德育工作存在不足及整改措施

德育工作存在不足及整改措施（精选19篇）

1.德育工作存在不足及整改措施 篇一

第一，集体意识淡薄，更加关注个人利益。现在的小学生大部分都是独生子女，从小娇生惯养，吃苦少、安逸多;独立性差、依赖性大;舍己奉公的精神少、关注个人利益的时候多;很多人自私自利，难以融入集体生活。

第二，心理问题突出。

(1)有不少学生存在不同程度的幽闭症、抑郁症以及孤僻独立，

不愿参加集体活动等现象。我想如果不及时做好心理方面的教育疏导，问题亦不可轻视。

(2)心理承受力不强，认为自己无所不能，难以承受失败的挫折。作为独生子女，在家要什么有什么，认为自己想的都能实现，没有经历社会的挫折，有人说这一代的孩子既是最成熟的一代也是最幼稚单纯的一代。

第三，有的学生不思进取，没有目标，沉迷于网络游戏，浪费了大好时光。问题确实存在也确实很多。当然可以肯定地说现在小学生思想政治状况的主流积极、健康、向上，我们的思想教育工作也做得非常好。这只能说是一小部分学生。但作为育人工作者，任何问题都不可小视。

应对措施

1、集体意识的培养

教师要采用形象化的正面教育方法去教育学生，小学生思维的特点是以具体的形象思维为主要形式，向抽象的逻辑思维过渡。根据小学生这一心理特征，我们对孩子们进行集体主义道德意识教育，切忌空洞说教，而要密切联系他们的思想实际，采取形象化的正面教育方法。课上要充分挖掘语文课文的品德教育内容，激发兴趣，明理导行，用先进、模范人物，为集体、为国家无私奉献的真实、感人的事迹去教育感染学生，在他们的心目中树起学习的榜样，激起他们为集体、为国家奉献的精神愿望，使他们从幼时起就在心灵里播下集体主义的火种。

其次教师要经常组织学生参加集体活动，在活动中增强学生的集体主义意识。小学生好动，情感表现比较明显。我们可以围绕爱祖国、爱学校、爱班级等主题开展班队活动。在班队会上，全班就是一个大舞台，使每个学生都有发挥智慧、作用的位置，人人参与，让集体主义精神在每个学生身上闪光。在一次家长会上，家长观看了我们班级举行的“争做雷锋式的好少年”主题会后深有感触他说：“孩子参加了这些有意义的集体活动，仿佛一下子长大了许多，感到他们比过去懂事了。”有的家长说：“孩子比自己童年时期要强得多。”

2、心理素质的培养

(1)要保持快乐的心态。我告诉学生：曾经有个国王非常富有，可是他不去想已经拥有的，总想自己没有的，结果整日郁郁寡欢，这个富有的国王一点也不快乐。快乐是一首歌，是一种心境。课间与同学们听一支欢乐轻松的曲子，让学生感受快乐，与学生交谈严肃而不失幽默，学生也感到快乐，讲个故事，说说笑话，做做游戏……让学生保持积极的心理状态和愉快的情绪，在快乐中生活，快乐中学习。

(2)要有自信心。有句名言说得好，除了空气和阳光是大自然的赐予，其余的一切都是通过自己的努力劳动得到的。教育学生做力所能及的事情，把劳动也当成快乐。如看看自己整理好的房间，自己动手装配好的自行车，修理好的小家电、课桌椅等，心里就有一种成就感，觉得：我能行!

(3)要保持良好的情绪，教育学生自己去找快乐，体验快乐。如帮助了同学，心里很高兴;对邻居老人做了好事，心里快乐;犯了错误勇于承认，得到老师的表扬，同时心里也轻松了;面对一大难题，埋头苦思，终于找到解题方法，更是快乐无比。快乐是自找的，我曾出题给学生;有同学书包带子断了，在校门口愁眉苦脸地等父母接，另一种情况是自己抱着书包就近找摊修好了书包，高高兴兴地背书包回家了，你会怎么做呢?要保持良好的情绪，还要帮助学生提高自我认识能力，使小学生能调节自己的心理和行为，增强对挫折的耐受力，才能更好地适应生活。

结合课程改革，通过课程使学生学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，养成优良的心理素质，得到全面和谐的发展，真正体现素质的本质内涵。

3、前途理想的教育

第一、开展各种活动，激发学生兴趣，树立正确理想。

在对小学生进行理想教育时，应从发展学生的兴趣着手，开展各种活动，寓理想教育于各项活动之中，使学生通过活动，既激发兴趣又培养能力。同时，在开展多种活动对学生进行理想教育时，充分发挥辅导员、班主任的作用，进行全面系统的理想教育，也可以结合学校和社会实际，现在特别是加强对学生的人生观教育和“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育，召开“前途理想教育”的主题班队会，利用各种宣传阵地，如板报、宣传板等进行教育，从而使学生树立正确远大的理想，为以后自己参加祖国的建设打下必要的基础。

第二，采用榜样教育法加强思想教育

小学生的认知特点：形象思维为主，认识事物看大不看小，看近不看远。所以，采用榜样教育法不但要形象具体，而且要注意个性差异。例如：引导学生以某个英雄、模范人物或生活中接触到的他(她)所崇敬的人或课本教材中的某一人物作为自己追求的理想;引导学生结合自己的兴趣爱好和特长来树立理想——爱好唱歌跳舞的学生让其希望自己将来能成为歌星、歌唱家、舞蹈家;爱好数理化的学生以将来当一名工程师、科学家作为自己的理想;……

第三、通过道德规范教育来促进理想的形成。

良好道德规范的养成，对树立远大的社会理想起着非常重要的作用。所以，在进行教育时，首先要注意学生道德规范的教育。在道德规范的教育方面，在校要认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并根据其制定相应的班规班纪，使学生的言行都能受到一定的道德规范的约束，逐步养成良好的习惯。

其次，对学生进行“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育。召开专题报告会，用党的发展史，用中华人民共和国的发展史，对学生进行教育。在学生中树立起党的形象，祖国的形象、人民的形象，使学生产生自豪感、荣誉感和责任感，做到爱党、爱国、爱人民，树立全心全意为人民服务的思想，从而把人民的需要作为自己的理想。

第四、鼓励学生脚踏实地，为实现理想而努力奋斗。

1、在教育中让学生知道理想是高于现实的东西，美好的理想转化为现实，需要经过努力，经过奋斗，不想努力，不愿奋斗，理想永远只是空想，毫无意义。

2、教育学生为实现理想而努力应脚踏实地，从现在做起，从小事做起。不肯做小事的人，难以成就大事业。所谓“不积跬步，无以至千里”，“一屋不扫，何以扫天下”就是这个道理，教育学生实现明天的理想要与今天的学习、锻炼相结合起来。

3、要让学生懂得：理想的实现不会一帆风顺，会遇到各种各样意想不到的困难和挫折，只有以一种坚韧不拔的精神去面对困难和挫折，以顽强的毅力去冲破艰难险阻，才会达到理想的彼岸。

总之，通过理想教育，引起学生积极向上的愿望，激发学生实践创新的兴趣，焕发学生努力奋斗的热情，改变学生的生活态度、生活方式，成为我们改变家乡面貌、建设伟大祖国的强大动力。

2.德育工作存在不足及整改措施 篇二

一、大学舞蹈教学存在的不足

在现代化建设中,大学舞蹈教学水平已经得到一定提升,在培养学生对舞蹈的兴趣爱好的同时,使学生的探索能力和创新能力等得到快速提高,对于促进大学生综合素质能力的全面发展起着重要作用。但是,大学舞蹈教学仍存在一些不足之处,制约着舞蹈教学质量以及教学效率的提升,比如观念落后、内容过杂、教学目标与教学改革方向不明等。

(一)体育教学改革观念落后

目前,虽然我国在大力倡导并落实大学舞蹈教学改革,但尚未形成完整的理论指导系统来指导大学舞蹈教学改革的发展,这就使得教学改革的质量和效率难以得到快速提升。教学改革观念落后主要体现在教学过程一味地强调技术,要求所有学生必须统一达到某种标准,而忽视了学生个性差异、心理素质以及身体形态等方面的差别,根本无法全面提升每个学生的舞蹈技能和身体素质。另外,很多学生对舞蹈教学的认识不到位,致使教学内容以及方法等无法与现今教学实际情况相符。

(二)教学模式比较陈旧,与实际不相符

随着大学教学改革的不断深入,很多学校认为舞蹈教学只是在一定程度上推进体育教学改革进程,这种极为片面的认识,导致大学舞蹈教学出现教学模式比较陈旧,与实际不相符的问题。由于舞蹈教学项目较多,内容较复杂,具有一定针对性,而就学生的心理特点来说,他们喜欢更多地专注于某一项舞蹈练习方法,对教学内容的不断增多疲于应付,学习兴趣也因此降低,不能正确掌握相关舞蹈步伐、学习方法,严重影响大学舞蹈教学效果。

(三)舞蹈教学目标不够明确

在大学教育中,舞蹈教学没有得到应有的重视,教学设施和课程设置等都存在不足之处。对于新时期的舞蹈教学而言,其主要目的是培养学生的舞蹈表演意识,提高学生的探索、创新能力。但目前很多大学在进行舞蹈教学时,教学目标都不够明确,大部分学校将教学目标仅仅局限于帮助学生掌握一定的艺术技能,而不能上升到培养学生综合素质能力的层面,这也成为大学舞蹈教学必须解决的问题之一。

(四)师资力量不足,教师能力不强

在大学舞蹈教学中,师资力量缺乏是非常严峻的问题。很多学校因为师资力量不足,舞蹈教学课程往往让其他声乐专业的老师代上。这部分教师不具备专业的舞蹈教学能力,不能根据学生的实际情况调整教学计划,致使舞蹈教学效率、教学质量受到严重影响。与此同时,很多大学院校盲目扩招,学生质量参差不齐,大大提高了大学舞蹈教学的难度,从而影响了大学舞蹈教学水平的提升,成为阻碍大学舞蹈教学质量提升的重要因素。

二、大学舞蹈教学不足的应对措施

针对上述所提出的一系列大学舞蹈教学存在的不足问题,必须要采取有效的措施进行解决,才能进一步促进我国大学教学工作的顺利发展,从而推动我国大学教育改革不断创新。在实践过程中,应采取的具体应对措施主要有如下几个方面:

(一)转变舞蹈教学观念,注重因材施教

为了更好地提高大学舞蹈教学效率,增强学生的学习兴趣,大学院校必须在观念上推陈出新,树立正确的指导观念,将素质教育与舞蹈教学结合起来。总体来说,现代舞蹈教学必须要树立起以学生为本的教学思想,提高对舞蹈教学的重视,让学生充分认识到舞蹈教学的重要性,以采取有效措施激发学生参与舞蹈学习的积极性。同时,要重视舞蹈教学的社会性,教学工作必须要与社会实际相符,必须要能够有助于学生适应社会。另外,必须要重视学生的个性特点以及身体形态、心理素质等方面的不同,因材施教,对不同学生采取不同的教学内容以及教学方式,以学生的兴趣为基点,找到最适合学生发展的舞蹈教学模式,从而促进大学生综合素质能力全面发展。

(二)优化舞蹈教学内容,增强教学针对性

针对目前体育教学内容过于复杂的情况,必须要作出相应的改进。首先,去掉学生不感兴趣以及难度过大的舞蹈教学内容,比如伦巴、探戈、街舞等,这些项目很多学生不能快速掌握练习技巧,很容易出现拉伤、摔伤情况。在实践教学中,选择学生比较感兴趣、有针对性的教学内容,不但可以锻炼学生的身体素质,还能提高学生各方面的能力,达到事半功倍的效果。根据学生的实际情况,教师要充分发挥引导作用,不断激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量和教学效率。

