花开花落

花开花落（共17篇）

1.花开花落 篇一

花开花落作文汇编15篇

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的花开花落作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

花开花落作文1

自然景观总蕴含着人生哲理，一点点变化都透着世间百态，让人不禁感叹起来。此时正是春夏交替之际，花开花落，让我感悟到了人生的一点哲理。

那个星期六，我照例去上巨人学校小升初的辅导班。走在路上，突然，我眼前一亮，只见一朵朵雪白的花点缀于树丛中，带着纯洁、高贵与美好，令我心驰神往，不禁感慨大自然的鬼斧神工。而等到下一个星期六，同一时间，同一地点，我又来到这里，还想再仔细看上一番时，眼前却空空如也，哪里还有花的影子！我快步走上前，左看右看，映入眼帘的只是千篇一律的树枝罢了。我轻“咦”了一声，遗憾地走开了。待到下星期六我再来时，这里另外几棵树又长满了鲜花，这花长着一副红扑扑的脸蛋，娇艳又带着盛情，我驻足欣赏，依旧沉醉在其中，感受其美。在我离开它们时，嘴里喃喃道：“希望你们不要那么快凋谢吧！”

又是一个星期六，同一时间，同一地点，我仍惦记着路边的花儿，眼睛在寻找着。“哎”，花儿还是凋谢了！我站在树丛旁边，眼睛闪过的是迷茫、疑惑，最后是淡定。在那一刻，我彻底感受到了花开花落所包含的哲理。当初的花鲜艳娇贵，但它匆匆而去，如今只是一撮尘土罢了。正如我们生活中的富贵与名利，到头来仍化为空灵，化作一缕青烟，消逝于人间。就像列夫。托尔斯泰笔下的五个礼物般，一切在时间的消失中变得空无，如盛极必衰，衰极必转盛一样。而如今又有多少人明白这些道理呢？

现在，许多聪慧之人被迷惑在名与利的漩涡中不能自拔，这也就是一个人一生的悲哀。社会竞争愈来愈烈，不断给应试教育煽风点火，不断给我们这些小孩子们增加压力，并把我们全部推到名利面前，让我们高攀高爬，让钱诱惑着我们的家长，让我们越陷越深，让一个个悲剧愈演愈烈。

花开花落，反映着我们所处的环境，用一生的幸福换一时的快乐，值得吗？

花开花落作文2

花儿妖艳的时候，我们没有在意它的芬芳；而当枯萎的时候，我们却注意了它暗淡的一面。——题记

那是在初二的一节数学晚自习，新“上任”的数学朱老师正在黑板上演算着题目。突然，有同学说：“老师，那应该是正比例函数，y=kx不用+b。”此话音刚落，几个同学便发出嘘声。这种情况已经不是一两次了，按照以往的“惯例”，朱老师只是默不做声的把错题订正，而这一次，情况发生了变化。只见朱老师不再往下写了，而是把课本往讲台上一放，面色严肃，眉毛紧锁的对同学们说：“你们到底想让我怎么样？”听了这句话，我们知道刚才的举动无疑把平时最和善的老师惹生气了，全班没有人做声。“你们要是不满意我的教学，就找校长提，这不是我主动要求来教你们的，你们有意见要么找学校提，要么就把课给我听好，你们这算什么嘛！”朱老师再次发话了，班上鸦雀无声，连凳子都停止了“嘎吱”的作响。全班又是一阵沉默，不时只听见朱老师在自言自语地小声说“怎么回事嘛”，边捡着讲台上的粉笔头。下课铃声解放了冷战中的我们，朱老师拿起尺规和课本，径直走向办公室。

第二节自习课时，前桌传下来一张纸，上面写着几行字，还有几十个同学的签名。细看内容后，知道这是给朱老师的“悔过书”，是全班签名的“悔过书”。

这件事不久就被其他的老师知道了。语文老师说，朱老师的儿子在三十六中优异的成绩毕业，朱老师能教好他的儿子难道就不能教好我们？物理老师说，办公室的老师在热火朝天的聊天，朱老师从来不参加，一直都在埋头做题……

是啊，老师在背后为我们付出的一切，我们都不曾关注过，难道我们能看到的，就只能是老师表面的一点错误吗？我们这样对待老师，对老师来说，公平吗？

花开花落，惆怅几多？

花开花落作文3

丹桂飘香，何时已到深秋？金秋送爽，何处能寻老友？——题记

夕阳被晚霞笼罩着，山像即将上战场的勇士，披上了金甲。水如袅袅的少女，穿着金灿灿的裙裾。

此情此景，不禁忆起了儿时的那些伙伴。忆起那些音容笑貌，稚嫩的童声仿佛仍萦绕耳畔。一起在操场上奔跑过，一起在桌上吃饭玩耍过。我翻开了那本纪念册。

田野里，金光撒在禾苗上，禾苗上泛着金色的宝石。漫山遍野的金色，闪得眼睛睁不开。思绪回到刚才。记得在幼儿园的最后一天，我们在游泳池里玩，大家追着一个同学，喊他“鱼尾巴”，他一边向前跑，一边往我们身上打水花。后面的同学用手挡着，银铃般的笑声响彻云霄。一朵朵水花，飞溅起来，如晶莹的破碎的钻石。

金秋，花儿枯了，败了，谢了，唯有菊花仍傲然风中。他们身穿黄的、白的、米色的晚礼服，挺直身躯，在风中摇曳着，把自己最好的一面展示给人们。踏过满是落叶的林荫小径，脚下发出“嘎吱嘎吱”的响声，是来自大自然的“秋之韵”么？阳光透过树叶的缝隙，撒下一枚枚铜线，撒下一片安洋。

花开花落，已是深秋。在树下玩过游戏，在台上演过的节目；嘴角露出的笑容，留在了那本纪念册里。我并不善怀旧，但是这些老朋友，我会铭记心底。

或许过个十年、二十年，我会忘记他们的名字，但我不会忘记与他们的快乐往事，不会忘记他们的音容笑貌。

夕阳已经只剩半边脸了，是迫不及待想去探望地下的朋友么？我坐在窗前，呆呆地凝神着远处红火的天空，心潮起伏，久久不能平复……

花开花落作文4

一花一世界，一叶一菩提。生活中，总有事情给予我们启示，花开花落，又何尝不富含生活的哲理？

那天考试成绩出来了，看着面前倍感陌生的分数，竟有些无所适从。一路上，我的情绪被失望和委屈缠绕着。我不明白，我的努力为何化作了泡影，化作了成绩单上难以置信的分数？

怏怏不乐地回到家，躺在床上。母亲告诉我：“君子兰花落了。”语气中丝毫没有失落之感。而我看到橙红色的花瓣坠落在花盆里，在余晖下散出橙色。不禁黯然神伤。

母亲却毫不在意，她把花瓣分散到土里，再把花肥均匀地撒在盆中，浇上水。我感觉母亲甚至比往常更耐心地呵护着孤寂的绿色。

我有些不解，母亲笑了，语重心长道：“花落了，更需要呵护，需要付出更多的心思和力气。在休花期吸足养分，来年才能开出更灿烂的花。”

我忽然明白了：花虽然落了，但是依然在成长。正如现在的我，虽然暂时失利，不等于我的付出是徒劳的。而更需要我的努力，在低迷的时期打牢基础，才能厚积薄发，未来迸发出更强大的力量。

从那时起，我沉下心，更加努力地学习，如花儿一般，充分汲取知识的营养，缓慢前行。我期待着花期的到来，更期待着崭新的自我。

几个月过去了，有一天，母亲告诉我：花开了。面前的君子兰，早已不再是沉默的绿色，高挺的花茎从肥硕的叶子中间拔出，举起一颗红橙色的花球。每朵花都尽情地伸展着，与阳光不时地挑逗。清香溢出，弥漫在空气中。母亲很开心，她的呵护正化作一抹靓丽的色彩，装点着这个世界。

我笑了，我也看到了自己：我的努力没有白费。我凭借着牢固的基础，在众多学习的高手中脱颖而出，拔得头筹。

花落，正如生活中的困难和挫折，只有给予更多的呵护，才能等到更美的花开。而经历挫折时只有付出更多的努力，砥砺前行，才能创造新的自我。

花开花落作文5

多少次，梦里依稀出现外婆爬满皱纹的双手；多少次，那把剪刀在我的发间穿梭；多少次，那条童年的小路浮现在脑海中；多少次，那充满鸡蛋花香的味道流连。

时间拨回了童年。记忆中在小学以前的头发，都是外婆的巧手剪的。外婆只要说剪头发，我就嚎啕大哭。于是外婆每每趁我睡着时，才拿起剪刀快速地在我的发间穿梭，小心翼翼地，轻轻地。梦里的我依稀看见外婆的巧手移动、穿梭着，和那一缕一缕剪下来的头发。

稍微大一点了，外婆就给我编辫子。岁月的痕迹爬满了外婆的双手，外婆颤抖的双手握着精致的木梳，木梳从发丝的一端滑过，又从发梢上滑落。外婆的双手握着梳好的头发，用橡皮筋一圈、一圈扎好。外婆温暖的大手拉起我的小手，散步在那条鸡蛋花香四溢的小路——那是我童年记忆中最平凡又最特别的小路。外婆会慢慢俯下身子，捡起落下的鸡蛋花，一朵一朵，满袋子都是鸡蛋花。她又挑出一朵插在我的头发上，我笑着、笑着，骄傲地对着路上的爷爷奶奶说：“这是我外婆编的辫子。”外婆总是笑着，眉毛弯弯的“我要给我孙女扎头发，一直到我孙女长大成人。”

岁月带走了外婆的巧手，外婆的手越来越颤抖，越来越不灵巧。直到那天，急促的电话声想起，是外婆家的。我们全家匆匆赶往医院办理了住院手续，等待着外婆的检查结果。“帕金森氏症”五个大字深深刻在我的心里，那天我哭的稀里哗啦：外婆再也不能给我剪头发编辫子。

像是做了一场梦，一场充满鸡蛋花香的梦，花开花落，灵巧的手也不复存在。但是，外婆还在，这份亲情的温暖还在。如果说我学会了热爱生活，如果说我学会了心灵手巧，那都得感谢我的外婆。这份爱，永恒存在。

