消防工程师考点速记：防火卷帘

2024-08-19

消防工程师考点速记：防火卷帘（精选10篇）

1.消防工程师考点速记：防火卷帘篇一

学尔森整理“2018年一级建造师《建筑工程》第一章考点速记”，更多关于一级建造师考试复习指导，请访问学尔森一级建造师考试网。2018年一级建造师《各科目》考点速记（第一章）火爆：一级建造师学尔森章节课(精讲班)永久免费！1A411010建筑结构工程的可靠性 1A411011建筑结构工程的安全性 ★高频考点1：结构的功能要求

结构设计的主要目的是要保证结构安全适用、在规定期限内满足预期的功能、经济合理。

★高频考点2：杆件的受力形式一般包括如下内容：(1)拉伸;(2)压缩;(3)弯曲;(4)剪切;(5)扭转。

☆速记点评：实际结构中构件是几种受力形式的组合，如梁承受弯矩与剪力，柱子受到压力与弯矩等。★高频考点3：杆件稳定

(1)受压杆件如果比较细长，受力达到一定的数值(这时一般未达到强度破坏)时，杆件突然发生弯曲，以致引起整个结构的破坏，这种现象称为失稳。

①压杆的材料：钢柱的Pij比木柱大，因为钢柱的弹性模量E大。②压杆的截面形状与大小：截面大不易失稳，因为惯性矩I大。

注意比较矩形截面X方向与y方向的惯性矩I大小，判断矩形截面柱弯曲方向。③压杆的长度ι：长度大，Pij小，易失稳。

④压杆的支承情况：两端固定的与两端铰接的比，前者Pij大。

⑤柱的一端固定一端自由、两端固定、一端固定一端铰支、两端铰支四种情况下临界力大小比较。

关注“学尔森一级建造师”，第一时间获取查分信息!12 学尔森整理“2018年一级建造师《建筑工程》第一章考点速记”，更多关于一级建造师考试复习指导，请访问学尔森一级建造师考试网。2018年一级建造师《各科目》考点速记（第一章）火爆：一级建造师学尔森章节课(精讲班)永久免费！1A411012建筑结构工程的适用性 ★高频考点：杆件刚度与梁的位移计算

(1)限制过大变形的要求即为刚度要求;梁的变形主要是弯矩所引起的，叫弯曲变形(忽略剪力所引起的变形)。(2)悬臂梁端部的最大位移为：

①材料性能：与材料的弹性模量E成反比;③构件的跨度：与跨度2的n次方成正比，此因素影响最大。

裂缝控制主要针对混凝土梁(受弯构件)及受拉构件，裂缝控制分为三个等级： ①构件不出现拉应力;②构件虽有拉应力，但不超过混凝土的抗拉强度;③允许出现裂缝，但裂缝宽度不超过允许值。

对(1)、(2)等级的混凝土构件，一般只有预应力构件才能达到。1A411013建筑结构工程的耐久性 ★高频考点1：建筑结构耐久性

(1)建筑结构在自然环境和人为环境的长期作用下，其性能不再能满足其功能要求;(2)所谓结构的耐久性是指结构在规定的工作环境中，在预期的使用年限内，在正常维护条件下不需进行大修就能完成预定功能的能力。★高频考点2：有关建筑结构耐久性的规定有关建筑结构耐久性的规定表1A411013 项目内容要求结构设计使用年限

(1)设计规定的时期，在这一时期内正常维修(不需大修)就能完成预定功能；(2)房屋建筑在正常设计、正常施工、正常使用和维护下的使用年限；(3)临时性结构为5年，易于替换的结构构件为25年，普通房屋和构筑物为50年，纪念性建筑和特别重要的建筑结构为100年

(2)引起钢筋锈蚀的因素：保护层碳化，氯盐，硫酸盐混凝土结构环境作用等级

(1)A、B、C、D、E、F等级，极端严重等级为三级环境类别海洋氯化物环境；(2)每种环境类别要单独满足耐久性要求最低强度等级

(1)应同时满足耐久性和承载能力；

(2)最低强度等级与设计使用年限、环境类别、作用等级有关；(3)预应力混凝土构件的混凝土最低强度等级不应低于C40 混凝土结构耐久性要求保护层厚度

(对结构耐久性有决定性影响)(1)一般环境下中的配筋混凝土结构构件，影响普通钢筋的保护层最小厚度的因素：设计使用年限、环境作用等级、构件形状；

(2)混凝土强度等级比国家规范规定低一个等级时，混凝土保护层厚度应增加5mm；当低两个等级时，混凝土保护层厚度应增加10mm ☆速记点评：要通过教材中混凝土结构耐久性的要求中几个表格分析其影响因素，并掌握不同条件下混凝土最小保护层厚度。

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★高频考点1：利用平衡条件求未知力及静定桁架的内力计算

求解此类力时，一般是在选择题来考察，可以作定性分析，采用极端思想，即考虑特殊情况下来分析题目。

★高频考点2：用截面法计算单跨静定梁的内力

(1)梁在荷载作用下的内力：梁的截面上有两种内力：弯矩M和剪力V。(2)画剪力图和弯矩图：集中荷载弯矩图是曲线，点荷载弯矩图是直线;拉力为负弯矩，压力为正弯矩。剪力向上为正，向下为负。

☆速记点评：注意考试中可能会比较不同条件下的弯矩图及剪力图正确画法。1A411022防止结构倾覆的技术要求

★高频考点1：防止构件(或机械)倾覆的技术要求

对于悬挑构件(如阳台、雨篷、探头板等)、挡土墙、起重机械防止倾覆的基本要求是：引起倾覆的力矩M(倾)应小于抵抗倾覆的力矩M(抗)。为了安全，可取M(抗)≥(1.2～1.5)M(倾)。1A411023荷载对结构的影响

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(1)混合结构也即砖混结构建筑，一般在6层以下；(2)混合结构不宜建造大空间的房屋 2 框架结构体系

(1)主要优点是建筑平面布置灵活，可形成较大的建筑空间，建筑立面处理也比较方便；

(1)剪力墙体系是利用建筑物的墙体(内墙和外墙)做成剪力墙来抵抗水平力；(2)剪力墙一般为钢筋混凝土墙，厚度不小于160mm；

(3)剪力墙的墙段长度不宜大于8m，适用于小开间的住宅和旅馆等。在180m高度范围内都可以适用；

(4)对高层建筑主要荷载为水平荷载，墙体既受剪又受弯，所以称剪力墙 4 框架一剪力墙结构

框架一剪力墙结构中，剪力墙主要承受水平荷载，竖向荷载主要由框架承担。框架一剪力

墙结构可以适用于不超过170m高的建筑 5 筒体结构

(1)该结构体系可以适用于不超过300m高的房屋；(2)筒体结构是抵抗水平荷载最有效的结构体系续表序号

(1)桁架结构的优点是可利用截面较小的杆件组成截面较大的构件。单层厂房的屋架常选用桁架结构；

(2)荷载作用在节点上时，杆件只有轴向力，其材料的强度可得到充分发挥 7 网架结构

平板网架采用较多，其优点是：空间受力体系，杆件主要承受轴向力，受力合理，节约材料(如上海体育馆，直径110m，用钢量仅49kg／m2)，整体性能好，刚度大，抗震性能好。杆件类型较少，适于工业化生产关注“学尔森一级建造师”，第一时间获取查分信息!12 学尔森整理“2018年一级建造师《建筑工程》第一章考点速记”，更多关于一级建造师考试复习指导，请访问学尔森一级建造师考试网。2018年一级建造师《各科目》考点速记（第一章）火爆：一级建造师学尔森章节课(精讲班)永久免费！1A411030建筑结构构造要求 1A411031结构构造要求

★高频考点1：混凝土结构的受力特点及其构造

(1)强度较高，钢筋和混凝土两种材料的强度都能充分利用；(2)可模性好，适用面广；

(3)耐久性和耐火性较好，维护费用低；

(4)现浇混凝土结构的整体性好，延性好．适用于抗震抗爆结构，防振性和防辐射性能较好，适用于防护结构；(5)易于就地取材；

(6)自重大，抗裂性较差，施工复杂，工期较长 2 钢筋

(1)主要是热轧钢筋，预应力筋常用中、高强钢丝和钢绞线；

(2)普通低碳钢(含碳量不大于0.25％)和普通低合金钢(合金元素不大于5％)制成；

(3)铁是主要元素，还有少量有害元素，如硫、磷；(4)HP13300、HRB335、HR13400、RRB400；

(1)抗压强度：立方体强度ƒcu作为混凝土的强度等级；(2)共分14个等级，C15～C80，级差为5N／mm2；

(3)棱柱体抗压强度ƒc，该强度是采用150mm×150mm×300mm的棱柱体作为标准试件；

(4)抗拉强度ƒt，是计算抗裂的重要指标。混凝土的抗拉强度很低 4 钢筋与混凝土的共同工作

(1)钢筋与混凝土能够共同工作是依靠它们之间的粘结强度；

(2)影响粘结强度的主要因素有混凝土的强度、保护层的厚度和钢筋之间的净距离 5 极限状态设计方法

(1)规范采用以概率理论为基础的极限状态设计方法；

(2)极限状态设计的实用表达式：为了满足可靠度的要求，在实际设计中采取荷载分项系数、材料分项系数、重要性系数

★高频考点2：钢筋混凝土梁的配筋原理及构造要求

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①限制梁的截面最小尺寸，其中包含混凝土强度等级因素;②适当配置箍筋，并满足规范的构造要求;③当上述两项措施还不能满足要求时，可适当配置弯起钢筋，并满足规范的构造要求。

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(1)震级是按照地震本身强度而定的等级标度，用以衡量某次地震的大小，用符号M表示；

(2)某一地区的地面及建筑物遭受一次地震影响的强弱程度 M;;7，强烈地震或大震；M;;8 的地震称为特大地震 2 抗震设防

(1)现行抗震设计规范适用于抗震设防烈度为6、7、8、9度地区；(2)基本思想和原则“小震不坏、中震可修、大震不倒”；

(3)抗震设计根据其使用功能的重要性分为甲类、乙类、丙类、丁类四个抗震设防类别

大量的建筑物属于丙类抗震构

(2)设置钢筋混凝土圈梁与构造柱连接起来；(3)楼板和梁应有足够的支承长度和可靠连接；(4)加强楼梯间的整体性 3 造措施

框架结构构造措施

框架设计成延性框架，遵守强柱、强节点、强锚固，避免短柱、加强角柱，框架沿高度不宜突变，避免出现薄弱层，控制最小配筋率，限制配筋最小直径

严重部位多发生在框架梁柱节点和填充墙处；

一般是柱的震害重于梁，柱顶的震害重于柱底，角柱的震害重于内柱，短柱的震害重于一般柱

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(1)楼梯间及其前室内不应附设烧水间，可燃材料储藏室，非封闭的电梯井，可燃气体管道，甲、乙、丙类液体管道；

(2)高层居住建筑疏散楼梯的最小净宽度为1.1m；(3)楼梯平台上部及下部过道处的净高不应小于2m；(4)梯段净高不应小于2.20m；

(5)室内楼梯扶手高度自踏步前缘线量起不宜小于0.90m。楼梯水平段栏杆长度大于0.50m时，其扶手高度不应小于1.05m 续表序号项目内容 2 墙体的

(1)外墙为内保温时，在窗过梁，结构梁板与外墙连接处和圈梁处防止产生冷桥；(2)门窗框与墙体结构的连接，接缝处应采用弹性密封材料；在砌体上安装门窗严禁用射钉固定；

