小学生毕业生简历怎么介绍范文

2024-12-30

小学生毕业生简历怎么介绍范文(精选10篇)

1.小学生毕业生简历怎么介绍范文 篇一

尊敬的各位老师:

大家好!我是来自xxxx小学的xxx。今天见到各位老师很高兴,希望各位老师能够喜欢我!

六年里,我在那里快乐的学习、成长,也结识了许多朋友。我学习认真,上课认真听讲,课后认真完成作业,我的学习成绩也在班上很优异,老师们也特别喜欢我。

我是一个团结同学、积极向上、热爱运动的学生。我的性格有点腼腆,有点缺乏自信,我要在新的学习环境里严格要求自己,努力在各方面做得更好,大胆的展现自己。

我在小学里学习成绩优异,团结同学,曾三年获得校优秀少先队员,三年获得校三好学生的称号。在课外活动中,曾获得过“全国青少年航海莫竞赛”江苏赛区一等奖。六年级,我还获得过综合知识竞赛一等奖。在初中里,我会继续努力。

我的兴趣爱好广泛,喜欢足球、篮球、看书、跆拳道等,因为我的体育很好,所以我一直在班级里担任体育委,每一次上体育课,我都认真的整队,带领同学们跑步,然后做准备活动,做好老师的小助手。这也让我两度被评为“体育之星”。

期望的初中生活就要开始了,我希望在新的年纪,新的学校和新的各位老师同学们相处融洽,学习愉快,一起度过快乐的3年初中生活。我的理想是当一名军事家,如果想成功,从现在开始一定要更加努力,越过重重困难,只要我努力,我相信梦想会离我越来越近。

谢谢大家!

2.简历上怎么做自我介绍 篇二

简历书写的“自我评价”部分遵循以下3条原则:

实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写“自我评价”时,千万不要有虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的hr很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸,hr往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。

找到真正的闪光点很多人的自我描述没有重点,或者过于大众化,难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处,并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此,建议在写自我描述之前,仔细罗列自己的工作经历,回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势,挑选出自己与其他人的不同之处,以突出自我的优势。

以此次刊登的简历为例,该求职者应聘公关关系的职位,从人事经理的角度来看,他希望看到你是否有极强的沟通能力、项目协调能力,以及是否有创意等。但是,这位应聘者只侧重于一个方面,这就比较可惜。

同时,如果求职者积累了一定的行业资源,也可以在自我描述中提到这一点,起到画龙点睛的作用。

语言需要简练职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。

有些人喜欢用极感性的话来吸引人事经理的注意,这种做法很可能出奇制胜,但多数情况下是一种冒险。

3.简历里面的自我介绍怎么写 篇三

时间稍纵即逝,迎接我们的将是新的工作机会,新的挑战,这时一份好的简历可以起到很好的作用哦。一定要好好重视简历喔!下面是小编为大家整理的简历里面的自我介绍怎么写,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

简历里面的自我介绍怎么写1

我很喜欢护士这个神圣的职业,在校我遵守学校的各种规章制度,尊敬师长,团结同学,在校我获得计算机一级、二级证书,全国英语考试一级证书,普通话二级乙等证书,在实习期间我遵守医院及各个科室的规章制度,尊敬领导,能处理好护患关系及医护人员之间的关系,实习期间表现优秀,获得各个科室老师的好评,也获得优秀实习生的荣誉证书。

简历里面的自我介绍怎么写2

我是一位外表文静,内心却不失坚强的女孩子。朋友们都说我适合做护士,我也这么认为,我喜欢这个行业,所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生,但她比医生更贴近病人,需要更为丰富的知识与技术,这样才是真正的白衣天使。在学校学习的三年中,我已基本掌握所有的护理操作,具备扎实的理论知识,并在后来的见习、实习中积极巩固,使自己的操作更为熟练,知识更为巩固,让理论联系实践,让自己更有经验。

在学习的同时,我也不忘培养自己的其他兴趣爱好,我参加学校的各种社团与活动,比如针灸推拿协会、校园文化艺术节等,使自己的针推技术与画技长进不少,另外,在学生会宣传部办海报的工作使我的绘画能力与宣传能力得到很大提高。在外语方面我已具备一定的听说读写能力,也掌握了基本的计算机操作。

我有很强的责任心,有很强的集体荣誉感,吃苦耐劳,做事积极认真,乐观开朗,有很好的人际关系,能够认真对待生活,有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情,如果您把信任与希望给我,那么我的自信、我的激情,我的能力,将是您最满意的答案!

简历里面的自我介绍怎么写3

本人在思想上积极要求上进,性格开朗善于交际,能吃苦,有很好的亲和力,有耐性、爱心、细心。有较强的实践能力,集体观念强,具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐,喜欢充实的感觉,因为觉得这样的每一天都会很有意义。

在学校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老师认真做好保教工作,和同事之间配合默契。认真积极的配合年级组的各项工作。我现在带的是中班,从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里,有时候也会偷偷的.开心,因为孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“某某某”午睡起来后,兴高采烈的问我:“某某某老师,你喜不喜欢“钟”啊?”我说:“我啊!我喜欢可爱的钟”。某某某说:“那我就那一块大石头,放在你身上。”我很疑惑不解的问:“为什么啊?”这时候笑眯眯的说:“某某某老师,你不说你喜欢“重”的吗?”这时的我才恍然大悟,不禁的笑了起来。我真想永远和他们在一起。