花开花落作文6

“嘭！”烟火瞬间在天空绽放，当最后一点余光划过深蓝的天空泪也划过脸颊，没有任何原因，又抬头看，一朵有一朵的烟火在嘭的一声后爆破，五颜六色的以最美的姿态展现，又只是过数秒，就消失在眼前，似泪划落的瞬间不知不觉却刻苦铭心，那一朵多的绽放凋零，我，见证它生命的辉煌与逝去，心中永远记下，那烟火美丽的姿态在会议中循环，在回忆里一辈子回忆。

终于在开始放烟火后6分钟赶到广场，在人海中拿着相机一阵狂拍，非常激动，因为非常漂亮，看着天上烟火的姿态，一多消失一朵又迎上，那生命的节奏非常响亮，看着，直到泪落下来，又非常灿烂的笑了，看着那似流星的余辉，闭上眼许下一个美好的愿望……。一直看到结束，整整40分钟，一个非常长也非常短暂的时间，完了，这个过程，这个美丽绽放的时间结束了。

走着，走到树下，任风吹过自己的脸，把衣服扣上，努力让自己温暖，可，又是一阵颤抖，冬，终于在夜里跳舞，叶子“沙沙”地在地上打转，风无情地大在我脸上，像刀子或比刀子更锋利，可，人比刀子更厉害，刀子伤的是外表而人伤的却是心，闭上眼让脑子一片空白，张开双手，奔跑，笑着？非常开心？笑容非常灿烂？可，当停下来用手温暖脸时才发现自己哭了当泪从指尖划过，发现泪是炙热的，是用温度把心烫伤的，我笑，大笑，笑到喘不过气来，抬头，记起烟火的姿态那么美丽，伸手却碰不到，原来它只能在回忆里。

黑漆漆的，所有的商店都关门了，街上也没有一个行人，只有那一盏盏孤零零的灯在那儿耸立，走过去，用手一一地去触摸，一丝丝的凉意，温暖了等，可，自己呢？靠在灯旁，任风灌进衣领，我偎依着，找不到依靠，在着寒风里，在着灯光中，谁轻轻拉起我的手？

一个人走在路上，让一个个足迹留下，让身影消失在黑暗中，烟火突的盛放，抬头，错过美好，烟火凋零，我低头继续走，不再抬头，因为不想让自己再看到烟火消失时的孤独，记忆中烟火灿烂，记忆中美好用留。

花开花落作文7

深冬的早晨，漫步在小区里，我尽情的呼吸着早晨中风和太阳的味道。回眸轻瞥，不经意间，却看见了那盆静放在石阶上的菊，一瞬间，在那金黄色的视觉冲突中，望着从树叶间筛下来的阳光的点点碎片，我忽然感受到强烈的、竟有些伤感情绪的冲击。

我不是怎么喜欢菊，只是对它有点道不清的感觉。在小区里，大家都种着那五彩缤纷或者绿意盎然的盆景，那淡雅的菊，确实很少有人种，自然也是很难见到的。如今再一次见到它，却不知怎的，想为那美丽的菊哀伤，想为它短暂的生命哀伤。菊开花的时间并不长，只是短短的几十天罢了。说菊开花时才是最美的，的确，那金色的花，金色的蕊，很容易让全世界便只剩下那片金黄。一根根钩儿似的花瓣，微微地向里卷曲着，好不艳丽！那束束挺立的蕊儿，更是让菊增添了无限的魅力。但那花落的只剩下一个光秃秃的柄的菊难道就不好看了吗？不，不是的。它比那花开时的菊更应让人赞叹。因为它是菊生命的最后象征。它见证了菊花开花落的一切景象。

我不知道深冬的菊是不是最漂亮的。但我知道它的花不是梧桐那样的褐黄，而是地地道道的金黄色，柔软的，灿烂的。那么多柔软和小巧精致的花瓣儿静静的躺在那厚实的土地上，仿佛铺开了一片金灿灿的梦，一片温馨的世界。掬起一小撮菊瓣，嗅一嗅，无论是谁都能感受到花瓣里浸透了菊的微苦的清香，浸透了那种典雅、那种秀美、那种温馨和宁静。这时候我真愿意自己也变成其中的一片花瓣，就这么静静地躺着，静静地沐浴着阳光，承受着风雨和践踏，直到成为那龚自珍所说的“落红不是无情物，化作春泥更护花”、

菊并不为自己短暂的生命而悲伤，反而在那短暂的生命里射出那耀眼的永恒的光芒。人，难道不也是一样吗？

菊，它挨着那一小丛的野花野草，挨着它熟悉的黄土。它们热热闹闹的挤在一起，没有忧愁。于是菊就微笑着开花了，花落了，安静地零落在它那熟悉的黄土上……

花开花落作文8

花飘落，风拂过，花开即落，人无过。

又是一个朦胧的夜空，蒙蒙细雨随着风飘下，没有星星闪烁的天空更加单调了。墨般的黛色只让我内心更加孤寂，然而我却一直在极力演示，也许这是在逃避，逃避现实的落寂。

一个人坐在阳台上，落地窗大肆的开着，第一场秋雨就这样飘到了我的身上。路灯毫不知趣的照射再玻璃上，射出刺眼的光芒，再我认为它现在只是一种摆设，一种多余的摆设。甚至认为一切都是摆设，除了这场雨。

喵是小妙，我的猫咪，我想伸手去抱它，可是自己已没有了力气。回想起十八小时前所发生的种种，我的心已碎，哼哼我真恨自己恨自己的无能为力，连最疼爱自己的奶奶都不能保护。

奶奶，你看这是什么啊？好漂亮哦——呵呵，傻丫头，这是海棠花！！一位慈祥老人摸着孙女的头，轻轻地说，虽然声音有些沙哑。伴随着漫天飘落的海棠花瓣，童真的笑声散入空中，飘入风中。

奶奶，今天是我十一岁生日，你要送我什么？我瞪大眼睛，贪婪的看着奶奶。

小嘉儿又想要什么呀！雨中一个童稚的声音在问奶奶——这花好可怜。我们把它捡起来拿回家好么？

嘉儿——奶奶把要这些花做成干花送给你！！！呵呵。

奶奶奶奶你怎么啦！奶奶我哭着喊叫，然而她一动不动，我完全傻了，呆坐在那里，一会儿，爸妈回来了。奶奶被推进手术室，我与爸爸妈妈再外等后，时间好长好长，他们强迫我回家，在家等消息。

叮叮，嘉儿，你奶奶的手术成功了，我手中的电话掉在地上，嘴角微微上扬，雨似乎停了。

我的脸上不知是泪水还是雨水，凉凉的。我蹲在地上，海棠所做的干花撒满一地，风吹进来，带走了所有的花，花儿漫天的飞。花开花落花满天，花，永远是你对我的爱。花，永远是我对你的自责。

花开花落作文9

一米阳光，表达了盎然。

晨风不再刺骨，变得温和起来；阳光不再黯淡，变得温暖人心…。

我知道，是春，是春来了。

踏入春天的天地，那一棵树依然绿意点点，茂叶簇簇，远望似泡入热水，浮动的新茶，抬头仰望，一丛一丛，一簇一簇，碧绿如玉，亭亭如盖，细看厚处，如汨汨流油，薄处如或有或无的光晕。

迈步直行，望而生“喜”，一个个花苞紧紧抱在一起，如朋友牵手，如故人拥抱，如寒取暖。兴许，是在等待，待到春天中旬，绽，绽开自己，伴着花香，伴着阵阵沁人心脾的清香；放，放开自己的伙伴，竞相争艳。春，是一座的舞台，含笑们在台上翩翩而舞，若称为王，是多么荣耀之事。

忆及冬日，时之已远，还有时忆那层层白雪压身而至，弯腰低头，是最好，也是最谦虚的做法，无需执着，毫无意义的执着，是固执。被层层“包袱”而弯腰，没事，待到那春暖花开之时，才会明白这一时的忍受，只是为了能在春日新的出发。

春之后，夏之初，是要结果，是要展放，兴许，这一次结果是含花唯一一次绽放光彩了，不知能否食，只知会结果，每一种花的结果，都是一次祈盼，希望自己不被人摘下，不被秋日的凉爽和冬日的寒冷所击倒。结果，秋日的清新如约而至。

秋日，是一个清爽的季节。游人们喜欢这个比夏日凉爽比冬季温暖的季节。金风送爽，含笑在金风中“哗哗”作响，百树摇曳在凉风中，奏成一曲曲秋日狂响曲，这首狂响曲，奏着奏着，随之而来的是“朵朵鲜花”抛撒而下的场景，慢慢的，这一首狂响曲即将收尾，收下最后一个尾。金风送走了在枝头工作了一个春夏的叶子，只留下了一课孤独而寂寞的树桩。在风中，瑟瑟发抖。

走过了夏日的炎热，秋日的凉爽，冬日的寒冷，又回到了那一个春日的轻盈。

春，是零，虽说零再怎么积累，终归是零。但是没有零的起点才是零，零不是空虚，而是一种开始，一切新的开始。

又回春，新开始，新的起点。

花开花落作文10

一天匆匆而来，又匆匆而去。一堆“小山”般的作业也一如既往堆满我的视线。窗外的花已经开放，而我的心却如华落般惆怅。

我每天都在诗题书海中畅游，作业就像那河流，延绵不断，远望无尽头。

数学里的“x”、“y”将我搞得头晕目眩，难题一道又一道，等我把这些题搞定，时间已经不早了。接着又马不停蹄的写语文作业，语文作业虽然更简单，但是偶尔也会碰上“拦路虎”、“绊脚石”，又得绞尽脑汁，挖空心思。终于，语文作业也给解决了，迎面而来的就是英语作业。这学期，老师一下子心血来潮，压得我们喘不过气来，报纸一张接着一张，单词一个接着一个。老师的“明天过关”让我们丝毫不敢松懈。作业终于做完了，看一看时间，快要11点了，为了保证第二天的听课质量，只好跟政治、历史、生物、地理说声“明天再见”。

好不容易盼到了周末，可以早一点写完作业。正想看一看窗外的花儿，耳边传来妈妈的声音：“你有时间玩，就不会拿玩的时间来练练题、背背书吗？”母命难违，我只好拿书出来看。

