音乐家协会理事。衡阳市声乐学会副会长。

97年-99年在北京“中国咽音”教研中心学习“咽音”技法，2005年至2006年天津音乐学院破格接受我为该校国内高级访问学者、访学期间撰写论文一篇，课题一部。多年来，在国家及有关期刊发表论文十余篇，其中代表作有《古典诗词在我国流行歌曲中的意境交互》天津音乐学院学报发表、《无换声区换声点教学模式新探》华中师范大学学报发表2006年获得省级课题1个，院级课题多个。

2.6月大学毕业祝福语篇二

写作作为语言输出的重要部分, 是学生必备的一项基本技能。教育部于2007年颁布实施的《大学英语课程教学要求》中对学生的书面表达能力做出了如下规定:能完成一般性写作任务, 能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等, 能写常见的应用文, 能在半小时内就一般性话题或提纲写出不少于120词的短文, 内容基本完整, 中心思想明确, 用词恰当, 语意连贯。能掌握基本的写作技能。 (教育部高等教育司, 2007) 然而目前我国的大学英语写作教学现状却不容乐观, 学生对写作提不起兴趣, 英语写作似乎变成了写“洋八股”, 而教师的批改和讲解又流于形式, 课堂效果很不理想, 这不得不引起教育工作者的反思了。而过程写作法能使学生在一种积极主动又轻松愉悦的合作氛围中进行写作的每一个步骤, 提升自己的思维能力和写作能力 (邓丽鸣、刘红, 2003) , 这就为英语写作教学提供了理论支撑。

2过程写作法

过程写作法是20世纪70年代, 美国西北大学教授Wallace Douglas首先提出的, 他指出:写作是一个过程, 写作课应该教授的是构成写作过程的每一步的操作方法。 (Judy, 1981) 这种写作方法以交际理论为基础, 将写作过程视为复杂的心理认知和语言交际过程, 提倡通过写作过程学习写作, 强调学生在写作中发挥写作主体的主观能动性, 并且强调反复修改在写作过程中的重要作用。 (童长涛, 2003) 经过Raimes和Zamel这两位学者的积极倡导, 过程写作法被用于课堂教学实践。

过程写作法由五个阶段构成, 即:写前准备、初稿、反馈、修改、定稿。这五个阶段并非呈线性排列, 而是循环往复, 相互渗透, 相互交叉的, 贯穿整个写作过程。 (李森, 2000) 在任何一个写作阶段, 学生都可以回到上一个或者最初阶段, 比如学生发现自己拟定的提纲还需要进一步完善, 就可以再次进行第一阶段的工作。过程写作法对这五大阶段的每一阶段都严格把关, 有利于学生英语写作能力和语言运用能力的提升。

3 实例分析

笔者以2014年6月的英语四级作文题目为例, 严格依照过程写作法的各个过程指导学生写作。2014年6月英语四级考试的作文题目是:Suppose a foreign friend of yours is coming to visit your hometown, what is the most interesting place you would like to take him or her to see and why?该作文题特别贴近学生的现实生活, 学生对自己的家乡都很熟悉, 并且充满着情感, 因此该话题很适合用于课堂和小组讨论, 只要引导正确, 学生能有感而发。

(1) 写前阶段

在写前阶段, 教师充分利用网络资源, 搜索与家乡相关的有趣的视频和音频材料。笔者选用的是《美丽的长白山, 我的家乡》的英文视频, 通过播放这段英文视频来介绍家乡有趣的地方。随后, 笔者把学生分成几个小组, 根据老师的要求, 进行自由讨论, 向组员介绍自己家乡有趣的地方, 介绍要能引起大家的兴趣。讨论活动以英文为主, 因为与自己的生活息息相关, 整个讨论过程中, 学生们表现出了很高的热情, 并在讨论中记录下了对自己的写作有帮助的内容。如:很多学生记下了place of interests、attraction、beautiful scenery、old buildings with national characteristics、custom等内容。很多学生反映, 以前拿到作文题目, 不知从何下手, 现在通过观看视频和组内讨论, 思维一下子打开了, 对于如何构思文章, 有了清晰的认识。

