我的书屋活动总结

我的书屋活动总结（11篇）

1.我的书屋活动总结 篇一

2017暑期城关一小开展“我的书屋，我的梦”

农村少年儿童实践活动总结

今年暑期，我校根据《国家新闻出版广电总局教育部关于 2017 年暑期开展“我的书屋〃我的梦”农村少年儿童阅读实践活动的通知》据本次活动的主旨：大力推动全民阅读开展，丰富农村中小学生暑期文化生活，营造迎接党的十九大胜利召开的良好文化氛围，我校开展了2017“我的书屋，我的梦”暑假全民阅读”活动，“快乐暑假.我当书屋小管家”活动;开学归来，各中队纷纷开展“畅谈我的书屋.我的梦”主题队，最后开展了“我的书屋 我的梦”征文活动。现将我校的本次活动总结如下：

一、调查了解，落实工作。

为确保活动的有效性，在暑期到来之际，我校成立了由各班主任成立的暑期阅读小组，组长负责检查工作，副组长负责安排落实工作，成员负责孩子们的阅读及实践活动的指导工作。

二、开展“暑期我当管理员”活动。

暑期，我校开展“暑期我当管理员”活动。让学生参与农家书屋管理，协助村管理员做好出版物借阅等工作。以下是孩子们“暑期我当管理员”的实践活动环节：

1、管理员的挑选。挑选离农家书屋较近的4-6年级的孩子作为管理员的候选人。

2、开展培训活动。对挑选出来的候选人，让村管理员给他们开展相关的培训工作。

3、开展实践活动。让学生跟着村管理员开展出版物借阅等工作的实践活动。

4、开展评选“暑期优秀管理员”活动。暑期结束后，暑期阅读小组的教师将对各村的“暑期管理员”进行测评，对表现优秀的孩子将评选为“农家书屋‘暑期优秀管理员’”。

三、开展阅读活动

倡导大家多读书，读好书。要求六年级的孩子每周必须到农家书屋进行阅读两次以上，每次不低于一小时，并要求做读书笔记。要求“暑期管理员”做好记录，对经常参加阅读活动而且认真读书做笔记的孩子进行登记，开学初报送学校。开学后将根据表现评选“暑期优秀阅读孩子”。

四、暑期结束后，学校将在9月8-10日开展“暑期优秀管理员”、“暑期优秀读者”的评选活动。

五、开展阅读交流活动

我校每个班级教师将组织学生在9月1-7日开展暑期阅读交流活动。畅谈我的书屋.我的梦”主题队，开展了“我的书屋 我的梦”征文活动。

六、活动成效

我校通过开展以农家书屋为依托，主题为“我的书屋，我的梦”的阅读暑期实践活动，学生改变“除了看电视还是看电视”这种现状，丰富了自己，拓宽了视野，增长了知识，一部分孩子还亲身体验了当“管理员”的实践活动，培养学生的工作和学习能力。在活动中，涌现了一批优秀读者，一批暑期优秀管理员，一批优秀写作能手，还涌现一批手抄报办报能手。

总之，这个暑期，我们阅读了，我们快乐了；我们阅读了，我们收获了；我阅读了，我们成长了。农家书屋，圆了孩子的阅读梦！

城关一小2017．9.5

2.我的书屋活动总结 篇二

如果，您在青岛；如果，您刚好有闲置的适合中、小学生和教师阅读的书籍；请献出您的爱，为他们建立充满大爱的小小书屋。因为在边远和贫困的地区，大部分中、小学生除了课本外，基本上没有任何课外书籍。

2011年12月24日，“温情2011” 大型公益慈善“爱心书屋”捐助平度市店子镇青杨小学赠书仪式在名汇国际接待中心举行。本次活动是由青岛音乐体育广播、《新尚·车》杂志和祥泰实业青岛公司联合举办。同时，隆重进行了“爱心书屋”的揭牌。并于2012年1月7日长途跋涉，驱车100多公里送到青杨小学。青岛市的车友朋友们、《新尚·车》杂志俱乐部会员和狮子会会员代表一起为店子镇青杨小学的师生们打开爱心之门，以丰富这些学生们的课余生活，满足孩子们的求知欲望。通过此次活动，共向孩子们捐赠了价值1.2万余元的丰富多彩的课外书籍和学习办公用品等。

