金融学生自我鉴定

金融学生自我鉴定（精选11篇）

1.金融学生自我鉴定 篇一

关键词：金融排斥,自我排斥,农户收入

引言

2011年中国银监会印发《关于继续做好空白乡镇基础金融服务全覆盖工作的通知》,要求各银行业金融机构积极履行社会责任,立足当地实际,创新方式方法,推动空白乡镇基础金融服务全覆盖工作。在2013年的中央一号文件中,再次提到了消除金融空白乡镇,推行金融服务全覆盖的政策。所谓金融排斥,就是指一部分人没有能力或者恰当的形式进入金融体系,享受金融服务,从而被排斥在外的现象。然而,金融服务全覆盖工作的落实仍然有很大的不足。金融二元结构困扰着城乡经济之间的协调发展,广大的农村拥有的金融服务机构更加稀少,金融知识在农村里的散播极为有限,农村各个经济体享受的现代金融服务远远落后于城市。并且,金融机构由于其自身的商业性,对农民的排斥却日益加剧,这样加剧了日益增长的农村金融服务需求和农村地区金融服务之间的矛盾,不仅延滞了农村当地经济发展,还阻碍了城乡一体化的进程。

其中,农民的自我排斥越来越引起社会各界的重视。一方面,自我排斥暴露出的是农民自身对于金融知识的缺失与对于金融机构的不信任感;另一方面,自我排斥也体现出农民存贷款需求的缺位,反映的是其日常生产生活中的投资与储蓄形式。因而,通过对自我排斥的研究,可以从中窥见农户的社会经济客观特征与主观心理。本文试图将研究置于农户收入不断增长的时代大背景下,通过农户收入这一视角研究农民金融服务自我排斥的内在机制,基于CGSS2010的数据对我国新型城镇化建设与新农村建设中农民收入投资相互促进的良性循环提供事实证据和合理建议。

一、文献综述

1. 农户收入与金融排斥。

田霖(2011)①针对金融排斥的城乡二元性展开分析,在构建城乡金融排斥二元性指数的技术上,利用模糊曲线法证实各诱致要素的复合因果关系及供给弹性差别。研究结果表明,农村系统中,对金融排斥负贡献最大的要素依次为收入、技术和教育。许圣道、田霖(2008)②通过建立计数模型,解析了影响农村金融排斥的重要因素。分析结果也表明,收入越高,金融排斥程度越低。上述研究均表明了农户的收入是影响金融排斥的重要因素,但是并没有进一步指出,收入具体通过影响哪几种具体的排斥类型进而影响到金融排斥本身。

2. 自我排斥的形成。

王修华(2009)③④对自我排斥的成因进行了分析。一部分农村地区特别是欠发达地区的农村居民由于居住分散而且相对封闭,信息获得比其他地区更难,自然希望办理贷款时手续能简便、灵活、快捷,而目前我国金融机构的一些金融服务(尤其是贷款)手续较为繁琐,条款过于复杂。于是此类居民选择了非正规金融渠道(如民间借贷等)来满足自身的资金需求。长此以往,这些欠发达地区的农民被主流金融边缘化,造成其金融习惯的不同和金融知识的贫乏,产生了对金融机构的不信任。张伟楠(2014)⑤的研究作出了进一步的补充。金融知识的贫乏也是造成自我排斥的重要原因,金融机构对农村金融知识宣传不够,导致农村金融生态环境薄弱以及农户信用意识淡薄。另外,由于农民的认知能力、风俗习惯以及心理等因素使多数农民对从正规金融机构获得贷款缺乏信心。

3. 农户收入与自我排斥。

许圣道、田霖(2008)⑥研究认为,农民金融知识的缺乏对金融网点的布局具有显著的负效应,并且,它是一种隐性知识,是代际遗传的,与家庭富裕程度呈正相关关系。意即农民家庭收入与教育存在关系,教育带来的知识的多或少与金融排斥有关。隋艳颖、夏晓平(2013)⑦研究结果显示高收入层农户的违约风险最低,低收入层农户的违约距离最短、违约速度最快、违约风险也最高。并且,从金融需求方面看,由于低收入层农户物质资本和人力资本匮乏、风险承受力低、维持生活的意愿高于扩大生产的意愿,因此对农村金融市场的参与程度较低。低收入层农户实质上不是受到了金融供给排斥,更多是源自于有效需求不足的金融需求自我排斥。收入影响了农户的风险承受能力、生产性需求,进而影响到金融服务自我排斥。

总结上述研究,我国近年来对金融排斥的研究越来越多,但学者较少从单个变量入手进行实证研究。因此,本文试图将影响金融排斥的重要因素收入与金融服务自我排斥联系起来,分析农民家庭收入对金融服务自我排斥的影响,得出农民家庭收入通过自我排斥从而影响金融排斥的具体机制,试图为政府在构建包容性普惠金融体系破解农户金融排斥的建设性思路上提供理论依据和政策指导。

二、数据来源和样本描述统计

CGSS数据(中国综合社会调查)是中国第一个全国性、综合性、连续性的大型社会调查项目。从2003年开始每年一次,对全国125个县(区),500个街道(乡、镇),1000个居(村)委会、10000户家庭中的个人进行调查。通过定期、系统地收集中国人与中国社会各个方面的数据,总结社会变迁的长期趋势,探讨具有重大理论和现实意义的社会议题,推动国内社会科学研究的开放性与共享性,为国际比较研究提供数据资料。

本文使用CGSS2010数据,共有样本数为11783,其中剔除城市采集样本,农户样本数为4561,然后再对农户收入不愿意透露的样本予以剔除,最后的样本数为4114。

三、假说提出与理论机制

表1 主要数值型变量选取与样本统计性质

备注:其中社会阶级认同是户主对自己所处社会阶层的主观评价,共分为10分,分值越高说明其认为自己所处的社会等级越高。

表2 主要虚拟变量选取与样本统计性质

本文试通过CGSS2010的大样本数据通过实证检验的方式探究农民家庭收入对金融服务自我排斥的影响。根据现有理论,归纳可能存在的四种内在机制:1.教育投入效应:当农民家庭人均年收入较高时,农民会有更强的激励进行教育上的投入。知识的更新与观念的改变,尤其是对金融知识的了解,有助于农民客观了解金融服务,减少自我排斥。2.社会认同效应:当农民家庭人均年收入更高时,农民往往拥有更高的社会地位,其可用的社会资源以及利用社会资源的能力更强,其对于自身的地位认同更强,在金融服务面前会避免不自信与恐惧,从而有减少自我排斥的趋势。3.风险承担能力效应:当农民家庭人均年收入较高时,其对于金融投资活动的风险承受能力更强,因而更会趋向于使用金融手段管理自己的资产,从而减少自我排斥。4.生产性需求效应:当农民家庭人均年收入较高时,其生存性消费满足程度较高,从而有更多的激励进行生产投资,产生了解并使用贷款进行生产投资的激励。农民自我排斥中比较主要的两种原因:一个是生活水平本来就低,对金融服务没有需求;一个是自身见识有限,对于金融机构不了解、不信任甚至有恐惧心理。

根据以上理论,主要进行第一个机制(即教育投入机制)的分析,并在此基础上提出以下假说:假设1:农民家庭人均年收入对农户对教育的投资有正向作用;假设2:农户对教育的投资对农民的金融服务自我排斥会有负向作用。在这两个基础上,提出一个总的假设:假设3:农民家庭人均年收入对农民的金融服务自我排斥会有负向影响。

在教育投入方面,根据人力资本投资的成本-收益分析理论,农户收入的增加,温饱问题得到解决,因而有富余的钱来满足更高级的消费需求,其在教育的投入上机会成本较小;另一方面,家庭收入增加,父母社会地位的提升,其子女的就业更容易实现,教育带来的收益更容易实现,因而预期的人力资本收益提升,因此,以上假说在理论上具有较强的合理性。

四、计量回归结果分析

1. 教育投入效应:

当农民家庭人均年收入较高时,农民会有更强的激励进行教育上的投入。知识的更新与观念的改变,尤其是对金融知识的了解,有助于农民客观了解金融服务,减少自我排斥。

表3 教育投入效应检验(1)

模型1因变量为户主去年成人教育的培训支出,根据回归结果来看,家庭收入对其有统计上显著的正向作用,在其它条件不变的情况下,当家庭收入每增加100元,其用于自身成人培训的教育支出会增加1元。因此,家庭收入的提高,会增加农户对于自身人力资本投资的激励。模型2因变量为农户累计在各金融机构的贷款额度,核心自变量农户用于自身的培训支出对于家庭贷款在统计上在10%的显著性水平下显著,可以证明教育投入效应的存在。另外,考虑如果农户家庭收入具有明显的代际传递(CGSS数据中有户主对于目前经济状况与自己14岁时家庭经济状况的比较,其中70.7%的样本认为经济状况基本不变或者略有变化),此时可以考虑粗略地用农户在子女与个人自身的教育投资总和作为农户人力资本投资总额,作为稳健性检验时是相对合理的,再进行上面的回归分析:

