校园里发生的小事

校园里发生的小事（共14篇）

1.校园里发生的小事 篇一

发生在学校里的一件小事作文500字

学校里的许多事情，就像树上的叶子一般。今天，我就挑选一片较绿的给你们讲讲。二年级第一学期开始了，我们都等着拿新书。这时，老师捧着一大叠书走进教室，说：“现在开始发书。”大家一窝蜂似的冲上讲台，发新书让我们兴奋不已。不到半分钟，所有的书被一抢而空。

回到座位后，同学们各自翻开自己的书看了起来。突然，我发现自己的书的十三页、十四页不见了。然而这一刻，老师已经发完书回办公室了。又没有剩余书可调换，一本都没有，可能老师领书时没有检查到破损情况。这时我看到一张空课桌，那上面放着的是吴雪飞的书。它完整无缺，我想到：“与他换一下书吧，反正他在教室外玩，也不会知道的。”于是，我偷偷地换了那本书。

开学后，我意识到了错误：缺了的那两页课文吴雪学飞学不了了。要与他换回，他说：“书坏了可以补，知错不改，才是令人犯愁的事。”

这次教训让我知道，做事要先为别人考虑一下，不能光想着自己。

2.校园里发生的小事 篇二

春天, 假山上的小树长出了新绿, 假山下花坛里的小花开得五颜六色的, 给假山穿上了绣花鞋。几只蝴蝶在那里飞来飞去, 我猜它们正在为假山编织花环哩。看到这样的景色, 我不由得想起韩愈《晚春》中的诗句:“草树知春不久归, 百般红紫斗芳菲。”

夏天, 假山上的小树郁郁葱葱, 花草簇簇, 假山上的小瀑布哗哗地流下来, 又增添了几分气势, 真是美极了!这让我不由得闭上眼睛吟起李白的诗:“飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。”

秋天的时候, 山上小树、花草的叶子有的变成黄色, 有的变成红色, 有的变成紫色, 还有的变成深绿色、浅绿色, 加上裸露出的山石的各种颜色, 整个假山斑斑点点、五颜六色, 真是漂亮极了!早晨, 小树和花草的叶子上都蒙上了一层白白的雾, 太阳出来一晒, 就变成了小露珠, 好像是为山上的花草树木抹上了一层防晒霜, 把假山装点得更漂亮了。此时, 我不由得想起曹丕《燕歌行》里的诗句:“秋风萧瑟天气凉, 草木摇落露为霜。”

冬天, 下雪啦, 大雪覆盖了假山。树是白的, 地是白的, 山也是白的, 假山高高地耸起, 像一位白发老人端坐在校园里, 默默地注视着我们快乐成长。天晴了, 白雪覆盖的假山在阳光的照耀下显得更加美丽。我不由得想起毛主席诗词里写的“山舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公试比高”。

我爱这假山, 更爱我美丽的学校!

(指导教师:吕明瑞)

抓住“小树”、“小花”、“蝴蝶”进行描述, 有静有动, 把春景写活了。

用“有的……有的”句式写出了叶子颜色的多彩。

想象丰富。

3.爱生活里的那些小事 篇三

怎样才算是好好生活呢？一开始的时候，我们总是有各种宏大的目标，我们努力想要找一份更好的工作，嫁一个更好的男人，做一个更有腔调的女人。结果呢，更好的工作就是为了赚到更多的钱，能赚到更多钱的男人就是更好的男人，而用大量金钱堆砌起来的名牌风格就是腔调——世俗的价值观下，生活总是会被商业绑架为利益驱使，用各种拿腔拿调的所谓奢华包装之后的自己，除了昂贵之外，找不到其他的意义。

但好好生活，恰恰不在于目标的大与金钱的多，好好生活，只在于我们对于那些小事的坚持与喜爱。

你喜欢什么，爱听什么音乐，爱看什么电影，爱读怎样的书，爱穿什么样的衣服，爱做怎样的人， 是这些喜欢，一点点构成我们的人生。而对于这些小事的始终坚持，才算得上是真正自我风格的实现。

正如我的一位粉红控好友，从小就热烈地发自肺腑地喜爱粉红，到如今即使三十好几身躯渐胖身着粉红总是被路人侧目，她也始终不改这份熱爱，每日装束里必要出现粉红元素！有时候实在觉得她的装扮有些过于萝莉忍不住吐槽时，她却无比淡定：这是我的风格，懂吗？为什么夏奈尔乌漆麻黑的小黑裙就是经典，奈良美智神经病式的圆点就是风格，我的“小粉裙纸”就要遭到鄙视？反正我就喜欢！而且我家男人都对我这胖粉没意见，你们这些闲杂人等就不要发表意见了。

