政风行风整改措施

政风行风整改措施（共13篇）（共13篇）

1.政风行风整改措施 篇一

政风行风评议自查报告

为了贯彻落实竹溪县委、县政府开展政风行风评议活动的部署和要求，我对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神等方面进行自我剖析，找出了自身存在的问题，本着实事求是的态度，现将主要问题汇报如下：

1、平时业余学习不够重视。平时物流工作非常辛苦，每次回到单位都累的筋疲力尽，匆匆忙完后续工作就回家休息了。疏于学习，虽然存在着客观的原因，但根本原因还是自己的学习意识不强烈，认为自己从事的是物流送货工作，熟悉客户，搞好关系，工作无失误就算完成任务了。即便是学习，学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习，有时也是用什么，就学什么。其实这些想法是非常错误的，很多时候都不得不请教同事这是为什么，那怎么办，这充分反映出知识储备的匮乏，今后一定要加强业余学习，增长知识，以备不时之需。

2、服务意识不强烈。在工作中，本人具备一定的服务意识，能从发展的大局出发，努力完成自己的任务。但多是奉命行事，落实任务，送货过程中有时会抱怨谁家住的真远，谁家真脏，某某客户真麻烦，问这问那。这些思想偶尔会妨碍自己主动为客户服务的态度。

3、工作中缺乏创新意识，满足于工作现状。缺乏钻研精神，对新形势下工作的新情况、新问题认识不够，没有很好的从实际出发，与新形势下工作发展的要求有差距。缺乏创新意识，有时工作中遇到困难还会产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

4、工作上严格要求自己的力度不够。工作常满足于一般化，对所担负的各项工作，有时有单纯任务观点，满足于工作任务的完成，未完成任务而完成任务，对工作质量和效果没有高的追求。“竹竿打水平平过”，认为各项工作只要不出问题，应付日常的工作就行，工作中不犯错误就行了。此外，工作中还存在依赖思想，缺乏积极进取精神，往往等领导作安排，领导怎么说我就怎么做，自己不愿多动脑筋，没主动将自己本职工作向深层次开展，工作主动性不强。如此等等，我经过反思，认为这都是工作作风不够扎实的具体表现。

政风行风评议整改措施

按照竹溪县委、县政府开展政风行风评议工作的部署和要求，本人通过系统学习政风行风有关文件精神，对照自身查找出来的问题，深刻反思，总结出了一些具有针对性的整改措施，现将这些整改措施汇报如下：

1、制定学习计划，提升自身能力。结合自身工作特点，充分利用业余时间，坚持每天看书半小时，加强政治理论和法律法规知识等学习，同时增加阅读量，提升自身的文化素养。通过网络、报纸等媒介，学习其他地方烟草行业工作的新知识、新理论，联系自身工作，学以致用，不断提高工作水平，充分展示自己的能力。

2、深刻思考工作，广泛交流经验。常思我们工作的特点，客户是我们的对象，更是我们的宝贵财富。我们的待遇从哪里来？从客户那里来，客户是我们的衣食父母！客观上我们始终依靠客户，为何我们不能站在客户的角度想问题呢？要充分认识到这个问题，我们就不会嫌客户偏、脏、烦，我们应该将服务意识牢记心中，像对待自己的父母一样对待他们。

3、解放思想，开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进，使我们工作提升应有的品质。今后在工作中，坚持想问题、办事情从实际出发，还要多动脑、多思考，创造性地

工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

4、严格要求自己，高标准完成工作。在工作中要坚持高标准、严要求，讲质量、讲效率，吃苦耐劳。个人坚决执行单位的规章制度，处处以身作则，认真负责地对待工作，规范工作程序，改进工作方法，针对单位安排的各项工作将不折不扣地执行，同时提高完成任务的效率。通过工作严格要求自己，再用高标准严格要求工作。

2.政风行风整改措施 篇二

一、《政风行风热线》节目特色分析

西藏电台开办《政风行风热线》节目数年来, 《政风行风热线》节目越来越“叫好又叫座”, 实现主办单位、上线单位和受众“三赢”。《政风行风热线》节目呈现出以下几个方面特点:

(一) 创新了舆论监督模式

舆论监督的传统常规模式经常会遇到“五个难点”:获取线索难、采访取证难、抵挡说情难、预防刁难难、播发报道难。这是因为, 媒体不是职能部门, 缺乏强制性, 而作为行政监督虽然具有一定的强制性, 但缺乏媒体的社会影响力;群众监督具有很大的广泛性, 但不易被重视。《政风行风热线》则把舆论监督与群众监督、行政监督、法律监督有效结合起来, 克服“五难”, 以直播形式进行舆论监督。多年来, 西藏电台《政风行风热线》基本做到了监督者满意、党委满意、群众满意的“三满意”, 确保帮忙不添乱、鼓劲不泄气、严管不出事。西藏各族听众形象地称《政风行风热线》为密切干群关系的“连心桥”、解决社会矛盾的“减压阀”、加强政风行风建设的“监督岗”、提升党和政府形象的“展示台”。西藏电台《政风行风热线》节目的开办, 开阔了舆论监督的视野, 创新了舆论监督的方式。

(二) 发挥了广播独有优势

西藏电台《政风行风热线》节目充分发挥了广播独有优势。首先是充分发挥了新颖多样的互动性。每期《政风行风热线》节目通过多路热线电话和手机短信平台与广大听众即时广泛互动, 形成互动立体:主持人、政府部门嘉宾与听众之间互动;某部门做客直播室, 整个行业系统同步收听, 整个行业与听众之间互动;各部门解决、处理问题和记者跟踪采访, 记者连线报道与听众之间互动。其次是充分发挥了选择话题的贴近性。做客西藏电台《政风行风热线》节目的都是西藏自治区政府主要职能部门, 涉及西藏各群众生活生产的方方面面。《政风行风热线》节目始终把自治区党委政府的中心工作同普通听众关心的热点、难点问题紧密结合, 并把这些热点、难点作为节目的重要内容。“一人咨询, 万人了然”、“一人投诉、万人监督”, 最大限度地实践了“三贴近”原则。最后是充分发挥了解决问题的时效性。在西藏自治区纠风办的大力支持下, 《政风行风热线》记者全程跟踪节目中受理投诉的热点、难点问题, 并及时报道播出事件进展, 大大提升了广播的影响力和上线单位的社会信誉度。例如, 拉萨市公安局做客某期《政风行风热线》节目时, 一位出租车驾驶员举报拉萨有无证照上路营运的情况, 相关嘉宾当场表示将立即查实。节目结束后, 拉萨市公安局立即会同自治区纠风办工作人员对拉萨市出租车市场展开调查和整治, 并及时播报事件进展, 既化解了矛盾, 又维护了拉萨市出租车市场依法有序运营。

(三) 延伸了广播媒体功能

广播电台是党、政府和人民的“耳目喉舌”, 但《政风行风热线》节目开办后, 电台已经不再仅仅局限于传统“喉舌”和“舆论工具”, 而成为党委政府政务公开的有效载体和平台。尤其是西藏电台藏语《政风行风热线》节目开播以后, 西藏自治区政府部门走进直播间用汉语和藏语两种语言定点定时, 阐明政策、发布政令、听取民生和受理投诉。西藏电台《政风行风热线》节目的开办, 不仅进一步丰富了广播媒体的内涵, 而且还进一步延伸了广播媒体的功能。

二、《政风行风热线》节目创新探索

(一) 创新认识

1. 创新是《政风行风热线》节目在全媒体下保持主流地位的必由之路。

传播格局正在发生深刻变化, 以手机为主的移动终端已经成为信息传播的第一平台, 广播电台等传统媒体受到巨大挑战, 呈现“边缘化”趋势。广播电台具有简便、快捷、覆盖面广等特点, 而且它可以借助电话、短信等现代通信工具, 变原来的单项传播为如今的双向交流, 这就使得它在向受众传播和与受众沟通时更直接、更简捷、更方便、更有效。西藏电台《政风行风热线》节目正是充分利用现代通信工具, 建立起了全新的运作方式:邀请政府有关职能部门负责人做客直播间, 现场直播, 与听众直接对话;记者跟踪采访, 连线报道反馈督办进展。在节目直播过程中, 各族群众只要拨通电话, 就可以直接跟嘉宾进行交流和沟通, 淋漓尽致地体现了广播的灵活性和便捷性, 发挥了独特的优势, 继续保持了主流地位。

2. 创新是《政风行风热线》节目不断满足群众文化需求的必由之路。

十八大报告指出:“让人民享有健康丰富的精神文化生活, 是全面建成小康社会的重要内容。”随着经济社会快速发展和人民生活水平持续提高, 西藏各族人民群众精神文化需求越来越高, 变化越来越快。用一成不变的节目内容和形式去满足不断变化的受众需求是难以想像的。西藏电台开办《政风行风热线》节目以来, 《政风行风热线》节目始终坚持以人为本, 立足西藏各族人民群众, 为西藏各族人民群众提供监督平台和更好更多的优秀广播节目, 不断丰富人民精神生活, 更好地满足人民群众多层次、多方面、多样性的精神文化需求。

3. 创新是《政风行风热线》节目提升品牌影响力的必由之路。

经济学家普遍认为, 创品牌是市场经济主体在市场竞争中取胜的有效手段。一旦有了响亮的品牌, 品牌就会发挥名牌效应, 企业就掌握了竞争的主动权, 就会在市场经济浪潮中立于不败之地。广播电台也不例外, 谁创品牌, 谁品牌响, 谁就掌握了广播宣传的主动权, 主宰了听众市场。对广播电台而言, 品牌有三种, 即:品牌频率、品牌节目、品牌主持人 (播音员) 。西藏电台开办《政风行风热线》节目以来每年将《政风行风热线》节目列为重点打造的精品栏目之一, 给予人力、物力、财力方面的倾斜, 节目制作人员不断创新思路, 改进形式, 使节目内容主题、文稿质量、音响效果、制作手法等均受到业界的普遍认可, 收听率稳步攀升。西藏电台《政风行风热线》栏目在第二十六次五省区藏语广播电视节目交换暨第十一届五省区藏语广播电视节目评析会上荣获栏目类一等奖。

