我骄傲我是一棵树

我骄傲我是一棵树（16篇）

1.我骄傲我是一棵树 篇一

教学目标

1、情感目标：有感情地朗读诗歌，体味诗歌的内涵。

2、认知目标：理解“树”的艺术形象。

3、技能目标：品味诗歌语言。

教学重难点

1、理解文章内容、体会作品情感。

2、多角度赏析文章。

教学课时

1课时。

教学过程

一、走近文本

1、教师导入。

我国当代诗人李瑛说：“我骄傲，我是一棵树”，这是为什么?让我们一起来探索这个问题吧。

2、简介作者。

二、感悟文本

1、朗读课文，圈出生字词，查阅工具书，理解词义。

2、反复朗读诗歌，感受语言的优美。

要求：

①读准字音，读出节奏;(根据句意，读准节奏);

②读出感情，体会诗中“骄傲”的情愫(根据学生朗读情况，教师作适当指导并播放范读。)

③ 适时做出评价，多给学生鼓励。

3、理清思路，了解诗歌内容。

4、这棵树生长在哪里?它有哪些特点?

(学生先结合文本独立思考，而后小组讨论交流。)

5、诗人通过想象，把“一棵树”塑造成怎样的一种形象?请展开想象描述出“一棵树”的形象，包括外在特征和内在气质。

(学生分组讨论, 教师在学生中间巡视, 适时点拨。)

6、说说诗人借助“一棵树”的形象所表达的思想感情。

(鼓励学生结合自己的体验，说出自己独特的感受。)

7、学生品味诗歌运用多种修辞手法的作用。(找出相关诗句)

如：“黄色的、黑色的、白色的多茧的手” 是借代，指世界上不同肤色、不同种族的广大劳动者。这样写，语言显得更加形象、生动、简洁。

8、品味诗歌语言优美凝练的特点。(找出相关语句加以体会)

9、体会联想、想象、象征等表现手法的作用。

10、如何理解诗的结尾对表达诗歌主题的作用?

(教师引导学生理解诗文的主题。)

11、让学生谈谈一棵树具有怎样的崇高精神?从中你得到什么样的教育?

(教师要求学生说出真情感受，培养学生高尚的情操。)

三、布置作业

借鉴本诗的写法，以“我骄傲，我是一滴水(一棵草、一朵云、一只蜂、一头牛……)”为题写一首诗。

写作要求：

①运用多种修辞手法和象征手法学写诗歌。

②语言凝练。

③主题鲜明，健康向上。

2.我骄傲我是一棵树 篇二

第一次到水泥生产企业, 记得那是个初秋的早晨, 阳光暖暖地照在大地上, 蓝蓝的天空上飘过几朵白云。想到要去那青山绿水云雾缭绕的山区, 看那山林郁郁葱葱的美景, 还有路边草丛中不时有松鼠、野兔跑过, 鸟儿在枝头欢唱嬉戏, 呼吸着大山清新浓郁的气息……, 就像是一次旅游, 还能顺便了解生产散装水泥的过程。哪怕想想也是一件畅快的事情!

车缓缓地启动了, 驶向东部有山有水的地方。我的心早已飞到了那里, 迫不及待地打开车窗, 用力地呼吸, 为了提前迎来山野的气息。当车行驶到转入乡间土路时, 司机提醒我说:“把车窗关上吧, 一会儿外面的灰尘特别大。”我不太情愿但还是关上了车窗。看到前方依稀有了山的轮廓, 一环一环的山峦, 以及群山环绕的一片小小的平川上隐约的厂房在雾色中如画般美丽。

车慢慢地驶入厂区那高低不平的路上, 我惊呆了, 从远处看到的不是薄雾, 而是飘荡的水泥粉尘。院子的角落里依稀能看到几根草, 几棵细高的树上稀疏的枝条上挂着几片叶子, 还显现不出丁点的绿色;整座厂区除了机械的轰鸣声外听不到别的什么声音。院子里干活的工人推着推车在炎热的天气下全都穿着严实的工作服, 头上戴着防尘的帽子, 戴着的大口罩在鼻孔的位置能够清晰地看到有两个黑点;身体能暴露在空气中的只有额头和眉眼, 已看不出他们肌肤的颜色;眉毛和睫毛像是冬日里的树挂一样, 一缕缕一束束的不是冰霜而尽是水泥灰。销售还是很忙碌的, 拉水泥的汽车开出去都是车行一路, 灰飞一道。步入办公楼所见的物体几乎都看不出它原本的颜色, 无论房屋外体、走廊、玻璃、窗台、墙壁、办公桌椅全都覆盖着水泥。

刚出发时那种游山玩水的心情已荡然无存。我仅仅知道袋装水泥包装破损, 损耗水泥达到5%, 散装水泥是密封的运输容器, 损耗极小, 而且节省包装能源和费用。当看到眼前的一幕幕, 就连老同志同企业经理说了什么我都没有注意。山风刮过, 满院子都是灰尘, 四周满是水泥那刺鼻的味道, 夹杂着枝条相互抽打的声音, 天渐渐阴了上来, 零星掉了些许的雨滴在身上, 很快也就干了, 但却在衣服的上面留下明显的水泥痕迹, 我的心里掠过了一丝凉意。

就这样稀里糊涂地结束了我的第一次水泥厂之行。返程的路上我沉思了许久, 在心里告诫自己, 散装水泥事业将艰辛坎坷, 但发展散装水泥是刻不容缓任重而道远的。

在那次之后的工作生活中, 我认真地学习了许多相关散装水泥的知识, 不停地锻炼自己, 不放过任何一次学习机会, 不错过每一次的宣传工作。没有谁能说得清楚有多少次风雨中山间农舍里有我们宣传普及散装水泥知识的身影;多少次在施工现场, 耐心讲解使用散装水泥节约成本、降低工作强度、节省人力、减少污染……;多少次我们去参观过新型先进的生产线, 为辽阳市带回先进的散装水泥生产和管理的经验;多少次我们为大型重点工程提供散装水泥信息, 给供需双方牵线搭桥……。

为了发展散装水泥, 多年来我们做了大量工作, 付出了许多艰辛, 不过这一切都是值得的。

去年, 还是那家我第一次去的水泥厂, 二期工程竣工投产, 剪彩那天邀请我们去参观。

清晨, 我们驱车直奔水泥厂。眼前矗立的是现代化的日产3000吨窑外预热新型干法水泥生产线, 散装率达到了80%以上, 几乎听不到机器的轰鸣声;厂区经过了精心绿化, 草坪、花圃、绿树、喷泉、流水如诗如画, 树上鸟儿飞舞欢唱, 草坪间依稀有麻雀跳跃觅食。工人穿着整洁的工装, 看不见他们手里的推车和铁锹, 取而代之的是工作笔记, 人人都是有条不紊非常的从容。进进出出的货车已经都是散装水泥运输车, 整洁而又干净。看着眼前的美景, 一丝笑意不知不觉浮现到脸上。

