员工诚信教育活动方案

2024-09-06

员工诚信教育活动方案（共10篇）

1.员工诚信教育活动方案篇一

诚信教育活动方案

2007年07月23日星期一 9:34

诚信教育活动方案

一、诚信教育活动意义

在当今大学生中间开展诚信教育活动，是当前开展学生思想政治教育工作的一项重要任务。诚实守信，是古老的伦理道德规范，是一切道德之基石，是最根本的道德原则和品质。是公民道德规范的基本要求，也是现代社会文明的基石和标志。孔子曰：“人而无信，不知其可也”。孟子有云：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”。一诺千金，言必信行必果等古训，已将诚信深深融入民族文化和民族精神的血液里。“诚”是对人的态度，忠诚、诚实；“信”是做人的态度，守信、信誉。诚信是对每位公民的基本素质要求。

诚实守信是为人之本，做人是否诚实守信，是一个人品德修养状况和人格高下的重要表现，是能否赢得别人尊重和友善的重要前提条件，也是衡量一个人品德修养状况和人格高下的重要标准。当代大学生作为建设中国特色社会主义事业的建设者和接班人，肩负着全面建设小康社会，构建和谐社会，实现中华民族伟大复兴的历史使命。大学生要完成历史赋予的使命，目前最为重要的莫过于把自己培养成为讲诚信的人。在现代社会，诚信的缺失困扰着世界，诚信的呼唤遍及社会生活每一个角落。在我国的高等教育中，在当今的大学校园，大学生的不诚信现象也时有发生，如考试作弊、借贷不还、恶意拖欠学费、毕业推荐弄虚作假、欺骗家长和老师、恋爱动机不纯、制造虚假履历、抄袭作业、网上下载毕业论文等。这些不诚实现象影响极坏。它不仅败坏了学校的校风，妨碍了正常的教学管理和教学秩序的形成，而且扭曲了一部分学生的心灵，引发了道德上的堕落或变质。因此，在我校大学生中开展以诚实信用为主题的思想道德教育，确实是当前阶段大学生思想政治教育工作的一项重要任务。

我们将通过诚信教育，帮助大学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系，使大学生懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个讲诚信的大学生；通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，唤醒学生自我教育和自我完善意识，自觉加强诚信建设，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成一名具有诚信美德，主动为建设诚信社会做贡献的高素质的优秀大学生。

二、诚信教育活动组织机构

学院成立大学生诚信教育活动领导小组，由学院学生工作部、团委和各系(院区)支部书记组成，学院主管学生工作的副院长担任领导。

组长：刘靖华（副院长）

副组长：王文先韩淑君

成员：尹学谦萧庆媛翟鸿萱刘彬史建涛

各系(院区)成立分组,由学生科长、团总支书记、辅导员和部分团学干部及部分学生党员组成，由系书记担任领导，负责本系(院区)的诚信教育工作。

三、诚信教育活动内容

（一）诚信宣誓

组织全校进行诚信宣誓，意在通过这种形式鼓动起学生积极参与诚信活动的热情，形成学生自我置身于公众监督下的庄重承诺。

学院每年的诚信教育活动月，均由学院组织的启动仪式拉开序幕，在启动仪式上

组织团学干部、享受奖助学金和申办助学贷款的部分同学进行诚信宣誓。

活动启动后，学院各系（院区）诚信教育活动分会组织本部门动员会，要组织本系同学进行诚信宣誓。

（诚信宣誓誓词）

我们是二十一世纪的大学生，肩负着建设社会主义理想社会的使命，我们一定继承中华民族近三千年优秀的诚信传统，树立良好的道德风尚，诚实当先、信誉为本。言必信、行必果，作到知行合一。讲真实，不虚假；遵法纪，不违规；讲公德，不私欲；讲诚信，不忘义。

（二）诚信档案建立

诚信档案的建立，一方面，在于及时纪录学生参加诚信活动，遵守诚信诺言的表现。建立诚信档案，便于发现和分析学生思想行为发展的轨迹，利于及时地、准确无误地对其进行教育和引导，使其正常健康地成长。另一方面，可以作为对其操行进行测评的依据。

（三）诚信行为考核

诚信行为考核，是对学生诚信庄重承诺的检验。各系、各班均应及时做好平日学生诚信行为的情况记录，每学期测评、审核一次《学生诚信行为记录单》，每学年分别按照各项量化考核的权重给出其整体操行分值，由辅导员测评整理后记入《学生诚信档案》。

这种考核不只局限于分值的给出，更重要的是辅导员要对于操行得分较低的学生开展帮教工作，其帮教过程和结果，一并记入诚信档案备查。

四、诚信教育活动形式

诚信活动要通过多种形式开展，利用各种活动的载体搭建诚信教育工作的平台。

1、召开全院学生工作会议，部署诚信教育活动。

2、召开全院“大学生诚信教育活动动员大会”。

3、全院及各系组织“强化诚信意识，倡导文明新风”大学生签名活动。

4、利用网站、条幅、橱窗、板报、广播、班会、知识抢答赛、辩论赛、征文比赛和文艺演出等多种形式开展“呼唤诚信、共筑诚信”专题宣传活动。

5、组织学生观看“信用行天下”专题教育片。

6、制定《天津轻工职业技术学院大学生诚信文明公约》。

五、诚信教育活动安排

（一）诚信教育活动范围

学院全体在校大学生及教育工作者。

（二）诚信教育活动时间安排

2007年3月27日，学院诚信教育活动月启动仪式。

2007年3月28日始，各系安排本系诚信教育活动。组织诚信宣誓、通过各种形式组织诚信教育活动，及时追踪报道活动中出现的好人好事，做好正面宣传，认真填写每位同学的活动记录，为年末填写诚信档案积累资料。

2007年4月29日，阶段活动总结。

六、诚信教育活动要求

诚信教育活动是一项关系学生思想道德建设，全面推进素质教育，培养德智体全面发展的高素质人才的重大战略。营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，教育学生“言必信、行必果”，做到知行合一，使诚信观念深入人心。探索诚信教育活动的规律和有效途径，为建立大学生诚信档案系统创造条件，奠定思想和理论基础已经是摆在我们面前急切的任务。所以，我们要求全学院的教育工作者应该身体例行，在讲诚信方面做出堪称楷模的表率做用。同时，我们的教育工作者应该密切注视学生中出现的不讲诚信现象的发生，及时地、有效地做好帮带工作。我们坚决反对那种平时不帮教、秋后算总账的不负责任的做法。

为了鼓足诚信教育活动的动力，学院诚信教育活动领导小组要求各系（院区）要及时、准确地捕捉活动中出现的好人好事，利用多种形式给予宣传表彰。这项工作各系（院区）要由专人负责，及时准确地搜集各种（包括图片、影像和文字）材料，认真整理保存，为今后进一步研究开展诚信教育活动提供档案资料。学院诚信教育活动领导小组要求，全院的党团员同学要积极投身到这项活动中去，在活动中起模范带头作用，带动身边的同学把学院的诚信教育活动轰轰烈烈地搞起来。

各系团总支、团支部要充分认识到开展诚信教育活动的重要性和必要性，切实加强领导，充分认识到加强大学生诚信教育的重要意义，把这项活动作为一件大事，抓实、抓好、抓出成效。

各系团总支、团支部要在党支部的领导下，主动工作，密切配合，营造良好的教育氛围，形成开展诚信教育活动的合力，把开展诚信教育活动作为我院实践“三个代表”重要思想、进一步加强大学生思想道德建设的有效载体，作为促进良好校风、学风建设的重要内容。

要积极创设浓郁的诚信教育氛围。在活动开展期间，各系团总支要加大宣传力度，充分利用海报、网站等宣传阵地，营造“人人讲诚信、个个守纪律”的良好校园氛围。要广泛动员广大团员青年发挥模范带头作用，确保各项活动内容的顺利开展，要积极发现身边的遵行诚信的典型，及时对本系的诚信教育活动进行报道。全院团员应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信人生。

各系在诚信教育阶段活动结束后，要认真总结经验，使诚信教育活动成为一项常抓不懈的工作。

学院诚信教育活动领导小组2007、3附件：

诚信档案管理办法

第一条为了加强我院学生诚信建设，提高学生的社会公信力，特根据学院学生管理规定和国家助学贷款管理办法制定本办法。

第二条学生诚信档案是指记载学生的诚信状况，以及对判断其诚信状况有影响的信息系统。

第三条学生诚信档案包括基本信息、守信信息、提示信息、警示信息。

（一）学生的基本信息包括：姓名、性别、民族、政治面貌、出生日期、身份证号、学历、入学时间、专业班级、毕业时间、籍贯、家庭详细地址、社会工作情况等；

（二）学生守信信息包括：受到学院各级党政部门及其他社会团体的表彰、奖励情况；在精神文明和职业道德建设中表现突出；积极参加院、系组织的活动；热心社会公益活动，如扶贫、捐助希望工程、无偿献血等；勇于举报违法违规行为；学院认为需记录的其他守信行为；