(二) 创新措施

1. 坚持正确舆论导向。

西藏始终存在着同达赖集团和支持他们的西方敌对势力破坏与反破坏、渗透与反渗透、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的尖锐复杂斗争。广播是党的喉舌、政府的喉舌、人民的喉舌。在西藏做广播工作, 是同达赖集团作斗争, 既是一场重大的政治斗争, 也是一场特殊的舆论斗争。坚持正确舆论导向是我们广播人的第一责任;正确舆论导向是我们工作的核心和灵魂。“舆论引导正确, 利党利国利民;舆论引导错误, 误党误国误民。”若我们在重大问题、敏感问题、热点问题上, 不把好关, 不把好度, 不能牢牢地把握正确的舆论导向, 就不能充分发挥党和人民的喉舌作用, 广播电台就会失去存在的价值。西藏电台《政风行风热线》节目开办以来, 始终坚持党性原则, 始终坚持正确的舆论导向, 始终旗帜鲜明地唱响主旋律。在每期《政风行风热线》节目中, 我们用一定的时段展示上线单位良好形象

2. 坚持发挥广播优势。

在素有“世界屋脊”之称的青藏高原腹地———西藏, 广播因不需要像电视一样的线路, 不需要像报纸一样翻山越岭的邮送, 科技的进步与发展使得只要有收听设备的地方就可以有广播的声音, 覆盖范围广、传播迅速。2006年, 西藏自治区纠风办、西藏电台决定充分发挥广播覆盖范围广、传播迅速的优势, 联合开办《政风行风热线》节目, 并借助电话、短信等手段, 开展直接、简捷、方便、有效的双向交流, 为各族群众现场排扰解难。2009年, 西藏电台购置了第一台广播直播车后, 西藏电台又开始在直播车上面大做文章, 把《政风行风热线》直播间“搬到户外”, 开展户外直播活动, 贴近了基层, 贴近了实际, 满足了广大听众的需求, 拉近了与人民群众的距离, 进一步扩大了《政风行风热线》节目的影响力和知名度。

3.坚持满足受众需求。

2006年西藏电台开办《政风行风热线》之初, 西藏电台就坚持以人为本, 将《政风行风热线》节目定位为“展示部门形象, 倾听百姓呼声”:一方面展示政府部门形象, 向广大受众介绍相关政策、法规;另一方面倾听各族人民群众呼声, 帮助群众方便快捷地解决问题。这两个方面的完美结合, 更大限度地满足了受众的需求。2008年, 西藏电台为了进一步满足受众需求, 在《政风行风热线》节目中增加了《回音壁》板块, 专门反馈受众反映的问题。如, 一次自治区卫生厅做客直播间时, 有受众反映自治区疾病控制中心某工作人员办事推诿、服务不好等问题。节目播出后, 相关单位和记者立即展开调查, 受众反映问题基本属实, 对相关当事人进行了批评。相关情况在周五的《回音壁》中播出后, 反响热烈。2011年, 每期《政风行风热线》节目开播前, 通过西藏电台、西藏日报、西藏电视台、西藏商报、中国西藏之声网等媒体进行预告, 公布上线单位和热线电话, 并征集社会问题, 特别是受众关心、关注的问题, 使《政风行风热线》节目更满足受众的需求。

三、《政风行风热线》节目创新思考

(一) 创新要正确处理好三个关系

在《政风行风热线》节目创新过程中, 笔者认为要处理好以下三个关系: (1) 要正确处理好政府支持与建章立制的关系。政府支持是办好《政风行风热线》节目的关键, 而建章立制则是广播媒体获得政府支持, 把《政风行风热线》节目不断深化和规范的保证。形成一整套上线、接听、受理、转办、承办、催办、回复、反馈、评估等工作程序, 使《政风行风热线》工作逐步做到有章可循。这些制度的建立将“橇动”、“放大”政府支持的作用。 (2) 要正确处理好服务功能与舆论导向的关系。《政风行风热线》节目既要解决群众在现实生活中遇到的困难和问题, 服务大众, 又要积极宣传党和政府的方针政策, 牢牢把握正确的舆论导向, 营造良好的舆论氛围。 (3) 要正确处理好现场互动与安全播出的关系。《政风行风热线》节目诞生时以现场交叉互动的新形态出现, 吸引了“眼球”, 但同时安全播出又受到潜在“威胁”。因此, 在保持节目播出形式的同时, 必须要健全和落实安全播出管理制度、岗位责任制和监听审听制度。责任编辑要认真监听, 导播事先要了解听众来电的话题, 并注意审听。重要的或较为敏感的话题, 部主任、主管台长应到现场靠前指挥, 以便发现问题及时采取果断措施处理。

(二) 创新要在增加现场感和深度报道上做文章

如何创新《政风行风热线》节目形式, 创新《政风行风热线》节目内容, 是必须深入研究解决的问题。笔者认为, 应当在增加现场感和深度报道上做足文章。在做活节目的形式上, 要进一步拓展节目直播的场所, 或增加记者连线次数;在创新节目内容上, 要更大胆地干预社会生活, 抓住群众关心的热点、难点问题, 多组织一些有一定份量的专题报道和系列报道, 充分发挥舆论监督作用。

(三) 创新要密切关注新兴事物

3.流病科政风行风整改措施的报告 篇三

一、需要整改的问题：

通过科室内自查自纠，发现的问题：一是对卫生法规、卫生防病宣传力度和对基层防疫人员业务工作的指导力度不够，应采取什么样的方式提高基层防疫人员的业务操作能力和综合素质。二是深入社区和企业医疗机构，了解基层实际情况，反映社区和企业开展卫生防病工作的困难和问题不够到位。三是工作人员的服务态度，工作责任心，需要更进一步提高。

二、明确整改重点、提出整改措施。

针对以上问题，我科室提出如下整改措施：

（一）、加大卫生法规、卫生防病宣传力度和对基层防疫人员业务工作的指导力度，提高基层防疫人员的业务操作能力和综合素质。特别是加强对特殊人群的卫生防病宣教，提供优质卫生服务，帮助他们解决实际问题。

（二）、进一步深入社区和企业医疗机构，了解基层实际情况，及时反映社区和企业开展疾病防控工作的困难和问题。

（三）、改进工作作风,提高工作效率。按照年初工作计划、工作责任目标等高效率开展工作,并对照工作安排,一项一项地进行检查,看该做的工作做了没有,该解决的问题解决了没有,该达到的效果达

到了没有,凡是没达到要求的,要直至达到工作要求为止。

（四）、加强业务知识学习。我科室采取自学的方式,对重要法律法规、政策性文件等进行学习，积极参加上级单位组织的培训班等，理论与实际结合，切实提高自身业务能力。

（五）、以全心全意为人民服务为宗旨，切实改进工作作风，进一步理顺工作对应关系，切实做好本职工作。

流病科

4.政风行风整改方案 篇四

根据我院行风实施方案安排和布署，我院通过召开社会监督员会议、发放问卷调查表、邀请社会监督员进行明查暗访、发放征求意见信等形式广泛征求群众意见；结合两个方面的情况，我们把需要整改的问题梳理、归纳为六个方面，结合我院工作实际，经讨论研究，现提出如下整改措施：

一、指导思想

以科学发展观和十七大精神为指导，围绕卫生行业的改革与发展，坚持纠建并举、重在建设、分类指导、统筹推进，着力在巩固、深化、提高上下功夫，在解决损害群众利益的突出问题和防治不正之风上取得新成效，在提升服务质量、推进效能建设上取得新进展，切实维护人民群众的根本利益，努力构建健康和谐的医患关系，促进我院形象的进一步提高，促进医疗卫生事业持续健康发展。

二、整改内容

一是医药费用高，看病贵问题没有完全解决；二是服务态度方面，存在服务不主动、不热情、不到位现象；三是医护工作管理方面，存在一些制度落实不到位现象；四是就医程序方面，存在环节繁琐、流程复杂现象；五是存在沟通、告知不到位现象；六安保工作需加强问题。

三、整改措施

(一)医药费用高的问题

1、坚持“四个合理”，自觉接受监督。在医疗工作中要坚持“四个合理'，即合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费，规范医疗服务行为；同时，在医院醒目位置设立投诉举报电话，自觉接受群众监督。

2、严格药品管理，控制药品费用。医务科、药剂科、门诊部要切实加强对门诊处方的检查，对违规者要严格按照有关制度进行处罚；加强合理用药检查，严格按要求记录医生不合理用药情况。

3、建立健全制度，规范医疗行为。以”四个不适宜'(不适宜的用药不开、不适宜的检查不做、不适宜的材料不用、不适宜的治疗方案不执行)为标准，严格控制医药费用；对疗效不确切的生物制剂、中成药和安全性差的中药注射剂原则上不予引进；制定重点监管药品目录，包括抗菌药物、中药注射剂、中成药、辅助用药等，并予以公告。

(二)服务不主动、不热情、不到位问题

1、加强职业素质教育和培训。培训内容重点是爱岗敬业、医学人文学、服务礼仪以及医患沟通；培训重点人群是年轻医务人员和新来院工作人员。

2、创新机制，开展特色服务。各医疗区、各科室要以确保医疗安全为前提，改变工作思路，完善服务流程，创新服务模式，推出推广系列诸如病人随访、家乡话服务、门诊疑难病会诊制度等人性化特色服务，满足群众医疗服务多层次、多方面的需求。