是的，反正我喜欢，这样让闲杂人等都退散避让的热爱、自信与自我坚持，不正是好好生活的绝佳案例吗？“那些都是很好很好的，可是我喜欢的，就是这一个。”这便是构成我们生活的小而美，非同于一般意义的美丽，为强大自我所认可和坚持的美丽，也是令“我”区别于他人的美丽。

林清玄在《云在青天水在瓶》里写道：“我愿学习白瓷盘，收敛自己的美来衬托一切放在盘上的颜色，并在这些颜色过后再恢复自己的洁白。就好像生命的历程里，一切生活经验都使它趋向美好，但不沉溺这种美好。我要学习一种介于精致与朴素的风格，虽精致而不离开生活，不要住在有玻璃框的房子里；虽朴素但使自己无瑕，使摆放的地方都焕发光辉。我要学习一种光耀包容的态度，来承受喜乐或痛苦的撞击，使最平凡的东西，一放在白瓷盘上，都成为宝贵的珍品。”

而无论是“粉红控”还是“白瓷盘”，这些生活里的小事，都自证了我们的生命之美好，虽然微小，却是无与伦比的美丽。而想要发现更多的小而美，就请继续翻开书页阅读我们本期的《家园主题曲》栏目吧！

4.校园里发生的新鲜事四年级作文 篇四

我校经过一个暑假的大改造，出现了翻天覆地的大变化——高效课堂。

高效课堂完全改变了我们原有的学习方法，进一步让同学们在快乐中学习，在学习中成长。

走进教室，映入眼帘的是我们班级墙上张贴的的学习口号-——每节展示一分钟，必定改变你一生。

讲台，原来是老师们的主阵地，现在变成了同学们表现自己，展示自己的大舞台。我们在这种能展示自己的`“舞台”中快乐成长，心情愉快极了。

学习时的方法也新颖有趣。以前都是老师讲，同学听，现在却相反，是同学讲，老师听。课本、资料，导学案，就是我们的老师，在自学的基础上，同学们在课堂上尽情地大胆质疑、展示、补充，真好。这种与众不同的学习方式，还吸引来了许多外校的老师来我校听课，同学们在快乐中学习，既锻炼了胆量，又增添了自信，这样不更好吗?

5.小事里的感动作文 篇五

刚下过雨，天还是阴沉沉的，潮湿的空气夹杂着耐力的气味，令人窒息，一脚踩下去，地面上的污水顿时飞溅在四周，我阴晴不定的.脸上浮现出一丝厌恶。

推开眼前熟悉的门，一抬头就看见爸爸目不转睛的看着前方的电视，丝毫没有注意到他们家已经偷偷溜进了一只“落汤鸡”。我冷冷的瞥了爸爸一眼:“你有没有什么话想对我说?”爸爸大吃一惊:“回来啦，怎么湿了呀，快去换件衣服，别感冒了。”他眼中尽是关切，但那时的我如何发现?我强忍内心的愤怒，说:“今天下雨了，你为什么在家还不来接我?”“你不知道今天下雨吗?”头顶传来他疑惑的声音。我抬头看着他，他明知道今天下雨，他明明在家，却就是不来接我。我笑了，那像是在对爸爸残忍的答复，却更多像是在嘲笑自己。我佯装冷静，走开了。

看着窗外，往事浮现在眼前，从小到大，我似乎从来没有得到过我想要的东西——当我提出我也想要一本和别人一样的漫画书时，他会拿出一本语文书让我背诵;当别人骑着自行车惬意追赶彼此时，我只能拼命甩动双腿;当别人兴高采烈外出旅游时，我只能在家里幻想着游乐园。每当我提出任性的要求，他总会一口回绝。

这一天，每当他想和我说话之前，我就用手捂住双耳，不听他的解释。第二天，他照例送我上学，路上他问了我一句“今天要下雨，我带了伞，你要吗?”我赌气的说“不要!”