为了更好地提高教学效果,在遵循大(下接第114页)学舞蹈教学要求的前提下,教师在教学中应选择不断转换不同风格的音乐,才能避免听觉疲劳的情况出现,以通过不同的音乐节奏形成鲜明的节奏感,增强学生的学习兴趣和探索创新能力。在当前大学舞蹈教学中,流行音乐、摇滚音乐等受到了众多学生的喜爱,随着舞蹈与音乐的不断融合,学生必须在不断提高舞蹈动作规范化的同时,注重舞蹈综合能力的提高,才能更好地学习难度更高的舞蹈动作,最终形成自己的舞蹈风格。

(三)增强学生学习意识,注重舞蹈教育实践联系

在大学舞蹈教学的不断改革和创新中,必须注重学生学习意识的不断增强,培养学生爱好各种艺术活动的广泛兴趣,才能更好地提高大学舞蹈教学水平。大学舞蹈教学不仅要求学生掌握一定的舞蹈技能,还需要注重舞蹈教学与实践的联系,提高学生的实践能力,这才是大学舞蹈教学的最终教学目标。只有让学生意识到舞蹈教学的重要性,并帮助其将所学的舞蹈技能应用于今后的生活中,提高学生参与各种舞蹈活动的积极性,才能真正增强大学舞蹈教学的效果。在现代教育中,大学舞蹈教学已经逐步受到社会各界的高度关注,在不断加大投入力度的同时,注重教学内容的丰富、教学水平的提升,才能更好地提高学生的舞蹈综合能力,从而发挥学生的潜能,促进学生未来在舞蹈事业上有更好的发展。

(四)加强教师专业培训,增强教学师资力量

随着素质教育的不断推进,大学舞蹈教学必须不断加强舞蹈教师的专业培训,注重高素质舞蹈教师的吸收,才能提高大学舞蹈教学的师资水平,从而增强大学舞蹈教学能力。在实践教学中,只有在教学经验比较丰富的舞蹈教师的带领下,学生的舞蹈专业基础知识、舞蹈技能和表演能力等才能得到有效提高。与此同时,对舞蹈教学进行严格考核和评估,才能不断提升教师的舞蹈教学修养,从而提高大学舞蹈教学水平。另外,还可以邀请一些舞蹈教学方面的专家或是该行业领域的杰出人士在大学院校内挂职督导,举办讲座。同时,要加强大学院校之间的沟通和交流,使优秀的舞蹈教师资源得到共享,从而为大学舞蹈教育事业不断发展提供有力支持。

三、结语

在国家不断加大教育改革力度的同时,大学院校针对大学舞蹈教学存在的不足,采取有效的应对措施,是大学舞蹈教学改革的必然需求,对于提高大学舞蹈教学质量和提升大学舞蹈教育水平发挥着重要作用。

摘要：随着我国教育改革制度的不断推进,大学舞蹈教学受到越来越多师生的喜爱,大大提高了大学舞蹈的教学质量,对于推动我国高校教育改革的不断创新起到了重要作用。受各种因素的影响,大学舞蹈教学存在着很多不足之处,必须采取有效应对措施,才能提高大学舞蹈教学的整体效果。本文就大学舞蹈教学存在的不足进行分析,提出大学舞蹈教学不足的应对措施,以促进大学舞蹈教育水平不断提升。

3.德育工作存在不足及整改措施 篇三

当前，随着我国高校改革的不断深入，高等教育体系也在逐步健全、合理，但同时也遇到了不少需要探讨的问题。笔者结合工作实际，拟对普通高校财务管理工作中存在的问题以及如何提高财务管理，针对性地谈几点个人看法。

高校财务管理模式概述

高校财务管理模式、.高校财务管理模式包括财务管理体制，及在财务管理和运作中的各种制度和方法。财务管理体制，是在一定经济制度下，对财务活动的各方面进行组织管理的制度和方法的总称。它包括管理权限的划分、财务管理机构的设置、财务制度的制定等内容。

国内外高校财务管理模式

◎美国

办学经费的筹措：公立大学的办学经费来源包括预算收入和外部收入两部分。预算收入包含联邦、州、地方三级政府的拨款（一般拨款和专项拨款）、学费收入、捐赠收入、社会服务及商业性收费收入等；外部收入包含联邦、州、地方政府和私人企业的科研合同拨款。

◎英国

1、办学经费的筹措.英国的大学绝大多数属于公立大学，高校的办学经费主要来源于政府拨款，为此，1992年英国政府专门成立了高等教育拨款委员会 ，由其负责把经费分配到各高校。大约提供了全部资金的40%，使HEFCE成为高等院校最大的资金来源者。另一部分办学经费来源于自筹收入，包括学费、培训服务、科研合作、捐赠及其他收入。向各高校的拨款主要有教学拨款和科研拨款两类。教学拨款主要由各高校的学生数量和开设学科所决定。科研拨款主要以科研质量作为参考标准，科研质量越高，越容易获得大份额的拨款。

◎日本

1.经费来源

日本高校的经费来源包括政府的各项财政拨款及学费、入学金、审查费、医院收入

等学校自筹资金。

2.国立大学

如：东京大学，其财政主要政府资助，东京大学每年总运营经费大约是2 100亿日元。其中1 900亿日元来源于“日本政府国立大学特别财政款项”，另外约有150亿日元来源于“科学研究经费补助金”。

3.私立大学

如：关西学院大学，其经费来源主要是学费，其次是社会捐赠。关西学院大学的预算分为一般事业费和特别事业费，

4.小结

目前，国外绝大多数高校采取分权式的管理模式，学校给学院、系以充分人事、财务和管理的自主权。预算管理以产出为导向，预算编制与责任、效益挂钩，资金分配以提高效率和使用效果为主，注重预算执行结果的考核，预算过程民主化，充分吸收基层的建议。

◎国内高校财务管理模式

完全分散的财务管理模式：学校以学院为成本中心和利润中心，是一种基于分散财务权利和责任的财务管理模式。高校把从政府得到的拨款，直接分配给有关学院。学校手中没有经费，全部经费都在各个学院，每个学院获得的经费都要按一定的比例上交学校。收上来的经费一部分用于学校的财务管理，一部分用于校部人员工资、校舍维修、公共关系、校友联络等学校的公共费用。

总结：影响财务管理模式选择的因素

1.财政拨款体制是影响高校财务管理模式选择的宏观因素财政拨款体制影响着高校的财务自主权。

2.高校经费来源的多元化

3.高等教育规模的扩大是影响财务管理模式选择的重要因素

学校财务管理中存在的问题

◎资金的使用缺乏计划性。一些学校对于各项事业经费，在使用上往往事先无计划，缺乏统筹安排，对全年业务开支项目不作计划安排，存在着很大的盲目性，因而不能将有限的资金用在刀刃上；或有一个全年的支出预算，但预算的编制内容不够具体，在预算的实际执行上缺乏可操作性，使得预算只是一种摆设；学校的整体预算与各系部门预算之间不够统一，同样造成预算难以执行。因此，在资金使用过程中无控制，不管事业发展是否需要，只要领导批字就全部报销。

◎财产管理不严。固定资产、材料、低值易耗品等财产物资，是完成事业任务的物质条件，但是由于事业单位无成本考核，不讲究资金的使用效益，也就是不重视财产物资的核算和管理。教学实验材料等低耗品采购分散，库存管理无科学性等。

◎领导不重视，财务人员素质不高，管理手段落后。学校要强化财务管理，必须得到领导的重视，而有的学校领导对财务工作存在片面的认识，认为财务部门只要记账、报账就行了，因而对财务人员政治素质、业务素质的培养不重视。

高校财务预算管理存在的不足及解决措施

◎改革学校财务管理的体制，建立健全经济责任体系。针对大部分学校目前现状以及今后的发展趋势，建立先进、科学、合理的财务管理体制尤为重要。

◎加强领导，建立、健全制度，不断提高财务人员素质。一是各级领导要加强财务管理知识的学习，增强对本单位、本部门的财务管理意识，积极领导和支持本单位、本部门的财务管理工作，并为财务部门更好地工作创造良好的环境，同时在全校范围内形成大家关心财务管理的氛围。二是学校的人、财、物制度以及预算制度应系统化、公开化，才能起到应有的监督作用。 增添透明化、公开化的渠道，为监督奠定基础。

◎建立、健全物资管理制度，确保事业单位财产完整无损。领导要重视管理机构的设置和人员培训，积极支持指导其工作。要统筹安排固定资产的购置，避免重复购置，防止各部门从平均主义出发，搞“小而全”盲目购置固定资产，充分利用现有设备，提高现有设备的利用率，财务部门要定期核对账目，做到账实相符。

◎加强对学生收费的管理。学生收费工作是困扰许多高校的一个难题。高校应建立以分管学生工作的校领导负责，财务处牵头，由财务处、学生处、教务处、院系学生工作办公室等部门组成的学生收费管理网络，制定一系列学生收费管理、清欠措施和激励、责任制度，规范、有序地组织学生收费工作。

随着我国高校的不断发展，高校的财务制度也日趋完善，但是在财务预算管理中，依然存在着一定的问题，要具体问题具体分析，结合实践，一切以实际出发，实事求是，针对高校财务管理工作中存在的问题，集思广益，制定出合理的策略，共同为高校的长远发展做出努力，贡献一份力量。

4.工作中存在的不足及改进措施 篇四

1、自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。

2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足；处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。

在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

1、继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的能力。

2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自己的思想理论水平，加强自己的事业心和责任感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。

5.工作作风存在问题及整改措施范文 篇五

工作作风存在问题及整改措施1

在全市干部作风教育整顿活动中,为了达到自我教育、自我提高的目的，本人在认真学习理论，对照自己工作和思想作风各方面，在深刻剖析问题的基础上，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，特制定以下整改方案：

一、作风整顿的目标要求

进一步加强政治理论学习，以先进的理论思想为指导，结合教师工作特点，明确个人奋斗目标，针对个人思想和工作上存在的不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

二、整顿的具体措施和时限

(一)强化政治理论学习。认真参加政治理论学习，做到“学习有笔记、讨论有重点、发言有质量、学后有心得”，同时，还要利用业余时间，注重联系实际学、根据需要学、围绕工作学、盯住问题学，自觉运用理论知识去认识、解释和分析工作中的各种新情况、新问题，从而增强自己的政治素养。

整改时限：长期

(二)强化业务知识学习，提高业务能力和业务水平。深入开展调查研究，不断创新，积极探索。加强各种类型培训学习，自觉刻苦地钻研业务，把业务学深学透。学用结合，不断增强为人民服务的本领，努力把工作能力提高到一个新的水平。

整改时限：三个月

(三)大力发扬奋发有为的工作作风，强化进取意识，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，迎造出一门心思干事业。牢记使命，在自己的岗位上释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去争取最好的工作成绩。

整改时限：一个月

(四)牢记党的服务宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为师生办实事、办好事，全心全意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变;坚持活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持先进性，才能在行动上体现先进性。

整改时限：长期

(五)注重自身修养，树立务实形象和清廉形象。在形象上要自重，对消极腐朽的东西，见微知著，防微杜渐，做到“常在河边走，就是不湿鞋”;在思想上要自省，做到思想品德高尚，为人忠诚踏实，让群众满意，让组织放心;在纪律上要自警，做到吃苦在前，享受在后，工作以高标准为

目标，生活以下限为尺度，克己自律;在工作上要自励，做到勤奋学习，善于思考，努力成为思考型和创新型的干部。

整改时限：一个月

总之，我将抓住这次整改活动的机遇，严格按照党组织的要求，在广大师生的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好模范带头作用，为推动学校各项工作再上新台阶做出自己应有的贡献。

工作作风存在问题及整改措施2

在干部作风整顿学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了《党章》、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，开展干部作风整顿工作有了进一步的认识。

