党员预备期体会

党员预备期体会（12篇）

1.党员预备期体会 篇一

党的十六届三中全会上，胡锦涛提出了“坚持以人为本、全面、协调可持续”的发展观，胡锦涛同志强调：坚持科学发展观，是我们以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导的，是在新世纪、新阶段，党和国家事业全面发展的重大战略思想。

科学发展观是我党“根据马克思辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，它是总结了国内外在发展问题上的经验教训，吸收人类文明进步的新成果，站在历史和时代的高度”提出的一种新型发展观!

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是我们党在深刻总结我国长期以来经济建设中的经验教训，吸收人类现代文明进步新成果的基础上提出来的，它凝结着几代共产党人带领人民群众建设中国特色社会主义的心血，是对党的三代中央领导集体关于发展思想的继承、丰富和升华。

科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续，强调统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握等有着非常重要的意义，作为一名预备党员，我就深入学习实践科学发展观的收获，谈几点体会：1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。坚持以经济建设为中心，坚持用发展的办法解决前进中的问题，大力解放和发展社会生产力，不断增强综合国力，为实现社会全面进步和人的全面发展打下坚实的物质基础。用科学科学发展观统筹以经济建设为中心的方方面面，促进社会各项事业更好、更快地发展。2、以人为本是科学发展观的核心，注重以人为本，从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展。人性化的管理，是立党为公、执政为民的本质。维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们各项工作的出发点和落脚点。只有关心群众、让群众有该有的权利，才能凝聚人心，齐心协力，战胜和推动我们各项事业的全面发展。3、“五个统筹”是科学发展观的根本要求，统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放的要求，这就是发展道路和发展模式，全面建设小康社会。

通过近期的开展学习，我感到，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。它的重要贡献是把我国现代化建设的总体布局由社会主义经济、政治、文化建设“三位一体”发展为包括社会建设在内的“四位一体”，强调全面推进经济、政治、文化和社会建设，努力使生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互协调，使社会主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会共同发展。

总之，作为一名预备党员，在学习实践科学发展观活动中，要结合自身实际，认真查找存在的突出问题，深入分析原因，总结经验教训，提出解决问题的思路、举措和办法;要进一步加强学习能力、工作能力而且还要有好的创新能力和自律能力;学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，从生活中的小事做起，提高服务社会的意识能力，提高自己的处人处事能力，着力提升我们的学习能力和奉献精神。

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2.党员预备期体会 篇二

1 预备党员的培养

大学生预备党员是经过申请人——入党积极分子——重点培养对象——预备党员, 这一长期过程选拔和培养出来的, 其相对于非党员来说已经逐步成熟起来。继续加大对这个群体的培养力度, 既是大学生党建工作的要求, 也是培养社会主义接班人和先锋战士的需要。因为, 大学生党员是党承上启下, 继往开来的新生代, 而预备党员是正式党员的培养道路上一个非常重要和关键的阶段。

2 培养期间对党支部的要求

预备党员在预备期期间, 党支部要指派专门的培养人 (一般为入党介绍人) 。培养人要认真阅读预备党员每季度上交的思想汇报, 在思想汇报上交一星期之内, 结合对思想汇报中存在的问题向预备党员进行反馈。

考察预备党员的政治觉悟, 入党动机。通过实际工作, 考察预备党员是否对党忠诚, 能否发挥共产党员的先锋模范作用。考察预备党员完成学习、工作任务的情况和实际工作能力, 了解他们的思想作风、组织纪律等情况。督促预备党员必须做到学习目的明确, 态度端正, 刻苦钻研, 学习成绩及学年综合素质测评排名处中上水平, 无成绩不及格现象。党组织要对预备党员进行系统的管理, 包括严格组织生活、加强党性锻炼、定期递交汇报思想、按期缴纳党费等。

3 大学生预备党员严格培养的工作设计

3.1 采取多种形式开展理论学习, 提高大学生预备党员的思想政治素质

(1) 发挥高校管理的制度优势, 在校、院两级开展党员理论学习的培训班, 全面培养预备党员的理论知识。 (2) 学校定期开展先进模范报告、讲座、论坛, 通过报告会、讲座、论坛等形式用现实中的活人活事教育预备党员, 提高其思想觉悟。 (3) 利用高校学生聚集度高, 宣传效果比较直接的特点, 长期开展时政要事宣传、座谈, 对大学生预备党员的理论教育中大事、要事及时进行宣传和指导分析, 帮助他们用科学的、发展的眼光认识和理解各个事件的发展过程及因果关系, 培养大局观和责任意识、参与意识。对于党和国家的大政方针、重要决定和决议, 更要及时宣传教育, 使广大学生党员时刻与党中央保持高度一致。

3.2 积极参与党建工作和社会实践, 多层面加强工作训练

(1) 参与大学生党建工作。坚持党员责任区制度是训练大学生预备党员工作能力的重要途径。学生党员在责任区里可以为组织分担的工作包括:对普通学生进行党的基本知识教育, 进行党作为大熔炉和大学校的伟大光荣意义的宣传引导;观察入党积极分子的表现, 与入党积极分子谈心;参加征求党内外群众意见座谈会等等。通过这些工作, 一方面强化了大学生预备党员自身的理论根基, 提高了理论素质和思想水平;另一方面训练了党务工作的能力和技巧。

(2) 参与并组织大学生文化活动等多层次、多平台训练工作能力。大学生预备党员协助学生工作者组织学生活动, 并在其中起到主导作用, 一方面丰富了学生的文化生活;另一方面培养和训练了自身的工作能力与工作作风。同时也可以指导和要求大学生预备党员担任一次新生班的“班主任助理”, 让他们在参与班级管理工作中经受锻炼, 发挥积极作用;参加一次社会调查和公益活动, 进入社会, 了解社会, 将所学知识运用于实践, 训练工作能力, 提高为人民服务的本领。

4 预备党员在预备期期间应严格要求自己

预备党员在预备期期间要同正式党员一样, 认真履行党员的义务。预备党员必须珍惜和正确行使自己的权利。只有把义务和权利统一起来, 才能做一名合格党员。预备党员要积极主动地接受党组织的培养和教育。

要自觉加强政治理论的学习, 树立共产主义的世界观。要注意在实际工作中锻炼提高自己, 不断增长才干。要自觉参加党组织生活和党内各种活动, 按时缴纳党费, 以党员标准严格要求自己。要定期向党组织汇报自己的思想、工作情况, 取得党组织的教育和帮助;要努力克服缺点, 争取按期转正。积极向组织反映群众的思想倾向和存在的具体问题, 发挥好桥梁和纽带作用。全心全意为班级同学服务, 在班级各项工作中发挥模范作用。无成绩不及格现象。积极主动地向培养人进行思想方面汇报, 可采取多种形式, 其中书面思想汇报每季度要上交一篇。

5 大学生党员预备期间培养需注意的环节

5.1 预备党员的培养要和正式党员的培养应有所区别

(1) 预备党员的所属阶段是党员预备期, 因此明确预备期和相关程序显得尤为必要。一般从党支部大会通过他为预备工作。党员之日算起, 一年的时间。预备党员应主要结合其学习和

工作隶属情况将其编入相应的党支部。预备党员转正前要进行公示, 接受群众监督。

(2) 在党的生活中, 预备党员与正式党员的不同在于正式党员有表决权、选举权和被选举权, 预备党员则没有。除此之外, 在行使党员的其他权利方面和在履行党员义务方面, 预备党员与正式党员都是一样的。

