高二语文演讲稿

高二语文演讲稿（精选11篇）

1.高二语文演讲稿 篇一

亲爱的老师、同学们：

大家好!

“明天”这个充满希望、充满诱惑、也带有一些迷茫的词汇，在我最初的意念里，是作家写在文章里用来歌颂人生或表现向往的一个词语。长大些，“明天”是师长经常提及并说应当为之努力的目标。在一段时间里，它对我而言充满了迷茫和未知。于是，我迷失了方向，迷失了生命中和明天相关的一切。而现在，明天就在我的心上，它近得几乎触手可及，它就那麽实实在在地存在着!在通往明天的路上，成长、进步、乃至一步步的蜕变，在生命的旅途中都留下了清晰的脚印。

我们每个人都希望自己变得越来越好，我很庆幸在这个过程中找到了一个支点。它让我不断养成好的习惯，越来越善于独立分析和独立思考。更大的意义在于，我在汲取和学习的过程中，在同步完成着对我整个人生的塑造!

相信在我们每个人的心里都有一个关于明天的构想。也许它很大，很远。但对于我们来说，其实，下一个日出的时刻就孕育着对明天的希望。我们走在通往明天的路上，对于今天来说，很重要的一件事就是，一定要做关于下一个二十四小时的构想。我从来不跟自己说，“真无聊，明天也没什么事儿可做。”我们只有用一条主线把无数个实实在在，触手可及的今天和明天穿起来。那么总有一天，它会成为一幅精彩的人生蓝图!也许它不是多么华丽和宏伟。但至少不会有太多的空缺和因为虚度而带来的遗憾和悔恨。用一句最实在的话说，过日子，就图个心安理得!

我想在座的各位，有很多人是做事喜欢追求完美的人。但我们又很清楚，这世上本不存在完美。既然没有完美，那我们就做的纯粹。不论做什么都全身心的投入，哪怕是一个细节，也力求做到。活的简单一些，简单的像一粒麦子。活的纯粹一些，纯粹的就像山涧清泉。不后悔，不抱怨，单纯地追求，幸福地享受。

有些人的作为，让世人对与他同处一个年龄时段的一代人改变了看法;有些人用自己的言行，让世人对一个国家都改变了看法。有些人因为自己的努力，让美好渗透进别人的生命。他们都是伟大的，这个世界给了每一个人活的精彩的权利，我们应当问问自己，什麽时候，我才可以。没有大海的辽阔，可以有小溪的缠绵，没有鲜花的灿烂，可以有小草的清幽。我只希望用自己人生旅途中清晰的印记和我生命的光芒去激起另一片心海上的涟漪!同别人分享美好的东西，也让美好滋润更多人的心田!

从我可以触到明天的那天起，关于明天我有了一个更大的愿望，或者说是一种人生态度，人生方向。这句话大家都听过，我希望今天大家在心里能和我一起喊出它，我更希望从现在开始能和大家一起把它变成行动。对，就是现在，因为这句话可以伴随我们终此一生——“明天会更好!”

谢谢大家!

2.高二语文演讲稿 篇二

关键词：高中语文,选修课,学习模式

按照普通高中课程设置的要求,我校高二语文科的教师在高二上学期第1学段完成了必修课程5个模块的上课任务,接下来将进入选修课程的学习。经过备课组成员的讨论,我们把《先秦诸子选读》作为选修的第一个模块。按照以往学生学习文言文的表现,如果教师走老路,按照介绍写作背景、作者,翻译课文,总结知识 点等环节上课,那么给学生的“伤害”可想而知。学生不但没有从文言文的学习中品尝到快乐,更难以从文言文的学习中切实地感受到它独特的文化魅力,而只是为了高考分数吃力而苦闷地学着文言文,甚至为拿不到高分而苦恼,学生的主体地位得不到尊重,学习的依赖性强,情绪低落,教师教得累。为了让选修课堂“活”起来,我尝试了这样的教学模式。

课前我把班级学生分 为10个小组,每组5-6人,各组设小组长一名。接着又把学习内容分成若干部分通过抽签的方式确定本组的研修任务。研修任务具体步骤是:一、由学习小组的一名成员带领全班诵读三遍;二、一名成员翻译;三、一名成员把本则需要积累的重点词、句式圈出来提醒全班同学记住;四、一名成员解读本则蕴涵的思想和具有的现实意义;五、一名成员从选修课本中找出与本则有相同思想的文句;六、学习小组接受其他同学的质疑 ;七、学习小组与教师对话:老师,让我考考你。

以研修《己所不欲,勿施于人》中第一则(颜渊问仁。子曰:克己复礼为仁。一日克己 复礼,天下归仁 焉。为仁由己,而由人乎哉?颜渊曰:请问其目?子曰:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。颜渊曰:回虽不敏,请事斯语矣。)为例,这个小组为全班展示了以下内容:

第一步和第二步略 ;第三步学生认为需要积累掌握的内容有:

重点词:(略)

文言句式:(略)

第四步,学生认为本则蕴涵的思想:一、礼不是人的本性所固有的,所以必须 加强自我 约束,不自我、不任性,一切行为要合乎礼的准则。所谓礼仪,体现在与 人相处中对他人的礼让、礼敬,对自我的约束,以及对欲望的节制,这就是孔子崇尚的“克己复礼”精神内涵。二、礼的关键在于内化和自觉。要做到仁,最重要的是自己渴望拥有仁心并且躬身去实践。

具有的现实意义是通过礼对于自我的约束,使个体的行为合乎礼,减少人与人之间冲突,最终达到社会的和谐,这就是“克己复礼”的目的。

第五步,学生找出与本则有相同思想的文句是本课的第六则 (子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”)。

第六步,学生质疑环节中,有学生提出,一切行为要合乎礼的准则是“神人”“圣人”的要求,我们凡夫俗子能做得到吗?

学生回答:“在现实生活中,我们作为凡夫俗子一切行为要合乎礼的准则是很难的,只能说我们的一言一行应尽量合乎礼的规范,做有礼之人。”

第六步,学生问:“人与人之间的 交往需要 礼节,那你认为学生与老师交往应注意哪些礼节?”

我按照自己的理解进行了回答。

按照这样的设计,我这节课只上完两则的内容。

课后评课时教师们各抒己见,有的说你一节课就只上了两则的内容,上课进度 很慢,什么时候 才能把《论语》选读上完 ?其中一位领导尖锐地提出:语文课不应模式化。这句话让我陷入了思索中,我的这节课真的失败了吗?设计的学习模式是不是太复杂了?我不应该调动学生学习的主动性,培养学生的思维能力吗?在随后两周的文言文实 验教学中,我一直坚 持这样的 教学模式。作为实验对象的学生有何感受呢?一位学生 在本节下课后对我说:“还是老师教学得到的东西多。”所有的小组轮流发言后我又问他,他说:“还是让我们自己去寻找答案上讲台发言好,起码我们不能睡觉了。”有许多学生为了上台发言提前学习本组研修的内容,有的通过上网查找资料,这在以前是不可能出现的;还有学生开玩笑地对我中说到:“老师,我原来以为文言文很深奥,自己学不了,去研究了才发现它并不像我想象的那么难以理解,反而感觉《论语》挺有意思的。其实,只有自己学了,才能真正地学到知识,老师,你下岗了!”等等,更可喜的是这两周学习时间中,学生由原来的不问问题到争着问、问得多、问得 更有深度,许多问题 是我没想 到的,问的范围之广、之细更是始料未及。我体会到 学生在新的教学模式中受益匪浅,学生学习的主体地位得到了充分体现。而对我来说更重要的认识是:过去太不相信学生,不注意挖掘学生的潜力,太自以为是了。

几点思考:

一、文言文教学中必须体现学生主体地位

长期以来学生怕学文言文,学生与文言文文本之间缺乏对话,学生的主体地位被忽视,因此改变学生的学习模式势在必行。归根结底是教师应激发学生学习文言文的兴趣,积极引导学生参与课堂,走进文本。也 就是说文言文教学完全可以做到以学生为主体,只不过教师设计的问题一定要具有探究性,一定要让学生走进文本,深入探究才能完成。作为一名语文教师,我觉得这一节课通过改变文言文教学的模式,学生已经走进了文本,参与到课堂来,交流了思想,提高了认识,激励了自我,学生在参与教学体验中获得了进步的喜悦,同时也获得知识上的满足,这正是我想要的。尽管仍有一些不足之处,但这完全符合语文新课程改革的要求。