简历里面的自我介绍怎么写4

我叫李明,毕业于xx学校,xx专业。

我在学校期间,主修的专业课有xx(此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘职位所需课程,尤其重要),根据所学的知识,也参加过一些具体项目的事实,比如学校独有的精品课xx,在其中负责xx主模块或者担任xx组长工作)技能及财务知识等,取得了xx什么样的成果。并在实践中,加深了对xx的认识,提高了此类工作的实际操作能力。

另外,在学校中也参加过一些社团活动,比如xx,在其中加强了和同学们的交流,全方面认识了团队协作的带来的效率,对团队合作和责任感有了新的感受和知识。

本人诚实、乐观、热情,具有团队精神,踏实努力,有很强的责任心。

我应聘贵公司的xx职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在这里学习成长。希望有这样的机会,能和诸位成为同事。

之后对于您提出的问题,我会一一进行回答。谢谢!

简历里面的自我介绍怎么写5

本人性格开朗、为人诚恳、吃苦耐劳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力与适应能力、敢于面对挑战,具有良好的适应性与做事情认真负责的态度。通过临床实习掌握了临床护理的相关常规操作与初步具备了从事临床护理的工作能力。培养了敏锐的观察力,正确的判断力,独立完成工作的能力,严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。在大学期间我成功地组织了多次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,我相信有了这些工作经历,我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。因此我对自己的未来充满信心。我热爱护理事业,并希望将自己所学所得都奉献给护理事业这片热土!我将用心去对待每一个人,用爱去感染每一个人,为护理事业注如自己的能量与智慧!

简历里面的自我介绍怎么写6

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织本事与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行。

上进心强、勤于学习能不断提高自身的本事与综合素质。

4.教师简历自我介绍[范文模版] 篇四

时间过得太快,让人猝不及防,我们找工作的时间就要到来,一起来写一份简历,为找工作加油吧。写简历需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的教师简历自我介绍,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师简历自我介绍1

本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神.希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步.希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我,完善自我.

教师简历自我介绍2

我是***大学舞蹈系**级舞蹈学专业的一名学生。经过四年的学习即将走出校门,借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对未来事业的追求,真诚地推荐自己。

我从小喜爱文艺接受艺术熏陶,经过两年的舞蹈培训,在学校中有过专业的舞蹈训练,现今又在西华大学大学接受了四年舞蹈教育专业训练。在这六年中,我所学习的有芭蕾、现代、民族民间、古典、外国代表性、编导等舞种。

在多位老师的精心培育下,使我成为一名集舞蹈编创、教学、表演三合一的综合素质人才。我能够把课堂上所学的专业及理论知识很好地相结合,做到学以致用。大学四年,是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的四年。

四年的大学生活转瞬即逝,我相信机遇和挑战并存,有付出就有收获,年轻的我渴望挑战,勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。但我的未来需要你的支持和厚爱。恳切盼望您的详考、慎虑,使我与贵校共进步、求至善。我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。

教师简历自我介绍3

我叫丘志仁,xxxx年7月毕业于xx工业学校音师专业,9月份被分配到大好故事小学担任语文教学工作xxxx年7月加入中国共产党。xxxx年取得专科学历。xxxx年被聘为学区中心校语文兼职教研员。200X年8月调到镇小工作,现担任教科研副主任职务,主要负责学区中心校时事报道工作,至今在教育网上发表了7篇基层速递。

今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

我能坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业,坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生的好评。xxxx年5月被评为旗级教学能手,7月代表八仙筒教办参加镇政府组织的党知识问答比赛,获团体第一名,9月被镇政府评为“优秀教师”。200X年所带班级被评为旗级先进班集体,xxxx年8月在八仙筒镇保持共产党员先进性教育活动“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖,之后代表镇政府参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。xxxx年6月参加旗教育局组织的庆祝建党八十五周年“知荣辱,树新风”演讲比赛获得二等奖。xxxx年9月被镇政府评为优秀教育工作者,本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。

我爱好文艺,曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会,与40人一起为大会起舞助兴,参与过奈曼广场文化周活动,并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。

我就是这样一个普普通通的教师,我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

如果,我通过了面试。我将加倍努力工作来贡献自己的力量,为教育事业添砖加瓦,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

教师简历自我介绍4

姜云飞,男,汉族,1977年5月9日出生于山东省莱西市韶存庄大疃村,于1997年毕业于陕西师范大学教育管理专业,大学专科,20xx年通过自学考试获得山东教育学院本科学历,中学二级教师。1997年毕业分配到莱西职教中心任教语文。1998年至今一直担任班主任工作。

个人20xx年被评为莱西市优秀班主任,所带班级被评为莱西市优秀班集体。个人撰写的论文在山东省获得二等奖,20xx年获得莱西市优质课二等奖,20xx年获得莱西市高考先进个人荣誉称号。

个人教育格言:赏识下出爱迪生,兴趣中有牛顿,宽容里有爱因斯坦!

