在水一方 倾情奉献（共4篇）（共4篇）
1.在水一方 倾情奉献 篇一
倾情奉献教育，争当师德标兵
演
讲
稿
瓮安县玉华中学
王明祥
各位领导、各位老师、大家好！今天我结大家演讲的题目是“倾情奉献教育，争当师德标兵”
通过这次教师作风整顿和师德师风教育“6.28”事件大讨伦活动，在这一周来我们学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚法》以及《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《贵州省召开“6.28”事件阶段性处置情况汇报会》、等各种法律法规和各种教师职业道德的相关文章。充分认识了“6.28”事件的深层次原因。查摆了自己工作中存在的问题，结合县局“教师禁行性规定”、和“师德师风自查90问”、以及“教育局“七查”、“五对照”、“十个一”，逐一开展了自我剖析，通过自我剖析，我最大的感触就是要把自己奉献结孩子，怀着一份使命感，结每一个孩子一缕阳光，对孩子怀着一颗赤诚的心，倾情奉献教育，争当师德标兵
一、深刻认识“6.28”事件，改变工作作风、认识学校德育工作的重要性
在7月24日至7月30日，学校组织学习了石宗源在《贵州省召开“6.28”事件阶段性处置情况汇报会》、以及县委书记龙长春在《全县乡镇党委书记座谈会上的讲话》、并组织收看了“6.28”事件的光碟，以及学习了各种法律法规，使我充分认识到了“6.28”事件的深层次原因，这次事件有部份学生和教师的参与打、砸、抢、烧县政府，县公安局大楼的悲惨事件，这不得不引起教育工作者的深刻反思，这是教育的悲剧，是太阳底下的阴影，是被教育遗亡的角落。学生被黑恶努业所利用，有多方面的原因，一是家庭教育的缺陷和断层，当今家庭教育，由于独生子女增多，打工热潮到致留守儿童的增长，致使孩子从小得不到父爱和母爱。受社会不良风气的影响，误入歧途，被黑恶势力所利用。二是学校德育教育工作不到位，内容单一，活动缺乏，使学生在校得不到社会公德教育、礼仪文明教育、安全意识教育，良好的心理素质教育等，三、是由于现在上级主管部门对教师的评价机制的缺陷，致使教师只注重知识的传递，忽略学生人格教育、思想品德教育，为此在学校德育工作中，要不断增强德育的力度、内容、活动使学生受到良好品德的熏陶。四是现行网络游戏的影响，致使有的学生受“色”“情”的不良迷惑，沉迷于网络游戏之中，而一撅不振，弃学而流浪于社会，被黑恶势力所利用。故此我们要充认识学校师德工作的重要性。作为学校教育工作来说，《教育法》中明文规定“教育必须为现代化建设服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”以及第六条“在受教育者中进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。”从目前国家来看，法律是建全的，但我们这些教育工作者，是否依法从教，是否全面贯彻执行了国家有关教育方面的法律法规，由于这些年来教育主管部门对教师的评价机制的单一性和成绩的典型性，致使学校没有把德育工作放在首位，重智育发展，轻理想教育、劳动教育、爱国教育、集体主义教育、社会公德意识教育、法制教育，文明礼貌教育。如这些年来，在学校为了考试科目的成绩，将音、体、美、劳，电教等考查科目不引起重视，相应课程被考试科目所挤占。只将这些考查科目排在课表上，没有落实到教学实际中。在加上学校德育教育的内容单一，活动枯竭、缺少一些社会公德意识、礼仪文明行为、观念理想教育等的演讲活动、关爱别人和弱者、感恩图报等品德教育活动，学生思想偏激，性格浮躁，加之家庭教育的断层而到致学生很容易受黑恶努力的影响和利用。为此在今后教学工作中要全身心地报入教育，改变教育观念，更新教育思想、应把德育放在首位，采取多渠道，多层次，多角度开展品德教育活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观、人才观。