二、语文教师的观念未能与时俱进,适应时代 的需求

丰富渊博的知识是一名教师立足于三尺讲台的 基础,时代发展了,语文教师更应善于学习,勤于学习。通过学习,开阔视野,拓展时空,提升理念。学习的目的是为了思考能否取人之长,补己之短。可是,当前仍有 些教师坚守自己多年养成的“经验”故步自封,仍以书本为自己的根据地而毫不动摇,不敢放手让学生去探究,仍然坚持唱独角戏,上课面面俱到唯恐遗漏了“重要”的知识点,而这一切最终导致冷落麻木了学生,使学生失去了学习语文的兴趣。基于此,新课改形式下,语文教师应注重更新知识,调动学生学习语文的积极性,构建语文学习兴趣的平 台。我认为 只要学生 乐于学,乐于探究,即使上课进度慢也无可厚非。就本节课而 言,学生能从自己的探究中认识到“一切行为要合乎礼的准则”的观点,要比教师的说教“言行举止要规范,要讲文明,有礼貌”好很多倍。

三、语文新课程改革,要致力于每个 学生语文 素养的形成与发展

3.高二下学期语文期末检测试卷 篇三

一、 (24分,每小题3分)

1. 下列词语中加点的字读音全都正确的一项是()

A. 发酵(xiào)佝偻(lǒu)

富饶(ráo)百舸争流(kě)

B. 剽悍(biāo) 酝酿(yùn)

绯红(fēi)日薄西山(báo)

C. 宁谧(mì)兑现(duì)

胚胎(pēi)松柏常青(bǎi)

D. 琴弦(xuán)花蕊(ruǐ)

哀悼(dào)雕栏玉砌(qiè)

2. 下列各组词语中书写不全正确的一组是()

A. 显赫 灰烬 斑斓 名列前茅

B. 辨别 潦倒 树阴 变幻无常

C. 狼藉 天籁 隧道 妇孺皆知

D. 喧闹 端祥 花瓣 心悦臣服

3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

① 欢迎2009年《教育科研通讯》,全年6期,共24元,也可破月订购。

② 刘师傅决定把珍藏多年的家谱贡献出来,为县史的研究献上一份的力量。

③ 世界上有很多已经很美的东西,还需要一些点缀,山也是。小屋的出现,了山的寂寞,增加了风景的内容。

A. 订阅 绵薄 点破

B. 征订 浅薄 点破

C. 订阅 绵薄 打破

D. 征订 浅薄 打破

4. 下列句中加点的虚词使用不恰当的一项是

()

A. 人类只有清醒地认识自己,才能合理地调节自己的行为,不断地发展自身,创造美好的未来。

B. 我们思考问题应从自己的实际情况作为出发点,并结合新情况、新问题,权衡各种利弊作出综合判断。

C. 学文学的人们的最坏的脾气是坐井观天,依傍一家门户,对于口味不合的作品一概藐视。

D. 这些文明成就积淀在文化中,又通过教育传授给新的一代,从而使新一代获得比前代更高的新的起点。

5. 下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是

()

A. 卢医生的医学知识丰富至极,别说小手术,再大再复杂的手术,他也游刃有余。

B. 光新二小的老教师们一谈起那段坚守在乡村小学的峥嵘岁月,个个激动不已。

C. 目前制假者使用了高科技手段,造假水平蒸蒸日上,有关部门必须加大打击力度。

D. 他们两人婚前信誓旦旦,婚后却同床异梦,变化真快,该不是网恋惹的祸?

6. 下列各句,没有语病的一句是()

A. 这本杂志的读者对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。

B. 中央美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。

C. 星期六下午,我用了整整一小时左右,才写完了老师布置的这篇作文。

D. 由于厂家众多,且质量不能与国际接轨,中国的小家电市场很难形成大名牌优势。

7. 填入下面横线处的句子,语序最合理的一项是()

我带着千里奔波的饥渴,带着长年思慕的饥渴,读着浪花,读着从天外滚滚而来的蓝色文字,开始领略其中。

① 汹涌的内容② 伟大而深邃的哲理

③ 澎湃的情思

A. ①②③B. ①③②

C. ③①②D. ③②①

8. 下列有关文学常识表述不正确的一项是

()

A. 杂记类散文在中国古代散文中兴起较晚,内容也颇为驳杂。记人记物,记亭台楼阁,记游山玩水等,都属于这个范畴。如《丰乐亭记》、《喜雨亭记》等。

B. 古代士大夫除姓名外,还有字、号、斋号、谥号等,当古人行文中对某人官名、地名、姓名、字、号等几项谦称时,先称字,后姓名。

C. 宋词是我国古代文学史上的一座高峰,词又有豪放派与婉约派之分,苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》被人称作豪放派的代表作。

D. 类比是鲁迅散文常用的手法,他经常从日常生活、历史传说谈起,然后针对现实,提出自己鲜明的观点,《春末闲谈》就运用了这种手法。

二、 (12分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成9～12题。

① 秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝这“秋”,这故都的秋味。

② 江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。

③ 不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

④ 北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来即觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。

9. “可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。”对这句话的理解,不正确的一项是

()

A. “清”、“静”、“悲凉”三个词语既写了故都秋景的特点,也写了内心的感受。

B. 这是对故都秋景的客观概括和精描细绘,把故都之秋写得细腻逼真。

C. 如改成“来得清、静和悲凉”,意思未变,情味却大变,抒情色彩大减。

D. 这句话是本文的文眼,统领全篇,下文即由此而写景抒情。

10. 对于第三节的描写,下面说法不正确的一项是()

A. 碧绿的天空,色彩淡雅的牵牛花,一两只驯鸽,整个画面疏密得体,浓淡相宜。

B. 捧茶碗,望碧空,对蓝朵,听鸽声,画面有静有动,绘声绘色。

C. 牵牛花“以蓝色或白色为佳”,是因为蓝白都是冷色,最能体现秋的“清”。

D. 描写北国之秋的景物,多用象征性描写,以小见大,读来寓意深刻。

11. 对槐树的描写,下面说法不正确的一项是

()

A. 作者选择的事物具有诗意,铺得满地的落蕊,无声无味,是秋的点缀。

B. 写脚踏落蕊细微柔软,细腻地传达出北国之秋“特别地来得清”的特点。

C. 扫帚的丝纹细腻、清闲、落寞,让作者潜意识中有一丝悲凉,感到秋的深沉。

D. 一丝落蕊即能牵动心魄,这是白色恐怖在作者心中的投影,是凄凉沉沦心境的反映。

12. 在艺术表现上,节选部分很有特色。下面说法不正确的一项是()

A. 作者在写北国之秋时,写到了江南之秋,构成对比,突出了北国之秋色深味浓。

B. 不写故都名景,只写“破屋”院子里的见闻,最平常的景物也能表现出北国的秋景、秋味。

C. 明写北国秋景,实写作者心情,选段直抒胸臆表现了作者孤独落寞的情怀。

D. 这几段文字句式上长短相间,整散结合,语言既典雅又洒脱。

三、 (15分,每小题3分)

阅读下面一段文言文,完成13～17题。

六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名者乎?而屡易其号。此庄生所谓畏影而走乎日中者也;余将见子疾走而大渴喘死,而名不得逃也。”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也。吾为此名,以志吾之乐尔。”客曰:“其乐如何?”居士曰:“吾之乐可胜道哉!方其得意于五物也,太山在前而不见,疾雷破柱而不惊;虽响九奏于洞庭之野,阅大战于涿鹿之原,未足喻其乐且适也。然常患不得极吾乐于其间者,世事之为吾累者众也。其大者有二:轩裳珪组[注]劳吾形于外,忧患思虑劳吾心于内。使吾形不病而已悴,心未老而先衰。尚何暇于五物哉!虽然,吾自乞其身于朝者三年矣,一日天子恻然而哀之,赐其骸骨,使得与五物偕返于田庐,庶几偿其夙愿焉。此吾之所志也。”客复笑曰:“子知轩裳珪组之累其形,而不知五物之累其心乎?”居士曰:“不然。累于彼者已劳矣,又多忧;累于此者既佚矣,幸无患。吾其何择哉?”

