以我的初中生活为题的中学作文

以我的初中生活为题的中学作文（精选10篇）

1.以我的初中生活为题的中学作文 篇一

2020年的这个春节，本应该和平常一样，和家人团聚，和朋友们一起放炮，可因新型冠状病毒，一切都停止了。坐在家里，看着一位位白衣天使奔赴疫区，看着那一个个感人的瞬间，泪水不止一次湿润了我的眼眶。

那天，天上下着大雪，我和姥姥一起去小区门口取快递。口罩、护目镜、手套，一样也不能少。外面真冷，雪花和病毒的阴霾一起卷入我的心中。

取完快递，进小区时，看门的老大爷让我们伸出手，用白色的、小巧的电子体温计对着我的手轻轻闪了一下。那一瞬间，我看到了他的手，在大风大雪中被吹得通红，上面满是裂纹，还有老茧。不知是冷还是累的缘故，那双手微微地发着抖。他似乎看出了我在想什么，对我微微一笑，说：“孩子!你的体温正常，快回去吧!尽量别出门!这种时候，我们勤勤勉勉地工作，你们安安静静地待在家里就是对国家最好的贡献和报答。”我看向他的眼睛，那深棕色的眼眸里满是必胜的决心。雪花悄悄落在他的帽子上，似乎在说：“人们都是这么的努力，这场仗一定赢。”

回到楼里，进了电梯，这个老旧的电梯不再像以前一样充满了木屑味，而是充盈着浓郁的酒精味，不但被擦洗得一尘不染，还配置了小垃圾桶和纸巾，墙壁上的表格里记录着一日三次的消毒情况。

这一幕幕，让我的心暖暖的，有这样努力的人们，疫情总会过去，春天总会到来。

2.以我的校园生活为题的作文 篇二

告别了一段呆呆又淘气的岁月，新学期开始，我已经升上了三年级。也重新分班了，我非常幸运，因为我的级任老师就是一、二年级的班主任王心美。

还记得刚上一年级时，因为人生不熟，所以我的个性比较内向，可是，在王老师细心教导、鼓励下，逐渐的我从原先的害羞转为越来越大方、越来越活泼，现在的我是班上的学艺股长，老师们常常说我是他心目中最佳的好帮手，所以总是叫我负责点名，帮忙送东西给各班的班主任。

我的学校生活里，拥有数不尽关心我、支持我的师长们，印象最深刻的，就是启蒙班里的林妙老师，林老师是一位有爱心又重视品格教育的人，她常常利用早自修的时间来交我写作文、提升我沟通能力、或是帮我复习较弱的功课。有了她的帮助，我功课一直都名列前矛、与同学沟通方面又大大的增进了一步，林妙老师——她，真是我生命中的贵人啊！

在班上，我有许多好朋友，可是跟我最要好的朋友是邱宜伶，当我听不清楚时，她会在旁边不断的提醒我，遇到我有不懂的地方，她也总是不嫌麻烦的一直告诉我，同样的，如果她有那儿不会的事情，我也会反过来教她，我们常常在一起研究功课、一起玩耍！好不快乐喔！

再来，就是我们班上的男生了，他们最调皮捣蛋了！开学没几个礼拜，本性全露出来了，他们爱讲话，也喜欢拿着剪刀在教室内追来追去、互相打来打去，天啊，真的好危险耶！可是也因为有那些活泼又搞笑的男生，所以我们班才会天天上演许多精采的镜头以及制造许多甜蜜又哭笑不得的回忆。

每一个人都有喜欢的科目，不外乎，这样的我也是，在众多的科目理，我最喜欢语文了！所以我的语文能力很强，对语文方面也非常有兴趣。书，是我的最爱！启蒙班与图书馆摆满了各式各样的书，那儿是我心目中的小天堂。每次我只要坐下来，叫都叫不走，屁股犹如黏了强力胶一般。看过了无数的书，我最喜欢的就是红楼梦这本小说。贾宝玉对女孩子的温柔体贴、林黛玉的多愁善感、凤姐的泼辣，里面的人物都很吸引我，所以我总是百看不厌。多看书可以让我语言能力增强，也能帮助我说话进步，所以我喜欢阅读，语文课一直以来也是让我感到最喜爱、最有兴趣的一堂课！