5.2 入党宣誓

举行入党宣誓, 是对预备党员教育的一种仪式, 它体现了入党的庄重性、严肃性。入党誓词概括了党员对党组织和党的事业所承担的政治责任。进行入党宣誓, 一方面是表示党对党员的要求, 另一方面是党员向党倾吐肺腑之言, 表示自己遵守誓词各项内容的决心。通过入党宣誓, 可以鼓舞和激励新入党的同志更加严格要求自己, 牢记入党誓言, 并努力付诸实践。新党员入党宣誓, 应在支部大会通过并经过院党委批准以后及时举行。

入党宣誓仪式也是对入党积极分子进行党的教育的一种好形式, 党组织可以适当地吸收一些入党积极分子参加新党员的入党宣誓仪式, 并在参加宣誓仪式之后组织他们谈感想, 找差距, 明确努力方向。

5.3 延期转正和取消党员资格

5.3.1 延期转正

预备党员在预备期满后, 不完全具备党员条件;或犯有一定错误的;或学习不努力并造成不良影响的;或有不及格门次的;或不主动交季度考核总结、不及时提交转正申请、没有预备党员培训成绩的;或缺点无改进的, 但还没有丧失预备党员条件, 而且本人也有决心努力改正错误, 经支部大会讨论、党委批准, 可以延长预备期, 党支部对他继续进行教育和考察。

5.3.2 取消预备党员资格

(1) 预备党员在预备期内不能履行党员义务, 确实不具备党员条件, 或犯有严重错误, 或多次补考不及格的, 或无故连续6个月以上不缴纳党费、不汇报思想、不参加组织生活会, 或预备党员因违反学校相关规定而受到处分的, 应取消其预备党员的资格。无故不参加预备党员培训按延长预备期处理, 考试作弊者, 直接取消预备党员资格。第一次考试成绩60分以上为合格, 45分以下不能参加补考且取消预备党员资格;45分以上可以参加补考, 补考成绩75分以上为合格, 不合格者取消预备党员资格。 (2) 取消预备党员资格不是党的纪律处分, 只是说明他还不具备党员条件, 对他不能歧视, 仍要关心他的进步。曾经被党组织取消预备党员资格的人, 经过党组织的教育, 确实改正了缺点、错误, 可以再次提出入党申请, 经党组织考察具备党员条件的, 可以重新吸收其入党。

6 结语

高职高专院校预备党员的培养的培养, 首先要根据预备党员的特殊性, 其培养方式和培养工作的涉及都要有针对性, 同时我们也要发挥高职高专院校人员密集度高, 理论学习和实践机会都很多的特点切实做好对预备党员的的培养

摘要：本文围绕高职高专院校预备党员应如何培养而展开, 全面分析了党支部, 预备党员自身, 规章制度应如何最大发挥自身的作用保证预备党员培养工作顺利有效开展。

关键词：预备党员,党员培养,高职高专院校

参考文献

[1]王昆.高职学生思想政治教育和管理工作的新途径[J].天津职业大学学报, 2005 (2) .

[2]胡永.新形势下高职院校学生党建工作的思考与实践[J].化工高等教育, 2003 (2) .

[3]李玉巧.新形势下大学生党员教育的思考与实践[J].辽宁省交通高等专科学校学, 2008 (5) .

[4]薛国民.对加强高职院校学生党建工作的思考[J].中国建设教育, 2006 (2) .

[5]广东省高校学生工作专业委员会.学生工作的释义与构建[M].广州:中山大学出版社, 2006.

3.党员预备期体会 篇三

关键词：高校学生；预备党员；培养；再教育

在新的历史条件下，高校学生党建工作取得了前所未有的进展。然而，在思想文化多元化的时代，高校党建工作不可避免地受到诸多外界因素的影响。尤其是高校在扩招之后，普遍实行院系二级管理，学校党委因此将组织发展工作权力下放到各基层党组织。权力下放既带来了发展活力，也出现了一些负面影响。这些是高校党组织必须认真研究的重要课题。

一、充分认识高校学生预备党员培养和再教育的重要性

高校肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。高校培养和发展的学生党员有可能成为各行业的领导者或骨干，其素质关乎党的执政基础和中华民族的未来命运。而预备党员的教育管理工作是党组织发展工作的一个重要组成部分，是学生入党以后了解和实践党内生活的第一阶段。这一阶段的教育管理旨在提高预备党员的理论素养，明确当代大学生的时代要求和历史责任，注重预备党员的实践培养，真正发挥学生党员的先锋模范作用。因此，全面提高预备党员的素质，切实保证新党员的质量，是一项十分紧迫而又极其重要的工作。

二、当前高校学生党员的培养与再教育中存在的问题

（一）重表现、轻内涵

所谓表现，指学生的外在言行。内涵，指学生的综合素质。普通高校从第一学期的培养入党积极分子开始，经过半年多的考察期，大致从第二学期就开始着手发展党员工作。那些拥有特长以及各方面表现优秀的学生，最容易在军训、运动会、联欢会等群体性活动中脱颖而出，成为推优的首选对象，进入党组织的培养考察视野。党总支对培养对象的综合考察工作是由学生党支部负责的，联系人往往是一个辅导员或兼职班主任或学生党员。通常情况下，辅导员要带200个左右的学生，兼职班主任与学生的接触大部分局限在课堂上，学生党员因为年级不同接触其他学生也比较少。因此，在考察过程中不大可能全面深入地了解每一个培养对象。只要该学生成绩优秀、综合测评良好、群众关系和谐，那么他极有可能成为预备党员。但是，其综合素质究竟如何，入党动机是否纯正，往往来不及做深层次的考察。

（二）重发展、轻培养

发展党员作为高校基层党组织的重要抓手，是一项非常严肃的组织工作，有着严格的程序和要求。各级基层党组织都能严格按照规范操作，既有每年的年度发展计划，也有根据实际情况修正的学期发展计划，对每一个发展对象都落实联系培养人，按照发展工作的具体要求，按部就班地进行，来不得半点马虎。然而，由于种种原因，对于已经发展的预备党员却疏于管理，只是让学生党支部自行开展些活动，或者参与学校统一组织的学习活动。预备期满的考察也流于形式，很少有切实可行的继续培养考察方案。学生往往一入组织大门，就产生松一口气的感觉，有些甚至放松了对自己的要求。这样的预备党员形象在群众中产生不良影响，削弱了党组织的战斗力和号召力。

（三）重指标、轻能力

我们考察一个学生往往最直接的印象就是成绩如何，获得多少证书。发展的基本要求是综合测评要名列前茅，至少要中上等，有些甚至把获得学位、英语四六级和计算机等级考试的通过情况也作为发展的硬指标。这样一来，学习认真刻苦、成绩优异的学生最容易被发展成党员。这些学生当然比较优秀，但其中也有一部分人只关注自我，缺乏集体活动的热情，缺乏组织能力和号召力。而一些学习成绩不太冒尖、组织活动能力强、乐于奉献、乐于助人、积极参加集体活动和实践活动的学生往往被忽略，这就挫伤了其积极性和进取心。有些学生各种证书一大堆，实际应用能力却值得怀疑。但是，这些证书或者硬指标在求职时却有相当的说服力，党员发展工作也同样存在这样的问题。

三、高校学生预备党员的培养与再教育中存在问题的成因分析

在经济腾飞、思想文化多元并存的时代，高校从孕育精英的神圣殿堂扩展为各类专门人才的孵化基地，不可避免地受到诸多外界因素的左右。具体到高校基层党组织的学生党员发展工作而言，之所以出现上述问题，主要有3个原因。

