三年级下语文测试卷

三年级下语文测试卷（精选7篇）

1.三年级下语文测试卷 篇一

小学六年级下学期语文第三单元测试卷

出卷人：程星英

（9分）

chōutìcánbàofěitúyánjùn（）（）（）（）shūjímóguǐjiùjiuāisī（7）我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。缩句：（8）成功是自私的，它不会将辉煌施舍懒汉。

仿写：成功是。（9）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

仿写：

2、用修改符号修改病句。（4分）

（1）自从开展“双创”活动以后，发生了显著的变化。

（2）山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。（3）两个立新、育才学校的篮球赛打得难解难分。

（）（）（）（）以上字与音节，在《新华字典》中排在最前的字是（），排在最后的音节是（）。”。（3分）夹．衣（jiājiá）兴．旺（xīngxìng）僻．静（pìbì）被捕．（bǔpǔ）苦刑．（xíngxín）转．椅（zhuǎnzhuàn）（4分）

鼎是（）结构的字，用音序查字法，应先查（），再查（）。用部首查字法，应）部，再查（）画，第六画的笔画名称是（）。“鼎”在字典中的意思有：他）、（）。（3分）

1、描写革命志士精神品质的：、。、与历史人物有关的成语：荆轲（）匡衡（）、趣填成语：乱而无章地说（）最少的话（）（4分）

简陋简朴简单、周总理的办公室陈设极其（），但他的工作却是那样劳苦，生活是那样的（）。、山村小学的孩子们在（）的教室里上课，条件极其艰苦。

精密周密精美精心

今天是妈妈的生日，一个经过我和爸爸（）策划，（）部署的生日晚会如期举行。最后，）的绘图仪器绘制的（）贺卡送给妈妈。（13分）、按要求写句子。（7分）

（1）他凑到我的耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”

改为陈述句：（2）这个世界上应该有您最想要的东西。

改反问句：（3）小孩吓得缩成一团。把句子写具体生动：（4）一排排柳树倒映在水中。改拟人句：（5）谁也不能否认地球是绕太阳运行的。

改肯定句：（6）问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。

改双重否定句：

（4）为了避免不再遭受沙尘暴的侵害，控制环境恶化迫在眉睫。

七、积累运用。（12分）

1、《十六年前的回忆》是李大钊的女儿于1943年在延安写的，这篇课文采用的写作手法，突出了“永远忘不了那一天”。

2、中国古时候有个叫做的说过：。张思德同志是而死的，他的死是。我还知道的死重于泰山，的死轻于鸿毛。

3、记述1948-1949年解放战争时期，重庆地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争革命小说是《》，其中写的革命者有：、等。我还知道的革命题材小说有：、。4“为人进出的门紧锁着，为狗爬山的洞敞开着。”这句话中的“人”是指（），“狗”是指（）。

5、（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。

6、改革开放后，人民的生活水平真是（填歇后语）

7、语文学习离不开生活，离不开实践，正应了古人那句。

八、语文实践。（4分）

“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”同学们，你们的理想是什么？从什么时候开始有这样的理想？为什么有这样的理想？为了实现自己的理想，你打算怎样做？请写下来。

小明下课后异常活跃，常在教室内外追逐奔跑，你作为他的朋友，请用几句简短的话委婉得体地劝劝他。

九、阅读。

（一）阅读《十六年前的回忆》选断，回答问题。（10分）

那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件，我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢？怪可惜的。”待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”

父亲是很慈祥的，从来没有骂过我们，更没打过我们，我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧

掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父

亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

1、联系上下文，请写出文中带点词语的意思。（2）含糊：轻易：

2、从文中找出一组前后照应的句子画上“”。（2）

3、你从文中划线的句子体会到了什么？（1分）

4、父亲对母亲说的话有两层意思，一是，二是。这表现了他的精神。（3分）

5、如果你来到李大钊的塑像前，你想说什么？（2分）

（二）读短文《雪中送炭》后，回答问题。（8分）在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躲在铺上了。同志们告诉我，毯子和