（三）学生提示信息包括：在各种考试、考核作弊行为以及虚假行为；存在有损学院形象的言行，无正当理由不履行法定义务和学院规定义务等情形；

（四）学生警示信息包括：违反法律、法规、道德、纪律所受的刑事、行政处罚、处分、赔偿；学院认为对信誉有影响的其他情形。

第四条提示信息与警示信息记录满足以下条件的，可以相互转换：

（一）受刑事处罚、行政处罚和发生民事赔偿的，受学院记过以上处分，能主动承认错误等情形的，一年后可由警示信息转为提示信息；

（二）在受到记过以上处分仍不能主动承认错误等情形的，可由提示信息转为警示信息，一年后再转回提示信息。

第五条学生诚信档案记录期限至个人毕业或归还国家助学贷款结束时止，系统自动转为永久保存信息。

第六条学生诚信档案管理制度制定、网络开发和维护、政策解释，诚信档案建设管理工作，信息的归集、录入及更新，诚信信息的分析、披露由院学生工作部负责。

第七条学生个人以及所在的系应及时向学生工作部如实提供诚信信息和相应资料，并对其真实合法性负责。

学生个人有充分证据证明信用档案有错误，可向学生处提出书面申请，学生工作部根据实际情况进行处理，并出具书面处理意见，告知申请人。

第八条各系可查阅本系学生诚信档案内容，并可根据需要，向学生工作部提出书面申请，以获取其有关信息。

第九条诚信档案主要供学院各有关部门、用人单位、国家助学贷款银行使用。各部门和单位对学生的诚信档案信息应合理、客观、公正使用；对个人隐私和秘密负有保密义务；对基本信息、守信信息和警示信息定期或不定期通过学院网站和其他媒体向社会公开披露，对提示信息只在学院内部披露。对有关国家机关依法对学生进行检查、调查，需要了解有关信息的，学院应当提供与检查、调查事项相关的诚信档案信息。

第十条学院对负责管理的诚信档案，应有专人负责，及时补充和更新诚信档案信息，以保证诚信档案的真实性和完整性。学院工作人员利用职务之便，非法披露、利用诚信档案信息，侵犯个人、学校合法权益的，应承担相应的法律责任。第十一条本办法由学工部负责解释。

诚信教育活动领导小组2007、3

2.员工诚信教育活动方案篇二

以组织宣传为先，营造教育实践活动的良好氛围

今年6月2日，区工商联召开了以守法诚信为重点的理想信念教育实践活动动员大会，区委统战部主要领导出席，就深入开展活动作出具体部署。在街镇商会层面，各街镇商会作为守法诚信教育实践活动的主阵地，细化各自活动方案，充分发挥商会在行业和会员自律中的积极作用，组织会员进行学习培训和座谈讨论，引导会员企业自觉增强法治意识，依法治企、依法经营、依法维权。

区工商联党组成员带头下基层调研，摸底调查。通过深入基层、商会和企业特别是小微企业调研，了解当前非公有制经济人士守法诚信方面的突出问题、现实诉求以及对守法诚信教育实践活动的意见建议，准确把握非公有制经济人士思想脉搏，积极回应他们的所思所想所盼，有针对性地谋划和开展活动。同时，总结前几年开展理想信念教育实践活动的有效经验与做法，边总结边推进，进一步优化对非公企业的正面引导、政企沟通、培训互动、帮扶服务、解决困难、协调配合等机制，增强教育实践活动的针对性和实效性。

在宣传内容上，区工商联广泛宣传开展守法诚信教育实践活动的重要意义，引导非公有经济人士积极参与全面依法治国实践，促进他们牢固树立法治意识和法治思维，遵守法律，重信守诺，自觉成为社会主义法制的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。在宣传方式上，在用好传统手段的基础上，充分运用新媒体平台，扩大活动影响力，通过会刊、网站、微博、微信公众号等多渠道，加强对守法诚信教育活动信息报送和新闻宣传。此外，区工商联还注重先进典型的正面引领作用，继续推广区工商联编写的《长宁非公经济风采》一书，向社会各界集中宣传区内守法诚信的非公经济人士和非公企业典型。同时，通过每月走访一定数量的企业家，在《长宁时报》长宁区非公有制经济专栏上和会讯《长宁工商联》上组织典型宣传，总结和发扬区优秀非公经济代表人士艰苦创业、奉献社会的精神，展现业绩和风采，宣传优秀品质和创业历程。

以学法守法为要，牢固树立非公经济人士守法诚信意识

为进一步加强广大非公人士对政策的及时有效解读，切实做到心中有数，区工商联集中力量对中央、上海市和长宁区有关非公经济发展的政策进行梳理，将27项政策汇编成册，完成《2013—2014非公经济政策汇编》，发放至街镇商会和非公企业家手中，受到普遍欢迎。同时，组织非公企业参加市委统战部、市工商联召开的科技型中小企业创新服务政策解读、促进文化创意产业发展扶持资金解读、中小企业开拓资金专题等政策解读会，与区商务委、人社局等部门分别举办劳动用工政策解读、构建和谐劳动关系讲座等，帮助非公企业理解政策、用好政策。

活动开展至今，区工商联始终聚焦守法诚信的主题，坚持问题导向，围绕当前非公企业面临的突出问题和现实需求，将开展教育实践活动与宣传弘扬改革创新、艰苦奋斗、诚信守法、担当奉献的精神相结合，与参与谋划区域“十三五”发展规划相结合，与实施创新驱动发展战略、服务具有全球影响力的科技创新中心建设主战场相结合，与承接自贸试验区溢出效应、复制推广自贸试验区创新制度相结合。充分发挥上海市民营经济研究会长宁区工作委员会的作用，研究完善促进非公企业守法诚信工作机制，引导民营企业遵法学法守法用法，诚实守信，规范经营。围绕上海科创中心建设、自贸试验区建设、十三五规划、落实市委“1+6”文件、加强公共安全等重点课题开展调研，及时收集整理“关于人防技防结合维护公共安全的建议”、“关于加强公共安全，杜绝踩踏事故发生的建议”、“关于由基层商会组织承接街镇对社区企业的管理与服务职能的建议”、“关于信用查询工作存在的问题和建议”、“关于企业法定代表人代持股份的问题和建议”，积极向相关党委和政府部门提出意见建议。

在积极建言献策的同时，区工商联不忘时刻引导非公企业履行社会责任，激发企业家回报社会的热情，激发社会正能量。积极开展“百企助百老”慰问走访活动，慰问“三老”人员近百人。还先后开展送知识、送法律、送科技、送岗位进军营、“军营一日行”等活动，强化非公企业家与部队的紧密联系。

以法律服务为实，切实提升非公企业防范风险能力

一直以来，区工商联都将“用好重要平台”作为服务工作中的一项准则。活动开展以来，区工商联突出抓好法律服务平台的建设。加强与区司法局的沟通合作，积极整合行政和司法资源，及时研究解决非公企业涉法问题，畅通非公经济人士诉求反映渠道。注重加强与律师事务所等专业机构的合作，依托法律专家资源，从区和街镇商会两个层面，深入推进区工商联专家律师团、街（镇）商会法律顾问工作，组团或对口为非公企业提供法律服务，通过帮助企业建立健全法律风险防范处置机制、开展法律培训、提供法律咨询服务，促进企业依法经营、依法维权和规范管理，提升企业防范法律风险能力。今年，区工商联特别邀请著名法律专家、上海君悦律师事务所主任刘正东为会员企业作法律服务专题辅导报告，通过以案释法，解剖鲜活案例，引导非公经济人士充分认识守法是对企业最有效的保护。街镇商会也通过互动，为非公企业提供各类法律服务，引导企业依法经营、依法维权。

开展活动中，区工商联坚持倡导诚信合作、守法经营，帮助非公经济人士认识守法诚信对于企业转型升级的促进作用，促进非公企业在商务合作中把守法诚信放在突出位置。一是继续做好友好商会的联络学习，组织、参与区非公企业招商推介会、投资咨询会、商务对接会、业务交流会、名品博览会、经营培训会，以及上市公司沙龙、青年企业家联谊会等，帮助非公企业拓展业务、开拓市场，成功寻求商贸合作、海内外投资和技术交流等机会。二是积极牵线搭桥，增进民营企业与金融机构、各类融资平台合作，有效缓解中小企业融资难问题。今年通过银企战略合作签约等形式，帮助解决非公企业融资2200多万元。三是在开展劳动关系和谐企业创建工作中，区工商联积极参与劳动关系三方机制建设，努力创建新形势下非公经济企业和谐劳动关系。开展和谐劳动关系宣传教育，引导会员企业规范劳动合同制度。今年，区工商联组织区内优秀非公企业参与“民营企业招聘周”活动，提供工作岗位近200个；组织蒙翰贸易、忠诚物业、嘉盈服饰等13家企业参加劳动仲裁院举行面对面的咨询等活动，受到企业欢迎。

3.诚信教育月活动方案篇三

本次诚信教育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养广大干部职工“诚信”的优良品质，要求干部职工从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好成员，在单位做一个诚信的好职工，在社会做一个诚信的好公民，促进良好行风的形成。通过本次活动的开展，也使中葛根水库建管处德育建设有突破性进展，让道德环境有全面性发展。

二、活动主题：

做诚信职工，建诚信科室，创诚信单位。

三、参加对象：

全体干部职工。

四、领导小组

组长：鲁新平

副组长：张德兵芦志强

组员：赵勇侯彦姣唐鲜鲜

五、诚信教育的主要内容：

1.在诚实教育方面：培养职工诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致。

2.在守信教育方面：培养职工守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

3.在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、单位纪律和社会公德的教育，培养职工的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。