(2) 初稿

学生在进行完上述写前准备之后, 开始进行为时30分钟的写作, 并交上初稿。初稿重心不在语法的正确性上, 而在于让学生把所想变成笔头文字, 有合理的结构和丰富的内容, 目的在于鼓励学生积极写作。在此过程中, 笔者尤其关注基础薄弱的学生, 鼓励他们把自己所思所感写下来, 不必过度在乎英语句子结构、语法等问题。

(3) 反馈

教师可选用多种方式对学生的初稿进行反馈, 如:同伴提问及反馈、教师反馈等。同伴反馈可以采取同伴互评的方法, 教师组织学生以小组为单位, 分别对小组内各成员的文章进行讨论, 由同伴对文章进行提问并给出建议, 这样促进交流, 能使学生对自己所写的内容的优劣有更清晰的认识。当然在这个过程中教师也可以根据学生的实际情况, 每组选取一篇, 引导组内成员对该篇文章进行反馈, 师生共同参与反馈。在反馈时, 建议首先关注结构和内容, 以肯定性评价为主。至于语法错误, 应由学生自己去发现。在这一过程中, 笔者发现, 学生在对组内成员的文章进行讨论时, 很多同学都能先关注结构是否正确, 内容是否符合主题, 其次再关注语法错误。

(4) 修改

学生根据同伴的反馈和教师的反馈, 对自己的文章进行修改, 修改中遇有疑问的可与同伴或老师再进行讨论, 并且自己检查文章是否有词汇、语法错误, 修改完后上交。有些学生因为初稿结构、内容不错、语法错误少, 修改的篇幅不大, 但有些同学没有把握好结构和内容, 修改的篇幅很大, 对于这一部分学生, 笔者在他们需要的时候, 及时提供给他们帮助, 协助他们完成二稿。

(5) 教师评阅反馈

教师对学生所上交的二稿根据内容、结构、语法三个单项进行评阅, 有错误的地方直接用红线画出, 而不是直接改正。对于错误很多的学生, 笔者及时与学生面谈, 协助他们修改文章。当然, 在写评语时, 笔者均以肯定性或中性评语为主, 鼓励学生积极写作。

(6) 修改

在笔者评阅完后, 学生及时地对自己的习作进行修改。对于学生普遍犯的错误, 笔者集中讲解。如:笔者发现在交上来的习作中, 很多学生都对定语从句的使用不熟悉, 笔者重点讲解了定语从句的相关知识, 并且列举学生先前习作中的一些定语从句误用的例子供学生们修改。同时, 笔者还给出一些写作中可以用到的涉及定语从句的亮点句型供大家翻译。如:登上蒙山之巅, 你将发现一个亭子的两边柱子上刻有孔子的名诗:“登东山而小鲁, 登泰山而小天下”。通过这一系列的方法让学生熟练掌握定语从句这一语法知识。

(7) 定稿

学生完成二次修改后, 上交给老师, 进行定稿。定稿的显著特征是内容丰富、结构完整合理、语法错误很少。经过反复的讨论和修改, 笔者发现学生上交的定稿大部分达到了《大学英语课程教学要求》里的规定。

通过尝试将过程写作法运用于大学英语写作课堂, 笔者发现学生对于写作不再那么畏惧, 那么不敢兴趣了。具体表现为:学生写作的信心增强了, 写作态度变得更为积极了。同时, 通过不断的讨论、修改, 学生的英语水平、写作能力都有了提升, 学生对写作的本质的认识也加深了, 修改意识也变强了。最终的习作较之前有很大的进步。

4 结语

笔者把过程写作法用在大学英语写作教学中的尝试是成功的, 它让学生在不断的修改中进步, 培养了学生的兴趣, 树立了学生对写作的自信。过程写作法将写作视为一个循环往复的、复杂的心理认知、思维创造和社会交际过程, 符合写作教学的实质, 能够有效地提高学生的写作水平。

参考文献

[1]Judy, S.N.and S.J.Judy.An Introduction to the Teaching of Writing[M].Illionois:Scott.Foresman Company, 1981.

[2]邓丽鸣, 刘红.过程写作法的系统研究及其对大学英语写作教学改革的启示[J].外语教学, 2003.

[3]教育部高等教育司.大学英语课程教学要求[M].上海:上海外语教育出版社, 2007.

[4]李森.改进英语写作教学的重要举措:过程教学法[J].外语界, 2000.