被子被河水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的，怎么办呢？

过了一会儿，毛主席的警卫员来了。警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”

被子送给我这哪儿行呢长征途中每人带的东西很少毛主席也只有一条毯子怎么

能抵严寒呢不管我怎么说，警卫员还是把被子盖在我身上。

我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。

1、给没有标点的地方加上标点，正确一项是（）。（1分）

A、“！？ ？，？ ”B、“ ？ ？ ？。？”

2、“这下可糟了！”“糟”表现在（1分）

3、从文章内容可以看出，《雪中送炭》的“雪”在文中指；“炭”指。（2分）

4、仿照画线句子的写作方法也写一句话。（1分）

5、请你用一两句话赞美一下毛主席。（1分）

6、你有过毛主席这样的行为吗？请简单写出来。（2分）

十、作文：

题目：自己

最了解你的人是自己。十几年来，你一定有不少属于自己的独特体验。如：相信自己，欣赏自己，告诫自己，改变自己，挑战自己„„请你选择一种，把题目补充完整，用一两件事，写一篇450字左右的记叙文。（30分）

2.三年级下语文测试卷 篇二

1. 用“√”在括号里选择正确的读音、汉字。

呐喊(nà là) 聪颖(yǐng yǐn)

吮吸(yǔn shǔn) 混沌(hùn hún)

造(形 型) 金(碧 壁)辉煌

2. 认真读拼音,将字、词端正匀称地写在括号里。

二、积累运用新天地。(32分)

1. 词语过关卡。

(1)给下面带点的字选择正确的字义,将序号填在括号里。

A.严阵以待()①对待②等待③招待 B.应怜屐齿印苍苔()①可怜②爱惜 C.乌江天险重飞渡()①又一次②重量③重要

(2)选择正确的词,填在下面的括号内。

感叹 叹息 挺立 屹立

不但……而且…… 因为……所以……

①一座座巨大的角锥形建筑物巍然(),傲对碧空。

②万恶的旧社会使阿炳饱受折磨,无尽的()伴随着他度日如年。

③文雅、和气、宽容的语言,()沟通了人们的心灵,()反映出一个人的思想情操和文化修养。

(3)根据语境填写合适的词语。

①新学期,班里来了一位年轻帅气的老师,你准备用哪些四字词语来描写他的仪表和神态?______、______

形容一个人的口才很好,我们可以用______、______这样的成语。

②“今天晚会来的都是娱乐圈的大腕!”这句话中______是新词。我还知道的新词有:______、______。

③请你写出几个含有“看”的意思,但不含有“看”字的词语。

______、______、______。

2.句子欢乐谷。

(1)把下面的句子补充完整。

①礼到人心暖,______。

②______,屈指行程二万。

(2)人们都说秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。(换一种说法,不改变句意)

______

(3)请你为“校园读书节”设计一条公益用语。

______

(4)仿写句子。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是______,我将______。

3. 趣味标点。

(1)给下面的句子加上标点。

中国儿童报 少年报 语文报 小主人报 等都是适合少年儿童阅读的报纸

(2)试给下句加上不同的标点,表达不同的意思。

你说不过他也得说

A.表示一个人说:______

B.表示两个人都说:______

4. 课文传真室。

(1)《二泉映月》是一首用______演奏的乐曲。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱______,他爱______,他爱______,他爱______……

(2)水是珍贵的。课文《水》中写道:“水,成了______。”看到水,我们想到的成语有:______、______。水是美丽的。你看,“卷地风来忽吹散,______。”水也能显现英雄本色:“红军不怕远征难,______。”《大江保卫战》中“哪里有洪水,哪里就______,哪里有______,哪里就有军徽闪耀。”