3、加强门诊力量，分流门诊病人。在就诊高峰期，门诊部应及时与住院科室沟通，增加门诊医生，及时分流病人，并确保病人就诊时间；同时，要加强导诊、分诊工作，以指导病人看病就诊。

(三)加强医护工作管理问题

1、严格执行以岗位责任制为中心内容的各项规章制度，认真履行各级各类人员岗位职责，严格执行各种诊疗护理技术操作规程常规。

2、加强制度管理，层层落实责任。各科室组长负责本科室人员的考核，强化科室层级管理，做到工作到位，责任到人。

(四)改善就医环境问题

整顿卫生环境。加大巡查力度；加强对保洁工作人员的培训和考核，重申保洁管理制度：公共区卫生员每二十分巡扫一遍，病区卫生员随时随地清扫，保持病区干净卫生整洁。

(五)沟通告知不到位问题

一是要加强告知体系建设，尽快建立起突出科室特色的告知体系：二是告知语言尽量通俗化，即要用病人及家属听得懂的语言进行告知；三是要充分告知，即医疗过程中的病人需要了解和知道的各种事情都要进行告知。

(六)安保工作需加强问题

一是病人入院时加强安全告知，提醒病人注意个人财物安全；二是加强巡视，尽量减少偷盗现象发生；三是加强与公安的沟通联系，共同维护好医院的安全环境，创建平安医院。

四、整改要求

(一)加强组织领导，落实整改责任

按照整改分工表，各相关科室要对号入座；同时，按照“谁主管、谁负责'的原则，层层抓落实。在整改中要突出重点，坚持”六不放过'原则，即原因不查清不放过，问题不整改不放过，教训不接受不放过，责任不追究不放过，人员不处理不放过，制度不健全不放过。对查找出来的问题即查即改，边查边改。对一些能够及时解决的问题，切实做到不等、不拖、不推，立即整改；对因合理原因不能解决的问题，做好耐心细致的解释工作，赢得群众的理解和支持。

(二)巩固整改成果，建立长效机制

5.教师政风行风整改报告 篇五

通过对政风行风建设有关文件的学习理解，让我认识到个人在政风行风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。它能妨碍教育政策的贯彻执行，损害教育部门和人民的关系，影响我校教师在群众中的威信。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：

1、深入学习有关理论，以政风行风建设为契机，实现工作的新突破。一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，学习理论的自觉性有了很大的提高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，对照“三个代表”的要求，实践自身欠缺的政治理论知识，提高自身的政治素养，做到真学、真懂、真信、真用。二是要做出学习计划，不仅要学习好党的基本路线、方针、政策，还要学习好现代科技方面的知识，要学法律，懂管理，努力提高政治素质和业务素质，提高工作水平，改进工作方法。三是理论联系实际，学以致用，在学习过程中自觉地将理论同环保工作实际结合起来，不断提高运用理论解决问题的能力。严格按照党章规定的党员义务和党员领导干部的标准，认真履行自己的职责，进一步树立了全心全意为人民服务的思想，认认真真做人，踏踏实实育人。

2、不断改进工作作风。继续发扬求真务实的作风，深入群众，深入基层，倾听基层干部职工的呼声，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真实把握人民群众的根本利益要求，更好地为人民服务；增强工作透明度，围绕人民群众和服务对象切实利益重要事项的办理和行政审批等重要权力的行使，着力实现执法监管等重点部位和关键环节的动态公开；多倾听党组其他成员的意见，及时召开会议研究解决实际问题；无论是具体分管还是没有分管的科室，对他们的具体工作情况都给予了关心，定期与科室领导谈心，克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，进一步增强驾驭全局的能力。遇到困难和挫折的时候，要看到光明，坚定胜利的信心；面临工作中出现的问题要冷静思考，妥善处理，不悲观失望；面临挑战的时候，要沉着应对，知难而进，不头脑发热。遇到意见分歧，要坦诚相见，及时沟通。对违反党的宗旨和纪律的错误行为，要敢于批评。广纳善言，闻过则喜，经常检讨自己的工作，实行“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒”“有则改之，无则加勉”的格言，来鞭策自己。抓工作作风，坚持一靠教育，二靠制度。从严要求，从严教育，从严管理，从严监督。从源头上预防和治理各种不良作风。抓组织纪律，树立强烈的时间观念，效率观念，质量观念，要服务大局，整体推进。增强纪律观念，自觉用党纪国法规范自己的行为，使自己的一言一行都体现出领导干部的新形象。

3、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，要不断加强自身建设，严格要求自己，自我加压。以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次行评，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务，以适应新时期教育工作的需要。一是要正确认识管理工作与行政服务的关系。审批即为服务。一定要从讲政治的高度出发，从“三个代表”重要思想出发，处理好全局利益与局部利益的关系，长远利益与短期利益的关系，寓服务于审批，在审批中强化服务。

4、廉洁奉公，从严律己，为本乡教育系统行风政风评议作贡献。牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公。在日常工作中，坚持严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度；坚持民主集中制原则，自觉地置于党的集体领导下；严格按照党的有关纪律要求约束自己，经常做到自查、自省、自警、自励，正确行使人民赋于的权力，不搞以权谋私，不搞钱权交易，廉洁奉公，勤政为民，做一名真正的人民公仆；想方设法提高办事效率，以良好的精神风貌接待来办事的群众，耐心解答他们的问题。自觉执行有关规定，严格执行“六项禁令”和教育系统职业道德规范。

6.广播政风行风类节目的发展方向 篇六

1 广播《政风行风热线》类节目的运作态势

“政风行风热线”类节目开播以来的,经过10多年的发展,已经具备了许多特定的作用。一是发挥着“显示屏”的作用,构建起了政府解社情民意的平台,让广大群众从这里解读到各项政策法规;二是具备了“服务处”的作用,积极为群众做好事办实事;三是发挥了“连心桥”作用,开辟了党和政府密切联系群众的新渠道,密切了党群关系;四是发挥了“减压阀”作用,有效化解了一定的社会矛盾;五是发挥了“助推器”作用,是政府改进作风、完善服务的一个有力抓手。可以说,电台《政风行风热线》节目的开办促进了各地政风行风的建设。

临汾市广播电视台的《930政风行风热线》节目开播于2004年10月22日,是和临汾市纠风办、行评办联合开办的一档舆论监督节目。当时一年有50个市直职能部门、行业,分5轮轮流参加节目,节目开播后在短期内就收到了意想不到的效果,被我市群众亲切的称为“民主线、连心桥、监督岗”。

如今临汾市广播电视台的《930政风行风热线》节目已成功开办8年,8年中节目在不断地顺应时代发展的要求改版、前行,舆论监督的力度也不断加强,但节目的宗旨和服务性始终没变。如今临汾市参加《930政风行风热线》节目的有55个职能部门、19个县市区行评办、2个开发区行评办、35个基层站所。2011年,临汾市广播电视台《930政风行风热线》栏目共播出节目365期,其中部门参与直播节目334期,接听热线电话已达2338个,答复率在98%以上,填写的《行风案件和行风问题转办卡》累计24件,全部办结,一大批涉及到群众利益的违纪违规行为得到了纠正,整改,切实维护了群众的合法利益,树立了党和政府的良好形象。

纵观临汾市广播电视台《政风行风热线》节目的发展过程,如今的节目和早期的方式内容相比较,有以下一些变化:一是创新播出形式,现在电台基本实现了节目的直播,而早期的节目还需要提前录制;二是创新值守方式,改变过去热线单位只在直播间接听电话、解答问题的常规值守方式,热线的受理可在全天进行,设立了24小时值班电话,扩大了热线的覆盖范围和受众面;三是创新问题督办机制,建立健全了热线问题办理首接责任制、新闻记者跟踪督办机制、工作组回访督办机制、市纠风办考核监督机制等工作机制,确保了节目受理的热线问题及时办结。

虽然有了以上改进,但在多年的节目管理和运作中我意识到,随着群众对该节目的认知度越来越高。面对新的形势和新的要求,应开拓《政风行风热线》节目更广阔的发展空间。

2 广播《政风行风热线》类节目的发展要求

首先,要完善节目功能。目前,《政风行风热线》节目的舆论监督的力度还不够,所以需要政府各职能部门的通力配合,各级行评办要加强组织协调和监督检查,对群众反映的问题督促有关部门和行业及时解决和反馈;对严重损害群众利益的问题要坚决查处,严格责任追究;对各单位上线和解决问题的情况要及时进行讲评和通报,以树立节目的权威性;必须不断加大解决问题的力度,注重解决问题的效果,做到问题不纠正不放过、群众不满意不放过,力争件件有着落、个个有回复;同时,要建立政府负总责、纠风办组织协调、广播电台具体运作、部门和行业积极配合、人民群众积极参与的领导体制和工作机制,尤其是一把手亲自参与节目的制度落实。只有一把手亲自参与节目,才能提升节目的公信力,展现部门的行风面貌。