狮子会会员、《新尚·车》杂志俱乐部会员、亚诺汽车俱乐部会员、青岛音乐体育广播总监宫静、店子镇副镇长孙连英、青杨小学校长考其全和中心会会员：孙立江、王功、楚成东、韩明强、王勤、宿宏林等。青岛市狮子会其他各分会的高益信会长、王维会长、王鹏会长、卞鲁青副会长、张弛会长、姚尧、孙卫国、王耀辉、戴德业、于青禾、程程、臧志平、郭诗云等；企事业单位代表：李晨辉、王少青等，共同出席赠书仪式并参观了平度市店子镇青杨小学。

在捐赠仪式上，青杨小学考其全校长代表孩子们接受了饱含爱心的图书。“感谢你们送来了这么多种适合孩子们阅读的书籍，这些书对他们来说太重要了。由于条件限制，学校图书更新缓慢；但孩子们求知欲望非常强烈。”付校长介绍说：“因此，非常需要爱心人士的支持。此次带来的书籍可谓及时雨，可以更加丰富孩子们的阅读内容，开阔他们的视野，让读书成为孩子们的习惯。”

“爱心书屋”系列活动

“少年智则国智，少年强则国强”，青少年是祖国的希望和未来。“温情2011”青岛音乐体育广播、《新尚·车》杂志大型公益慈善活动——“爱心书屋”，是由《新尚·车》杂志和青岛音乐体育广播共同发起和主办，中国狮子联会青岛会员管理委员会协办。旨在号召青岛市的私家车主响应，积极完善学校教学配置，进一步丰富教学资源、捐书助教的大型爱心公益活动，致力于让世界的每一个角落、每一个人都能读到书。通过对社会爱心力量的动员，征集书籍或文具等物资，用于资助相对贫困地区的学生和家庭。

“爱心书屋”系列活动计划每月举办一期，全年十二期；力争在两年内为青岛及周边地区建立十所以上“爱心书屋”，以满足贫困家庭学生对知识的渴望，带给他们更加美好的未来。《新尚·车》杂志和青岛音乐体育广播等媒体记者将通过杂志、电台、报纸和网络等媒介全程报道此活动。目前，“爱心书屋”系列活动已通过青岛市教育局认可，并联系受赠学校，根据学校具体情况，将书籍、文具发放给被资助人。同时，在发放过程中组织媒体配合宣传。

青岛市车主狮爱奖助学金

2011年8月21日，由《新尚·车》杂志、青岛音乐体育广播一起主办的“青岛市车主狮爱奖助学金”启动仪式在拉图拉甘国际度假酒店举行。仪式启动现场举行了捐款、捐物及爱心拍卖等活动，共募集到善款及实物共计20万元，全部用于资助、改善青岛地区贫困家庭儿童的学习状况及环境。活动筹集到的助学金善款将由中国狮子联会青岛会员管理委员会管理，设立专门账号并设立款项，使用监管和援助资格审核专门机构来具体执行。据了解，青岛市车主狮爱奖助学金活动将定期组织举办。

青岛音乐体育广播Simulradio FM91.5

青岛音乐体育广播SIMULRADIOFM915，是由青岛人民广播电台、北京人民广播电台联合打造的品牌化立体专属电台，旨在通过整合资源，突破地域的限制，创立全国性广播网基础，并实现与国际接轨。运用最新的广播理念、最先进的硬件技术支持、最前沿的信息资源，全力打造出青岛音乐体育广播SIMULRADIOFM915。

捐书范围

1、符合适合中小学学生阅读；中小学生和教师的课外书籍，字典、辞典、故事会、杂志、卡通书籍

2、书籍成色8成新（无污损、残破）

捐书方式

爱心热线：0532-83771333

地址：山东省青岛市市南区银川西路67号国际动漫游戏产业园E座116室

3.农家书屋春节活动总结 篇三

一、领导重视，全面部署阅读活动。

春节是我国的重大传统节日，抓住外出务工人员大量返乡和学生放寒假，根据这一节日特点，街道分管办事处召开农家书屋读书、用书活动专题工作会议，三个村(管理处)“两委”班子成员参加了此次工作会议，全面部署春节期间农家书屋读书、用书活动，并安排专人值班，保证农家书屋天天有人值班，事事有人管。三个村(管理处)分别在会后组织召开农家书屋读书、用书活动工作会议，根据各自的实际情况制定了农家书屋工作计划，落实到位。