3.6月大学毕业祝福语篇三

上当受骗的小刘称这是一次深刻的“教育课”,希望自己的经历通过南国都市报及时曝光后,能提醒他人不要上当受骗。

小刘2008年7月毕业于安徽某大学,专业是工商企业管理,毕业后受聘到上海一家单位。由于受国际金融危机影响,公司经营遇到很大的困难,连续几个月发不出工资,为此,去年底,小刘辞去工作来到海南,在海口找到了一份工作。

小刘目前在一家公司从事文秘工作,业余时间比较多,于是他花了不少心思研究起海南本地可发展的项目,细心的他发现海南一些农业项目很有商机,这些农业项目由于缺少包装,没有在市场上引起足够重视,相应地,利润不够高。

小刘在网络上搜索后发现,国内有一些企业正在包装这样的农产品出口销往海外市场,其销售价格是海南这些农产品目前市场价格的10倍以上。

小刘随后对海南这种农业产品的生产环节及外销渠道进行了专门的研究,发现即使按销售海外市场的要求对海南这种农业产品进行包装,其成本也仅是销往海外市场价格的五分之一。

他估算了一下,说服在海南从事这种农产品开发的公司按要求包装,他再从这些公司手中购买产品,转手卖给国内从事这种农产品出口的公司,他从中至少可赚取四成的利润。

小刘与海南当地的农产品开发公司和国内从事此农产品出口的公司多次联系后,决定开展这一项目。

开展此项目的启动资金需五六万元,小刘先后找到多家银行协商贷款事宜,然而因为没有财产抵押、他本人又不是在海南毕业的高校生,因此一直没办法贷到款。

2月16日,小刘在网上输入“海口个人信贷”进行搜索,结果被一家标明为“××投资担保公司”的网站吸引住了,该公司宣称可提供无抵押贷款业务,只需提供本人的有效身份证、户口本、收入证明及家庭详细住址即能办到3万至30万元的个人贷款。

该公司标明的地址为广州市环市东路。小刘通过电话与对方联系要求贷款6万元。对方要求小刘传真身份证、学位证、收入证及申请贷款表到该公司进行审核。

小刘一一照办了。

2月17日上午,对方电话通知小刘说,经公司领导审核同意了他的贷款要求,现在请他先交1500元的贷款管理手续费。小刘马上通过银行转款到对方的账号上。

接着,对方又叫小刘交5000元的贷款担保保证金,并称交完此款后马上就可贷款了。小刘马上又按要求向对方账户转账5000元。

小刘随后打电话催对方拨放贷款,对方接电话后称,公司老总刚刚交待,贷款一定要购买银行保险。这6万元的贷款要购买2400元的保险。并称只要购买了保险,他们将立即把这笔贷款汇到小刘的账户上。小刘于是又汇了2400元过去。

小刘再次打电话给对方催要贷款。对方在电话里回答,他们公司领导已完全同意给小刘发放贷款,但银行那边在转账时要求付转账费1200元。付完转账费后,银行马上付贷款。

小刘此时隐约感到情况不对,但由于前面已给对方付了近9000元,如果不再付这笔款,有可能什么事情都办不成。他当即又转账1200元给对方。

随后,小刘再次打电话向对方催要贷款,对方还是称不能马上付贷款,因为银行要求他付这笔贷款的一年的利息。小刘称自己已没有这么多钱。经与对方讨价还价,对方最后同意他先付两个月的利息1200元。

当把这笔利息款付过去的时候,小刘又打电话催要贷款,对方依旧推脱说,银行另一个负责人称小刘付的利息太少,还要加付一笔钱才能办理贷款业务。

直到此时,小刘才看清,对方一直是以6万元贷款为诱饵,骗他的钱。

小刘随后在海口一派出所报警,希望民警帮助查处这一骗局,追回自己被骗走的钱。

小刘对记者说:“以前在学校读书的时候,经常在电视、报纸上看到有关骗局的报道,老师也经常提醒我们,进入社会后要擦亮眼睛,提防上当受骗。没想到自己一旦进入社会,碰到这些骗子时,学校老师教的、在报纸电视上看到的知识全都忘在脑后了,轻易地就上了骗子的当。自己还连续5次给骗子汇款,这场教训太深刻,比我读4年大学还要深刻得多。”

