让孩子爱上学习的好方法有哪些

2025-03-14

让孩子爱上学习的好方法有哪些（精选10篇）

1.让孩子爱上学习的好方法有哪些篇一

激发孩子的兴趣

要想让你的孩子学习达到理想的状态，你必须把他激发到他自己想去学习，而不是你逼迫他去学习。可以多问他一些问题，最好是兴趣方面的，他不知道自然会去研究，去寻找答案，兴趣是最好的老师。

明确学习目的

很多孩子都是不知道为什么读书?学习目的不明确，就会懒懒散散地过日子，长此以往下去就更不爱学习了。我们为什么要学习呢?就是想努力的提升自己，改善自己的生活环境等等问题。

多与孩子沟通

父母是孩子最好的老师，我们在生活中不仅要注意自己的言行，还要多多与孩子沟通。孩子都是有样学样的，父母的言行深刻的影响着孩子，所以作为家长的首先要以身作则。

多给孩子信心

孩子犯了错，不要过于批评，因为过多地批评，会令他情绪低落，而犯更多的错误。孩子犯了错，应该让他明白错在了哪里，自己该不该这样做，以后还会不会这么做。时常给他加油打气，努力改正自己的错误。

培养竞争意识

适者生存，不适者被淘汰已成为了社会的现实。挑战与机遇并存，竞争与成功同在。从生活中的各方面都会有对比。别人家的小孩成绩好，优秀，就让多向他人学习，但是也不能刻意的去做对比，这样会让孩子失去信心。

创造一个快乐的学习环境

环境是会影响个人的，周围的环境因素对于孩子的学习也很重要。不能让孩子长期的待在一个很嘈杂的环境当中，环境里的人也不能是负面行为的，孟母三迁的故事就和环境有关系。

带孩子多亲近大自然

大自然的美好不仅仅是我们需要，孩子们也很需要感受的，灵感就来源于自然，可以多带孩子们亲近自然。不仅愉悦了心情，也增加了学习的乐趣。

2.学习高中物理的好方法有哪些篇二

课前要把课本自学一遍，在老师讲解之前自学。为什么呢?因为高中物理课本本身是比较简单的，你自学课本上的内容，是没有任何问题的。即使有问题，百度一下即可解决。比如你在自学中遇到“以太”一词，不懂，搜一下，阅读之后就基本懂了。你自学之后可把课本上的题做了。如果你没有自学，你就不知道你上课要听什么内容。每个老师讲的节奏是不一样的，有的讲得慢，有的讲得快。你没有自学就可能跟不上老师讲课的节奏。自学时可用《教材全解》(陕西人民出版社的)作为辅导书。实施三助式教学(伍永刚)、学本式卓越课堂(亦称学本教学，龚雄飞)、自创式教学(杨德发)等课堂教学变革的班级，不需要课前自学，老师会把自学的环节放到课内。

2、上课学习

以前，国有学校的老师，一般只能进、不能出，没有淘汰机制。以最好的Y中学、S中学来说，大学毕业分到Y中学、S中学之内，不管他的工作再差，校长是不可能把他调出去的。中学教师中约有30%优秀，40%的中等，30%后进。校长在分配工作时，为了每个班都平行发展，一般每个班要搭配好、中、差的老师。以Y中学初一年级来说，全年级20个班，语、数、英三科各一个有好、中、差的老师。当你的某一科遇到好老师时，大多数学生学得比较好;当遇到差老师时，大多数学生学得不好。假说你的物理老师是非常好的物理老师，一个班50个学生，这50个学生的基因不一样、大脑的构造不一样、家庭出生不一样、看的书走的路不一样。世界上没有两个完全相同的人。而我们的老师要针对50个不同的学生来教学，一般说来教大班的老师是非常痛苦的。一般的老师是针对中等生来教。“抓中间，促两头。”抓中等生，只要把中等生教成尖子生就成功了。后进生要教成中等生或尖子生教非常难。大班教学针对中等生。由于课前没有自学，听课时就抓不住重点难点，难点累积越来越多。假期时间长，完全可以自学。

大家想一想，我们的精力能不能保证40分钟集中。心理学家做了研究，一般能集中保证20分钟。现在多数老师仍是讲40分钟。上学期我还在字水中学参加重庆市高中物理骨干教师培训学习，请了一个西南大学的教授来讲最新的技术，他讲了20多分钟我就听不懂了，后来的2个半小时我就没有听。所以我们要保证每一步都要听懂。听课的过程我们要思考。比如，什么是平抛运动?“平”是什么意思?“抛”又是什么意思?“运动”我们学过吧!平是水平的意思，抛是抛出的意思，我这里将笔冒平起抛出去，看看。说明它的速度是水平方向的，我们在高中一般研究最简单的情况，不考虑空气的阻力。请思考，不考虑空气的阻力，这个被抛出的物体在空中运动的过程受到什么力的作用?只受重力。在水平方向，没有受力，做匀速直线直线;竖直方向只受重力且初速度为零，做自由落体运动，由此我们可以推出水平方向的运动规律和竖直方向的运动规律。