其次,要深化节目内容,提升节目质量。在节目中要重点要做好以下几点工作。①热线调查。在各单位上线之前,记者要深入一线对各个单位不文明行为进行录音采访。②热线对话。各上线单位主要负责人要根据主持人所设置的问题认真做好上线前准备工作,明确介绍本单位的工作职能、办事程序等群众比较关心的问题;接听群众的热线电话时,属于咨询、投诉方面的问题,由上线单位负责人现场做出解释,属于“热线”常规问题,由节目主持人做出解释。在节目进行中,“热线”节目组和上线单位要认真填写《政风行风热线投诉举报处理单》。③热线承诺。节目播出后,根据《政风行风热线投诉举报处理单》,对于群众提出的待办性问题,各单位要在当日内与当事人取得联系,并限时办结。④热线追踪。对于群众提出的热点、难点、苗头性等问题,“政风行风热线”节目组记者要进行现场访谈,实施追踪采访报道,客观公正地反映事实真相。⑤热线查处。对于群众通过热线电话和信件反映的违纪违规问题,由政府部门直接调查处理或责成有关部门查处。对问题消极对待、不落实处理,或干扰采访报道,人为妨碍问题解决的部门和人员,要追究部门主要负责人和相关人员的责任。⑥热线反馈。对各单位解决群众反映问题的落实情况以及记者的采访情况,将在节目中及时播出,并每月集中反馈一次。节目组要全面收集节目播出情况和群众反映问题解决情况,每季度一小结,并公开反馈有关投诉问题的整改落实情况。

最后,要创新节目形式,提升节目影响力。如今的《政风行风热线》节目还仅限于广播电台播出,播出形式也多限制在直播室,群众的参与量有限,听众的收听也有限。在这个多媒体并存的时代,要提升节目的影响力,仅依靠广播自身是远远不够的,所以《政风行风热线》节目要真正与听众面对面,就要大胆的走出直播室,开展户外直播活动。走进行评部门、走进厂矿企业,与群众进行面对面交流。另外,开展户外直播室的好处还可以让广播以外的媒体参与进来,这样节目就达到了多角度、多方位宣传报道的效果,不仅提升了节目影响力,还提高了电台自身的形象。目前,这样的户外直播活动临汾市广播电视台每年都要搞一次,如果把它变成常态的节目形式,那《政风行风热线》节目的影响力一定会非同一般。

3 结语

7.某公司政风行风整改报告 篇七

整改工作报告

根据《******关于印发〈2012年******民主评议政风行风工作实施方案〉的通知》相关要求，经过全面动员、广泛征求意见，自查自纠、梳理汇总问题，以及边整边改、建章立制，我单位现已完成民主评议政风行风工作集中整改阶段的工作，扎实有效地推进了民主评议政风行风工作向落实成效的深度发展，达到了预期的目的。现将我单位民主评议政风行风建设活动集中整改阶段的工作情况汇报如下：

一、梳理问题，分析原因，确保整改阶段工作有的放矢

在广泛征求意见和自查自纠的基础上，通过收集、汇总、梳理后，整理出我单位政风行风建设中主要存在以下四个方面的问题：

（一）规章制度的落实还有差距。我们制定了一系列的规章制度，但是在贯彻执行上还有差距，违反规章制度的人和事有时会发生。

（二）工作质量和服务水平与我市经济社会发展的需要相比还有差距。一是在日常工作中，部分干部职工只满足于完成手头上领导交办的工作，对自己的工作不做长远计划，创造性开展工作的能力亟待提高；二是由于平时忙于具体业务工作，政策法规、理论知识、业务知识的学习更新还有待加强。

（三）学习积极性不高。由于平时拘于日常的工作琐事，部分职工对于自我学习有些放松，主动学习的自觉性不高，特别是学习的内容缺乏系统全面性，以至在实际工作中经常遇到棘手的事情，没有自觉地把理论和实践结合起来，给自己的实际工作带来相当大的阻力。

（四）少数干部职工思想工作作风存在一些薄弱问题。个别职工工作主动性、责任心不强，办事效率不高；个别职工作风飘浮，深入现场调查研究不够，服务水平不高，服务意识不强；个别职工说的多，干的少，缺乏实干精神，对己宽，对别人严；个别职工缺乏扎实认真、雷厉风行的工作态度，工作拖拉。

经过认真剖析归纳，产生以上诸多问题主要由以下两个方面的原因：

（一）有针对性地教育工作开展不够。一般性学习教育多，专题教育少；道理讲的多，有针对性地解决具体的问题少。由于思想教育的针对性不强，在业务工作中，职能不能够得到充分发挥。

（二）主观上的宗旨意识、群众意识、服务意识不够强烈，在处理横向和纵向关系上存在缺失，执政为民意识与群众要求有一定差距，认为近年来工作成绩不错，多次被评为市文明单位，使部分干部职工产生盲目乐观思想。

二、提高认识、加强领导，确保整改阶段工作顺利开展

（一）统一思想，提高认识，明确整改目标

在民主评议政风行风领导小组指导下，公司上下进一步深入贯彻落实科学发展观，以关注民生、服务群众为主线，以创建文明单位为目标，树立房管行业“严谨、高效、优质”的形象；进一步增强服务意识，健全工作机制，规范服务方式，提高工作效力，着力解决人民群众普遍关心的热点、难点问题，着力建立健全单位政风行风建设的长效机制，着力促进房管工作经济长足发展，为襄阳经济又好又快发展做出新的贡献。

（二）加强领导，明确责任，达到整改目的抓好整改，责任在人，贵在落实。公司在整改中，进一步完善了责任制度，形成了一级抓一级，层层抓落实的良好局面，真正抓出了实效，使单位民主评议政风行风工作达到以下目标：

1.职工队伍综合素质得到提高。单位政风和行业风气有新的转变，服务群众的意识和能力进一步增强，按照市委范书记和赵局长的要求，打造出一支政治坚定、作风优良、业务过硬的职工队伍，真正成为一支铁军。

2.政风行风建设长效机制得到完善。整改过程中，根据实际工作需要，公司制定了《******公司民主议事制度》等管理制度，使公司行政能力和管理水平进一步增强，形成行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的管理体制和科学化、民主化、规范化的决策机制。

3.群众反映的突出问题得到解决。对广大人民群众提出的意见和建议，公司逐一进行梳理、分析、整改、反馈，做到事事有回音，件件有答复，切实维护人民群众合法权益，使整改工作成为推动房管工作发展的强大动力。

三、建章立制，注重实效，确保民主评议工作成为长效工程

（一）进一步细化和分解责任，落实整改工作责任制。按照“谁主管、谁负责”的原则，进一步落实政风行风评议整改工作责任制，把彻底解决群众反映突出的问题作为整改的主要内容，接受群众和上级领导机关的检查、督促和指导。

（二）继续加强学习教育，提高干部职工的素质。公司将继续组织全体干部职工认真学习国家、省、市有关房屋管理工作的法律、法规、政策文件精神，进一步增强职工法制观念，做到依法依规办事，并建立

健全学习检查制度，定期不定期对干部职工的学习情况进行检查考核，进一步提高干部职工素质。

（三）进一步加强单位作风建设，不断优化政务环境。公司将继续全面推进思想政治建设和领导班子、党员干部队伍建设，加强党风廉政建设，进一步加强单位作风建设，提高办事效率。在干部职工中树立大局观念，增强服务意识，寓管理于服务，变被动为主动，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，不断优化单位政务环境。

（四）继续做好意见和建议的受理工作。公司将持续深入开展民主评议政风行风工作，认真听取各科室及广大人民群众等服务对象的意见和建议，并及时加以整改，将听取各部门及广大人民群众意见和建议贯穿评议工作的始终，贯穿与日常工作的全过程和各环节中。同时，公司也将加大对评议工作的审核检查，及时纠正工作中存在的不文明行为，严肃查处违法违纪现象。

********公司

8.政风行风整改措施 篇八

**街道政风行风评议小组自2011年3月份起，对**政风行风建设从依法办事、办事效率、联系居委、责任区管理、廉洁自律等五方面为重点进行了民主评议，评议小组通过明察、暗访等方式进行深入细致的调研，评议小组经过四个月的评议工作，在广泛调查和评议的基础上，对所收集的材料加以梳理，综合分析研究，最后对**所政风行风建设情况给出了评议意见。

评议小组充分肯定了**所在政风行风建设工作中所取得的成绩，也发现了我们在政风行风建设工作中存在的不足，主要有两点，一是由于区划调整后，**社区管辖范围的扩大，市容部门管理人员下社区联系居委会不像以往密切了，这不利于市容所为民服务的开展；二是居民投诉受理单位上部分内容有待完善。居民反映问题的联系单上处理情况、反馈结果等信息不全，不利于工作整理及日后追溯。针对上述不足，评议小组并给出建设性的意见和建议。

我们高度重视评议小组的意见和建议，并根据评议小组给出的意见和建议立即召开会议，认真研究布置整改工作，明确责任，制定整改措施，现将整改情况报告如下：

一、以人为本，加强与居委会沟通交流

**自街道合并后，居委由原来的25个增为**个，成了**区人口最多，老城区范围最广的街道，我们管理所的管

理人员却由于二位老同志的退休由原来的7人减少为5人（其中外勤只有3人），由于以上种种原因减少了与居委的沟通联系。

为了克服管辖地域广，所里人手少的困难，加强与居委的沟通联系，我们认真思考，寻找对策。我们通过实行条块结合，加强与市容监察、监理、网格、作业公司的相互联系，做到资源共享，拓展了工作的覆盖面，通过上门与电话联系相结合方式，加强与居委、居民沟通联系，及时掌握居民对市容环境方面的意见和建议。充分发挥管理所的协调职能，切实解决居民环境卫生方面急、难、愁问题，提高市民对**工作的满意度，取得他们对市容环卫工作的理解和支持。

6月28日，网格员小潘行至唐山路62弄2号时发现该处化粪池有点外溢迹象，就立即通知管理所，我们立即与东虹保洁公司取得联系，了解到该化粪池刚抽完不久，不会发生满溢，于是我们又带上有经验的老师傅现场察看，原来是污水管堵塞了，我们马上找到居委会，由居委会出面找房管所，进行了管道疏通，问题得到及时解决，得到了居民和居委会的一致好评。