摆脱了在课堂听老师说教与碎碎念，我们如脱缰的野马往操场分奔而去，是什么课让大家最开心，答案就是：体育课，而体育课也是班上同学都期待不已的一堂课。

体育课时，我们喜欢围在一起的比赛爬竿，玩跳皮圈，踢球，在广大无尽的操场上奔跑，总是玩的不亦乐乎，把功课全都抛到九霄云外了！尽情的挥舞着身体，汗流夹背滋味真是超痛快！我常常想，如果天天都有体育课那该有多好呀！

当——当——期待已久的钟声响起！下课了，同学们都从教室内蜂拥而出，整个校园内充满欢笑，教室旁的荡秋千是我最爱去的地方，坐在秋千上伴随着清凉的风往灿烂的天空不断的迈进，这种游戏真是让我白玩不腻。

单杠也是我的最爱，我会手抓着单干身体摇摆，就像玩荡秋千似的，摇阿摇阿，彷佛像深山里的猴子般，无忧无虑的在树林间穿来穿去。每次都让我玩的浑然忘我。

只是下课时间太短暂了，我常常想，如果可以改成上课十分钟，下课四十分钟。那么该有多好啊！可惜，这种梦想到头来从，终究还是一场空……

我的校园生活充满了许多欢乐跟数不尽的搞笑，有关心我的老师，也有友爱我的同学，想到他们都不嫌系我听障，反而常常给我许多表现与演出的机会，面对他们的鼓励及关怀，使我产生了不少的信心来迎接往后的挫折跟挑战！不但如此，也让我的学园生活变得更加多彩多姿又丰富！所以我爱上学！

3.以我的老师为题的初中作文 篇三

我们有许许多多的好老师做我们的向导，但我心目中的老师正是我们的语文老师――张老师。她热情大方却又不乏严厉：她经常鼓舞我们，支持着我们，温暖着我们，也严格督促着我们，让我们在语文这个博大的知识海洋里自由地遨游。

在我心目中，张老师是温和的、体贴的。记得有一次，我们班有一位同学在玩游戏的时候不小心胳膊脱臼了，张老师知道后第一时间带同学去了医院，并且一直陪同学排队、看医生、输液…在那个酷热的夏季，她对学生的关心和责任感得到了所有同学和家长的敬佩。

张老师是耐心的、和蔼可亲的。如果我们不小心做了不应该做的事情或犯了错误，她会耐心地给我们讲道理，告诉我们为什么这件事情不能这么做、为什么是错的，直到我们认识到自己的错误;如果我们在学习中遇到困难，她会帮助我们一起分析原因，并找到解决的办法，也会鼓励我们自己去克服困难。我从小性格比较内向，不太喜欢和同学交流，张老师观察到以后，在课下会经常鼓励我和同学交流，在课堂上也会引导我多回答问题。在上一次班委选举中，张老师不断鼓励我参加竞选，在老师的鼓励下，我成功竞选为我们班的学习委员。从那以后，我和同学的交流越来越多，好朋友也越来越多。真的很感谢张老师，是张老师的鼓励让我自信心满满，让我逐渐变成开朗的人!

张老师也是严厉的，对学生严格要求不会放松。对待学生就像对待自己的孩子一样，耐心细致地教我们学知识。张老师常常引导我们在轻松和愉快的气氛里学习和掌握科学文化知识，使我们对学习感兴趣。张老师还是我们最真诚的朋友，我们心中有什么秘密都可以告诉她。我们从内心里喜欢她、爱她。

张老师，您的爱，太阳一般温暖，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。您――老师的爱，天下最伟大，最高洁。

感恩节就要到了，我想对所有辛勤的老师说：“亲爱的老师，您辛苦了!谢谢您”!

