中考失败的句子

中考失败的句子（精选5篇）

1.中考失败的句子 篇一

有人说，失败是你人生中最难跨过的一道坑;有人说，失败是召唤金豆子的必要前奏;有人说，失败是黑夜侵蚀着你无尽的哀愁……可我觉得，失败是我的成功之母!

一件失败的事在我的童年记忆里掠过，它们像大海边的贝壳，有光彩夺目的，有黯淡无光的，它们陪我走过风雨，一个黯淡无光的贝壳使我记忆犹新……

迎接期中考试的那一天，我信心十足地走上战场，准备开考。我专心致志地做题，眼睛目不转睛地盯着试卷，手抓着笔使劲地写着，笔墨从试卷上画过，啧啧渣渣地写完了试卷。

考完后，我心里忐忑不安，生怕考试考不好。很快的，成绩出来了，就在我紧张的时候，老师念到：“——100分!”我兴奋的叫起来，真不敢相信，我居然考到了100分!我像一只快乐的小鸟到处传递我的喜悦：“你看，我这次考到了100分，哈哈，比你好......”

我一直在传递我的喜悦。等到下一次考试的时候我才停止下来。

考试过后，我信心十足地对同学说：“这次我肯定也能考到100分!”等到试卷发下来的时候，我才醒悟过来：啊?85分?我这时不敢相信我的成绩，金豆子哗哗往下落。

老师把我叫进办公室“喝茶”，原本以为老师会痛骂我一顿，没想到老师居然拉着我的手，温和的对我说：“这次跌倒了没有关系，重新爬起来!”泪水伴随着着我的思考：失败不是常有的吗?为什么我就不能吸取这次教训，争取下一次的成功呢?”

失败就像一面明镜，让你更好地照出自己的不足，获得成功的前奏。

2.中考失败的句子 篇二

物理是一门以实验为基础的学科, 实验已成为物理教学不可分割的部分。在实验过程中往往会因主客观因素的影响,实验不能成功进行。这时教师该怎么办呢?其实失败的实验也是一种非常难得的资源, 而且这种资源若能加以科学开发与利用,则往往其效果与成功的实验相同,甚至是成功的实验所达不到的。那么,我们究竟可以从失败的实验中挖掘出哪些价值呢?

一、用失败实验激发学生探究激情,提高学习兴趣

物理教学中教师的演示实验往往由教师操作并以“非常完美的成功”结束,学生常常只是个观众,在旁边看看热闹。而一旦教师演示实验失败,学生可以说是“炸开了锅”。此时如果能让学生参与探讨甚至替代教师进行实验, 则往往更能激发学生的学习兴趣,毕竟能完成“连老师也失败的实验”可是不简单的。

案例1:一堂“电容器、电容”公开课上,在进行电容器火花放电实验时,教师在进行了正常操作之后,却得不到火花放电的现象。此时,学生一阵骚动,听课老师都为此捏了把汗。这本来是一个非常容易成功的实验, 对于本堂课的教学也非常关键。如果此时授课教师重新进行实验,则要做成功并不困难,但他展现了非常高的教学智慧。他将问题抛给了学生,学生的热情顿时极其高涨。开始从各个角度分析实验失败的原因,有的学生认为电容器可能漏电了,有的学生认为可能充的电量不够多,有的学生认为可能是电容器坏了,还有学生认为可能空气太潮湿……学生不仅开始使用刚学过的知识分析问题,而且开始翻看后面的知识,尝试从还没有学到的内容中寻找答案。教师将重新实验的机会交给了学生,让学生根据自己的分析上台演示给其他学生看。在大家的共同努力下,实验取得了成功。

