2022最新民办学校年检工作计划

2024-09-29

2022最新民办学校年检工作计划（共10篇）（共10篇）

1.2022最新民办学校年检工作计划篇一

2022年最新中小学校，学生心理健康教育工作总结(心得体会)

心理健康教育是素质教育的重要内容之一，青少年心理健康教育主要是针对他们心理发展的需要而开展的教育活动，旨在培养和提高学生的心理素质，帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力，如何进行情绪调节等，使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化，促进青少年心理健康的发展。所以促进学生的心理素质水平提高,预防心理健康问题的发生，才是大中小学生心理健康教育的主要目标之一。按照制定的心理健康教育主要工作目标，开展的工作有如下几点主要内容：

1、扎实开展心理健康教育工作，落实常规管理的精细化

强化以人为本的思想和目标，始终坚持育人的初衷，积极健全完善心理健康教育网络平台，使得每一位学生都成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

2、坚持心辅导活动的教育理念

团队结合，定期开展系列团体心理健康辅导活动，教师也需要注重课堂内外的互补，在坚持德育课程与日常德育活动齐头并进的教育模式下，也需要关注《中小学生心理健康》《品德与生活》《品德与社会》等课程的教学，充分落实心理健康教育活动的有序开展。不仅需要上好心理健康教育课，还需要开展好学生的心理健康辅导工作。学校应鼓励教师要善于捕捉学生中德育教育的闪光之处，及时科学地调整教育思路，力求提高德育工作的实效。还需要运用心理健康教育的理论和方法，开展班级内丰富多彩的团体心理活动，培育学生良好积极的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。教育学生努力学习的同时,也争取做一个全面发展、身心健康的中小学生。

3、提高全体学生的心理素质

根据学生心理发展特点和身心发展的规律，有针对性地实施教育。通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高。关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平。

4、把心理健康课程纳入教学计划

将心理健康的课程落实到现实，而不是空话和畅享，利用班会或团队心理活动课等时间，由班主任根据本班学生的心理状况，开展班级心理健康教学工作。强调行为训练，不只停留在说教，或灌输理论知识，而是让学生亲身体验、感悟，提高心理健康教育的实效。

5、广泛开展健康教育活动

(1)与学校德育工作相联系,通过大队部的系列活动、以社会实践活动、年级活动、班级活动，对全体学生开展心理健康教育，通过宣传窗、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行心理健康等方面的教育。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;通过组织有关促进心理健康教育内容的游戏、娱乐等活动，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。

（2）全面渗透在学校教育教学的全过程中。在班主任日常工作中，积极渗透心理健康教育思想；与班队会课、思品课、活动课等各相关教学内容有机结合进行教育；通过各学科教学，把心理健康教育渗透在课堂教学中，挖掘各教材内容，找准心理健康教育的结合点，让学生获得心理体验来改变自己的观念，注重对学生心理健康的教育，这些都是心理健康教育的主要途径。

6、建立学校心理咨询室，妥善发挥心理咨询室作用

按照教育部规定，考虑实际情况，建设校园心理咨询室或心理健康教育中心，并进一步完善心理咨询室的装饰工作和配置工作，坚持开放心理咨询室，积极为在校师生开展心理咨询和心理辅导服务，尤其是对于少数有心理困扰或心理障碍的学生，更应该给予认真、耐心、科学、有效的心理咨询和心理辅导服务，帮助他们可以尽快地摆脱心理障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。

开展心理健康教育工作，还需要拥有了一批高素质的教师队伍。那么如何让这些教师在实际教学工作中去开展心理健康教育，采取何种方法、手段、模式进行心理健康教育，这些都是要进一步深化研究的问题。我们也清醒地认识到，这些研究仍处于探索阶段，有许多方面还不够完善，有待进一步深化研究，任重而道远。我们将把已有的成绩作为新的起点，为更广泛深入地开展心理健康教育，全面推动素质教育的进程而做出不懈的努力。

2.中土学校年检工作的自查报告篇二

中土小学校2016年度

中土学校在收到“上级机关关于中小学校年检工作的通知”以后，按照通知的要求，对一年来的办学情况进行了认真的自查，现报告如下：

领导重视，分工明确，对照指标，认真自查。接到通知后，学校立即成立了由校长任组长，副校长、教务主任任副组长，报账员、教师代表任成员的自查小组。责任明确，分工到位。具体从以下几个方面自查：

一、学校基本情况概况

目前，我校有教职员工40余人，女性员工10人，临聘人员5人，在校学生人数460余人，教学班级11个（含幼儿园）。学校占地面积18000余平方米，建筑面积10000余平方米。

二、劳动保障基本情况

1、学校加大全校教职员工相关法律知识的培训与学习，提升全体教职员工的依法治校与自身权益的保障意识。

2、一年来，全体教职员工由劳动法所规定的培训、学习、带薪休假等权益得到了很好保障与实施。

3、女性教职员工在我校各项政策与权益得到了很好地保障与提升。

4、学校一年来严格执行国家的相关法律与上级的文件精

１神，真心诚意为全体教职员工谋利益，改善全校教职员工工作环境，为教职员工创造了温馨、舒适、安全的工作内外环境。

5、学校无临聘童工事件。

6、一年来，通过全校教职员工与全体行政领导的努力，有利地保障了国家劳动相关的法律贯彻执行，一年来，我校无一例有关教职员工劳动方面的劳动纠纷事件。

三、几点建议

1、教师人员严重不足，造成我校教师缺编严重，也严重加大了我校教师的工作量，同时，也逼迫我校不得不聘请临时人员，无形之中也加大了我校的财力负担。

2、建议给予农村学校的教师的职称评定的权重，提高全体农村教师的工作积极性。

总之，过去的一年，是满载收获的一年，中土学校在各个方面都取得了喜人的成绩，但在成绩的背后，我们也清醒地看到我们的不足，展望未来，我们仍面临新的困难与挑战，但我们坚信，在县教科局，中土镇政府的正确指导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，中土的明天会更好。

苍溪县中土镇小学校

二○一六年七月十日

3.2022最新民办学校年检工作计划篇三

教育局对我县幼儿园年检评估检查报告的要求，我园的情况简介如下：

一、幼儿园概述：

我园自审批之日起，就了优质的服务和规范办学来打造的核心竞争力，才能生存和发展的，我园《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育纲要》等法律法规来制定我园教育教学及日常工作计划。

我园健全了的管理制度如食品、卫生、安全、保健、教学等，从这几个覆盖全园工作要求，并在工作中修改，以和健全的目的。把管理工作做为幼儿园的工作，在教育教学上由专业教师担任，并制定了《幼儿园一日作息表》、《幼儿园安全管理条例》、《幼儿园接送管理制度》等一系列与教育教学的制度，以教育教学及生活工作质量。