六、活动时间：4月1日—5月31日

第一阶段：4月1日—4月15日启动宣传阶段

第二阶段：4月16日—5月26日活动开展阶段

第三阶段：5月27日—5月31日活动总结阶段

七、具体活动安排：

（一）启动宣传阶段

1．利用例会举行“诚信教育活动”启动仪式。

2．通过宣传栏、黑板报等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。

3.召开全体干部职工的动员会。

4.各科室在日常工作中加入诚信内容，渗透诚信思想。

（二）活动开展阶段

1.在诚信教育活动期间，组织开展诚信教育“六个一”活动：

（1）举行一次以“诚信教育”为主题的宣传活动。（4月15日前）

（2）出版一期以“诚信”为主题的黑板报。（4月15日前）

（3）提出一句自己的诚信口号并由同事监督实施。（4月22日前）

（4）个人制定一份“个人诚信公约”，并组织职工签名活动（4月25日前）

（5）开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。（4月25日）

（6）举办一次以“诚信”为主题的征文比赛。（5月10日交稿）

2.在诚信教育活动期间，党支部组织开展的诚信教育活动：

（1）评选优秀征文等。

（2）检查 “诚信公约”及签名活动、个人诚信口号的落实情况。

（3）组织开展“我身边的诚信故事”演讲比赛。（5月9日）

（4）组织观看纪录片《道德的力量》。（5月23日）

（三）活动总结阶段

1．各科室写出本科室诚信教育活动开展情况的总结，并上交部分资料。

2.采用自评互评等方式，树立诚信典型。

3.展示诚信教育活动成果。

八、活动要求：

1.全体干部职工要高度重视这一教育活动，层层负责，力求实效。

2.可针对各自特点，突出特色，创造性地开展工作。

4.诚信主题教育实践活动方案篇四

一、活动指导思想

1.诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。

2.从自身做起，从现在做起，确有实效。

3.宣传社会，扩大影响，带动身边的人。

二、活动目的引导教职工、学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与做人的关系，自觉地做一个诚信的教职工、学生；通过诚信教育引导教职工、学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召教职工、学生自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，培养教职工、学生 “爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的优秀品质，共建和谐社会。

三、诚信教育活动的要求

1.全校要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。

2.全校教职工、学生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起 1

来，培养诚信品格，塑造诚信人生。

四、活动形式

1.对学生进行以下几方面的教育。

（1）文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。

（2）遵纪守法教育。自觉遵守社会、单位纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。

（3）真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。

（4）乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。

（5）言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。

（6）诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我完善的意识。

2.各科室利用班会时间组织教职工、学生进行诚信活动的大讨论。

3.征文活动。围绕诚实守信，诚实对待工作、生活等内容写作，可以是观点鲜明的议论文，也可以是反映工作、生活中富有教育意义的小故事等。

五、活动的具体安排

（一）诚信教育活动的时间

时间安排为2013年10月 20日至 2012年11月 30日。

（二）全校动员宣传

制作一条以“树诚信学风，做诚信学生，创诚信单位”的横额，加强舆论引导，积极营造诚实守信的单位氛围，由校办公室负责。

（三）诚信格言征集比赛

组织全校开展诚信格言征集活动。征集要求：诚信格言要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过 30 字。校团委将从中推选3-4条公开张贴。

（四）诚信征文比赛

由校团委组织诚信征文比赛活动。征集要求：诚信征文要以“诚信”为主题，写有关诚信的认识、看法与领悟，文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。校团委将评选出部分优秀文章给予奖励。

2013

5.员工诚信教育活动方案篇五

各村党支部：

为进一步打造***乡稳定和谐平安新局面，不断增强广大干部群众的道德意识和诚信意识，提高文明程度，引领广大干部群众在建设和谐平安***，共创富民强乡大业的具体实践中，充分发挥积极性、主动性、创造性。经乡党委研究，决定在全乡范围内开展 “道德诚信教育”活动。现提出如下实施方案：

一、指导思想

开展“道德诚信教育”活动的指导思想是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为契机，以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和社会主义荣辱观教育为载体，紧紧围绕“知荣辱、讲诚信，建设文明和谐平安***”这一主题，广泛开展 “诚信教育”活动，不断提高广大干部群众文明素质，努力在全乡范围内形成“知荣明耻、遵纪守法、明礼诚信”的良好风气，为建设富强和谐***提供有力的精神支撑和文化环境。

二、目标要求

1、道德建设上新台阶。按照“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字公民基本道德规范的要求，使广大干部群众普遍受到一次思想道德的洗礼，为***和谐稳定注入新动力、新变化、新气象。以“三爱一化”

(爱家乡、爱劳动、爱护环境、绿化家园)为着力点，按照“勤劳、节俭、宽容、互助”的要求，倡导广大群众能“勤劳致富、节俭持家、夫妻和睦、邻里友爱、尊老扶弱、热心公益、美化环境”；以“责任、能力、正派”为标尺，使机关干部能爱岗敬业、公道办事、廉洁从政，进一步提升为群众提供优质服务的能力，争做品行高尚的道德模范，从而把道德建设转化为广大干部群众建设富强和谐***的“助推器”。

2、法制建设有新进展。借“六五”普法宣传教育的“东风”，推动广大群众不断提高法制观念，熟悉与群众生产、生活密切相关的法律法规和治安防范、安全须知等相关知识，遵守村民公约，懂得依法维权，通过正常渠道表达合理的利益诉求，防止家庭暴力、打架斗殴、参与集体和越级上访等影响治安秩序的事件发生。通过法制教育，使机关干部在观念、行为、作风等方面有新转变，做到严格依法办事、秉公执法，成为政策法规的宣传员、富民强村的服务员、矛盾纠纷的调解员。同时进一步加快依法治乡步伐，为全乡经济健康发展营造风清气正的法治环境。

3、诚信建设上新水平。以党政机关的诚信服务带动全乡的诚信建设，进一步加强机关干部的诚信教育，通过诚信办事、诚信服务的实际行动取信于民，提升政府公信力，为全乡诚信建设作出表率。要让诚信建设的要求融入到人们的日常生活中，引导广大群众从不说谎、不做弊、不欺诈等一

言一行、一点一滴做起，在社会交往、人际交往中讲诚信，维护自身的诚信形象，坚定诚信为本、操守为重的价值取向，在社会做一个诚信的公民、在单位做一个诚信的建设者、在家庭做一个诚信的成员，使诚信教育变为全乡范围内树重信誉、守信用、讲信义风尚的“金钥匙”。

三、实施阶段

开展“道德诚信教育”活动，从2012年4月开始，到2013年1月底基本结束。在总结经验、不断完善的基础上，面向广大群众在全乡范围内实施诚信教育。

第一阶段：宣传动员阶段，时间为2012年4月3—4月13日。这一阶段要在“广、深”两字上下功夫，诚信教育宣传覆盖面达到70%；主要抓好以下两项工作：

1、广泛动员。各村党支部、各单位要认真组织召开动员大会，广泛动员干部群众积极参与，进一步统一思想，凝聚共识。要充分发挥党员干部模范带头作用，即带头学习、带头落实；要充分尊重群众的首创精神，通过发放意见征求表、调查问卷等形式，动员广大群众积极建言献策，增强参与活动自觉性；要抓住学校这一主课堂、主渠道辐射作用，在学生当中做好“四个一”，即一次主题班会、一次知识竞赛活动、一次专题辅导课、一次献爱心志愿活动；要发挥企事业单位窗口引领作用，开展好“双创建”活动，即创建诚信行业、创建规范守法环境，进一步增强广大企业主、职工

责任意识、服务意识。通过多层次广泛动员，迅速掀起全员参与学习实践“道德诚信教育”活动的热潮。

2、深入宣传。要广泛利用广播、黑板报、宣传栏、墙体文化等宣传媒介，在固定场所设置“道德诚信教育”活动宣传栏及风采展，在主要干道、村口、休闲活动场所等醒目位置制作宣传牌和宣传标语，充分发挥阵地宣传教育的作用。要运用文艺汇演、案例展映展览、印发传单等生动活泼的形式，在各种集会、赶集等有利时段分发给群众，营造浓厚的舆论氛围。

第二阶段：教育实施阶段，时间为2012年4月14日----11月30日。这一阶段要在“实、全”两字上下功夫，诚信教育宣传覆盖面达到90%；主要做好两项工作：

1、教育得实效。要紧紧抓住影响人们思想观念形成和发展的重要环节，改变传统的“空对空”说教、“排排座”的灌输法，以群众喜闻乐见的方式，使教育生动活泼、直观形象，进一步夯实“道德诚信教育”活动的基础。在具体工作中注重采用以下三种教育方式。一是集中教育。要采取召开学习会、报告会、讨论会、座谈会等多种形式，组织学习“道德诚信教育”活动相关内容，提高教育效果。二是电化教育。要充分利用农村党员远程教育等电教设备，针对干部群众实际情况，有针对性地下载相关资料集中开展教育。充分利用现代传媒手段，扩大覆盖面，提高实效性。三是典型

教育。要充分挖掘在“道德诚信教育”活动中涌现出的先进典型，现场为身边群众介绍经验，畅谈体会，用身边事影响和带动身边人。通过全方位、多层次的教育形式，在广大干部群众中进一步达成共识，展示昂扬向上、齐心协力、开拓创新的新形象。

2、全面开展诚信教育“共铸诚信四有”实践活动。以各类实践活动为载体，吸引各层次干部群众普遍参与，把知识提升转化为实践能力，为广大干部群众搭建实践活动的广阔舞台，成为“道德诚信教育”活动的参与者、实践者、受益者。一是全面开展道德教育“三抓三引导”活动，即抓好社会主义荣辱观教育，引导广大党员干部树立正确的荣辱观和道德观；二是抓好“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）教育，引导广大干部群众自觉遵守二十字公民基本道德规范；抓好文明礼仪教育，引导广大干部群众掌握基本的礼仪规范，学会以礼待人行事。三是开展“共铸诚信四有”活动。即有诚必讲、有诺必践、有言必行、有约必守。通过这一系列活动，形成道德、法制、诚信教育齐头并进，竞相迸发的生动局面。第一、全面开展向先进典型学习活动。运用全乡开展的农村党员创先争优活动所涌现的先进典型，以可亲、可敬、可学的楷模形象，让广大群众学有榜样、赶有目标，从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞，吸取力量，使先进典型的高尚人格成为全乡的共同财

富。第二、认真开展“献爱心、送温暖”公益活动。要组织广大干部群众开展“扶残助残”、“关爱老年人”等公益捐助活动，帮助弱势群体解决实际问题，弘扬扶危济困、助人为乐的良好风尚。第三、开展文明村乡创建活动。围绕“道德诚信教育”活动，丰富创建内涵，拓展创建范畴，继续开展 “除陋习、树新风”活动，不断深化文明村乡创建活动，进一步推进乡风文明。