(3)窗台低于0.80m时，应采取防护措施；(4)勒脚部位外抹材料，高度不小于700mm；(5)散水的坡度可为3％～5％；

(6)女儿墙与屋顶交接处必须做泛水，高度≥350mm，压檐板上表面应向屋顶方向倾斜10％，并出挑≥60mm 3 屋面、楼面的建筑构造

(1)卷材防水、刚性防水平屋面最小坡度为2％；

(2)屋面(包括屋面突出部分及屋顶加层)面层均应采用非燃烧体材料；

(3)整体类地面设计时，应注意在结构产生负弯矩和变形缝后浇带的地方，做分缝处理；

(4)不发火(防爆的)面层采用的碎石应选用大理石、白云石或其他石料加工；(5)防火门、防火窗应划分为甲、乙、丙三级

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(1)一个完整的构造包括：面层、基层、结构层；(2)常用的连接方式有粘结法、机械固定法、焊接法 2 吊顶装修构造

(1)吊顶由吊杆、龙骨、面层组成；

(2)吊杆长度超过1．5m时，应设置反支撑；(3)吊点距主龙骨端部的距离不应大于300mm；(4)龙骨在短向跨度上应根据材质适当起拱；(5)大量管道和电气线路均安装在吊顶内部；

(6)重型灯具、电扇、风道及其他重型设备严禁安装在吊顶工程龙骨上

(1)墙体与吊顶交接处、墙体不同材质交接处应设置变形缝；(2)墙面的整体装修层必须考虑温度的影响，做分缝构造处理；(3)在结构梁板与外墙连接处和圈梁处，应考虑分缝构造措施；(4)木材基层的含水率不得大于12％；

(5)水性涂料涂饰工程施工的环境温度应在5～35℃之间 4 地面装修构造

(1)地面由面层、结合层和基层组成；

(2)基层包括填充层、隔离层、找平层、垫层和基土；

(3)存放食品、食料或药物等房间，严禁采用有毒性的塑料、涂料或水玻璃等做面层材料；

(4)不防火(防爆的)面层采用的碎石应选用大理石

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2.消防工程师考点速记：防火卷帘篇二

1.1 农村消防安全管理刻不容缓

在农村火灾中, 起火原因多是用火不慎、电器引发和玩火等。因此提高农村家庭消防安全意识和自防自救能力, 恢复确保消防水源的正常使用, 刻不容缓。因此, 扎实构筑社会消防安全防火墙工程, 就要以科学发展观为指导, 按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则, 在抓好城市防火工作的同时, 努力探索社会单位消防安全工作的新途径, 积极推进农村消防工作, 通过完善基层组织网络、加强公共消防设施建设、建立多形式消防队伍等方面不断加强和完善, 农村消防工作得到了进一步的夯实。

1.2 农村生活现状制约了消防安全的工程建设

首先, 住宅密集。由于缺乏统一规划, 住宅布局较为紧密, 建筑间防火间距小, 通道比较狭窄;其次, 交通不便。农村道路多为自然土路, 路面狭窄不平, 雨、雪天泥泞难走, 一些乡镇尚没有公路, 不通公路的村庄则更多;第三, 可燃物多。农村住宅多系土木、砖木、石木结构, 门窗、屋架多为木质材料制成, 耐火性能差。住宅内家具、食物、家用电器等生活用品不断增多, 有的屋内还堆放柴草等燃料;第四, 水源不足。有些农村住宅建筑密集的地方, 离天然水源较远, 有的虽有水源, 但由于道路、取水设施等原因, 消防车不易靠近吸水;第五, 私建乱建情况严重。由于缺乏统一的规划, 往往造成仓房、牲畜棚、车库等建筑随意搭建, 直接与住宅毗连, 缺少防火分隔和防火间距不足现象普遍存在, 造成了建筑火灾危险性增大, 且给火灾的控制与扑救带来了很大难度。

1.3 消防组织不健全, 制度不落实

首先, 国内大多数乡镇没有消防组织, 即使少数乡镇成立了防火安全委员会, 也是形同虚设;其次, 作为具体实施消防监督管理行为的基层派出所, 受警力有限等限制, 工作重点也主要放在查处案件、调处纠纷等治安管理方面, 难以落实具有较强群众性、经常性和技术性的消防工作;第三, 担任防火安全委员会领导职务的乡 (镇) 长更是忙于应对多种繁杂事务, 消防工作没有提到应有的位置。这些情况都非常不利于火灾的及时扑救;第四, 消防责任不明确。消防安全不能结合农村生产生活实际, 制定包括防火灭火常识的村规民约、防火安全公约和其他有关消防安全的管理制度, 难以形成自我管理、自我教自查自改、自我控制的自觉行为。同时, 防火安全责任书没有签到基层村组织, 未得到较好的落实, “谁主管、谁负责”的原则不能得到有效贯彻和执行。

1.4 消防知识匮乏, 消防意识不强

当前, 消防宣传教育作为社会教育的一个重要组成部分, 却在农村遭到忽视, 消防宣传工作无人管。农村普遍存在没有消防安全意识或意识淡薄, 消防安全知识匮乏, 自防自救能力差的问题。当问及发生火灾是否懂得扑救时, 除“不知道怎么救火”, 甚至不会拨打火警电话“119”。消防知识和意识都不强。

2 构筑社会消防安全“防火墙”途径分析

2.1 适时开展消防宣传和培训, 提高农民消防安全意识

首先, 公安派出所要履行消防法赋予的义务和职责, 不失时机地宣传消防法律、法规、防灭火常识;对农民工要面对面开展消防宣传和培训。其次, 对居民防火要发挥村委会作用, 成立联防组织, 采取形式多样活动开展消防宣传, 重要季节可组织灭火演习, 人人参与, 激发人人监督的积极性, 调动广大群众人人注意防火的自觉性。同时, 村委会要及时成立护村、护屯组织。针对农村春、秋、冬季节火灾多发时期, 要在开展防火宣传的同时, 分组定人进行巡逻, 提高村民的火灾意识和法律意识。第三, 建立消防安全宣传教育机制, 建立乡 (镇) 、村消防安全宣传网络。要根据乡镇特色, 充分利用有线广播、宣传画廊、电影下乡、有线电视等宣传平台, 运用农村人喜闻乐见的宣传方式, 宣传消防安全基本知识特别是居民家庭防火等与百姓息息相关的消防知识, 要不断采取新形式、拓宽新渠道, 使消防宣传深入千家万户

2.2 加强组织领导, 落实消防安全责任

对构筑“防火墙”工程进行再动员再部署, 进一步明确各级、各部门职责, 动员各行业、各系统抓好落实。各地政府或防火委纷纷成立组织、制订方案、层层部署、落实责任。二是强化部门联动。各级防火委或消防工作联席会议加强协调, 建立健全消防工作部门信息沟通和联合执法机制。安监、环保、消防等部门联合开展了包括消防安全在内的安全生产检查, 建设、公安、安监、工商、电力等5部门深入开展居住出租房屋消防安全综合整治。公安、建设、质监等3部门联合部署开展建筑消防设施专项整治, 教育、旅游等部门专门开展学校、星级宾馆消防安全“四个能力”建设。

2.3 消防部门深入指导公安派出所消防监督工作

切实提高了基层派出所监督执法能力, 强化民警业务素质, 也提高了派出所民警消防监督管理工作实效, 使各公安派出所消防监督执法工作各方面更规范化, 为构筑社会消防安全“防火墙”工程工作打下良好的基础。

2.4 整体统一规划、同步实施发展

消防规划对于宏观消防工作来说, 具有重要意义。所以, 我们要围绕社会主义新农村建设, 各级、地方党委、政府汇报, 推行“防火安全委员会成员单位定点挂钩”和“四定一书”制度, 将消防工作纳入经济社会发展总体规划, 公共消防基础设施建设专项费纳入财政预算, 确保了城镇消防规划和公共消防设施与经济发展、城市建设同步规划、协调发展。另外, 要结合农村扶贫开发、易地扶贫搬迁、小城镇建设和农村村改造同步实施, 把村民住宅的消防安全布局、消防通道、消防水源和单位建筑改造材料建设纳入农村建设规划, 与村容村貌的治理改造同步实施。各乡镇、发展工加快经济建设的基础上, 按照规划适当增加和完善消防设施, 充分利用农村的水资源, 设置消防水池。

3 结论

总之, 只有从主观上加强对新农村消防安全防火墙工程的重视和管理, 才能提高全社会的消防意识, 才能充分发挥公安派出所的消防监督职能作用, 才能达到消防安全群防群治的目的, 才能使全社会有个良好的消防安全环境, 才能提升“四个能力”水平的关键, 才能切实有效地“防火墙”工程的有效开展。

摘要：公安部从2010年至2012年, 在全国实施构筑社会消防安全“防火墙”工程。本文就新农村消防安全防火墙工程建设重要性进行了分析, 同时提出了具体的创新管理途径, 以此提升社会火灾防控水平, 确保全国火灾形势稳定, 推动社会消防安全管理不断发展。

关键词：消防安全,防火墙,新农村

参考文献

[1]《公安部关于印发<构筑社会消防安全“防火墙”工程工作方案>工程工作方案. (公通字〔2010〕16号) .

3.消防工程师考点速记：防火卷帘篇三

关键词：消防工程；建筑防火主干课程群；防火材料；建筑结构；防火分区；自动报警系统；消防给水系统

摘要：消防工程专业是一门新兴的综合性、交叉性学科。该专业具有跨学科、跨行业的特点，在课程设置上需要考虑系统的结构与功能性。鉴于我国城市建筑正在朝大型化、高层化、多功能化的方向发展，我国目前从事建筑防火的人员主要有工程人员与科研人员两大类，因此，设置建筑防火课程应有针对性。对于建筑防火工程人才来说，建筑防火主干课程群应包括房屋建筑学、建筑火灾、建筑消防设施、消防给水工程等课程；对于建筑防火科研人才来说，建筑防火主干课程群应包括阻燃材料与技术、结构抗火工程、火灾动力学、建筑防火性能化设计等课程，以适应社会发展需要。

中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1009－4474(2009)02－0050－04

一、引言

消防工程专业是一门探索火灾发生、发展规律，研究火灾预防与控制的理论和方法的新兴的综合性、交叉性学科。该专业具有跨学科、跨行业的特点，所涉及的学科领域多达十个以上。因此，如何在消防工程专业的本科课程设置中全面反映其专业学科特点，如何适应当今社会的发展对消防工程专业人才的知识结构与综合素质的需求进行课程设置，已成为当前亟待解决的一个主要问题。

由于消防工程专业涉及多个学科领域，其课程设置属于一个复杂的大系统，需要考虑系统的结构与功能的相互关系。从系统论的观点分析，课程体系就是一个具有特定结构、实现特定功能、开放性的知识组合系统，不仅要使所设置的课程能形成相互联系的统一体，而且还必须充分体现本科教育的培养目标和社会发展的需要，同时又能反映科学技术发展的现状与趋势。系统论强调系统的层次性与等级性，系统的子结构及其单元与整体结构存在相互联系、相互依赖、相互影响的关系。此外，系统作为结构与功能的统一体，结构决定功能，功能要靠结构优化来实现。因此，对于消防工程专业本科课程设置而言，首先需要根据培养目标、知识范围和应用领域，提出合理的课程体系结构和组成结构的各层次单元，再确定单元中的主干课程，即应构建“课程体系一课程群一主干课程群一主干课程”的本科课程体系的结构模式。

按照消防工程专业本科培养目标和该专业涉及的学科领域，并结合我国工科教育的实际状况，消防工程专业的课程体系及课程群组成如图1所示。

其中，专业方向课程群是针对社会对消防工程专业人才的知识结构与综合素质的需求而提出的，学生可自主选择2～3个专业方向的主干课程群，以利于今后从事相关的工作需要。根据消防工程所涵盖的学科领域，专业方向课程群可包括如图2所示的6个主干课程群。