我希望能投进大自然的怀抱，看蜜蜂采蜜；从提灯的萤火虫身上寻找华丽的诗篇；从三月的桃花的笑容里看生命的多姿。

我希望能拿起画笔描绘春天，乘着夏风感受田园的风光；我希望能透过水晶看秋的金黄，冬的洁白；我希望能欣赏殷虹的樱桃、翠绿的芭蕉；我希望能从万花筒里看百花纷呈的世界：看绚丽的彩虹，七彩的阳光，湛蓝的天空，壮丽的青山，紫红的桑葚……

在繁忙的学习中，我希望在我世界里，有一点时间去欣赏窗外的花朵，看着它开花，看着它凋谢。

花开花落，每一个春秋，每一个白天，每一个黑夜，在我的心中都不同！而我，在花的眼里，也在不断改变吗？

花开花落作文11

风吹起花瓣如同破碎的流年，你的笑容摇摇晃晃，成为我生命途中最美好的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。

那么多美丽的花儿都选择在春天绽放，她们在微风拂动中笑得那么灿烂，如同孩童天真的笑容。可她们是否想过，当春风不再吹拂，再美丽的容颜也将逝去；她们是否想过，在百花齐放的春天，又有谁会有暇去欣赏她们美丽的舞姿；她们是否又想过，当自己面临死亡时，又有谁来高唱挽歌，自己又如何面对憔悴的身躯，又会在哪个角落留下自己的痕迹？

所以菊花是明智的，他多想了一步，于是在百花凋零的秋天，她悄然开放了，脸上如雾霭般的忧伤分明告诉我们，她有自己对生命的思考，她不认为浓妆艳抹便会赢得世人的喜爱，她只愿守住自己的一方土地，默默地诉说自己高雅的情怀。我知道她要的是于世无争的品行，她要的是阳光般明媚的瞳仁，她要的是远离喧嚣的宁静。当她的花瓣失去了光泽，当她不再发出淡淡的幽香，秋风会为她低声吟唱，那个寂寞的小女孩会为她默默祈祷，她曾呆过的那个墙角会留有淡淡的菊花香，这就够了，菊花是在幸福中离去的。

明年，百花依然会争春，她们或许永远也想不明白菊花为什么选择了寂寞的秋天，那个万物即将枯槁的季节。可菊花的笑容依旧涟漪般徐徐开放，灿烂得如同明亮的阳光、晶莹的露珠，是的她很幸福。

其实，我们的生命不也如此么？多想一步你就不会抱怨命途的坎坷＼生活的不公，你就会得到比别人更多的幸福，你的生活就会每天充满朝气和活力．花开，花落，我们，花朵们．对生命的思考仍在继续，只是谁多想了一步，就会露出清澈的确双眸与幸福的笑容．

花开花落作文12

月光清冷的洒下一层银辉，清风微过，叶上的雨也不由也点点滴滴的下了下来，往年的枯叶被风吹下，已经夏日了。别离时也不久了。荷花海棠的清香，洁白如同梦幻，亦如人之离别带有一种梦幻的滋味，如同淡淡的轻雾，如薄纱萦绕在身边，但新雨并没有洗去空气中的清香，却殷勤的献上了泥土的香，增加了一股悠然，留下了一股落寞。

莫道君行晚呀！淡淡的月光洒在雨后水洼上，留下了清影，洁白的光也与清影相互映衬，不由格外的美丽。

终了我们也要离别了，我们在一起曾笑过、哭过、也曾经与他们别离过。而今三年，我们也已长大，但离别已然，心若咫尺，何惧天涯。

三年光载，难以忘怀如同一杯冷茶的余香，虽冷但有着说不吹的滋味，就如月下荷花海棠的香，萦绕在心怀，无法忘怀，叶落到底是无声亦如人之离别悄无声息，一句再见就各自天涯，虽海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，到底不是淡漠啊，不知如何总有一丝愁绪无法释怀，如荷花海棠的香气，虽萦绕在身边但却无法握住。

轻弹指尖，游戏也终会有结束的一瞬间，顷刻间，月亮也不甘落寞的穿行在云间地上也浮现出各种的身影， 浮华也终将逝去，而留下的却是最深的`回忆，凡尘如梦，就算再华丽的词藻也述说不出这种淡淡的离愁了吧，

风轻过，不有带来了一丝凉意与困乏。不由伸了个懒腰，打了个哈欠，轻轻地摇了摇头，甩了甩手，不由笑笑，好熟悉的感觉啊！看着教室里的灯光渐渐黯淡，任泪水迷惘了双眼……

在这里，我们的校园里，我们经历了三年，奋斗的三年，属于我们的三年！无论我们是开心，是难过，还是惆怅；却不若相忘于江湖。但而今、似水年华，终将淡去。但不变的永远是心中的梦想与坚持。月终是被遮盖了，远方传来了是记忆深处的滴答声，不由抬头看天，分不清了雨与泪。却不由生出了“无言独上西楼”的寂寥与落寞。

终了也是离别了，惟愿心中的记忆永不更改；如果某年的六月再相聚，我愿在这看花开花落，闲听雨声。

花开花落作文13

花开又花落，朝晨有暮夕，时间总在一点儿地流逝着……伴随着时间的脚步，校运会精彩地开幕着，又遗憾地落下了，这中间给人多少感慨与叹息呀！

纵观整个校运会，激烈，快乐，愉悦，紧张，惊慌失措……这其中经历了一串串情感变化，无奈，无奈，眼看着别人站在领奖台上春风得意地微笑着领奖牌，掌声和鲜花环绕着他们，可我呢，只能站在某个不起眼的小角落，强颜欢笑着，为他们默默地祝福着，然而我的心已在偷偷地流着泪，一股酸楚涌上心头。或许大家认识我一个月以来，对我最大的印象就是“疯”，大大咧咧，无忧无虑，脸上始终挂着天真的微笑，烦恼与忧愁从来不属于我。这是表面的我，但，我的心里也会有孤独，伤心的时候。人不是万能的，在外人面前无论伪装得如何完美，

如何让人深信不疑，在某个月静人深的时候，我想起一些伤心事，还是会掉眼泪，还是会引发心中的愁绪之感，女生毕竟是女生呀！人的终点到底在哪里？人究竟是为了什么而生活着。是信仰？是理想，还是奋斗？高尔基曾说过：“人生没有了目标，便没有了意义。”我的目标究竟是什么呢？是与人奋斗，是与人拼搏吗？在迷茫的路上，谁又是我的指路灯呢？不知啥时，我变得这样多愁善感，仿佛一点儿不起眼的小事都能引发我心中的惆怅之感，青春期就是这样的吗？复杂，又难以琢磨，漫长，又引人深思……

现在，脑海里的一丝一缕都是“烦恼与快乐”，无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋，剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。

校运会就这样落下了，开始时总是精彩的，结束时却是落寞的。在这青春的跑道上，让我们共同努力，跑在青春的跑道上吧！明年，校运会，我一定，一定，等待我的一定是无数的鲜花与掌声，我期待着，也坚信着！因为胜利始终属于强者！

花开花落作文14

又回到了花香时节，缕缕花香沁人心脾，这番景象使我想起了几年前的一个朋友，一件关于友谊的往事。

那是一个四年前的中午。在教室门口，一个小女孩正和另外一个小女孩吵架。一个小女孩说：“你快点还我橡皮擦，不然我叫警察叔叔把你抓去，你这个小偷。”“我没有拿过你的橡皮，我真没有拿过你的橡皮。”这两个小女孩就是我和好友王莉。

事情是怎样发生的呢？原来那天早上我去拿早点的时候，回来看见我最喜爱的皮擦和准备买钢笔和墨水的十元钱不见了，嫌疑自然落在了我推心置腹的好友王莉身上了，因为她曾经说过，这像皮擦好漂亮，自己也想买一个。

因为这件事，从此我就和王莉断交了，发誓以后再也不和她说话了，就算从眼前走过，也当是陌生人。

一直过了三年，我们读到四年级的时候，王莉忽然塞给了我一封信，信里面说，下学期她要随她的妈妈到珠海去，在珠海上学。永远也不会回来，可是她忘不了我与她之间深厚的友情，所以忍不住给我写了这一封信。另外她请求我，不要不跟她玩。

我也写了回信给王莉，告诉她，其实在我与她吵架的第二天，我就找到了那十元钱和橡皮擦，只是我不愿向她道歉，并告诉她，我与她绝交以后，内心的痛苦的煎熬，每当打饭的时候，我会习惯性的准备去牵她的手，可是刚到她的座位旁，想起我对于她的伤害，扭头就走，每当我学习上遇到困难的时候，我就会想起她的话语。这一切的一切都是为了两个字“友谊”。

王莉走的那天早上，天空下着蒙蒙细雨。我却毫不介意带着准备好的礼物，一个音乐盒，走向王莉家，我们两人在火车站互赠了离别礼物，王莉跟我互赠的是一块她舍不得戴的崭新手表。我们相约一起种下的梅花树，永远是我们友谊的见证。

转眼间，又到了花香时节，那个藏在花香时节的友谊故事又有谁知，我站在花香时节，属于我们两人的梅树下，闻着缕缕花香，想着许多许多。

花开花落作文15

一年四季，每一季都有自己独特的特点。春天：春回大地，花开花落，花瓣有了自己的感情。夏天：烈日炎炎，骄阳似火，太阳有了自己的生活。秋天：秋风习习，大雁南飞，树叶有了自己的奉献。冬天：天寒地冻，滴水成冰，雪花有了自己的舞蹈。季节的蜕变，我们的习惯也不一样了。

冬天，雪花娃娃跳起了舞蹈，是人类学不来的，它有着自的味道，又充满了孩童的天真，不管怎样都演绎不出那种独特的韵味。伴随着雪花，人们穿上了棉袄，面对严寒，人们却有一套奇特的抵抗方法——笑！让所有不开心伴着寒冷走吧！小孩子们堆雪人、打雪仗，那阵阵笑声是那么的天真、可爱，好像所有伤心都不能让它停止一样。然而，时间的迁变却改变了它……

