有趣的抢板凳游戏叙事作文

2024-08-05

有趣的抢板凳游戏叙事作文(精选9篇)

1.有趣的抢板凳游戏叙事作文 篇一

每当我看到小巧玲珑的板凳时,我都不由自主的想到那一次作文课上,玩抢板凳游戏的情景。

女生组是第三组上场,我很幸运,就在这一组。我们互相看着对方,相互戒备,准备和对方一决雌雄。游戏开始了,有的同学迈着猫步小心的在旁边走,有的同学买迈着大步自信满满,这时,锣鼓声音越来越急,和我的心跳差不多快了,就在我们围着椅子准备在走一圈的时候,音乐突然停止了,我眼疾手快的.坐到了一张椅子上,有一位同学还没有反应过来,他先是一愣,没有坐到椅子,遗憾的被淘汰了。随着一轮又一轮的游戏,椅子撤掉了一把又一把,很不幸,我在第三轮游戏中被淘汰了,我只能失望地坐在座位上,看着游戏进行。

总决赛来临,最后剩下两个人,却只有一把椅子了。我们屏住呼吸,那时音乐好像都静止了,两个同学围着椅子一圈一圈的转,女同学提防的看着男同学好像在说:“我可不能让你坐到椅子上!”男同学自信的迈着大步心里想:“放马过来吧,我才不怕你呢!”忽然,音乐停止了,男同学眼疾手快的坐到了椅子上,女同学却还没反应过来……

最后,男同学赢了,作为胜利者的嘉奖,曹老师送给他一本书,同学们都鼓起掌来,有的还跳上桌子鼓掌……

这件事不论过了多久我都不会忘掉,那次作文课在我童年的画册中留下了精彩的一页!

2.有趣的游戏叙事作文 篇二

一天下午,上作文课的时候,我们和老师做了一个有趣的游戏。游戏的名字叫做动作,猜词语,都是一些和体育运动有关的项目。

老师讲清游戏规则以后,我们就开始了。首先老师发给每个小组两张小纸条,上面写着有关体育项目的词语。然后提示大家说:各小组先准备动作,五分钟后轮流上台做动作,请其他组的同学猜。老师刚说完,我们就开始准备了。开始猜词语了,同学轮流走到讲台前做动作,让别人猜,大家都目不转睛地看着前面,猜想同学做的动作。刚开始上台做动作的`几个人,动作的姿势不明显,他们反复做了几遍,才有人猜出来。因此只有猜对的人才能为自己的小组加分,表演动作的同学就没有这么幸运了,他们没有得分。

台下的同学拍手称赞,欢笑声充满教室。终于轮到我们小组表演了,只见两位同学不慌不忙地走到前面,信心十足地把动作一步一步做完。真是太形象了,一位同学举手告诉老师,一下子就猜对了。我们小组齐声说:完全正确,你真棒啊!大家为我们精彩表演欢呼,鼓掌祝贺,教室里热闹极了。最后我们获得了优胜,大家互相击掌庆祝,高兴得跳了起来。

3.有趣的游戏叙事作文 篇三

老师先给我们讲了,游戏规则,并将我们分成几个小组。

游戏开始了。我们小组的几个人先通过石头、剪刀、布分出胜负。李孟锦输了。他被向我们开始数数。我们其她的人赶紧找地方躲藏。

当她数到100下的时候,就转身开始到处寻找我们。我们都很紧张。

突然,李孟锦大喊了一声:“我找到和晴了。”

于是,我们又重新开始一轮游戏。我和另外一个同学藏到了楼梯处。可是还是被和晴找到了。但我觉得很高兴,因为,我想感受一下捉别人的乐趣。

100下很快数完,我转身弯着腰悄悄上楼,一下子就看到躲在楼角处的娄梦怡。

“哈哈,出来吧,娄梦怡我找到你了。”

