消费警示和提示的策划

2024-07-17

消费警示和提示的策划（精选10篇）

1.消费警示和提示的策划篇一

1.开展食品安全整顿，确保群众饮食安全。

2.美丽辽宁我的家，食品安全靠大家。

3.民以食为天，食以洁为先。

4.培养食品安全公德心，争做和谐社会文明人。

5.普及食品科学知识，增强安全防范能力。

6.普及饮食安全知识，创造精彩健康生活。

7.齐心协力抓食品安全，真心实意保群众健康。

8.责任是佳肴中最美味的添加。

9.掌握就餐常识，打好健康基石。

10.珍视健康，拒绝无证食品。

11.重视食品安全，关爱生命健康。

12.自制饮品调料需公示，保障食品安全要落实。

13.强化学校食堂食品安全整治，保障青少年健康成长。

14.食品安全，百姓安康。

15.食品安全，你我共同的责任;安全食品，你我共同的心愿

2.消费警示和提示的策划篇二

1 纠错性反馈的分类

Lyster和Ranta (1997) 在“纠错性反馈与学习者领会”一文中区分了六种形式的纠错性反馈。即显性纠错, 重铸, 诱导, 澄清要求, 元语言信息和重复。从学习者和对话者是否就语言形式方面的问题进行的磋商这一角度, 可以将诱导, 澄清要求, 元语言信息和重复归为形式协商或提示。重铸是指教师对学生含有一个或多个错误的表达部分或全部的改述, 因此不仅有助于学习者巩固旧的语言知识, 也可以让学生从反馈中获取新的语言知识。提示或形式协商, 是指教师用各种提示信息促使学生输出语言, 因此有助于学习者巩固已内化的语言知识。两种隐性反馈中, 重铸界定为提供输入型反馈, 提示界定为促使输出型反馈。

2 近年来提示和重铸研究

2.1 重铸的有效性研究

自90年代后重铸的研究成为国际二语研究中的热点。在课堂环境中, 重铸是使用频率最高的一种反馈方式。重铸之所以在二语习得研究领域得到如此多的关注, 主要是由于其在教学中的普遍性和实用性。二语研究者普遍认为, 重铸是一种隐性负面性反馈, 原因是重铸中没有明确的信号表明错误, 然而也有学者对此提出质疑, 认为重铸既是正面证据, 也具有纠错功能的负面证据。

从教学意义上说, 重铸具有既关注意义又提供正确语言形式的双重功能。教师在重铸的同时较少打断交流过程, 较少威胁到学习者的自信心, 教师得以将重心放在课堂任务上。因此, 在重意义的课堂教学中, 重铸是一种使用频率较高的反馈方式。研究表明重铸会对二语习得起到积极的作用, 因为重铸使学习者注意到他们的中介语和目标语结构上的差异, 通过对中介语和目标语进行认知比较, 重构中介语系统, 促使学习者在交流中更注意语言形式而不是把注意力从意义上的交流转向语言形式的讨论 (Long, 1996, 2007) 。但同时很多研究者指出重铸的纠错功能存在迷糊性, 因为学生受语言水平的限制, 也许觉察不出老师的改述看成对自己错误表达的纠正, 而把老师的改述简单的看成对自己话语的简单的重复。所以重铸式纠错的功能和是否提供负面证据都与其明晰度紧密相关。尽管重铸有很多理论支持, 但仍然没有足够的证据显示重铸比其它反馈方式更有效。

2.2 提示的有效性研究

Lyster认为在一些话语语境交际或基于内容的教学过程中, 提示可能比重铸更有效。提示提供给学生自我修正的机会;促使学习者短暂地将其注意力从语言意义转向语言形式;巩固已内化的语言形式;让学习者有机会检验并纠正他们关于目标语的一些假设。Swain (2005) 认为在纠正语法错误的时候, 提示可以帮助学习者注意到他们的中介语与目标语之间的差异, 从而促使学习者将注意力从语言意义转向句法形式。Lyster和Ranta认为在学生被促使输出后, 他们会处于一种检索阶段, 从而重新分析他们某种程度上以内化的语言形式继而纠正错误的中介语。

