教育厅2018年工作要点

教育厅2018年工作要点（共12篇）（共12篇）

1.教育厅2018年工作要点 篇一

开阳县总工会2018年全民国防教育

工 作 安 排

根据2018年县国防教育办公室工作安排，结合县总工会工作实际，对县工会全民国防教育工作安排如下：

一、按照科学发展观要求，努力推进开阳国防教育工作的跨越式发展。通过多形式、多渠道的宣传教育，引导广大职工进一步加深对国防建设和国防教育重要性的理解，切实巩固国防教育的理论成果和实践经验，努力研究和探索新时期开展国防教育的新情况、新特点，并借鉴其它区、县的经验，努力推进工会国防教育工作的跨越式发展。

二、坚决贯彻落实《国防教育法》、《全民国防教育大纲》等法律法规，依法推进国防教育深入开展。《国防教育法》是做好国防教育工作的法律保障，根据《国防教育法》，积极配合县属国家机关、各政党和各社会团体、各企业事业单位组织本地区、本部门、本单位以重大纪念日节庆日为契机，扎实开展国防教育，大力营造热爱国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。

三、努力创新，开展形式多样、寓教于乐的国防教育活动。以“发扬长征精神，传承红色基因”为主题，配合有关部门和宣传部门，深入开展纪念长征胜利80周年活动。采取祭扫烈士陵园、参观抗战遗址、举办专题展览等多种形式，深入开展国防教育，在全社会树立爱国奉献、崇尚英雄、缅怀先烈的良好风尚。县总工会将联合相关部门，组织开展纪念《国防教育法》颁布施行15周年、第16个“全民国防教育日”和第7个全省国防教育月活动期间双拥创建、征兵宣传等工作。

开阳县总工会

2018年3月18日

2.教育厅2018年工作要点 篇二

一、贯彻落实全国职业教育工作会议精神

1.深入学习贯彻四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神。开展形式多样、内容丰富的学习宣传活动, 把习近平总书记系列讲话精神和四中全会决策部署切实落实到职业教育与继续教育改革创新的具体行动上。推动职业院校依法制定章程, 推动制定开放大学章程, 全面推进依法治教、依法治校。推进职业院校党的建设, 继续做好职教系统党的群众路线教育实践活动有关工作, 进一步强化群众观点, 解决实际问题, 提升管理水平、服务能力和育人质量。配合有关部门开展职业教育与继续教育管理人员培训班。

2.加快构建现代职业教育体系。发布并实施好中等和高等职业教育人才培养衔接行动计划、高等职业教育创新发展行动计划。统筹推进职业学校教育和培训, 巩固提高中等职业教育, 创新发展高等职业教育。配合有关部门引导一批普通本科高校向应用技术类型高校转型。召开2015年职业教育与继续教育年度工作会议。

3.完善全国职业教育工作会议督查落实机制。加强与相关部门的沟通联系, 推动制定配套政策和落实措施。发布省级政府督查工作内容要点, 指导各地落实全国职业教育工作会议要求, 鼓励开展先行先试, 切实推动职业教育现代化。配合做好教育规划纲要中期检查和“十二五”教育发展规划总结工作。发布和实施职业院校规范管理行动计划, 督促职业院校切实落实国家制定的有关管理文件, 提升管理水平。

二、基本形成教育教学标准体系

4.落实好立德树人根本任务。贯彻落实新修订的《中等职业学校德育大纲》, 颁布《中等职业学校学生公约》。完善中职德育课程设置, 编制课程标准, 指导各地各校深化课程教学改革。抓好实训实习环节德育, 强化学生职业精神培养。继续办好“文明风采”竞赛, 持续组织开展“劳模进职校”活动, 深入开展中华优秀传统文化教育。组织学生向道德模范等先进典型学习。开展学雷锋志愿服务等社会实践活动。加强学生党团组织建设。推进职业指导工作规范化。完善中职毕业生就业统计制度, 开展就业质量抽样调查。发布中职毕业生就业状况分析报告。

5.深化教育教学改革。印发《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》。研究制订规范职业院校课程设置和教学实施的有关意见。实施新修订的高等职业学校专业目录和专业设置管理办法。调整和补充中等职业学校专业目录。遴选和建设一批国家产业发展急需的示范专业点。启动高等职业学校专业教学标准修 (制) 订工作。分批开展中等职业学校专业教学标准培训工作。深化100个国际水平专业教学标准的开发与应用试点。印发《职业院校实习管理规定》, 颁布并推行部分专业 (类) 顶岗实习标准。研制中等职业学校语文、体育与健康、公共艺术、历史等课程标准, 组织修订 (编写) 相关课程教材。推进职业院校专业仪器设备装备规范制订工作。继续公布一批“十二五”职业教育国家规划教材。发布首批专业教材质量抽查报告, 规范教材使用管理。做好2014年全国职业教育教学成果奖宣传推广工作。指导发布《中国高等职业教育质量年度报告 (2015) 》。推动各地建立中等职业教育质量年度报告制度。发布全国职业院校学生实习风险管理2013年度报告。

6.推动产教融合与校企合作常态化。全面实施《关于开展现代学徒制试点工作的意见》, 加快推进试点工作。研究制订行业企业办学指导意见, 推动和服务教育型企业发展。统筹开展职业教育与行业对话活动, 推进分行业制订职业教育指导意见。印发职业教育集团化办学指导意见, 指导成立一批具有行业影响力的职业教育集团。成立新一届行业职业教育指导委员会。发布首批行业人才需求与专业设置指导报告。启用并推广企业生产实际教学案例库。探索推动职业院校混合所有制试点。推进全国职业院校技能大赛改革创新, 完善大赛制度, 提高赛事质量。

三、进一步完善职业教育保障体系

7.进一步推动职业教育制度建设。配合做好《职业教育法》修订工作。推动制订职业教育校企合作促进办法。配合制订推进高等学校考试招生改革的指导意见, 适度提高本科高等学校招收职业院校毕业生比例, 完善人才多样化成长渠道。逐步建立职业院校人才培养工作诊断与改进机制。推动和配合有关部门制定实施中等、高等职业学校建设标准。印发中等职业学校布局结构调整指导意见。推动职业院校教师专业技术职务 (职称) 评聘办法制订和教职工编制核定工作。健全职业院校实习责任保险制度, 继续推进全国职业院校学生实习责任保险统保示范项目。推动各地中等职业教育全免学费, 推动各地建立健全中等和高等职业院校生均拨款制度。推动扩大职业院校助学金覆盖面, 提高补助标准。推动加大对高等职业学校农林水地矿油核等专业学生的助学力度。

8.加强职业教育基础能力建设。实施现代职业教育质量提升计划。完善高等职业教育绩效考核办法和指标体系, 引导各地用好中央财政职业教育一般性转移支付经费。完成第三批国家中职示范校、高职骨干校验收工作。继续推动实施中等职业教育基础能力建设项目。配合做好“十三五”重大项目规划和立项工作。修订《职业教育专业教学资源库建设指南》, 完成2013年立项建设的资源库验收工作, 做好2015年资源库项目布局和遴选工作。执行年度高职骨干教师国培项目。

9.推动职业教育信息化发展。发布《职业院校数字校园建设规范》。研究制订职业教育信息化教学能力标准。推进职业教育数字资源管理和学习平台建设。继续实施国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划。建设专业教学资源库运行监控平台, 建立资源更新、推广应用的持续监测与定期通报机制。推动全国中等职业学校学生管理信息系统的应用。推动落实《中等职业学历教育学生电子学籍注册办法 (试行) 》。启动中等职业学校管理信息系统建设工作。推进高等职业教育专业建设与职业发展管理平台使用, 推动高等职业教育人才培养工作状态数据采集与管理平台数据应用。继续举办职业院校信息化教学大赛。

10.深化国际交流与合作。深化与德国、英国、荷兰等职业教育与继续教育政策对话和项目合作。积极推动与瑞士、美国、澳大利亚、法国、新西兰以及东盟、非洲等交流与合作。继续开展与联合国儿基会等合作项目。扩大专业教学标准开发国际合作。加强与行业合作, 探索职业教育与继续教育“走出去”的发展模式。推出一批国际合作典型案例。

四、加大对农村和贫困地区职业教育支持力度

11.加快发展面向农村的职业教育。探索培养新型职业农民的多种途径, 推动建立公益性农民培养培训制度。推动完善面向农民、农村转移劳动力等接受职业教育和培训的资助补贴政策。创新农学结合模式, 开发相关教学资源, 推动实施农民继续教育工程。继续推进国家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作。研究制订指导县级职教中心改革发展的政策文件。继续做好教育部定点扶贫和对口支援等帮扶工作。

12.加强西部和民族地区职业教育。完善东中西部合作机制, 继续推动东部地区职业院校特别是示范性职业院校面向中西部地区招生, 深化东中西部职业院校在专业建设、课程开发、资源共享、学校管理、师生交流等方面的合作。继续实施华夏基金会职教项目。继续做好东部地区职教集团对口帮扶滇西工作。指导民族地区分区制定规划, 加强省级统筹, 加快发展职业教育。配合相关部门办好内地民族中职班。推广“9+3”经验。

五、推动继续教育取得实质性进展

13.深化继续教育改革创新。继续开展《终身学习法》调研和起草工作。配合相关部门制订办好开放大学的意见及相关配套文件, 推进开放大学建设, 推动广播电视大学系统整体转型升级。推进高等教育自学考试制度改革。配合相关部门制订推进普通高校、高职院校、成人高校学习成果积累与转换工作的意见, 启动学习成果认证、学分积累和转换试点工作。印发普通高校继续教育改革发展的意见及配套文件, 推进普通高校继续教育综合改革试点工作。深入推进大学与企业继续教育联盟、高校继续教育数字化学习资源开放和在线教育联盟建设, 进一步推动数字化学习资源向全社会开放。推动高等学校发布继续教育质量年度报告。

14.推进学习型社会建设。研究制订《全国老年教育发展规划 (2015-2020年) 》。印发《职业院校面向行业企业开展职工继续教育的意见》, 启动职业院校职工继续教育品牌创建计划。改进职工继续教育统计工作。推动各地贯彻落实《教育部等七部门关于推进学习型城市建设的意见》, 开展学习型城市建设, 组织撰写《中国学习型城市建设发展报告》, 配合做好我国参加第二届全球学习型城市大会的有关工作。印发《关于进一步推进社区教育改革发展的意见》, 开展社区教育实验区、示范区遴选工作, 指导各地继续做好社区教育实验项目。指导发布社区教育满意度情况报告。推动职业院校参与社区教育、老年教育。发布社区教育服务民生创新工作案例汇编。

六、进一步增强服务能力和水平

15.营造良好工作氛围。密切与新闻媒体的合作, 积极运用新媒体, 加强宣传工作, 营造良好氛围。开展职业教育与继续教育政策文件、典型案例和先进事迹系列宣传。继续举办好全民终身学习活动周, 打造终身学习品牌, 宣传“百姓学习之星”等。研究设立全国职业教育活动周, 推动各地办好相关活动。

3.教育厅2018年工作要点 篇三

一、统筹城乡教师资源配置，大力促进教育公平

1.全面部署实施校长教师交流轮岗。印发《关于推进县（区）域内义务教育学校校长、教师交流的若干意见》，加快推进城乡学校之间、优质学校与薄弱学校之间校长教师交流轮岗。召开义务教育学校校长教师交流轮岗经验交流现场会。启动义务教育教师队伍“县管校用”示范区建设。

2.努力推进教师编制待遇向农村倾斜。印发城乡统一的中小学教职工编制标准，探索按照“生师比”和“班师比”相结合的方式核定农村学校编制。全力做好集中连片特困地区乡村教师生活补助落实工作，提高乡村教师待遇。

3.创新农村教师培养补充机制。做好部属师范大学师范生免费教育工作，推动地方通过在学免费、上岗退费等方式实施师范生免费教育，建立师范毕业生到农村任教为就业导向的教师培养新机制。整合实施农村学校教育硕士培养计划。继续实施和改革完善农村教师特岗计划，增加体音美、外语、信息技术等紧缺薄弱学科教师招聘补充数量。推动地方出台幼儿园教师编制标准，提高幼儿园教师工资待遇保障水平，定向培养和补充高素质农村幼儿园教师，推进中西部农村偏远地区学前教育巡回支教工作。