表4 教育投入效应检验(2)

家庭收入对总教育支出依然有统计上显著的正向作用,在其它条件不变的情况下,当家庭收入每增加100元,其用于家庭全体成员的教育支出会增加2元,另外户主年龄增加1岁,教育支出会减少31元,当农业收入占家庭总收入比重每增加1%,教育支出减少0.28元。此时,教育支出的显著性较之前增加,因此教育投入效应的检验结果证实其中的相关性。在两次回归中,2个模型1的检验验证了假说1,即农民家庭人均年收入对农户对教育的投资有正向作用;2个模型2的检验验证了假设2:农户对教育的投资对农民的金融服务自我排斥会有负向作用。

2. 社会认同效应:

当农民家庭人均年收入更高时,农民往往拥有更高的社会地位,其可用的社会资源以及利用社会资源的能力更强,其对于自身的地位认同更强,在金融服务面前会避免不自信与恐惧,从而有减少自我排斥的趋势。在回归中,以人情往来支出作为社会网络的替代变量,其结果显著。由于篇幅原因,在此不多赘述。

3. 生产性需求效应:

当农民家庭人均年收入较高时,其生存性消费满足程度较高,从而有更多的激励进行生产投资,产生了使用贷款进行生产投资的激励。

表5 生产性需求效应检验

第一个模型中,控制住教育水平和人情往来支出之后,农户收入提高100元,其生产性投资需求会平均增加7元;第二个模型中,生产性投资需求增加20元,其贷款额度会平均增加1元,统计上都是显著的,因此证实了生产性需求效应。

4. 风险承担能力效应:

当农民家庭人均年收入较高时,其对于金融投资活动的风险承受能力更强,因而更会趋向于使用金融手段管理自己的资产,从而减少自我排斥。

图1 农户家庭收入与户主未来预期关系

由于该效应主观性很强,采用案例研究的方式来分析其中深层的因果关系。但是,由于条件受限,因此绘制简单的散点图(见图1)来大致观察两个变量的关系。图中纵轴为future(对未来的预期:即10年后预期自己所处的社会等级与自己目前所处的社会等级的差值,数值越大表明对未来越有信心)。当家庭收入提高时,对未来预期更为稳定与积极,对于风险的管理更为稳定与合理。

5. 农户家庭收入与农民自我排斥的关系:

体现了其中明显的正向关系,农户收入每提高100元,贷款额度累计增加12.6元,可能包含了多种内在的机制效应。体现了假设3:农民家庭人均年收入对农民的金融服务自我排斥会有负向影响。

表6 农民收入与家庭贷款回归结果表

五、研究结论与建议

结论:

1.农民家庭人均年收入的提升会促进农户对教育的投资;

2.农户对教育的投资增强,有助于农民减少金融服务的自我排斥;

3.农民家庭人均年收入提高,在增进农民对金融机构的理解同时,增加对金融服务的内在需求,从而减少农民的金融服务自我排斥。

建议:

1.增加农民财产性收入,切实保障农民收入提升;

2.政府机构和公共服务机构注重对农民知识普及与非农就业培训,丰富其人力资本投资渠道;

2.金融学生自我鉴定 篇二

一、高校金融专业学生金融营销能力培养的重要性

随着中国加入世贸组织，中国面临的竞争更加激烈，随着金融改革的不断深入，金融领域的经营者规模以及数量增多，投资方式以及投资渠道也在不断扩大，而客户却是相对有限的。所以要求金融主体能够围绕客户展开激烈的争夺，迫使他们开始主动出击，而这需要金融从业者具备较好的金融产品的营销能力，能够更好地抢占客户资源。市场的竞争在某一种程度上是从业人员素质的竞争。其次金融行业的调整对于人才的需求也是一次调整，而高校的金融专业为金融行业输送了大量的人才，此时高校的人才培养模式也应该进行调整以满足市场的需求。随着金融行业国际化竞争的加剧，需要的是更加精英化的人才，传统方式培养下的人才已经不适合市场的要求，而针对金融专业的学生，进行金融营销能力的培养是时代发展的必然选择。另外，随着我国各项行业分工越来越细，高校毕业生也面临着就业难的形势，这很大程度上说，是因为高校培养人才的模式和社会的需求存在一定的偏差，金融行业学生缺乏市场营销能力的缺点日渐显露，对于他们的就业造成一定的困难，所以，就高校的就业形势来说，对于金融专业学生进行金融营销能力的培养，是为提高学生就业率所作出的必然选择。

二、高校金融专业学生金融营销能力的培养措施

我国金融行业的不断发展对于专业化的人才的需求量也是越来越大，但是在这基础上需求的人才也是越来越专业化，能够帮助企业带来大量的客户，而前提便是在拥有良好专业基础能力的基础上，能够具备更好的市场营销能力，能够将企业的产品更好地推荐给客户，给企业带来更好的经济效益。而高校金融专业如何针对市场需求培养高质量的金融营销能力的人才，是需要根据市场的要求不断进行探索、研究的。

1.转变人才培养理念

时代要求我们培养的人才是符合时代要求的，而不是闭门造车，所以说，我们要转变人才培养观念，根据市场的要求，培养复合型人才，从理论上重视金融专业学生市场营销相关能力的培养;从思想上重视学生市场营销能力的培养，同时在行动上做出改变，让学生在学习金融专业知识的同时，进行一些相关能力的培养，而市场营销能力便是其中重要的一项能力，让学生在学习的过程中树立一种专业且全面的人才理念。

2.建设专业化的师资队伍

就目前的高校金融专业来说，老师存在一定的不足，观念更不上时代发展的潮流，而想要培养更加专业化的人才，学校在思想上做出了改变，给予金融专业的学生社会需要人才模型，而接下来需要的便是老师这个领头人的作用，能够对学生的学习提供良好的带头作用。所以培养高校金融专业学生金融市场营销能力，便是需要建设一支高质量的师资队伍，能够为学生的相关能力的培养提供更加科学、合理的建议，为学生的市场营销能力的形成起到良好的带头作用。同时高质量的师资队伍应该是一种综合能力上的，老师在课上不仅仅为学生带来专业的书本上的知识，同时还应该结合书本以及时代发展的趋势，为学生教授更加符合市场定位的专业化知识。

3.对教学评价方式进行改革

传统的教学方式就是将学生试卷上的成绩做出評价，甚至试卷的分数是唯一的指标。而随着时代的发展，更多的专业知识表现出来的是一种理论与实践相结合的能力，而试卷不能完全衡量学生这一专业化的能力。所以，我们要改变评价方式，就金融专业人才需求的模式进行考核，不仅仅是试卷（一些专业知识是需要学生牢记的）上的，还应该是学生实际操作能力的，而这就需要学生一些相关设备的投入，为学生多样的评价方式提供物质条件。而多样化的评价方式能够提供更加全面的教学反思，老师也能够通过多方面的反馈，为学生以后的学生提供更加专业的方式。

对高校金融专业的学生进行金融市场营销能力的培养，是时代发展的必然趋势，是高校为社会提供具有更强竞争力人才的必然选择。所以说，这些高校一定要在思想上重视金融专业的学生金融市场营销能力的培养，同时在教学模式、教学内容上，根据时代的变化不断地作出调整，以求能够培养出更加符合市场需求的人才。当然，我们怎样培养的金融人才更具市场竞争力，还需要这些一线教师在教学中不断进行探索、研究，探索出一条适合我国高效金融人才培养的道路。

参考文献：

刘璇.高校金融专业要重视学生金融营销能力的培养[J].辽宁高职学校，2008（8）.

3.函授金融自我鉴定 篇三

回顾这几年走的自学考试之路，是艰辛的，几年来，总在工作下班之余，看书学习，为考试做准备，觉得很辛苦，曾经有过放弃的念头，但我还是坚持下来了。因为我知道，自学考试除了考研一名考生的专业能力之外，也是对考生毅力和恒心的一个考验。我是一位从事金融工作的人员，而自学考试的课程内容对于我平时的工作也给予了很大的帮助，在理论与实践相结合的过程中，使我对我从事的这份工作有了更深刻的认识和更科学的理解。

自学考试,不仅考验我的意志和耐力，也培养了我认真细致,谨慎持久的学习态度，以及实实在在工作,踏踏实实做人的人生理念。同时也使我的思想觉悟进一步提高。工作中我游刃有余，提升了自身的专业度，也使客户更加喜欢与我沟通交流。业余时间里，自学考试促使我养成了读书的好习惯，丰富的理论知识和语言组织能力，让同事们都很羡慕。

在思想政治方面，本人具有优秀道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。日常生活中我认真学习领会中央精神，坚持党的路线方针、政策。拥护中国共产党的领导，遵纪守法，坚决抵制非法宗教。作为一名金融工作者，要及时掌握国际经济动态和国内经济发展的战略方针，努力提高自己的知识水平和理论修养，坚持用科学正确的价值观对待金融工作。提高主人翁意识和使命感，尽到一名金融工作者应尽到的责任与义务。