第三阶段：自查评议阶段，时间为2012年12月3—12月23日。诚信教育工作群众参评率到80%；这一阶段要抓好以下两项工作：

1、自查自改要透彻。根据“道德诚信教育”活动的内容，各村要结合本村实际，围绕“树立什么形象、担负什么责任、该如何做好”三个主要问题，认真反思、查找差距，教育群众从现在做起、从身边做起、从小事做起，做到“边查边改，边改边提高”，实现问题大剖析、观念大更新到行为大改观的有机衔接。同时，党员干部要把人民群众满意不满意作为检验标准，坚持开门纳谏,采取“请进来，走出去，自己找”等措施，广泛征求社会各界及群众的意见和建议，进行认真分析和归类，寻找问题症结所在，逐一加以解决，切实做到“三个不放过”，即问题找不准不放过、解决措施不实不放过、总结情况不明不放过。

2、评议活动要规范。根据自查自改情况，各单位要认

真组织好道德诚信评议活动，通过个人自荐、村小组互评、村民大会推选、党支部总评、张榜公布等流程，坚持公平、公正、公开的原则，在充分酝酿、公示无异议的基础上，各村将初步人选上报到乡党委进行审核批准。

第四阶段：总结表彰阶段，时间为2012年12月下旬。根据各村上报的初步人选，乡党委召开会议进行认真研究讨论，审核确定“道德示范标兵”、“诚信之家”、“诚信工商户”；同时，乡党委将组织召开总结表彰大会，对开展“道德诚信教育”活动中所选出的“道德示范标兵”、“诚信之家”、“诚信工商户”予以表彰，呈现出“表彰一个人、激励一大片，平安一个村、促进和谐新***”的生动局面。

五、具体要求

1、统一思想，明确责任。开展“道德诚信教育”活动是加快***乡开放型经济发展的重要举措，是解决发展中遇到各类问题的“及时雨”，是构建和谐平安***的必然要求。全乡广大干部群众要充分认识此项活动的重要意义，进一步统一思想，凝聚共识，明确责任，把开展“道德诚信教育”活动摆上重要的议事日程，切实抓紧抓好，抓出成效。

2、加强宣传，营造氛围。各村（总）支部要充分运用黑板报、活动简报、宣传栏等阵地，采取群众喜闻乐见的形式，大力宣传开展“道德诚信教育”活动的重大意义，宣传活动中涌现出来的先进典型，扩大活动的影响力，积极推广

“道德诚信教育”活动中的好做法、好经验和实际成效，努力为开展“道德诚信教育”活动营造良好的舆论氛围。

3、强化督查，务求实效。乡党委将及时组织进行检查，了解掌握活动开展情况，解决活动进程中出现的问题，形成工作上的合力。同时，还将组成督查组，定期深入各党支部进行督查指导，并对活动开展情况进行及时通报，确保活动真正落到实处，避免流于形式。

4、建章立制，巩固成效。各村党支部要对活动过程中出现的新情况、新问题，及时研究分析，找出对策，结合工作实际予以补充和完善，逐步建立和形成有利于加强“道德诚信教育”的长效工作机制。要通过开展“道德诚信教育”活动，进一步总结经验，培育典型，凝聚人心，激发活力，努力实现***乡经济社会事业又好又快地发展。

6.小学生诚信教育活动方案篇六

一、指导思想以《中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，弘扬中华传统美德，针对青少年学生实际，积极探索新形势下加强中小学生思想道德建设的方法和途径，培养学生的良好思想/学习和生活习惯，增强学生的诚实守信的意识，教育引导学生诚实做人，做守信用的人，树立正确的世界观、人生观、价值观，成为有理想、有道德有文化有纪委的一代新人。

二、教育内容

“诚实守信”是我国的传统美德，更是国际上交往中最重要的原则。“诚信”教育是一项长期的工作，随着时代的变迁和社会的进步，教育的内容和方式也要不断变化。在学生现阶段主要使他明白，诚实守信是一种崇高的“人格魅力”。所谓“诚实”，就是说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。所谓“守信”，就是要“讲信用”、“守诺言”，也就是要“言而有信”、“诚实不欺”等等。

三、实施过程：

（一）教育活动

1、举办“诚实守信学做人”主题班会。

由班主任、班干部精心准备，举办主题班会，邀请家长参加，对学生集中进行“诚信教育”。由此号召学生做诚信人，并宣布“诚信”教育系列活动内容。

2、开展收集活动。

利用自己掌握的各种收集方式，收集有关的故事，名人传记，名人名言，谚语，俗语。在收集的过程中，使学生进一步明确我们活动的主题，把活动的主题深刻地记在心中，为学生的活动建立目标，使以后的活动更集中、更深入。最后把收集到的内容以展板、板报的形式公开宣传。

3、开展读书活动

把找到的资料通读一遍，使学生对内容有一个整体的认知，对诚信在做事、做人上的作用、影响有一个初步的感性的认识。使学生明白讲诚信的人受人尊重，朋友多，做事有人帮助，能成就大事。而不讲诚信的人，没有朋友，得不到人们的信任，做事没有人帮，往往一事无成。

4、举行“诚信”主题故事会

在熟读的基础上把你收集到的故事讲给别人听，在讲的过程中加深学生对故事寓意的理解，对人物心理感情的体会，从而感受到做诚实的人，遵守信用的人是舒心的坦然的，生活轻松愉悦。相反，说谎、不守信用的人总是为了编造谎言而操心费神，为了怕被别人识破而担心吊胆，整日不得安宁。

5、举行“诚信”主题讨论会经过过收集、读，讲这一系列活动学生在心中对诚信的概念会越来越清晰越来越明确，对诚信做人的意义会越来越深刻，同时，也会联想到自己的行为，有很多想法。在这个时候，议一议说一说是必不可少的，可以解决学生心中的疑问和困惑，帮助理清思想，树立正确的人生观、价值观，也有利于学生用正确的思想指导自己的生活和学习，引导学生养成良好的社会交往习惯。

6、召开家长会。

在教育学生的过程中，召开家长会，及时与家长勾通，取得家长的支持。有了家长的支持才能使教育活动对学生的影响更长期，更全面。

（二）实践活动

1、开展“争做诚信好少年”实践活动。

（1）说句悄悄话。有很多学生因为某种原因说过谎，为此而心中有所遗憾，有的学生还会为此而担心，为此而后悔。通过写字条，或单独的一句悄悄话，向曾欺骗过的对象道谦。通过这一活动使学生与自己不诚信的过去告别，重新回到做诚信好少年的起跑线上，并且使学生通过这一活动体会到诚信人的快乐。

（2）号召开展诚信作业、诚信试卷活动。学生之所以出现说谎的现象，往往是因为学生成绩不好。提倡学生有不会的、不明白的要当面问，而不是抄袭。通过这一活动要让他们明白，遇到问题要勇于面对，欺骗是没有作用的，反而会害了自己的。

2、与家长合作，请家长监督学生在家的诚信表现。

学生在学校受到班级大环境的影响会时刻注意自己的言行，而回到家后，离开学校的影响，在心理和行为上都会不自觉的放松，也就可能在获错误。这样的不一致对学生的诚信教育不但没有好处，反而会产生假象骗得老师与同学的好评的欺骗心理。所以在实践时一定要家校合作，行动统一。

3、及时合理的监督评价。

监督可以帮助学生保证行为的正确性，合理的评价可以引导学生能帮助学生认清自己行为的对与错，使他们明白该与该。在他们对自己失去信心和缺少耐心时，及时合理的评价可以为他们增强信心，鼓舞他们越做越好。

四、时间安排

号召活动的主题班会：开学的第一周。收集活动：第二周。

读书活动要进行的深入一些，时间可稍长一些，安排在第三、四周。在第四周中召开家长会，请家长对这次活动予以配合。讲故事和讨论会活动可安排在第五周。

7.商务局诚信宣传教育活动方案篇七

根据XX市商务局关于开展2013年“诚信兴商宣传月”活动的通知精神（宜商贸【2013】XX号），按照商务部的要求，枝江市商务局拟在今年9月份开展商务领域以“凝聚诚信力量、实现中国梦想”为主题的“诚信兴商宣传月”活动。为加强全市商务

领域诚信宣传教育，形成宣传高潮，营造“诚信兴商、守信得益、失信惩戒”的氛围，强化诚信意识，提高信用水平，保证宣传月活动达到预期效果，特制定本工作方案。

一、活动目的

深入贯彻党的十八大关于“加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法诚信建设”的精神，按照《商务部关于“十二五”期间加强商务领域信用建设的指导意见》的要求，结合枝江市创建省级文明城市活动，在全市商务领域大力倡导“诚信兴商”的经营理念，增强市场经营者诚实守信意识，推进商务领域信用建设，促进我市商务事业又好又快发展。

二、宣传重点

今年我市商务领域“诚信兴商宣传月”的宣传重点主要包括以下七个方面：一是宣传党中央、国务院关于社会信用体系建设的方针政策；二是宣传有关市场监管和规范市场经济秩序的法律法规；三是宣传2012年全市商务系统开展诚信建设的进展情况、取得的成果和经验;四是宣传信用基本知识和企业信用风险管理知识;五是宣传企业通过诚信经营扩大销售、提高效益、赢得竞争优势的经验；六是 2012年重大违法违规、商业欺诈典型案例；七是宣传全市12312举报投诉服务工作网络。

三、活动内容

各级商务主管部门要认真贯彻《商务部关于“十二五”期间加强商务领域信用建设的指导意见》（商秩发[2011]422号），宣传商务领域信用体系建设的重大意义和取得的进展；开展单用途商业预付卡规范管理相关政策及标准的宣传活动；开展商圈融资、内贸信用险培训活动；要围绕加强商务领域行政执法工作，结合打击商贸活动中欺诈行为专项活动，宣传有关商务领域相关法律、法规以及“12312”商务举报投诉服务热线；加强对行业信用评价结果的宣传和推广应用；在全市商务领域大力推动“诚信经营”示范创建活动。