(3)《上下五千年》记录了中华民族近5000年的漫长岁月里发生的许多曲折动人的故事,如:司马迁发愤写《史记》、______、______。我国自古以来有很多著名的书法家,如:何绍基、______、______。

三、阅读理解与感悟。(20分)

感恩的习惯

小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前跟我来到城里。学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”

我问小侄儿:“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助,都不能忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。”

小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。

第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月的稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也没有舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深深地印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。

第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲的脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后,每一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我感悟到原来家庭成员之间的爱,也需要表达。

感恩之习,不仅给我创造了生机,也给我的女儿带来了希望。耳濡目染中,7岁的女儿也学会了感恩。有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了贺卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数竟因此增多了。她终于不再害羞,敢于举手发言了。

啊,感恩之习竟如此神奇!

1.联系上下文理解下面词语的意思。

不善言谈:______

耳濡目染:______

2.“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”这句话中加点的字读音是:______,用这个字的另外两个读音分别组词:______、______。

3.文中画线句子的意思是()

A.亲人之间,也不能心安理得地享受照料而不感恩。

B.亲人之间,可以心安理得地享受照料,不必感恩。

4.短文写了侄儿向______感恩,“我”向______和______感恩,______向______感恩。

四、习作百花园。(30分)

题目:那次,我很______

3.三年级下语文测试卷 篇三

一、书写整洁美观。(5分)

二、把下面的题目默读一分钟，然后听老师读短文(两遍)。注意，听仔细了!最后完成填空题。(7分)

(附短文：

站在瀑布脚下仰望，

好伟大呀，一座珍珠的屏!

时时来一阵风，

把它吹得如烟，如雾，如尘。)

1．这是作者站在＿＿＿＿看瀑布。(远处、近处)

2．因为瀑布的水花是＿＿＿＿色的，而且闪着一＿＿，所以瀑布是一座＿＿＿＿的屏。

3．作者把被风吹起的水汽比喻成＿＿＿、＿＿＿、

三、乍一看，这些字很相似，请你仔细辨一辨再组词。(5分)

析( )蜓()键( )疗( )

折( )蜒()健( )辽( )

四、祖国的语言文字丰富多彩，填一填，幂谁积累的词语多。(8+3+1分)

游人如()望而生()喜出()外

不()为然谈笑风()星罗棋()栩栩如() 一()风顺

你在课外一定也积累了许多成语，比一比，谁写得多，写出三个就能得满分。不会写的字可以用拼音代替： ＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

你最喜欢上面的哪个成语?请用上它写一两句话。

五、仔细阅读下列要求，然后填空。如果你能很顺利地写下来，那你一定是读书认真的同学。(9+10分)

1．在括号里写上正确的词语。

2．在横线上填上我们在课文《庐山的云雾》《荷花》《望庐山瀑布》中学到的优美词句。

shǔjià

pàn wàng

（ )里，爸爸带我到()已久的庐山游玩。

xiù lìlong zhao庐山的景色真()呀!那些()在山头的云

chán ràn雾，像是＿＿＿＿；那些()在半山腰的云、

qiānzǐ bǎi tài雾，又像是＿＿＿＿……真是()。看，那香炉峰上的瀑布，好像是银河从天上飞流而下，我不由得想起李白写的这么一句诗：“＿＿＿＿，＿＿＿＿。”山道上，野花这儿一丛，那儿一簇，开得十分热闹，它们有的＿＿＿＿，有的＿＿＿＿，

mì fēng有的＿＿＿＿。成群的()和蝴蝶在花piān piān pǐ wǔ间()。这么美的庐山真令人()。

六、这个学期我们学了六首古诗，它们分别是《＿＿》、《＿＿》、《＿＿》、《＿＿》、《＿＿》、《＿＿》。

你能将课外积累的古诗挑选一首默写下来吗?