二、组织开展阅读活动，彰显书屋功能。

各农家书屋充分利用村(管理处)电子屏、黑板报、入户走访发放《致农民朋友的一封信》等行式宣传春节期间农家书屋将要开展的丰富多彩活动，提高居民的知晓率和参加活动的积极性，利用农家书屋这一平台，开展了有声有色、形式多样的读书、用书活动，如“读好书、谈心得”、“农家书屋读书乐”等活动，部分读者把家里闲置的图书纷纷捐给农家书屋，供更多的人借阅，形成了好书大家读的良好氛围。各农家书屋均延长开放时间，邀请中小学生担任农家书屋管理员，开展“农家书屋”学习日读书活动，丰富村民业余生活，吸引村民走进“农家书屋”，多读书、读好书、用好书，真正发挥好“农家书屋”的作用，逐步扩大了“农家书屋”的影响力。春节期间，五一管理处“农家书屋”还精心组织了乒乓球友谊赛。

读书与改变打牌陋习、树立生活新风尚相结合。以往，许多村民利用春节休闲的机会，喜欢与家人和亲友打牌、喝酒。现在，他们纷纷丢下麻将、字牌、扑克，走进书屋，读书看报，学习技能，交流经验，农家书屋成了返乡村民充电、休闲的好去处，农家书屋成了一道靓丽的文化风景线。

4.征文《我的书屋·我的梦》 篇四

歌德所说：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”书,是知识的源泉；是一把开启智慧大门的钥匙。读书可以让人有非凡的梦想，让人有积极向上的生活态度，让人用智慧创造未来。

我虽然是一个来自农村的儿童，但是我却知道读书的力量有多大。我的家乡正进行着一个全民阅读活动。当然，作为一名小学生的我，也不例外。在“农家书屋阅读实践活动”中，通过读书，我有很多的收获呢！再一次让我感受到了读书的力量。

读书，给了我智慧。通过读书，我懂得的知识越来越多—彩虹的形成、植物传播种子的方法等。我的语言表达能力也得到很大提高，老师和同学们直夸我聪明呢！平时我也养成了读书的好习惯，我的学习成绩也在稳步提高。

读书，还会使人勇敢。我原来是一个“胆小鬼”，特别怕黑，害怕“鬼”。自从读了科普书后，我明白了世界上不但没有“鬼”这个神秘的东西，而且还了解了一些自然规律。

读书，还会使人获得温暖和快乐。每当爸爸妈妈上班不在家，我感到孤独寂寞时，只要翻开书，《彼得·潘》的主人公—温迪马上变成一位和蔼可亲的妈妈，为我讲述她和睦家庭的故事，也让我更爱自己的爸爸妈妈。我的一切烦恼就都不见了。

5.我的书屋我的梦--征文 篇五

为巩固农家书屋建设成果，鼓励引导农民走进书屋，读书用书，真正发挥好农家书屋作用；同时，也使全民阅读活动向纵深发展，延伸到广大农村地区。结合新闻出版广电总局、教育部《关于2014年开展“我的书屋，我的梦”农村少年儿童阅读活动的通知》（新广出函[2014]47号）要求，县委宣传部决定在全县开展一次以“我的书屋，我的梦”为主题的阅读征文活动。

一、活动内容

鼓励农民及农村中小学生在参加农家书屋阅读、实践活动的基础上，用自己生动质朴的语言书写在农家书屋读书、实践的收获和感受。

基本要求：

（一）作品要紧紧围绕“我的书屋，我的梦”这一主题，弘扬向上的力量、向

善的力量，文体不限，字数不限，使用国家通用语言文字书写。

（二）作品中提到的图书，请标明图书的名称、出版单位。

（三）作品末尾请注明作者的姓名、性别、民族、出生年月、通讯地址、联系

电话、农家书屋所在地，如果是学生需注明学校、年级，有指导教师请

注明。

（四）文字必须手写，字迹要求工整规范。

二、活动安排

（一）2014年7月至8月20日，各村书屋办组织开展读书征文活动。每村从当地投稿的征文中选出小学组、中学组、成人组各5篇优秀征文。

（二）参评征文，均要求有纸质版和电子版两种载体（纸质版为手写），与活动开展情况总结一并上报到大罗密镇党群办。联系人翟家，联系电话***，邮箱88660307@qq.com。