春天，天气还未变暖，虽然没有冬天的棉袄，但依旧很保暖。春天的花是最美的，它们像是一个大家族。刚生下来的小娃娃还在睡觉哩！即使醒了也不愿意睁开双眼看看世界；稍微大点的孩子正咧开了嘴向我们微笑呢，多么可爱啊！再看看呢，还有的像少女一样，还未完全绽放，漾着甜蜜的笑。还有的正向我们展示它那美丽的笑容呢！剩下的，虽然已经凋谢，却另有一番独特的风味。百花齐放，争奇斗艳，牡丹花为中国国花，依然艳压群芳。公园里弥漫着花香，但在这花香中，春姑娘也慢慢走了……

炎热给夏阿姨披上了一层火红的白纱，让她尽显妖娆，知了宝宝们可喜欢夏阿姨啊了，夏阿姨一到就唱起了编排已久的歌，既整齐又动听。当音乐停止的时候，夏阿姨也已经环着中国绕了一圈了，也累了，就先回家休息了。

取代而之的，是秋的清凉。秋天，大雁排队南飞。秋高气爽，落叶也没有了感情，只知道空洞的从树上落下，幽幽的掉落在冰冷的大地。娇艳的花几乎不存在了，全都凋零了。落红不是无情物，化作春泥更护花。也许它们的失去，会换来更美好的生活吧。

一年四季。花开花落。雪花的飘落是一年的蜕变，花儿的凋谢是季节的变化……

2.花开花落 篇二

曾经的童星

俞老师的童星经历是我们很感兴趣的话题之一。《五彩路》 (1960年公映) 中的桑顿、《暴风骤雨》 (1961年公映) 中的小猪倌、《粮食》中的儿童团团员以及在《矿灯》《革命家庭》中童年时期的男主角等, 都是俞老师塑造过的人物形象。我们对于俞老师是如何被选为演员、如何演戏、有无报酬、为何没有继续从影等问题十分好奇。面对我们有点八卦的追问, 俞老师尽管有几分无奈, 但还是乐呵呵地一一回应了我们。他当时读小学四年级, 是在马路上演活报剧时被导演看中的。那时没有什么所谓的“星探”, 中小学生有很多机会在马路上表演节目, 无外乎就是在路边找个空地, 说个快板、表演个活报剧什么的, 他就是在这样的路边表演中被导演看中的。他四年级开始接拍电影, 一直演到六年级, 差不多有三年的时间。读初中后因为嗓子变声不适合演小孩子就不再拍电影了。俞老师说, 那时候拍戏很艰苦, 有时候要连续拍3、4个月, 根本不能正常上学, 于是剧组只好找个随队老师给他们补课。拍电影没有报酬, 全是义务的, 如果表现好可能会得到一些奖励, 比如《暴风骤雨》拍完后导演特别满意, 于是就奖励了一本高档笔记本给当时的俞老师。俞老师给我们看了那个保持了将近50年的“美术日记”, 尽管饱受岁月侵蚀, 但它釉黄色的皮质封面依然散发着柔和的光泽, 一如俞老师讲述五彩童年时波澜不惊的淡定和从容。

高中生教初中生

俞老师高中考入了北京四中, 也就是原来的顺天府中学堂。该校一直是北京市乃至全国的名校。1966年, “文革”开始, 学校正常的教学秩序被打乱, 教师们大多被打倒、批臭了, 等“复课闹革命”时, 他们这些高中生, 就被用作初中的“临时教员”, 开始登台上课, 而当时的俞老师只是一名高二的学生。面对我们的好奇, 俞老师笑笑, 说他给初中生讲过数学, 至于讲得怎么样, 高中生给初中生上课合不合规范, 这些在“革命”的特殊时期也都顾不上了。他上了一个学期的课后, 就随“上山下乡”的浪潮插队去了。

云南建设兵团插队

说到“上山下乡”, 俞老师有两次经历, 一次是在1968年冬天和几个去插队的同学一起去了山西临沂。因为是农闲, 他们被村干部委任去村里小学当“先生”, 每人包一个班, 进行语文、算术、音乐、美术等的全科教学。正在这群插队青年教得有滋有味的时候, 学校那边突然来了通知, 说他们是私自插队, 不算数, 要求迅速返京, 接受正式分配。

第二次的正式插队是在1969年5月份。原本学校工宣队的师傅打算让俞老师去工厂工作, 但因俞老师的家庭问题只好放弃了。这一次, 俞老师去的是云南的国营农场, 后来改建为生产建设兵团, 地处云南瑞丽中缅边境线上。从北京乘火车到昆明需71个小时, 然后还要再坐5天的汽车才能到瑞丽, 之后还要再坐拖拉机才能到农场, 单程就要耗时10天。瑞丽的风光特别优美, 一道道峡谷, 一条条山涧, 满目青翠, 谷深涧急, 和北京相比绝对是另外一个洞天。建设兵团属于戍边的农场, 因此插队青年从编制上来说是兵团战士 (连级以上的正职干部都由现役军人担任) , 干的却是农民的活, 身份还是国家职工, 用俞老师的话讲就是“工农兵”占全了。因为是农场, 所以不像其他地方的知青要挨饿, 肚子还是可以混饱的, 主食是大米饭, 蔬菜全由连队自给, 吃肉的机会不多, “三月不识肉味”是极为普遍的。

俞老师说农活他基本上都会干, 这得益于建设兵团的训练, 犁田、插秧、施肥、割稻, 他样样拿手, 还进行了引进良种和化学除草等“科学实验”。在云南建设兵团干了4年多后, 俞老师于1973年被兵团推荐上大学。当时北京师范学院 (现在的首师大) 中文系的一个老师代表北京去瑞丽招生, 尽管俞老师志愿报的都是理工科专业, 但还是被该老师一眼相中, 于是在北京师院度过了3年的“工农兵学员”生活。毕业后他被分配到北京幼师做了语文教员。就这样, 俞老师的理科梦彻底被打消, 他成了一名“搞文科”的人。

中国第一位教育学博士

俞老师在北京幼师工作了3年, 给幼师的学生上过语文及教学法, 还跟从学生到幼儿园去实习, 为幼儿园的小朋友上过“认识环境与发展语言”课, 很受小朋友的欢迎。除去上课外, 他还负责过学校教务处 (当时叫“教育革命组”) 的工作。为了更好地促进工作, 俞老师专门到北师大旁听了一年的“教育学”课程。正是这样的一个契机, 让俞老师与教育学科结下了姻缘。

“文革”结束后, 国家恢复了高考, 随之恢复招收研究生。俞老师不可能再读本科了, 于是“跃进”报考了研究生, 报考的是中国教育史专业, 考试科目除政治和外语外, 还包括3门专业课, 一门是教育学和中国教育史 (各占50%) 、一门是古汉语, 一门是中国历史。当时没有什么指定教材, 俞老师幸而找到了北师大教育史教研室油印的一本资料。当时王炳照老师在学生宿舍花了2个多小时帮他把中国教育史脉络串了一遍, 考试结果出来, 居然还不错。1979年9月份, 俞老师“带薪入学”, 正式成为北师大的一名硕士研究生, 1981年毕业后留校任教, 1982年获国内首批教育学硕士学位 (该学位条例是1981年颁布的, 正式实施是1982年) 。

1981年11月, 国务院学位委员会批准了北师大第一批授予博士学位的学科和导师名单, 毛礼锐、陈景磐先生被遴选为教育史方向的导师。博士点有了, 导师也有了, 但学生还没有, 按照陈先生、毛先生的意思, 他们希望能招收几个基础扎实、有工作经验的人来做学生。他们“圈定”了王炳照等从研究班毕业的老学生, 但王老师当时在学报工作, 以年龄大 (当年47岁) 为由婉辞, 并向毛先生推荐了刚留校工作的俞启定。俞老师于1982年入学, 在毛先生的指导下, 选择了《独尊儒术与汉代教育》作为博士论文题目。在1984年论文开题前后, 俞老师用了一个多月的时间“游学”, 沿着“北京—西安—上海—杭州—福州—厦门—广州—北京”的路线, 遍访研究秦汉史和中国教育史的老前辈。他第一站就拜访了陕西师大的秦汉史专家林剑鸣先生, 然后到上海拜会了沈灌群先生、张瑞璠先生和李国钧、江铭、张惠芬等先生, 之后上行杭州、福州, 厦门、广州, 拜访陈学恂先生、高时良先生、杨荣春先生、王悦、罗佐才先生等, 这些先生们都很热情地予以了俞老师以指导。1985年, 在王老师的带领下, 俞老师还专门到沈阳拜访了马秋帆先生。当时, 游学的差旅费是学校提供的, 但报销标准很低, 火车是硬座, 住宿只能在低档招待所, 好在俞老师当知青吃苦耐劳惯了, 倒也不在乎。一趟游学下来大概也就花了200多元。提及这段往事, 俞老师很是感慨, 感叹当时老先生们“厚待后生小子”的襟怀, 认为游学对研究生做论文好处很多, 可以极大地开阔学生的眼界。

作为国内第一名教育学博士学位获得者, 俞老师很自豪地讲, 他的博士论文答辩委员会绝对是豪华阵容。当时主管研究生教育的顾明远先生亲临坐镇, 华东师范大学张瑞璠先生担任答辩主席, 答辩委员由陈元晖、邱汉生、马秋帆、张鸣岐诸先生组成, 论文外审专家有安作璋 (秦汉史专家) 先生等, 答辩秘书是王炳照老师, 就坐在俞老师对面。旁边桌子上放着两个暖水瓶, 给老先生们添茶加水之用。张岱年先生因临时有重要会议未能与会, 但事前专门致电了俞老师的导师毛礼锐先生, 讲他对论文的看法。答辩顺利结束后, 俞老师听取了各位先生的意见, 一番修改后, 《先秦两汉的儒家教育》专著于1987年正式出版。之后, 他先后出版了《中国教育思想通史》 (秦汉编) 和《中国教育制度通史》 (先秦两汉卷) , 以研究先秦两汉教育史为国内学术界所认同。

近些年来, 俞老师利用现代化教育技术手段, 把多媒体与中国教育史的教学研究结合起来, 他主编的《中国教育简史》多媒体教材包在2001年获得了北京市高等教育教学成果一等奖。其中《源远流长的中国教育》VCD系列光盘于2002年获第四届全国优秀教育音像制品一等奖, 2004年获第三届国家音像制品奖。目前, 由他主持的大型课题“中国教育史电子资料库”正在进行紧张的审校工作。俞老师说, 他希望能为他的“第一位教育学博士”的头衔多做一点事情。