二、逐一查摆问题，明确工作目标，认识师德工作的重要
师德即教师的品德、言行，它将对学生产生潜移默化的作用。因此，在教育教学工作中，教师的言行举止都应是学生的楷模。为此结合县局“六查、五对照、十个一”以及“黔南州教师六不准”和“瓮安县教育局教师禁行性十大规定”，“瓮安县教育局师德师风自查90问”认真查摆问题，和《教师职业道德规范》以及《教师法》的学习，逐一对照自己的工作，切实将该做的认真做好，不该做的决不越线，自觉遵守“教师职业道德规范”，自觉遵守《教师法》等法律法规。爱岗敬业，忠诚于党的教育事业，在工作中尽职尽责，教书育人，注重培养学生良好的思想品德，严谨治学、认真备课、认真上好每一节课。认真批改作业，不敷衍塞责，决不在学生中传播有害身心健康的思想。努力钻研业务，不断学习现代教育思想和教育理念，掌握现代教育技术，提高自己的教学科研水平，将教学经验上升为理论指导，撰写教学教研论文。关心热爱学生，尊重学生人格，牢记北京大学特级教师霍懋征的名言，“爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，可以把枯萎的小草催生；爱是熔炉，可以点石成金。”对于教学，要付出真心，要有强烈的责任感，把自己所学的一切教结学生，对他们负责、尊重他们的人格，结合初中生好动、贪玩、好奇心强，逆反心理突出的年龄特征，做到晓之以理，动之以情地进行教育。对于难教的学生要坚持教育，善于发现他们的闪光点，千万不能放弃，要使他们能在学校快乐地成长，让他们明辨是非，促使他们健康发展。在同事中，谦虚谨慎，尊重领导，团结同志，互助学习，建立起“校兴我荣、校衰我耻”的理念，维护学校荣誉，廉洁从教，尊重家长，在教学中，针对学生情况，时常家访，认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持和配合。切实做到教书育人，为人师表，仪表端庄，遵守公德，举止文明，严于律已，作风正派，以身作则。努力搞好自己的本职工作，认识师德工作的重要性，争做师德楷模。
三、理清思路、踏实工作、无怨无悔、倾情奉献教育
经过这次“干部作风整顿”和“师德师风教育活动”，让我们明确目标，理清思路，踏实工作。倾情奉献教育，找到了来年工作的切入点，使下期工作做出成效。
1、我们教导处认真学习和贯彻党的十七大会议精神，以实践“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性教育为指导，围绕教育教学这个中心，进一步提高教师教学教研业务能力，以全面实施新“课改”为突破口。争取在下年教育教学工作中取得新的成绩。
2、不断适应新形势的发展要求和现代教学理论，狠抓教导处的自身建设，提高教育教学及科研能力。教导处现有成员2人，为了适应新形势的发展要求，不断提高自身素养和业务能力，教导处平时多抽时间学习有关教育教学理论，以新的教育理念武装头脑，工作中，教导处要经常不定期召开教学教研碰头会，及时交流教学经验，分析问题、及时解决问题，有重大事项及时向校领导请示汇报，团结互助，尽心尽责，该做的工作提前考虑、做在前面，创造性的开展各项工作。上班时间不外出。熟悉教育教学业务，努力具有讲课、评课和指导教研教改、教育科研工作的能力，尽可能多深入课堂听课。同时，以身作则，教好自己所任的课程，在教师中起到了模范带头的作用。
3、提高教师的教育自觉性，使教师养成良好的教育教学习惯。教导处要求以身作则，各班主任要在早7：00以前到校，指导检查学生早读，教导处坚持天天查课，坚持定时和不定时检查教师上课和备课情况。