教师简历自我介绍5

XXX,女,1980年出生,中共党员,本科学历,小学高级教师,现任泉州市实验小学副校长。曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市“优秀共产党员”、市“教坛新秀”。

从教14年来,坚持一线的教学工作,积极参加全国、省、市辅导员培训,市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训学习。具有丰富的教学经验,执教的思品课《可爱的动物》、《危险在哪里》、《每天都有好心情》分别荣获全国、省、市教学评优课比赛中荣获一等奖。发挥个人特长,参加福建省辅导员风采大赛,获一等奖;参加泉州市中小学教师演讲比赛获一等奖;参加泉州市业余主持人大赛获得铜奖,并评为“最受欢迎的主持人”;多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。

结合教学、德育工作体会,不断进行经验总结,先后承担《少先队教育与闽南文化的传承》、《培养少先队员道德品质的分层研究》、《校本课程的开发与实施》(此项课题为十一五课题,荣获全国优秀课题)等课题研究,效果显著,撰写《帮助少年儿童学会理财》、《有一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征,促进学生多元发展》、《把春游还给学生》、《植根基地,高奏爱国主义主旋律》等文章,分别发表在:《辅导员》、《少先队活动》、《福建教育》、《小学教学研究》、《新一代》、《小学科学》等CN刊物上。

热心指导青年教师开展教研活动,指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思,指导他们参加教学评比、观摩获好成绩:指导指导黄冬梅老师参加市少代会研讨课《心系农运,文明礼仪伴我行》;指导黄冬梅老师参加泉州市中队主题课评比,中队主题课《心系祖国情,我与农运行》荣获二等奖;指导杨淑婉老师《时间像小马车》,参加市骨干教师送教下乡活动;指导吴晓军老师中队观摩课《团结协作好少年》,市直学校观摩;指导刘静波老师音乐课《侗家儿童多快乐》区级研讨;指导潘乙萍老师中队观摩课《争班级百星,做四好少年》录像送省展播。指导冯春燕老师参加市“先锋课堂”评比《闽台五缘一脉承,两岸少儿一家亲》荣获一等奖。

教师简历自我介绍6

我叫xxx,来自xxx,毕业于xxx师范学校,所学幼师专业。请各位前辈多多指教。20xx年毕业后,我先后到过xxxxxx幼儿园、xxxxxx儿园代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心,我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很喜爱小孩,也非常受孩子们喜欢,我有很好的方法与之沟通和交流,我想,这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负前辈们的厚望和人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

一、工作能力方面

在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。

并严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。

二、业务学习方面

加强理论,经验文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教育教学理论知识,努力形成比较完整的理论知识结构,认真做好教学反思,做到了学习——实践——交流——总结。

三、个人素质方面

1、善于学习和思考,提高自己的职业道德水平。

2、亲身实践,按职业道德方向去做,促进自我素质的进一步提高和完善。

3、自省自检,注重个人的语言,仪表等方面的规范和端正,并不断的自我反省,更好的履行为人师表的标准。

教师简历自我介绍7

本人性格活泼开朗,有亲和力,待人真诚,善解人意,有较强的语言表达能力和沟通能力;勤奋上进,坚强有毅力,做事认真负责,脚踏实地,有耐心,心思细腻,思维缜密,具备成为教师的基本素质和潜力。从小立志当老师,高考选择了师范院校,不仅数学基础知识扎实,而且注重教育理论的积累和实践,尤其在实习期间,吸收了优秀教师教学的宝贵经验,在与学生朝夕相处的日子,更加热爱教育事业。具有自学和专研能力,通过大学四年学习和实习支教,对数学知识理解更加透彻。“学高为师,身正为范”,我深知作为一名教师要具有高度的责任心。自信是我的魅力。我有着良好的教师形象和气质,熟练地掌握着教师应具备的技能;对计算机的熟练操作使我在工作和学习中游刃有余;乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。相信自己一定会成为专业知识和教学技能兼备的教育类人才。

教师简历自我介绍8

尊敬各位评委老师:

我叫***,今年26岁,来自广西。通过层层的考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。如果我将来成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

19xx年7月我从**师范学校艺师音乐专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与太阳底下最光辉的职业失之交臂。幸好,当时广西某小学师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁老师、老师的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的`小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到会唱、会说、会讲擅长绘画和书法外,还擅长绘画和书法。学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有二姊妹,一个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

如今的我,不但历经生活的考验,让我变得成熟与睿智,可在教龄上却是我的欠缺,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和

责任心,更多了一份成熟和自信。我希望能够尽我所能为家乡的教育事业尽些许微薄之力。

教师简历自我介绍9

作为本科毕业的学生,虽然工作经验不足,但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会,以期进一步考查我的能力。

大学生活并不是我们想象中的乐园,更不是我们理想中的天堂,而是一个锻炼人的大火炉。值此锻炼机会来临之际,特试向贵单位自荐,给我一个就业锻炼的会,还你一份成绩。一颗真诚的心在期望你的信任。一个人的人生在等你的改变。

望贵单位能接收我,支持我,让我加入你们的大家族,我将尽我最大的能力为贵单位发挥我应有的水平和才能。

我是20xx届舞蹈学的毕业生。在校期间曾担任学生会文艺部干事,班内团支书,在职期间组织能力和人际交往能力都得到了提高,在校期间获得20xx-20xx一等奖学金,20xx-20xx优秀学生,20xx-20xx获学校劳动先进个人,第十三届文化艺术节学生会先进个人,在学校,我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学,关心集体、关心同学、乐于助人,参加义务劳动、打扫公共卫生……,受得老师与同学的好评。