于是,我们又开始了新一轮的游戏。

4.有趣的游戏的叙事作文 篇四

“加油!”“快点!”这是什么声音呢?这是我们朗程作文上课时的声音。于老师在一节活动课上举行了一场“吸乒乓球比赛”。

老师一说要上活动课,教师里立刻像炸开了锅一样。有的跃跃欲试;有的暗暗议论;有的胸有成竹……然后老师讲了规则,用吸管将乒乓球先吸起来,然后将乒乓球“放”到另一个盆里,一共九个乒乓球,谁吸得多为胜者。看着小小的乒乓球,我心中充满了好奇。

老师话音刚落,两名同学就跃跃欲试,A号选手来势汹汹,迈着坚定的步伐走上了讲台;B号选手也不甘示弱,胸有成竹,批不系带地泡上讲台证是这边叫嚣;那边道强,欲知胜负如何,且看下段详解。

却说A、B两位同学来势汹汹,跃跃欲试,只等老师一声令下,便像豹子一样。“三——二——一——开始!”A同学深呼一口气,然后对准乒乓球,猛吸一口气,乒乓球便牢牢地被“抓”在了上面,然后A同学以迅雷不及掩耳之势将乒乓球“放”到了另一个盆子里……A同学眼看就要完成了,B同学心中一急,乒乓球像一个条普的孩子,蹦蹦跳跳地往前跑。正当B同学急忙捡起时,A同学已风驰电掣,放了最后一个球。“耶!”A同学欢呼着翘起了眉毛,好不神气;B同学却像泄气的皮球,垂头丧气。

第二、三轮的比赛也通用精彩,惊心动魄,场面上不时传来“哇”的声音……

5.有趣的抢板凳游戏叙事作文 篇五

老师先准备了四个纸杯,分别在上面写了一到四的序号。老师又讲了游戏怎么玩,规则是:老师选择一名小助手,小助手将硬币随意放在这四个杯子里,然后老师到门外去,不可以看,再回来猜。

游戏开始了,老师说了一句:“谁来当了小助手?”同学们呼的一下全都把手举了起来,还说着:“我,我,我”我心想:老师会不会让别人当小助手?可老师点了我后面的一位同学,老师一走出去,几个同学和我急急忙忙把门关上,别的同学全和小助手议论纷纷,把讲台围了一个水泄不通,而我却时不时打开门,看了看老师的动静,教室里一下子就烂开了锅。

不过,一会儿就好了,我们叫老师来猜。老师说:“是二号。”我们大叫不要呀!老师猜第二、三、四号我们都是这样。老师又说:“我要用火眼金睛来看,”我心里想着:不要猜到。同学们也很紧张,空气像冻住了一样。老师也很严肃的猜,突然老师说:“一定是三号。”老师打开了杯子,里面真的有一枚硬币,我们大家唉声叹气,说:“我们输了。”难道老师真有“火眼金睛”吗?

看着我们疑惑不解的神情,老师又说:“你们知道我是怎么知道的吗?”其实我们和小助手说好了,一号就说:“好”,二号说:“好了”,三号说:“没问题”,四号说:“准备好了”。同学们才知道了老师为什么猜中了,同学们很惊讶。

6.一次有趣的游戏叙事作文 篇六

“一二三,木头人,不许动……”咦,是谁呀?原来是我和小伙伴们在玩“3木头人”呢。所有游戏都有游戏的规则,“3木头人”也不例外。这个游戏至少要有两个人,一个人站在前面当木头人,一个人站在后面,当“木头人”把头转过来时,后面那个人就不能动,也不能说话,如果动了或者是说话了,那么就要从头开始。如果后面的人碰到了“木头人”的话,就可以当“木头人”。对了,后面的人数不限制。