4、带领全体教师集体学习新课标理念，继续推进“课改”和“中继教”的各项工作。加强教师的教育理论学习，学习本学科新《课标》。制定教学计划，教导同志每期必上一节公开课，教导处明确职责，强化治理。备课和教学均要面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教；加强教学研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新“课改”为标准，引导教师利用教研活动时间切磋教学技术，改革旧的教育教学理念。
5、创建温馨校园，争做文明教师。教导处根据学校工作安排意见，抓好教与学的各个环节。首先，教导处带领教师不断学习、明确责任，分工到人，各教研组组长每月对本组教师的备课、上课定时和不下时的深入课堂进行一次普查，并且在每月28日将普查记录整理交教务处。这样有力的提高教师的主动性和参与性。其次，教导处召开全体教研组长会议，向每个教研组长布置任务，明确责任，第三，全面落实党的教育方针，认真实施素质教育。教导处在教学中开齐课程，开足课时，并要督促实施，包括音乐、体育、美术、信息技术课都正常开课，科学安排课程表。面向全体学生，不定期检查教师的教学计划实施、教案、作业批改记录、学生作业、教研活动记录、开展评教评学调查，并举行一次教案和作业展览。通过各种检查，对每个教师的教学等情况都做好记录，作为考核教师的依据。教师在备课过程中，要求按照新“课改”的新理念备课，做到不求全面，但求突破。布置作业时，做到少而精。真正把课堂改革引向深入，有力的推动了素质教育的开展，加强理、化、生的实验教学。开展“创建温馨校园，争做文明教师”的业务学习活动。
6、加强对课堂检查
对课堂教学的治理，实行大面积的听课措施。为了进一步搞好教学研究，推动新“课改”和“中断教”工作，使教师相互学习，我们在下期实行全体教师的讲课、听课、评课制度，即每名教师在本教研组至少举行一节公开课；教研组进行评课。这项活动有利的促进了教学和教研活动的开展，教师必须学会制作课件教学，运用多媒体上课。每个教师每期至少要在多媒体上一至二节课。
7、加强对教学工作多方面的检查力度，确保教育教学工作有条不紊的进行。教导处分工合作，不定时检查，了解教师备、教、改、辅、访、考的常规教育教学情况，加强考务工作的力度，使教师能勤于工作，少闲谈多工作。争做行动的矮子，不做说话的巨人。
8、不定期召开教师座谈会、学生座谈会，指导教学工作。教研组长座谈会，对学生的思想情况、班级情况进行分析。召开学生座谈会，了解教师任课和其他情况。同时，检查治理好班上每周召开的主题班会，要求班主任认真开好每周的班会，班会时间不准教师讲课或搞其他活动，使班会真正发挥其应有的作用。
通过努力，将自己的一切奉献结教育事业，真正做到踏实工作，倾情奉献教育。用我的雨露去滋润祖国的幼苗，用我的汗水去浇灌孩子们的心田吧！
2.倾情奉献 为生命奠基 篇二
无悔的坚持
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在教学生涯中，刘玉华经受了一个个严峻的考验与挑战。1994年，为提高教育质量，娄星区从外地引进骨干教师，他调入了娄底三中，任教高中语文并兼任班主任。经过四年的奋斗，他以高尚的人格、广博的知识和精湛的教学艺术赢得了学生的喜欢和尊敬，成了学校的语文把关教师，内心充满了成功的喜悦。哪知晴天有霹雳，因长期超负荷工作，1998年他患了窦性心跳过缓的疾病，心跳每分钟只有50次，问题很严重。医生建议他立即住院，学校领导也多次做他的工作，但他舍不得离开嗷嗷待哺的高三学生，认为疾病可以缓治，学生的学习不能耽误，便边吃药边教学。坚持每天六点钟起床，督促寄宿生做早操，白天管理班级，晚上十点半后，检查寄宿生就寝，每天工作达十五六小时。因心脏供血不足，多次晕倒在讲台上，他总觉得对不起学生，一晃过神来，又继续上课。