江苏公务员逻辑填空

2024-10-05

江苏公务员逻辑填空(精选10篇)

1.江苏公务员逻辑填空 篇一

逻辑填空 在公务员考试行测的笔试中,言语理解部分占了不少分值,在言语理解与表达中,逻辑填空是一个非常重要的题型,考生们应增加重视。但是大多数同学做这类题都感觉没有什么技巧,只能凭借语感,哪一个读起来比较通顺,哪一个就是正确的。所以就出现这样一个结果,考生做题速度很快,但是错误率很高。如何避免这种情况,如何做才能既不影响速度又能降低错误率,下面就这一问题进行讲解。

既然是填词,那么我们就重点分析一下词语。在逻辑填空中,对词语的考查大致可以分为三种:实词、成语和虚词。其中对实词的考查最多,所以我们重点讲一下实词。实词指有实在意义,能够单独充当句子成分,一般能单独回答问题的词语。既然有实际意义,那么我们可以从词汇意义来对词语进行分析。

词汇意义指一个词语本身的含义。分析一个词语的词汇意义首先从词义搭配和词义侧重入手。词义搭配主要指固定搭配。有的一些搭配也许没错,但是不符合人们的语言习惯。比如:交流思想——交换意见,通常不说交流意见或者交换思想;解放战争——淮海战役,通常不说解放战役或者淮海战争。

例1:毋庸,中华民族优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。填入划横线部分最恰当的一项是()A.置疑

B.怀疑 C.激动

D.质疑

解析:“置疑”表示怀疑。多用于否定。如:不容置疑;无可置疑。和“毋庸”连在一起时应该是是“置疑”,这是一个完整的成语,意思是事实明显或理由充分,不必怀疑,根本就没有怀疑的余地。“质疑”指心有所疑,提出以求得解答。所以答案为A。

例2:由于疏于________,院里的房屋大多十分陈旧,与旁边修建得簇新的正乙祠戏楼相比要_________得多,不过在院中我们依稀还可以看到正乙祠当年的身影。

依次填入划横线部分最恰当的一项是: A.修饰 寒酸

B.修葺 逊色 C.管理 破败

D.维护 杂乱

解析:如果只看第一句话,疏于修饰、疏于修葺、疏于管理或者疏于维护都可以,但是文段后面阐述的对象是房屋,所以和房屋搭配最合理的应该为修葺。答案为B。

词义轻重主要是从语气的轻重程度这一角度来分析的。比如同样指心情不好,但是用愤怒来形容与用生气来形容,明显轻重程度不同。再比如妨碍指对人和事造成一般的伤害,词义较轻,“晚上电视声音太大,会妨碍邻居的休息”;而妨害指人或动物受到伤害,词义较重,“在瓜果蔬菜上喷洒农药,会直接妨害人们的健康”。

例1:男人_________地把那些不易采得的野花,一枝枝分赠给同行的旅伴。那一枝枝绚行测答题技巧http://bj.offcn.com/html/beijinggongwuyuan/yueduziliao/xingce/

丽烂漫的野花中,或含苞欲放,或恰到好处,有的枝上缀满成串一粒粒小豆豆似的粉色花蕾,有的枝条上一朵朵开怀_________,正值盛期„„

依次填入划横线部分最恰当的一项是()A.随意 怒放

B.慷慨 绽放 C.随意 绽放

D.慷慨 怒放

解析:既然是不易采得的花,那么送给别人就应该是慷慨的。第二个空白处填绽放和怒放搭配都没有问题,怒放和绽放的区别在于程度不一样,而文段后面说的是“正值盛期”,暗示我们花期是最旺盛的时刻,用怒放比绽放更贴切。所以答案为D。

例2:俄国的两位大作家,都情不自禁的对莎士比亚发表了自己的看法。屠格涅夫借批评哈姆雷特,对莎剧________,他的态度倒还像个绅士,总的来说还算温和。托尔斯泰就比较厉害,他对莎士比亚进行了最猛烈的攻击,口诛笔伐,几乎把伟大的莎士比亚说得________。

填入横线部分最恰当的一项是:

A.不屑一顾 一无是处

B.颇有微词 一无是处 C.心怀不敬 体无完肤 D.嗤之以鼻 一塌糊涂

解析:通过文意可知,屠格涅夫对莎士比亚的批判比较轻,而托尔斯泰对莎士比亚的批判明显加重,所以第一空白处需要一个语气程度较轻的一个词,所以只能选颇有微词,答案为B。

逻辑填空不能仅凭语感,必须遵守词汇的运用规律,才能恰当的选择词语,才能很好地完成交流沟通,才能快速的突破逻辑填空。

文章来源:中公教育

行测答题技巧http://bj.offcn.com/html/beijinggongwuyuan/yueduziliao/xingce/

2.江苏公务员逻辑填空 篇二

温州华图

逻辑填空是公务员行测考试的必考题型,但很少有人注意到其实标点符号也能解逻辑填空题。下面温州华图结合例题为大家进行详细讲解。

一、顿号与分号

顿号可以用来连接两个并列的词语,分号可以用来连接两个并列的分句。这两个标点出现的时候,往往会考查并举关系。所以当我们在材料中看到顿号或分号的时候,就可以朝着这个方向考虑。

【例1】可惜我生的晚,先生早年执掌学院、教学育人的风采未能亲见,于我而言始终是一大遗憾。但我又是——————的,留在先生身边,十二载——————、言传身教,足以受用终身。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.幸运 耳提面命 B.荣幸 耳熟能详

