如何成为一名合格标超店长

如何成为一名合格标超店长（17篇）

1.如何成为一名合格标超店长 篇一

新时代超市管理教育讲座提纲（二十一）

如何做好一名合格店长

店长是门店的中流砥柱，这句话将店长的重要性表露无遗：店长的素质，直接影响到整个门店的营运中。所以，对店长要有一个理性而深刻的认识。店长的经营管理水平——最关键的因素。

如何做好店长呢？我们认为一个好的门店店长应具备的能力如下：

一、店长在日常工作中，做正确的事

店长应该具备把握方向和处理大局的能力，不被日常烦琐的事情所纠缠，把主要精力放在销售业绩和控制经费及内部管理方面。一个门店的店长在处置工作时，首先保证店内的纯收益达到或超过预期目标，在总体成本费用相对低的前提下，保持高生产力水平等指标。

二、店长在日常工作中要有经营意识

店长主要负责销售工作，一切有利于销售的做法都可以进行尝试。店长要对一个门店的经营业绩负最后的责任。对此，店长要在思维上做一个转变，把过去主要抓贯彻落实标准转变为今后一切以抓销售为主的工作方式、方法，充分发挥店长应该发挥的作用，做店长应该做的工作：

1、根据公司总经理制定的公司经营目标、方针，制定本门店的目标、方针，并抓好全目标、方针的落实；

2、抓经营数据的落实：抓销售额、毛利、周转天数、商品耗损率、经费预算的落实等等；

3、抓门店的现场管理，设法打造顾客高回转、高效率的卖场。

三、店长在日常工作中要有创新能力

零售业要创造出色业绩，就必须依靠创新意识和创新能力，尤其在销售方面，我们的店长要勇于探索，可通过尝试各种创新的方法获得不断破记录的销售额。为此，店长需要在店内鼓励全体员工参与创新活动，为门店的员工创造一个能够创新的环境和气氛，只有全体员工的智慧得到创造性的发挥，才能够实现门店的经营目标。对于任何想法，只有用实践去证明它的合理性，而不能轻易说“不”。

四、日常工作中，店长要坚持工作质量和工作标准

坚持工作标准和工作质量可以大大地提升员工的能力和素质，可以带动门店的销售和毛利。以商品陈列为例，如果门店管理人员能充分利用电脑信息，将毛利高且销量好的商品陈列在黄金位置，或者利用货笼、地堆方式陈列，这样既提高门店的毛利率，又能增加门店的销售，如果既不排查高毛利的商品又不能按要求进行陈列，那么门店的毛利就不会提升，销售指标也难以完成。由此看来，高标准可以为门店带来了高销售和高毛利。

五、在日常工作中，店长要体现领导能力

要使一个门店经营取得优异的业绩，依靠店长一人是无法取得成功的。为此，店长必须充分发挥门店每一位员工的作用，共同把门店的经营工作做好，而发挥全体员工的作用，首先店长必须赢得员工的尊重和信赖。同时店长在日常工作中，必须做员工的表率，在遵守纪律方面，必须起模范带头作用，只有做好上述工作才能够不断激发门店所有员工的工作热情和创造力。要确保上述状态的实现，店长还要做到主动向员工询问各种意见和建议，尊重和信任员工的能力和创造力，关注员工的个人成长和发展。

六、店长在日常工作中要保持积极的心态

店长自然会面对挑战性目标，面对激烈的竞争，店长的压力是最大的。正是这种压力，推动了门店的经营发展。作为店长无论遇到什么困难和压力都不能在员工面前抱怨，因为 1

自己的情绪会感染给门店全体员工。当店长满腹牢骚时，员工已经有了完不成目标的借口。

七、在日常工作中，要注意培育下属的意识和思维

作为一店之长，必须学会授权，即充分授权给自己所管辖的组长、店长助理，自己花更多时间去思考门店经营上的问题。如果授得恰当，门店的工作开展就会顺利，反之，则门店的工作就会出现问题。店长在授权前必须做好授权的培训工作，以培养他们解决问题的能力。另外，店长要意识到授权是有风险的，门店出现问题责任在店长，而不是在其他管理人员与员工。店长要明白只有授权不授责，才可以让他们在失误中不断提升和成长，以使其逐步成熟。同时，店长需要把这种“领导就是教练”的文化传播下去，让他们学会这种处事方法，以指导和培训下属，以使各下属学会各种零售专业知识和工作方法。

八、在日常工作中，店长要不断增强目标意识

作为一个店长，要把门店经营搞好，关键是有明确的工作目标和对实现目标的信心，国际成功学研究表明，目标意识是成功人士最重要的特征之一，店长负责，并不是希望把全部责任放在店长一个人身上，店长要学会把目标分解到每一个部门、每一个员工，要与员工对实现目标达成共识，以激发员工实现目标的激情和信心，让员工体会到目标实现的成就感。

九、适当地运用激励

员工每天站的时间在七个小时以上，工作做得好，也会让其产生成就感，没有哪个人希望自己是落后的，如果一个卖场管理人员只会用处罚手段，那无疑是监工，适当的激励会让人从心底里接受并做的更好。比如晨会上，批评时可以只说现象，不提人名，犯错误者一定知道说的是自己而有所触动，而表扬的时候，最好点名，这样的效果会很好。

十、店长要坚持巡查制度

店长是店面的灵魂人物，不但管理着门店的人、财、物，更是一个心的监督人。门店的管理井然有序，业绩节节攀升，人员工作热情高涨，当然离不开一个合理的监督巡查机制。

店长除了检查销售情况，员工服务，仪容仪表，店铺环境、卫生情况等等，还应该根据陈列图逐个检查商品陈列是否按要求执行，促销商品是否按照要求堆头陈列，价格是否正确，赠品是否都按要求存放，采购是否按公司要求下订单，……所有检查工作都要细致入微，巡查中，不合格的环节记录下来，并现场指导人员正确的做法，作为门店工作改进的依据。店长巡查制度建立，让全员的工作不但有标准，而且有专人核查工作进程及结果，发现不合要求的，现场指导，现场解决。

当然，超市管理中，让我们关注的细节太多了，差错往往就出错在细节。超市经营也没什么秘诀，企业的成功都是用细节的功夫堆砌出来的。凡事无小事，简单并不等于容易。2

2.如何成为一名合格标超店长 篇二

关键词：口译员,素质,英语

随着我国越来越多地参与各项国际事务, 英语的地位也日益突出, 而口译员也已悄然成为21世纪的稀缺人才。因其有着高收入群体的标签, 所以成了众多人才理想的奋斗目标。但要成为一名合格的口译员, 应具备多项素质。

首先, 听力关。要想进行口译活动, 听力无疑是第一关, 只有极好的听力才能保证译员听到并听懂发言人的讲话内容, 为后面的口译活动打基础。这就需要大量的训练, 听力训练初期可以选择慢速英语, 如VOA Special English, 进行泛听和精听的重叠训练。碰到没有听出的地方做标记, 并分析原因, 解决问题。长期坚持, 必然见到成效。当VOA Special English听起来毫不费力时, 可选择常速英语, 如BBC、CNN、VOA Standard English等进行同样的训练, 一段时间之后也会看到效果。当这一类材料听起来也如鱼得水时, 可训练快速英语, 这时可借助变速播放器nv player将BBC、CNN等进行加速, 可选择1.5倍速、2倍速、3倍速等训练听力。到这一步, 听力就已经达到了高水平。

其次, 知识关。要想成为合格的口译员, 广博的知识不可或缺。口译员的工作对象往往来自各行各业, 有着不同的专业背景。口译员不可能对所有领域都有所了解, 因此, 需要平时注意知识积累, 通过各种途径获取新知识:电视、电影、连续剧, 甚至新闻客户端, 微信朋友圈分享以及自己关注的公众号, 都可以看到自己不熟悉的领域。当今社会瞬息万变, 这一秒发生的事很有可能下一秒就成为新闻, 从而产生新名词、新说法, 或赋予旧词新的含义。因此, 必须养成随时随地学习的好习惯, 把所有自己不熟悉的都列为需要学习的新知识, 这样才能最大限度地避免误译现象。如宫保鸡丁, 如果口译员对这道菜的材料、做法不了解的话, 很难对其进行正确的翻译。因此, 还需要不断地进行知识的积累。

再次, 语言关。要想做一名优秀的口译员, 语言是最为关键的要素。这既包括对母语的灵活运用、准确表达, 也包含及对外语的地道使用。对于母语而言, 因为当今社会通讯发达, 造成一种“说多写少”的局面, 因此, 母语的掌握也多为口语, 语序随意, 句子结构松散, 最大的问题便是词语匮乏。所以, 当前国人母语运用水平普遍有所退化, 想要成为翻译员的有志青年应该多阅读报刊杂志, 从中学习更多的表达, 扩充母语词汇量。而对于外语而言, 坚持不懈的学习也是必要前提, 如今网络的发达已经可以让不同国界的人浏览彼此国家的网页, 这也就给了外语学习者一扇窗户, 能够学习地道本土的表达。以英语学习为例, BBC、CNN、VOA等外媒主页都对中国开放, 其中不仅有文字性的表达, 还有不少生动的视频资料供英语学习者使用, 鉴于此, 英语学习可以边学边内化某些表达, 长此以往, 自己的表达也就逐渐趋于地道、灵活了。

