两人三足活动策划书

2024-07-07

两人三足活动策划书(精选10篇)

1.两人三足活动策划书 篇一

“两人三足”游戏

会计金融分院·11级统招13班

三人两足”游戏介绍

在战国时期,有两个国家打仗,其中有一个国家的兵力很多,阵容也很强大。而另一个国家很弱小,如果光用硬拼,那结果就可想而知了。于是,这个国家想了一个计策,就是把一排战马的腿绑起来,让马群冲向敌军,最终,使用这个办法打赢了这场战争。

一、活动目的 :

为了丰富同学们的课余生活,活跃学校的校园气氛,同时也为体现当代当代大学生团结奋进,积极向上的人生观。不仅如此还可以给参与活动的同学提供体验生活乐趣和创造与其他同学交流的机会。而且,这次活动还可以体现信望爱志愿者协会信心,希望,关爱的理念。

二、活动主题:

放飞梦想,勇往直前

三、活动人员:

11统招13班全体成员

四、活动地点:

学院田径场处

五、活动时间:

2013—06—14(周五)

六、前期准备:宣传委员负责图片的采集制,(裁判1人)成绩记录2人(负责成绩记录名次统计),秩序维持2人(负责秩序的维持,保证比赛的顺利进行),终点绳子回收1人,物品运输1人,联系员3人(负

责通知相关比赛人员准备就绪,检查绳子是否绑好,提醒他们做好准备活动以防在比赛当中发生意外)活动部负责场地的布置,准备活动的用品,制作计分表。在活动开始之前,根据情况准备比赛用绳,绳长大约为60cm,建议在准备的时候多准备几条,以防意外。在比赛的前一天班长负责通知比赛之时的出勤率,以免比赛延时进行。

七、活动中:

游戏规则:

参赛人员男女不限,按宿舍序号进行

(1)绳子必须绑在小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。

(2)中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再进行。

(3)每次3组同时进行比赛。

(4)每次按完成规定任务所用时间安排,时间少者名次排前,若时间相同,则必须加赛。

(5)违规者均不记名次。

这次比赛分为初赛,复赛,和决赛,进入下一轮的人员在上一轮胜出的人中产生。

比赛设置第一名1个,第二名2个,第三名3个 还有最佳组合奖,每个奖都有相应的奖品。在比赛之前安排人员进行场地的布置,指定专人负责活动器材的完整。活动进行过程中,组织委员组织人员进行活动记录比赛结束以后,生活委员归还所借的物品以及清理活动场地。活动结束以后团支书负责制作活动总结。

八、相关相关注意事项活动进行的过程中存在一些不确定的因素,如天气,各部门要密切或作及时的要对出现的相关现象进行及时的应对。比赛过程中可能有同学会受伤,工作人员在比赛中一定要严格关注,提醒同学相关注意事项以防以防意外地发生。

九、经费预算

工作人员的水费:

比赛用绳:

制作各种表格:

口哨:

奖品:

总计 :

会计金融分院

11级统招13班

团支部

2013—06—10

2.两人三足绑腿跑活动总结 篇二

两人三足绑腿跑活动总结

2015年4月23日中午12时30分我校举办趣味两人三足绑腿跑比赛,在操场如期拉开帷幕。各班级都积极响应本次活动,派出了最有活力的参赛队伍。

首先,比赛的前期工作我们做得很充分。其次,在各班同学的合力配合下,所有的问题和困难都被一次次地缩小直至化解,再加上所有班级同学的热情参与,这次活动的进展非常顺利。

通过一系列激烈并富有乐趣的角逐,活动产生了以下获奖班级: 一等奖:四年级 二等奖:五年级 三等奖:三年级

通过本次活动,我院各个班级和同学们的团队合作精神得到了充分的锻炼和提升,各个参赛人员为准备比赛做出的努力有目共睹,他们娴熟的配合使他们更加追求卓越,矫健的身姿如同骏马般在草地上飞驰;最后,让我们感谢大力支持本次活动的领导和老师,也要感谢为本次活动付出辛勤汗水的工作人员和参赛人员。

3.两人三足作文 篇三

蓬莱中心学校四年级四班 :母晓宇

指导教师:俞虹

今天阳光明媚,我兴高采烈地去学校读书,不一会儿老师走进教室喜笑颜开地对我们说:“我们今天来开展一次活动,叫“两人三足”。老师的话音刚落,同学们便欢呼起来,有的同学互相拥抱,有的同学一蹦八尺高„„似乎同学们身上的每一个细胞都在欢快地跳跃着。

老师讲游戏规则了:“同学们分为两个大组,用绳子捆住小组两人的左脚和右脚,从起点走到对面,再返回把绳子捆在下一组同学的脚上,如此节理,最终看哪一大组取胜。”