我们去研究一个问题时，首要要研究一个个名词(概念)，从这个概念中深挖(深挖学习法)，所有规律都可以推导出来。我们在听课时就要去思考。当我们这样学习时，我们就是在理解。学习关键是要理解。而我们理解了一个知识时要能复述出来，能讲出来，在考试就能用自己的笔把它写出来，当我们做题时也是能把它写出来。现我们请一个同学来复述一下，假设其他同学没有听懂，你给同学们复述一下吗?我考你一下，合速度与初速度方向的夹角你会不会求?合位移与初速度方向的夹角你会不会求?这两个角有什么关系?是2倍关系吗?刚才这位同学复述得非常清晰，最后最难的一点模糊。现在我考大家智商，我把黑板斜起来，我把物体沿斜面抛出去，这两种情况有什么相同点?有什么不同点?你能不能迁移过来?重力沿斜面向下的分力是什么?mgsinθ，只要把上述公式中的g换成gsinθ即可。假设这两种情况你都会做了，高考考一个在水平桌面上，将一个物体沿X轴方向水平射出同时给它一个沿Y轴方向的恒力F，这个题你会不会做?由牛顿第二定律，在Y轴方向上的加速度为a=F/m，只要把g换成a即可。在高二物理的电场中，F=qE,a=qE/m，不是可以顺水推舟地迁移到电场中去吗?

实施三助式教学(伍永刚)、学本式卓越课堂(亦称学本教学，龚雄飞)、自创式教学(杨德发)等课堂教学变革的班级，要求课堂每个学生都要发言，深度参与讨论、辩论、争论。

3、课后复习

3.引导孩子爱学习的方法有哪些篇三

儿童不爱学习、学习效率低、学习效果差常与其注意力不专注有关。课堂教学要求注意力至少保持20分钟，有的孩子却只能集中注意几分钟，要么做小动作，要么和邻桌孩子窃窃私语，许多内容在“开小差”时没听到、没理解，结果成绩差，逐渐对学习失去信心和兴趣，进而不爱学习。

这个和我们家庭从小给孩子提供的生活习惯和家庭气氛也有关系。有的家里是边看电视边评论，从而忽视和耽误了后面的剧情，所以要从从生活细节培养孩子的注意力。

还有孩子贪玩，玩起来几乎可以废寝忘食。其实贪玩也可以锻炼一个孩子专注做自己喜欢的事的习惯。

2.注意学习强度、重视学习过程，享受学习乐趣

许多家长望子成龙心切，特别是成绩中上的学生家长，在孩子课后又安排家教和太多的补习班，想借此来提高孩子的成绩，孩子消极应付，很容易产生事倍功半的恶果。这种“家庭课堂式”的接力学习往往使孩子失去对学习的新奇感，开始厌倦学习。

学差生和聪明但贪玩的学生往往都会体会不到学习的快乐，对学习丧失兴趣。

学差生贪玩，游离于学习之外，也许一开始并不喜欢玩的内容，只是相较枯燥困难的文化课学习，是百无聊赖的打发时间，释放压力，逃避学习而已。比如有的孩子尝试上网，交异性朋友，打游戏，以致沉迷游戏，都有逃避和麻醉自己，补偿心理失衡，体验积极情绪的因素。

聪明但贪玩的学生会玩物丧志，浪费聪明才华。他们贪玩往往是因为：

一是因为反应快，手、眼、脑不同步而粗枝大叶，蜻蜓点水;

二是学习任务轻飘飘，吃不饱。

三是教学和学习方法枯燥乏味，没有新鲜感、刺激感、趣味感。

学优生往往是成绩不会差，但很难拔尖。可以适当增加孩子学习的难度和内容，比如参加一些提高班，拓展知识面和慎重跳级等都可以尝试。

随着初中学习难度的增加，小学不怎么突出的孩子也会异军突起。

4.让孩子爱上学习的好方法有哪些篇四

2.当孩子考试回来，分数可能并不是很突出，可以适当给予引导，这次考试题太难，老师都告诉家长了，不要责怪孩子。让他自感愧疚的心平静下来。因为考试已经考完，再批评也无济于事，不要让孩子认定自己不行，失去学习兴趣。这样的谎言是善意的，也是很有必要的。然后再详细的给孩子辅导解析错题

2.榜样示范法。学习突出的孩子是孩子心目中的英雄，也是家长讨论的焦点，谁家的孩子怎么优秀，怎么突出。可以告诉孩子：你看，XXX那么棒，你要学习他，让我们也以你为自豪，妈妈(爸爸)相信你会做到的，你看，XXX其实不如你聪明呢，你在很小的时候，都识字比他多很多。一定要超过他(她)!孩子的自信心就有了