一、存在的问题

1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

2、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。

3、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。

二、改进措施

1、加强学习，提高自身的素质和能力

认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。

2、严于律已，增强为学生服务的意识

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新，树立大局意识

在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

工作作风存在问题及整改措施3

本人认真学习了县评组办和建委的《县直单位百名股长考评活动工作方案》，提高思想认识，进一步明确了开展考评工作的指导思想、原则和内容，充分认识到开展民主考评百名股长活动是围绕“大投入大建设、大招商大发展”战略部署，大力推行县委提出的“五办”作风的需要，核心是提高办事效率，提高服务质量，目的是让基层满意、企业满意、群众满意、上级机关满意为标准。并细心体会，认真反思自身。经过学习和深入思考，我个人对开展考评工作有了更深的理解，对在精神状态、思想观念、执行力、工作作风和廉洁自律方面自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下整改：

1、不断加强政治学习，强化思想教育，忠于职守，提高思想政治素质。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，做到自重、自省、自警、自励，时刻保持昂扬的精神状态，锐意进取。

2、坚持解放思想、实事求是，树立科学的发展观。紧密工作实际，注意工作作风和工作方法，做到脚踏实地，求实效，解决实际问题，做到不好高骛远，使工作思路符合客观实际。

3、强化工作作风建设，提高执行力。尽职尽责，真抓实干，大胆工作，勇于实践，乐于奉献。发扬知难而上、开拓进取、求真务实、改革创新的精神，深入一线、深入基层、深入实际，认真开展调查研究，一步一个脚印地做好工作。既要注意查找管理方面存在的突出问题，也要注意发现实际工作中存在的具体业务问题，继续努力为领导做好参谋，提好建议;为基层单位解难释惑，解决争议，做好业务指导服务工作。

一、存在的问题与不足

一是坚持学习的恒心和毅力不足。行政工作是我负责的主要工作，这项工作对思想理论修养要求较高，只有坚持不断学习，才能做出具有较高思想理论水平的工作。由于办公室人员较少，日常的工作量较大，有一种疲于应付的感觉，坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活，但总有一种知识面窄、办法少的感觉，认真分析起来，也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。

二是深入实际不够，解决实际问题少。自己除了对日常工作进行监督检查外，工作的大部分时间都是在办公室里，深入基层的时间少，特别是对一线服务研究的少。质量监督的工作重心是现场监督、技术服务，虽然自己有时也协调办理了一些工作，但就事论事的情况多，认真研究，深入解决关键问题少，对一些影响工作顺利运行的问题没有及时发现和解决。

三是工作有时心浮气躁，急于求成。对事物内在规律把握得还不好，处理问题有时考虑得还不够周到。有时发现问题对同志态度不够冷静，不留情面，工作方法简单，不大在意同志们的感受，给人一种过于生硬的感觉。

二、整改措施

1、加强学习，提高理论修养。首先，要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“科学发展观”重要思想的理解。学管理，要在现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在专业知识方面下工夫，努力提高自己的服务能力和服务水平。进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐“创先争优”。学习的内容要广泛，进一步加强对“科学发展观”重要思想的学习，特别是从宏观上把握精神实质。

整改时限：从现在开始，立即行动，尽快落实，长期坚持，不懈努力。

2、深入基层，解决实际问题，提高管理水平。强化大局观念，增强奉献意识和使命感，切实围绕质监站的中心工作，多与业务科室进行沟通交流，及时发现和解决业务工作中存在的问题，进一步完善考核管理体系，抓好制度建设。

整改时限：立即行动，短中期结合，力争早见成效。

3、谦虚谨慎，戒骄戒躁。坚持向群众学习，向实践学习，向同志们学习，不断提高自己的素质修养,强化组织观念和责任意识，大胆坚持原则，积极开展批评和自我批评,努力增强宗旨观念，提高服务意识。

整改时限：立即从我做起，见诸于行动，希望大家监督。

6.德育工作存在不足及整改措施 篇六

本人认真学习了县评组办和建委的《县直单位百名股长考评活动工作方案》，提高思想认识，进一步明确了开展考评工作的指导思想、原则和内容，充分认识到开展民主考评百名股长活动是围绕“大投入大建设、大招商大发展”战略部署，大力推行县委提出的“五办”作风的需要，核心是提高办事效率，提高服务质量，目的是让基层满意、企业满意、群众满意、上级机关满意为标准。并细心体会，认真反思自身。经过学习和深入思考，我个人对开展考评工作有了更深的理解，对在精神状态、思想观念、执行力、工作作风和廉洁自律方面自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下整改:

1、不断加强政治学习，强化思想教育，忠于职守，提高思想政治素质。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，做到自重、自省、自警、自励，时刻保持昂扬的精神状态，锐意进取。

2、坚持解放思想、实事求是，树立科学的发展观。紧密工作实际，注意工作作风和工作方法，做到脚踏实地，求实效，解决实际问题，做到不好高骛远，使工作思路符合客观实际。

3、强化工作作风建设，提高执行力。尽职尽责，真抓实干，大胆工作，勇于实践，乐于奉献。发扬知难而上、开拓进取、求真务实、改革创新的精神，深入一线、深入基层、深入实际，认真开展调查研究，一步一个脚印地做好工作。既要注意查找管理方面存在的突出问题，也要注意发现实际工作中存在的具体业务问题，继续努力为领导做好参谋，提好建议;为基层单位解难释惑，解决争议，做好业务指导服务工作。

一、存在的问题与不足

一是坚持学习的恒心和毅力不足。

行政工作是我负责的主要工作，这项工作对思想理论修养要求较高，只有坚持不断学习，才能做出具有较高思想理论水平的工作。由于办公室人员较少，日常的工作量较大，有一种疲于应付的感觉，坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活，但总有一种知识面窄、办法少的感觉，认真分析起来，也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。

二是深入实际不够，解决实际问题少。

自己除了对日常工作进行监督检查外，工作的大部分时间都是在办公室里，深入基层的时间少，特别是对一线服务研究的少。质量监督的工作重心是现场监督、技术服务，虽然自己有时也协调办理了一些工作，但就事论事的情况多，认真研究，深入解决关键问题少，对一些影响工作顺利运行的问题没有及时发现和解决。

7.德育工作存在不足及整改措施 篇七

随着我国经济的不断发展, 城镇化建设的发展步伐也在不断地向前迈进。国内对于建筑行业的标准也愈发的苛刻, 这就要求工程项目管理者们需要把质量以及管理的重点放在建筑工程项目的施工阶段上。做好建筑工程项目的施工管理不仅能保障建筑产品本身的质量, 更能保证施工的安全性, 保证建筑企业的经济效益, 有效地降低对环境的影响。这是应该一直流淌在建筑企业内部的血液, 是保障企业不竭的竞争力的基石。所以, 提高建筑工程施工阶段的管理迫在眉睫。下文将就对建筑工程施工管理的不足以及应对措施进行论述。

一、建筑施工管理的主要内容

因为建筑工程施工之中包含了多种多样的要素, 所以想要提高建筑施工的管理水平就必须要做到各个击破。从每一个阶段、每一个要素下手, 在每一个细节上提高施工管理水平。

1. 工程合同

对合同进行管理, 实际上就是对合同中的合约进行管理。在合同中, 主要有两个部分:第一, 是国家以及相关机构所指定的具有强制性的法律法规和相关制度;第二, 是签署合同的双方根据自身的意愿所拟定的内容, 这一部分内容主要是根据合同中的相关利益分配的。

2. 工程文件

工程文件主要是指从工程开始至工程结束期间所产生的工程量、图纸、记录、变更通知单等文件;此外, 还有工程在各个阶段时的一些具有文字依据性质的文件。

3. 工程质量

工程质量作为建筑施工管理中最受到重视的问题, 一个工程质量不符合相关规范标准的建筑工程很可能将业主方以及施工方长期进行的工作付诸东流。影响建筑工程工程质量的因素有很多种, 例如工程项目所在地的气候、水文地质条件以及一些人为因素等。在这其中, 人为因素是最为关键的一项影响因素。施工单位所指定的方案是否合理、人员配置是否达标、施工人员的技术水平与职业素养是否符合建筑施工的要求等, 都会在很大程度上影响建筑工程的质量。

4. 施工安全

无论是何种生产劳动, 安全都是管理之中的首要问题。对于施工安全的保障, 是一个好的建筑工程的基本前提。施工单位必须对施工现场所有作业人员的人身安全提供有效的保障, 防止施工安全事故的发生。

二、建筑施工管理之中常见的问题

1. 施工现场章程制度不完善

在大部分建筑工程项目的施工中, 众多建筑企业对于章程制度规范化的重要性认识还明显不足。一些企业为了加快工期而忽视持证上岗等能保证项目正常运行的章程制度而导致事故频发, 施工质量屡次出现问题。这都会严重影响建筑企业的社会声誉, 使企业丧失竞争力。

2. 施工现场工作人员的安全意识不足

“安全生产重于天。”然而, 很多参与到建筑工程项目施工的作业人员乃至项目管理人员都普遍存在着安全生产意识淡薄的问题。无论施工现场的安全措施到位与否, 大家都心存侥幸心理。管理人员对安全隐患睁一只眼闭一只眼, 安全生产得不到保障, 企业的发展更是无从谈起。

3. 施工现场材料管理不当

在很多工程项目的施工现场中我们可以看到, 现场的材料、工具以及建筑垃圾乱堆乱放, 缺乏专门人员的监管, 施工作业人员组织较为松散, 这些现象都将直接增加施工现场的安全隐患。建筑垃圾的随意堆放也会影响到对生态环境的保护, 违背了可持续发展的原则。

三、改善建筑施工管理水平的应对措施

1. 制定完善的施工现场规章制度

在了解到规范完善的规章制度所能在建筑工程施工现场起到的作用以后, 我们首先应当注意到施工机械以及技术人员安全人员对于一个工程的安全质量的影响。必须要健全以及坚决执行相关法律法规对于执业资格的要求, 必须杜绝因为技术以及操作人员没有执业或是操作资格而违章操作所引起的工程安全质量事故。

2. 加强对管理人员的教育

通过加强对管理人员的安全教育、专业技能培训、思想政治教育、职业素养教育等等, 从而提高他们的思想素质以及职业素质, 使他们逐渐适应管理的需要。拥有这样一支拥有高素质严纪律的管理队伍对建筑工程施工阶段进行管理, 企业的口碑和社会价值便能得到不断地提升。

3. 加强对土建施工现场建筑材料、器械的管理

在建筑施工中, 材料所用费用占工程总造价的60%以上。从材料的采购到项目的最终成行, 这期间漫长的过程、材料的合理安置和使用与否都与最终的项目成果和生产成本息息相关。在施工过程中, 要充分考虑到资金周转和机械工程进度需求的问题, 合理安排好机械进出场的时间。避免不必要的空间占用和反复挪用时, 即浪费人力又浪费时间的情况产生。因为施工器材和原材料大多以铁质和钢筋为主, 这就需要做好必要的防腐蚀措施, 以免机械过度锈蚀而不能继续利用的情况发生。

4. 实施有效的强制性的建筑工程施工管理措施

建立强制性的管理措施能有效的健全管理人员以及各个工种的施工作业人员的岗位责任制度, 及时的对可能影响建筑工程质量事故、安全事故的行为进行一定的处罚, 可以给所有工程项目内的在岗人员予以警示, 对工程安全质量事故做到防范于未然。

四、结语

在我国, 现代化建设快速发展, 在建筑工程市场日益竞争的今天, 建筑施工管理水平的高低对于一个建筑工程来说是异常重要的, 有效的建筑施工管理方法能够提高施工质量、减少生产成本、加快施工进程。为此, 文章在如何加强建筑施工管理上存在的问题进行了探讨, 指出了在施工管理的一系列不良因素, 并针对这些不良因素提出了相应的应对措施, 希望能够为提高工作效益、提高工程质量、促进经济增长、美化城市环境、提升生活质量做出一定的贡献。

参考文献

[1]李相平.建筑施工现场安全管理研究[J].华北科技学院学报, 2006.