（一）学生评价体系的物化

这是市场性社会带来的影响。市场性的社会是一个以能力为中心的社会，这样的社会对人的评价体系是以一定的量化指标构成的，它不考虑人的属性的丰富性。在这样的社会氛围中，高校在学生评价体系上也普遍物化，用标准化的指标来评价人，甚至最有灵性的人的涵养和人格也被纳入这个生硬的指标体系中。这驱使着学生片面地迎合这个指标体系，而忽视了自己的党性修养和全面素质的提高。在学生党建工作上，这样的情况也是普遍存在的。

（二）功利思想的熏染

身处利益凸现的社会环境中的大学生，非常容易沾染上急功近利的思想。不少学生的入党动机是为了毕业时找到好工作，有好的发展前途。在强烈目的性的驱使下，他们积极参与活动，释放能量，怀着满腔热情申请入党。面对党的基本理论知识，却无法静下心来认真学习和深入研究，更没有认真自问内心是否真正信仰共产主义，忽视了自己人生观、价值观的磨砺。这些学生一旦达到目的，就会急着朝下一个目标努力，而放松对自己思想素质提高的要求。有些学生刚被发展为预备党员，随即以各种理由辞职不当班干部，理由是“专心考研”“让其他学生锻炼锻炼”等，显然这些学生的奉献精神是有限的。

（三）量与质的矛盾

在人才如金的价值观下，学生党员受到越来越多的企事业单位的青睐和信任，使得学校和学生都有加大培养发展力度的深刻认识和迫切要求。从中央到地方各级党组织也多次发文指示，高校党委要科学制定、认真实施发展党员工作的中长期规划和年度规划，努力做到大学生班级一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部，“要把工作的着力点放在入党积极分子的教育培养上，努力建设一支数量充足、素质较高的大学生和青年教师入党积极分子队伍”。事实上，在各级党组织的评估考核中，学生党员的发展数量也是考核指标之一。因此，学校基层党组织非常重视加大学生党员的发展力度，而相应忽略了或者说少有精力投入预备党员的考察培养和再教育工作。

四、高校学生预备党员的培养与再教育问题的若干对策

学生党员是大学培养的精华所在，其形象在某种程度上可以说是学校教育质量的金字招牌。尽管现在的大学远离了精英教育时代的骄傲，但是每一届学生中培养出几个精英并非奢望，学生党员是实现这一个目标的首选。如何在有限的时间中塑造优秀的人才，是高校基层党组织值得深入研究和思考的问题。结合当前学生党员发展过程中的问题，本着“精磨细琢雕璞玉，凝心聚德塑精英”的理念，我们在学生预备党员的考察培养和再教育工作中摸索出一些新的措施。

（一）建立健全相关制度

制度是保证各项工作落到实处、取得实效的保证。高校应建立健全预备党员定期汇报思想制度、转正答辩制度、党组织生活会制度、民主评议新党员制度、预备党员三步培养考察制度等，实现学生预备党员的教育管理工作的经常化、规范化和制度化。比如，“预备党员转正答辩制度”，答辩内容除了要有党的基本政治知识、重大方针政策和国内外重要时事，还应该有学生党员在预备期内为了转正而在行动上付出的一切努力，包括为集体所作的贡献，个人学业上所取得的进步以及在带动一般同学进步上所做的工作等。顺利通过答辩的预备党员才能按期转正，否则，转正期将适当延长。类似这样的制度将在促使预备党员加强学习，发挥预备党员的先锋模范作用、增强预备党员党性方面起到积极的作用。

（二）定目标，明确培养要求

每一次支部大会结束后，党总支立刻召开预备党员会议，明确预备期培养考核要求，告诉学生入党只是走出了小小的一步，真正的考察培养刚刚开始，要求预备党员以身作则、严以律己、全面发展并做学生的表率。要求每一个预备党员根据个人情况制订切实可行的计划——预备党员“三步培养考察方案”。具体内容为“三个一”：一份个人学习提高计划、一项关于班级或系（科）的学风建设措施和一次重要的社会实践活动，完成时间为一年。由于计划是学生自己制订的，有明确的奋斗目标和可行性，使得预备党员在考察期内心无旁骛、精力集中、方向明确，进步很快。

（三）注重实践培养

实践是检验真理的唯一标准。我们认为实践是检验学生是否成才的试金石，具体措施有以下4点。

1.设置“副班主任”

每年新生入学，我们随即配备学生预备党员担任副班主任，配合辅导员做好班级管理工作，参与该班的军训、日常管理和学风建设，让他们的计划有实施的平台。

2.设定学生预备党员接待、访谈日

规定每周三下午由预备党员轮流值班，帮助入党积极分子解决思想难题和处理临时事务。后来根据需要，我们又把预备党员接待日改为预备党员访谈日，让预备党员主动跑宿舍了解情况，真正发挥桥梁纽带作用。

3.“党员文明标兵宿舍”挂牌

重视宿舍的育人氛围，让一个预备党员带动一个宿舍，养成良好的学习生活习惯和融洽的集体氛围，把这个宿舍树立为榜样，并且挂牌接受监督。以一个标兵宿舍影响一个单元，以一个单元辐射一栋楼，发挥预备党员的先锋模范作用。

4.党员社会实践

学生党支部积极开展社会实践活动，让预备党员在集体实践活动中提高认识、锻炼能力、修炼品德和塑造灵魂，帮助学生加强党性修养，提倡奉献精神和服务大众的思想，培养社会精英的使命感，逐渐摆脱功利思想的影响。

（四）严格考核培养

预备期满前夕，由学院学生党支部组织预备党员民主生活会，预备党员根据自己量身定做的“三步培养考察方案”，汇报实施情况，总结得失，接受党支部委员会的考评和答辩。对于一些没有完成预定计划的预备党员，帮助其分析原因，找到解决方法，但决不姑息和迁就，按照规定延长预备期。在延长考察期内重提要求，给他们改正的时间和律己的压力。

大学生预备党员都很年轻，可塑性强。因此，高校基层党组织必须充分利用有利条件，坚持与时俱进，根据新情况、新问题调整工作方法和思路，及时做好大学生预备党员的培养和再教育工作，通过预备期的教育使他们成为一名真正合格的党员，更好地投入社会主义现代化的建设，为经济建设和精神文明建设作出贡献。

参考文献：

[1]李小妲.大学生预备党员教育管理问题探究[J].山东经济管理干部学院学报，2008，（3）.

[2]谢俊平.当前高校大学生预备党员再教育的路径[J].济南职业学院学报，2009，（4）.

[3]李颖.浅谈高校学生党员的再教育问题[J].教育与职业，2009，（6）.

[4]于涛，张立群.加强普通高校大学生预备党员教育管理的思考[J].内蒙古农业大学学报，2009，（4）.