C.可喜 耳濡目染 D.荣幸 苦口婆心

【答案】A。解析:这道题既可以根据第一空的转折关系来做,也可以根据第二空的并举关系来做。以第二空为例,后面出现了顿号,表示并举,说明第二空我们要填的词语和言传身教构成并举,耳提面命、耳熟能详、耳濡目染、苦口婆心这四个成语中并没有言传身教的近义词,所以我们可以考虑一致词。言传身教的结构是名词+动词+名词+动词,因此排除B和D。言传身教是先生对我,耳提面命也是先生对我,耳濡目染的确是作者自己,所以选A。

二、冒号和破折号

冒号和破折号可以表示解释说明,适用于解释关系,做题的时候,如果材料中出现了这两类标点,我们就可以朝这个方向思考。比如说下面这个例题。

【例2】有幸在毕业典礼上致辞,既需——————学生,也该——————老师——长江后浪推前浪,“前浪”怎么办?“前浪”不该过早停下脚步,还得尽量往前赶。在这个意义上,这毕业典礼,既属于——————的毕业生,也属于自强不息的指导老师。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.鼓励 表扬 踌躇满志

B.奖励 表彰 指点江山

C.鞭策 告知 斗志昂扬

D.激励 警醒 朝气蓬勃

3.江苏公务员逻辑填空 篇三

在娱乐圈有这样一句流行语叫“铁打的葛优,流水的美女”。冯小刚的贺岁电影中几乎都少不了葛优的身影且多为男主角,从而成就了前面的那句流行语。同样,也有一些词语,在公考的逻辑填空中也少不了他们的身影,正可谓是逻辑填空中“铁打的葛优”。那么接下来中公教育专家就带大家来看一看这些词,以帮助大家更好地备考。

1.相得益彰

【含义】指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。

【考法】在考试中主要考查这个词语的含义,所以着重识记含义

【真题示例】

舞台上,一个是中国京剧大师,一个是交响乐指挥家;一会儿传来韵味十足的京腔,一会儿又是沁人必脾的管弦乐。面对京剧传承的尴尬和交响乐普及的艰难,这种“抱团取暖”的方式,把两个不搭界的艺术形式进行“嫁接”,究竟是_______还是异想天开? 填入划横线部分最恰当的一项是:

A.相得益彰 B.取长补短 C.推陈出新 D.移花接木

【答案】A。

2.一蹴而就

【含义】踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。

【考法】

(1)常与“轻而易举”、“一朝一夕”同考,“轻而易举”侧重容易,“一朝一夕”侧重时间短,“一蹴而就”的含义范围比前两者大。

(2)“一蹴而就”比较侧重于过程容易与否,一些形容结果的题,“一蹴而就”不太适用。

【真题示例】

在金属发展史上,从陨铁的锻制到人工冶炼铁的出现,这一演进绝不是________的,而是经历了长达600年以上的________。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.一蹴而就 摸索 B.自然而然 努力

C.一朝一夕 改进 D.轻而易举 发展

【答案】A。

3.大相径庭

【含义】比喻相差很远,大不相同

【考法】

(1)主要考查含义理解。

(2)常与 “截然相反”、“泾渭分明”“南辕北辙”“格格不入”等一起查考。“截然相反”指完全不同,语意比“大相径庭重。”泾渭分明“强调界限清楚,是非分明。“南辕北辙”指行动和目的相反。“格格不入”强调彼此不协调,不相容,语意较重。

【真题示例】

抽样研究是许多定量研究都要涉及的重要环节,开展定量研究时,要力求选择适当的抽样方法来提高抽样精度,__________样本参数与总体参数之间的差

异。当前,不同学者与研究机构对同一问题的研究结果__________,大多与抽样方法有关。填入划横线部分最恰当的一项是:

A.减少 各执一端

B.弥补 南辕北辙

C.缩小 大相径庭

D.控制 大同小异

【答案】C。

4.未雨绸缪

【含义】天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。

【考法】主要考查含义理解。注意与“居安思危”的区别。“未雨绸缪”强调行动,事先做好了准备,“居安思危”强调思考,在安逸的环境里,要时刻考虑到危险降临。

【真题示例】

随着劳动年龄人口进入负增长,人口红利终究要消失,经济增长从过去的高速转为相对低速的常态也是不可避免的。生育政策的调整也不可能在短期内_____人口红利。不过,______地调整生育政策,对于未来中国人口均衡发展_______长期潜在增长率,仍然可以产生积极的效果。

依次填入划横线处最恰当的一项是:

A.带来 高瞻远瞩 甚至

B.增加 恰如其分 以及

C.逆转 未雨绸缪 乃至

D.恢复 不失时机 抑或

【答案】C。

5.因噎废食

【含义】因为有人吃饭噎住了,索性连饭也不吃了。比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。

【考法】主要考查含义理解,多考察解释关系。

【真题示例】

一场惨痛的飞机失事,使海外游学夏令营成为舆情关注的焦点,也使游学乱象集中的暴露出来。本应以促进学习、增长见识、开阔眼界为目的的学生活动,却正在逐渐演变成各种盈利机构追逐利益的功利行为,而且,越来越有低龄化、贵族化、商业化趋势。可是,如果因此叫停各种暑期夏令营活动,那就是的“懒政”思维了。

依次填入划横线处最恰当的一项是:

A.亡羊补牢

B.矫枉过正 C.因噎废食 D.不思进取

4.江苏公务员逻辑填空 篇四

中公教育研究与辅导专家 韦超

逻辑填空是行测言语理解与表达部分的重要题型,同学们做题的普遍问题是选择不准确。以填空中的成语考察为例,在理解成语的过程中经常出现望文生义和近似成语的混淆。近几年国考的逻辑填空题目涉及到的高频词越来越多,尤其是成语的重复考察率很高,是需要我们重点复习的。