最后, 职业素养关。因为口译员的工作往往是面对一大群听众或观众, 难免会造成压力, 产生紧张情绪, 尤其是翻译失误时, 更会觉得手足无措, 所以, 首先要有良好的心理素质, 克服这种恐惧, 这可以通过私下练习公共演讲而逐渐好转。另外, 口译员需要超常的记忆, 在交替传译中, 发言人有时会连续发言几分钟然后才忽然想起口译员的存在, 停顿并等候翻译。这种情况下, 虽然有笔记的帮助, 但笔记只是记录讲话大致内容, 仅起提示作用, 主要内容还是要靠口译员自身的记忆。因此, 成为口译员的前期还要进行大量的记忆力训练, 可以通过记忆小游戏或者无笔记口译来训练。此外, 较好的表达能力也是成为口译员的条件之一, 因为口译员迫于各种压力, 有时会出现语速时快时慢, 声音忽大忽小, 甚至在遇到难以翻译的地方卡壳的情况, 这些都应该在私下的训练中加以克服, 应训练自己的语速平均, 声音适中, 提前训练及时应变的能力, 这样才能在翻译过程中显得淡定自若。

当然, 除了以上阐述的几点之外, 还有很多素质是期望成为口译员的有志青年所必须具有的。无论怎样, 都希望越来越多的人才投身口译事业, 为我国外交的各项事业做出自己的贡献。

参考文献

[1]施文刚.口译员的角色[J].重庆科技学院学报 (社会科学版) , 2011 (13) .

3.如何成为一名合格的体育教师 篇三

【关键词】 体育老师 能力结构

中国分类号：G451

学校体育是学校教育中的一个重要组成部分，随着教育改革的不断深化，我国的学校体育也得到了长足的发展。然而，长期以来，由于人们总是认为，体育就是跑跑跳跳，属于“副科”，不是统考科目，所以，学校体育往往不被重视，在学校教育中一直是薄弱环节。随着素质教育的大力推进，体育在素质教育中举足轻重，抓好学校体育工作越来越重要。学校体育在推进素质教育中有着重要作用。作为一名体育教师，必须知道自己肩负的责任意义，不但具备教学知识，而且要具备一定的教学技能。

根据体育教师工作任务、范围、对象的特点和教学过程、形式和方法手段的特殊性， 由于体育教师的工作特点，他们不仅要“动脑”，而且要“动体”。有理论又要实践，既要把凝聚在教材、教科书里的知识、情感、世界观、健康要求转化为自身的智能、情感、世界观和健康水平，同时还要有传授这一切的能力，更要有能力实现这一切的教育转化作用。因此，體育教师不仅要有高尚的思想品德、精深的专业知识和广博的科学文化知识，而且更要培养体育教师工作所需要的能力。如何做一名合格的体育老师，体育教师的能力应具体体现在以下几个方面：

一、对教育影响进行加工的能力

教育影响是指教育内容、教育方式和方法等。教书育人是每一位教师的职责。教师在众多的教育影响中，首先要判断，选择最有教育价值的影响，然后根据学生的身心特点和已有的发展水平进行组织、加工，使学生有主动接受教育的愿望。作为体育教师要能做到这些，他应具有熟悉地编写各种教学工作文件，对学生行为、学习、思想情况的深入了解、分析、判断的能力；善于迅速的运用队列、队形、正确调动队伍的组织教学能力；分析评价教学质量的能力。

二、对教育影响进行传导的能力

语言是思维的工具，语言能传递社会经验，语言中包含了人类世代积累的精神财富。在体育教师的教学中，知识信息的转换和传递是工作的主要手段，而这种手段具有显着的示范性特征。体育教学中理论的讲授和实践的指导是体育教师的工作特点，而语言是让学生从具体、形象、可感的认知入手进而简洁明了地把握住抽象的事物本质。如动作要领的讲解、口令，形象描述动作，动作示范等都要求教师有口齿清晰、准确鲜明、形象生动、富有感情、逻辑严密、富于哲理的语言表达能力和正确无误的示范能力。此外，体育教师必须以身作则、言行一致，在思想、纪律以及职业思想教育中用自己的经历、认识、现身说法教育学生。

三、组织管理的能力

每一个称职的教师都是“人类灵魂的工程师”，集“教书育人“的重任于一身。体育教师接触学生多、有关工作影响面大；不仅授课班级多，而且要组织全校的早操、课间操，指导各种全校有关集会活动等等。体育教师无论是课堂体育教学、运动训练，还是课外体育活动都是要有目的、有计划、有组织地进行。所以，对学生进行组织、领导、监督和调节的能力是体育教师发挥作用的保证。

四、创造思维的能力

由于体育工作内容与形式的特点，体育教师不仅要传播知识和技能，还要进行创造。体育教学，教学手段、方法，措施、组织形式，动作的构思和设计，教育规律的运用，面对千差万别的学生，千变万化的教育条件，绝不“照本宣科”、照搬现成的模式，而是要有独立思考和求新走自己的道路，探求前人未探求的领域，这就需要体育教师具有创造思维的能力。体育教师工作的创造性还表现在对突发事件恰当处置的能力。

五、科学研究的能力

体育教师的工作是一个理论与实践相结合的活动。实践经验的总结和成功的推广，以及探求新的发展和教学与训练中面临的许多问题，都需要在科研与教学实践中解决，以教学促进科研，以科研带动教学。

六、社会交往能力

体育工作是一项群众性工作，集体竞赛活动多。体育教师的工作不仅面向学生，也面向社会。学校经常利用节、假日开展校内外体育竞赛等，体育教师广泛地接触社会、同社会保持紧密的联系。体育教师不仅要了解和掌握学生在校受教育的情况，也要了解社会环境对学生所能产生的各种影响并与学生家长保持密切的联系，使学生在学校、社会、家庭的教育共同协调起来，达到学校教育的目的，体育教师的社会交往能力显示出其更为重要的作用。

4.如何成为一名合格的员工 篇四

在现在的企业情况下，我认为合格的员工应该具备的基本素质应该有以下几点：

一、理念

这个理念就是企业的发展理念。一个合格的员工应该明确企业发展的长远目标和战略决策的核心，明确我们的发展方向。只有有了这样的一个理念指引，我们才会有条不紊的把各项工作做好，最起码是主次分明。

二、危机感

首先是企业生存发展的危机感，认识到这一点更有利于员工更好的扎扎实实的做好每一项工作。我们的核心产品是检验服务，而不是一个简单的检测报告，我们对客户的负责应该体现在服务的每一个环节，要确保每一个环节的正确无误，这也是我们企业发展的最重要的命脉。如果我们不能很好的控制我们服务的质量，我们的发展就会受到制约，就会出现危机。其次是企业员工自身的知识危机感，没有企业的良好发展就没有个人的良好发展，反之亦然。如果我们每个人的知识仅仅是停留在现在的水平上，企业的发展也将会放慢脚步，不论是在什么样的岗位，业务也好，检验也好，我们都要用心的去学习实用的知识，完善自己的知识结构，这样才有利于我们共同的进步和发展。

三、要有良好的意识

1主人翁意识。我们既然是企业的一员，那么我们就有应该对企业负责，只有很好的把企业的发展当作自己事业的时候我们的能量才会最大的释放出来。我们每个人的责任明确了，担子加重了，依赖性限制了，那么，我们的工作主动性就应全面、自觉地调动起来，以主人翁的姿态，保质保量地努力完成每一项工作任务。

2团队合作意识。良好的团队合作是我们前进的最好的保证。每个人的言行举动，所作所为、不仅仅是个人的表现，同时是对企业形象的宣传。在这个团队里，员工应始终生活在互相帮助、互相关心、共同探讨、共同提高的和谐自然的氛围之中，且能够主动开展批评与自我批评，只要我们大家齐心协力，我相信企业的美好前景就在前面。

3进取意识。社会在进步，市场在发展，强烈的进取意识，会使企业员工的思想进一步得以解放，发展思路更为清晰，竞争动力源源不断。作为现代企业的一名出色的员工，必须具备极强的适应力和应辨力，学习应成其长期的伙伴，并在内心建立起一种持久性学习的意识，无论是在业务技能、政治水平或是道德修养上，都应随时地积极地去弥补自己的缺陷，不断地接受新事物、探索新思路、改进工作方法、提高服务质量。

5.如何成为一名合格的优秀医师 篇五

由于医学专业知识结构的特殊性,医生们就学时期一方面面对的是出不得半点误差的基础医学课程,另一方面则是纯生命现象,因此,既要具备良好的学习方法和思维调整能力,又要有较好的理解和立体思维能力,才能脱颖而出。

要把学到的书本知识准确的与临床实际相互结合与渗透,既要有灵活应变性,又不能违反科学规律与专业禁忌。这就必须具备扎实的专业知识、敏锐的洞察力、准确的判断力和细致果断的性格特征。而这些性格特征要在长期的临床工作中多看、多干、多问逐渐磨练而成。

专家、名医成功的关键在于他们不仅具有普通临床医生的职业性格特征与思维模式,更重要的是他们具有不同的经验积累方式,并在平常中加以探索按一定的规律进行推演,再用于临床加以补充与完善。在这种有意识的探索之中,那些看似普遍、无意义的信息,变成了微妙的重要的经验,使患者受益。