四、活动时间

20XX年9月1日至9月30日

五、活动形式

1.注重创新宣传形式。联系工商、质监、食品药品监督等有关部门和单位，形成工作合力，整合宣传资源，扩大宣传声势和宣传月的品牌效应。一是在地域上，要组织开展“诚信兴商宣传月”进商场、进企业、进单位、进社区、进乡镇的主题宣传活动；二是在形式上，可采取举办专题论坛、研讨会、现场咨询、知识竞赛、展览、发送宣传短信等活动；三是在城市广场、步行街、商场、社区、道路周边等流动人员多的地方或人口聚居地张贴宣传画、发放宣传资料和悬挂标语；四是组织、协调有关行业协会，围绕行业信用建设举办论坛、展览等活动，宣传行业信用建设成果，倡导企业履行社会责任。

2.着力深化宣传效果。充分运用电视、网络、报纸、电台等各种媒体，开展“诚信兴商宣传月”活动，采取发表专题文章、新闻报道、专题节目、开辟专刊专栏、公益广告、征文等形式，广泛进行宣传报道，提高宣传效率，扩大宣传效果，形成“诚信兴商宣传月”全面、立体的宣传声势。

3.推进示范创建活动。要在全市商务领域广泛开展“诚信经营”示范创建活动。市商务局将组织限上市直企业、物流协会、贸促会、批发市场业主和管理者等各类商贸主体，根据行业特点和具体情况，制定“诚信经营”示范店（企业）、市场标准，组织动员较大企业积极参与示范创建活动。同时注重把“诚信经营”宣传月活动与我市创建省级文明城市结合起来，大力宣传两项活动的开展动态情况。

六、工作要求

1.加强组织领导。为了切实做好“诚信兴商宣传月”活动工作，市商务局要把宣传月活动作为诚信工作的抓手，结合本系统工作实际，加强组织领导，成立一把手任组长，局党组成员为副组长的活动领导小组及工作专班，建立工作机制，创新思路，研究制定切实可行的具体工作方案，扩大宣传声势，树立宣传月活动品牌，力求把宣传月活动办出特色、办出成效。

2.注重发挥企业党组织、工会及行业协会的作用。加强行业自律和服务作用，在行业内大力开展诚信宣传教育，强化行业信用制度建设，引导企业建立风险防范机制，不断提高自身信用水平。

3.密切与有关部门的沟通协调。市商务主管部门在宣传月活动中，要加强和其他部门的协调与合作，形成工商、质监、广播电视等部门联动，上下联动的工作格局。

4.统一使用活动标识。根据商务部等十七个部门的联合通知精神，凡是在宣传月期间开展的各类相关宣传活动，均要统一使用“诚信兴商宣传月”活动标识。

XX市商务局

8.员工诚信教育活动方案篇八

活动方案

为弘扬和培育社会主义核心价值观，加强我校学生的文明守纪观念，提高学生诚信考试教育，营造积极向上的良好氛围，根据市招生考试院《关于开展诚信教育宣传周活动的通知》（铜招考„2018‟6号）文件精神，结合我校工作实际，决定于2018年铜仁市中考开考前，在各班级组织开展考风考纪和诚信应考专题教育活动。现将有关事项通知如下：

一、目标任务

诚信考试是社会主义核心价值观的重要内容，已成为教育招生考试的重要文化，是招生考试的重要组成部分，通过诚信考试教育，培育学生诚信考试意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，严明招生纪律，树立文明守纪、诚信应考的纪律观念，不断提高学生自我教育、自我管理的意识和遵守校纪校规的自觉性，促使学生进一步增强安全法制观念，提升遵纪守法意识，养成诚实守信习惯，促进学校的校风学风建设。

二、活动时间 2018年5月7日-11日

三、教育活动主要内容

9.员工诚信教育讲话稿篇九

今天，公司召开“人人讲诚信”主题教育动员会，会议主要内容是坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实网公司、省公司开展“人人讲诚信”主题教育电视电话会议精神，全面部署公司“人人讲诚信”主题教育，动员全司干部职工积极行动起来，认真开展好“人人讲诚信”主题教育，扎实推进“四个主题年”活动，为促进公司各项管理再上新台阶不断努力。下面我讲以下三个方面的问题：

一、充分认识强化公司诚信建设的重要意义

诚信，就是要诚实、守信用，对自己、对他人、对集体要有责任感。它既是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。今年，网、省公司在多次会议上从建设社会主义和谐社会，深化内质外形建设的高度，提出了“以诚信建设为核心，着力加强各级领导班子和员工队伍思想作风建设”的工作要求，强调了加强诚信建设，促进作风建设再上新台阶的重要意义。张忠惠经理在基层单位党政负责人会议上，要求领导干部要在强化执行力方面下功夫，切实向公司负责、向职工负责，并着重强调了领导干部应具备的素质，从不同角度对加强诚信建设做了阐述。最近，网、省公司通过“人人讲诚信”主题教育电视电话会议，又对加强诚信建设、提升企业执行力的重要性做了进一步要求，并对“人人讲诚信”主题教育进行了详细的部署。加强诚信建设已成为公司当前和今后一个时期的一项十分重要的工作。

1、加强诚信建设是公司贯彻落实网、省公司决策部署的必然要求。诚实守信是社会主义核心价值体系的重要内容，党的十七大把诚信建设作为建设和谐文化、培养文明风尚的重要任务进行了专门部署。公司作为国有大型企业，不仅承担着重要的经济责任和政治责任，而且在推动社会主义精神文明建设，促进公平诚信的市场经济体系建设方面承担着重要的社会责任。加强诚信建设就是公司贯彻网、省公司会议精神，继承中华民族传统诚信文化的精髓，自觉实践社会主义核心价值体系，形成诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻等良好道德风尚的重要举措。

2、加强诚信建设是促进公司各项管理工作再上新台阶的客观要求。诚信是社会进步的基础，对一个企业来说，诚信是生存、发展、壮大的基本条件，百年老店所以能长盛不衰，正是长期坚持诚信的结果；跻身世界500强的企业和国内外著名品牌，也都是依靠诚信打造出来的。在公司产值不断攀升、职工收入稳步提高的新时期，要促进公司各项管理工作不断适应新形势，迫切需要加强企业诚信建设，增强干部员工的诚信意识，强化全体员工的责任感和使命感，形成忠诚党的事业，服从公司工作大局，自觉维护国家利益、人民利益和企业利益，齐心协力推动公司发展的良好局面。

3、加强诚信建设是提高员工职业道德水平、打造企业诚信文化的现实要求。“民无信不立”，是孔子在回答关于治国的结论；“言必信，行必果”，“诚于心，信于行”，是传统文化中的“君子”孜孜以求的修身目标。“诚信”作为一项普遍适用的道德规范和行为准则，对企业而言可以说是“立业”之本，是建立行业之间、单位之间以及人与人之间互信、互利的良性互动关系的道德杠杆；对每个人来说是“立身”之本，处世之宝，是培养人的高尚道德情操、指引人们正确处理各种关系的重要道德准则。个人以诚立身，就会做到公正无私、不偏不倚，讲究信用，就能守法、受约、取信于人，就能妥善处理好人与人、个人与社会的关系。公司高度重视诚信建设，始终坚持诚实守信、依法经营，严格规范企业和员工行为，纳税逐年递增，被国家工商总局评为“守合同、重信用”单位。然而我们工作中仍然存在着一些与诚实守信相背离的现象，严重影响了公司的形象。因此，亟需加强诚信建设，改进工作作风，尽快形成公司上下思想统一、步调一致、自觉履行职责的文化理念和互相信任、团结协作的工作氛围。

二、采取措施，准确把握主题教育的工作重点开展“人人讲诚信”主题教育是公司党委加强诚信文化建设的重要形式和载体，各单位一定要按照公司党委的部署，紧密结合实际，采取各种措施，扎扎实实地把活动的各项要求落到实处。

1、加强学习教育，树立良好风尚。讲信誉、守信用是我们对自身的一种约束和要求，也是外人对我们的一种希望和要求。诚实守信作为职业道德，对于一个行业来说，其基本作用是树立良好的信誉，树立起值得他人信赖的行业形象，它体现了社会承认一个行业在以往职业活动中的价值，从而影响到该行业在未来活动中的地位和作用。各单位要深入学习中央领导有关诚信建设的重要讲话和中央关于加强诚信建设的规定、要求，深刻领会开展诚信教育活动的重大意义，准确把握这次活动重在增强执行力，增强大局意识、团队意识和诚信意识，切实把各级干部员工的思想和行动统一到公司的各项决策和部署上来。各单位要结合实际情况，开展座谈会、研讨、征文、签名等形式多样的学习教育活动，加深干部职工对诚信建设的理解和认识，牢固树立“诚信为本，操守为重”的良好道德风尚。

2、认真查找问题，切实完善机制。查找诚信方面存在的突出问题，形成推动诚信建设的长效机制，是开展这次主题教育的关键，也是衡量活动成效的重要标准。各单位要把诚信建设作为领导班子民主生活会的重要内容，进一步对照检查，深入开展批评与自我批评。要结合工作实际，重点查找在贯彻公司决策部署、自觉履行岗位职责、求真务实等方面存在的差距和不足，有针对性地提出改进措施。通过扎扎实实的工作，力争形成以下四方面的工作机制：一要形成诚信教育机制。把诚信教育纳入干部员工的各类培训中，全面培养员工的诚信意识。二要形成员工信用管理机制。建立员工诚信档案，对诚信等级高的员工在待遇、荣誉、职位上给予适当倾斜。三要建立诚信评估机制。重点强化对信用风险关键环节和关键员工的综合评价和考核。四要形成信息沟通机制。高度重视落实员工对事关公司发展改革等重大事项的知情权，畅通沟通渠道；经常了解业主、供货商、施工队伍的意见和建议，在以后的工作中及时加以改进；认真落实质量回访制度，切实提高顾客满意度。