4.幼儿毕业汇报暨才艺展演6月17 篇四

------------幼儿毕业汇报暨才艺展演活动（6月17第一场）开场舞舞蹈《美梦如花》表演者教师（孙）尊敬的各位领导，各位来宾，（邓）亲爱的家长，可爱的小朋友们

（合）大家下午好！

（孙）风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,（邓）小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

（孙）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

（邓）星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸；

（孙）此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天学前班的孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

（邓）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，感谢园丁们的辛勤培育，（孙）感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，是您们赋予我们搏击长空的力量，邓：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

孙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现自己的艺术修养

（邓）今天，就让我们放飞梦想，共同拥抱美丽的六月。

（孙）：我宣布“六月情怀，放飞梦想”幼儿毕业汇报暨才艺展演活动现在开始！

（邓）首先让我们以热烈的掌声欢迎钟园长致辞。

串词：

（孙）

1、56个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家。下面请欣赏公务员小区幼儿园学前班的宝贝们带来的舞蹈《爱我中华》

（邓）

2、请欣赏舞蹈《扇花飞舞》表演者蓝兰幼儿园学前二班（孙）

3、优美的舞蹈我们欣赏完了，而接下来我们将看到模特班的小朋友们带领我们漫步一个摩登的舞台，掌声有请！

（邓）

4、《风车转转转》这个舞蹈我们曾经获得过北京舞蹈大赛金奖，下面就让蓝兰幼儿园学前班的小朋友一展风采吧（可爱调皮语调）

（孙）

5、听，鸟儿在树上唱着欢快的歌曲，也来给宝贝们加油啦，请欣赏舞蹈《布谷播谷》。表演者公务员小区幼儿园学前二班

（邓）

6、祖国你好,你的儿女都在为你祈祷;祖国你好,我们都生活在你的怀抱;请欣赏蓝兰幼儿园学一班的小朋友给我们带来的舞蹈《祖国你好》

（孙）

7、七色光！七色光！让我们一起飞向遥远！让我们打开智慧大门！共同创造友谊，请欣赏体操《七色光》

（邓）

8、每个小朋友都有自己的梦想，有的要当科学家，有的要做书法家，有的要当警察，你的梦想又是什么呢？下面有请公务员小区幼儿园学一班小朋友为大家带来舞蹈《MY dream》

（孙）9接下来让我们跟随无比美丽的老师们走进那如诗如梦的岁月，请欣赏舞蹈《风酥雨忆》大家掌声欢迎

（孙邓）

10、哎邓娟唐诗三百首你会念多少呢？我会可多啦《春晓》悯农等等，下面请欣赏舞蹈《唐诗新唱》表演者蓝兰幼儿园学二班

（邓）

11、下面让我们用热烈的掌声欢迎拉丁舞兴趣班的小朋友给我们带来一段拉丁舞

（孙）

12、我是妈妈放飞的风筝，唱着歌儿飞上天空，不论我能飞得多高多远，都在妈妈心中。下面就让声乐兴趣班的小朋友带给我们一首动听贴心的歌《唱歌的风筝》，掌声有请

（邓）

13、接下来的时间，就交给我们多才多艺的任秀萍老师，请欣赏独舞《美人吟》，大家掌声欢迎！

（孙）

14、下面请欣赏舞蹈《打鞋底》表演者蓝兰幼儿园学前班、大班（邓）

15、我们都曾经读过《钢铁是怎样炼成的》，可梦想又是怎样养成的那？要想养成自己的梦想，至少你要先心中有梦。没有种子再好的园丁也不能栽培出好花，心里没有一个梦想，又怎么去实现呢。相信只要心怀梦想，并且朝着那个方向一直前进，你总有收获的一天。下面请欣赏舞蹈《梦想》表演者蓝兰幼儿园学一班

（孙）16我们心中都有一个所崇拜的偶像！小朋友们其实心里也都有一个偶像，想知道小朋友的偶像是谁么？下面请欣赏舞蹈《我的偶像》，有请

（邓）

17、有魅力的老师才能教出有魅力的学生，因为有魅力才如此喜欢你，请欣赏歌舞串烧《魅力四射》表演者公务员小区幼儿园教师

（孙）

18、时间时间像飞鸟，嘀哒嘀哒向前跑。

今天我们毕业了，明天就要上学校。

忘不了幼儿园的愉快欢笑，忘不了老师们的亲切教导。

老师，再见了，幼儿园，再见了，等我戴上红领巾，再向你们来问好！

下面有请公务员小区幼儿园学前班的宝贝们给我们带来《毕业歌》结束语：

孙：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

邓：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

孙：有一场梦，说的是少年强则国强。

邓：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

孙：不管怎样，春天孕育着未来，邓：无论如何，少年憧憬着希望。

孙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，邓：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