【真题再现】中国改革已进入攻坚期和深水区,需要解决的问题格外艰巨,都是难啃的硬骨头。这个时候就要一鼓作气,________、畏葸不前不仅不能前进,而且可能______。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.优柔寡断 半途而废 B.三心二意 功败垂成 C.迟疑不决 功亏一篑 D.瞻前顾后 前功尽弃

【答案】D.解析:先看第一空,根据并列关系,可知应填入一个与“畏葸不前“意思相近的词,畏葸不前:指畏惧退缩,不敢前进。作谓语、宾语、定语;含贬义。瞻前顾后:指原形容做事谨慎;考虑周密,现也形容顾虑太多;犹豫不决,符合语境;再看第二空,填入一个”畏葸不前“将导致的结果,前功尽弃:指以前的功劳全部丢失。也指以前的努力全部白费,符合语境,因此,本题答案为D选项。文段并没有提到中国改革要成功了,因此“功亏一篑“”功败垂成“,故排除B、C项;半途而废:比喻事情没做完就停止,不能善始善终,并没有体现过去取得的成就没有了,因此排除A项。

优柔寡断:指做事犹豫,缺乏决断。

瞻前顾后:原形容做事谨慎;考虑周密。现也形容顾虑太多;犹豫不决。

半途而废:比喻事情没做完就停止,不能善始善终。

功亏一篑:比喻做事情只差最后一步,没能完成。

三心二意:常指不安心,不专一。形容犹豫不决或意志不坚定,犹豫不定。

功败垂成:意思是指事情接近成功的时候却遭到了失败。

【真题再现】龙马负图、神龟载书,远古时代河图洛书的传说,数千年来被认为是中华传统文化的源头。河图出于河南洛阳市的孟津县,人们对它已是 _________,而洛阳书出于何处,一直 _________,没有定论。

依次填入划横线部分最恰当的一项是 A无可厚非 莫衷一是 B了然于胸 疑窦重重 C如数家珍 扑朔迷离 D孺妇皆知 影影绰绰

【答案】B.解析:第一空,“河图出于河南洛阳市的孟津县”这件事情是人尽皆知的,“无可厚非”主要指没有可过分责难的,表意不当,故首先排除A项。“妇孺皆知”本身含主语,而原句“人们对它已是„„”也包含主语“人们”,故排除D项。“了然于胸”与“如数家珍”都可形容某人对所讲的事情十分熟悉。第二空,“扑朔迷离”形容事情错综复杂,不容易看清真相,“疑窦重重”指有很多使人怀疑之处,文中说“没有定论”,表明“洛书出于何处”这件事情有很多说法,但每种说法都有可疑之处,因此无法下定论,可见用“疑窦重重”更合适。故本题答案为B。

【真题再现】捐赠制度对美国社会的每一个人和企业都至关重要。因为美国政府是通过税收的方式来 _______ 慈善的,倘若个人或企业得收益的部分或全部捐赠给非营利机构,那么它的计税标准就会降低,不过,对于捐赠者来说。把钱捐给任何非营利机构都是一样的,这就让教育机构和文化机构之间形成了类似市场竞争的关系,这有助于社会资源的合理分配,让慈善事业和文化产业也能 ________。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.鼓励 优胜劣汰 B.提倡 互惠互利 C.推广 取长补短 D.刺激 百家争鸣

【答案】A.解析:此题可以从第二个空入手,从“让教育机构和文化机构之间形成了类似市场竞争的关系,这有助于社会资源的合理分配”可以推知把钱捐给非营利机构使他们之间形成良性的竞争,A选项“优胜劣汰”最能和“市场竞争关系”形成对应。优胜劣汰是指生物在生存竞争中适应力强的保存下来,适应力差的被淘汰。提干中没有提到文化事业对慈善事业的帮助,“互惠互利”和“取长补短”均不适用;“百家争鸣”指允许各种学术流派发表意见,不符合文义。将“鼓励”放入第一空,前后通顺,符合文意。故正确答案为A。

5.江苏公务员逻辑填空 篇五

在事业单位行测考试中,逻辑填空是言语理解与表达模块的一类重要题型。面对此类题型,我们是否有正确的解题方法就显得尤为重要。下面为大家带来妙解逻辑填空题。

解答逻辑填空题正确的方法是要兼顾选项和语境。所谓“选项”,就是需要大家仔细分辩四个选项中各个词语的差别;所谓“语境”,就是要仔细研究题干的内容,这是我们做选择的重要依据。实际上语境中隐含众多的提示性信息,找到了这些提示性的`信息,对于我们快速找到正确选项、排除错误选项大有裨益。

语境中的提示信息根据信息量的大小可以分为提示性词语和解释性语句这两类。顾名思义,提示性词语就是一些有助于我们快速找到正确选项的词语,解释性语句就是一些有助于我们快速找到正确选项的语句。这些词语一般出现在挖空处的前后,需要我们在阅读题干的时候小心留意。

【例题】唐朝是丝绸生产的_______时期,无论产量、质量和种类都达到了前所未有的水平。丝绸的生产组织分为宫廷手工业、农村副业和独立手工业三种,_________较前代大大扩大了。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.鼎盛 规模 B.重要 范围

C.繁荣 种类 D.成熟 领域

【解析】对于唐朝的丝绸生产处于怎样一个阶段,下文的“无论产量、质量和种类都达到了前所未有的水平”实际上已经给了我们是否重要的提示信息。四个选项中只有“鼎盛”这个词语才能与“无论产量、质量和种类都达到了前所未有的水平”这样的水平相匹配。