3.我是女孩我骄傲 篇三

有人这样认为：男生比女生坚强、比女生学习好，长大还可以传宗接代，总之样样都比女生强。（还是那么坦率直白，在阐述自己观点之前，简洁罗列了别人的观点。好好看着，这些别人的观点接下来可是要被逐个击破的哦！）

但我不这样认为。（干脆利落地表明自己的态度。）在学校里，体育课上老师让我们跑步，男生说：“跑步可是我们的强项，你们是比不过我们的。”我们女生不服气地说：“谁输谁赢还不一定呢！”比赛开始了，我们女生飞快地跑，最后我们赢得了这场比赛。看，谁说我们女生比不过男生，只要我们女生有毅力、有耐心、能吃苦，就一定比男生强。（举了真实的事例，男生一定输得哑口无言，但这还不是关键，小作者总结得很好：输赢不在男女之别，而在于毅力、耐心的大比拼。）

在家里，我是爸爸妈妈的贴心小棉袄。当妈妈带妹妹累得满头大汗的时候，我会帮妈妈带妹妹，给妈妈倒杯水，给妈妈讲讲学校里的事让她开心。当爸爸忙完一天工作的时候，我会飞快地跑到爸爸身边，撒娇地说：“老爸，你回来了……”（笔锋转回家中，多角度说明女孩的优势。）看，这个家因为我变得更快乐。

我就很奇怪，当女生怎么了，在我们国家有多少著名的女性啊！像花木兰替父从军、一代女王武则天、穆桂英挂帅……多少个巾帼英杰，她们是巾帼不让须眉！（最后，不忘列举历史上杰出的女性代表，这样写既增强了说服力，也把自己虽是女儿身、却同样志存高远的追求表达出来了。）

因此，我要大声说：“我是女孩我骄傲。”

指导老师 朱萍萍

[阅读赏析]

4.我骄傲我是一棵树教学设计 篇四

法国思想家帕斯卡有一句名言：人是一支有思想的芦苇。这句话是什么意思请大家说说对这句话的理解。

启发：为什么可以把人比喻成芦苇，人和芦苇有什么共同点

教师准备：人的生命的脆弱和顽强与芦苇相似，所以可以进行比喻。

诗人李瑛说：我骄傲，我是一棵树这句又怎么理解我是诗人，是抒情主人公，诗人说自己是一棵树，我们怎样来理解诗人为什么把自己比喻成一棵树树有哪些优秀品质

学生讨论

教师准备：树的优秀品质有：挺拔，奉献，坚强，

下面我们就来学习这首诗，请大家思考：诗人为什么为是一棵树而感到骄傲这是一棵怎样的树

二，指导朗读，激发想象，理解鉴赏

1，教师范读，整体感知

2，指导朗读第一部分，

提出要求，理解诗歌大意，速度要慢，节奏要鲜明，要有感情

①学生自由练读，教师要及时纠正错误，教师要就诗歌大意随时作出指导

诗人写自己为是一株扎根于中华民族传统文的大树，即作为一棵中国树而骄傲，同时还为自己是正直的坚强的追求自由的追求美的而感到骄傲，所以在读这一部分的时候应读出骄傲的情绪。

②学生汇报朗读

3，指导学习诗歌的第二部分

①指导朗读

提出要求，注意读出节奏和感情，教师示范，

学生分组自由练读

各组推荐一个汇报朗读

②品读鉴赏

请你把对诗句的理解写在诗句的边上

小组讨论，学生汇报

教师准备：2到5节写现实，些安慰孩子和老人，祝福新娘和安慰母亲，安慰每个人的梦，爱护小蜜蜂、小螳螂、小鸟，6、7节写我幻想尽量多奉献;8、9节写热爱人民。

指导鉴赏，(1)做课后练习二，学习鉴赏新诗

教师提示：①我愿我要诗中的树有着人的意愿，这是拟人化的手法。②摘下耀眼的星星，挽住轻软的云霞，立足于树高大参天的特点，展开奇特的想象，充分表现树美好而浪漫的情怀。③整个诗段以分号为界，前后对称整齐，节奏明快，诗意盎然。

(2)学生从这首诗中自由选择表现生动形象的诗句，品味鉴赏。

教师准备：

第8节我将再也看不见/饿得发蓝的眼睛，/抽泣时颤动的肩膀，/以及浮肿得变形的腿、脚和胳膊/诗人用高度凝炼的语言，概括出了人间的苦难，表达了诗人善良的心愿。

4，学习诗歌第三部分，这部分写诗人死而不已，要为人民做出贡献

作为一棵树，死了毫无所憾，希望马上能变成煤，为人民贡献光和热。

5，分小组讨论：这是一棵怎样的树诗人为什么为是一棵这样的树而骄傲

这是一棵中国树，求真求善求美，有坚强的斗争精神，关心人民，愿为人民奉献一生，慨然面对死亡，死了也渴望能马上变成煤，为人民贡献自己的光和热。

作者为是这样一棵树而骄傲，表了作者热爱人民，愿为人奉献一切的精神。

5.我骄傲我是一棵小草感人故事 篇五

春天里。

我拱松软的地皮,使劲儿睁开惺松的睡眼,然后，再伸个懒腰，对冬天说：冬天再见，我要拥抱春天。我不想继续睡觉。

太阳公公露出微笑。

我问：太阳公公早？

太阳公公把我夸耀：小草，你真懂礼貌！

我问小花：小花，你真漂亮!

小花含羞一笑：小草哥哥，你真好。

我说：小花，你快看，我的伙伴，及天涯海角！

小花听得入了神。

我讲得娓娓动听：我们小草，染绿春天大地，点缀锦绣河山，装扮祖**亲。我骄傲，我是一棵小草!

我像吟诵诗词，又仿佛在尽情地唱一支感人的歌谣：温馨的春风啊，衷心地谢谢你，把我吹绿，被诗人们写成绝句；温暖的阳光啊，我要真诚地向你表达真挚的谢意，使你把我照耀，淅沥沥的细雨啊，我要深深地谢谢你，使你给予了我盎然生机！