[2]王书雄.工民建工程施工管理现状及应对措施[J].河南科技, 2010.

8.德育工作存在不足及整改措施 篇八

[关键词]高中物理 课堂教学 存在不足 应对措施

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.09.177

高中阶段的物理学科学习，对学生而言既是一种享受，同时也是一种考验，学生如果能够有效的接受知识点，并对知识点进行灵活应用，那么就能够很好的享受到物理学科学习的乐趣，反之，则会给学生带来较大的压力。目前高中物理课堂教学质量虽然得到了有效提升，然而我们不可否认的是在课堂教学中依然存在一些影响课堂教学有效性的因素。本文就目前高中物理课堂教学中存在的不足进行分析，并提出有效的应对措施。

一、高中物理课堂教学中存在的不足分析

虽然目前高中物理课堂教学质量在整体上得到了有效提升，然而我们不可忽视的是，还存在一些影响课堂教学有效性的因素，也正是目前高中物理课堂教学中存在的不足，影响了课堂教学质量的进一步提升。作为教师应该认识到高中阶段物理课堂教学的重要性，针对课堂教学中存在的不足应该有清晰的认识，并针对问题提出有效的应对措施。下面结合本人实际的教学经验，就目前高中物理课堂教学中存在的问题进行分析：

1.学生被动接受知识点。虽然现代教学倡导教师在教学的过程中，提升学生接受知识的积极性与主动性，较之于传统教学，学生在接受知识点的过程中更加积极主动，然而在调动学生获取知识点的积极性方面，依然存在一些不足，学生在学习的过程中依然存在被动的接受知识点的情况。对于目前高中学生在物理课堂教学获取知识点的过程中依然存在被动性的情况，也许并不为很多教师察觉，因为，教师在积极的将一些有助于学生主动接受知识点的方法运用于课堂教学，同时，学生的学习积极性确实也得到提升，然而，这还是不足的，需要教师做出进一步的努力。

2.对学生创新能力的培养没有引起重视。创新是物理学科的灵魂，同时也是人才的核心竞争力，物理学科作为一门自然学科，不管是从学科发展的角度，还是从人才培养的角度，通过物理课堂教学培养学生的创新能力都是十分必要的。然而在目前的高中物理课堂教学中，对学生创新能力的培养依然存在不足。一方面，教师在教学的过程中虽然能够意识到培养学生创新能力的重要性，但是将对学生创新能力的培养与课堂教学结合起来的意识并不强；另一方面，教师在教学的过程中有效培养学生创新能力的方法也不足。这些都影响了学生创新能力的提升。

3.理论与实际结合不够密切。现代教学要求培养学生运用学习的理论知识来解决实际生活中存在的问题的能力。物理作为一门自然学科，与我们的实际生活有着密切的聯系，因此，教师在教学的过程中实现理论知识的教学与实际生活的有效结合，更加具有重要的理论意义与实际意义。而在目前的高中物理课堂教学中，教师在培养学生将理论知识与实际生活结合起来方面存在一定的不足。教师在实际的教学中依然更加注重对学生进行理论知识点的讲解，而在知识点该如何用来解决实际问题方面对学生进行的引导不足，学生进行实践的机会也不多，这在一定程度上影响了学生将理论知识与实际结合起来能力的提升。

4.学生进行实验操作的机会欠缺。虽然现代教学对实验的重要性引起了重视，在现代教学中也一直在倡导提高实验教学的有效性，为学生提供更多进行实验的机会，然而学生到实验室做实验的机会依然不足。学生人数多，实验室器材少，是目前影响学生进行实际操作的一个重要原因，想要解决这一问题，使学生的实验能力得到有效提升，需要多方面引起重视。

二、针对高中物理课堂教学中存在不足的有效措施

上文对目前存在于高中物理课堂教学中的不足之处进行了分析，这些问题十分有代表性，在很多物理课堂教学中都存在，也在一定程度上影响了课堂教学的有效性，因此教师要结合实际的教学情况，提出有针对性的应对方法，使课堂教学质量得到有效提升。针对上文中提出的不足之处，本人提出如下几项有效的应对方法：

1.提高学生获取知识点的积极性。在现有教学水平的基础上，教师要注意提升学生获取知识点的积极性。那么在实际的教学中，教师该如何提升学生在获取物理知识点过程中的积极性呢？这就需要教师采取一定的方法与手段。例如：教师在教学的过程中，不再一味的对学生进行知识点的讲解，而是在课堂教学的过程中，为学生留出更大的思考空间，这就为学生积极主动的获取知识点提供了良好的机会。在实际的教学中，有助于调动学生获取知识点积极性与主动性的方法还有很多，希望引起教师的重视。

2.注重培养学生的创新能力。作为一名高中物理教师，在实际的教学中一定要认识到培养学生的创新能力的重要性，并在实际的教学中采取有效措施培养学生的创新能力。物理课堂教学的很多环节对培养学生的创新能力都有很大的帮助，学生创新能力的提升是一个较为缓慢的过程，因此，教师在培养学生的创新能力的过程中，要注意教学的各个环节，这样才能收到更好的培养效果。例如在教学的过程中，教师可以通过引导学生思考的形式，使学生的思维更加活跃，进而达到提升学生创新能力的目的。

3.有效实现理论与实际的结合。针对目前高中物理课堂教学过程中，存在理论知识的讲解与实际结合不够密切的情况，要求教师在教学的过程中能够实现二者的有效结合。当然，为了使理论与实际更加有效的结合起来，教师不管是在教学的过程中，还是在日常的生活过程中，都应该做一个有心人，积极的进行思考，这样才能更好地发现理论知识与实际生活是如何有效结合在一起的，进而在教学的过程中更加灵活的实现二者的有效结合。

4.为学生提供更多进行实际操作的机会。为了更好的提升学生的实验能力，针对目前学生到实验室进行实际操作的机会不多的情况，要求学校相关方面对实验室建设引起重视，在提供硬件保障的基础上使学生有更多到实验室进行实际操作的机会。通过实际操作不仅能够提升学生的动手能力，而且也能够更好的加深学生对知识点的印象，进而收到更好的教学效果。

9.德育工作存在不足及整改措施 篇九

[摘 要]本文对企事业单位后勤管理进行探究分析，阐述了事业单位后勤统计管理中存在的不足，并提出相关优化后勤人员配置、设备管理的策略。

[关键词]后勤；统计；设备管理

doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2016.10.041

[中图分类号]F222.39 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2016）10-00-02

不论是在企业发展中还是在政府机关日常运行中，后勤管理是不可忽视的一个重要环节，是每个单位工作的重要组成部分。后勤的主要职责是满足事业单位员工的日常工作、生活以及学习的需求。随着社会主义市场经济的不断发展，市场竞争日益加剧，单位后勤管理成为影响事业单位发展的一个因素。因此，从深化发展的角度来看，后勤统计管理必须进行优化，从而有效提高单位工作的效率，适应高效率办公的要求。物资统计概述

1.1 物资统计的重要性

由于物资统计是编制物资计划的依据，因此，应该把统计上来的数据，与以前的数据进行比较和分析，及时发现异常数据，并且确保数据的真实有效，为计划管理提供可靠的参考数据和参谋。做好物资的统计和管理能够保证单位的正常运行，并且降低单位的成本，保证单位取得较好的效益。物资管理的全过程就是对物资进行订购、储备、发放和使用的过程进行管理，物资统计就该围绕这个过程，采用统计的手段和方法，科学合理地进行管理。运用各种调查统计方法，全面、准确、及时地收集、整理、分析物资的使用情况和问题，既能够为领导的决策提供依据，又能够减少资金和物资的浪费。

1.2 对物资采购进行严格的统计和管理

单位的物资采购必须满足其对现有设备和材料的日常需要，工作人员应当对采购物资的各项情况进行统计，比如品种、规格、数量、价格等方面，并且还要对整个采购计划进行核查。另外，还要研究物资购进量或者购进额的变化速度和购进物资的构成变化，分析采购回来的物资的质量情况，防止单位在订购物资方面出现问题，比如：不按时到货、购进的设备或者材料质量不过关等。每个单位都必须要有一定数量的物资储备，以保证各个部门生产和经营的正常需要，如果物资不够，就不能保证基本建设和日常工作的顺利进行。物资储备一定要加强计划性，使物资的存储量能保证单位物资正常的周转，如果单位的物资储备工作没有做好，比如：缺乏严格的考核制度，没有明确的计划、盲目订购、工作人员的素质偏低、库房条件差等，就会影响到单位的正常运营，因此，单位要做好物资的储备工作。在单位的日常生产和经营中，要尽可能地减少物资的消耗和浪费，使物资得到合理使用，这样才能节约资金，从根本上提高单位的利润。因此，单位要制订用料计划，并完善制度，对物资使用情况进行严格的登记，并从中分析出每一个部门使用物资的情况，采取一定的奖罚措施，比如：使用物资超标的部门不得领取绩效奖金等。公司后勤统计管理存在的问题

2.1 单位后勤统计工作基础不扎实

后勤统计工作是单位运行中一项非常重要的工作之一，之所以说重要，是因为统计出来的数据不仅仅是一个数字而已，它直接影响单位生产运行以及以后的经验决策，对今后单位的生产和发展有着至关重要的作用。审视当前后勤管理统计工作，人们会发现诸多不良现象，主要是后勤统计工作薄弱，统计工作仅满足于数据的收集、整理和汇总上报，没有依据数据的整体情况作客观详实的数据分析；后勤统计信息流动不畅通，不能利用现代科技加强信息化管理，统计数据采集、汇总、上报环节繁多，统计数据质量不高。伴随时代的发展与进步，后勤统计依然固步自封，因循守旧，远远落后于时代步伐，统计所需的原始记录、统计台账等基础工作薄弱，统计数据出之无源，查之无据；后勤统计指标体系有漏洞，没有形成全面的、覆盖整个后勤系统的原料消耗指标、经济指标和经济运行质量等统计指标体系，这样的统计，容易影响决策者的决策。

2.2 统计队伍整体素质偏低

一些单位不重视基础数据的搜集与整理，对统计人员关心重视不够，统计报表只满足于上报政府和上级有关部门，统计工作主要是为上级统计部门所用。因此，在单位改革、重组、调整中，统计机构和统计岗位也被首当其冲地撤销或合并，统计员兼职多、专职的少，且变动频繁，统计人员转岗偏多，统计队伍人才流失严重。新来的统计人员统计专业知识欠缺，计算机运用能力较差，计算规则不了解，一些单位报表报送不及时，数据错误较多，“数出多门”的现象时有发生，造成后勤系统统计工作水平低下。做好后勤统计管理工作的策略

3.1 加强对统计整体工作的构建

在后勤统计工作中要加强对其的整体构建，完善后勤统计的各项制度，提高后勤部门工作人员的整体专业水平，这也是统计的基础。要在工作中加强对后勤统计部门的规划，使后勤统计部门拥有一套完善的工作体系，这样也更便于后勤统计工作的开展。同时，要不断地培养具有专业性知识和技能的后勤统计人员，并且要严格审核工作人员的统计资格证，充分地保证资格证持有者能够尽快适应后勤统计工作。

3.2 加强后勤信息沟通，实现统计工作中的资源共享

统计部门要保证工作的质量与效率，就要先要保证统计中所收集的信息资料的完整性和准确性，即要求统计工作涵盖的内容要完整、上报的统计报表要完整，并且要保证其信息的准确性。同时，要在调查的过程中充分地考虑到所调查的信息是否符合需求，从而使统计信息的供求关系对等。统计数据要在最短的时间内完成，在统计过程中要不断地完善和创新统计方法，使统计在资料收集、审核、调查与信息发表的时间间隔最短化，并且在统计发表过程中要尽量选用简单、清晰的文字或图表等方式公布，以便于各级领导及民众可以理解。