具备强健的体魄是做好临床工作的重要前提。临床医生是一个高强度的职业,经常需面临繁重的工作并付出超负荷的劳动。以外科医生为例,一台手术常需操作数小时甚至十几个小时,只有具备健康的身体,才能保证精力充沛,才能避免因疲劳工作而影响治疗的效果。

良好的心理素质更应是优秀的临床医生所必备的。心理素质是以个体的生理条件和已有的知识经验为基础,将外在获得的刺激内化成稳定的、基本的、衍生的并与人适应行为和创造行为密切联系的心理品质。在医疗过程中,当出现误诊误治、医患关系紧张等情况时,医生的心理状态便会失去平衡,出现紧张、郁闷、压抑等情绪。此时只有具备良好的心理素质,掌握基本的心理疏导的办法,借助于自身、亲友、组织的心理救援,才会积极地走出困境。同时一名优秀的临床医生自身强健的体魄和良好的心理素质,对患者有着无形感召力和积极的影响,可促进医生更有效地帮助和指导病人战胜疾病。

6.如何成为一名合格的舞蹈教师 篇六

第一、热爱自己的专业并融入教学中。毫无疑问，我的专业就是“舞蹈”而舞蹈教学是与“教育”两个方面合在一起的专业。只有自己爱舞蹈，用心来舞蹈，才能潜移默化的感染学生也热爱舞蹈，乐于领悟舞蹈的意蕴。同时，千万不能放弃对专业的加强练习，这是学生对你一辈子的尊重或者带出一批优秀舞蹈特长生的资本。对于教学方法的领悟以及教育经验的积累，慢慢就能知道怎么逐步教好的学生了。不管是对老师还是学生而言兴趣是最好的老师，如果教师自己都不喜欢舞蹈和讨厌自己的专业，那么及早改行就是最佳的选择，免得苦了自己又耽误了学生。

第二、从实际出发，敢于创新。课堂教学是舞蹈教育工作的核心，也是教学工作的重点。

1、灵活变通教学！这种教育理念，适用于各个学科。具体到舞蹈教学领域，在浩瀚的音乐舞蹈文化海洋中，作为舞蹈教师，我们应该根据大纲所规定的教学目标要求灵活选择舞蹈教学素材和教学方式，所以当出现自己和学生都讨厌舞蹈教材所安排的课程内容时，我们应该考虑如何重新组织，通过补充或变通，让学生学得更好更适用更开心的舞蹈教学内容。当然，这个教学内容上的调整必须和主管领导沟通好，说明自己教学调整的原因和你自己创新方面的优势。

2、探讨研究，形成自己独特风格教学。当我们真正成为了所任教的班级的舞蹈教师，那么面对自己重新组合的教学内容，新的问题和收获就会源源不断的出现，这时抓住里面的闪光点和突发的感觉，深入实践、探讨、研究下去，是可以出一定的成果，以自己的教学实践作出的理论性文章，就形成了所谓的课题研究，很有说服力。如果我们在一开始就按部就班地按照固定一套模式苦学苦教苦备课，那么永远走的是别人的路子，失去了自我的创新灵感，更谈不上形成自己独特风格的教学了。

3、融会教学法的精髓，培养即兴教学能力。传统的舞蹈教学法的学习是我们大学时的必修课，真正用在教学实践中确是另外一回事。在教学中仅仅是从理论上 “启发式”“示范法”“讲解法”等等来理解，这样只会把自己的思路束缚在某个范围和模式中，并会使教学变得很死板和被动。一句话俗话说得好 “无招胜有招”，即学他人之长，补己之短；扬己之长，自创新招。遇到问题的最佳办法就是随机应变，灵活变通，满身技艺敌不过你在教学实践中的一个奇妙点子。

4、不断强化稳固自己的专业。本专业是我们作为教师自身最为宝贵的财富。很多时候我们认为教学就是为了迎合教材内容和上面的所谓规定，大部分的舞蹈教师几乎放弃了在自己专长上的提高，认为专业学习那是学生时代的事，教学生用不着这些了，甚至还在心里自我安慰，这对教师来说是最可怕的！自己最擅长的，恰恰是领悟最深、最有感情的一门专业艺术，其实教学中我们不难发现学生最希望老师能够把看家的本领教给他们。所以聪明的舞蹈教师懂得适时的在学生面前表现一下自己的专长，吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，然后有计划地传授这些知识，并且取代一部分现行教材中不受学生欢迎的教学内容，这样既能使自己发挥专长，又使学生学有所得，而且可以增添学校的艺术特色，何乐而不为？

5、善于总结自己的得失。及时写出研究性论文就是其中的一种总结方式。善于总结自己的得失是世界上所有聪明能干之人的共同素养，在此就不赘言。

7.如何成为一名合格标超店长 篇七

想要成为一名优秀的篮球裁判, 应该在思想上重视, 要有良好的思想素质, 我认为篮球裁判员的思想素质应该是篮球裁判员进行工作的首要条件和基础。一名合格的、优秀的裁判员必须要有良好的思想素质。否则会使比赛有失公平, 甚至引发冲突, 最终难以完成一场本应该正常进行的比赛。良好的思想素质主要表现在以下几点。

热爱篮球事业, 具有敬业精神。也就是说一名优秀的篮球裁判首先应该是热爱这个职业的, 工作中有十足的热情。备良好的职业道德。篮球裁判员需要有个好的职业道德习惯应做到:一心一意服务于篮球事业, 不以权谋私;严格遵守法律法规, 不徇情枉法;做到公平公正, 不偏袒任何一方。一名合格的篮球裁判是不能够容忍使比赛有失公平, 甚至引发冲突, 最终难以完成一场本应该正常进行的比赛这些事情的发生的。坚决贯彻执行“公正、准确、积极、稳定”的八字方针。一名优秀的篮球裁判在场上应该是秉公执法、表情严肃的。工作积极认真, 责任心强。一名优秀的篮球裁判不仅仅是在比赛过程当中表现的很好, 在比赛前、比赛后也有很多工作需要去做, 而且也应该做得很好。比如赛前提前到场, 做好自己的赛前准备工作、检查场地等等。

2 一名合格的篮球裁判员要有过硬的业务素质

裁判员工作的物质基础也就是篮球裁判的业务素质, 主要包括精通篮球竞赛规则、裁判法和篮球技战术, 这些内容是所有篮球裁判员理论知识与实践经验的总体表现, 是让篮球比赛顺利进行的重要条件, 是衡量篮球裁判水平的重要标志。那么, 如何培养我们的业务素质。

优秀的篮球裁判员需要精通篮球比赛的所有条例、规则, 要很熟练、精准、快速的运用裁判法去现场裁判。裁判员就是比赛现场的“法官”, 而规则则是保证比赛在一个正常、顺利的环境下进行的“法律”, 要想在执法过程中, 不出现错判、漏判、反判的现象, 或最大限度地避免出现, 就要全面理解规则、精通规则、掌握规则的精神实质, 准确地运用规则上的规定去处理比赛中出现的一切复杂问题。而裁判法是需要裁判员临场裁判的具体工作, 是执法的具体手段, 只有熟练地掌握和运用裁判法, 才能使篮球裁判员做的临场不乱, 正确按程序处理各种临场问题, 与同场其他裁判员能合二为一的默契配合做好裁判工作。也只有精通比赛规则和熟练掌握与运用裁判法, 才能真正的让使裁判员提高临场工作能力, 保证比赛能在公平公正的环境下进行。

要精通篮球比赛的各项规则和熟练裁判法, 还必须熟悉篮球运动技、战术, 要通过各种途径经常的去了解和研究篮球技术、战术的发展趋向, 同时还应会打篮球。只有这样对自己的严格要求, 才有可能在千变万化的赛场上从容的面对错综复杂的激烈对抗, 熟练运用裁判员所掌握的各种规则与裁判法, 自如地、有预见的应付和处理赛场上可能出现的各种各样的问题。你必须很谦虚的和另外裁判员进行商量和进行交流, 已得到互相之间的信任和在比赛中的互相之间的模切配合。你必须知道和你合作的其他裁判员, 即记录台人员和技术代表, 记录台人员应是一名记录员、一名助理记录人员、一名计时员、一名24s计时员和一名技术代表。监督记录台人员的工作是技术代表的职责, 并协助主裁判与副裁判员让比赛顺利进行。

3 一名合格的篮球裁判员要有良好的身体素质

一名合格的篮球裁判员的必备的条件是有一个良好的身体素质。现代篮球比赛竞技水平日益增长, 球员技战术水平不断朝着高速度、高优势、高技巧的方向发展, 使球员之间的对抗性越来越激烈。所以篮球裁判员的身体素质必须要加强到更高的水平以适应球员间激烈的对抗。裁判法明确提出了裁判员在临场执法中要根据篮球比赛现场的情况来进行移动, 并要一边移动, 一边分析比赛现状, 最佳观察位置要及时准确的占据, 对球员之间瞬间发生的违规行为做出裁决。“跑不动的腿等于看不清的眼睛”, 说这句话的是一位国际级篮球裁判的权威人士, 这句话是十分有道理的。据有关人员统计数据表明, 一场激烈的篮球比赛, 裁判员大约要用100m的速度跑2700~3000m的距离, 由此可见, 没有旺盛的精力和良好的身体素质是无法胜任的。为此, 篮球裁判员只有加强锻炼、提高素质, 才能适应比赛裁判工作的需要。身体素质包括:速度快、耐力好、灵敏好。

