市场调查策划书5则范文(共10篇)
1.市场调查策划书5则范文 篇一
校园跳蚤市场活动策划书
活动引言
毕业临近,随着高年级学长学姐的相继离校,势必会留下许多扔掉觉得可惜,带走又不方便的东西,如一些书籍、音像制品、电器、自行车等。另一方面,随着大学生消费能力的日益增强,一些用处不大的东西被购回后放在寝室里成为鸡肋。但是对其他同学来说,这些物品可能还有相当大的使用价值。
鉴于此,政治经济系学生会外联部决定用低价收购的形式不定期向将毕业同学收二手物品,帮助同学们解决这个问题。方便在校学生集中处理二手物品,同时规范公寓内二手市场秩序,让大家可以通过一个安全规范的平台交换平时不常用的东西。这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少受骗上当的几率,更能提高物品的使用率,减少物资的浪费。活动以服务同学为根本宗旨,可以为新老生搭建一个交流与互利的平台,实现资源的循环再利用,有利于和谐校园的建设。
一活动主题 校园跳蚤手市场交易活动
二活动目的1)服务于即将毕业的学长们,且受益于广大同学。
2)响应建立环保节约型社会的号召。
三活动主题
引导广大同学注重节约精神,同时宣传环保意识。
四活动口号
环保,节约,便利你我他。
五主办单位:政治经济系学生会
承办单位:外联部
六活动时间
2011年4月末至5月
七活动地点
学生餐厅楼前
八活动对象
青年政治学院全体学生及老师
九活动流程
(一)前期准备1、4月初,将活动策划书上报主席团和指导老师批准开展此次活动。
2、4月中旬,学生会成员例会,做部门总动员、活动分工,交待相关事宜。
(包括:计划市场买卖的物品种类,规划批发买进物品的种类和价格区间,摊位需要的桌子的借用问题,棚子的借用问题,横幅的制作问题,各部门分工等。)
(二)宣传活动
宣传方式:广播宣传,海报宣传,自习课查班宣传
(宣传内容包括:张贴宣传海报,通知跳蚤市场开放时间,地点,提高跳蚤市场的影响力。在学生餐厅楼门口张贴宣传画,女生公寓四栋楼前张贴。学生餐厅楼前林荫大道悬挂横幅对活动进行宣传。)
(三)活动步骤
1)跳蚤市场活动的宣传,面向全院的全体同学
2)联系08届需要转卖物品的同学并做好相关登记;对学生会自主购置的批发物品做好账目工作。
3)核实好本次活动的物资和人事安排
4)跳蚤市场活动开幕,本活动为期五天
(四)活动内容
1)以卖方物品原价的三折或四折将物品向外统一出售
2)出售物品只能是自己曾使用过的自考书或课外读物,以及台灯等生活用品。但大功率电器等则不予以受理
3)每一件物品都要经过登记与审理,不符合的物品不予出售
4)物品上标有卖方的信息,若物品转卖出去则将标签揭下并且记录在案
5)买方在买下该商品时也需登记本人详细信息,并且在商品卖出后没有质量问题的前况下不予以退换
6)没有卖出的商品,仍还予卖方
7)没有卖出的批发物品退还给店铺
8)活动期间学生会成员不允许内部购买
十 人员安排
1)生活部:会场布置,现场需六张桌子,八把椅子,桌布需固定好
2)学习部:卖方信息登记及买方信息登记,现场拍照
3)外联部:联系08届需要转卖物品的同学及活动的赞助及收购和买进商品
4)宣传部:活动宣传,海报,及现场解说
5)组织部:现场秩序维护
6)纪检部:活动正规性,合格性检测,纪律检察
7)细节方面由主席团负责。
8)各部成员都积极协调配合十一 注意事项
1、在不影响正常教学的情况下,开展所有活动。
2、各成员保持手机开机,以便于及时联系。
3、各成员及时汇报工作进程,共同讨论相关问题的解决方案。
4、各成员之间应相互协调,相互支持,人员安排可以定期调整,有问题应及时汇报。
5.结束后召开部门例会,大家及时发现问题并及时解决问题.6.每天负责人要在备录本中总结心得体会和经验,以备今后参考.。
十二 经费预算
1.材料复印费
2.横幅,路标
2.5月份婚礼策划书 篇二
新人按照约定时间,着婚服在指定地点签到,编号。乘坐双层巴士顶层(保证视野的开阔),亲友坐在底层。全程摄像。按照指定的路线到达婚礼现场。
二、迎亲仪式
舞狮开道,乐队奏响结婚进行曲,燃礼炮烟花(冷烟花),新人齐至喜门,由花轿(新郎抬花轿)迎至舞台前方,手牵千米红绸缎,排成心形站立。
三、主持人出场,开场白,欢迎新人出场。
1、新郎、新娘舞台两侧成对依次出场:
2、出场时,新郎手上提着事先准备好的装着蝴蝶的两个透明的小盒子。
3、新郎新娘各执一个话筒,用简短的语言介绍他们的爱情故事。
4、然后站到实现安排好的位置,最后所有新人组成一个大大的心字。
5、背景屏幕根据出场,对应播放新人生活中的剪影(以笑容灿烂的为主)。
6、每一对新人都佩戴Q版头像的号码牌。
7、背景音乐:浪漫舒缓的婚礼轻音乐。
四、婚礼仪式
1、新人手牵千米红绸缎入场,证婚人证婚;
2、交换信物(戴戒指);
3、新人点燃爱情之火;
4、互致爱意,深情之吻,互咬糖果、苹果、饮交杯酒,祝福甜甜蜜蜜、平平安安、长长久久;
5、领导颁发证书;
6、新人代表发言,领读宣誓;
7、新人齐声宣誓(对爱情的宣誓);
8、抛鲜花 现场互动,每对新人手捧一束鲜花,站在前排的新人同时将鲜花抛向亲友,其中有一束鲜花中有礼品(钻戒),放飞和平鸽;
9、新人三鞠躬,答谢领导、谢父母亲友、夫妻对拜;
10、嘉宾代表讲话;
11、新人家长代表发言;