二、建筑防火主干课程群设置研究

1设置建筑防火主干课程群的重要性

随着我国现代化建设的发展，高层建筑越来越多。与此同时，地下建设工程也日益兴起。我国的城市建筑正在朝着大型化、高层化、多功能化方向发展。然而，随着建筑的高层化、多功能化和地下建设工程的发展，其建筑火灾的危害性也越来越严重。这主要体现在以下两方面：

(1)高层建筑和地下建筑中可燃物及电气设备众多，线路布置复杂，消防管理死角较多，发生火灾的概率也较大。

(2)高层建筑及地下建筑内使用了大量塑料装修材料、化纤地毯和用泡沫塑料填充的家具，这些材料虽具有轻质、美观等优点，但多为易燃材料，一旦发生火灾，这些可燃物在燃烧过程中会产生大量有毒烟气，造成人员伤亡及财产损失。

由于建筑火灾的危害性非常严重，对建筑火灾的防治就显得特别重要。因此，有大量的科研工作者和建筑工程师投入到建筑火灾防治的研究与探索中，这对建筑火灾的防治起到了一定的积极作用。但相对于建筑火灾的严峻形势来说，仅靠目前所取得的研究成果是远远不够的。笔者认为，培养更多的建筑防火的专业人才是消防高等教育最为重要的任务之一。因此，在消防工程专业中，建筑防火主干课程群的设置就显得尤为重要。

2我国消防工程专业建筑防火的历史沿革

我国于20世纪80年代开始进行正规的消防专业高等学历教育。1981年，山西夏县的武警专科学校最早招生，招收对象为消防部队服役的战士，学历为大专，学制三年，不分专业；其后是在河北廊坊武警学院，1984年开始招生，招收对象是消防部队的在职干部，学历为大专，学制为二年，不分专业。1985年武警院校进行调整，武警专科学校、武警学院(廊坊)的消防专业并入武警技术学院(西安)，并分为两个系，即消防工程系和消防管理系。消防工程系设4个专业：建筑防火、消防自动化、灭火工程、石油化工防火，其中建筑防火专业于1985年招生，其他专业于1986年招生，招收对象为地方高中毕业生，学历为大学本科，学制4年。由此可见，建筑防火是消防高等学历教育中最早招收本科生的，其重要地位可见一斑。

3建筑防火人才需求的现状及分析

我国目前从事建筑防火的人员主要有两大类：工程人员和科研人员。

(1)从科研方面来看，目前建筑防火的研究主要集中在研究新型的防火材料，先进可靠的灭火设备，能及时、准确无误地发现火警的自动报警系统以及研究烟气的流动蔓延特性和人员疏散情况等。

(2)从建筑工程的防火设计及施工方面来看，则主要包括以下内容：①建筑的耐火等级；②基于防火考虑的平面布局和布置(包括防火间距的确定及消防车道的布置等)；③防火、防烟分区的划分及防火构件；④安全疏散的通道及安全疏散出口、消防电梯；⑤消防给水系统及灭火设备(包括消防用水量、室内外消防给水管道、消防水池、消防水箱及室内外消火栓及消防水泵等)；⑥烟气控制系统(包括烟气控制方式、具体的烟气控制系统管道的布置及计算、烟气控制系统设备的选用及安装等)；⑦建筑电气(包括消防电源、火灾应急照明、疏散指示标志、火灾自动报警系统及应急广播等)。

从上述内容可以看出，建筑防火人才需要具备多学科、多领域的相关知识。以建筑防火的工程人才为例，需要具备建筑、结构、给排水、供暖通风及空调、电气等专业知识，才能很好地完成相关的设计及施工工作。但是，由于我国消防工程专业起步较晚，从事消防工作的大部分人员均不是从消防专业毕业，而是由其他专业转人消防专业领域工作。所以，这些从事消防工作的人员必然在知识结构上有一定的缺陷。另外，即使是消防工程专业毕业的人员，也会由于在他们学习的过程中课程设置的不完全合理，造成他们在某些方面的专业知识的缺失，使得他们难以胜任相关工作。

因此，高等学校的消防工程专业对建筑防火的专业人才培养应根据时代发展要求，注重建筑防火主干课程群的设置，以培养出熟悉建筑防火各个方面知识的专业人才。

4建筑防火主干课程群设置

基于以上的分析，对于消防工程专业建筑防火主干课程群的设置，笔者提出以下一些建议。

(1)针对建筑防火工程人才培养的课程设置

建筑防火的工程人员主要从事建筑工程的防火设计及施工。一个优秀的建筑防火工程师应具备以下的能力：熟悉建筑的构造；在考虑防火需要时，清楚建筑的平面布局和布置(包括防火间距的确定及消防车道的布置等)；了解防火分区、防烟分区的划分及划分的防火、防烟构件；掌握安全疏散通道、安全疏散出口及消防电梯的设置原则及方法；掌握消防给水系统和设备的设计及施工的相关知识；熟悉烟气控制系统及建筑电气的防火设计及施工的原则、方法等。

因此，高等学校对建筑防火工程人才的培养应有针对性，在建筑防火主干课程群的课程设置上，应包含以下课程：

①房屋建筑学

作为建筑防火的工程人员，首先需要对房屋建筑有比较清楚的认识。房屋建筑学介绍了民用与工业建筑的建筑构造，着重阐述了房屋建筑的基本原理和基本方法，它紧密结合建筑的设计规律，并体现了建筑设计的全过程。因此，消防工程专业的学生学习该门课程，对他们日后从事消防工作具有极大的帮助。

②建筑火灾

建筑火灾这门课程从系统安全的角度研究如何实现建筑物的总体安全。它从对火灾规律的认识出发，对建筑物的防火安全设计、建筑物的功能、消防技术的应用等进行综合分析，以求对建筑物的火灾安全状况作出客观、合理的评价，从而为改进建筑物的火灾安全设施提出合理建议。因此，消防工程专业本科生对该门课程的学习是十分必要的。

③建筑消防设施

本门课程对建筑内的消防设施的种类作了简要的介绍，并着重从建筑消防设施的设计、施工安装、检测及维修等方面进行了讲解。这对高等学校消防工程专业本科生来讲是非常必要的。

④消防给水工程

建筑的消防给水系统对于建筑防火是非常重要的。一个良好的消防给水系统可以在发生火灾时有效地控制火势的蔓延，进而扑灭火灾。故消防工程专业学生应对各种自动喷淋系统、水喷雾灭火系统以及消火栓系统的构成、工作原理、设置要求及控制方式等进行认真学习，全面掌握其要领。

⑤烟气控制工程

建筑发生火灾时，会产生大量有毒气体和浓烟，这一方面会给救火人员带来不便，另一方面也是造成建筑物内人员伤亡的主要原因。因此，消防工程专业本科生必须熟练掌握烟气的特性及其控制方法。在该课程的学习中，学生不仅需要掌握烟气的特性、防烟分区的划分、烟气控制的三种方式(自然排烟、机械排烟、机械加压防烟)，还应掌握控制烟气的现代化设备和技术手段。

⑥消防电气工程

建筑内的消防电气工程包括火灾自动报警、火灾应急广播、消防电源及其配电、火灾应急照明及疏散指示标志以及消防控制室等。高校消防工程专业学生通过对本门课程的学习，能熟练运用所学的基本原理和方法来解决在日后实际工作中可能遇到的设计、施工及检测维修等问题。

(2)针对建筑防火科研人才培养的课程设置

建筑防火的科研人员主要从事建筑防火工程的新方法、新技术的探索和研究。目前，国内外的建筑防火的研究方向主要集中在以下方面：新型建筑防火材料的研发，新型灭火设备的研发，新型火灾自动报警系统的研发，烟气流动蔓延特性的研究，及人员安全疏散的研究等。

因此，高等学校培养建筑防火科研人才时，应设置以下主干课程：

①阻燃材料与技术

随着建筑向高层化、装修豪华化、家用电器普遍化的发展，大量高分子材料被采用。然而，大多数高分子化合物属易燃、可燃材料，一旦燃烧，速度快，不易熄灭，有些还会产生浓烟和有毒气体，不仅污染环境，还会危及人民的生命安全。因此，消防工程专业的学生应当了解各种防火材料的种类、性能和对可燃材料的阻燃处理方法，为日后研究开发新型的阻燃材料打下基础。

②结构抗火工程

建筑的结构抗火是建筑防火的重要组成部分之一。进行结构抗火的研究能减轻建筑结构在火灾中被破坏的程度，避免结构在火灾中局部倒塌造成灭火人员和被困群众疏散困难，减少人员伤亡和灾后建筑结构的修复费用，以及建筑结构功能恢复周期。因此，学生应该掌握关于结构抗火的计算与设计的基础知识与实用方法，为日后进行结构抗火方面的研究做好知识储备。

③火灾动力学

火灾动力学是研究建筑内火灾所引起的环境变化的一门学科。该门课程对室内火灾发展、能量的释放、火羽流与火焰高度、烟气流动等分别进行了定量与定性分析。学生通过学习该门课程，可为将来的科学研究工作奠定坚实的理论基础。

④建筑防火性能化设计

建筑防火性能化设计是运用消防安全工程学的原理和方法，制定建筑的防火系统的性能目标，并对建筑规划、结构耐火性能、防火区划分、内部装修、防灭火设备、防排烟系统及疏散对策作综合考虑后进行总体的防火设计。学生通过学习该门课程，可学会应用建筑防火性能化设计的原理和方法对建筑的防火系统进行综合设计和评价。

⑤火灾风险评估

火灾风险评估是应用安全系统工程的基本原理和方法对火灾的风险进行评估。目前，发达国家在火灾的监测、信息分析、火灾危险源的辨识、危险评价技术、火灾的预防与控制等方面已初步形成了一些实用的方法，对预防和控制火灾起到了重要作用。学生通过学习本门课程，可学会应用火灾风险评估的原理和方法对一些特定环境下发生火灾的风险进行评估，从而更加客观、准确地认识该环境下发生火灾的危险性，对该环境下火灾的预防、控制和灭火提供理论依据和支持。

三、结语

新世纪我国经济建设和城市化的发展对消防工作提出了新的挑战，也给消防行业带来了新的机遇。在这样的社会背景下，建立新的火灾科学及消防工程的人才培养机制，合理规划消防工程专业的课程体系就显得尤为重要。而建筑防火主干课程群作为消防工程专业本科课程体系中一个非常重要的子系统，其课程设置的重要性不言而喻。本文针对建筑防火工作对人才的需求特点，提出了建筑防火主干课程群的课程设置建议。需要注意的是，建筑防火主干课程群的具体课程设置要与教学内容安排、相关教材的统筹规划建设、教师队伍建设、实验室建设等密切结合，同时还需要与社会经济发展的需求相适应。因此，随着我国社会发展和科技进步，该子系统也需要进一步优化、完善，这也是我们今后需要进一步研究的方向。

4.消防工程师考点速记：防火卷帘篇四

一、施工现场消防安全管理

施工现场消防安全管理包括：管理制度、防火技术方案、灭火及应急疏散预案、消防安全教育与培训、消防安全技术交底、消防安全检查和消防档案管理等内容。

(一)消防安全管理制度

消防安全管理制度重点从管理方面实现施工现场的“火灾预防”。施工单位应根据现场实际情况和需要制订其它防火管理制度，如临时消防设施管理制度、防火工作考评及奖惩制度等。施工单位应针对施工现场可能导致火灾发生的施工作业及其他活动，制订消防安全管理制度。消防安全管理制度应包括下列主要内容：

