教学能手个人事迹

教学能手个人事迹（共10篇）

1.教学能手个人事迹篇一

个人简要事迹

牟定县茅阳中学

陈芳

陈芳，女，现年38岁，本科学历，中共党员，牟定县茅阳初级中学一级数学教师，2000年参加工作，现任茅阳中学初一年级158班、163班数学教学工作和163班班主任工作。

15年来，该教师热爱教育教学工作，一直从事数学教学并连续担任班主任工作，尽职尽责、教书育人，摸索出了一套有自己特色的班级管理方法，注重学生品德教育，重视对学生的能力培养。所任教班级的数学成绩始终名列全县前茅，担任班主任的班级纪律好、学风浓、学生积极乐观，得到了领导和同事们的一致认可。多次获县、校级优秀教学成果奖、优秀班主任和优秀教师、优秀共产党员称号等多项殊荣。在2008年牟定县教育局组织的 “爱与责任”师德师风主题教育征文比赛活动中，她撰写的《用爱心去浇灌希望的田野》荣获三等奖。2009年参加牟定县教育局组织的初中数学课堂教学竞赛，荣获二等奖，2011年参加牟定县初中数学课堂教学改革展示交流活动，荣获二等奖。今年，被牟定县总工会、牟定县教育局评为“十佳教学能手”。在2011年和2014年的中考中她所带班级考取楚一中的学生数和高中上线人数在全县都是较多的，得到了社会和家长的一致好评。

2.办案能手个人事迹材料篇二

大力推进巡回审判法庭制度

雷xx在担任巴拉贡地区中心人民法庭庭长期间，不断地研究基层人民法庭审判实务，积累了丰富的巡回审判经验，提高巡回审判的技巧，使巴拉贡地区中心人民法庭的审判工作走在了全旗其他法庭的前列。

响应中央政法委和最高人民法院的号召，通过学习马锡五的审判方式，领会马锡五审判的精神实质，走出法庭、面向群众的审判方式，使巴拉贡地区中心人民法庭审判巡回率达到了35%以上。这种巡回审判方式缩短了与群众的距离，改变了以往的工作方式，收到了良好的社会效果和法

律效果。

寓情于法巧妙调解

调解是消除双方积怨、化解矛盾纠纷的一种有效办案方式，虽然有时调解一起案件要比判决费时费力，但是对当事人来说，调解不但可以促使当事人自动履行义务，还能化解矛盾，减轻诉累。为此，雷xx办案从来不是简单地一判了之，办理每一起案件，都坚持为群众的根本利益着想，不厌其烦、苦口婆心地给当事人做调解工作，争取他们握手言和、重归于好。

雷xx认为，调解是使双方当事人利益最大实现，社会财产损失最小。法官要研究当事人心理，多一点关爱，多一点理解。告诉当事人法律是怎样看待这件事的。当事人之间的矛盾基础是感情，法官需要用一颗公正的心，避免矛盾激化和火上加油。对法官来说，调解是一种重要的能力，调解更是一门艺术，是法官对当事人情感和心理的一种把握，是公正与善良的艺术。

爱岗敬业甘于奉献

从至今，雷xx已办案近1000件，为把每起案件办得更好，他总是加班加点，甚至放弃了周末。审理案件必须审阅海量的材料，还得与人谈话，接受来访，外出调查，研究分析判断。这样高强度的工作不是一天两天，而是积年累月。雷xx绝不办那种让当事人不服或日后证明办错了的案子，而要办得胜诉者高兴，败诉者心服，没有“后遗症”。生活中往往有这样一个“合乎逻辑”的“规律”：事情做得越多，发生问题的概率越大。审案也是如此，审结得越快越多，审错的概率也就越大。但雷xx却以实际行动打破了这个“规律”：既审得多，又审得对。因为执着于审判事业，所以他心无旁骛，对工作丝毫不放松，出色地完成审判任务。

廉洁奉公不徇私情

雷xx一向奉行公公正正办案，清清白白做人，时刻告诫自己一定要廉洁奉公，不徇私情，公正办案。当前受社会不正之风的影响，往往案子一进门，双方都托人，有的还要表示点意思，但他始终掌握这样一条原则：只有不吃请、不收礼，腰杆才能硬，才能秉公办案。他从不接受当事人及其诉讼代理人的吃请和财物。正因为热爱审判事业，舍不得身上的法官服，他总是把事业看得高于一切，而面对诱惑，总能心静如水。他站得直，走得稳，步履稳健，用执着注释信念，以新时期共产党员的脚步丈量青春，合着时代的节拍，无怨无悔踩出公正司法的最强音。

