伟大的母爱的高中作文

伟大的母爱的高中作文（精选13篇）

1.伟大的母爱的高中作文 篇一

母亲---多么温柔的字眼，多么亲切的称呼。掐指一算，她已经走过了43个年头，多快呀!每次翻开相册，印入我眼帘的便是母亲那苗条的身材和那光滑细腻的肌肤，那时的母亲多美呀。现在的她，脸上增添了许多的皱纹，身材也略显肥胖，而且背有点驼，这大概是因为母亲太操劳的缘故吧!

那是一个晴空万里的好日子，而我的心情却不好，要问为什么?就是考试“砸锅”了。我刚听了这个惨痛的消息，犹如晴天霹雳。回到家，见到的却是母亲温柔的笑容。我一分一秒的拖着。母亲问我什么，我回答的牛头不对马尾，母亲仿佛发现了什么，笑着问我：“什么事?有事就说吧?”我支支吾吾地说：“我......我考试考砸了......”出乎意料的是，母亲没有责怪我，而是亲切地说对我说：“没关系，下次再来，我相信你已经努力了。”晚饭后，母亲没有说太多的话。我不经意的经过母亲的房间，听到母亲对父亲说：“唉，你说我们明天去书店给女儿买点书做参考吧?”从门缝里我看到父亲点点头。第二天放学，我果然看到了写字台上有厚厚的一叠新书。我看着这新书，我仿佛见到了母亲为我买书时那充满希望的情景......

伟大的母爱包容了一切，她像一艘载满了无限力量和殷切希望的船。在我需要的时，她会无私地奉献。

2.伟大的母爱的高中作文 篇二

要说开封高中的体育与健康课程改革, 就必须从这场改革的发起者、策划者和践行者——孙庚白老师说起。

一、孙老师与学校体育的不解之缘

孙庚白老师1938年出生于河南省叶县一个普通人家, 1952年考取开封市实验中学。由于身体素质出色, 经常代表学校参加体育比赛。高三时主攻跨栏跑, 曾先后打破当时的开封市与河南省的纪录, 1958年被保送到北京体育学院学习。1963年毕业时, 为响应国家支边号召, 他来到黑龙江省铁力县一中工作, 成为当时铁力县唯一的体育专业本科毕业生。孙老师在铁力一中工作的大部分时间正值我国文化大革命期间, 体育教学基本上处于停滞状态, 但各种体育竞赛活动比较活跃, 这使得孙老师积累了丰富的策划、编排、组织体育竞赛的工作经验。1978年, 国家各项事业在文革后逐渐恢复正常, 人事制度更加灵活, 孙老师调回开封市高级中学工作。开封高中文化传承悠久, 教研氛围浓厚, 体育教学规范, 加上1979年我国扬州会议的召开为学校体育工作注入新的活力, 孙老师更是如鱼得水, 从此结下了他与学校体育的不解之缘, 开始了对学校体育课程改革的不懈追求。

二、困惑与对策——开高体育课改的起步

上世纪80年代初, 我国普通高中体育教学执行的是国家《体育教学大纲》。当时《体育教学大纲》规定的教学内容繁杂, 每项内容的教学时数相对较少, 学生学习运动技能浅尝辄止, 很难形成运动专长。再加上体育教学内容往往不是学生的兴趣所在, 所以, 本应出勤率最高的体育课反而成了学生逃课率较高的学科, 这些现象使孙老师感到非常困惑。面对尴尬局面, 他和体育教研组的同事经过研讨, 决定打破原有《体育教学大纲》的束缚和行政班授课的组织形式, 实行体育课按选项分班教学, 并增加运动专项的学习课时, 用兴趣把学生吸引到体育课堂上来。1983年, 孙老师担任着学校体育教研组组长, 在他的发动和提议下, 开封高中体育教研组向当时的开封市教育委员会递交了关于“开封高中申请实行体育教学改革的报告”。申请报告得到开封市教委的批准, 自此, 开高的体育课程改革开始了它长达28年的发展历程。

三、跨过三个坎儿, 持续二十八年

据孙老师自己讲, 开高的体育课程改革曾跨过了三个“坎儿”, 也就是经历了三次重大突破。

1. 打破行政教学班级界限, 实行按运动专项分班教学

第一次突破解决了学生的运动兴趣问题, 使体育课变得好上了。

他们实行体育课程改革最初的做法是, 根据学校体育场地、师资等实际情况, 设置篮球、足球、排球、乒乓球和艺术体操等几个运动专项, 让学生根据自己的运动兴趣或特长, 自愿报名参与某个项目的学习, 然后根据报名情况打乱原有的行政教学班, 按运动专项重新分班进行体育教学, 教学内容主要是学生根据兴趣所选择的运动专项。实行体育课选项教学后, 学生参与体育课学习的积极性和锻炼热情大大提高, 体育教师普遍感到体育课比以前好上多了。但随之而来的问题使孙老师意识到, 要全面增强学生体能和增进健康, 使学生形成运动专长, 仅仅依赖兴趣是远远不够的。兴趣可以把学生暂时吸引到体育课堂上来, 但学生运动兴趣处于动态变化之中, 仅靠兴趣很难持久地吸引学生刻苦锻炼、掌握技能, 以及形成运动专长。还必须科学合理地设置体育课学习内容, 形成能有效促进学生身体发展的教材内容结构, 不能把体育教学搞成“单打一”。于是, 这种认识上的深化引发了开高体育课改的第二次突破。

2. 构建合理的教材结构, 帮助学生夯实基础, 突出专长, 受益终身

第二次突破是一个自我完善、不断发展的过程。

1985年, 专项教学已经实行了几个学期。他们通过达标测试数据分析和比较研究发现, 不少学生虽然专项技能水平和专项素质有所提高, 但肺活量、胸围、耐力素质等指标却低于河南省和全国平均水平。究其原因, 主要是实行体育专项教学后, 体育课缺失了那些增强身体素质效果良好的田径、体操等基础性体育教学内容, 造成了学生身体发展的不均衡。为了促进学生身体的全面发展和突出高中体育课程的基础性, 他们及时把田径、体操、武术等内容列为体育课必修教材, 保证耐久跑、单双杠等教材的教学时数, 使选项教材和必修教材的比例控制在6∶4左右, 这与2001年修订的全国《体育与健康教学大纲》对必修和选修教材的比例建议基本一致。同时他们还设计制订了校本体育课考核评价体系, 确定了体能和技能的考核项目及标准, 以促进学生身体的全面均衡发展, 满足体育文化传承的需要。此后的20多年中, 他们曾四次对教学内容结构和评价体系进行了修订, 使之不断改进、不断完善。他们还于1991年、1996年、2002年和2009年先后对全校学生进行体质健康测试, 测试数据表明, 开高绝大部分学生的身体形态、机能和体能指标高于河南省和全国同年龄组的平均水平, 证明体育教学改革的举措和选项加必修的体育教学内容结构, 促进了学生课内、课外体育锻炼的结合, 从而有效增强了学生的体能素质。