4.抓好农村教师校长培训工作。深入实施“中小学幼儿园教师国家级培训计划”，加大中西部农村教师培训力度，提高农村专兼职体育、美育教师和优秀传统文化教育等紧缺领域教师培训比例。着力实施农村校长助力工程，进一步提高农村中小学校长、幼儿园园长的整体素质和办学治校能力。

二、深化教师工作综合改革，

着力破解教师队伍治理体制机制障碍

5.严格教师资格和准入制度。印发《关于进一步加强和改进中小学新任教师公开招聘的意见》，建立符合中小学教师岗位特点的教师招聘制度。进一步扩大中小学教师资格考试和定期注册改革试点，推进教师资格考试命题改革。

6.推进教师职务职称制度和中小学校长职级制改革。全面推开中小学教师职务职称制度改革，启动中职教师职称改革试点，研制中职教师职称改革指导意见。加快推进将教授、副教授评审权下放到具备条件的高校。研制推动中小学校长职级制改革意见。

7.推动教师队伍建设改革试点。加强对国家教育体制改革教师队伍建设领域44项试点的指导工作。推进实施教师队伍建设45类示范项目，探索顶层推动与基层首创相结合的全新路径，力争形成一批标志性成果。启动高校教师考核评价制度改革专项研究。

三、变革教师培养培训模式，

全面提高教师综合素质

8.深化教师教育改革。启动“卓越教师培养计划”。分类推进幼儿园、小学、中学、中职、特殊教育教师培养模式改革，建立高校与地方政府、中小学（幼儿园、中等职业学校）“三位一体”联合培养新机制。启动师范类专业认证试点工作，规范和引导师范类专业建设。研制“国培计划”改革方案。启动“中小学校长国家级培训计划”，全面推进校长培训改革。创新中小学教师校长培训模式，提高培训的针对性、实效性。推进中小学教师校长网络研修社区建设试点，探索建立教师校长常态化研修制度。扩大中小学教师培训学分管理试点，研制教师培训学分管理政策。

9.健全校企合作的职业教育教师培训体系。研制《职业院校教师企业实践规定》，健全教师定期到企业实践制度。加强“双师型”教师培养培训基地内涵建设，依托大中型企业加强教师企业实践平台建设。深入实施职业院校教师素质提高计划，推进校企合作开展“工学交替”教师培训，支持职业院校自主选聘行业企业高技能人才担任兼职教师，完善职业院校校长培训制度，继续实施骨干校长高级研修和出国培训。推动职业院校教师在职攻读硕士学位改革，创新高学历“双师型”教师培养模式。

10.创新高校青年教师培训模式。大力推进高校青年教师专业发展能力提升，重点提高中西部高校青年教师的教育教学能力和实践创新能力。研制关于加强高校青年教师专业发展工作的指导意见，推动各地各高校建立青年教师专业发展培训制度。推广青年教师职业导师制度、产学研践习制度，探索促进青年教师成长发展的新机制。

11.加大特殊教育教师培养培训力度。推进特殊教育教师培养培训基地建设，提高特殊教育师资培养培训能力。扩大特殊教育专业招生规模，提升培养质量。加大国家级教师培训计划中特殊教育教师培训的比重，重视特殊教育学校校长培训，提高培训质量。

四、创新教师工作管理模式，

推进教师队伍治理能力现代化

12.加速推进教师管理和教师教育信息化。基本建成全国教师管理信息系统，提升教师管理效率和水平。继续实施“教师教育国家级精品资源共享课建设计划”，建设推广优质教师教育MOOC课程。启动中小学教师培训课程资源建设，形成优质资源共建共享机制。实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程，推进教育部-中国电信中小学校长信息技术应用能力提升项目，大幅提升教师信息技术应用能力和校长信息化领导力。

13.推进教师队伍建设标准体系构建工作。出台幼儿园园长、普通高中校长、中等职业学校校长专业标准。颁布中小学教师校长信息技术应用能力标准、师范类专业认证标准和中小学教师队伍建设督导评价标准。研制中小学教师校长培训课程标准。启动研制高校教师、特殊教育学校教师专业标准。

五、健全师德建设长效机制，

营造尊师重教良好氛围

14.深入推进中小学师德建设。推动落实《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反师德行为处理办法》，引导广大中小学教师自觉加强师德修养，模范践行社会主义核心价值观，形成重德养德的良好风气。

15.加强高校师德建设。针对高校教师师德突出问题，建立健全高校师德建设长效机制，出台加强高校师德建设的意见。

16.做好优秀教师表彰宣传工作。做好2014年“全国教育系统先进集体和先进个人”项目表彰年的评选奖励工作，探索建立国家级教师荣誉制度。统筹做好国家级教学成果奖的评审表彰工作。打造师德宣传新模式新机制，组织创作反映新时期教师新形象的文艺作品，深化全国教书育人楷模等优秀教师的宣传。组织好第30个教师节宣传庆祝活动。

4.教育厅2018年工作要点 篇四

2018年3月15日

一、智慧校园建设

3月14日，也就是昨天，教育均衡优质县验收，验收组专家提出寿光市教育教学管理的信息化应用少、效果差。咱今年要全面推进的智慧校园建设项目，正好是教育管理信息化工作的充实和补充，这是下半年全国验收的重要内容，领导和验收组格外重视。

为此我把相关事宜和安排做一下说明：

（一）智慧校园建设进度

1月31日，完成第一批35所学校招标； 3月15日，完成硬件安装、操作系统的部署； 3月20日—4月2日，完成名师工作室、网络教研部署； 4月2日—4月10日，前两项培训并完成智慧校园部署； 4月10日—5月25日，完成所有项目的各级培训。5月底，项目验收；

7月-8月，进行补充和强化培训，提交定制化升级需求。

（二）智慧校园应用

1.校长先用，主任先用，教师再用。（教育局就是局长先用起来，然后职工再请假审批、会议审批、请示等全部通过办公平台和手机完成。）

2.全员使用。智慧校园平台不再是单独的教学平台，而是和管理功能融合为一体，不再分前勤教师和后勤教师用的问题。（去年学习空间人人通使用，有的学校总是想方设法

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减少考核人数，有的学校还把减少的名额放在校长和主任身上，结果校长空间为0，主任空间为0，领导干部不会用）

3.创新用。平台不是没有用处，老师不是没有时间，不是不好管理，不是硬性摊派任务，二是没有科学规划和设计，没有创新措施和办法，没有创新应用模式。

初级目标：人人用；中极目标：经常用； 高级目标：随时用；最终目标：创新用。

像世纪东城的慕课作业、假期网上在线答疑；世纪本部对录播室进行的公开课排课；特教学校的管理信息化。还有的学校把通知公告、考核量化、考勤等全搬上平台，不张贴纸质材料；有的学校在家校帮圈子号召家长为孩子留一个成长记录；有的学校把教师常规、班会、校会、体会等搬到平台上常态化应用；像淄博制定的家校帮消息发布内容清单。都值得借鉴和学习。

4.今年组织基层学科教师和电教主任，针对学习空间应用、管理信息化应用等，召开几次座谈会，制定出符合学校实际且执行有力的评价细则。同时为推进智慧校园应用，也要选取20所学校作为实验校。

（三）当前几项工作

1.审核学校分配资金数额，为5月底支付50%的资金做好准备；根据局领导意见，学校内设的非独立幼儿园均纳入资金分配。

2.仔细阅读2017年12月5日下发的《关于召开电教主任会议的通知》里面包含的附件5 智慧校园建设内容，提

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前设想和规划下一步的智慧校园应用推进工作。

3.各学校确定一个联系人，方便到学校培训。相关表格会后下发。

二、信息技术学科教学

接下来，我把在信息技术视导、教育现代化评估、日常开课和信息素养测试等工作中发现的问题说明一下：

（督导评估还存在为迎接检查造假问题、平台数据不更新问题）

（一）课时不足问题

有的学校课表课时安排充足，但实际上开课少，其它工作随叫随到（一个电话就走，一个敲门就自习），信息技术课说不上就不上，也不到平台调课。

（二）师资配备问题

部分学校兼职教师上课，有的还今天你上，后天我上，经常把信息技术课时上成自己的其它课程。有的个别教师信息技术能力差。这些都真实反馈出我们信息技术课存在的问题。

（三）教学质量差

有的信息技术教师不备课、不听课、不磨课；无计划、无教参、无常规、无合作、无教法、无教材分析、无头绪。硬生生地把本应灵活多变的课上成了枯燥无味的技术传授课。

一是教学环节不全，重难点不突出，目标不明确等问题严重，大部分教师仍将信息技术课堂上成技术培训课。二是

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课堂评价缺失或手段单一，不能发充分发挥信息技术学科优势。三是对学生作品不重视现象普遍存在，日常作品缺少统一布置及要求，优秀作品不能及时选拔，作品整理信息技术手段使用不当。

信息技术教师教学空间建设问题突出，信息技术教师个人空间教学业务内容不足，主要表现在教学教案与教学素材内容不足，我们要求提前一周将上课用的教案与资源上传到个人空间的文章专类中，资源以附件形式上传。

（四）配备不到位

去年测评的时候，有的学校1/3的计算机蓝屏，有的学校网络中断，有的学校电源拉不动整个微机室，只能用一半。有的学校40台微机竟然放在两个教室里。微机室大部分不配备投影。（电子教室，学生看的屏幕，投影是看人和屏幕）

在这里，提个要求，今年各学区和学校电教主任要组织几次信息技术学科教师教研活动，组织互评、互听、说课等活动，多学习其它学科的特色、亮点，至少把任务驱动教学、五种课型的基本教学环节拾起来，培养几个能拿得出手、教学水平过硬的学科教学骨干。

今年全市在信息技术学科教学方面，着重安排几项工作： 1.年内安排几次信息技术课教研活动；

2.举行信息技术教师一人一节优质课展评活动；让所有信息技术学科教师照照镜子，排排名，红红脸。

3.狠抓信息技术教师的教学常规； 4.继续做好教师日常开课抽查；

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5.进一步加强学生信息素养测评工作，一年两次。6.信息技术学科教师率先应用网上教研和名师工作室。

三、创客教育示范区建设工作

一年来，大家做了很多做创客方面的工作，对创客教育的认识和重视程度有了很大提高，但全市整体情况于有标准的、有样板的示范区目标还有差距，这里对今年的工作做一下说明。

（一）建设什么

第一期建设70个学校创客空间，包括小学程序设计5个，初中程序设计5个，小学创意智造5个，初中创意智造10个，小学机器人30个，初中机器人10个，高中创意智造2个，高中机器人3个。70个项目都是自带课程的项目，也是可以参加省、全国各类竞赛的项目。

*公布学校创客空间补贴项目和资金。

8类创客空间的内容可以查看张金友老师下发的通知，若是有的项目不能满足上课和竞赛需求，内容可能略作调整。

8类创客空间的项目和数量分配，是参照2017各学校创客空间建设情况、学校校舍情况，和实验区的整体规划，由省电教馆参与共同确定的。项目内容参数、价格等是由省里直接招标确定的。

（二）如何建设

经过多方争取，第一期70个项目，采用补贴一半资金的方式建设。后期创客空间购买有偿课程服务事宜，待多方沟通后另行通知。

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(三)如何用的问题

1.不管是有偿课程的日常培训还是竞赛辅导，学校要派上人，跟上去，学到手；

2.提前规划课时，除有偿课程外，要发挥学校本身教师作用，将创客空间的利用率最大化。

（四）几项具体工作

1.会后，跟主要领导汇报好创客空间补贴建设以及有偿课程购买事宜；

2.各单位要确定好建设什么项目，在什么地方建设。3.提前准备好创客空间环境（桌椅板凳、电网等），这个会尽快下发每类空间的建设环境需求。

4.省创客大赛工作：对于无学籍号、无身份证号的学生做好解释，和学籍管理员做好协调；（学籍信息不能满网飞，防止泄露）保护好各级管理密码，以防出现问题；完成的作品及时上传，以防后期因服务器问题无法上传；进一步提高作品质量。（今年的写实性记录不作强制要求）

另：今年还有省创客公开赛、潍坊创客大赛、寿光市创客嘉年华、省创客教育示范区现场会等。

5.创客课程开发：创客教研组继续编写scratch小初高课程和C++课程；各学校继续编写创客教育校本教材。

四、网络信息安全检查

近年来，国家高度重视网络信息安全工作，习主席亲自挂帅全国信息安全领导小组组长，网络信息一旦出现问题，影响面广、影响恶劣。为此对各单位提出如下要求：

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1.成立领导小组，明确谁用谁负责，谁分享谁负责（共享WiFi在内），一旦出问题，一把手负总责。