6.我的书屋作文 篇六

我要读好大学，我要过一个有意义的人生。我的梦想是从书中萌生的。

在我很小的时候，妈妈就给我买了个小书架，摆上了几本书，放在我的床边，这里就成了我的书屋。那时我连字还不认识几个，却天天捧着书像模像样的读，还缠着身边的人给我读。妈妈看我这样爱读书，给我买的书更多了，百科、名著、作文选、名人故事等，书架也变成了书柜，我的卧室也成了名副其实的书屋，我读的书也越来越多。老师对我们说：吃饭吃肉长的是身体，读书丰富的是我们的灵魂。我觉得老师说的太有道理了，我每天都沉浸在书中，贪婪的汲取着书的营养。如今我已经是初二的学生了，尽管学习的任务重，学习的时间紧，我依然一有空就读书。慢慢的我发现初中课程虽然难度有所增加，可是一向成绩平平的我现在不但学习没有退步，而且几次大考我都考了学年第一。小时候总觉得自己记忆力不好，可现在每次背文言文老师都会夸我背的又快又好。我都觉得自己变聪明了。看来真像书中所说的那样：读书可以医愚。这是一件多么令人高兴的事情呀!

我喜欢读书，不只是因为书带给我无穷的快乐，丰富了我的知识，而且读书让我认识了许多人，懂得了许多道理。司马迁忍受腐刑的屈辱，历时十八年完成了历史巨著《史记》;贝多芬作为一个音乐家面对双耳失聪的巨大痛苦没有绝望，反而创作了《命运交响曲》;海伦凯勒在幼小的年纪就因疾病失去了视力和听力，却不向命运低头，通过不懈的努力成为作家、教育家、慈善家。他们面对命运的捉弄不悲观、不屈服，勇敢的与挫折抗争，最后都有所成就。他们有着共同的名字――强者。

我在书中还认识了另外一些人。鲁迅为了祖国的光明，人民的幸福，一生以笔为武器同黑暗势力作斗争，被誉为“民族魂”;邓稼先为了祖国的强大，在艰苦的条件下带领科研人员在荒漠研究核武器，成功发射了我国第一颗原子弹和氢弹。自己却积劳成疾，身患绝症，年仅62岁就永远的离开了我们，他被誉为“两弹元勋”;袁降平为解决粮食饥荒，守在实验田里20多年，终干研究出了高产量的杂交水稻，“杂交水稻之父"他当之无愧。侠之大者，为国为民，他们忠于祖国，热爱人民，他们为了祖国和人民鞠躬尽瘁，是我们民族的骄傲。

7.我的书屋作文 篇七

刚一进门，浅蓝的墙壁和淡淡的清香让我感到温馨，这种芳香我是第一次闻见的，为了查明来源，我缓缓地向窗台走去，在一个黑暗的角落里，我发现了一瓶曾经被我抛弃的枯红掌，现在竟然在一个小小黑暗的空间里，奇迹般的活了过来，他长得那么可爱，我连忙把它放在窗台的正中央，以十分敬佩的态度仔细的端详它，在透明的水瓶下方，它的根竟然如此茂盛，茎也笔直笔直，红红的大片“手掌”，默默无闻的为屋子提供净化氧气，绿叶上的水滴痕迹，像是当年顽强抗争时流下的泪水，我毫不犹豫的为书屋取了名字——“唯付才出”，也许，这就是红掌的命运。

书屋门朝北，正对面便是我的窗台，窗台上铺着软绵绵的垫子，窗台左侧放置着我多年来积累的各科笔记，右侧全是低中年级的书本，堆得比小山都高，前面还有带着漂亮花纹的窗帘。进门往西边看，那是我温暖的小床，床左侧上方有一排书架，上面堆满了各种各样的书，仅剩的一点空隙放置着红色的台灯，晚上睡觉前借着还算明亮的灯光看书，多么有意境啊。走向东南角，那里就是我最熟悉不过的书桌了，每当下午放学回到家，太阳西下，阳光从窗帘的缝隙中流出来，散落到我的身上，我便更加奋笔疾书，唯有付出才有出路，学习红掌的精神，顽强精神，奋力拼搏，成为一个胜利者。