3.3 加强统计数据管理，提高统计人员素质

一个完整的统计活动应经过统计设计、统计调查、统计整理和统计分析（含统计预测）4个阶段，才能达到对客观事物规律性的认识。有效的统计分析不仅依赖于日常的统计管理，还需要数据及时更新。因此，后勤管理者要对每一个月、每一季度的后勤物资消耗及时更新，对各类物资的管理做到事无巨细，并且将传统的统计分析方法与现代的统计分析方法有机结合起来，多层次、多角度地开展定性与定量相结合的专题分析和系统分析，进而更好地为领导与管理者提供决策参考依据。统计分析对现有的财务数据以及后勤物资的盘点提出了更高的要求，需要后勤管理人员及财务人员的协调配合，需要他们不断完善综合素质，才能充分发挥统计在后勤物资管理中的作用。因此，财务人员应该发挥统计的整体功能，积极参与后勤物资工程物资管理。此外，还要加强后勤管理人员的统计专业知识，提高他们解决实际问题能力，从而使他们最大限度地利用资源，使物资整体消耗以及支出达到平衡状态。结 语

后勤物资管理作为单位整体运营中重要的组成部分，对于单位的整体发展与日常运营起着重要的保证作用。通过有效的数据统计与资料搜集，可以促使后勤物资管理工作再上新台阶，提高单位经济效益，从而更好地服务于社会。

主要参考文献

10.德育工作存在不足及整改措施 篇十

一、护理操作

（一）不足之处：1.抽动脉血气分析时，采血技术不熟，无菌观念不强。2.CPAP给氧操作不熟，设备不齐全

（二）整改措施：1.加强科室护理人员采血技能。2.加强护理人员操作技能，随时准备好设备。

二、病情观察

（一）不足之处：

1、患儿体温反复高热时，未准确指导家属给予患儿物理降温。

2、护士发现患儿面色微红，精神稍差，呼吸稍促时通知医生，医生未及时处理，给予观察病情变化。

（二）整改措施：

1、护士应当准确告知家属物理降温的方法。

2、对于异常情况，护士可反复多次提醒医生。

三、药品知识

（一）不足之处：护士对特殊药的用法剂量不熟悉。

（二）整改措施：护士长在晨会交班后指导全科医务人员一起学习用药方法，并提问，确保人人过关。

四、护理文书记录

（一）不足之处：

1、病人变化有异常（心率快，烦躁，通知了医生，但未记录）。

2、护理记录不及时，记录不规范。

3、在临床护理工作中，护士往往只重视解决患者的实际问题，而不重视护理文书的记录，出现记录不全等现象。

（二）整改措施：

全科护士加强护理文书书写组织能力，就要准确、及时客观记录。

五、急救设备管理不完善。

（一）不足之处：心电监护器监测心率不出，不准。

（二）整改措施：对急救设备、急救药、救护车应定期进行检测，随时处于备用状态。

大家补充的内容: 1.护士在使用特殊药品时，不规范，对特殊器械使用不熟练。

措施：护士应熟悉掌握特殊药品的准确剂量，准确掌握特殊器械的使用。

2.护士未准确、及时指导家属合理使用退热药及合理喂养。

措施：应加强患儿健康宣教，耐心准确指导家属合理用药，规范喂养。

3.患儿在使用特殊药物时，出现烦躁哭闹，未及时发现其不良反应。

措施：应加强巡视，密切观察病情变化，应告知家属药物使用过程中的可能出现的不良反应，减少家属的忧虑。4.患儿住院期间病情反复，加重感染。

措施：护士操作前后应加强无菌观念，改善病房环境卫生，做好消毒工作。

5.家属对患儿物理降温的禁忌部位不了解。

措施：护士应多做宣教工作，告知家属准确掌握物理降温的方法。

6.患儿呼吸稍促，费力，有明显吸气性三凹征，护士未做相应辅助治疗。

11.德育工作存在不足及整改措施 篇十一

摘 要：内部控制在国有企业发展中意义重大，尤其是在财务管理方面更是起到了关键性指导作用，它不但有利于提升管理层评估能力，建立适合企业自身情况的控制系统，而且可快速诊断企业内部缺陷，从而及时调整方向适应企业发展。然而国有企业内部控制存在许多不足之处，本文通过介绍内部控制基本组成结构和遵循的企业原则，构建了内控五要素体系，从而分析了国有企业内部控制存在的问题，最后针对其不足，实施了有效解决措施。

关键词：内部控制；风险评估；内部审计；资金管理；解决措施

一、 内部控制基本组成结构及遵循原则概述

所谓内部控制，是指一个单位为了实现其经营目标，保护资产的安全完整，保证会计信息资料的正确可靠，确保经营方针的贯彻执行，保证经营活动的经济性、效率性和效果性而在单位内部采取的自我调整、约束、规划、评价和控制的一系列方法、手续与措施的总称。其基本组成主要包括控制环境、会计系统和控制程序三个方面，其中会计系统在内部控制体系中占据核心位置，它的实施内容对企业的发展起了关键性作用，一般分三步实现企业的内部控制、风险评估及内部审计管理。国有企业建立与实施内部控制，应当遵循下列原则：全面性原则、重要性原则、制衡性原则、适应性原则、成本效益原则。

二、 国有企业内部控制五要素介绍

国有企业建立与实施有效的内部控制，必须包括下列要素（如图1）：

1、 内部环境

内部环境是企业实施内部控制的基础，一般包括治理结构、机构设置及权责分配、内部审计、人力资源政策、企业文化等。

2、 风险评估

风险评估是企业及时识别、系统分析经营活动中与实现内部控制目标相关的风险，合理确定风險应对策略。

3、 控制活动

控制活动是企业根据风险评估结果，采用相应的控制措施，将风险控制在可承受度之内。

4、 信息与沟通

信息与沟通是企业及时、准确地收集、传递与内部控制相关的信息，确保信息在企业内部、企业与外部之间进行有效沟通。

5、 内部监督

内部监督是企业对内部控制建立与实施情况进行监督检查，评价内部控制的有效性，发现内部控制缺陷，应当及时加以改进。

三、 分析国有企业内部控制存在的不足

1、国有企业对内部控制认识不到位

目前，大多数国有企业建立了内部控制管理体系，运用其制度规范发展，内部控制组织结构虽在，但普遍存在认识不足，意识不到位现象，表现在：出现问题无直接人员负责，相互推诿，相互扯皮；缺乏服从安排的执行力等现象。这些问题的出现恰恰说明了员工对内部控制理念的匮乏，思想认识的不彻底，仅仅停留在企业内部监督层面，而对内部控制本质和内容并没有深刻领悟，这就导致了企业在落实制度时低下的执行力和约束力，缺乏正确的风险评估能力，导致国有资产大量流失现象。因此，提高员工思想认识，严格执行力极为关键。

2、 国有企业内部控制缺乏健全的组织结构

国有企业属于股份制机构，企业绝大部分控制权掌握在份额较大的股东手中，因他们交际面广、人脉资源丰富，一人投资几个企业的管理模式导致了管理不到位、经济运转困难、小股东权力无法保障等。其次监事会、董事会等职责划分不明确，出现事故推卸责任时有发生。再次各部门人员配置素质不高，因国有企业福利待遇好，政府高官子女见缝插针，使得整体人员难以管理。

3、 国有企业财务管理不健全

首先表现在财务管理人员水平有限，财务管理人员除具备财务专业知识，利于融资外，而且要具备良好的财务分析和风险预测能力，有些国有企业为了融资需要，在人员配备上缺乏管理竞争意识，导致后期管理不利，财务账目较为混乱等。其次财务人员工作意识薄弱，有些企业为了应付财政局审计，或短时间利益最大化，纵容财务人员伪造假证，制作货币流通假账；还有的因业务水平低，无法准确记账凭证，导致管理人员缺少正确的论证分析数据，出现评估的偏移和政策上的错误领导。再次国有企业内部控制管理不到位，有的企业虽建立了财务监督审核部门，但形同虚设，没能发挥严格的财务审计和正确数据分析职责，出现国有企业财务资金流动不明或被转移现象；还有的企业根本就没有建立内部控制机构，导致财务项目缺乏必要的监督和跟踪，造成大量国有企业资金的下落不明。

四、 国有企业内部控制的解决措施

1、 组织内部控制培训，提升全体员工内部控制意识

国有企业在保持正常生产基础上，注意加强员工学习机会，经常组织内部控制培训，将培训内容落实到实处，提升全体员工工作积极性，使他们真正认识到内部控制在企业发展中的重要作用和意义。在培训基础上，加强企业文化深入与拓展，有利于提高员工工作热情，建立完善的内部控制体系，实现服务、战略、目标的有机结合，有效的提高国有企业防范风险能力，以财务控制管理为核心，不断优化资金产业链，调整企业发展方向，进一步提高国有企业资金运营和管理质量。

2、 完善国有企业内部组织结构，并建立健全内部控制管理制度

国有企业应根据生产需要，结合自身发展目标，完善企业内部组织结构，并划分严格的职权范围和工作职责，使其各司其职，按照程序办事，进一步提高工作效率和行为约束能力。建立健全内部控制管理制度，在明确分工基础上，建立风险评估小组和执行监督部门，在国有企业正常运行中，负责全面的工作调度和工作计划安排，通过有目的财务管理、资金流动、财务审计的执行与监督，促进企业内部沟通与交流，从而正确的分析企业经营风险和财务风险，提高国有企业应对风险能力，确保内部控制管理制度的有效实施。

3、全面提高国有企业财务管理及控制水平

首先加强会计基础知识的学习，主要针对企业的资金管理、账务记录、货比流动等，结合实际需要，设立合理的职能部门，并明确责任人，提高财务人员积极性和责任感。其次建立财务控制和智能分离管理体系，有利于各部门的互相监督；同时，将各部门的资金管理状况与部门的业绩指标挂钩，做到资金管理的责、权、利相结合，调动资金管理部门和职工的积极性，更好地进行资金管理。

4、 建立科学的信息化管理平台，提高企业资源共享

国有企业通过组织员工培训、接收再教育方式，不断提高员工专业知识和工作实操能力，并将知识的积累与现代化建设结合起来，不断接受新思维、新技术应用于工作中，提高员工的综合素质。其次从良好的信息化环境入手，重视科学创新和信息化管理平台的建立，努力做到“国有企业管理与信息化技术结合，风险预警与信息化结合，财务管理与信息化结合”，促进各部门的沟通与协调，建立仓库、销售、供应和财务及时上传信息平台，实现企业资源的共享与同步，方便各部门查询和管理层及时掌握企业动态，在提高工作效率的同时对企业作出正确分析和风险评估。

五、 结束语

搞好国有企业内部控制管理，是时代发展的需要，同时也是企业生产经营发展的需要。随着会国民经济的飞速发展，加强企业内部控制管理，完善国有企业内部组织建设，尤其是财务内部控制管理体系，实现全体员工综合素质的提高，内部控制管理的有序进行，财务资金的有效流动，风险评估的正确监督，进一步促进国有企业快速、健康发展。

参考文献：

[1] 张文新.浅谈企业内部控制存在的问题及对策[J]当代经济，2009（10）.