提示的有效性可以通过技能习得理论进行解释, 此理论中二语学习被认为是语言知识从陈述性阶段到程序性阶段, 最后发展到熟练的自动的语言行为。学习者语言知识在陈述性阶段需要注意力高度集中并使用短时记忆对语言知识进行习得;在程序性阶段, 即语言知识转变成语言行为的阶段, 学习者通过自己的理解并运用长时记忆把所获得的陈述性知识转化成语言交流所需的程序性知识。获得了程序性知识后, 还需要大量的实践来减少反应时间, 减少错误率, 从而使语言表达得流畅自如, 几乎没有错误出现, 在此过程中提示起到核心的作用 (Lyster, 2007) 。因为在各种不同类型的练习中, 提示通过促使学习者输出, 从而巩固已内化的语言形式继而协助学生从陈述性语言阶段到程序性语言阶段。促使输出型反馈之所以比提供输入型反馈有效, 是因为思考和自我纠错都会加深学生对反馈的印象, 从而促进二语的发展。心理学实验研究关于“生成效应”结果也显示在纠错过程中, 学生主动参与要比被动接受记忆更深刻。

3 重铸和提示对二语发展的作用

重铸和提示均被认为是交际性课堂中有用的反馈方式。它们的教学意义基于一种假设即反馈不仅促使意义协商而且使形式和意义结合起来。Loewen和Philp (2006) 认为, 相比于显性纠错, 重铸和提示节省时间, 不转移学生的注意力同时对学生的错误进行纠正。所以这种反馈方式不仅可以纠错还能在以意义为目的的课堂上促进相互理解。尽管研究者对提示和重铸有效性均持肯定意见, 但哪个对二语发展更有效还具有争议。一些研究者认为重铸更有效因为同时提供给学习者负面和正面的语言证据, 而提示只能提供负面证据;而另一些研究者认为重铸的模糊性导致学生不能领会, 因此只有在引起学习者足够注意的时候重铸才有效。Lyster (1998b) 强调, 除提供正确语言形式之外, 重铸也有非纠错性的语篇功能, 比如说确认或添加一些信息。重铸的双重性也使得学习者很难注意到其真正的目的, 所以他们有时候仅仅把重铸看做是对交流内容而不是交流形式的反馈。

Lyster (2004) 认为, 不提供正确的语言形式而通过诱导使学习者做出正确反应的反馈要比重铸更明确更符合认知习惯。Long (2007) 对此持怀疑态度, 他认为尽管重铸具有模糊性, 但是有证据显示在母语和二语的习得过程中, 学习者获取足够的重铸有助于他们的学习。他认为提示不提供正确的目标语, 所以只有知道正确目标语形式的学生才能获益。在对获取新知识和展开旧知识作对比后, 他进一步认为提示仅仅能帮助学生提取旧知识而不能获取新知识。Long还指出对于那些本身不知道正确目标语形式但被促使输出的学生来说, 提示这种反馈方式是相当令他们尴尬的, 因为这使得他们不得不公开他们不知道正确目标语的事实。值得强调的是这些研究都关注提示和重铸对第二语言发展的影响而不是仅仅考虑学习者的即时反应。否则在一些表面来看二选一的目标语比如法语名词阴阳性和英语物主代词的学习中, 学习者可以通过简单的推理就可以立即修复。但实际上这种纠错仅仅一种机械性重复, 不存在对语言输入的深加工, 更不存在语言知识的习得。

4 结束语

对于重铸和提示如何影响第二语言发展, 将来的研究需要着眼于重铸和提示的内部特征及其制约因素, 并且对习得作用的考察不仅仅要看学生的即时接纳, 更重要的是考察学生是否真正习得了该语言知识是否能自发使用该语言知识。只有教师了解了这些有效的特征, 才能在课堂上充分的加以利用, 使学生的中介语得到更好的发展。

参考文献

[1]Loewen S, Philp J.Recasts in adults English L2classrooms:Characteristics, explicitness, and effectiveness[J].Modern Language Journal, 2006 (90) :536-556.