好多学生当场流下了眼泪，许多家长打电话慰问，有的家长写来了感谢信，还有的家长拿来了“祖传秘方”。此刻，他真正体会到了一个人民教师的价值和人间真情。为了冲刺高考，他不顾身体虚弱，每次考试，与学生一起做题；评讲试卷时，结合自己的做题体会进行指导。他做过的试卷与资料装满了两大箱。他还鼓励学生多思多问，有时要求解答问题的学生排成了队，他便利用中午和下午放学后的时间，一一作答，因此耽误中餐和晚餐是常有的事，但看着学生一个个带着满意的笑容离开教室时，他忘却了饥饿和疲劳，内心充满了无限的温暖和希望。功夫不负有心人，1998年高考，他任教的高41班、42班的语文成绩均居娄星区第一名、娄底市第二名，其中付振南同学以121分的语文成绩考取了清华大学，娄底三中创造了高考史上第一次奇迹，震动了湘中大地。2001年，他再次经受了同样的压力和挑战，经过努力，他又赢了，三中的教学质量跻身娄底市前三强。他的学生李中、陈实都以120多分的语文成绩考取了清华大学，他也因此赢得了“清华北大老师”的赞誉，两次被评为优秀教师，受到区政府的嘉奖。
无私的呵护
智利作家韦斯特拉尔说过“让我的爱超过他们的生身母亲的爱，让我疼爱他们，保护他们，就像对待我的亲生儿女一般；让我把我的学生陶冶成一首最美的诗，让我的手在抚爱时更加温柔。”当一个好老师的基本条件是拥有一颗爱孩子的心，离开情感，一切教育都无从谈起。作为老师，刘玉华对学生充满真情，倾心关爱。2003年4月，非典肆虐，人心恐慌。可就在这时，他班的曾仲槐同学患血友病，突然昏倒在教室里，情况万分紧急。情急之下，他背起曾仲槐就往医院跑，到了医院他已浑身无力，两眼发晕，倒在了凳子上，什么也看不见，在场的学生都急得哭了。他醒来后，见曾仲槐仍昏迷不醒，正在输氧、打点滴，他便拿出身上仅有的2000元钱为曾仲槐交了住院费和治疗费，并安排学生回校上课，自己留在了医院。经过一个下午的抢救，曾仲槐终于苏醒，但仍没脱离生命危险。主治医师误把他当成了学生家长，开具输血缴费单要他去交款。但此时他已没钱了，一脸尴尬，便向医生说明了情况并提出了抽自己的血的请求，医生摇头说：“这不合输血规定，也不合情理。”他坚决请求：“我是O型血，身体健康，请放心吧!”医生被感动了，免费为他做了身体检查，他躺到了输血的床上。第二天，他不顾输血后身体虚弱，赶回学校上课，并在全校发起了给曾仲槐捐款的倡议，下午他拿着5000元捐款与学校领导来到了医院。经过三天的抢救，曾仲槐脱离了危险。三天里，他既要上课，又要照顾曾仲槐，三天三晚没合眼，人瘦了一圈。出院那天，曾仲槐远在北京打工的父母赶到了医院，一定要拉着曾仲槐的手，三人一齐向他磕头致谢，说：“曾仲槐的身体里已流着您的血液，您对曾仲槐的关爱已远远超出了我们做父母的。”他宽慰他们说：“全班学生，我都当作儿女看待，请不要这样。”三年的高中生活，曾仲槐多次发病，在他的细心照管下，一次次逃离了死神的魔掌，2004年以646分的优异成绩考上了中国科技大学。多年来，他把关心学生疾苦作为他应尽的义务，学生彭晓龙、李剑、姚杰峰、龙志等多名学子，家境贫困，难以支付学费，他想方设法把他们送到了高中毕业，他们分别考取了中国科大、中国农大、西北工大等一流重点大学。2005年春节期间，他联系团市委，在杨云辉市长的率领下，把支助贫困大学的慰问金送到了曾仲槐、姚杰峰的家中，他们的家长感动得热泪盈眶，说：“想不到儿子读大学了，市政府和刘老师还这么关心。”他救助曾仲槐等人的事迹相继在《娄底晚报》、《娄底日报》、《三湘都市报》上报道，他因此被评为“关心下一代先进个人”，2005年被评为娄底市劳模和娄底市“十大师德标兵”。
春到花自香
外地打工的劲风吹遍内地的山村，农民们随着人潮涌向城市，播种土地般的希望，“留守儿童”这个新名词便赫然呈现在我们的眼前。有人发出浩叹：“独生子女本已难教，何况又是留守儿童，便更难教了!”