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6.江苏公务员逻辑填空 篇六

2018云南大理事业单位招聘考试言语理解与表达:

精准巧解逻辑填空

【2018年云南事业单位招聘考试即将来袭,各位考生做好备考准备了吗?为了让考生在2018云南事业单位考试中取得好成绩,云南中公教育助力各位考生备考云南事业单位招聘考试,今天为大家带来云南事业单位招聘考试言语理解与表达:精准巧解逻辑填空】

如何准确找到语境中与空缺处形成的呼应点,一直是广大学者的心病,准确找到呼应点就是要理清空缺处与上下文之间的关系,一般来说,在考试中普遍考查我们的解释关系、反对关系、递进关系、联合关系和并列关系,而解释关系一直是上下文关系分析的重点。解释关系顾名思义就是上下文之间形成解释说明的关系,然而,大家又开始疑惑了,怎么知道它们形成解释说明的关系呢?这便是今天我要给大家分享的小技巧了。

技巧标志:指代词

实指一般都是明确地指代前文已经提到的内容,所以,当指代词所指代的内容与空缺处相关时,我们便可以追踪这个指代词找到相关的内容,并加以理解概括,从选项中找到与我们理解概括的意思相一致的词。

【例1】精益求精 独辟蹊径

对于高通、华为的理解,很多人认为研发高投入是为了创新。事实上,研发的很大一层意义不仅仅是创新,更不是颠覆式创新,而是夯实既有特点,即把原先产品不断优化,不断打磨,这种______的方式,虽然跟传统工匠背后的组织运作体系完全不一样,但是,二者背后的精神气质是非常一致,那就是专注和执着。

解析:此处的空缺处是用来修饰“方式”,且空缺处前有“这种”来指代“方式”,显然前边有提到过“方式”,往前文看,显而易见,“这种”“方式”便是“夯实既有特点,即把原先产品不断优化,不断打磨”,这句话的意思是“将已经有的变得更好”,选项中“独辟蹊径”是指自己开辟一条路,比喻独创一种风格或者方法。“精益求精”指已经好的还要要求更好。所以“精益求精”符合我们对前文“这种”“方式”的理解。故选“精益求精”。

【例2】

我蹲下身细看这块石头,它光滑、浑圆,细致的花纹呈现着天然的纹理美,忽然我看到了一条______的痕迹,是一块石头滚动时压出的,似乎还有流水的痕迹,这些欲隐不隐、欲显不显的迹象,一下子______了我的心,让我觉得它像一张在沧桑中平静下来的脸,由于没有心理准备,我被忽然出现的如此惊人的事实______了。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

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A.惊天动地 抓住 震惊 B.惊心动魄 震撼 征服 C.震撼人心 充斥 惊呆 D.若隐若现 揪住 震撼

解析:第一空修饰“痕迹”,后文“是一块石头滚动时压出的,似乎还有流水的痕迹,这些欲隐不隐、欲显不显的迹象”就是在阐述“痕迹”,其中“这些欲隐不隐、欲显不显的迹象”中的“这些”“迹象”便是前文空缺处要修饰的“痕迹”,“欲隐不隐、欲显不显” 便是“痕迹”的特点,所以空缺处应当有“欲隐不隐、欲显不显”的意思,选项中,只有“若隐若现”有这个意思。把“揪住”和“震撼”带入题中其他的空缺处也符合题意,所以,本题的答案为D选项。

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7.江苏公务员逻辑填空 篇七

逻辑填空作为言语理解模块的必考题型,在大学生村官考试中都占据半壁江山的篇幅,也因其考查难度较高,成为考生在行测考试中常见的失分点。而事实 上,逻辑填空除了考查考生基本的语词积累以外,很多题目的考查都可以从文中找到与填空相对应的提示词。下面中公大学生村官考试网为各位考生举以下几道例题 做详细讲述:

【例题1】近几年,越来越多的慈善家从组织直接捐助变到希望通过基金会来发挥杠杆作用,______社会的慈善家资源。基金会的兴起最重要的意义就是让整个公益界开始形成行业,可以吸引人才,加强管理,使中国的慈善公益组织走上______化道路。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.撬动 专业 B.整合 职业

C.挖掘 科学 D.吸引 正规

【答案】A

【解析】本题突破口为第一空。根据前文的语境信息“发挥杠杆效用”,可知“撬动”与之搭配最为恰当。第二空,“走上专业化道路”与前文的“形成行业,吸引人才,加强管理”相对应,符合文段语境。因此,本题答案为A选项。北京大学生村官http://bj.offcn.com/html/cunguan/?wt.mc_id=bk12876

【例题2】很多人认为动力是一块馅饼,会从天而降,幸运地砸在自己头上,他们意识到自己缺少动力,却还在______,期望动力哪天能无缘由地突然撞到自己身上。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.望眼欲穿 B.翘首企盼

C.浮想联翩 D.守株待兔

【答案】D

【解析】从文中后面的描述“期望动力哪天能无缘由地突然撞到自己身上”可知文中需填一个表示不劳而获概念的成语,后文是对前文成语的解释。

【例 题3】食品安全不仅由食品药品监督管理部门负责,还涉及工商、卫生、农业、质量检验检疫等部门的职责,“九龙治水”极易造成“___________”,一项论责任要各方分担、利益却与其他部门无涉的工作,常常会由于缺少强力的调配、精确的协调和统一的部署,失去推动力。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.各自为政 B.一盘散沙 C.群龙无首 D.敷衍了事