气有浩然学无止境

雷xx高超的办案能力和水平，来自于日常锲而不舍的学习和积累。进法院工作以来，他坚持学习从未间断过。为适应新的形势对审判工作的要求，使自己早日成为二十一世纪专家型、复合型的新型法官，他自加压力，长期坚持自学，努力拓宽知识面，几乎每天都要学习到深夜，节假日也不放过。与此同时，他注重审判调研，不断结合自己的审判实践和案例，撰写法制宣传文章，向社会宣示法律，不断提高自己的法律理论水平。刻苦的学习和不断实践为雷xx的审判工作拓展了广阔的空间，提供了开阔的思路，同时他在实践中孕育和培养了独特的司法审判视角，站在了审判的实践前沿。

3.人民调解能手先进个人事迹篇三

九十一团地处天山以北，是博尔塔拉自治州的“东大门”西距博乐市160公里，与精河县托托乡毗邻，东距首府363公里，随着团场的大规模建设，来团务工人员多达5000余人、弱势群体多、民间纠纷矛盾多，“三多”现状给辖区社会和谐稳定带来了巨大压力。

庞志宇，九十一团司法所干警，2009年以来负责91团人民调解工作，成绩突出，在岗期间调解了多起重大疑难民间纠纷，有力的化解了社会矛盾，维护了团场稳定,热情诚挚的服务、较强的业务技能和出色的工作成绩得到91团各界的一致称赞.主要事迹：

一、善于学习、勤学好问、工作认真、将书本知识与人民调解工作相结合。

该同志在工作中能够认真学习上级文件精神，平时认真学习相关法律知识并经常到律师事务所探讨律师业务，同时和法院法官多沟通、多学习，不断提高调解水平;工作中他时刻以全心全意为人民服务为宗旨，利用各种机会向广大群众讲授法律知识，免费解答法律咨询;工作中始终坚持清正廉洁、诚实守信、依法调解.二、认真、深入、扎实有效的开展了人民调解工作

1、人民调解工作开展扎实有效，解决了多起多年未得到解决的疑难纠纷，妥善稳控了重访人员，消除了91团存在的矛盾纠纷隐患，有效的维护了职工群众的利益。

2009年成功调解了14个拾花工劳动争议上访案件，为当事人挽回了五万多元的损失；2010年四月调解了石禅老人赡养案，化解了老人的家庭矛盾；2010年11月调解了少数民族农民工哈依沙尔。哈德尔木拉等6人群体性劳动争议纠纷案件，为当事人要回了拖欠的劳务工资5674元；2011年7月成功调解了一起标的额为3.9万的少数民族农民工20人群体性劳动争议纠纷案，8月成功调解了纠缠已久的强智华、曾随江工伤纠纷案件，11月份调解了一起标的额为5万5千元的马玉全工伤纠纷案。

二是在“人民调解化解纠纷专项活动”活动中，对群众关心的个别热点难点问题进行了集中排查，对排查出的一连职工白某拒绝交纳暖气费纠纷、石禅家庭婚姻财产纠纷、王建军交通事故导致郑建国人身损害案以及外来务工人员沙哈提等十三人劳务费问题等4起疑难纠纷，全部进行了调处解决，正确处理了人民内部矛盾，维护社会和谐

当事人专门送来了“为民服务、不辞辛苦”、“全心全意为人民服务”、“一身正气、百姓清官”。。等五面锦旗以示感谢；一个个案件顺利的调解大大提高了司法所人民调解的声望，寻求人民调解的人日益增加，扩大了人民调解的社会影响。

三、服务热情、调解案件数量多、涉案金额大、有良好的奉献精神。2009-2011年，司法所共受理案件131起，十二起诉讼至法院，八起协助法院成功调解，司法所成功调解矛盾纠纷119起，其中45起为口头调解，正式立卷74起，确保了团场的稳定，得到了团党委和纠纷当事人的认可，获得了职工群众的一致好评。如：2010年调解的一起一起跨的劳动纠纷案

2009年10月，团二连的职工张水亮雇用马黑麦等11人为长工，因张水亮拾花要求过于苛刻，生活方面伙食也差，因此发生纠纷，双方欲解除劳动关系，但就劳动报酬发生纠纷，双方互不相让，矛盾激化；连队数次调解，始终未达成协议，由于张水亮挂账3万元，无力支付工资，师劳动局成立工作组下团场也未能解决问题，2010年9月司法所工作人员联合垦区法院法官来到连队，协同连队领导对双方当事人进行调解，给他们讲法律、讲道理、讲事实，以法院审判为后盾，最终双方达成一致，11名农民工领到了血汗钱，化解了长达一年未能解决的矛盾；