啊,我骄傲，我是一棵小草。

夏天里。

我不怕毒辣辣的太阳，任赁它火一样地，将我炙烤、燃烧……

我不畏风狂雨暴，我要像松树伯伯学习，跟柏树叔叔那样，高昂着头，挺直着腰，任大雨霹雳，任狂风怒号！

我的小花妹妹怎么不见了？它去哪儿啦？

啊，它怎么被太阳晒得枯。

呀，它真的被风魔王吹倒，容颜也失去了妖娆。

小花妹妹,你怎么这么弱不经风啊？

小花妹妹，你应该坚强起来，不能过早地凋谢啊！

小花苦地一笑，奄奄一息地说：小草哥哥，你放心，我死后，还有很多很多姐姐妹妹呢！它们会和你一起芬芳河流、山川、大地、森林……

啊，我骄傲，我是一棵小草。

秋天里。

小鸟在婉转地呜叫，啾啾啁啁，叽叽喳喳，真悦耳，真动听！

小虫也在鸣唱欢快地歌谣。

榕树上的秋蝉，怎么变成了伤心调儿。

我关心地问它：蝉兄弟，你怎么啦？唱得歌曲,充满了淡淡的忧伤？看出来，你万丈惆怅，你为什么这样啊？

蝉痛苦地说：小草哥哥，你哪里会知道，我是秋天的蚂蚱一一蹦不了几天喽！

哦，原来是这样呀！

是啊,有生，就有死，死，谁又能躲得过去呢？要敢与面对，坚强面对嘛！其实，死，也没有那么可怕！只要你无悔与自己，足矣。

一天。

竹子问我：小草，你害怕寂寞啊？

我毫不犹豫地摇摇头。

我突然想起一个晚上，有一株花姑娘，倒在我的怀抱，挤眉弄眼，施展风骚,我很讨厌它，就一把将它推开。

向日葵问我：小草，你孤独吗？

我摇摇头。

向日葵夸我：小草，你真棒！赞一个！

我不怕孤独。

白天，花儿为我起舞。

晚上，月朗星疏，夜风徐徐，仿佛在说书……

风，有一丝凉意。

我知道，秋天很快就会过去。

我只想能将美好的回忆，永恒地留住。

啊，我骄傲,我是一棵小草。

冬天里。

朔风呼啸，凛冽刺骨。

冰封大地，雪花飘舞。

我一片枯黄。

很多人认为，我死了，再也活不过来了。

其实,不是这样的,等来年春天，我还会生机勃勃。

有人在焚烧我，大火冲天。不一会儿，我就化为一堆灰烬。

有人说：小草被烧死了。

不！我铿铿有力地驳击：野火烧不尽，春风吹又生！

冰威胁我：哈哈哈哈！小草，我要冻死你！看你还怎么骄傲？哈哈哈哈……

雪也在挖苦讥笑；怎么样？小草，我厉害吧？还不快向我求饶？！哈哈哈哈！

我斩钉截铁，如黄河咆哮：不！我不惧雪剑冰刀！

啊，我骄傲，我是一棵小草。

6.我骄傲我是一名村官 篇六

你问我的职业

村官

我平静地回答

从四年前到今天

我依然是这份职业

只是

回答你时

平静之余

还有只有我自己才听得出的情绪

我们的职业

和生活中大多平凡的职业一样

单从名词概念猜想

工作内容仿佛一目了然

一开始我也这样想

在找寻与探索的过程中

才知道

融入农村工作很难

当好一名村官很难

难？

是刚进村时心里没底找不着方向的迷茫么

是完全不懂农业基本常识

连小麦是几月抽穗也答不上的无知么

是筹办科级培训班却动员不来群众的挫败感么

是我所学的书本知识对村民并无实际作用

村民所掌握的实用知识我却一无所知的尴尬么

是村民质疑的眼神

是不了解农民真正需要的焦虑

是对自我价值的否定

是渴望融入农村有所作为的急切

集体、集体，都说个人的成长离不开集体

我知道去哪里获取勇气

组织部、镇党委是我们的集体

“12371”党建平台是我们的集体

广袤的农村是我们的集体

伟大的祖国是我们的集体

我们有这样坚强的后盾

一定能大胆地走下去

“一帐三本五星十项制度”打开思路

定期培训创新思维

实地参观提高能力

把“有字的书”和“无字的书”结合起来

难在不知不觉中转化为成绩

组织留守儿童义务补课

培养致富带头人发展蘑菇U形洞

扩大生猪养殖规模建立千头生猪养殖基地

开发荒山荒坡嫁接核桃树建成示范基地

开展“一事一议”项目动员群众筹资筹劳

设计图纸和工程队谈判

工程竣工了

翻开街、巷、户道修建前后对比的照片

市验收组同志们忍不住感慨

翻看我的工作照

每一件细碎的事都那么清晰

总有那么多的你

问我

若重新选择会做什么

我会毫不犹豫地回答

只要祖国需要

我会一直在农村干下去

我庆幸我在农村工作过

我留恋工作中的点点滴滴

一个年轻人如果没有农村工作的经历

他的青春不会这样明丽

因为是一名村官

我才有机会了解祖国最基层的真实状况

才知道为了国家的强大

有多少基层干部在祖国最艰苦的地方奉献自己

如果不是一名村官

我怎么会对杨善舟书记的故事有深切的体会

我怎么会知道身边有这么多值得铭记的人和事

我怎么会相信奉献并不是离我们很遥远的词汇

因为是一名村官

我才有机会去北京参加中国扶贫开发协会组织的培训

才有机会能见到胡富国爷爷

和一群为了党的事业退而不休的老领导、老同志

能见到沂蒙红嫂、新农村带头人、各行各业为祖国奉献的 那些普通又伟大的人

能见到我们的团队

那些坚守在祖国各地的大学生村官代表

“我们从五湖四海走来

走到伟大祖国的心脏—北京

我们即将返回农村

回到祖国最需要我们的地方”

这是我曾在晚会上写的主持词

也是我写在人生道路上的誓言

日子从春走到冬

我从青涩走到成熟

我笑 因为生活赠予的一切

我哭 因为拥有生活赠予的一切

不管在城市还是农村

只要祖国需要

我就留在那里

一个人只有把自己的命运和祖国的需要紧紧的联系在一 起才是最大的价值

为什么我的笑中含着眼泪

因为我已和村官这个岗位

融为一体

你问我的职业

村官

7.假如我是一棵树（一） 篇七

假如我是一棵树，我会是森林里的一棵参天大树。各种各样的小树和奇花异草在我的庇护下快乐、茁壮地成长；各种可爱的动物在我的枝丫之间搭起了安乐窝；还有那些调皮的猴子和松鼠们在我粗壮的臂膀上蹦过来跳过去。我俨然成了幸福家园和快乐家园的结合体。

假如我是一棵树，我会是沙漠里的一棵神奇的“百果树”。我在寸草不生的沙漠里一枝独秀，而且会随着不同的季节长出各种各样的水果：西瓜、苹果、雪梨、荔枝、桃子、榴莲……只要人们能叫上名字的我都能长出来，为那些长途跋涉、饥寒交迫甚至濒临绝境的人们和过往的各种动物提供美味可口的食物，让他们有更大的动力和勇气继续前行。

假如我是一棵树，我会是生长在悬崖峭壁上的一棵“梦想树”。我身上长满了形态各异的“梦果”，人们吃了之后立刻梦想成真。但想摘食“梦果”可没那么容易：首先我生长在罕无人迹的悬崖上，那里怪石嶙峋，而且天气变幻莫测，经常雷鸣电闪、狂风骤雨，这让一部分人望而却步，但更多的追梦人在追梦的路上依然披荆斩棘勇往直前，最终如愿吃上我的“梦果”。