12、新人与领导合影。
五、注意事项
问题1:天气因素
(1)天气炎热:新人可用红伞遮阳光;向领导嘉宾及亲朋好友赠送太阳帽及扇子,遮阳同时可以留作纪念;活动现场准备充足的矿泉水。
问题2:交通因素
(1)与交警部门联系,派专人维持秩序。
(2)花车游行路段,实行交通管制。
(3)指定专用停车场,疏散车辆。
问题3:医疗因素
与医疗部门联系,预防中暑及意外事故的发生。
问题4:物料设施
成立物料布置组,不间断地在现场巡查,遇有物料损坏,及时维修、维护。
问题5:进场退场
安排专人负责引导人群进场退场,维护现场秩序,清理会场垃圾。
问题6:突发事件
3.5.25微电影策划书 篇三
反映大学生心理的微电影拍摄
一、活动主题:“
5、25”我爱我——大学生心理健康月
二、活动目的围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以微电影的形式展现多样的大学生心理,通过健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。
三、活动主办:系素质拓展部
四、活动承办:系素质拓展部
五、活动时间:2011年2月底至3月底
六、活动范围:全系学生
七、活动内容及具体安排
(一)宣传篇
1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。横幅内容:再定
横幅位置:一条放于操场那边的围栏上,一条海选时挂于教师中
2、海报宣传:出一张海报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排,包括微电影拍摄的角色海选等。
3、报纸宣传: 出一期心理导报特辑,宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排,包括微电影拍摄的相关信息。
(二)海选拍摄篇
1、“我的故事我做主”剧本征集大赛
具体细则如下:
(1)活动对象:全系学生
(2)活动时间:下个星期
(3)活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中的心情故事,要求贴近日常生活,能反映大学生心理,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品片段选登到心理导报中,再将好的剧情拍摄成视频。
(5)备注:剧本必须贴近生活、内容丰富,积极向上;参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。
2、微电影角色海选与拍摄
(1)活动目的:通过海选选出本次拍摄微电影的学生,反映大学生活的方方面面与点点滴滴,让同学们关注自己与他人的心理健康,使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题,更懂得享受生活,珍爱生命,构建和谐心灵,健康成长。
(2)活动流程:各班报名学生参与海选,从海选中挑选出符合剧本人物特色的演员。
(3)视频拍摄:选定角色后采用普通DV或单反进行剧情的拍摄,注重人物心理与性格的反映与塑造,将剧情呈现,引人深思。后期,将拍摄的视频进行剪辑与处理,形成最后的作品。
(三)成果篇
1、整理整个过程拍摄的照片,用于成果汇报中展示。
2、将微电影在某个晚自期间定点定时对大一新生播放,并把视频发送给大二学生手中,落实本次拍摄的作用,将心理健康问题深入我系学生的心中,呼吁大家共同关注大学生心理健康问题;届时可将微电影在全院各系中播放,一方面宣传了大学生心理健康,另一方面也将提高系里的知名度与美誉度。
八、经费预算:横幅、复印(通知、角色报名单„„)
4.教育策划书范文 篇四
策划者:屈晶
谢娜 时间:2010-6-18
目录
一、活动背景
二、活动目的三、活动主题
四、活动口号
五、活动对象
六、活动准备方案
七、活动实施方案(具体活动以历史剧表演大赛为例)
八、资源需要
踏入了大学校园,我们的生活不再是单调的学习为主,各式各样层出不穷的活动让我们的校园生活日益丰富。踊跃参加这些活动能培养学生们的交际、语言表达和组织能力。我们系也紧跟浪潮举办各式活动,但学生们参加的积极性较低,生活比较单调。
二、活动目的提高历史系学生参加活动的积极性,通过活动锻炼学生的能力,提升自身素质,以应对将来社会的种种挑战。同时力争改变历史系学生在学校学生心目中积极性低的现状。
三、活动主题
提高历史系学生参与学校和系里各种活动的积极性。
四、活动口号
抛开繁琐的束缚,展示自我风采!。
针对此次活动的具体内容以及其意义性,我们此次活动的对象是历史系全体学生,特别是大一和大二年级的学生。
六、活动准备方案
1.在同学中展开问卷调查,咨询同学们喜欢的活动类型,增加对学生兴趣的了解,以力争做到举行的活动符合学生的要求,提升他们参与的主动性。
问卷调查表如下:
1.你喜欢什么类型的活动?
A联欢B辩论C演讲D运动比赛E曲艺
2.你希望活动安排在什么时间?
A周末B 课余时间C假期(五
一、清明等)D自选
3.课余生活中你有什么兴趣?
A看书B上网C听歌D绘画E运动
4.是否喜欢活动与本专业结合?
A是B否
5.你希望活动在什么地方举行?
A教室B多媒体教室C校外
6.你希望得到什么样的奖品?