4.预备党员心得体会 篇四

敬爱的党组织：

感谢党组织给我此次的学习机会，能够参加学院举办的党课培训班的学习，我深感荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解，使我更加深爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心。

回首中国共产党建党以及执政以来的历程，并不是一帆风顺的，而是充满了坎坷与崎岖。但是，在中国共产党的英明领导下以及无数党员的奋斗下，我党创造了一个又一个的奇迹，克服了一个又一个的困难：我党完成了令世人赞叹的长征，在武器装备处于绝对劣势的情况下战胜了全美化装备的国民党，使我国推翻了“三座大山”，摆脱了半殖民地半封建社会，带领全国人名走向了富强、民主的道路。

中国共产党无论在民主革命、社会主义建设还是改革时期，都是一个光荣的称号。它是先锋战士的标志，是高尚人格的体现，是引领无数人们奋发前行的旗帜。因此，它在人们的心目中享有崇高的地位。

这种地位，来源于共产党在历史发展进程中的先进性，来源于共产党员在广大人民群众中的先进性。靠这种先进性，我们赢得了人民群众的赞赏和拥护，取得了执政兴国的辉煌成就；靠这种先进性，我们正沿着中国特色社会主义的道路，努力把中华民族伟大复兴的理想变为现实。

经过老师的讲授，我的精神世界在一步步飞跃，接受着一点一滴的涤荡与净化。中国共产党——以实现共产主义为最终奋斗目标的伟大的政党，领导中国人民从暗无天日的旧社会走向了通往光明与幸福的社会主义社会。它在这漫长而艰苦的历史之路上留下了永不磨灭的光辉形象。在老师的生动叙述下，一个个光辉而伟大的身影跃然眼前。李大钊、毛泽东、周恩来、邓小平„„还有数不清的仁人志士为了救国救民的信念，为了共产主义信仰，抛头颅，洒热血，在革命的道路上前仆后继，勇往直前。正是他们用铁与血铸造了中国共产党，将这一救民族于生死间的政党永远刻在每个人心中。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点总结：

首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党。

因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。

最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

现在，我仍是一名中共预备党员，但应积极向党组织靠拢。应努力做到先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。因此，第一要务使更坚定党的信念和对党的追求。通过对党史和对党实行的政策的了解，认识到党的伟大，自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习，讲究与时俱进，把党的思想落实到学习中；讲究与时俱进，把党的思想落实到工作中，踏踏实实在党的领导下获得进步。我深刻认识到党是一个先进的集体，为我们提供了为人民服务的大舞台，并且指引和教导我们走上共产主义的道路，我将选择这条道路并为之奋斗终身。

此致

敬礼

XXX班

XXX

5.预备党员学习两会精神体会 篇五

近来，两会已成为我们全社会共同关注的热点话题，作为一名预备党员，我主动关注两会动态发展，认真收听两会相关报道，认真阅读各代表团的各项提案，并且联系自身实际状况，以及自己身处的社团环境思考，在此发表自己的一些看法与感受。

两会，即是“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”的简称，每年3月份“两会”先后召开全体会议一次，每5年称为一届，召开两会的意义在于将“两会”代表从人民中得来的信息和要求进行收集及整理，传达给党中央，“两会”代表代表着广大选民的一种利益，代表着选民在召开两会期间，向政府有关部门提出选民们自己的意见和要求。

3月5日，第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理温家宝作政府工作报告。而“两会”期间，《政府工作报告》尤其引人注目。今年的《政府工作报告》实事求是地总结了我国2010年的工作，并提出了2011年的主要任务。内容涉及的都是事关改革和发展大局的热点、难点问题。今年的《政府工作报告》中，强调指出：经济越发展，越要重视加强社会建设和保障改善民生。在具体实施中，政府强调要“千方百计扩大就业”，并提出许多措施。在这里，我们可以感觉到国家对于人民的关心，感觉到政府对于社会稳定和经济发展的深刻认识。

6.党员预备期体会 篇六

一、对当前高校大学生预备党员加强教育管理的意义

(一) 学生思想政治工作的需要

随着高校学生党建工作的不断加强, 大学生预备党员队伍正在逐步壮大。作为大学校园里一个综合素质较高的特殊骨干群体, 学生预备党员的精神风貌不仅在很大程度上反映了一所高校学生思想政治教育状况, 而且影响着全体同学的思想政治状况。一名预备党员从递交入党申请书到发展成为预备党员, 经历了一个艰辛的过程, 而大多数人以为一旦成为预备党员, 那么成为党员就是顺理成章的事情了, 却忽视了在这一预备时期也要加强思想政治学习。

(二) 发展党员队伍的关键

高校大学生预备党员是学生群体中的榜样和中坚力量, 在学校里有着较大的影响力。加强预备党员的管理和教育, 有助于让学生更加了解党, 了解党的组织、党的队伍, 了解党员发展的标准。同时, 高校大学生预备党员在预备期是关键, 党的队伍中必须都是优秀的人, 预备期对高校大学生严格管理教育, 未来给党的队伍就能输送更加优秀的人才, 党员队伍会更坚实稳固。

二、高校大学生预备党员教育管理中存在的问题

(一) 培养教育的内容和形式有偏差

目前, 各个高校对大学生预备党员的培养教育往往是以理论教育内容为主, 实践内容却过少, 甚至缺乏实践教育;而理论教育里又是以形势政策、履行的义务为主, 缺少综合素质和党员权利的保护等内容;培养教育的形式以短期的、临时性的为主, 长期的、完整性的、系统性的较少。

(二) 发展工作中“重发展轻培养, 重数量轻质量”

由于现阶段, 各高校的学生党建工作步入了快速发展阶段, 对在校学生党员的发展力度加大, 往往被考察人数要远远大于预备党员和正式党员人数, 这让高校党支部对预备党员的考察难度加大。

因为以上原因, 高校党支部把主要精力放在了对入党积极分子的考察工作上, 忽视了对预备党员的考察和再教育, 只要预备党员在考察期没有犯错误就可以顺利通过转正。而忽视大学生预备党员预备期的考察, 使有的预备党员开始在思想上麻痹, 生活中放松对自己的要求, 不仅不能给其他同学起到先锋模范作用, 还会影响到党的形象、纯洁性。

(三) 高校党组织对预备党员的教育管理缺乏规范完善的监督及考核机制

在高校学生党建工作中, 有些高校党组织对预备党员的教育管理缺乏规范完善的监督及考核机制, 这主要表现在以下两个方面:一是组织机制上的危机, 主要是党总支与学生党支部脱节, 党总支只负责教师党员的工作, 几乎不参与或不直接涉及学生党支部的日常教育管理和发展工作, 造成校党支部无法有效指导和监督学生党支部, 学生党支部也没有反映情况的畅通渠道;二是缺乏系统、完善的教育管理制度和措施, 主要是大多学生党支部对预备党员的教育只限于定期过一次组织生活, 而没有完善的预备党员的教育制度、考核制度, 以致许多预备党员尤其是未担任学生干部的预备党员很少参与其他工作, 不能很好地发挥先锋模范作用和典型示范作用。

(四) 学生预备党员自身认识不足

现如今, “90后”这一批学生正是各高校学生的主要构成部分, “90后”的成长环境导致了他们的思想过于功利性, 是一个很“现实”的群体, 尽管大部分人思想上要求积极进步, 积极向党组织靠拢, 但是还有一部分人党性意识淡薄, 功利性太强, 把党员身份作为将来就业、考取公务员或是从政的筹码, 这种学生加入党组织时本身就带有不正确的目的和动机。还有一部分人是随大流, 大家都入党那我也就入党吧。这种学生预备党员, 并没有深刻认识到自己入党是为了什么, 入党动机盲目。最后一部分就是已经成功入党的学生, 因为现在大部分严格的考察是对于入党积极分子的, 而对于预备党员只要不犯错就基本可以转正, 所以这一部分学生在成功成为预备党员后, 就没有在积极分子时期表现那么优异, 放松了对自己的要求, 思想上也没有原来那么积极, 也不积极主动地向党组织汇报自己的思想状况。