二、面对实验失败要实事求是,培养严谨的科学态度

科学是严谨的,任何疏忽大意都会造成失误。在研究科学的道路上,这种失误往往随处可见,而坚持不懈地探究真相,追求真理,才是正确的科学态度。

案例2:我在做“决定电容器电容大小因素”这一实验时,当增大两板间距, 发现静电计指针偏转并没有如预期那样变大。面对失败的现实,我坦诚地向学生解释此实验必须在干燥的环境中进行,问题就出在这里。尽管实验前准备很充分,金属板都烘烤过,经自己反复预演实验都是成功的。但上课时为节省时间没有烘烤,结果实验失败了。我如实地向学生说明自己粗心不慎造成实验失败的后果, 教育学生要吸取教训,“前事不忘后事之师”。我当场重新烘烤仪器,再演示该实验,实验效果显著。通过这一次实验的失败,让学生真正体会到科学实验必须“实事求是、严谨细致”。

三、在失败实验中发现、解决问题,提升探究能力

爱因斯坦说:“探索真理比占有真理更为可贵。”失败实验的再探究活动是一个充满创造性思维的过程, 也是一个发挥潜能、克服困难、艰辛探索、不断实践的过程。失败实验无疑给学生提供了非常好的探究机会。

案例3:在学习“惯性现象”时,教师让学生动手实验,将钢笔放在小纸条上,迅速拉出小纸条,观察看到的现象并解释。为了增强实验的趣味性, 教师要求学生将钢笔和小纸条放在桌子边缘。实验时,部分学生不敢用力迅速拉出小纸条,结果轻轻拉动小纸条时,钢笔随纸条移动掉到地下,实验失败。教师指导学生分析实验过程,找出没有“迅速”拉是失败的原因。学生通过分析发现了问题,原来慢慢拉时,摩擦力持续作用在钢笔上,使钢笔运动状态发生改变。而迅速拉动时,摩擦力作用时间短,钢笔来不及改变运动状态,就保持了原来的状态不变,这就是惯性。

四、人为巧设实验障碍,达到预设目标

为了实现我们所期望的教育教学目标, 教师也可以在实验过程中人为设置一些障碍,让学生经历实验失败的过程。

1.在失败实验中体验科学探究的艰辛 ,培养科学精神 。

虽然教师也常常会举一些科学家艰辛研究的例子, 但在那一个个看似简单而又完美的实验面前显得无比苍白。其实,我们可以让学生通过经历与物理学家相似的失败实验过程,领悟科学的思想和精神。

案例4:奥斯特实验对于电磁学的发展具有非常重要的意义,我们不妨让学生经历一下奥斯特失败的过程。教师可以将导线和小磁针摆成通电后小磁针不会转动的方向, 还可以增大小磁针转动的阻力、减小电流等,通过人为设置实验成功的障碍,让学生体验科学探究的艰辛,懂得对自然规律的认识过程是迂回曲折的过程, 领悟那看似简单的实验中包含的伟大思想。

2.在失败实验中体会实验的细节 ,领悟实验的真谛 。

在教学中我们常常会在学生实验前反复对该实验的步骤、原理和注意事项进行强调,尤其注意事项更是说了又说,就怕学生犯这些错误。其实我们不妨也尝试着让学生通过实践去发现,在失败中感悟这些细节,效果会比我们反复说几遍更好。

案例5:在实验“探究功与速度变化的关系”中,让学生通过实验体会“橡皮筋要同一规格,要拉长到同一长度,要平衡摩擦力,橡皮筋要平行于木板”等细节。过程中会经历一些失败,但这种体会一定比教师讲很多遍深刻得多。

3.失败的中考作文500字 篇三

周六，写完中考卷我就开始背诗，还没背两分钟就去了饭店吃饭。中午回来，我又在写随笔，下午出去，到家已过六点。吃过晚饭，我才正式拿起古诗开始背。

妈妈看我费劲心思的背，还捣鼓捣鼓地录了音频听，就给我降低了难度，延长了时间，让我五首五首分组背。为啥不能一首一首背呢？妈妈说，我的速记很快，却不能长久记忆，是特意考验我的长期记忆的。所以，不能让我一首一首分开背。