加强了与居委会联系，一是为了更好服务居民，及时解决群众的“急难愁”问题；二是在遇到问题时，可借助居委的力量共同解决，比如在日常的环卫作业中，环卫工人

难免会与周围居民产生一些矛盾，此时，我们就可以请居委帮忙处理。

二、重视投诉受理单内容的完整性

在处理投诉时我们严格按照“三个二”要求去做，登记在册的投诉处理单原来一直使用市里统一转发的样本，这次评议小组在评议过程中发现投诉受理单存在问题，处理结果栏中填写内容不够完善，缺乏最终结果。

针对上述存在的不足，我们认真整改，并派专人负责投诉单的登记整理工作。我们严格按照“三个二”要求处理投诉工作，6月25日局里转来一封市民投诉：东余杭路新建路口有大量垃圾堆积，接投诉后，我们马上到现场察看，发现该垃圾中既有生活垃圾又有建筑垃圾，于是我们马上通知**公司清除生活垃圾（20分钟后生活垃圾清除干净），剩下的建筑垃圾通过调查发现并非偷倒而是有主垃圾，我们经过多方查找终于找到了房主，要求其及时将垃圾清除，房主答应晚上来车清除，我们又联系监察队加强督促，第二天再去察看时，垃圾已清除干净。我们联系了投诉人，将处理结果反馈给投诉人，投诉人表示满意并在投诉单上签了字，然后将投诉单上传上级部门，投诉单装入装订册，最后将处理详情登记在我们管理所的工作台账上，我们在原用投诉受理单的基础上，重新设计投诉受理单表格，保留原有的投诉受理基本情况，新增处理结果反馈，投诉人反馈等内容，努力做到

资料的完整性，这样有利于今后工作的借鉴和指导。

三、以“意见和建议”为鉴，举一反三，深刻汲取教

训

我们以这次政风行风评议为契机，不断自查在工作中的每个环节中存在的疏漏和不足，通过不断的自查自改，不断完善市容所各项工作，比如在自查中发现，一些重要事件我们都做了详尽的记录，但是**所的日常工作记录却大量缺失，我们及时进行了整改，建立日常工作登记册，对每天的日常工作进行记录登记，这样我们的日常工作不但有据可查，而且可作日常考核的基础资料，也可给日后的工作做借鉴。

我们加强联系居委、日常督查和巡视，主动发现管理中存在的问题，把被动投诉变主动发现问题主动整改，将投诉率降到最低。不断提高我们的“责任意识”、“主动意识”、“服务意识”和“规范意识”，把创建整洁、优美的市容环境，提高地区居民生活质量为工作目标。

***所

9.政风行风整改措施 篇九

类似的节目并不是新鲜事,早在1999 年8 月,山东省临沂人民广播电台开设了第一条政风行风热线。[1]此后,一些电视台也相继开办了电视问政节目。但与《政风行风人民评》不同,电视问政节目,一般一期只有一个主题,如执法、队伍建设、城市管理等中的一个,参加的部门是与主题相关的多个部门,时间多在年终举行;而《政风行风人民评》,每次只有一个部门参与评议,主题可以是与部门相关的,一般是多个问题,时间并不仅限于年终,可以是一年中的任何时候。通过电视直播,由人民群众参与政风行风评议,目前在福建省尚处于开始阶段,仅福州和莆田两市。作为一个新鲜事物,本文试图从栏目定位、媒介融合、群众视角等方面对政风行风直播节目进行探索和思考。

一、平衡“两难”,以“正”引“反”

“电视栏目的定位,是电视栏目策划不可或缺的一个重要环节,是对一个栏目在目标、内容、形式、功能、受众、播出特点、风格等方面的规定性做出的最终选择”。[2]像《政风行风人民评》这样的栏目,表达的形式是部门负责人与人民群众面对面,谈论的内容离不开正反两方面的事例:作为部门领导,重成绩而轻问题,人民群众则恰恰相反,他们更喜欢找问题而略成绩。表面看起来,这一正一反好像是个“两难”的问题,成绩不容问题,问题影响成绩。如何平衡这个问题,成了栏目能否成功的关键:平衡好了,领导满意群众爱看,平衡不好,电视台就有可能成为风箱里的老鼠———两头受气。但认真思考,就会发现这对矛盾并非不可调和,其实它们都有一个共同的落脚点:解决问题。我们党的宗旨是为人民服务,把人民群众反映的问题解决好,是部门的职责,也是部门的成绩。能否处理好与人民群众的关系,也是一个干部能力高下的重要标志之一。

因此我们将栏目最终定位在“正面引导、化解问题”上,即谈成绩是为了更好地解决问题,找问题的最终归宿点也是为了解决问题,也就是通过“正面”力量引导“反面”现象,用积极的态度促使双方共同致力于“反面”事件中的问题解决。

在莆田市教育局接受《政风行风人民评》直播中,现场有一观众向教育局长递上了一个信封。用递纸条的方式提问,主持人、受评对象、其他现场观众都无从知晓所提出的问题,充满了未知的神秘。在前几期的节目中,也有类似的情况发生,但都相对平和。这信封里的纸条,详细填写了一个小学生信息,并明确要求该学生是否可以就读莆田市实验小学。教育局长看后,认为该学生不符合就读莆田市实验小学的条件,并现场作了解释。但提问者一再认为,这学生符合实验小学就读条件,希望其能入读该校,提出了“为什么有的学生不符合条件的也照样可以进入实验小学”的问题。可教育局长针锋相对地提出:“我不知道这位代表的是什么意思,是不是想通过领导把这位同学安排到实验小学?”此时现场火药味十足。在这种情况下,现场如何平衡他们的对立呢?主持人在“正面引导、化解问题”的原则下,适时将双方争论的焦点转移到了“教育资源如何合理分配、如何破解教育资源分配不均”的问题上来,使双方都跳出“实验小学”的小框框。对教育部门来说,该问题是一个全局性的问题,这个问题化解好了,不仅仅解决代表的“个人”问题,更能解决普通群众子女入学的问题。于是教育局长从师资力量、教学设施、新建学校等方面谈了合理分配教育资源的解决之道。现场“化干戈为玉帛”。

从这件事上,“反面”事例“正面”引导给我们的思考有两点:一是化解问题站位要高。部门与群众可能会因“当局者迷”而“就事论事”,主持人———所代表其实就是电视栏目———要透过现象看本质,从事情中提炼带有普遍性、实质性的问题,使更多的人从中得到有用的信息。二是电视台作为政府部门和群众联系沟通的桥梁,不能偏袒一方,而应该保持中立,并且从“正面”入手,在不避重就轻的同时,引导双方之间平等对话,最终让问题在“细无声”状态下得以化解。

二、多媒介融合

传播就是“人类关系赖以存在和发展的机制,是一切智能的象征通过空间传达它们和通过时间保存它们的手段”,[3]在“自媒体”时代,这种“空间传达”的介质已经发生了变化。据国家互联网信息中心统计,截至2012 年12 月底,我国网民规模达到5.64 亿,全年共新增网民5090 万人;[4]截至2012年6月,我国手机网民规模达3.88亿,在整体网民中占72.2%,首次超越台式电脑网民数,成为我国网民第一大上网终端。[5]网民的快速增长也直接分流了一部分的电视观众。[6]

因此目前传播正在由传统的电视、报纸为主转向了由网络、手机等新兴媒介共同参与的格局。在这种情况下,电视媒介必须遵守“协同合作规律、双向传播规律、信息共享规律”等传播规律。[7]只有这样才能最大限度发挥电视的优势,产生更好的传播效果。

尽管现在网络传播的速度很快,但与电视直播相比,无疑还是稍逊一筹。然而网络最大的特点就是开放性和互动性。因此,在这个栏目中,我们也借鉴了其他媒介的优势,并进行了吸收整合。在45分钟的互动时间中,除了观众的现场评议外,我们还通过固定电话进行现场连线;通过网络在莆田廉政网和莆田民评网开设互动专栏供网民报名参加现场直播活动和网络投票留言;通过手机进行短信投票或留言,群众可以发送评议内容的编号或意见建议到手机短信平台参与投票或留言。群众通过这几种方式提出问题的数量的比例设置如下:

从上表可以看出,现场观众的评议占了很大的比例,这不仅符合现场评议占80%、场外评议占20%的要求,也是电视现场直播的特性决定的,电视媒体的权威性和表现力在节目中发挥了主导作用。同时,通过这种多媒介的融合参与,在很大程度上也改变了过去电视节目信息“单向传播”为主的现象,在更大范围内包容了受众的声音,并借助网络、手机、固定电话等多种媒介,吸引了更多受众参与和关注,提升了电视媒体的影响力。而且电视现场直播仅仅是开启了一个评议的窗口,窗口之后,群众仍然可以通过网络、手机等平台进行投票参与,最终评议的结果通过电视进行公布。

三、群众视角

《政风行风人民评》直播栏目将部门领导请到直播现场,与老百姓直接面对面,谈存在问题,找解决办法。在正确定位的前提下,还应该注重栏目视角。这个视角,应该是群众视角。找问题,是对部门平时工作的评判,问题找准了,就会更具有普遍性,可以产生以一当十的效果;问题找得不准,可能一叶障目、抓小漏大,甚至有失偏颇。坚持群众路线,是找准问题的根本方法,也是使栏目得到更广泛的社会支持和认可,更具生命力和亲和力的一个法宝。