[注]轩裳珪组:官员的车马服饰,这里指官场应酬。

13. 下列句子中加点词的解释不正确的一项是

()

A. 此庄生所谓畏影而走乎日中者也走:散步

B. 未足喻其乐且适也 喻:说明

C. 一日天子恻然而哀之,赐其骸骨 哀:怜悯

D. 累于此者既佚矣,幸无患幸:幸而

14. 分别比较下列两组句子中加点的字的意思,判断正确的一项是()

一日天子恻然而哀之言有穷而情不可终

吾为此名,以志吾之乐尔予以愚触罪,谪潇水上

A. 两个“而”字相同,两个“以”字不同。

B. 两个“而”字相同,两个“以”字相同。

C. 两个“而”字不同,两个“以”字相同。

D. 两个“而”字不同,两个“以”字也不同。

15. 下列加点词用法与其他三项不相同的一项是()

A. 太山在前而不见,疾雷破柱而不惊

B. 熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层颠

C. 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟

D. 步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息

16. 下列各组句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是()

A. 虽然,吾自乞其身于朝者三年矣

B. 如此孩提者,又可冀其成立邪?

C. 方其得意于五物也

D. 客曰:“其乐如何?”

17. 下列对文意的叙述和分析,不正确的一项是

()

A. 客人认为醉翁“屡易其号”是为逃名,逃名者徒然自累;醉翁自己则自得其乐。

B. 天子哀怜醉翁憔悴病衰,准许他的退休请求,醉翁终于回归园田,偿其夙愿。

C. 醉翁想沉醉于“五一”之乐,可惜他常“不得极吾乐于其间者”,乃因世事太累。

D. 官场上的内忧外患劳顿人心;沉迷于琴棋书画则能放松心情,欧阳修选择了后者。

第Ⅱ卷

四、 (19分)

18. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)

子欲逃名者乎?而屡易其号。

译文:

19. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(10分,每题1分)

(1) 春水碧于天,。(韦庄《菩萨蛮》)

(2),小楼吹彻玉笙寒。(李璟《浣溪沙》)

(3) 别时容易见时难。 ,天上人间!(李煜《浪淘沙令》)

(4),乱红飞过秋千去。(欧阳修《蝶恋花》)

(5) 是处红衰翠减,。惟有长江水,无语东流。(柳永《八声甘州》)

(6) 回首向来潇洒处。归去。 。(苏轼《定风波》)

(7) ,因风吹过蔷薇。(黄庭坚《清平乐》)

(8) 莫道不销魂,帘卷西风,。(李清照《醉花阴》)

(9) ,只有香如故。(陆游《咏梅》)

(10) 念桥边红药, 。(姜夔《扬州慢》)

20.阅读下面一首古诗,完成(1)、(2)两题。(6分)

出 塞

王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

(1) 这首诗以 再现了时间的遥远,以再现了空间的辽远。(2分)

(2) 诗中用飞将军李广这则典故的目的是什么?(4分)

答:

五、 (16分)

阅读下面的散文,完成21~24题。

一片树叶

东山魁夷

① 我经常旅行,远的曾经飞越北极圈,在拉普兰欣赏过夜半不落的太阳。那景色实在神秘,完全把人类排斥在外的荒凉旷寂的世界有一种魅力强烈地吸引着我的心。但是,我在北欧的旅途中,是在瑞典波的尼亚湾的海岸和芬兰的湖沼地上描绘白夜的。那是绵延不断、一望无际的针叶林与湖泊,是人类可以居住生息的处所。

② 我并不喜欢描绘阒无人迹的风景,所以我的作品多是(1)飘逸散发着人的气息的景色。但是,其中大抵是没有人物的,因为我描绘的是象征着人的心灵的风景,它自身叙述着人的心声。

③ 我喜爱古老的小镇,家家户户的的墙壁都渗透着几代人的体温,人们的生活依然保留着闲情逸致的情趣。在德国的古都,可以看到所有的窗边都盛开着姹紫嫣红的鲜花。那是向过路人亲切问候的语言。从屋里看,花朵一律朝外,不及街上观赏的那么娇艳动人。每个窗户都结构奇巧,别具一格。

④ 我作品的主题、随笔的内容,往往是有感于澄湛的自然和淳朴的人性而发。我经常回忆起在战后狂飙突进的时代,我却走着(2)偏离时代潮流的另一条路。但今天看来,这条路还是走对了,而且决心今后继续走下去。

⑤ 因为现代文明突飞猛进的发展破坏了自然与人类,人与人之间的平衡,地球上一切物质的存在意义及其尊严迷失丢落的危惧性与日俱增。不言而喻,恢复平衡感是至关重要的。而珍惜清澄的自然、淳朴的人性不正是抑制人类疯狂般疾奔迅跑的一种力量吗?!人们应当更加谦逊地对待自然与风景。在这里,出门旅行,接触大自然固然必要,兴味浓郁地体会风俗迥异的人的生活亦有裨益。但我以为,近在我们身旁,例如庭院的一株树木、一片叶子,如果潜心细腻地观察,可能感受到生命的根本含义。

⑥ 我观望着庭院的树木,不,是凝视着枝柯上的一片树叶。这片叶子绿得莹洁可爱,在夏日阳光的照耀下熠熠闪烁,这不禁使我想起第一次看到嫩芽初吐的时节。

⑦ 那是去年初冬,就在这片绿叶生长的地方,还挂着一片褐色的枯叶。当它凋零飘落,你诞生了。坚挺硬实的幼芽饱孕着青春秀润的生命力。

⑧ 尽管有风欺雪凌的日子,你总是默默地等待着春天,渐渐地蕴蓄着充足的力量。一天清晨,微雨初歇,无数的珍珠散落在枝头,婷妍交辉,那是一滴一滴的雨点亲吻着嫩稚的尖芽。我感到绿意萌动膨胀起来了。春天就要来临了。

⑨ 春天终于来了。嫩芽欢欣地绽开了笑靥。那片落叶化为腐殖质回到土壤里去了。

21. 根据文意,解释文中加线句子的含义。(4分)

(1)

(2)

22. 文章第⑤段说“近在我们身旁,例如庭院的一株树木、一片叶子,如果潜心细腻地观察,可能感受到生命的根本含义。”这句话中“生命的根本含义”指的是什么内容?根据下文回答。(4分)

答:

23. 第⑦段与最后一段中写到的“嫩芽”,在倒数第二、三段中用“你”来称呼,这里用了什么修辞手法,有什么好处?(4分)

答:

24. 下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是()()(4分)

A. 谦逊地对待风景,并不是要出门旅行,或者体会风俗迥异的人的生活,关键是要观察体验身边的一草一木。

B. 文章在内容上层层推进,语言清新淡雅,写景中充满理趣,令人掩卷深思。

C. “珍惜清澄的自然、淳朴的人性不正是抑制人类疯狂般疾奔迅跑的一种力量吗?!”作者以强烈的反问说明了恢复人与自然、人与人之间平衡的必要。

D. 文章在选材上很有特点,作家选择富有启示性的自然与风景,并由此引出对生命的感悟。

E. 本文标题为《一片树叶》,可文章前四段却没有写到“一片树叶”,这几段尽管与下文没有必然联系,可是体现了散文“形散而神不散”的特点。

六、 (4分)

25. 依照画横线的句子,补写下句,使之与上文成为一段完整的话。

对待磨难有两种态度,一种是主动迎接,一种是被动承受。主动迎接磨难的人,在忍受磨难的苦痛时,内心是坦然的,磨难使他好像刀剑愈见锋芒;

七、 (70分)

26. 阅读下面这段材料,根据要求作文。(70分)

有人说,作为一个英雄最大的悲哀并不是被别人打败,而是在征战的疆场上没有一个可以与之一试高低的对手。给自己找对手,就如同刀寻找剑,歌词寻找旋律。

给自己找个对手,不是盲目地寻找“敌手”,把对手打倒在地,决出胜负,而是不断地锤炼自己。我们是普通人,也有一个强烈的渴望,给自己找个对手,让平淡的生活激荡出一些清亮亮的浪波。