三、高校大学生预备党员教育管理的有效机制探讨

针对这些大学生预备党员教育管理中存在的问题以及高校学生预备党员教育管理的意义, 如何建立起一套完整的、长效的教育管理机制就显得尤为重要, 这也是各个高校学生党建工作的重中之重。

(一) 继续加强制度建设

首先, 建立预备党员的定期自主汇报制度。要让他们明白积极向党组织汇报自己的思想、学习和生活等方面的情况是积极主动要求党组织考察、帮助自己的表现, 并且也是自觉接受党组织的监督与教育的表现。要加强对学生预备党员这一方面的教育。其次, 是健全预备党员转正答辩制度、民主评议新党员制度和党组织生活制度, 以此实现对学生预备党员的考核和监督。使学生党支部对预备党员能经常化、制度化、规范化的教育和管理。只有满足以上条件才能按期转正, 否则将转正期延长。

(二) 建立流动评比机制

高校基层党组织与学生党支部是紧密结合的, 可以利用这一平台, 开展各种各样的有关于党的先进思想的活动, 树立起“优秀党员”“党员先锋”等模范榜样, 这些荣誉都是流动的, 定期评比, 合格的继续保持, 不合格者要接受党组织的再教育并不再持有此荣誉, 还要将此与学生将来的毕业中的各种评优挂钩, 这将激励更多的学生积极向党组织靠拢。

(三) 借助网络平台推进党性教育

在这个网络信息高度发达的时代, 大学生基本都有条件上网, 高校基层党组织及学生党支部要充分利用这个平台, 通过微博、空间等形式推进党性教育。比如建立党支部空间或者认证的博客, 来扩大教育范围、教育能力、教育时间以及教育对象数量。

(四) 加强理想信念教育

要做好这一点, 就要从党的理论教育和理想信念为核心出发, 定期、认真组织好高校学生预备党员学习党建思想, 培养高校大学生预备党员的党性意识、党性修养和先进性意识, 树立正确的世界观、人生观和价值观, 坚定共产主义理想信念。

在教育的过程中要根据当代大学生的特点, 积极帮助并潜移默化地引导大学生预备党员去实践, 将远大理想和社会现实较好地结合起来。并且这个时期也是大学生性格及心态成型的阶段, 高校在对学生预备党员进行“外在”教育的同时要激发出他们的自主意识, 将外在变为进取的动力。

四、结论

高校大学生预备党员是正式党员的主力军, 预备党员教育管理的好坏关系到学生党建工作的长远发展。学生预备党员的健全离不开基层党组织的教育和管理, 这些都需要时间不断去探索和总结。教育管理好预备党员, 这样就可以吸收更多的青年人才加入到中国共产党这个优秀的组织中来。

参考文献

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7.预备党员党课心得体会 篇七

这次能够参加党校举办的预备党员培训班的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告。这次学习主要围绕《共产党宣言》、党性修养、党的历史使命、当今国际关系等方面展开，课上老师给我们介绍了《共产党宣言》的内容；中共十八大的胜利召开；为祖国作出重大贡献的季羡林等共产党人的光辉事迹及河北工业大学校史。通过这次的党校学习，让我在党性修养上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而树立了坚定的共产主义理想信念。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的这一性质，决定了它的每个成员应当具有崇高的理想追求，坚定的政治信念，先进的思想觉悟，坚强的组织观念，必备的科学文化知识和高尚的道德情操，应该成为社会的中坚，民族的脊梁，阶级的先锋和时代的楷模。这就要求每一个共产党员要努力在政治、思想、道德品质和知识技能方面，按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善，努力提高党性修养。

首先，应当树立终身学习的观念。学习能力是一个人提高修养、完善自我的重要能力，学习既是党员干部自身发展的需要，又是适应党的建设的需要，更是人民群众对党员的迫切要求，因此，我们应该养成勤于学习、善于思考、勇于创造的良好习惯。当然，不只要学习党的理论知识，提高自身的理论素质，作为一名在校大学生，我们更应该学好科学知识，并利用有限的大学时间广泛涉猎文化、艺术等方面的知识，不断提高自身学习能力、服务能力、凝聚能力、合作能力，始终保持昂扬锐气、蓬勃朝气，坚持立足岗位、无私奉献、服务青年、创新实干，努力塑造新时期共产党员的良好形象。其次，应当锤炼自身的思想品德。一个人有了崇高而伟大的理想，还一定要有高尚的情操，没有高尚的情操，再崇高、再伟大的理想也是不能达到的。道德是一个人灵魂的力量，作为共产党员应该通过加强修养，陶冶情操，提高素质，才能真正成为一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。新闻中刘志军的结局正是没有在这方面加以约束自身而导致对诱惑缺乏抵抗力的结果。

作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。我想为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。例如，发现同学学习、生活上有困难时应热情给予帮助；同学思想上有疙瘩，应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己。因为同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的党员特别是他们身边的学生党员来认识的。一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。

作为大学生预备党员，不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国并且成为其优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动。通过党课的学习，我深感中国的先进性，他紧密联系实际情况，把握时代脉搏，解放思想，实事求是。因此我要积极努力学习，提高自己的能力，向党组织靠拢，是自己在人生路上能更快成长和进步，早日为祖国尽一份力量，进来国家经历的风雨更需要我们以实际行动来爱我们的祖国。

党员，一个神圣而光荣的称号。党课虽已结束，但我们的生活还在继续，我们的作为党员之路才刚刚开始。入党过程庄严而艰辛，作为一名预备党员，在以后的生活中，我不仅要刻苦学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，努力学习专业知识，提高自身素质，在同学中真正起到模范带头作用，提高自身党性修养。当然，提高共产党员的党性修养，不是一朝一夕的事情，是贯穿党员终身的一项学习内容。但是我相信，只要正确认识党性修养的重要性，在行动与思想上积极向党组织靠拢，并身体力行、持之以恒地加强党性修养，一定能成为一名合格的共产党员!此致 敬礼

8.预备党员培训心得体会 篇八

驻足回首，自从被确立为预备党员到现在已经有5个月了，这期间，自己通过中共福建农林大学委员会党校-党员在线学习系统学习了不少的知识，对党的认识也进一步地加深了，最近，我又参加了我们学校举办的“党校第十九期预备党员培训班”的课程，让我着实受益匪浅。尤其是重新学习了雷锋精神，让我对发挥党员的先进性有了更为深刻的理解。

雷锋，这个唱响了半个世纪的名字，无愧是个优秀的共产党员，无愧是千千万万的共产党员的学习楷模。雷锋，他出生在贫苦家庭，从小就失去了双亲，凭着自己的坚韧不拔的毅力和邻居们的热情帮助逐渐成长起来。在成长的过程中，他不仅当过农村的拖拉机手，还当过工厂里的工人和解放军。可贵的是，他在每个职位上都尽职尽责，都做到了最好，充分体现了共产党员的先进性，发挥了共产党员的先锋模范作用。在我的印象中，雷锋的钉子精神最让我印象深刻，这不仅体现了中国劳动人民勤俭节约的传统美德，更是让无数的共产党员受到了潜移默化的影响，他的“生为人民生，死为人民死”的人生信条，更是给予了我一次精神上的洗礼。在生活中，我们共产党员要加强党性修养和发挥党员的先锋模范作用，就首先要认真地学习雷锋精神。