在栏目的板块设计上,我们设置了《群众视角》这个小板块。在这长8分钟的小片子中,采取群众拍摄与记者采访相结合的方式。部门作风好不好,工作成绩如何,群众最有发言权。对他们工作的评判,一要选择群众关心的、发生在群众身边“热点”或“盲点”的事情或现象,要考虑到群众想知道什么,以及他们对这些事情的态度;二要让群众多说话,让他们表达自己的观点,记者要作为旁观者,忠实记录、冷静思考。因此,让群众参与《政风行风人民评》,不仅能最大程度地激发群众的参与意识,而且更能让节目有针对性:通过节目发现问题、改变作风、解决问题,达到以节目促整改、促提升的目的。

在现代科技的支撑下,“人人都有麦克风,人人都是记者”,这为群众参与拍摄提供了可能。群众参与拍摄,一方面可以用自己的视角审视部门工作中的是是非非,做出自己的评判,另一方面也因为他们以平民化的身份出现,可能更加真实地采撷到现实画面。试想如果以记者身份去采访部门的办事窗口,当事人可能就会有所戒备,面对镜头进行“表演”。在莆田市公安局接受《政风行风人民评》节目中,群众用自己的DV暗访了市公安局民警坐在办公桌上接待群众、对违法现象视而不见、警车乱停靠、随意开罚单等问题。整个过程真实、生动,这也许是电视台记者所无法拍摄到的。

“自媒体”为“人人都是新闻记者”提供了可能,但同时也带来了诸多问题。群众当记者,也可能存在随意性和盲目性,他们起点低,缺少了对信息的核实和编辑,多以暗拍为主,可信度低。2013年11月在网络上闹得沸沸扬扬的“中国大妈讹诈外国小伙”就是一条源于自媒体未经核实、颠倒是非的信息。在这种情况,需要权威媒体的介入。上述信息就是通过央视的介入最后还原事实的真相。因此,在《群众视角》中,我们还组织了电视台记者进行深入采访,他们在“群众视角”的基础上,进行正常拍摄,采访对象有群众、当事人、部门负责人,画面积极向上,可信度和权威性都很高。一般在6分钟的片长里,记者采访与群众自拍的时间比例约为2:4,这既符合人的审美经验———黄金分割率0.618,又体现以“群众视角”为主的宗旨。在群众公安民警之后,本台组织记者,对群众在片子中反映的问题逐一进行现场采访,并将其放在群众暗访之后,这样庄严正规、明朗大方的画面与群众摇晃自拍的画面互相补充,大大提高《群众视角》的可信度。

群众视角,还体现在对事件的跟踪、问题的反馈上。在直播现场,群众提出问题,领导作了现场回答。但还有相当一部分是现场无法立刻解决的。如何解决这些“遗留问题”,群众很关心。节目如果就直播而直播,直播之后一了百了,“遗留问题”怎么样了,不给群众一个下文,群众就有可能大发牢骚,到最后不但不能解决问题,反而容易催生出不良情绪。这样的结果群众和部门也可能不满意。为此,我们在直播之后的第二天,就组织记者同相关部门的工作人员来到群众反映问题的现场,追踪问题解决的方法,如果这些问题的解决需要时日的话,就让工作人员说明情况,给群众一个交待。这些节目于当天晚上在《莆田新闻联播》和《今日视线》和莆田电台FM937的《政风行风热线》等节目中播出。这样就使得整档节目有始有终。

10.政风行风整改措施 篇十

一、统一思想，提高认识，切实加强对政风行风整改工作的组织领导。

医院及时召开班子成员会和二级机构负责人会，传达会议精神，成立整改领导小组，对相关工作进行部署，明确石进军院长的一岗双责，确定汪文渊书记负责全院的政风行风整改和建设工作，要求全体员工高度重视行风建设工作，正确对待此次行评名次，要有紧迫感，要在进一步提高服务质量、提高服务水平、提高群众满意度上下功夫。

医院整改领导小组成员名单

组 长：石进军

副组长：汪文渊、张有德、张学安、施超、胡金水

成 员：各支部书记、各科室主任

领导小组下设办公室，办公室设在人事监察科，具体负责整改工作的组织实施。

二、查摆问题，认识不足，自我揭短。

此次行评中，群众对我院工作不满意主要表现在服务态度差、诊疗不规范和收费不合理三个方面，通过职能科室检查和各科室自查，查摆出存在以下几个方面的问题：

（一）思想认识不够深刻。有部分职工没有认识到医院行风是医院文化建设状况的综合反映，它涵盖医德医风、职工素质、法规制度、服务质量、内外环境、设施条件等诸多因素，是医院服务效能的综合体现，无论哪一个方面的欠缺和过失，都会对医院的行风造成影响；没有认识到医院的行风是通过社会公众来评价的，要得到社会的认同和群众的满意，需要医院自身长期艰苦地建设发展，以病人的需求为努力标准，不能有固步自封的思想；没有认识到行风建设也是一个没有止境的过程，随着时代的不断发展，需逐步转变传统计划经济的思维方式与观念，一切从患者的利益出发来推动医院的改革和发展，需实施有效的服务宗旨教育、道德和医德教育、法制教育，不断提高职工的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）制度健全但执行力不够。没有做到针对行风中的问题及时完善规章制度，强化自律意识和监督机制；没有做到在制度面前人人平等、严格执行、严格考评、及时纠正，甚至有时迁就姑息，视而不见；没有完全把考评的结果与分配、聘任、晋升和奖惩挂钩。

（三）环境与服务设施还不够好。没有很好地根据患者的需求增加投入，营造一个整洁舒适方便快捷的就医环境，生活保障设施也不够完善，病人的某些要求没有及时得到解决。

（四）群众就医还不够方便。原有的就医模式还没有根本转变，手续繁杂、科室多散、耗时耗力，特别是节假日就医和病情较重或有残疾的患者就医感到困难。

（五）工作人员还不够主动热情。“一切以病人为中心”的服务意识还不够牢固，“生、冷、硬、拖”的现象时有出现，对病人的知情权、同意权也不太尊重。

（六）服务还不够规范。在诊疗活动中个别医护人员有时未严格按医疗规章制度和技术操作规程执行，服务质量不高，管理也不到位。

（七）极少数医务人员还不够廉洁。多年来，我院十分注重加强医疗卫生行风建设，绝大多数医务人员都能爱岗敬业，忠于职守，救死扶伤，勇于奉献，但在社会转型过程中，也出现了收受回扣、“红包”等不良现象，检查和用药不合理情况时有出现，问题没有从根本上得到解决。

三、制定强有力的整改措施，确保我院行风整改取得实效。

（一）加大宣传力度，营造行风整改氛围，把行风建设放在日常工作的重要位置。在医院内、外网上转发有关行风建设文件，如国家卫计委关于加强医疗卫生行风建设“九不准”的通知、县纪委监察局关于进一步严肃纪律加强作风建设的通知、XX县卫生系统纪检监察及纠风工作要点、医疗卫生行业从业人员行为规范等。通过定期召开各种会议，专题研究部署行风建设工作，要求各科室认真学习有关文件并做好各项工作。职能科室要检查并配合各科总结各阶段工作情况，发现问题及时加以解决，确保行风整改工作有组织、有领导、有计划、有步骤地开展进行。

（二）全员参与，实行行风整改问责制。加强卫生行风建设是贯彻“科学发展观”重要思想的具体体现，也是党的群众路线教育活动的实践内容之一，更是医院联系群众、接受群众监督、维护和实现人民群众利益的有效形式。我院除成立整改领导小组外，还实行科主任、护士长一手抓科室管理、一手抓行风建设的“一岗双责” 制和问责制，每个月将进行的病人满意度调查结果与科室绩效考核挂钩，对连续二个月处倒数3名的科室负责人进行谈话，如第三个月满意度还未提高，一律实行劝退。对被病人投诉的医护人员严格按照医院管理制度进行处理。通过大力宣传和全员参与，建成上下一条线、层层有人管、事事有人做的行风整改工作机制。

（三）结合党的群众路线教育实践活动，加强医德医风教育工作。各支部党的群众路线教育实践活动已进行到查摆问题、自我批评阶段，党员干部必须对自身存在的 “四风”方面问题进行查摆和剖析，作出诚恳的自我批评。医院要求党员干部以模范榜样作用带动全院思想教育工作深入开展，领导层继续抓好对职工的正面教育，立足本院医务人员的思想现状，着眼医院发展未来，在促和谐、保稳定的前提下，从建设社会主义核心价值体系入手，开展卓有成效的思想政治工作，特别是加强年轻人的培养教育，教会他们做人做事，养成好的习惯；帮助职工树立正确的世界观、价值观、人生观，不断增强遵纪守法、依法办事、廉洁行医的自觉性，坚持与各种不正之风和消极腐败现象作斗争。加强工作人员职业道德培训，多上道德讲堂课，内容重点是爱岗敬业、医学人文学、服务礼仪以及医患沟通，使全心全意为人民服务变成每个职工的自觉行动。医院管理制度第一章就是医德医风建设篇，规定要定期进行医德医风考评，考核结果记入个人医德医风档案，并作为年终评先评优的依据，对在医德医风不达标的科室不得评选为先进科室，对违反医德医风行为的人员不得评选为优秀个人，对存在损害群众利益的不正之风等问题的科室和个人要严肃处理，同时把医德医风考核结果同绩效工资挂钩，每月对职工执行规章制度的情况予以考核，逐步建立医德医风考评和健全教育、制度、监督、惩戒并重的纠风工作长效机制。