1.消防安全教育与培训制度;2.可燃及易燃易爆危险品管理制度;3.用火、用电、用气管理制度;4.消防安全检查制度;5.应急预案演练制度。

(二)防火技术方案

防火技术方案重点从技术方面实现施工现场的“火灾预防”，即通过技术措施实现防火目的。施工现场的防火技术方案，可结合施工现场和各分部分项工程施工的实际情况编制的，用以具体安排并指导施工人员消除或控制火灾危险源、扑灭点击【消防工程师学习资料】或打开http:///category/xfs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①真题答案及解析 ②题库 ③官方教材电子版 ④消防规范20套 ⑤全套试听视频 ⑥224分钟基础精讲课 ⑦120分钟考点剖析 ⑧120分钟考情精讲 ⑨70分钟案例分析 ⑩77分钟通过率分析课初起火灾，避免或减少火灾发生和危害。施工现场防火技术方案应作为施工组织设计的一部分，也可单独编制。

施工单位应编制施工现场防火技术方案，并应根据现场情况变化及时对其修改、完善。防火技术方案应包括下列主要内容：

1.施工现场重大火灾危险源辨识;2.施工现场防火技术措施，即施工人员在具有火灾危险的场所进行施工作业或实施具有火灾危险的工序时，在“人、机、料、环、法”等方面应采取的防火技术措施。

3.临时消防设施、临时疏散设施配备，并应具体明确以下相关内容：

(1)明确配置灭火器的场所、选配灭火器的类型和数量及最小灭火级别;(2)确定消防水源，临时消防给水管网的管径、敷设线路、给水工作压力及消防水池、水泵、消火栓等设施的位置、规格、数量等;(3)明确设置应急照明的场所、应急照明灯具的类型、数量、安装位置等;(4)在建工程永久性消防设施临时投入使用的安排及说明;(5)明确安全疏散的线路(位置)、疏散设施搭设的方法及要求等。

4.临时消防设施和消防警示标识布置图。

(三)施工现场灭火及应急疏散预案

施工单位应编制施工现场灭火及应急疏散预案，并依据预案，定期开展灭火及应急疏散的演练。灭火及应急疏散预案应包括下列主要内容：

1.应急灭火处置机构及各级人员应急处置职责;2.报警、接警处置的程序和通讯联络的方式;点击【消防工程师学习资料】或打开http:///category/xfs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①真题答案及解析 ②题库 ③官方教材电子版 ④消防规范20套 ⑤全套试听视频 ⑥224分钟基础精讲课 ⑦120分钟考点剖析 ⑧120分钟考情精讲 ⑨70分钟案例分析 ⑩77分钟通过率分析课 3.扑救初起火灾的程序和措施;4.应急疏散及救援的程序和措施。

(四)消防安全教育和培训

消防安全教育与培训应侧重于普遍提高施工人员的防火安全意识和扑灭初起火灾、自我防护的能力。防火安全教育、培训的对象为全体施工人员。

施工人员进场前，施工现场的消防安全管理人员应向施工人员进行消防安全教育和培训。防火安全教育和培训应包括下列内容：

1.施工现场消防安全管理制度、防火技术方案、灭火及应急疏散预案的主要内容;2.施工现场临时消防设施的性能及使用、维护方法;3.扑灭初起火灾及自救逃生的知识和技能;4.报火警、接警的程序和方法。

(五)消防安全技术交底

消防安全技术交底是安全技术交底的一部分，可与安全技术交底一并进行，也可单独进行。消防安全技术交底的对象为在具有火灾危险场所作业的人员或实施具有火灾危险工序的人员。交底应针对具有火灾危险的具体作业场所或工序，向作业人员传授如何预防火灾、扑灭初起火灾、自救逃生等方面的知识、技能。

施工作业前，施工现场的施工管理人员应向作业人员进行消防安全技术交底。消防安全技术交底应包括下列主要内容：

1.施工过程中可能发生火灾的部位或环节;2.施工过程应采取的防火措施及应配备的临时消防设施;点击【消防工程师学习资料】或打开http:///category/xfs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①真题答案及解析 ②题库 ③官方教材电子版 ④消防规范20套 ⑤全套试听视频 ⑥224分钟基础精讲课 ⑦120分钟考点剖析 ⑧120分钟考情精讲 ⑨70分钟案例分析 ⑩77分钟通过率分析课 3.初起火灾的扑救方法及注意事项;4.逃生方法及路线。

(六)消防安全检查

在施工现场的不同施工阶段或时段，现场现场消防安全检查应有所侧重，检查内容可依据当时当地的气候条件、社会环境和生产任务适当调整。如工程开工前，施工单位应对现场消防管理制度的制订、防火技术方案、现场灭火及应急疏散预案的编制、消防安全教育与培训、消防设施的设置与配备情况进行检查;施工过程中，施工单位按本条规定每月组织一次检查。此外，施工单位应在每年 “五一”、“十一”、“春节”等重要节日或冬季风干物燥的特殊时段到来之际，根据实际情况组织相应的专项检查或季节性检查。

施工过程中，施工现场的消防安全负责人应定期组织消防安全管理人员对施工现场的消防安全进行检查。消防安全检查应包括下列主要内容：

1.可燃物及易燃易爆危险品的管理是否落实;2.动火作业的防火措施是否落实;3.用火、用电、用气是否存在违章操作，电、气焊及保温防水施工是否执行操作规程;4.临时消防设施是否完好有效;5.临时消防车道及临时疏散设施是否畅通。

(七)消防管理档案

施工单位应做好并保存施工现场消防安全管理的相关文件和记录，建立现场消防安全管理档案。施工现场防火安全管理档案包括以下文件和记录：

点击【消防工程师学习资料】或打开http:///category/xfs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①真题答案及解析 ②题库 ③官方教材电子版 ④消防规范20套 ⑤全套试听视频 ⑥224分钟基础精讲课 ⑦120分钟考点剖析 ⑧120分钟考情精讲 ⑨70分钟案例分析 ⑩77分钟通过率分析课 1.施工单位组建施工现场防火安全管理机构及聘任现场防火管理人员的文件;2.施工现场防火安全管理制度及其审批记录;3.施工现场防火安全管理方案及其审批记录;4.施工现场防火应急预案及其审批记录;5.施工现场防火安全教育和培训记录;6.施工现场防火安全技术交底记录;7.施工现场消防设备、设施、器材验收记录;8.施工现场消防设备、设施、器材台帐及更换、增减记录;9.施工现场灭火和应急疏散演练记录;10.施工现场防火安全检查记录(含防火巡查记录、定期检查记录、专项检查记录、季节性检查记录、防火安全问题或隐患整改通知单、问题或隐患整改回复单、问题或隐患整改复查记录);11.施工现场火灾事故记录及火灾事故调查报告;12.施工现场防火工作考评和奖惩记录。

二、可燃物及易燃易爆危险品管理

在建工程所用保温、防水、装饰、防火、防腐材料的燃烧性能等级、耐火极限符合设计要求，既是满足建设工程施工质量验收标准的要求，也是减少施工现场火灾风险的基本条件。

可燃材料及易燃易爆危险品应按计划限量进场。进场后，可燃材料宜存放于库房内，如露天存放时，应分类成垛堆放，垛高不应超过2m，单垛体积不应超过50m3, 垛与垛之间的最小间距不应小于2m，且应采用不燃或难燃材料覆盖;易点击【消防工程师学习资料】或打开http:///category/xfs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①真题答案及解析 ②题库 ③官方教材电子版 ④消防规范20套 ⑤全套试听视频 ⑥224分钟基础精讲课 ⑦120分钟考点剖析 ⑧120分钟考情精讲 ⑨70分钟案例分析 ⑩77分钟通过率分析课燃易爆危险品应分类专库储存，库房内通风良好，并设置禁火标志。

室内使用油漆及其有机溶剂、乙二胺、冷底子油或其他可燃、易燃易爆危险品的物资作业时，这些易燃易爆危险品如果在空气中达到一定浓度，极易遇明火发生爆炸，因此，应保持良好通风，作业场所严禁明火，并应避免产生静电。

施工产生的可燃、易燃建筑垃圾或余料，应及时清理。1

1511892766 一级消防工程师《消防安全技术实务》考点复习：施工现场的消防安全管理 [ 9月7日 ]

三、用火、用电、用气管理

施工现场用火、用电、用气管理要求如下：

(一)用火管理

1.动火作业管理

动火作业是指在施工现场进行明火、爆破、焊接、气割或采用酒精炉、煤油炉、喷灯、砂轮、电钻等工具进行可能产生火焰、火花和赤热表面的临时性作业。

从统计数据发现，大量的施工现场火灾均是由于动火作业引起，其原因是施工现场动火作业多，动火管理缺失和动火作业不慎，引燃动火点周边的易燃、可燃物所致。为保证动火作业安全，施工现场动火作业，应符合下列要求：

(1)施工现场动火作业前，应由动火作业人提出动火作业申请。动火作业申请至少应包含动火作业的人员、内容、部位或场所、时间、作业环境及灭火救援措施等内容;点击【消防工程师学习资料】或打开http:///category/xfs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①真题答案及解析 ②题库 ③官方教材电子版 ④消防规范20套 ⑤全套试听视频 ⑥224分钟基础精讲课 ⑦120分钟考点剖析 ⑧120分钟考情精讲 ⑨70分钟案例分析 ⑩77分钟通过率分析课(2)动火许可证的签发人收到动火申请后，应前往现场查验并确认动火作业的防火措施落实后，方可签发动火许可证;(3)动火操作人员应按照相关规定，具有相应资格，并持证上岗作业;(4)焊接、切割、烘烤或加热等动火作业前，应对作业现场的可燃物进行清理;作业现场及其附近无法移走的可燃物，应采用不燃材料对其覆盖或隔离;(5)施工作业安排时，宜将动火作业安排在使用可燃建筑材料的施工作业前进行。确需在使用可燃建筑材料的施工作业之后进行动火作业，应采取可靠的防火措施;(6)严禁在裸露的可燃材料上直接进行动火作业;(7)焊接、切割、烘烤或加热等动火作业，应配备灭火器材，并设动火监护人进行现场监护，每个动火作业点均应设置一个监护人;(8)五级(含五级)以上风力时，应停止焊接、切割等室外动火作业;(9)动火作业后，应对现场进行检查，确认无火灾危险后，动火操作人员方可离开。

2.其它用火管理

(1)施工现场存放和使用易燃易爆物品的场所(如油漆间、液化气间等)，严禁明火;(2)冬季风大物燥，施工现场采用明火取暖极易引起火灾，因此，施工现场不应采用明火取暖;(3)厨房操作间炉灶使用完毕后，应将炉火熄灭，排油烟机及油烟管道应定期清理油垢。

施工现场常因电气线路短路、过载、接触电阻过大、漏电，或现场长时间使用高热灯具，且高热灯具距可燃、易燃物距离过小或室内散热条件太差，烤燃附近可燃、易燃物等原因发生火灾。为保证施工现场消防安全，避免因上述用电原因引发施工现场火灾，施工现场用电，应符合下列要求：

1.施工现场的发电、变电、输电、配电、用电的设备、电器、线路及相应的保护装置等供用电设施的设计、施工、运行、维护应符合现行国家标准《建设工程施工现场供用电安全规范》GB50194 的要求。