你不也曾有这样的渴望吗?请以“对手”为话题,自定题目,写一篇不少于800字的议论文。

参考答案

1. C (A组“酵”、“舸”,B组“剽”、“薄”,D组“弦”、“砌”不对)

2. D (“端祥”应为“端详”,“心悦臣服”应为“心悦诚服”)

3. A (“征订”是从杂志社的角度说,此处是从读者角度说,因此应该用“订阅”;“浅薄”有贬义,应该用“绵薄”;“点破”与上下文意境相符合)

4. B (“从”改为“以”)

5. C (“蒸蒸日上”是褒义词,此处属误用)

6. D (A项句式杂糅,B项语序错误,C项“整整”与“左右”矛盾)

7. B (内容—情思—哲理,按逻辑顺序)

8. B (先官名,次地名,后姓名、字号)

9. B (不是“客观概括”,而是作者的“主观感受”)

10. D (不是“象征性描写”,而是“白描”)

11. D (“白色恐怖”、“凄凉沉沦”是牵强附会)

12. C (不是“直抒胸臆”,而是“借景抒情”)

13. A (走:快跑)

14. D (第一个“而”表修饰,第二个“而”表转折;第一个“以”是用来,第二个“以”是因为)

15. C (C是意动,其余都是使动)

16. D (A.虽然:即使这样。B.成立:长大成人,成家立业。C.得意:从……中得到快乐)

17. B (“醉翁终于回归园田,偿其夙愿”不对,文章开始说的是“将退休于颍水之上”)

18. (3分)你是个想要逃脱名声的人吗?(这样)多次改变自己的名号。

19.(10分)(1)画船听雨眠 (2)细雨梦回鸡塞远 (3)水落花春去也 (4)泪眼问花花不语 (5)苒苒物华休 (6)也无风雨也无晴 (7)百啭无人能解 (8)人比黄花瘦 (9)零落成泥碾作尘 (10)年年知为谁生

20. (6分)(1)秦汉明月 万里出征(每空1分)

(2)批评边将腐败无能;作者期盼朝廷重用良将,保卫边疆。(每小点2分)

21. (4分)(1)象征着人的心灵,叙述着人的心声的风景。(从画线句子后面的一句话提炼,“象征着人的心灵”、“叙述着人的心声”各1分)

(2)创作有感于澄湛的自然和淳朴的人性的作品。(从画线句子前面的一句话提炼。2分)

22.(4分)充满活力的新生命在困境中积聚力量,取代旧的生命获得成长。(“生命的根本含义”根据原文第⑥~⑨段内容提炼,“困境中积聚力量”2分,“新的生命取代腐朽的生命”2分。意思对即可)

23. (4分)拟人。(2分)用第二人称“你”显得亲切自然,便于抒发对树叶的赞美之情。(2分)

24. (4分) A、E (A. 作者并不反对出门旅行。E中前几段是为下文铺垫。对一项得2分)

25. 例:被动承爱磨难的人,在经受磨难的打击时,内心是惶恐的,磨难使他仿佛落花日渐凋零。(从句式、句意、表达几个方面判分)

4.高二演讲稿 篇四

上午好!今天我演讲的题目是《用学习的激情战胜严寒》。同学们，时间过得飞快，转眼到了20xx年的年底，再过5天就是冬至，现在正是一年中最寒冷的时候，可是我们实验高中的学生却不畏严寒，校园里到处是同学们忙碌备战期末考试的火热场面，再过20天高三年级同学就要迎来本学期的又一次大考――洛阳市一练考试，再过40天，高一二就要期末考试，高二同学们还要参加学业水平测试，这些大考是本学期最规范最能反映同学们学习成绩的考试，是对同学们本学期学习情况的全面检阅。今天，在升旗仪式上作期末考试动员，目的就是要全体同学早准备、早行动，用青春的激情全身心地投入到复习备考中，再次掀起冬季备考的学习高潮，取得优异的成绩。

干任何事情想取得成绩，最重要的是要有激情。唐朝是中国历史上最强盛的朝代，今天我们讲中华民族的伟大复兴，参照的就是唐朝，那么唐朝兴盛的原因是什么呢?唐朝的强盛的根源来自于整个社会所有人的建功立业的激情和自信。研究李白杜甫等唐朝著名诗人，可以发现一个现象：他们的人生过程都充满坎坷，但他们始终没有放弃自己的理想，没有终止对社会的关心，唐朝的边塞诗更体现了唐朝人满怀激情、乐观豪迈、斗志昂扬和勇敢的精神，这种建功立业的激情和昂扬向上的斗志正是唐朝兴盛的根本原因。

一个国家的强盛如此，一个学校的强大也如此。20xx年河北省衡水中学北大清华录取214人，名列全国第一，衡水中学的高升学率不是“天赐”的，衡水市教育局的陈春芝老师曾在衡中工作多年，他认为该校的成功之道“正是善于把师生基因中那种老白干酒的烈性都激发了出来”，从“激情班会”到“激情课堂”，从“每日激情宣誓”到“激情跑操”，师生是一团火在燃烧!这就是衡水中学强大的精神动力。

那么我们实验高中人的激情体现在哪里呢?昌校长在12月份的全校教师大会上说她不会因为天气寒冷就晚上不到学校检查晚自习，也不会因为天气寒冷就早上不到学校查看早自习，这就是校长工作的激情;学校的值班领导、班主任、辅导教师冒着严寒到学校工作，晚上10：30才能离校回家，早上5：30就又到了学校，这就是老师们工作的激情;同学们早上5点钟到班激情早读、激情上操，早饭前后为了节省学习时间，跑步到餐厅、教室、宿舍，同学们争起床速度，争谁先到教室、谁先进入学习状态、谁的学习效率高，谁的学习习惯好，争做学习之星、美德少年，人人争先、唯恐落后的精神面貌就是同学们的学习激情。前几天，伊川县县直中学的领导和老师早上冒着严寒到我校参观学习激情早读，我们学校四个年级学生的学习激情和专注度让初中老师无比震撼，他们为我校学生的学习激情和专注的态度竖起了大拇指。同学们，你们是最棒的。

20xx年12月13日，洛阳市教研室对我校进行常规教学督导检查。本次督导检查，全校各学科教师教学态度端正、团结协作，以扎实教学基本功，充实的授课内容，娴熟的课堂驾驭能力、紧凑的教学环节，良好的精神风貌迎接专家组的检测。各学科督导组专家对学校教学工作给予了充分肯定和高度评价，特别是对我校扎实开展的集体备课、新颖高效的“小小辅导员”讲课及充分体现课改理念的课堂教学给予了充分的肯定，我校语文老师刘旭光、地理老师闫海、物理老师李笑毅及政治兼生涯规划老师塔娜四位教师直接被推荐到洛阳市上示范课。市教研室领导对塔娜老师的“生涯规划课”予以充分肯定，推荐我校为洛阳市生涯规划示范校(洛阳市仅有三所)。专家组一致认为我校实验室工作管理规范，堪称市级示范学校!这些成绩的取得是全校老师校兴我荣、校衰我耻的荣辱观和全体同学充满激情、拼搏向上精神的具体体现。

作为一名高中生，想要考上大学，最重要的是要有学习的动力和激情，心有多大，舞台就有多大，只要我们充满激情，用自己的奋斗考取高考分数的50%(375分)就能考取三本，考取高考分数的60%(450分)就能上好的二本院校，考取高考分数的70%(550分)就能考取一本，考取高考分数的80%(600分)就能考取重点高校。每一个人都有无限的潜能，我们要自我加压，找到一个能激励自己、能刺激自己刻苦学习的理由，把自己变成冬天里燃烧的一团火。

同学们，只有充满激情、昂扬向上的精神才是高中生的本色，只有学习的的激情才能战胜严寒、克服困难，只有自己的奋斗才能改变自己的命运!同学们，祝你们成功，加油!

5.高二个人演讲稿 篇五

大家好!

我们已经度过了一个愉快的假期，新的学期已经开始。在这里，我先要预祝老师们工作顺利，心情愉快，祝同学们在新的学期里学习进步!

金秋送爽，在九月旖旎的风光中，我们迎来了一批新的团体，让我们用热烈的掌声欢迎他们的加入。同学们，我们的脑海中总会有那么多的新点子，新感受，新作品，新经验，新思维，新作为，在我们眼中每天升起的太阳也是新的。同学们，希望是属于我们的，就算是遇上再大的困难，我们也要坚定的告诉自己“我能行!”

高三的学哥学姐们已经进入了紧张的第一轮复习，高三的学习是充满汗水的，高考是人生中较为重要的一次考验。想必学长们早已蓄势待发，等待乘风破浪，今天请允许我代表高二年级送上最真挚的祝福——祝你们在20--年火红的六月取得让人可喜的成绩。你们一定要坚信，奇迹就在不懈努力中产生。不为彼岸只为海，你们在海中不停的与风浪搏击，一点点的就靠近了胜利的彼岸!