2.加强网络信息安全培训。要做好教师培训，告诉老师网络信息安全方面的危害，如信息泄密、涉密文件传播、不良言论等。告诉老师们每个人的上网行为、轨迹在网上都会留有详细的记录，一旦出问题，谁也跑不了。

3.各单位要制定信息安全风险预案。确保一旦出现问题，能立即处理、科学处理、有人处理。

4.做好信息系统等级保护工作。特别是学校网站，有条件的购买信息等级保护服务，没条件的，就上挂教育云。

5.今年要开展一次教育信息网络安全大检查活动，开展相应专项培训活动等。

五、加强信息技术与学科教学创新融合研究

今年要开展专递课堂、名师课堂、名校网络课堂、家校帮应用、教学助手应用、教师学生家长班级空间应用、教育管理信息化应用、一对

一、移动终端教学、蓝带课堂、未来教育教室等多个方面的教学创新活动，各单位要找好一个点，自动自发开展相关研究活动。

其它：像教学能手评选、电教教材征订款支付等活动，会按照随要点下发的配档时间表下发详细细则。

另外，请各主任阅读全国、省、市、县四级信息化工作要点，了解教育信息化工作的方向和动向。

六、全国教育信息化工作进展系统

1.时间：每月16日至25日为学校上报时间，每月27

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日对我市上报情况进行通报。未完成的学校信息将反馈给各电教主任，由电教主任通知相关学校管理员于28日完成并扣分。

上报办法提醒：各管理员将平台网址、账号、密码留存于手机，到时间随便找一台能上网的电脑完成更新就行。

2.交流：所有管理员都要加入飞信群97039729，方便通知与交流。进群请更名为教办学校姓名，如洛城中心小学孙某某。同时通知一下各校不担任管理员的退出本飞信群。

七、信息学奥赛与机器人竞赛 信息学奥赛

加大信息学奥赛培训与比赛力度，上半年完成各校种子选手选拔与培训，全市组织三次左右拉练赛，基本每月一次。上半年完成优秀参赛学校辅导教师动员，暑期进行相关培训，下半年重点完成奥赛初赛与复赛的参赛工作。

机器人竞赛

拓宽比赛途径，以省创客比赛平台为落脚点，分项研读全国电脑制作与省创客比赛机器人竞赛类规则，各校根据实际制定培训与参赛方案。

今年机器人竞赛全部加入省创客大赛，但能参加央馆机器人竞赛的项目没有变化，去年我市50支队伍请大家都要协调进行设备更新参加比赛。省创客类机器人有18项，主要集中在wer类机器人，请有WER机器人的学校多关注，一定要让我们现有的设备都能参赛，去年有两个单位没有参赛，今年不能再出现这样的情况，学区与学校协调通过多途径进

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行学生与教师培训，没有机器人要抓住虚拟机器人线上比赛的机会，让我们每个学校都要有机器人队伍。

线上机器人今年有两个项目，一是WER虚拟机器人闯关赛，人数限制5万人，需要平板电脑，晋级率25%。二是机器人线上超级挑战赛，人数限制3万人，晋级率25%。强调学校先注册（按人数限制进行截至），再准备，按晋级率做好种子选手培养，注册选手参赛。

设备类机器人项目，各校也要做好报名与辅导，尤其注意各项目普及率，利用好时间结点，根据设备好选择出最佳组合冲击省赛。

八、教育教学信息化大奖赛

强化学区级评选，不再按校分配参赛指标，按统一比例以一线教师数分学段将指标分配到各学区或市直学校，各学区要鼓励教师积极参加；强调上报作品完整性，增加作品资格审查，对相关材料不全作品直接淘汰；进一步优化上报作品的质量，每项作品按上报数的倍数进行作品的二次修改上报评选，最终确定上报给潍坊参赛名单。

现阶段上级比赛方案还没有下发，请大家提前早做准备。

九、电教信息管理系统 1.平台地址：172.17.31.31 2.各电教主任要多查看平台数据更新情况，多督促学校按时准确更新，确保平台数据真实与及时。

十、平常报表说明

一是邮件标题一定要标清单位，邮件附件名称一定要用

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单位名称进行区别。

二是各类报表所有牵扯到的单位名称一定要用单位公章名称。

5.2018年广西科协工作要点 篇五

2018年是贯彻落实党的十九大精神的开局之年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年，广西科协将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，以崭新面貌和昂扬姿态，全面贯彻落实党的十九大精神和全国及自治区两会精神，落实中央和自治区群团工作、经济工作会议精神、中国科协九届四次全委会议精神，准确把握新时代科协组织的新使命新任务，以“1-3-4-5-10”的工作部署（即“1”是指以深入贯彻落实党的十九大精神为主线，做到“一以贯之”；“3”是指以重点推进学术、科普、智库建设为抓手，实现“三轮并进”；“4”是指竭诚为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为全民科学素质提升服务、为党和政府科学决策服务，履行“四服务”职能；“5”是指努力在塑性铸魂、聚智引领，学术交流、服务创新，科学普及、支撑发展，深化改革、落地见效，强基固本、传承创新等五个方面有新作为、新发展；“10”是指着力开展好开展凝心聚力铸魂行动、创新驱动助力行动、科技智库建设行动、学术质量提升行动、科技助力脱贫行动、科学素质提升行动、科普品牌塑造行动、固本强基建设行动、数字科协建设行动、和谐科协建设行动等“十项行动”），突出重点、抓住关键，统筹做好科协各项工作，不断开创新时代科协工作的新局面。

一、深入学习宣传贯彻党的十九大精神，凝心聚力推动科协工作迈上新台阶

1.塑性铸魂强化政治引领吸纳。深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，强化理论武装，突出科协组织政治属性，自觉担负起加强科技界政治建设的使命目标和职责任务。加强对科技工作者思想引领机制建设，引导广大科技工作者切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来。深入推进党的建设新的伟大工程，认真履行全面从严治党主体责任，抓好学会党建工作。强化对科技界的思想政治引领，大力宣传总书记对科技事业的高度重视、对科技人员的关心关爱，加强对领军人才的政治引领、政治吸纳。加强对科技工作者的政策宣传引导，推动科技工作者准确把握科技创新的任务要求。

2.凝心聚力汇集创新智慧力量。深入研究新时代科协组织的使命目标，扎实做好新形势下科协组织工作，坚持以广大科技工作者为中心，不断强化科协组织的服务效能，紧密联系、主动服务科技工作者，积极搭建活动平台，创新服务载体，不断激发科技工作者的创新活力。着眼科技人才的发现、培养、举荐、评价、成长等全链条，强化做好科技人才服务工作。结合“全国科技工作者日”活动，引导科技领军人物、基层科技人员和青年学生等努力践行社会主义核心价值观，加强对优秀科技人物的宣传，讲好科技工作者故事，大力弘扬中国科学家— 2 —

精神。加强科学道德和学风建设宣讲教育，为加快建设创新型国家营造良好学术生态。增强体制内基层组织活力，积极拓展体制外基层组织覆盖，探索吸引凝聚体制内外优秀科技工作者进入科协组织、经常性参与科协工作的有效渠道。不断深化科技工作者状况调查站点建设，优化站点布局，加强站点管理和工作培训，深入开展科技工作者状况专项调查及研究，积极收集和反映科技工作者的呼声建议。申请并推动设立广西创新争先奖、广西杰出工程师等奖项，做好全国杰出工程师奖、中国科协求是杰出青年成果转化奖等奖项的推选工作。

3.传承创新强化科协责任担当。强化职责担当，准确把握新时代科协组织的新任务，明确新形势下科协事业发展的新要求，切实把十九大精神贯彻落实到科协工作的方方面面。围绕“新时代的责任与担当”主题，开展好纪念广西科协成立60周年系列活动，特别是深入开展好“六个一”重点活动（即召开一个纪念大会、举办一场文艺活动、表彰慰问一批科协工作者、开展一项征文活动、举办一项专题展览、编撰一册史料集锦）。积极筹备开好广西科协第八次代表大会，切实做好代表和委员选举、文件起草、会务组织、表彰奖励、形象宣传等工作，努力把大会开成新时代条件下隆重简朴、团结民主、凝心聚力、催人奋进、继往开来的大会。

二、积极培育发展新动能，奋力推进创新驱动发展实现新跨越

4.开展创新驱动助力行动。以“创新方法进企业”活动为抓手，将创新方法导入更多企业，帮助企业特别是中小企业培养创新型科技人才。大力推动院士专家工作站建设，为企业转型升级提供科技支撑。推动“大众创业万众创新活动周”开展和实施，积极服务创新创业实践。加大专利技术信息应用推广力度，促进科技成果和专利技术推送应用。以“学会+协会+产业”相结合模式，推进科技成果、智力资源与地方发展的深度对接。推动北海、南宁进一步实施好中国科协“创新驱动助力工程”，引导学会在企业创新发展和转型升级中主动作为。发挥桂籍海外科技专家联谊会的作用，为广西引才引项，培育科技英才。试点推进中学生科技创新后备人才培养计划（“英才计划”）实施，厚植科技创新土壤，培育科技创新的明日之星。

5.开展科技智库建设行动。充分调动科技创新智库专家积极性，围绕广西经济社会发展大局积极建言献策。举办智库建设与智库选题策划专题辅导，做好调查研究课题、资助青年科技工作者专项课题的立项申报、研究管理和成果报送。发挥政协成员单位和科协界委员的作用，积极参政议政。面向高层次科技工作者开展“八桂科技英才建言行动”，面向学会组织开展“学术成果提炼转化行动”，面向高校开展科技创新智库试点工作。

6.开展学术质量提升行动。搭建高层次、国际化、区域性的学术交流平台，精心办好2018石墨烯研究最新进展国际会议、— 4 —

第四届中欧生命科学论坛、第八届中国—东盟工程项目合作与发展论坛等活动。围绕广西九张创新发展名片和经济社会发展中的重点产业、特色产业和新兴学科、交叉学科等举办高端、前沿的学术交流活动。举办广西学术活动月、广西专家论坛等活动。加强与东盟国家、“一带一路”沿线国家及港澳台地区科技社团的交流合作。深化学会改革，大力支持学会围绕战略性新兴产业和重大学科交叉前沿，开展高层次学术交流和服务创新活动。积极鼓励学会参与市场竞争，指导学会稳妥有序承接政府转移职能。

7.开展科技助力脱贫行动。发挥“精准扶贫”科技专家服务团作用，深入贫困地区开展产业扶贫科技培训。实施“高层次科技工作者助力产业扶贫计划”，促进扶贫产业深层次科技难题解决。开展“五个一”农村适用技术培训，促进农业先进技术普及应用。探索培育一支现代科技型扶贫产业带头人队伍。加大“互联网+农技协”电商扶贫试点工作力度，培育打造一批科技型产业扶贫经营示范主体。积极发展壮大基层农技协组织，指导开展农技社会化服务，带动村民增收致富。

三、切实抓好科普工作优化升级，着力推动公民科学素质实现新提升

8.开展科学素质提升行动。发挥科学素质工作领导小组办公室职能，拓展增加纲要成员单位，召开全民科学素质纲要领导小组会议，完善跨部门联合协作工作机制，推动地方将公民

科学素质建设目标和重点任务纳入当地党委和政府的工作规划和计划。创新整合社会资源，不断巩固和深化“大联合、大协作、大联动”的科普工作格局。突出抓好青少年、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员等重点人群，重点实施好科技教育与培训基础工程、社区科普益民工程、科普信息化工程、科普基础设施工程、科普产业助力工程、科普人才建设工程。加强科普网站、微博、微信、客户端等新媒体建设，推动科普信息化建设。打造广西“会邮科普联盟”，大力推动乡村科普e站建设。

9.开展科普品牌塑造行动。加强资源整合和联动协作，办好“全国科普日”“八桂科普大行动”“科普惠农兴村计划成果交流活动”等社会化、群众性大型主题科普活动。创新内容和特色，办好广西“青少年科技创新大赛”“机器人大赛”“青少年科学节”“青少年科技运动会”“小博士大篷车进学校（课堂）”和广西中小学教师科学营等活动，促进科普与教育深度融合。充分利用新媒体传播平台，加大“科普中国”和“科普广西”的社会化传播力度；加强与电视、广播、互联网等机构的合作，打造一批科普品牌专栏及节目；加强科普与旅游结合，引导各地创建一批“科普乐园”，创新科普品牌。充分发挥广西东盟桥头堡作用，采用流动科技馆和大型主题展相结合方式，商讨将海洋科普、地震科普、食品安全科普、航天科普等展览走出去，大力推动科普中国走进东盟。