一、学习雷锋的“钉子精神”。勤俭节约不仅是我们中华传统的优良美德，更是当今我国坚持科学发展观的要求。当今有些地方的发展是以浪费资源为代价的，这种发展是不可持续的，是短期的，违背了建设“资源节约型、环境友好型”的两型社会。对我们学生党员而言，就是要在生活中勤俭节约，拒接铺张浪费，并且尽可能地回收利用一些东西。

二、学习雷锋的“干一行爱一行的精神”。现在的学生很多人都会朝三暮四，而且做事不积极。就拿学生会的工作来说，有些人会很积极地去做，相反有些人就拖拖拉拉，爱干不干的，所以，学习雷锋的“干一行爱一行的精神”对我们学生党员也具有重大的意义。

三、学习雷锋的“艰苦奋斗、自立自强”的精神。现在很多学生好逸恶劳，有些甚至还甚至打算啃老，这种风气对大学生的人生观会产生很多负面的影响。所以我们学生党员要发扬“艰苦奋斗、自立自强”的精神，树立大学生良好的精神风貌。

由于受到了雷锋精神的极大鼓舞，我在自己的生活实践中对自己提出了如下要求，从而来加强自己的党性和发挥党员的先锋模范作用。

一、加强理论学习，牢固树立终身学习理念

作为一名党员，必须坚持自觉学理论、学政策，打牢理论基础，提高理论素养；要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质；要全面系统地学习党的十七大精神，准确地理解和把握“三个代表”重要思想，真正把思想和行动统一到“三个代表”重要思想上来；要弘扬理论联系实际的学风，紧密联系自身的思想实际，把理论学习与改造世界观结合起来。但是，仅仅学习党的理论知识是远远不够的，党员不仅应该学习党的理论知识，更要学习科学文化知识。尤其是对我们大学生党员而言，我们一定要尽自己最大的努力去学好我们的专业知识，最后以自己的专业来造福社会。不过在学习专业知识外，我们也应该广泛涉猎，以提高自己的综合文化素质。所以，我在大二上学期选择了双学位的学习，自从选择了双学位的学习，我的知识面就打开了，让我成长了许多。

二、积极从事学生工作，努力为学生服务

党员的先进性在于党员在各个方面都要做出模范作用，只有党员发挥了先锋模范作用，我们的党才会越来越吸引人，我们的党才会越来越强大，屹立于世界的东方之林。所以在大二的时候，我积极地去竞选我们院学习部的副部，令人高兴的是通过我的努力，最终我当上了我们院学习部的一名副部。虽然职位很小，但是这是一个锻炼的机会，更是我们党员发挥先进模范的作用。所以在工作中，我积极认真，兢兢业业，努力配合部长和部门的其余的人员，得到了他们的肯定，但我深知，我所做的，和雷锋同志相比，真的是太微不足道了，所以我今后要继续参加这些工作，继续发挥先锋模范作用。同时，心中要时刻牢记雷锋的光辉形象，以此来标榜自己。

三、生活勤俭节约，努力奋斗

在生活上，要时刻严格要求自己，要关心身边同学的发展，及时给有困难的同学一些帮助。在宿舍的生活中，要及时督促自己和舍友做好卫生等宿舍工作，以营造一个良好的学习氛围。同时，还要培养自己的刻苦奋斗的精神。比如，积极参加社区服务工作、志愿者服务工作等。

9.预备党员党课心得体会 篇九

深刻领会党的十八大会议精神，深入理解总书记提出的“实干成就‘中国梦’”的丰富内涵，以实际行动践行社会主义核心价值体系。作为一名当代大学生，在认真学习科学文化知识的同时，做些大学生力所能及的事情，熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干，展现当代大学生的责任感和担当意识。

共筑中国梦，好好学习，历练本领。学习是我们立身之本，是我们成长进步、提升能力的有效阶梯。我们要始终坚持学以致用、知行并进的理念，理论与实践结合，不断增长知识，历练才智，把学到的知识运用于实践，在大学生社会实践中增长解决问题的新本领，用青春才智承载起“中国梦”，在高校这个广阔的大舞台上，共同书写光彩的人生。

共筑中国梦，锤炼意志，勇于担当。担当是我们迈向成功、成就人生的坚强基石。我们要始终坚定开拓创新、攻坚克难的信念，锤炼意志、勇挑重担，以披肝沥胆的气度和甩开膀子的魄力，奏响实现“中国梦”的“青春之歌”。

共筑中国梦，心系集体，甘于奉献。班集体、学生会、英语角等等，是我们踏入社会的前奏曲，也是我们做学生理解社会、体现团队、汲取力量的首要源泉。我们要培养集体荣誉感，青春靓丽地活跃于集体这个温暖的大家庭，与集体同成长。在集体美丽光环的笼罩下，激发个人潜能与创造力，绽放我们的“花样年华”，为实现我们的“中国梦”贡献微薄之力。

共筑中国梦，铭记历史，展望未来。我们永远不会忘记自1840年鸦片战争以来，中国在西方列强的侵略下，签订了一系列不平等条约，丧权辱国，任人宰割。从那时起，国家富强，民族振兴，便成了一代又一代中国人的梦想。新中国成立后，中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，坚定不移地推进改革开放和社会主义现代化建设，我国经济建设取得了巨大成就，中国的面貌发生了翻天覆地的变化。正在崛起的中国，必将在世界舞台上向世人证明，21世纪是一个中国的世纪，展望未来，我们豪情满怀、信心坚定，中华民族的伟大复兴中国梦一定会实现，一个美丽的中国，将在世界的东方屹立。

当然，我们也要清醒的认识到，中国的发展腾飞与繁荣富强还有很长的一段路要走。作为一名在校预备党员，应当充分了解国际国内形势，认清大局，明辨是非，站对立场，坚决拥护党中央的决策和领导。在日常生活中自觉践行党的十八大精神，自觉履行我应该履行的责任与义务，从我做起，从细微处着手，从自己的一言一行开始，努力提高自身的综合素质，积极的思考问题，客观的分析问题，有效的解决问题，勇于创新，不断完善发展自己，将个人梦想与共产主义事业的梦想相结合，与“中国梦”紧密联系在一起，为“美丽中国梦”而努力奋斗！

我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。“中国梦”就是青年之梦，学子之梦。我们大学生要树立正确的人生观和价值观，珍惜时间，勤奋学习，夯实文化基础；善于思考、勇于实践、敏于创新，培养创新精神，提高创新能力，为将来投身祖国建设奠定基础，在筑起“中国梦”的道路上实现自己的“人生梦”。

10.预备党员学习心得体会 篇十

两会的召开，是国家民主的一种体现，而两会的重点也在于民生。就拿一直备受瞩目的“缩小贫富差距”的问题来说，自改革开放以来，我国居民的收入普遍提高，生活有了很大改善，但与此同时收入差距也在逐渐拉大，成为困扰我国改革和发展的一大社会难题，并直接影响着社会主义和谐社会的构建。缩小贫富差距可谓任重道远。改革收入分配，提高贫困地区、贫困人口的生存智慧和竞争力，以“民富优先”来缓解和缩小贫富差距是本次“两会”中的一些观点，也是一些需要去好好落实到实处的事。在我看来，贫富差距确实是制约中国发展的一个大问题，如果不采取有效的措施去缓解这个问题，终究会带来一连串的问题。而要想很好的去改变这一现状就需要多方面的努力。

首先政府要加强调控，在税收、收入分配的政策上花力气去尽可能的缩小贫富差距，同时要积极建设比较全面的社会保障制度;