2.电气线路应具有相应的绝缘强度和机械强度，严禁使用绝缘老化或失去绝缘性能的电气线路，严禁在电气线路上悬挂物品。破损、烧焦的插座、插头应及时更换。

3.电气设备特别是易产生高热的设备，应与可燃、易燃易爆和腐蚀性物品保持一定的安全距离。

4.有爆炸和火灾危险的场所，按危险场所等级选用相应的电气设备。

5.配电屏上每个电气回路应设置漏电保护器、过载保护器，距配电屏2m范围内不应堆放可燃物，5m范围内不应设置可能产生较多易燃、易爆气体、粉尘的作业区。

6.可燃材料库房不应使用高热灯具，易燃易爆危险品库房内应使用防爆灯具。

7.普通灯具与易燃物距离不宜小于300mm;聚光灯、碘钨灯等高热灯具与易燃物距离不宜小于500mm。

8.电气设备不应超负荷运行或带故障使用。

10.应定期对电气设备和线路的运行及维护情况进行检查。

(三)用气管理

施工现场常用的瓶装氧气、乙炔、液化气等气体，一旦贮装气体的气瓶及其附件不合格或违规贮装、运输、存储、使用气体便极易导致火灾、爆炸等危害，因此，施工现场用气，应符合下列要求：

1.储装气体的罐瓶及其附件应合格、完好和有效;严禁使用减压器及其他附件缺损的氧气瓶，严禁使用乙炔专用减压器、回火防止器及其他附件缺损的乙炔瓶。

2.气瓶运输、存放、使用时，应符合下列规定：

(1)气瓶应保持直立状态，并采取防倾倒措施，乙炔瓶严禁横躺卧放。

(2)严禁碰撞、敲打、抛掷、滚动气瓶。

(3)气瓶应远离火源，距火源距离不应小于10m，并应采取避免高温和防止暴晒的措施。

(4)燃气储装瓶罐应设置防静电装置。

3.气瓶应分类储存，库房内通风良好;空瓶和实瓶同库存放时，应分开放置，两者间距不应小于1.5m。

4.气瓶使用时，应符合下列规定：

(1)使用前，应检查气瓶及气瓶附件的完好性，检查连接气路的气密性，并采取避免气体泄漏的措施，严禁使用已老化的橡皮气管。

(2)氧气瓶与乙炔瓶的工作间距不应小于5m，气瓶与明火作业点的距离不应小点击【消防工程师学习资料】或打开http:///category/xfs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①真题答案及解析 ②题库 ③官方教材电子版 ④消防规范20套 ⑤全套试听视频 ⑥224分钟基础精讲课 ⑦120分钟考点剖析 ⑧120分钟考情精讲 ⑨70分钟案例分析 ⑩77分钟通过率分析课于10m。

(3)冬季使用气瓶，如气瓶的瓶阀、减压器等发生冻结，严禁用火烘烤或用铁器敲击瓶阀，禁止猛拧减压器的调节螺丝。

(4)氧气瓶内剩余气体的压力不应小于0.1MPa。

(5)气瓶用后，应及时归库。

四、其他施工管理

施工现场还要设置防火标识，同时做好临时消防设施的维护管理。

(一)设置防火标识

施工现场的临时发电机房、变配电房、易燃易爆危险品存放库房和使用场所、可燃材料堆场及其加工场、宿舍等重点防火部位或区域，应在醒目位置设置防火警示标识。施工现场严禁吸烟，应设置禁烟标识。

(二)做好临时消防设施维护

1.施工现场的临时消防设施受外部环境、交叉作业影响，易失效或损坏或丢失，施工单位应做好施工现场临时消防设施的日常维护工作，对已失效、损坏或丢失的消防设施，应及时更换、修复或补充。

2.临时消防车道、临时疏散通道、安全出口应保持畅通，不得遮挡、挪动疏散指示标识，不得挪用消防设施。

3.施工现场尚未完工前，临时消防设施及临时疏散设施不应被拆除，并应确保其有效使用。2

5.消防工程师考点速记：防火卷帘篇五

知识点易于自燃的物质

1．易于自燃的物质包括发火物质和自热物质两类

发火物质：指即使只有少量物品与空气接触，在不到5min内便会燃烧的物质，包括混合物和溶液(液体和固体)。如白磷、三氯化钛等。

自热物质：指发火物质以外的与空气接触不需要能源供应便能自己发热的物质。如赛璐珞碎屑，油纸，潮湿的棉花等。

2．易于自燃的物质的火灾危险性

遇空气自燃性、遇湿易燃性、积热自燃性。易于自燃的物质知识点试题

易于自燃物质的火灾危险特性主要有（）。A．带电性 B．遇空气自燃性 C．还原性 D．遇湿易燃性 E．积热自燃性

6.消防工程师考点速记：防火卷帘篇六

一、消防宣传的主要内容和形式

针对不同的对象，消防宣传的内容和形式也有所不同。

(一)家庭、社区消防安全宣传的主要内容和形式

家庭、社区应当开展下列消防安全宣传工作：

1)家庭成员学习掌握安全用火、用电、用气、用油和火灾报警、初起火灾扑救、逃生自救常识，经常查找、消除家庭火灾隐患;教育未成年人不玩火;教育家庭成员自觉遵守消防安全管理规定，不圈占、埋压、损坏、挪用消防设施、器材，不占用消防车通道、防火间距，保持疏散通道畅通;提倡家庭制订应急疏散预案并进行演练。

2)社区居民委员会、住宅小区业主委员会应建立消防安全宣传教育制度，制订居民防火公约，重要防火时期，“119消防宣传日”活动期间组织居民参加消防科普教育活动和消防安全自查、互查及灭火、逃生演练;发动社区老年协会、物业管理公司职工、消防志愿者、义务消防队员参与消防安全宣传教育工作，与社区老弱病残、鳏寡孤居家庭结成帮扶对子，上门进行消防安全宣传教育，帮助查找和消除火灾隐患，遇险情时帮助疏散逃生;为每栋住宅指定专(兼)职消防宣传员，绘制、张贴住宅楼疏散逃生示意图，开展楼内消防巡查，确保疏散通道畅通、防火门常闭、消防设施器材和标志标识完好。

3)社区居民委员会、住宅小区业主委员会应在社区、住宅小区因地制宜地设置点击【消防工程师学习资料】或打开http:///category/xfs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①真题答案及解析 ②题库 ③官方教材电子版 ④消防规范20套 ⑤全套试听视频 ⑥224分钟基础精讲课 ⑦120分钟考点剖析 ⑧120分钟考情精讲 ⑨70分钟案例分析 ⑩77分钟通过率分析课消防宣传牌(栏)、橱窗等，适时更新内容;小区楼宇电视、户外显示屏、广播等应经常播放消防安全常识。

4)街道办事处、乡镇政府等应引导城镇家庭和有条件的农村家庭配备必要的报警、灭火、照明、逃生自救等消防器材，其他农村家庭应储备灭火用水、沙土，配备简易灭火器材，并掌握正确的使用方法。

5)街道办事处、乡镇政府等应将家庭消防安全宣传教育工作纳入“平安社区”“文明社区”“五好文明家庭”等创建、评定内容。

(二)农村消防安全宣传的主要内容和形式

农村应当开展下列消防安全宣传工作：

1)乡镇政府、村民委员会应制订和完善消防安全宣传教育工作制度和村民防火公约，明确职责任务;指导村民建立健全自治联防制度，轮流进行消防安全提示和巡查，及时发现、消除火灾隐患。

2)在人员相对集中的场所建立固定消防安全宣传教育阵地，教育村民安全用火、用电、用油、用气，引导村民开展消防安全隐患自查、自改行动;教育村民掌握火灾报警、初起火灾扑救和逃生自救的方法。

3)农忙时节、火灾多发季节以及节庆、民俗活动期间，乡镇、农村应集中开展有针对性的消防安全宣传活动。

4)乡镇政府应在农村集市、场镇等场所设置消防宣传栏(牌)、橱窗等，并及时更新内容;举办群众喜闻乐见的消防文艺演出;督促乡镇企业开展消防安全宣传工作。

5)乡镇、村应设专(兼)职消防宣传员，鼓励农村基干民兵、村镇干部和村民加入点击【消防工程师学习资料】或打开http:///category/xfs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①真题答案及解析 ②题库 ③官方教材电子版 ④消防规范20套 ⑤全套试听视频 ⑥224分钟基础精讲课 ⑦120分钟考点剖析 ⑧120分钟考情精讲 ⑨70分钟案例分析 ⑩77分钟通过率分析课义务消防队、消防志愿者队伍，与弱势群体人员结成帮扶对子，上门宣传消防安全知识、查找隐患，遇险时协助逃生自救。

(三)人员密集场所消防安全宣传的主要内容和形式

人员密集场所应当开展下列消防安全宣传工作：

1)人员密集场所应在安全出口、疏散通道和消防设施等位置设置消防安全提示;结合场所情况，向在场人员提示场所火灾危险性、疏散出口和路线、灭火和逃生设备器材位置及使用方法。

2)文化娱乐场所、商场市场、宾馆饭店以及大型活动现场应通过电子显示屏、广播或主持人提示等形式向顾客告知安全出口位置和消防安全注意事项。

3)公共交通运输工具的候车(机、船)场所、站台等应在醒目位置设置消防安全提示，宣传消防安全常识;电子显示屏、车(机、船)载视频和广播系统应经常播放消防安全知识。

(四)单位消防安全宣传的主要内容和形式

各单位应当开展下列消防安全宣传工作：

1)各单位应建立消防安全宣传教育制度，健全机构、落实人员、明确责任，定期组织开展消防安全宣传活动。

2)各单位应制订灭火和应急疏散预案，张贴逃生疏散路线图。消防安全重点单位至少每半年、其他单位至少每年应组织一次灭火、逃生疏散演练。

3)各单位应设置消防宣传阵地，配备消防安全宣传教育资料，经常开展消防安全宣传教育活动;单位广播、闭路电视、电子屏幕、局域网等应经常宣传消防安全知识。

各级各类学校应当开展下列消防安全宣传工作：

1)学校应落实相关学科课程中消防安全教育内容，针对不同年龄段的学生分类开展消防安全宣传工作;每学年至少应组织师生开展一次疏散逃生演练、消防知识竞赛、消防趣味运动会等活动;有条件的学校应组织学生在在校期间至少参观一次消防科普教育场馆。

2)学校应利用“全国中小学生安全教育日”“防灾减灾日”“科技活动周”“119消防宣传日”等集中开展消防宣传活动。

3)小学、初级中学每学年应布置一次由学生与家长共同完成的消防安全家庭作业;普通高中、中等职业学校、高等学校应鼓励学生参加消防安全志愿服务活动，将学生参与消防安全活动纳入校外社会实践、志愿活动考核体系，每名学生在校期间参加消防安全志愿活动应不少于4h。1 chenjinli 一级消防工程师考试综合能力备考指导重要考点整理97 [ 3月4日 ] 4)校园电视、广播、网站、报刊、电子显示屏、板报等，应经常播、刊、发消防安全内容，每月不少于一次;有条件的学校应建立消防安全宣传教育场所，配置必要的消防设备、宣传资料。

5)学校教室、行政办公楼、宿舍及图书馆、实验室、餐厅、礼堂等，应在醒目位置设置疏散逃生标志等消防安全提示。

二、消防教育培训的主要内容和形式

针对不同的群体，消防教育培训的内容和形式也有所不同。

(一)单位消防安全教育培训的主要内容和形式

1)对新上岗和进入新岗位的职工进行上岗前消防教育培训。

2)对在岗的职工每年至少进行一次消防教育培训。

3)消防安全重点单位每半年至少组织一次、其他单位每年至少组织一次灭火和应急疏散演练。

4)定期开展全员消防教育培训，落实从业人员上岗前消防安全培训制度;组织全体从业人员参加灭火、疏散、逃生演练，到消防教育场馆参观体验，确保人人具备检查和消除火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织人员疏散逃生能力。