3. 在坚持和放弃中抉择

第三次突破发生在上世纪90年代, 这是一次坚持改革还是放弃改革的抉择。随着社会发展与经济进步, 教师上课开始计算工作量了, 有课时费了, 这引起了其他学科教师的质疑:同样多的课时费我们得教60多名学生, 体育教师由于按专项重新分班, 只教40多名学生, 课时多了, 课时费也多了, 这不公平。在部分学校领导中也出现同样议论。孙老师坚持认为, 体育教学以技能学习为主要内容, 上课学生人数不宜过多, 现在的做法要比传统做法在教学效果上好得多, 必须坚持改革不动摇。学校领导经过深入研究讨论, 认为教育不是现代工业生产, 其效用是隐性的, 教育应该为学生的终生幸福奠基, 为社会的整体进步育人, 体育课程改革对促进学生身心发展的作用是明显的, 应该坚持下去。就这样, 他们在学校领导的大力支持下, 跨过了改革之路上的第三个坎儿, 一直坚持到如今。

孙老师的不懈追求和学校体育课改的成功, 助推了孙老师在事业上的不断发展进步。1992年, 孙老师被评为全国千名优秀体育教师, 1996年, 又光荣地被评为中学体育学科特级教师, 成为开封市乃至河南省中学体育学科的带头人。孙老师在开高工作期间, 多次参加《河南省中小学体育教材》和《农村学校体育教学指导》等书籍编写, 为全省体育教师培训班讲课等活动, 为河南省中小学体育工作做出了贡献。

四、发挥余热, 为学校体育发展尽责尽力

孙老师退休后曾在一所高中继续从事体育教学工作, 后被开封高中返聘, 担任学校体育工作的督导, 继续发挥余热一直坚持到2010年。孙老师担任学校体育督导时, 已是年近70的老人, 但他老骥伏枥、志在千里, 在短短几年中, 整理了大量学校体育课程改革的资料, 规范了许多学校体育工作的规章制度。他从早到晚审阅批改青年教师教案, 观察点评青年教师的课堂教学, 与青年教师交流谈心, 指导业务。他把对青年体育教师的殷切期望化成了一丝不苟的严厉, 这种“寓爱于严”的态度曾让一些青年教师感到有压力甚至吃不消, 有个青年教师甚至夜里睡觉还梦见孙老师在看他的体育课, 以至于从梦中惊醒。但回过头来重新审视自己这段成长经历, 青年教师们都为自己教学能力的迅速提高和业务上的不断进步而感到欣慰和快乐, 衷心感谢孙老师为他们的成长付出的心血。他们说, 孙老师用自己点点滴滴的辛勤劳动, 为学校体育的发展贡献着虽然微薄但却感人的力量。

2008年, 河南省普通高中进入课改。当孙老师发现开高的体育课改革思路和做法与全国普通高中《体育与健康课程标准》的精神不谋而合后, 除了感到欣慰之外, 立即开始了新的举措。他组织全组教师认真学习新课标, 理解课程新理念, 及时引入模块教学概念, 调整编写新的教学计划, 完善必修与选修内容结构, 改进考核评价制度等。经过认真思考, 他们认为高中阶段只有田径一个模块作为实践课的必修教材过于狭窄和薄弱, 不能体现高中体育课程的基础性特点, 也不利于全面发展学生体能。因此, 他们坚持把田径、体操、武术 (男) 、舞蹈 (女) 等都列为必修教材, 保证高中阶段体育课有3～4个模块的实践课必修教材。同时还坚持学生选项一选三年, 除个别调整外基本不再重新选项, 以保证学生在某个项目上有足够的学习时数, 从而促进运动专长的形成。在此基础上, 他们又提出了学校体育工作的“1+X”模式, 这是一种建立在大体育课程观基础上的学校体育整体改革思路, 即形成以体育教学为中心, 带动俱乐部、体育社团、课余训练、运动竞赛、课间和课外体育活动等协同发展, 形成“人人参与、各有所长、相互促进、和谐发展”的学校体育工作新局面。孙老师说, 这种学校体育工作的局面, 是他的毕生追求和最大愿望。

3.伟大的母爱 篇三

母爱,平凡而伟大;母爱,普通而广被人知。可以说,母爱是我们每个人都能享受到的。可是,母爱,又被多少人重视过呢?

我一直认为我是一个不受母亲关爱的孩子,因为我和妈妈三天两头的吵架。我和妈妈总是不像别人的孩子和妈妈那样亲。但有一天,妈妈做的一件事让我改变了对妈妈的看法,而且,我还知道了:母亲的关爱随时就在我身边,只是我没注意罢了。

那天,我刚和妈妈因为一件鸡毛蒜皮的小事吵了起来,起因只是我在吃饭的时候又剩饭了。因为赌气,我便回房间写作业了,写了一会,我感觉肚子有点痛,身子有点冷,就胡乱穿了几件衣服,又开始写了,虽然不冷了,但肚子痛得厉害,我想叫妈妈,可我刚和妈妈吵完架,一叫不就等于认输了吗?好强的我不肯认输,我把张开的嘴巴闭上了。

这时候热了,我就把衣服脱了,脱了衣服又冷了,我也懒得穿了,就当图个凉快,可越来越冷了,我冷得直哆嗦,作业都没写好。

忽然,我那直哆嗦的手碰到了一个热乎乎的东西,一看,原来是妈妈端了一杯水给我。一边递给我一边说:“冷了也不说,忍着不难受呀,给,喝了吧。”

我强忍着泪水,心里只觉得热乎乎的,感觉好美呀。

我现在才知道我不是一个不受母亲关爱的人,因为母爱随时就在我身边。

4.伟大的母爱的高中作文 篇四

曰：母爱!

题记

世界上各种各样的爱丰富多彩，母爱，抚爱，友情，师生情而我却要挑取一种最伟大的爱母爱。

血浓于水，母亲对我爱护有加，但他却从未真正爱过自己，至少在那件事前。

有人说母爱是温柔的，父爱是高大的，但在坚强的爱也会有摧毁的一天，而温柔的爱确实让人永存心中的。

我的母亲对我的疼惜似乎到了无法抗拒的地步，也是因为母爱伴随着我茁壮成长，终于有一天，我成熟了，想为母亲做点什么了，正好这一天是母亲节，我走进那个花香扑鼻的鲜花店，买了一枝蕴含深情的康乃馨，虽然我好这是奢侈的，但我还是将她轻轻的交到母亲手中。

母亲愣了，半天才回过神来，她的嘴角微微翘起，但马上又严肃起来，她绷着脸对我说：我们家不兴这个，不要这么奢侈。可今天是母亲节!我只是想让你高兴一下吗!我倔强的噘起了嘴。我没有责怪你，只是想告诉你，咱家只想朴朴素素。母亲解释道。可你为什么就不能为自己着想，为什么不能爱自己呀?从小到大，你为我准备好一切，却从未对自己负责过，我多想告诉你，我们是爱你的，你也要爱自己呀!我的眼角湿润了，一滴晶莹的泪水落了下来。