我园现在幼儿xx余名，全园教职工xx人，教师xx人学厉都在中专及大专，我园参加培训活动，知道，一只稳定的教职队伍，才能可持续发展。

二、办园方针和：

每一位幼教教师应热爱的本职工作，努力服务意识和工作能力，对待幼儿应向对待的孩子一样，有一句话说得好，爱的孩子是本能，爱别人的孩子才是。为孩子撑起一片晴朗的天空。在事业上应做有心人，从点点滴滴做起，关注幼儿，关注家长，使的期望和要求，安全教育，智力开发，持续和改进管理工作，力争超越幼儿、家长的期望。

三、的主要问题及解决办法：

4.最新机动车年检规定篇四

【6年以内私家车免检】

公安部、国家质监总局两部门发布，9月1日起，试行6年以内的在用私家小汽车免予上线检验：①2010年9月1日之后注册登记的免检。②每2年按规定提供交强险、车船税证明，将交通安全违法和交通事故处理完毕后，直接领取检验标志。③发生过伤人事故的不在此列。

新的《机动车强制报废标准规定》将于5月1日起正式实施。实施后，机动车延缓报废期限的规定将被取消，并规定“在检验有效期届满后，连续3个机动车检验周期内未取得检验合格标志的机动车将被强制报废。”。

连续3个机动车检验周期≠连续3年

据介绍，新规中“连续3个机动车检验周期内未取得机动车检验合格标志”的规定，并不是指连续3年未获得检验合格标志。现行机动车年检规定是，非营运的全新机动车前6年是两年一检，第6至15年是一年一检，15年之后就是半年一检。按照这个计算标准，一辆全新的私家车，连续3次即连续6年未年检就会被强制报废。而对于超过15年的老旧车，连续3个检测周期（即1年半）未获得合格标志，就将被强制报废。

各类机动车使用年限8年至30年不等

新的《机动车强制报废标准规定》实施后，原先国家各部委关于机动车报废的规定将同时废止。按照新的《机动车强制报废标准规定》，各类机动车使用年限分别如下：

小、微型出租客运汽车使用8年，中型出租客运汽车使用10年，大型出租客运汽车使用12年；

租赁载客汽车使用15年；小型教练载客汽车使用10年，中型教练载客汽车使用12年，大型教练载客汽车使用15年；

公交客运汽车使用13年；其他小、微型营运载客汽车使用10年，大、中型营运载客汽车使用15年；

专用校车使用15年；大、中型非营运载客汽车（大型轿车除外）使用20年；

三轮汽车、装用单缸发动机的低速货车使用9年，装用多缸发动机的低速货车以及微型载货汽车使用12年，危险品运输载货汽车使用10年，其他载货汽车（包括半挂牵引车和全挂牵引车）使用15年；

有载货功能的专项作业车使用15年，无载货功能的专项作业车使用30年；

全挂车、危险品运输半挂车使用10年，集装箱半挂车20年，其他半挂车使用15年；

正三轮摩托车使用12年，其他摩托车使用13年。

小、微型非营运载客汽车等无限制。

机动车使用年限起始日期按照注册登记日期计算，但自出厂之日起超过2年未办理注册登记手续的，按照出厂日期计算。

对小、微型出租客运汽车（纯电动汽车除外）和摩托车，各省、自治区、直辖市人民政府有关部门可结合本地实际情况，制定严于上述使用年限的规定，但小、微型出租客运汽车不得低于6年，正三轮摩托车不得低于10年，其他摩托车不得低于11年。小、微型非营运载客汽车、大型非营运轿车、轮式专用机械车无使用年限限制。张延军介绍，按照这条规定，私家车是没有使用年限限制的。

同时，对达到一定行驶里程的机动车引导报废。达到下列行驶里程的机动车，其所有人可以将机动车交售给报废机动车回收拆解企业，由报废机动车回收拆解企业按规定进行登记、拆解、销毁等处理，并将报废的机动车登记证书、号牌、行驶证交公安机关交通管理部门注销。其中，私家车行驶60万公里、正三轮摩托车行驶10万公里、其他摩托车行驶12万公里，将引导报废。

私家车免年检条件：

①2010年9月1日之后注册登记的免检。

②每2年按规定提供交强险、车船税证明，将交通安全违法和交通事故处理完毕后，直接领取检验标志。

③发生过伤人事故的不在此列。

机动车可直接在车辆所在地进行检验

新规还规定：

①机动车可以直接在车辆所在地进行检验，领取检验合格标志，取消事先在登记地车管所办理委托检验的环节。②大型客车、校车除外。③机动车跨省(区、市)异地检验也将试行。

面包车和7座以上车辆暂不纳入免检范围今年9月1日起，试行6年以内的在用私家车免检，每2年需要定期检验时，车主只需按照相关规定提供交通事故责任强制保险、车船税证明，将交通事故和交通安全违法处理完毕后，可以直接领取检验标志。注意：①在此期间车辆未发生过造成人员伤亡的交通事故;②面包车和7座以上车辆，此次暂不纳入免检范围。

私家车报废年限新规定

2013年5月1日起，国家新的《机动车强制报废标准规定》将正式开始执行。明确根据机动车使用和安全技术、排放检验状况，国家对达到报废标准的机动车实施强制报废。这就意味着，自下月起，连续3个周期内未年审合格车辆将被强制报废。根据新规，小型私家车将再无使用年限限制，行驶里程60万公里后引导报废。新规对车辆的环保方面提出了新要求，消费者购车时将更看重节能环保。

5.2022最新民办学校年检工作计划篇五

2022年最新医院内科护理工作计划范文一

20xx年医院护理部定为“护理技能提升能力，目的是为了加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质，更是为了医院整体业务水平的提升。与此同时，不仅要让内科日常护理工作稳定的、更好的开展，还为了达到这一工作目的，结合本科室的实际情况，现制定如下工作计划：

一、加强医德医风建设，深化亲情服务，提高服务质量。

1、年内进行医德医风学习、考核一次，由护理部统一安排，考试参与率100%，合格率100%。内容包括：护理人员的思想品德、爱岗敬业精神，对病人的服务态度等。坚持以病人为中心，提供全程优质服务，把社会效益放在首位，使患者对医院的满意度≥90%。

2、加强护士礼仪文化学习，强化护士的现代护理文化意识，规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业道德，提升护理人员素养。

3、注重收集护理服务需求信息，通过发放满意度调查表，获取病人的需求及反馈信息，及时提出改进措施，同时对护士的工作给予激励，调动她们的工作积极性。

4、培养护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。对科室实施全身心、全方位、全过程、多渠道的系统护理。

二、继续加强护理过程中的安全管理

1、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护士的管理，杜绝严重差错及事故的发生。

2、强化护士对科室各种急救物品的性能和使用，急救药品的定点和定位，提高各护理人员的应急能力。

3、严格落实执行消毒隔离制度，静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手；每晚治疗室紫外线消毒。

4、认真做好病人环节的监控，对入院、新转入、危重、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促、检查和监控。