（四）增强“一切以病人为中心”的理念，落实便民措施，提供优质服务。继续推行微笑服务和评选十佳医务工作者和“示范病区”的活动，完善病人选医生和门诊大厅导诊制度。积极开辟“急救绿色通道”，凡急诊病人来院，一律给予优先就诊、检查、治疗，对于极少数危重病人，更要保证做到先抢救治疗，后办理手续，并适当安排后勤人员做好全程护理照料工作。环境卫生社会化管理，职工每月进行卫生大扫除，保持医院及周边环境清洁。坚持首诊负责制，开展“假如病人是我亲人我该怎么做”大讨论和征文活动，真正把病人当亲人。简化服务流程，继续实行门诊各楼层挂号并分诊，推行各科室和各楼层设服务台，缩短病人花在侯诊和问路上的时间。坚持逐年增加投入，完善配套设施，努力提供温馨舒适的就医环境，切实解决好就诊病员的开水、饭菜供应等问题，为他们提供通讯、交通便利，让他们有到院如到家的感觉。坚持社会效益第一不动摇，让实惠给患者，把医院真正办成人民满意的医院。

(五）加强业务技术建设，不断增强医院的综合实力。特色是医院发展的源泉，质量是医院的生命，一个名医可以救活一个科室，一个名科可以救活一个医院，这是至理名言。虽然我院是安医大教学医院，有骨科和泌尿外科两个重点特色专科，但我们还要继续实施“科教兴院”战略，大力发展专科特色，创立名医品牌，做到院有特色专科，科有特色专病，病有特色专药，人有特色专长，从而提高医院的竞争力。要跟踪国际国内医疗新技术、新项目的发展动态，组织好各项技术攻关，引进和应用国内外比较成熟的临床新技术、新项目，力争在心血管内科、胸外、骨外及妇科等方面有所突破，形成自己的“拳头产品”。加强医疗服务质量管理，医务科做好病历质量的检查、审评，认真组织落实医疗服务的各项制度，充分尊重患者的知情权和选择权，特别要加强医患沟通。护理部配合医疗的各项工作，抓好护理人员的“三基”训练，确保护理质量能够适应治疗的要求，让患者满意。各科要严格按照诊疗常规和临床路径规范性开展诊疗工作，个人不得凭老经验或简化操作规程，不得创新开展县级医院不允许做的新项目，更不得随意滥检查、多开药，做到最大限度地方便病人、服务好病人、让患者安心和放心。

（六）严抓规章制度的执行和落实，切实纠正不正之风。俗话说：没有规矩不成方圆。按照“为民、务实、清廉”的要求，我们将通过健全各项规章制度来规范职工行为，做到有章必循，有法必依，违法必究，在制度面前人人平等，不厚此薄彼，不有松有紧，在执行制度上敢于动真碰硬，决不手软。

完善行风管理制度。包括院、科两级负责人责任制度，科室评价制度，医务人员考核、激励、惩戒制度，社会监督制度等，形成医院和社会群众相结合的行风监督机制，使尊重病人、关爱病人、服务病人、维护病人的`权益成为我院医务人员的自觉行为，以实际行动取信于患者。

继续推行并完善院务公开制度。完善医患协议书、知情同意书、手术及麻醉同意书和住院费用清单制、医疗收费及药品的价格公示制和查询制，耐心回答患者的问题。增强医疗服务和药品收费透明度，在住院部一楼安置了住院费用电子查询系统，加强收费管理和监管力度，定期研究、解决在价格管理方面存在的问题，建立责任追究制，落实收费投诉查实处理办法，实施“合理检查、合理用药、合理收费”。继续实行药品零差率销售，让利于患者，切实解决好群众“看病难、看病贵”的问题，努力减轻人民群众医药费用负担，让人民群众享受到质量优良、价格合理的医疗卫生服务。

完善采购制度。坚持药品、一次性医疗用品及各种医疗设备的集中采购、比价招标、集体决策制度，加强全程管理和监督，使之更公开、透明、可信。开展治理医药购销领域商业贿赂工作，全体党员干部签定反不正之风责任书，努力从根本上铲除收受索要“红包”、拿药品回扣、促销提成和暗箱操作的孳生地，对顶风违法者将严肃追究其责任。

（七）虚心接受意见，自觉接受监督，形成多层面抓好行风建设新格局。患者是医院的主要服务对象，他们既是行风建设的受益者，也是行业不正之风的受害者和见证人，医院行风建设如何，他们最有发言权。我们将通过医院“电子显示屏”、“住院须知” 、新闻媒体向社会公示“服务承诺”及导医人员向患者和社会宣传行风纪律规定等形式，自觉接受患者和社会的监督。我们将定期召开社会行风监督员座谈会、病员和家属座谈会，在门诊楼、医技楼和各病区广泛设立病员意见箱、举报箱，定期发放出入院病人满意度调查表等形式征求患者对我院医风的意见，接受患者和群众的评价和投诉。我们将加强人民来信来访接待和网络投诉调查工作，加大监督和查处力度，凡有病人或家属反映我院行风等问题，有一起调查一起，对提供证据经核查属实者，将按医院相关规定予以奖励；对医务人员利用职权和工作之便收受“红包”、药品回扣、开单提成等违纪行为，一经查实，将按《执业医师法》和省卫生厅的有关规定，责令暂停执业活动，重犯者，吊销其执业证书，决不姑息。通过内外结合形成合力，办实事，求实效，提高我院行风建设的整体水平。

（八）认真考核，强化管理，推进行风建设工作不断深入开展。行风建设无小事，只要医院的各级领导和全体员工真正认识到行风建设的重要性，有了责任感和紧迫感，齐抓共管，那么医院的行风建设必然会上一个新台阶，人民也就会放心，患者也就会满意。我们已经认识到，加强医院的行风建设，纠正行业不正之风，关键在于针对焦点和难点问题抓好制度的落实，核心就是“认真”二字；我们已经认识到，民主评议的方式十分必要，但毕竟还是促进转化的外因，从根本上转变行风，还要靠医院内部各级人员高度重视，标本兼治，认真整改；我们已经认识到，加强卫生行风建设是一项系统的社会工程，又是一项长期的艰苦工作，当前，我们正处在行业不正之风的易发和多发时期，过去我们抓好的一些问题稍一放松就会出现反弹和反复，在新的形势和条件下老问题还会有新的表现，还会出现新的问题。行风建设已纳入我院三个文明建设的总体规划中，并且落实在院、科两级的领导责任制和综合目标管理之中，继续推行各级各类人员的服务规范和考核细则，定期组织全面考核，加强长效管理，不断推动我院行风建设工作向纵深开展。

11.政风行风整改措施 篇十一

副局长苟存能带队对**司法所、**司法所、**律师事务所等服务窗口进行了督查，存在以下几个问题：

一是未在政务中心设立法律服务窗口。二是目前县司法局办公场所为县政府安排的临时过渡办公室，由于客观条件限制，县法律援助中心虽然有独立接待室，但受理大厅没有完全按标准建设。三是县公证处、县法律援助中心长期空编，人员力量严重不足，提供法律服务能力十分有限。四是各乡（镇）司法所组织社区服刑人员学习教育和参加社区公益劳动质量不高，对社区服刑人员的走访不够，社区矫正档案卷宗制作、管理有待规范。

针对以上问题，县司法局将从以下几个方面进行整改：

一是加强与政务中心衔接，按要求推进公共法律服务窗口建设，努力让广大群众方便快捷地获得公共法律服务。

二是积极向人事部门争取落实空缺事业编制，规范县法律援助中心、县公证处人员配置和管理，进一步充实法律服务人员力量。

三是严格规范管理。要求各处（所）、中心要对内部管理制度进行一次全面清理，查漏补缺，修改更新，重点解决“统一收案、统一收费、统一归档”不落实的问题，加强人员管理、财务管理、档案管理，规范从业人员的执业行为，对不符合年检注册条件的律师事务所、城乡法律服务所不予注册或暂缓注册。四是强化社区矫正人员监管。各乡（镇）司法所要严格落实社区矫正人员报到报告、外出审批、公益劳动、学习教育等制度，对社区矫正监管的日常工作台账及社区服刑人员工作档案进行全面整理，务求台账、档案完备，细节完善，对社区矫正人员的监管措施、社区矫正人员情绪波动或反常情况从严排查，做到防患于未然。五是严肃查处问责。局纪检组长要进一步加强对经费使用的监管力度，尤其要规范“三公”经费支出管理，对工作人员“吃、拿、卡、要”，接受当事人财务、宴请等情况，以及有令不行、有禁不止、顶风违纪者，要落实到人，依法依规严肃查究。

★ 中央脱贫攻坚整改报告

★ 脱贫攻坚组织生活会整改材料

★ 学生脱贫攻坚社会实践报告

★ 问题整改情况报告格式

★ 关于脱贫攻坚演讲稿

★ 脱贫攻坚承诺书

★ 脱贫攻坚对照检查材料

★ 问题整改情况专项报告

★ 服务问题整改报告

12.政风行风整改措施 篇十二

整改工作总结

市纠风办：

根据****市纠正行业不正之风领导小组（商纠组[2010]21号）《关于2010—2011年民主评议政风行风活动群众建议征集情况通报》中群众反映扶贫系统的意见建议，我们充分认识、高度重视、认真研究、精心布置政风行风评议整改工作并报告如下：

一、提高认识，高度重视整改工作

抓好政风行风评议意见建议整改工作，是政风行风评议的关键环节，是衡量评议工作成效的一个重要指标。2010年以来，我市扶贫系统围绕政风行风建设做了大量工作，政风行风建设取得了一定成效。但从商纠组[2010]21号文件通知中，我们清醒地看到，扶贫工作中还存在一定的问题和很多不足。为此，市扶评办及时召开党组会议，研究布置全市扶贫系统政风行风评议存在问题的整改工作。市办即刻成立“行评整改工作督导小组”，入驻县(区)督导整改工作。要求各县（区）****要将“返馈意见建议”认镇研究，周密布置，逐条落实，责任到人。