10.开展应急科普服务工作。增强应急科普服务能力，在应对紧急情况时，要广泛凝聚社区科协、乡镇科协、企业科协、基层农技协等科协组织的力量，积极联合相关部门，联动开展科普宣传活动，积极利用电视、广播、报纸、手机、微信、网站、公共LED屏等媒体，及时发布相关科普知识，进一步提高公众的科学意识和应急能力。加强与车站、地铁、机场、高速公路服务区等公共服务场所及移动服务运营商合作，积极向社会公众推送优质科普内容。充分发挥广大科技专家作用，在应对自然灾害、公共安全事件及社会热点问题时，主要由科技专家传播相关科学知识，消除公众心理恐慌，帮助公众用科学看待和应对。

四、全面推进科协系统深化改革，努力谱写科协组织发展新篇章

11.开展固本强基建设行动。深入实施全国“基层科普行动计划”和广西“科普惠农兴村计划”，在基层培育建设一批有效发挥作用的农技协、科普示范基地、科普示范学校、科普示范村、科普示范社区等科普阵地。加大整合科普资源力度，在科普大篷车配置、农技协培育发展、科普示范村建设、流动科技馆巡展等方面向薄弱地区倾斜，有效提高解决基层科普服务不均衡不充分问题的效果。加大科普资源开发集成，加快构建广西特色现代科技馆体系，增强公共科普服务能力。大力发展高校科协、科研院所科协、企业科协、园区科协或企业科协联盟

等，推动在各类经济组织建立科协组织或建立联系和服务科技工作者的机构。大力发展农村专业技术协会，为农民提供精准科技推广和科普服务。强化运行机制和组织方式创新，扩大科协组织在高校、企业、园区、乡镇、街道、农村的有效覆盖，实现与最广大科技工作者的紧密联系。积极推进县级科协建设和改革，探索吸纳“三长”（即医院院长、学校校长、农技站站长）等进入县乡镇科协领导机构任职、兼职、挂职，进一步提升基层科协组织力。

12.开展数字科协建设行动。加强科协建网、管网、用网工作，拓展和深化科协门户网站功能作用，推动网上科协阵地建设。依托互联网和云计算、大数据等信息技术，搭建广西科技工作者之家信息平台，建立科协“网上联合体”和“大数据中心”。推动科协系统网上工作平台使用，拓展完善平台功能，规范优化办公流程，逐步实现无纸化办公和移动办公，进一步提高办公效率。

13.开展和谐科协建设行动。深入学习宣传贯彻党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作。抓好科协系统的深化改革，通过改革推动科协工作格局重塑、流程再造和组织重构，增强科协组织的政治性先进性群众性。广泛开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，持续用力推进“两学一做”学习教育常态化制度化，严格执行“三会一课”制度，推进全面从严治党。推进做好科协— 8 —

意识形态工作和阵地建设。加强机关文明创建、制度建设、绩效管理、干部交流等工作，努力营造风清气正的良好政治生态。开展形式多样的支部创新活动，大力营造团结友善、激情昂扬的科协机关工作氛围，推进文明和谐科协建设。

信息公开选项：主动公开 广西科协办公室

6.2018年电子商务工作要点 篇六

一、搭建电子商务工作领导机构

成立电商办，并搭建由市委组织部、市委宣传部、市农委、市商务局、市人社局，总工会、妇联、共青团等为成员单位的电子商务领导小组。具体分工如下：

组织部：负责电商办人员的推荐、组织、考评工作； 宣传部：负责全市电商创业的氛围营造；挖掘电商典型；对涉及电商的培训、政策、比赛等活动进行宣传报道；

市农委：负责督促全市各乡镇村建立电商网络，组织好各镇村电商培训的组织协调，培育一个电子商务示范镇，培育10个电子商务示范村；做好电商扶贫措施的制定工作；

市商务局：负责全市电子商务实施方案、政策（如贷款补贴、物流补贴）的制定；服务好全市企业电商；联系市电商创业园等企业团队做好电商创业孵化、企业包装、营销手段等专业培训；负责电子商务的招商引资、企业对接等工作；

市人社局：负责全市电商培训的总体协调工作；落实好再就业资金（创业补贴、高校毕业生就业见习补贴、社会保险补贴）等相应资金向电子商务创业人员倾斜；保障电子商务培训的经费；

团市委：做好农村青年电子商务培训工作，全年培训不少于4场，挖掘培养电商明白人10人以上；负责做好电子商务大赛、产品包装大赛、最美人气电商等评选工作； 妇联：做好妇女电子商务培训工作，全年培训不少于4场，挖掘培养一批巾帼电商致富能手；研究针对海林籍人士专用产品；

总工会：做好城市再就业人员等职工的电子商务培训工作。

电商马总建议：组建机构：国家政策对接组、全球招商审核组、权威快速质检组、云物流管理组（发货补贴金）、可追溯信息组、百姓创业培训组、创业贷款组（专项奖励金）、营销策划组、公益项目组、精准扶贫组、创业指导组、品牌策划组（引第三方公司）、产品标签审核组。

二、具体工作内容

1、出台电子商务创业贷款、物流补贴、再就业资金申请等政策；

2、加大电子商务企业招商对接力度，如引进前10名木耳松子天猫店主到海林考察，与悦来颐和专业合作社、种植大户等对接，实行分销模式；

3、以猴头菇地理标识产品为突破口，研究制定猴头菇标准，做好猴头菇地理标志商标、营销手段、品牌策划等专业知识工作；

4、整合各类培训资源，加大电商全民创业的培训力度；

5、整合物流资源，规范行业秩序，降低成本；

6、开发适合网上交易、海林籍回乡人士送礼的礼产品。电商口号：市长在家等你一起做电商、回家和市长一起做电商

悦来颐和：淘宝线上每年销量240万元以上、1688平台B2B平台引流成交每年销量500万元以上。

1、打造本地平台农产品、农副产品百姓餐桌上的本地销售区域平台。

2、打造本地服务信息平台、权威信息便民服务平台。

3、联合当地企业打造本地化品牌、企业带领农民创业把农民的产品通过品牌企业销售到全国。

4、精准扶贫农民通过第三方平台快速检验达到国家标准再通过快递整合发网全国。真正达到农产品上行的目的。

5、大米网平台接口本地平台核心。成立各专项小组或事业部。

6、定期开展：电商众智沙龙、众创空间、创业节、创业咖啡、创业大赛、产品设计大赛。

7、各乡镇每周送一名人员学习电商，为了解决人才的短缺。

8、打造全新电子商务生态圈、o2o新零售商业模式、智慧社区。

9、差异化特色化“乡里乡亲”大礼包、定位海林市产品“吉祥物”“雪娃”。“过年了送礼就送，乡里乡亲大礼包”广告语。9-

1、我选产品思路有当地特色、有当地情怀、有养生保健，有档次。第一是猴头菇粉盒装（单包款）、第二是黑木耳粉盒装（单包款）、第三是松子仁、第四是蜂蜜。定位是随手礼、差异化、特色化、本土化、中高档人群。

2、大米、木耳、猴头菇、松子（平民化礼包）

10、互联网+旅游。线上+线下同时可以交易。先在海林附近旅游景点开设形象店打造海林市本地原产地产品。

11、大力发展以龙头企业+品牌打造深加工产品系列，如猴头菇深加工、木耳深加工、松子深加工。

12、发展本地白酒行业。树立龙头品牌+整合酒厂资源+打造特色酒业+定位品牌包装（线上和线下分开）、13、联合分销团队打通分销模式、会员模式。

14、传统宣传+互联网宣传模式+新零售养生馆。

1、利用高速高炮广告牌做传统宣传。

2、新思维软文互联网宣传。

7.2012年卫生工作要点 篇七

2012年卫生工作的总体要求:全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会以及中央经济工作会议精神, 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 贯彻落实科学发展观, 按照党中央、国务院对深化医改的部署和保基本、强基层、建机制的要求, 在健全基本医疗保障制度、巩固完善国家基本药物制度和积极推进公立医院改革等方面实现重点突破, 做好“十二五”期间卫生改革发展各项工作, 进一步加强重大疾病防控, 改善医疗卫生服务, 强化食品安全工作, 加强药品监管, 发挥中医药特色和优势, 统筹做好各项卫生工作, 促进医药卫生事业持续健康发展。

卫生行政部门要紧密结合深化医改工作, 深入开展创先争优活动, 大力加强行业文化建设和作风建设, 切实调动广大医疗卫生工作者的积极性, 增强责任意识, 提高服务能力和水平。要围绕医改重点, 解决突出问题, 落实目标责任制, 不断创新体制机制和工作方法, 确保各项工作取得实效: (1) 进一步完善新型农村合作医疗制度, 推进基层医疗卫生机构综合改革;总结新农合实施10周年来的经验, 推进基层医疗卫生机构综合改革。 (2) 巩固完善国家基本药物制度, 确保群众基本用药;巩固基层医疗卫生机构实施国家基本药物制度, 完善国家基本药物制度。 (3) 积极推进公立医院改革试点, 开展便民惠民服务;在国家联系试点城市继续围绕政事分开、管办分开、医药分开、营利性和非营利性分开, 着力推进体制机制改革创新。开展县级医院综合改革试点。 (4) 全面推进基本公共卫生服务逐步均等化, 继续做好卫生应急、疾病防控和妇幼卫生工作。 (5) 加强医疗服务管理, 保障医疗安全;加强医疗服务和质量管理, 继续组织开展“医疗质量万里行”活动, 强化医疗服务监管, 继续组织大型医院巡查工作, 开展医疗质量安全专项检查, 落实医疗质量安全事件报告和告诫谈话制度, 完善药品、医疗器械相关不良事件报告处置制度以及处方点评和不当处方公示制度, 确保药品和医疗器械使用安全。 (6) 依法加强食品安全工作, 强化卫生监督;大力推进食品安全工作, 加强卫生监督工作。 (7) 完善药品科学监管体系, 维护公众用药安全。实施《国家药品安全规划 (2011-2015年) 》。 (8) 发挥中医药特色和优势, 不断提高中医药服务水平。贯彻落实扶持和促进中医药事业发展的政策措施。 (9) 加强人才培养、科技创新、卫生信息化工作, 为医改提供有力支撑。加强人才队伍建设和医学教育。加快推进卫生信息化建设工作。 (10) 深入开展创先争优活动, 加大惩治和预防腐败工作力度。把开展“三好一满意”活动作为“为民服务创先争优”的具体内容, 推动医药卫生系统创先争优活动继续深入开展。加强卫生系统惩治和预防腐败体系建设。 (11) 统筹推进各项卫生工作;加强卫生政策研究和法制建设, 围绕解决深化医改面临的重点难点和长远健康问题, 开展卫生政策重大课题研究, 继续实施研究成果传播和转化工作。全面加强卫生新闻宣传工作, 广泛开展卫生国际合作与交流。做好中央保健对象医疗保健和重要会议活动医疗卫生保障工作, 进一步提高院士专家的医疗保健服务和健康管理水平, 加强中央保健专业技术和管理人才的培养、储备。

8.教育厅2018年工作要点 篇八

一、深化基础教育课程改革，

落实立德树人根本任务

1.全面部署深化课程改革。印发《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》，对深化课程改革作出具体部署，启动落实课程改革各项工作任务。加强教育部基础教育课程教材专家工作委员会和专家咨询委员会建设。推动各地适应统筹改革的需要，健全和完善课程教材工作领导机构。

2.研制学生发展核心素养体系和学业质量标准。研究提出大中小学生发展核心素养体系，根据学生的成长规律和社会对人才的需求，将学生德智体美全面发展的总体要求和新时期立德树人的目标细化，明确学生应具备的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格、关键能力。研究制定普通高中各学科学业质量标准，明确学生完成不同年级、不同学科学习内容后应该达到的程度要求，指导教师准确把握教学的深度和广度。

3.修订普通高中课程方案和课程标准。完成普通高中课程方案修订工作。启动普通高中各学科课程标准修订工作，把学生发展核心素养和学业质量标准要求充实到课程标准当中。坚持普通高中课程的基础性、时代性和选择性，进一步明确培养目标，完善课程结构，打好学生共同基础，满足个性发展需要。