游戏开始了,我们这组首先是我和马辰妍上场,我们俩人把彼此的左脚和右脚捆在一起,信心十足地站在起跑线上,随时待命。只听老师一声令下,我们互相挽扶着,向对面冲去,可是这腿特别不听使唤,你越是想快点,越是快不了,正在我着急的时候,我们由于步伐不统一,摔倒在地上了,我们马上勇敢地站起来,调整好步伐,继续朝前走去,我们都想为我们这一组争取荣誉,可走了几步又摔倒了。我们又站了起来。经过多次的摔倒、起来,我们终于走完这段只有几米的漫长的路线。我们迅速地把绳子解下来,系在下一组的两个同学的脚上。他们配合得很协调,一步一步向前走去。再看看那一组,他们的准备工作也做得很好,可刚走出起跑线就摔了下来,可能是没掌握好平衡终于走完了,他们有的无精打采的,在我们的齐心合力下,我们这一大组终于胜利了。无精打采的那些同学们又高兴起来,输了的同学像霜打的茄子,没有精神。

游戏结束了,同学们的欢笑声却在操场上空久久回荡着,今天,同学们在游戏中表现非常勇敢!他们摔倒了又起来,也许都想自己这组争光吧?

有趣的“两人三足”

上课了,老师笑容满面地走进了教室,说:“今天,我们来玩‘两人三足’的游戏。”话音刚落,同学们就欢呼起来,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

老师先宣布了游戏规则:把两个人相邻的两条腿绑起来,两人用三条腿前进,行进时不能跳着前进,先到达终点的是胜利者。

我的伙伴是黄伸艳。我们把两只脚绑起来,商量好走路的步伐,练习了一遍后,就信心十足地站在了起跑线上。

第一轮是两组男生比赛,两组女生也来比赛,选出两组胜利的小组进行下一轮比赛。我和黄伸艳边走边喊着口号,顺利地到达了终点。

第二轮和我们比赛的是“陈马”组合。一开始,他们一组配合得很好,超过了我们。可是,在转弯的时候,两个人同时往里转,碰了一头。于是就晕头转向,跌跌撞撞地往回走。而我们组步调一致,配合默契,大踏步的走到了终点,超越了他们,取得了胜利!

第三轮是四个男生和四个女生比赛,这比两个人走可难多了,老师一声令下,比赛开始了!

男生们靠着墙,连拖带拉,连蹦带跳地向前进。而我们女生组的队员互相搀扶,缓慢地走着。虽然我们先商量好了步伐,可是,因为我们走得太急了,左右摇晃。像一条蠕动的虫子,艰难地挪移着步子。我的头上冒出了汗珠,脚开始不听使唤,终于挨到了终点。

通过这个游戏,我明白了一个道理,只有我们大伙儿齐心协力,团结一致,才可以稳稳当当地走到终点。

有趣的游戏------两人三足

今天,老师带我们到教室里玩两人三足的游戏。可能有一些人会说:一个有两条腿,那么两个人不是四条腿吗?怎么可能是三条腿?难道

有一人断了一条腿吗?那太可怕了!其实没有人断了腿,只是游戏规则有点怪:一个人用丝巾或红领巾绑住两人中间的腿,然后向前面跑,看 谁跑得快,谁就胜利。这样不就两怪人只有三条腿。

第一局,我和维韬对阵我们班的林佳盺、杨紫云和三班的的两个男生。开始!老师一声令下,我们奋力向前冲,而佳盺和紫云只敢走着不

敢用跑的,因为她们如果用跑的很容易就摔倒所以只有用走的。另外两个三班的男生也毫不逊色,不过我和维韬合作有默契所以我们第一个冲 过终点,进入决赛。

第二局,凌雨梦和熊燕玲对阵另外四个人,结果凌雨梦一马当先,和三班的另外的两人几乎并列冲过终点,可是老师想女生和男生跑步 弱,所以就让凌雨梦进入决赛。

到了决赛,我和维韬对阵凌雨梦和熊燕玲。开始,我们都用尽了九牛二虎之力,大家各不相让,但是我和维韬使用说一二一二的战术使 自己的步伐整齐,所以战胜凌雨梦她们。

4.两人三足比赛计划 篇四

两人三足比赛计划

一、活动引言:

为丰富我校学生会同学的课外生活,活跃校园文化气氛,体现大家朝气蓬勃、团结奋进、积极向上的人生观与关注生活、体验生活的价值观。同时也为同学们创造更多的交流机会,我系将举行“小学生两人三足跑比赛”活动。

二、活动人员:三、四、五、六年级学生

三、活动时间: 4月23日

四、活动地点: 操场

五、活动目的:

通过举办“两人三足跑” 比赛活动。全校的同学之间有更广阔的交流空间,丰富大家的校园生活,使大家在活动中互相了解、互相认识。同时锻炼大家的协调配合、团结互助的能力,本着“友谊第一,比赛第二”的精神,提高大学生的综合素质。

六、比赛规则:

1.绳子必须绑在小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。2.中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再进行。3.每次3组同时进行比赛。

4.每次按完成规定任务所用时间安排,时间少者名次排前,若时间相同,则必须加赛。5违规者均不记名次。

七、活动意义:

机遇、展现自我、把握释放青春、团结就是力量!