8.假如我是一棵树 篇八

假如我是一棵树

假如，我是一棵树，我要生长在路边。当火辣辣的太阳烤着大地的时候，我愿为行人遮挡阳光；当大雨倾盆的时候，我愿成为毫无准备的路人的一把大伞；当沙尘暴袭击人们时，我会和它展开殊死搏斗。

假如，我是一棵树，我要生长在那辽阔的沙漠上。当沙漠的狂风放肆起来时，我愿用挺拔的身躯挡住那狂风的袭击。嚣张的沙尘暴再度进军的时候，我愿用自己的根紧紧地抓住地心不放，即使我遍体鳞伤，我也坚决不能让沙尘暴吞没我们可爱的家园。

假如，我是一棵树，我要生长在黄土高原上。当无情的洪水再度泛滥时，我将用自己的根茎与它拼争到底，即使我会牺牲自己，也决不能让高原上的黄土被洪水冲去。当高原上的人们在崎岖的路上行走时，我给人们送去一片绿色的慰藉。

假如，我是一棵树，我要生长在江边。我将用自己毕生的精力保护堤岸，决不能让洪水把它催跨。因为我不能在让洪水吞没了人类可爱的家园，不能再让洪水吞没了可爱的生命。

假如，我是一棵树，我要生长在校园里、大杂院里、公园里。当太阳很热时，我愿成为学生、老人、小孩的凉亭和游乐园。听到学校里朗朗的读书声我仿佛看到未来的希望；听到老人们说起往事，我仿佛感到了时光的流逝；听到孩子们的欢快的嬉戏声，我仿佛回到了像万花筒般的童年。

假如，我是一棵树，我的身旁走过商人，上班的人，买菜的人，蹦蹦跳跳的小朋友们。我甚至收容那些个无家可归的流浪汉。我可以看到世界正在迅速发展，几年后，几十年后，甚至几百年后。

总之，只要我是一棵树，我就会为人类送去绿色的祝福。风雨中我抬起头，冰雪奈何不了我，绿叶中留下无数的故事，那是爱的音符，风是我的歌，云是我的脚步，洒给大地多少绿荫我都无怨言，只要我是一棵树。

假如我是

假如我是一滴水

假如我是一滴水，我愿滴在时间的流里，虽然会随着时间的流逝而一并离开，但我高兴我曾为这个世界涂抹过一道亮光。——题记

假如我是一滴水，我会去那干旱的沙漠，因为我知道那儿最需要我，即使我一个人的力量渺小，不足以让漫天飞扬的黄沙充成万木昌盛的绿洲，但我还是要去，我虽是沧海一粟，但我有信念。

于是，一颗小小水滴开始了他去沙漠的旅途。

我努力地让自己吸收太阳的能量，终于，我飞上了天空，坐上了彩云姐姐的肩头，大地在我脚下，世间美景尽收眼底。

我看见了伙伴们的踪影，他们结成九曲回环，掀起万丈狂澜，形成惊涛拍岸，一泻千里的宏伟气势，美丽壮观的壶口瀑布，雄伟壮丽的长江三峡，都是他们激情的演绎。要是他们能与我一起去沙漠该多好啊！我大声呼唤着他们，他们听了我的想法说：“你这么傻干嘛呀？看看我们生活得多惬意。你到不到得了沙漠还是个未知数，要不加入我们吧！”我默然。过了一会儿，有很多小水滴在太阳的照耀下赶了上来，和我一起坐上了去姐姐的肩头，我们都笑着继续上路了。

我坚信我一定能到达沙漠，于是我在彩云姐姐的肩头美美地睡了一觉。忽然，姐姐一个急刹车，我被抛了出去，黑去哥哥接住了我们，他说要带我们去大湖里洗澡，我不愿意在波澜不惊的湖里欣赏美景，我要去的是沙漠，那里是我的终点。

彩虹姐姐听见了我的呼唤，将我带上了去沙漠的彩桥上。经过了好长时间的，在桥的尽头，我见到了向往已久的沙漠，它浩翰无垠，黄沙万里，干渴地期盼着甘霖。我义无反顾地跳下彩桥，向沙漠深处坠落。

假如我是一滴水，我不愿是沧海一粟默默无闻，我要做沙海一泉润物无声。

假如我是一滴水，即使在沙漠中失去踪迹，即使是飞蛾扑火，我也无怨无悔。

假如我是一滴水，我期望能为沙漠中增添新的绿洲，在那刚长出的小草丛中，有一块石碑，上面写着：有一滴水，曾经来过。

有一滴水，曾存在过，她拥有过崇高的追求，谱写了轰轰烈烈的“水生”。

假如我是

假如我是清洁工

有阳光与彩霞为青空渲染，蓝天绚丽多姿；有绿树与红花为碧野点缀，田原生机盎然。条条林荫大道，则有个个清洁工人来为它整妆。

如果我是一名马路清洁工，我想我会尽全身心倾注于这一份平凡的职业。这岗位不是壮丽的事业，这努力不是伟大的精神，但只为完成我的责任；尽管我只是以微薄之力，尽管我只是以朴实之心，但这路上遍布我脚印的痕迹。

我身上穿着的并不是令人惊艳的色彩，而是普通的工作服。一顶帽子盖在头顶，戴上口罩，拿起扫把之后就不再抬头，一心地埋头苦干。为什么不休息？——因为这是我的职业，我需履行我的职责。我每天的任务就是要清理道上的垃圾。炎炎烈日下，有我大汗淋漓；狂风暴雨后，有我忙碌不停；扬起的沙砾刺痛我的眼睛，漫天的尘埃沾染我的皮肤，但我仍旧老老实实，兢兢业业。为了什么？——不为什么。只是因为我的岗位我的责任。

虽然常常被嘲笑，清洁工的称谓被人讥讽，但我充耳不闻。是的，他们的话语深深打击着我，像是鞭子抽打我的心，而我只能悲哀而不会去辩解。那些愚昧无知的人们，何曾知晓做清洁工的心情。卑微的职业，同样是为人民服务！劳动不分贵贱，劳动最光荣！我愿意所以我快乐，我并未因为自己是马路清洁工而感到耻辱，相反应是那些在舒适岗位上乐于享受的人应实感惭愧！

我是真正的付出，所以才有回报。我是真正的体验到自己的人生价值，所以我乐观积极。因为我是一名马路清洁工，我更感到自豪！城市的每一条马路都由我清扫，而别人不能；被任何人看不起不是作为清洁工的错误，而是他们心灵的丑陋。我是为了人们都能够有一个干净的环境生活而存在的人，即使他们不懂得感恩，但是抬起头，看到那灿烂的阳光，我依然会对天空扬起自信的微笑。