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(5分)

七、平时你有收听收看新闻的习惯吗?试着填填空。(4分)

1．2005年中国斯诺克公开赛中，＿＿球神童丁俊晖打败了世界排名第二的苏格兰名将，获得世界冠军。同时这也是中国选手第一次获得斯诺克世界冠军。

2．中华人民共和国现任国家主席是＿＿，国务院总理是＿＿。

八、口语交际：学会商量。(4分)

学校开设兴趣班了，有舞蹈班、写作班、田径班、书法班、脑培训班等。如果你是小明，你想参加哪个组呢?回家怎样跟妈妈商量呢？

小明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

妈妈：你准备参加哪个小组呢?

小明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

妈妈：＿＿＿＿＿＿＿＿

小明：＿＿＿＿＿＿＿＿

九、向你推荐一篇很有意思的文章，你一定很感兴趣，快细细地读一读吧!后面的题目你定能得心应手!(6+3+30分)

用砖瓦、木料、钢筋混凝土造房子，需要大量的材料、人力和时间。可是建造一座充气房屋那就方便多了。

在工厂里，人们根据图纸，用塑料薄膜做成各种各样的套子和管道，然后把它们紧密地连接起来，成为一个整体，用一辆大卡车拉到工地上，再用空气压缩机把压缩空气打进去。不一会儿，这些套子的管道就被“吹”得鼓起来，一座美丽的房子就矗立在人们的面前了。

充气房屋很软，可以建得高高的。美国底特律有一座充气体育馆，有20多层楼房那么高，能容纳8万多位观众。

充气房屋搬起来很方便，只要把空气放出去，折叠好搬上汽车，就可以运到别的地方去。人们可以根据不同的用途做成展览馆、剧院、商店和住宅。

充气房屋造价低。建造一座和土木结构同等面积的充气房子，造价只是土木建筑的十五分之一。

可以相信，不远的将来，五光十色的充气建筑，会以它更新的奇妙面目，出现在人们的面前。

1．这篇有趣的短文向我们介绍了充气房屋的三个特点，它们分别是：

(1)＿＿；(2)＿＿；(3)＿＿。

2．用心读一读短文，看哪些自然段分别有下列3个意思，把自然段的序号标在括号里。

(1)建造充气房屋很方便。( )

(2)介绍充气房屋的特点。()

(3)展望未来的充气房屋。()

3．快张开想象的翅膀，你还知道或想发明哪些奇特的有用的东西?给大家介绍一种。要尽量把话写明白，写具体，让人一看就喜欢。(另加稿纸)

设计理念：

本次命题以新课标的精神和实验教材要求为依据，力求体现“大语文观”的教学理念，注重考查学生的语文综合能力。新的语文教学要求构建大语文教学观，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的渠道，让学生广泛涉猎课外读物，从而使他们不仅能主动积累、感悟，并且能正确理解和运用祖国的语言文字，“语文素养”这一基本理念在《语文课程标准》中被有意识地凸现出来，它的内涵十分丰富。它以语文能力为核心，是语文能力与语文知识、语言积累、学习方法习惯等的融合。因此在试卷命题时，从内容上来说重“综合”。笔者不仅考查了课内的语文学习情况，还考查了课外语文学习情况；不仅考察了学习习惯(认真书写与阅读、主动积累语言与获取信息等)、基础知识，还考查了语文能力(听说读写等)。

本试卷从形式上力求通过一些开放性的试题，既培养学生的创新能力，又充分尊重学生的个体差异(例如试卷中的第四题和习作题)。试卷还力求体现人文性和灵活性。例如题干用语既做到要求明确，又不失真切关爱；又如试卷中第四题，它需要在学生熟读成诵好词佳句的基础上根据语境正确运用所积，累的语言，体现了一定的实践性。

希望通过试卷的导向功能，引起广大教师对当前小学语文教学的反思，不要只为命题而教书，而应当注重学生语文综合能力的培养。

部分答案：

二、1．近处 2．白，光泽，珍珠 3．烟、雾、尘。

四、游人如(织) 望而生(畏) 喜出(望)外不(以)为然 谈笑风(生) 星罗棋(布)栩栩如(生) 一(帆)风顺

五、shǔ jià pàn wàng xiùlì lǒngzhào(暑假)