4 一名合格的篮球裁判员要注意心理素质和意志品质的培养

一个合格的篮球裁判员, 要有克服比赛中遇到的各种激烈复杂问题的能力, 要始终保持稳定的情绪、敏锐的注意力以及坚强的意志和旺盛的斗志。不能因为受到外界干扰而失去自我控制能力, 影响裁判的准确, 无论任何情况都必须要保持清醒的头脑、果断的判断, 运用优秀的素质准确做出各种现场裁判。这就是篮球裁判员是否可以发挥自己判罚水平的重要因素。所以, 篮球裁判员是非常有必要加强心理素质训练的。

篮球裁判员的临场目的, 就是篮球比赛制定的各种规则要严格遵守, 合理的竞技技术要积极维护, 提倡对抗, 适时制止那些在比赛中出现的各种有违体育道德的行为, 保证让篮球比赛顺利的进行。所以裁判员要做到客观、正确的地反映比赛实时情况, 反映赛场运动队的实际水平。这些就对裁判员提出了较高的要求, 篮球裁判员需要具备遇事沉着、冷静、大胆果断等意志品质。良好的意志品质是篮球裁判员必须要具备的, 只有这样我们才能仔细观察和正确分析比赛中出现的复杂情况, 才能果断的作出评判。如果临场裁判员的思想意志不够坚强, 那么在篮球比赛中很难去克服各种困难。例如:有一些裁判员在临场比赛中对运动员、教练员存在的一些不良行为, 不正确动作, 总是非常的犹豫, 究其原因无非就是意志薄弱。运动员、教练员和广大观众的信任是建立在裁判员精准的判决清醒的意识之上的, 优柔寡断的裁判员只会失掉信任, 如此一来就很难尽到裁判员应有的责任了。要克服裁判员临场优柔寡断这一大弊端就必须要加强裁判员意志品质的培养。

从上面论述的四种素质中, 可知道做为一名优秀篮球裁判员应具备以下基本条件: (1) 作为一名优秀的篮球裁判员必须要热爱我们伟大的社会主义祖国, 热爱自己担任的篮球竞赛工作, 要有立志为我国篮球事业贡献自己一切的精神品质。 (2) 作为一名优秀的篮球裁判员要具有高尚的职业道德, 坚决遵守裁判员守则, 要秉公执法, 绝不徇私情。 (3) 作为一名优秀的篮球裁判员必须要做到为人做风正派, 做事谦虚谨慎, 对人要态度和蔼, 言行有礼。 (4) 作为一名优秀的篮球裁判员需要具有很强的组织观念和纪律性, 要自觉遵守赛会所制定的各项规章制度。 (5) 作为一名优秀的篮球裁判员必须要把篮球规则和裁判法都精通, 更要懂得篮球的技战术, 当今篮球运动发展的趋势要时刻了解, 让自己临场判罚的“尺度”与篮球发展同步。不断总结、学习并更新观念, 不断提高判罚水平。 (6) 作为一名优秀的篮球裁判员要具有健康的体魄和篮球裁判员所需要的速度、速度耐力。 (7) 作为一名优秀的篮球裁判员必须要具有良好的心理控制能力。

参考文献

[1]周智星.培养体育专业学生篮球裁判能力的途径与方法[J].肇庆学院学报, 2007 (2) .

[2]夏春, 谭晓缨, 马晓蔚.影响篮球裁判员正确判罚值的主要因素[J].上海体育学院学报, 2003 (1) .

[3]李杉, 邓嘉.篮球裁判员如何提高判罚的准确性[J].成都大学学报 (社会科学版) , 2005 (4) .

8.如何成为一名合格的教育管理者 篇八

关键词：学校管理；教育管理；素质

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）14-151-01

学校教学中，作为一名教育管理者，与教师一样肩负着培养革命事业未来接班人——祖国建设者的重任，但相比教师而言，责任更加重大。在学校教育教学管理中，除了要有教好书、育好人的信心，还需要掌握精良的业务，具备学校教育管理的能力，同时贯彻落实好党和国家的教育方针，这才能称得上是一名合格的学校管理者。一名合格的教育管理者应具备什么样的条件呢？

一、学校管理者应有的素质

1、要有坚定的政治素质

任何一名教育管理者都应该是个爱国主义者，热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。就社会主义初级阶段讲，教育管理者应该是党的基本路线的积极贯彻执行者。应该认真学习、深刻领会邓小平同志的特色理论，特别是他深邃的教育思想。“三个面向”是邓小平教育思想的核心，是我们办好21世纪教育的指导方针。21世纪教育是面向世界、面向未来的现代化教育。因此中国教育不实现现代化，就无法面向世界和未来。所以我们必须要有坚定的政治素质，把教育现代化放在首位，为培养未来的建设者和接班人打好坚实的基础。

2、要有过硬的业务素质

办好学校的关键在教育管理者。学校的中心工作是教学，所以学校管理者应该是业务工作的行家里手。管理者应精通各学科的教学，能听课、能评课、能代课能做示范课。身为当今的教育管理者应掌握各种教学技能，以电教手段为主的各种教学媒体都应熟练地掌握，还应具有过硬的基本功。只有自己具有高素质，才能培养和带动教师提高素质，从而培养出高素质的学生。

3、要有教研科研能力

教研是学校教学活动的重要组成部分，是提高学科教师整体水平，提高教师课堂教学水平的重要环节。抓好教学研究工作是管理学校的人指导教学从而提高学校教学质量的重要工作。在教学教研工作中，管理学校的人不仅是组织者，而且是参加者。不参与教研的管理者很难了解教师的水平和学校各科教学的实际情况。学校的科研是更高层次的研究活动，是对教育教学理论、规律的探讨，或对教育教学中出现的某些问题进行深入研究，以寻求科学的合理的解决办法。搞教学研究必须从学校的实际出发，量力而行。

总之，管理学校的人应具备多方面的优良素质，如身体素质、心理素质、口头表达和使用祖国语言文字的能力，以及社交活动能力等等。这就要求其从多方面进行修养，虚心学习，在实践中刻苦磨练，使自己的素质得到全面提高。

二、学校管理者的主要职责

1、贯彻执行国家教育方针，执行教育法令法规，执行教育行政部门的指示和规定，遵循教育规律，提高教育质量。

2、制定学校发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。这是管理者常规性工作。管理者做学校规划和计划，要从学校的实际出发，使具有先进性、可行性和可操作性。规划和计划一经制定，就应该狠抓落实，组织人力，物力努力实施。凡是应该向上级请示和报告的，一定要按要求办，万万不可等主管部门催办。

3、遵循国家有关法律和政策，注意教职工队伍建设，办好学校关键在校长，提高教学质量关键在教师。如果说校长的作风就是校风，那么教师的素质就决定了学生的素质。因此一个聪明的校长应该把教师队伍的建设作为永远不变的战略要点来抓，做为学校工作的“重中之重”来抓，把提高教师的整体素质永远放在重要的位置上。

4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育和社会教育的协调一致。互相整合，形成良好的育人环境。

“三结合”教育是多年来教育的实践证明了的最好的教育方法。学校教育是主阵地，因为学生每天绝大部分时间学习、生活在学校，所以学校管理者要牢牢把握教育方针把德育放在首位，把课堂教学作为思想道德教育的主渠道，同时设置多种教育场所，开展丰富多彩的有意活动，寓教于多种活动之中。家庭教育是重要的辅助教育，家长是学生的首任教师，家长的素质直接影响着学生的素质。所以提高家庭教育质量首要的是提高学生家长的素质。社会教育要充分发挥社区教育的作用。开展社区教育要因地制宜，充分利用本地区的有利条件建立相应的教育活动基地。总之，三结合教育“三力合一”效果好。

三、学校管理者的修养与品格

一个人的修养与品德，与世界观、道德观、文化修养、心理素质等是不可分开的。

1、奉献精神。选择了教育这个行业就意味着终生奉献。人们习惯的把教师比作春蚕、蜡烛，比作铺路石子，比作人梯等等，都是说做教师要做出牺牲，要有奉献精神。奉献精神是思想修养与良好品质的基石。

2、率先垂范。孔子说过：其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。管理学校的人应是学校师生的典范，在教师的心目中，应是良师益友，在学生的心目中，应该是一座“教育之碑”、“智慧之碑”。

3、严谨治学。治学，应该包括治教与施教两个方面。小学阶段，是对一个人进行基础养成教育，是育人的启蒙时期，所以，我们治学必须严谨。只有这样才能给学生德智体等方面打下良好的素质基础，达到培养人才的目标要求。

参考文献：

9.如何成为一名合格标超店长 篇九

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三、培训对象：资深导购、店长、督导、店助、培训经理、部门经理等。