孙：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

邓：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

孙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；邓：我们的心正和时代的脉搏一起跳动

孙：我们的心永远在一起。祝愿所有孩子们永远健康、美丽！

5.6月大学毕业祝福语篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《祝福高三》。

十二年春去冬来，寒暑易节；十二年寒窗苦读，辛勤耕作。时光如梭，稍纵即逝。不知不觉中，高三的学哥学姐们就要走进高考的战场。在这里我代表全体师生把最美好的祝福送给你们。你们是红光中学最靓丽的风景。草长莺飞的季节里，我看见清新的晨光中你们匆忙的脚步；栀子花开的日子里，我看见昏黄的灯光下你们拼搏的身影。三年的春夏秋冬见证了你们一点一滴的付出。也许你们有过迷茫，但此刻，你们的目光已盯向着远方；也许你们有过彷徨，但此刻的心灵已锁定了理想；也许你们有过失望，但此刻的脚步已迈得铿锵。破茧成蝶后的舞姿是美丽的，高三努力后的成功是精彩的。

我们深知，高考的战役是何等的艰难；我们深知，风雨兼程的旅途，始终不变的是那坚强的信念；我们更深知，在起点与终点之间，一叶扁舟与乘风破浪需要怎样的勇气和力量。三年来，你们用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望。今天，你们这颗理想希望之树已遮天蔽日，相信自己那双硬朗的翅膀，能够翱翔于广阔的蓝天，相信自己那双梦想的翅膀，能够跨越到幸福的殿堂。

借此机会，我也倡议初高中非毕业班的同学们，我们既要对未来的学习生活充满期待，也要对未来风雨欲来的挑战而担忧。但是，我们一定要树立信心，坚定信念，坦然的走下去。我们深知青春的时光是短暂的。让学习生活的分分秒秒都闪现耀眼的光芒。

六月是放飞梦想的季节、是谱写人生的美好时光！此刻，你们的心中必定豪情万丈，慷慨激昂。我们真诚的祝愿高三的学哥学姐们，带上我们的祝福整装待发，踏出一条光明大道。海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰！祝愿你们能在高考中书写出人生的华彩篇章，相信你们能在高考中谱写出未来的壮丽辉煌!相信，今天你们以红光为荣，将来我们将以你们为荣！

红光中学七年三班全体同学

XX.6.3

6月国旗下讲话稿

1．有效复习知识，查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习，课外，能力强的同学可采用自学的方式进行复习，学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导，也可请同学互助，把知识上的漏洞弥补上。

2．养成良好习惯，提高学习质量。课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，敢于质疑，敢于提问。课下养成良好的复习习惯，中高年级的同学可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中来，不看或少看一点电视节目，改掉懒懒散散的老样子，只要你付出努力，一定会有所改变，复习得越扎实，越能大大提高学习的质量。

3．劳逸结合，科学用脑。“一张一弛是文武之道”，要想提高学习成绩，还要注意劳逸结合，科学用脑。复习阶段，有的同学总是要废寝忘食、加班加点地复习功课，用减少睡眠和减少文体活动的方法来增加学习时间，这样也不好，殊不知，这样做的害处是很多的。因为持续、紧张的生活和学习，会使自己处于高度紧张状态。导致整天疲乏无力，思考问题变得缓慢，记忆力明显下降，致使学习时间长而效率低；有的人情绪不稳、焦虑、忧郁、烦躁；使大脑得到适当的休息，会收到事半功倍的效果。还要保持心情舒畅。心理学研究证明，谁能在紧张中解脱出来，谁就会在考试中得到好处。因此，同学们要

做好种种思想准备，提高对考试失败的心理承受能力，从过度紧张中解脱出来，始终做到心情舒畅，精神愉快。

4．不要做激烈的运动，保持平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，使我们大家的校园安静下来，为大家创造一个静心复习的良好环境，避免安全事故的发生。