其次要积极鼓励社会各界更好的利用资源去提高广大劳动人民的收入水平;

再次要加强对低收入人群的培训，使其更具竞争力，从而从根本上消除贫富差距产生的根源。

再说说在两会召开前网上的调查中，连续三年来一直位居榜首的社会保障问题。如今，我国实行的“社保双轨”制度让广大的普通公司职工深深地感到不公平，同样都为社会的进步做出了贡献，为什么公务员的退休工资是企业职工的数倍?在此次两会上，“取消‘社保双轨’，走向实质公平”就道出了广大工薪阶层的心声。这个问题的提出代表了广大人民的根本利益，中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务，所以必将会用实际行动来说明一切。而社保问题中关于农村老人的养老问题也需要足够的重视。从我自身的经历来说，我见过不少因为子女在外打工而没人照顾甚至还要照顾孙儿孙女的孤苦老人，他们辛苦了大半辈子，如今本应享天伦之乐的，却依旧要为生活奔波。如何去改善这些孤苦老人的生活是我们需要去好好思考的问题。完善农村养老保险制度，做好城乡养老保险制度的衔接是迫在眉睫的事，同时，政府还可以搭建平台，培养多元化的养老市场。而要从根本上解决农村老人的养老问题，关键还在于大力促进农村经济的发展，切实解决好“三农”问题。值得肯定的事，政府近些年在“三农”问题上还是取得了不小的成绩的。所以，我们有理由相信农村老人的养老问题在不久的将来必将不会再是问题。

作为一个大三的学生，就业问题也日渐提上了我们的日程。所以，对于今年两会中关于大学生就业问题的消息也就会更加想要去关注，去思考。当前，我国教育体制与产业需求之间的结构性矛盾，严重影响了大学生的就业。据调查，全国普通高校毕业生680 万人，预计100万以上大学生难以找到工作。在大学生就业难的背后是教育结构与产业需求间的突出矛盾，部分地区、行业、专业教育存在过热、大量人才扎堆现象，在我国的就业需求中，非常缺乏技能型人才，这与社会对其认知不全面有着莫大的关系。有代表指出：在我国，专业化实用型人才是高校对接产业发展的一个战略支点，也应该是解决大学生就业的主要途径。而要解决供需的结构性矛盾，需首先明确对不同阶段高校的定位，调整教育结构，以培育更适应社会需求的大学生。可以将高职类院校定位为“技能型”人才，本科生定位为“知识转化型”人才，研究生定位为“科技型”人才。高职类院校的教育要贴近产业发展和企业需求，培养专业技能，成为产业蓝领的技术骨干;本科教育既要注重专业基础，又要注重实践技能，将知识转化为工作能力，成为产业基础型人才队伍;研究生教育为高科技产业提供人才，成为我国参与国际高科技竞争的主力军。在进行教育结构调整的同时，也要同步进行产业结构和企业结构的调整升级，实现产与需的内在协同。企业应该为大学生的实习实践提供基地，增加相应的岗位培训费用，缩短大学生的适应期。同时政府可出台就业培训相配套的政策，从政策层面开创大学生创业的新格局，为大学生培养就业前所具备的岗位基本技能，提高就业能力。温总理在今年的政府工作报告关于就业的部分中提到，坚持实施积极的就业政策，落实以创业带动就业的方针，加强就业和创业培训，鼓励自谋职业和自主创业，支持创办小型企业。可见大学生也应发挥自己的优势，加强主观能动性，积极去思考、去行动，以便更好的为社会的发展做出贡献，也可以实现自己的价值。在这样一个大环境下，社会各方面都积极关注大学生的就业问题，而从我们自身来说，我认为我们至少应该做到以下两点：首先，改变旧有的择业观念，树立正确的人生观、世界观、价值观，不从众，明确自己的方向，并为之努力。其次，掌握扎实的基本理论，同时注重对自己的课程操作能力的培养，理论联系实际，增强自己的就业能力。

11.党章学习心得体会预备党员 篇十一

一、这次通过重温党章，使我充分认识到，要履行好党员应尽的义务，保持党员的先进性，必须始终做好以下四个方面：

(一)自觉遵守党的章程和纪律

自觉遵守党的章程和纪律是作为一个党员最基本的要求，要保持党员的先进性就必须自觉遵守党的章程和纪律，遵守国家法律。在贯彻党的路线方针政策上坚定不移，不折不扣，始终做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。认真学习国家法律，培养法律意识和法制观念。共产党员必须以自己的实际行动维护国家法律尊严，保证国家法律实施。党章规定，共产党员必须坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计;勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误，坚决同消极腐败做斗争。共产党员要带头守法用法，坚持事实求是，理论联系实际，积极开展批评与自我批评，发扬我党的优良传统。积极践行三个代表重要思想，时刻以党章中关于共产党员的标准来作为自己的奋斗目标，履行好党员的八项义务，用纪律和党章来保证共产党员的先进性。

(二)加强思想道德建设

一个共产党员要保持先进性，就必须在思想道德建设方面时刻用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为模范。首先，在个人要求方面，党员既要模范执行党的现行政策，又要在实际工作中处处起模范带头作用。共产党员要发扬高尚道德风尚，先人后己，必要时放弃自己的利益，无私奉献。其次，共产党员作为社会中的一员，要提高自己的道德修养，在日常生活中既要讲党性，又要讲良心，不能把自己的道德等同一般群众的道德。以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心，对道德选择的确定、道德目标的追求和理想人格的形成都有重要影响作用，失去了道德良心，我们就不能保持先进性，不能代表广大人民的利益。党员在遵守党性纪律的同时，不能忽视良心的作用，要以最纯洁的良心支配自己。这样，才能体现党员的先进性，在群众中才能树立起既高大，又亲近的道德榜样，同时确保拒腐防变的能力。作为学生党员，要时刻不忘努力学习，不断加强自身的党性建设，提高思想道德水平，在生活的每一个细节中去感染身边的人，在自身修养提高的同时，促进别人的共同提高。因为我们的目标不仅仅是提高党员的素质，而是提高我们全体人民的素质。

(三)提高科学文化素养

当今世界，科学技术已经渗透到社会生产和生活每一个领域，改变着人们的生产、生活方式以至于思维方式。科学技术是第一生产力，广大党员又是先进生产力的代表，所以每一个党员都应该具有一定的科学文化素养，否则就不能适应现代社会的挑战，难以完成建设有中国特色的社会主义现代化国家的艰巨历史任务。衡量和判断一个党员是否具有先进性，其先进程度如何，最根本的是看其在推动社会生产力发展中的作用。科学文化素养是要在学习工作中长期积累的，因此，要保持共产党员的先进性，实践三个代表，永远做合格的共产党员，就必须努力提高科学文化素养，树立终身学习的信念，增强终身学习的决心和毅力。

(四)牢固树立全心全意为人民服务的思想

这是最重要的一点，一个没有为人民服务意识的党员是不合格的党员，不是真正的党员，没有资格成为共产党员。我们要保持先进性，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。江泽民同志指出：我们党来自于人民，根于人民，服务于人民，建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。忘记远大目标，不是合格的党员，不为实现党在社会主义初级阶段的纲领努力奋斗，同样不是合格的党员。为此，党员就必须在学习、工作和生活的各个方面严格要求自己，牢固树立全心全意为人民服务的思想，吃苦在前，享受在后，廉洁奉公，顾全大局，无私奉献。过去无数的事实已经证明了，有了私心就没法全心全意为人民谋利益，再有利的事情，再好办的工作，都会变得纠缠不清。有了私心，就不能头脑清醒，就不能秉公办事，就不能理直气壮，就不能得到人民群众的信赖。我们要始终坚定伟大理想和信念，发扬我党的优良传统和作风，树立党的先进形象，坚持科学的发展观。全心全意为人民服务是我党永恒的宗旨!党章学习心得体会预备党员二尊敬的党组织：