【答案】C

【解 析】前文中“九龙治水”,与后文填空中的词都有引号的特殊作用,并且前后因“造成”而形成因果关系,后文中“一项论责任要各方分担、利益却与其他部门无涉 的工作,常常会由于缺少强力的调配、精确的协调和统一的部署,失去推动力。”也是对前文所填成语的解释说明,故而选择C选项。

【例题4】近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明,过分强调科学文化和科学教育,必然导致对人文的;而过分强调人文文化和人文教育,也会带来对科学技术的漠视。

填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.渗透 排挤 B.结合 无视

C.渗透 轻视 D.结合 限制

【答案】C

【解 析】前文描述“经历了融合、冲突和消解三个时期”,后文“反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互、越走越远和共同反思三个阶段”,从对应关系可以看出,三个时期对应三个阶段,则第一空应填入“融合”的近义词。从后文的并列关系来看,最后一句的“漠 视”跟第二空的词应为近义词,因而答案为C选项。

8.江苏公务员逻辑填空 篇八

切勿外传

内部资料

切勿外传

内部资料

切勿外传

专家谈公务员考试:言语理解与表达之选词填空与词语替换 一)词语替换

词语替换题主要是考查考生对语句中某一重要词语的理解。一般是先提供一个句子,句子中某个词语下面预先画有一条横线,要求考生在四个词语选项中找出一个意义最为贴切的进行替换。

词语替换要求考生能够准确迅速地理解考题中画线部分的词语,同时能够对所提供的四个选项进行区分,找出它们之间的相同语义和不同语义,然后迅速选定其中一个进行替换。

需要说明一点是,在最近两年的试卷中,词语替换已不再出现。但词语替换作为言语理解与表达的一个基础,考生还是应将这种题型的训练作为提高自己语感与理解能力的一个训练手段。

二)选词填空

这种题型主要是考查考生对词义的辨别分析能力。被辨析的词主要是同义词或者近义词。一般是先呈现一个句子,在某些关键词的地方已经留出空格,要求你从题后的四个选项中选出一个填入句中空格内,从而使句子的意思表达得最准确、最连贯和最完整。

同词语替换相类似,选词填空题也是考查考生因词义相同或相近而造成相互干扰的情况中对不同词语的辨析能力。只不过因为缺少了句中的参考词语,难度稍微大了一些。成语使用、关联词使用是选词填空的特殊形式。

一、同义词的辨析与使用

词语替换和选词填空,在行政职业能力测验中主要考查考生对词义相近的词的辨别能力,需要考生从多方面掌握词形、词义相近的词语。做好此类题的核心在于掌握好同义词。下面就同义如何辨析提供一些方法。

辨析同义词的关键是同中求异,找出它们之间的细微区别。1.词义方面

首先,词义的轻重不同。如“轻视”、“蔑视”和“藐视”,“诬蔑”和“诬陷”,它们的词义都是从轻到重。

其次,范围大小不同。如“战争”、“战役”和“战斗”,“边疆”和“边境”它们的范围是从大到小。

再次,个体与集体不同。如树(个体)——树木(集体),纸(个体)——纸张(集体)。另外,语素的不同也使词义有异。比如“刊误”是“修改错误”之意,“刊”是“修改”之意(“不刊之论”的“刊”即此意);而“勘误”则是“列举更正书刊中文字的错误”的意思。2.色彩方面

从感情色彩上加以区别是一个较好的方法,如“成果”、“结果”和“后果”三个词语的感情色彩依次为:褒、中、贬。区别语体色彩的不同,也是一个辨析方法,如“溜达”与“散步”,“聊天”与“谈话”就可以从口语和书面语的不同加以区别。3.用法方面

有些词语的搭配对象不同,如“交换”与“交流”,“交换”常与一些具体词语搭配,如“礼物”、“意见”,“交流”常和一些抽象词语搭配,如“思想”、“经验”。有的词语其词性和句法功能不同,如“节约”(动)与“节俭”(形),“充分”(形)与“充满”(动),“品位”(名)与“品味”(动)。

4.使用的主动性和被动性

如“目不暇接”(主动性)与“应接不暇”(被动性),“接受”(收下来,被动)与“接收”(收过来,主动),“授权”(主动)与“受权”(被动)。5.反义词不同

如疑惑——相信,困惑——理解,虚伪——真诚,虚假——真实

二、成语的辨析与使用

此部分知识主要在于掌握成语的正确使用。在考试中,要求考生能正确区分误用和正确使用的成语。其中,掌握成语误用的类型是关键。

造成成语误用的,主要有以下几种方式: 1.望文生义

成语的特点之一是意义的整体性,其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和,因此不能从字面上理解,如“胸有成竹”、“落花流水”

例如:①这种首饰的款式非常新颖、时尚,一经推出,不少爱美的女士慷慨解囊抢购。

②虽然交通事故的发生率已经每况愈下,但我们仍然不能有丝毫大意。

“慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来帮助别人,“每况愈下”指情况愈来愈坏,显然①②句都是望文生义。再如“差强人意”、“首当其冲”、“万人空巷”、“从长计议”、“文不加点”、“火中取栗”、“别无长物”等。2.感情色彩不当

成语也有其感情色彩,运用时如不注意与全句以至全文的内容和谐一致,就会造成误用。

例如:当中国女排捧回冠军奖杯时,举国弹冠相庆,无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。

“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。它是一个贬义词,上句误用作褒义词。3.词义轻重失当

词义在表达程度上有轻有重,使用不当也会造成误用。

例如:①人世间,对言必信、行必果的人是赞美的,对语无伦次、言而无信的人是深恶痛绝的。

②他的设计虽然有些缺点,但方向正确,无可非议。

①句中,“语无伦次”指讲话或写文章颠三倒四,没有条理。这样的人当然不会让人“深恶痛绝”,显然该词用重了。②句中明说“有些缺点”,怎能“无可非议”?该用“无可厚非(不可多加责难)”。