“阳光总在风雨后”，经过几年的努力，我为收获的不只是一张文凭，而倍感欣慰！xx 2013年x月x日篇二：会计函授本科自我鉴定

会计函授本科自我鉴定

不用说这个就是碧玉麒麟王了。我们向高台走去，马上就发现了七个跟我们打到的麒麟璧同样形状的凹槽，意思已经很明显了，我们把七块麒麟璧放在了上面。可是却没有什么反映，把我们急得抓耳挠腮的，笑哈哈突然说道：“是不是要在上面滴点血啊，我看小说好多情节都是这样的，想要催动什么阵法都要以血为会计函授自我鉴定引的。”我眼睛一亮，对啊，我怎么没想到呢，我可是修行者函授本科学校，这种事遇到地多了，我马上用剑割开了我的手指，滴了一滴血在每一块麒麟璧上。马上七块麒麟璧发出了七种不同颜色的光芒，我真是服了系统了，竟然能发出黑色的光芒，听着都觉得别扭。果然，活宝还是有用处的埃七种光芒直冲那个光球，然后轻易地射了进去，射到了麒麟王身上，然后麒麟王也发出了七彩地光芒，慢慢驱逐着黑气。可是驱逐到一半的时候好像后继力量不足就驱逐不掉了。

呃?怎么效果减弱了啊?赶紧看一下后面的两个技能，还好，没变，只是多了使用要求，金刚怒撞的使用要求是要近战职业;而金刚抱投的要求就比较高了，不但要近战职业，而且要不能用长武器的职业，就是拳师之类的，还要力量100以上。我想到了一个很适合用会计函授自我鉴定这个技能的人，就是向乾。这样看来大概是系统认为第一个技能函授本科一年多少钱给玩家使用太变-态了，尤其是以后实力都提高了，而且人多的时候，一下子提高50﹪，就不用打了，大局已定。30﹪还勉强能够接受。杀了金甲僵尸我也升到了30级，本来是可以去建帮的，但是我钱不够啊，光建帮就要300万，申请帮派的办事处还要钱，总不能以后帮派有事在大街上商量吧。刚建立的帮派只能招1000个帮众，要想招更多的帮众就要将帮派升级，升级当然是要花钱的，而且不便宜。初级的帮派只能收1000帮众，一个帮主两个副帮主，十个队长;中级的可以招10000，一个帮主，两个副帮主，十个堂主;高级的100000，一个帮主。两个副帮主，十个坛主;超级的没有限制，里面什么样也随便你分配。从初级到中级要100万，中级到高级要500万，高级到超级要1000万。申请一处办事处要100万，办事处也是可以升级的，虽然办事处的大小跟帮派的么关系，就算你只有最小的办事处，也可以升级到超级大的帮派。但是帮派人多了，可能还用一个小的办事处吗?不怕挤死埃升级办事处也不便宜，只比升级帮派便宜两成。以后

还要申请驻地，然后升级建城。不过这是以后的事了，听说还要建城令的。但是现在我建帮的钱都不够。但我又不想兑钱进来，那样就太没水准了。

“啊!怎么会呢，你当然是我的好兄弟了。好，既然你这样说，我们也讲究不做作了。你记住，只要我赵齐天还有一口气在我们就是兄弟。以后不管到了什么地方，不管是两肋插刀还是刀山火海，只要你老五一句话，我要是说一个不字我就不是男人。”老大见我严肃起来了就忙说道，还发誓!“靠!你要是以后变成了太监就不用甩我了是吧!”我打趣道。“不会吧，老五，你太狠了吧，我都函授本科一年多少钱卖给你了，你还要我做太监函授本科学校!”老大哭丧着脸道。“哈哈哈??”我们一阵大笑。然后就送赵洋上飞机了。我们回家之后我又跟我那些小弟联系了一下，昨天回来已经有些晚了就忘了。我主要是问一下在我不在的一个月中小r有没有再派人过来。一问之下发现没有，我倒觉得有点无聊了。叫他们继续注意，有动静马上通知我就挂电话了。篇三：函授自我鉴定

2010年我通过成人高考考入上海电力学院。函授学习对我来说有着非常深刻的含义，通过这三年的学习，我的思想水平、专业知识都有了很大的提高，受益匪浅。毕业之际回顾三年来的学习，现鉴定如下：

学习态度

有人说本科函授就是个走过场。我不这样认为，虽然是本科函授，但是既然开始学习，就要按本科的水准来严格要求自己。这三年来我以学习为自己的座右铭，严格要求自己，不迟到不早退，态度端正，目标明确。按照学校的规定积极参加面授，认真听老师讲解并做好学习笔记。对老师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。严肃对待每一场考试，并取得不错的成绩。

学习成果

我所学的是电力系统及其自动化专业，这和我现在所从事的工作有很大联系。通过扎实的学习我系统的掌握了本专业所必须的基本理论和基本知识，对我平时工作有不小的帮助。学习课余通过和教授学者的沟通，长了见识，感触颇深。更加深刻的意识到不断学习的重要性，这让我更加努力。

工作与学习的处理

虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间，但是我相信磨刀不误砍柴工。在课堂上学好理论知识再把知识运用到工作中去，这让我的实践能力得到了很大的提高。让我在工作中更加顺利，决了疑难问题，取得了优异的成绩，得到了领导的表扬。

存在的问题

虽然是三年的函授学习，但是面授的时间很短，如果不及时预习和课后复习就无法熟练的掌握。有些平时接触不到的知识还需要消化和理解在以后的学习中，我将以此为基础，不断学习，提升自己。

收获和体会

4.金融银行实习自我鉴定 篇四

工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：

思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。

工作计划上，本人自xxxx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为xx行业务的行家里手。

记得，刚进xx行，为了尽快掌握xx行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。

实习相关大全：

我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。

学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业，但我没有满足于现状，又于xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于xx年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到1级水平。

5.中国工行金融工作自我鉴定专题 篇五

调整信贷结构　促进商品流通

ｘｘ年是国务院提出治理经济环境、整顿经济秩序的第一年，总行提出了“控制总量、调整结构、保证重点、压缩一般、适时调节”的信贷总方针，如何把这一中心任务贯彻落实到我们的商业信贷工作中去，我们提出的口号是：调结构、保市场、促流通。其中调结构是基础，保市场是任务，促流通是目标。经过一年来的积极工作，商业信贷结构得到了有效调整。同时使我市市场出现了稳定、繁荣的喜人局面，完成购进总值20548万元，实现销售24178万元，创利税679万元，取得了比较好的经济效益。

调好两个结构，活化资金存量

今年，国家实行财政、信贷“双紧”的方针，其目的是减少货币投入，促进原有生产要素的调整及优化配置，从而达到控制通货膨胀、稳定发展经济的目的。商业部门担负着回笼货币、繁荣市场的任条，其经营如何，对于能否稳定市场，促进经济发展意义重大。我们认为，在货币紧缩、投入减少的情况下，支持商业企业、提高效益、保住市场唯一的出路是活化资金存量，调整好两个结构，提高原有资金的使用效能，缓解供求矛盾。

（一）调整好一、二、三类企业的贷款结构

今年初，我们根据上级行制定的分类排队标准，结合ｘｘ年我们自己摸索出的“十分制分类排队法”，考虑国家和总行提出的支持序列，对全部商业企业进行了分类排队，并逐企业制定了“增、平、减”计划，使贷款投向投量、保压重点十分明确，为今年的调整工作赢得了主动。到年末，一类企业的贷款比重达65.9％，较年初上升4.7个百分点，二类企业达26.7％，较年初下降2.6个百分点，三类企业达7.4％，较年初下降2.1个百分点。这表明，通过贷款存量移位，贷款结构更加优化。

（二）调整好商业企业资金占用结构

长期以来，由于我市商业企业经营管理水平不高，致使流动资金使用不当，沉淀资金较多，资金存量表现为三个不合理：一是有问题商品偏多，商品资金占用不合理；二是结算资金占用偏高，全部流动资金内在结构不合理；三是自有资金偏少，占全部流动资金的比重不合理。针对这三个不合理，我们花大气力、下苦功夫致力于现有存量结构的调整，从存量中活化资金，主要开展了以下几个方面的工作：

1．大力推行内部银行，向管理要资金

我们在ｘｘ年搞好试点工作的基础上，今年在全部国营商业推行了内部银行，完善了企业流动资金管理机制，减少了流动资金的跑、冒、滴、漏，资金使用效益明显提高，聊城市百货大搂在实行内部银行后，资金使用明显减少，而效益则大幅度增长。今年全部流动资金占用比去年增长1.5％，而购、销、利的增幅均在30％以上，资金周转加快27％。据统计，今年以来，通过开展内部银行，商业企业约计节约资金450万元。

2．着力开展清潜，向潜力挖资金

针对商业企业资金占用高、潜力大的问题，我们今年建议市政府召开了三次清潜工作动员大会，组成了各级挖潜领导小组，并制定了一系列奖罚政策，在全市掀起了一个人人重挖潜、个个来挖潜的高潮，变银行一家的“独角戏”为银企政府的大合唱，有力地推动了全市商业企业挖潜工作的开展。为配合好企业清欠，我们还在三季度搞了个“清欠三部曲”，派出信贷员28人次，帮助企业分市内、市外、区外三个层次清欠，清回资金317笔，581万元，受到了企业的高度赞扬。