闫庄小学

八、奖励:

1.比赛设立最佳组合奖、优秀组织奖、表现积极奖 2.一等奖1名 二等奖1名 三等奖1名 优秀奖1名

5.两人三足跑作文 篇五

两人三足就是把相邻两个人的脚绑一块儿,然后向前走,锻炼的是团队的协作能力。因为与其它营队下了“战书”,明日开战,只有一天的训练时间。

艰难的训练开始了,“一二一二。”一声声口号清脆响亮,但没过一会儿就夹杂了不和谐音,“等一下”、“你快点儿”、“哎哟,我脚疼”。一遍又一遍,大家总是练不好,三个小时过去了,我们终于摸出了点门道。原来虽然我们嘴里喊着口号,脚却没有按口号踏步,最重要的一点是,有些人习惯性地先出右脚,搞得搭档只能跳着往前了。

我们重整旗鼓,继续投入练习。一数抬右脚,二数抬左脚,“一二一二”响亮的口号,整齐的步伐,没有了嘈杂声。

比赛的时间到了。我们斗志昂仰地来到了赛场上,“一二一二”一百六十多人一起上场,口号声震耳欲聋。我们前一天的刻苦训练有了成果,我们赢得了比赛。

6.两人三足跑作文 篇六

到了那边,我们先去找“找笑脸”谁先找到8个笑脸谁就获胜了。

我们找到了8个笑脸,赶到老师那儿集合,老师告诉我们,下一个游戏是两人三足,我问:“两人三足是什么游戏?”“就是把一个人的左脚和另一个人的右脚绑住。”老师回答道。语音刚落,我们便欢呼起来,有的一蹦三尺高,有的寻找搭档,还有的摩拳擦掌在准备比赛。

一上场,我信心十足,我同伴有点羞涩,看起来有点胆颤,我小声鼓励他,我们要上场了,老师给我们绑脚,我的心怦怦直跳,犹如十五个水桶七上八下,我随时准备出发。

老师一声令下,我和我的同伴互相搀扶,向对面冲去。我越想快,却越快不了。正当要到终点的时候,我被一个人绊了一脚,摔了个狗啃泥。但是我们勇敢地站起来,我们用整齐的步伐,跌跌撞撞地把剩下的路程走完。老师迅速解开绳子,在下一组脚上,他们配合协调,没有摔倒。

我们比赛完了,该轮到另外一个班了,他们像训练过一样的,准备充分,一边走说:“我们赢定了”。像商量过一样的,他们走得太急,左右摇晃,像一条蠕动的虫子,一步一步艰难地挪动。头上冒着汗,脚不听使唤,一不小心摔倒了。最后,我们班获得了冠军。

7.两人三足游戏周记 篇七

前几天,老师让我们玩两人三足的游戏,只听得老师一声令下“开始!”大伙儿争先恐后地拿取绑脚绳,寻找与自己一起玩的伙伴。

我左瞧瞧,右瞧瞧,始终拿不定主意。左边,有一大帮同学请我加入他们的战队;右边呢,张语馨正焦急地等着我的回话,这真叫我左右为难呀!这边是我的同学,那边呢,又是我要好的朋友,该如何取舍呢?就在我犹豫不决的时候,张语馨迎上前来,满脸期待地望着我说:“王瑜曈,我们一起吧!”望着她那张焦急而期待的脸宠,若要是不答应,正怕伤了她的心呢。便对张语馨说道:“好吧!我跟你!”然后又扭过头去对那帮同学说:“对不起了,我下次再跟你们玩。”

然后,同张语馨一起绑好绳子,沒等我准备停当,张语馨就喊道:“一二一,一二一……”她迈开步子,可把我结结实实地吓了一跳,我差点就狠狠地摔在地上。

待我回过神来,我和张语馨异口同声地说道:“一二三,开始!”我撒开腿直奔对面的跑道,可是,我和张语馨的脚步不一,不是我跨大了,就是她的脚步跨小了。就这样,我们一路走得摇摇晃晃,好不顺畅。我们几次差一点儿和地面来了热情的拥抱,这一路,走的真惊险!我便对张语馨说,咱们定一个小标准吧!“脚步跨这么大……”我一边说,一边给她做动作,张语馨仔仔细细看着我的比画,马上心领神会,然后迫不及待地说道:“咱们开始吧!”“好!”我爽快地回答道:“开始,一、二、三……”这时候,我们显得格外专注,生怕这次再犯同样的错误。这次我们走得十分整齐,但是,速度明显走得比第一次慢了许多。只见得其他同学正在操场上飞跑,张语馨不服气地对我说:“哼,他们能展翅高飞,咱们也试试!”