二、深刻剖析存在问题，认真搞好对照检查

2010年，从省办和市纠风办反馈的意见建议涉及我市办和四个县（市）区共8条。其中宁陵县：

1、多了解贫困户的困难。

2、建议****确实能为贫困户扶贫；

3、市办：

4、对扶贫项目的监督落实；睢县：

5、扶贫项目再多一点，增加对睢县的扶贫力度；虞城县：

6、建议扶贫力度加大，公开透明，阳光操作，使扶贫项目让更多真正要扶持的对象更加心服。

7、建议切合实际。多少了解贫困人的生活；梁园区：

8、对农民多提供扶贫政策，如经济扶贫，知识扶贫。从以上意见建议来看，既有共性问题，又有个性问题。各级****根据评议中群众反映出来的意见和建议，本着实事求是的态度对照检查，既查找了主观原因和客观原因，也查找了自身原因。提出达到“三个不放过”即：问题不整改不放过;群众不满意不发过；单位同志不满意不放过。切实地把群众反映的问题加以解决。没有反馈问题的县办也没有盲目乐观，对这次返馈普遍共存的问题和自查的问题，也采取了有效措施，进行了一次全面认真的整改。

三、搞好结合，扎实开展整改工作

从群众反馈的意见建议来看，扶贫政策的落实、扶贫工作公开透明、阳光操作、项目的监督等是主要问题和焦点问题。各级扶贫部门把这些作为整改工作的着眼点和落脚点。采取有力措施，突出重点，把握关键，注重三个结合：一是把抓扶贫 工作与抓政风行风整改工作相结合，并以政风行风评议整改工作为契机，有效推动各项业务工作任务的完成；二是内外结合即把对内加强作风建设、提高人民素质与对外提升服务水平、加强扶贫宣传相结合；三是上下结合，充分调动各级扶贫部门的力量，上下联动，共抓扶贫系统存在问题的整改工作。

四、严格督查，确保整改工作取得实效

各级扶贫部门加强了对这次政风行风评议整改工作的领导，坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，严格落实《政风行风建设责任制实施办法》，把整改工作落到实处、取得实效:市办党组及时开会研究，统一布置整改工作，并成立三个“行评整改工作督导小组”，分别由三名党组成员带队到所包县（区）入住督导；对市办本级存在的问题,责成有关部门拿出整改意见（见《****市****2010一2011年政风行风评议整改工作报告》）；各县（区）****对存在问题逐条分解，责任到人，深入项目区落实整改工作，确保了整改工作取得实效。

二〇一〇年一月二十日

附

1、****市****2010一2011年政风行风评议整改工作报告

2、宁陵县****2010一2011年政风行风评议整改工作报告

3、睢县****2010一2011年政风行风评议整改工作报告

4、梁园区****2010一2011年政风行风评议整改工作报告

5、虞城县****2010一2011年政风行风评议整改工作报告

主题词： 政风行风 整改 通知

13.纪委政风行风整改汇报材料 篇十三

目前，我区有普通中学20所，小学154所，职校1所，教师进修学校1所，在职中小学教师5000多人。从2009年-2009年，在区委、区政府的正确领导下，我们深入贯彻党的路线、方针、政策，按照广东省中小学教师继续教育工作计划，以建设高素质专业化教师队伍为目标，以中小学教师专业培训为重点，以素质和技能建设为核心，逐步形成与教师人才事业发展相适应，符合教师成长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的教师培训新格局和新机制，建设一支学习型、实干型、创新型的教师队伍，为实施科教兴区提供人才保证。

（一）主要工作

1、校本培训

校本培训对象为全员培训。四年来，我们着眼于提高教师队伍的整体素质和实施素质教育的能力与水平，使其适应基础教育改革，成为具有现代化教育素质和创新型教师。我们要求各中小学大力抓好教研活动，努力开展教育理论的学习、知识与技能的拓展、教育实际问题解决能力、专业研究能力的培养等，使全体中小学教师教育教学能力得到全面的提高。

2、新任教师培训

我区每年大约招聘100名新教师，对这些教师，我们都进行培训后再上岗。通过培训，让新教师熟悉有关教育法规，初步掌握教学常规，熟悉教学内容、班主任工作及团队工作，尽快在试用期内适应教育教学的需要。培训内容主要是教师职业道德规范、教育政策法规、所教学科的教学常规、新课程标准、新课程教材分析以及班主任工作、团队工作等。

3、骨干教师培训

骨干教师培训对象为40岁以下，教育教学工作成绩突出，达到地区骨干教师筛选条件要求的骨干教师。四年来，我们筛选了各学科约200名骨干教师，到省、市参加培训。通过培训，使骨干教师在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力有较大提高，培养他们的创新精神和实践能力，发挥他们的骨干带头和示范作用，使他们尽快成为学科带头人、骨干力量。

培训内容包括现代教育理论学习与实践；现代教育理论研究、教育思想与学科教学艺术研究、优秀中小学实习践习活动等；学科前沿知识与综合知识；学科研究成果及发展趋势等；现代教育技术与信息技术应用；计算机应用、现代教育技术应用理论与实践、信息社会与信息技术等；教育科学研究；课题的立项、研究、结题等；教育研究专题。

4、提高学历培训

根据教育部颁发的《中小学教师进修高等师范教育专业教学计划》要求，对教师进行学历培训。我们鼓励中小学教师参加自考、成人高考、远程教育等形式的在职进修，五年来，共有600名小学教师参加大专以上的进修学习，1500多名中学、职校教师参加本科进修学习。通过培训，提高受训教师的学历层次，使教师的教育教学水平、教育科研能力和实施素质教育的能力有明显提高。

5、英语和计算机培训

我区小学欠缺英语和计算机教师，为了解决科目不配套问题，我区自行组织开展了跨学科的培训班，推荐部分非英语、计算机专业教师参加培训。五年来，共有200多名非英语专业的教师，100多名非计算机专业的教师参加专业培训，解决了部分学校欠缺此两学科的困难。

（二）存在问题和建议

存在问题主要有：

1、培训经费不足，制约了中小学教师参加高层次的进修学习。

2、学校教科研制度不够健全，一些学校的校本培训流于形式，效果不明显。

3、教师进修培训基地硬件建设落后，对本区小学教师培训带来不利影响。

建议：

1、加强领导，明确职责，把师资培训工作落到实处。统筹各方面力量，建立名师队伍管理的统筹协调机制，把握名师队伍发展方向，为名师的成长提供宽松的环境和保障。

2、加强教育法制建设，落实教育政策法规。同时根据《教育法》、《教师法》、《中小学教师继续教育工程》，依法保障教师参加培训。

3、拓宽经费渠道，保证继续教育经费投入，为教师继续教育设专项经费，确保我市中小学教师继续教育工作的资金到位

二、关于教师队伍建设情况

近年来，我区扎实有效推动“强师兴教”工程顺利开展，全面加强农村中小学教师队伍建设，积极实施建设一支数量足够、结构合理、品德高尚、业务精良的教师队伍，全面提高教育教学质量和办学效益，进一步推进我区教育事业健康稳步向前发展，努力办人民满意的教育。

（一）主要做法

1、严格要求配备教师。根据粤机编办［2009］124号文件要求，针对我区边远学校存在教师欠编现象，近年来，我区每年招聘的教师，基本上都安排到鳌头、镇盛、金塘三个最边远镇的学校任教，大大缓解边远学校教师紧缺的压力，深受广大干部群众的好评。目前，我区已经没有存在代课教师。

2、严把教师进入关。我们严格限制学历、水平不达标的人进入教师队伍。新录用教师原则上先到我区边远农村中小学任教一年以上，才能转正定级，对原有教师不能胜任岗位工作的逐步予以分流，对严重违反教师职业道德和严重失职人员，坚决清除出教师队伍。同时大力宣传优秀教师的先进事迹，定期对做出突出贡献的优秀教育工作者予以表彰奖励，在全区形成尊师重教的良好氛围。

3、建立教师交流制度。为解决近郊学校超编而远郊学校欠员问题，我们自1999年至今已连续十年开展支教工作，选派优秀教师到农村中小学支教、帮教。一共动员了900多名近郊镇教师到边远镇任教，实现教师交流定期化、制度化。实行近郊教师到远郊学校支教的办法，较好地解决了全区中小学教师的配备问题，没有出现欠缺教师而影响正常教学的现象。

4、加强教师队伍的培训。为构建我区教师终身教育体系，我们充分利用区教师进修学校，定期对教师进行职业道德修养、教育教学常规、课堂教学基本功、教材教法分析、班主任工作理论与实践、教育实践等的培训。并积极实施“农村教师素质提高工程”，开展以新课程、新知识、新技术、新方法为重点的新一轮教师全员培训和继续教育，加大对信息技术、英语等学科师资培训工作力度，同时积极鼓励在职教师参加学历教育和继续教育，不断提高自身素质。目前，全区中小学在职教师学历达标情况为：小学教师大专率为53.1%，初中教师本科率54.6%（含在读），高中教师本科率75.9%（含在读），教师整体素质的提高促进了全区教学水平的提高。

（二）存在问题和建议

存在问题主要有：

1、师资队伍结构不够合理，专业教师不配套。从整体看，师资结构不够合理，未能满足学校专业设置的实际需要。如小学师资质量偏低，个别学科（如英语、计算机、音乐、美术等）的专任教师仍缺乏；中学教师的专业结构不合理，出现教学专业不对口的现象。教师队伍素质有待提高，教育思想观念、教育教学方式方法需进一步改进。

2、同地区教师的工资差别较大。由于我区的财政比较困难，从2001年开始，原属我区管辖的茂名市区16所中小学划规市教育局管辖，原来由我区财政负责的这16所中小学教师的工资改由市财政负责。而茂名市区现行的教师工资和我区的教师工资存在较大差距，部分老师心理不平衡，在一定程度上影响了教学工作。