届的学弟学妹们风华正茂，书生意气。你们正带着自己的梦想来到这儿，但真正有梦想的人，他们从来都不会因为遇到困难就轻易放弃，哪怕梦想就像月亮一样遥不可及，哪怕通往的知识虚无。你们是夜幕中璀璨的星辰，闪烁着无比耀眼的光芒，你们有着初生牛犊不怕虎的自信，作为高二学子的我们，也不由感叹“日月忽其不淹兮，恐年岁之不吾与”。

作为二年级学生，我们高中的旅途已经走过来三分之一，回望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，对于我们而言，学习是我们的首要任务，我们不应再向高一那样浑浑噩噩的过，总以为时间还早，高考还远，现在，我们应该马上行动起来，端正好自己的心态，勤奋学习，树立正确的人生目标，勇往直前。

最后我请同学们为自己鼓掌，因为我相信在新的学期中，每一位同学都会有杰出的表现，我们会骄傲的和知识握手，自信的和成功拥抱!心动不如行动，让我们用最热烈的掌声为自己加油!

6.高二6黄金。演讲稿 篇六

各位老师，同学们：大家好！

有人说，风雨弥途，举步维艰，欲退已无路，欲进难上难。

风愈烈，砭身砭骨；雪欲冷，凉意凉心。

人生之途，无不充满着逆流险境。面临着一座座高山险阻，有些人跌落人生之谷底，亦有些人惊羡美丽的瀑布。

在智者眼中，这些淬砺正是登上青云的阶梯，高步云端的法宝。可见，淬砺中方显人生的品格。

凛冽的寒风，有我们豪情的呐喊；飞跃的身形，是我们激扬的青春！星光下，朗朗的读书声，伴我们走过丰硕的秋季；

晨风中，敬爱的老师伴我们一起托起每一个黎明。

同学们：在精英的大海中，我们是一艘远航的小船，在风浪的磨砺中，学会了勇敢；在精英的蓝天下，我们愿做一只的海燕，在暴风雨的洗礼中选择飞翔！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一次次的振痛，磨砺出我们的意志，一次次的寒霜，击打着我们的坚强。

作为高二的我们，于韶韶时光中，我们学会奔跑；在奔跑中，我们学会自信；在自信中我们选择淬砺人生！

同学们，有这样一句话：深夜里，我突然想起了学习，当我找到蜡烛的时候，天已经亮了，高二，就是一场黑夜，我们都是这场黑夜中摸索前行的开拓者，在不断寻找带来光明的“蜡烛”，但晨曦来临的时候，有些人满载而归，有些人空空如也。

还记得春天的远足吗？一路歌声，一路豪情。年轻的心一起跳动，执着的信念一路永恒！

跌倒了，不哭泣。泪光中，向前行！

同学们：在精英的日子里，年轻的我们有过激情的豪迈，也有过挫败的泪痕。有过探究的快乐，也有过深深地思索„„

父母依依的温情伴我们温馨入梦；老师殷殷的教诲伴我淬砺人生！既然选择了远方，就让我们风雨兼程；

既然选择了精英，就让我们迎接淬砺，选择坚强！

7.高二语文演讲稿 篇七

高中二年级是备考的重要时期，也是学生学习成长的重要阶段，可很多学生却对高二没有正确的认识，总认为：到了高二，高中生活已经熟悉，再没有必要像高一一样谨慎小心；高考还有一段距离，学习上也不必过于紧张。因此，学习上难免松懈，习性上也自我放纵，再加上青春期躁动和叛逆反应使高二的学生成为高中老师最头疼的群体。正式或干枯的说教往往会引起学生反感。因此，利用课本，在教学中潜移默化，以达到思想教育的效果是诸多老师的思考的问题。高中语文课本第三册有很多可以结合学生实际进行思想教育的好篇目。

（一）王安石的《游褒禅山记》—立志、学习方法教育

本篇是作者改任途中，与众友游历褒禅山之后写下的一篇散文。从题目乍看是一篇游记，可作者并没有寄情山水，放浪形骸，相反他既像一位史学家，又像一位哲人，既实地考察又悟道人生。他考察褒禅山的名称，悲叹“古书之不存，后世之谬其传”，又告诫“学者不可不深思而慎取之也”；他寻幽探奇未终，不禁追悔莫及，进而深刻反思，懂得人生成功必备的三个条件，即“志”“力”“物”，并尤其强调“志”的重要性。褒禅山上处处留下了王安石求真发现的眼和反思思考的足迹。

叔本华说：“普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间”。王安石正是本着利用时间，不使光阴虚度，随处发现和思考的态度，在行走中求学、考证、思考、增智。他在历任地方官时，就像游褒禅山一样处处体察民生疾苦，探究北宋积贫积弱的根源，并不断思考改变现状的办法，这为他以后为神宗倚重，升任宰相，发起全方位的改革，并成为被列宁赞叹的“中国11世纪的改革家”奠定了坚实的基础。

行走是生命的常态，只有不断学习思考，才会取得长足的进步。相反，走走停停，三天打鱼两天晒网，不但体现出我们的人格缺陷即人生目标不明确，没有顽强坚毅性格；而且也使我们所学的知识缺乏系统性，很难应对象高考那样综合性很强的考试。高二是当前国情下，人一生中最重要的知识储备消化阶段，它直接决定着我们的高考甚至前途命运。可我们当中的一些同学却还想趁这个性命攸关的当口歇歇气，放纵一下自己的性情，环首四顾，千军万马都在激流勇进，无数学子都在挥洒自己的青春，而我们的停滞和闲情逸致将会带来什么？退步！淘汰！是的，只有这些。因此，把握住人生成功的几个重要环节，就是成功的先决条件。把握住高二就把握住高考成功的先机。

思考是生命活动的标志，也是解决问题的关键。没有发现思考就没有真知灼见，没有真知灼见就没有经世治国的才能。王安石如此，我们中学生也是如此。可我们的同学，高二了学习观念还没有转变过来，被动学习的大有人在，甘当录音机的比比皆是。如此死读书，读死书又怎么能适应未来发展需要？因此，主动学习，深度思考，逐步提高自己综合解决问题的能力是我们备战高考的第一步。

我们谈到备战高考，可我们多数同学高二了还没有明确的目标，还没有自己心仪的大学，也没有为之奋斗的志向。还象在小学、初中一样----做一天和尚撞一天钟。巴尔扎克说：没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。大家在写作文的时候也经常说：人生如果没有目标就如同船只在暗夜前行，而目标就如同灯塔照亮我们的行程。朱熹说：百学须先立志。因此，结合自己的学情、特长、理想，及早确立奋斗目标，不仅使我们昏昧的求学生涯曙光乍现，也会使我们的奋斗增添无穷动力。动力是充实而快乐的源泉。有了动力，持之以恒地努力下去，即使结果不尽如人意，也可以坦然地象王安石一样说一句：“尽吾志而不能至者，可以无悔矣”。

（二）《诗经•卫风•氓》《诗经•邶风•静女》《鹊桥仙–秦观》

—爱情观教育

随着学习松懈情绪的蔓生，早恋的情结就乘虚而入，在初三生理卫生教育的基础之上加强情感教育和爱情审美教育是非常必要的。这三篇文章是进行爱情教育的好题材。

《诗经•卫风•氓》是典型的痴心女子负心汉的故事。当中“士之耽兮犹可脱也，女之耽兮不可脱也”的真情告白，对于当前两性意识比较懵懂或较开放的年轻女子更是警钟长鸣。

如果说《氓》为我们初萌的爱情即使亮起了警示灯，《诗经•邶风•静女》则从一个侧面告诉我们不可遏制的爱情原来也可以美好，如何美好？就如同静女一样，矜持、含蓄、高雅，“薆而不见”，以物传情，但必须坚守象秦观的《鹊桥仙》中所说的那样“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”。因为有人曾经说过：最深沉的情感往往以最含蓄的方式表达出来，而最浅薄的情感往往以最热烈张扬的形式表现出来。学会积淀、比较、珍藏，不仅是懵懂和不容易承担责任兑现承诺的时期的我们必要的选择，而且也是使我们的人格日臻完善成熟，经得起时间的推敲与考验的必由之路。相信这份谨慎、慎重、珍重也定会使我们在该收获的季节收获一份完美的爱情。