A奖状B 学习用品C书D生活用品
2.加强活动的宣传力度,组织各班班委深入学生内部向他们讲解活动的相关内容,拉动他们参与的积极性。
3.建立历史系的网站,注册学生信息,一方面起到宣传通知作用,及时通知学生最新消息。另一方面也为学生提供平台,畅谈自己对活动的建议和看法。
4.活动的组织者要选择一些在学生中有威望,与同学关系融洽,调动能力较强的学生。
5.活动的时间安排要恰当,避免与学生的课程安排相冲突,同时尽量避免占用学生的假期时间。
6.争取任课老师的配合,和老师协商利用活动与课堂学习相结合的形式来提升学生的积极性。
7.努力争取赞助,为活动的举办和丰富提供资金,让活动丰富化,形式多样化。
经过调查与讨论,我们决定改变以往单一固定的活动模式,采取自编话剧这一新颖的形式以提高学生的积极性。
七、活动实施方案(具体活动以历史剧表演大赛为例)
1.联系各班班委宣传此次活动。
2.报名要求:自由组合,人数不限,表演内容需要以历史事件为背景(可进行创新改编)
3.报名时间:2010年10月11日
4.抽签时间: 2010年10月18日(抽签决定表演顺序)
5.比赛时间:2010年10月19日
6.比赛进程:
①主持人致辞并宣布比赛与评分规则。评分标准为:选题符合要求(2分)服装道具(2分)表演(4分)创新(2分)。最终结果包括
两部分:评委的平均分加上大众评审团的投票的额外分数。②评委入场。评委成员包括:老师一名,学生代表两名,文学院影视文学专业学生两名,设大众评审团(系里抽出30名学生)。③开始表演。学生进行表演,完毕之后评委打分。下一场节目之后宣读上一场比赛成绩。所有节目表演完毕,由大众评审团进行投票,每人一票选择自己喜欢的节目。
④宣布比赛结果。
⑤颁奖。
⑥活动中进行现场录像,并将其刻成光碟。
八、资源需要
人力资源:
活动的组织者:系学生会、主持人
物力资源:
奖品:书、比赛光碟
5.青协策划书(范文) 篇五
一、组织机构
南京审计学院金审学院青年志愿者协会(仙林校区)
二、组织背景
2013届南审金审学院仙林校区学生是仙林大学城第一届南审学生,与南京审计学院浦口校区和莫愁校区有着紧密的联系,并且与应天学院同在一个校区,享有优越的地理位置和全面的关系纽带。青年志愿者协会是金审第一大协会组织,协会成员众多,他们作为第一届创始者,他们有着热心奉献,团结奋斗,百折不挠,积极向上的精神。并且将青协“服务学生,服务校园,服务社会”的宗旨贯彻于自身,社会影响力大。因此金审的青协有信心,并且有能力做好一切活动与宣传。
三、工作职能(商业伙伴)
1、从事社会公益事业和学院服务事业,树立商业合作伙伴的慈善企业形象,更有利于企业的发展。
2、高效的廉价的宣传,如:拉横幅,宣传海报,广告位,发传单,人力宣传等。在学校建有强大的宣传网,可以短时间内达到很好的宣传效果。
3、便捷的活动申请,通过和我们青协的合作,商家可以方便快捷的获得校方批准,并且获得校内帐篷式摊位或者展台,及时的在我校组织宣传或促销活动,风雨无阻。
4、青协志愿者同时可以走出校门配合商家的宣传活动,人力资源充足。
5、学校任何活动,青协志愿者都可以参与进去,帮助商家宣传相关商品,有效增加宣传效果,给商家带来最大利益。
6、青协任何外出活动,可以帮助合作伙伴做宣传,宣传方式有宣传旗,志愿者穿着带有商家标识的衣服,发传单等等。以此有效扩大宣传范围,提高商家的知晓度。
7、我校青协有地铁志愿者名额,志愿者可以在地铁站内高效宣传商家的商品。
8、学校内有关合作商家商品的消费,青协都可以组织在合作商家消费。为合作商家带来相关利益,如聚会,团购,联谊等。
四、活动经费预算(最终经费可与商家面谈商榷)
1、拉横幅:2000元/月(食堂),1000元/月(宿舍楼),500元/月(操场),横幅设计与制作可由我方负责(免费)。
2、展台根据场地位置大小等因素定价,800元起/天。
3、校内帐篷式摊位,规格为2.5米*2.5米,800元起/周。
4、宣传海报与广告位,500元/月,设计与制作可由我方负责(免费)。
5、发传单,300元/千张,设计与制作可由我方负责(免费)。
6、学校相关活动宣传经费与商家商议后确定。
7、地铁志愿者宣传,200元/天,每天宣传时间多于6小时。
8、青协外出活动的宣传,50元/人。
五、活动地点
仙林大学城(包括任何学校),南审浦口校区与莫愁校区,商家指定地点等。
六、联系人
(外联部长)电话:QQ:
南京审计学院金审学院青协
6.绿植领养策划书范文 篇六
化学化工学院 环保与健康协会 2013年4月5日
绿植领养项目策划
一、活动主题:
绿植领养——激情环保梦,健康校园行
二、活动时间:
2013年4月5日
三、活动地点:
中区小树林,三食堂对面。
四、活动目的:
1、宣传绿色理念,体验绿色生活,传播绿色希望。
2、唤醒大学生的绿色环保意识,让环保真正落实在我们的日常生活中号召大学生参与到低碳环保行列中去使构建和谐绿色的健康校园环境
五、活动内容:
1、4月3日召开会议确定方案,并安排各部工作由策划部负责作出具体活动方案,外联部负责绿植的采购工作,及卡片的购买工作,宣传部负责板报横幅的制作。
2、4月5--4月6日由外联部联系花卉市场,进行盆栽的选购工作。
3、4月7日——4月9日由委员组织会员对小卡片进行制作并写上简短的关于环保健康的小知识,然后收集上交4、4月7日——4月11日在校园内以宣传展板、条幅短信、飞
信的形式,面向全校师生进行宣传。并且联系并确认参与活动的嘉宾嘉宾并及时由会长、团支书等联系媒体。
5、4月11日联系好瓶子等废旧物品的处理人员。
6、4月12日12:30——15:30在中区小树林进行废旧物品与盆栽的兑换活动。
(1)组织干部委员12点之前布置好现场。
(2)12点半准时进行废旧物品与盆栽兑换。兑换时将小卡片附在盆栽上一并送出。
(3)由策划部负责废旧瓶子的查收;外联部负责根据瓶子的数目送出不同的植物,宣传部板报组负责兑换植物人员的登记工作以便进行活动后期效果反馈工作;宣传部稿件组负责对活动现场的DV和照片的拍摄工作
(4)会长接待嘉宾并有嘉宾发言并接受媒体采访。
(5)参与人员与盆栽合影留念,并在宣传条幅上写下对绿色和低碳环保的寄语。
六、活动经费:
绿植260盆、条幅一个、签字笔三支预计350元
七、活动要求:
1、兑换的废旧物品需是可再循环利用的,例如:矿泉水瓶、废旧报纸、书籍等。