教学行政双肩挑

在俞老师的教育生涯中, 行政管理与教学科研工作一直齐头并进着。1987年他担任了教育系副主任一职, 主管教学工作。1994年春从莫斯科列宁师范大学访学回来的俞老师正赶上教育系成立教育史研究室, 他顺理成章地就成为了教育史教研室主任;1997年底至1999年底, 他担任研究生院副院长, 2000年以后担任教师培训学院院长、教育部高等学校师资培训交流 (北京) 中心常务副主任。俞老师在这段时间里为教师培训事业的发展尽心竭力, 先后促成了教育部教师资格认定指导中心和国家重点建设职业教育师资培训基地的建立;完成了从中小幼的“国培计划”到成人高等学历教育再到职业教育的师资培训, 使学院业务覆盖了从基础教育、职业教育到高等教育的整个教师教育体系;还创办了《中国教师》杂志, 将原来的《高等师范教育研究》改刊为《教师教育研究》, 在教育界产生了相当大的影响。

开辟职业教育新天地

近些年来, 俞老师将精力更多投放在职业技术教育学专业的学科建设上, 放在指导研究生和完成科研项目上。这种“转向”并非偶然。早在1987年, 俞老师就协助高奇老师给教育系教育管理专业的本科生开设了“职业教育概论”选修课, 1988年高老师退休后, 俞老师接过接力棒, 将这门课程继续开设下去。

由于我国职业教育发展几经波折, 社会对职业教育的认同度低, 职业教育的研究力量相当薄弱, 研究人员更是凤毛麟角, 与国家和社会对职业教育发展的需要很不相符。在这种情况下, 俞老师在承担中国教育史教学科研任务的同时依然坚持着职业技术教育学的教学工作, 并于1997年招收了第一届职业技术教育学的硕士研究生。进入新世纪, 随着国家对职业教育重视程度的提高, 职业教育的发展环境逐步好转。俞老师经过积极争取, 于2001年将“国家重点建设职业教育师资培训基地”挂靠在了北师大教师培训学院, 承担起了国家级中职学校骨干校长高级研修以及国家级中职学校专业骨干教师的培训任务。2005年, 北师大教师培训学院设立了职业技术教育学专业博士点。俞老师就是这样一步一个脚印地支撑着这门二级学科走出低谷, 为北师大职业技术教育学专业的学科建设作出了重要贡献。

2008年俞老师迈入了花甲之年, 虽然卸掉了行政职务的重担, 但压在俞老师肩上的担子仍然不轻。他于2007年底主持申报了教育部、财政部中职教师素质提高计划中的“中职校长培训 (高研) ”和“职业教育教师资格制度研究”两个大型研发项目;2008年主持申报了教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育与城乡统筹研究”课题, 该课题是教育部在职教领域首次设立的重点攻关项目。2011年2月, 国家职业教育研究院在北京师范大学成立, 俞老师在其中发挥了重要作用, 企望能为职业教育学科发展开辟更为坚实的途径。

从当初俞老师自己独撑着职教课程到成立职业教育研究所, 再到成立国家职业教育研究院, 一路走来, 俞老师为此付出了很多。在谈到这些时, 俞老师欣慰之余也略有遗憾。他说:“在中国教育史专业领域, 我认为自己还是作出了比较突出的贡献, 自问无愧于教授的称号, 但是对于职业教育学科建设的着手还是晚了一些, 个人的成果也不够理想”。他说自己今后要多努力, 希望能稍许补上这些遗憾。

托付

在访谈即将结束时, 面对我们“俞老师有点像王老师了, 周末也在办公室”的感叹, 俞老师神情突然凝重。他说自己已届耳顺之年, 但还有好多任务要完成, 不仅仅是目前为之操劳的职业教育学科, 还有先生们留下的未竟事业。他谈起2009年遽然离去的王炳照先生, 极为动情。王老师在弥留之际, 将“211重点课题”《中国社会教育通史》 (八卷本) 任务委托给俞老师, 且一并向之托付了未毕业的学生。2010年5月底王老师的学生叶齐练毕业答辩时, 论文封面上的“指导老师”一栏中只有王炳照先生一人的名字, 叶齐练说这是俞老师的意思, 俞老师说他只是在替王老师完成指导学生的任务而已。作为王老师的弟子, 王老师走后俞老师替他做的工作我们也略知一二, 深深为他们的情谊所感动。

3.花开花落，有你 篇三

一个人在街上走了很久，突然觉得寂寞。我的左耳阵阵疼痛，如果不是可以听到远处的歌声，我几乎以为自己失聪了。低下头，看着右手发呆，它的旁边空荡荡的，曾经牵过它的主人，现在已不知在何处了。抬头望着满世界的霓虹灯，眼睛突然就被刺痛了，眼泪瞬间落下来。最近一直在想以前的事，是不是我快衰老了？有人说过，一个人在接近死亡的前几天，会一直回忆以前的事。Lok，我是不是快消逝了？

我会永远记得，在我10岁那一年，有一个大眼睛，梳着规矩的马尾，露出高高额头的女孩出现在我的视线里。我站在马路的对面羡慕地看着她，很久很久，直到奶奶喊我，才离开。而在12岁那年，这个女孩成了我的同班同学。Lok，你没有记错，你是12岁时才认识了我，但是我提前了两年遇见你。所以我一直把“10”当作我的幸运数字，而你一直以为我是为了寒翌才喜欢的。抱歉，我和你一样不善表达。

很多时候，我一直认为和你的遇见是一个奇迹。你是那么的优秀，你会弹吉他，会画画，整天泡在网络里却仍可以拿那么棒的成绩，好像没有什么可以难倒你。而我以前燃烧的火焰却在逐渐地熄灭，我不再是以前那个优秀的苏苏，我开始在走下坡路了。所以我固执地把你当作米砂，我是莫醒醒；我总是在想，我这块尖锐的石头是不是因为你而变得平滑。以前我是那样的口不择言，像那句“因为她崇拜某个明星，所以自己也装做喜欢”，或许只有上帝知道，那是我的气话，可是你还是受伤了。我是不是要道歉，亲爱的Lok，I'm sorry!

现在的我，除了读书之外，还有一件事要做，就是守护你。就像米砂一直守护醒醒一样。我会乖乖听你的话，不和你拌嘴，不和你吵架，不和你抢东西。你不开心，我就陪你；你想哭，我就让你依着；你要过马路，就让你站在我的左边。这样，你会很安全。可是我不懂，为什么我们开始变得生疏了，放学不会一起回家，周六不会一起逛街了，话也不像以前那样多。或许，这不叫生疏，是距离吧。距离产生美，我们的感情，是没有减少的吧。对不对，亲爱的Lok。

Lok，你说，我们都是寂寞的孩子。我想是的，在喧哗的人群中，我们伪装着成为其中的一员，任满世界的空洞将我们的心填满。你在键盘上敲出你的寂寞，而我在纸上写下我的忧伤。你能够想象么，当我在每期不落的《中学生博览》上看见你写给我的文章时，我抱着那本小小的杂志哭了一夜。我跟你一样认为，我们的相遇是一个奇迹。我们说过要永远在一起，可是永远，又有多远呢？两年后，我们或许就要各奔东西了，我们的梦想存在着巨大的分歧，我向往类似古代诗人的隐居生活，而你却心怀大志地想要征服城市。到时候，你会去闯你的浙江，我默默去向我的新疆，两个地方虽有着共同的“jiang”，却是那么遥远。我怕，我会因为太忙碌而忘记你，那该怎么办呢？我怕如果有一天，我跑去找你，你会认不出我来。亲爱的Lok，所以我固执地留一个被你称为“傻瓜头”式的发型，固执地穿白色衣服，这样即使再热闹再拥挤的人群，你也一下子就可以发现矮小又平凡的我。

亲爱的Lok，我喜欢这样称呼你，因为这会拉近我们之间的距离。我想别人是羡慕我们的吧！我们小心翼翼地保护着彼此，生怕对方受伤，这样是好的吧。我总是想让你知道，我也喜欢舒畅、雪漫、寂地，也喜欢四叶草……只不过我喜欢淡淡的，不像你的浓烈奔放。我也知道双生花的故事，如果其中的一朵想继续活下去，就必须汲取另一朵花的精华与幸福，而另一朵花会枯萎而死，这是它们的意愿，也是它们的宿命。Lok，如果我们是双生花，我一定会选择当那朵先枯萎的，因为我想让你更幸福地活着。这样，我也会微笑着干枯。

闪烁的霓虹灯，在世界里漫天飞舞。带着一颗疲惫的心，在街上行走，亲爱的，我又觉得寂寞了，因为你不在我身边呢。我站在路边静静听着一首歌，你也能听得见吗：

我一直都在你身后等待

等你有一天回过头看我

我的笑送给你希望你快乐

你的难过都给我

关于你的一切我都

好好收藏着

等你有一天能感觉到我

就算我在你世界

渺小像一颗尘埃

我也会给你我所有的光和热

Lok，你现在又在我心的哪个角落？是不是也在想我呢？花开花落的季节，有你，已知足。

4.花开花落 篇四

大雁飞了，有它再飞回来的时候;

花儿落了，有它再开的时候。

它是盛开在冰山上的一朵雪莲花。它圣洁，美丽，高雅，傲人。

传说，它并没有雪白的肌肤，而拥有着血红血红的花瓣。在一望无边的冰山上，它静静地开放着，它那与生俱来的红色似乎在和这冰天雪地对抗着，诉说着自己的满腔热血，仿佛要把这满山的冰雪融化。

后来，祖国边疆遭到敌人的袭击，数百个人民解放军为了保卫边疆，在这里洒下了自己的鲜血。那一天，最后一位解放军倒下了，倒在了那美丽妖娆的雪莲花的身旁。可爱的雪莲花为了扞卫中华人民共和国的主权，将自己的满腔热血都倾注给了解放军。一个士兵倒下了，数万万个士兵站起来了。他们抛头颅，洒热血，终于将这片领土保住了。而那朵雪莲花却因为倾注了大量心血，而变得面无血色。这样的雪莲花反而变得更加美丽，圣洁。

失去了鲜血的雪莲花感到自己快要死去了，但它相信“春天花会开”，自己终有一天，仍会站在白雪皑皑的冰山上，为保卫边疆的解放军歌唱，为他们倾注力量。

第二天，雪莲花凋谢了。

它不后悔，因为它坚信：自己会在下一个春天盛开的。

它在等待着，等待自己的另一次花开。

后记：花开了，很美丽。花谢了，又如何?