我遵纪守法,遵守学校的规章制度,从没有违纪行为。而且在校期间我一直是生活低调工作学习都高调的学生,能积极配合老师和同学的工作。在校期间,我努力学习各个科目,没有无故缺课,不懂就问,虚心学习。我很喜欢自己的专业,对舞蹈有很深的情感,一直都把它作为我生命的追求。

我会把我所学的一切运用到工作中,一丝不苟地为社会服务,全心全意为公司服务,争取做一名优秀的社会工作者。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

现在可以说我比较系统地掌握本专业所需要的舞蹈教育理论,具有一定的表现、艺术鉴赏和独力的艺术研究创造能力,也了解本学科发展的新成果,具有较为广博的知识面和作为教师所必备的素质及专业开创精神,按照舞蹈教育专业培养的目标,我已经可以算得上是一个具有了育专业特长及能力的,能适应21世纪教育改革发展需要的工作者。

教师简历自我介绍10

我在工作上,责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心,能脚踏实地地把自己的工作做好的同时协助同事把部门的工作完成!从事学校校长行政文员工作的一段时间以及在学校亲身作为言传身教的老师的过程中,逐渐锻炼出自己忍耐的性格,虽然有时候会犯错,我知道犯错是不好的,但是犯错之后我会积极地吸取教训,让自己尽量在下次能够避免同样的错误。有位前辈说得好“什么都不做才会什么错都不会犯”,我感谢每一次失误,让我慢慢改过,让我成长!同时,我感觉到了自己从校园出来以后的成长,从一个羞羞答答的女孩儿到要单独去应付很多的难题和亲身去面试其他的人,从一个对人事工作毫无认知的门外汉到逐步地能协助学校校长处理、跟进一些工作,这个过程除了很多来自领导和其他同事的帮助,我自己也在不断地努力。我知道前面的路还很长,我还要去经历各样的事,我会坚强、会很努力的去面对、去经历、去成长。

对于社会经验不是很丰富的我,对于自己工作的要求不会太挑剔、但同时也不会太随便。一份全职的、能让我得到锻炼并成长的、同时工资待遇都符合心意的工作是我涉猎的目标。我在选择的同时也在被选择,我的耐心、细心、以及对工作的激情能够得到用人单位的认可,我相信会有伯乐相中我这匹千里马的!

教师简历自我介绍11

1.为人谦和友善,做事态度认真,有强烈的教师责任感和良好的团队精神。

2.顺利完成专业课程学习,熟练掌握专业理论知识和实验技能,善于学习新知识和适应新环境。

3.在校担任学校社团职务,培养了良好的人际交往技巧与组织能力。

4.曾做过初中生的兼职家教,教授专业初中英语知识,并得到了监护人对个人英语能力的肯定。

5.兴趣广泛,喜爱英语口语、音乐、影视以及文学创作。

6.英语口语流利,具有良好的英语阅读、写作能力;普通话标准。

教师简历自我介绍12

长年的外地求学,不仅锻炼了我的意志力,让我学会了独立生活,也培养了我分析问题、解决问题的能力,让我学会了独立思考;同时开阔视野,拓宽思路,并充分了解祖国各地的文化及发展变化,更让我学会了人与人交往的方式方法,使我受益匪浅;

数学专业的学习使我的思维得到了锻炼,思维活跃且理性思维与逻辑推理突出,同时也养成了思考缜密做事细致的习惯;

在外联部工作的过程中不仅锻炼了我的组织、管理及协调能力,同时我也深刻的体会到了团队精神和开拓创新的重要性;

做为师范生的我,还长于沟通和语言的组织与表达,而学校更培养了我的敬业精神与责任心,这是作为人民教师的重点与关键点。

教师简历自我介绍13

蒋海燕,女,小学高级教师,中共党员,校骨干教师,近几年分别取得市“教坛新秀”、“教学能手”称号,刚聘为校教研员。担任多年班主任工作,所带班级班风、学风优良,多次评为先进班集体;有着较丰富的低年级语文教学经验,任教学科成绩优秀;多次参加市、片级优质课比赛并获奖;多篇论文在国家级、省级、市级、片级等发表或得奖;获得过“花桥经济开发区优秀教育工作者”、“市基础教育课程改革实验先进个人”、“市优秀班主任”、“镇优秀少先队辅导员”等各种荣誉。

教师简历自我介绍14

1。为人谦和友善,做事态度认真,有强烈的教师责任感和良好的团队精神。

2。顺利完成专业课程学习,熟练掌握专业理论知识和实验技能,善于学习新知识和适应新环境。

3。在校担任学校社团职务,培养了良好的人际交往技巧与组织能力。

4。曾做过初中生的兼职家教,教授专业初中英语知识,并得到了监护人对个人英语能力的肯定。

5。兴趣广泛,喜爱英语口语、音乐、影视以及文学创作。》》徐州英语老师招聘

6。英语口语流利,具有良好的英语阅读、写作能力;普通话标准。

教师简历自我介绍15

一、个人情况

XXX,男,XXXX年XX月出生,大学本科学历。中共党员,中国物理学会会员。中学一级教师。现任职于XX省重点中学——XX县XX中学,任学校教学处副主任;现任高三重点班(物化班)物理课和高三年级主任。多年担任担任高三物理课及高中年级管理工作,教龄12年,先后担任过学校初三至高中各年级班主任、备课组长,任教过中学初二到高三各年级物理课,物理教学、班级管理、年级管理等工作效果突出。多次被评为校优秀德育工作者、骨干教师。多次被县政府嘉奖。XX县科研型教师。