（三）《项脊轩志》—感恩回馈教育

归有光是一位非常善于从家庭琐事中取材，以真情打动读者的散文大家。他在《项脊轩志》中有关母亲和祖母的回忆在不经意间触动了我们心间最柔软的部位。一句“儿寒乎？欲食乎？”勾起了我们无尽的回忆，父母的含辛茹苦、小心呵护、嘘寒问暖，一桩桩、一幕幕不禁促人泪眼婆娑。而祖母持象笏以至的殷切期盼，以归有光的努力、才情和成就尚且长号不自禁，又怎能不令我们这些整日光阴虚度的学子汗颜，抱愧？有人说：孩子是父母的未来。父辈将他们后半生的幸福全部寄托在我们身上，并不是希望我们象古代那样供养卒恩，而是只希望我们有一个幸福美满的人生。其心良苦，其情可悯，难道我们不应该好好学习，以优异的成績回馈他们的这份养育期盼之情吗？

（四）《五人墓碑记》—生死关教育

人生不得不面对生死问题，树立正确的生死关对我们的人生又非常重要的意义。而一些高二的学生自小受家庭娇生惯养，遭受一点点挫折就萌生轻生的念头。利用此篇进行生死关教育非常必要。文中五人均一介草民，“素不闻诗书之训”，却在紧要关头挺身而出，反抗暴政维护正义，其生不伟大，却死的光荣，令国家“加其土封”，志士“扼腕墓道”，真乃“百世之遇也”。回顾历史凡是为民请命，为国捐躯者无不流芳百世，屈原、岳飞、文天祥、谭嗣同均是例证。而那些为一己之私利，甚至一时冲动或软弱经不起人生风雨的都将被历史的洪流湮没。即使是像普希金那样的伟大诗人，人们有关他的死也只留下一声声叹息。因此，从现在起我们要树立正确的生死关：活要活得精彩，以为社会创造价值为荣；以克服冲动、软弱，成熟、顽强为荣；以为国为民为全人类为自己的人生理想。那样我们才能活出真的大我。

8.高二英语励志演讲稿 篇八

Everyone has his own understanding of young,it is a period of time of beauty and wonders,only after you have experienced the sour ,sweet ,bitter and salty can you really become a person of significance.

The time of young is limited,it may pass by without your attention,and when you discover what has happened ,it is always too late.grasping the young well means a better time is waiting for you in the near future,or the situation may be opposite .

Having a view on these great men in the history of human being,they all made full use of their youth time ,to do things that are useful to society,to the whole mankind,and as a consequence ,they are remembered by later generations,admired by everyone.so do something in the time of young,although you may not get achievements as these great man did ,though not for the whole word,just for yourself,for those around!

The young is just like blooming flowers,they are so beautiful when blooming,they make people feel happy,but with time passing by,after they withers ,most people think they are ugly.

And so it is the same with young,we are enthusiastic when we are young,then we may lose our passion when getting older and older.

9.高二年级的演讲稿 篇九

大家好!

我在这儿也是希望能竞选高二年级的一个组长岗位，在自己学校教学的生涯里面，自己也是带过三年的高三班级，熟悉班级工作，也是做过教研组长，清楚如何和同事们配合去做好教研工作，并且也是数学组的组长，去做好了教学相关的沟通和准备工作，可以说自己的经验其实也是比较的丰富，而对于年级组长的工作，我也是相信自己是能做好，也是希望能给予我这个机会。

在自己担任其他工作的期间，其实也是对于整个年级的工作有了更多的了解，之前也是和年级组长去沟通过很多的相关工作，虽然自己没有做过这个岗位，但是我也是了解年级组长的工作是哪些，同时我也是相信以我的能力也是可以带领高二的年级去把工作都做好，而自己也是带过从高一到高三的班级，对于高二更是很熟悉，一直以来自己的工作也是得到了肯定，而今有这个机会，我也是想要来把握住，我也是相信当我担任了年级组长，是能和大家一起努力来把高二的工作都是去做好的。这个信心也是我此次站在这里的原因，我也是清楚有优秀的老师和我来竞争，但是我也是相信自己是不差的，也是能来把事情都做好，让高二的学生能把知识学好，为进入高三而做好准备。

高二这个年纪也是比较的特殊，压力也是挺大的，特别是教学的任务很重，可以说一年的时间要去学习两年的知识，而作为组长是更要负责好的，之前的自己在担任高二年纪的数学组长的时候，其实也是感受到很大的压力，不过自己也是适应了，并且工作也是得到认可做好了，而今成为组长的话，我也是清楚压力更大，但是既然有这个机会，我也是想要把握住，同时自己也是相信能去做好的。当然也是需要得到大家的一个帮助，一起去努力把高二年级相关的教研，教学，日常工作都是顺利的做好，一起配合，一起去完成，日常里遇到困难，我也是去会积极解决，去给老师们做好榜样，同时也是会让自己不断的去学习，去做好提升。

10.试谈高二语文教材选文的悲情色彩 篇十

【关键词】高二语文教材；选文；悲情色彩

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

笔者联系高二语文教材实际，从中发现存有一些具有浓厚悲情色彩的课文，并对悲情色彩的课文对学生的影响进行探析。

一、高二语文中具有悲情色彩的课文概况

在高二语文教材中，具有悲情色彩的课文占了较大的比例。以高中语文第三册阅读部分为例，在40首（篇）课文中，直接抒发悲情或间接抒发悲情的有25首（篇），占的62.5%。在四册课文中，具有悲情色彩的有23篇，约占95.8%。从两本教材来看，具有悲情色彩的共有48篇（首），占75%。由此可以看出，具有悲情色彩的课文占了很大比例。

二、高二语文教材中具有悲情色彩课文的具体情况分析

从高二语文教材来看，具有悲情色彩的课文比较多，主要可以分为以下几种情况：

（一）表达诗人在政治仕途上失意的悲情课文

这类课文主要写作者在政治上失意，或抒发出怀才不遇的悲愤之情，或抒发对当时黑暗官场的不满之情。从高二教材来看，具有此类悲情色彩的课文比较多，有《离骚》、《琵琶行》、《永遇乐·京口北固亭怀古》、《愚溪诗序》《赤壁赋》等。这些作品，均不同程度地表达了作者因为政治或仕途方面的遭遇而生出悲情。当然，这些悲情因为作者的境遇不同，其所表达悲情的角度、层次和内容也不尽相同。有的文章表达的是深层次的悲情类文章，《离骚》共分为5个章节，第一章主要写屈原的家世、出生起笔，主要对奋斗及被贬的遭遇进行了回顾。第二章（反思），主要对自己的十八过程进行深刻反思，信念进一步坚定。第三章，进行重新上下求索。第四章，重现郁郁寡欢和忧郁徘徊中。第五章，决定西去，而最终因为眷顾楚国却不能归，只能以死殉国。主要讲述了屈原因为小人诬陷排挤被君主疏远，表达的是难以实现人生志向的悲痛之情、被人排挤的悲愤之情。李煜的《虞美人》表达的是作者亡国悲痛。柳永的《雨霖铃》、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》等课文，都不同程度地表达了作者官场不顺或怀才不遇的悲愤之情。这些具有政治悲情文章的作者，大多都有着爱国的政治理想抱负，希望能够用自己的才华报效国家，但是，正因为文人的特殊性，他们往往因为骨子里的清高而难以完全融入到尔虞我诈、明争暗斗的官场中，也容易因此难以在仕途上施展才华一展宏图。也容易因为正直而得罪人，因为才华横溢而招人嫉妒，从而就产生出不满官场、怀才不遇的政治悲情。这就是我们为什么能够在高中教材中读到许多政治悲情类佳作的重要因素之一。因此，教师应该引导学生对作者的政治遭遇及现状进行了解，这样就能够更加准确地把握作品所抒发的悲情，切实提升学生的语文理解能力。

（二）表达作者对人生命运性格的悲叹

如在《陈奂生上城》《林教头风雪山神庙》《窦娥冤》《哀江南》等作品中，都直接或间接地写出作者坎坎坷坷、曲曲折折的人生之路，并对自己的心路历程进行深度剖析、审视和思考，具有浓郁的悲情色彩，展现出浓郁的悲情。从这些感叹命运不济或饱受挫折或坎坷不平的经历来看，主要是借助一个主人公来实现的。如《林教头风雪山神庙》，起因是高衙内调戏并欲霸占林冲妻子，并设计陷害，使林冲带刀误入白虎堂被高俅陷害定罪而发配充军。从路上的折磨到风雪山神庙，都是被百般陷害。林冲也由最初的忍气吞声、忍辱负重到最后终于奋起反抗，表达了官逼民反的悲情。此外，鲁侍萍的不幸人生、窦娥感天动地的冤屈都是作者对悲惨命运的生动写照。教师应该引导学生，深入了解作者的创作背景和成长经历，才能真正走进这些作品中，真正了解到作者坎坷曲折的人生经历，从而与作品的主人翁产生悲情共鸣。通过这种悲情共鸣，可以增强学生与作品的深层次对话与交流，从而引导学生对照自己的人生，学会正确面对人生坎坷不平的遭遇，磨砺学生的意志品质，增强学生抗击人生挫折的坚强意志和坚定的毅力。