[2]Long M.The role of the linguistic environment in second language acquisition[M].San Diego:Academic Press, 1996.

[3]Long.Problems in SLA (M) [M].Mahwah, NJ:Lawrence Erlbaum, 2007.

[4]Lyster R.Differential effects of prompts and recasts in form-focused instruction[J].Studies in Second Language Acquisition, 2004 (26) :399-432.

[5]Lyster R.Ranta L.Corrective feedback and learner uptake:Negotiation of form in communicative classrooms[J].Studies in Second Language Acquisition, 1997 (19) :37-66.

3.消费警示和提示的策划篇三

1、消防大队提示，冬季历来火灾多发，希望各单位严格落实消防安全责任制，加强值班巡查，及时消除火灾隐患，确保消防安全。

2、消防大队提示，商场、车站、学校、工厂企业要严格落实消防安全责任，加强值班巡查，及时消除火灾隐患。

3、工厂企业要杜绝违章操作，严禁违章用油、用电、用气，严禁在施工现场违章使用明火作业或取暖。

4、消防大队提示，严禁占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，严禁设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。

5、消防大队提示，要及时维护保养室内外消火栓，确保发生火灾时能够正常使用。严禁埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。

6、消防大队提醒您，遇有火情，请及时拨打119报警；发现身边有火灾隐患，请及时拨打火灾隐患举报投诉电话96119举报。

7、消防大队提醒您，遇到火灾时要迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。

8、消防大队提示，严禁携带易燃易爆危险品进入公共场所；严禁在有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火。

4.消费警示和提示的策划篇四

大多数消费者在需要装修时才会关注装修知识，因为缺乏相应的专业知识和消费经验在家装消费过程中吃亏的情况非常常见。增项漏项、水电改造细节以及不被人察觉的文字游戏，成为消费者遭遇的多个陷阱，而这些都可以在合同中避免。学会看、签合同，是装修正式开始的第一步。

装修流程注意三点

消费者在家装消费之前，首先须明确消费行为的流程，如今行业中规范的消费行为包括：1.消费者与设计师沟通；2.设计师与客户确定量房时间并量房；3.设计师提出三至四套方案，消费者确定方案；4.设计师根据方案出效果图，并报价；5.消费者签订施工合同，交纳合同款项；6.现场交底，组织施工；7.办理开工手续；8.工程监督、项目经理、现场负责人分阶段验收；9.竣工验收等。

须亲自参与交底

在“交底”环节，须设计师、消费者、施工班长以及施工监理同时在场，按照效果图和设计图纸完全走一遍，并由消费者签字确认。这个环节非常重要，消费者必须亲自参与，否则竣工时如果出现与效果图不一致的情况，容易出现施工方推诿责任的情况出现。

补充协议明确责任

据业内人士透露，《北京市家庭居室装饰装修工程施工合同》是行业工程的“最低标准”，在实际操作中，正规的家装公司还会与消费者签订补充协议。如果消费者在消费时遇到小公司，所签订合同中除了一份标准合同就只有报价单，那么消费者就要注意了。

了解报价项目与数量

据了解，消费者在家装消费时，最容易出现被骗的环节就是“预算不可控”。一些不正规的公司，会通过低价套餐、报价丢项漏项等手段，达到后期恶意增项增加钱款的目的。首先，消费者要了解报价项目的数量，如是否铲墙皮、水电路改造等细节条款，在合同内必不可少；其次，消费者须根据自家的情况，将合同上的项目与实际情况一一对应起来，这就需要业主多用心观察，与设计师多沟通。例如一面墙需要几个插座、水管电线是否要更换等。

约定易漏费用及工艺

水电改造费用、垃圾处理费（将垃圾从楼上运送到小区指定位置的费用）、瓷砖上楼费（产品从单元楼下搬运到楼上的人工费用）、成品保护费（为消费者在施工现场保护成品的费用），这些都不容易在合同中体现，但消费者一般不得不支付。