二、主要业绩成果1、98年2月、02年2月、04年2月三次获县政府嘉奖2、00年11月全县中学物理青年教师优课二等奖.3、99年11月对全县开教学研究课

4、主持“十五”县级重点课题一项

5、先后 被聘为严继红、吴兵、曹小云、薛海峰老师的指导老师,成绩显著。6、5、97~03年指导学生参加全国物理竞赛有3人获市一等奖、3 人获市 二 等奖。

6、96--05年一直被聘为校骨干教师7、02-05所教高中物理成绩一直列全县同类学校前列8、06年1月被评为如东县科研型教师。

三、学术水平情况

5.简历制作:怎么写好经历(范文) 篇五

通过了简历筛选,后续的面试官会仔细阅读你的简历内容。他们在找什么呢?他们希望搞清楚你在某一段经历中具体干了什么,并且判断你的能力具体达到了什么水平。

面试官喜欢具体的经历

1.越具体,越充实

如果你的简历写得朦朦胧胧欲遮还羞,面试官可能会觉得你没什么干货,所以不敢写得详细。相反,把经历中重要的事情都写清楚,仅从字数上看都会显得充实。一段4行字的经历,感觉起来要比1行字的好很多。

2.越具体,越真实

如果我们要瞎编一段经历,当然是越简单越好,瞎编一大堆内容的难度太大了。在面试过程中,也比较容易求证具体的经历。

3.越具体,越准确

面试官看经历,是为了判断能力,因此经历越具体,判断就会越准确。

动作分解:按步骤描述经历

怎么能把一件小事情,写得很具体呢?最好的方法就是动作分解。把一件事情,按照它发生的顺序拆解成多个步骤,一步一步的写下来,这就是动作分解。

在课堂上,我们常常举例,如何把“他走了”3个字,写成4句话?按照动作分解的方法,可以这么写:

·他抬起头看了老师一眼,迟疑了一下,慢慢地站了起来

·他来到中间过道上,弯下腰,悄悄地朝门口走去

·他来到门前,手搭在把手上向左旋转,门应声而开

·他走出去,把门带上,头也不回地跑了

深入细节:写做法、写结果、写背景

有一位求职者,在大学期间曾经组织过一次游园会。因为年纪轻,她在游园会中只是担任了一个小角色,她感觉基本上是被高年级的师兄师姐呼来喊去地干杂活。这段经历,她就写了两句话:

上海XXX大学艺术中心 干事

参与组织了2013年的游园会

看了这两句话,我们对这位同学的能力还是一无所知。也就是说,这两句话白写了,对于呈现能力,起不到任何作用。

该游园会是学校的传统活动,比一般的活动更有影响力。在活动中,虽然她只是打杂,却很积极很投入,比其他打杂的干事强很多。可是,如何把这些不同表达出来呢?

写背景:游园会是上海XXX大学最有影响的传统经典活动,包括文艺巡演、围湖诗会、思源灯谜等3大部分,从每年的4月份持续到5月份。

写做法:作为干事参与组织部、宣传部的工作。联系23个参演社团的工作人员,通知会议、做会议记录、协调排练场地。收集各社团的宣传海报,统一张贴。

写结果:本届活动有大约200多名工作人员,2000多人次参加,成为最成功的一届游园会。

社团:不写“官位”,写事情

不少同学把学生会、团委、社团等同为了官场,常常把在这些组织中担任的职务作为重点。这也是一个很大的误区。职务本身几乎是没有任何意义的,关键是在里面做了什么事情。因此经历的标题,并非一定要写社团名字和职务,可以写在这个社团里做的某件事情。

比如上面提到的这段经历,标题写成“上海XXX大学传统经典活动:游园会 参与组织”,就比现在这个要好。标题的作用是概括表达本段文字。

数字:让经历看起来更具体

数字可能是一种新的迷信。有数字的经历看起来更真实,数字也让我们可以横向对比,更精确的感受程度和水平。比如上文提到的一段经历,如果把数字加进去,一切就变得更容易理解了。

联系23个参演社团的200多名工作人员,共通知了6次会议,记录会议摘要1万多字,协调排练场地34次。收集46张各社团的宣传海报,统一张贴在校内7个主要的海报栏。

简洁

文字简洁:舍弃一切无助于描述客观事实的文字

描述事情、表达能力的最小单元是一个动宾结构。就像我常常在课上讲的,“我”是代词,“自行车”是名词,这两个词放在一起,没有能力。我们加上不同的动词,就会出现不同的能力,比如“我骑自行车”、“我修自行车”、“我偷自行车”。我们进一步发现,“偷自行车”和“偷汽车”所需要的能力是很不一样的,前者只是毛贼,后者就是《速度与激情》了。因此动词加上宾语,一个动宾结构就可能完整而具体地表达一个能力。