同年还调解了一起长达四年的法院不判、律师不代理的李娟（精神病人）重大疑难婚姻纠纷案

李娟和魏军2007年结婚，婚后发现李娟患有间歇性精神病，后经治疗无好转，反而加重，四年里经常吵架、打架；精神病人结婚是无效的婚姻，魏军两次起诉，请求判决婚姻无效，但此案非常棘手，李娟的父母拒不接受其回家，强行判决，李娟可能流落街头，因此法院未作出任何判决，律师两次代理均未代理成功。

后来庞志宇通过矛盾排查了解到此情况，他深知此案非常棘手，法院未判、律师不代理，如果调解不好不仅会加深双方父母、亲戚之间的矛盾，很可能会造成李娟流离失所，最后的不利后果和脏水都将泼向承办人。但从保护弱势群体的角度考虑，他毅然决定介入此长达四年的重大疑难精神病人婚姻纠纷。为有效化解此纠纷，他顶住压力十一次上门调解，自掏腰包，以登门走访、提点水果、普法谈心等方式找魏军、李娟的父母、姐妹，进行耐心细致的说服教育，动之以情、晓之以理、说之于法，致使众人思想有了一定转变，魏军七拼八凑拿出了25000元钱给李娟治病，李娟的家人也同意照顾其生活，此长达四年的重大疑难精神病人婚姻纠纷案通过调解妥善解决。这起案件91团电视台给予了报道，同时电视台录制了专访，产生了强烈的社会影响。诸如此类的调解案例，还有很多!

4.油田技术能手个人先进事迹材料篇四

“三塘湖没有湖,只有严寒与酷暑,侯鸟留不住,满眼尽荒漠,百里不

见人踪影,只闻风沙漫天吼……”。这就是三塘湖真实的写照。高宏亮同志就深深扎根在这片戈壁滩上,他用所有的热情和汗水浇灌着这片荒凉大地。

高宏亮于1986年参加工作,经过老君庙油矿综合三队5年的锻炼，使他成为了一名熟练的采油工。1990年他又先后参加了吐哈会战鄯善试验站和鄯善联合站的产能建设与投产，1995年3月份调到丘陵油区，参加了丘陵油田的投产工作，见识了一个个新油田的诞生并且参加了新油田的建设，对采油流程和联合站的工作流程有了很直观的了解和认识。

1999年底他被调入三塘湖采油厂工作，当时三塘湖油田远离吐哈主体工作区，道路状况极差，安全风险大，工区工作条件十分艰苦，现场风沙大，风期长，给自给自足发电带来诸多不便，生产组织难度很大，必须将柴油发电机组正常运转、保证员工正常生活及安全生产作为重点，为此，他先后被派往兰州、上海参加了柴油机知识培训，在学习过程中，他勤学好问，刻苦钻研，不断提高自己的理论知识水平，并将所学的知识运用到实际工作中，逐步成为一个柴油机、电机维护保养的行家里手。他和班组其他成员一起，加大对柴油机发电机组的监测力度，对设备故障原因和停机时效进行分析对比，确定了发电机组因材料老化和巡回检查不到位导致的故障原因。通过二年的监测和分析研究，在2003年适时提出了对柴油发电机组加装自动保护装置的建设，通过实施避免了各种不安全事故的发生，同时使值班工作人员能及时发现问题，快捷处理，确保了发电设备始终处于良好的运行状态，提高了设备的利用率。

2好范文版权所有，全国文秘工作者的114!000年1月，三塘湖采油厂组建了试采作业工区，高宏亮担任了工区班组长。几年来，他始终在前线工作,他和班组人员一道，齐心协力，克服了自然环境恶劣所造成的各种困难，完成了班组承担的原油生产任务和各项指标，同时做到了安全生产、道路交通无事故。在工作中重视队伍独立作战能力的培养，在完成生产任务的同时，加强队伍素质的培养，经过几年的努力，使班组的整体素质得到了实质性的提高，达到了在油田开发、采油、注水、地面建设、设备安装、供水供电集中作业，独立作战能力显著提高。造就了一支团结的、有凝聚力的，善于克服各种困难、能打苦仗、能打硬仗的基层队伍。2004年他所在的这支队伍被评为了吐哈油田公司标杆集体。