4.深入推进中小学教学改革。组织开展首届基础教育国家级教学成果奖评选活动，激励广大教育工作者和一线教师在教学实践中积极探索、勇于创新，建立推进基础教育教学改革的长效机制。推动省级教育行政部门开展省域教学成果评选活动。建立中小学学科教育教学研究基地，集聚和培育专业团队，进行长期研究。推动各地加强教研机构建设，改革教研机制，创新教研方式，加强教育教学实践研究，为学校和教师提供专业服务与指导。

二、推进中小学考试评价改革，

促进学生全面而有个性发展

5.推进实施普通高中学业水平考试和综合素质评价。根据教育部关于考试招生制度改革的总体部署，出台《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于普通高中学生综合素质评价的实施意见》，启动有关改革试点工作，会同有关司局，促进建立普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。

6.深化中小学教育质量综合评价改革。指导各地落实《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》，全面推进改革实验区工作，进一步完善评价指标体系和评价标准。研究制定评价改革实施指南，组织开展专题培训，搭建资源共享平台，委托专业机构提供专业指导和技术支持。

7.部署推进中考改革工作。研究印发《关于深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，建立健全初中学业水平考试制度，改进高中阶段学校招生录取办法，改变单纯以学生学科考试分数简单相加作为招生录取唯一依据的做法。

三、加强教材建设、规范教材管理，

提高教材质量水平

8.做好中小学教材编写、修订和审定工作。完成义务教育现行三科教材修订和审定工作，完成义务教育德育、语文、历史三科新教材编写、审定工作，确保2014年秋季学期义务教育起始年级学生开始使用三科新教材。组织开展小学书法教材评审工作，保证2014年秋季学期起始年级学生使用国家审定的小学书法教材。做好普通高中课程标准实验教材修订准备工作。

9.严格规范中小学教材、教辅材料管理。印发《中小学教材选用管理办法》，明确教材选用机构、选用程序，选用工作监督和对违规行为处理等，进一步规范中小学教材选用管理。修订《中小学教材审定管理暂行办法》，进一步强化教材编写、审定、修订、使用工作的规范管理。会同有关部门完成《中小学教辅材料管理办法》修订工作，进一步加强对中小学教辅材料的监管。

四、扩总量调结构、建机制强保障，

加快推进学前教育改革发展

10.启动实施第二期学前教育三年行动计划。推动各地按照扩资源与建机制的原则，提高城乡公办园和普惠性民办园的覆盖面，建立完善学前教育成本分担与运行保障机制，促进学前教育可持续发展。指导各地做好第二期三年行动计划编制工作。召开学前教育三年行动计划总结暨第二期三年行动计划启动会，对实施第二期三年行动计划进行全面部署。

11.继续实施国家学前教育重大项目。加大对困难地区、困难群体和薄弱环节的扶持力度，着力扩大普惠性学前教育资源，根据新阶段新任务，引导各地建立推进学前教育发展的长效保障机制。

12.加强幼儿园规范化管理。出台《幼儿园工作规程》和《幼儿园玩教具配备标准》，规范幼儿园办园行为。做好学前教育管理信息系统二期建设和应用，引导地方充分利用好学前教育管理信息系统，加强对幼儿园办园行为的动态监管。建立幼儿园基本信息公示制度，实现幼儿园办园行为和保教质量等信息向社会公开，接受监督。

13.深化幼儿园保育教育改革。深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，跟踪调研各地做法和经验。办好第三届全国学前教育宣传月活动，防止和纠正幼儿园“小学化”倾向，提高学前教育质量。

五、健全保障机制、完善教育体系，

全面提升特殊教育发展水平

14.启动实施《特殊教育提升计划（2014-2016年）》。印发《特殊教育提升计划（2014-2016年）》。召开全国特殊教育工作电视电话会议，对当前和今后一个时期的特殊教育工作进行部署。

15.指导各地制订特殊教育提升计划实施方案。指导各省（区、市）结合本地特殊教育实际，制订特殊教育提升计划实施方案。对各省（区、市）特殊教育提升计划第一年实施情况进行抽查。

16.实施特殊教育两大重点项目。继续实施特殊教育改善办学条件项目，加大对承担随班就读学生较多的普通学校设立特殊教育资源教室（中心）、薄弱特殊教育学校改善办学条件等方面的支持力度。继续实施特殊教育学校建设项目，支持高等学校特殊教育师范专业建设、残疾人中等职业学校和高校特殊教育学院基础设施建设。启动孤独症儿童少年特殊教育学校（部）试点建设工作。

17.推进特殊教育内涵发展。修订三类特殊教育学校课程标准，研究制定三类特殊教育学校教材编写方案。推动特殊教育学校教师专业标准制定。加强特殊教育教师培养培训，提高教师专业素养。

六、制定政策措施、扶持薄弱地区，

加快普及高中阶段教育

18.研究制定《关于加快普及高中阶段教育的意见》。系统设计普及高中阶段教育的总体目标、主要指标和政策措施，整体部署普及高中阶段教育工作。积极协调有关部门，推动建立普通高中生均公用经费拨款标准。

19.研究实施普及高中阶段教育攻坚计划。支持中西部贫困地区加快发展普通高中教育，配合有关部门实施好普通高中改造计划和民族地区教育基础薄弱县普通高中建设项目，改善办学条件，提高普及水平。

20.大力推动普通高中多样化发展。指导和支持地方推动普通高中多样化发展，加强高中学校特色建设和学生发展指导。总结推广普通高中多样化发展试点经验。

七、加强资源建设、促进交流应用，

进一步提升中小学信息技术教学应用水平

21.加强优质数字教育资源建设和教学应用。通过多种方式，开展优质基础教育资源建设工作，逐步建设完成符合新课程标准要求、与新版教材相配套的数字教育资源体系，为幼儿园和中小学提供更多适用、实用、好用的优质数字教育资源。搭建中小学教学信息化应用平台，挖掘典型案例，促进经验交流。制定出台《中小学教学信息化指导纲要》，促进信息技术教学应用落到实处，推动信息技术与教育教学深度融合。

22.巩固“教学点数字教育资源全覆盖”项目成果。加快多版本数字教育资源的征集和开发，为教学点配送更多优质数字教育资源，保证教学点开齐开好国家规定的课程，帮助边远、农村地区适龄儿童就近接受良好教育。组织教学点开展教学管理方法经验交流，促进教学点利用数字教育资源提高教育教学质量。

9.2018年医务管理工作要点 篇九

2018年确定为“医疗技术规范”年，医务科的工作将围绕着这一主题，从医疗技术规范入手，以规范技术操作流程、强化病历质量，落实核心制度为工作重心开展工作。医务科2018年工作计划要点如下：

一、医务管理及质量督查管理

1、强化各项技术规范及流程。医务科从核心医疗制度的流程入手，规范流程管理;各科室要结合本科室的实际工作，制定符合本科室的，医疗活动的技术规范及流程，并严格按照规范和流程进行工作，医务科将依据各科室制订的流程出台相应的考核标准，定期进行综合检查，发现违反规定的，要严格按照规定给予处理，对引起医疗差错、医疗纠纷的要给与从重处罚，坚决杜绝违反规范的行为发生。

2、强化医疗质量通报与点评。每月召开一次医疗质量安全通报点评会议。会议的主要内容:详细通报医疗质量检查组督导检查情况；对病历检查过程中的重点病历进行点评;同各科室沟通制定整改措施;并对全院性的医疗质量检查程序进行检讨和修订，以达到和临床工作相互促进。

3、进一步加强医疗质量检查。医务科每周组织一次医疗质量检查(行政查房)，重点进行核心制度检查，检查内容:科室医疗质量安全会议记录;运行病历质量;科室学习计划、学习记录;疑难危重病例讨论、交接班本等。

4、开展疑难危重及特殊病历讨论。定期组织参加科室疑难危重病历和特殊病历(特别是丙及病历、存在差错的病厉、有纠纷的病历讨论，必要时组织全院相关科室共同进行讨论，要求各科室每月要有疑难危重病历讨论，每季度医务科将组织一次疑难危重特殊病历讨论。

5、强化病案质量管理与考核制。制定住院病历主管医生、科室质控人员、医院病案检查小组三级质量监控管理流程及方案，并严格按照流程进行病历检查，达到提高病案质量的目的;每月第二周周五进行病历质量检查;检查结果在医疗质量通报会上点评。

6、建立科室质量管理小组。要求各科室成立科室医疗质量管理小组，成员名单上报医务科;医疗质量管理小组每周必须活动一次，重点监测科室临床工作中存在的问题，包括各种规范流程的合理性及执行情况，疾病的诊断与治疗方案的合理性、手术操作、临床合理用药、药物不良反应、新技术新项目在科室的开展情况及科室的会诊、病历书写质量等;利用每天晨会时间，组织学习一项核心制度，学习办法：医生每人讲解一项，要求临床人员100%掌握。

7、强化临床路径管理及单病种控费，要求科室必须认真执行临床路径单病种控费;根据城乡居民医保按病种付费的病种，制定相应的临床路径。科室成立临床路径管理试点工作实施小组，由科室主任任组长，医疗、护理等相关人员任成员;组织临 床医疗人员进行临床路径方案培训，了解临床路径工作意义，积极配合路径工作开展;定期组织对本科室临床路径实施效果的评估与分析，并及时修订相关病种临床路径;医务科制定临床路径登记表，要求各临床科室认真填写，每月上交临床路径登记表，并详细分析;尊重患者知情同意权，做好医息沟通;按临床路径要求提供医疗、护理服务;提供咨询服务，对患者进行诊疗相关宣教；患者入院时进行相关宣教，并进行临床路径管理相关介绍。

8、进一步做好科室大查房管理，要求每个科室每星期举行一次全科人员参加的大查房，针对诊疗全过程进行提问讲解，并有记录。医务科每月定期检查。旨在通过查房进一步提高低年资医师及轮科实习医生的临床思维能力和临床实践能力，同时提高临床医师的教学水平和临床工作能力，实现教学相长的目的。

9、加强重点科室的监管如急诊科、工CU等，定期检查，并将每次检查内容进行总结、分析、评价，共同探讨相应的改进措施，在提高科室医疗质量的同时杜绝安全隐患。

10、加强院前急救管理。制定院前急救管理办法、院前急救工作流程、120病人交接流程等。加强出诊人员培训，每周对当班人员定期查岗，不定期督查120出诊记录，出诊药品有效期、抢救器材完好率等。

11、改善服务态度，提高综合服务能力。尊重患者权利，充分告知医疗风险，规范填写好各种知情同意单，鼓励病人参与医疗安全。医务科每季度督查患者知情同意告知落实情况并将检查 结果进行反馈通报。

12、及时统计各种医疗数据并上报，每月10日前将收集、整理的相关数据下发临床科室;定期监督检查临床科室数据指标、医疗制度与流程执行、医疗质量等方面内容。并制定相应的整改措施和对策，定期通报检查结果。

二、科教工作

1、制定人才培养计划。根据“请进来、派出去、自己学”的原则，想方设法提高专业队伍的业务素质，拟计划外派10名初、中级医师到上级医院进修学习。规范进修学习流程，提高进修质量。依据各科室科内培训计划及培训名额，医务科对共进行审核，制定出全院的进修培训计划，并下发到各科室。各科室按照医院培训计划要求，在坚持公平公正的基础上，从具备进修条件，并提出个人申请的人员中择优选拔，上报医务科，由医务科进行筛选。

2、加强新进人员的岗前培训培训，培训时间至少一周。培训内容包括病历书写、三基技能、抗生素使用、法律法规、医患交流等，通过分期讲座的形式进行。要求上岗前必须病历书写考试、处方考试、抗菌药物使用考试、基本技能考核过关。方能上岗。

3、加强轮科医生管理。建立计划有序的轮科医生一年半的轮科培训学习工作，加强轮科医生临床及急救培训工作，培养轮科医生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的精神。

4、定期对全院医生进行“三基”“三严”培训与考核，强化医务人员的基础理论、基本知识、基本技能的学习。要求各科年初有学习计划，科室每月业务学习一次，医务科不定期抽查各科室学习情况，并结合学习记录进行现场提问。根据各科业务学习内容，开展“三基”“三严”考试，定于每月最后一周的周五下午19:00在五楼会议室进行理论考核，并将成绩公示。