提到安全，快乐的暑假马上就要到来了，每年这个时候都会重申游泳安全知识。但是就是这样仍然有不少学生溺水死亡。近期以来，由于气温日渐升高，一些学生私自下河（塘）游泳、洗澡或到江边戏水、玩耍的现象逐渐增多，导致学生溺水死亡事故接连发生。发生在我们身边的，XX年6月9日下午，我市莱城区发生重大溺水事件，杨庄镇杨庄中学7名学生溺水死亡事故。这些事故令人痛心，给我们的教训十分深刻。上上周末，袁校长给同学们强调了预防溺水的知识。这里我只是简单地再次重申几个要点：

1、不要私自下水游泳，不要到水边玩耍游戏，下水游泳要征得家长的同意，要有家长陪同。

2、下水游泳前要先了解水情，要做好准备活动。

3、游泳时遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。

4、发现有人溺水，不要下水营救，应立即大声呼唤成年人前来相救。

暑期安全不仅包括游泳安全，还有交通安全、居家安全、用电的安全、饮食的安全等等。由于我们回家要走一长段的公路，而且我们周围的公路比较狭窄，公路上来往的车辆较多，行车速度较快，而

且大重型车辆居多。所以我重点再说一下交通安全方面应注意的事项：就是，我们从小要养成遵守交通规则的习惯。行人、车辆都要靠右侧通行，行人走人行道，非机动车走非机动车道，机动车就走机动车道。我们同学有的乘坐爷爷奶奶的三轮车上学，有的乘坐爸爸妈妈的摩托车、汽车，有的自己骑自行车，有的步行上学。无论哪一种交通工具都要遵守交通规则。在十字路口要红灯停、绿灯行，我们这里没有红绿灯，在没有红绿交通信号灯的地方，要一看二等三通过，左右看看有没有飞驰而来的机动车辆，如果有，我们就要等，宁等三分不抢一秒，等车辆过了我们再过马路，车辆拐弯我们更要小心，到达拐弯的地方一定要慢行，十次车祸九次快。在马路上行驶我们更不能追逐打闹或s行前进，那样后面的司机叔叔很难判断你的前进方向，如果措施不当就会出车祸。

同学们，生命对于我们只有一次，我们每一个人要珍惜生命，珍惜父母给我们的生命。只有我们有了健康的身体我们才能认真学习，将来好好地参加建设社会的工作，才能好好地报答父母的养育之恩，报答老师的教诲之恩，才能为我们的国家富强出更多的力。

最后，我希望同学们做好期末复习，在考试中能取得优异的成绩，不到河边洗澡，遵守交通安全，迎接快乐暑假。

同学们：转眼间又到了期末，又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、期待。我们的紧张，来源于父母那热切的目光;来源于老师那谆谆的话语;也来源于我们面对考试的那份压力。有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷, 我们的表现会更出色。我们期待，是因为我们到了验证自我的时刻，凭着这种积极的心态，我们能够做

到更加认真，我们能充分利用复习过程中的分分秒秒做足迎考的准备。同学们，期末考试的脚步离我们越来越近了，借此机会我向大家提出以下三点建议：

同学们，人生不拼不精彩，考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。大考在即，箭在弦上，请拿出你们的智慧和勇气，从现在起，和我们的老师一起做好精心准备，去迎接即将到来的期末考试。

我们人类更是如此。

同学们，我现在想问大家几个小问题：次，对于不愿做家务的孩子，父母有权利向法院申诉，以求法律督促孩子履行法律。

日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。孩子还很小时，父母们就要给他们灌输一种思想：“不要给别人添麻烦。”

如果你是一个有责任感的孩子，你会明白，上学是自己的事，爸爸妈妈没有义务替你包办一切。每天早晨闹钟一响，你就应该马上起床，再困也要起来，准时去上学。遇到刮风或雨雪天气，你就应该提早起床，早一点出家门，坐不上车，走也要走到学校，绝不能迟到！这一切，你不能依赖爸爸妈妈，把责任推给爸爸妈妈，因为你应该知道“我是学生，上学是我的责任”！

如果你是一个有责任感的孩子，自己的事一定会自己做，不让大人代劳。你自己的书包、书籍、玩具等物品自己整理，自己的房间自己打扫，自己的被褥自己收拾。你应该常常对要帮忙的妈妈说：“这是我自己的事，我自己来！”