3．全力督促企业补资，向消费挤资金

为解决商业企业自有资金少、抗风险能力差的问题，我们除发放流动基金贷款利用利率杠杆督促企业补资外，还广泛

宣传，积极动员，引导企业学会过紧日子，变消费基金为经营资金。在我们的推动下，有7户企业把准备用于消费的285万元资金全部用于参加周转。如地区纺织品站推迟盖宿舍楼，把85万元企业留利，全部用于补充流动资金。今年，我们共督促商业企业补资158万元，为年计划的6倍。

由于我们开展以上工作，使我市商业企业的资金占用结构得到明显改善，全年处理各种积压商品595万元，使商品适销率由去年的85％上升至91％，压缩各种结算资金688万元，使结算资金占全部流动资金比例控制在32％以下。全年补资158万元，使自有资金占全部流动资金的比重由年初的6.5％上升至7.9％。

通过调整两个结构，促进了资金存量向好企业投入，加快了资金周转，盘活了大量资金，使一方面资金需求量大、一方面资金占用严重不合理的矛盾得以缓解。

实行商品监测，搞好商品供应

商品是否丰富、价格是否平稳，是判断市场优劣的标准。商业信贷的任务就在于及时、足量地把资金输到穴位上，支持商业部门及时组织商品供应市场，避免市场紊乱，我们采取的措施是：

（一）进行商品排队和监测

为保证市场供应，了解消费者对哪些商品最为敏感、最为需要，年初，我们抽出近两个月时间

对300种日用消费品进行了商品排队，排出了97种畅销商品、134种平销商品和69种滞销商品，通过排队，摸清了市场状况，找到了工作着力点。为使商业部门的采购既能充足供应市场，又能防止积压，减少资金占用，我们集中对火柴、肥皂、奶粉、搪瓷用品等50种商品进行监测，设置了监测卡，每旬统一对这些商品的进、销、存、价格等方面进行监测分析，然后及时指导商业企业调整采购重点。如今年4、5月份，我们发现有不少商业部门火柴库存薄弱，市场价格混乱，及时提供资金支持百货站重点采购。仅7天，就使市场火柴充裕起来，价格回落到正常水平。

在支持商业企业经营中，我们还从大处着眼，引导企业把近期市场和远期市场结合起来，把短期效益和长期效益结合起来，把企业效益同社会效益结合起来，以求得市场的长期稳定。如今年6月份，我市蒜苔取得大丰收，一时间蒜苔市场价格迅速下落，广大农民普遍为销路和价格发愁。我们认为，如果蒜苔价格下摆过低，肯定要刺伤菜农的积极性，明年的蔬菜市场肯定要受影响，为迅速解决问题，保持蔬菜市场的长期稳定，我们建议市政府召开了由财政、税务、各乡镇、市蔬菜公司等27家单位参加的协调会议，适时制定了保护莱农和蔬菜公司利益的政策，理顺

了各方面的关系。我们及时发放贷款100万元，支持蔬莱公司存储外调蒜苔120万斤，迅速稳定了市场价格，保住了市场，为菜篮子问题消除了隐患，市政府对我们的工作予以高度评价。

（二）压集体、保国营，重点支持国营零售企业

国营零售企业直接面对消费者，担负着供应市场、平抑物价的艰巨任务，其经营好坏对市场关系重大；而集体企业普遍管理水平低，且多追求盈利，不承担保市场的责任。为此，我们确定了压集体、保国营、重点支持零售企业的贷款投放序列。今年在商业贷款基本不增加的情况下，6户国营零售企业贷款上升175万元，而17户集体商业企业下降232万元。由于我们支限分明，使国营零售企业的社会效益和经济效益明显提高，完成购、销、利为4079万元、6788万元和179万元，分别比去年同期增长25.6％、31.4％、29.8％，资金周转较去年同期加快7.5％。

重视决算审查，搞好综合反映

为使商业企业取得扎扎实实的经济效益，维护流动资金的完整无缺，我们于年末抽出专门人员对全部商业的效益进行审查，共审查出虚假利润134万元，并及时采取果断措施，督促企业调整了帐务，保证了年终决算的真实性、准确性。今年，我们还重点抓了综合反映工作，努力当好领导

参谋，共写出经济活动分析、调查报告、专题总结、论文、经济信息等249篇，被有关部门转发录用的达169篇，通过写作，同志们的业务素质也有了明显提高。

四、抓政治思想工作，促廉政建设

今年，我们始终把政治思想工作做为工作中重要的一环，坚定不移地执行党的路线、方针、政策，自觉地、坚决地抵制资产阶级自由化思潮的侵蚀。为惩治腐败、重振党威，我们还狠抓了廉政建设，制定了实施方案，坚决做到不吃请、不受礼、不以贷谋私，清正廉洁，把我们建成一个团结的集体、战斗的集体、朝气蓬勃的集体。

6.金融学生自我鉴定 篇六

近年来,我国经济一直快速增长,特别是经济结构的升级速度加快,带动了对高人力资本存量的高校毕业生的强劲需求,从而推动了高等教育迅速发展。但是随着高校的扩招,中国的高等教育由精英式教育变为大众化教育,中国高校毕业生迅猛增长,从2006年的413万人增加到2009年的610万人,到2010年的630万人。大学毕业生供给增长的速度远高于经济增长,越来越多的大学生在寻找工作,而劳动力市场却需要一定的时间逐步消化大学毕业生在短期内的超量供给。

目前,大多数教学型高校的人才培养仍只重视理论上的教学,忽视实践上技能的训练。因此,培养的毕业生很难在人才市场上实现跨越。本来素质上的不平衡借助岗前培训等方式也可矫正,但由于金融危机,该方式可能行不通。公司出于降低成本之考虑,会大幅度减少员工的培训;同时在人才招募过程中,会强调应聘者以往的经验和掌握的技能。很明显,这对于经验不够、技能欠缺的学生来说是不利的。近年来,一些企业增加社会上的招聘,减少校园里应届生的招聘。金融、房地产、贸易等产业受金融危机的影响要远远大于其他产业,使得这些专业的毕业生需求减少;同时企业出于节约成本的考虑,也会首先减少服务性管理类的岗位。而高校提供更多的是服务领域的管理型人才。

此外,由于研究生的增加,也投入到与应届本科毕业生竞争的行列。面对社会竞争日益激烈,就业人数的日益增加,大学生的就业问题已经成为越来越突出的问题。在就业环境如此恶劣的情况下,大学生创业不能不说是缓解就业压力的重要选项。在网络技术、网络日益兴盛的今天,网络创业无疑为大学生就业又开辟了一条新的道路。

二、大学生网络创业的现状

眼下,除了为数不少的应届大学毕业生选择网络创业,不少在校学生也加入网络创业的行列。一份资料显示,大学生网络创业的成功率较低,大概2%-3%,和普通企业比起来远远要低。在当今社会,大学生选择网络来创业究竟是什么样的呢?

(一)大学生网络创业的现象

由著名电子商务企业阿里巴巴举办的中国大学生“明日网商”的挑战赛已经进行到第二届,同时提供10万个创业机会,20万元创业基金,并且在全国千余所高校里展开。由中国互联网协会主办的、来自全国30多个高校参加的、“e路通”杯全国大学生网络商务创新大赛也已进行到第二届。从各地举行的网络创业大赛来看,高校里进行网络创业早已不是很稀奇。拥有着无限商机和超低成本的网络创业点燃了青年人的创业激情,通过网络在极短的时间内创造了个人辉煌的丁磊、张朝阳、陈天桥、马云等也深深影响着他们。与此同时,普通人的草根创业故事也在以大学生为主角在网络的舞台上演绎着。一份统计资料显示,在几家国内知名的交易网站,设立店铺并且专心于买卖的就已经将近10万人,而兼职的就更不用说了,几乎是这一数字的几十倍。

(二)目前我国大学生网络创业的主要特点

1. 越来越多的普通学生开始创业

网络创业成功的精英,从Ebay电子商务的邵亦波,到执掌百度搜索的李彦宏,再到执掌搜狐门户的张朝阳等,这些人中有不少人有留学背景,拥有一定的社会资源,在一定程度上有利于他们的创业。而今,高等教育已经进入大众化发展的阶段,越来越多的网络创业者是普通学生。

2. 越来越多的商业形态开始在网络上出现

随着网络的发展,越来越多的商业形态开始在网络上出现。目前出现的网络商业形态主要有以下四个方向:一是运用自身科技优势来创业。身处高新科技前沿的大学生,有着天然的优势,“易得方舟”、“视美乐”等的成功,就得益于其创业者自身科技优势。二是运用自身智力优势来创业。大学生的智力不容置疑,在智力这个领域创业灵活自如。目前,建立网页、开展网上咨询、专栏作家、专家约稿、自由撰稿等广泛地存在于智力服务领域,大学生完全可以利用他们的智力优势,选择这一创业之路。三是网上设立店铺。随着易趣、淘宝网的发展,越来越多的人开始在网上开店,而且有迅速蔓延之势。四是其他各种网上营销形式,像时下流行的博客、淘宝客、播客、闪客、空间、论坛、中小企业站长、讨论组等。