12.德育工作存在不足及整改措施 篇十二

随着社会的发展, 对专业人才的需要越来越多, 而中等职业教育作为对专业人才培养的摇篮, 具有重要的作用。新社会主义形势下, 提倡人的全面素质发展教育, 学校体育是其重要的组成部分, 是我国体育事业发展的基础, 它能够使学生掌握和运用体育的基本知识和技能, 增强学生的体质, 提高其生理、心理等各方面的技能, 发展出学生力量性、速度性、灵敏性、坚持性等积极品质。然而纵观中职体育教学中能够发现存在着诸多不足之处, 这些不足严重影响了中职体育教育的有效性, 本文阐述了现今中职体育教学中的不足, 并根据其中的不足提出了改善措施。

2、现今中职体育教学中存在的不足

2.1、教学方式相对落后 , 对课堂重视程度不足

当今的中等职业学校的体育课程, 虽然一直再强调加大体育课程的改革力度, 但是其成效甚微。导致这种状况产生的很重的原因就在于教师观念的陈旧, 使教学方式相对落后。一方面, 许多教师认为增加学生的知识是中职体育教育的主要部分, 他们对体育课程的意义没有认清, 要知道, 学习的前提是要拥有一个健康的体魄, 而且身体健康也是在以后工作中发挥技能的保障, 然而一些教师并这么认为, 例如, 他们在体育教学课堂上更多的是给学生灌输一些知识, 忽略了对学生技能的培养, 也忽视了身体健康的重要性, 这种课堂违背了体育课程教育的初衷。另一方面, 中职体育教学提倡“2+1”办学模式, 这种模式使体育课程在课时的数量和教学设施方面都存在着明显不足, 并且大多数教师的教学方式不够创新, 课堂内容千篇一律, 没有新的东西涉入, 这些情况严重削弱了学生的课堂参与性, 让课堂变得枯燥无趣, 学生调动不起来自身积极性, 使课堂成效大大减弱。

2.2、教学内容比较陈旧 , 没有创新

通过了解可以发现, 中职学校的体育教学教学内容针对性不强, 并没有根据学生的实际的状况进行开设课程。比如在一些中职学校中会开设特定的技能专业课, 像交通运输类的水上运输等, 那么于此同时, 学校应该考虑开设与此专业相关的游泳课, 对学生游泳技能进行加强, 让学生拥有自救的能力, 但是通过调查发现, 大多数学校并没有针对特定的技能专业课开设相应的其他课程, 虽然学生认识到这方面的重要作用, 也非常有意愿去学习专业技能课的相关课程, 由于中职学校教学观念的落后、教学内容的陈旧, 没有针对性, 使学生无法学习到与未来职业相关的一些应用性比较强的课程内容, 让学生在职前不能够进行较好的专业体育训练, 导致一些学生在步入社会工作后, 只具有工作需要的部分技能, 不能很好的处理工作中的其他事情, 使其频繁失业, 笔者认为这是目前中职体育学校的学生没有很好工作的原因之一。

2.3、教学管理制度不完善 , 存在漏洞

对学生技能的培养是中职体育教学重点, 对知识的基础教育是次要部分, 然而学校跟领导对学生身体健康的教育并没有给予足够的重视, 反而忽视了体育教学的工作倾向, 这种状况使体育的法律法规条例趋于流水形式, 并没有较好的落到实处。比如, 一些组织的检查, 他们也重视材料, 却不看实际, 他们缺少对合理教学质量的评价, 缺少一定的奖惩措施, 这使得一些中职体育教学大多数都是应付领导和组织的检查, 一定程度上是应付学生。再比如, 学校的一些经费没有得到很好的利用, 体育器材资源投入得不到保障, 一些中职学校缺少体育课以及关于体育活动应有的体育器材和设备, 比如兵乓球、羽毛球、篮球、自由机械器材、游泳池、场地活动, 这些缺陷使许多教学活动得不到开展, 严重影响教学质量。归根结底, 这些学校没有完善的管理体制, 经费管理、检查管理等方面都存在漏洞, 日后应逐步完善管理制度。

3、中职教育教学的改善措施

3.1、采用多种相融合的教学手段 , 多元结 合

由于教学手段和教学方法的陈旧使学生的兴趣得不到激发, 那么对教学手段和教学方法进行创新是中职教育工作的首要任务。首先, 教师要根据中职体育教学的大纲要求, 确定其教学内容, 将教学内容进行扩展丰富。例如, 对于乒乓球的教学, 在教会学生基本动作和要领的基础上, 可以采取小组联合的形式进行乒乓球对抗赛, 给获胜的小组奖励, 这种方法不仅激发了学生的体育竞争兴趣, 而且对于基本功不扎实的同学是一个检验的手段。其次, 采用现代化的教学手段, 现如今多媒体的使用是教学手段越来越丰富多彩, 应充分利用多媒体教学, 比如可以通过观看视频的让学生掌握一些基本的要领, 给学习篮球的同学进行NBA、CBA实况转播, 让学生们领会体育竞技的激情和动力。第三, 还可以采用学校交流的方式, 多个学校相联合, 按一定的名额进行学生交换, 让学生学习其他学校先进的教学方式, 这种方式不仅给学生带来新鲜感, 还给本校的教学手段注入了新鲜的血液。总之, 应改变传统的教学方式和手段, 要让多种手段相融合, 趋向多元化。

3.2、丰富教 学内容 , 积极拓展

以培养学生技能和技术见长的教师应广泛涉猎与体育教学政策相关的文件, 对提到的新思想和新观念要深刻理解, 将其内化为自己的行动内容和准则, 并将其与实际教学实践相结合, 创造性地进行运用。关于教材的选择既要具有实用价值, 又要具有可行性, 既要有传统的项目, 又要跟上时代的步伐, 还要根据学校自身特点以及学生的基本情况, 选择适合的内容。将那些能够适合从事终身体育教学、提高学生生存能力、激发学生兴趣的内容增加到教材中, 比如健身、健美操等。教师要根据自己的特长, 形成项目相同但是却具有自身特色的教学活动, 充分发挥学生的主体性。不仅如此, 教师应对教学内容进行科学的传授, 这要求教师要勤于专研和设计教法, 多考虑学生内在的心理需求, 使体育教学能够充满无限的生机与活力。

3.3、完善教学管理制度 , 合理规 划

管理制度的不当使学校的一切流程都趋于形式化, 没有内在的内容, 甚至容易出现混乱情况。首先, 在课程安排方面, 应科学合理的安排课程内容, 不能随意的进行安排, 没有条例, 例如有学校会安排同学上连续相同的课, 这种连续的上课使学生会趋于疲劳, 使学生失去对学习的兴趣, 而且应及时通知上课的老师, 让教师能够有充分的准备时间, 不要临时匆匆忙忙的去上课。其次, 要具有严格的监督体制, 在学生方面, 要对学生定期进行安全健康体检, 形成系统的体检制度, 定期检查可排除学生患病的可能性;在教师方面, 要进行及时的教学研讨, 及时对课程中发现的问题探讨, 找出不足, 并进行改进;在学校方面, 要具有严格的奖惩制度, 对严重违反教学规章制度的同学进行惩罚, 对表现优异的同学进行奖励强化, 形成系统严格的监督制度。最后, 对体育活动场地租借要形成一定的管理制度, 除按正常教学内容占用体育活动场地外, 其余时间利用体育活动场地都需要提前进行预约, 以免因为场地活动不足使教学内容得不到及时的教授。

参考文献

[1]刘国昌.中职体育的困境与对策研究[J].2009 (5) .

[2]汪海洪.体育中职生意志品质及其培养研究[J].2008 (13) .

[3]庞玉昆.论中职体育教学与素质教育[J].2008 (2) .

13.德育工作存在不足及整改措施 篇十三

一、检查内容

第一周检查：操作盘用物及盘子整洁；工友及护士长库房物品放置有序，按计划领取.第二周检查：一级护理病人的基础护理，提问专科相关内容。

第三周检查：一次性物品管理符合标准并提问相关内容；药品管理。

第四周检查：护士长工作要求及各种记录完成情况。

二、存在问题：

儿

科：护士长公休座谈会内容缺“健康指导”；酒精罐未及时盖紧致酒精度不够。

内

科：开启的安尔碘无标识；护士长手册未完成（晨会提问未写日期；护士长参加主任查房未做；每周护理质量未完成）。

外

科：清创室敷料罐高压日期写错（2014.2.24~2014.3.3）；护士长公休座谈会内容缺“健康指导”项。

骨

科：酒精罐未及时盖紧；开启的碘酊无标识；清创室电缆架上积灰多；治疗室灯管不干净；护士长公休座谈会内容缺“健康指导”项。

妇产科病房：查对本执行不完整（有的未签名、有的未查对、查对的未打杠）；开启的碘伏无标识；医疗垃圾分类不规范（针筒置于锐器盒内）。

妇产科产房：消毒剂配置使用1.22、2.13、2.20、2.25、3.6、3.13未执行；开启的安尔碘、棉签、抽出的药液无标识；治疗盘使用后未整理。

急诊科：动静脉护理不规范；抽出的药液、开启的棉签无标识；配药未签名及日期；治疗盘不整洁，盘内消毒罐高压日期写错。

供应室：护士着装不规范。

感染科：酒精罐未及时盖紧致酒精度不够；护士长公休座谈会内容缺“健康指导”项。

手术室：麻醉科生理盐水过期（2月20日开启）；生活区垃圾用医疗垃圾袋；生活区穿鞋不规范。

血透室：治疗后剩余的NS未处理；开启的棉签无标识；安尔碘过期。

三、整改措施：儿科

14.德育工作存在不足及整改措施 篇十四

部里为了杜绝事故发生，确保安全生产。开展了“找问题，保安全，稳生产，促发展“大讨论活动。通过大讨论活动认真查找自己在日常工作中存在的不足，认真改正。

在维修队一年多的时间里，我学到了很多铁路方面的知识，业务素质有了很大的提高。同时也发现了自己存在很多缺点和不足。

在工作中责任心不强，思想还不够扎实，敬业精神不够，工作主动性不足。有时，对段领导安排的工作，存在急躁的思想和情绪，精神状态不能很好的适应工作开展。处理病害前不能做到提前把每一项病害都仔细看一遍，安排多少人去，需要什么工具与零件，提前都备好，做到心中有数。处理病害过程中在现场监督力度不够彻底。病害处理完以后没能把每一项都检查一遍。还有在处理病害时只处理病害单子上的，没有把周围一系列存在的问题都处理掉。比如：在对线路下沉，暗坑抬道时不能把周围存在的浮起道钉，鱼尾丝松动，错牙接头等问题一并处理了。

专业知识业务水平有限，遇到问题处理能力不高。在工作中遇到难题时就乱了头绪，工作业务能力有待进一步提高。专业业务能力与班上师傅还差的太多，主动学习性不太强。下班后想学习李师傅讲的课件。但自己总是为自己找些不学习的理由。虽然把那些课件考下来了没有认真去学。以后要改正，努力认真学习专业业务知识。好用在以后的工作中。

对外协工的管理不到为，存在老好人思想，有时不能按时上下班。对违反了操作规程的人没有落实考核。以后要加强力安全教育力度，多进行事故案例分样，从思想上提高外协工的安全意识，帮助他们树立安全第一的思想，做到自觉地遵守安全规章制度。同时做到赏罚分明，认真落实公司，部，段里的各项规章制度。

结合这次大讨论，对照自己的日常工作，需要在以下几个方面提高，一个是工作主动性有待加强，在业务知识学习方面积极主动，吸收掌握铁路及段里其他设备的维修技术。二是进一步配合工段积极开展工作，使工作效率进一步提高。

查找自身不足及改进措施：

1、认真学习业务技术知识，提高岗位技术业务水平。

2、处理病害时要多监督把周围小补小修做完做好。

3、高度树立集体主义责任感，圆满完成段交办的各项任务。

3、工作积极主动，听从指挥，不无故因病害处理困难拖延处理时间。

4、做好外协的思想教育以及其他班组的工作协调关系。

在坚持实施以上几点措施的基础上，更要发挥主观能动性，增强创新意识，进一步更新观念，大胆工作，工作中要勤于思考，开动脑筋，多发现问题，多想办法，克服病害处理条件差等客观原因，保证机车安全运行，用实际行动实现各项工作再上新台阶。