如果你是一个有责任感的孩子，一定会在家设立自己的劳动岗位，如洗碗、扫地、拖地板、取牛奶……即使父母为了让你多一点时间学习，对你说：“你去念书吧，家里的活儿不用你干！”你也应该坚持说：“我是家里的一员，干家务也有我的一份责任！”

在家里你们是爸爸妈妈的宝贝，为了使你们有更多的时间学习，不少家长凡需要孩子动手、出力、操心的事，舍不得让你们去做，父母全部承包，天长日久，导致自己的孩子依赖性很强，缺乏起码的生

活自理能力，缺少主动性，就连自己应该做的事，也不愿意做。然而，随着时代的发展，社会对孩子们的要求越来越高，生活自理能力不强，就很难适应社会的要求。

同学们，自己的事情自己做，会做的自己做，不会做的逐步学着做。

如果自己的事自己不会做，又不学，总依赖别人，一旦离开别人就没法生活。不仅自己要吃苦头，别人也不喜欢你。自己的事一定要自己做。

自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少给人添麻烦，从小培养生活自理的能力，养成爱劳动的好习惯，自己的事情会做的，要不等、不用、不靠别人的帮忙，自己做；不会的事情要学着做。老师相信你们一定会成为自己的事情自己做的好孩子。

世界最高峰的峰顶,全体登山队员不畏艰险,顽强拼搏,在风雪之中,把鲜艳的五星红旗插在了地球之巅.它生动地昭示出我们伟大民族“无高不可攀”的拼搏精神和英雄气概.同样在5月21日,被誉为体育界“奥斯卡”大奖的劳伦斯体育奖揭晓,阿根廷等国家的优秀选手,获得最佳新人奖.他还是nba历史上儿童一样，沉浸在无比的幸福与喜悦之中。然而你们是否知道6月26日是什么日子吗？6月26日是国际禁毒日。同学们，你们知道这个日子意味着什么吗？联合国为什么决定设立这样一个日子呢？这是因为毒品这一白色瘟疫(更多内容请访问好范文网..)已蔓延全球，成为当今世界一大公害，各国政府和人民对它无不深恶痛绝。健康的人一旦沾染上这白色瘟疫，就会变得思想懒散、工作马虎、生活邋遢，身体消瘦，失去对自己、家庭、集体、社会的责任感．失去生命力。吸毒还会诱发各种犯罪行为，严重威胁社会的安定。让人震惊的是，在我国登记在册的吸毒人员中，年龄最小的竟只有11岁。未成年人是毒品最易感染的群体，同时又是受害最深的对象，资料表明，未成年人吸毒者活不到30岁。正因为如此，党和国家本着对未成年人的高度关怀，提出了“禁毒宣传，要从娃娃抓好”的号召。

同学们，让我们一起在国旗下庄严宣誓吧！请举起右手宣誓。我们庄严宣誓：远离毒品，珍爱生命，与毒品坚决作斗争！从我做起，以抵制毒品为荣，以吸毒贩毒为耻，牢记历史使命，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！（放下）

同学们珍爱生命，珍惜未来，就要从我做起，从现在做起，坚决拒绝毒品，认真做好防毒准备，发现吸毒、贩毒要及时劝说，速向公安机关报告。增强拒毒防毒的意识和能力，为建设我们美好的家园而共同努力。

我国的传统节日

同学们,你能列举出我国的传统节日吗

也许,你能早已经习惯了圣诞节的狂欢,习惯了在“父亲节”送给爸

爸小礼物,习惯了在“母亲节”向妈妈表达感激之情.其实,一年365天,还有许多印有“中国”标签的传统节日,如春节,端午节,中秋节等.这些传统节日折射着古老的中国文

化,象征着丰富的华夏文明,闪耀着龙的传人无穷的智慧.农历五月初五是今年的端午节.端午节是我国传统节日的代表,它的历史可追溯到端阳,午日节,重五节,女儿节,天中节,龙日等.民间纪念端午节的习俗很丰富,较普遍的庆祝形式有赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,还有悬钟道像以驱邪,挂艾草以避邪驱瘴,佩香包驱瘟等.每一项端午习俗背后都蕴含着深厚的文化内涵,留存着独特的文化记忆.“节分端午自谁言,万古传闻为屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤.”这首出自当代诗人文秀笔下的《端午》,道出了端午节与屈原的渊源.传统节日是一个民族的身份证和文化标签.然而今天,当我们的生活被高科技元素充斥时,人们也多多少少冷落了传统节日,丢失了对文化传统的记忆.同学们,下一周就是一年一度的端午佳节了.你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的传统节日呢让我们从今年端午节开始,重新拾起对中国传统节日的关注,赋予中国传统文化更多的新元素,用自己的力量,拯救传统节日习俗,让中国文化逐渐被世界上更多的人认识和接受,毕竟,“民族的就是世界的”!面对期末考试