依照扁平化管理要求，2002年3月公司对我厂进行了机构重组，现场工作人员由70人减至38人，生产任务相对繁重，工作内容多，点多面广，战线长，生产、安全管理的困难加大，对此，他配合工区领导首先组织班组人员认真总结以往的经验，对生产、安全形势进行分析，结合三塘湖的实际情况，制定出严密的管理制度，人员分工上统筹兼顾，一人多岗，强化员工的责任心，做到制度到位，责任到人。2002年底因人员少，他主动要求住条件艰苦的单井站，在工作中，将掌握的理论知识联系实际，大胆创新，提出合理化建议。例如在马7井，原来日产量2.72方，通过分析观察，合理利用套压，采用抽油机井的间开，使油井产量提高到日产3.2方，而发电机开机时间减少，从而降低了燃油消耗，为节约成本、原油上产做出了积极贡献。

终于，辛勤的汗水迎来了丰硕的成果,牛圈湖油田注水先导试验初见成效，牛14-

5、牛13-6和牛12-8三口井的压裂自喷,成为盆地勘探开发进程的重要转折点。牛6-12井泡沫酸化新技术应用的成功,预示着盆地开发的良好前景。高宏亮本人也多次获得了上级部门的表彰和奖励，2000年荣获吐哈油田公司“优秀员工”奖励，2001年qc成果《量化细化管理柴油发电机，确保、稳保偏远地区油田开发》获吐哈油田公司优秀质量管理小组成果二等奖，2002年、2005年先后二次荣获吐哈油田公司岗位。技术能手称号。2004年获得了采油技师职业资格。

5.工商局执法办案能手个人先进事迹篇五

今年52岁的***，人称工商执法的“铁面包公”。他1975年入伍，1996年转业到市工商局，从事公平交易执法工作，查办相关经济违法案件。他经手的案件数在全局办案人员中排

第一，其中有最为复杂的，有罚没款最多的，也有最难定案的，但无一起因行政复议和诉讼而被撤销或者败诉的。

“只要不处罚，全部罚款可作为赞助交给工商局”。2000年，***带队调查一家大型涉外制药企业涉嫌不正当竞争案，该企业以工商处罚会使其国际信誉受损为由，提出“媾和”方案。

“对就是对，错就是错，依法办案，不是谈生意！”耿直的***顿时黑了脸，一席话噎得对方掉头就走。

罚款10万元，此案的行政处罚迅速生效。这家企业搬来美国律师，提起行政诉讼。***立刻组织应诉，当庭对证，一条一条地“抠”法律条款，细化锁定企业的违规行为，几个回合下来，打赢官司，那家企业接受处罚。

廉生威，公生明。2006年，***笔录调查一起虚报注册资本案，当事人在办公室接受完询问后，却磨蹭半天，等到四周无人，掏出一个鼓鼓囊囊的信封，塞进***的抽屉，并关切地说：“你这个年纪，还图什么？与人方便，自己方便，这点钱先拿着，以后有困难尽管开口。”

***“哗”地一声拉开抽屉，退回信封，严肃地说：“钱你收回，请相信我们一定会秉公依法办案。”

这起案件审结，处罚金额高达百万元。当事人签收处罚决定时由衷感慨，“这样水泼不进的干部，的确少见。”

“老张的确是常在河边走，就是不湿鞋”，他的同事告诉记者，一次到贵州办案，临上飞机，发现老张的衣服口袋裂开一道大口子，以为遇到小偷。***淡然一笑，“当事人硬要塞红包，拉拉扯扯，硬把口袋撕破了。”

工商执法不仅遭遇“糖衣炮弹”，还有恐吓和威胁。

2004年夏天，某加油站销售不合格成品油，***带队调查一整天。深夜，疲惫的他刚回到家，就接到一个电话，对方准确地报出他的家庭住址、女儿单位和侄儿就读学校，末了丢下一句：“和我们过不去，就让你一家过不去。”

“错了就得认罚，少来这一套”，***挂上电话，没有丝毫畏惧。最后，违法经营者接受了4万元处罚。

6.学校教学能手事迹篇六

xxx，男，1990年10月出生，中共党员，中学一级教师，嘉善县泗洲中学数学教师，嘉善县第十五届教学能手。

凭着对教学的满腔热情，不断丰富专业知识，提高学科能力，在全县青年教师学科能力测试中多次荣获二等奖、三等奖。平时钻研教材，精心备课，课堂上引导学生思维的拓展，注重一题多解和变式训练。自工作以来，多次承担全县公开课，在新锐杯青年教师课堂比武中荣获二等奖。在疫情期间的空中课堂中，录制公开课10余次，赢得高度评价。在教学过程中注重积累素材，积极撰写学科教学论文和申报课题，多次在市县教学论文评比和课题立项中荣获佳绩。