上文我们提到“动作分解”,就是要把一件事情用多个“动宾结构”表达出来,各种各样的能力就自然表达出来了。

排版简洁:每句话独立地表述一件事情,呈现一个能力

排版的目的是让阅读更简单。最简单的句子就是只表达一个意思的句子。我们比较以下两段经历就明白了。

a.上海图书馆志愿者活动 团体负责人

我在里面担任了志愿者的小组长,协助领导的工作。在工作中学会了与人相处的技能,提高了团队合作能力,尤其是在协调志愿者的过程中,锻炼了沟通的技巧。最后我们获得了“先进集体”的正好,我获得“个人优秀组织者”称号。

b.上海图书馆志愿者活动 团体负责人

·宣传志愿活动、招募选拔组员并进行培训

·处理突发事件、组织协调管理人事调动

·与上图志愿者管理方协调解决志愿过程中暴露的问题

·任职期间,所带团队获上图志愿“先进集体”称号,个人获“优秀组织者”称号。

条理

任何一段文字内容的安排顺序,如果不符合人的思维习惯,读起来就会很吃力。对于简历中的经历而言,常用的表达顺序是“时间顺序”或“逻辑顺序”。

时间顺序:也可以叫做流程顺序

如果是一个独立的项目,可以把先做了什么后做了什么依次写出来,交代清楚。如下面这段经历:

中国农业大学暑期实践团 暑期社会实践调查员

·目标:深入调查退耕还草时如何保证农民的收入不减少

·针对农民设计简单易懂的问卷,并独立走访调查

·与当地政府合作,综合分析相关会议记录和政策资料

·完成长达20页的报告,荣获优秀社会实践报告

逻辑顺序

如果在一个组织中参与了多个项目,或者做了很多彼此关联度不大的事情,可以遵循一定的逻辑顺序来表述。

华东师范大学“一诺”志愿者服务队 队长

·组建华东师范大学“一诺”志愿者服务队,配备5支分队,与14个社区与单位达成共建协议,吸引注册志愿者共计400余人

·开展“向日葵理财计划”系列金融理财知识普及活动,培训理财志愿者70名,主编《理财行动手册》,被评为校精品活动

6.毕业生求职简历怎么写 篇六

求职简历怎么写

EXCEL制作的个人简历(完美空白版)大学生毕业生求职时,首先需要制作一份个性鲜明的简历。可以说,个人简历材料是求职的敲门砖。大学生应该明白的是个人简历是供用人单位浏览的,不是用来阅读的。对用人单位而言个人简历材料意味着对求职者的选择,而不是审查。所以,一份好的个人简历应该是一篇引人注目的文章,是推销自己的广告。

因此,必须精心策划和写作,以期引起对方的注意,从而作出积极的评价,产生再次见面的欲望,引出下一个求职的关键环节:面试。个人简历在写法上没有统一的格式要求,但起码应包括以下内容: l 姓名、电话和联系地址。这些内容应写在最前面,以便于联系; l 毕业学校、所学专业、时间、主要专业课程(与用人单位对口的); l 欲求职的专业,、职位和目标(不必提薪水待遇等要求); l 本人经历,主要包括:在大学的经历,除学习以外的任职、实习、勤工俭学、假日谋职、义务工作,参加各种团体及取得的成果、a客观评价(这些内容有助于对方了解你的阅历、专业特长、团队精神和组织协调能力等); l 成果,指出自己已经取得的有形成果,如发表论文、获奖情况; l 个人兴趣爱好,目的是让对方了解你的生活、性格等情况。需要指出的是,拟写个人简历材料与一般的文章不同,有些特殊要求值得我们注意:

1、不要把自己“打扮”成完人 撰写个人简历,要着眼于用人单位的要求,写明与之对口的相关情况,借以把自己的优势突出出来。一般来说,招聘单位最关心的是应聘者能为单位做些什么,能带来些什么。那么

你就要针对对方需求,突出重点,而不要面面俱到。力争对方从你的简介中得出这样的结论:这是我们需要的人才。大学生的求职简历往往容易出现这样两个缺点:第一是一厢情愿,只从自己方面考虑,一味地强调自己能干什么,如何优秀,而不看对方的需要,不考虑对方喜欢什么样的人,关注焦点在哪里,结果文不对题,很难引起注意;第二是事无巨细,面面俱到。有的人总想把自己写得全面一点,生怕遗漏了什么,结果却把重要的有价值的东西淹没在琐事中。因此,写简历一定要抓住重点,提供最重要的信息。如果你的经历很丰富,应突出最近几年的情况。介绍学历时,应从专科或大学开始。特别要写清与个人能力相关的社会实践和任职情况。对于其他个人情况不必写得太细碎,如身高、体重、家庭成员等,除特殊行业招工以外,都不必详写。换言之,只要写明你的本领正是对方所需要的,你的长处正是对方求之不得的,那么这样的简历材料就会产生魅力,就会诱发出用人单位非见不可的欲望。

2、自我评价更可信 简历内容一定要真实客观,不掺水分。绝不要为了迎合用人单位的需求而虚构自己的经历和才华。如果用人单位认为你在说假话,对你的人品产生怀疑大话,那么他肯定不会录用一个在“德”上有缺点的人。为了表现自己的能力和潜力,要多说自己做过什么,而不是过多自我评价,也不要泛泛而谈,如说自己性格开朗,为人热情,工作勤奋等,这些套话没有实际意义,多不要赘述。尤其不要拔高评价,比如,有的人把自己说成“全才”,说“自己适合干任何工作”。如果说自己什么都能干,是一个无所不能的人,那就糟了。什么都能干,就等于哪样也不突出。一般单位是不愿要这种“全才”和“完人”的。