② 课程目的－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

一、培训目的：

1、明确店长的角色及工作职责

2、了解门店运作管理的内涵、流程及优秀门店的标准；

3、加强顾客服务管理，提升门店顾客服务水平；

4、掌握管理和激励店铺员工的方法，学习有效管理员工和新员工辅导的技巧，提升店长管理技能及门店销售业绩 ；

5、了解员工离职的原因，增强团队凝聚力，保留人才；

6、加强销售服务管理，关注门店信息收集与利用，学习使用表单管理的方法，提升业绩；

7、了解顾客投诉的原因，掌握减少及有效处理投诉的技巧；

8、掌握店长自我管理的方法，学会合理制订计划、安排时间及心态调整。

③ 课程内容

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三、课程大纲：

第一部分：店长角色认知

1.店长应具备的素质与条件

2.店长的角色和责任

3.店长的工作内容

第二部分：高效的门店的运作和管理

1.门店管理的要项

2.门店的销售运作管理

3.门店的货品管理与规划

4.珠宝首饰陈列展示与维护

5.门店的导购员管理

6.珠宝首饰销售技巧的提升

第三部分:门店服务管理

1、全面顾客满意的真正涵义

2、顾客服务意识建立的基本要点

3、超越顾客期望---顾客需求满足状态评核

4、如何达成顾客满意？

5、怎样保留老顾客？

第四部分：有效处理顾客投诉

1.有投诉好不好---对顾客投诉的认知

2.顾客投诉产生的原因分析

3.如何有效减少顾客投诉？

4.有效处理顾客投诉的技巧

5.处理顾客投诉的“宜”与“忌”

第五部分：员工辅导

1.员工达不到标准的原因是什么？

2.哪些员工需要重点辅导？

3.员工接受辅导时的心态

4.辅导前的准备

5.员工辅导的步骤

6.OJT的核心方法

7.如何做辅导后的跟进？

第六部分：怎样保留店铺员工？

1.员工为什么离职？

2.“激励因素”与“保健因素”的作用

3.你的员工需要什么？

4.员工达不到工作标准的原因是什么？

5.留住员工的“三大法宝”

6.角色演练

第七部分、店长的自我管理

1.为自己设定有效目标

2.有效目标的特征

3.如何设定有效目标？

4.学会“挑挑拣拣”地工作---合理安排时间的方法

5.时间管理表单分享

6.店长的心态管理

10.如何争取早日成为一名合格的党员 篇十

非常有幸参加这次对入党积极分子的培训，通过学习以及与各位老师同学们的交流，提高了我的思想境界，拓宽了视野，通过讨论我们进一步认识到怎样才能成为一名合格的共产党员，通过讨论使我对如何做一名合格的共产党员有了全新的认识。

经过讨论我们有了以下的认识。

一、争取早日成为一名合格的共产党员，要以党员的标准要求自己，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线方针，政策，决心。贯彻执行党的基本路线和各项方针，政策。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益。

二、争取早日成为一名合格的共产党员，要志存高远、爱国敬业。共产党员的神圣职责，就是传承民族精神，弘扬爱国主义，为祖国和人民努力工作。要忠诚党的事业，以干好本职工作、以开拓创新和推进社会进步为己任，树立正确的世界观、人生观、价值观，立志成为有中国特色社会主义建设的栋梁之材。要始终牢记自己的神圣职责，并在深刻的社会变革和丰富的社会实践中履行自己的职责，百折不挠，奋勇直前。争取早日成为一名合格的共产党员，要起到表率作用、身先士卒。既要有脚踏实地、勤勤恳恳的工作态度，又要有淡泊明志、乐于奉献的精神境界。

对于要求入党的我们来说，端正入党动机是非常重要的，也是完全必要的。首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会沮丧和急躁，而是加倍努力；当接受考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，迎头赶上；当自己要求入党的行动没有被正确理解，甚至受到一些人的曲解、误会时，也能正确对待；当自己在学习、生活中遇到困难和挫折时，也不动摇自己的信念，始终朝着既定的目标前进。

三、正确入党动机的内涵，只有为了献身共产主义事业，更好的为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。在平时我们要按照党员的标准来严格要求自己，党员标准并非高不可攀，实践证明，党章对党员的严格要求，只有经过坚持不懈的努力，是完全可以做到的。另外，我们要自觉接受党组织的培养、教育和考察。我们在学习生活中还要努力学习中国特色社会主义理论体系，以实际行动争取入党。自觉加强党性锻炼没要树立坚定的理想信念，始终保持政治上的清醒和坚定。要做全心全意为人民服务的模范，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。要以实际行动争取入党，必须持之以恒。应当从一点一滴的小事做起，踏踏实实地工作，能经得起各种考验，这样才能早日加入党组织。

11.浅谈如何成为一名合格的班主任 篇十一

如何做一名合格的班主任？怎样对待和解决工作中所遇到的问题，从而带好班级？我谈谈自己的几点看法。

一、班主任要不断学习

社会在改变，学生的思想也在发生变化，因此，为了更好地开展班级教育活动，班主任的教育管理水平必须要依据时代的发展变化而不断更新。这就要求班主任要加强学习，既要向书本学习，也要向老同志和经验丰富者学习，同时还要充分利用网络等新媒体，从大师、专家、名师那里学习教育和管理的技巧，为班级管理积累更丰富的经验和技术。

二、班主任要具有爱心和耐心

（一）爱心

爱是教育的润滑剂，是连结教师与学生情感的桥梁。班主任只有爱学生，学生才会爱你。当你给了学生满满的爱，学生自然愿意亲近你，那么你的教育将会更加行之有效。对学生的关爱，尤其是对学困生的关爱，是一种巨大的力量，更是一种教育的手段，我们要以博大的爱心，架起师生感情的桥梁，使学困生敢于接近教师，并愿意接受教师的教育。我相信，对学生从生活、思想、学习各个方面进行关爱，以诚相待，做他们的贴心人，用真心感化学生，用爱心滋润学生的心田，一定会使他们健康成长。

（二）耐心

教师是一个特殊的职业，所面对的个体是一群鲜活的生命，受学生个性差异和生活环境的影响，就决定了学生在发展过程中的多样化。所以，班主任对学生的教育要长期化，不能指望通过一次谈话或是一次活动就能解决问题，那是不现实的。实践告诉我们，教育学生要不怕麻烦，要有耐心；生活告诉我们，任何一个学困生，并不是一开始就坏，也不是坏得不可救药。因此，作为班主任要用耐心包容学生的错误，了解他们是怎么变坏的，坏到了什么程度。只有弄清楚了原因，才好对症下药，做到药到病除。教育学告诉我们：动之以情，深于母爱；晓之以理，细如雨丝；持之以恒，水滴石穿。

三、班主任要深入了解学生动态

了解学生是班主任做好班级工作的前提。了解学生就是要获取学生学习、生活等状况。因此，班主任在工作中要深入到学生中去，经常到学生中走一走、看一看、谈一谈，以高度的责任感和至诚的心去接近、关心、体贴学生。从中掌握、了解学生的思想动态和学生需要解决的问题，平时要仔细观察，注意调查研究，善于体察学生的情绪，接受学生反馈的各种信息，做到教有对象，育有目标。

四、班主任要努力构建良好的师生关系

古人云：“亲其师，信其道。”班主任的一言一行都影响着学生，班主任应该与时俱进，构建良好的师生关系，在处理学生出现的问题时，与学生成为朋友，对学生进行劝说，对其晓之以理动之以情，这样的方式学生更容易接受，班主任与学生之间的关系更像朋友，对于班级的管理有很大的帮助。

五、班主任的眼中不能有优、差生之分

班主任老师是学生的榜样，我们都知道“身教重于言教”。好孩子是带出来的，也是夸出来的，说的就是父母、老师言传身教的重要性。班主任在学校的一言一行、一举一动都会潜移默化地对学生产生影响。所以，我們作为班主任老师，在教好书的同时，更主要的还要育好人，处处做到以身作则。对待学生应当一视同仁，不能有所偏爱，学生对这方面也是非常看重的。

六、班主任要善于运用艺术矫正问题行为

俗话说：人非圣贤，孰能无过。班主任在对犯错学生进行管理教育时，要注意教育的方式和方法，以使学生能够真正从心里接受班主任对其的批评教育。首先，班主任对学生进行批评教育时要给学生留有一定的尊严，照顾到学生的自尊，不要在很多人的场合下，用过激的语言对其进行批评，以免学生在之后产生负面情绪。其次，对待问题学生还是应该宽容激励。对学生的过失我们应该一分为二地看待，要用包容之心去引导、赏识、激励，善于发现其闪光点，对其点滴进步给予充分的肯定和正确的评价，使其感受成功的喜悦。

总之，管理班级是一门科学，也是一门艺术，要想成为一名合格的班主任，就要运用智慧将二者有机结合在一起。

参考文献：

[1]韦杰文.如何成为一名合格的班主任[J].考试周刊，2015（1）.

[2]孙凤霞.谈怎样做一名合格的班主任[J].吉林教育，2014（2）.