教学成绩突出，数学学科增量较明显，多次荣获县级教学质量考核一等奖，所带班级班风正，学生积极进取心强，班级教学质量考核多次荣获县级教学质量考核一等奖。辅导学生多次荣获数学希望杯竞赛奖项，同时也被评为数学希望杯全国优秀辅导员。

7.十佳教学能手主要事迹篇七

在政治上，该同志积极认真地参加政治学习，关心国家大事，了解国家政策，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，坚持四项基本原则。工作责任心强，在教学上认真钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德修养。在思想上严于律己，处处以身作则，关心爱护每一位学生，是学生的良师益友。

在班主任工作方面，非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课等对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。因地制宜地开展丰富多彩的活动，《找优点》、《找缺点》、《环保家园》、《我最棒》等主题教育。积极参加公益劳动，带头清除厕所污垢。在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，所带班级去年被评为县优秀班级体。

作为一名教师，他不断钻研业务，认真研究教材教法，深究新课程标准，注重全方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生因材施教。坚持翻阅《小学语文教师》，学习《魏书生与民主教育》，《学会做一个偷懒的班主任》，理论联系实际，搞好班级各项工作。备好课，向课堂 40 分钟要质量。培优扶差，对后进生特殊照顾，屈膝谈心，真诚地与之交朋友，激发学习兴趣，树立信心。抓好四人小组的学习，选拔优秀小组长，带领小组成员共同进步。坚持让学生写日记，写真人真事，写心里话，表达真情实感。从日记中，了解学生的内心世界，及时给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。经常在学生中开展调查工作，了解学生的喜怒哀乐，想学生所想，竭诚为学生服务。

积极推行新课改，本学年承担了五年级的教研示范课，受到好评。

不断加强业务学习，提高业务能力。经常向有经验的老师学习。在会议室积极探讨先进的教学方法，积累了很多先进的教学经验，得到老师们的好评。他加入了多个全国教师 QQ 群，向全国优秀教师学习。他还注重培养学生独立人格，克服依赖性，学会自我管理。树立了终身学习的观念，活到老，学到老。他还经常学着写教学案例，争取在有关刊物上发表。

8.2016中学教学能手事迹材料篇八

把一腔热血奉献在三尺讲台

**，女，**县城关中学英语一级教师，市、县英语学科兼职教研员，省、市教材审定委员会成员。曾获市、县级“教学能手”、“教学名师”称号，三次被聘为县级教学能手大赛评委，连续三年教学质量优秀受县政府表彰，多次被评为**县“先进个人”、“优秀教研组长”。近年来，致力于中学英语教学研究，教研成果连获省、市、县大奖，多篇论文在《**素质教育》、《**县教育科研》、《新课程实践》上发表。治学箴言教育是心灵的艺术，爱心是教育的灵魂

教学主张英语课堂教学形式应灵活多样，方法新颖，充分展示英语学科特色；要充分发挥教具的作用，采用兴趣教学；对学生辅导应分层次定目标，循循善诱。

教学风格课堂教学生动有趣、感情饱满、引人入胜，注重培养学生的自学能力，突出学生在课堂中的主体地位，强调师生互动交流，充分发挥教具的作用，教学效果好。教学成果

2016年，被评为“**县教学能手”，获商洛市英语学科优秀教案评选一等奖。2016年，被市教育局评为“商洛市教学能手”，制作的课件《What Do You Want To Do》在2016年商洛市基础教育多媒体类成果评选中获二等奖。

2016年，撰写的《培养英语学习兴趣提高英语学习成绩》一文，获**省教育学会第九次教学优秀论文交流评选活动二等奖。

2016年，被县政府评为“优秀教师”，在中小学自制教具、学具评选活动中荣获“优秀指导教师奖”。2016年，被市教育局评为“商洛市教学名师”，被县教育体育局评为“教学质量先进个人”，撰写的论文《如何提高初中学生的英语书面表达能力》刊登于**省《素质教育》月刊上。