2、宣传部负责现场兑换以及废品整理工作;外联部负责统计个人信息以及向参与人员解说活动内容;策划部负责现场布置以及条幅
签名工作。
3、准备桌子三张,条幅一个,签字笔三支。
4、条幅内容:梦想青春,绿色先行
化学化工学院环保与健康协会
7.球类比赛策划书范文 篇七
主办: 承办:
策 划 书
目录
一、活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
二、活动主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
三、活动时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
四、活动地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
五、活动内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
六、安全问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12
七、注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12
1、活动对象:
以部门报名参赛,每两个部门组建一个球队,拔河每个队20人,篮球每个队至少5人,排球每个队至少6人。
2、活动项目:
“庆中秋 迎国庆”拔河比赛、“挂榜杯”篮排球球类比赛、生杯”乒乓球比赛。
拔河比赛方案
一、活动名称:“庆中秋 迎国庆”拔河比赛
二、活动宗旨:团结、奋进、运动、健康
系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。
4、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格
4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员,一个记时人员。
十、比赛方法:
1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长猜拳决定。
3)淘汰赛:每队抽签分成A~E 共五组。每组比赛采用三局两胜制,每局结束后双方交换场地,一分钟内分不出胜负停止比赛,休息继续下一局。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级,最终胜利的三支队伍进入半决赛,大一新生为一组抽签进行比赛,最终有一只队伍进入半决赛。
4)半决赛:由四支队伍交叉分组进行比赛,每队按三局两胜制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。
5)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。
十一、注意事项:
1、每场比赛16:10准时开始,各代表队需在16:00到达比赛场地(2栋前排球场)。
2、在比赛开始10分钟还没有到达比赛场地的班级,自动弃权,其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。获胜队伍完成一轮比赛后不
得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
3、为确保安全,避免损伤,不准穿高跟鞋,不准带手套,不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
4、啦啦队员不准上场帮忙,参赛人员必须是本班的同学。一经发现有非本班同学参加比赛,取消该队所有成绩及参赛资格。
5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵(抽签时间另行通知)。
6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。
7、本规程如有什么疑问,由体育部负责解释。
2012年 “挂榜杯”球类比赛方案
“挂榜杯”球类比赛活动的开展是为了欢迎大一的新同学加入,使大学生相互认识、相互交流、相互帮助、相互学习。让大家尽快的适应新环境,能更好的融入到大学生活中。增强同学们集体主义精神
承办单位:分团委学生会体育部
乒乓球队
三、比赛项目:男女子混合团体赛
四、比赛时间:2012年11月3日
五、比赛地点:乒乓球馆
六、参赛对象:全体在校学生
七、报名时间:2012年10月10日
八、报名方式:
1、团体赛以各班为单位组队,自行组队,三女两男:;
2、报名时各队需报领队1人,负责日常的联络工作。
九、比赛方法及规则:
1、采用国际乒联最新的《乒乓球比赛竞赛规则》执行;
2、团体比赛分预赛、半决赛、决赛三个阶段进行:预赛采用抽签单循环淘汰赛制,每胜一场积3分,负一场积1分,弃权积0分(并判对方3:0胜);如出现积分相同的情况,则依次比较相互的胜负关系、净胜局数、净胜球数,决定排名,决赛时采取循环赛制,直到决出冠、亚、季军。
3、每场比赛采用5盘3胜制,男对男,女对女,由各组决定人员参赛。
6、每局比赛11分;发球时每2球轮换,10平后每1球轮换;每局打到10平时,其中一方先多得2分才为获胜;每局赛后交换场地,决胜局时有一方得到5分则交换场地;
十、裁判与申诉:
1、本次比赛裁判由比赛组委会裁判组指派;
2、比赛中有主裁判、记分员各1人;
3、比赛中必须绝对尊重裁判和对手,如比赛过程中有不尊重裁判或对手的行为,视情节轻重由当值主裁判给予相应处罚,处罚等级
表宣誓,裁判员代表宣誓。
7.20:15开始开幕式的表演(现代舞表演)。
8.20:20主持人宣布开幕式的结束,开幕赛开始。领导嘉宾退场。20:30开幕赛运动员热身,裁判就位,医疗服务团就位。
9.20:40 开幕赛开始(开幕赛分大一大三为一联队,大二大四为一联队,分为甲乙两队。项目有男篮和女排,选每队有专门的负责人,统一着装)。
10.21:10中场休息街舞表演 11.22:00比赛结束
六、安全问题:
1、安全第一,队员在比赛过程中要尽量避免发生任何安全事故,在队员发生口角时应积极制止,不允许队员谩骂,如若有的话给予警告!