(盼望)

(秀丽)

(笼罩)

chánrào

戴在山顶上的白色绒帽(缠绕)

piānzībǎitài

系在山腰间的一条条玉带(千姿百态)飞流直下三千尺疑是银河落九天全都展开了才展开两三片花瓣儿还是花骨朵儿mìfēng piānpiānqǐwǔ

liúliánwàngfǎn(蜜蜂) (翩翩起舞)

(流连忘返)

六、《望庐山瀑布》、《绝句》、《滁州西涧》、《明日歌》、《塞下曲》、《夏日田园杂兴》

七、1．台 2．胡锦涛温家宝 杨卫泽

4.三年级语文期中测试卷 篇四

听老师念三遍题完成下列作业。

1、西双版纳是个()的地方。(2分)

2、这儿花的颜色有()。(2分)

3、这儿的水果有()。(2分)

二、积累

1、读拼音，写词语。(8分)

bijingxinshangchouchusongshu

()()()()

bidoujishilingbianhongshui

()()()()

2、划去括号里不恰当的字。(4分)

(尊遵)敬花(瓣辫)(喘湍)气(喊减)叫

铁(链连)(输愉)液凶(狠狼)(娇骄)贵

3、把下面的成语补充完整。(6分)

纸上()兵天()地冻亡()补牢

不约而()金桂飘()花()巧语

4、下列词语中没有错别字的一组是()。(2分)

A爱带可怜发颤

B奋力补养记念

C减少古诗仰望

5、填空。(8分)

(1)灰雀在枝头()唱歌，()惹人喜爱。

(2)我()向峰顶爬去。

(3)()枝叶把森林封得()。

(4)狼掉进陷阱里，()爬也爬不上来。

(5)()，遍绕篱边日渐斜。

三、运用。

1、在句子中找出带点词语的反义词，写在括号里。(3分)

虚心使人进步，骄傲使人落后。()

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……()

我们要珍惜时间，不要浪费大好的光阴。()

2、搭配词语。(6分)

热烈的`营养表演马路

简短的讨论修筑节目

丰富的话语请教问题

3、选词填空。(4分)

清脆清新

打开窗户，一股()的风吹进了屋子。

我们远远的就听见了鸟儿()的叫声。

安静寂静

操场上()无声，大家都回教室了。

小文叫道：“老师来了!”大家马上()下来。

六.修改病句。

1.秋天，香山到处是五颜六色的红叶。

2.课外小组的活动千姿百态。

3.老师一声令下，同学们连忙立刻行动起来。

七.按课文内容填空。

1.几十年啦，总理()，我们();但是给总理()，谁也()!

2.那些叶子绿得()，让人看着非常()，还()朝下，()铺在墙上，没有()，也不留一点儿()。一阵风()，一墙的叶子就()，好看得很。

八.读短文回答问题。

保护小树

我们中队负责管理学校的小树。夏天天旱极了，我们就给小树浇水。深秋，我们找来稻草绳一棵棵地把树干缠起来，给小树穿上棉袄。大雪纷飞的日子，我们为了不让寒风刮倒、折断小树，就用木棍给小树苗支起架子。春天，我们又开展为小树治虫的活动。在我们的精心护理下，小树苗茁壮成长。

1.这段话共有()句。从第()句到第()句话是写我们精心护理小树的。

2.根据短文内容填表。

季节我们做什么

冬天

深秋

给小树浇水

春天

3.从文中找出你喜欢的两个词语。

()()

4.用“因为……所以……”的句式，把春天我们给小树治虫的原因写出来。

5.三年级语文期末测试卷4 篇五

班级

姓名

考号

------------------------------------------------------密--------------------------------------------封----------------------------------------------线-----------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2018—2019学年第一学期三年级语文期末测试