12.浅谈怎样使自己成为一名合格总监 篇十二

1 总监在监理企业中所发挥的作用

总监对监理企业和项目的重要性是不言而喻的,随着监理市场对个人业绩的逐渐认可和重视,在许多项目的承接和实施过程中,总监已经成为决定成败的关键因素,作为监理企业,要想在监理行业竞争中求发展,必须不断提高监理队伍的整体素质,首先必须充分发挥领导职能,选拔业务水平和自身素质水平高的人来担任,会使监理工作在管理中科学化、规范化、制度化,会使监理企业的整体水平进一步提高,大大的树立企业的良好形象,促进企业健康发展。

2 监理企业如何培养总监

1)专业面拓展。在每个专业中选出一至两位专业水准比较高的总监,经过系统备课后,对其他专业的总监进行培训,培训的重点是常见施工工艺的了解、技术特点和重点、与该工艺相关的技术界面及质量通病的处理;对人源管理培训,一般来讲,现场监理工程师的素质和工作积极性决定了监理服务的工作质量,因此总监必须掌握人力资源管理的基本理论和方法;岗位设计和分析,不同类型项目岗位设置原则,人才与岗位相结合后如何动态调整工作程序使之更具备效率;总监的领导艺术培训,领导是有效管理的一个重要方面,作为项目监理机构的总负责人,如何进行领导是总监必须掌握的一项基本技能。为了使总监进入现场后能够尽快树立威信,为做好领导工作创造好工作条件,总监的领导方法和艺术十分重要;总监的公共关系培训,提高总监处理与业主、承包商、分包商、材料供应商、设计单位、咨询单位、政府部门甚至社区的公关技巧,同时还对总监的谈判技巧进行培训,以提高总监进行监理合同谈判和协助。2)总监个人发展计划。总监作为监理公司的中坚力量,他的工作激励需求已经不仅仅局限于物质报酬,如何根据总监的年龄、学历、资历为他们设计个人发展计划,并提供有力的支持和良好的平台推动这个计划的实现,企业要对他们给予承诺,要不断给予他们动力,不断推动个人积极性。3)总监的绩效考核。总监的激励和考核对监理公司的发展是十分重要的,它体现了监理公司的价值取向,同时也指导了总监的工作目标和工作重点。结合公司的发展现状,我们制定了一套针对总监的绩效考评办法,通过业主满意度调查,政府主管部门通过表扬或批评调查等手段,引导总监重视公共关系、组织协调等方面的技巧和效果。

3 总监如何搞好内外关系的协调

在监理工作实施过程中,必须要得到业主的支持和施工单位的配合,才能更好地开展监理工作,因此,总监要多与建设单位、施工单位进行及时有效的沟通与协调,这样才能取得良好的监理效果。

1)监理单位要尽一切努力维护业主的合法权益。在工程监理的过程中,积极和业主保持良好的联系,多和业主沟通,取得业主对监理工作的了解和支持,才能更好地开展监理工作。但也要有张有弛,因为有些业主并不是很正规,不太懂建筑方面的法规,他们往往搞大业小监理,那么我们就必须以依据为准绳,让他们感觉到我们是尽职尽责的。2)加强项目监理机构内部管理,明确项目部监理人员岗位分工,加强对项目监理机构内部工作检查,不断地组织集体学习,提高监理人员素质,并采取适当的考核制度,调动一切积极性,并以身作则起到模范带头作用。

4怎样当好总监

优秀的总监可以把一个散乱的监理班子管理成为坚强有力的监理群体,优秀的总监可以把施工方、业主方的关系处理得恰到好处,施工方心服口服的接受处理,业主得到满意,例如:东山双良水泥厂工程中,在围墙倾斜严重的情况下,施工人员执意在围墙边沿开挖排水沟,通过总监的利害分析,施工方感觉到监理真正为他们着想,自然而然的就主动采取了相应的措施,同时得到了甲方的满意。

5建设监理定位的看法如何

首先监理的独立性应放在第一位,监理企业是独立的法人,监理工程师在执业时要遵循国家有关法律、法规,遵守合同约定,遵守公平、公正、客观的职业道德。法律规定的责任必须履行;其次监理单位受业主的委托,也就是说,监理应该维护业主的合法权益,为业主服务,帮助业主管理好工程项目,因此监理单位一定要转变观念,提高服务意识,只有监理的服务水平提高了,才能受到业主的认可,监理的地位才能提高。

6如何对施工单位安全管理进行监督

1)必须对施工方的资质证明进行审查,包括人员资质如特种作业人员持证上岗情况,安全生产教育培训计划制定和实施情况考察、问询有关人员;2)具体制度完善和落实情况,如工程安全防护、文明施工措施费用的使用情况,安全生产管理机构和配备专职安全管理人员情况,施工组织设计和专项施工方案编制、审批及实施情况,生产安全事故应急救援预案的建立与落实情况,例如太原东山水泥厂水泥粉磨工程,现场塔吊安装完之后,一直未通知安监部门验收,总监安排专职安全员,全天守候,坚决不同意使用,并且采取相关控制手段,有效的杜绝了安全隐患,督促施工单位及时报验了使用手续。

7安全施工怎样有效预防

安全目标管理必须贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针和加强施工现场安全标准化的管理,落实安全生产责任制;编制安全生产技术措施制度;安全技术交底制度;安全检查制度;安全验收制度;安全生产责任制度;事故处理“四不放过”制度,发生安全事故,必须严格查处。必须建立起一支高素质和稳定的安全技术干部队伍,确保施工安全的顺利进行;项目施工过程安全控制要强调一个“严”字,主抓一个“细”字,关键在于执行。工程中无论是质量还是安全方面,都是千变万化的,但我相信:只要讲究科学,真正做到事前控制和过程控制相结合,并不断地进行总结,监理水平会不断提高,就会永远走在监理行业的最前沿。

参考文献

13.如何成为一名合格的共产党员 篇十三

——对如何成为一名合格的共产党员的思考

虽然已经过去很长时间，但我仍然记得当第一次听到可以递交入党申请书时的那种激动心情，那时还是大学的我写下了虽然稚嫩却饱含着热情和对入党渴望的申请书。虽然在高中阶段因为种种原因未能成为一名预备党员，但是那种想要加入中国共产党的渴求却始终未曾改变，并且随着年龄的增长、以及阅历、生活经历等的不断丰富，世界观、价值观的逐渐形成，这种对党的向往也越发强烈。与此同时，在这一成长的过程中，我也在不停地思考究竟应该怎么做才能成为一名共产党员，并且能够成为一名合格的共产党员。下面就我对该问题的思考提出一些认识。首先我们必须要了解究竟什么是共产党员。这绝不仅仅是一个组织的成员这样简单的解释，我们从《党章》中可以得到对党员的确切定义，即中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。要成为中国共产党的党员，就必须有着对共产主义的信仰，相信共产主义终有一天能够实现，同时他们必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。共产党员，是中国共产党的组成基础，他们来自人民，并且永远是劳动人民的普通一员；同时他们又时刻坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益。对于党员的要求，我们可以清楚地看到党的重视，在党章的总纲之后的第一章便是党员，只有党员的存在才能构建党组织，而一个个党组织已经党的各级领导机关的成立，才代表中国共产党这个整体。如果说人民是党的土壤，那么党员就是党的根基，党的信仰就是党员信仰的集中体现。因此，想要成为一名党员，首先要仔细学习研读党章，既要符合党员应具备的条件，又必须能做到履行党的义务、饯行自身的权利，坚定自身对马克思主义、共产主义的信仰。以上就是要成为一名党员的先决条件，只有符合这些标准才可以向党组织申请加入中国共产党。但是仅仅做到这些是远远不够的，想要成为一名真正的党员，尤其是一名合格的党员，优秀的党员，需要做的事情更多。而在现阶段，我们绝不能忘记的，是我们还是一名大学生。要成为一名合格的学生党员，我们首先应该成为一名合格的学生，并在此基础上再考虑成为一名合格党员。当然这不是要我们将两个过程割裂开来，正相反，对于我们这些有理想、有信念的青年来说，所要求做到的应该是将两个过程有机的结合起来，在做好学生的同时向着成为党员的目标而努力。就我自身来说，我所思考、并在大学中不断实践的成为一名合格学生党员的道路，在以下三个方面均有所体现。首先是在学习方面。众所周知，学习是一名学生的本职工作，要成为一名合格的学生就一定要有较为优异的成绩作为保障。在我们已经走过的12年学习受教育的过程里，家长、老师都在强调努力学习这一点，所以我们绝不能因为自己有着要成为党员的意愿而给自己找理由放弃学习，这既是本末倒置，更是对党员的理解出现了偏差。对于一名立志成为共产党员、并拥有共产主义信仰的进步学生来说，所谓的学习绝不仅仅局限在掌握课本知识上。在党章的第一章第三条，党员必须履行的义务中就对学习做了相应的要求。而在我的理解中，学习也应该分为两个部分。

其一为专业知识，专业知识是我们走向社会、并在社会中保持自身核心竞争力的倚仗，掌握好专业知识，一方面是对自身能力的提升，为自己未来的生活提供坚实的保障，更重要的是能让自己在以后的工作中更好地发挥自己的长处，为祖国的建设、为共产主义的实现贡献自己的力量。没有专业知识而宣称热爱祖国、要加入共产党的人都是空想主义者，否则就是投机主义者，这两种人都不能成为党员，更提不上合格的问题。基于这样的因素，我在大学开学的这几个月里一直在努力学习，在努力吸收老师在课堂上教授知识的同时，也不忘做课外的拓展和延伸，不断地充实自己，丰富知识储备，争取取得令人满意的学习效果和专业知识与技能。