9.假如我是一棵树 篇九

如果有人问到，你最喜欢大自然中的什么事物？是花朵吗？当她看到你时，总会给你送来一个微笑。是蝴蝶吗？她总是向你展示曼妙的舞姿。是蜜蜂吗？他总是辛勤地工作着，让人们能喝到甜丝丝的蜂蜜。是······对于我而言，我最喜欢的不是娇艳欲滴的花朵、不是美丽的蝴蝶、不是勤劳的蜜蜂，而是一直被人们忽略的大树。我愿变成一棵大树，去体会它生活的艰辛。

假如我是一棵树，我会在万物复苏的春天为大地增加一片色彩。即使我不能像花朵一样，拥有五彩缤纷的颜色。也许我不能像小草一样，拥有生机勃勃的绿色。但是，春天对我意味着什么，意味着生命的复苏，意味着新同胞的诞生，我会尽我最大的努力去丰富春天。我感激春天，是他能让了我在这鸟语花香的季节醒来，让我能看一看这个世界给我带来的惊喜，所以我要报答他。

假如我是一棵树，我不会让火辣辣的太阳烤着大地，我会为他带来一丝凉爽。尽管太阳晒得我皮肤发烫，但是在我心里一直有一种执着的信念，人们需要我，他们需要我去帮他们遮挡阳光。

假如我是一棵树，我会在风高气爽的秋天，让人们欣赏落叶纷飞的美景，那情形肯定胜似蝴蝶飞舞的场面。落叶纷纷责怪我，认为我不应该抛弃他们，人类是有感情的，我们树也是有感情的，想到与我相处一年的朋友就要离我而去，我的心里不禁黯然忧伤。

假如我是一棵树，每当到了冬天，我都会被刺骨的寒风吹得瑟瑟发抖。当寒风呼啸时，我知道大自然安排我进入休息状态，以慰劳我一年的辛苦。

10.我骄傲我是一棵树 篇十

【关键词】幼儿教师；梦想

作为一名幼儿教师，我知道，我的工作不仅仅是把孩子带好，更要让孩子们快乐，让孩子们更全面的发展。

一次偶然的机会，我读到日本儿童文学家黑柳彻子的一本《窗边的小豆豆》，突然有种相见恨晚的感觉。书中的小豆豆和我小时候一样，是个叽叽喳喳、调皮捣蛋的女孩。她喜欢上课的时候把课桌开开关关弄得咣咣响，她喜欢坐在窗户边对着来来往往的各式各样的人说话，甚至连一只筑巢的小燕子也被她当成知心的小伙伴。她从前碰到的老师对这样的现象头疼不已。也难怪，即使是搁在现在这样一个开放的社会，小豆豆这样的孩子，恐怕也会被很多人当成是问题儿童吧。就这样，小豆豆刚开始上学就被第一家学校劝退了。就这样，小豆豆的妈妈开始焦急地找一个愿意接受她的学校。就这样，小豆豆来到了一所名叫“巴学园”的地方。就这样，开始了一段神奇的旅程。

没错！这座“巴学园”跟我小时候梦想的地方一样，甚至比我所能想象出的还要让我向往。你见过用两棵小树当校门的学校吗？巴学园就是。你见过让孩子们在废弃的电车里上课、学习的吗？巴学园就是。你见过学生按照自己的兴趣选择上课顺序的吗？巴学园就是。最最重要的是，你见过听一个刚见面的小姑娘絮絮叨叨说些日常琐事、一听就是四个小时，居然还笑眯眯地、一点也不厌烦的人吗？巴学园的校长——小林宗作先生就是。

这本书我读过之后久久难以忘怀。最近天气风和日丽，不知道你们有没有注意到，公园里很多树都开了花。前几天我去公园，看到两个五岁左右的小女孩在一株粉色的海棠花树下玩耍，不远处一对家长坐在草坪上悠闲地看书，时不时地，往孩子的方向瞅一眼，微微笑着。我心中忽然一动，随即一阵欣喜从我心底涌现出来：现在的孩子们多幸福呀！有这些愿意付出耐心、陪他们玩耍的家长，有像幼儿园这样的、用平等开明的态度对待儿童的学校，孩子得以在轻松、自由的环境中健康地发展天性，用与生俱来的感知力触摸最真实的自然、最真实的世界，让想象力能够自由翱翔在知识与美的天空。刹那间我想起那段话，“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满感激。”但这次，是带着欣慰的。

我无法预料，很多年之后，我们的教育体系会变成什么样子，会像“巴学园”那样又有趣又鼓舞人心？或者，会比“巴学园”更美、更妙、更令人神往？作为一名幼儿教师，我深知，幼教工作是十分平凡的，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡！因为，我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会，我会依然选择幼儿教师，因为，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为她们付出，为她们奉献；我愿在平凡而充实的工作中，用心地去面对未来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的幼教事业！

参考文献：

[1]徐敏.如何提升幼儿教师的专业能力[J].教师，2014年18期.

[2]曹思敏.对幼儿教师人格的文献研究[J].新课程研究（下旬刊），2014年08期.

[3]朱纯洁，杨启光.江苏幼儿教师身份认同城乡比较的实证分析[J]. 中小学心理健康教育，2014年18期.

作者简介：

11.假如我是一棵树 篇十一

假如我是一棵树，我想我的生活会非常热闹。白天，小鸟在我的手臂上叽叽喳喳，绿草在我的脚边依偎;晚上，露珠与月亮成为我的忠实朋友，陪伴我度过这宁静的夜晚;假期，成群结队的小朋友在我的四周野餐、嬉戏。而我俨然成为了他们围绕的中心，分享着他们的快乐。

假如我是一棵树，我想我会非常勇敢。每当狂风暴雨来临之时，我会张开我的手臂，挺直我的胸膛，为身边那些脆弱的小花小草撑起绿色的巨伞;每当洪水泛滥时，我会把我脚下的泥土收紧，不让疯狂的洪水凶手冲;我也会尽量吸足水分，使洪水不再那么激动。

假如我是一棵树，我想我一定会非常幸福。随着年轮的增加，周围的小伙伴都会尊称我为“大树伯伯”。大家和和美美地生活在一起，无忧无虑，就像一个大家庭，快乐每一天。

12.假如我是一棵树 篇十二

以前，我住在一片茂密的森林里，周围都是兄弟姐妹，处处都是鸟语花香。我们每天都过着幸福快乐的生活，树林里整天都充满了欢声笑语。小草在我的脚下摆头，清清的小溪朋友从我的身边流过，还能看到鱼儿在那里头快活地捉着迷藏!那样的日子里，天空的阳光总是格外的灿烂。

可是，不知怎么的，生活慢慢变了样，我周围的同类一棵棵被砍到，树桩一天比一天多，黄沙也渐渐淹没了草的身影，鸟儿再也没有过来玩过，只能看到他们的身影在天空掠过。小河已经完全变了脸色，看起来毫无生气：死鱼、垃圾、甚至塑料带全都漂浮在空中，阳光也总是蒙蒙的带着灰色。

人类呀，我们的朋友，希望你别再来残害我的同类了，快快停手吧!