第一局开始了,一共有三个人。一个小伙伴站在前面,我和弟弟在后面,前面的那个小伙伴开始倒计时了。我站在前面慢慢地跑,弟弟也不甘示弱,冲了上去。结果那位小伙伴把头扭了过来,弟弟直接回到了起点。我得意地在那里笑嘻嘻的,不小心笑出了声,结果被小伙伴发现了,我也回到了起点。弟弟心里也许在想:“叫你嘚瑟,也回到起点了吧!”他再次转过头,我蹑手蹑脚地往前走。弟弟吸取了上次的教训,他这次一点一点地往前走。小伙伴把头扭了过来。我们俩立刻呆立不动,一个人都没有被淘汰。小伙伴转过头去,这时弟弟突然冲上前,抓住了他。所以,这局就是轮到弟弟来当木头人啦!弟弟可真机灵啊!他把头转过去,又转过来,吓得小伙伴一愣一愣的。我趁弟弟不注意,偷偷地跑到了前面,抓住了他,我赢了。

妈妈站在阳台上,让我们赶紧回家。愉快的一天结束了,下次我们还要一起玩。

7.有趣的抢板凳游戏叙事作文 篇七

听到玩传话游戏,鸦雀无声的教室一下子炸开了锅,同学们议论纷纷,有些同学觉得轻而易举,有些同学觉得很难。

老师让我们到409教室,只有第一号同学留在教室里。一号同学是毕梦彤,她把话传给二号同学,二号再传给三号……我排在第10号。轮到我了,这时,我的心跳加速,九号同学把脖子伸得像长颈鹿一样,侧着头,手捂住我的另外一只耳朵对我轻轻地说,我听到话是“大松树,12345,大松树。”我疑惑不解,听得不是很清楚。

我也把小手圈成喇叭状,贴到下一位同学的耳边,说了一遍,她说听不清,我又说了一遍。

老师公布最后一名同学的答案是“他数数,12345,他数数。”笑死我们了。

最后老师让我们每个人记下自己听到的话,再一个一个说出来,我们才知道原来这个错一个词,那个错一句话,最后导致面目全非。我们都是传话不清楚,听话不仔细惹的祸。正确的答案是:“大松树,请谁住,一二三,小松鼠。”

8.有趣的抢板凳游戏叙事作文 篇八

今天上午我们玩了一个激烈而又好玩的游戏:抢橡皮之战。

“战争”开始前,邓老师先说了规则:在桌子中间放一块橡皮,两位选手面对面,双手交叉抱在胸前,老师发“一二三左手”的口令时,两位同学出手抢橡皮,如果出错了手,即使抢到了也算输。说完规则后大家都安静极了!连一根针掉到地上都能听得见。开始游戏了,我时而信心百倍,时而紧张万分,生怕我的“敌人”先战胜了我。正当我紧张的时候,我就回想起我曾经战胜过她,紧张的心情一下子就变得信心十足。于是,我就紧紧地盯着橡皮,心想:“我一定要赢!”当老师喊:“一二三左手”时,我的手就像离弦的箭一样伸了出去一下子就抓到了橡皮,我欢呼雀跃!而我的同桌她却垂头丧气。于是我安慰她说:“没关系的,我们下次还玩,你一定能赢!”她对我说:“谢谢你!”我的`心里甜滋滋的。就这样在大家的欢声笑语中结束了游戏。

9.有趣的猜谜游戏叙事作文 篇九

星期五的晚上,我们二(1)班全体同学在邓老师快乐作文班开展了一次猜谜游戏,老师刚说:“我们来一场猜谜游戏吧,好吗?”我们听了,都纷纷表示赞同。

开始之前,老师先说规则:“第一,等说完谜题后3、2、1开始看谁最先站起来,谁就拿到了抢答权。”游戏正常开始,老师神秘地说:“谜题是兄弟七八个,围着柱子坐,大家一分家,衣服都扯破(打一种植物)。当月老师快说到2的`时候,有的同学已经准备站起来了,说到3,我突然站了起来,居然被我抢到了,我说谜底是葱,老师遗憾地说:“你答错了。”然后又叫冯子桐来答,冯子桐振定地说;“是大蒜”。老师高兴地说;“你答对了,上来拿两张奖券吧。”冯子桐高兴地走上去,拿了奖券。

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