到了学校后，我瞬间想起了什么——昨天早晨，他也这样问了我，我自己说的不要但回家后我完全忘了这件事我自己说的不要，但回家后我完全忘了这件事，甚至还怪爸爸。

原来，爸爸对我这么好。

6.假期里的一件小事作文 篇六

在人生的旅途中，往往一件小事可能演变成大事。我遇到的这件小事就是发生暑假里，当时有位叔叔到我家敲门……

哪是暑假的一天早上，当时爸爸出差，妈妈又去上班了，我只好一个人呆在家里看电视。我打开电视机，用遥控找到少儿频道。哇，正在播放动画片《聪明的顺溜》，这正是我非常喜欢的动画片。我便坐在沙发上津津有味地看起来。当看到一个精彩片断时，突然一阵敲门声传来。我皱起眉头自言自语地说：“是谁啊，那么扫兴”。然后慢慢吞吞去走到门边，拿起板凳放到门前，脱掉鞋子站在凳子上，从门里的猫眼里往外看：一个穿着黑色衣服，戴着一幅墨镜，嘴里叼着香烟的叔叔正在敲我家的门，嘴里还喊着“有人吗?”我心里想：这样的打扮和电视里坏蛋一样，肯定不是好人。我心里紧张起来，但还是问道：“你是谁啊?敲我们家门有什么事吗?”“小弟弟，我是你妈妈的同学，我来找她有点事。她叫我先到你们家等她的。你开门让我进去等她吧。”我心想：如果是妈妈的同学要到家里，他应该会提前打电话给妈妈，妈妈会打电话告诉我的，但到现在我都没接到妈妈的电话说有这件事呢?!他一定是坏蛋!我紧张极了，心卟通卟通的跳起来。突然，一个办法浮现在我的脑海里。我接着对他说：“你等一下，妈妈在洗菜，我去叫妈妈来”。接着，又在屋里跑起来，还喊着：“妈妈，妈妈，……，你的同学找你”。过一会儿，我再站在凳子上从猫眼往外看，外边没有了人影――他跑了，我卟通卟通跳着的心才慢慢静了下来。

妈妈回来，我把事情赞许妈妈，妈妈听了后，夸我勇敢和聪明!

7.校园里的“金领”们 篇七

创业, 在她心里比什么都重要

在马英的心里, 创业热情始终像沸腾的岩浆一样奔流冲突。她的成长之路是在“休学——打工——休学——创业”的状态中进行的。在同龄人的眼里, 马英无疑是个善于创造奇迹的人, 但了解她的人知道, 她的矛盾性情正是她不断向上的动力和源泉。

初见马英, 会给人一种很“叛逆”的感觉——剃着板寸头, 讲话时眼睛滴溜溜地转, 小巧玲珑的个头惹人喜爱。表面看起来, 马英是个性格反叛的时尚女孩, 跟都市中80年代出生的新生代没什么两样, 不过接触之后你就会对她刮目相看:她的吃苦精神和洞察事物的能力甚至可以与中年人相比, 公司员工都恭敬地称她“马总”。

中专退学后, 马英赴北京打工, 做过文员、店员, 有了一定的打工体验后又重新投入到学习中, 考进了天津商学院工商企业管理专业。大二的时候, 她创办了全国首家休闲“聊吧”, 月收入过万。2005年7月, 她又开办了“天津旭日信息科技有限公司”, 专营智能商务电话等电子技术产品。近几年, 经过几个月精心准备, 她的“绿色风健康咨询有限公司”又开张了。

事业初成, 马英的公关活动很多, 可她说自己既不会唱歌也不会跳舞, 在卡拉OK厅她只能坐在一角给人鼓掌;打牌打麻将她觉得挺浪费时间, 心不专技不长;反正说起吃喝玩乐, 她总觉得自己跟不上潮流。最重要的是, 她认为灯红酒绿的场合是非多, 离得越远越好。

提到创业, 她的创意想法可就多了。做“聊吧”是头脑突发的灵感, 她行走在车水马龙的街上, 感到现代社会竞争激烈, 脆弱的心灵何以找到宣泄的出口呢?开一间有人陪聊的休闲吧!她灵敏的嗅觉察觉到信息产品将成为主流消费趋势, 于是她的旭日公司便应声而出。而“健康咨询”在中国尚是新兴行业, 有条件的家庭可以得到专业的、个性化的服务, 健康专家随时陪伴左右, 为此她专门开展了两场推广活动, 以此宣传健康咨询这项源于发达国家的时尚服务。原来马英把智慧都集中在创业上, 难怪她对玩乐“一窍不通”, 也难怪她总是游离在沸腾的都市夜生活之外。创业, 在她年轻的心里比什么都重要!