5.花开花落 篇五

初到学校的我迷茫，不知所措，由于是第二学期才匆匆加入的班级：六年级3班，我看着别人成群结队的，心里不由想起母校的温馨，更因为性情比较刚烈，常以同学发生冲突，于是谣言(到处说我坏话)到处飞，我常常委屈不已，被窝便是寄托我情感的地方，泪水滑过脸颊时，苦苦的，咸咸的。于是，星期五下午是我异常开心的时刻，我不会再被异样的眼光看待了，心也随心情蹦蹦跳。

背着书包轻轻推开门，家里的妈妈一见到我回来就问我在学校怎么样，由于习惯性不把委屈泄露的我，只是轻轻地笑道：“挺好，还不错!”回到家的我依然把情绪压抑着，不想让家人担心。

缓慢地步行到那张小小的书桌，那本小本子安然地躺在那里，那是一本心情语录，里面是我摘抄的一个个喜爱的句子，无意一翻，突然瞥见：“自己选择的路，跪着也要把它走完!”我的心震撼了一下，这个不知什么时候摘抄的句子镜让我感到心灵的震动!

是的，这是我自己选择的路!我不应该为我的选择而感到后悔!于是，我尝试走向班集体，尝试让自己变得宽容。我要我在这个学校活得也一样精彩。我也终于成功了，我得到同学的认可，老师的赞扬。

6.花开花落_ 篇六

目光，依旧驻在窗外，却又在心中为之叹息，它们都曾有过凌人的挺拔，或是傲人的姿色，但在这无端锦瑟的戏弄中，终也如那满地的野草，默默无闻地逝去，曾经再沁人的芬香，也总会渐渐淡了。可他们依旧会留在某些人的心中，因为他们懂得欣赏花开，就注定要承受花落的悲哀――人们皆不愿如此，但谁又能够将其左右呢?我们所能做的，只不过是品味它们这段生死轮回不同地存在方式罢了。

诚然，我向往那种短暂但却又灿烂的花儿们，对于她们的一切，我毫不吝啬这赞美词。昙花只有数小时的短暂花期，玫瑰最令人垂涎的时光也仅有几天，但前者的浓郁芬芳能让人们穷尽一生的只为那一刻，后者则以自己炽热如跳动心脏般的颜色，在仲夏夜绚烂的花火中见证恋人们与子偕老的一句句海誓山盟。她们的一生，都是一道道短暂的风景，却都令那么多的人沉湎与留连。

自然，我崇敬那种不畏风寒霜雪，在绝境中巍然屹立的健硕植物们。松树没有入脾的甜蜜气味，却可以孤立于片崖之侧，独伫于绝壁之上，为那不毛的石山渲出一抹苍凉与悲壮。群竹不喜华贵的外表，更没有娇人的双颊，依旧伴浅涧流水之旁，隐云山雾影之中。若无天下竹，则水无悠远之旁，隐云山雾之中;若无天下竹，则水无悠远静长之意，雾无宁安祥和之态。他们的君子气节，代代无私衬托着他物的一切。

当然，我也不会蔑视那些芸芸青草，大地若无它们的妆点，一切也同样会索然寡味，花儿们不会如现在这般艳美，树儿们也绝不会像当今这样挺拔。任何地方都需要平凡，但也如同野草一样，以自己各自的方式充实的活着，平凡而不平庸。

7.花开花落 篇七

本刊讯2013年6月28日上午, 在江苏省江阴市首届“技能·技工节”暨第七届职业技能大赛总结表彰大会上, 江阴市供电公司农电工陈金刚从全市100多位竞争者中脱颖而出, 荣获“江阴市企业首席技师”称号, 成为6位“江阴市企业首席技师”中的一员。这也是陈金刚继2008年以来, 先后获得技师、高级技师后又斩获一项殊荣。

陈金刚高中毕业就参加工作, 为弥补理论知识上的不足, 用他爱人的话来说:“一有空就钻到书堆里。”凭着一股子钻劲儿, 他先后获得了江苏省计算机中级证书、大学本科文凭。2008年, 他代表江苏省电力公司参加国家电网公司举行的农电工岗位知识及技能竞赛, 在强手如林的参赛队伍中一路过关斩将, 最终夺得个人第二名, 被国家电网公司授予“农电营销服务岗位能手”称号。同年12月, 成为江阴市供电公司农电系统第一批技师。

2010年年初, 江阴市供电公司培训中心成立后, 陈金刚被聘为公司首批兼职培训师。在他和同事们的共同努力、精心辅导培训下, 2010年以来, 江阴市供电公司代表队在无锡供电公司农电技能大赛中, 先后获得了多项专业个人第一和团体第一。尤其是2013年1月, 以他命名的“陈金刚农电技师工作创新室”成立后, 他更加严格要求自己, 努力以创新室为平台, 致力于将自己多年学习成果和工作经验上升为理论, 毫无保留地与大家共享、共创。

8.花开花落两间之 篇八

我的看法是：假如可以将民俗物品称为“硬件”，将民俗活动称为“软件”的话，那么，可操作的保护对象只能是“硬件”，而“软件”是无法保护的，也无须保护。比如说农业生产有了拖拉机，那么犁和锄头也许就该被收藏了；家用洁具有了抽水马桶，也许真的马桶以及夜壶之类也就该被保护了……这样的收藏保护最好不单是个人行为，应该有各式各样的博物馆来承担，而且越多越好，因为民俗物品多不胜收，何况拖拉机或抽水马桶们，很快也可能要被收集保护了呢！当然，有时这样的保护行为会与现实生活有所冲突，比如一些老街、老宅子该保护还是该拆除呢？北京当初拆城墙究竟利弊如何？这都好商量，例如可以规定满多少年的建筑应该保护；何等级别人的故居列为文物；等等。此不俱论。

我特别想说的是民俗行为的不可保护性。接着上面的“比如”，难道让某些人非得去使用犁耙锄头耕地，马桶夜壶盛秽，以此呈现被保护的民俗吗？或许我的“比如”太微细了，有人会对一些颇具特色甚至饱含意韵的民俗活动徜徉流连，不忍听其消失，并为之寻找到非常充分甚至于义愤的理由。但我总想问一个问题：您希望保护的民俗，其承载主体究竟对它报何种态度呢？假如他们认为这样的民俗又好又实用，那么它原本就不会消失，又何劳外人去保护？假如他们已经厌弃某种民俗，外人非得去为之保护，究竟是为人还是为己？又究竟能否真正实现呢？

确实，我们时常会抱怨城市生活是如何的紧张、冷漠、空虚，可是究竟有多少人真的愿意离开那些家用电器和信息渠道，重新选择闲散、热情、充实（假设真是这样）的乡村生活呢？如果回答是否定的，那么，我们又凭什么去要求生活条件相对落后的人群不去追求我们既不满意却又不想离开的都市生活呢？说到底，包括民俗学者在内的任何人，都没有权力干涉别人对生活方式的选择，这样的干涉，以前更多的是对某些民俗的禁止（当然这主要是政府行为），如今提倡保护了，但在我看来，仍然是一种一厢情愿的干涉，从这层意义上说，其本质与禁止并没有太大差别。

再从学理上说，既然谁都承认民俗是一条永不止息的河，那又何必横筑一坝截断众流呢？即便要筑坝，这坝又该筑在哪一段呢？便真筑成了坝，坝下还有河流吗？今日保护昨日之民俗，今日之民俗何以存身？而明日又要保护今日之民俗，如此，保护之事终日萦心，何其困惫，究竟于民俗之河有甚干系呢？至于这里一个民俗风情园，那里一个民俗村，对于所谓“文化搭台”之类，或有其功效，而对于真的民俗，恐怕最多不过是把现实中的事改变成戏台上的事罢了，更不提那些假造的民俗了。可是我们千万别把这戏台上的事又真当成了现实中的事，“窦娥”在舞台上呼天抢地，下了戏台焉知不比谁都乐着呢？如果这也算是保护民俗的话，那我也就无可置喙了。

9.花开花落作文 篇九

沉睡中的梦，如水般的甜美,久久地不愿醒来，梦中终不知，身是客?梦外春风暖，深深庭院，那些无法锁住的风声，依旧在彭湃……

过往繁华，尽落眉间，绾成一朵水墨桃红，灼灼其华，淡淡风雅。端坐灿烂的桃花下，伸手接一飘落的花瓣，含入唇中，掬其沁凉与幽香，看那舞飞的花蝶复成春泥又怎能开怀?没人能够邂逅奇迹变得心想事成，现实中的一切都在墨守陈规的继续着。此刻究竟是谁，在我心湖中，掀起最美的涟漪，也许，那终归也是美丽的梦罢，何须期待太多美丽?