三、“健康教育”规范化，认真执行告知程序

1、做好入院病人的宣传教育，住院病人的疾健康教育，出院病人的康复指导，使健康教育覆盖率100%，达到促进疾病康复的目的。

2、护士做各种护理，治疗操作前均需要告知患者，并与病人保持有效沟通。

3、加强护士的七知道，以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。

四、抓好“三基”及专科技能训练与考核工作，提高护理人员急救技术

1、基本技能考核：对全科护理人员进行16项基本技能达标测试，考核将在实际工作中抽考，要求对基本技能能熟练掌握，将规范操作实施于病人，确保病人安全，预防并发症发生。

2、加强专科技能的培训：组织全科人员每月学习一次，每次讲一个专科疾病及护理，每周分别提问，不定时抽查考试，为培养专科护士打下扎实的基础。

3、加强相关知识的学习，由护理部统一组织进行一次护理制度，法律法规，护士礼仪等综合知识的考核，并运用于临床工作之中，做到理论与实践相结合，检查在工作中的执行情况。

4、鼓励“创新服务”，如遇到开展新技术项目及特殊疑难病例，可通过查阅文献资料、组织讨论学习，邀请专家讲座等形式更新知识和技能，对有“创新服务”者，依据规定给予奖励，作为年终考核优秀的.条件之一。

5、在加强技能培训的同时，重点加强危重病人抢救技术与流程的掌握、常用急救药品的剂量与作用，抢救仪器的性能及使用方法。让每个护理人员均能熟练掌握心肺复苏急救技术，提高危重病人的抢救成功率。

2022年最新医院内科护理工作计划范文二

20xx年是积极上进的一年，也是评审二级医院成功的一年，在这一段时间里根据20xx年的工作总结，现将工作计划列表如下:

一、加强护理质量管理，努力提高护理质量。

（1）、各护理小组认真组织实施，进行考核，通过目标管理促使护理人员观念转变，增强奉献意识，主动服务意识，质量意识，安全意识，从而促使护理质量提高。

（2）、以过细、过精、过实、过严的严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理，即基础质量、环节质量、终末质量，其中环节质量是重点。将各质量标准明细化，并亲自参加各小组工作的实施，查看实施的效果。

（3）、加大科室感染控制力度。严格遵守消毒隔离执行，作好病区环境卫生学监测工作，结果应达标。同时，作好随时消毒、终末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按处理原则进行消毒，一次性物品按要求管理、使用、处理。

每月对新入的、实习的护理人员进行严格的消毒隔离培训，加强无菌观念，有副护士长做好监督工作。

二、继续开展优质护理服务

进一步充实整体护理的内涵，推出我院护理理念:一切以病人为中心，以病人满意为前提！选择我院就医，我们将为您呈上一份份精心而温馨的护理！

三、根据20xx年评审标准制定和完善我科各级护理人员的岗位职责并进行实施

按分级护理服务级别，分层级管理，主管护师负责的范围，护师负责的范围，护士负责的范围等。明确各班的工作职责，责任到人。

四、加强护理人力资源的管理

保障护理人力资源的合理配置，做到人人持证上岗。根据护理部要求制定护理人员的培训计划，抓好护理队伍建设，提高护理队伍素质。

1.对工龄2年以下护士实行跟班制度，重点抓好基本功的训练。

2.在全院进行普遍的一般训练及全面提高的基础上，抓好骨干队伍的重点培养，要求熟练掌握护理技术，还要求掌握好难度大的新业务、新技术等方面的护理技术，在护理队伍中起示范及骨干带头作用。

3.科室将采取多种渠道，为护理人员提供学习机会。

（1）鼓励护理人员参加护理自考和函授学习，提高学历。改变护理队伍以中专为主的结构。

（2）认真抓好继续教育。选派优秀护理人员到先进科室短期护理知识培训班学习，以管理知识、专科知识进展为主。

4、坚持每月在科室内举办护理知识，新业务新技术，专业技术培训。申请护理部主任到我科室进行护理查房，并给予指导，以提升查房质量，以提高专业知识水平及实践能力。

五、护理安全则是护理管理的重点

护理安全工作长抓不懈，应做到宏观管理与微观管理相结合，充分利用护理质控前移，各司其职，层层把关，切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。

1、根据护理部做的宏观管理，补充完善护理安全管理措施，抓好各层护理人员岗前培训工作，定期和不定期检查安全工作。

2、护士长做好微观管理。坚持毒麻药品、抢救药品、用物班班交接，抢救仪器保持功能状态，保持抢救物品良好率达100%。抓好护理人员的环节监控，病人的环节监控，时间的环节监控和护

理操作的环节监控。

（1）护理人员的环节监控:对新调入、新毕业、实习护士以及有思想情绪或家庭发生不幸的护士加强管理、做到重点交待、重点跟班，重点查房。

（2）病人的环节监控:新入院、新转入，危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促、检查和监控。

（3）时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、夜班交班时均要加强监督和管理。护理部组织护士长进行不定时查房。

（4）护理操作的环节监控:输液、输血、各种过敏试验等。虽然是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大事，应作为护理管理中监控的重点。

3、对于已发现的问题，要合理解决，不要刻意隐瞒，并从自身及科室的角度进行分析，分析事故发生的原因，吸取深刻的教训，提出防范与改进措施。

六、完善各项护理规章制度。

（1）护理会议制度。

③科室护士会议。每月召开一次，全科护士参加。

④护理早会。a由护士长主持，时间10-15分钟，全体护理人员均应穿工作服并站立进行；b.夜班护士报告夜班的工作情况；c.护士长总结护理工作情况，进行讲评，明确护理工作重点，注意事项；

d.护士长向所受护理人员进行有关问题的提问和测试，以提高护理业务水平；e.护士长传达院、护理部、临时通知或重要决定，并具体布置落实。

⑤工休座谈会。a.每月召开一次，由护士长或高年资护士主持召开，病员代表参加；b.征求病人对医疗、护理、生活饮食等方面的意见，了解病人的思想情况；c.组织病人学习报刊、宣传卫生知识，要求病人自觉遵守病区管理制度等。

（2）护理查房制度。

①科教学查房:每月组织一次，针对疑难病例或护理问题，预先安排专人准备，提出重点需要解决的部题，由护士长或责任护士主持，并作好详细记录。

③常规查房

a.一般护理查房:每周一次，由总护士长进行。

b.护士长查房:每日不少于2次，对病区护理质量、危重病人、护理职责履行、临床护理、病区管理等工作进行检查、督促和落实。

e.节假日查房:节日、双休日，每日1-2次，由护理部组织对全院或病区进行巡查，检查节假日期间各科值班人员情况和规章制度落实情况，指导危重病人抢救。

（3）护理训练与护理考核制度。

①岗前培训。凡从院校分配到医院的新护士，必须进行岗前培训。内容:院史教育、医德医风教育、护理规章制度、护士基本素质及礼仪规范、护士职业道德、护理基本技能操作等。

②在岗培训。a.护理部每2月组织一次全院护理人员的三基考试，临聘及参加工作5年以下护理人员每月考试一次。b.每2月组织一次全院护理人员的业务学习，科室每月进行一次业务学习。

c.凡45岁以下护理人员，必须人人掌握常用护理技能操作。

2.护理工作制度。包括:分级护理制度、值班交班制度、消毒灭菌与隔离制度、医嘱执行制度、查对制度、治疗室工作制度、换药室工作制度、急救室管理制度等，遵照20xx的执行。