2007年，刘玉华班转学进来一个叫李自生的学生，父母离异后又各自成立了家庭，父亲和继母都在广州打工，根本照顾不了孩子。他只能跟年迈的爷爷一起生活。父亲只知道给他物质上的满足，要多少钱给多少钱。刘自生变得骄横，自以为是，几乎不讲同学情，根本没有群体观念。刚进班那会儿，独来独往，傲视群雄。上课时，拿瓶发胶，照着镜子，慢条斯理地梳着刘海，“怒发冲冠”“鸡尾”变换着不同造型。梳腻了要么冷不丁地转过身去将后桌的女生拍一下，要么大声叫着“烦死了”，搞得老师无法上课，种种表现，引起了全班同学的公愤。纷纷要求把这个学生退回去。刘玉华一边做同学们的思想工作，一边找李自生谈话。通过多次倾心交谈，了解到这个学生的厌学情绪和古怪性格是家庭造成的，是一个缺少关爱的留守孩子，便决心倾注自己的爱心温暖这颗孤独的心，试着征询道：“自生，以后有什么想法，都跟我说，我想和你交个朋友，你愿意吗?”李自生睁大眼睛，简直不敢相信，惊讶地吐出“真的?”“真的”，他们师生击掌为誓。刘玉华又趋势打铁，请自生担任语文科代表，自生受宠若惊，上课开始认真起来，开始与同学友好交往。不到半年，像变了一个人似的，虽然几经反复，在刘玉华的反复教导下，自生在不断进步，后来还担任了班干部。功到自然
成，春到花自香，2009年刘自生考上了本科大学。
刘老师谈到留守孩子的教育，曾深情地说过：留守孩儿，真不容易，他们需要更多的人，更热切的心去关爱。假如我们都有一颗慈母般的心，善于观察学生，能够于他们喜、怒、哀、乐的表情中，细枝末节的言行中，掌握学生内心的变化。通过及时的教育和引导，就能在学生的心中播下翡翠般的希望。让留守儿童也能住进童话般的世界里，尽管顽劣磨平了双肩，尽管寒冷雕琢了容颜，尽管岁月流逝了青春，但我们仍然是欣喜和幸福的，因为我们掌上盛开的朵朵茧花，正摇曳着真实的生命，绽放出瑰丽的神奇。
秋来果满园
身处幽幽处，孕育兰花香。刘玉华到娄底三中已经十七年了。十七年中，他带了十三届高三毕业班。将1000多人送入二本以上的大学，学生十多次夺得娄星区语文高考状元。其中21人考取了清华北大，刘晓燕一举夺得娄底市文科状元，为娄星区和娄底市的教育振兴作出了自己应有的贡献。辛苦的耕耘换来了丰厚的回报，他连续十三年被评为优秀班主任，三次被评为师德标兵，四次被评为优秀教师，受到区政府嘉奖，2006年被评为全国优秀语文教师，今年又光荣地评上了省劳动模范和先进工作者。
刘玉华是素质教育的先锋。他辅导学生作文100多篇在全国各种刊物上发表，如袁朝霞的散文《美拒绝占有》、罗春燕的《我们的刘老师》均在《美文》上刊登。2002年指导学生段林在“同唱一首歌”征文中获全国一等奖，2003年辅导杨雯在阅读竞赛中获全国一等奖，2006年辅导肖海华在“我眼中的税务”征文中获全省一等奖。2007年辅导学生梁伟玲获全国第二届少年书信写作比赛一等奖。2009年他被评为全国中学作文竞赛优秀辅导教师。
他又是教学科研能手。2000年优质课竞赛获全区一等奖，2005年优质课《赏析短文的写作》获全市一等奖。教学论文《语文教材的审美内驱力》获全国一等奖，论文《新课程改革不可忽视的一环》、《中学语文课本中的怪诞审美价值》、《爱的教育应摆在未成年人教育工作的首位》分获省一、二等奖。2006年撰写《以人为本，以德兴教》获市优秀师德论文一等奖。2007年－2009年连续三年分别夺得第三第四和第五届全国语文规范化知识大赛教师组一等奖和中学组优秀指导教师奖。