4.不合适用对象

很多成语,有具体的适用对象和适用范围,不能张冠李戴。

例如:近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪,用在句中,显然超范围了。5.搭配不当

成语在运用中相当于一个词,就要和句中其他词语相搭配,不能矛盾,不能重复。

例如:①初春的校园,篝火晚会上,大家陶醉在春意阑珊的氛围中,有的在唱着,有的在跳着,有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。

②某些大学生的语文水平实在低劣,被人贻笑大方,影响了学校的声誉。

“春意阑珊”指春天即将过去,这与①句开头“初春”显然矛盾。“贻笑大方”指让内行人见笑。该词本身含有被动义,②句中“被人”属多余。6.不合惯用句式

有些成语常用于否定句或疑问句中,而很少或不能用于其他句式。“望其项背”就不能用于肯定句中。

7.“敬谦”误用

某些从古代沿用下来的成语已烙下了古代文化的印迹,有的用于自称(谦称),如雕虫小技、东涂西抹、贻笑大方、千虑一得、敝帚自珍等,有的则用于称对方(敬称),如鼎力相助等。如果混淆,就可能造成误用。

例如:①王厂长一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多抓好产品质量的好建议。

②你放心,你的困难就是我的困难,换房子的事我一定鼎力相助。

“抛砖引玉”比喻自己先发表很粗浅的意见,目的是引出别人更好、更成熟的意见,是谦辞,①句中误用为敬辞。“鼎力相助”即大力相助,是敬辞,②句中误用为谦辞。8.词性误用

成语其实是一种结构固定的短语,有的是名词短语,有的是动词短语,有的是形容词短语,因而各自有其特定的语法功能,不可乱用。

例如:①包围圈越来越小了,这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。

②折扇和信封上面,龙飞凤舞着艺术界几十位名家风采各异的签名。

“瓮中捉鳖”是个动词短语,①句中把它当作名词短语而误作“成了”的宾语,应改为“瓮中之鳖”。“龙飞凤舞”是个形容词短语,②句中把它当作动词短语而误带宾语。

三、关联词的辨析与使用

关联词属于虚词范围。关联词的辨析与使用,在行政职业能力测验中,更多地偏向于关联词的使用。关联词的辨析主要涉及到意思或词形相近的词在应用上的区别,广大考生可以在例题中慢慢理解。其实,如果可以很好地使用关联词,对关联词辨析的掌握也就比较容易。但关联词的使用一直是个难点,因为在行政职业能力测验中,试题涉及的有些不仅仅是关联词。这就要求考生掌握更广泛的知识,由于关联词属于虚词范围,为了帮助广大考生更好地掌握本知识点,我们将介绍虚词的辨析与使用。1.准确辨析一般虚词

虚词在句子中有相当重要的作用,使用时,要准确掌握相近虚词之间的细微差别,如“再”和“又”,“从而”和“进而”,“对于”和“关于”,“偶尔”和“偶然”,“一向”和“常常”,“分外”和“格外”,“由”和“由于”等,同时结合语境认真挑选。2.注意虚词的使用(1)理解词义。许多虚词其实意义并不虚,明白了意思,用法也就清楚了。比如“不止”和“不只”,前者是超出某个数字或范围的意思,后面常跟数量词;后者是连词,与“也、而且”等呼应,后面常跟分句。

(2)注意搭配。虚词尤其是关联词语常互相搭配或与实词搭配使用。常见的错误有:

①关联词语搭配不当。

例如:“昨天下了一夜雨,天亮后不但没有停,而且越下越大。”(“而且”应为“反而”)“无论干部和群众,都关心这件事。”(把“和”改为“或”“还是”)②介词搭配不当。

例如:“同学们无不为我们班级所取得的成绩而信心百倍,你也绝不能为我们班级丢脸。”(改为“给”)

“今年要以加快社会保障体系建设作为重点任务。”(改为“以……为”或“把……作为”)。

③虚词与实词搭配不当。

例如:“无论困难这么大,我们也要坚持到底。”(“这么”改为“多么”)

“尽管困难多么大,我们也要坚持到底。”(“多么”改为“这么”)(3)注意虚词的位置。

①关联词语位置不当。

例如:“来参加会议的人较多,他因为性格内向,个头不高,所以人们一直没有特别注意他。”

“因为”应放在“他”之前。这主要涉及关联词语与主语的位置先后问题:前后分句如果主语相同,主语在关联词语之前;主语如果不同,则关联词语在主语之前。

②否定副词位置不当。

例如:“你为什么把消息不告诉他?”“雷锋的名字被大家没有忘掉。”

“不”、“没有”应分别放在“把”、“被”之前,因为“把”字句、“被”字句中,否定词应在“把”、“被”之前。

③连词位置不当。

例如:“人参和貂皮、大豆是我国东北地区重要的土特产品。”