3.病区管理制度。

七、护理各项指标完成。

1、基础护理合格率100%（合格标准85分）。

2、特、一级护理合格率≥85%（合格标准为80分）。

3、急救物品完好率达100%。

4、护理文件书写合格率（合格标准为80分）。

5、护理人员“三基考核合格率达100%（合格标准为70分）。

6、一人一针一管一用灭菌合格率达100%。

7、常规器械消毒灭菌合格率100%。

8、一次性注射器、输液（血）器用后毁形率达100%。

9、年褥疮发生次数为0（除难以避免性褥疮）。

以上是20xx年内二科的主要工作计划，希望得到医院护理部的支持和鼓励，也希望得到全体内二科医生和护士的大力支持与全面的配合，同心协力的完成工作在所有科室人员的共同努力下，20xx年再创辉煌！

2022年最新医院内科护理工作计划范文三

20xx年医院护理部定为护理技能提升年，目的是为了加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质，更是为了医院整体业务水平的提升。与此同时，不仅要让内科日常护理工作稳定的、更好的开展，还为了达到这一工作目的，结合本科室的实际情况，现制定如下工作计划：

一、加强医德医风建设，深化亲情服务，提高服务质量。

1、年内进行医德医风学习、考核一次，由护理部统一安排，考试参与率100%，合格率100%。内容包括：护理人员的思想品德、爱岗敬业精神，对患者的服务态度等。坚持以患者为中心，提供全程优质服务，把社会效益放在首位，使患者对医院的满意度90%。

2、加强护士礼仪文化学习，强化护士的现代护理文化意识，规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业道德，提升护理人员素养。

3、注重收集护理服务需求信息，通过发放满意度调查表，获取患者的需求及反馈信息，及时提出改进措施，同时对护士的工作给予激励，调动她们的工作积极性。

4、培养护理人员树立以患者为中心的观念，把患者的呼声作为第一信号，把患者的需要作为第一需要，把患者的利益作为第一考虑，把患者的满意作为第一标准。

二、继续加强护理过程中的安全管理

1、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护士的管理，杜绝严重差错及事故的发生。

2、强化护士对科室各种急救物品的性能和使用，急救药品的定点和定位，提高各护理人员的应急能力。

3、严格落实执行消毒隔离制度，静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手；每晚治疗室紫外线消毒。

4、认真做好患者环节的监控，对入院、新转入、危重、有发生医疗纠纷潜在危险的患者要重点督促、检查和监控。

三、健康教育规范化，认真执行告知程序

1、做好入院患者的宣传教育，住院患者的疾健康教育，出院患者的康复指导，使健康教育覆盖率100%，达到促进疾病康复的目的。

2、护士做各种护理，治疗操作前均需要告知患者，并与患者保持有效沟通。

3、加强护士的七知道，以达到保质保量为患者提供满意的护理服务。

四、抓好三基及专科技能训练与考核工作，提高护理人员急救技术

1、基本技能考核：对全科护理人员进行16项基本技能达标

测试，考核将在实际工作中抽考，要求对基本技能能熟练掌握，将规范操作实施于患者，确保患者安全，预防并发症发生。

4、鼓励创新服务，如遇到开展新技术项目及特殊疑难病例，可通过查阅文献资料、组织讨论学习，邀请专家讲座等形式更新知识和技能，对有创新服务

者，依据规定给予奖励，作为年终考核优秀的条件之一。

5、在加强技能培训的同时，重点加强危重患者抢救技术与流程的掌握、常用急救药品的剂量与作用，抢救仪器的性能及使用方法。让

6.2022最新民办学校年检工作计划篇六

2022大学生村官个人工作计划1

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十九大报告，树立和落实以人为本，全面协调可持续的科学发展观。认真领会上级有关文件精神，按照上级领导关于充分发挥大学生村干部在加强农村基层组织和干部队伍建设、促进农村经济社会发展、建设社会主义新农村等方面的重要作用，加快新农村建设步伐的目标，紧紧围绕“建设和谐农村”的主要任务，配合村两委认真做好我村农村工作。

二、工作目标

根据市县领导的指示，按照镇党委的部署，紧紧围绕中央提出的“新农村建设二十字方针”，做好村主任的副手。结合自己的特点，不断加强理论学习和实践，认真协助解决农村实际问题，把党和政府的关心关怀送进千家万户。

三、工作资料

1、配合支部书记宣传学习党的十九大报告，让村民及时了解新时期党的方针政策。

2、配合乡党委，做好农村换届选举工作。

3、深入农户，做好走访调查，进一步了解村情、民情，供村支部及村委参考以及为今后工作开展奠定基础。

4、配合上级部门，协助村“两委”做好饮水工程和沼气池建设。

5、配合乡党委、政府，协助村支部及村委做好“夏收秋种”工作。

6、协助乡党委、政府及村支部，联系本村，做好慰问贫困户工作。

7、根据本村实际，完成村办公室与xx省道线间200米水泥路面建设。

8、协助村支部书记，做好上级迎检准备及村其他日常工作。

2022大学生村官个人工作计划2

一、要不断提高自身的素质和业务水平，更好的为村民服务。

1、加强各种知识的学习，注重理论结合实际，向镇、村干部学习农村工作方法，向书本学习农村理论知识，从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习，不断充实和完善自我，拓宽自身知识层面，以更好地为新农村建设服务。继续开展农村调研，深入考察，研究符合村民意愿和适合本村发展的路子。同时带头学习，大胆探索带动村里现有的干群不断转变观念，加强学习，研究市场，尽自己的努力为本村村民服务。

2、参加各种实践，增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触，积累基层工作经验，增强解决纠纷技巧。同时，更充分利用远程教育平台，及时、经常为群众提供各类信息。要不断的学习，并掌握一些先进的农业科技，形成强大的动力，切实做到“想群众所想，急群众所急”。

二、要做好村里的各项工作。

1、加强基层组织建设。组织培训好广大党员干部，认真学习上级有关精神文件和党的惠民政策，提高广大党员干部思想素质和为民服务的能力，解决群众最关心热点、难点问题，做好为群众谋利，提高村支两委的凝聚力、战斗力。

2、继续做好群众工作和村委会日常事务。推进村务信息公开，贴近村民，打好群众基础，在实际工作中树立村干部良好的形象，构建和谐的政民关系，以利于各项工作的开展。继续做好以改善民生为重点的农村各项工程的建设，把群众利益放在首位，真正为人民群众做好事、做实事，切实提高农村群众整体生活质量。