4.以我的初中生活为题的中学作文 篇四

梦想是什么?是花朵、是泉水、是险峻的山……一个人不能没有梦想。有这样一句话：一个人走在通向成功的道途中，他可以一无所有，但就不能没有梦想。梦想是不可能自己来找你的，它必须靠实实在在的努力来实现。

我有梦。现如今，我只有努力的学习，拼搏这最后的几个月，为了我梦寐以求的大学梦，更为了中国兴盛富强的梦。虽然后面的这个梦对于我个人而言是很难实现的，但是我始终相信：一个人虽渺小，但当他和祖国联系就是伟大，一个梦虽渺小，但当他成长祖国梦想时，就是不可估量的。

5.以我的妈妈为题作文 篇五

妈妈吝啬起来简直就是一毛不拔的“铁公鸡”。我们班同学大都都有零花钱，有一天我问妈妈：“妈妈，每天10元零花钱，行不行?”，妈妈严肃地说：“不行!”我又问：“5元呢?”老妈不急不慢地说：“也不行。”我追问：“1元成吧?”老妈干脆说：“不成。”我用乞求的目光望着妈妈说：“5角行吗?”迎接我的还是：“不行。”过了几天，我好不容易才凑到19。9元，我想问妈妈要1角钱来凑齐20元买个我朝思暮想、梦寐以求的玩具，可是妈妈毫不犹豫拒绝了我的请求。我想：妈妈太吝啬了，就是个玻璃猴子!可是有一天晚上发生的事让我对妈妈的“吝啬”有了新的看法。

那天晚上，我们一起散步，路过一家教音乐的兴趣班，老妈看了看拉着我走进去，我看里面有好多乐器，我一看葫芦丝就想学，可是妈妈会答应吗?我想肯定要很多钱的，妈妈是不可能答应的，但我还是想碰碰运气，所以问：“老妈，我想学葫芦丝行吗?”没想到老妈爽快地说：“行!”

6.以我的好友为题作文 篇六

从前，我一直不相信友谊，所谓的朋友，好姐妹只是一个称呼罢了，没 有一个人对我是真诚的，自从有一个人跑到我的世界里，让我感觉到真正的 友情，让我知道什么叫朋友，那个人就是—小朱。

小朱，是我们一个小学的同学，现在我们去了不同的中学，但是我们经 常回用QQ，邮箱来聊天，我们每天会把中学里发生的趣事都告诉对方，她 也是我最好的听者，我会把我的苦，难过，伤心，哭泣的事都告诉她，她也 会帮我排忧解难，安慰我。

小朱有着一个圆嘟嘟的脸，两颗葡萄大的眼睛，小小的嘴巴笑起来旁边 还有两个小酒窝，她以前是一位中队长，我有不会的，她都会仔细的教我。 在我的脑海里，总有这么一件事让我对不起她：在开学交学费的时候，我的 学费竟然没带，像热锅上的蚂蚁—团团转，心里想：则么办，在这关键时刻 不带学费，会被老师骂的。我恨不得把头塞进书包里，这是我的同桌小朱从 刚才开始一直关注我，发现我很着急就疑惑的问：“你在找什么?”我一边 找一边说：“我的学费没带，则么办。”小朱沉默一会儿：“用我的钱吧” 就从她的座位上把她的.钱给我，我看着小朱说：“这则么可以，我不能要你 的钱，要是我拿你的钱，你则么办啊?”她拍了拍我肩说：“没关系，我还 有剩余的。”当时我就相信了小朱说的话，就拿了她的钱。在老师检查时， 她竟来没带学费，老师不相信一个好同学会没带钱，就被老师叫来了家长， 她一直说没有，最后我明白了，其实她没有剩余的钱，只是为了我遍出来的 。我顿时心里难受，我想说她的钱在我这，可她的眼神好像对我说：不要说 出来，要是说出来，我们就不是朋友。事情过后，我想把钱还给她，可她说 ：“要是还给我，你不就挨打了嘛。”因为这件事，我心里一直很愧疚，对 不起她。

7.以我的老师为题作文 篇七

郭老师的孩子不在身边，心无杂念，一心一意地教我们。郭老师总是说，要大家不懂就问，有人问数学题，她是求之不得。

听我妈说，郭老师在家长会上，第一个要说的就是我，说我腼腆，胆子小，总不问老师。于是在这个学期，我有不懂的就去问，郭老师总是用温和的语气来为我分析难题，直到我明白为止。