2、本次比赛本着友谊第一,比赛第二的目的。各班同学间应互尊互重,禁止出现打架事件,如有发生取消参赛资格。
七、注意事项:
8.歌唱比赛策划书(范文) 篇八
“我是偶像——请给我一首歌的时间”
歌唱比赛策划书
主办单位:会计133。。。
一、活动主题:我是偶像——请给我一首歌的时间
二、活动宗旨:公平、公正、公开、展示各位同学的人文艺术精神。张扬个性,表达自我,释放激情,丰富同学业余生活,活跃班级文化氛围。
三、活动目的:“我是偶像——请给我一首歌的时间”歌唱大赛是给所有同学提供一个展示自我的机会,为同学们搭建一个张扬个性的舞台,这里不设门槛,没有高度,不分专业与非专业,是一个丰富同学文化,活跃班级气氛,展示同学们风采全民娱乐活动,只要你想唱你就可以来唱,这里有让你展现自我的最好舞台。
四、活动时间和地点:
预赛:时间:待定
地点:待定
决赛:时间:待定
地点:待定
五、活动报名:
1、参赛对象:会计133全体同学
2、报名方式:填写活动报名表。(见附录)
六、活动宣传:
班委宣传
七、活动流程:
第一阶段:选手报名(选手在规定时间内递交报名表)。
第二阶段:预赛。预赛后确定决赛选手名单,并及时通知。
第三阶段:决赛。(进入决赛阶段的人数10人)
预赛流程
1:参赛选手(可以一个人或是团队)进行自我介绍2分钟。(方式自由,鼓励形式多样)
2:自我介绍完毕后唱一首赛前准备好的歌曲。(歌曲自定)3:由评委选出10名参赛选手进入决赛。
决赛流程
1.选手亮相。
2.第一轮展示:10位选手进行第一轮自选歌唱展示第一轮结果由评委投票+大众评委投票决出,选出6人进入第二轮。大众评委票数最多的获“最佳人气奖”。
注:评委所投的票为“月亮票”,大众评委所投的票为“星星票”,一个月亮票=10张星星票。大众评委人数定为30人,每位大众评委时
领取2张票,作为第1轮和第3轮的投票。
3.针锋对决:胜出的6名选手随机分为两组(现场准备写有3A和3B的6张纸片,选手随机抽取),分好后的AB组随机选出一首给定的歌曲,由小组合作完成(准备时间2分钟,表演时间4分钟),表演完后由评委团投票,优胜组全部进入第三轮。
3.贵人相助:胜出的6名选手
4.终极PK:进入第3轮的选手每人演唱一首自选的歌曲并进行拉票活动,由评委和大众评委共同投票结果决定冠、亚、季军。
5.颁奖
八、奖项设立:
1.冠军一名,亚军一名,季军一名,优秀奖七名。
9.市场调查策划书5则范文 篇九
一、活动主题
“我爱我,我爱我的大学生活”
二、活动目的与意义
1.“我爱我”取自“5.25”的谐音,目的是提倡大学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。.为了丰富我校校园文化,大力宣传健康知识,进一步加强我校大学生心理健康教育,不提高学生心理健康水平,增强学生的心理保健意识,在校园内形成“人人关注心理健康,助人自助携手成长”的良好氛围,促进我校学生心理健康成长。
3.呼吁大学生关注自己的心里健康,让很多在校大学生了解心理健康知识,培养学生正确心理观,让大学生更加重视心理健康。
4.通过这次活动,加强学院各系部的交流和团结、协调能力,丰富校园文化,丰富课余生活,给更广大的学生创造一个娱乐与锻炼的舞台。
三、活动主办单位
四、活动承办单位
数计系团总支学生会心理部
五、活动名称
“5.25”心理健康活动
六、活动时间
5.25-29
七、活动参加对象
在校全体学生
八、活动宣传
1.联系各班心理委员在班里介绍并宣传5.25心理健康活动
2.协商宣传部进行海报宣传,横幅设计,在举办前两天将海报制作出来
九、活动内容
1.心理游园:5.25心理游戏大闯关
活动目的:心理知识普及,让学生感受做心理游戏的快乐。
活动时间:5.25 9:00-17:00
活动地点:学生宿舍楼E、f栋之间
活动内容:心理游戏大闯关
普通区:背靠背
二人区:盲行或踩地雷
挑战区:十忍九足
终极区:
(具体游戏规则及具体安排见附件)
获奖规则:(1).在规定时间内能按照游戏规则完成游戏
(2).比赛优先完成或游戏完成得更好的参加者获奖
2.心理漫画展
活动目的:让同学们了解心理健康知识,加强沟通与交流,使心理健康更加贴近
同学的心
活动形式:制作精彩的展板漫画,与心理游戏大闯关在同个地点、时间摆放,将
心理健康知识适时、适量,真实得展现给同学们
3.心理情景剧比赛
活动目的:为普及心理健康知识,引导学会树立科学的心理健康理念,教育学生
学会一般的心理调适方法,提高全校学生心理素质
活动时间:5.2919:30-21:30
活动地点:第一食堂三楼
活动形式:由各系部各自筛选选择出各自心理情景剧代表队进行演出比赛
十、经费预算
1.两包气球:8元
2.六张宣传纸:8元
3.游戏奖品:
扇子100把:100元
书签150张:15元
小本子100:50元
棉花糖若干:20元
总计:201元
数计系团总支学生会心理部
10.某某学校招生策划案5页范文 篇十
[题目]xx学校招生策划案
[来源]本人于xx年xx月以该学校委托担任该校招生总策划的身份,组织制定并实施了该策划方案。
[应用]
本案对于基础教育行业的招生宣传工作,尤其是生源大战背景下民办学校招生工作的策划实施具有一定借鉴和参考作用。
[内容]
生源是民办学校的生命线,招生是民办学校一切工作的重中之重,它直接关系着一所民办学校的生存与发展。因此“招生场”多少变得有些像“商业场”,并且学校也开始寻找专业的“商务策划”了。生源大战已经白热化,在这种背景下,民办学校该如何操作才能既赢得生源又有利于长远发展呢?
本招生策划主要是紧紧围绕招多少学生(招生数量),招什么样的学生(录取标准),怎样招来学生(招生渠道)三个核心进行。本案中,我策划出了定位、公关、市场、广告、渠道、形象、特色等 “七步走”的招生和发展整合方案;并制定了招生准备阶段、招生宣传阶段、考察报名阶段、长远发展阶段四个实施阶段。
通过本方案的实施,该校xx年的招生形势大为改观,最后到校就读人数达到了1300多人,远远超出初期拟定的1100人的目标。学校决策者对此方案很满意,认为此方案具有开拓思路的作用,并表示今后仍有可能继续参考此案的做法,争取实现学校的可持续性发展。
[案例]
xx年xx月xx日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中华人民共和国民办教育促进法》,随着该法的实施,在中国步履艰难的行走的民办教育终于获得了合法的资格,民办学校经过几年的酝酿和摸索,象雨后春笋一样迅速的发展起来,随着民办学校数量的不断增加,生源大战愈演愈烈,民办学校的招生工作可谓 “举步维艰”。
生源是民办学校的生命线,招生是民办学校一切工作的重中之重,它直接关系着一所民办学校的生存与发展。于是,各民办学校,甚至一些公办学校也加入了生源大战的行列,大家纷纷想出各种高招奇招,其中不乏不择手段者,这就难免带来一些负面影响从而形成一种恶性循环。在这种背景下,民办学校该如何操作才能既赢得生源又有利于长远发展呢?