5、活跃医院文化，开展知识竞赛。为丰富医务人员业余文化生活，拟定举行“三基三严”“突发事件应急抢救”“医院核心制度”等方面的知识竞赛，并对成绩优秀的人员进行奖励。营造积极向上的学习氛围。

6、建立医疗人员专业技术档案。对我院医疗人员考该管理，档案中将对医疗人员一年来成绩和不足进行记录(包括业务考试成绩、著作论文、科研成果、继续教育学分、参加进修及学习班、差错事故、病人投诉等)，年终进行考评，考评结果将作为医院进修、学习、评先树优、职称评聘等方面的重要依据。

三、做好医疗安全及风险防范管理

医疗安全是医疗管理的重点。医疗安全工作长抓不懈，把责任落实到个人，各司其职，层层把关，切实做好医疗安全工作。严格执行医疗防范措施和医疗事故处理预案及防范预案，实行医疗缺陷责任追究制，严格按医疗操作规程标准开展医疗活动。加强对重点环节，重点科室的质量管理，把医疗质量管理工作的重点，从医疗终未质量评价转换到医疗全过程中每个环节质量的检 查督促上来。

1、依法规范行医，严格执行人员准入及技术准入。

2、加强医疗安全防范，从控制医疗缺陷入手，对于给医院带来重大影响的医疗纠纷或医疗不良事件，进行责任追究，着重吸取经验教训。

3、鼓励各科室积极上报医疗不良事件，主动上报给予奖励，瞒报，不报，一旦发现给予处罚。

4、定期召开医疗质量管理会议，通报医疗安全事件及医疗缺陷的处理情况，总结经验。

5、热情接待投诉人员，认真办理各种形式的投诉并进行登记，及时处理。做到每一投诉有登记，有调查、有分析、有反馈。

6、强化医疗安全培训。定期举行医疗安全培训，在今年上半年，主要聘请法律顾问针对医疗质量与医疗安全管理、医患沟通及医疗纠纷防范等方面，对全院医护人员进行培训；下半年将组织全体医护人员认真学习《医疗突发事件应急预案》、《差错事故登记报告讨论制度》、《医疗事故处理条例》《侵权责任法》《中华人民共和国职业医师法》等医疗法律法规及安全制度，使全体医务人员思想上具有较强的法制意识和职业道德规范，行为上严格执行医疗工作制度和技术操作常规；组织医务人员对全院某些引起医患纠纷的病例进行讨论，找出缺点和不足，分析纠纷发生的原因，总结经验教训。

四、其他工作

1、做好病案管理工作。严格采用疾病分类ICD-10与手术操作分类ICD-9-CM-3对出院病案分类编码；严格按照《医疗机构病历管理规定》借阅复印病历，把好病历复印复制关；做好出院病历回收管理，催促各科室及时上交出院病历，争取各科100%出院病历回收≤7天。

2、继续做好对口支援管理工作。

3、管理好公章，做好医学证明及出生证的管理工作。

五、科室指标管理

制定科室医疗质量指标，实行规范化指标管理。医务科依据《二级中医院考核标准》结合我院实际，对各科室进行指标化管理，具体指标如下：

1、医院病床与工作人员比1:1.3-1.5(100-500床)；

2、卫生专业技术岗位≥医院岗位总数80%；

3、重大医疗过失行为和医疗事故报告率100%;

4、医疗安全不良事件每百张来年报告≥10件;

5、医疗事故发生次数O,责任医疗纠纷发生率0;

6、医疗纠纷科内处理成功率≥95%;

7、入、出院诊断符合率≥95%;

8、手术前后诊断符合率≥90%;

9、住院产妇死亡率≤0.02%;

10、活产新生儿死亡率≤0.5%

11、临床主要诊断、病理诊断符合率≥50%;

12、首次病程记录完成延8小时;

13、主治医师首次查房记录完成≤48小时;

14、抢救记录在抢救结束后完成≤6小时;

15、术后首次病程记录在术后即刻书写完成;

16、死亡讨论记录于患者死亡后完成≤7天;

17、入院记录、再次或多次入院记录、出院记录、死亡记录≤24小;

18、住院病历首页各项信息正确率≥98%;

19、手术离体组织、肿瘤切除组织送检率100%;20、重大手术、非计划再次手术报告率100%;

21、病情告知、病危通知、输血、有创诊疗、手术、麻醉等知情同意书执行签署率100%;

22、手术安全核查表落实并签字率100%;

23、手术记录由术者完成≤24小时;

24、急危重症抢救成功率≥80%;

25、医学影像诊断与手术后诊断符合率≥90%;

26、危急值报告率100%;

27、治愈好转率≥90%;

28、麻醉死亡率≤0.02%;

29、清洁手术切口甲级愈合率≥97%;30、清洁手术切口感染率≤1.5%;

31、I类切口手术预防使用抗菌药物≤30%(使用≤24小时);

32、住院患者抗菌药物使用率≤60%;

33、门诊患者抗菌药物处方比例≤20%;

34、住院患者抗菌药物使用前微生物检验样本送检率≥50%;

35、住院病人抗菌药物使用强度≤40DDD/100人/天;

36、住院病历记录的预防性抗菌药物使用医嘱≥95%;

37、处方药品通用名使用率≥95%;

38、每张处方开具药物≤5品种;

39、普通处方每张用量≤3日，慢性病处方用量≤7日;40、化验检查报告差错率≤1%;

41、患者、医师与护理人员对检验科服务满意度≥90%;

42、报告单合格率100%;

43、CT检查阳性率≥60%;

44、大型X光机检查阳性率≥50%;

45、X光摄片甲片率≥40%;

46、万元以上医疗设备、仪器完好率≥95%;

47、医务人员三基考核合格率100%;

48、急诊常规检验、心电图、DR、CT等项目报告时间≤30分钟;

49、普通常规检验、心电图、DR、CT等项目报告时间项目≤2小时;50、临床化学室间质评全年平均及格(VIS≤150)

51、血液学室间质评全年平均及格(改良偏离指数DI≤砭2);

52、细菌、免疫室间质评全年鉴定正确率≥80%;

53、院内急会诊到位时间≤10分钟;

54、急救物品完好率100%;

55、急救设备完好率100%;

56、合格病历率≥90%(无丙级病历);

57、处方合格率≥100%;

58、平均住院日≤9天;

59、病床使用率≥93%(85-90%);60、病床周转次数≥20次/年;61、突出中医药特色，提高中医药治疗率，门诊中药收入占总收入≥40%，病房中药收入占总收入30%;62、门诊处方中，中药(饮片、成药)处方比例≥50%，中药饮片处方占门诊处方总数比例≥30%。

上述指标要求，各科室负责人要根据本科室的内容认真执行。医务科将在未来的工作中进行考核，考核不合格，将对相关科室进行处罚，科主任负连带责任。

10.教育厅2018年工作要点 篇十

一、XX年工作回顾

过去一年，在省市教育部门的关心指导下、在xx院校董事会的正确领导下，学院党政领导班子团结带领师生员工，突出重点、破解难题，传承创新，稳中求进，各项工作取得较好成效。

（一）、围绕评估工作推进内涵建设、评建工作常抓不懈。进一步落实教学质量监控制度，实行“3+1”的教学质量监控机制；多次研讨逐步完善第二轮人才培养工作评估方案、评估指标体系及任务分解表；积极组织相关人员到xx大学、xx黎明职业技术学院、xx华南女子职业学院等兄弟院校学习交流取经。

2、教学科研水平逐步提升。专业课程建设、科研成果、信息化教学手段取得进步。一年来，学院获得省教育厅各类立项课题7项，申报结题7项。在公开发行的学术期刊上发表论文30多篇，论文质量较以往有所提高，4位教师参加编写“十三五规划教材”10本。学院重视科研工作的风气已逐步形成，我院教师科研能力呈现逐年提升态势。

3、加强学科专业建设，提高人才培养质量。优化专业结构，深化人才培养模式和课程体系改革，以院级重点专业为建设核心，加大专业群建设力度，把原来的21个专业调整为12个专业或专业群，主动服务地方产业需求。坚持举办职业技能竞赛，学生参与面、参赛项目有所增加。组织参加省教育厅举行的大学生职业技能竞赛，参赛项目、获奖名次逐年提高。积极向省市教育主管部门、董事会争取资金支持，改善校内实训室23间。各系积极与合作企业进行共建，共设立校外实习基地25个。XX年校外实习实训基地使用学时总量1268天，接待学生646人次，较上一学年有较大程度提升。

4、队伍建设逐步增强，师资结构进一步优化。师资培训进一步加强。认真做好推荐青年骨干教师参加校外进修、培训工作。共选派5名骨干教师和管理干部参加了教育厅组织的师资闽台联合培训，20多名教师参加各级各类骨干教师培训。师资职称结构进一步优化。努力构建学院的“双师”教学队伍，开展专业技术职务聘任工作，共晋级职称9人，较大程度地优化了我院教职工的专业技术职称的结构。

（二）、招生就业稳中提质，生源和就业率进一步提高

、生源质量有所提升。XX年学院高职大专实际招生报到641人。另外学院实际招收五年制大专120多人。

2、毕业生就业率进一步提高。XX届毕业生校园招聘会吸引了200多家企业参会，提供XX多个就业岗位，是历年来规模最大的一次招聘会，2018届毕业生初次就业率为97%。

3、积极推进互联网+创新创业工作。开展首届创新创业活动月主题活动，举办学院首届大学生创新创业大赛，积极探索创业创新型人才培养模式改革，不断完善创业实践平台运作管理。

（三）、学生工作精益求精，管理与服务进一步规范

、评先选优扎实开展，激励作用有效发挥。完成学年综合奖学金评审工作，共评选出国家奖学金1人，国家励志奖学金35人，校优秀学生奖学金104人。评选表彰三好生37名、优秀学生干部43名；各类奖励对学生的激励作用得到了有效发挥。

2、强化规范日常管理，警示惩处效果明显。明确辅导员工作职责并坚决执行辅导员夜间晚值班制度，本学期值班人员处置夜间学生突发疾病等突发事件18起，保证了学生在校期间安全稳定；坚持处领导每天带队下课堂的查课制度，要求各系辅导员当天必须对旷课迟到的学生进行及时的批评教育，并将情况进行书面反馈；新学年开学以来，除2人因重大疾病无法继续学业外，统招学生无人退学。在校学生1700多人除17人因家庭困难原因办理缓交学费外，全部按期交纳学费。校园违规违纪学生明显减少，学院学风建设逐步好转。

3、校园文化活动丰富多彩，学生第二课堂异彩纷呈。发挥团学组织、学生党支部的基础作用。通过开展各种主题活动，配合、促进思想政治教育工作。参加第二届xx市属高校校园文化建设成果交流展示活动，其中学院选送的节目荣获二等奖、三等奖。选派200名学生志愿者为xx国际马拉松赛提供志愿服务。

（四）、校园管理规范细致，平安校园进一步牢固

、内部治理进步一步完善。完善了学院院务会、党委会议事规则，整理、修订、汇编各类规章条例近百项，有效推动理顺了内部治理机制和制度体系。

2、后勤服务进一步规范化。修订、完善了后勤服务、资产管理、招标采购等方面规章制度，加大了各项制度的执行力度，实现后勤服务制度化、规范化、程序化。圆满完成xx市属高校安全目标管理责任制考评工作，受到检查考评组肯定。

3、办学环境更加美化优化。利用假期修缮学生宿舍，创造良好的校园环境。

4、财务工作保障有力。严格执行董事会核准的财务预算，加强项目经费管理。积极争取上级部门国家财政拨款近200万。完善各类设备采购程序，提高了采购效率，有效降低采购成本。

（五）、提前部署认真落实，中专部迁入工作顺利完成。

高度重视，科学筹划，精心部署，制订学生住宿安置工作方案和学生搬迁时间安排表。成立中专部，与学院各部门密切配合，分工不分家，有效保证了中专部本学期各项工作顺利完成。

（六）、党建工作扎实推进，党建水平进一步提高

“两学一做”教育活动扎实开展并取得成效。坚持以“下基层、解民忧、促发展”作为活动载体，邀请xx大学詹志华教授到校，作十九大精神宣讲；组织教职工党员赴井冈山开展“弘扬井岗精神，践行‘两学一做’”为主题的党员教育活动；学生党支部开展的“两学一做”系列活动被省教育厅评为省教育系统“两学一做”支部好案例。党的组织建设进一步加强。对党支部进行调整，将机关第一、二、三党支部合并成一个机关党支部，学生党支部由两个党支部调整为按照四个教学单位设立学生党支部，保证了组织全覆盖。