3、平实比过分修饰更动人 在文笔上,要追求质朴的语言风格,力避免华而不实。用词要简洁直白,不必堆砌很多形容词,过多修饰反而显得不实在。在语气上要平和,既不要太狂,目空一切;也不要过分谦虚,把自己说得平庸无能。简历写完后要认真核对几遍,绝不能丢字拉字,或少标点符号,或有错白字。要做到正确不误,文通字顺。本来不长的文字材

7.毕业生简历中自我介绍 篇七

有着扎实的专业知识,从大三起我就开始预备注册会计师的温习和考试,这更进一步加深了我对专业知识的了解和把握。作为好范文,在工作经验方面会有所欠缺,因此在读书期间我一直利用各种机会在会计行业里实习和兼职。我也发现,实际工作远比书本知识丰富、复杂,但我有较强的责任心、适应能力和学习能力,而且比较勤奋,所以在实习中均能圆满完成各项工作,从中获取的经验也让我受益非浅,请贵公司放心,学校所学及实习、兼职的工作经验使我定能胜任此职位。

社会活动积极,有良好的交际能力,具有一定的组织能力和思维。在团体中,始终能以集体的利益为重,有着强烈的集体荣誉感,先集体后个人,是我对公司忠诚的理念。

8.应届毕业生求职简历介绍 篇八

姓名:

 

应届毕业生求职网

国籍:

 

中国

 

无照片

 

目前所在地:

 

广州

 

民族:

 

苗族

 

户口所在地:

 

湖南

 

身材:

 

163 cm kg

 

婚姻状况:

 

未婚

 

年龄:

 

19 岁

 

培训认证:

 

 

诚信徽章:

 

 

求职意向及工作经历

 

人才类型:

 

应届毕业生

 

应聘职位:

 

财务类:财务文员 设计/广告类 前台文员 金融/证券/保险类

 

工作年限:

 

 

职称:

 

中级

 

 

求职类型:

 

全职

 

可到职-

 

随时

 

 

月薪要求:

 

1000--1500

 

希望工作地区:

 

广州

 

 

个人工作经历:

 

9月在广州汇思软件担任推销员

 

教育背景

 

毕业院校:

 

广州财政学校

 

最高学历:

 

中专

 

毕业-

 

-07-01

 

 

所学专业一:

 

会计(文秘方向)

 

所学专业二:

 

   

受教育培训经历:

 

9月至7月从广州财政学校毕业

 

 

语言能力

 

外语:

 

英语 一般

 

     

国语水平:

 

精通

 

粤语水平:

 

精通

 

 
 

工作能力及其他专长

 

 

熟悉会计流程及其规范,较强的实践能力,并且有一定的工作经验。能够熟练运用计算机电算化、金蝶专业软件.适应能力强,接受快。对于文秘方面的知识也掌握不少。在工作岗位上能够做到尽职尽责,充分发挥自己的.优势,立志做一名优秀的工作者而努力!

 

 

详细个人自传

 

 

本人性格开朗,专业知识扎实,兴趣广泛,对各方面都有涉猎。为人诚恳热情,对工作负责任,态度认真、待人和善,工作吃苦耐劳,周密严谨。

能熟练地操作电脑,精通全国计算机等级考试中级,熟练运用Excel, Word等OFFICE办公软件 计算机电算化软件、 Internet网络。

9.应届毕业生简历内容怎么写 篇九

性 别: 男

年 龄: 23岁

婚姻状况: 未婚

最高学历: 本科

工作年限: 1年

政治面貌: 中共党员

现居城市: 南昌

籍 贯: 江西

联系电话: x

电子邮箱:

求职意向

工作类型: 全职

期望薪资: 3000-5000元

工作地点: 南昌市 上海市 南京市 长沙市 武汉市

求职行业: 建筑、房地产、装修

求职职位: 工程监理 建筑师 建筑工程管理/项目经理

工作经历

20x-09 - 20x-01 x宽带网络服务有限公司南昌分公司 转资验收专员

工作描述: 工程项目立项、做出设计方案,对竣工项目进行验收,完成相应验收及核算资料

教育经历

20x-09 - 20x-07 南昌大学 建筑工程 本科

10.跳槽简历中的个人介绍怎么写 篇十

很多朋友在面试时都不会回答面试官问:你为什么离开上一家公司这个问题!对于跳槽简历中的个人介绍也不会写!以下是本网分享的:跳槽简历中的个人介绍怎么写教学,请阅读!

跳槽简历写作技巧【1】

职场中,想要转行或者在行业中转岗的跳槽者不在少数。

转岗难,转行更难。

如果简历上的求职意向和你以前积累的工作经验大相径庭,面试官会看着糊涂,往往30秒内就把你“开除”了,导致简历经常石沉大海。

很多求职者对此甚为苦恼:想要转行或转岗,简历该怎么写?