xx年xx月,新的一学年刚刚开始,由于该校在本秋季招生中情况非常不妙,因此校领导压力特别大,为了完成集团下达的招生计划,新学期刚开始,校领导就着手准备下一年的招生工作,并决定请人专门为该校策划一个招生方案。由于本人过去长期在学校工作,并主管学校的招生工作,也曾多次为几家民办学校策划招生方案,非常了解教育行业、特别熟悉民办学校的招生工作,因而接收了该校校长的委托,为其进行招生策划。
受命以后,我迅速组建了一支由六人组成的策划队伍,学校方面负责招生工作的主要工作人员密切配合。然后我们就开始对该校自身情况及其所占领的和所能占领的市场、其潜在的生源情况进行调查研究,进行了大量的整理、分析工作,作为策划的准备。
经过整理,基本结论如下:
该校由上海一家教育集团于xx年投资兴建。虽然说当年的招生形势不错,从幼儿园到高一共招收了800多名学生,但由于投资者急于收回成本,再加上收费较高,生源的质量非常低,后来又由于学校管理不善,学校在当地的声誉非常差,特别是xx年的中考和高考双双落败,导致当年的部分优秀学生纷纷退学,老师们也是人心涣散,学校面临着较大的危机。虽然学校采取了一些措施,但仍没能逃脱xx年秋季招生的败局。
根据以上这样的基本情况,我们得出这样的分析判断:我们认为招生工作的目标不仅要有量的增大,而且要使学校获得一种良性循环,必须改变生源质量,重树形象,寻求长远的发展道路。因此我们把具体的目标调整如下:
1、招生人数增加:这是当时工作的主要方向,也是工作成绩的主要体现。根据学校总容量为2500人左右,而当时在校学生人数为700人的情况,结合2004年浙江省生源以及其他学校的招生形势,按照“目标应定得略高”的原则,确定了到校报到人数要达到1100人的目标。
2、适当降低收费标准:减免部分优秀生的费用,改善生源质量,力争宁缺勿烂,通过提高教学质量,加强管理,重树学校形象。
3、开拓多种办学方式:当时学校除了20多个普通的教学班级以外,还有一个出国留学班和一个韩国学生班。根据一部分家长的要求和xx外资企业较多的实际,学校应加强这些方面的宣传,并充分利用在校就读的外籍学生的家长资源,灵活操作,增加出国留学班以及不同的外籍学生班。还可寻求于其它学校合作办学。
4、突出办学特色:根据学校的实际,硬件设施先进,小班化的英语教学以及全外教的口语教学,可以突出英语和计算机的教学特色,以吸引优秀生源。
有了以上这些原则,我开始策划具体的策略和措施。虽然距离新学年开学还有好几个月,但各个学校都在 “抢夺”生源,因此方案的制定也是迫在眉睫。
由于决策者也在策划队伍当中,所以策划方案在形成定案的同时,也就通过了决策者的决策。
我将完整的方案分为四个阶段:
1、招生准备阶段——进行定位、公关和市场策划
首先,对招生重新定位,调整收费标准,使总体的收费标准略低于周边的一些民办学校,如诸暨海亮外国语学校,天马和荣怀等xx市的民办学校,以获取价格优势,提高竞争力。特别是对一些品学兼优的学生,可采取全免或部分减免的办法,让更多的学生能跨过这道门槛,先做人气,打造品牌。
其次,通过公关策划,承办一次xx市大型教研活动,邀请当地教育主管部门的领导和新闻媒体的记者参加,并进行追踪报道,让更多的教育界同行了解学校,扩大学校的影响,寻求政策上的支持和媒体的关注,与他们建立密切合作的关系。
再次,对市场进行调查分析。派出四个人兵分四路,用了半个月的时间对浙江省当年的生源市场的现状、态势进行了调查,通过分析招生的基本形势和发展趋势,掌握了有关招生的基本数据,并进行必要的统计分析,发现从2002-2008年是我国高中入学的高峰期,浙江省也不例外,最后确定当年的招生对象以初三毕业生为主,大力发展高中教育,同时又决定开发福建福鼎和浙江玉环等8个新的的生源市场。
2、招生宣传阶段——进行广告和渠道策划
(1)广告宣传:
第一,学校请广告公司制作一张能全面反映学校教育教学成绩和生活以及优美的校园环境的VCD光盘,然后分发到每位在校学生的手中,由他们带回家给自己的过去的同学或有读书的亲戚朋友看,同时在各个招生点不停的循环播放,以扩大学校的影响。
第二,制作精美的招生宣传册,由招生老师到人员比较集中的地方分发。同时在xx市体育馆、xx市城市广场以及各招生点等人员比较集中的地方举行招生咨询会,分发资料,造势宣传。
第三,制作精美的条幅在经济比较发达的乡镇、街道和主要的交通要道悬挂,并配合电视和当地有影响的报纸做适当的宣传。
第四,到在校生比较集中的地方召开家长会,同时进行文艺会演,要力争让该地的每一个学生都有上台展示自己的机会,并配合进行教育教学成果展。
(2)构建立体化的招生渠道:
招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道运用,存乎一心。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不断创新,要善于有所突破,善于与时俱进、善于另辟蹊径,积极探索运用新的渠道,形成自己的独特渠道,不要总是大家去挤一条路,一座桥。
第一,在经济较发达的地方设立固定的招生点,由招生老师长期守候,一边进行招生宣传,一边接受家长的咨询报名,并定期组织有意向的学生和家长到学校参观考察。