3. 越来越多的人选择在网上开店

因为风险小、易操作、成本低,好多人选择在网上开店,同时由于回报快、灵活性强,网上开店更是受到没有多少经验的青年人的热捧,以致大学生像赶潮流一样在网上开店。一些人气高的BBS论坛上也都开始设置相关的板块,发布咨询、广告等信息,服务于大学生商家。

三、大学生网络创业中存在的一些问题

目前,高校学生从事网络创业,已经受到了社会的广泛关注,也发现了存在的一些问题。

(一)创业缺乏理性

很多急于求成的大学生从事网络创业实际上是迷茫的、非理性的,不知道真正创业成功者是要经过理性思考的。不去考虑创业过程的艰辛和风险,不去对网络创业项目进行全面分析,不以求真务实的态度去作出选择,不去认真分析,而是凭着感觉做着“一夜暴富”的美梦。一不小心创业就有可能失败,必然影响作为年轻人的大学生的信心,也就更容易产生挫败感、恐惧感。

(二)创业形式集中单一,缺乏创新

我国在宏观政策上鼓励大学生创业是从2005年开始的。也正是从这个时刻开始,许多大学生开始选择网络进行商业经营。大学生创业者由于社会实践缺乏、商业运作经验不足,只能选择那些风险小、存活率高的行业来经营,所以许多人看上了网上开店这一简单的商业形式。除此之外,也有为数不少的大学生借助第三方专业网站来拓宽自己商品的交易渠道和范围。他们选择与淘宝、拍拍、当当等网站合作。短期来看,这种模式可以降低大量运营和管理成本,但是并不能体现网络的潜在优势和充分发挥电子商务的作用,所以从长期来看是存在很大局限性的。

(三)创业缺乏充足的资金和先进的管理等生产要素

随着经济和社会的不断发展,充足资金和先进管理等生产要素发挥着越来越重要的作用。个人创业、商业经营都离不开这些必备的生产要素,即使是选择网络创业这一时尚的商业形式也不例外。虽然目前市场的竞争越来越国际化,政府的管理越来越透明,但是要让涉世不深的大学生比较容易地获取资金、先进的管理,也还是不容易的。资料显示,超过90%的大学生创业者依赖的是民间借贷,超过60%大学生创业者在创业期间存在资金困难,将近50%大学生创业者因缺乏资金而退出。

(四)创业缺乏良好的社会文化环境

社会文化是某一特定人类社会在其长期发展历史过程中形成的,它主要由特定的价值观念、行为方式、伦理道德规范、审美观念、宗教信仰及风俗习惯等内容构成,它影响和制约着人们的消费观念、需求欲望及特点、购买行为和生活方式,对企业营销行为产生直接影响。一直以来,我们国家受“学而优则仕”、等级观念等思想的影响比较严重,再加上网络创业是一种新出现的商业形式,大多数家长还不是很认可,而且无数的大学生创业以失败而告终,所以人们对大学生的创业存在着一定程度的不认同。

四、应对大学生网络创业问题的一些建议

通过什么样的方法指导大学生利用创业时机,能够在创业的路途上顺风顺水前行,这不但是大学生创业者个体,并且也是高校甚至全社会皆需面对的问题。

(一)对大学生来说

当代大学生是网络工具运用最频繁也是最熟悉的人群,他们的计算机运用水平比较高,会利用不同的网络应用软件及程序以及网络营销工具,完全可以发挥自身优势,作出正确的选择。

1. 选定有潜力的商品

在决定创业前,要进行多方调研,选择在网络上能够“畅销”的商品。适合在网上销售,同时又符合网络购物者需求的商品才是有潜力的商品。网络创业者还需要充分利用消费者的反馈信息,及时更新自己的商品和服务。

2. 选择正确的电子商务平台

电子商务平台的选择直接关系到商品的销售情况。因此,网络创业者应选择适合自己产品特点又具较高访问量的电子商务平台,充分利用优秀电子商务平台所能提供的技术支持以及促销手段。

(二)对学校来说

整体上来讲,中国高校的创就业教育还没有形成比较成熟的理论框架和体系,没有办法从理论的高度阐述创业活动的林林总总的问题,寻找创业产生与发展的规律。多数学校关心的依旧是少部分人的“创业活动”,而不是大部分人的“创业教育”。面向大部分人的创业教育形式单一,缺少层次性与多样性以及系统性,影响创业教育的实际效果。

1. 培养一批网络创业教育的师资

要让学生轻松进行网络创业,且能成功,我们必须引导他们。要有引路人,我们就必须有这方面师资。培养网络创业教育的师资可以用请进来、走出去的方法。请进来,可以请在网络创业方面有成就的企业家和IT精英来给学生上课;走出去,可以选派有网络爱好、有创业经验的教师,去企业挂职实践,锻炼真实本领。

2. 建设一系列网络创业教育的精品课程

大学应该开设创业指导课,开设网络创业课。从大一开始一直到毕业之前都应该有创业指导课、网络创业课以及与网络创业联系密切的相关课程。开设投资、理财、金融、股票必修课;建设网络创业理论、网络创业实务、网站建立、电子商务、金融经济、网络安全、市场营销、营销策划、经济法、网络法等精品课程。通过这些精品课程的开设,开阔学生的视野,增长学生的智慧,这样他们方有网络创业的信心,方可创业成功。

(三)对政府和社会来说

大学生是网路创业的生力军,但是同时他们也是一个相对弱势的群体。要想在网络里冲浪,获得商业上的成功,还需要得到政府的支持和社会等相关部门的关注。

1. 政府应积极引导大学生网络创业

政府应该营造有利于大学生网络创业的氛围。网络经济发展业已起步,可是相关的法律法规还不是很健全,这不利于网络经济的全面发展。政府应该制定一系列的优惠政策来鼓励大学生网络创业,政策向他们倾斜,资金向他们倾斜。目前,广西南宁已经开始为高校毕业生发放“创业证”,为创业开辟一系列绿色便利通道。

2. 社会、家庭积极支持大学生网络创业

一个良好的、支持性的社会文化氛围是大学生顺利进行网络创业的前提和保证。包括国有企业、民营企业、私有资本在内的社会各阶层都应该积极支持大学生网络创业,为他们提供便利的投融资渠道,弘扬创业型的社会文化,创造创业优先、创业光荣的良好氛围,塑造积极向上的舆论环境。与此同时,家庭也要接受新的时代、新的思想,摒弃“网络创业是虚拟的”、“创业是下等人干的事情”的错误思想,理解我们的年轻人,理解在校大学生,充分尊重他们的选择、他们的创业。鼓励、支持他们的网络创业,并帮助他们取得成功。

五、结语

大学生就业困难,创业是一条途径,而网络创业显然是一条适于大学生创业的途径。但创业是艰难的,需付出巨大的和持之以衡的努力,需要学生的努力,也需要政府、学校、社会和家庭各个层面的支持。

摘要：随着高校扩招和世界金融危机,大学生就业问题日益突出,网络创业成为解决大学生就业难题的新途径和新平台。在越来越多的普通学生开始创业,越来越多的商业形态开始在网络上出现的同时,大学生网络创业中存在的缺乏理性、形式单一、缺乏资金、社会文化环境不利的问题也引起关注。大学生网络创业的健康发展,需要大学生、高校、政府和社会多方的努力。

关键词：大学生,网络创业,就业

参考文献

[1]王乾丰.金融危机视角下大学生职业目标的选择[J].黑龙江高教研究,2009,(4):122-124.

[2]鲍勇剑,陈百助.网络经济时代的E时代成功方略[M].上海:复旦大学出版社,2008:46-56.

[3]张冬青,李海晨.电子商务网上创业实践教学的探索[J].黑龙江高教研究,2006,1(2):158-159.

[4]杨晨光.创业教育:该怎样引导大学生创业[N].中国教育报,2010-06-14.