“万紫千红随风去，冰心一片在玉壶”，他选择了教书，也就选择了燃烧。在平凡的工作中无怨无悔地燃烧自己，为学生奉献所有的光和热，就是他最大的幸福。
3.演讲稿恪尽职守倾情奉献 篇三
尊敬的各位领导、各位前辈、各位同仁：
下午好!今天我演讲的题目是《恪尽职守，倾情奉献》。 他总是想别人，还需要什么;他总是问自己，还能多做些什么。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大——这是感动中国栏目对“特等劳模”、“雷锋传人”郭明义的评价。我之所以如此印象深刻，不仅因为这位“活雷锋”是我大学同班同学的父亲，更因为他几十年如一日的敬业与奉献，完美诠释了“恪尽职守，倾情奉献”的含义，深深打动了我，给予了我无法估量的精神财富和前行力量。
去年，通过公务员考试，我完成了人生一次重要的跨越——有幸从一名学习土地管理专业的应届毕业生，变成了一名从事土地管理的工作人员。从此我多了两个身份：国家公职人员和国土卫士。这个身份角色的转变对我而言，有惊喜，也有激情，更有不安和困惑。新的身份角色意味着新的平台和机遇，更意味着新的挑战和使命。如何适应新的角色，并持久保留住那份最初的热情，将之化成涓涓细流，浸润、感染我即将从事一生的事业，成为了我思考最多的问题。恪尽职守、倾情奉献是郭明义同志的真实写照，也将是我一生的追求。
恪尽职守是国家公职人员的天职。“今天你的早餐是花了自己的钱吗?如果是纳税人的钱，你会为他们说话吗?”这是童话大王郑渊洁老师的一条微博。两句话中两个问号，却让我们内心无比坚定——作为国家公职人员，恪尽职守、服务人民，是我们的本职工作。 “恪”带有恭、敬的意思，我们手中的权力是人民赋予的，恪尽职守，我们首先要对人民、对权力怀有敬畏之情，正如熊培云在《重新发现社会》中提到的，要“谦卑”的使用人民赋予的权力。只有这样，我们才能认清自己、牢记责任、牢记使命，无愧于职业和人民。
恪尽职守是国土卫士的责任。作为一名国土资源管理工作岗位的新人，我的感受很多，但总体来说是热情与忧虑并存。在学校里，我们在黑板上学地图，在书本里学规划，在课堂上假想给宗地估价，在老师开发的系统里整理地籍数据〃〃〃〃〃〃现在，踏上了工作岗位，一方面当初那些看似遥不可及的知识成为了工作的帮手，学以致用给我带来了强烈的归属感和满足感，另一方面我感受到肩上的重任。离开课堂，踏上工作岗位，看到、听到、感受到的.，更多的是国土资源管理的紧迫性、严峻性：耕地保护难度增大、建设用地供需矛盾突出、用地粗放浪费现象依然存在、土地引发的社会矛盾凸显等等。作为国土卫士，脚踏实地，坚守岗位，做好本职工作，以有效的土地资源促进和保障经济社会的可持
续发展，是国土管理事业的需要，是我们国土卫士肩负的责任和使命，是践行恪尽职守最好的方式。