第二,挑选一部分比较优秀的教师以出差的形式直接深入到一些幼儿园或中小学去发展班主任招生代理,因班主任最了解学生的家庭经济状况,由他们去做学生的工作,学生和家长也最愿意听。
第三,由学校领导亲自出马,到一些学校的毕业班特别是初三毕业班进行招生宣传,因是学校领导,可信度较高,宣传的效果也最好。
第四,发展一些优秀的学生的家长做招生代理,因他们自己的孩子就在本校就读,现身说法,所以他们的一句话顶招生老师的十句话,往往他们的宣传,成功率最高。
不管以上哪种招生方式,学校均要给以宣传资料、校方受理咨询等方面的保障,支持招生代理的工作,并承诺招生提成,用物质利益促进提高招生代理的积极性。另外,对招生代理也要有一些要求:不能做出校方无法达到的不真实的承诺,否则将给学校造成极恶劣影响;宣传过程中建议、欢迎考生及家长到校考察后再决定是否报名交费,不怕考生来考察,考生才更信任学校,而且,考生只要肯到校就好办多了。
3、考察报名阶段——进行形象策划
这是在前一阶段的基础上,进一步提高学生到校率的阶段,也是招生工作的最重要环节。通过前一阶段的宣传,有学生报名参加入学考试,作为谨慎、负责、有条件的学生家长,有可能会到学校来实地考察一下,他们有的会与学校联系,有的则进行暗访。来考察我们是欢迎的,但如何让他们来?来了之后如何留住他们?要争取每一个已报名的学生、吸引更多尚未报名的学生,可以采取以下策略和措施:
第一,搞好校园环境建设和后勤服务。现有的教学楼、宿舍楼,不仅要注意内部的卫生,做到勤扫勤擦,而且要改观外表。学校教学楼和宿舍楼的整洁面貌也是一种好的广告。
第二,在进校门的主干道上建起宣传栏,刊出学校的名师、优秀学生以及学校获得的荣誉和取得的成绩,增加学生对学校的了解,并在一些地方悬挂一些条幅,宣传学校的办学理念和教育方针,增加校园的文化气息。
第三,后勤服务要规范化,各方面都要改进服务态度,尽量让到校学生及家长感到温暖。生活老师要关心学生的生活,帮助他们解决生活方面的困难。在本阶段,生活老师一定要耐心准确地回答到学校来考察的学生及家长的提问。
第四,给予品学兼优但家庭贫困者免费上学的机会。通过农村学校的班主任招生代理了解情况,寻找几位“符合条件”的学生,主动找上门,把他们“请”来上学,并且重点培养,多多鼓励他们,把他们树立成榜样。整个过程应让媒体关注。这样做既做了公益广告,又能通过学校的有意识的培养和该同学的带动,形成良好的学风。
第五,组织来校参观的学生和家长观摩一堂优秀教师或外教的授课,这些课的授课教师必须认真而充分的准备,以树立良好的口碑。
第六,招生宣传阶段的优惠承诺要积极兑现。
学校方面的工作一定要给学生及家长一个办学规范、师生热情、各项工作有条不紊的印象。无论是哪一个环节,都要责任到人,每个人都要树立起服务的意识,学生或家长来考察学校,可能影响其周围的学生,考察者说好,他们就来,反之,他们就不来。换句话说,这就是在为二次广告做准备,而二次广告的载体就是这些来考察了学校的学生及家长。
4、长远发展阶段——进行特色策划
学校要长远发展,一定要形成差异和特色。随着民办学校的不断发展,学校之间的竞争会越来越激烈,伴随着公办学校在生源大战中的介入,这种竞争会进入更加白热化的状态。只有不断提高教学质量,树立良好的校风学风,并办出自己的特色,形成良性循环,让现有的学生及家长有口皆碑,一年促进一年,学校才能实现可持续发展。考虑长远利益,学校目前需要做好以下几方面的工作:
第一,加强教育教学管理,不断提高教学质量,内练硬功外树形象,以质量求生存。
第二,充分利用学校资源,寻求合作办学的新路子。
在学校教室、宿舍闲置的情况下,可以和xx市的其它公办学校合作办学,或者是出租一些给其他学校、尤其是名牌学校使用,这样既可充分利用学校资源,也可扩大学校的影响,并给学校带来好的学风。目前学校就与xx市一省二级重点示范学校合作办学,态势良好。
第三,充分发挥学校的计算机和英语教学的特色,吸引优秀生源。
第四,充分发挥外教的口语教学优势,把出国留学预备班办好。同时根据xx外资企业较多的特点,在办好原有的韩国办班的前提下,扩大外籍学员的招生名额,包括港台人员的子女,拓宽招生的渠道。
通过以上四个阶段及其具体方案的实施(其中第四步至今仍在进行之中),该校 xx年的招生形势大为改观,最后到校就读人数达到了1300多人,远远超出初期拟定的1100人的目标。学校决策者对此方案很满意,认为此方案具有开拓思路的作用,并表示今后仍有可能继续参考此案的做法,争取实现学校的可持续性发展。
[解释]
当今社会,激烈的竞争不仅存在于企业之间,而且还存在于其他的各行各业,乃至于教育行业、学校之间。现在学校的招生工作不似以前那么轻松了,特别是一些民办学校,随着国家和地方财政对公办学校的投入越来越大,民办学校的优势越来越弱,而收费又较高,所以招生尤其艰难。如果从家长们的角度稍做思考,我们就不难理解其中的原因。但这是不是说明民办学校就没有出路了呢?当然不是。虽然国家对教育的投入越来越多,但从中国的国情来看,教育经费仍然还不能满足义务教育发展的需要,既然如此,民办学校将必然长期存在下去。但面对着如此激烈的招生竞争的现实,民办学校又该怎样解决招生方面的困难,以谋求长远发展呢?