**老师扎根教育二十五载，历经风雨沧桑，无怨无悔。四十七岁的她，工作阅历丰富，教学业绩辉煌，在教师这一平凡而伟大的工作岗位上绽放着迷人的风采。朴实无华堪为人师

**老师中等身材，面庞慈祥，给人的第一印象是质朴、和蔼。她经常说： “要当好一名教师，首先要以德立身，用高洁的品行感染、引领学生，凡要求学生做到的，自己必须首先做到，凡禁止学生做的，自己必须首先不做。”因此在工作中，她特别重视个人的思想道德修养，模范地遵守校纪、校规，严以律已，宽以待人，以身作则，作好表率。她真正做到以校为家，每天在办公室都能看到她忙碌的身影。既要听课、备课、批阅作业、和学生谈话，又要召开教研组会议、安排备课组工作、指导年轻教师、交流教学经验。白天工作繁忙，劳累了一天，晚上依然在思考，在拼搏。她办公室的灯光，是校园里一道亮丽的风景线，更是师生们精神的慰藉。看着这灯光，我们感到温暖和自豪；看着这灯光，我们心存感激和骄傲；看着这灯光，我们平添了信心和希望„„

这是她实实在在的工作写照，她用单薄的身躯撑起了学校教育的灯塔，用崇高的师德践行着人民教师的风范，用优异的成绩书写着一个又一个人生的辉煌。加强学习不断探索 1986年，她以优异的成绩毕业于商洛师院英语教育专业，放弃了在外地工作的优厚待遇，回到了哺育自己成长的家乡。当时由于山区的孩子没有一点英语基础，更没有多少人重视英语教育，加上初登讲台的她缺乏教学经验，使得她常常为工作不顺而苦恼，也常被淘气的学生气得流泪，但她从没有为自己的选择感到过后悔，从来没有想到过放弃。她深知学习对于一个教师成长的重要性，因此，无论工作多么繁重，她都一直坚持勤学不辍。当时一个月只有几十元工资的她，硬是省吃俭用挤出钱买来教学参考资料刻苦自学，她还自费给班级订阅英语报刊、杂志，扩大学生的知识面。她坚持阅读学习教育报刊和中外教育经典论著,不断汲取先进的教育思想，把理论学习与教学实践相结合，指导和解决教学工作中遇到的问题。

为了备好一节课，制好一个教具，她经常挑灯夜读，查阅很多资料，反复推敲每一个教学环节，把教案写了一遍又一遍，力求准确、通俗、靠近生活、贴近学生。由于长期不懈地钻研与实践，她探索出“鼓励式教学”、“情景式教学”和“快乐式教学”等的教学模式，形成了自己独特的教学风格，受到了学生的一致好评。凭着这份坚强的毅力，她送走了一批又一批优秀的学生，支撑起城关中学英语教育的一方天地。直面挑战勇于进取

多年来，她始终坚守在教学一线，注重落实好每一个教学环节，确保教育教学出成绩、出实效。虽然教学内容与教学方法已经十分熟悉，但她在教学各环节从未有过丝毫懈怠。即使进行初一年级的英语字母启蒙，她也进行精心设计，把每一个字母形象化、具体化，并制作出直观的教具，确保每一个学生都能理解和接受，积极实施有效教学。

优质的教育不仅仅是上几节课那么简单，更重要的是课堂教学要有实效。为了紧跟教育改革的步伐，她不断进行教研、课改，大胆采用新教法，利用新设备，突出学生在课堂中的主体地位，利用实物、卡片等直观教具，激发学生的学习兴趣，培养学生动脑、动口、动手的能力。她还在课余时间通过自编习题进行多样化的练习，突出知识重、难点，加强知识的落实和巩固，提高学生对知识的应用能力。

她常对身边的同事说：“要不怕困难，勇于挑战”。2016年，**老师刚刚送走一届毕业班，按常规应实行循环带初一英语课，但因一位老师生病请长假，学校分配她接任初二(1)、(2)班英语课。当时在全年级12个班中，这两个班的英语成绩居倒数第一、第二位，学生的人均成绩不到40分，及格率只有20%左右，优秀率不到4%，对此，她无丝毫的怨言，勇于承担。工作中，她天天早读提前下班，督促学生读书、记笔记；每周利用三个下午，在晚自习前半小时给学生集体补课、播放英语听力练习；每周末上午为学困生义务补课，对其作业实行面批、面改。功夫不负有心人，她无私的付出和艰辛的努力，终于使这两班学生的整体成绩有了显著提高，学生以优异的成绩回报了张老师日日夜夜的辛勤工作。关爱学生教书育人

9.2016教学能手先进事迹材料篇九

施洪坤，女，1981年10月出生，本科学历，中共党员，语文学科骨干教师、品牌教师、兼职研训教师。现任金南路小学教导主任。参加工作13年，曾在拓展区后牧小学扎根11年，担任过四年班主任，9年教导主任，虽然先后角色发生了改变，但她对语文教学工作的执着和追求始终没变，因为她一直坚信：一名年轻的教师和中层干部，只有不断地追求和进取，才能走得更快、看得更高、望得更远。