把自己的专长卖出去

机会无处不在, 只是有人熟视无睹, 有人慧眼识珠罢了。很多大学生发现不了机会, 真正的原因在于懒得去发现。他们一边在想着如何去寻找机会, 突破自身的局限, 但却又“足不出户”, 总是呆在校园内这个狭小的圈子里。对陌生环境的惧怕使得他们不敢去尝试新的生活。不克服这种思想的惰性, 不仅是大学生, 其实是所有的人, 都很难真正抓住机会。

王晟成为令人羡慕的“校园金领”, 他的路值得大学生借鉴。王晟是襄城某大学美术系的学生, 酷爱摄影。他从小对照相存在莫大的兴趣。考大学的时候, 因为摄影的爱好, 他选择了美术系。专业摄影的学习, 提升了他的摄影理念, 丰富了他的摄影经验, 也让他“烧”掉了不少钱。像许多学生一样, 高成本的运作让王晟心疼不已:拍出一幅好照片的代价太大了。

已是大三的王晟这个时候还没有将照片转化为财富的念头, 直到他遇到一位师兄。师兄看了他的作品, 赞叹不已, 当即提醒他:“很多期刊、报纸、网络都需要精美的图片, 你为什么不将这些照片卖出去?”王晟说:“我不知道该怎么卖啊。”“我给你试试吧。”

王晟于是将照片分类, 挑出一些还不错的照片交给师兄处理。没多久, 师兄就将1000元钱给了王晟。看到照片换回钞票, 王晟惊喜异常。临行, 师兄说:“我是找人帮你卖出去的, 你自己寻找一些图片社、期刊社, 自己推销作品, 会卖到更好的价钱的。”

王晟开始给一些图片社打电话, 寻找合作。精力有限, 也因地域关系, 王晟寻找合作对象并不是很顺利。他很郁闷, 不知道该如何是好。闲着无事上网, 他无意中搜索到一个“photo”的网站。仔细一看, 这是一个图片交易平台, 网站负责照片的销售, 图片类型从新闻到风光拍摄等等。看到这个网站, 王晟欣喜若狂:“我把图片交给这个网站处理, 我就不必为作品销路发愁了。”

找到联系方式, 他把电话打到了那家网络公司。很快, 他们就达成协议, 他负责给网站提供照片, 网站负责销售。他上传的几张风景照很快就卖出去, 并获得二千多元的报酬。网站很快给他信息:新闻图片、故事图片、体育图片市场看好, 建议王晟扩大摄影面。从此, 王晟开始抓拍起身边的新闻, 抽出时间去拍摄故事组照。

王晟表现突出, 网站和他签约成为特约摄影师, 一月几乎都有三四千块钱的报酬。王晟的日子一下子忙碌了, 与photo网站的合作, 让他脑袋快速转动:什么样的照片有市场?一次, 他拍摄的一组环境污染图片被新浪网选用, 获得丰厚报酬, 而且声名鹊起, 在同学中引起轰动。

拍摄照片和卖照片过程中, 王晟真正地接触到了社会, 让他认识到自己的不足与长处。因此, 王晟在专业课学习中重点更加明确。他很清楚, 若想拍出非同一般的照片, 必须好好地学习摄影理论, 强化摄影技能。专业学习和拍摄实践相辅相成, 最终使王晟受益匪浅, 也解决了他的经济危机。

8.假期里的一件小事作文 篇八

那天下午我们一块去逛街的时候，路过了，他之前说的那个母婴店，我就和好友说，等回来的时候可以给孩子去买买奶嘴，好友是可以的!

往回走的路上，再一次路过那个母婴店，因为推着婴儿车，所以必须有一个人在外面看着孩子，一个人进去买，自己当初想的是一个奶嘴，自己进去买就行了，让好友在外面看着孩子!自己也确实进店买了，可是到了结账的时候，售货员，有没有会员卡?

因为我不知道好友有没有会员卡，就问了一下好友有没有会员卡?好友说他自己是有会员卡的!然后自己心里想着有会员卡的话，可以打个折或者积分，多多少少还是有点优惠的，然后就出去叫好友回店里付款!

付完款之后，自己一直在想，也许当初自己不应该去计较打折或者积分的事，应该直接了，当地付了款，然后把那个奶嘴给了，孩子，就当自己给孩子买了一个小礼物，多好!