招生策划主要是紧紧围绕招多少学生(招生数量),招什么样的学生(录取标准),怎样招来学生(招生渠道)三个问题进行思考谋划的。本案中采取的是 “七步走”的招生和发展方案:
第一步,定位策划。定位是招生策划的起点和依据,也体现着招生的目标和方向。根据学校的实际情况,调整招生定位,按照地方物价部门的要求,重新制定收费标准。
第二步,公关策划。由于民办学校的特殊性,必须努力得到当地教育主管部门的政策支持和当地新闻媒体的舆论支持,并引起学校各个部门的重视。
第三步,市场策划。主要是指对招生市场进行分析和预测,从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标,找到招生的努力方向,为学校争取到尽量多的市场份额。
第四步,广告策划。学校结合自己的实际情况,可具体采取不同的广告方式,但不管以何种方式,都要达到宣传学校,以扩大学校的影响之效果。
第五步,渠道策划。招生工作有多种渠道,尤其是当代,已经进入网络时代,招生渠道正在呈立体化发展的趋势。学校要谋划形成属于自己学校的招生网络和多种渠道,并且更要确保其畅通高效。
第六步,形象策划。学校应欢迎学生及其家长到校考察,并抓住他们来考察的时机,实地进行宣传,若学生办理报名手续,则一定要兑现承诺,总之就是树立起学校在学生及其家长心目中的良好形象。
第七步,特色策划。竞争的核心是形成差异化,学校要有长远发展的目标和打算,并适应新的形势,办出自己的特色,让现有的学生及家长有口皆碑,形成良性循环,从而实现长远的招生优势。
本案的策划组织过程主要有四个阶段即四个决策点:市场定位策略、价格策略,宣传造势策略、实证法策略和学校品牌策略。
一、市场定位策略和价格策略
民办学校的招生策划也是一项典型的营销,它所销售的就是学校的学额,即招生指标。
营销,最关键的决策点就是定位,自身的定位和目标对象的定位。因此它也要“过滤客户”和“我只要我的那一部分”,换一句话说,就是民办学校并不适合所有的学生和家庭。因此通过本校与其它民办学校以及公办学校的比较,从教学特点到专业优势到就业情况,并结合本校的四年的办学实际,重新进行了目标市场定位。
市场定位的明确与修正,最显著的,是体现在学校的新的价格策略上,本次招生相对于前两年,适当的降低了收费标准,这样不仅让更多的学生家庭能够跨过这个价格门槛,而且也给学校在招生中有了更多的选择,一部分家庭经济条件较好但又无法进入名校或其它较高档次民办学校就读的学生,就可以进入该校读书,这样不仅增加了学校的生源数量,而且也提高了学校的生源质量,可谓“一箭双雕”、“两全其美”。
二、宣传造势策略
广告策划在招生宣传阶段完成,在这一阶段,学校可结合自己的实际情况,具体采取不同的广告方式,以达到让学生及其家长充分了解学校、改变对学校过去不好的甚至反感的映象,并达到宣传学校,介绍学校,扩大学校的影响,提高学校知名度之目的,以实现“造势”之要求。这一阶段其实也是对广告营销策略的具体运用。
我们说,无论是大到像诺基亚、可口可乐这样的知名企业集团,还是小到一家便利店,只要有新产品上市,都必然要做相关宣传,只是实力不同,宣传的方式和力度便不同罢了。即便是学校,进行自我宣传的例子也不少见,比如每年高考前后或研究生入学考试报考之后,许多高校都会向全国各地邮寄自己的宣传册,甚至于连一些名牌院校也在其中。本案中,不管是学校的VCD光盘,还是招生宣传画册,包括报纸、电视、条幅以及构建的各种招生渠道,无不起到宣传造势之效果,可谓是“铺天盖地”“倾盆而下”,想记不住学校的名字都不行,想躲都躲不了。此乃“天罗地网”!
为产品做宣传是 “酒香也怕巷子深”的时代所无法避免的程序。学校也应该放下架子,“到群众中去”。但是,学校做宣传一定要注意广告的“度”,商业意味不能太浓,而且要注意“为人师表”。第三,实证法策略
形象策划在考察报到阶段实施,即有一定意向的学生及家长到校考察情况或报名的时期。在这一阶段,学校应欢迎学生及其家长到校考察,并抓住他们来校考察的时机,实地进行宣传,若学生办理报名手续,则一定要兑现承诺,总之就是要树立起学校在学生及其家长心目中的良好形象。这一阶段可说是对实证法的具体应用——“爷俩好”牌胶水的例子再经典不过了:将金币用“爷俩好”牌胶水粘在休闲广场的墙上,谁能掰得下来,金币就归谁所有。胶水质量确实好,谁也没有掰下金币来,再加上休闲广场人流密集,宣传效果非常好。
在本策划案中,“欢迎到校考察”并不是一句口号,学校还是要为这句话作一些准备的:首先搞好校园环境建设和后勤服务,给前来考察者留下一个良好印象;加强学校与家庭的联系,从行动上欢迎学生及家长前来考察;给予品学兼优但家庭贫困者免费上学的机会这一举措有新闻卖点,一举多得;同时,积极兑现招生宣传阶段所承诺的各项优惠,进一步取得了学生及其家长的信任。
“真金不怕火炼”,这不仅是一种实力,也是一种心理。敢于接受检验,别人就对你信任有加,反之,你就要失去“上帝”;但值得注意的是,使用实证法之前一定要先“掂量掂量”自己。
第四,学校品牌策略
特色策划是在长远发展阶段即学校在实现既定目标之后继续分解、寻求可持续发展之路的阶段进行的。在这一阶段,学校要适应新的形势,充分利用学校资源,挖掘自身的优势,办出自己的特色,就是树立起学校在学生及其家长心目中的良好形象,让现有的学生及家长有口皆碑,形成良性循环,从而实现长远招生。这一阶段从理论上说是没有止境的,是树立学校的品牌策略。
任何企业都希望自己 “长生不老”。肯德基食品努力靠近当地人口味,海尔不断研发新产品,梦洁坚持走中高档路线等等,这些都是发展战略,也是品牌策略,正是这些发展战略适应了特定时期、特定背景、特定企业的形势和特点,这些企业才获得勃勃生机。
作为学校,实现可持续性发展,最直接的体现应该是实现长远招生。商场作战如逆水行舟,不进则退;商场竞争又如决战沙场,不生则死。所以,商务策划决策者要有忧患意识,将长远利益与眼前利益结合起来,树立品牌意识,打造名牌学校,追求长远发展。
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