对职工的消防教育培训应当将本单位的火灾危险性、防火灭火措施、消防设施及灭火器材的操作使用方法、人员疏散逃生知识等作为培训的重点。

(二)学校消防安全教育培训的主要内容和形式

各级各类学校应当开展下列消防教育培训工作：

1)将消防安全知识纳入教学培训内容。

2)在开学初、放寒(暑)假前、学生军训期间，对学生普遍进行专题消防教育培训。

3)结合不同课程实验课的特点和要求，对学生进行有针对性的消防教育培训。

4)组织学生到当地消防站参观体验。

5)每学年至少组织学生开展一次应急疏散演练。

6)对寄宿学生进行经常性的安全用火用电教育培训和应急疏散演练。

各级各类学校应当至少确定一名熟悉消防安全知识的教师担任消防安全课教点击【消防工程师学习资料】或打开http:///category/xfs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①真题答案及解析 ②题库 ③官方教材电子版 ④消防规范20套 ⑤全套试听视频 ⑥224分钟基础精讲课 ⑦120分钟考点剖析 ⑧120分钟考情精讲 ⑨70分钟案例分析 ⑩77分钟通过率分析课员，并选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。

中小学校和学前教育机构应当针对不同年龄阶段学生的认知特点，保证课时或者采取学科渗透、专题教育的方式，每学期对学生进行消防教育培训。

小学阶段应当重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、火场自救逃生常识等方面的教育培训。

初中和高中阶段应当重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识和灭火器材使用等方面的教育培训。

学前教育机构应当采取游戏、儿歌等寓教于乐的方式，对幼儿进行消防安全常识教育培训。

高等学校应当每学年至少举办一次消防安全专题讲座，在校园网络、广播、校内报刊等开设消防安全教育栏目，对学生进行消防法律法规、防火灭火知识、火灾自救他救知识和火灾案例教育培训。

有条件的普通高等学校和中等职业学校可以根据经济社会发展需要，设置消防类专业或者开设消防类课程，培养消防专业人才，并依法面向社会开展消防教育培训。

人民警察训练学校应当根据教育培训对象的特点，科学安排教育培训内容，开设消防基础理论和消防管理课程，并将其列入学生必修课程。

师范类院校应当将消防知识列入学生必修课程。

(三)社区居民委员会、村民委员会消防教育培训的主要内容和形式

各社区居民委员会、村民委员会应当开展下列消防教育培训工作：

1)利用文化活动站、学习室等场所，对居民、村民进行经常性防火和灭火技能点击【消防工程师学习资料】或打开http:///category/xfs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①真题答案及解析 ②题库 ③官方教材电子版 ④消防规范20套 ⑤全套试听视频 ⑥224分钟基础精讲课 ⑦120分钟考点剖析 ⑧120分钟考情精讲 ⑨70分钟案例分析 ⑩77分钟通过率分析课的消防安全宣传教育。

2)组织志愿消防队、治安联防队和灾害信息员、保安人员等开展防火和灭火技能的消防教育

培训。

3)在火灾多发季节、农业收获季节、重大节El和乡村民俗活动期间，有针对性地开展防火和灭火技能的消防教育培训。

7.消防工程师考点速记：防火卷帘篇七

防火分隔物是指能在一定时间内阻止火势蔓延，且能把建筑内部空间分隔成若干较小防火空间的物体。常用防火分隔物有防火墙、防火门、防火卷帘、防火水幕带、防火阀和排烟防火阀等。

二、防火墙

防火墙是由不燃烧材料构成的，为减小或避免建筑、结构、设备遭受热辐射危害和防止火灾蔓延，设置的竖向分隔体或直接设置在建筑物基础上或钢筋混凝土框架上具有耐火性的墙。

防火墙是防火分区的主要建筑构件。通常防火墙有内防火墙、外防火墙和室外独立墙几种类型。

防火墙的耐火极限、燃烧性能、设置部位和构造应符合下列要求：

1．防火墙应为不燃烧体，其耐火极限目前《建规》的规定为 4h，《高规》的规定为3h。

2．防火墙应直接砌筑在基础上或钢筋混凝土框架上，当防火墙一侧的屋架、梁和楼板等因火灾影响而破坏时，不至使防火墙倒塌。

3．防火墙应截断燃烧体或难燃烧体的屋顶结构，且应高出燃烧体或难燃烧体的屋面不小于500mm。防火墙应高出不燃烧体屋面不小于400mm。但当建筑物的屋盖为耐火极限不低于0.5h的不燃烧体时，高层建筑屋盖为耐火极限不低于1h的不燃烧体时，防火墙（包括纵向防火墙）可砌至屋面基层的底部，不必高出屋面。

4．建筑物的外墙如为难燃烧体时，防火墙突出难燃烧体墙的外表面400mm。防火带的宽度，从防火墙中心线起每侧不应小于2m。

5．防火墙距天窗端面的水平距离小于4m，且天窗端面为燃烧体时，应将防火墙加高，使之超过天窗结构400-500mm，以防止火势蔓延。

6．防火墙内不应设置排气道，民用建筑如必须设置时，其两侧的墙身截面厚度均不应小于120mm。

7．防火墙上不应开设门、窗、孔洞，如必须开设时，应采用甲级防火门、窗，并应能自关闭。

8．输送可燃气体和甲、乙、丙类液体的管道不应穿过（高层民用建筑为严禁穿过）防火墙。其他管道不宜穿过防火墙，如必须穿过时，应采用不燃烧体将缝隙填塞密实。穿过防火墙处的管道保温材料，应采用不燃烧体材料。

9．建筑物内的防火墙宜设在转角处。如设在转角附近，内转角两侧上的门、窗、洞口之间最近边缘的水平距离不应小于4m，当相邻一侧装有固定乙级防火窗时，距离可不限。

10．紧靠防火墙两侧的门、窗、洞口之间最近边缘的水平距离不应小于2m，如装有固定乙级防火窗时，可不受距离限制。

三、防火门

防火门是指在一定时间内，连同框架能满足耐火稳定性、完整性和隔热性要求的门。它是设置在防火分区间、疏散楼梯间、垂直竖井等且具有一定耐火性的活动的防火分隔物。

防火门除具有普通门的作用外，更重要的是还具有阻止火势蔓延和烟气扩散的特殊功能。它能在一定时间内阻止或延缓火灾蔓延，确保人员安全疏散。

（一）防火门的耐火极限和适用范围

1．甲级防火门。耐火极限不低于1.2h的门为甲级防火门。甲级防火门主要安装于防火分区间的防火墙上。建筑物内附设一些特殊房间的门也为甲级防火门，如燃油气锅炉房、变压器室、中间储油等。

2．乙级防火门。耐火极限不低于0.9h的门为乙级防火门。防烟楼梯间和通向前室的门，高层建筑封闭楼梯间的门以及消防电梯前室或合用前室的门均应采用乙级防火门。

3．丙级防火门。耐火极限不低于0.6h的门为丙级防火门。建筑物中管道井、电缆井等竖向井道的检查门和高层民用建筑中垃圾道前室的门均应采用丙级防火门。

（二）防火门的检查

防火门除具有可靠的耐火性能和合理的适用场所外，检查防火门时，还应注意以下几点：

1．防火门应为向疏散方向开启（设防门的空调机房、库房、客房等除外）的平开门，并在关闭后能从任何一侧手动开启。

2．用于疏散走道、楼梯间和前室的防火门，应能自行关闭。

3．双扇和多扇防火门，应设置顺序闭门器。

4．常开的防火门，在发生火灾时，应具有自行关闭和信号反馈功能。

5．设在变形缝附近的防火门，应设在楼层数较多的一侧，且门开启后应跨越变形缝，防止烟火通过变形缝蔓延扩大。

6．防火门上部的缝隙、孔洞采用不燃烧材料填充，并应达到相应的耐火极限要求。

四、防火窗防火窗是指在一定的时间内，连同框架能满足耐火稳定性和耐火完整性要求的窗。防火窗一般安装在防火墙或防火门上。

防火窗的分类，按安装方法可分为固定窗扇防火窗和活动窗扇防火窗。按耐火极限可分为甲、乙、丙三级，耐火极限不低于1.2h的窗为甲级防火窗；耐火极限不低0.9h的窗为乙级防火窗，耐火极限不低于0.6h 的窗为丙级防火窗。

防火窗的作用：一是隔离和阻止火势蔓延，此种窗多为固定窗；二是采光,此种窗有活动窗扇，正常情况下采光通风，火灾时起防火分隔作用。活动窗扇的防火窗应具有手动和自动关闭功能。

五、防火卷帘

防火卷帘是指在一定时间内，连同框架能满足耐火稳定性和耐火完整性要求的卷帘。

防火卷帘是一种活动的防火分隔物，平时卷起放在门窗上口的转轴箱中，起火时将其放下展开，用以阻止火势从门窗洞口蔓延。

防火卷帘设置部位一般有；消防电梯前室、自动扶梯周围、中庭与每层走道、过厅、房间相通的开口部位、代替防火墙需设置防火分隔设施的部位等。

检查防火卷帘时应注意以下几点：

1．门扇各接缝处、导轨、卷筒等缝隙，应有防火防烟密封措施，防止烟火窜入。

2．用防火卷帘代替防火墙的场所，当采用以背火面温升作耐火极限判定条件的防火卷帘时，其耐火极限不应小于3h；当采用不以背火面温升作耐火极限判定条件的防火卷帘时，其卷帘两侧应设独立的闭式自动喷水系统保护，系统喷水延续时间不应小于3h。喷头的喷水强度不应小于0.5L/s.m，喷头间距应为2m至2.5m，喷头距卷帘的垂直距离宜为0.5m。

3．设在疏散走道和消防电梯前室的防火卷帘，应具有在降落时有短时间停滞以及能从两侧手动控制的功能，以保障人员安全疏散；应具有自动、手动和机械控制的功能。4．用于划分防火分区的防火卷帘、设置在自动扶梯四周、中庭与房间、走道等开口部位的防火卷帘，均应与火灾探测器联动，当发生火灾时，应采用一步降落的控制方式。5．防火卷帘除应有上述控制功能外，还应有温度（易熔金属）控制功能，以确保在火灾探测器或联动装置或消防电源发生故障时，藉易熔金属仍能发挥防火卷帘的防火分隔作用。从沈阳商城等火灾教训看，极为必要。

6．防火卷帘上部、周围的缝隙应采用相同耐火极限的不燃烧材料填充、封隔。

六、防火阀

防火阀是指在一定时间内能满足耐火稳定性和耐火完整性要求，用于通风、空调管道内阻火的活动式封闭装置。为防止火灾通过送风、空调系统管道蔓延扩大，在设置防火阀时，应符合下列要求：

1．通风管道穿越不燃烧体楼板处应设防火阀。通风管道穿越防火墙处应设防烟防火阀，或在防火墙两侧分别设防火阀。

2．送、回风总管穿越通风、空气调节机房的隔墙和楼板处应设防火阀。

3．送．回风道穿过贵宾休息室．多功能厅．大会议室．贵重物品间等性质重要或火灾危险性大的房间隔墙和楼板处应设防火阀。

4．多层和高层工业与民用建筑的楼板常是竖向防火分区的防火分隔物，在这类建筑中的每层水平送、回风管道与垂直风管交接处的水平管段上，应设防火阀。

5．风管穿过建筑物变形缝处的两侧，均应设防火阀。多层公共建筑和高层民用建筑中厨房、浴室、厕所内的机械或自然垂直排风管道，如采取防止回流的措施有困难时，应设防火阀。