工务段：田强

15.德育工作存在不足及整改措施 篇十五

关键词：护理记录,医疗纠纷,措施

临床护理记录是根据医嘱和病情对病人住院期间护理过程的客观记录, 是护理教学科研工作的重要资料之一, 也是维护护患双方在护理活动中的合法权益的法律性文件。而根据国务院《医疗事故处理条例》中规定, 病人有权复印的资料包括临床护理记录单[1]。若一旦发生医疗事故纠纷, 医院必须举证责任倒置[2], 否则承担相应的法律责任, 这就要求护理记录要真实、准确、字迹清楚, 完整地反映病人的病情。然而, 在临床工作中对儿科病历护理记录抽查中发现普遍存在以下一些共同的、具有代表性的问题。应采取相应的措施, 以保证护理记录书写完善, 避免引起不必要的医疗纠纷。

1 临床资料

抽查2006年7月—2007年7月在本院儿科住院患儿的100 份病历。

2 存在问题及原因分析

2.1 首次护理记录不及时、内容不具体、评价不全面

如新生儿入院时未对皮肤黏膜完整性进行评价及记录, 入院第2天记录却显示“患儿有红臀及头颅血肿”, 无法反映红臀是入院时发现的, 还是入院后发生的, 易发生医疗纠纷。因此, 护士接诊时一定要对患儿全身进行检查, 尤其是皮肤黏膜完整性、四肢活动情况、外生殖器、肛门等, 发现问题应详细记录并告知医生和家长。

2.2 护理记录涂改、字迹模糊

护理记录作为法定的医疗文书, 要求书写清晰, 不能涂改, 如书写中出现笔误, 可在该文字上用黑色笔画双横线, 不能涂改以免影响对原有字迹的辨认。

2.3 病程护理记录不及时、不完整、不连贯

病程记录不及时、不完整, 无实施效果分析记录。如患儿出现腹泻, 日解黄色稀烂便5次, 医嘱给予十六角蒙脱石、妈咪爱口服对症处理, 执行医嘱后未及时记录并观察疗效。

2.4 “量”的概念不具体、不规范

出入量记录不准确, 无24 h总结, 在护理记录中经常用大量、小量、量中等形容呕吐物、大小便、分泌物的量, 描述呼吸时用快、慢、浅促代替呼吸次数, 用发热、高热来代替体温, 此外护理记录上描述的体温与体温单上的体温不相符, 使护理记录失去了客观性、真实性。

2.5 危重病人抢救后未及时记录

危重病人抢救只做回顾性描述造成事实与记录有出入。执行者由于工作繁忙、责任心不强, 忽略了记录, 护理记录存在不完整的缺陷。执行者应当在抢救结束后6 h内据实补记, 并加以注明。护理记录记载了对病人治疗护理及抢救的全过程, 是重要的法律依据, 而护理记录中往往出现危重护理记录内容不连贯, 更改护理级别及停病重通知时, 没有及时转换护理记录单。或者危重护理记录单转换一般护理记录单时, 页码未连续编排。

2.6 观察病情不仔细, 患儿出现病情变化时未及时记录

如蓝光照射治疗患儿出现全身皮疹, 未能在护理记录上描述及向医生反映, 一旦患儿继续出现严重的病情进展, 将会为日后的法律纠纷留下隐患。

2.7 抄写医生的病程记录

责任护士为避免护理记录与医疗记录有出入, 经常出现照抄医疗记录现象。护士与病人密切接触, 按时巡视病房, 及时发现病情变化并准确记录, 能为医生提供病人第一手资料。抄袭医疗记录说明护士对护理记录的客观性缺乏认识。

3 整改措施

3.1 加强护理记录书写的学习, 提高自我保护意识

组织全科护士认真学习《广东省病历书写基本规范》内容, 提高自我保护意识。医院定期举办专题讲座使护士更加熟悉法规对护理记录的书写要求, 通过典型的病历分析, 提高护士对护理记录书写的重视, 有利于增强护士的法律意识和工作责任心, 强调自我保护意识, 提高护理记录的质量, 降低护理记录缺陷[3,4]。

3.2 重视护士、护士长的继续教育

医院经常举办一些护理学习班和参加院外举办的护理课程, 给护士及护士长提供继续教育学习的机会, 并鼓励他们参加业余高护班的学习, 以提高其综合素质。

3.3 医护双方加强沟通, 以防出现记录不符现象

对一些关键数字及词句, 护士应先与医生核实后再记录。书写护理记录内容与医嘱、病程记录相一致, 若不相符时应及时告知医生核实, 避免出现医疗和护理记录不符, 以免带来医疗事故隐患。

3.4 加强儿科专业知识的学习

对来院实习、进修护士首先对他们进行儿科护理记录书写规范的讲解, 然后每周进行1次专业知识小讲课和小考, 同时进一步加强护理人员的业务技术水平的培训, 做到理论联系实际。

3.5 建立护理质量控制体系

科室护士每天对在架的每份病历和出院病历进行初步监控, 检查记录内容情况, 科室护士长对每份出院病历进行归档前的最后监控, 检查各项记录情况, 发现问题及时纠正并加强学习, 院质量控制小组每月不定期对科室的在架病历进行抽查进行检查指导, 对存在的护理记录缺陷及时反馈到科室或个人, 给予落实和改正, 并加强进一步的学习。

4 小结

护理记录是护理人员根据医嘱和病情变化对病人住院期间护理措施的客观记录, 是反映护士在观察诊疗护理病人过程中的行为, 以及护理工作质量具体化的一个记录, 能反映出护士的综合素质和医院护理的整体水平。因此, 在促使医院护理管理向重质量、重保障、重质效、重法治的发展活动中, 规范护理记录书写是加强医院管理、提高医疗护理质量的重大举措。在临床护理工作中, 应注意培养和训练护理人员善于收集和利用证据的能力, 不断加强护理人员对临床护理记录重要性的认识, 逐步提高护理记录的书写水平, 以保证护理质量, 防范医疗纠纷。

参考文献

[1]卫生部医政司.《医疗事故处理条例》配套文件汇编[M].北京:中国法制出版社, 2003:3.

[2]贾丽英.规范护理记录加强护理安全管理[J].护理管理杂志, 2004, 4 (3) :15-16.

[3]王惠云, 张红芸.护理记录中存在的问题及对策[J].护理研究, 2004, 18 (7B) :1304.

16.德育工作存在不足及整改措施 篇十六

摘 要 我国经济的快速、健康发展离不开大型国有企业的健康发展，与此同时，大型国有企业采用全面预算管理也是适应企业发展的必要方法。全面预算管理这种积极、有效的管理控制方法是我国大型国企管理中的一个重要组成部分。大型国有企业在进行全面预算管理的过程中，目前虽然取得了较为明显的益处，但其在实施的过程中仍存在明显的不足之处。本文以大型国企为要分析对象，以全面预算管理作为关注点，针对大型国企中全面预算管理存在的不足之处加以分析，提出完善这些不足和问题的改进措施与建议。

关键词 大型国企 预算管理 不足 改进；

一、大型国企执行全面预算管理的重要性

国企这个特殊的群体企业，在对国有资产实现有效保障方面应当全面实行预算管理。最大程度的了解和掌握企业的发展动向，制定出有利于企业发展的全面预算计划，让企业在良性的市场经济环境下，获得更多的收益。

我国的经济形势发展主要依托于大型国有企业，大型国有企业的快速发展也体现了我国经济的快速运行。在大型国企中实施全面预算管理，对加强企业资金控制和运行，提高企业市场竞争实力都具有明显的重要作用。推进企业全面实施预算管理，有效的针对管理费用，销售费用进行预算、控制，提高资金运用效率，调动员工的工作积极性，进而实现提高企业经营管理的目的。

二、大型国企全面预算管理中存在的不足之处

随着市场经济的快速发展，全面预算管理越来越多的被各大型国有企业所重视，但就其各大型国企实际情况来看，却在实施全面预算的过程中存在着谐多的不足之处。

（一）全面预算管理的职能认识存在误区

我国的绝大多数大型国有企业，对全面预算管理并不了解，就算是企业制定了全面预算管理也并没有真正的将其作用发挥出来，企业往往把预算编制的侧重点放在对数字的制定与控制上，然而单纯的数字制定与控制却对管理起不到关键性作用，这使得预算的编制更多的趋向于形式化，主要原因还是企业对预算的相关内容理解不够深刻，不能很好的发挥出预算的主要作用，同时也仅仅是把预算作为一种形式，没有正确的运用它。

（二）全面预算管理的组织体系保障结构不完善

企业的其他各部门不参与预算的制定和控制过程，这种做法大大地降低了预算管理的重要作用，造成企业预算制定的误差现象发生，约束了预算的可操作性和准确性，脱离了实现的企业经营情况，并在全面预算实施的过程中会遇到更大的阻力和困难。企业的全面预算管理组织是以企业自身的组织结构作为企业的核心，在实施预算管理目标为原则的基础上，对企业全面预算进行实施、分析与控制。

我国实施全面预算管理的时间还较短，全面预算组织体系保障结构也尚未完善，不能真正的较好地为企业实施全面预算管理提供有效的保障体系。绝大多数的大型国有企业在实施全面预算管理过程中，不能够独立的、准确的进分决策和分析，企业的预算决策大多数都是由企业的相关主要负责人或企业的财务主管部门人员进行分析与制定的，其分析、制定的结果可能都存在一定的决策误差。

（三）全面预算管理的控制与考评机制不健全

在我国大型国有企业的发展过程中，以往的管理方法已经被时代所遗弃，然而全面预算管理却越来越多的被企业发现并重视起来，更多的大型国有企业开始积极的学习和采用实施。但是由于大型国有企业存在对全面预算管理认知的不足，在实施的过程中存在全面预算管理的控制与考评机制不健全等问题的发生。企业在实施全面预算管理的过程中将重心全部放在了全面预算管理的编制过程中，而对于预算管理实施的控制与后期所要进行的考评机制并没有十分的关注，这使得全面预算管理变得只重形式而忽略了它的实质作用。

由于我国很多大型国企在进行预算管理时，没有构建完善的网络建设和实现科学化的预算管理程序，缺乏相应的科学化监督管理制度，使得国有企业在全面预算执行过程中变得没有约束性，造成了预算制定与实际执行的差异化。而且，预算的调整也没有一个相应完善的制衡机制，预算变得如同虚设，预算失去其应有的重要性和权威性。

三、完善大型国企全面预算管理的相关改进措施

（一）树立正确的战略性预算管理理念

全面预算管理是企业实现最佳生产效率和最佳利益率的一种管理模式。把企业管理结构机制是作为这种管理模式的基础，以企业的发展战略为出发点，以企业经营管理过程为重点内容，这是一种以人为本的集成式管理模式。树立正确的战略性预算管理理念，对企业员工进行全面预算管理方面的知识培训学习，让全面预算管理理念深入到企业的每个员工心中，实现人人懂预算，人人可预算的经营管理理念，提高企业全体员工的全面预算管理认知。一个企业如果想在市场中立于有利位置，如果没有正确的战备性目标作为引导，如果没有准确的全面性预算作为辅助，那么企业在市场中的竞争价值和市场占有率便很难得到实现，而且如果没有全面预算管理作为企业战略性引导的支持，那么也将不具备可操作性和可实施性。

大型国有企业如果想要实现发展，就应当对我国当前的经济形式进行有效的分析。根据国家经济形势和企业自身形势，制定出一套行之有效的、符合自身企业发展的战略机制和预算管理机制，以全面预算所要实现的目标作为企业的长远发展目标，以企业中的高层管理作为全面预算运作的保障，以企业的各科室间的相互合作作为实现全面预算的后备力量，对全面预算管理进行制定、实施与分析，来有效的推进企业快速发展。

（二）实施全面有效的全面预算控制

全面预算管理是企业经营管理运作的根本，以企业制定的战略目标和企业的自身价值现实为企业全面预算管理的主要依托对象，并围绕其来进行分析和控制。在我国国有大型企业中，实施全面预算管理应当加大对企业经营管理战略目的进行落实，构建一个全面的、有效的预算管理。建立健全全面有效的企业信息反馈系统，及时、准确、有效的反应出预算执行情况，企业根据反馈所得到的信息进行处理与分析，并根据相应反馈作为适当的预算决策，进而保证企业经营管理的顺利进行。与此同时，通过建立预算管理的预警控制系统，树立较强的风险意识，把存在风险的活动进行预防控制，降低企业可能发生的不必要经济损失。

（三）完善全面预算的考核与激励机制

企业实施全面预算管理的主要作用是进行考核与实现激励。通过对全面预算管理的执行情况进行科学化分析与评定，依据考核分析结构，评定出合格与不合格，并根据评定的结果进行奖惩制定，进而来激励员工的工作积极性和工作热情。规划、制定出一套科学、合理、准确、有效的员工考核评定制度，以企业全面预算作为考核评定制度的基础，对企业实施全面预算的执行情况进行考核、分析与评定。把全面预算考核分析结果与本企业的标准化考核指标进行对比，分析出企业实际情况与预算制定之间的差异，针对相关得出的差异化结果进行分析与研究，根据分析结果做出正确的判断和评定，提出有效的改善措施措施。

与此同时，完善企业的考核评定机制，促进员工之间的良好工作关系，加快企业发展步伐。制定符合企业自身情况的全面预算奖惩制度，准确的划分出企业在执行全面预算过程中的奖惩细则，加强奖惩制度的执行力度。全面预算管理作为一种管理机制，通过对全面预算目标的制定、审核、执行、分析、评定与奖惩，其整个过程促进了企业间各部门的互通与合作，减少了彼此间的矛盾与冲突，明确各部门责任，实现了对企业员工的有效激励与约束。

参考文献：

[1]扶群英，彭小平.全面预算管理是企业管理的需求.中国管理信息化.2010（2）.