其二为对党的理论和知识的学习，党的理论，是党员政治信仰的基础，想要成为党员，就必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的理论，只有通过对它们的不断学习，才能端正我们的入党动机，明确我们的信仰，坚守我们所奉行的道路，以党的理论来武装头脑，抵制资本主义思想对我们的腐蚀，并且更好地为实现共产主义做出自己的贡献。而对党史的学习，则可以让我们对党在过去91年的发展过程有更清晰的了解，进一步体会到中国共产党的伟大，和它为解放人民、带领人民走向富强、不断实践社会主义、共产主义的行动和牢不可动的决心，从而使我们对党充满信心，更加忠诚于党的领导，才能贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策。因此我在入学之初便主动积极的加入我院的党校进行理论的学习和研讨，在党课上认真听讲、观看影片，按时完成观后感等作业；在课余时间仔细阅读党章，学习了解党史，并且即时关注十八大的进展，并且就十八大的报告进行了初步研读，对十八大精神有所体会和感悟。我想只有这样我们才能如党章所要求那样，学习好党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本质。

其次是在生活方面。大学阶段是我们由孩子正式迈向成年的最初、也是最为关键的阶梯，大学就是一个小社会，只是缺少了物欲上的诱惑等成人社会中的不良因素，但是大学生活毕竟与之前的小学、中学等有很大的不同，不管作为大学生，还是一名进步青年，抑或是一名学生党员，我们都必须适应、利用大学的生活。这里的生活也分为两个部分，一部分是个人生活，另一部分则是集体生活。

在大学当中，我们每个人都是一个独立的个体，因为远离了父母，离开了父母的视线，所以想要过什么样的大学生活基本上全部取决于自己的想法，而个人生活也完全由自己决定。想要成为一名合格的党员，我们首先应该树立良好而健康的生活习惯，没有正派的生活作风就不能抓紧学习，努力工作，没有正派的生活作风就会腐化个人的思想，就会堕落。对于党员来说，他们是先进性的代表，是普通同学的榜样，所以要成为党员也就必须要时刻以党员的要求来约束自己，保持艰苦奋斗的作风。生活习惯上，要从身边的小事做起，做到勤俭节约，反对高消费，反对浪费。要树立良好生活习惯，杜绝违规行为，不要沉醉于烟酒，牌桌，不要嗜好于电子游戏。要自觉地抵制资产阶级腐朽生活方式的侵蚀，避免刻意追求和崇拜西方那种酒绿灯红的生活。个人行为上，只有严格执行各项纪律和各项制度，才能在群众中树立良好的形象，增强自身的影响力和号召力，也才能推动各项工作的顺利展开。因此，要成为学生党员，尤其是合格的学生党员就必须率先垂范、以身作则，切实做到遵纪守法，坚决同各种不正之风和腐败现象等违法违纪行为作斗争。在学校的学风建设中，要身先士卒，严格遵守考勤制度和课堂纪律，杜绝考试作弊的行为。就我个人来说，在个人生活方面不管在任何时候我都不会做出违背党章、违反纪律的事情，以高标准、严要求来约束自己，而参加党校的学习也是我对个人生活上追求进步的一种体现。

而个人生活也不能脱离集体而单独存在，尽管大学当中班级的概念因为课程等的安排而有所减淡，但不可否认我们每个人都生活在一个集体当中，而开学到现在，我们每个班级都已经建立了团支部，更是让每个同学都能感受到集体的存在。作为党校学员、接受到党的思想教育和熏陶的有追求的人，我们要充分发挥桥梁纽带作用，既是同学们的表率，又是同学们的朋友。党章上多次强调，党员要密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。而对于一名合格的学生党员来说，他们需要联系沟通的群众就是广大同学。不管是学生党员、还是我们这些入党积极分子，在学习上要和其他同学共同交流，携手进步；在生活上要互相关心，互相帮助，而且要能想他人所想，急他人所急，既是帮助者，也是合作者；在思想上，在向普通同学宣传党的理念的同时，也要关注每个同学的想法和精神需求，对他们的价值观有正确的引导，针对存在的思想问题进行解决，多和同学沟通。作为班长的我，也在平时的集体生活中发挥着自己应尽的作用，既通过组织各种活动让大家感受到班集体的温暖与关怀，又在班中团支书、班委及几位预备党员的共同努力之下建设起了班级团支部，鼓励同学参加党校，给每个人一个了解党、学习党的机会。虽然还存在着个别同学对集体生活不感兴趣的情况，但是我们已经开始着手解决，力争让每一名同学都能真正融入我们的集体中。

最后就是工作方面。党章中明确规定，全心全意为人民服务是党的宗旨，而学生党员履行全心全意为人民服务宗旨的主要体现就在于全心全意为同学服务上。从班级层面上来说，已经入党或正在积极要求的同学大多数都是班级的学生干部，他们的工作态度和工作作风如何，直接关系到本班级管理的好坏。学生党员应时刻牢记集体利益高于个人利益，必须要热爱学校，关心班集体，吃苦在前，享受在后；同时主动承担任务，尽职尽责，带动同学共同建设班集体的积极性，这些原则也同样适用于我们这些积极要求入党的学生干部。而就班级建设来说，班级的发展离不开学校和学院的支持与帮助，学生党员的工作目标应和学校、学院接轨，要积极组织同学参加各种校园文化活动；同时响应上级对于良好学风树立的要求，在班级中营造人人向学的浓郁学术氛围；另外对于班级的精神文明建设也绝对不能放松，要狠抓文明宿舍评选等活动，引导每个班级成员的思想积极向上。更不能忘记的是要关心、帮助生活上有困难的同学，要善于与同学沟通，倾听同学们的心声，及时发现生活上、心理上有问题的同学，对他们进行心理辅导，让每个同学都能顺利而幸福地度过大学生活。对于我们个人而言，通过积极投身社会工作，一方面使自己的能力得到锻炼与提高，另一方面也使自己在劳动与工作中的提升更好地为同学们服务。同时要能正确对待来自同学的批评和表扬，在工作和个人行为上有了缺点、错误，要诚心诚意地欢迎同学指出并勇于改正，在班级或个人取得的荣誉面前不骄傲，不自满，不争功。只有这样，在班级与个人双方面同时进步，才能真正做好学生工作，才能对得起学生干部的称谓，才能从工作层面上也成为一名合格的共产党员。

由以上三个方面可见，想要成为合格的共产党员，就必须从学习、生活、工作三个方面，在党章的规定和指引、党员责任和荣誉感的驱使下，努力学习，掌握知识，成为祖国未来的建设者和管理者；健康生活，给其他同学做出表率，体现先进性；积极工作，既能建设班级、服务同学，又完善自己，提升能力。

尽管目前的我还不是一名学生党员，不是入党积极分子，只是一名有着强烈入党愿望的普通青年，但是我已经有了努力的方向，而在党组织的帮助下，我相信自己能够从自身做起，践行党员的标准，早日成为一名真正的，合格的共产党员。

14.如何早日成为一名合格的共产党员 篇十四

尊敬的党支部：

做为一名研二的学生，在学习知识的同时，也改变了自己的思维方式，较之本科时的自己，现在看问题更加全面，看到其弊端时不否认其优点，看到优点时能主动去思考弊端在何处。所以正是由于思维方式的改变，现在的我对于中国共产党有了更进一步的了解，也增强了我加入中国共产党的决心。那么作为一名普通群众，我该如何早日成为一名合格的共产党员呢？

当今世界，是一个深刻变动而又极其复杂的世界，在这个大环境下推进建设有中国特色社会主义事业，既面临着难得的机遇，又面临着严峻的挑战。新的历史时期，决定了共产党员形象必须具有更鲜明的时代性和更突出的先进性。我认为要成为一名适应时代需要的、合格的共产党员，就必须在继承优良传统的基础上完成 “三个发展”，即要由稳定老实型向锐意开拓型发展；由出力流汗性型向高素质型发展，由被动服从型向竞争创造型发展。当然，这三个“发展”的完成绝非轻而易举，客观上要求我们必须在知识水平、业务技能和思想政治素质上有一个较大幅度的更新与提高，必须能够抓住机遇、开拓进取，同时还要求我们在各自的岗位上既要服从组织安排、遵纪守法，又要增强自立意识，充分发挥主观能动性，敢想敢干，敢于竞争，创造性地完成党交给的任务。

一、争取早日成为一名合格的共产党员，要以党员的标准要求自己，从严要求讲党性。党性是衡量一名党员政治素质的重要依据，有了坚强的党性观念，才能分清是非，辨别美丑，弃恶扬善；才能明白自己该做什么，不该做什么；党员一定要自觉加强党性锻炼和修养，按照《党章》的规定，党纪党规的要求，经常对照、反复校正自己的言行，自觉摒弃和克服头脑中的非无产阶级思想，始终保持共产党人应有的先进性和纯洁性。

二、争取早日成为一名合格的共产党员，应该具备较高的党性修养、较高的理论水平。必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，善于运用马克思主义和邓小平理论的立场、观点、方法研究新问题，解决新问题。做到在“思想上入党”，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法。

三、争取早日成为一名合格的共产党员，要志存高远、爱国敬业。共产党员的神圣职责，就是传承民族精神，弘扬爱国主义，为祖国和人民努力工作。要忠诚党的事业，以干好本职工作、以开拓创新和推进社会进步为己任，树立正确的世界观、人生观、价值观，立志成为有中国特色社会主义建设的栋梁之材。要始终牢记自己的神圣职责，并在深刻的社会变革和丰富的社会实践中履行自己的职责，百折不挠，奋勇直前。