柿子先捡软的捏，我找了五个最软的“柿子”去背，信心满满，自以为都能通关。可是五首中只有两首过关。这些诗我是会背，可是因为都是原来背的，记忆不全了，一首诗磕磕绊绊才能背下来不说，还老有错字，不然就是隔了这句，跳了那句，没有一个囫囵的，自然不能通关。晚上一共背了五首诗，剩下的周日继续。

周日早上，我才发现任务艰巨，大部分诗我都不“认识”，背起来是比较困难的。好不容易背的只剩下了11首，我一看到它们就恶心，再也背不下去了。嗓子也疼了起来，因为反复的读和背，一张嘴就开始嗓子疼，声音也哑了。现在，一看见诗就头晕眼花，恨不得把这乱七八糟的诗全扔掉。

4.失败的中考优秀作文议论文 篇四

然而，事实无情地打破了我的美梦。别说130了，120都没有!“118”是我最后的归宿。更讽刺的是：平时小考低我20、30分的一位同学竟然考了121，凌驾于我之上，成为了第一!自恃孤傲的我不肯相信这个事实：连130都没有，第一的“宝座”也被抢了!在老师的评讲后，看了自己答题卡上的几个错题，我终于不情愿地承认了这个事实。

为什么我考不过他呢?我百思不得其解。论基础，我乃奥数班出身，他，还要补习;论理解能力，课上的难题无一道不是我回答的，而他，只能在老师解答后傻呆呆地“噢”一声;论智商，先前的两次全班第一便是最有力的证明!而我，竟输给了他，可笑!可悲!可恨!

心情平复之后，我认真地看了一下答题卡，竟发现六分的“粗心题”!虽说我打了无数遍草稿，虽然我检查了无数遍答题卡，虽然我认认真真地对待那些题，不曾松懈，但，它还是错了!

为什么?我心有不甘。

我考试前认真地复习，考试时认真地答卷，我带着自信，弃了急躁，怀着激情，放下轻浮，我做了考生应该做的，也做了考生做不到的，我本以为能考得很好，事实给了我沉重的一击。我似乎发现，在我与最优秀之间，似乎还有一层隔膜，触手可及却不能达到。

这个隔膜，名叫心态。

在两次的“较成功”之后，“骄傲”这顶大帽子便牢牢地戴在了我头上。从本来的“我要考130”变成了“我能考130”。一字之差，能毁了一切。我似乎忘了，会做并不代表一定对，智商高并不代表不会错。还好，这次考试，让我忆起了这一切。

放下你那可悲的骄傲吧，那并不是“高处不胜寒”，而是“五十步笑百步”。调整好心态，吸取教训，站起来，继续努力。

5.高考失败的句子 篇五

世界上最受欢迎的人从来不是那种不停地往后看着昨天的困苦、悲伤、失败和惨痛挫折的人，而是那种怀着信心、希望、勇气和愉快的求知欲而放眼未来的人。

知道自己为什么失败，这已经是一种财富。

人生处处是考场,今日各为高考忙。斗智斗勇齐亮相,得失成败走一场。考场潇洒不虚枉,多年以后话沧桑!

努力,努力再努力,拼搏,拼搏再拼搏。

面临大考,心态要好;摆正身心,价值千金;只要努力,总有天地!

经历了汗水洗礼，才更懂得收获的喜悦，加油!

高考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,我认为现在都不重要了,重要的是要总结高考的得与失,以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!

付出终有回报,信心绝对重要。现在就到高考,别忘面带微笑。抽空睡个好觉,不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。

对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生!