5.消费警示和提示的策划篇五

尊敬的各位业主：

消防通道就是生命通道，它是迅速扑救火灾、抢救业主生命财产、减少火灾损失的重要前提，不能随便占用，必须时刻保持畅通。如果消防通道被占，将给小区业主生命财产带来重大隐患。

消防通道是消防人员实施营救和被困人员疏散的通道，比如楼梯口、过道和小区出入口等。住宅小区来说的话，从室内到地面的楼梯，小区内到外面公路的道路和楼顶平台都属于消防通道。

私人车辆占用消防通道是小区消防车道阻塞的最主要因素，很多业主都将车停在小区消防通道，这样很容易造成交通不畅和延迟消防救援黄金时间，给发生火灾的业主造成重大损失。

消防通道（公共区域）作为业主用于火灾时逃生的唯一通道，我们在日常巡查发现：被部分已入住的业主长期占用，有的业主甚至在公共区域或消防栓箱前面放置鞋柜、自行车等物品，造成了严重不安全因素，同时严重侵害了其他业主的合法权益，我们已多次对这部分业主进行上门沟通，但仍有个别住户置其他业主的权利于不顾。

占用公共区域带来的危害：

1、容易引发楼道起火安全事故。

2、消防通道堵塞，等于生命逃生通道堵塞。

3、不洁净的生活环境容易引来蟑螂、老鼠等四害，不利身心发展。

《中华人民共和国消防法》第二十八条规定任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。人员密集场所的门窗不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物。如有违反本规定，根据《新消防法》第六十条单位违反本法规定，责令改正，处五千元以上五万元以下罚款，个人违反本规定的处警告或者五百元以下罚款。

为营造一个安全、整洁、舒适的环境，确保广大业主出门放心，居住舒心、生活安心。我们在此号召全体业主共同为建设美好家园而共同努力：

一、不在消防通道堆放物品，如鞋柜、鞋、自行车、玩具等。在公共区域堆放物品，不仅影响美观，且产生的异味极易招惹蚊虫、滋生细菌，影响健康，给邻里带来无尽烦恼，同时具极大消防安全隐患。

二、不在公共区域晾晒衣物，以免出现损坏或遗失现象，给您的生活带来不必要的麻烦。不在天台避雷装置上拉线挂物等，避免损坏设备，造成安全隐患。

为避免给您和大家的生活带来不便和危险，请广大业主自觉将相关物品移入室内并妥善安置。感谢您对我们工作的支持与配合，共同维护小区优美环境，一起向不文明的行为说“不”。

6.消费警示和提示的策划篇六

首先，先明确一个基本概念。

不论是新的个人所得税法还是旧的个人所得税法，都有这么一条规定：“扣缴义务人每月所扣的税款，自行申报纳税人每月应纳的税款，都应当在次月十五日（旧税法是七日）内缴入国库，并向税务机关报送纳税申报表。工资、薪金所得应纳的税款，按月计征，由扣缴义务人或者纳税义务人在次月十五日（旧税法是七日）内缴入国库，并向税务机关报送纳税申报表。“

从政策面理解，如果按照新税法所提及的2011年9月发放的工资，应该是在次月即是2011年10月才申报缴纳税款。

结合广东省个人所得税明细申报软件或省局明细申报界面，可以看出所得期（即工资发放期）是9月时，在更新软件的情况下，10月份申报缴纳个人所得税时才会体现扣除标准为3500元。

举个目前大部分企业申报缴纳个税的例子：

某户企业在2011年8月申报缴纳个税的时候，他在个税软件中或者申报界面中选择所得期（即工资发放期）是7月，那么在9月报税时，所得期为8月，则仍旧适用2000元的扣除标准。到10月申报缴纳个税时，所得期为9月，才适用3500元的扣除标准。

以下是一些申报界面的解读，相信各企业一定会明白，也不会被一些信息所误导:

税费所属期：

＝个税申报软件里的所得期间＝在线申报界面所得期

收入所属期：

是指工资薪金的所属时期

申报期：《中华人民共和国个人所得税法》（中华人民共和

国主席令第48号）第九条：扣缴义务人每月所扣的税款，自行申报纳税人每月应纳的税款，都应当在次月十五日内缴入国库，并向税务机关报送纳税申报表。

个税完税证明上的时间均以所得期为准，纳税人发放哪个月份的工资自行填写收入所属期。

修改后的个人所得税法和实施条例自2011年9月1日起施行。具体到工资、薪金所得项目而言，是指纳税人2011年9月1日（含）以后实际取得的工资、薪金所得，应适用税法修改后的减除费用标准和税率表，计算缴纳个人所得税。而纳税人2011年9月1日前实际取得的工资、薪金所得，无论税款是否在2011年9月1日以后申报入库，均应适用税法修改前的减除费用标准和税率表，计算缴纳个人所得税。

举例1：我国公民韩先生在某一公司工作，2011年9月3日取得8月份工资收入3600元，应如何确定税费所属期、收入所属期、申报期、扣除标准？

答：韩先生申报个税的税费所属期为2011年9月份；收入所属期为2011年8月份；申报期为2011年10月15日前；韩先生是2011年9月1日后取得收入的，扣除标准为3500元。举例2：我国公民韩先生在某一公司工作，2011年8月3日取得8月份工资收入3600元，应如何确定税费所属期、收入所属期、申报期、扣除标准？

7.消费与环境为主题的活动策划篇七

活动主题:消费与环境

策划背景威海日报社威海晚报社威海新闻网威海市消费者协会威海市工商局

威海市质量技术监督局威海市精神文明办公室活动内容进入3﹒15国际消费者权益日专题一、活动名称2006威海消费环境暨消费者首选品牌调查二、威海日报、威海晚报、威海新闻网同时进行调查投票活动

1、设计一套有关威海消费环境状况的调查问卷，主要围绕“消费与安全环境”、“消费与节约资源”、“消费与环境保护”等内容制作，让读者或网友参与回答，评出消费者最关心的威海十大环境问题。

2、企业参加消费者首选品牌调查活动，所有参加企业可有100字的简单企业品牌介绍。

3、请读者和网友分行业在媒体上公布的备选企业中选出“消费者首选品牌”100家。涉及房产、汽车、机械制造、金融、家电、电信、商场、酒水、家装、美容护肤、餐饮、皮革制品类、食品类等行业和类别。行业待定

4、从问卷和投票中抽出热心读者和热心网友各十名。三、在评选前期搞一次环保与节能产品展示活动在3月15日左右展示，用三天时间，注意是否与省里的活动冲突？

商家不但可以展示自己的产品，也可以展示自己的商标，参加者为报名参加“消费者首选品牌”评选的企业。由报社进行组织，活动免费。

新开辟栏目、征文、大赛

1.开辟“你说我说话节约”栏目，形式活泼，力求读者的广泛参与性。晚报2.举办“XX杯企业节能、环保产品展示”大奖赛，要求企业参加，打破常规，以图文并茂的方式在报纸上介绍企业的节能产品及节能理念。晚报3.举行“我谈环境保护”征文活动。晚报4.开办“消费与环境论坛”。威海新闻网5.举办XX杯3.15主题摄影大赛。由报社负责评选6.举办XX杯3.15主题FLASH大赛。由威海新闻网负责评选7.举办XX杯3.15主题漫画大赛。由报社-责评选进入3﹒15国际消费者权益日专题8.举办XX杯儿童“我心中的美好生活”作品大赛。体裁不限，发挥儿童的想象力，勾画他们心中的美好生活的`样子由报社负责评选9.举办XX杯2009年度“消费与环境”新闻大赛。报纸五、在报纸上开辟“消费与环境”知识课堂联合消费者协会、工商局、质量技术监督局、精神文明办公室等有关部门办此栏目1.请各领域的专家讲解消费者关注的商品和服务知识。2.结合报纸上的栏目和论坛上消费者反映强烈的问题由专家进行讲解。3.邀请法律界人士讲解消费者在消费过程中遇到的法律问题。4.如果新闻网技术允许也可以搞一些专家与网友网上视频面对面讲解消费知识的活动。&nbs其他网友还浏览了以下文章：“3.15”宣传咨询活动方案p;六、颁奖晚会规模要大，规格要高，体现政府及普通民众的广泛参与性1.邀请市领导出面。2.宣布“消费者首选品牌”100家评选结果，对入选的企业颁发证书。3.宣布获奖征文1项、获奖大赛作品5项名单，并为他们颁奖。4.宣布读者和网友最关心的威海十大环境问题。5.宣布十大热心读者和网友名单，并为他们颁发奖品。6.请市领导、报社及消协、工商、质监局、精神文明办的领导讲话，请入选“消费者首选品牌”的企业代表发言，请热心读者代表、热心网友代表发言。7.穿插一些文娱节目。七、颁奖晚会后的活动1.在报纸上刊登3.15主题摄影大赛获奖作品2.在报纸上刊登3.15主题漫画获奖作品3.在报纸上刊登儿童“我心中的美好生活”获奖作品4.在新闻网上播放获奖FLASH作品5.继续进行2009年度“消费与环境”新闻大赛6.新闻网上“消费与环境论坛”继续存在八、奖品设置