可最后的结果还是好友进店付了帐，也许当初自己考虑的有点多了，总想着能够优惠点，或者积分是好事，可是没有想着一个奶嘴，也就是20来块钱的事，没必要再让好友去付款!

毕竟这一次去好友家，也给好友添了不少的麻烦，让好友也破费了不少!可是自己显得缺那么多小家子气，一个奶嘴都叫好友付款!

也许好友根本不会去计较那么多，也许这只是一件小的，不能再小的事情，可是回到家之后自己还是一直在想，自己当初就应该直接了当的去付款，不应该去考虑那么多!

9.幼儿园里无小事教育随笔 篇九

中午，康瑶老师像往常一样，对照着服药记录表，为孩子们核对分发药品。“中五班，高宸岳，消食片……”康老师打开药瓶，取出药片：“呀，这养心氏药丸不是只有成人才能服用吗?”康老师有点不相信自己的眼睛，反复核对着早晨入园时宸岳奶奶写下的服药明细：“陈老师，你快给高宸岳家长打个电话，询问一下宸岳的具体服药情况……”

原来，宸岳奶奶在匆忙之中，错把自己服用的药丸当成消食片装进了药瓶。“幸亏你们发现了，否则，孩子吃错了药，还不知会发生什么事情呢!真的谢谢你们!”宸岳爸爸满怀感激之情，给幼儿园送来了感谢信。

给幼儿服药，这似乎是一件不起眼的小事，只需要教师按时分发，督促幼儿服用即可，经常有家长认为此事简单而不屑一顾，甚至不愿意配合填写服药记录表。今天的事，让所有的.人再一次清晰地认识到了“幼儿园里无小事”，更让家长们感受到了幼儿园教师工作细致的重要性。“我一直觉得你们太细致了，服个药还要详细登记，今天才知道，幼儿园里无小事，你们是对孩子负责……”宸岳爸爸不停地表达着他内心的感激之情，这让我们再一次意识到：我们的付出是值得的，我们的细心工作是值得的!

10.校园里发生的小事 篇十

1. 利用信息技术改革课堂教学方式, 实现师生课堂角色的“翻转”

信息技术走进课堂教学, 让初中物理教学目标、教学方式等都发生了巨大变化。多媒体技术与计算机技术的结合, 为课堂教学带来了巨大的教育资源。信息技术能创设生动的教学情境。很多教学内容通过多媒体情境呈现给学生, 改变了传统教学模式中的教师“一言堂”的教学方式, 彻底改变了教师教与学生学的教学方式。其次, 信息技术的使用符合学生的认知特点。很多物理现象仅靠教师的讲解, 学生是不能在头脑中形成深刻印象的, 而多媒体技术能模拟知识的形成过程, 从而更加清晰地、详尽地描述知识。所以, 从自主学习的角度来看这是实现了师生课堂角色的“翻转”。例如, 在学习“生活中的物理问题”时, 就用多媒体课件演示了蚂蚁在树上爬行时的情景:一阵风吹来, 蚂蚁立即被吹落了, 风的强度逐渐增大时, 蚂蚁就会停止爬行。利用多媒体课件让学生观察蚂蚁在光滑玻璃板上的爬行过程, 要求学生利用力学原理来分析蚂蚁的受力情况, 并解释这种现象。这样, 学生改变了以往由教师讲解再到自主学习的学习方式。

2. 利用信息技术探究物理知识规律, 实现学生主体地位的“翻转”

新课改十分强调学生在课堂教学中的主体地位, 因此, 在初中物理教学中应该引导学生探究物理知识的形成与发展规律, 这样才能帮助学生加深对知识的理解, 并从中发现各种物理规律, 从而真正实现学生主体地位的“翻转”。例如, 笔者在教学“万有引力定律”时, 就利用信息技术制作了课件。课件中把牛顿的思维想象力情境模拟出来:当牛顿在树下发现苹果落地, 就产生疑问:“熟透的苹果为什么落到地面而不是飞到空中?”假如苹果树的高度达到了月球那样高, 苹果还会落到地面吗?为什么在地面上平抛任何一种物体, 最后它们都要落到地面上?模拟这样的情境, 目的就是为了引导学生探索其中的物理规律。传统的教学中, 只是教师讲解, 学生被动接受:而这样的情境模拟, 让学生感受到牛顿思维的非凡想象力, 这就在学生认知中引发了冲突。正是这种冲突引发学生探究的欲望, 从而激活了探究意识, 变“要我学”为“我要学”。