3、要更好的融入到群众中去，与群众们打成一片。新的一年将会有新的工作任务，要更多的走进田间地头、走进弱势群体、走进工作一线。要及时了解村里各项工作的动向，多向村干部和村民们学习，多与他们沟通交流，了解村里的各种问题，以便及时的解决。多走访群众，了解他们存在的困难和问题，并想办法解决；并处理群众之间一些简单的矛盾纠纷，对他们动之以情，晓之以理，循循善诱。同时，还可以多向村民们学习一些农业知识，参加一些农村的实践活动。

4、要促进村里经济发展，需要通过项目支持，寻找适合村里发展的项目，向上争取，通过项目带动贤官村整体发展，如在贤官村建设生态农庄的规划。大力发展农村合作经济组织，增强农民群众参与市场竞争的能力，同时争取上级相关部门的支持，力争去外地参观学习较为规范的农民专业户，结合我村实际，努力提高合作经济组织的运作水平，切实降低农民的收益风险。

7.2022最新民办学校年检工作计划篇七

年检年审工作实施办法

根据《国务院办公厅关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知》（国办发[2006]101号）和《浙江省人民政府办公厅关于进一步加强民办高等学校管理的若干意见》（浙政办发[2007]39号）要求，结合我省实际，特制定本办法。

一、年检年审的范围

年检年审范围为经教育部批准或经省政府批准、教育部核准备案的独立设置民办普通高校。省教育厅批准设立的民办非学历高等教育机构参照执行。

二、年检年审的内容

（一）坚持社会主义办学方向。民办高校及其举办者积极贯彻党的教育方针，办学指导思想端正，坚持教育公益性原则，校园和谐、稳定。

（二）党团组织建设。建立党团组织，充分发挥党组织的政治核心作用和团组织生力军作用。按规定比例配备、配齐辅导员、班主任。

（三）组织机构设置。依法建立理事会（董事会）或其他决策机构。依法制订理事会（董事会）章程和学校办学章程。理事长（董事长）、理事（董事）成员、理事会（董事会）章程、学校办学章程变更或修改后及时报教育厅备案。学校党委书记、校（院）长符合规定任职条件，并报审批机关核准。学校举办者、法定代表人（负责人）、业务范围、办学地点、注册资金变更后，及时到登记管理机关进行变更登记，按规定履行手续。

（四）规范办学。按照办学许可证核定的学校名称、办学地点、办学类型、办学层次开展教育教学活动，办学行为规范。按省计划管理部门下达的年度普通和成人高等教育招生计划组织招生，招生简章和招生广告的发布经过教育主管部门的审核。办学条件达到国家、省规定的标准。

（五）落实法人财产权。民办高校举办者按时、足额履行出资义务。民办高校对举办者投入的资产、国有资产、受赠资产、办学收益等分别登记建账。按照民办高校享有法人财产权的要求，将校舍、土地等资产按时过户到学校名下。

（六）财务管理。依法设立会计机构，按要求配备具有会计职业资格的专职财会人员。建立健全收支预算管理、资产管理和会计核算制度。按国家和省价格部门批准的收费项目和标准规范收费，收费时使用合法票据，各项收入统一进入民办高校账户，纳入预算统一管理。

（七）师资队伍建设。按要求建立一支与办学规模相适应、结构合理、数量足够、相对稳定的专、兼职师资队伍。聘请教师符合任职资格条件。民办高校与教师签订规范的聘任合同，依法保障教师的工资待遇，并按规定为教师办理各类社会保险和补充保险。

（八）内部管理制度建设。建立以学校《办学章程》为基础的配套管理制度；建立健全教学、学生、校风校纪、后勤保障、消防、食品安全卫生、人事、财务、档案、印章管理等相关制度并得到落实。按规定成立教代会、学代会等社团组织，维护师生利益，畅通申诉渠道。

（九）国家法律法规及省有关政策明确的其他相关规定的落实情况。

三、年检年审工作的实施

建立民办高校自检自查与专项督导相结合、资料查阅与现场考察相结合、全面调查与抽样督查相结合、定性分析与定量分析相结合的年检年审工作机制。

年检年审工作委托督导专员负责。督导专员队伍由专职和兼职人员组成。专职督导专员由省教育厅具体负责委派，兼职督导专员为各民办高校党委书记。具体任务和分工由省教育厅每年另行安排。

民办高校年检年审工作按以下步骤进行：

（一）民办高校自评。每年12月份，各民办高校在认真总结当年工作的基础上，对照考核指标体系内容逐条逐项进行自查、自评，形成《年度检查报告书》和年度工作总结报省教育厅（一式三份）。上报材料包括：

1、年度检查报告书；

2、年度工作总结；

3、董事会（理事会）章程、办学章程；

4、年度资产审计报告；

5、《民办学校办学许可证》复本；

6、相关统计数据的证明材料。

（二）督导专员专项检查。督导专员以工作组形式（一般3人为1小组）开展工作，每组负责联系若干所民办高校，对所联系的学校，每次督查时间一般为一周，督导组可通过召开座谈会、个别谈话、查阅有关档案资料等形式开展工作，对发现存在重大问题的，及时将意见反馈给学校或临时召集理事（董事）会成员进行通报。每轮督查结束15天内，督导组向省教育厅提交书面检查报告。每个督导组所联系学校每年度轮换一次。

（三）综合考评。在各民办高校自评和督导组提交书面督查报告的基础上，由相关处室根据职能，分别对各督导组的考察评估结果及结论性意见集中进行研究，对上报材料及统计数据进行核实，提出评价意见并对各项指标或考核内容做出评分；在综合分析学校自评、有关处室评价意见的基础上，得出最终得分及等次建议，报厅领导审定。

（四）确定评估结果。考核结果分优秀、良好、合格与不合格四档。评价意见和考核结果将及时反馈给各有关民办高校，并以适当形式在一定范围内通报，作为民办教育专项奖励基金发放或“免检免审”的重要依据。对于连续三年获得“优秀”的民办高校给予一定期限“免检免审”作为嘉奖，并在民办教育专项基金中给予奖励；对年检不合格的民办高校，限期整改并于适当时期进行复评；对问题比较严重的民办高校，视情节轻重，且逾期不整改的，给予削减次年招生计划或停止次年招生资格直至吊销《民办学校办学许可证》等处罚。

四、年检年审的工作要求

（一）切实提高自觉性。各民办高校要高度重视年检年审工作，认真开展自查，全面、准确、真实地填写《年度检查报告书》，按规定时间报送年检年审材料，自觉、主动接受检查。对年检年审中发现的问题，要认真按照有关要求进行整改。

（二）加强党风廉政建设。督导组在工作期间交通、住宿、伙食补贴等费用均由省教育厅负责。各民办高校不得组织宴请，不得赠送任何礼品、礼金、有价证券等。督导组成员要遵循有关廉洁自律的有关规定，做到干净干事，确保检查工作的公开、公正、公平。