成为预备党员快一年了，马上就要面临转正，为了进一步加强党性修养和提高政治理论水平，我又一次学习了新党章，通过学习进一步加深了我对党的认识和理解，提高了我的思想觉悟。

通过学习使我了解到党章是党的根本大法，是我们党全部活动的总章程，是全党整体意识的集中体现，是统一全党思想的基本指针，是我党民主生活发展的基本规则，是党内矛盾是非衡量的标准，是党员干部必须遵循的基本准则。作为一名党员，在新的历史条件下，要保持共产党员的先进性，就需要在学习贯彻党章上下功夫。只有学习贯彻好党章，才能真正使广大党员进一步强化党的观念、自觉增强党员意识，始终牢记党员标准，切实履行党员义务。胡总书记在中央纪委第六次全体会议上的重要讲话，从加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度，明确提出全党要认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章的要求，进一步为学习贯彻党章指明了方向。

12.预备党员党校学习体会 篇十二

从我入党的那天起，在工作和闲暇之余，认真研读了刘少奇同志的《论共产党的修养》一书，联系自己作为一名普通的共产党员，体味着书中的真知灼见，感悟良多，特写下这篇心得。

有党性修养的共产党员，要加强学习修养、尽心竭力、精益求精干好点点滴滴的工作

作为一个共产党员，要加强学习修养、尽心竭力、精益求精干好工作。该书引用了俄罗斯历史上最伟大的作曲家，彼得·伊里奇·柴科夫斯基（Peter Ilitch Tchai-kovsky，1840-1893）的话语：“在工作中决不要拒绝做小事情，因为大事情是由小事情积成的”。这就是我们今天所说的立足岗位做贡献，立足岗位争先创优,把每件小事好，最终做好每件大事情。作为一个共产党员，我从一名教师到一名共产党员再到一个普通的组工干部，在任何工作单位和岗位上，我都以兢兢业业、求真务实的精神去读书，去工作。一是抓好学习修养，要成为一个合格的党员就要加强学习。学习的东西很多，既包括马克思主义基本理论，又包括邓小平理论、“三个代表”重要思想，还包括党的路线方针政策等。在学习中运用马克思列宁主义、毛泽东思想的立场观点和方法去研究和处理各种问题；二是认真学习党与时俱进的最新理论成果——科学发展观理论去解决工作的难题，三是用尽心竭力、精益求精的思想干好每一项工作——注重工作中的每一个细节，抓好工作中点点滴滴的小事，再从点点滴滴的小事中积累工作经验，然后尽心竭力干好每一件事。

有党性修养的共产党员，要做服从党的利益，牺牲个人利益的模范

作为一个共产党员，要始终牢记党的利益高于一切，这是我们每一个共产党员的思想和行动的最高原则。根据这个原则，在每个党员的思想和行动中，都要使自己的个人利益和党的利益完全一致。在个人利益和党的利益不一致的时候，能够毫不踌躇、毫不勉强地服从党的利益，牺牲个人利益。为了党的的事业，能够毫不犹豫地牺牲个人利益，甚至牺牲自己的生命，这就是我们常说的“党性修养”、“党的观念”的一种表现，这就是共产主义道德修养的最高表现。该书指出：“党员都应该努力提高自己为人民服务的能力，努力增加自己为人民服务的本领……”。作为一个共产党员，在任何时候、任何问题上，都应该首先想到党的整体利益，都要把党的利益摆在前面，把个人问题、个人利益摆在服从的地位，要做服从党的利益，牺牲个人利益的模范。

有党性修养的共产党员，要有与时俱进、开拓创新、锐意进取的精神，时刻树立可亲、可近、可信、可靠的良好形象

作为一个共产党员，工作能力强不强、解决复杂问题的本领大不大，直接关系到各项工作能否落到实处。因此，要时刻高扬与时俱进、开拓创新、锐意进取的旗帜，全面贯彻落实科学发展观。一是共产党员要提高审时度势、进行战略思维的能力，创新务实，准确把握客观规律，与时俱进。二是要着力提高组织协调的能力，有效传达贯彻党和国家的方针、政策，调动各方积极性，开拓创新。三是要提高自己与时俱进、开拓创新的能力，提高工作效率，作时间的主人。四是还要牢固树立“以人为本、关注民生”的理念，发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的优良作风，不断增进与人民群众的感情，对有困难的群众时有满腔的热忱、做到服务热心、倾听群众需要时有耐心、解决问题时有诚心，工作勤劳、踏实、细心、谨慎，多干实事、狠抓落实，不说大话、空话，不作表面文章，使自己的每一项工作都经得起实践的检验、历史的检验，树立共产党员可亲、可近、可信、可靠的良好形象。

有党性修养的共产党员，要有耐得住寂寞、守得住清贫，一身正气、两袖清风的思想

作为一个共产党员，要认真研读《论共产党的修养》一书，吸取书中的精神食粮，提高共产党员的党性修养。首先要加强要有无产阶级的思想意识和道德品质的修养；其次要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养；第三要有艰苦奋斗的工作作风的修养等各方面的学识修养。《论共产党的修养》中还引用曾子“吾日三省吾身”的话，强调提出了一个共产党员每天都要高度自觉地进行自我反思、反省，用反思、反省强调加强党性修养的要求，强调以修身为本。第一作为一个共产党员，要能够„慎独‟，不做任何坏事，做任何工作要经得起检查。第二不畏惧别人的批评，同时能够勇敢地诚恳地批评别人”。要耐得住寂寞、守得住清贫，一身正气、两袖清风，淡泊名利、节俭朴素。第三以党和人民利益高于一切，踏踏实实地做人、勤勤恳恳地工作，争做一个人民群众信任的党的好干部，在平凡的工作岗位上干出一番不平凡的业绩的共产党员

在组织的关心下，我有幸参加了长航局2010年处级干部培训班的学习。通过老师讲授、个人自学及学员交流的方式，完成了第一阶段的学习内容，重点学习了马克思主义的几个基本问题。认识到马克思主义是全世界无产阶级政党的科学理论基础和指导思想，是工人阶级及其政党的科学世界观和行动指南，是一个完备和不断发展的理论体系，为无产阶级革命提供了强大的思想武器。

马克思主义涉及的问题非常广泛，其理论内容主要由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分组成。马克思主义哲学，即辩证唯物主义和历史唯物主义理论，是无产阶级科学的世界观和方法论；马克思主义政治经济学，是研究社会生产关系即经济关系的科学；科学社会主义，奠基于对社会发展规律的科学认识之上，使社会主义由空想变成了科学，它阐述了资本主义灭亡、社会主义胜利的必然性及阶级斗争学说、国家学说和党的建设学说等。马克思主义活的灵魂是具体情况具体分折。它不是教条，而是行动的指南。

用发展了的马克思主义来指导和推动当今社会的进步，用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决当今中国社会政治和经济领域存在的实际问题，是我们学习马克思主义的目的。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是和马克思主义一脉相承的，是对马克思主义基本理论的继承和发展。