回顾XX年的工作，我们在看到成绩的同时，也清醒看到工作中存在的不足：一是为地方经济和社会发展主动服务的意识需要进一步增强；二是内设机构设置需要进一步优化，职责不清、相互扯皮的现象时有发生。

（七）、以安全平稳过渡为目标，防卫校顺利搬迁学生安心

防卫校由于校园面积不达标，市教育局停止下达XX年招生指标。在xx院校董事会的决策下，于XX年9月实施搬迁，学生全部迁入xx职业学院。搬迁一个学期以来，实现了学生安全平稳过渡，学生的学习和生活已步入正常轨道，状态良好。、精心组织学生入学。

为使防卫校学生能顺利入学注册，院务会领导高度重视和关心，把预科生学生安排在校外住宿，防卫校学生则安排在校内住宿，这也让学生感动。同时还注重细节安排，特别值得一提的是：把原防卫校的教官安排任辅导员，原防卫校的老师继续担任大部分课程，学生倍感亲切和温暖，从而为学生安心生活、快乐学习起到了很好的铺垫。防卫校原有学生134人，入学院五年专11人，入学院预科班21人，现中专部两个班有学籍95人（在防卫校挂学籍别校就读32人）；实到学院63人。清退无学籍学生16人，溜生21人）搬迁后实际入学率72.39%。

2、用心管理学生安心乐学。

为使防卫校学生迁得来，留得住，学得好，学生安心，家长放心，学院进

行了科学安排。中专部也强化的管理，要求辅导员生活关心，活动多开展，课程要丰富，教学要灵活。特别是基础课程和专业课程一定要开齐上足。同时积极鼓励学生参与学院的各项活动，特别是在今年学院的田径运动会上表现出色，还荣获团体第五名的好成绩。到目前为止，防卫校学生已经完全融入xx职业学院之中，他们学得好，生活开心，家长放心。

二、2018年重点工作要点

（一）、深化教育综合改革，提高学院办学水平

按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，通过扎实认真做好迎评工作推动我院的教学改革与建设，并以此为契机加强教学基本条件建设，全面提高学院人才培养工作水平。

、抓招生

（1）、树立全院招生的意识，真正重视学院招生工作。全体教职工要把招生工作提高到生存危机的高度上加以认识，做好保障服务，形成合力，把新的工作面貌呈现给考生，真正做好招生工作。

（2）、加强担当意识，克服畏难情绪。严格落实责任，把参与2018年招生宣传的情况纳入考核中。

（3）、强化纪律意识，在招生宣传中既要把学院和专业前景讲清，亮点讲好讲透，更要遵守纪律，按规矩做事，要加强过程管理，齐心协力，共同把学院2018年的招生工作做好。

2、抓专业

（1）、优化专业布局，打造服务地方产业的专业群。明确专业建设思路，对区域经济社会发展所需的专业大力支持，重点建设，制定专业建设规划。打造优势特色专业。根据办学定位与发展优势，重点建设具有行业优势、区域优势和示范引领优势的专业。按照校级、省级、有计划、有重点、分级、分批重点建设一批师资力量强、教学条件好、教学质量高、社会效益和优势明显、特色鲜明的重点专业。

（2）、加大校企合作力度，推进专业与产业、教学与生产深度融合。加大校企合作的探索力度，针对不同层次，不同年级，不同专业，不同教学资源，探索不同的校企合作模式，有效促进各专业快速健康发展，同时打通学生实习就业通道,培养学生可持续发展和创新发展能力。

（3）、建设高标准实习实训基地，做好技能大赛。在现有实习实训基地的基础上，以重点专业为龙头、各专业协调发展为目标，高起点、高质量、高标准地建设校内外实训、实习基地。加大对职业技能大赛的投入力度，以赛促教、以赛促学、以赛促训、以赛促改，全面促进人才培养质量的提升。

3、抓管理

（1）、加强顶层设计，科学谋划学院发展新蓝图。为适应新形势下我国高等职业教育发展的新要求，进一步明晰学院办学的顶层设计，科学谋划学院“十三五”发展规划，成立专门工作组完善学院发展规划，并以此为契机，健全和完善学院教学、人事、财务、后勤及其他行政管理规章制度，促进了学院内部管理制度化、规范化和科学化。

（2）、大力探索和推进人事、分配制度改革。积极推进人事制度改革，积极推进“定岗、定编、定责”工作，进一步强化岗位职责，建立合理的职级晋升制度和有效的激励制度。加强职能部门效能建设和工作作风建设，建立并完善办事高效、运转协调、行为规范的工作管理机制。合理规划教师编制,加大紧缺专业人才引进力度，培养、选拔，校外引进专业带头人和骨干教师，充分发挥专业带头人和骨干教师的作用，共同带领青年教师组成教学科研团队，积极开展教学科研活动。

（3）、推进校园文化和精神文明建设。加大学生工作力度，着力提高学生综合素质。加强学生工作队伍建设。择优选聘优秀人员充实辅导员队伍。健全体系，深化培训，加强研究，推进心理健康教育工作的新发展。完善学生资助工作体系，努力为学生成长成才服务。积极参加各类相关的培训活动，努力开启创新创业的新局面。重视校园文化环境建设，以传承百年xx校训和“四爱”精神等活动为载体深入开展校园文化和精神文明创建工作，并在活动中打造“主题团日活动”、“社团文化艺术节”和“五月的鲜花”合唱节等一批校园文化精品，提高学院的精神凝聚力。

（4）、加强安全和谐校园建设，提升校园安全管理水平。不断深化后勤改革。进一步完善后勤保障、管理和服务功能，做好校园维改工程以及规范资产管理工作。以和谐校园、安全校园建设为目标，创新校园安全管理方式方法，实现学校安全管理常态化、制度化、专业化和科学化。

（5）、建设信息化校园。逐步推进信息化校园建设，整合校园系统和资源，建立高效、智能、便捷的信息化校园应用体系。实现信息化校园管理体系和教学过程体系。

（二）、积极配合，扎实推进新校区建设。

闽侯荆溪校区建设已经全面开工建设，到2018年底将陆续完工，积极配合新校区建设指挥部各项工作，及时向教职工通报新校区建设进展，做好新校区配套设备和基础设施建设的各项规划。

（三）、积极开展国内外合作办学，不断提高学院的办学合作水平和社会影响力、加大校校合作力度。与xx地区中职学校全面开展“3+2”分段培养合作，与省内高校开展“专升本”、“专本衔接”等合作，培养专业理论与实践技能兼备的高质量人才。

2、加大国际合作力度。充分利用校友会、xx长宏出国留学服务中心等合作渠道，探索中外合作教育办学新模式，并把中外合作办学打造成学院的新亮点。

（四）、深入开展学习贯彻十九大精神活动，切实加强新形势下党的建设工作。、深入学习贯彻党的十九大精神。完善专题学习和党员干部自学制度，把会议精神贯穿于学院教育发展稳定全过程，落实到学院党建和思想政治工作、综合改革、创新发展等各项工作中去。

2、积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化。深入贯彻落实中央省市委的决策部署，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

3、大力加强思想政治工作和组织建设。认真贯彻全国高校思想政治工作会议精神，创新工作思路，强化阵地意识，不断提高依法治校水平。规范组织建设和党员发展工作，加强工会、共青团、关工委以及统战工作。

4、创新工作机制，推进干部队伍建设。进一步深化干部人事制度改革，建立干部能上能下的工作机制，完善干部考核评价机制，建立年青干部培养使用机制，积极构建年轻干部竞相发展的生动局面。

xx职业学院

11.教育厅2018年工作要点 篇十一

1.深入落实《齐齐哈尔市普通中小学落实科学发展观提高教育质量行动计划》,落实9个文件、6大行动、24项重点任务,开展10类100所样板校创建和“百名专家型校长、师德先进个人、优秀班主任标兵、学科教学名师、科研骨干”评选活动。召开全市中小学教学工作会议,出台教学方面相关文件,推进教学改革和质量提高。

2.出台《齐齐哈尔市中小学校园文化建设基本要求》,以校园文化建设、班级文化建设为突破口营造良好的育人环境。开展中华经典诵读、中小学生科技年、暑期航天体验营、校园文化建设成果展示“走比看”活动和“绿色学校”创建工作,推广民族中学心理健康教育经验,探索心理健康教育资源共享方式,适时组织心理健康教育观摩交流。

3.加强义务教育教学质量监测,加强具有民族特色、地方特色、学校特色的校本教材开发,健全完善三级课程体系,创建义务教育课改示范区。理清思路抓高考,齐心协力保质量,加强高考教研及视导,开展原生态课堂教学“观课议课”活动,开设“新高考网络博客”。

4.深入实施“科研强校”战略,加强教学模式创新研究,制订普通中小学新课程教学常规及课堂教学评价方案,构建不同学科新的课堂教学模式。广泛开展观摩课、研讨课、示范课,普及推广启发式、探究式学习和杜郎口教学模式,加强“校本教研直通车”工作,通过“专题讲座、案例剖析、网上教研”等方式增强教研实效。加强写字教学检查指导,做好写字教学国家课题中期总结。

5.创建艺体特色学校,推进实施素质教育。巩固提高体育人才“一条龙”培养模式,普及“阳光体育”运动、百万青少年上冰雪、体育大课间等活动,确保学生每天锻炼1小时。举办“三独”比赛、书画作品展等艺体赛事活动和“阳光体育运动成果展示会”、“国防教育成果展示会”。加强学校卫生工作监督管理,开展标准化卫生室创建工作,做好学生体质监测和近视眼等常见病、传染病防控工作,加强甲型H1N1流感等重大传染病防控,防止聚集性传播,加强学校食堂、小卖部管理。

二、以提高服务能力为重点,推进职成教育内涵发展

6.调整中职学校专业结构,开展重点专业建设与评估工作。继续举办教师职业技能竞赛,组织专业教师到企业实践、参加国家和省培训,研究制订中职学校紧缺专业教师特岗制度。加强示范性中职学校建设,争取有1~2所学校进入国家级示范校建设行列,2~3所学校进入省级示范校建设行列。每个县(市)重点建设3~5所示范性综合中学。深入研究职教园区建设规划。落实职教专项经费、教育费附加等投入政策,设立职业技能大赛和专业教师培训专项经费。

7.实行“统筹管理”、“双线招生”、“一岗双责”的中职招生制度,健全完善奖惩机制,拓宽招生范围和对象,用好中职助学和免费政策,严格执行高中阶段招生政策,确保高中阶段招生增量用于职业教育和发展农村中职教育,确保普职招生比例大体相当。

8.推进教学模式改革,完善专业岗位能力标准和考核标准,突出实践教学和综合职业能力培养;推进人才培养模式改革,推行工学结合、校企合作的人才培养模式,举办第二届“职业技能节”和“第六届职业技能大赛”;推进学习管理制度改革,推行弹性学习制度,推动以学分制为核心的教学制度改革,建立“学分银行”,鼓励工学交替;推进教学内容和方法改革,利用现代教学手段和实物教具进行直观教学,推行“教、学、做”一体化,探索“项目教学”、“案例教学”等教学模式;推进职教德育工作改革,落实全国中职学校德育工作会议精神,以职业生涯规划等德育课改为契机,以职业道德为核心,寓德育于人才培养全过程。召开全市中职学校教育教学工作现场会。

9.强化“职业教育服务年”要求,实施“农村党员干部素质提高工程”,对全市45周岁以下农村党员干部实施中等职业学历教育;实施“农村劳动力转移培训工程”,开展以制造业、建筑业、现代服务业、新技术产业为主要内容的各类职业技术培训;实施“农村实用人才培训工程”,以“燎原之冬”活动为载体,广泛培养农村实用人才和技能人才;实施“成人继续教育和再就业培训工程”,面向初高中毕业生、城镇失业人员、农村劳动力转移开展职业技能培训和创业培训;实施“技能型人才培养、培训工程”,围绕全市5大经济区对人才的需求,重点培养机械加工、电子信息、环保、绿色食品、旅游服务等技能型人才。探索构建社区教育网络的新模式,搭建全民学习的新平台。以“全民读书周”活动为载体,推动学习型城市建设。

三、坚持统筹兼顾原则,推进各类教育协调发展

10.树立政府公办幼儿教育典型,召开全市幼儿教育现场会,出台全市幼儿教育发展意见,推进乡镇中心幼儿园建设,抓好“儿童早期综合开发”和“以园为本的教研制度建设”两项实验,组织幼儿园自制教具展览,开展省级示范幼儿园创建工作。