亲爱的老师们，同学们：早上好！

时光苒苒，不知不觉已是本学期的最后一周了，再过几天我们即将迎来期末考试。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我勇敢者。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试，今天，利用这个机会，给大家提几点建议和要求：

首先，希望同学们正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期末考。其次，科学合理安排好复习计划，以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。我们要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，钻之不懈，才可能聚沙成塔，把遗憾变成

慰藉，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量！

我还要提醒同学们，期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。在这次期末考试中，大家要时刻记住自己是一个信达人，要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实考试诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上大写的人！让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它！

最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开！国旗下讲话(学期末)老师们,同学们: 大家好!时间过的真快啊,数着算着,就已经到了期末,一个学期就这样在不知不觉中完成了.记得20周以前,刚开学的时候,我曾经说过,我们一定要珍惜时间,因为时间过得太匆匆!到了今天,大家一定感觉到时间的快慢了吧!在这个学期里,老师们辛勤的工作着,同学们刻苦的学习着.我们都曾高兴过,为我们收获了成绩,品尝到成功而喜悦;我们也曾失落过,为我们的付出与回报不成比例而难过;为学习和工作中的一些不尽人意而大伤脑筋，，，其实,这就是生活吧,天有阴晴圆缺,人有悲欢离合,成败荣辱,酸甜苦辣，,把我们的生活装扮的有滋有味，，，我不知道这段时间,给你的记忆到底留下了什么,但我肯定一点的是:凡珍惜时间,认真工作和学习的人,肯定会很有收获,感到心里很充实;凡用懒散和玩耍打发时间的人,肯定会感到很空虚,很失落,记忆中仿佛什么也没有，,这就如同老百姓种庄稼:你如果一开始该松土的松土,该拔草的拔草,认真施肥,辛勤灌溉,精心呵护,那么到头来,你就会收获一地颗粒饱满的庄稼,否则你好吃懒做,不管不问,那么你的地里肯定是杂草丛生,颗粒不收，，老师们,同学们,说起收获,也到了我们该收获的时候了!每一个学期开始,我们都

要播种,每一个学期结束,我们都要收获!今天我预祝大家每一个人都有一份好收成吧!

最后,我用1缕春风,2滴夏雨,3片秋叶,4朵雪花,做成5颜6色的礼盒,打着7彩8飘的丝带,用9分真诚,10分热情装进365个祝福:祝大家新年愉快,天天开心,家庭幸福,事事如意!我们人类更是如此。

同学们，我现在想问大家几个小问题：次，对于不愿做家务的孩子，父母有权利向法院申诉，以求法律督促孩子履行法律。

(三)六月是考试的季节,有万人共挤独木桥的高考,有升级的中考以及学期末的终考等一系列的考试!总之大考小考纷至沓来,如影随形!期末考就让人开始忙碌起来了,同学们,可以行动起来了,做好充分的复习,积极应考。再过几周，就要迎来紧张而关键的期末考试，时间对于我们每个人来说都是那么宝贵。在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨;有人积极进取，有人自甘落后；有人虚度年华，有人勤恳奋发......同学们，珍惜这大好时光吧，努力学习，好好复习，让我们满怀信心，竭尽全力的去开拓，去领略这个收获的季节，让我们以优异的成绩，去回报老师辛勤的培育。

（四）六月又是一个离别的季节，再过几星期，六年级的同学们就要毕业了，即将离开这美丽的校园。在这分别之际，我们真心的希望各位同学，各位大哥哥大姐姐把优良的学习作风，优秀的学习成绩，良好的学习方法，以及自我管理的能力，留给我们在校的每一位同学，愿你们带走的是微笑，留下的是美好，愿你们今天为母校添光彩，明天母校以你们而骄傲！

load推荐