我飞奔回房间，拿出日记本，写了七个字：母亲，也要爱自己。将从母亲手中夺取的半枝康乃馨花瓣夹在日记本里，让我永远不要忘了为母亲着想的承诺。

那晚，母亲哭了，我知道那是感动得泪水，是为自己和女儿所流的，因为它能体会到女儿长大了，成熟了。

5.母爱的伟大作文 篇五

在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的母爱的伟大作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

母爱的伟大作文1

对于母亲的印象一直在变，而母亲似乎未曾变过，除了年龄。

小时候，总觉得母亲是天底下最能干的女人。白天，炙热的阳光下，她始终忙忙碌碌；晚上，昏黄的灯光下，总是母亲陪我写作业，但也并不闲着，而是为我纳鞋垫。母亲的动作很娴熟了。母亲不理我，但我却忍不住望望母亲，有时竟忘了摇动手中的笔。入神时，便觉得母亲就像电视里的织女一样，飘逸的长发更显出她的美丽和能干。

她将一层层布叠加在一起，足有一手掌厚。她将针插入，又抽出，一针一针，直到鞋底布满一排排整齐而又密集的针脚。越往后，抽出针的难度越大，也便越吃力。她会戴上顶针，同样，插入，用顶针一顶，再用嘴咬住针尖将其扯出，拉线与鞋底摩擦发出的哧哧响声成了我童年的睡眠曲……

第二天起床，便会发现床前整齐的摆放着一双新布鞋。我喜出望外，为母亲的速度而惊奇，更为自己拥有了世上绝无仅有的布鞋而欣喜。哼唱着“最爱穿的鞋是妈妈纳的鞋垫”一路蹦蹦跳跳的去上学。母亲无言，但笑得很幸福。

慢慢长大才明白，并不是母亲的速度有多快，而是在我睡着后，母亲仍在灯下一针一线的纳，直到夜深；慢慢长大才明白，我脚下踩的并不是一双简简单单的鞋垫，而是母亲对我“踏踏实实走天下的希望”；慢慢长大才明白，母亲当时的微笑并不是无言，而是她的小小幸福在绽放。

后来，便愈发觉得母亲是天底下最知足的女人。高考临近，家长们总是隔三差五的来看望孩子。母亲从未来过，但她清楚，我是想她的。前日，哥带来一封母亲的信：“孩子，最近家里忙，爷爷奶奶需要人照顾，茶也要采了，不能来看你。高考临近，你要好好加油……

如今，我已长大，而母亲依旧忙碌，茶园里她一片一片的采摘，从早到晚，辛苦着，但幸福着。幸福依旧如往常一样简单：听到我感冒好的消息她便幸福；接到我一周一次的电话她便幸福；幸苦一天能为我挣七八十块钱她便幸福；乘几个小时的车来学校听女儿的一次演讲她便幸福；为我纳鞋垫她便幸福。

我在长大，鞋垫的码数也在长大，而母亲始终未变，除了年龄。

母爱的伟大作文2

我一直很喜欢一首歌：烛光里的妈妈。我们每个的妈妈都是一位伟大的母亲。母亲的爱是这世间最伟大的爱!

随着一声雷响，我们家的贝贝终于当上妈妈了。记得那是一个夏天的夜晚，电闪雷鸣，风雨交加。从那天下午开始，贝贝就开始闹腾。不停地叫，烦躁地在狗窝旁边转圈，声音里夹杂着呻吟声，好像很不舒服似的。平时它很安静，只有遇到生人，或者饿了的时候，才会“汪汪地”叫几声。今天贝贝怎么了?是不是邻居家的猫又来惹它了?“全家人边看电视边疑惑地谈论它，都没太在意。

过了一会儿，雨渐渐地小了。但是贝贝依然在叫，而且还听到“刺啦刺啦”的声音，像是贝贝在不停地抓挠竹筐。爸爸不放心地出去看。

“臭蛋，快来看!快来看!”，爸爸兴奋地喊。

我一下窜出房间，来到爸爸跟前，顺着爸爸手指的方向看去。惊讶地看到贝贝的旁边躺着两只毛茸茸的小宝宝，一只黑白相间，一只是纯白的，眼睛都半睁半闭，仿佛还未睡醒似的，懒洋洋地躺在那儿。贝贝经历了千辛万苦，终于生下了自己的小狗宝宝，现在它安详地躺在窝里，不停地用舌头舔着小宝宝的全身，像是在给它们洗澡。

从此以后，贝贝像换了个狗似的，有点不对劲。以前对客人很热情，摇头摆尾的。现在却变得非常警觉。有一次，我的好朋友来家里玩，看见贝贝窝里的两个小家伙特别好玩，就想用手去摸。可是，贝贝一下子冲了过来，对着他狂叫，差点儿就咬了他，真吓人。朋友吓得连连后退，竟躲到了我的身后。悄悄地对我说：“你们家贝贝怎么了?好像疯了似的。以前可不这样呀。“

“我也不知道，它这几天对我也那样，估计是怕别人伤害它的宝宝吧”，我也疑惑地说。

过了几天，贝贝带着两只小狗去吃东西。我们早已在它的碗里放了丰盛的“美味佳肴”—鱼汤和肉骨头，就等着它们来吃。但是贝贝只在碗周围打转，让两只小家伙尽情地吃，还抢得不亦乐乎地。很快碗就空了，两只小狗吃的肚子圆鼓鼓的，而贝贝却还饿着肚子。小狗在一天天长大，也变胖了。可是贝贝却日渐消瘦。突然，我明白了，这就是母爱，人世间最珍贵、最伟大的爱!我的眼眶湿润了。

母爱这是一种令人震撼的一种爱，无私的付出，不求回报!我爱我妈妈!

母爱的伟大作文3

“慈母手中线，游子身上衣。”这首诗你们应该不感到陌生吧！没错，这就是一首描写母亲对我们的爱——《游子吟》。

“儿行千里母担忧”当我们独自出门时，妈妈的心中总是忐忑不安，总会叮嘱“到那儿穿暖点，千万别冻着”那怕我已十三四岁了，妈妈还是会亲自送我去，那怕我跟她说，叫她不要再送了，可是，哎！妈妈总会偷偷的送我：

一次下雪，我走在回家的路上，那时雪意正浓，我的身体不停抽搐，我看了看手表，呀！要快点回家清理书包了，不然就赶不上班车了。那是我每个星期五都要去的地方——小姨家（去补习，因为小姨家请了家教）