11.承办全省特殊教育现场会,加强特殊教育学校建设,开展第20个“全国助残日”宣传,加强“随班就读”工作,健全完善“盲、聋哑、智障”3类残疾儿童少年教育体系,发展残疾儿童少年学前教育和高中阶段教育,深入开展国家智障教育实验县工作。

12.落实《关于进一步加强民族教育工作的意见》,在资源配置、编制配备、职称评定、资困助学、招生考试上实行民族教育“五优先”政策,鼓励“民汉合校”,加强民族学校教师培训,加强民族团结教育,挖掘民族教育资源,开发民族特色教材,举办民族团结教育专题报告会和民族团结体验活动。召开全市民族教育工作现场会。

13.规范发展民办教育,建立民办教育联席会议制度,成立“齐齐哈尔市民办教育协会”,编篡《齐齐哈尔市民办教育管理制度文件汇编》,制发《齐齐哈尔市民办教育考核暂行细则》,治理整顿非法办学行为,培养壮大民办教育精品学校、品牌学校。

四、以教师培训为重点,提高教师实施素质教育的能力

14.实施骨干校长培养计划,举办第二期校长高级研修班。实施省际合作培养计划,选送中小学校长参加省际交流学习,培养在省内外较有影响的专家型校长。成立中小学发展指导研究会,加强学校发展研究、指导。加强主管教学业务校长培训,开展以读一本教育名著等为主要内容的“五个一”活动。

15.深入开展“百名校长进课堂、千名骨干传帮带、万名教师大练兵”活动和城乡学校“校际结对携手共发展”活动。举办教学技能竞赛,推进岗位练兵。选拔基础好、有潜力的优秀教师进行高端培养,造就一大批能带动区域或学校学科教师水平整体提高的学科带头人。开展骨干教师携手助教活动,成立名师研究会,通过“百课送校、百师导学、百问研修”活动,发挥骨干教师作用。举办教师岗位练兵成果展。

16.深入落实《中小学教师职业道德规范》,以“学习实践师德规范、争做德艺双馨教师”为主题,适时召开师德案例分析会,将师德建设融入教育教学实践中。举办全市第二届十大师德标兵评选和师德事迹报告会。推行师德考核结果通报制度。举办教师拒绝个人有偿补课倡议活动。

17.积极稳妥实施绩效工资制度。制发《齐齐哈尔市非义务教育学校教师绩效考核实施办法》。规范电子系统编制管理,重新测算市区中小学教师编制,做好“支教”、“特岗计划”、教师资格认定和教师职称评定工作。出台教师职务评聘推荐指导意见并加大打击学术腐败力度。落实好教师福利待遇相关政策。按政府部署做好接收企办学校工作。

五、积极改善办学条件,提高教育发展保障能力

18.实施义务教育学校标准化建设工程,确定好申报学校,争取完成城区内和部分条件较好的县城内义务教育学校标准化建设,树立义务教育学校标准化建设典型,并举办展示活动。加大项目资金的争取力度。推广富裕、依安和克东、泰来资源整合的3种模式,推进教育资源整合,推行集中办学。按规划实施好中小学校舍安全工程。

19.筹备实施第二轮“农远教”工程,按规划、有步骤地使农村学校实现“班班通”。抓好北三区学校城域网建设试点工作。全市初中学校建成校园网。举办全市首届初中实验优质课大赛、首届中小学生创新实践大赛、第二届中小学教师实验操作技能大赛、第三届“农远教”工程应用说课赛。组织信息技术与学科教学整合优秀教师县区巡回示范。以通用技术教室建设为重点加强普通高中实验室建设,筹建高中实验教师培训基地。

20.健全完善“政府资助线”、“教育资助线”、“社会资助线”、“基金资助线”,落实好义务教育“两免一补”经费保障政策、中职学生助学和免费就学政策、普通高中学生助学政策,开展大学生生源地贷款工作,做好农民工子女、“棚改”拆迁家庭子女、留守儿童、经济困难家庭子女等弱势群体就学工作。做好教育统计、财务监督和直属单位内审工作,坚决禁止“小金库”。健全完善直属单位项目报批制度。

六、全面加强教育管理,创建安定和谐的教育发展局面

21.制订实施好全市教育“十二五”发展规划。加强3条线管理,开展“四比四看创一流”活动,调整完善目标管理实施体系。坚持督政与督学相结合,实行动态性、过程性、激励性评估,实施学校评估档案制度、督评记实手册制度、抽检复查制度、评估报告制度,开展落实《行动计划》,提高教育教学质量、义务教育学校标准化建设,完善县(市)区政府教育工作督导评估体系。

22.出台《齐齐哈尔市普通中小学管理规范》,认真落实规范办学行为的各项规定,实行3级收费报告备案制度,加强教育收费治理、县(市)区教师个人有偿补课治理等重点工作,多渠道、全方位查处各类违规违纪案件。使行风建设在全市“双评”中保持较好名次。

23.招生考试实行“阳光政策”,加强考前教育和监考队伍建设,综合治理考试环境,严密考试环节,严肃考试纪律,确保艺体特长生考试公平公正,确保各类招生考试万无一失。加大重点高中公费招生指标到校比例,史、地、生3科结业成绩纳入中考升学总成绩,探索实施中招考试阅卷办法改革及网上录取工作。

24.开展“安全隐患治理年”活动,适时召开学校安全工作会议,严格落实安全责任制,完善《安全管理规范》,抓好安全教育、应急逃生演练等工作,抓好消防安全、活动安全、乘车安全、宿舍安全,加强校园隐患排查整改、校园周边秩序等专项治理,加强安全培训和校园技防设施建设,创建安全和谐校园,杜绝安全责任事故的发生。

25.深入开展教育系统“五五”普法活动,落实行政执法责任制,加强干部师生学法培训,开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的“一学三讲”活动,加强“法制副校长”建设,推广“带法回家”、“小手拉大手”、“学法守法在我家”等普法经验,开展“依法治校示范校创建活动”。

26.落实信访责任制,健全完善信访工作机制,强化信访监督,用好“局长信箱”,使信访渠道畅通,严查违纪案件,妥善处理棘手事件,消除潜在不稳定因素,直查快办,确保稳定。

27.加强反腐倡廉工作,落实党风廉政建设责任制,深化政务公开、校务公开工作,深入推进校园廉政建设。

28.做好新农村帮建、招商引资、小额贷款担保、为老工业基地振兴服务等工作,完成好市委、市政府交办的各项工作。

七、加强领导和督办,保障全市教育工作顺利开展

29.巩固提高学习实践科学发展观活动成果,学习贯彻党的十七届四中全会精神,建设善于领导科学发展的坚强领导集体。加强党建、群团、工会、纪检监察、精神文明建设、统战、老干部等项工作,形成合力抓发展的局面。

30.创建“五型”机关,编撰《齐齐哈尔市教育局机关规章制度汇编》,强化学习意识、敬业意识、服务意识、进取意识,提高政务工作水平,做到“凡事有章可循、凡事有人负责、凡事及时反馈、凡事提高效率”。

31.建立“行政主导、教研支撑、学校主体、社会支持、评价引领、督导保障”的工作机制。实施“调查研究、科学定位,项目带动、任务驱动,总结评价、阶段推进,特色活动、打造品牌”的工作推进模式。

32.建模打样,典型引领,重点抓好义务教育均衡发展、高中教育发展、特殊教育、民族教育、幼儿教育、教育信息化与实验室建设、实施农村党员干部素质提高工程等方面的县(市)区典型,注重发现、培养、树立师德先进、教师义务辅导、“我爱我家”优秀班集体、学生综合素质6个维度评价等典型。

33.加强教育宣传,办好《齐齐哈尔日报》教育专版、“齐齐哈尔市教育信息网”和各种简报,充分利用各级各类媒体多方位报道我市重点教育工作,宣传扩大各类典型影响。

12.2015年规范市场秩序工作要点 篇十二

一、大力整顿和规范市场秩序

(一)协调整顿扰乱市场秩序的突出问题。发挥整顿和规范市场秩序协调机制牵头作用,会同有关执法部门,针对群众反映强烈、影响市场经济秩序的突出问题,组织开展专项整治,严格市场监管,查处违法违规行为,积极构建长效机制,努力探索治本之策。

(二)消除地区封锁,打破行业垄断。组织开展地区封锁状况监测。研究修订《国务院关于禁止在市场经济活动中实行地区封锁的规定》。积极配合发展改革、财政部门落实好维护统一市场和公平竞争的相关改革任务。

(三)规范零售商供应商交易关系。推进《零售商供应商公平交易管理条例》立法进程。贯彻落实商务部等5部门《关于进一步加强零售商供应商交易监管工作的通知》(商办秩函[2015]42号),研究制定零售商供应商购销合同规范,条件成熟的地方要出台合同示范文本,推行促销服务协议制度。指导行业协会建立矛盾调解机制,及时化解交易纠纷。

(四)加强单用途商业预付卡管理。修订出台《单用途商业预付卡管理办法》,将电子商务平台、购物中心等新的发卡主体和代理销售等新的发卡方式纳入监管范围。各地要加强发卡企业备案工作,检查备案企业预收资金管理状况,防范各类资金风险。

二、全面推进商务诚信建设

(五)加快行政管理信息共享机制建设。抓紧建设商务信用信息交换共享平台,与相关部门进行信用信息互换共享。实施“商务诚信建设重点推进行动计划”,有条件的地方要探索建设区域性商贸流通企业行政管理信息平台。推动在行政管理事项中使用相关信用信息。

(六)加快市场化综合信用评价机制建设。各地要积极培育和引导市场化平台企业建立基于交易主体评价和社会综合评价的虚拟信用评价机制,推动评价信息在平台之间共享和互认。在大众消费领域推动建设一批覆盖线上网络或线下实体消费的区域性消费信用信息平台;在批发二物流等领域推动建设一批具有行业特色的企业交易信用信息平台。

(七)加快第三方专业信用评价机制建设。研究制定《商业保理业管理办法》,支持并规范第三方信用服务行业发展。各地要继续实施国内贸易信用保险补助政策,研究运用企业信用交易评价信息。继续指导行业商协会开展行业信用评价,各地区要组织开展“诚信兴商宣传月”活动,宣传推广行业信用评价结果。

三、提高行业管理和保障水平

(八)大力推进流通追溯体系建设。积极承担牵头职责,编制实施重要产品追溯体系建设规划,强化统筹协调,做到全国统一部署与地方分级推进相结合。狠抓项目建设进度和质量管理,前四批50个肉菜追溯试点城市、前两批11个中药材追溯试点省市要确保年底前全部建成运行。、建立有效的运行管理与保障机制,落实运行维护责任。完善大数据分析与智能化应用机制,提升追溯体系综合服务功能。

(九)加强药品流通行业管理。总结药品流通行业“十二五”规划纲要落实情况,根据医改新形势、行业发展新趋势,研究制定“十三五”规划。加强药品价格、医保制度等改革中的政策协调,加快发展现代医药物流和连锁经营,提高行业集中度。推进中药材现代物流体系建设。加强行业标准、统计和人才培训等基础建设。

(十)规范无店铺零售和直销业健康发展。规范无店铺零售行为,加强行业统计分析;推动建立跨部门综合治理机制,切实维护行业经营秩序。完善直销审批备案程序,加大政务公开,做好行业发展情况研究分析。会同公安、工商部门加强直销经营活动事中事后监管,督促企业规范经营。

(十一)做好食品安全相关工作。做好商务领域食品安全相关工作。积极履行商务主管部门行业管理职能,推动完善食品流通相关制度。加强食品安全宣传培训,组织好食品安全宣传周等各项宣传活动。

四、切实加强执法监管能力建设

(十二)制定监管执法信息共享标准。落实《国务院关于促进市场公平竞争维护市场正常秩序的若干意见》(国发[2014]20号),综合考虑不同类别监管执法信息共性与特点,按照先易后难、先简后繁、分段实施、逐步推进的原则,科学制定部门监管执法信息共享原则、共享标准、共享内容。

(十三)加强和改进市场监管执法。深入推进综合执法,各地商务主管部门要加强执法队伍建设,合理配置执法力量。大力开展执法宣传教育和培训,提升执法人员业务素质和办案能力。完善管理制度,加强日常监督检查,全面履行市场监管职责。