1、评出的消费者首选品牌100家挂红花，发证书。

2、评出的征文和大赛的获奖作品，向作者颁发证书和奖品，奖品设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、参与奖若干名。一等奖奖电脑一台，二等奖奖手机一部，三等奖奖MP3播放器一个，参与奖颁发纪念品。

3、评出的十大热心读者、十大热心网友各颁发奖品，奖品为纪念品。九、版权问题进入3﹒15国际消费者权益日专题

1、所有参赛作品均讲究原创，所有投稿作品由威海报业广告公司与作者共同拥有版权，在未公布获奖名单之前所有作品不得另投它处。公布获奖名单后未获奖作品可自行处理，来稿一律不退。

2、所有获奖作品报社拥有完全版权。十、各项活动的时间安排

日期内容备注

1月23日

1、3.15主题活动启动。

2、在媒体上公布2009年3.15主题大型宣传活动内容安排。4、新闻网上论坛开始。

5、“你说我说话节约”栏目开始。

6、“消费与环境”知识课堂开讲

1月23日-3月5日

1、企业报名参加“消费者首选品牌”活动时间发动更多的企业参加评选

3月6日-3月12日筹备展示会

3月13日-3月15日

1、企业环保与节能产品大型展示会

2、在媒体上发布有关威海消费环境状况的调查问卷，请广大读者与网友回答。

3、将所有报名参评企业分行业在媒体上公布。

4、3月15日也是各项大赛除新闻大赛截止时间。这几天省里举办中国山东3·15名优商品服务博览会，不知是不是与我们的活动有冲突？

3月16日-3月31日

1、收集选票，评出各类奖项

4月1日星期六

1、举行大型3.15主题宣传颁奖晚会

2、内容参见本活动策划第六项

4月1日后

8.消费警示和提示的策划篇八

一要提前检查车况规划线路。出行前要提前检查转向、制动、灯光、喇叭、雨刮器、轮胎等关键部位,消除安全隐患。提前规划行车线路,了解路途天气变化、交通管制、行车线路、停车位置、高速互通、高速出口情况,借助地图规划好行车线路和备用线路。

二要避开高逢时段、路段出行。尽量避开小长假第一天上午、最后一天下午出行高峰时段,避开日常交通堵点、施工路段、商圈路段、车站周边路段出行。进出景区要注意外围道路上的标牌提示,尽量将车辆停放在远离景区的路段,换乘公交车、观光车或步行进入景区,尽量避免驶入核心区域。

三要谨慎通过危险路段。行经高速互通路段应适当减速,辨明方向后果断前行,切忌在路口停车、倒车、逆行;同时与前车保持足够间距,提防前车突然停车、变道、倒车。行经急弯、陡坡、临水、临崖路段时应降低车速,适当远离道路边线,切忌驶入对向车道。行经服务区、加油站、路口路段时,提前开启转向灯、提前降低车速、提前变更车道,给后车足够提示;同时提防从上述路段冲出的车辆或前车突然减速、停车、变道、倒车。