我奔跑了起来，那时我非常害怕我赶不上班车，在路上，我没有摔跤……

终于，我回到了家中，急忙的整理了书包，准备出发。我同妈妈说：“妈妈，外面冷，您就别送了，我自己去汽车站就可以了。”“外面冷，换件棉袄再走吧！”“嗯”……

“我走了”我向汽车站方向走去，走着走着，我来到了汽车站。我上了车。

我看了看表，还有几十分钟汽车才开动，于是我从背包中拿出书，准备看书。（我要把时间利用起来）好像是十几分钟的样子，汽车开动了，我把书放进了背包。

汽车走在路上，我简直不取相信我的眼睛，一个女人身上布满了雪，竟然是我的妈妈，我那时以为我看错了，我擦了擦眼睛，继续看，发现真的是我的母亲。我喊了一声：“妈妈，你为什么不听我的，非要送我了。”妈妈强笑着对我说：“不怕，儿子，妈妈不冷，妈妈看着你走了，我就回家。”妈妈，我知道那时你只不过想让我不担心你吧！我只是这样想，但我并没有说出口。那时不知怎的，我的眼泪流出来了，我急怕试干了泪，怕妈妈看到。我知道，如果我流了泪，妈妈会比我更伤心……

那时，我体会了母爱的伟大。

母亲为我付出了那么多，等我长大，我一定要报答她！

是啊！比海更宽的是天，比天更大的是母亲对我们的爱！

母爱的伟大作文4

世界上有一种爱，它无处不在，让你肆意索取，让你坦然接受：世界上有一个人，她默默无闻，把所有的爱都给予你，而不求任何回报。这种爱，叫母爱，这个人，叫母亲。

闹铃毫不留情的在我熟睡时响了起来我揉着惺忪的双眼，不情愿的嘟着嘴爬出了被窝。今天妈妈不上班，真舒服，可以睡到自然醒，又不用去上学，真是一件美好的事。我心里这样想着，也在同时小小的嫉妒了一下。今天要期末考，妈妈只是在昨晚临睡前丢给我一句“好好考”，仅此而已。于是我又埋怨起了母亲的漠然。

打开房门，客厅里却是亮堂堂的一片，厨房里隐约传来豆浆机工作的声音，满头雾水的我走去厨房。“早啊！快去刷牙洗脸，早餐快好了。”迎面而来的叮嘱声。“哦。”看着餐桌上的面包与煮鸡蛋，我顿时懵了。母亲是何时起床的呢？是不是在我与“周公”见面的时候就已经拖着疲惫不堪的身体为我准备早餐了呢？母亲昨天下班时还说她非常累，要睡懒觉的呢。

洗漱完毕，我又如往常一般坦然的接受着那些温柔。“今天考试了，你得多吃点！要好好考，吃饱了才有力气……”妈妈又开始喋喋不休的叮嘱我。而我，总是有一句没有一句的，不时的“嗯”一声，我总是这样。

骑着单车，仿佛又回到了儿时。

那时候，每天，每个时间，只要妈妈在，就是唠叨个没有完，我却从未认真去听过，有的时候还认为妈妈是在找我茬，不可理喻，也没感觉一丝不安，有的时候，甚至直接回一声“你烦死了”。那难道，就是我给母爱的回应吗？我苦笑。幼稚园、小学，每次上学都一身轻松，因为所有的书，所有的零食，妈妈都帮我拿着，我不用担心什么。有时，偶尔会觉得良心不安，也就是问一句“要我帮你吗”，“不用，你只管自己走。”听到母亲这样的回答，我竟一身轻松。呵呵，是我的东西，我却问要我帮你吗。

回忆至此，不觉后悔与内疚，那些令我厌倦的关怀，何时变得如此耀眼了？那些?嗦和找茬，见证了我的愚蠢与不孝。原来，那些关爱，那些温柔，值得我去珍惜，值得我去在意。

面对她，我开始理解，我开始体会，我开始明白，拥有的东西就一定一定要好好把握，因为失去后才珍惜，就变得没意义了。母爱，给我一次珍惜的机会。

母爱的伟大作文5

我很好奇，它像别的花一样吸收养分，一刻不懈的努力就是为了这短暂的“昙花一现”，它值得吗;下课了，我就到办公室，一路上我以为老师会夸奖我呢，可是老师没有这样做，他把我先是一顿骂，接着就是政治思想教育。母爱的伟大作文然后就像一片树叶一样，漂浮在水面，任由别人拍打碰撞，他依然四肢朝天地躺在泳圈上飘来飘去。

老舍先生一开始讨厌母鸡，因为它没完没了地叫，但后来他改变了对母鸡的看法，因为他发现母鸡是很负责、慈爱、辛苦、伟大，所以他不仅不再讨厌母鸡，还觉得它是一位英雄。《母鸡》是老舍写的一篇脍炙人口的佳作，表达了对母爱的赞颂之情。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀；后半部分则写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的母亲”的形象。由此，老舍对母鸡的情感由讨厌转变为尊敬。

那是一位多么负责的鸡母亲啊！自从它有了一群小鸡雏，只要听到一点儿响动，它立刻警戒起来，召集鸡雏们到它的身边来，它随时准备为它的儿女们作殊死搏斗。假若有别的大公鸡来抢食，它一定主动出击，把它们赶得老远，连大公鸡也怕它三分。

原本软弱无能的母鸡怎么会有那么大的勇气呢？哦，原来它的勇气来自母爱！母爱是那样伟大，使鸡母亲不顾一切地来保护它的`儿女们。

在汶川地震中，一位母亲为了保护自己的孩子，双膝跪地用柔弱的躯体支撑着倒塌的墙壁，给自己的孩子保留了生存的空间。在生命的最后时刻，还不忘用手机告诉自己的孩子：孩子，如果你还活着，请记住妈妈爱你。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”

深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。我们以后一定要加倍努力学习，长大后报答我们的母亲，让世界都充满着幸福、快乐。

母爱的伟大作文6

是母爱将我唤醒，是母爱让我成长，爱母爱的世界里。

——题记

母爱，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！

妈妈对我的严厉，曾经被我无数次地记恨，虽然我没有胆量与她大喊大叫，但我却常常妈妈不知道的情况下偷懒，做一些妈妈不允许做的事，因此，我的学习成绩一直平平，生活上一直马马乎乎，妈妈为此伤透了心。

自从我上初中以后，随着年龄的增长，我开始渐渐明白：妈妈的严厉，也是一种爱。这种爱，有时看起来非常残酷，不近人情，但是这种爱，给了我无穷的动力，学习上取得了一次次令人羡慕的成绩。

记得有一次，晚饭刚过，我便嚷嚷着玩电脑，妈妈被我“死缠烂打”得没了办法，只好说：“将你的作业拿出来，让我检查一下，如果做得好，就可以玩电脑。”虽然不能立刻就去玩电脑，但我玩电脑的希望还，因为我早将所有作业作完。我以迅雷不及掩耳之速，将所有作业一块做完了，却发现妈妈的脸色渐渐阴沉下来：“你看看你做的数学题，书写潦草，步骤不全，还做错了这么多题……”最后一口气将我的数学作业撕了精光，“重做！”望着妈妈生气的脸，虽然我心中极为不乐意，但我知道：妈妈这么做，确实是为我好。因此，我认认真真地将数学作业重新做了一遍，妈妈将我不会做的题详细地讲了一遍。