人生就是一个上上下下喜喜悲悲的过程，这样的人生才叫丰富与多姿，失败一次并不可怕，只要我们能从中找到成功的奥秘和努力的勇气。

对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。

读一年又一年，毅力啊!考一门过一门，犀利啊!报一个中一个，实力啊!(祝福)发一个收一个，情谊啊!祝奋斗在高考一线的朋友们考试顺利。

朋友,莫悲伤,因为一切可以再重来,但要注重备加珍惜。努力吧!朋友,我会为你加油!莫悲伤,你的前景更辉煌,最后送你一首诗以表我对你的一片心意。

一直告诉自己尽人事,听天命,但旅程中总有遗憾的花朵,它弄伤我的手但弄不伤我的心,我的明天,我会坚强走下去,走下去。

当一扇门向你关上,必然有另外一扇门向你打开。成才的道路很多,并非只有上大学一条,可以根据自己和家庭的实际情况,选择适合自己的路继续深造,抛开无谓的自责与沉沦,只要用心去工作,学习,就一定可以成为生活的强者。

黑压压的送考大军让我知道什么是可怜天下父母心,高考过后,无论我们成功与否,我们都应该感谢父母,因为他们陪同我们一同走过!

女儿：别难过!一次高考失利算得了什么?你小时候学走路一次次跌倒以至于鼻青脸肿,虽然心疼却总让你自己站起来,最终你会走了。花的美丽在于她的绽放。

人生最伟大的老师是艰苦和磨难!作为天王老子的我不知经历过多少灵魂死亡的痛苦!小小的高考失意能算什么?自古多少英雄事,只把无奈化云烟,空留寂……

面临大考,心态要好;摆正身心,价值千金;只要努力,总有天地!

天再热,热不过心;有信心,一切皆有可能。祝高考顺利,前程似锦。

付出终有回报,信心绝对重要。现在就到高考,别忘面带微笑。抽空睡个好觉,不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。

天道酬勤,曾经的每一分付出,必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么,只要努力过、奋斗过,就不会后悔。

到了,到了,高考就在眼前了;快了,快了,梦想就快实现了;微笑,微笑,把美好明天拥抱。

人生处处是考场,今日各为高考忙。斗智斗勇齐亮相,得失成败走一场。考场潇洒不虚枉,多年以后话沧桑!

到了,到了,高考就在眼前了;快了,快了,梦想就快实现了;微笑,微笑,把美好明天拥抱。

成功就差一步!

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。”无论落榜生还是状元,都让我们继续努力吧。

面临大考,心态要好;摆正身心,价值千金;只要努力,总有天地!

天再热,热不过心;有信心,一切皆有可能。祝高考顺利,前程似锦。

付出终有回报,信心绝对重要。现在就到高考,别忘面带微笑。抽空睡个好觉,不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。

天道酬勤,曾经的每一分付出,必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么,只要努力过、奋斗过,就不会后悔。

到了,到了,高考就在眼前了;快了,快了,梦想就快实现了;微笑,微笑,把美好明天拥抱，

人生处处是考场,今日各为高考忙。斗智斗勇齐亮相,得失成败走一场。考场潇洒不虚枉,多年以后话沧桑!

十二年苦读,十二年付出,十二年挥洒自如,十二年寒窗无数。睡个好觉,做个好梦,让信心更加充足,你一定会取得锦绣前途。

大鹏止步,焉能升腾?十年秣马厉兵,只为今朝一搏。人生能有几回搏,又是一年高考时,此刻不搏何时搏?

祝(大家)在今年的高考中可以金榜题名,蟾宫折桂!牢牢掌握时机比知识更比心理素养置信自己就好了,没什么大不了的,真的,不必想太多,会什么做什么,你不会的他们确定会的也不多,可信我没错!

金榜题名!名落孙山!只是短暂的。朋友只要你努力了,得失不要看得太重,失败是成功之母!努力吧努力!成功属于努力者!

心若在,梦就在,天地之间还有真爱,谈成败,人生豪迈,只不过是重头再来……小妹,真心的.付出终会换来真心的回报,我们共同努力吧!