无恙的流年，内心深处奢华与宁静的角落，早已踏遍万水千山，追寻的或许就是心与心依偎的安暖。春早青黛色的烟霭笼罩在银白色的晨曦中，迷离在眼前的时候，天亮了，看闲花开花落的时光，惬意悠然，人生本没多少日子，除去偶尔的伤感，这个人生应该不是个错误。

白驹飞驰，冬去春至，我倚栏相望，穿了春水，竟是一袭长袖摇曳着似水流年的传说，却倾泻了我一地的心事。人间草木渐已复苏，或许知很深，或许，情更切。

一纸墨染，瘦笔如花;书写一段眷恋，如痴如狂!如果世间真有神话存在，我一定要为爱谱写一段绝世传奇，然后倾尽一世深情，付尽一生所爱，携手共老，生死相依，晨曦，依旧美丽如常，而我，昔日的心境已不再，不是年华老去的太快，而是面对薄凉的无奈，心境如疾速的冰点，瞬间感到了落水的冰凉。

高山流水，饮水思源，欢歌漫唱，而我又能唱响几多婉转，隔了旁人的心肠流传的是何种笑谈，还便装扮成矜持的假面，在无人过问的舞台上且歌且吟，展示独角戏的绚烂，那管掌声与鲜花的无从装点，而我，真的，真的很想，闲春看花开花落。

10.花开花落作文 篇十

我有了证明自己是对的时候了，只是父亲走了，无法再与我辩论，与我共享春光了。仰望天空繁星点点，父亲仿佛又站在眼前。父亲，你错了……

时光仿佛回到了那天。那天的风徐徐吹来，那样舒适，那样温柔，那样可爱，陽光也肯赏脸，明媚无比。您告诉我春到了，我十分叛逆，小声低语春到了还 有时候寒风刺骨，您听到了大声斥责我。我不服，下午我软软的躺在土地上，您又与我讨论生活与生命，您再次强调你理解，我听烦了，怀疑您到了更年期，毕竟我不知道我是您第几代孩子，我的兄弟姐妹中只有我在您身边，其他花已经远走高飞了，天天听你念经真的也怪压抑。然而，我现在想听也听不到了。

在石板路上，传来阵阵脚步声。所有的花儿全低下了头，让自己看起来有气无力，以此请求不被摘下，谁也不想在春还 没来时便重回泥土或死亡，也许这就是弱者的生存方式，任性的我就是不肯低头，父亲劝我我也不鹬听，人来了父亲低下了头，瞬间我感觉自己被抛弃了，也有了必死的决心把自己摇的花枝招展。那人注意到了我，我闭上双目，但痛感并未袭击全身，我睁开眼睛惊讶极了，基本不动的父亲竟摇动起来。多么美丽呀!如火般热情四射，如水般恬静舒雅，如风般干净利落，如金般坚毅刚强，那么多种舞法竟被父亲串在起，有的或许相斥，但被父亲舞却变得天生就是对。相比之下，我的那些顶多像小丑在扭屁股。那人的目光被吸引了，甚至不看我眼。把剪刀，将父亲剪下，我才明白自己的愚蠢，才明白父亲在引火烧身。父亲就这样离我而去了吗?不，不会的，父亲说过的生命是自私的，为什么!为什么!望着父亲和人离去的背影，我歇斯底里的咆哮着，可走了，该走的都走，可能这就是天命吧!我仿佛失去了切!下雨了，天哭了!

11.花开花落两由之 篇十一

百花争艳，柳絮纷飞，好不热闹。浓郁的花香扑面而来，是这芬芳主宰了四月的主旋律，让多少人留恋往返，陶醉其中。一向怕看见花落飘零的我多希望这芬芳能留住这个四月天啊。

然而，偶有一日，挚友赠我一小包干花，透明薄纱包裹，深深浅浅的紫色、栗色小花，扭曲地定了型，挚友说是山茶。莫说与烁于枝头的鲜花朵儿媲美，就是置于假花旁，也显得少几分生气。她的芬芳不似河畔枝头的那般浓郁，肆意，是那种很淡很淡的香气，存在于田间山林，在一片寂静甚至荒芜中才能寻觅到的淡雅芬芳。我爱不释手。我仿佛看到这小花曾经在山林间的某个小角落静静开放，一阵清风徐来，芬芳四溢。她是以怎样的姿态由青春到死亡，由美丽到消遁，经历衰老和萎顿一路开到荼糜，又是凭借怎样的勇气和意志将那芬芳坚持到人间的又一个四月天；她经历了怎样的波折，忍受了人类双手多少蹂躏才来到我的掌心。多想问问她，然而她不语，就那样静默而深沉。

而我却在这无言中读懂了她的美，不，应该是风度。如果说美让人惊艳，那风度就让人心折，时间是美的敌人，却是风度的朋友。她经历了生与死，依然谦逊而淡然，她不怕别人拿她与牡丹的富贵、迎春的娇艳比较，因为她深知自己本是山茶，终为山茶，就好像荆棘变不成杜鹃，风中的木棉开不出你想要的娇艳。她不媚俗，不炫耀，只为自己开放，一生都在坚持真我，连风干后的那缕清香也与众不同，一生不疾不徐，从容而淡定。或许这就是她给我的感动——真实比完美更具力量。

我欣赏她的安闲明澈胜过百花的浮躁喧腾，我欣赏她的淡雅芬芳胜过群芳的绚丽恣肆，她告诉我生命的过程是由激越到安详，由绚烂到平淡，一切情绪上的激荡终会过去，一切色彩的喧哗终会消隐。与其为了取悦他人而改变，去获得那刹那芳华，不如坚守一份淡然做自己。

当我们厌倦繁华后都想寻觅到最宁静的港湾，参透炫美之后都想拥有最真实的质朴，经历轰轰烈烈、跌宕起伏后都渴望最平淡的安稳。我想，唯一能让自己诗意栖居的，就是不被尘世所染的心灵家园吧。然而，又有多少人能在岁月的变迁中坚守住灵魂中的真我，在人生的大幕落下之后依旧能在黯淡的幕后从容微笑呢？

其实在人生这场大戏的开端，我们都是一杯清水，而后我们经历时光，我们成长，这杯水终究会变成不同的味道。生命就像一条路，路的原点是一个本真的自我，有时走得太急，太远，一心想达到所谓的目标，恨不能一下开出最美的花朵，渐渐忘了身后还有一个等待自己的真我。我们都是改变的——很多人都拥有两个自己，笑容灿烂的是社会的自己，眼神清澈的是本真的自己。我有时想，这样也好，不会遗世独立，不会丢失自己。可是都没有想过，这样的平衡会改变，这样的轨道会偏离。太多逢迎的笑容让我们忘记了给诱惑一个泠然清醒的眼神，就这么走着，到了最后，还记得那杯清水的味道吗？习惯了被包装、被关注、被迁就、被赞美的人，就会逐渐忘掉自己的原点，忘记出发时的那份坚定。能不能停一下，沉淀一下生命，看它能否还能如当初那般清澈透明？在这么纷繁的世界里，坚持变得很不容易，因此才更要慎对自己，坚持真我。

舒婷说，鲜花，枯花，固然都是生命之象，要以平常、平衡之心坦对二者。可是，真的要做到如此，许是还得一番修为吧。曾几何时，我们不都为花开欣喜沉醉，为花落黯然神伤？

每当有所迷失，我都会想到伊莎朵拉。这个传奇的舞者，想到她对舞蹈和梦想的坚持。她坚持舞蹈应该像原始的希腊文化那样回归本真，而不是束缚。她是那么淡定和执着，就算屡次被之接受芭蕾的剧场拒之门外，她依旧不肯改变心意。她坚定地相信，她的美会有人懂得，会有人欣赏，虽然忍辱负重，即使遍体鳞伤，她也不多言，更不要妥协。这不正是山茶吗，一生都在坚持自己的美，直到死亡。就是这样的伊莎朵拉在多年之后，当她在更宽广的舞台上赤脚起舞的时候，当她听到观众如潮水般的掌声的时候，我想到的是，她一定为自己当年的坚守而骄傲。当我面对现实有所动摇的时候，总会在眼前浮现这个女子坚毅的眼神。我仿佛看到她亲吻希腊的大地，在庙宇前曼妙起舞，优雅大方。这身影传给我的是坚持，是真我。因而我愿意学习，学习不为花影所迷，给生命一份超脱的冷静与清醒。面对自己，我愿意像伊莎朵拉一样坚持且慎重，守护自己的内心。

在这四月的芬芳中，我握紧手中的这一小袋山茶，心中无比的平静。或许我永远也都只是一株不起眼的山茶，静静开放，但我不急躁，也不失落，因为我相信有人会懂我的素雅，会懂这角落的芬芳，只为他一人散发。

朋友，送你一株山茶，不为什么，只为纪念这样一个春日的下午，一场非常短暂却总是不断反复着的迷与悟。但愿我们都能明白，这个世界上毕竟有太多的诱惑，但那姹紫嫣红不过是一个花期的狂欢，繁华散去，华梦阑珊，剩下的只是黑暗中的一地冰凉。在这落幕时分，有灵魂中的真我，才会为我们点一盏灯，照亮前路。

我们看见花开，我们看见花落，但，花开花落两由之，请不要为花影所动，只高举明灯，超然前行。

我期待下个四月天。

期待明年今日与你一同赏花。

12.花开花落 篇十二

中国国门时报资讯：日前，由江苏省农林厅、江苏省海洋与渔业局、江苏检验检疫局联合组成的专家组对连云港出口泥鳅质量安全示范区进行了认定评审，专家组一行在听取了赣榆县墩尚镇政府和泥鳅协会的情况汇报后，认真审核了申报资料，并实地检查了泥鳅养殖苗种、饲料、用药等投入品管理体系的建立和运行情况。

通过审核，专家组一致认为该示范区构建了系统科学的质量安全保障体系，示范区组织机构健全，体系运行有效，符合江苏省出口农产品示范区认定标准，连云港出口泥鳅质量安全示范区成为全国首家出口水生动物质量安全示范区。

13.花开花落作文 篇十三

——题记

从小，我对花儿就情有独钟，无论是色彩明艳的，还是淡雅脱俗的，无论是层层叠叠的大朵的，还是细小纤瘦的我都喜欢。我喜欢百合的纯洁，玫瑰的妖娆，牡丹的富贵，桂花的郁香，野花的生机……花陪伴着我成长，然而不同的年龄段，对于花开花谢又有着别样的情感与感触。

童年，一个充满纯真、幸福、欢乐的时段，我超喜欢花的怒放，各色花怒放时，花瓣展开，绿色的花托幸福地捧着花，翠绿的叶儿衬托着花儿的青春、生机、艳丽，“水精帘动微风起，满架蔷薇一院香”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等诗词皆写出了鲜花怒放的美丽。那时，看到满池塘的荷花，如孔雀尾羽般色彩斑斓的水葫芦花，我总是特别兴奋地大叫：“那些花开得多灿烂漂亮啊，蜻蜒、蜜蜂、蝴蝶都来观赏它耶！……”儿童时代喜欢花儿怒放，也许正是由于童年本身就是万紫千红的花儿中开得最美最灿烂的花吧！