“和”与顿号应互换位置。一般说来,当有几项事物并列时,“和”字连接最后两项。

一、词语替换

【例题1】为了查清事实真相,本报记者又连夜采访了几位事件发生时的知情者。()A.拜访 B.寻访 C.访问 D.走访

解析:答案为D。只有“走访”更符合句中“采访”的原义,所以答案是D。

【例题2】老张是一个非常诙谐的人,只要有他在,大家总是乐呵呵的。()A.动人 B.和谐 C.风趣 D.可爱

解析:答案为C。“诙谐”一词主要是指老张这个人说话幽默,与“风趣”是同义词,因此两个词语可以互相替换。

二、选词填空

【例题1】我()这块迷人的土地,这里有我曾经的梦想。A.留恋 B.依恋 C.迷恋 D.爱恋

解析:答案为A。“依恋”是指不忍离开,它含有一种感情上的寄托与依赖;“迷恋”是指强烈的极度的爱慕之情;“爱恋”是指一般意义上感到被深深地吸引;“留恋”强调舍不得离开或是舍弃,由此可见A为最佳答案。

【例题2】依次填入下列横线上的关联词语,最恰当的一组是()。

①上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸,()这么一条小船。

②挖这样的井,占地多,不合算,()井的四周都是沙土,很容易塌陷。

③改革后,产品质量提高了,款式新颖了,()包装也精美了,因而更加受到群众的欢迎。A.况且 何况 而且 B.况且 而且 况且 C.何况 而且 何况 D.何况 况且 而且

解析:答案为D。这是一道考查对关联词语的辨析能力的试题。题目涉及了“况且”、“何况”、“而且”三个连词的用法。“况且”表示一种直陈的语气,有进一步申述的意思,它与②句的意思相符。“何况”的一个用法是表示甲如此,乙则更不必说了,这与①句的意思相符。“而且”常用来表示一般的递进,即后一分句的意思比前一分句的意思进了一层,这与③句的意思相符。

三、成语的辨析与使用

【例题1】依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是()。

①故宫博物院的珍宝馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人()。

②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品,神态各异,栩栩如生,真是()。

③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人()。

④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是()。

A.应接不暇 琳琅满目 目不暇接 美不胜收 B.目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收

C.应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目 D.目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目

解析:答案为D。这是一道考查对成语的辨析能力的试题。选择项中,“应接不暇”与“目不暇接”为一对近义成语。前者原指一路上风景优美,看不过来,后来也形容来人或事情太多,无法接待应付;后者指东西太多,眼睛看不过来。结合词义,再根据句意,①句适合用“目不暇接”,③句适合用“应接不暇”。“琳琅满目”与“美不胜收”也是一对近义成语,前者比喻各种美好的东西很多(多指工艺品),后者更倾向于表达一种整体的美感,可见后者包含的意思比前者多一层。结合词义,再根据句意,②句填入“美不胜收”,④句填入“琳琅满目”比较恰当。

【例题2】下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()。

A.当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝

B.她从小就养成了自认为高人一等的优越感,即使在医院里需要别人照顾,也依然颐指气使,盛气凌人

C.会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙,产品供不应求

D.您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉

解析:答案为B。这是一道考查成语使用能力的试题。A句中的“安步当车”出自《战国策》,原指慢慢地步行,就当坐车,表现了一种从容的态度,与句中的抢险气氛不相合。C句中的“车水马龙”出自《后汉书》,是说车像流水,马像游龙,用来形容车马或车辆很多,来往不绝,而C句中要表示的显然是花摊前的顾客很多。D句中的“蓬荜生辉”是一个谦辞,表示由于别人到自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣,而D句中所指的是别人的新居,当然不妥。B句中的“颐指气使”指不说话而用面部表情来示意,表现出一种傲慢神气,用来形容从小就自认为高人一等、有优越感的“她”是比较恰当的。因此,本题的答案是B。

1.(2002年〈A〉,言语理解与表达第12题)

【原题】以艾滋病为例,自1981年在美国发现首例艾滋病以来,艾滋病病毒在全球以惊人的速度蔓延,逐渐[]成当前迫切需要解决的全球性问题。

文中[]处恰当的措辞是()。

A.演变 B.演进 C.演绎 D.演化

解析:答案为B。演变,指历时较久的发展变化;演进,指演变进化;演绎,指由一般到特殊的变化过程;演化,指自然界的发展变化。依据题干,显然C、D要被排除掉,又因为演进含有演变的意思,同时强调变化的过程,所以在这里选择B最佳。2.(2002年〈B〉言语理解与表达第18题)【原题】[e]所谓“拿破仑学”的学者所写出的充塞各国图书馆内的拿破仑传,[f]以卓别林的传记来说,以我有限的见闻,[g]不下六七种之多。有本人写的自传,也有别人写的传记。

[e][f][g]恰当的措辞是:()。

A.无论 还是 就 B.且不说 仅 就 C.无论 仅 就 D.且不说 如果 也

解析:答案为B。“无论”一般不能单独使用,往往后面要接上“还是”“或”之类的词语,所以C选项被排除。而A选项当[f]处用“还是”的时候显然不通,所以A被排除。比较“仅就”和“如果也”显然[f][g]处用“仅就”比较合适,所以此题选择B较佳。3.(2003年〈B〉言语理解与表达第4题)【原题】“五四”前后西方文化大引进,新的政治、科技词语大量甲。当前随着改革开放的不断深入,经济方面的新词语尤为活跃,如“知识经济”、“特区”、“下岗”、“炒鱿鱼”等等。核裂变之际,各种微粒高速碰撞,便产生新的微粒。语言现象乙。

依次填入甲、乙两处的词语,最恰当的是()。

A.涌现 与此雷同 B.诞生 与此雷同 C.诞生 与之类似 D.涌现 与之类似

解析:答案为D。这道题主要辨析“涌现”与“诞生”以及“与此雷同”与“与之类似”的区别。涌现,指(人和事物)大量出现;诞生,指出生。显然甲处用“涌现”较为合适。与此雷同,指与之相同的意思;与之类似,指与之大致相象的意思。显然乙处用“与之类似”较为合适。综上选择D最佳。