十二年苦读,十二年付出,十二年挥洒自如,十二年寒窗无数。睡个好觉,做个好梦,让信心更加充足,你一定会取得锦绣前途。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。”无论落榜生还是状元,都让我们继续努力吧。

高考失败只是人生中的一次挫折,成功的路也不止上大学一条,我们现在更要关心那些高考失败者,帮助他们重拾信心,走出高考失败的阴影。

世界上最受欢迎的人从来不是那种不停地往后看着昨天的困苦、悲伤、失败和惨痛挫折的人,而是那种怀着信心、希望、勇气和愉快的求知欲而放眼未来的人。

高考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,我认为现在都不重要了,重要的是要总结高考的得与失,以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!

想说爱你,感受太沉;想说喜爱,觉得太轻;一天天地留恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前：祝高考顺意!十年寒窗,百日风雨,行遍书山,航终学海。

十磨百炼,铁杵成针;千淘万漉,沙尽金见。曾望功日遥遥,今顾旧事凄凄。当始之时,万日尚似甚远,近成之日,千年仍若一瞬。愿昨时同学,盈决心赴考,望往日校友,满形势应战。成功之讯,正待发布,胜利之报,已降天地。

千日闭门读,一考定终生。良辰始,旭日东升,喜讯同奏考场,垂暮近,夕阳西下,佳音共识天边。紧握己运,丰产之先兆,撒手拚搏,抱负之得逞。当是始时,需显挑动,逢此决日,应为奋进。勉力之期,天地为之慨叹,奋发之日,神鬼为之震动。况是考卷,何畏之可?且置心中,如触故交

海鸥为之激动盘桓,企鹅由此快活欢笑。愿和平洋之波浪,载入远方之祝愿,千鸣不绝,望中国海之风雨,传来丰产之佳音,万响无终。

风儿悄悄的吹动,凤凰花表露着猩红,亲爱的友人请握一握手,明天即将各奔西东!但不要淡忘彼此的商定：高考胜利!

挥一挥手,送你先走,我的洒脱微笑,但愿你永久记住。高考如期而至,企望你我高中,相约合理想的学校再会!在此,祝福所有马上参与高考的,我的可憎的学友们,得到最最出众的业绩!

在这祷告一切就要走进考场的,我的先进的良友们,得到卓越的成果!愿学友们一切顺当!祝各位测验成功!明天即将高考,出门还得及早。交出就有报答,连忙睡个好觉。

终究熬过十年,加入合算自豪。别想分数高低,放宽最为首要。老妈近日很累,别忘对她笑笑,老爸场场接送,给他一个拥抱。穿得漂美丽亮,令人眼花缠绕。最终提示一遍,检讨铅笔小刀!

人生得意时须寻一条退路,以平静的心态看待成功;人生失意时须寻一条出路,以乐观的心态看待失败,漫天撒下萌芽种,伫看他日结果时。

天道酬勤!丰硕的果实永远属于那些坚强不屈自强不息的辛勤耕耘者。

成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

高考像漫漫人生路上的一道坎，无论成败与否，我认为现在都不重要了，重要的是要总结高考的得与失，以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!

若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

世事浮沉，不在天时地利人和，只在乎人，江湖无涯，成败皆在人!

自己打败自己的远远多于比别人打败的。

吃得苦中苦，方为人上人!

不管遇到怎么样的困难，不管遇到多大的挫折，人总要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奋起，在失望中充满希望。

不管成功或失败，只要你曾经经历过，那段拼搏的日子是你永远的记忆，走过了，就要往前看，你就会开心一点!

败乃兵家常事，这次失败了还有下次，失败一次而已，没什么的，只要你真正的去努力过了，就算失败无数次，你也永远是最棒的，因为你不向困难屈服。

当一扇门向你关上，必然有另外一扇门向你打开。成才的道路很多，并非只有上大学一条，可以根据自己和家庭的实际情况，选择适合自己的路继续深造，抛开无谓的自责与沉沦，只要用心去工作，学习，就一定可以成为生活的强者。

我不愿听失败者的哭泣，埋怨者的牢骚，这是羊群中的瘟疫。