3、融入中心工作，力争取得实效。开展“人人讲诚信”主题教育的根本目的，是推动公司发展。各单位要把这一主题活动融入到公司的中心工作和各项重点工作中，紧密结合，统筹兼顾，协调推进，把握六个方面的结合。一是与公司日常工作相结合。把讲诚信贯穿于公司管理的各个环节，在推进“四个主题年”活动、加强施工管理、维护公司利益等各项工作中，领导干部要率先垂范、以身作则，带头重信誉、守信用、讲信义，努力形成对公司党委负责、对企业发展负责，一级对一级负责的工作机制。二是与安全管理和质量管理相结合。安全是效益的基石，质量是发展的保证。各级领导干部要认真落实安全管理的各项法律、法规和规定，积极查找隐患，为职工提供良好的施工环境；各级管理人员要以精益求精、认真负责的态度严抓工程质量和工艺水平，以优良的工程质量和优质的现场服务，为我们不断赢得市场创造条件。三是与创建“四好”领导班子相结合。把“人人讲诚信”主题教育融入“四好”领导班子创建工作中，推动领导班子民主集中制建设，形成诚实互信、团结协作、群策群力、共谋发展的良好局面。四是与加强作风建设相结合。坚持和完善领导干部联系工程制度，加大具体指导，解决突出问题，做到领导在一线指挥、问题在一线解决；加强领导干部作风状况监督，通过认真落实党内监督各项制度，坚持诫勉谈话、领导干部述职述廉制度，及时发现和纠正领导干部作风方面的问题；大力宣传“做人清白、做事廉洁、交往诚信、甘于奉献”的廉洁理念，着力营造“干事、干净”的廉洁文化氛围。五是与群众性精神文明创建活动相结合。深入开展创建全国精神文明建设工作先进单位活动，把“人人讲诚信”主题教育融入文明单位、双文明队(站)、双文明班组、双文明部(室)以及“党员承诺制”、“党员先锋工程”、“党员责任区”、“青年文明号”等工作中，在全公司形成重信誉、守信用、讲信义的良好风尚。六是与公司机关建设相结合。公司进行机关部室考核，一方面就是要克服人浮于事、推诿扯皮等陋习，提高机关干部职工的整体素质，一方面就是要充分发挥公司机关“决策、指导、协调、服务、监督”的管理职能，切实为基层提供良好的服务。

4、建设诚信文化，推动公司发展。做人需要诚信，诚信赢得尊严，企业需要诚信，诚信赢得市场。开展“人人讲诚信”主题教育就是逐步要培育诚信理念，建设诚信文化，丰富和发展“真诚服务，追求一流”的企业文化内涵。我们要通过开展形式多样的教育活动，把诚信建设贯穿于队伍建设的每一个环节，引导广大干部职工自觉践行公司的核心价值观，让诚实守信成为员工的自觉行为，为推动公司健康、科学、快速发展提供精神动力、智力支持和思想保证。

三、加强领导，确保主题教育取得成效

1、要加强组织领导。主题教育能否取得成效，关键在领导。各单位要切实加强对活动的组织领导，党委主要负责同志要亲自抓，建立机制健全、分工明确的组织机构，做到领导、组织、责任“三落实”，时间、人力、精力“三集中”，确保活动达到预期目标。那一世范文网

2、要加大宣传教育力度。我们要通过报纸、网站、橱窗、电视等途径加强宣传教育，引导干部职工树立良好的社会公德、职业道德、家庭美德，努力培育和形成讲诚信、守诚信、爱诚信的企业新风，交流好做法、好经验，宣传先进典型，营造良好氛围。

3、要建立长效机制。加强诚信教育是一项长期而艰巨的任务，各单位要深入研究诚信建设中亟待解决的重点问题，进一步巩固和扩大活动成果，努力形成长效工作机制，推动诚信建设不断取得新成效。

10.诚信活动方案篇十

活动目的：

通过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚

信文明，使其成为一个品德高尚的人。

活动准备： 1．活动前一周，让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。2．从以下几个方面选择1-2项作好准备：（1）讲故事；（2）演小品；（3）

辩论会。

活动过程：

男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

女：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。

男：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。

女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。

合：诚信具有强大的向心力和凝聚力，主题班会——“诚信，人的第二生命”

现在开始！

男：请xxx讲故事《曾参杀猪取信》：曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子

了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大

事。”

女：请xxx讲故事《司马光诚对买马人》；宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能

干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。

女：长久流传的故事富有魅力。

女：诚信是中华民族的传统美德。

男：诚信是少年儿童做人的根本。

女：但也有人说，诚信是“傻子”的代名词，诚信就是吃亏，现在有谁还相

信诚信呢？

男：先别说了，那边辩论赛已经开始了。

正方观点：诚实守信应发扬光大。

反方观点：做到诚实守信就会吃亏。

正方同学：我国是一个文明古国，素以信义之邦著称于世。翻阅中国历史，古代有：孔子的“民无信不立”；商鞅立木取信于民；现代有：彭德怀元帅上万言书，展示了他敢讲真话，为民请命，坚决与“浮夸风”作斗争的伟人风范。香港巨商李嘉诚在接受美国《财富》杂志专访时，吐露了他的成功之道——恪守诚信。当前，我们国家已加入世贸组织，已融入世界经济之中，长虹集团发表的“入世宣言”中，再次提到坚持诚信为本，如果不建立良好的信用体系，必将影响我国参与国际竞争的能力。长此以往，我们怎能自立于现代民族之林？因此，我方认为：诚信，是关系国家，民族兴衰的大事！诚信，决不能在我们少年一代手中

丧失！谢谢。

反方同学：刚才正方同学所举的例子确实感人，今天在改革开放浪潮的推动下，社会在不断地向前发展，一些传统的旧思想、老观念也该改变改变了！要不然怎么能跟上时代的步伐。我这儿有一个事例：王刚和李芳是同班同学。大学毕业后，恰巧一起到某公司求职，经过第一轮考试，两人技压群雄，同时进入第二轮考试。而在第二轮考试前，王刚竟然意外事先得到了考卷。他没有告诉李芳。因为他想：如果给了她，自己考不上怎么办？要知道这个职位可是自己梦寐以求的。于是，他考上了，李芳却没有考上。试想一下，诚信有什么用呢？因此我方

认为在竞争场上只有对手，没有诚信。谢谢。

女：谢谢双方带来的精彩辩论。应当说：诚实守信是做人之本。一个不“诚

实”不“守信”的人还有什么“人格”呢？

男：相信这场辩论使我们大家的精神达到了一个小高潮，别放松，下面还有

更精彩的表演。

小品《拍卖会》。（甲、乙）二人上场：

甲：我先宣布竟价规则：假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到

此品质。

乙：我们要拍卖的第一项品质是“自信”，底价为“五十元”，请竞价。

学生a：一百元。

学生b：四百元。

学生c：五百元。

甲：请问你为什么尽全部财力买这项品质？

学生c：“自信”对我很重要，它是成功的基础。因为我缺乏自信，失去了很多展示自我的机会。以后．我要走上社会参加工作，会有更多的机会，但也会有更多的人和我竞争，我想只有自信地去面对一切，才能掌握自己的命运。

乙：下面我们拍卖的第二项品质是“诚信，底价为“三百”，请竞价。学生d、e、f三人同时出最高价五百。

甲：现在我把决定权交给大家，你们说我该卖给谁呢？（众口不一）既然大家意见不统一，我们就请三个同学分别说说他们的理由，看谁最能说眼大家。

学生d：我在班级里，知心朋友很少，同学们说我说话不算话，考试时会作

弊，现在我常感到孤独，所以我需要诚信，我希望能买到它。

学生e：诚信是一种美德，每当我做了不诚实的事情时，心中就会感到不安，我希望买到诚信。

学生f：在班里，不管谁遇到困难我都尽力去帮助，不管谁有什么缺点，我都直接指出来，我对每个同学都是真诚的。因为我相信只有真诚的付出，才有真

诚的回报，我想这份“诚信”也应该属于我。

乙：我觉得三位同学说得都很好，给谁已经不重要了，重要的是我们都渴望拥有诚信。不管社会怎样变化，我们这种品质将永远不变，更应发扬光大。甲：现实中珍贵的人格是不能用金钱买到的，我们只有坚定自己的信念，才

能拥有高尚的人格。

女：世界已跨入21世纪的大门。男：中国正大步迈向现代化。

合：这是一个充满挑战和希望的时代。女：希望寄托在我们身上。

男：现代社会更需要诚信。下面请欣赏演讲《诚信，为人的美德》。诚信，千百年来就是人所必须具有的美德，从孔子的“知之为知之，不知为不知”到廉颇将军的勇于认错、知错就改，从海涅的“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为，无不体现了一种做人应该具有的美好品德——诚信。诚信，是立身、修德、处事之根本，无论什么时候都不可缺。在改革开放、搞活市场经济的今天，再说诚信，无疑是对那些表里不

一的人敲响警钟，是疗救“弄虚作假”时弊的一剂良药。

诚信，不只是一种美德，还是源源不断的财富。人非草木，孰能无情？你待人以诚，人也会报你以实。驰名海内外的长虹集团，何以能在竞争如此激烈的时代，独领市场经济的风骚？一个非常重要的原因，就是诚信，视顾客为上帝，以信誉至上、质量第一，虔诚地“待奉”“上帝”，诚招天下客，引来四方财。真可谓：一“诚”财源滚滚来。事实告诉我们，谁要是靠玩假弄虚，耍“小聪明”，来坑蒙拐骗，结果只会反被“聪明”误，搬起石头砸自己的脚。