少年时代，在一方小小的小学教室里汲取知识，了解人类文明，这时，我喜欢上了含苞欲放的花蕾，羞涩地打着朵儿，它们有的展开一两瓣，有的鼓胀着，好像马上就要冲出护花的外膜，看着它们，心中有喜悦、有激动、有兴奋……少年爱上含苞欲放的花蕾，我想是由于少年是一个发展、阳光、奋斗的时期吧，还有点叛逆心理，想冲出父母的怀抱，奔向自由的天空！

随着年龄的增长，我有点多愁善感了，有点忧郁，有点易触景生情了，看电视情节流泪，看小说中人物流泪，我也流泪，有点泪腺发达了！这个少年时期，我却爱上了花凋零的凄美，常常看着花瓣“零落成泥碾作尘”发呆，思绪万千……

看着桃花杏丽菲菲，桂花飘飘洒洒的落姿，让我感到一种凄美，还有点唯美之感，曾在枝头灿烂过，凋零时仍不减其风采，化作蝶燕纷飞，轻柔飘逸，在地上一片一片地平铺着，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，舍己零落为新红，这是何等的无私！花瓣插上翅膀自由飞翔，是唯美；而又有种“夕阳无限好，只是近黄昏”的凄美……

落花中最让我心悲凉的是菊花。菊，花之隐士者也，陶渊明在田园生活中享受着“采菊东篱下，悠然见南山”的那一份闲适，菊花开放得静悄悄，难怪它成为隐士们的象征与寄托。它凋零时也是无声无息的，安静地依偎在花托上，一点点消瘦，一点点憔悴，一点点枯燥，一点点变成灰褐色。它始终不肯展现其落蕊缤纷的样子，只是在萧瑟的寒风里抱香而死，这让我惋惜、流泪、悲伤。生时不大红大紫，死时为何不风风光光地逝去，作为生命中灿烂的余辉？黛玉收集落红，将其埋葬，我也有这种“葬花”的冲动，可菊枯死在枝头，随风摇晃却不着地，这让我怎忍心将其摘下？我只能默默地注视着它，看它憔悴消瘦，用泪的挥洒陪伴着它……

十六岁的天空，落花为云，眼泪为雨构成一幅别具一格的奇画，十六岁的人生，带着多愁善感，带着羞涩与无声，奔向成熟的年华。

14.花开花落 篇十四

你是我的希望，我倔强的认为。

听着你说着那些伤感的话，我无法控制住自己的眼泪，无法让自己的呼吸保持平静，难过，刺痛。那些伤人的话却脱口而出，明明不愿你伤心的，可我有时就是这样的叛逆，那一刻，我的心在滴血。

对与你们我一个字都不想再多说，我知道说什么都没用，我只能妥协，也只能保持沉默。任眼泪冲刷着脸庞，我平静的等待着，一切安静的让我不知所措。

苜蓿花，那个充满希望的花朵，是迟迟不开，还是未开现败。

所以，我在劫难逃。

你的归来没有声音，我却依然选择等待，只因为你代表我的苜蓿。

风吹过不留痕迹，为什么我还是能看的到因为我看到树叶飘落而我就是这样的固执己见。

阳光依旧灿烂，有些东西却一去不复返。

如果心中最珍贵的东西被粉碎了，就再也拼凑不来，而我还是那么在乎你。

风起云落，悄然无声，我再这里看到瞬间流逝的苍老。

岁月走过，我站在街头怅然若失，泪水湿了眼眶。你在我心中真的是无可替代。

因为，你是我的希望。

15.女佣画家的花开花落 篇十五

然而，1945年，巴黎法兰西画廊为她举办的个人画展却使她闻名于世，成为了稚拙派画家的代表人物，而为她举办展览的更是发现卢梭和毕加索的大名鼎鼎的艺术收藏家、评论家威廉·伍德（William Woods）。这位了不起的女佣即是艺术史上为数不多的著名女画家之一——萨贺芬·路易（Séraphine Louis）。

萨贺芬·路易走上艺术之路的缘由匪夷所思。她既没有受过艺术环境的熏陶，更没有接受过任何系统的专业学习。结束白天繁重的女佣工作之后，她唱着歌在夜里狂热的画画，不知疲倦。收入的微薄使得她无法购买昂贵的画材，于是她不得不绞尽脑汁从日常生活中寻找可以画画的材料。她用屠宰畜类的鲜血，用河中的泥巴、草类的汁液来自己制作颜料。为此，她甚至去偷教堂里燃烧的蜡烛。如果能从微薄的收入里挤出一点儿来去商店买些的画笔画布，那简直是她最快乐的时刻。她坚持画画的理由只有一个——“我的灵感来自天上，是上天让我去画”。

她所画的内容是她所热爱着的大自然。无亲无友的她孤独时喜欢在田野里观察花草树木。她和树木说话，和花草说话，和昆虫说话。她是如此陶醉其中以致人们以为她是个疯子，但她却始终坚定的认为万物都是有灵性的，动物植物都会悲伤。在她的笔下，花草树木都长满了眼睛，绮丽诡异的色彩仿佛在扭动燃烧。一种原始的、野性的情感在画面上无限扩张。

她就这样一直默默无闻的画着，直到某一天威廉·伍德搬到了这个小镇。伍德在房东太太的晚宴上无意中发现了萨贺芬的画作，画作中的独特魅力深深地震撼了他。伍德立刻买下了萨贺芬所有的画作。在伍德的赞助下，萨贺芬得以逃离繁重的女佣工作专心画画。更使她快乐的是，她可以去商店里随心所欲的购买自己需要的画布和颜料了。

可是好景不长，战争来临。伍德不得不逃离法国，走之前他将身上的钱留给萨贺芬，并再三叮嘱她要坚持创作。伍德留下的钱并不足以让萨贺芬在战乱中衣食无忧，萨贺芬的生活变得更加窘迫。她靠别人的接济度日，常常食不果腹。但战争也给她带来了好处，商店的老板逃走了，于是她可以尽情的拿取自己所需的画材了。她坚定的画着，也坚定地相信伍德总有一天会回来找她。

1927年，伍德重返法国，并允诺将给萨贺芬举办个人画展。萨贺芬欣喜若狂，更加狂热的画画，一幅又一幅。她甚至产生了很多美好的憧憬，她开始购买昂贵的银饰，美丽的别墅，还订做了一件奢华的婚纱。她暗淡了多年的生命仿佛都因为将来的画展而点燃了希望。

经济危机席卷了世界。富有的伍德经济情况跌至谷底，再也没有能力去资助萨贺芬，画展也变得遥遥无期。没有受过教育的萨贺芬并不能理解发生了什么，她只知道梦想破灭了。她固执的请求伍德必须为她举办画展，然而只能一次次变得更绝望。终于，在一个清晨，她穿着美丽的婚纱挨家挨户的分发自己购买的银器，口中不停的自言自语。是的，她疯了，最终在一所精神病院里孤独死去。

伍德最终实现了他的诺言。1945年，他在巴黎为萨贺芬举办了个人画展。这一切萨贺芬都不会知道了，不过，艺术史将永远的铭记着她。

16.花开花落作文 篇十六

花开花落年复年，冬去春来过万年，

花开花落作文

。想念你……

――题记

如果没有

如果没有毕业考试，你会继续拉着我们的手在操场上奔跑，在饮品店里喝奶茶，在

如果没有毕业考试，你就会继续在放学后和我们坐在一起，将歌词工整地抄在本子上，在结尾写上“永远的朋友”。我们会在一起，看着花开花落……

我好希望我能回到过去，可是我什么也做不到。你还是会在周末，为了考试奔波在各个补习班中;你还是会在放学后连声“再见”也来不及说，就急急忙忙地奔向车站等车;你还是会在午休时，放弃休息

渐渐的，我们疏远了。在饮品店里只有两个女孩在打打闹闹，操场的花坛边，只有两个女孩一边嬉戏，一边把好听的歌唱错调。放学后，只有两个女孩傻傻地留在教室抄歌词。只有两个女孩一起看着花开花落。只是你不知道，这两个女生每次都是买好三杯奶茶，然后急匆匆地跑到车站，却发现你坐的车早已开出车站。在学校花坛边唱你最喜欢的歌，在诗的结尾用三种颜色的笔写上“好姐妹永远不分开。”

但是我们不习惯没有你在身边的日子，不习惯没有你的歌声，不习惯没有你的电话，不习惯本子上没有你清秀的字迹。

小学毕业以后，我们就再也没有联系，直到现在也没再听见你的声音。我们不知道你现在快不快乐。每次提起你，我和小雯总忍不住流下眼泪，我们曾经最好的朋友!若怡，现在学习负担很重，你一定要好好保护身体!或许，你已经忘了我们，不过我们永远把你记在心里，“凌若怡!”

17.花开花落作文 篇十七

阳春三月，柳丝吐绿，油菜花开。

清明前，从广州坐火车去武汉，火车临近武汉时，天已大亮，车窗外黄灿灿的油菜花跃入眼帘。第二天，从武汉乘飞机去南京，有机会从空中俯瞰地面上一块块、一条条、一片片的油菜花，可惜清明时节的绵绵阴雨影响了视觉效果。飞机在云层上飞行约一个小时，降落在南京禄口机场，南京的天气较武汉好，从机场到市区，一路上除了能看到同武汉一样的油菜花，更多了一份嫩绿。高速公路边，密密匝匝的柳树林，浓密斜垂的柳丝缀满一颗颗嫩芽，青翠欲滴，象刚从美发厅里出来的少女飘逸的长发。

我的家乡在鄂东南的农村，也种植油菜，不过只作为一种副属作物。种植油菜主要是用油菜籽来榨油，油菜籽榨的油，我们那里叫菜油，是农村人的主要食用油，品质不及花生油。种植油菜，我记得是在晚稻收割之后，在田间地头池塘边的闲田空地，栽下油菜苗，好象也不需要什么特别的耕作与培育。经历寒冷的冬天后，待到春天来临，在百花争放的时节，绿油油的油菜田，一下子变得金黄，仿佛一夜间披上了一层厚厚的轻轻的黄色羽绒。油菜花也极寻常，她没有桃花的娇娆、没有荷花的洁净、也没有栀子花的芳香。但在我们家乡，金灿灿的油菜花，前田后畈随处可见，格外醒目，其他任何花种远没有油菜花开得那么热烈、那么旺盛、那么持久，那么壮观。