(时间:90分钟

满分:100分)

亲爱的同学，通过一学期的学习，你的收获一定不小吧？请你带着自信和智慧，用漂亮的钢笔字向老师和家长展示一下你的学习成果吧！

一、先看清题目要求，再听两遍录音，完成下面各题。

（6分）

1、小男孩做了一件什么蠢事？

2、我恍然大悟，明白了？

3、故事能给你在学习生活中的启示是？

二、请用正楷字抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。

（5分）

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

三、看拼音，写词语。

（8分）

bǎo

guì

guān

chá

pái

liè

shuì

jiào

piào

liang

hū

rán

yǒng

qì

zhěng

jié

四、请用“√”选出正确的读音或字、词。

（6分）

1.他们的脸和胳臂（bei

bì）也镀上了一层金黄色。

2.女孩不假（jiǎ

jià）思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”

3.老师是刚调（diào

tiáo）来的，她并不知道英子因小儿麻痹症（zhèn

zhèng）而落（luò

lào）下了残疾（jí

jǐ）。

五、我会按要求做题。

(16分)

1.补充词语。（6分）

各种（）（）

一（）知（）

（）高（）淡

秋风（）（）

五（）十（）

（）牙（）爪

2.把词语分类写下来。（6分）

慢腾腾

静悄悄

兴冲冲

空荡荡

描写人物动作和神态的词语有：

描写环境的词语有：

像这样的词语我还知道很多，如：

3.选择合适的关联词，使句意更通顺。（4分）

不管……总是……

不是……而是……

（1）

信鸽有很强的方向辨别能力，（）飞到哪里，（）可以回

到原处。

（2）蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。

六、按要求填空。

(6分)

1.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座，也是一座。

2.天门中断楚江开，碧水东流至此回。。这首诗的作者是

朝的诗人。

3.《夜书所见》的作者是宋朝诗人，从诗句“

”可以看出是“夜”书。

七、近来雨多路滑，张明不小心撞了李华一下，由于惯性，李华又撞了王红，致使王红手上拿的书掉落在污泥中。

此时，张明应该怎么说？怎么做呢？王红又应该怎么说呢？（3分）

八、阅读短文，完成练习。

（7+13=20分）

（一）阅读《掌声》选段，回答问题。

（9分）

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1.“鞠”用音序查字法应查音序（），用部首查字法应先查（），再查（）画。（3分）

2.短文中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中，我体会到：第一次掌声是同学们对英子的，第二次掌声是同学们对英子的。（2分）

3.文中最让“我”感动的句子是

“我”感动的原因是

（2分）

（二）阅读短文，回答问题。

（13分）

一只（zhī

zhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”

小蚂蚁听了很（满意

得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服

打败）了，我多伟大！得（dé

děi）赶快回去，向伙伴们（荣耀

炫耀）一番！”于是，他调（tiáo

diào）头向大树下的巢里爬去。

不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”

面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？

1.给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。（3分）

2.读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。（3分）

3.按照短文内容填空。（5分）

小蚂蚁以为自己登上了，越过了，结果自己连

和

都过不去，这个故事告诉我们。

4.给文章加个题目，写在文前的横线上。（2分）

九、从下面两个题目中任选一题作文。

（30分）

续写故事：星期天，小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚刚开了一会儿，意想不到的事发生了……

要求：1.语句通顺，内容具体。2.书写工整，不写错别字，题目自拟。

三年级语文评价意见：

一、【材料】

母鸡孵小鸡整整21天了。“妈妈，快来看～”一大早就蹲在鸡房前看孵小鸡的9岁儿子兴奋地喊。原来已经有10多只小鸡仔抖动着小翅膀从蛋壳里爬出来。望着还未破壳的一只鸡蛋，急躁的儿子忙帮小鸡戳破蛋壳，小鸡果然轻松的爬了出来，但它在地上蹒跚了没几步，就一头扎地而死。儿子哭了，我恍然大悟，原来只有小鸡自己从蛋壳里挣扎出来身体才能健壮，小鸡仔蛋壳里挣扎是在锻炼.答案