6．防火阀的易熔片或其他感温、感烟等控制设备一经作用，应能顺气流方向自行严密关闭。并应设有单独支吊架等防止风管变形而影响关闭的措施。

易熔片及其他感温元件应装在容易感温的部位，其作用温度应较通风系统在正常工作时的最高温度高25℃，一般宜为70℃。

7．进入设有气体自动灭火系统房间的通风、空调管道上，应设防火阀。

七、排烟防火阀

排烟防火阀是安装在排烟系统管道上，在一定时间内能满足耐火稳定性和耐火完整性要求，起阻火隔烟作用的阀门。

排烟防火阀的组成、形状和工作原理与防火阀相似。其不同之处主要是安装管道和动作温度不同，防火阀安装在通风、空调系统的管道上，动作温度为70℃，而排烟防火阀安装在排烟系统的管道上，动作温度为280℃。

排烟防火阀具有手动、自动功能。发生在火灾后，可自动或手动打开排烟防火阀，进行排烟，当排烟系统中的烟气温度达到或超过280℃时，阀门自动关闭，防止火灾向其他部位蔓延扩大。但排烟风机应保证在280℃时仍能连续工作 30分钟。

排烟防火阀的设置应符合下列规定：

1．在排烟系统的排烟支管上，应设排烟防火阀。

2．排烟管道进入排烟风机机房处，应设排烟防火阀，并与排烟风机联动。

8.消防工程师考点速记：防火卷帘篇八

建设自查报告

（2010年11月18号）

为扎实推进构筑社会消防安全“防火墙”工程建设，进一步提升社会面火灾防控水平，高新大队按照总队、支队的相关要求，对2010以来的“防火墙”工程开展情况进行自查验收，现将情况汇报如下：

一、高新区构筑消防安全“防火墙”工程部署推进情况。

2010年5月下旬大队提请高新区管委会召开了高新区构筑消防安全“防火墙”动员部署大会，会议下发了《高新区构筑消防安全“防火墙”工程三年规划（2010-2012年）实施方案》（豫焦高文[2010]38号文）。转发了省防火安全领导小组制定的“四个能力”建设标准和验收细则。区防火安全委员会成员单位、办事处派出所、以及23个行政村负责人和二级消防安全重点单位负责人参加了会议，区管委会副主任常绪凯同志作了重要部署和讲话，至此高新区消防安全“防火墙”工程，正式拉开序幕。

（一）高新大队人员密集场所消防安全重点单位“四个能力”建设情况。

区防火安全委员会先后召开两次会议动员部署社会单位“四个能力”和“三会三化”建设。并下发了《高新区推进社会单位消防安全“四个能力”建设实施方案》（高防安[2010]14号文）、《河南省社会单位“三会三化”建设规范》（DB41/T627-2010）以及《高新区社会单位“三会三化”、“四个能力”标识牌制作方案》（高防安[2010]16号文），同时制定了社会单位全年培训方案，制作了大量有针对性的培训课件和培训教案等培训资料，明确工作时间表。大队根据辖区单位实际，结合“四个能力”建设标准，指导单位制作了消防巡查、检查细项、培训、演练记录表，修订疏散预案。通过统一标准建立健全单位消防安全制度等“社会单位四个能力档案”和消防安全标识管理标准来帮助社会单位建立常态化管理机制。并在全区进行推广实施，全面推进辖区单位消防安全“四个能力”“三会三化”建设。

辖区二级重点单位中人员密集场所分别为：焦作迎宾馆、香格里拉饭店、焦作市疾病控制中心、万鑫商城、焦作一中、焦作市福利院。大队按照“重点培育、整体推进”的工作思路，确定了这6家示范单位进行重点培育。大队按照总队和支队的要求阶段性对社会单位进行检查。按照《人员密集场所消防安全“四个能力”建设验收细则》逐一对6个单位场所进行验收，从检查验收情况看，一是各单位上传下达工作到位，相关工作部署全面完成。其中焦作迎宾馆、焦作市疾病控制中心、万鑫商城召开了“四个能力”建设动员部署会，部署开展“四个能力”建设。二是各单位多措并举落实到位，严防工作棚架，推进措施扎实有效。各单位按照年初下发的相关文件要求，制作了单位消防安全“四个能力”档案建设。并按照要求圆满完成了“三会三化”标识牌制作，区管委会领导和大队主管多次下单位检查督促，调动单位开展工作的积极性和主动性。各单位也在组织制度等档案建设和在单位内部开辟消防宣传阵地上狠下功夫，6家单位按照要求供制作60*80消防宣传海报18个，2.4*1.2消防宣传橱窗24个等。

（二）举办“四个能力”建设培训班，开展重点单位“明白人”培训，主动上门指导社会单位开展员工普训。

高新大队按照“易讲解、易领会、易操作”的原则，建设了教、训一体的固定消防设施教学体系，结合辖区实际制作集贸市场、宾馆饭店、学校、福利院、大型企业等消防培训课件和培训教案。并在大队建立社会单位“四个能力”建设明白人的教育阵地。

大队向社会单位发放了《河南省社会单位消防安全“四个能力” 推进“三会三化”建设宣传手册》等相关文件以及挂图、音像资料等5百余份，大队严格按照“成熟一个、验收一个、达标一个”的原则，开展社会单位“四个能力”建设达标验收工作。目前，属于人员密集场所的消防安全重点单位6家，达标家，达标率为

%。

二、存在的问题

（一）员工普训工作的质量不容乐观。在抽查单位时，现场提问共18人，其中6个单位的10名员工能较为准确地说出“四个能力”的具体内容，扑救初起火灾和组织人员疏散的处置程序，其中8名员工只能大致回答所提问题。

（二）抽查派出所列管单位仍是薄弱环节。总体来看，消防安全二级重点单位“四个能力”建设情况要好于派出所列管单位，派出所列管单位还存在一些明显的问题。

（三）“四个能力”建设标准不高。大队按照省防火安全领导小组制定的“四个能力”建设验收细则，检查的6个二级重点单位复核得分都超过达标要求的700分，符合达标条件。但不能仅满足于达标，应该进一步借开展“四个能力”建设，达到消除火灾隐患，提高单位标准化管理水平的目的。

三、下一步工作计划

（一）在辖区以样板单位经验做法为标准，结合各单位实际情况，全面推广“防火墙”，首先实事求是核定辖区所有大队、派出所列管人员密集场所消防安全重点单位底数。

（二）扎实开展普训工作。要进一步采取集中培训和上门培训相结合的方式，确保每个单位都至少有两名“明白人”，保证人员密集场所消防安全重点单位的每一名员工都能达到“四懂四会”的要求。“明白人”名单及培训情况建立专门档案，并组成消防宣传小组借用消防宣传车等辅助工具开展地毯式的消防宣传。

（三）加快“四个能力”建设进度。针对各单位建设标准不高的问题，大队消防监督人员要深入单位指导“四个能力”建设，督促单位对照“四个能力”建设标准，抓紧进行自我完善、评价和再次验收申报。

（四）把好单位达标验收质量关。严格落实验收工作标准，认真开展达标验收，逐一复核、建立达标档案，绝不能擅自降低验收标准和要求。对于消防设施、安全疏散方面存在隐患的单位一律判定为验收不合格。对于验收不合格的单位，要督促单位立即整改，争取在最短时间内通过验收。对验收合格的单位，更要加强复查回访，以防出现工作松劲情况。

9.消防工程师考点速记：防火卷帘篇九

消防救援支队防火处工程师2019年述职述廉报告

尊敬的各位廉政监督员：

您们好！

本人高翔，1985年2月出生，2009年6月入伍，研究生学历，中国共产党党员，现任xx市消防支队工程师。本人就2019年里工作中的履职情况向各位作报告，希望组织能够予以监督并给予指导和帮助。

今年以来，在各级领导和战友们的关心帮助下，在社会单位的关心和监督下，本人坚持立足于工作本职，认真履行监督职能，不断强化学习和贯彻各类法律法规和规章制度的能力，把学习与工作紧密结合起来，不断摸索消防监督管理方法，始终做到认真学习、勤于思考、深钻细研、努力工作，不断提高自身思想觉悟、业务理论水平和工作能力，顺利完成了各项工作任务，现将履职情况报告如下：

一、努力学习，学以致用，不断提高自身素质

当前消防队伍正经历改革转制的攻坚期，特别是在全国深化消防执法改革的大背景下，一名从事消防监督执法工作的监督人员，自身必须在各方面都应该具备过硬的素质。我始终以学习的态度投入到新的工作生活中，在工作中学习、在生活中学习，并学以致用，取长补短。坚持深入贯彻习总书记关于新时期中国特色社会主义思想的总要求，用科学的、先进的理论武装自己的头脑；坚持学习各种消防法律法规、新的消防知识理念，用知识的力量提高自身的素质。坚持政治理论学习，提高政治思想觉悟。俗话说，“正人先正己”，思想进步，信念坚定是做好一切工作的根本。因此我首先从提高自身的政治素质做起，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，思想上积极要求上进，工作上率先垂范，深刻领会党的路线、方针和政策，紧跟形势、解放思想，以政治合格为立足点，坚定全心全意为人民服务的信念，积极参加组织活动，经常对照职责检查自己的言行，努力做到团结同志，坚决抵制不正之风。大大提高了党性原则，改进了党风，认清了自身存在的问题和不足，进一步明确了今后的努力方向，为圆满完成各项监督执法工作奠定了坚实的思想基础。

二、立足本职，提高素养，努力做好消防监督执法工作。

在工作中不断勇于创新，不断进取，始终坚持当前消防监督工作“放、管、服”的方针，严格按照消防法律法规和消防技术规范的要求认真履行消防监督职责，在开展社会单位监督工作时始终做到严格执法，热情服务，以切实整改火灾隐患消除不安全社会因素为切入点，抓牢抓好消防法律法规的落实、宣贯和火灾隐患的整改工作，今年以来多次参加各项消防安全专项整治行动和各类节假期间的防火安全大检查，圆满地完成了各类专项检查、专项治理任务，由于防范工作有力、检查治理及时，监督辖区内火灾形势稳定，火灾得到了有效控制；强化对消防安全重点单位的监督管理，先后对重点单位开展了300余次检查，注重执法力度和成效，并多次深入单位指导火灾隐患整改，做到重大火灾隐患挂牌督办整改率达到100﹪，参与实施行政强制措施5起，整改火灾隐患500余处，有效净化了辖区消防安全环境。

三、加强廉政学习，严以律己，增强廉政意识。

从事消防监督工作期间我深知责任重大，更深知廉政是自己从事消防监督执法工作的生命线，所以我通过反复学习十九大后新党章内容，重温《廉政准则》、《党内生活若干准则》等内容，自觉用《党章》、《准则》要求自己，筑牢思想道德防线，保持和发扬党的优良传统，牢记勤政为民、服务为先、廉洁从政、淡漠名利，珍惜工作，珍惜自己，努力改造自己的世界观，端正自己的价值观，从思想上进一步提高对党风廉政建设重要性认识，时刻牢记为人民服务的宗旨意识，自觉遵守党规党纪，法律法规，增强拒腐防变能力。

四、存在不足

回顾一年来的工作，结合消防队伍全面建设要求，我在各方面虽然得到了很好地锻炼和提高，但还存在许多不足：一是学习抓得不紧，在学习中也不够系统全面；二是与时俱进，创新意识不够。

五、今后的努力方向

为了在今后的工作更好地做好各项工作，适应消防工作的需要，针对上述的存在不足，结合自身工作实际，从以下几方面努力。

一是加强学习，提高自身素质。坚持与时俱进，实事求是，认真学习党的理论知识，深入贯彻落实科学发展观，并结合实际，自觉进行分析研究，领会其精神实质，全面提高政治思想觉悟，增强政治鉴别力和敏锐性，牢固树立马克思主义“三观”，自觉运用科学的理论武装头脑，用科学的理论指导实际工作，为做好各项工作奠定良好的理论基础。