一、善于学习，肯于付出

她在工作中的认真好学在同龄人中是无人能比的。她去过最多的地方就是图书馆，办公桌上摆放最多的就是教育教学的报刊和书目。每一次参加完各级培训，她的笔记本都是记得满满的，她写过的教案是改了又改，用过的教参是画了又画，每一份教学反思都那么耐人回味，每一篇教学设计都是一节节精彩的教学实录，有时为琢磨一节课，甚至废寝忘食。正是她的虚心好学，使得教学业绩尤为突出。曾执教省级优质课一节、市优质课3节、区级优质课多节；《润泽自己，我从备课做起》在教师会上交流，曾所带的学生参加区语文抽测，优秀率、及格率均以100%的佳绩位于区榜首。这些成绩的取得源于她背后辛勤的付出。

二、勤于思考，敢于创新

对于师生都“谈虎色变”的作文教学，她一直潜心钻研着，历经四年，已经形成自己的作文教学特色，连续三年被评为ｘｘｘ区语文优秀专业教师。先后申报区级个人课题——生活化、个性化作文课题已顺利结题并在十一五科研成果中荣获一等奖，评审成绩位于111个申报课题之首，此项成果的认定更加坚定了她要将作文教学研究到底，在全校推广。本篇文章来自资料管理下载。作为主任，她深知不仅自己做到注重学术研究，而且要促使周围的教师发展锝更好，她把自己在教学实践中积累起来的经验、方法以及一些较为成功的教学设计毫无保留地介绍给大家，时常与老师们沟通、交流，与老师们一同探讨实践，直至完成优秀的教学方案，使教研组、学校形成了良好的互助共进的学术氛围，营造出轻松和谐的学习、工作环境，全校语文教师爱上作文课了，作文教学质量稳步提升。她所带的作文团队连续三届被评为ｘｘｘ区优秀语文教研组，所带培的青年如今已成为区级骨干教师。

她还善于积累，将研究中的经验撰写成文，其中《作文教学的问题与对策》获市教育学院的首批课程，并在市教育网上全面公开研修；今年五月，她的《培养小学生语文综合素养的实施策略》又获市教育学院2016首批课程，并成为大连市唯一一个来自学校一线教师的课程。为了给全校师生一个作文教学的平台，在全校形成爱作文的氛围，她大胆创新，由她牵头创办了《尖尖角》文学社，带领语文老师培养的近百名习作特长生在各级大赛中获奖，创办的校报、校刊深得师生家长的亲睐，如今文学社已成为一道亮丽的风景线，国刊《优秀作文选评》、《新商报》《大连晚报》等报刊杂志对文学社均有报道，她撰写的《我与文学社的故事》、《好作文怎么写》等经验在国刊上发表。

三、勇于担当，愿于反思

作为语文学科的品牌教师和兼职教研员，她深知自己责任的重大，每一次承担的公开研训活动前，她都要做大量的工作，每一次都是把一线教师最需要的、最想解决的问题作为自己思考的重点，因为她知道，只有满足教师需要的研训活动才是最有实效的。活动后，又收集大家的反馈意见，然后静下心来反思，好调整下一次研训。正是她的认真，才使她主持的每一次活动效果最佳，凡是参加研训活动的老师会后都发出由衷的感叹：这次活动没有白来。人人都受益其中。作为一名年轻的中层干部，她秉承着以身作则的优良作风，事事想在先，做在前，充分发挥党员、骨干、干部的先锋模范作用，始终以最高的标准严格要求自己，学会如何去满足孩子的需要、如何去理解家长的需求，怎样去服务教师，用自己严谨的工作态度去感染他们，她在师生中威信很高，年年获得街道师德标兵、先进教育工作者的称号；9年来，她凭借着对工作的执着和韧劲，一直主持教导处工作，对自己分管的工作一丝不苟，活动精心安排有序，档案用心整理规范，赢得了上级主管领导的认可，连续两届（4年）获得教学工作优胜单位，所带的语文教研组连续两届被评为优秀教研组。本篇文章来自资料管理下载。正是她的严于律己，使得她也成为语文理事会中最年轻的理事，担当起整个街道中小学、幼儿园的科研负责人。