不仅如此，诚信更是取之不尽、用之不竭的智慧。常言道，精诚所致，金石为开。想当初，刘备智力孤危，只落得无处可托，无家可归。但他有一颗厚道诚实之心，三顾茅庐，邀请卧龙。孔明敌不过刘玄德一片赤诚之心，为刘备运筹帷幄，力挽狂澜。刘备这一“诚”，请来了文韬武略，请来了一个智慧的化身，请来了三国鼎立的事业。就说现在的市场经济吧，大凡有为之士，无不是凭着真诚之心、诚实之德，招揽了许多高、精、尖人才，才得以成就一番大业的。朋友，你想成为一个高尚的人吗？你想有所作为吗？那么，请你首先拥有做人的美德——诚信吧！

女：谢谢xxx同学给我们带来的精彩演讲。

男：是的，中国已加入wto，迎来了参与全球竞争的第二个春天。

女：只有上上下下靠诚实守信来赢得国际关爱。

男：我们少年儿童应当从小事做起。篇二：诚信活动方案

莘县国税局古云分局

开展诚信建设活动实施方案

为全面深入推进“诚信国税”建设工作，根据《国家税务局加强诚信体系建设的实施意见》，县局决定在全局开展诚信建设活动。结合工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

以加快推进诚信体系建设为目标，以开展诚信建设活动为载体，全面落实诚信体系各项建设任务，大力培育信用道德、规范信用行为，发展信用服务，引导教化民风，努力打造社会管理公平公正，经济交往履约践诺，人与人之间真诚相待的“诚信殷都”，为实现全区“依靠群众参与，开创时代新风，三驾马车拉动，再造诚信税务”战略目标，提供诚信保障，增强古云分局发展动力。

二、成立组织

为加强诚信建设工作的组织领导，县局、分局决定调整全局诚信体系建设领导小组。各分局要建立相应的工作领导小组，建立健全组织领导体系，增强工作推进力。

三、目标任务 2011年力争达到：以政务、行业、公民“三位一体”的诚信建设为重点的诚信体系初步建立；辖区诚实守信的道德水准、企业信用管理水平和政府部门的公信力显著提高；诚信制度逐步健全完善；社会信用服务得到发展；对偷逃税费、恶意违约、故意拖欠债务、合同违约、商业欺诈、假冒伪劣、环境违法等行为形成有效的惩戒制约机制；市场经济秩序明显好转；辖区经济社会发展环境得到明显优化。

（一）加强企业诚信和商业诚信建设。以“重合同、守信用”为重点，一是抓好生产、流通企业和社会服务业信用建设。建立企业信用承诺公约，把不走私贩私、不逃避债务、不做假帐、不欠发员工工资和欠缴社保费用作为企业依法诚信经营的基本守则。在生产企业中，抓紧建立完善质量诚信体系、环境管理体系，督促企业严格按标准组织生产，并进行有效的管理和监控，开展争创名牌企业、名牌产品、免检产品、质量管理奖活动；在流通企业中，树立“诚信兴商”理念，提升我区商业信用水平。重点抓好社会服务业的诚信建设，争创“消费者信得过单位”，特别是在“窗口”行业和单位（如车站、公交、酒店、宾馆、商店等），深入开展“诚信待客，优质服务”活动，形成和谐交融的社会氛围。二是建立企业和企业法定代表人信用档案。全面整合金融、税务、保险、工商、生产经营、流通服务的信用信息资源。建立包括遵章守法、荣誉、处罚等内容的诚信档案，为监督管理提供依据。根据评价结果，对企业信用实行评级颁证，作为其参与经济和社会活动的信用凭证。在此基础上，逐步建立完善的企业信用等级评价体系。三是督促和引导企业建立科学的信用管理制度，建立信用管理机构或设置专、兼职信用管理人员，制定相应的信用管理制度。

（二）加强公民诚信建设。以“重公德、守信义”为重点，开展公民诚信建设。一是制订公民诚实守信行为守则，规范公民诚信行为，逐步在公民中培育和形成诚实守信的思想观念和道德行为准则，树立“诚信光荣，失信可耻”、“诚信得实惠，失信受惩罚”的良好社会风尚。二逐步建立完善个人诚信档案及信用数据库和曝光台。三是针对个人建立信用评价机制。

（三）加强政府诚信建设。坚持以“重承诺、守信誉”为重点，创建诚信政府。一是推进政务公开制度。把与公众密切相关的事项决策及其实施情况，采取多种形式向社会公开，以保障公民、法人和其他组织的知情权、参与权和监督权。二是切实抓好“首问负责制、服务承诺制、限时办结制、及时回话制和机关“六项承诺”的落实。

（四）建立诚信监督管理和失信惩戒机制。运用法律、行政、经济等多种手段，对失信者或失信行为进行惩罚，使失信者付出与其失信行为相应的经济和名誉代价。严肃查处行政机关及其工作人员执行公务不作为和乱作为现象，对机关工作人员在履行法定职责中出现的违纪违法行为，要采取行政或法律手段予以追究。对制假售假、经济诈骗、恶意逃避银行债务、偷逃税费、做假帐的企业、商业门店和社会中介服务机构实行“黑名单”制度。同时，选择一些严重失信企业典型进行剖析，将其失信行为、造成的危害和惩罚结果向社会公布。要将公民失信行为记入其诚信档案，在就业、社会优抚、贷款等有关方面提高门槛，使其一处失信，多处受制。注重发挥各级人大、政协对“诚信殷都”建设的依法监督和民主监督作用，充分发挥宣传媒体、群众舆论监督和

社会监督作用，推动诚信建设顺利开展。

（五）广泛开展社会诚信宣传教育。一是结合贯彻实施《公民道德建设实施纲要》和普法教育，广泛开展全社会诚信宣传教育，倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范。二是按照中宣部《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》，多种手段开展形势多样、生动活泼的诚信宣传教育活动。三是大力普及信用知识，开展培训活动。利用信用知识读本等教材，开展对各级领导干部、公务员以及各行业、企业人员的宣传教育和培训工作。四是在社会公众中开展签署“守法诚信公约”、“诚信知识竞赛”等活动，形成全民自觉守法、诚实守信的良好氛围。

四、具体任务(一)政务诚信建设。

1、指导区直各单位、部门建设机关工作人员诚信档案，开展诚信评议，设立诚信服务群众监督意见箱，做好落实与考核。

2、抓好“首问负责制、服务承诺制、限时办结制、及时回话制和机关“六项承诺”的落实。

3、开展诚信教育培训。

4、将诚信建设与单位工作结合，开展主题活动，形成干事创业，争创一流的工作作风。

（二）企业诚信和商业诚信建设。由区工商联、殷都工商分局牵头组织实施，国税、地税、银行参与配合。

1、在全区企业中建立诚信档案，建立诚信激励制约机制，实行行业诚信公开评议，设立群众征求意见箱，开展企业、商业门店信用评级；

2、建立企业诚信守则，向社会承诺：不抽逃资金、不生产加工销售假冒伪劣产品、不逃避银行债务、不

拖欠合同款、税款；

3、支持银行业降低不良贷款；

4、加快银行中小企业信用体系建设，改善我区中小企业融资环境；

5、建立企业、商业门店各诚信协会，指导督查其规范运作。

五、活动步骤

第一阶段：宣传动员阶段。从2011年3月1日到3月底。各乡办、各单位要建立健全活动领导小组，制定活动方案，细化职责和任务，健全各项工作制度；制定宣传动员及诚信典型评比方案，细化典型评比标准，组织开展各层面的诚信建设发动宣誓和典型评比活动。

第二阶段：推进落实阶段。从2011年4月1日到10月底。各乡办、各单位重点建立各行业、群体等方方面面诚信档案，通过设立群众监督意见箱，开展各方面诚信评议，做好诚信信息征集。依据诚信档案记录，开展信用评级作用，健全诚信激励制约机制，进行通报和曝光。对照职责任务，列出工作台帐，制定工作考核细则，明确各项任务时限、责任人和工作保障措施，加强跟踪问效，全面督导落实。

第三阶段：考评奖惩阶段。从2011年11月到12月底。各乡办、各单位依据工作考核细则进行全面考核，同时，开展好本系统、行业、单位各类诚信典型的评比工作，做好诚信档案的规范管理和运用。

六、保障措施

（一）成立组织，加强领导。各单位、部门要把诚信建设作为全年的重点工作，切实加强对诚信建设工作的领导，健全领导组织,制定工作方案，明确工作任务，确保各项推篇三：诚信活动方案

诚信教育活动实施方案

诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高学生的诚信意识，特在我校开展以“创建诚信校园，争做诚信师生”为主题的诚信教育活动。

一、成立工作领导小组：

组长：桂金梅（校长、书记）

副组长：黄惠（副书记）

小组成员：马远芳（教导处副主任）张洁（少先队总辅导员）杨彩虹（工会副主席）张茗马利平柳雪娇

二、工作目标

1、让诚信意识和遵纪守法意识深入师生的心中，使广大师生树立诚信为荣，失信为耻的观念。

2、学校教职工能带头严格遵诺守信，以诚信办事、依法治校、依法执教的实际行动取信于民。

3、学校学生能诚实守信、不说谎话、团结友爱、互帮互学，形成良好的人际关系。

4、学校师生能正确树立社会主义荣辱观。教育全校师生从自己做起，从现在做起，从小事做起。

三、活动内容

1、在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。不欺骗自己、不欺骗父母。

2、在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。引导同学从自身做起，人人做“诚信”的监督员，向身边的亲人、朋友进行诚信宣传。

3、在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。

四、具体措施

1、充分利用校园广播站、电子屏以及各种活动等多种形式和手段进行诚信教育的宣传《公民道德建设实施纲要》。让师生熟知公民道德建设“二十字”，并开展系列活动使之付诸于实际行动。