第二天的数学课上，我们进行了数学测验，第二天，就如我所预料的一样，全班同学都投来的羡慕目光中，他们的热烈掌声里，我如愿以偿地领回了我的那份满分试卷。那种感觉简直是“棒极了！”

妈妈对我的严厉，不只我的的学习上，我生活的任何方面，妈妈对我的要求都很高。我还很小的时候，妈妈教会了我洗脸、刷牙、整理自己的房子……并且都要做得很好，稍一懈怠，就会被妈妈劈头盖脸地批评一顿，有时候还会受一些皮肉之苦。尽管当时并不理解，但我还是将一些同龄人不会做的事，努力做到尽善尽美。现才知道，妈妈是想让我做任何事都要有个认真的态度，无论自己有什么理由，都不能马虎。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”感谢妈妈对我的严厉，您的这份爱会给我战胜任何困难的无穷力量，指引我今后的学习生活中，拼搏向前，永不言弃。

母爱的伟大作文7

一个雨后的傍晚，我在花园里散步。忽然，一阵尖细的叫声引起了我的注意。我寻着声音过去，发现在下水沟里有一只小猫在挣扎。我刚想把小猫救出来，就被一“唔——唔——”的声音吓了一跳，原来在花丛里有一只老猫，这声音就是老猫发出的。我想：它会不会是小猫的妈妈，看来它是害怕我伤害它的孩子，才对我发出了警告。想到这里，我就走开了。

我心里惦记着小猫，当我第二次来到这里的时候，看见小猫还在水沟里到处乱爬，而且身上沾满了泥水。我走过去想把小猫救出来，突然，猫妈妈好像人一样吐了我一口唾沫，我不敢向前，赶快逃走了。我想，猫妈妈这么狠心，自己不管小猫，也不让别人帮。我放心不下，第三次来到它们跟前。还没等靠近，猫妈妈已经坐直了身子，准备随时攻击。我有些害怕了：还是走吧，别惹出什么麻烦来，被它抓一下可不好。

回到家里，我问妈妈：“猫妈妈为什么这么狠心，看见小猫在水沟里不去救，也不让我去救？”妈妈笑着说：“孩子，猫妈妈不是不救自己的孩子，而是在锻炼自己孩子的生存能力。”我恍然大悟。

眼前看似冷酷的猫妈妈，其实是最爱孩子的。在我们的生活中，我也曾经遇到过类似的事。

记得我上小学二年级的时候，第一次穿系鞋带的鞋。妈妈先教我系法，让我仔细看着，并问我会了吗，我漫不经心地说；“这还不简单。”第二天早上上学，穿鞋的时候，我又让妈妈给我系鞋带，妈妈说：“昨天教你的时候，你不是学会了吗，现在该自己学着系了。”但是我的手总是不听使唤，总也想不起怎么系了。我把求助的目光投向妈妈，而妈妈只是看着我笑笑，走开了。我看看表，已经快到上课的时间了，便简单地把鞋带胡乱系上，上学去了。一路上，我老撅着嘴，恨妈妈太没人情了。

现在看到猫妈妈的行为，我便有些理解了。妈妈并不是狠心，而是在锻炼我的生活能力。我们总不能够跟随妈妈，必须学会自己独立生活，从小事做起，锻炼自己。

溺爱并不是真正的爱，让孩子自己面对生活中的困难，这才是对孩子真正的爱，这才是最伟大的爱。

母爱的伟大作文8

母爱如清晨的甘露，清新晶莹剔透；母爱如寒冬腊月里的一朵梅花，泛着淡淡的清香；母爱如一本丰富多彩的书，给你无穷的精神力量；母爱如一坛酒，历久弥香。

母爱是人间最伟大最无私最真诚的爱，世界因为有了母爱而变得更加的丰富多彩。

当我们呱呱坠地之时，我们便开始沐浴母爱的阳光雨露。因为母爱的关怀，使得我们这些小幼苗茁壮成长。阴霾来临，风雨来临，挫折来临，苦难来临，不用怕，因为一定会有母爱为我们支撑起一片艳阳天。

那个流传千年的童话你是否还记得？母亲为了自己的儿子昏倒后不致因饥渴而死，用自己的鲜血浇灌会结果实的树木。当儿子醒来寻找母亲时，母亲已长眠于大山之间，而满山的树丛也都变成了血一样的红色，夺目耀眼。

只有母亲，宁愿牺牲自己的生命，也要给儿子生存的希望。

母爱的力量延续了孩子的生命。

据某电视台报道，某一地区的大楼突然失火，很快，大火吞噬了整座大楼。一位母亲为了不使自己的小女儿受伤，用全身掩护着她穿过熊熊烈火向外奔跑，终于把女儿救了出来，而其他的人，好多都葬身火海。

后来，经过事故专家测定，从这位母亲的家里跑到外面而不致烧伤，竟然需要一步三米的距离。这位母亲的速度竟然打破了跳远的世界记录。

母爱的力量足以创造奇迹。

人如此，动物亦然。

当野羚羊向猎人下跪，只因为腹中怀有将要出生的小羚羊，你的心灵难道不会为母爱震撼吗？当沙漠中的老牛流下眼泪，恳求行人给小牛一滴救命的水，你的心灵难道不会为母爱震撼吗？

每个人的成长都离不开母爱，是母爱成就了伟人的惊人之举，赋予了艺术家奇妙的灵感，启迪了科学家敏锐的智慧，也丰富了我们每个人内心的情感。母爱就像满天的繁星，星星点点，映照着我们每个人的心田。

人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田，世事变迁，惟有母爱能赐予我们神奇的力量，而且母爱的光辉将永恒不变。

母爱的伟大作文9

母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。

母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是美丽的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。

母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？

母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。

恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。

细细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影？每当我哭时，妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖与爱的气息。

有一次我们学校里打针，结果我晕血。那时正值中午，妈妈听说后，二话没有说，连中午饭都没有吃就匆匆赶到学校，背我去找医生，后来妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈非常伤心，不知为什么，我也感到一丝心酸。

还有一次，我与爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家，还没有吃，我的口水都流出来了。妈妈切好瓜后，先给了我一块瓜籽少，瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多，瓜肉不是非常甜的一块。

但母爱有时也会是严厉的。我一直有粗心大意的不好习惯。有次，我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后，妈妈狠狠批评了我一顿。但我知道，妈妈其实也非常心疼，她也不想骂她的儿子，但也只有这样，才能促使我改掉粗心大意的毛病。

母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。

母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。”

母爱的伟大作文10

母爱是伟大的，母爱是纯洁的，母爱是世间最无私的。它就像雨天中的一把伞，让我们躲避雨的冰凉；它就像深夜里的一盏独等，让我在黑暗中看见光明……人世间的每一位母亲，面对自己的孩子，都是尽心尽意的。

还记得刚上四年级的时候，某一天夜里，我感到头疼，恶心，什么也吃不下去，咳嗽的也挺厉害，妈妈见了急忙走过来问我：“怎么了？”“我也不知道，就是感觉不舒服”我有气无力的说。妈妈说是不是发烧了，就来摸我的额头，一模就说：“怎么这么烫”就带着我去看医生，我说不用了，就拿点药吧，这么晚了，就别跑了。妈妈还说不能，必须看医生，万一有点什么事就不好了。我试着劝我妈，说不要去了，又冷又晚了，最后，妈妈还是不同意，只好去了。