[2]李代保.浅谈国有企业全面预算管理.理财金融.2011（14）.

[3]朱可炳.战略控制性模式下企业集团预算管理的思考.冶金财会.2009（7）.

17.13班子不足和整改措施 篇十七

xx班子存在的不足和整改措施

2013年xx班子成员经过调整，大家分工明确，工作认真，班子团结，面对招商困难、大楼大范围的调整和装修安全管理等工作，班子成员齐心协力，克服困难，积极协调，相互配合，顾全大局，不计较个人得失，基本完成了全年的工作目标和任务，虽然取得了一定成绩，但是还存在许多不足，面对集团要求，企业发展，班子成员不断进行回顾、总结和思考，主要存在以上几方面不足：

1、招商队伍整体专业能力不强，缺乏职业精神和开拓创新能力。

2、物业管理缺乏符合企业实际情况的统一标准，物业管理的质量和水平不高。

3、对企业的长期发展战略，缺乏系统、长远的思考和规划，缺少开拓创新，企业发展缺少新的增长点。

4、企业干部员工队伍建设，还需要进一步加强，工作效率和企业收益进一步提高。

整改措施：

1、从基础工作抓起，加强培训学习，提高思想认识，提升业务知识；制定相应的管理制度，规范操作；通过轮岗交流、人员调整，发挥个人特长；完善绩效考核，收入和绩效挂钩，发挥积极性；努力培养一支有实力的招商、物业管理队伍。

2、结合集团发展战略，认真思考企业如何发展，怎么发展？制定符合企业实际的发展战略和规划，认真落实实施，确保企业的经营目标，同时积极向外拓展，寻找机会，收购商铺、办公楼，扩大物业管理的面积，争取资产和物业管理面积每年有增长，企业管理的质量每年都有提高。

3、对照同行业的标准，寻找差距，制定标准，落实责任，发挥中层干部的作用，特别发挥青年骨干的作用，给他们锻炼的平台，晋升的机会。用创新的思维，科学的方法，不断破解企业发展中的问题，以上是xx班子找出自身存在的问题及整改措施和方法，在今后的工作中，我们班子成员，继续加强学习，认真履行职责，求真务实，开拓创新，积极提取大家的意见和建议，时常查找存在的不足，积极继续分析和整改，努力完成集团下达的各项目标任务，也希望集团领导和同事继续给予我帮助和支持。

上海xxxx发展有限公司

18.镇组织工作存在的问题及整改措施 篇十八

一年来，在镇党委、政府的领导下，组织人事办全体工作人员以科学发展观为统领，把学习实践活动和创先争优活动作为统一思想、攻坚克难、维护稳定、推动发展的重要前提，突出抓好党员队伍建设、基层组织建设，不断推进民主政治建设程度，为又好又快地振兴张范组团提供了坚强的政治、组织保证。然而，在新的形势下，组织人事办工作中还有一些亟待解决的问题。主要集中以下两个方面：

一是基层党建工作开拓创新意识不强，所做的工作大多是按上级部门安排进行的，自身独创性工作开展的少，能在市、区推广的典型亮点少。

二是组工调研信息对一些前沿性问题和热点难点问题的研究与思考还不够深入，仍然存在动态型组工调研信息较多，问题性、建议性组工调研信息较少的情况，组工调研信息的整体质量有待进一步提高，组工调研信息成果的转化力度需进一步加大，组工调研信息服务领导决策、服务中心工作的作用发挥还不够有力。

在下步工作中，将从以下三个方面予以努力：

一是在创新载体上下功夫。围绕全镇工作中心，结合创先争优活动，重点创新载体形式，赋予活动新的内容，突出党建特色，把党建工作的活力体现在活动项目上。以党员为基点，运用系统指导的方法，根据各党组织和党员实际科学设置岗位，并将“党员中心户”、“党员责任区”和“一个党员一个面旗”等主题活动标准细化为具体要求，使党员的先进性在岗位上体现得更为突出。

二是在打造品牌上下功夫。结合全镇工作大局，以创新的精神-1-

开展组工调研信息工作，从基层丰富多彩的组织工作创新实践中，去筛选和提炼出好信息。同时，突出特色，注意上报信息的侧重点，尤其是要突出区域特色，及时寻找和捕捉与其他兄弟镇街相比的不同点，认真整理上报信息。另外，还要善于在不被别人引起注意的冰点领域内，在别人司空见惯的问题上，另辟蹊径，深入挖掘，从那些零散的、不规则的原始信息中发现新的信息线索和新的信息突破口，从中找出带有规律性的东西，总结提炼为好的信息，通过信息工作更好地去指导和推动组织工作。

19.德育工作存在不足及整改措施 篇十九

1 煤矿对供电系统的要求

1.1 供电的持续性

煤矿中的一些设备对供电持续性的要求非常高, 因为只有这样才能保证设备的正常运行。为了保证供电的持续性, 煤矿供电系统应该使用双电源。双电源可以使用不同的供电所或不同的母线进行供电, 一旦某个电源系统局部发生故障, 也会有另一个电源系统进行供电, 从而最大限度地保证供电的持续性。

1.2 供电质量的可靠性

在保证了相关生产设备供电的持续性后, 还要保证供电系统电能的质量, 否则也会损伤相关生产设备。生产设备一般都有规定的额定电压, 且只有在额定电压下工作, 才能最大限度地发挥其生产效率, 但在实际的使用过程中, 由于各种各样的原因, 一些设备会经常出现工作电压不符合额定电压的情况。

1.3 供电系统的安全性

在煤矿作业中, 安全问题是首要问题。供电系统的安全性就是要在输电过程中通过各种措施保证人身、设备等的安全, 避免供电事故的发生。在煤矿中, 供电系统的安全性主要包括两个方面, 分别是防止人身触电和防止由电气设备故障引发的其他事故。

1.4 供电系统的成本控制

供电系统的成本控制要考虑两个方面, 即减少供电系统基础设施建设的投资和对供电系统进行定期的检修和维护。

2 煤矿供电管理中存在的主要隐患

2.1 相关人员的技术水平偏低

随着我国科学技术的发展, 相关的电气设备也取得了突破性的发展, 并呈现出高度自动化和智能化等特点。高度自动化和智能化的电气设备对相关技术人员的专业知识和专业技能提出了更高的要求, 但从煤矿供电系统的人员配置情况来看, 从业人员的整体专业技能水平偏低、学习能力也比较差, 特别是一些年龄比较大的技术人员, 对新设备完全不了解, 另外由于家庭、生活的原因, 也没有积极地去掌握供电行业内最新的专业知识, 而一些刚刚到岗的技术人员则存在所学知识与最新设备不匹配的情况。一旦设备发生故障, 大部分技术人员都束手无策, 只能请专家解决或申请厂家售后, 这也给煤矿的正常生产造成了很大的影响。

2.2 供电管理制度不适应生产的要求

煤矿供电系统一旦发生比较大的故障, 就会导致相关的所有设备停止运行, 例如通风、排水、提升等环节的相关设备。虽然大部分煤矿都有应急制度, 但在这些应急制度中并没有说明发生何种故障时应该怎样去处理, 导致非相关人员即使看到了应急制度, 也不懂得如何去处理事故, 只能等待专业技术人员进行处理, 而有的应急方案则过于简单, 根本不具备指导现场排除故障的水平。

2.3 供电系统的保护措施不合理

供电设备的保护对整个煤矿的安全生产至关重要, 但在现实中, 由于装备更新、人员专业素质低等原因, 预先设定的保护值往往与煤矿相关设备的保护值不相匹配, 有的保护值过大, 有的保护值则过小。如果保护值过大, 则容易使设备在过载的情况下运行, 长期过载运行会损害设备的性能;如果保护值过小, 则设备就不能发挥自己的全部效力, 这些都影响了煤矿的正常生产。

3 对主要隐患采取的整改措施

3.1 加大对相关技术人员的培训力度

技术人员的技术水平影响着整个供电系统的正常运行, 相关部门必须要高度重视这个问题, 具体可以从以下几个方面入手: (1) 外聘专家对技术人员进行业务指导, 以增加相关人员的专业知识, 提高员工在检修、维护和处理各种事故方面的能力; (2) 针对一些典型的设备, 聘请厂家的专业技术人员在工作现场为相关技术人员进行讲解和培训, 使相关技术人员能够理论联系实际, 深入了解设备的操作和使用; (3) 积极重视员工的再学习能力, 在整个行业中创造一种积极学习的气氛, 并通过举办知识竞赛、技术比武等形式来提高员工的能力。

3.2 核实现有的保护措施

煤矿企业应请专业的技术人员根据供电系统的实际承受能力和设备的实际运行情况, 对各个保护值进行认真的计算, 从而使保护数值最大限度地与实际情况相符合, 保证相关用电设备和供电系统的正常, 进而维护煤矿的正常生产。

3.3 修正煤矿供电的相关规定制度

供电安全作业制度主要有工作票制度、工作许可制度、倒闸和试验操作制度、工作监护制度和停送电制度。煤矿中相关设备的维护和维修都要严格地遵守国家和行业的相关规定, 做到安全用电。同时, 要根据不同的实际情况, 组织专业人员编写应急处理方案, 并且加大对员工的培训力度, 例如做一些现场演习, 使员工知道如果出现意外情况, 应如何根据应急处理方案来处理。

4 结论

供电系统的正常运行与煤矿的安全生产息息相关, 相关部门必须要严格遵守国家和行业的相关规定, 保证人员的人身安全。上文介绍了煤矿对供电系统的要求, 然后指出了目前煤矿供电系统中存在的主要隐患, 最后根据实际经验提出了一些整改建议, 希望能够为相关工作人员的工作提供一些指导。

摘要：煤矿中电气设备的正常运行是保障整个煤矿安全生产的基础, 其中, 供电系统的稳定性又是电气设备正常运行的基础, 因此, 必须要重视煤矿中供电系统的检修和维护, 保证煤矿的生产安全。通过对煤矿供电管理中存在的主要隐患进行介绍, 进而提出相应的整改措施。

关键词：煤矿,供电管理,电气设备,双电源

参考文献

[1]王永昌.煤矿供电隐患治理的整改方案和整改措施[J].中小企业管理与科技 (下旬刊) , 2013 (11) .