几天过去了，一个黄昏，来了几个人，在这里比划了一下，说要建立一个仓库，准备砍倒我这棵老枯树。第二天早上，我还没睁开眼睛，他们已经在砍我的枝丫了，我望着快要到头顶的太阳，突然身体感觉到一阵剧痛，我明白了，我真的要死了。

13.我终于为我是妇女而骄傲 篇十三

文_板子 编辑_赵萍

妇女——其实是两个词。在古代，它是妇人与女子的集体称呼。妇，繁体写作“婦”，引申为已婚女性。“女”，大都是说没结婚的小女s孩。“夫在家为女，出嫁为妇，生子为母。”重点都在于家庭关系而不是性别。

五四时期文学革命和思想启蒙双炮并响，那时大力推广双音节词，“妇女”作为一个单独的词汇被广泛使用，不专指已婚女性或未婚女性。

“妇女”一词一度离我很远，甚至，我作为一个“女生”的时间也没多少。

刚出生，奶奶只扫了我a一眼，“小丫头片子！”便唉声叹气地背着哥哥出门了。那是1980年代初期，很多村子里还流行着老观念——女孩就是赔钱货。没能给祖上多多“开枝散叶”，年轻气盛的老爹在四邻八舍轻视的眼神中，落荒而逃，找了个“工作忙”的借口，一个多星期都没回家。月子里，我妈只能自己清洗沾了恶露的床单被罩，下床给自己做口热汤饭，同时，给刚会走路的哥哥洗衣喂饭哄睡陪玩，往往身边，还偎着一个哇哇大哭的我。其实就算老爹在家，他也不会搭一把手，他能在吃饭时不让老妈盛饭布菜，就已经很不错了。因为在老家，男人做家务，是会被整个家族都瞧不起的。

等我妈上班，奶奶帮忙照看，我就成了“守门婴儿”了——奶奶没办法同时带两个孩子，村里对待女孩的态度一向又都是任其“自由成长”，于是她拿被子把我一笼，确保不会掉下床去，再大些往小车一放，就颠着小脚牵着哥哥打牌去了。有次姥爷到家里来看我，发现偌大一个院子里，一棵香椿树上，拴着辆小木头车，只有我一個小人儿，孤零零坐在小车里哇哇大哭，惹得那个暴脾气的老红军，当场落了泪。

尽管如此，颇得空闲的姥姥还是不能来照看我，因为，“嫁出去的闺女泼出去的水”，帮闺女看孩子，是要被七姑八婆说到抬不起头的。因为老二是女孩，村里某些苟且便蠢蠢欲动。有人种地时会故意刨掉我家的地垄，多占你几分土，也有相近的林地伐木时故意砍伤你几棵树，找他们理论，对方站出来三个膀粗腰圆的儿子，冷哼着不说话。

大概也因此，奶奶一直把我当男孩养。稍大些，我就被剪很短的头发，穿背心短裤，跟在哥哥屁股后头，混进男娃堆里，扔泥巴、打弹弓、爬树、掏鸟窝……这些都是奶奶鼓励的，她时常不无得意地跟邻居们说：我家老二，就是个小子！

我妈不管这些，她只知道，为了成为“优秀教师”，她不能像个“偎蛋的母鸡”。她对我的要求是，只要能吃能睡不生病不惹她生气就可以了。她对我说话，从来都是高八度，全然没有跟学生们说话时的柔声细语。她会把学生带回家免费辅导，却在我遇到头疼的题目时抬手一指：出门右拐，第三家，找你老师！不到十岁，我和哥哥就学会了自己做饭自己洗衣，脖子上挂串钥匙，玩累了自己回家睡觉。

印象里，我从没见我妈穿过裙子，更别说化妆美肤了。大表哥婚后她去做客，回来她不无鄙夷地说：你表嫂洗个脸都得半小时，抹抹画画，能过好日子吗？那种女人叫妖精。

初中时，小姨从韩国给我买回来一条百褶裙，却让我妈锁进了柜子里。在我妈眼里，歪戴鸭舌帽、走路一步三晃、粗声大气以“XX哥”自居，为了排班打扫卫生能拿着扫把追得男生满操场跑的我，是不会喜欢“妖精”的裙子的。殊不知，我早已拿出来偷偷试穿了很多次。

我的内心，也是想变成一个让大家眼前一亮的女孩的。

对，女孩，女生，甚至女性，都不会是妇女。因为，那时的我，认定了妇女就是我妈，就是我奶奶，就是我身边那些粗枝大叶不修边幅操劳忙碌的中年大妈黄脸婆们，我才不要变成她们的样子。

等有了女儿臭蛋，我终于被笑称“妇女”时，我的内心是挣扎的。我还是希望自己能保持青春朝气的模样，我还是向往能洒脱出游邀一二友人读书观影的时光。

那时，“妇女”二字，对我不亚于独立人生的否定。它意味着我有了妈妈的身份，再也不能好好地玩耍了。甚至连说话，都不能再用“中二”的词汇了。

直到，我遇见叶子。她是两个孩子的妈妈，但很明显，繁重的家务、奔波的事业并没有让她变得憔悴而暴躁，她很享受忙碌的时光，她也从没放弃自己的爱好，画画、游泳、瑜伽，一样不落。她跟孩子说话，从来都是耐心而温柔，她每天都会把自己收拾得很舒服，90后员工跟她一起，就像姐妹。慢慢地，我发现，像她这样的女人，还有不少。她们的人生，自己是主宰。

我想起了自己故作刚强“变成”假小子的时光。我不希望，我的孩子，将来只有向“男人”的身份靠拢，才能在社会上立足。更不希望，我的孩子，只能像她的祖辈那般，为家庭为孩子牺牲自己的全部。

尽管养育孩子时，我渐渐理解了母亲当年对我粗放管教的不得已，但这不代表我的内心就认同她们的人生。在她们的世界里，男人是家主，女人是保姆。我的母亲会在我生臭蛋时心疼得大哭，却也会在我成婚后拒绝在我家常住，因为那是“外人的家”。我的婆婆会在我生病时给我多埋两个荷包蛋，却也会在她儿子刷碗时劈手夺过来，“男人刷碗没出息”。

最看不起女人的，往往也是女人。

当我看到某些高校男生挂出群体意淫女生的横幅而很多女生不以为然时，我就为臭蛋的未来担心。当我看到有女大学生因为单身找工作被拒很多人觉得理所当然时，我就为我们的现状难过。

这些年，铁姑娘一再被嘲讽，女人味一再被召唤。但女人味不等于肤如凝脂的皮相，不是我妈鄙视的“妖精”，更不等于小鸟依人般的依附。叫自己女生的，内心往往没长大，不是想做棵树，而是想做株藤。一旦做了藤，又怎能跟树比肩而立？我希望，女儿将来是棵树，是独立而美丽的“妇女”一枚。做这样的妇女，我会为她骄傲。