二是尽职尽责，做好各项工作。牢固树立以队为家的思想，安心基作，热爱消防事业，以满腔的热情、高昂的斗志，全身心地投入到工作之中。认真想好职责内的事，依职责抓好工作落实，服从组织安排，认真履行好工作职责，严格要求自己，扎实工作，出色地完成好组织交给的各项工作任务。

10.消防工程师考点速记：防火卷帘篇十

为全面贯彻落实《中华人民共和国消防法》，动员社会各方面力量，进一步加强火灾防控工作，大力提升消防工作社会化水平，确保辖区火灾形势持续稳定，提高火灾防控能力，根据蜀山区统一部署和要求，街道决定自x年至x年利用三年时间在全区实施构筑社会消防安全“防火墙”工程，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持“预防为主、防消结合”工作方针，深入推进“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与“的消防工作机制，进一步健全消防安全责任制，前移火灾预防关口，完善消防工作网络，推进社会消防安全管理创新，强力推进依法防控、基础防控“三大防控”体系建设，力争通过三年努力，全面筑牢社会消防安全“防火墙”工程，有效遏制重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，为街道建设取得新成效。

二、组织领导

为进一步加强辖区构筑社会消防安全“防火墙”工程的组织领导，深入推进工作持续开展，街道成立了构筑社会消防安全“防火墙”工程领导小组，由街道办事处主任任组长，街道分管副主任任副组长，街道防火安全委员会其他成员，负责构筑工程的组织部署、指导协调、示范创建和督导验收等工作。领导小组下设办公室，地点设在司法所，负责此项工作的日常管理。

各社区工作站要成立相应组织机构，负责组织实施本辖区的构筑工程。

三、总体目标

通过大力实施构筑社会消防安全“消防墙”工程，努力实现消防安全责任有效落实、消防基础设施不断完善、群防群治局面不断巩固、全民消防素质明显增强、社会火灾防控水平明显提升、火灾形势持续稳定、不发生重特大亡人火灾事故的总体目标。在具体工作中要现“六化”：

消防责任明晰化。消防工作政府领导责任、部门监管责任、单位主体责任、公民法定责任全面落实，消防工作社会化进程明显加快。

单位管理科学化。社会单位消防安全管理明确，管理措施不断创新，单位检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、宣传教育培训“四个能力”明显提升。

基层管理精细化。科室、社区工作站、辖区单位消防安全组织建设、力量整合、隐患排查、宣传教育、设施配置、应急处置等网格化管理目标任务全面落实，基层抗御火灾能力明显增强。

消防力量多元化。多种形式消防力量不断发展壮大，以公安现役消防队为主，公安合同制消防队、巡防保安队伍、企业专职消防队、志愿消防队为补充的社会消防力量体系全面形成。

宣传教育常态化。各级政府、行业部门、社会单位和公众传媒消防宣传教育职能作用充分发挥，立体化、全方位的社会消防宣传教育网络初步形成，全民消防安全素质明显提升。

日常监督效能化。消防执法规范化建设深入推进，消防监督执法和服务水平不断提高，消防安全专项治理扎实开展，火灾隐患整治力度进一步加大，从严管控措施有效落实，社会消防安全环境明显净化。

四、工作任务

（一）开展社会单位消防安全“四个能力”建设。

1.提高检查消除火灾隐患能力。切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。要确定消防安全管理人，具体负责本单位的消防安全管理，坚持每日开展防火巡查，落实员工岗位消防责任；对检查发现的火灾隐患要立即整改，不能立即消除的，要制定整改方案，明确整改措施，落实整改资金，限时消除。

2.提高扑救初起火灾能力。消防安全重点单位要建立专职消防队，按照标准配齐配全车辆装备和队员，并报区消防部门备案。有内保组织的单位要建立“保消合一”的消防队，并强化队员巡查检查、灭火救援技能的培训，其他单位要建立志愿消防队。各单位要制定灭火和应急疏散预案并定期演练，确保一旦发生火情，员工能按照职责分工及时到位、有效处置。消防控制室值班操作人员要持消防行业特有工种职业资格证书上岗，熟悉消防设备，并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。

消防安全重点单位所有操作人员必须在x年全部取得各级公安消防部门的专门培训上岗证；到x年全部取得消防行业特有工种职业资格证书，到x年，未取得消防行业特有工种职业资格证书的，一律不得从事消防控制室工作，单位不得录用没有职业资格证书的人员从事该项工作。

3.提高人员疏散逃生能力。各单位员工要掌握火场逃生自救基本技能，熟悉逃生路线和引导人员疏散程序，做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”。单位建筑物的每个楼层、疏散通道、安全出口要明确疏散引导人员，确保一旦发生火灾，能够及时组织在场人员安全疏散。

4.提高消防宣传教育培训能力。各单位要做到“消防设施标识化、消防常识普及化”，要规范设置消防设施器材、标识，重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”和“禁止”类消防标语。要落实消防教育培训制度，加大消防培训教育力度，员工普遍达到“懂基本消防常识、会查改火灾隐患，懂消防设施器材使用方法、会扑救初起火灾，懂逃生自救技能、会组织人员疏散”的要求。

在开展社会单位消防安全“四个能力”建设活动中，街道各部门及各行业主管部门要针对不同类型单位实际情况，制定切合实际的建设标准，精心指导，严格督促各单位全面达标。

（二）落实政府部门消防工作“四项责任”。

1.落实政府组织领导责任。将消防工作纳入街道，社区重要工作任务，认真制定实施“十二五”消防发展规划，保障消防工作与经济社会发展相适应。建立消防工作联席会议制度，研究解决消防工作重大问题。在重大节假日期间以及火灾多发季节，街道主要领导或主管领导亲自带队组织开展消防安全大检查，对重大火灾隐患实施挂牌督办。深入组织开展消防安全知识宣传和教育培训，提高全社会的消防安全意识和应急自救能力。发生较大以上火灾事故时，迅速组织、指挥灭火救援及火灾事故调查、善后处理、责任追究等工作，并召开火灾事故现场会，深刻吸取事故教训。

2.落实监管责任。建立健全消防工作部门信息沟通和联合执法机制，行业、系统主管部门将消防工作纳入本行业系统管理内容，落实消防工作责任，开展消防安全检查和消防知识教育培训；严格依法审核涉及消防安全的审批项目，加强消防安全源头控制。督促相关职能部门落实安全监管职责，严格依法监管，对发现的火灾隐患依法查出或移送相关部门处理。

3.落实公共消防设施建设责任。x年内，街道编制完成“十二五”消防事业发展专项规划；要加强公共消防设施建设和维护管理，结合旧城改造，集中整治城乡结合部、棚户区、“城中村”及出租屋、“三合一”场所、务工人员聚集地等存在的消防安全突出问题，全面改善城区消防安全环境。

4.落实检查考评责任。我街道将消防工作纳入工作目标任务，分级签订消防工作目标责任书，定期组织考评验收，对履行消防安全职责情况进行监督检查，奖优罚劣。

（三）夯实农村、社区火灾防控“四个基础”。

1.夯实消防工作机构建设基础。各社区要建立健全消防工作领导机构，落实消防安全专（兼）职管理人员，负责辖区日常消防安全管理工作，确保基层消防工作有人抓、有人管。

2.夯实公共消防设施建设基础。各社区，各单位要完善公共消防设施建设并加强维护保养，确保正常运行；每个社区要设置公共消防器材配置点，配足配齐灭火器材，保证扑救初起火灾的需要。对易燃建筑集中地要进行治理，建设消防水源，打通消防通道，拓宽防火间距，提高建筑耐火等级，增强火灾抗御能力。

3.夯实群防群治建设基础。各社区要确定消防安全管理人，要制定防火安全公约，深入组织开展群众性的消防工作。要对辖区内的重点区域、重点场所实行消防安全区域联防、多户联防制度，轮流值班和开展消防安全互查互督，一旦发生火灾能够联合组织扑救。各住宅小区物业管理单位要承担起小区消防管理责任，定期开展防火检查，整改消除火灾隐患。

4.夯实多种形式消防队伍建设基础。各社区要根据当地经济发展和消防工作的需要，加快组建专职、志愿消防队伍，承担火灾扑救任务，各社区都要组建成立专职、志愿消防队伍。设有治安联防队的社区，要将治安、消防职能合二为一，加强联防队员的消防安全培训，配备必要的消防器材，在治安巡逻的同时开展防火检查和消防宣传教育，并承担扑救初起火灾职能。

五、工作步骤

根据x街道实际，按照x市部署要求，坚持“一年典型引路打基础；二年整体推进求突破；三年全面提高显成效”的原则，精心谋划，深入落实，科学发展，循序推进。

（一）动员部署阶段（x年6月）。各社区要结合实际，认真制定本单位构筑社会消防安全“防火墙”工程的具体实施方案，组建领导机构，细化目标任务，明确工作内容，并抽调专人组成构筑“防火墙”工程办公室，确保工作有人负责，各项措施落实到位，切实做好实施工作的前期准备。

（二）示范带动阶段（x年7月至x年12月）。街道按照“街分层次、分类指导、突出重点、扎实推进”的原则，分别确定2个社区及各类型单位作为街道构筑社会消防安全“防火墙”工程示范单位，示范单位要积极做好各项工作，打造工程建设样板，发挥示范带头作用，确保全区构筑社会消防安全“消防墙”工程的顺利推进。

（三）全面推进阶段（x年1月至x年9月）。在认真总结前期工作的基础上，进一步理清思路，该精湛方法，强化工作措施，指导和推动构筑社会消防安全“防火墙”工程扎实深入开展。工作过程中，街道联合有关部门组成的工作组，定期对各社区、各行业部门、各单位构筑消防安全“消防墙”工程总体进展情况进行督导检查，发现、指出工作中存在的问题和薄弱环节，督促指导及时改正。街道在每年底结合消防特工作目标责任考核，对全区构筑社会消防安全“防火墙‘工程工作进行一次专项检查。

（四）总结验收阶段（x年底）。x年底，街道将对辖区构筑社会消防安全“防火墙”工程进行验收，总结工作应验和工作成果，做好迎接省、市考核验收的准备工作。

各社区应分别于x年11月和x年11月，向街道构筑“防火墙”工程办公室报送阶段性工作总结。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导。构筑社会消防安全“防火墙”工程是适应新时期消防工作需要，推动社会管理创新，提高全社会火灾防控能力、保持火灾形势稳定的重要举措。各社区、相关部门（单位）要加强组织领导，明确目标任务，广泛宣传发动，周密安排部署，强化督促落实，形成“政府牵头、部门联动、单位落实、群众参与”的良好工作格局。

（二）强化培训，广泛宣传。各社区、各单位要利用橱窗标牌等载体，采取多种形式，大力宣传构筑社会消防安全“防火墙”工程的重要意义和内容标准，在全社会形成浓厚的舆论氛围。

（三）坚持示范带动。按照“区分层次、分类指导、突出重点，扎实推进”的原则，各社区选定重点单位，进行防火墙工程消防安全试点，6月底前全面达到国家标准要求。在此基础上，以点带面，推动构筑社会消防安全防火墙工程扎实开展。

（四）落实责任，精心指导。各社区、各单位要逐项细化分解构筑社会消防安全防火墙工程的目标任务，层层签订责任书，一级抓一级、层层抓落实。街道构筑社会消防安全防火墙工程领导小组办公室要加强对各社区，各单位的检查、指导、督促力度，对工作薄弱、进展缓慢的要蹲点帮扶，确保取得实效。

（五）严格验收，严明奖惩。各社区要对照相关标准，每年对辖区内构筑社会消防安全防火墙工程进行检查考核。社会单位消防安全“四个能力”建设由单位对照标准自我评价合格后，由区消防大队组织验收。

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