新教师培训心得体

新教师培训心得体（共1篇）

1.新教师培训心得体 篇一

毕节市普通高中新教师培训心得体会

毕节一中 李焕立

2014年10月27日至10月31日，为期5天的培训让我受益匪浅，这次的培训对于刚刚走进教师职业的我来说是非常重要的，无论是从提高教学水平而言，还是从自身综合素质的提高、拓展理论水平而言，都是一次难得的学习机会。兴国教育为先，兴校教师为先，教育和教师是相辅相成的，教师是教育之本，是学校可持续发展的根本所在。教师的素质是自身的修养和培训学习而得到的，感谢教育部门相关领导和我校领导的关怀，给予学习的机会，同时感谢为我上课的各位专家。

通过对《年轻教师如何尽快提高自身综合素质》、《教育法规即应急机制处理》、《怎样上好一堂课》、《中华优秀传统文化与教育智慧》、《教育科研---教师成长的助推器》、《教师素养与专业发展》、《教师礼仪》、《教学常规面面观》、《教师职业道德与修养》等课程的学习，以及学员之间的交流发言学习等心得如下：

一、要多看书，加强自身师德修养

在这几天的学习中，每位教师都讲到师德的修养，作为一个人民教师，自身的师德素养是很重要的，只有不断提高教师的思想政治素质，注重学生的人格培养才能适应新时代的教育。在推进发展学生的主观能动性，教师角色的转换等教学过程中，既是提高学生素质的过程，也是提高教师素质的过程。教书育人，重在育人。“为人师表”这四个字应该成为每位从事教育事业者的座右铭。教师应身教重于言

教，教师的言行不仅代表自身的文化修养，道德情操，他还应是教师队伍的道德修养、综合素质的体现者。我们的教学任务不仅仅是分数和所谓的知识，更重要的是要教会学生做人、做事、吃苦、合作、创新。这就要求我们教师首先应该具有健全的人格、高尚的道德情操和渊博的知识。所有的这些都是我们作为年轻教师必须做出的最为庄重而神圣的选择和承诺。我很热爱、崇尚、敬重教师这个职业，在今后的工作和生活中我会用实践来兑现自己的承诺，把教书育人当作自己的信仰，一种崇高精神的追求，努力早日成为一名合格的人民教师。

二、要备好每节课，认真组织教学过程和学习方法

备课是每堂课的开始，是上好课的重要环节，是教学常规和教学方法的基础，在培训期间多位专家的讲解给了我很大的启发。备课需要大量的理论知识来支撑，需要对课内容和教学大纲、教学目标、教学对象等熟悉的掌握。在教学组织中，是一个教师管理力能和艺术管理的体现，课堂常规好，那么知识的教授就很容易。课堂常规的管理要从自身出发，从小事出发，注意自己的行为细节，关注每位学生的变化，关爱他们的生活和学习。理论教学是实践教学的基础，我们要理技贯通，设计好教学环节，教学问题，让学生去思考，去小组讨论，发挥学生的主观能动性，自己要做真正的合作者、指导者，这样才能更好的把理论与实践相结合。最终掌握学习内容。学习后，在老师的组织下，培养学生学会归纳总结，探究，独立思考，学会对现有知识的质疑，学会用现有知识解决实际问题。在教学过程中，要注意因材施教，针对不同的学习对象，组织相适宜的教学内容，采取特殊的教

学手段和方法。教师也要对工作做到细致、系统的归纳、总结，及时解决存在的问题。我们要培养适应现代社会的中学生，那我们首先是一个现代社会合格的教师。

三、把安全放在第一位，时刻保持清醒的头脑

每个人的生命都是可贵的，是神圣的，在学校我们要做好安全教育工作，教会学生一些安全常识，要远离危险，保护自己和身边的人。在学校，我们要教会学生一些危险应急处理方法，针对一些常见自然灾害和遇险逃生问题，要不定期的进行专题教育和演练。

四、要转变教育观念，培养学生创新能力

学习中，多位专家强调教育要育人为本，创新为核心，综合素质为目标。教育新必先新其教育观念，我深刻认识到，在教育教学中，我们要传统与创新相结合，吸收好的一些传统教育理念，摒弃不好的教育教法，结合实际探索出适合当地学校的教育教法。要学会放弃教师的主体地位，把课堂交给学生，教师要培养学生的学习方法和学习兴趣，教师作为他们的引导者，合作者，要共同构建学生的主观能动性，培养他们的动手动脑能力。建立新的现代学习观，构建一种平等和谐的师生关系。教书育人不仅仅只是把书本知识复制给学生那么简单，这就要求教师们，尤其是我们刚刚走向工作岗位的年轻教师们，教育观念和教学方法的转换是第一步，也是重要的一步，不但要教授学生基础知识，更要激发和保护学生们的学习热情。传授知识、培养创新能力、理论与实践相结合等是教师教学的必要条件，而这恰恰是我们年轻教师需要向老教师虚心学习和讨教的。

五、要学会关爱学生的学习和生活

关爱学生是每位教师的义务和责任，我们要关注学生的心理变化，学生犯错后，我们不要急着批评，要多问几个为什么。学生犯错是有什么难言之隐，或者是一时的粗心，或者对当时事物的判断出现误差等等。从学生的角度是思考，学生应该是在错误性探索中成长起来的，犯错是学生的权利，我们要有循循善诱、诲人不倦的精神。在课余时间里多和学生交流，谈心，关爱他们的课余生活，细心的指导他们的健康生活方式，指导学生锻炼身体，让学生上好每节体育课，养成终身锻炼的好习惯。我们要用爱来开启学生的心扉，激发他们求知的欲望。“教育的一切都源自于爱”这句话便是最好的答案。

教书育人不仅仅是知识传授的复制，而是人的培养，个性的培养，道德的修为等。这次的培训让我对教育有了全新的认识，在今后的工作中我会努力的上好每节课，多读一些经典传统文化和教育理论书籍，多听老教师的课，课后学会总结归纳，反思，找出课中问题，分析问题，解决问题，写出教学过程教育叙事或者教育总结。为今后做一个合格教师努力，为做一个优秀教师奋斗。

我要用青春点燃自己的教育事业，为我的信仰奋斗终身，追求一种崇高的教育精神，实现个人的价值。

2014年11月2日