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8.我的书屋我的梦征文 篇八

屋子的那一角，一桌一椅一个书架仅此而已。就是这小小的一角却承载了我对书籍的那个梦。细看书架，由下至上共三层，第一层整整齐齐一排各科教科书，是我从一年级开始积攒起来的，它们见证了我的成长，陪伴着我长大，是这些书记让我懂得了知识，明白了越来越多的道理。

记得小时候，妈妈会牵着我的手，边走边教我读唐诗，还会在睡前为我讲一些故事，这些书籍都集中在书架的第二层。是由于儿时母亲的培养，才有了现在酷爱读书的我，是书籍让我们的生活更加多姿多彩，我爱读书。

书籍是培养我们的良师，无需言语，无需训斥，更无需鞭打，它无声地融入我们的生活。从古代的四大名著到现代的各种文学作品，从古至今，从中到外，书架的第三层便陈列着各种名著书籍。显然我还没有涉及到这么高深的层次，但我向往像姐姐那样遨游书海，于是我便在心底暗下决心要为我心中那小小的梦儿奋斗，要努力做到最好。

9.我的书屋我的梦作文 篇九

读书可以忘掉一切烦恼，让人神清气爽；读书可以增长知识，让自己变得知识渊博。如果我成长在书的海洋里，那是多么幸福啊。

歌德曾经说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。我觉得，读书时，如果看透了这本书，好像就在与书里的人物交谈，从中能获得许多道理，助我们成长，帮我们学到更多的知识。这时，有人可能会问：“为什么要读书？”。

其实我们可以说为祖国之崛起而读书。如果一个国家缺少知识分子，那这个国家就弱小，只有人才济济的国家才算是强国，可他们都是从书里得到的知识，慢慢地成为了人才。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，的.确，书在人类文明史上发挥了极大的作用，如果没有书，人就得不到知识，学不到科技，也就没有今天的美好生活了。如果在卧室建一个书屋，心情不好时看上几页，就可以驱逐一切烦恼，总之，书能使人进步。

10.我的书屋我的梦征文 篇十

在小学，我曾学过一篇课文，其中周恩来说过：为中华之崛起而读书。看见这句话，我迷茫了，我到底是为什么而读书的?后来随着我的逐渐长大，我的见识也广了，我明白了读书的重要性：读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使人增长见识，谈吐不凡;读书，使人心旷神怡，如沐春风。

再后来，我渐渐养成了一个习惯，我会每天中午或晚上时拿一本书阅读，小时候是故事书，初中时是名著和一些闲杂书。随着我长大，我读的书也越来越多了，因此母亲就把我的书都整理好放到我的屋里，由于书太多，我的屋子渐渐变为了一间书屋。

那是一间简陋的书屋，一进门看见的便是一墙书，在左边的是一些有关学习的名著，而右边是一些各种各样的书，如历史，地理，天文……而在窗户边有一个学习桌和椅子。我经常会在心情不好或无聊时来这里看书，每当这时，我便会沉醉在书的世界里，在那里遨游。而每到下雨天，我会坐在书屋里，静静地看向窗户外，而这时，我的心里便非常平静，非常安心，像摒弃了外界的一切纷扰，天地间只剩下我一人一样。

感谢你，书屋，是你让我开阔了视野，是你让我增长了知识，是你给予了我慰藉，是你见证了我的成长。

11.我的书屋作文 篇十一

我家的.房子是三室一厅一厨一卫。

我的书屋在东北角，书屋北面是一扇大大的玻璃窗户。窗户上有窗帘，非常美丽。窗户的旁边有两张桌子，桌子个有一盏台灯，和好看的书，报纸，东面有一个相框，中间还有一张床。西面是一个书柜，上层放着书，有四大名著，论语，庄子，孟子等，中间放着体育用品，有羽毛球，足球，篮球，乒乓球一些，下面就是玩具，有汽车，船，枪，飞机，我就在着里做作业，玩，画画，把纸蒙在西游记一类小说上描绣像。

我的书屋真好。

我的书屋作文200字