（三）表达作者对社会现实的感怀思考而产生的悲情

如在第三册中，有《蜀相》《石头城》《记念刘和珍君》《故都的秋》等，第四册中有《守财奴》《项脊轩志》等作品，大都表达了作者对社会现实和人生的思考而产生的悲情。作为诗人或作者，都比较关注国家的命运和社会现实，容易因为国家兴衰、社会百态、时光流逝、生老病死等而产生悲情。以高二杜甫的《蜀相》为例，因为李林甫、杨国忠奸臣当权，加上安史之乱，导致杜甫远离故土、流离失所，饱受战乱之苦，于是，就产生了对诸葛亮的一样忠臣的渴望，于是写下了“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森”这样的诗句，表达了作者对诸葛亮式的忠臣良才渴求而不得的悲情。特别是“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”一句，表面是写诸葛亮，实际上表达的是作者因为当时奸臣当道、缺乏明君而产生的悲愤之情。这种悲情正是杜甫的忧国忧民的具体表现。教师应引导学生正确理解作者所表达的悲情，不能因为悲情文章而产生消极懈怠的悲情，而应从理解悲情入手，切实看到悲情的积极的作用，培养学生能够从悲情中读出热爱祖国、关心时事、奋发图强的进取精神。又如余秋雨的《道士塔》，全文四个部分，主要讲了敦煌文物被国外冒险家疯狂掠夺，接着揭示了愚昧和无知及旧中国的落后贫穷是被盗的重要原因和根本原因，最后写悲剧的终结。其中，具有国家文物被掠夺的悲痛和悲愤之情，也有悲剧终结的喜情。教师要引导学生学会从悲情的体验中受到震撼和教育，激发学生积极进取、乐观向上的健康心绪。

三、结语

综上所述，悲情色彩只是高二课文中的一个特点，作为教师，要引导学生学会正确解读文本，准确把握教材的编排意图，切实准确理解文本所表达的思想感情，能够从悲情中激发斗志，从悲情中读出作者积极向上的精神实质，从而能够正确面对人生挫折，学会坦然面对世间的沉浮起落。

参考文献

[1]王诗桥.试谈高二语文教材选文的悲情色彩[J].语文教学与研究，2008（7）.

[2]颜禾.我国近现代中学语文教材编写的若干特点[J].宁德师专学报（哲学社会科学版），2003（1）.

[3]张磊.论高中语文教材中外国文学选文现状及思考[J].教育理论与实践，2013（26）.

11.3分钟高二英语演讲稿 篇十一

一．英语演讲稿的基本组成部分

从大的方面看，英语演讲词实际上是属于一种特殊的说明文或议论文，其基本组成部分是： 1）开始时对听众的称呼语 最常用的是 ladies and gentlemen，也可根据不同情况，选用 fellow students, distinguished guests, mr chairman, honorable judges（评委）等等。2）提出论题 由于演讲的时间限制，必须开门见山，提出论题。提出论题的方法有各种各样，但最生动，最能引起注意的是用举例法。比如：你要呼吁大家关心贫穷地区的孩子，你可以用亲眼看到的或者收集到的那些贫穷孩子多么需要帮助的实例开始。另外，用具体的统计数据也是一个有效的引出论题的方法，比如：你要谈遵守交通规则的话题，你可以从举一系列有关车辆、车祸等的数据开始。3）论证 对提出的论题，不可主观地妄下结论，而要进行客观的论证。这是演讲中最需要下功夫的部分。关键是要把道理讲清楚。常见的论证方法有举例法、因果法、对比法等等，可参见英语议论文的有关章节。4）结论 结论要简明扼要，以给听众留下深刻印象。

5）结尾 结尾要简洁，不要拉拉扯扯，说个没完。特别是不要受汉语影响，说些类似“准备不足，请谅解”，“请批评指正”这样的废话。最普通的结尾就是：thank you very much for your attention。

二．英语演讲开场白

1.let me start by thanking...2.i’m very pleased to be here.3.i’m very happy to have this opportunity to...4.i feel great honored to be here.5.it’s a pleasure for me to share my experience with you all.6.we have the great pleasure to have mr.president with us.7.we are honored today to be joined by our distinguished guest,...8.today i’d like to say something about...9.well, the topic i’m going to deal with is...三．范例：(1)youth ladies and gentlemen , good afternoon!im very glad to stand here and give you a short speech.today my topic is “youth”。i hope you will like it , and found the importance in your youth so that more cherish it.first i want to ask you some questions:

1、do you know what is youth?

2、how do you master your youth? youth is not a time of life, it is a state of mind;it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness;it is the freshness of the deep springs of life.youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease.this often exists in a man of 60 more than a boy of 20.nobody grows old merely by a number of years.we grow old by deserting our ideals.years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul.worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.whether 60 of 16 , there is in every human being s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of whats next and the joy of the game of living.in the center of your heart and my heart theres a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young.when the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80.thank you!(2)my dream china is a developing country.chinese are not that excellent in their intelligent.so teachers in china might be very important.they can provide the society with a lot of successful people, and make china a better place.thanks~(3)i have a dream everyone has a dream.now ill talk about my dream.what is my dream? i often ask myself.when i was a little boy, i wanted to be a soldier with a gun so that i could defend our motherland.now i am a young boy with a new dream——to be a doctor.i want to be a famous doctor, helping the sick and saving their lives.why has my dream changed? well, at the age of 11 i was ill, badly ill.i was told that i had cancer.i had to leave both my school and my friends and go to the hospital.every day i suffered the troubles caused by this illness.especially in the countryside and lonely villages.i want to try my best to help the poor sick people of our country.i want to let them have an opportunity to receive excel-lent treatments for their illnesses without having to pay much or any money.ill do every bit to cure the incurable.i hope to see a world where there is no cancer, no aids, no fatal diseases.im confident that through the joint efforts of you and me, man will put an end to his bodily sufferings and this dream of mine will one day be brought into reality.(4)i love english but for myself, i learn english not only because of its importance and its usefulness, but also because of my love for it.when i learn english, i can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.when i read english novels, i can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.when i speak english, i can feel the confident from my words.when i write english, i can see the beauty which is not the same as our chinese...i love english, it gives me a colorful dream.i hope i can travel around the world one day.with my good english, i can make friends with many people from different countries.i can see many places of great interests.i dream that i can go to london ,because it is the birth place of english.i also want to use my good english to introduce our great places to the english spoken people, i hope that they can love our country like us.i know, rome was not built in a day.i believe that after continuous hard study, one day i can speak english very well.if you want to be loved, you should learn to love and be lovable.so i believe as i love english everyday , it will love me too.i am sure that i will realize my dream one day!thank you!（5）why we learn english in the open times if you want to do business with foreigners, you have to learn english, for most of them speak and write english.english is one of the working languages at international meetings.today most of the valuable books are written in english.in order to improve your knowledge, you should be able to read english.only those who read english can benefit from the reports of the meetings in the world and books written in english.english appears to be regarded as the standard language of man.if you know english you can understand people from other countries better and you can also do what you should do for the world peace.english is taught in most of the schools of our country, but many students dont know why they should learn it.it is hoped that all the students should pay more attention to the study of english and make good use of it.（6）stress in life different people, however, think of stress quite differently.some believe that stress is not the bad thing it is often supposed to be.they are of the opinion that a certain amount of stress is vital to provide motivation and give purpose to life.others argue that stress contributes to one＇s mental decline and hence endangers his health.according to them, relaxation, the opposite of stress, is essential for a healthy mind and body.personally, i＇m in favor of the former view.i think it is impossible to avoid stress when one is entirely devoted to the career he pursues.in my opinion, it is only when the stress gets out of control that it can lead to poor performance and ill health（7）on happiness someone asks me what on earth happiness means? i cant give you the exact definition of it, but im sure if you love and help others, youll get it.ill never forget an old lady.she lives in a small house alone.its said that her husband and her son died in a traffic accident.how bitter her life is!but the old lady often helps others with a smile.whenever it snows, she is always the first to clean the paths.she looks after several children living nearby.i am one of them.i often remember the stories she told us and her kind smile.perhaps she is unlucky, but i think she is a happy person.her life is full of laughter and love.now i know what happiness is.it means kindness, love and unselfishness.above all, only bringing happiness to others can make you yourself get it.（8）the value of reading books people often say that gold and silver are the most valuable things in the world.but i dont think so.in my opinion, to read books is more valuable than anything else.the old saying “to open a book is always helpful” clearly shows us how good it is to read a book.books are our friends.they introduce us different kinds of knowledge.they lead us down the road to success.books are our teachers.they teach us truth, science, literature, and philosophy of life, besides they increase our knowledge, enlarge our experience, strengthen our character and do many other things which we can not do without them.we have to learn as long as we live.but our life is limited, and the knowledge is boundless.there are many things which are very necessary to learn and there are also many which should be avoided.books tell us what is good and what is evil.and only books can tell the good from the bad.therefore to read more books is the best policy for our young students.(9)why we learn english in the open times if you want to do business with foreigners, you have to learn english, for most of them speak and write english.english is one of the working languages at international meetings.today most of the valuable books are written in english.in order to improve your knowledge, you should be able to read english.only those who read english can benefit from the reports of the meetings in the world and books written in english.english appears to be regarded as the standard language of man.if you know english you can understand people from other countries better and you can also do what you should do for the world peace.english is taught in most of the schools of our country, but many students dont know why they should learn it.it is hoped that all the students should pay more attention to the study of english and make good use of it.(10)is money all-powerful? as we know, most of the material things in our daily life have to be bought with money.but money is not all-powerful.there are many things which money cannot buy, such as time.there are twenty-four hours in a day.sometimes when we are very happy, we wish that the period of happiness would last longer.but no matter what we do, or how much money we are willing to pay, we cannot make a day last longer than twenty-four hours.on the other hand, when we are unhappy, money cannot make the unhappy time pass away more quickly, nor can it bring us a day without sadness and worries.we may be rich, but our money cant bring back篇二：高中英语演讲稿 i have a dream today i have a dream that one day every vally shall be exalted, every hill and mountain shall be made low, the rough places will be made plain, and the crooked places will be made straight, and the glory of the lord shall be revealed, and all flesh shall see it together.wow, what a dream it has been for martin luther king.but the changing world seems telling me that people gradually get their dreams lost somehow in the process of growing up, and sometimes i personally find myself saying goodbye unconsciously to those distant childhood dreams.however, we meed dreams.they nourish our spirit;they represent possibility even when we are dragged down by reality.they keep us going.most successful people are dreamers as well as ordinary people who are not afraid to think big and dare to be great.when we were little kids, we all dreamed of doing something big and splashy, something significant.now what we need to do is to maintain them, refresh them and turn them into reality.however, the toughest part is that we often have no ideas how to translate these dreams into actions.well, just start with concrete objectives and stick to it.don‘t let the nameless fear confuse the eye and confound our strong belief of future.through our talents, through our wits, through our endurance and through our creativity, we will make it.hold fast to dreams, for if dreams die, life is a broken-winged bird that cannot fly.hold fast to dreams, for when dreams go, life is a barren field frozen with snow.so my dear friends, think of your old and maybe dead dreams.whatever it is, pick it up and make it alive from today.篇三：高二英语校本课程《英语演讲》一 高二英语校本课程《英语演讲》一