1、好心办了错事害死了小鸡。

2、明白了小鸡自己从蛋壳里挣扎出来身体才能健壮，小鸡仔蛋壳里挣扎是在锻炼。

3、要遵循事情的发展规律，不能急于求进，学习也是，要脚踏实地。

二、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

三、宝贵

观察

排列

睡觉

漂亮

忽然

勇气

整洁

四、1.bei

2.jiǎ

3.diào

zhènɡ

lào

jí

五、1.各样

叶

秋

天

云

习习

光

色

张

舞

2.慢腾腾

兴冲冲

静悄悄

空荡荡

雾蒙蒙

懒洋洋

3.（1）不管……总是……

（2）不是……而是……

六、1.美丽的大花园

巨大的宝库

2.两岸青山相对出

孤帆一片日边来

唐

李白

3.叶绍翁

夜深篱落一灯明

七、张明：“王红，不好意思，把你的书弄脏了。

”并真诚地说：“我赔一本新的给你。”王红：“没关系，我知道你不是故意的。谢谢你帮我捡书，我拿回去擦一下就好了。

八、（一）

1.J

革

八

2.鼓励

肯定和赞赏

3.英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。

我感受到了她内心的紧张、自卑和痛苦，但同时也体会到了她的坚强和勇敢。

（二）1.zhī

děi

diào

2.得意

征服

炫耀

3.珠穆朗玛峰

太平洋

小土堆

小水洼

面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实

6.三年级语文上册期末测试卷 篇六

一、看拼音,写词语。(8分)

zī tài réng rán cí xiáng chàn dǒu

(   ) (   ) (   ) (   )

duǒ bì yǔ máo zhēn guì jiāo ào

(   ) (   ) (   ) (   )

二、给加点的字选择正确的读音。(6分)

足迹(jī     jì)  鹿柴(zhài  chái)

将领(jiāng jiàng) 停泊(bó   pō)

圆圈(quān juàn) 曾经(céng  zēng)

三、比一比,再组词。(4分)

四、把下列词语补充完整。(8分)

狐(  )虎(  ) (  )然(  )悟

亡(  )补(  ) (  )流不(  )

安(  )无(  ) 坚(  )不(  )

七(  )八(  ) 有(  )无(  )

五、选词填空。(4分)

创举 创造

1.劳动人民是历史的(   )者。

2.赵州桥的设计,在建桥史上是一个(   )。

谦让 谦虚

3.这个梨还是你吃吧,别再(   )了。

4.李明虽然学习成绩很好,但是他很(   ),有不懂的问题经常向别人请教。

六、巧填量词。(8分)

一(  )人     一(  )马

一(  )草地   一(  )银元

一(  )井  一(  )牛

一(  )图画一(  )房子

七、文本再现。(6分)

1.孤舟蓑笠翁,       。

2.谁言寸草心,       。

3.每一只鸟都张着嘴,    地呼吸着,深深地呼吸着。

4.云雾弥漫山谷时,它像茫茫的    ;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的    ……

5.     发现了走马灯的奥秘。

八、根据课文内容填空。(9分)

1.炎帝把    的地方称作“市”,后来农村的    ,就是由此发展而来的。

2.     是世界著名的童话大师,我们学习的课文《     》就是他的作品。

3.春节又叫“   ”。

4.《七颗钻石》一文中,木水罐共发生了   次变化,每次变化的根本原因是    。

5.在第八单元的课文中,我认识了聪明机智的    ,敢作敢为的    。

九、按要求写句子。(5分)

1.我打开了电脑。(改为“把”字句)

2.今天真冷啊!(把句子写具体)