到了医生那儿，我妈妈急切的拍着门，把医生叫醒了。经过医生的诊断，给我打了针，拿了药，但我好像睡了过去，直至天亮，我迷迷糊糊的睁开了眼，看见妈妈双眼满眼血丝，我知道妈妈一眼没合眼。她见我醒了，赶紧问：“好点了吗？饿了吧？想吃什么，妈妈给你做。”我点了点头说：“就给我煮一碗面吧”妈妈说好的，愿意吃东西就行了。看着妈妈脸上露出了笑容，望着妈妈那远去的身影，我的眼睛湿了。

还记得又一次，我考试没有考好，我想妈妈肯定会责备我的，因为她平时就对我严格，一旦有错必须第一时间纠正。哎，这次该怎么和妈妈说呢？心里像装了十几个水桶，七上八下的。漫不经心的回到家，等着挨批。头一次感觉回家的路是那么短。我回到家，小心翼翼地对妈妈说：“妈妈，这次我没有考好，怪我粗心了。”我心里想，马上就要挨批了，可妈妈却语重心长的说；“知道错就行，这次没考好，下次要努力，我期待你给我的好消息。”在妈妈的鼓励下，结果，我的成绩真的很快就提了上去。每次想起这件事，总不能忘记妈妈那双充满期待的眼睛。

在我的记忆里，妈妈总是那么忙碌，每天总在忙，不知疲倦。妈妈，我真想对您说一声：“妈妈，您辛苦了！我爱您！”这世上还有哪一句话能比这更简单而又能表达我此时的心情呢？！

母爱的伟大作文11

“感恩的心，感谢有你……”每当我听到这首歌时，有一种情怀在我心中油然而生。

小时候我很贪玩，时不时给父母惹出一些祸来，为此妈妈没少批评过我，但我仍然给妈妈制造过一些“烂摊子”。但有一次让我改变了对妈妈的看法。

那是一个夜晚，我觉得肚子隐隐约约的有些疼，便起身打开灯来看个究竟。屋里的灯光引来了妈妈，妈妈拍拍我的肩问：“哪儿不舒服吗？”这一拍，我“哗”地一下呕了下来。妈妈惊呆了，坐在一旁为我披上外套，收拾了一下呕吐物。摸了摸我的头：“明明不烫啊？为什么会呕吐呢？”妈妈像是在自言自语，可额头上多了一些皱纹。这一夜，我在妈妈的陪伴下度过了，我的手是暖的，可妈妈的手却是冷的。

第二天一早，妈妈为我请了假，并带我去医院。一路上，风在刮，雨在下，难道妈妈不冷吗？尽管这样，妈妈还是风雨无阻的把我送到了医院。一到医院，妈妈就更忙不过来了，一边要照顾身体虚弱的我，一边要排队付款拿化验单……像一个乐此不疲的机器人。

经过半个小时的忙碌，终于准备妥当了。接下来做皮试，不一会儿，手腕上起了一粒黄豆大小的鼓包，妈妈两眼紧盯着，似乎不愿放过一丝一毫的变化。二十分钟过去了，化验正常，妈妈这才长舒了一口气。接下来要挂水了，那针头戳进我的手中，妈妈皱着眉头，紧紧的抓住我另一只手，不敢晃动，但我却感到妈妈的手在颤抖。

快吃饭了，体力缺乏的我渐渐有了胃口。妈妈的肚子也在“咕咕”地叫，说：“肚子饿了吧？我回去拿饭。”“好。”我说。妈妈走了几步，停下来回头望着我似乎不放心，那乌黑的头发上也多了几根白发。我说：“我可以照顾好自己。”妈妈深吸了一口气，似乎做了一个很大的决定，说：“行，我快去快回。”说完，头也不回急匆匆地就走了。果然，不到一刻钟，妈妈就回来了，手里揣着一个布包，满头大汗。我给妈妈一个笑脸，让她放心。妈妈摸摸我的头，打开热气腾腾的饭，喂给我吃。妈妈的眼里闪烁着泪花，一闪一闪的。这种滋味真酸呢！

6.无私伟大的母爱作文 篇六

当我们呱呱坠地之时，我们便开始沐浴阳光雨露般的母爱。因为母亲的关怀，使得我们这些小幼苗茁壮成长。风雨来临，挫折来临，苦难来临，不用怕，因为一定会有母爱为我们支撑起一片艳阳天。

母爱是母亲那双勤劳的双手。小时候，那双手抱着我们是那样的舒服;懂事了，那双手又总是牵着我们，让我们有了安全感;少年时，那双手又为我们洗衣、缝衣服，让我们穿上漂亮、暖和的衣服。多勤劳的一双手啊，它伴随着我们成长!

母爱是母亲脸上深深的皱纹。她的皱纹那里来的呢?是为我们起早贪黑而来的。母亲这样含辛茹苦的照顾我们，我们难道不应该回报她吗?

每个人的成长都离不开母爱，是母爱成就了伟人的惊人之举，赋予了艺术家奇妙的灵感，启迪了科学家敏锐的智慧，也丰富了我们每个人内心的情感。母爱就像满天的繁星，星星点点，映照着我们每个人的心田。

7.儿子的眼里盛满伟大的母爱 篇七

假如抗日战争没有爆发，母亲以弱小的身躯和如柴的双手，整天为全家人的吃饭穿衣精打细算，为困苦的事情费尽心思，将是母亲生活的全部内容。

战火里命运被改变

1940年，日本鬼子“大扫荡”到我们那里。我们附近的村子被鬼子一把火烧成一片火海。乡亲们到处躲避。当时，母亲拉上父亲和两个姐姐就往外跑。但是一双小脚、一个老人、两个孩子哪能跑得快?在村头的河畔遇上了鬼子，鬼子一拳把瘦小的妈妈打到了沟里，也正是这一次，我母亲第一次看到了真实的杀人场面，看到凶残日军的野兽暴行。

也正是这一次血的经历，震撼着妈妈那颗慈软的心，她秘密地把年仅16岁的大姐送去参加了八路军。从此，大姐整天不着家，白天钻青纱帐，晚上钻地道宣传抗日，寻找时机与日本鬼子打游击。这情况，在那封建社会的落后农村，招来许多流言蜚语、难听的议论。我母亲毫不在乎地说：“我闺女出去没干什么坏事。” 其实，大姐随时都有牺牲的危险，有一次她和4名抗日干部与据点的日本鬼子遭遇，3人牺牲了，大姐满脸是血、混身是泥地跑回家来。但是母亲没有被孩子的鲜血吓倒，她不但顶住流言蜚语，而且自己也投身到抗日活动中。