7.金融危机对大学生就业的影响 篇七

从宏观角度看，金融危机加剧了我国总体就业矛盾，进而加剧了高校毕业生就业困难。金融危机对宏观就业形势具有较大的影响。改革开放以来，我国经济快速增长，但相应的就业岗位增长缓慢，在近年来每年大量新增劳动力、失业群体再就业以及大量农村剩余劳动力向城镇转移的背景下，宏观就业供求矛盾日渐突出。就业是民生之本，有效扩大就业是实现社会和谐与促进经济全面协调可持续发展的必要前提。从衡量经济发展创造就业岗位的指标——就业弹性来看，自1978年至2007年总就业弹性的平均值只有0.196（不包括1990年）①，也就是1%的经济增长只能带来0.196%的就业增加。1992年确立社会主义市场经济体制改革目标以来，自1992年至2007年的平均就业弹性仅为0.104。经济增长是创造就业岗位的关键所在。为了有效促进就业，国家实施了积极的就业政策，并且强调实现经济发展与扩大就业良性互动，但现实情况并不理想。在宏观就业形势极为严峻的情况下，金融危机更是加剧了这种宏观就业的供求矛盾。受金融危机影响，而今，我国自2003年至2007年长达5年连续国内生产总值年增长保持10%以上的势头停止，2008年中国经济在困难中保持了9%的增长，预计2009年全年的经济增长速度将不容乐观。金融危机导致的经济增长速度下降，加剧了总体就业形势困难，同时也影响到国家可以用来促进就业的财政支出，从而在一定程度上加剧了高校毕业生就业困难。

从微观角度看，金融危机直接导致了高校毕业生就业困难。企业作为劳动力市场上的微观主体，其劳动力需求状况从微观角度直接影响高校毕业生就业状况。当前，金融危机已经影响到实体经济，处于其中的企业经营在不同程度上均受到一定的影响，对于某些行业如出口贸易行业影响更甚，近期广东出现的部分中小企业倒闭虽然具有多方面的原因，但来自金融危机的影响不可忽视，中小企业倒闭已经导致了农民工返乡潮。在这种情况下，企业必将减少对员工的需求，减招或者不招高校毕业生，高校毕业生将面临下降的需求状况，这对本来已经较为困难的高校毕业生就业形势来讲更是雪上加霜。虽然也有少部分企业借此机会招聘名校毕业生作为人才储备，但这毕竟是少数，对于缓解高校毕业生就业困难无实质性意义。

金融危机除了从宏观角度与微观角度影响高校毕业生就业外，还对高校毕业生求职时的心理、期望薪酬等会有较大影响，有可能会出现消极悲观的情绪或者过于降低要求等情况，这对于高校毕业生而言显然不利。

大学生就业难，在一定程度上反映了经济体制与劳动就业体制的变迁。从改革开放之初的高校毕业生供不应求，到高校毕业生供求逐步紧张，再到近年来高校毕业生就业形势极为严峻，既反映了社会主义市场经济体制下就业问题的严峻性，也显现了高校毕业生作为特殊就业群体面临的严峻就业形势。就业形势严峻使得原来不太受关注的职位成了诸多高校毕业生竞争的目标，而金融危机导致了高校毕业生就业形势更加严峻。尤其是随着扩招带来的高校毕业生培养质量下降，使得高校毕业生缺乏较强的竞争力，社会上对高校应届毕业生有一种偏见，这种偏见也影响到了高校毕业生就业。

2009年硕士研究生还将进一步扩招，其原因之一是有效应对就业困难，但是以这种简单的扩招来应对就业困难并不会从根本上解决问题，就算是推迟3年，就业形势仍然相当严峻，而且依靠这种措施所能解决的就业人数也较为有限。为有效促进大学生就业，一些地区根据本地实际出台了一些相关政策，如上海市出台了六项促进高校毕业生就业的政策。在金融危机对经济和就业产生不利影响的情况下，为积极有效应对当前大学生就业压力，教育部2008年12月1日召开的2009年全国普通高校毕业生就业工作会议，也提出了从七个方面努力来促进高校毕业生就业。但是从根本上来讲，必须有效破除导致高校毕业生就业困难的体制机制障碍，不断通过经济发展扩大就业岗位，才能在一定程度上缓解高校毕业生就业难的问题。

为有效应对金融危机背景下的高校毕业生就业难问题，除了采取有效措施尽快走出金融危机的影响外，最根本的是通过有效转变经济发展方式创造更多的就业岗位，努力营造良好的宏观就业环境，尽量缓解劳动力供求矛盾，为高校毕业生就业奠定良好的宏观基础。同时，进一步深化教育体制改革，努力培养高质量的劳动力，不断完善全社会的创业环境，促使大学生切实提升自身综合竞争力、真正转变就业观念，充分发挥社会、政府、学校、家庭、企业与个人的合力，在经济发展的过程中逐步解决大学生的就业难问题。

另外，要充分发挥消费需求拉动经济发展的应有作用。在外需受到较大影响的情况下，进一步拉动内需尤其是扩大消费需求对于促进经济发展、扩大就业岗位极为必要，而且扩大消费需求本身将进一步有效促进服务业的发展、创造较多的就业岗位，从而有利于扩大高校毕业生就业。为发挥消费需求作用，有必要努力提高居民收入尤其是中低等收入者的收入水平；进一步深化改革，切实减轻社会保障负担，尽力消除预防性储蓄；不断促进第三产业发展，完善消费供给，创造更多的消费机会，尤其是要着力提高农村消费需求。通过不断扩大消费需求促进经济发展，努力使我国尽快走出金融危机的不利影响，从而为高校毕业生就业奠定良好的基础。

在努力消除金融危机影响的基础上，更重要的是要采取有效措施努力促进高校毕业生就业。国家有必要更加重视高校毕业生就业问题，在中央政府出台有效政策的基础上，充分发挥地方政府的主观能动性；地方政府有必要根据当地实际，出台一些符合当地实际、行之有效的措施，包括从户籍、档案、资金、提供实践机会等多方面有效促进当地高校毕业生就业。同时，高校要不断提高毕业生培养质量，切实提升毕业生就业能力与综合素质。高校在专业设置与办学理念上有必要转向以提高毕业生就业率为中心，适当延缓扩招的步伐，不断提升大学生就业素质与就业竞争力，努力提升大学生的就业能力、创业能力与综合素质。要积极促进高校毕业生创业，有必要从资金、技术、场地和户口等多方面扶持高校毕业生创业，从政策上为其创业奠定良好的政策基础；高校有必要在创业课程设置与创业指导等方面做出进一步的努力，形成有利于高校毕业生创业的公众舆论环境，形成有利于创业的良好氛围，努力提升大学生创业能力与创业水平，为高校毕业生创业奠定良好的环境基础。

高校毕业生面对金融危机的影响，要有坚定的自信心，同时也要适度调整心态，先就业再择业，根据就业、职业、事业的顺序，充分发挥自身的潜力，争取有效就业。在此过程中，高校毕业生要切实转变就业观念，既要自身主动转变就业观念，社会与家庭也要给予正确引导，为高校毕业生就业营造良好的社会氛围与外部环境。要加强大学生诚信建设，大学生也要通过努力学习、积极参与实践来不断提升自身的综合竞争力。

①自行测算，1990年因为指标调整，计算就业弹性无意义。

（作者系上海社会科学院经济研究所研究员）

8.专升本金融学自我鉴定 篇八

专升本金融学自我鉴定

1本人性格外向、活泼开朗，乐于与人相处，与身边的人相处融洽，极具团体合作精神，为人正直，富有幽默感，工作认真负责，能吃苦耐劳，做事细致、严谨，学习和理解能力强.本人对计算机方面的软件和硬件都有一定程度的认识。熟练掌握了计算机操作，除了对计算机的了解之外，本人多外贸和销售有比较深的了解。在服务于学院及其他单位过程中，培养了较强的沟通能力和组织能力;既有单独完成任务的能力和魄力，也有与团队配合完成任务的精神和默契。

本人欲求得一份富有挑战性的职业，丰富自己的人生，完成自己的梦想。只要公司有一定的发展前途，依法经营，并且能够充分发挥每一名员工的作用，我都会尽所能为其服务。给我一个机会，我会让自己做得更出色。

专升本金融学自我鉴定

2四年的大学校园生涯和社会实践生活，使我不断的挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基矗一直都认为学无止境，我对知识，对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每年均获得一、二、三等奖学金。

学校的各种活动都积极参加，并在院学生会工作，对工作热情、认真，和部内成员团结一致。有广泛爱好的我也特别擅长舞蹈，利用假期曾多次在校外参加文艺演出及礼仪活动等，并在暑假为一些企业员工及迎宾进行礼仪知识的培训。

当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注重自身的全面提高，建立合理的知识结构。身为学生的我在修好学业的同时，也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论，发挥个人较强的组织、沟通协调等能力的优势，在社会实践中得到充分展现。

多年的学习和日常生活，铸就了我勤劳诚实，积极热情的性格，培养了我拼搏向上的精神，提高了自我判断、策划、协调等多方面的能力。同时，本人具有较强的组织、沟通能力及一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念，成为多方面发展的新时代大学生。

专升本金融学自我鉴定

3学业表现:通过三年多的学习，我系统地掌握金融学、经济写作、管理学等经济管理相关理论，同时也掌握了计算机应用、数据库等计算机方面知识，并注重在实践中的应用，获得学校优秀学生干部奖学金;更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实稳重而灵活创新的性格特点。

工作能力:在校期间，我先后担任的班级球队经理、副班长，并参与了学校组织的多项活动等。我认真负责的工作态度获得老师同学的一致好评，获得了校“优秀学生干部”奖学金。同时，我还积极参加各种社会实践活动。经过两次在中国银行的实习，本人对进出口结算和单证业务有了初步的认识，已具备单独审核和制作较简单的进出口单证的能力;经过广发基金网校的基金专业技能培训，本人对基金的运作和交易等方面的知识有了较全面的认识。这些活动，都极大地提高了我的社会适应能力和沟通能力。

9.金融应聘自我介绍 篇九

我是来xx学校财经金融专业的应届毕业生。我在校期间学习努力认真，以优异的成绩完成了专业基础知识的学习。严格要求自己，尊敬师长，积极参加学校组织的各类活动，与老师同学和睦相处，能说一口流利地英语，还在自学国际金融专业相关课程。

在业余我有计划的抽出时间去阅读各类书刊，杂志，看电视，上网，力求尽可能的扩大自己的知识面，紧跟时代步伐。在放假期间，走出校门，我尽可能的去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，最大化的让自己零距离的与社会接触，感受人生，品位生活的酸，甜，苦，辣，让自己尽快的适应社会这个大家庭。我很希望能到贵公司(银行)去工作，使自己所学的理论知识与实践相结合，让自己的人生能有一个质的飞跃。

我相信贵行的整体形象，管理方式，工作氛围会更加吸引我，是我心目中所追求的理想目标。因而我很自信的向您承诺：选择我，您绝不会后悔!