演讲开场要告诉听众什么

引起听众的兴趣

my presentation will help solve a problem that has puzzled people for years...the next ten minutes will change your attitude to sales and marketing...there are five main aspects to this topic(...the first,...the second,...a third,...another,...the final)i’ve divided my talk into five parts...i’m going to start with a general overview and then focus on this particular problem(...in general,...more particularly).there are(a number of)factors that may affect...we all ought to be aware of the following points.附：全国大学生英语英语演讲比赛第一名

顾秋蓓 演讲稿

a scene to remember gu qiubei shanghai international studies university good afternoon, ladies and gentlemen.today i would like to begin with a story.there was once a physical 1)therapist who traveled all the way from america to africa to do a 2)census about mountain 3)gorillas.these gorillas are a main attraction to tourists from all over the world;this put them severely under threat of 4)poaching and being put into the zoo.she went there out of curiosity, but what she saw strengthened her determination to devote her whole life to fighting for those beautiful creatures.she witnessed a scene, a scene taking us to a place we never imaged weve ever been, where in the very depth of the african rainforest, surrounded by trees, flowers and butterflies, the mother gorillas 5)cuddled their babies.yes, thats a memorable scene in one of my favorite movies, called gorillas in the mist, based on a true story of mrs.dian fossey, who spent most of bet lifetime in rwanda to protect the ecoenvironment there until the very end of her life.to me, the movie not only presents an unforgettable scene but also acts as a 6)timeless reminder that we should not develop the tourist industry at the cost of our ecoenvironment.today, we live in a world of prosperity but still threatened by so many new problems.on the one hand, tourism, as one of the most promising industries in the 21st century, provides people the other night, as l saw the moon linger over the land and before it was sent into the invisible, my mind was filled with songs.i found myself humming softly, not to the music, but to some-thing else, someplace else.a place remembered, a place untouched, a field of grass where no one seem to have been except the deer.thank you very much.下午好，女士们，先生们。今天，我首先想用一个小故事。

曾经有一个物理1）治疗师谁专程从美国，是到非洲做山地3）大猩猩2）普查。这些大猩猩是一个主要的吸引力来自世界各地的游客;这使他们受到严重威胁下4）偷捕和动物园将被纳入。她去那里是出于好奇，但她看到了促使她决心投入一生为这些美丽的生物战斗。她亲眼目睹的场景，一个场景带我们到一个地方，我们从来没有影像我们去过，在那里，非常的非洲热带雨林的树木，鲜花和蝴蝶，母亲大猩猩包围5）深入抱着婴儿。

是的，这是一个在我最喜欢的电影之一难忘的场景，呼吁在雾中大猩猩的基础上，迪安弗塞夫人，谁花了一生中最卢旺达投注，直到她生命的最后，以保护生态环境存在真实的故事。对我来说，这部电影不但提出了一个难忘的场景，但也可作为一个6）永恒提醒我们，我们不应该发展在我们的生态环境成本的旅游业。

今天，我们生活在一个繁荣的世界，但仍受到这么多的新问题的威胁。一方面，旅游业作为21世纪最有前途的产业之一，提供了极好的机会来看到的一切，就是看那里的人去任何地方，并有去。它已成为一种生活方式，对某些人，并已被证明是在国内生产总值增长的推动

力。它具有神奇的变成一个繁荣的仙境一个落后的小镇。但在另一方面，许多问题都可以发生---自然景观不自然了。砍伐森林对热小屋是毁灭性的尼泊尔。漏油是从南极旅游船污染。部落的人丧失了本土音乐和服饰，听取他们对随身听u2和穿耐克和锐步。

所有这7）骇人听闻（令人震惊的）事实使我们认识到，我们不能再袖手旁观，什么也不做，因为它已经很8思想）侵蚀（侵蚀）我们的资源。令人鼓舞的是，全球旅游爆炸性增长，把旅游再次成为关注的焦点，这就是为什么联合国已在2002年生态旅游年首次提请全世界注意旅游的好处，而且其能力破坏我们的生态环境。

现在每年有不少本地的生态环境保护组织有：接收捐款从家庭主妇，9）管道工（水管工人），救护车司机，售货员，教师，儿童和10）残疾人（残疾人），其中一些不能把钱，但他们做的。这是谁驾驶出租车，谁在医院当护士，谁是从他们所在地区生态破坏的痛苦。为什么呢？因为他们的照顾。因为他们仍然希望他们回到大自然。因为他们知道它仍然属于他们。

这种感觉，我有，女士们，先生们那种，是当感觉喜欢它，喜欢它的味道，喜欢它的外观，这一切都来自一个场景要记住，一个场景的回顾和珍惜。有一天晚上，为l看见月亮慢慢品尝前的土地和隐形传送进了，我的心中充满了歌。我发现自己轻声哼唱，而不是音乐，而是一些，仅此而已，其他地方。想起一个地方，一个地方不动，一草田野，那里没有一个似乎已经被除鹿。

而所有这些令人难忘的场景加强了感觉，它的石灰为我们做我们自己和子孙后代的事情。我再次来到迪安弗塞夫人认为是原因的是与她的精神，热情，勇气和强烈的生态环境，我们正在采取的下一步走向世界的。

也不管我们是谁，我们做什么和去哪里在我们心中，总有一个场景要记住，一个值得我们努力去保护它，争取它的场景。