恪尽职守之余，更需要倾情奉献。如果说做好本职工作是完成我们的使命，是尽一份责任，那倾情奉献则更多了一份激情和主动。主动问别人还需要什么，主动问自己还能做些什么，这是郭明义同志在简单中彰显的伟大。联想到我自己，从学生到土地管理者，这种身份的转变让我认识到：提升自己的思想认识高度，高屋建瓴地看待土地管理工作，是从更高层次上提出的要求。这时，我们不再是普通的基层土地管理者，不再是某一科室的办事员、骨干、领导，而是做土地管理事业的主人翁，以积极主动的姿态去思考和探索，如何进一步完善符合我国国情的土地管理制度，如何以较少的土地资源消耗支撑更大规模的经济增长等等。只有常常提醒自己站在这样的高度，才能以前瞻性、全面性的眼光看待日常管理工作，并且创新工作方法，积小流成江河，打开国土资源管理工作的新局面。
恪尽职守、倾情奉献，最难能可贵的是坚持。当然不必人人都成为郭明义，也无需向他那样十五年如一日提前两小时上班，但他可以是我们心中的一面旗帜、一根标杆，成为我们努力奋斗的方向。就让我们用对国土事业的热爱来唤醒热情，用责任感和使命感来激发热情，用坚持和执着来延续热情，给平凡的岗位、给国土事业、给自己的人生，增添厚重而多姿的色彩，谱写朴实却不凡的篇章!
4.在水一方 倾情奉献 篇四
伴着改革开放的时代强音，和着急流勇进的强劲交响，已步入中年行列的我，再一次拥抱着改革开放的时代浪潮，担当起市政分管设施所、路灯所、收费科这两所一科的窗口单位的一名副主任，我深感重任在肩，为了市政的生存与发展，为实现市政的总体目标，我将恪尽职守，倾情奉献。
作为一个中层领导干部，我深知管理是第一位的，一个部门工作出发点与落脚点应紧密围绕市政的整体工作为重心，因而，作为一个领导者首先要有一个清醒的头脑，敏捷的思维，大胆的创新，才能准确地带领各部门工作人员卓有成效地完成好各项工作，为此，几年来我有意识地培养了自己管理才能，潜心学习了许多管理方面的书籍，以提高自身素质，并将所学知识付诸于生产实践当中，在工作中不断摸萦经验，升华自我，完善自我。
工作中我以三个代表和十六大精神为指导，与时俱进谋发展，开拓创新促生产，在工作在打造三方面的亮点。
第一亮点：深挖职工潜能，自己动手，节约开资
设施所是市政的一个行政管理部门，上任后，我就从深挖职工潜能，调动职工积极情入手，自己能干的，绝不外雇工，对各处路段的检查井、雨水井维修及路板补修、铲土外运等工作，我们都自己动手，这样一来为处里节约了一笔可观的开支。
第二个亮点，从抓业务知识学，提高职工的工作技能入手，亲自参加劳动。
路灯所人员少，工作量大，技术性要求高，为了做好这项管理工作，我首先从业务知识学起，同时要求所里所有同志业务知识个个达标，掌握相关的电工理论，提高技术水平，并和同志们一道起摸抓滚打在工地上，每一条街上的安装的“控制箱”都是我和同志们一道亲身一个个安装上去的。
第三个亮点：树立文明窗口，内抓管理，外树形象。
收费科是市政具有行政执法资格的职能科窒，体现着对处窗口形象，为此，今年，我与收费科长签定了目标管理责任壮，并层层落实责任。工作中严肃执法纪律，规范执法行为，并制定了各种规章制度，和制约机制，对内，转变工作作风，注重工作实效，对外，一律文明执法，按章收费，树立市政人良好外部形象，真正做到让人民满意。
今后我将一如既往地投入工作当中，做好三个方面工作。
一、外树形象，内抓管理，树立良好的工作形象。
二、抓好科学管理，把每个科室的人员、全市的路灯、雨水井、检查井、及收费单位名称等等，一律输入微机，实行规范化管理。
三、抓好服务，树立“窗口”形象，树立人民城市人民建，人民城市人民管的思想意识。