我家是个比较封闭的四合院，大姐参加革命以后，我家就成了八路军的堡垒户、交通站。房下的地道可容纳十几个人在里面隐蔽开会。八路军干部到我家开会，母亲最忙，除烧水做饭、招待吃喝外，还要负责他们的安全、盖洞口，在门外拿着针线活站岗放哨，有时还要负责传递消息当交通员。

1942年，母亲正怀着我，领导派母亲紧急送信。小脚的母亲接过任务二话没说就上路了。她过沙河时陷入了漩涡，被水冲出去两尺多远，喝了一肚子水，她挣扎着爬上岸，胜利完成了任务。那年日本鬼子进村扫荡，进我们院就用棍子在西房屋里敲打地面，发现声音不对，就命令伪军用铁锹挖，鬼子军官抽出战刀架在母亲的脖子上，母亲仍然面不改色。当时我们家地道里隐藏着七八个八路军干部，正在千钧一发之际，村口响起了枪声，八路军打了过来，日伪军慌忙逃跑了。冬天，日本鬼子扫荡最紧的时候，家里来了几位八路军干部，母亲把他们隐蔽在地洞里，突然腹部疼痛临产，哪能去找接生婆?大姐求助于藏在地洞里的八路军干部靳幸国，可是她也不会接生，大家忙作一团，险些两次死于腹中的我，刚出生就被紧紧地捂上嘴巴，不让啼哭。多年后我在北京遇到靳幸国大姐，一见面她就说：“孩子，你今年60岁了吧，生你的时候，我正在你们家地道里藏着呢!”追忆往事，我们姐俩都哭了。虽然我们不是亲姐弟，没有血缘关系，但那是母亲用生命掩护八路军干部，换来的真诚的战友之情、生死之交。

坎坷中留住家的根

解放了，大姐和姐夫打着腰鼓回来了，我们也忙于参加欢迎活动。最显著的变化还是母亲，她对于自身解放的体会比我们这一代要深得多。她像飞出笼的鸟，一步就迈进了社会主义大家庭。她不知疲倦地工作，觉得儿女都出去工作有了收入，还可以供养她，比起她带着儿女吃了今天愁明天的沉重日子，已经感到轻松极了。母亲进京后一直负担大姐一家人的生活，负责买菜、做饭、看孩子，大姐的三个孩子都是母亲带大的，母亲只知为这个家无私地奉献。

浩劫开始时，大姐和姐夫成为受冲击的对象，被贴大字报、被批斗成了家常便饭。一旦大姐和姐夫被“造反派”揪走批斗时，母亲总是呆在家里默默守候，不论多晚都要等大姐和姐夫平安回来才去睡觉，为大姐、姐夫分担痛苦，并鼓励他们坚持下来，不能自暴自弃，不能走自绝于人民的路。对于母亲来说，以鲜血和生命实践了的民族气节与爱国思想培育出来的儿女，竟然都是“走资派”，对于她来说，从来也没有这样痛苦过。然而她并没有被吓倒，而是默默地维系着这个家庭。

由于母亲留在北京，四处流散的我们又重新团聚了。我再见到已经76岁的母亲时，她还是那么神采奕奕，声音宏亮，谈笑风生，只是添了不少白发。国事家事，喜事重重。母亲的精神状态更加积极，督促第三代孙儿们的学习，补上十年荒废的学业。母亲不识字，但记忆力很好。她很关心国家大事，大姐给母亲买的小收音机是她的至宝。母亲70多岁时还能清楚记得斯大林、毛主席、周总理逝世的日子。

故乡谁到了北京都要去看她，谁有了困难都要去找她，她每天接待客人，还常愿意自己做菜留人吃饭，忙得团团转。到了晚年走路都困难，身体也衰弱了，但精神旺盛，脾气更固执，谁要劝她多休息少管闲事就要吵架。她和许多老年人一样有固执的脾气，在年轻人看来毫无道理的小事，她要坚持。她对自己的吃穿节约到非常巧妙的地步，但当了解到别人有困难时，她总是悄悄地使那人不感到为难地接受她财物的馈赠。

在我的心中，母亲含辛茹苦地把我们养大，引领走上人生正道。在家庭遇到暂时困难时，又默默地守候这个支离破碎的家，给我们以精神的寄托，回顾母亲的一生，可谓普普通通，没有任何可以夸耀的地方，也没有任何可值得记载的历史。然而，在儿子的眼里，盛满的却是母亲的伟大。

8.母爱的伟大小学作文 篇八

我爱我那一直为家为我操劳的妈妈。

幼稚的童年时光迈着轻快的步伐悄悄离去了，转眼间，我都上五年级了。我也渐渐的明白了母爱的伟大。

我记得有一次，我们的半期的卷子发下来了，我一看，傻了眼，才75分，我一直忐忑不安，怕回家以后被妈妈骂。我经过百般的思考，终于决定给妈妈看，当我给妈妈看时，心里像有几只小兔在活蹦乱跳，紧张的要命。妈妈拿起卷子，低低地埋着头，一句话也没说，妈妈渐渐地抬起头，脸上立刻晴转阴，对我说：女儿，这次没有考好，不要紧，下次继续努力，只要你用了全力，妈妈都不会责怪你的。记住，现在好好学习，长大做个对社会有用的人。说完后，妈妈把我错的题都给我讲了错误的原因。

9.伟大的母爱初中作文 篇九

《儿子媳妇和老娘》的主题是歌颂伟大的母爱。影片用最质朴的方式反映了母爱的伟大：一句话，一个动作，一个神情，甚至是一个眼神都体现出一个母亲的伟大。不管自己怎样辛苦，也要供小儿子的开销。虽然小儿子并不是她的亲生儿子，只是小儿子母亲死前托付给他的，和她没有任何血缘关系，但是母亲努力供小儿子考上大学，供他找工作，有时她在大儿子和小儿子之间会更偏袒小儿子。可小儿子心里装的只有钱。

影片中“当小儿子向母亲要一万元的时候他并没有顾及到一万元对于母亲来说简直是一笔巨款。当母亲把卖鸡蛋的一百元放到他手里时，他却说一百元能干什么?可他还是把钱收下了。随后他请女朋友在饭店里大吃大喝，母亲为了他在城市里做保姆，当他的女朋友见到他母亲时，他却说那是他们家的老保姆。母亲每个月的工钱都给了他……”从中看出也是多么虚荣，他请女朋友大吃大喝和母亲在律师家当保姆形成了鲜明的对比，更突出了母亲对他深深的爱和母爱的伟大。

当律师为一家人要回父亲的赔偿费十五万元时，大儿媳妇和小儿子争得不可开交，最后母亲用自己的实际行动感染了他们，小儿子知道自己的身世后，为他以前的所作所为感到惭愧。一家人又变得和睦融洽。