2、结合法制教育，组织教师学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、以及学生学习《小学生守则》、《小学生日行为规范》等相关教育法律法规，不断提高广大教师和学生的综合素质和诚信意识。

3、结合学生学习、生活实际，组织丰富多彩的诚信教育活动。

充分利用品德课主战场把诚信教育作为小学生思想道德建设的重要内容渗透到学校教育的各个环节。发挥少先队组织及辅导员、班主任的作用，创设情景和氛围，让学生接触社会，接触现实生活，通过亲身实践，领悟诚信，通过班队活动，升旗仪式和社会实践活动等开展对学生的诚信教育。

4、进一步组织教师学习《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》，不断提高广大教师的职业道德水平和诚信意识，为打造“平安校园”，“诚信校园”起到模范带头作用。

五、活动具体安排第一阶段：宣传“诚信”，启动本学期诚信教育活动。（3月份）利用集会机会,借助校园广播、板报宣传、主题班队会、国旗下讲话等多种形式，加强诚信道德规范的宣讲学习，营造“学诚信、讲诚信”的浓郁氛围。在校园和班级环境建设中营造诚信教育氛围，如在楼道内张贴有关警句和标语；校园内通过横幅、板报、校园广播、电子屏等营造诚信教育氛围。利用国旗下的讲话对学生进行诚信教育。

第二阶段：签诚信协议、制定诚信公约。（4月份）第三阶段：讲诚信故事，学诚信榜样。（5—6月份）

1、宣传、动员组织学生通过书籍、报刊等多种途径收集有关“诚信”的故事。以激励自己，向榜样学习。

2、各班组织好一次“我们与诚信同行”为内容的主题班队会。组织五、六年级学生开展以“诚信”为主题的讨论会。

坚持诚信教育与传统美德教育相结合，充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演等形式，调动学生自主学习的积极性，使学生体会诚信是做人的根本。

3、积极与社区、家庭沟通，通过召开家长会、学生会议和社区教育等方法，促使学校与家庭和社会达成共识，共同推进诚信教育。

4、出一期诚信黑板报。

5、举办一次“人人知诚信、人人讲诚信”的演讲赛。

第四阶段：做诚信好少年。（7—11月份）

1、认真开展“诚信每一天”，树立社会主义荣辱观为主题的教育活动，加强监督检查，教育学生诚信为人事，诚信求知，诚信交往，要求做到：按时到校、及时回家；独立思考，工整作业；爱护环境，认真值日；纯朴正直，诚实待人；遵章守纪，信守诺言。

2、八月份诚信教育活动继续开展实践：收集诚信故事随时讲给同学、朋友、父母听。对现实生活中的不诚信现象进行调查搜集，新学期后并进行交流讨论，从中受到教育。

3、九月份利用每年9月20日全国“公民道德宣传日”和每年9月全国“中小学弘扬和培育民族精神教育月”的活动契机，将诚信教育作为重点之一，组织相关教育系列活动。

第五阶段：进行“诚信少年”评选、表彰及总结活动。（12月份）

1、每班评选1―2名诚信之星，予以表彰。

2、总结一的诚信教育活动。篇四：诚信活动策划书

“讲诚信”系列活动

策

划

书

嘉兴学院南湖学院机建系团支部

二〇一二年五月二十一日

一、前言

活动背景：诚实守信是中华民族的传统美德，是社会赖以生存和发展的基石。大学生作为国家的栋梁，是精神文明的传播者，是社会诚信的倡导者。2011—2012学年下期期末考试即将来临，这次考试不仅是对我们水平能力测试，也是对我们诚信品质的检验。“树道德之新风，立诚信之根本”是我们当代大学生义不容辞的责任，让我们从自身做起，自觉遵守考纪，诚实应考，互相提醒，互相督促，营造文明、诚信、健康的考场考风。活动目的：为创造一个公平公正、和谐有序的考试环境，用真实的成绩证明自己的实力，团总支特向全系同学发出“知荣辱，讲诚信”的号召。让我们守住内心的一份坚持，将人生的道德修养落实在每一堂考试之中，交合格的诚信答卷，以真实成绩和真诚品德展示当代大学生的风采，争做优秀的大学生，用实际行动为我院营造“诚信考试光荣、违纪作弊可耻”的优良考试氛围。

活动主题：知荣辱，讲诚信

二、主办单位

嘉兴学院南湖学院机建系团支部

三、活动时间及地点

时间： 2012年5月24日12:30——13:30 地点：嘉兴学院南湖学院公寓八117

四、活动内容

活动形式：

此次活动发放考试诚信倡议书、座谈会的形式开展关于期末复习交流和诚信考试活动。

活动对象：

嘉兴学院南湖学院机建系全体同学

嘉兴学院南湖学院机建系团总支

嘉兴学院南湖学院机建系全体团支书

活动流程：

（一）、活动筹备期

1、拟定邀请嘉宾

2、拟定座谈内容

3、拟定参与人员

（二）、活动宣传期通过倡议书及网上公布进行宣传

（三）、活动开展期

1、主持人致开场白，欢迎嘉宾的到来，宣读座谈会相

关内容及要求

2、与会人员与参加同学进行关于诚信考试的交流

3、各团支书进行发言

4、根据座谈会的现场气氛适当穿插“期末复习”“监考

制度”话题进行交流

5、主持人致结束词

（四）、活动总结

对座谈会情况以及同学的意见反馈做整理、总结，并

进行相关活动报道

五、注意事项

（一）、座谈会前工作人员提前到达会场进行布置和准备

（二）、座谈会与会同学需提前了解雷锋的相关事迹并准备发

言

（三）、若座谈会前或座谈会中出现突发情况，所有人等候通

知，让工作人员进行处理，再研究决定座谈会是否继

续或延迟改期

（四）、座谈会结束后，请工作人员留下来进行会场的清理

七、附录

活动具体人员名单

团总支书记：温慧

辅导员老师：杨晓燕

团总支副书记：周登梁

团总支各部部长及副部长

机建系10级11级所有班级团支书

八、附页

诚信考试倡议书

亲爱的同学们：

时光荏苒，2011—2012学年第二学期期末考试即将来临，这不仅

是对同学们学习成果的检验，更是考察我们道德与诚信的试金石。为了营造一个公平、公正、积极健康、有序和谐的竞争平台，创造良好的考风、学风、校风，培养同学们自律自强的精神，机建系向同学发出以下倡议：

一、端正考试态度，正确认识考试意义，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻。认真复习，积极备考。考试也只是衡量一个同学综合能力的一个因素而已。希望同学们将考试作为查漏补缺、寻找进步的重要机会，认真对待每一门考试，并以平和理性的心态对待考试成绩。复习阶段应发扬团结互助的精神，在交流中认识自己的不足，在帮助他人的同时，加深对自己所学知识的巩固，取得双丰收。

二、提高自身道德修养，端正考试态度，做一名诚信考生。“车无辕而不行，人无信则不立”诚实守信是中华民族的优良传统。一次考试不及格你还有许多机会，而一次考试作弊你将失去一切机会。我们每一名同学都要自觉抵制作弊行为，做一名文明诚信的大学生,以诚信的态度对待每一场考试，以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。

三、广大同学要自觉维护考场纪律，共铸诚信考风。良好的学风、文明的校风，应当从每个人、从现在做起，努力打造诚信校园。考试过程中应尊重监考教师，严格遵守学校考试制度，服从管理；在不良念头面前严于自律，以免不诚信的行为给自己的尊严、形象和信誉带来污点。篇五：诚信方案(活动方案)222 殷文明?2011?20号

中共殷都区委殷都区人民政府关于决定在全区开展诚信建设活动的通知

西郊乡党委、政府，各街道党工委、办事处，区直各单位、部门，辖区各单位： 2011年是全区实现“依靠群众参与，开创时代新风，三驾马车拉动，再造殷都新城”战略目标的关键之年。为深入推进诚信体系建设，大力培育信用道德，规范信用行为，发展信用服务，全面落实面向政府、企业和个人，覆盖辖区社会、经济、生活各方面的诚信体系建设任务，努力打造“诚信殷都”，区委、区政府决定在全区开展“诚信杯”竞赛活动，现将《殷都区诚信建设活动实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实，确保阶段性各项工作落到实处。

中共殷都区委

殷都区人民政府

二〇一一年二月四日

殷都区开展诚信建设活动实施方案

为全面深入推进“诚信殷都”建设工作，根据《殷都区加强诚信体系建设的实施意见》，区委、区政府决定在全区开展诚信建设活动。结合工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

以加快推进诚信体系建设为目标，以开展诚信建设活动为载体，全面落实诚信体系各项建设任务，大力培育信用道德、规范信用行为，发展信用服务，引导教化民风，努力打造社会管理公平公正，经济交往履约践诺，人与人之间真诚相待的“诚信殷都”，为实现全区“依靠群众参与，开创时代新风，三驾马车拉动，再造殷都新城”战略目标，提供诚信保障，增强殷都发展动力。

二、成立组织

为加强诚信建设工作的组织领导，区委、区政府决定调整全区诚信体系建设领导小组（见附件）。各乡、街道、各单位要建立相应的工作领导小组，建立健全组织领导体系，增强工作推进力。

促和引导企业建立科学的信用管理制度，建立信用管理机构或设置专、兼职信用管理人员，制定相应的信用管理制度。

四、具体任务(一)政务诚信建设。由机关工委牵头组织实施,区委办、区政府办等相关部门配合。

1、指导区直各单位、部门建设机关工作人员诚信档案，开展诚信评议，设立诚信服务群众监督意见箱，做好落实与考核。

2、抓好“首问负责制、服务承诺制、限时办结制、及时回话制和机关“六项承诺”的落实。

3、开展诚信教育培训。

4、将诚信建设与单位工作结合，开展主题活动，形成干事创业，争创一流的工作作风。

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