四、争取早日成为一名合格的共产党员，要起到表率作用、身先士卒。既要有脚踏实地、勤勤恳恳的工作态度，又要有淡泊明志、乐于奉献的精神境界。在平时工作中做好团员、青年的表率，身先士卒，一切从大局出发，不计较个人得失。通过自己的不断努力，实现人民群众的利益。

五、争取早日成为一名合格的共产党员，要勤奋学习、与时俱进。学习是一个永恒的主题，人生的过程本身就是一个学习实践的过程。放眼当今世界，科学技术日新月异，不认真学习，就要落伍。当前，党中央提出要建立学习型社会、和谐社会。在这种形势下，如果不努力用科学理论武装自己的头脑，不努力掌握先进的科学技术知识，不善于实现知识的更新换代，就跟不上时代发展的步伐。作为党员发展对象，我们更应该具备求真务实、勇于创新、严谨自律的态度和工作精神，努力发扬优良的作风和良好的道德，更好地服务于人民，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习、终身学习的楷模。

总之，我们必须与时俱进，努力体现时代的要求；必须以开放的心态，不断追求，不断鞭策自己努力向上，不断超越自我、发展自我，在知识、能力、职德、综合素质方面不断进步，以合格共产党员的标准严格要求自己，争取早日成为一名合格的共产党员！

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15.怎样成为一名合格的高中政治教师 篇十五

关键词:合格;高中政治;教师

新时期对教师有新的要求,一个高中政治教师应该具备许多教学素质,只有具备必要的基本素质才有希望胜任高中的教学使命,这样才更有希望成为一名合格的高中政治教师。那么,高中政治老师如何去做才能成为一名合格的教师呢?

一、要想成为一名合格的政治教师,首先要有必要的专业素养和职业道德

一名合格的高中政治教师应该具备必要的专业素养,要有相关的政治专业知识,要掌握马克思主义政治经济学、马克思主义哲学原理等相关的理论基础,还要精通高中的政治基础知识,更要有较强的理论与实际结合来讲学的综合素养,还要博览群书,以不断充实自己的综合专业素养,还要适度进行跨学科讲学,以促进学生的全面发展。而教师的职业道德的核心是全心全意为每一个学生的全面发展服务,高中政治教师要为提高和发展每一个学生的政治素养而关心每一个学生的全面发展,高中政治教师要以人格和才华的力量鼓舞学生的学习志气,让每一个学生都热爱学政治,培养好的学习习惯,激发学生的思考问题的潜能。总之,高中政治教师要始终热爱自己的职业,要遵守职业道德,从培养学生的全面发展的工作过程中享受无穷的人生乐趣和幸福!

二、要想成为一名合格的政治教师,还要有多学科的知识

在信息时代,学生信息的来源很多,知识老化的周期很短,更新的速度很快。只有不断学习,随时更新储备知识,才能成为一名合格的教师。一名教师的知识如果储备不足,教学中必定捉襟见肘;反之,如果教师具备了比较扎实的知识功底,具有学者的风范,课上举一反三,游刃有余,那么课堂将是学生有效充电的场所。作为教师要有“终身学习”的思想,平常要多读书,常看报,勤上网。尤其是政治老师,因为政治课有很强的知识性。一方面,它是以马克思主义基本原理为基础,包括哲学常识、经济常识和政治常识三部分,它们自成体系,又相互联系;另一方面,政治课内容又涉及许多学科的基础知识,无论是原理的形成还是对原理的论证和理解,都要借助其它知识,如:历史学、教育学、法学、文学、生物学、物理学等等。这就要求教师必须具有渊博的知识,必须广泛涉猎多种知识,并能旁征博引,综合利用,充实教学内容。教学中,既要把握教材“主干”,又要重视“枝叶”,如课本中的点评、漫画、插图和小知识,它们或与一个历史故事相关,或与现代生物技术相联,如能恰当处理,既能帮助学生理解原理,还能激活学习兴趣,扩大他们的知识视野。

三、要想成为一名合格的政治教师,应该具备教育教学的基本能力

教学是教师最主要的工作,一名合格的政治教师应该具备教育教学的基本能力,包括:1.组织教学和管理课堂的能力。政治教师在教学时要能有效地组织学生的注意,机智地处理课堂上的突发事件,不压抑也不放任学生,发扬教学民主,使课堂始终处于和谐和状态之中。2.教学语言表达的能力。政治教师的语言要精练规范,富有感染力,具有启发性,能在关键时刻起画龙点睛作用,诱导和激发学生思维想象。3.提炼思想政治观点的能力。它包括分析能力、辨别能力的综合能力。高中政治教师应具备将案例等感性材料上升到理性认识的高度,深刻揭示事物的本质,提炼其中的思想政治观点。4.实践教学能力。新课标之下的课堂是广义的课堂,这要求政治教师具有相应的实践教学能力,积极带领学生开展多种形式的社区服务,社会调查等实践活动,关注学生所关心的有意义的题材,全面提高学生的社会参与能力。

四、要想成为一名合格的政治教师,就要构建自己比较完美的人格,用人格的力量去影响学生

文学就是“人学”,人类历史文化的积淀就是“人格”。 所谓“学高为师,身正为范”,好教师必须凭借自身独特的人格魅力和高超的教学能力吸引学生。每个教师的行为特征与教学方式散发的个人魅力可能各有千秋。在学生面前表现出良好的精神状态,不能因生活中的小事影响自己上课的情绪。一定要避免迁怒于学生。学生最喜欢的是笑口常开的老师,最害怕的是愁眉苦脸的老师。生活中难免会遇到一些不顺心的事,作为教师,我们要学会阳光思维,要学会换位思考,要学会分开看问题。只有自己具有了健康、积极的心态,我们才能培养出幸福、快乐的学生。作为政治教师,如果具备热情、和蔼、诚实、谦逊、守信、公正等人格特征,必将提高学生对我们的信任感;反之,冷漠、粗暴、虚伪、傲慢、失信、偏袒等不良人格特征则会导致学生产生不信任感。政治教师必须首先高扬人文精神,去关心学生的成长和发展,以人为根本,关怀所有的学生,为学生的全面发展着想。政治教师必须具有敬业精神。陈凯老师几十年政治教师的生涯就是追求“‘真理的力量和‘人格的力量的统一”,这样才能成为学生的实际权威,从而更好地实现政治学科的教育目的。

16.如何成为一名合格标超店长 篇十六

目前，最新报道称现在的团员数量已达到历史最高峰。作为一名学生，我们肩负着中国的未来。作为一名入团积极分子，我们更是中国共青团的后几年的生力军。因此，我们也需要对自己进行一些反思，我们是否知道怎样做一个合格的团员。首先最重要的是明确为什么要入团？当家长和老师听到我将要进入团校学习，一定都认为我进步了。的确，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共产党的助手和有力的后备军。作为其中的一员，这既是一种殊荣也是责任。我们必须要明确政治取向，坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南。树立正确的信念，理想，人生观，价值观，世界观，竭尽全力为我国献出一份力，为最终实现共产主义而奋斗。

其次要具有刻苦学习的态度和勤奋工作的精神：带头学习政治、经济、文化、科学技术和现代管理知识，不断提高思想政策水平和实际工作能力。有强烈的革命事业心和责任感，勤于思考，勇于创新，知难而进，积极主动地在青年中开展工作，努力做出实绩。虽然如今我们还是学生，无法依靠自己的力量为国献力，我们能做的只是努力学习，长大以后在各方面取得一定的成就，不仅为科技发展做出卓越贡献，而且同时也证明了强大的国力。“众人拾柴火焰高”，每个人如果都为共同的目标而奋斗，相信共产主义必定近在咫尺。

最后要扎实作风，培养高尚品德：朝气蓬勃，实事求是，发扬民主，敢想敢做，深入基层，调查研究，讲实话，办实事，求实效，不搞形式主义，做青年的知心朋友；还要有“一日三省吾身”的习惯，同时也接纳他人善意的建议。“待人宽，严律己。”以更高的要求约束自己，便一定会有提升。

17.如何成为一名合格的科任教师 篇十七

--辽源市第五中学教师汇报活动报道

青年教师是学校发展的生力军，是学校的希望，未来的脊梁。为了提高我校青年教师的综合素质，进一步挖掘科任教师教学潜能，促使年轻教师尽快成长，我校高二年组于2月24日下午三点举行了一场题为“如何成为一名合格的科任教师”的现场汇报活动，本次活动共有13名科任教师参加。

本次汇报活动由年级校长、教研组长和高二年级全体教师参加，参加汇报的年轻教师都进行了认真的准备，每位教师都结合自己的教学体会用心撰写汇报提纲，在汇报过程中大家各抒己见、研究教法、分享体会、畅所欲言，其中青年教师陈思齐运用诙谐幽默的语言陈述了如何运用“三个三分钟”创效率课堂，充分与“启发、互动、留白”的课堂教学模式相结合，得到了领导老师的充分肯定；青年教师武岳从“留必收”“收必改”“批必改”“改必讲”四方面阐述了如何做一个勤批善改的科任教师，值得大家相互学习借鉴。