四要警惕恶劣天气。雨雾天气能见度低,应降低车速,开启雾灯、近光灯、前后位灯和危险报警闪光灯,关闭远光灯,保持正常车距2至3倍的车距,在高速公路上遇强降雨或大雾天气时尽可能从就近收费站驶离,一定要做好避让前方突然停车、突发事故的准备,切忌高速行车。

9.国际消费者权益日的主题策划方案篇九

以“保障权益、促进消费”为目标，以“携手共治、畅享消费”为主题，以做强“3·15”民生品牌为主线，进一步强化政府主导、部门联动、媒体造势、公众参与的工作机制，采取群众喜闻乐见的形式，积极回应社会关注热点和消费者投诉焦点，不断提升社会各界消费维权的意识和能力，持之以恒地打造安全放心消费环境，为加快发展消费经济，推动我市全面构筑“五位一体、综合发展”新优势作出新贡献。

二、活动安排

(一)召开常熟市消费者权益保护委员会二届三次理事会(时间：3月15日前)。总结市消保委工作，部署任务;调整部分理事会成员;表彰度消费维权先进。

(二)开展城乡“3·15”系列宣传咨询服务活动(时间：3月5日～16日)。全市各地分别组织各职能部门、有关单位和行业协会开展形式多样的宣传咨询服务活动。开展大型广场宣传咨询服务活动，组织市有关职能部门、企事业单位和消费维权专家团、讲师团现场接受消费者的咨询和投诉，现场发放各类“3·15”宣传资料。

(三)开展消费维权知识板报“基层行”巡展活动(时间：3月5日～15日)。认真贯彻《消费者权益保护法》，采用图片、典型案例、消费警示等形式，编制宣传展板方阵，进行集中展示和基层巡展，提高消费者维护合法权益的能力。

(四)编发“3·15”消费者维权手册(时间：3月15日前)。结合全市消费维权工作实践，梳理工作特色亮点，分析投诉的热点难点，以案例分析、消费提示、消费警示为宣教的主要形式，编制消费者维权手册免费向公众发放，大力普及消费者权益保护法律法规以及消费者权利、经营者义务和违法责任等消费知识。

(五)开展消费维权系列微电影展播(时间：3月5日～15日)。组织拍摄《一袋香肠引发的纠纷》、《新房装修的烦恼》、《谨防购房忽悠》等以消费维权为题材的微电影，在3·15期间进行播放，以生动的案例宣传消费维权知识，增强消费者自我保护意识。

(六)编发青少年消费维权征文获奖作品集(时间：3月15日前)。深入开展消费维权进学校活动，向全市各中小学校发放青少年消费维权征文获奖作品集，引导青少年群体形成良好的消费理念和习惯。

(七)排演老年群体消费维权情景剧(时间：3月15日前)。针对老年群体维权意识淡薄、遭遇消费陷阱多发现象，编排反映老年群体消费权益题材的小品，以社区巡演的方式向老年人宣传消费知识，提高老年人理性、安全、和谐的消费理念。

(八)开展快递行业消费问卷调查、消费体察(时间：3月1日～31日)。围绕快递行业服务，在广大消费者和经营者中开展问卷调查，客观反映社会各界对快递行业的意见建议，督促企业履行社会责任，推动行业规范服务行为。

(九)召开消费维权专家团队座谈会(时间：3月底前)。邀请监督站、投诉站负责人和专家团、讲师团专家及消保委理事座谈交流，分析消费维权重点、热点问题，商议解决问题的途径和办法。

(十)组织对商品和服务质量的监督检查(时间：3月1日～20日)。各职能部门、各级消费者权益保护组织要加强值守、整体联动，加大对商品和服务质量的监督检查力度，及时处置侵害消费者权益的投诉举报，开展销毁假冒伪劣商品等活动，加大对不法经营者的打击惩处和信用惩戒力度。

三、工作要求