10.浅谈金融危机下高职学生的就业 篇十

关键词：金融危机；市场需求；就业观

随着高职教育的不断发展，高职人才日益为社会所重视，并在很多领域中发挥着越来越重要的作用。如何使毕业生顺利完成由学校到社会的过渡，更好地适应社会的发展，是教育工作者必须研究和积极解决的重要问题。2014年全国高职毕业生规模再创历史新高，高校毕业生就业形势复杂严峻，就业工作已进入关键时期。

一、当前就业面临的形势

据教育部消息，2014年全国高校毕业生规模将达727万人，比去年多出28万人，再创历史新高，被媒体戏称为“最难就业季”。加之全球经济复苏缓慢，下行风险不断加大，就业结构性矛盾更加突出，就业总量压力持续加大的现状，就业形势将非常严峻，绝不亚于2008年和2009年金融危机时期，大学生就业面临前所未有的压力。

经济增长速度持续放缓，企业招聘量自然缩水。由于高校扩招和教育产业化政策的推行，大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长，2013年全国高校应届毕业生规模达700万。截至2013年9月底数据统计，今年企业校园招聘计划总量和招聘岗位数量仅为去年的80%左右。不少企业减少了人员招聘计划，但同时也要看到，越是经济危机越要求企业注重自主创新和新技术研发，创造新的经济增长点。对于高级IT研发人才和医药生物类研发人才，企业需求依然强烈。

二、影响大学生就业的因素

对于大学生就业而言，最关键的影响因素是“结构性的”，毕业生“有业不就”和“无业可就”同时存在。在时间结构上，大学毕业生供给超量增长，在短期内超出了需求的增长，劳动力市场还需要时间逐步调整。在区域结构上，由于我国经济发展的地区间与城乡间差异，经济欠发达地区很难对高职学生形成有效的需要。与此相反，一些经济中心地区对大学生就业的吸引力很大。在能力结构上，大学毕业生的就业能力与职场需要还有一定的差距，难以满足人力资源市场的需求。

三、大学生的就业前景

尽管当前大学生就业还面临着不少困难，有些困难可能还需要较长时间的调整，但是从国家、社会和经济发展的总趋势来看，大学生就业的前景总体上是非常乐观的。

目前，高职院校学生的就业情况比往年要好，一些应用型专业的毕业生依旧很受欢迎，不少学生已经签好了就业合同或者有了去实习的准单位。专家分析，一是由于高职生比较实际，少有挑剔的就业观，而且汽车、电子、计算机、维修、工程等技术含量比较高的一线技术岗位，高职生经过短时间的适应就可以上手；二是对于某些岗位来说，录用高职生比本科生、硕士生所花费的用人成本更少，用人效果反而更好。

据教育部网站消息，2013年12月6日，教育部部长袁贵仁在2014年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上表示，教育部正在积极采取六大切实有效的政策措施，促进2014年高校毕业生就业。袁贵仁强调，各地教育行政部门和高校要正确认识大学生就业工作，以对广大毕业生高度负责的精神做好2011届高校毕业生的就业工作。

四、树立正确的职业观

面对严峻的就业形势，学生大多数处于矛盾的立场，一方面了解严峻的就业现状；另一方面又向往高薪高职、从事本专业的工作，对自身存在着较高的期望。因此，教师应该帮助学生做出正确的就业指导。

1.大学生应该树立正确的职业观

（1）要有自我意识。就业前，对自身一定要有正确的认识和评价。认识愈清楚，在求职就业时就能把期望和目标更好地结合起来。因此，毕业生要充分认识自己的能力特长、兴趣爱好及知识水平。不能盲目清高，也不能妄自菲薄；不能一味追求“我想干什么”，而要知道“我能干什么”，把自己摆在合适的位置上求职，就不会处处碰壁。

（2）要有变通意识。城市人满为患，广大农村求贤若渴，沿海人才济济，中西部还有用武之地，传统的就业渠道窄了，还有更多的新渠道尚待开掘。因此，毕业生不能只把眼光盯在一个地方，而要有变通思想，把当前利益和长远利益、个人价值和社会价值很好地结合起来。

（3）要有竞争意识。就业制度变化快，毕业生再也不能“等、靠、要”，而要勇敢地走向市场，勇敢地和他人竞争。再者，摆脱传统观念束缚，寻找就业空档，先建立短期职业发展目标，然后建立长期奋斗目标。做任何工作，能否在工作中体现价值、显示能力才更重要。倘若钻进了只想高就不愿低就的误区，结果只能是宁可不就业也不肯“低就业”，但那些選择宁可“低就业”也不能不就业的大学毕业生，可能早已闯出了一片新天地。

2.培养良好的职业心理

大学生应有较强的敬业精神，爱岗敬业是做好工作的原动力；要有过硬的专业知识，专业知识是一切实际工作的基础，只有学好它，才能在职场游刃有余；要有较好的实际工作能力，把学到的理论知识放到实际工作中去应用和检验，以锻炼工作能力；要有良好的职业道德，每个从业人员，不论是从事哪种职业，在职业活动中都要遵守道德。

参考文献：

[1]张培德.就业与职业——把握通向社会的钥匙[M].上海：上海中医药大学出版社，2006.

[2]柯东林.高职高专毕业生就业指导[M].上海：华中师范大学出版社，2008.

11.金融学生自我鉴定 篇十一

为了深入了解金融危机对毕业大学生的影响, 毕业大学生面对金融危机所做出的措施和大学生的所需, 进而从大学生的需求出发, 多角度的寻求解决的方法, 从而探索出一些作为政府层面、学校层面、企业层面以及大学生自身层面所能做的切实可行的措施。“金融危机对大学生就业的影响”调查小组特开展此次调查。

一、研究方法与被调查对象的基本情况

(一) 调查方法

本次调查充分运用多种调研方法, 力求使所得的资料相互补充, 相得益彰, 保证本研究以点面结合的方式获得大量第一手资料, 从而保证所得结论的科学性和有效性。

本次调查课题组成员深入浙江省湖州市、杭州市、宁波市、绍兴市、温州市和黑龙江省齐齐哈尔市等地的人才市场, 对待就业大学生进行调查。遍及财经、建筑、电气工程、电子、动漫设计、法律、工商管理、国际贸易、国际商务、焊接、机电等42个专业, 本次调查发放问卷100份, 回收96份, 有效回收率为96%。专访4份, 涉及对象4人, 调查对象为待就业大学生, 调查对象的选择采取随机方式;问卷采用无记名形式。为制定科学的应对政策和进一步研究提供了较为详实的第一手资料。

本调查的特点是:本次调查对象遍及财经、建筑、电气工程、电子、动漫设计、法律、工商管理、国际贸易等42个专业, 从不同专业的待就业大学生的视角出发, 反映金融危机对大学生就业的影响。

(二) 被调查者的基本情况

1. 性别。

本次调查中, 被调查对象男性占本总量的40%, 女性占60%。在调查中我们了解到, 人才市场中待就业大学生女性多于男性, 这一点可以表明, 在激烈的人才市场竞争中, 男性占有一定的优势。

2. 职业状况。

在被调查对象的职业中, 语言类专业大学生占总人数的24%, 经管类专业大学生占了总人数的23%, 机电工程类专业大学生占总人数的13%, 建筑设计类专业大学生占总人数的10%, 医学类专业大学生占总人数9%, 医学类专业大学生占总人数的7%, 教育类专业大学生占总人数的6%, 人文类专业大学生占总人数的6%, 艺术类专业大学生占总人数的2%, 因为语言类专业大学生就业的行业主要是旅游业和翻译业, 经管类大学生主要面对的行业是经济管理类的部门, 由调查人员比例可以看出, 金融危机对旅游业、翻译业和经济管理类行业造成的影响是很大的。