附件：浙江省民办高等学校（含专修学院）年检年审考核指标（试行）

8.2022最新民办学校年检工作计划篇八

提示：

一、企业年检已取消，改为企业年报。

二、企业年报时间：1月1号至6月30号。

三、申报方式在网上申报。

本流程同时适合山东省济南泰安菏泽青岛淄博德州烟台潍坊济宁威海临沂滨州东营枣庄日照莱芜聊城市这些城市！

企业年报网上申报流程》》》》

企业年报流程一：百度一下携创网【如下图】

企业年报流程二：进入后选择城市“泰安”【如下图】企业所属哪个城市就进入哪个城市，或者直接进入省份。

企业年报流程三：进入泰安工商企业年报系统。【如下图】

企业年报流程四：进入后，登陆泰安工商企业年报系统！【如下图】

企业年报流程五：进入报告在线填录系统【如下图】

企业年报流程六：选择要报的年份【如下图】

企业年报流程七：开始填写企业基本信息。【如下图】

企业年报流程八：然后填写网站信息。【如下图】

企业年报流程九：填写股东信息。【如下图】

企业年报流程十：填写资产状况信息。【如下图】

企业年报流程十一：按照提示填写完成，提交即可！【如下图】

记得在6月30号前申报完成哦。

根据国务院《注册资本制度改革方案》和《企业信息公示暂行条例》的规定，2014年3月1日起，取消企业年检制度，改为实施企业报告公示制度。企业应当于每年的1月1日至6月30日，通过企业信用信息公示系统向工商行政管理部门报送上一报告，并向社会公示查询。

企业报告内容包括哪些?

（一）企业通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱等信息；

（二）企业开业、歇业、清算等存续状态信息；

（三）企业投资设立企业、购买股权信息；

（四）企业为有限责任公司或者股份有限公司的，其股东或者发起人认缴和实缴的出资额、出资时间、出资方式等信息；

（五）有限责任公司股东股权转让等股权变更信息；

（六）企业网站以及从事网络经营的网店的名称、网址等信息；

（七）企业从业人数、资产总额、负债总额、对外提供保证担保、所有者权益合计、营业总收入、主营业务收入、利润总额、净利润、纳税总额信息。

注：第一项至第六项规定的信息应当向社会公示，第七项规定的信息由企业选择是否向社会公示。

创业注册公司城市60强排名

超一线城市：上海、北京

一线城市：广州、深圳

1.5线城市：成都、重庆、杭州、南京、沈阳、苏州、天津、武汉、西安

二线城市：长沙、大连、济南、宁波、青岛、无锡、厦门、郑州。

三线城市：长春、常州、哈尔滨、福州、昆明、合肥、东莞、石家庄、呼和浩特、南昌、温州、佛山、贵阳、南宁新兴型三线城市：海口、湖州、唐山、嘉兴、绍兴、南通、徐州、泉州、太原、烟台、乌鲁木齐、潍坊、珠海、洛阳、中山、兰州、金华

起步型三线城市：淮安、吉林、威海、淄博、银川、扬州、芜湖、盐城、宜昌、西宁、襄阳、绵阳。

有您所在的城市吗？

生活中，我们看到身边的人每天嘻嘻哈哈，快快乐乐的样子，往往以为他一路走来都很轻松，了无烦扰。但是，成长，从来就不是我们想象的那样容易的事情。

有一大学上下铺哥们儿，在大三的时候找了一对象，外语系的。女孩儿挺好。平时见谁都笑脸相迎，也从来没有见到过她给我哥儿们甩脸子。

昨天我那哥儿们要我给他刷系统，晚上过来。然后就聊了起来。不知道怎么地就聊到了他女朋友。简称为N好啦。

他说N从小到大一路走来很不容易。N在小的时候，爸爸生病得了尿毒症。她家生在农村，生了这种病几乎就相当于把自己交给了死神。在多次治疗无效之后，他父亲最终放弃了治疗。当时，他家还剩下一万多块钱的存款，她母亲打算拿这些钱继续给她父亲治疗。但是他父亲坚决不同意。他父亲说，再往里砸钱也是白搭，把这些钱留给两个孩子上学用吧。多么伟大的父爱！

最终，他父亲放弃了治疗离开了人世。但是据N说，她母亲至今还存着那一万块钱，一分也没有动过。甚至因为这件事情，让她母亲成为了家里亲戚的仇人，所有人责怪她母亲为什么不把钱拿出来给她父亲治病。他母亲的举动真是让我感到了什么才是真正的爱情。

父亲死后，家里少了经济来源，她母亲不得不改嫁，继而总共走了三家人最终才安定下来。N说那时候，他们没有地方住，村里的一位邻居看他们很可怜，就把自己的一件小土房子给他们住。小土房子没有一扇窗户，黑的伸手不见五指，N和她妹妹就在这样的房子里度熬过了一天有一天。

N说在他们家，吃饭的时候母亲不会把肉夹给自己的孩子，而是家里谁干体力活谁就吃肉。

慢慢的一天又一天，N靠着她母亲的辛苦劳动，上高中，读大学，然后又遇到了我哥儿们。

现在N的妹妹也在上高中，家里两个孩子都很争气。

我能想象得到N这些年是怎么一步一步走过来的。因为我和她有着非常相似的经历。

在我大约六七岁的时候，我们家是比较富裕的，母亲在家里种两亩地，儿父亲则在外面做掉小生意。那时候，我们家是村里第一个买摩托车的，我还记得很清楚的是建设的牌子。而且当时我在学校里成绩也好，老师也都很喜欢我。那应该是我童年里最快乐的一段时光了吧。

不久灾难就降临到我们家了。我姐也患上了和N的父亲相同的病。还记得那个昏沉的午后。我抢了姐姐的钢笔，姐姐不服气就把我的新华华字典撕掉了。其实当时我也特别的有意思，我竟然别出心裁的用吃完的桃子桃仁里面的油将字典粘了起来。就在**平息的时候，姐姐突然流起了鼻血，而且怎么止也止不住。母亲手忙脚乱的把它背到了乡卫生院。

之后很长一段时间我都没有见过她了。突然有一天我得到了爸妈的同意，可以去卫生院探望姐姐。

家里没人照顾我的时候母亲会每天留给我2块钱的早餐钱。那天我没有花钱买早餐，而是把它省了下来，在校商店里买了一堆应该是金属的手镯子。在上数学课的时候偷偷的写了一封信，把手镯放进去了。

下午放学后一路狂奔到卫生院，当我气喘嘘嘘的跑进病房的时候，看到母亲在姐姐的床边摸着眼泪，儿父亲则似乎手足无措，不知道如何是好。然后还有的就是，两个像导弹一样的氧气瓶和蛇一样样的管子插在姐姐身体上。