3. 利用信息技术模拟实验教学情境, 实现实验教学模式的“翻转”

我们知道, 物理实验通常会受到器材与环境等因素的影响。而信息技术的使用实现了物理实验教学模式的“翻转”, 因为先进的计算机模拟功能可以完成在常规情况下教师难以开展的实验, 这样, 既可以弥补学校实验器材的不足, 也让难以开展的实验有效进行, 真正实现了实验教学模式的“翻转”。例如, 在学习“分子”“磁场”“电压”等概念时, 利用信息技术后并没有因为这些抽象的知识而影响实验的开展。如我们肉眼看不到的“分子”, 通过信息技术与计算机的结合, 从而模拟出分子运动的过程。我们常见的气体, 其扩散的过程比较快, 仅凭教师的讲解无法描述其物理现象。但是, 利用信息技术展现教材中的“量杯中装一半清水, 在水下注入硫酸铜溶液”实验。这样, 原来需要几十个小时后才能看到的物理现象很快就展现在学生面前。这样的模拟实验, 不仅实现了实验教学模式的“翻转”, 而且实验过程也更加直观, 有利于学生认识其中现象, 掌握其中的原理, 不需要教师通过反复讲解才能完成。

4. 利用信息技术揭示知识形成过程, 实现师生互动方式的“翻转”

信息技术的强大功能让学生更加直观地认识物理现象与规律。信息技术的优势就是能把教学内容通过图片、声音、视频等不同形式来呈现知识的形成过程, 从而深入揭示物理规律, 揭示知识的形成过程, 需要学生与教师在课堂中实行互动。这是实现传统教学模式中学生是知识的被动接受者、教师是知识的传输者互动方式的“翻转”。例如, 在学习“机械能的相互转化”时, 利用信息技术制作课件, 从模拟的水流声中让学生感受到水流在流淌时所产生的能量, 正是这种能量带动水轮的转动, 才发出电来为人类服务。这样, 不仅揭示了能量的转化过程, 同时也让学生了解了水资源的利用对人类生活带来的改变。在计算机模拟中揭示了能量转化原理。这样, 课本中的“怎样利用水资源、怎样节约水资源”的问题就可以让学生来解决。师生通过对模拟过程的相互讨论与交流, 实现了互动方式的“翻转”。这样的教学模式是最贴近学生的生活的, 从而受到学生的喜爱。

11.校园小事作文 篇十一

老师慢步走在走廊里，手里拿着一堆试卷，准备走进教室，带着愉快的心情，脸上笑眯眯的，心想：这回咱们班还考得不错，得好好表扬一下!

四(4)班里吵吵嚷嚷的，想要爆炸了似的，有的同学前前后后的讲话，有的同学跑到其他同学的座位上，玩起“空战CS”,玩得不亦乐乎，还有的同学居然打起了乒乓球。男生忙着自己的事，女生也一样。

突然，我一瞟眼，看到了刘禅，只见他低着头，手在书包里不停乱翻，眉头皱成了“川”子，嘴里自言自语地说:“咦，妈妈今天早上跟我带的零食呢?”一下子，他的眉毛突然舒展开了，开心地说：“哈哈，找到了!”说完，就从书包里抽出一包薯片来。刘禅不亏是刘禅，就是刘“吃货”，狼吞虎咽，一口接着一口地吃起来。

再看看曾美美，她在那里左手拿着镜子，右手拿着粉底，在那里抹来抹去，把自己打扮得像个明星，还问她的同桌：“今天我漂亮吗?”幸亏她的同桌是个识货的家伙，赶紧笑着回答：“很漂亮，很漂亮，你每天都像大美人一样美丽，动人!”他嘴里这么说，其实他心里不是这样，他心里非常清楚，他要是不回答漂亮，他下课准会被曾美美追着狂揍，他可不想挨揍!