14.假如我是一棵树 篇十四

我从一粒种子落到泥土里，慢慢地发芽、生长，我的筋脉也在一天天中变粗变长，就这样，我成了一棵大树。迎着清晨的风，和着初升的太阳，我慢慢地睁开了眼。

一只蝉停在我的额头上叫着，我的头发蓬乱得像一丛草，茂盛的绿，成了我的装饰品。我的皮肤粗犷坚硬，皮，是我们树生活不可缺少的部分，它能为我们驱寒保暖。我们的衣服里包裹着洁白的身体，身体的中间有着汁液与年轮。根据年轮的粗细，可以判断出我们的年龄，还能为在森林中不慎迷路的人们指明方向。我的手，粗壮有力，托着参差不齐的手指;我的手指有粗有细，绿色的指甲使我生机勃勃。我的脚扎进泥土，很稳，很坚固。我能感觉到青苔的湿润，感觉到蜗牛那独特的黏稠的汁液，它们都令我感到踏实。我的脚常年泡在湿润的泥土中，有了大地母亲的滋养，我更加生机盎然。

年复一年，日复一日，我的脖子上爬了几只青色的虫子，它们啃咬我的`头发，吸食我的汁液……终于有一天，树林里来了一只啄木鸟，它看我的情况不乐观，就马上落在我的枝干上啄了起来。刺耳的声音在我心里来回旋转，但良药苦口呀!它为我治病，我也用我的身体为它遮阳。看着一只只虫子从我的身体中被它揪出来，我的心情也一点点变好。我和啄木鸟成了好朋友。往后，啄木鸟每年都会陪我玩，帮我捉虫子。

15.我是团员我骄傲 篇十五

琚海屿

我，是一名普通的中学生。但，我却可以自豪的说：“我骄傲，我自豪，我是一名光荣的中国共青团团员！”这一光荣称号，照耀在我的身上，淋在我的灵魂中；我在此宣誓：我，将永远忠于党，忠于人民，终于我自己的责任。作为一名团员，我骄傲！

一名团员，想起来就会兴奋不已，让我洋溢在喜悦之中。

它；是共产党永远的助手与后备军。它；是共产党与广大人民的枢纽。它；有着不改的职责。它；正气浩然！

当我还是一名普通学生的时候，我绝想不到会像如今这样幸福。为人民献一份自己的力量，给予我积极向前的动力；为党不思辛劳，造就了我坚强的毅力。我暗暗的告诫着自己：你现在是一名团员了。你必定要做一个有抱负，有理想，有追求的人。从此，“永不言败”成了我的口头禅；“阳光总在风雨后”化作了我的座右铭；“奉献社会”是烙在我骨骼上的刻印！

作为第一批入团的人，熊熊的责任之火点燃了我炽热的心。看那团徽：鲜红的团契，齿轮，麦穗，初生的朝阳及其光芒，还有那写着“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。这一切的一切，都只是本着为党和人民服务，互相团结的意愿，丝毫不见个人主义的表现。

我们，体现出了少年般得朝晖，激昂的斗志与锐气！作为一名新团员，我们要把个人的前途与民族的命运联系起来；把今天的学习和将来国家的盛衰联系起来，从小就要以国家兴亡，民族振兴为己任！

16.我是女生，骄傲的女生 篇十六

所谓女生节，其实就是妇女节的一个“下属”节日。因为考虑它比妇女节“年轻”，所以就定在3月8号前一天：3月7号。

“我是女生。骄傲的女生……”

在这一天，可爱的女生们，让我们痛快地做一次骄傲的公主吧!

传说中的女生节

最正宗、最早的女生节当属日本的女孩节。在日本，每年的3月3日是女孩们最高兴的日子。因为这一天是日本传统的“女孩节”。女孩节的传统庆祝活动是在家里摆设偶人架(玩具娃娃)，以庆祝女孩健康成长。

中国民间最早的女生节是大家都听说过的“乞巧节”。在河北等地，一般为农历二月初二，在广东等地则是“七夕”，均为少女参加。随着社会的进步，“女生节”也过得越来越新鲜，越来越有进步。

中国首创校园女生节的学校是广东工业大学，由于广工是理工科高校，历来男多女少，在这个节日里，男生会加倍地照顾女生——送礼物、表达心意等。女生节深得大学生们的欢迎，持续时间一般为二至三天，甚至有专门的女生节活动月。现在，有越来越多的学校在举办女生节，以体现学校尊重女生、关爱女生的风尚，并促进男女同学间真挚地交流，展现学生们的青春风采。

想象中的女生节

本刊校园记者：谢灵慧卉(贵州省遵义市第十六中学)

在校园里过女生节?我们还没有过，不过同学们对女生节可有想法啦，但对这个节日还有一些担忧。

校园记者：请问你们对女生节有什么看法?

郑雪飞：这应该是一个很不错的节日。在“妇女节”之前过，感觉我们更加理想化、更青春!

陈美玲：女生节的出现说明了女生的重要性。

禹书涵：女生节里可以展示女生健康、聪慧、美丽的一面吧?

欧盛鑫：我不赞同这个节日，我们现在是学生，学习才是我们的第一目标，怎么可以分心在这种无趣的节日上。

通过深入调查，我总结出了大家对“女生节的五大质疑”：

1、女生节会不会使女生互相攀比?

2、女生节会不会让女生更注重外表、更爱打扮?

3、女生节会不会让漂亮的女生变得自负，相貌平平的女生更自卑?

4、女生节会不会使女生以自我为中心?

5、女生节会不会让男生心理不平衡?

现实中的女生节

“大学版”镜头：本来想在女生节这天好好玩一下，可我现在发烧38度，重感冒!我将过的第一个女生节，就这样毁在了病毒的手中，我不甘心……我只能安静地躺在床上，听歌，写东西，悲惨!操场上放着音乐，是女生们在唱K，一首接一首，都是我喜欢的歌。我们学校新增了艺术学院，她们唱歌真的超级好听。外面忽然有新的动静了，是女生节活动月的开幕式，哎，真想下去看看，不过，这样在被窝里想象并感受外面热闹的气氛也是一种陶醉。真的希望我能在女生节期间好起来，勇敢起来，好好玩一下。闹一下，体味做女生的乐趣……我们班安排男生为女生完成梦想，我要了一本《时间简史》，价格不菲啊，可是男生到现在也没有给我送过来，也许，是想给我一个惊喜吧……但愿如此!哎，好一个女生节!(莫莫)

“中学版”镜头：“我是女生，快乐的女生……”所有女生银铃般悦耳的大合唱《我是女生》，让教室成了欢乐的海洋。接着是女生们的才艺展示，有的向大家展示了自己亲手做的衣服，有的向同学们展示自己的书画作品，还有的邀请了几个朋友。来了一个小组唱……最后是节日的压轴戏：每一个女生，都要说说自己认为什么样的男生才算得上是优秀的男生：每一个男生，也要说说自己心目中优秀的女生应该是怎样的。同学们纷纷畅所欲言。最后的总结当然是：男生应该是具有绅士风度的翩翩君子：女生应该是具有淑女风范的婷婷女孩；我们班应该是一个和谐、向上的班级!(钟青)

男生对女生说

张文豪

山西省大同市广灵三中初一(63)班

对女生的评价：

我认为女生的优点是很温柔，缺点就是太爱唠叨。(这样看来，怎么我妈妈特靠这个谱了?)我建议女生节让全班女生都聚会去，这样班里就清净多了!