一个词只有应用到具体的语言环境中,才具有确切的意义。换句话说,只有在具体的语言环境中,才能把一个词语理解得准确、具体、透彻。因此,解答这种题型的一个关键是考生头脑中应当有大量的词汇,而且对常用词汇的词义、用法等等都是比较熟悉的;同时,考生能够在最短时间里准确地把握整个语句试图表达的意思,也即应当有比较好的语感才行。

9.江苏公务员逻辑填空 篇九

审题:考察逻辑思维能力和价值观。

题型:对社会现象认识类中的名言警句,名言警句有三种形式的题型,这是组合题:由几个词组、句子组成的问题。

特点:回答此类组合题,最好不要轻易下结论什么最重要,这样往往容易陷入:什么最重要---理由;什么不最重要—理由的答题思路。比如:现代社会作为一名优秀人才,能力重要、健康人际关系重要、人品重要。你信为什么最重要?为什么?我认为没什么最重要或不重要的问题,它们是成为优秀人才的基础条件,基本要素,缺一不可,如果只是人品最重要,那么没有能力,谈何人才?每一个人都应有良好的人品,无论拖三轮、擦皮鞋,还是教授、官员都应有好人品,先做人后做事,古人说:修身、齐家、治国。又比如:事业重要、收入重要、婚姻重要。你认为什么最重要?为什么?不要简单说事业最重要(或XX最重要),大学毕业进入社会,我们的衣食住行都需要钱,如连生存都发生困难,又何变发展,求生存是求展的基础,同时,一个人的价值体现包括精神和物质两个方面,只是必须树立正确的金钱观。不要把成家和立业对立、矛盾、冲突起来。对于大学生来讲,事业、收入、婚姻三个方面都重要,要坚特三手抓、三手都要硬、三个成果一起要!当然在特定条件下,如果二者发生冲突,比如:真理和金钱,二者比较可表明自己的态度和观点。至于怎么表明,每个的价值取向不同,结果自然不同,但,报考公务员,最好与所报职位要求的素质和能力相匹配。

这种类弄的题还很多,再如:建设社会主义新农村,缺乏人才、缺乏资金、缺乏观念更新,你认为什么最缺乏?为什么?

另:说明二点,第一,以上回答,我没就事论事,主要是提供一种思维方式。以应对同类问题,其实我对此类题的作答公式,就是根据上述思路指导出来的,听过我讲课的同学一看便明白。第二,面试只有评分标准,没有标准答案,不是选ABCD,具有唯一性。好文章绝对不是一个模式;好歌手绝对不是一种风格;面试也是如此。只要言之有理、言之在理、言之是理,自圆其说就能得较高的分,当然,视角独特、观念新颖则应得更高的分。自然,我归纳的公式肯定不是最佳答案,有的题,我也感到,不用公式,换个角度作答更精彩,对于大多数学生来讲,有个套路比没有套路好。有个学生的话很有道理:学会老师公式后能丢掉公式,你是最优秀的!

10.江苏公务员逻辑填空 篇十

逻辑填空除了考察词语的掌握程度,还考察大家对语义的理解。这也就是我们常说的要去分析语境,语境可以对横线处的词有限定作用。而在语境的分析中,反对关系又是考试中常见的一种。我们今天就来给大家介绍下根据反对关系来选择正确答案。

一、反对关系

要找到反对关系,我们得先明确什么是反对关系。顾名思义,所谓反对,就是句子前后表达的意思是相反或者相对的,这种我们叫做反对关系。例如:不是因为寂寞而向你,而是因为想你才寂寞。

在我们做题时,为了快速判断是否是反对关系,我们可以注意题干中有没有出现一些标志词语。

1.表示转折的词

但是、却、然而、而是、反而、事实上、实际上、其实等。例如:虽然我很丑,但是我很温柔。2.表示对照的词

不是„„而是„„,要„„不要„„,过去„„现在„„,只见„„不见„„,多一些„„少一些„„等。

例如:多一些真诚,少一些套路。3.表示变化的词

从„„到„„,变得„„,转变为„„,由„„走向„„等。例如:戏曲工作者们意识到,昆曲从家喻户晓走向没落。4.表示选择的词 与其„„不如„„等。

例如:既然已经发现问题,那么与其在问题集中爆发后救过补阙,肯定不如现在未雨绸缪的好。

二、反义词和背离词

通过上面的例子,我们会发现,这些关联词前后所承接的句子或词,表达的意思都是相反或相对的。这种形成相反或相对的词就是反义词或者背离词。反义

词大家都比较熟悉,那什么是背离词呢?背离词就是两个词并不在同一维度上,但是表达的倾向或趋势是相反的。比如:帅的反义词是丑,但是背离词相对就更多,可以是粗鲁,贪婪,笨等。

接下来,我们就可以根据找到的反对关系,找到与横线处相对应的呼应点,选择答案时选与呼应点形成反义词或背离词的就可以选出正确答案了。

【例题】

大众娱乐最需要的是一种浪漫化或庸俗浪漫化的激情,作者和读者都有强烈的自我代入欲望,所以这些作品中的主人公总是容貌出众,本领超群,所向无敌,极其多情,不停地拯救弱者,敌人的女人是最有戏剧性和冲击力的欲望对象。当这类娱乐英雄承担宣教任务的时候,总能让乏味的意识形态宣传变得________.A.脍炙人口 B.惹人耳目 C.引人入胜 D.出神入化

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