我悄悄的把信封放到姐姐的床边。不知道谁拿起信封看起了信。然后在场所有的人都哭了。

那天以后，姐姐转到了市里面的医院，很长一段时间，我都是一个人独自守着家。

似乎是过了好久好久，爸妈还有姐姐终于从市里回来了。姐姐“胖”了，那是一种完全不正常的胖。了解尿毒症的人都会知道得了这种病就会全省浮肿。

我记得最清楚的是卧室窗子上的两串紫的葡萄，半晚的阳光从玻璃外面懒懒的斜照进来，一颗颗葡萄像是一粒粒生命的种子，闪闪发光。姐姐拉着我的手，捧起一串葡萄，笑盈盈的递到我面前：弟弟，给你吃！

那一天我真的好高兴好高兴。可是没过多久，姐姐的病情还是恶化了，在一天早上，静静地离开了我们。

其实，那个时候我也不知道什么是失去亲人的痛。只是，我变得不再爱说话，不爱打闹。学校下完课后，我就会坐在课桌上呆呆的看着天空。这个时候就会有几个班上的女生在窗子外面逗我开心。现在想来还很感谢她们。

姐姐离开后，母亲因为悲伤而生病了，再一次住进了医院。事后，我曾经听母亲提起过，某天晚上，母亲因为众多打击不想再治疗了，父亲劝说动，最后给母亲跪了下来。母亲还说，她生病的时候卧床动不了，父亲会用手去接母亲的大小便。

还好有爱！

从那儿以后，我变得很孤僻。曾经有一段时间，整天整天的用写一些很昏暗的诗来宣泄心中的悲伤，足足写了有好几本。诗中尽是些死亡、地狱那些悲伤的字句。

生活还得继续，接着我上了初中，初二的时候和Z同桌了，他就是一混世王子，还好那时候他也挺文艺，喜欢写写诗歌。我们几乎每天上课都会在下面自己写自己的东西，然后给对方看。慢慢的，我被Z的混世洒脱的性格感染了，开始和外界渐渐有了接触和交流。

之后的生活我又遇到了很多给我帮助的人，比如Q，比如R，我也遭受到了很大的打击。高考本来可以考个很好的学校的，但是因为发挥不好而失利了，然后我选择了接受它，上了大学，又遇到了寝室的一帮哥儿们。最重要的是，在这么长的时间里，我遇到了我自己。我知道，只有自己才能救赎自己。所以我不断的去学习别人身上的优点，性格也好，习惯也好，感情也好。总之，只要是对我有利的，我就努力的去学习。

现在，有时候在午睡之后，会感到刹那的荒芜，然后又转念一想，活这么大，真的很不容易。二十几年都这么走过来了，还有什么不能过去。

生活不是一件容易的事情，成长更加不是一件易事。也许每个人背后都有一段刻苦铭心的成长往事。

9.民办学校年检自查报告篇九

文化艺术学校成立于20__ 年,是由__区教育局的审批的民办培训学校,在办学校工作中,我们遵循“以诚待人、凭智治校理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学情况,在市区相关评比中多次受到好评,我校是市民办教育协会常务理事单位。

二、合理布局,不断扩大办学规模。

我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主,作文、书法为辅的相对综合办学机构,目前,有学生500多人,由于人数的增多,我校已租用两处办学场地,共有12个教室。办学硬件不断改善,在安全防火等方面均符合要求。

三、不断投入,改善办学条件。

为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,达到让每面墙都会说话,利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言,影响和教育学生。

为增强教学效果,我们还投重资为教室安装多媒体教学设备,使每节课都能使用投影机、大屏幕,让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

四、人文关怀,保障学生和家长的利益。

为创办特色民办教育学校,我校从成立之初就秉承人文关怀理念,让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课;二是设立教材班,为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费,几年来,从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

五、职责明晰,加强队伍建设。

随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强,目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍,管理能力强,分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。

六、强化教研,提高教师综合素质。

10.2022最新民办学校年检工作计划篇十

小学老师教学2022工作计划1

一、情况分析

一年级学生年龄较小，对于美术课上究竟有哪些活动都还不了解。因此教师应在刚开始时就让他们了解美术课中一些丰富而有趣的活动。并且让他们记住在准备工作，上课纪律，及作业等方面的一些要求。一年级学生活泼好动，无法长时间端坐，可以结合游戏，讲故事等方法来集中他们的注意力。他们天真可爱，想象力丰富，教师尽可运用这点来启发他们画出自己的画来，本届新生，有些美术基础尚可，有待在课堂教学中作进一步的提高，另外教导学生遵守课堂纪律也是极为重要的一点。

二、教材分析

本教材分为造型要素、情意要素、造型广场、美术欣赏四个方面入手，不但具有知识性和技能型、而且具有思想性、和趣味性。教材划分了七个单元部分。分别是我的伙伴、五彩的线、有趣的形状、灿烂的星空、奇妙的纹理、造型广场、欣赏组合在一起。教材中有名画欣赏，工具的认识和运用，拓展活动的设计，为学生学习美术开阔了道路。

三、教学总目标

让学生在艺术的熏陶中体会美术作品的美感，发展丰富的情感，潜移默化的进行以“五爱”为中心的思想品德教育，让他们喜欢美术乐于学，乐于画。通过绘画、手工、欣赏等教学活动，初步学会欣赏中外民间的各种美术作品。表现美术所需要的基本知识和技能技巧，培养他们的审美能力和对造型艺术的兴趣。在教学过程中注重情感与态度，知识与技能，过程与方法入手，使学生全面发展。

四、教学重点

1、造型要素：是解决知识和技能的重要途径。通过点线涂鸦以线造型表达情感，学习画稳重的线，放松的大胆的线以及各种方向的线，掌握绘画的节奏，锻炼控笔能力和画面安排能力。通过肌理表现让学生知道肌理并且用肌理表现主题。

2、情意要素：强调情感、直觉和兴趣，同时结合造型要素，展开教学。通过学生生活入手，在学生的想象世界，启发引导，调动绘画欲望。

3、造型广场：泥工、制作、电脑绘画属于拓展型。

4、美术欣赏：在欣赏活动中学习艺术知识，激发艺术情感。

小学老师教学2022工作计划2

一、指导思想

以新课程标准为指导，更新教师的教育理论。积极探索研究新的美术教学模式，提高学生学习美术的兴趣与水平。理顺美术教学和对优秀生的培养，真正发挥学校美术的作用。

二、学情分析

(一)从学生习惯、生理等分析：

随着年龄的增长，学生对美术的要求也有所不同，五年级的学习兴趣远不如二、三年级，想象力也随之下降，他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的“动漫”，对此进行大批量的临摹，在绘画技巧上也比以前成熟，线条也较流畅，但画风呆板，表现欲下降，已经不具备儿童性的绘画能力!也就是我们所说的缺少童趣，没有想象力。