送给女生的悄悄话：

那一次，我约你在体育场去看我打篮球。结果那天下雪了。我没去，你却等了我三个小时……后来我一直不好意思跟你道歉。今天终于有机会了：对不起，我失约了!在这里我还要对你说：祝你学业有成，学习更上一层楼。

刘京麟

安徽省怀宁县石牌初中初一(10)班

对女生的评价：

女生的优点就是挺大方。也不太斤斤计较。她们很聪明，比较会照顾人、关心人，有时候当男生们只知道跟别人一起起哄时，女生却懂得怎么安慰人。女生的小缺点嘛，就是比较八卦。最明显的缺点就是很暴力!在班里老是打得男生掉头跑!我比较欣赏的女生是像饶雪漫那样的。带了点忧伤，有才情。

送给女生的悄悄话：

小学时，你跟我是好朋友，到了初中，我俩仍然一个班，就因为这样，我经常跟你在一起玩，渐渐地就有了风言风语，有同学说我们在早恋。老师听说了，找我谈话。你后来也不跟我来往了，还转了班。我们闹得很尴尬。我希望你能珍惜我们以前的友谊，我们仍然是好朋友。

刘浩

黑龙江省伊春市嘉荫第二中学初三(5)班

对女生的评价：

在我心目中，我们班女生的集体荣誉感特强。

送给女生的悄悄话：

上次学校男篮比赛。你们都来给我们加油，嗓子都喊哑了，还给我们买水。打进决赛后，我们班输了，有些女生都哭了，这让我们非常感动。在此。我代表全体男生，对你们说一声：谢谢!

邓自强

国防科学技术大学附属中学初一(6)班

对女生的评价：

要说女生，我觉得我们班里的女生在艺术方面都很有特长，比如学校艺术节就多次为班里争光。我觉得女生最大的优点是心灵手巧。口才好。缺点就是太感情用事，比如我们有次上课。老师没有点到某位女生发言，她就哭啦!

送给女生的悄悄话：

HI!同桌，班长!上学期你竞选失败了，你心情很不好，我觉得你应该好好调整自己，这没什么大不了的。只要改正自己的不足，我相信你这学期还能继续做我们的班长。3月27号是你的生日，我提前祝你生日快乐哦!

数学科代表兼小组长，你经常因为交作业的问题跟我吵。有次我忘带作业，你非让我回家去拿，当时快上课了，我们俩吵了起来。我的嗓门大了点，还骂了脏话。你生气了。在此跟你道个歉：对不起啊!

钊钊

江西省大余县南安中学七年级(6)班

对女生的评价：

最明显的优点就是才艺方面很强!非常活跃，喜欢跟老师在一起。也很能理解人，懂得安慰、鼓励别人。不过最大的缺点就是啰嗦，胆小。

送给女生的悄悄话：

我要向在我考试失利时帮我补课的你说句：谢谢。

女生对女生说

翟悦

四川都江堰市外国语实验学校初二(5)班

对女生的评价：

做女生的优势是与同学的交流更方便，男生也愿意帮助自己。困难总能顺利渡过。我认为女生之间的相处要宽容，相互谦让，不要经常吵架，不要把不开心的事闷在心里。对了，现在学校里的假小子太多，这样不方便其他女生跟她交流，我希望她们能更像女生一点。完美的女生应该就是性格外向，每天过得很开心，身体健健康康!

送给女生的悄悄话：

小娴，你的哥哥离开了，但请你不要太伤心。希望你每天都过得很快乐，学习进步!

刘茜子

新疆奇台县第四中学初二(8)班

对女生的评价：

女生应该大方，外表可以不重要，但学习一定要好，和同学要比较能相处。我特别欣赏我们女班长，学习好，人缘也好。我最不喜欢那种太小气、开不起玩笑、爱跟老师打小报告的女生。我觉得我自己嘛，性格很开朗、大方，比较有人缘。

送给女生的悄悄话：

初梦洁，我和你是从小一起学琴认识的，初中后又分到一个班里。一起玩一起学习。我在这里祝愿你学习进步、我们的友谊天长地久!同时我祝愿全班女生这学期开学的寒假自学考试都能考得好成绩!

朱倩倩

湖南省益阳市六中初中部

对女生的评价：

我身边常玩在一起的女生们都很活泼，有点野蛮，大家有共同的话题，爱追求时尚。我比较不喜欢那种矫情的女生，我认为完美的女生就是学习特好，人缘特好，有很多朋友!女生节里我希望我们女生得到的礼物是尊重，希望男生不要给女生瞎取绰号。

送给女生的悄悄话：

饼，以前和你不太熟，对你有些误会。但前段时间，你经常在课间鼓励我，我主动跟你聊天，发现你人挺好的。我在这里希望你越来越开心，有更好的人缘，考上理想的高中!

张凯莉

浙江省海宁市马桥中学初三(4)班

对女生的评价：

做女生的优越感是可以穿很漂亮的衣服，戴小首饰，能为父母做很多温馨的事，比较体贴人，让人很贴心(关键时刻男生就喜欢捣乱，而女生却会帮你出谋划策)。我认为完美的女生，成绩不一定最拔尖，但一定要心理健康。过女生节，我最大的愿望是在那天不用去理会班上的事情，自习课上大家不要讲话。

送给女生的悄悄话：

小时候，我的父母离异了，你一直陪我，还跟我一起住。有一天，妈妈忽然没打招呼又回到我们家来，当时我不愿见她，连爸爸也劝不了我。是你一再说服我，给我讲了很多道理，我才肯跟妈妈和好。现在想起来，真的很感谢有你这样善解人意的朋友，要是你能时刻在我身边就好了。

苏雅君

福建省漳州市第三中学初二(5)班

对女生的评价：

我觉得做女生的优越感是可以很自然地跟老师在一起，这让我们在男生面前很有成就感。男生的性格就比较含蓄啦，学习似乎也没女生好。大家在一起玩时，男生的想象力不够丰富。我们女生比较细心、心灵很美。唯一的缺点就是……喜欢撒娇，太娇气，跟人吵架时，又会一直大喊大叫，得理不饶人；喜欢欺负男生；遇到挫折时，不会思考。不太坚强。

送给女生的悄悄话：