3.我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。(合成一句话)

4.老师要同学们严肃遵守课堂纪律。(修改病句)

5.这座桥不但坚固,而且美观。(用关联词造句)

十、课外阅读。(12分)

五岁那年,我开始学写汉字,读字和认字并不难,没多久,我就能认好多汉字了,但是写汉字就没那么容易了。我写的字不是上下脱节就是左右分家,很难合到一块儿去。

一天,妈妈让我抄一首唐诗:“相见时难别亦难,东风无力百花残……”她指着我写的字说:“看你写的字真成了‘相见时难’了。”我总是把那些合体字拆得七零八落,这次还是这样,“相”写成了“木目”,“难”写成了“又隹”,所有的部件都互不相让,各自为政。“你知道为什么会这样吗?因为你写字时从不想着其他的.部分,写字的原则是要时时想着它的邻居。这个‘相’字,写时‘木’的右脚不能伸得太长,它还有个邻居‘目’呢!”妈妈一边在纸上写,一边讲着道理,“凡事替他人着想,这是中华民族的美德,写汉字也是同样。”

我学会了写汉字,也学会了做人。

1.给短文加个合适的题目。(2分)

2.写出文中“我”抄写的唐诗的后两句。(4分)

3.从文中你明白了什么道理?(用文中的话来回答)(4分)

4.平时你是怎样写字的?学完这篇短文后,你觉得应该怎样写字?(2分)

十一、笔下生辉。(30分)

题目:十年后的我

提示:我们在一天天长大,每天都有新的变化,想想十年后的你会变成什么样子,在干什么,动笔写下来。不少于400字。

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7.测试卷三 细胞的结构基础（1） 篇七

1. 下列说法中，正确的是（ ）

A. 大肠杆菌和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体

B. 蓝藻、大肠杆菌、酵母菌都没有成形的细胞核

C. 蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素，是自养生物

D. 只有在高倍显微镜下才可以看到病毒

2. 2002年华中师范大学赵以军教授等人从武汉东湖分离得到我国第一株噬藻体，噬藻体是以蓝藻为宿主的病毒。下列有关噬藻体与蓝藻说法正确的是（ ）

A. 噬藻体可以利用蓝藻光合作用所产生的有机物进行呼吸作用来满足自身能量的需求

B. 蓝藻是单细胞生物，只能水生

C. 对于蓝藻来说，噬藻体是抗原

D. 对噬藻体的研究，可能是用来解决水华问题

3. 下列关于细胞和细胞器的说法正确的是（ ）

A. 所有细胞都具有DNA，可说明细胞具有统一性

B. 念珠藻细胞经有丝分裂，细胞内的DNA数目不变

C. 细胞学说阐明了一切动物、植物、微生物是以细胞为基本单位

D. 进行有氧呼吸的细胞一定含线粒体

4. 下列有关细胞的叙述，正确的是（ ）

①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA ②细胞学揭示了“老细胞为什么要产生新细胞” ③柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均能发生碱基互补配对现象 ④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇 ⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新

A. ①③⑤ B. ②④⑤

C. ②③④ D. ②③⑤

5. 美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出巨大贡献，而获得了诺贝尔奖。如右图。分析下列有关叙述正确的是（ ）

A. 在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布

B. 核糖体是动物细胞中唯一的无膜结构的细胞器

C. 发菜的核糖体一部分游离于细胞质基质中，一部分附着在内质网上

D. 核糖体是由蛋白质和rRNA组成的

6. 关于细胞器的叙述中，正确的一组是（ ）

①线粒体②叶绿体③高尔基体④核糖体⑤内质网⑥中心体

（1）上述所有细胞器都含有蛋白质

（2）与分泌蛋白形成有关的细胞器只有③⑤

（3）含单层膜的细胞器只有③⑤

（4）含RNA的细胞器只有①②

A. （1）（3） B. （1）（4）

C. （2）（3） D. （2）（4）