12.班级里发生的故事 篇十二

小夏和小春是同一个组的，作为组长的小春，经常教育小夏要有集体意识。小夏对组长的话从来是言听计从。

组长小春说：咱们小组应该有一个梦想，我是组长，咱们组的梦想就叫春梦吧。

于是，小夏便在班级里，大力宣传春梦，说春梦是班级里最好的梦，代表了班级前进的方向。

组长小春说：咱们小组应该纪律严明，保持自己的特色，要时刻警惕其他小组对我们的和平演变;我们要始终坚持我们小组的特色——春色。

于是，小夏便毅然决然地断绝了和组外朋友的交往，尽管他在组外本来就没有几个朋友。小夏还在班级里努力地宣扬小春的“春色”理论，说“春色”要坚持到小学毕业，绝对不能动摇。

但小夏不解的是，小春虽然一直强调“春梦”和“春色”，但他却一直和小冬来往密切。小冬学习成绩好一点，小春虽然嘴上不说小冬的好，但他有什么题不会做了，还是经常会去请教小冬。就这样，慢慢地，小春的学习成绩上去了，成了班级里的第二名。

有一次，小夏问小春：你不是一直说要坚持“春梦”和“春色”吗?那你怎么还向小冬学习啊?

小春对小夏说：你懂什么，分数才是硬道理，懂吗?只要能提高分数，向小冬学习又何妨?等哪一天我的分数成了全班第一了，小冬不也得来向我学习嘛。到了那个时候，咱们的“春梦”和“春色”，不久水到渠成地推销给他们了嘛。

小夏恍然大悟，于是，也开始向小冬学习。小冬小组所创造出来的习题集、笔记本等，都被小夏拿来所用。

这时，班里其他小组的人便有些看不惯小春和小夏了：你们不是说要坚持“春梦”和“春色”吗?怎么所有的东西却都向小冬学习啊?

13.发生在家里的故事 篇十三

太姥爷去世的时候已经一百零三岁了。太老了，扶着拐杖的手都是颤巍巍的。他的眼神一向都是浑浊的，看到儿女们的时候却又是由衷的欣喜。，是我们这边家族第一次去盐城看望太姥爷。之前两家积怨太深，以前说是老死不相往来的。如今时隔多年，太姥姥也早已去世，坚冰最后在我爸爸这一代得以融化。

太姥爷姓张。年轻时据说也是极风流的一个纨绔子弟。他是板浦人，年轻时做着绸缎生意，绸缎质量好，一向畅销到江南。到了成家立业的时候，自然要找一个门当户对的女子。

太姥姥年轻时据说是极漂亮极温柔的一个女子。之后小辈们忆起她时，都会连连叹命苦。她过去也是个大家闺秀，父亲做船舶生意，家里有几十条大船。绸缎商人配船商之女，这段姻缘看起来顺其自然。

不明白他们是否相爱过。只明白太姥爷之后迷上了鸦片，抽上了瘾，很少回家。那时候的女子只能低声下气的应承着，不然还能怎样?再多的寂寞，冷壁孤灯，那人的忽略，该总像针般的.扎在心上吧。绣花枕头饱浸了泪水，清晨起来，还是冷冷的墙，冰冰的被。

日本人进城，烧毁了太姥姥娘家的船，杀害了她的父亲。丧家丧父，若是丈夫对自己还温存，便也能够减轻些痛苦。可那时，太姥爷却在盐城，流连花街柳巷。之后太姥姥才明白，他早在盐城又安了个家，娶了个二太太，是个鸦片馆老板的女儿。

父亲那辈的人谈起这个二太太总是带点蔑视的。或许因为她们家那边不是嫡出，嫡出的对庶出的总有些看不起，庶出的对嫡出的总有些敌视。他们口中的二太太，黑，瘦，小，并且就是个小市民，照他们的话说，一个开鸦片馆的人生出的女儿，能怎样?抛弃两家的怨恨不谈，单说说我自己的客观想法，那二太太定不是十分难看的，要不怎能勾住太姥爷的心?只靠一身狐媚的功夫?再怎样的狐媚，若没有得体的容貌，也只是丑人多作怪吧。而且我见盐城那边的亲戚长得倒也算端正清秀，想他们的祖宗也不会糟糕到哪里去。

太姥姥一个人在板铺，孤单的抚养着三个女儿。太姥爷从不回家，也不给钱。我的奶奶是大女儿，十六岁就外出当裁缝学徒。二女儿，三女儿也步了她的后尘。小姐的身子，丫头的命，大抵也是如此吧。三女儿据说是最漂亮最有才气的，以前想要考中央美院，谁料临考前夕腿上长了个东西(具体是什么我给忘了)，本来是很好医治的，只因太姥爷不给钱，耽误了最佳治疗时间。我三姨奶最终也是去当了裁缝学徒，中央美院，该是她一生的遗憾了。她至今也是残疾，一生，只因父亲的凉薄，就这么改变了。本该灿烂，却最终黯淡。