据了解,企业在招聘时,对经验对口的求职者都应接不暇,HR们基本不会考虑转行和转岗的求职者,因为他们在目标职位上的经验空白对企业来说无疑是一个风险。

当然,如果你的简历足够“与众不同”,能表达出你对该岗位的浓厚兴趣、你完善的职业规划、你对目标岗位的工作思路,相信有眼光的HR会给你一个面试机会。

小编这里给出成功转岗和转行的简历实例各一个,也许从这两份简历中,你也能学会一招:

实例1:针对“目标职位”写求职信

金先生,工作经验,先后在制造、电子、服务行业工作,从事过培训、咨询、项目管理等工作。

虽然先后从事着不同的工作,然而金先生一直对人力资源管理工作有浓厚的兴趣。

不久前,他又一次递出简历,想要谋取一份HR经理或者组织发展部经理的职位。

简历撰写特点:

一眼望去,金先生的简历打破了传统的撰写格式。

他简化了对以往经验的描述,而重点突出对职位的理解以及自己的心得体会,看上去像是一份简历和求职信的结合体。

他的简历是这样写的:

第一部分是个人的基本信息介绍;

第二部分立即写到了“求职意向”——HR经理。

他详细阐述了自己对HR管理工作的兴趣,长期以来的心得体会,以及在从事其他岗位时与多个HR共事时间接得出的经验。

另外,金先生以前在从事项目管理工作时也经常参与面试招聘活动,因此他还突出了自己在人才甄选上的心得和经验。

第三部分,金先生概括了自己若能够从事HR工作,将要施行哪些措施,以及希望达到的效果。

第四部分,简单罗列以往10年的工作经验。

由于这些经验大多与HR无关,因此简述。

第五部分,罗列一些自己符合HR工作的性格素质,比如耐心、细致、善于倾听、善于与各部门协同合作、有较强的学习能力等。

这样的.简历投出以后,由于撰写格式与众不同,且求职意向明确,很容易吸引HR的眼球,得到面试的机会。

实例2:巧用技巧,转换角度

谢先生,大专学历,在电子行业工作近10年,从事过电子技术工程师、高级工程师、项目管理兼元件采购、生产厂长等职位,并且被公司外派到加拿大工作3年,从事电子工程和流程管理工作,英语流利。

本次回国,谢先生感觉自己在电子行业已经从事了从技术到项目管理的工作,很难有更大的突破。

被咨询业的金领收入和较高的社会地位所吸引,谢先生很希望成为一名“咨询师”,从事咨询工作。

然而他意识到,就算自己10年的技术工作经验能写满满3页纸,可没有一条经验和咨询沾边,这样的简历怎能受到HR的青睐?况且自己学历只有大专,而咨询师给人的感觉都是高学历人群,自己能否达成所愿?对此谢先生非常苦恼。

简历撰写特点:

经过专家的指点,谢先生认识到,其实咨询工作并非高不可攀。

虽然谢先生没有从事过真正的咨询工作,但是他在电子行业内的多年经验,却是从事电子行业咨询工作必不可少的。

谢先生有技术背景、生产经验,熟悉电子类企业研发、生产、销售等各部门工作流程,又有国外培训和工作经验,且英语流利,这些都是转岗的资本。

而且他后几年的工作,已经在逐步充当一个“企业内部咨询师”的角色。

受到专家的启发,谢先生转岗的思路一下子变得清晰起来。

于是,他在简历撰写上使用一些“技巧”,转换了叙述的角度。

在罗列多年工作经验时,他弱化了技术类的具体工作,而突出技术支持、技术咨询的工作经验;弱化技术优势,而着力突出自己熟悉企业运作、了解企业运营流程、了解各部门工作、经常参与各部门流程管理和问题解决等优点;最后,强调自己对于咨询工作的喜爱,罗列自己在国外参与的一些咨询类培训和课程,并展示自己和咨询业相符的工作风格,如愿意在高压下工作,喜欢寻找问题解决方案,喜欢富有挑战性的工作,有良好的与人沟通能力等。

修改后的简历投出后不久,谢先生接到了一家知名外资咨询公司的面试通知。

跳槽简历中的自我评价范文【2】

态度决定一切。

企业要有良好的发展,必须有优秀的人才做支撑,个人要谋求发展,必须要有不断提高的求知力、学习力。

从学校毕业后,无论在哪个工作岗位上我都没有停下追求的脚步,踏踏实实一步一个脚印,因为我深知,好高骛远不是一个成功者应该具备的品德。

唯有把每一份工作当成一种挑战,去战胜它才会在不断的成功中树立起自信。

在变电站作值班员是一种非常枯燥的工作,许多同年毕业的同学在日复一日的重复中迷失了自己,不思进取,小富即安。

我却在他们聊天打牌的时间里捧起了书本,先是读下了电力自动化专科,后来又在报纸、杂志上发表散文、随笔。

当他们还在为一些小小的利益而勾心斗角的时候,我因为擅长写作被调入局机关,先是做对外宣传工作,从没写过新闻的我把工作当成新的挑战,在一年时间里先后在省级系统报上发表新闻四十多篇,单位成为先进宣传典型,我个人也获得宣传报道先进个人。

但是国有企业固有的体制难以打破,想要完全实现个人理想有许多不可逾越的障碍,有改革就一定会有牺牲,在一个小县城,关系网错综复杂,牵一发动身。

思量再三,我决定离开,人生能有几回搏,我不能让自己的青春就这样随波逐流。

到黄山后,我没有以曾经的经历自居,而是从头做起,先后在一些私企做业务员、市场部经理等,每一份工作我都认真对待,和同事建立了良好的合作关系,并善于在工作中发现问题,从面在解决问题的过程中得到提高。

做市场开发工作需要有慎密的思维、周全的计划、迎接挑战的勇气,做售后工作要具备真诚的态度、对企业和产品的信心,还要有良好的语言表达能力。

虽然从未做过这些工作,但是善于学习和积极的工作态度让我取得了领导的信任和认可。

并为公司的发展做出了自己的贡献。

无论从事何种工作,只要有热情有信心就没有做不好的事。

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