二、金融危机对大学生就业的影响

(一) 待就业大学生也感受到金融危机的压力, 对女生影响更大

这是中国第一次感受到全球性金融危机的冲击。它的影响不再局限于高端的政治经济层面, 而是延伸到末梢的个人生活和工作层面。作为待久业的大学生, 他们是否感受到了呢?调查发现, 有34位同学表明他们严重感受到了, 其中男生占总人数的35%, 女生占总人数的65%, 这一数据表明, 女生对于社会就业方面的敏感度高于男生。

(二) 大部分大学毕业生希望与商业金融打交道的, 希望到政府工作的大学毕业生人数有所上升

根据调查所得, 有28%的大学生希望朝IT与通讯业发展, 有19%的大学生希望朝商贸业发展, 有10%的大学生希望到政府机关工作。有9%的大学生希望朝金融、证券、保险业发展, 有5%的大学生希望朝房地产业发展, 有3%的大学生希望朝医药食品业发展, 有2%的大学生希望朝电力、石化等能源业发展, 有1%的大学生希望希望朝新闻业发展, 有2%的大学生希望朝旅游交通民航业发展, 从这些数据中可以看出, 在金融危机的情况下, 还是有大部分大学毕业生希望与商业金融打交道的。但与往年相比较, 希望到政府工作的大学毕业生人数有所上升, 稳定的工作对于缺乏社会经验的大学生来说, 是十分向往的。

(三) 对于待就业的大学生来说, 进入他们所选的行业的目的多元化

根据调查问卷所得, 为了获得企业的从业经验的有27%的大学生, 为了获得良好的专业技术的有26%大学生, 为了先进的管理模式的有21%的大学生, 为了获得前沿知识信息的有8%的大学生, 为了获得广泛的人际关系的有19%的大学生, 为了获得团队的合作技巧的人有7%的大学生, 为了获得良好的薪酬福利的有20%的大学生, 为了获得到海外工作的机会的有4%的大学生, 为了获得自我价值的实现的有25%的大学生, 为了获得稳定的工作岗位的有8%的大学生。从这些数据中我们可以看出, 如今的大学生重视的是自身的技术经验和良好的人际关系, 良好的薪酬也是大学生就业所考虑的重点。还有一点就是现在的大学生很注重自身价值的体现, 这表明, 如今毕业的大学生在自信心方面有很大的提高。但从另一方面也表明了一点很严重的问题, 那就是团队合作精神的缺乏。这是如今大学生迫切需要提高的。

(四) 面对金融危机, 大学生对于学校品牌的看法也有所改变

很多人认为名牌大学学生能力方面要比一般大学学生强一点, 那么, 对于待就业的大学生而言, 他们又是怎么认为的呢?

在本次问卷调查中, 有52%的大学生认为, 这是很难说的, 能力不被肯定既是就业存在的困难, 这表明, 对于如今严重的就业问题, 名牌大学学生已经不再是很多人认为的“前途无量”, 他们同样面对着就业问题。

(五) 毕业生就业中存在的主要问题

1. 待就业人数过多。

据统计, 2009年全国高校毕业生将超过600万, 比2008年有明显增加。有关人士预测, 由于今年受全球金融危机的影响, 2009届高校毕业生面临着相当大的就业压力。

2. 专业对口的工作难找。

如今各个大学根据市场需求开设了各种各样的专业, 但市场需求是有限的, 而每年各个专业都会产生大批毕业生, 这迫使毕业大学生在选择工作行业方面找不到对口的, 从而从事其他行业。

3. 工资太低。

毕业生数量的增多给企业在招聘工作人员方面有了更多的选择, 从而在招聘条件方面越来越高, 而工资也越来越低。

三、对策与建议

根据一段时间的辛苦调查, 调查小组针对问卷分析和访谈所反映出的问题, 从大学生和国家层面提出应对金融危机的对策与建议。

(一) 待就业大学生面对金融危机所采取的措施

1. 自费考证。

金融危机大大增加了毕业大学生就业方面的困难, 那么, 对于待就业的大学生, 是否有考虑过自费考证呢?根据问卷调查表明, 有54%的大学生表示, 他们有这方面的打算。

2. 出国深造。

改革开放在经济文化等方面给中国带来了很大进步的同时, 也给毕业大学生带来了很大的便利。调查问卷表明, 在经济状况良好的情况下, 有24%的大学生有出国再深造的打算, 相对于以往有了大大的提高。

3. 考研或读博。

继续留在学校读书, 这也是当今社会很多即将毕业的大学生选择的道路, 在本次问卷调查中, 有52%的大学生表示他们有这方面的打算。

4. 考公务员。

金融危机的到来, 给很多行业造成了严重的困难, 很多企业面临倒闭, 也有很多企业进行了大批量的裁员。相对而言, 政府机关的工作就比较稳定, 所以公务员成了很多大学生最求的目标。在本次问卷调查中, 有16%的大学生表明有考公务员的打算。

5. 自己创业。

面对强大的竞争力, 很多待就业大学生放弃了求职的道路, 开始寻求自己创业的方法, 一方面可以更深入到这个社会, 了解社会的需求, 获得社会经验, 另一方面也锻炼了自己的创造能力和吃苦耐劳的精神。在本次问卷调查中, 就有22%的大学生表示自己有这方面的打算。

(二) 国家应做的努力

1. 待就业大学生对政府的希望。

在本次问卷调查中, 有48%的大学生认为国家未来十年将会需要大量的社会服务组织和专业人士, 这个时候更应该因势利导, 鼓励此类组织的发展和人员培训。有13%的大学生认为国家应该充分估计毕业生的生活压力, 在财政上给予考虑。比方说, 发放一定的个人无息贷款, 帮助他们渡过难关。有39%的大学生认为在金融危机时期, 信息的公开和及时传导至关重要, 是帮助个人做出决策、调整预期的前提。

2. 国家应采取的措施。

首先, 政府应该拓宽大学生就业的选择面。政府可以发展社会政策, 以政策的导向优势发展社会型人才适合的社会服务行业。同时发展公益性就业岗位, 加强对大学生的就业指导。其次, 加大对投入基层的毕业大学生的补贴。单从发达地区与欠发达地区的薪资水平来看, 两者存在着巨大的差距, 这一差距导致了基层工作缺乏吸引力。最后, 要保障就业, 树立大学生的就业信心;将政策落于实处, 切实促进大学生就业。就业寒流下, 政府可以给予企业积极的支持, 帮助企业度过金融危机的难关;鼓励国有企业带头承担社会责任, 尽量减少裁员。

(三) 高校应采取的措施

在目前严峻的就业形势下, 学校应该更加贴近市场需求, 加强也用人单位的沟通、交流与合作。比如, 在专业的设置方面可以更加突出市场要求。同时, 学校应该在就业信息方面给予学生更大的帮助。比如, 将历届的就业信息予以分享;组织专门讲座, 指导学生如何在金融危机的风暴中站稳脚跟;举办校友交流会, 让学生更快地获得就业信息。

(四) 企业应采取的措施

在金融危机的影响下, 企业采取缩减用人要求的措施是无可厚非的。但是, 用更加长远的眼光来看待这一点应该才是企业最明智的选择, 因为相对于正常经济情况, 现在招聘的机会成本是小的。正如一位专家所说:“现在虽然经济低迷, 但也恰好是用低成本储备大量人才的好机会。企业更应当抓紧机会遴选人才。”

四、调查总结

通过本次调查, 我们感受到金融危机对毕业大学生的就业影响确实是很大的, 竞争目标的减少和竞争对手的增加无疑是毕业生求职路上最大的障碍。从本次调查中, 我们了解到了很多待就业大学生的想法, 也了解了很多应对金融危机的方法, 有再深造的, 又自己创业的, 等等。但我们认为, 面对如此浩大的一场金融危机, 我们的首先要学会的便是自信勇敢得面对, 信心是成功的第一要诀。在考虑自己就业前景过程中, 信心不仅给求职者带来勇气和力量, 也会使用人单位, 首先从气势上产生认同感。要使自己在择业过程中保持坚定的信心, 首先要相信自己的能力, 相信自己能够胜任工作。其次, 要发挥自己的优势, 扬长避短。要抓住自己的特点, 发挥自己的优势, 尽量避开自己的不足, 这样, 就有可能使你在择业竞争中占据主动。其三是要有一腔打动用人单位的热情。要给人感觉到, 我是热爱生活、热爱事业的。中国有句过话说得好:世上无难事, 只怕有心人。我们相信, 金融危机不仅仅只是阻力, 更是一股巨大的动力, 让我们在逆境中获得更大的成长。

摘要：金融危机引发全球经济衰退, 并导致就业萎缩, 也造成大学生就业形势严峻。文章在调查金融危机影响下毕业大学生对就业的看法和所做的打算的基础上, 从毕业大学生的自身需求出发, 多角度的寻求解决的方法, 最后从政府层面、学校、企业层面以及大学生四个方面提出了毕业大学生应对金融危机的对策。

关键词：金融危机,大学生就业,大学生需求

参考文献

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[7]李友刚金融危机, 大学生就业问题探析[J]科技资讯200903