(二)从掌握知识情况分析与措施：

这次是学生的过渡时期，既要努力响应学生目前的兴趣爱好，又要深入浅出的灌输客观的美术学科理论知识，将平时教给学生的知识更加明朗化介绍给学生，使学生从儿童绘画到少年绘画的转型，更重视有欣赏内容和工艺设计和教学，即学生的创造能力上的培养，其实就是对儿童想象力的深化，转变为更理论性含量的创造能力。

三、教材分析

(一)教学重点

1.学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现力，并能有目的地加以运用。

2.能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物，表达自己的情感。用各种瓶子及其它塑造材料，大胆想象并设计制作简单的立体或半立体造型。

(二)教学难点

1.利用多种媒体，如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。

2.欣赏情节性比较强的中外作品，认识该美术作品的艺术特点。

3.用水粉、水彩颜料表现周围的事物，表达自己的兴趣与愿望。

4.运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理，通过植物籽粒，纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。

5.能运用紫沙泥等材料进行立体造型，并用水粉颜料加工、装饰。

四、教学目标

学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，五、教学措施

1.应将学习内容与生活经验紧密联系起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

2.多种形式，组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。同时，培养学生对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊重。完善人格。

3.采用多种办法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展，限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。通过综合学习和探究学习，引导学生在具体情境中探究与发现，找到不同知识之间的关联，培养学生的创新意识与解决问题的能力。

4.教师的评价要体现多维性和多级性，适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。

小学老师教学2022工作计划3

为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有条不紊地进行，从而真正提高全体学生的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际情况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学计划。

本学期的教学目标

通过本学期的教学，使学生掌握语文教材的基础知识和基本技能，能理解课文内容，体会作者所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导学生逐渐更新学习方式，逐步提高学习兴趣和学习效率。力争使全体学生通过一学期的努力学习，在各自原有的基础上都有较大幅度的提高，从而真正提高学生的语文水平和语文素养。

学生状况分析

我今年新接任的六年级(2)班的语文，班里的学生原有语文基础参差不齐，高低不一。因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作能力的提高;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神，整体提高全体学生的语文素养。

教学要求

1、学习习惯。

(1)继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。

(2)继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。

(3)继续培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯。

(4)继续培养专心听别人讲话的习惯;能够当众说话，声音响亮、态度大方;养成爱护学习用品的习惯

(5)继续学习写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯;培养预习课文的习惯。

(6)继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。

(7)继续培养留心观察的习惯;能够有选择地阅读课外书籍;培养读书做记号的习惯。

(8)继续培养写日记的习惯;能够做到爱护图书，并养成习惯。

(9)继续培养认真完成作业的习惯;学会使用工具书，并养成习惯。

(10)继续培养自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。

(11)继续培养勤于搜集资料和不懂就问的习惯。

(12)培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。

2、汉语拼音。

继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读学习、普通话。

3、识字写字。

(1)准确认读147个生字。

(2)能够按笔画顺序正确默写生字125个，能够按字的结构把字书写端正、写匀称。

(3)继续学习用钢笔书写，写得正确、端正、整洁。

(4)继续练习写毛笔字，知道各种类型汉字的间架结构及笔画特点。

4、口语交际。

(1)能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。

(2)能在看图或观察事物后，用普通话说一段意思完整、连贯的话。

(3)能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。

(4)能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。

(5)乐于参加讨论问题，敢于主动发言，说清楚自己的意思。

5、阅读。

(1)继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文。

(2)继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想，并注意默读的速度。

(3)能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。

(4)能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

(5)继续学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出疑难问题，初步养成预习习惯。

(6)能阅读程度适合的少年儿童读物，了解主要内容。

(7)学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。

6、习作。

(1)能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。

(2)学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。

(3)能修改有明显错误的句子。

(4)学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。

(5)学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。

小学老师教学2022工作计划4

一、任教班级学生现状分析

本班学生通过近六年的学习，对语文学科的学习比较感兴趣，基础知识掌握比较扎实，平时能主动地进行课外阅读，开展一些语文课外实践活动，但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实，以致于现在的成绩很不理想。本学期将教给学生合理的学习与复习方法，奠定好良好的语文基础，使他们能取得更大的进步。

二、教学任务、目的和要求

1、进一步培养良好的学习习惯。

2、通过学习，进一步提高分析问题、解决问题的能力。

3、养成良好的语言积累习惯。

4、通过语文课外实践活动，培养多方面的语文能力，拓宽知识面，切实提高学生的语文素养。

5、会写简单的记实作文和想象作文。

三、教材重点难点

1、语言的感悟、积累和运用，从精读课文的学习中积累语文学习的方法。

2、针对教材中的习作训练，开展一些语文课外实践活动，提供写作的素材。

3、注重课内知识向课外的延伸，力争使课内外的知识有机地结合起来。

四、主要教学措施

1、加强训练，方法多样，培养学生的良好学习习惯。

2、持之以恒，不断地加强积累。

3、注重实践，培养能力。

4、在平时的语文教学中，加强朗读的训练，培养学生的语感，从而提高他们的语文理解能力。

5、充分发挥学生的积极性和主动性，让学生通过自学理解课文内容，并在自学实践中逐步提高语文素养。

五、教改设想和教研专题

教改设想：在教学生习作时，鼓励学生有创意地表达，说真话、实话、心理话、表达真情实感。

教研专题：农村小学语言积累训练的探索。

小学老师教学2022工作计划5

本学期我担任六年级2班语文教学工作。2班共有学生40人。课堂上大部分同学听讲认真，大部分学生学习态度端正，思想上要求上进，作业认真、一丝不苟。作文方面，能做到文从句顺、文章优秀的学生仅占20%左右。少数学生学习目的性不明确，得过且过，心不在焉。作业马虎，字迹不清楚，甚至懒做或拖拉作业，还出现抄袭现象。还有的上课不专心，讲空话，影响了上课学习的效果，因而成绩不理想。

一、教材分析

本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第六学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能力的内在联系，循序渐进地安排在第十一、第十二两册教材中。本册教材有阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看，每一条线索按由易到难、由浅入深的原则安排训练点。从横向看，按横向联系、协调发展的原则，把阅读、听说、习作训练组成单元。力求做到每个单元听说读写训练的目标明确。在确定了各单元的训练目标以后，根据单元目标编选课文和练习。

本册教材在阅读训练方面的重点是：

(1)继续进行正确领会课文中心思想训练。

(2)指导读书方法，养成良好读书习惯的训训练。

(3)有关句子的训练。

(4)科普文章的阅读方法指导，加强了阅读教学的实践性。

二、教学目标

1、能利用汉语拼音识字，学习普通话。

2、能抓住重点观察事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实，有一定条理。能写书信和其他常见应用文。练习从内容、语句、标点等方面修改自己的习作。

3、培养独立识字的能力。学习100个生字，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确读写。

4、能联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。

5、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能在阅读中把握文章的主要内容，体会文章的思想感情，初步领悟作者的表达方法。并能从阅读的内容想开去，结合课文的学习收集有关的资料。

6、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容。逐步养成课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于20万字。