就在这时,老师大声喊到:“咱们来比一比。”不一会儿,人就挤满了。我和张语馨哪个着急,都想快点练习,好上去比赛,我和她练了一遍又一遍,满场子到处乱跑,一蹦一跳的,终于,我们配合的如同行云流水般了,感到可以上了,便跃跃欲试地到长长的队伍中去排队。

轮到我们的时候,我们那颗平静的心顿时变得紧张起来,开始了,我的一只手轻轻地搭在她肩上,然后,我们用尽全身力气,疯狂地向前跑去,一路上,我总是东瞧瞧,西瞧瞧,生怕别人从我们的眼皮底下溜到了终点。好紧张好兴奋,一颗心怦怦地乱跳,好像要从嗓子眼里跳出来一般,看着张语馨的神情,也不比我放松啊。

最终,我们得了个第二名,心里美滋滋的,看来,磨刀不误砍柴工,这些练习没有白费!

8.中班体育游戏:两人三足 篇八

1、学习游戏“两人三足”,体验与同伴按节奏同步前进。

2、体验齐心协力合作带来的快乐。活动准备: 绑脚带子、沙包 活动过程:

一、游戏导入,准备活动 回忆游戏《拍手游戏歌》,找到好朋友。

二、游戏《两人三足》

1、提问:两个人有几只脚,怎样才能变成三只脚?

2、现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。(教师帮助绑)绑好以后,自由练习。

3、教师集中,解决问题:刚才你遇到了哪些问题?怎样才能让两个好朋友不摔倒?(把绑在一起的脚先开步,两个人嘴里可以喊口令1、2,先开步的脚口令为1,后走脚口令为2.)

4、带着小朋友的好办法,再去自由练习。

三、幼儿比赛

1、天冷了,们要去运一些粮食,哪一组先把对面的粮食运完,哪一组就获胜了。

2、听口令,开始比赛1—2次。

四、结束活动

1、教师给胜利的幼儿奖励。

9.两人三足作文500字 篇九

我和周子涵一组,而陶文清和李沐言一组,号称“依依姐”的赵依一大队长当裁判。我给周子涵的左脚和我的右脚绑在一起,打上了一个死死的.结,当裁判说完:“三、二、一”,比赛正式开始了。我和周子涵拼了命的向终点跑去,因为周子涵走得太快,我被她拖得连滚带爬,嘴里还不时嚷:“哎呀呀,周…………周…………周子涵,你,你,你跑慢一点啊,我都要被你拖成拖把啦…………”

“快点呀!哇,争第一名啊!快起来!快起来…………”周子涵说着,骂着,将我连滚带爬地拖到了终点。

我不知道,还要再返回到起点才算完成比赛,就以为到终点了,于是就做出胜利的姿势――欧耶!剪刀手刚伸出来,就听到周子涵焦急地说:“韩云珊,赶紧跑啊,还要回到起点呢,快点啊你。”

我抬头一看,只见另外一组已经折返往起点跑了,赶紧迈开双腿就往回跑。可是周子涵还没反应过来,我就把她拖得连滚带爬的,我内心想:“加油,加油,我们一定要超过陶文清和李沐言她们――

10.两人三足比赛作文 篇十

游戏规则很简单,每两个人一组,第一个人的右脚和第二个人的左脚紧紧地绑在一起,再一起跑到五十多米处的终点,率先到达终点的一组就是冠军。

比赛马上就要开始了。同学们大都摩拳擦掌,激动不已。有的同学则愁眉苦脸,唉声叹声道:“唉!我都没有玩过,这怎么办啊!真希望我不会给我们小组的人拖后腿。”有的同学已经开始做热身了,嘴里“一二一,一二一……”的喊着口号。还有的.同学高兴地手舞足蹈:“哈哈!我玩过了几次‘两人三足’呢,肯定能夺得冠军!”

比赛开始了,没过几分钟,好几位同学都摔倒了。台下的同学都笑得前仰后合,腰都直不起来了。过了一会儿,那些摔倒的同学从地上又爬了起来,一次又一次地向我们卷土重来。

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