那个时代，女子生了儿子便为贵。许是太姥姥只养了三个女儿，而二太太一生就生了个小子，导致了太姥爷的不公平。太姥姥也是有过个儿子的，出生的时候妈妈和三个姐姐都视若珍宝，太姥爷也很欢喜。某日，盐城的二太太派人说要来接小少爷去盐城吃晚饭，太姥姥自然是不愿的，但也只能无奈的答应。确实是吃了顿晚饭，就送回来了。谁料，到了半夜，小儿子上吐下泻，三岁大的孩子，折腾了一夜，一早身子就凉了。那时太姥姥一家的心酸如今的小辈们已感受不到，而怨念，从那时开始极具扩大。

二太太，小辈们对她颇有微词也是不无根据的。她毒死了太姥姥唯一的小儿子，甚至派杀手刺杀过我的太姥姥。也还好平日里太姥姥待人好，被提前告知了。

一个女子，心肠狠辣至此，也够让人惊叹的了。女人是水，可这水，有时比烈火还可怕。

如今，三个人都相继去世了。太姥姥和那个二太太是最先走的，太姥爷前年才走。他说自己梦到过，一百零三岁是活但是去了。他孤独的活了那么几十年，一向留在盐城，不知是没脸回连云港还是对这边没有丝毫感情。我想是第一种吧，要不也不会多次请我们去盐城。

再说说之后发生的故事吧。我奶奶，也就是那个大女儿，嫁给了从徽州来的一个徽商的儿子，也就是我爷爷。爷爷家里虽然以前辉煌，但是解放后生活窘迫起来，变卖首饰金元宝才能补贴家用。奶奶同太姥姥该是一样的吧，温柔顺从，只是可惜少年时目睹了过多的不公平，很重男轻女，我出生时，还好因为白胖可爱，才抱了一抱;两个表妹出生的时候，她是看都没看一眼就拂袖而去的。

二姨奶，之后当过老师，极会教育子女的。她培养出的几个孩子，个个都给她争回了一口气。大表姑人民大学毕业，前几年刚刚把二姨奶接去北京生活;二表姑有洁癖，这点常被家里人笑话讥讽，她也改不了这心理疾病。她嫁给了个满族人，据说还是正黄旗后代。也生活在北京。但是去走亲戚时是很怕去她家的，因为她的洁癖，总弄得客人很不舒服。三表姑在加拿大，很少碰面了。

至于那个一身才气却最终辜负的三姨奶，一生就在连云港，她此刻也总做些花样送给亲戚们，拖鞋或是被罩，都是十分精致漂亮的。天赋异能，却不能得以施展，该是人生中最大的遗憾吧。

14.假期里的一件小事作文 篇十四

有一天，爸爸从外面给我买来两只小金鱼，并说要放到奶奶家养，可以让我每一周都去奶奶家看小金鱼，我高兴的一蹦三尺高。

到了奶奶家，我立刻跑到鱼缸前，看着里面五彩缤纷的“水世界”，好奇极了。里面的鱼仿佛也很欢迎我，看到我就一直在水里游来游去，快活极了。我盯了他们俩好久，才看清了这两只鱼的“庐山真面目”：一条鱼全身都是金色的“鳞甲”，像一个随时准备战斗的武士;另一条鱼则是白色的，两个鱼鳃鼓鼓的，可爱极了。每次我来奶奶家，总是会先看看这两条小金鱼。有一次，一只小鱼的肚子半翻上了水面，我赶紧拍了拍鱼缸的玻璃，它才“醒”过来，可把我吓了一跳。

因为每周我只能来一次奶奶家，所以，喂食成了一大问题。我日思夜想，“绞尽脑汁”，终于心生一计。那一天，我来到奶奶家，偷偷把鱼食全部倒进了鱼缸里，想的是它们是每天吃一点，等我再来的时候就吃完了，既不会让他们饿着，也省了我喂食的麻烦。可当我再次来到奶奶家，现实却跟想象的完全不一样：两只鱼的肚皮都高高的浮在水面上。看到眼前这一“惨景”，我不由得嚎啕大哭起来。这时奶奶连忙过来安慰我，说：“乖孙啊，别哭了。这些可都是你自己造成的。如果不是你多给它们喂了这么多的食物，它们也不至于成这样。你要明白一个道理，一个人如果做一件事做过头了，结果往往会适得其反。好了，别哭了，我再买条鱼就是了。”听到这话，我才停止了哭泣。