郭老师虽然年纪大了但是在课堂上一点也不含糊。老师每次上课前总用几分钟来纠正前一天晚上的作业出现的问题。在课堂上她讲得十分仔细，井井有条，我们也听得明白。

郭老师从事教育工作许多年，从风华正茂、满头黑发，到如今头上白发夹杂，她付出了很多。

窗外，地上，小草正美滋滋地享受着春天的雨露，春天犹如一位慈爱的老师，无私地把毕生所学传授给他的孩子们，她们含辛茹苦。我为我有这么一位爱岗敬业的好老师感到万分自豪。

8.以我的外公为题作文 篇八

我的外公是一个慈祥的外公，他的岁数已经年过七旬了。他的头上白发很多，黑发很少。他的脸上长满了皱纹，手很粗糙。他很爱运动，每天他吃好早饭和晚饭都要出去走路。他的生活习惯一成不变，从我记事起，他就一直有锻炼身体的习惯，他还喜欢环着马鞍山骑自行车。

外公很疼爱我，每次我去他家，外公都不让我走，非要我在他家吃饭，外公经常会买卤菜给我吃，教会我洗澡，还给我玩电脑。尤其是我佩服他不用靠儿女养他，是自己养自己。等我长大老了，我也要像他那样不靠儿女养自己，要自己养自己。

9.以我的爸爸为题作文 篇九

“虎爸爸”有一招独门绝技，就是“惊天动地变脸术”，我相信这招肯定比现在的魔术大师刘谦还厉害吧!他的头只需稍稍往左一偏，脸立刻暗了下来，天空也感觉灰蒙蒙的;他的头再往右一偏，阴脸立刻光芒四射，天空也自然露出了笑脸。老爸这招是不是叫“阴阳交换术”呢?

“虎爸爸”开心的时候，偶尔还会扭扭屁股，这时，“马宝宝”的我和“狗妈妈”会喜滋滋的凑上前去捏几下他的屁股，甚至踹上几脚，“虎爸爸”也不会生气。谁说老虎的屁股摸不得了?!这时的“虎爸爸”已经变成一只温驯的小猫咪了。

但是，“虎爸爸”遇到不顺心的事时，他心里的怒火会一点一点的燃烧，这时，“马宝宝”和“狗妈妈”会躲在一个角落里不让“虎爸爸”发现，但是有时却没有那么幸运。

今天早上，“虎爸爸”看见我又有些驼背，刚开始他还故作镇定的跟我说：“把背挺起来!”，过了一会儿，我的背又不由自主的驼了下来，“虎爸爸”看见后立刻发威了，他的“惊天动地变脸术”又起了作用，就连骂我的声音都变调了，说话也变得语无伦次，“我——大——大——大死你!”，这时，气愤的老爸把打死的“打”字竟念成了“大”字，把旁边正不知所措的我和妈妈逗得哭笑不得。看样子，老虎不发威，我们也不能拿他当病猫啊!

“虎爸爸”就是这样，一发威的时候，就爱说“我大死你!”，这已经成了他的口头禅了。如果“虎爸爸”真是说到做到的话，那我和“狗妈妈”岂不是一天要死个好几回了?哈哈，多亏我和“狗妈妈”福大命大啊!

10.以我的伙伴为题作文 篇十

阅读，谁都有过。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯，书是我的长生果，是我精神上的财富。”

小时侯，我不识字。那些又小又黑的字对我来说就是个新的世界。我爸爸妈妈从小就给我买许多童话书。那些书上有许多插图，我虽然不知道是什么，但是每当看到那书上图上绚丽的色彩都让我万分喜爱，当看到爸爸妈妈读书的样子时，我也模仿了起来。最后竟然着了迷，让我想停也停不下来，好象书有一种神奇的力量。在我上一、二年级时家里书多得足以堆成一堆小山。每天中午放学后，回家总是拿着我最最心爱的《淘气包马小跳》不厌其烦，津津有味地看起来。这本书我一直看到差不多会背为止。三、四年级时，我读书的品味又提升了，开始读一些经典童话名着。我读过《安徒生童话》、《四大名着》、《格林童话》等。当看到那紧张的片段时心都提了起来，当危险过后胜利的.喜悦来临时我不知不觉欢呼了起来。每当我在书海遨游时都觉得自己的知识是何等渺小。

五年级时，我读书的品位越来越高，我开始广泛阅读，好像我的食量越来越大，好像总也“吃”不完。每当我出去时和别人交谈总觉得自己变了一个人一样。