10.教学能手个人事迹篇十

XXX，生于1975年，1997年参加工作，XX中学语文教师。18年来，一直从事语文教学，并担任班主任、语文教研组长、年级主任、教导主任、团支书等工作。

本人热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想, 遵守国家法律法规，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，教书育人，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，从不计较个人的恩怨得失，学校安排的工作从不推三阻四，尽心尽力，想办法完成，一心扑在教育事业上。由于工作突出，2003年被乐陵市人民政府授予“乐陵市优秀教师”称号，2014年被乐陵市人民政府授予“乐陵市优秀班主任”称号。

多年来，我始终坚持备好每一节课，坚守“不备课不上课”的信条，每次教学检查，我都是优；坚持上好每一节课，力求让学生每节课都有收获，不浪费有限的教学时间，提高学习效率；认真进行作业批发和自习辅导，保证学生学习知识的落实，从而举一反三，融会贯通；收集学生的反馈意见，不断反思，不断提高。

教师的教学态度决定了学生对其的尊重程度，所以我的语文课始终深受学生欢迎。18年来，正是我有着这样的教学态度，这样的敬业精神，无论期中、期末还是其他各级各类考试，我所带班级的语文成绩一直居校同年级前列，2002年中考语文第6名，2004年中考语文第7名，2009年中考语文第10名，2012年中考语文第7名。

作为班主任，我一直实行科学民主管理，优化管理过程，想方设法调动学生的积极能动性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，全面调控。每天早中晚都坚持跟班，抽出时间来和同学们交流，及时了解学生学习生活状况，及时做好细致的思想工作，做到“春风化雨，润物无声”。班级各项工作均出色完成，多次被评为校级“优秀班集体”“文明班级”。而我在2001年被评为“XXX优秀教师”，2003年被乐陵市人民政府授予“XXX优秀教师”称号，2009年被评为“XXX优秀教师”，2010年被评为“XXX师德先锋”，2011年被评为“XXX优秀班主任”，2012年被评为“XXX先进工作者”，2014年被XXX人民政府授予“XXX优秀班主任”称号。

社会是进步的，时候是发展的，一个老师要适应社会的发展，要想取得更大的成绩，要不但地提高自己的水平。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我一直积极参加省、市、县等各级组织的培训。2012年被评为“国培优秀学员”。并在2014年假远程研修中被选为指导教师，负责初中语文的研修指导工作。

教学中，我不断追踪教育科研信息，及时了解本学科的教育教学动态，潜心钻研教材教法，虚心请教，业务水平不断提高。两次参加中考阅卷，更是让我受益匪浅，我把在阅卷中获得的信息运用到教学中，使自己不断进步。从教18年来，在语文教学实践中，刻苦钻研教育理论，积极探索教育方法，先后多次受到表彰： 2006年参加XXX当堂达标优质课竞赛，获三等奖，2011年参加XXX语文基本功比赛，获二等奖，2014年参加XXX中小学精品课竞赛，获二等奖，2014年参加XXX优质课竞赛，获二等奖。

教科研究成绩突出，获奖论文课件：

2007年撰写的《讨论式教学在语文教学应用中的现状分析》，获德州市中学教研室、中语会、中国教育学会一等奖，并获在山东省中小学教育科研优秀成果一等奖，在2014又获教育部“全国中学教育研究一等奖”，并在该杂志上发表；2005年《怎样疏通学生的心理障碍》获乐陵市班主任工作论文一等奖，2007年《如何在课堂达标的形势下做好班级管理工作》获XXX班主任工作论文三等奖；2010年课件《记承天寺夜游》获德州市中小学多媒体网络课件三等奖。

作为教导主任、语文教研组长，我把学校的教育教学质量提升作为己任，精心组织并实施乐陵市教育局推行的“学案导学---合作探究五步三查”教学模式，通过请进来、走出去的方式，先后带领教师到庆云中丁中学、花园中学、胡家中学等学校参观学习。

并通过校本培训进行 “一篇课文二课时”、“流程构建”、“ 课时目标的划分”、“整体把握、突出重点、品味语言”的专题讲座；带领教研组开展了“同课异构”听、评课、“七八年级课堂教学”等研讨；开展了青年教师以“学案导学---合作探究五步三查”教学模式进行的讲课比赛。

开展了主题多样的研训活动：写字指导课中穿插指导，渗透技巧，激发兴趣；课外阅读课中激发兴趣、渗透方法、交流提高；同课异构中同中求异、异中求同。为提升教师家常课的效率，根据学校实际，率先实行小组教学的示范，激发了教师与学生参与课堂的积极性，提高了课堂教学效率。

成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，我觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施素质教育的今天，更要讲敬业和奉献。坚守三尺讲台，为祖国的教育事业，辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。

XXX

【教学能手个人事迹】推荐阅读：