10.初三作文：伟大的母爱 篇十

——题记

小时候的我非常顽皮。有一次，我不小心将家里新买的花瓶打的粉碎。爸爸气得要打我，是您张开了双臂，含着眼泪抱住了我，那时，我感觉我好幸福。

转眼间，我步入了青少年时代，刚刚步入青少年的我，有些不适应学习，我的心思也没有放在学习上，心里装的只有电脑，本来是三好学生的我，也论落为差等生。

因为沉迷于网络游戏，不能自拔，我常常在网吧中过夜。有一天，我无意之中听说，只要有钱，就可以往游戏里投，你想要什么装备就有什么装备我听完后，心想，那些好的游戏装备要是能属于我，那该有多好呀!，可是上哪里找那么多钱啊!这时我脑海中飞速的闪出一个字偷，偷家里的.钱，可是我知道我的家境并不富裕，但是为了得到我钟爱的游戏装备，只好放手一搏了，回家后，您问我去哪了，我随口说了一句没去哪，吃饭时，我匆匆忙忙在厨房吃完了饭，趁着爸爸、和您还在饭桌上吃饭，我便先往下碗筷溜进卧室，急匆匆走到您放钱的箱子旁边，我蹲下身子，轻轻的打开箱子，这时我的心扑通通乱跳，想这要是被发现了，可该怎么办?这时我听到耳畔有一个声音大声对我说没事，!崭新的游戏装备在等着你呢?最终，我还是没能抵御住游戏的诱惑，一咬牙拿走了你一半的存钱，我知道这些钱在家中可是个天文数字，因为您前几天和爸爸要用这笔钱去买鸡，反正钱也拿了，快去网吧吧!我低着头，随口跟妈妈说：我要去同学家写作业了，便匆匆的离开。

到了网吧!我用偷来的钱充了游戏装备，啊!果然很爽，装备很好，我玩几次赢几次，时间在一分一秒钟流走不一会，我充的装备没有了，已经到了时间，我只好恋恋不舍的离开了网吧。

刚一出网吧门口，就看见您站在我面前，我带着忐忑不安的心情走了过去，而妈妈您却什么也没有说，只是把身上的外套披在了我的身上，说儿子，你冷吗?我的泪流下来了。妈妈说走，我带你回家。

很快到了家门口，一推门，一股饭香进入我的鼻中，流进胃中，顿时胃里发出咕咕咕的声音，好像在向我提出抗议，妈妈说：看见你晚饭没有吃饱，我特地给你包的饺子。，听完这句话，我扑通一声，跪在地上，泪水像断了线的珍珠止不住往下流，我哽咽的说妈妈，我错了，我再也不去网吧了，我从今以后一定好好学习，妈妈说：儿子，没关系，知错就改就是妈妈的好儿子。

我站起来紧紧的抱住了妈妈，妈妈也抱住了我

从此以后，我没有再去过网吧一次，我重新像以前一样发奋读书，终于登上了学习的顶峰，这一切都要感谢妈妈。

11.母爱的伟大小学作文 篇十一

记得我五岁的时候，一天早晨，我吃完饭从家里往学校出发，这时妈妈急匆匆的从家里跑出来，把我叫住，跑到我面前递给我一把伞，然后说刚才天气预报说今天要下暴雨，我正好要打掉瓶，没时间接你，以防万一，还是带把伞比较好，我抬头一看天空阳光明媚，清空万里，怎么可能下雨呢，我趁妈妈不注意的时候飞快的跑向学校。

中午太阳公公慢慢的消失了，雷公公不知不觉的打起了雷，风阿姨也刮起了风，雨奶奶也下起了与，到了放学的时候，带了伞的同学一个个回了家，没带伞的额同学要么淋雨回了家，要么被家长开车进接走了，我一没带伞，二妈妈没时间来接我，我十分着急，像热锅的蚂蚁，急得团团转，

我心里十分烦恼，早知道如此，今天早上我就应该听妈妈的话，带把伞，雨越下越大，我独自站在学校门口，进退两难，雨水冲击着房顶，我十分害怕，生怕房顶塌下来，想到这里我便心颤颤的.，我想看来今天是回不了家了，我也要饿着肚子撑一下，我想这，一个人走进教室，坐在自己的座位上，看着窗户久久发神。

突然，我发现窗外，出现了一个身影，我认真一看，是妈妈，我一蹦三尺高，我飞快的跑到妈妈怀里，我见妈妈穿的十分少，便问妈妈为什么，妈妈说怕接你晚，没来的及换，我听了十分难过，都是因为我太任性了，才使妈妈穿单薄的衣服，都快感冒了，

母爱如雨，滋润我们的心田，母爱如伞，替我们遮风挡雨。

12.描写伟大的母爱作文 篇十二

伟大的母爱，无私的母亲孝敬长辈，孝敬老人是我们中华民族的传统美德。作为一个新世纪接班人务必要把这个美德发扬光大。俗话说，家贫出孝子，家境的贫寒，父母的辛劳，往往会让子女较早的体会父母的辛劳。同时懂得知恩图报，优越的生活坏境，长辈的疼爱放任和袒护，致使我们不少人以”小皇帝小公主自居。

在我的成长中，母亲说过许多类似的“谎言”，她用这些美丽的谎言为我编织出一片充满爱的天空，而我也就在这片爱的天空下健康地长大。像“妈妈不爱吃”、“妈妈不累”、“妈妈不冷”这些美丽的谎言，母亲们不知说过多少次呢?而正是这些“谎言”表现天下母亲——伟大的、默默的、不显山露水的舐犊之情。每次考试，妈妈从不给我定目标，施压力，她常常说：“休息好了，才能更好地学习。”

在假日里，她总要带我去重温童年的乐趣，放松放松心情。当我漫步在林阴小道的时候，当我荡舟于湖面的时候，不仅让自己的心情得到了放松，同时也找回了学习的信心与力量。成功的道路上有了母亲，我才有这些美丽的故事和美好的感受。我爱你妈妈。

13.母爱的伟大小学作文 篇十三

我的妈妈长着一双漂亮的的眼睛，鹰钩鼻，红润的嘴里说出不同的话。母爱是伟大的。在小时候，我很调皮，调皮的把一小块橡皮擦赛道鼻孔里。晚上，妈妈看到我鼻孔一个大一个小。就叫来爸爸，一看，原来是把橡皮擦塞在鼻孔里了。又了这个办法不行，又了个另一个方法还是不行。只好去医院里，我拼命的喊疼，妈妈说：“好了，快要出来啦。!医生轻轻地把那块橡皮擦取了出来。放在纸上，这是一块青色的橡皮擦，因为在我的鼻孔里待过，所以有一些血。有一次妈妈又毛巾假装来打我，逗我玩。我因为妈妈真的要打我，反而去打她。可是妈妈的脸变成古铜色，说：“我是假跟你玩的，你既然当真。”晚上睡觉的时候，我心里很内疚，裹在被窝里哭。我决定要和妈妈说声对不起。内心缠着我，叫我快快得到妈妈的原谅。我起床，走到妈妈的房间里，说：“妈妈，对不起，我刚才打了您伤了您的心。”妈妈笑着说：“没事，妙妙(我的小名)，妈原谅你了。”谢谢妈妈，我小声的.说。我爱你母亲，你用伟大的母爱培育我，我非常感谢您!