二、培养自主学习能力。1. 目标激励法。让孩子自己制定一个学习计划和目标，什么时间掌握多少东西，考试达到什么水平，让他(她)学会自主学习，有奋斗目标的去努力学习

2.制定日常自学计划。让孩子制定一个他(她)自己的家庭学习计划，那么他(她)会积极的去做好，做好时别忘记适时给予表扬哦

三、自己探索学习方法。每门功课都有每门功课的学习技巧，让孩子自主去发现，鼓励孩子自己说出来，然后说出自己的看法，让孩子择优选用

总之，在整个过程中，让孩子有自主性、得到鼓励，而不是遭受打击，在学习中得到应有的认可、信任，那么，他们的学习兴趣会慢慢培养起来

5.怎么让孩子爱上学习篇五

孩子童年的大部分时间是在学校度过的，怎么让孩子爱上学习就很重要，学校生活给他们造成的影响将会持续一生，孩子若能对学校有一个积极的态度，那就最好了，下面我们就来看看怎么样让孩子爱上学习吧!

1.全神贯注地倾听你孩子喜欢学校的哪些方面

告诉孩子无论他们喜欢学校的哪一方面，即使是不喜爱某一课程，他们也得学会适应和容忍。帮助孩子建立一种积极的心态，让他们发现他不喜欢的事情也有令人喜爱的一面。

2.仔细倾听孩子讲述发生在学校里事情

无论孩子对学校生活的观点是否消极，你都应该用你的倾听技巧表示支持。即使你不同意他的观点，你也得确认他所说的。先和他们进入到同一个频道去交流，先让孩子接纳你，然后再影响他们，进而改变他们。

3.配合你孩子的动作

家长和孩子的关系是大于和等于的关系，大于是指辈分，等于是指人格上的.平等。如果孩子坐着，你也跟着坐着，如果孩子站着，你也站着。配合孩子的身体语言，可以建立一种和谐的亲子关系。

4.不要急于做法官

在为你的孩子处理问题时，要让孩子学习到如何处理和控制问题。你所要做的是一施助者，在大多数时候，你都是一个帮助者，而不是一个救世主。

5.同你的孩子讨论学校的重要性

经常坐下来与孩子讨论学校对他们来说是多么的重要。在你的帮助下，要让孩子学会适应学校的生活，并让孩子知道这种适应能力也是一种生存能力，尽可能多地让孩子尝试如何适应。

6.帮助你的孩子建立对学校的积极的信念

如果孩子能够有积极的信念，经常自我激励，他便能避免失败。家长首先要帮助孩子树立自我激励的目标;其次要让孩子学会自我暗示，要用积极的信念“我可以提高”或是“我可以得到帮助”来取代孩子那种“学校很糟糕”的消极信念;其三，家长要在实际行动中肯定孩子取得的每一进步，常常鼓励孩子。

7.告诉孩子哪些是他们可以借助的外力

如遇到了学习上的困难可以请教老师;遇到交际上的困难可以请教父母，也可以形成记日记的习惯，把自己的消极的情绪在日记里发泄;还可以从书本上学习一些面对学校生活的有用方法，甚至可以在网络上寻求帮助。

8.与孩子分享你儿时的学校生活经历和你对学校生活的一些看法

告诉孩子你在学校取得的成功与遭遇的失败，让孩子以此为前车之鉴。讲述的时候不能以自己的经历来训诫孩子，一定要是一种公平交流的口吻，让孩子谈谈他对你的经历的看法，帮助孩子如何扬长避短，吸取教训，取得成功。

9.通过各种方式赞赏你的孩子

6.父母如何让孩子爱上学习篇六

初入学的孩子对学校的一切都感到新奇、有趣，他们回到家会兴致勃勃地向父母讲述学校的学习生活，这时，家长应耐心倾听，并和他们讨论学习生活，这对培养他们的学习兴趣是很重要的。

2每次学习时间不宜过长

当前家长对孩子的期望普遍过高，他们希望孩子学习、学习、再学习，只要孩子端坐在书桌前，不管其效率如何，父母就感到欣慰，因而总是催促孩子“坐好--开始学习”。这种做法很危险。无视孩子的心理特点，任意延长学习时间的做法会使孩子把学习和游戏对立起来，厌恶学习，对学习没有兴趣，还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。因此，家长切莫目兴短浅，舍本逐末，不能忘记培养孩子的学习兴趣是头等大事。

3让孩子做老师

父母可以与孩子一起学习，让孩子做老师去教父母，试着交换一下教和被教的地位，孩子站在教方的立场，会提高其学习的欲望，同时，为了使双方明白，自己必须深入地学习并抓住学习内容的要点，这对于其自身的学习有很大的帮助。

4和孩子讨论他的将来

7.看《怎样让孩子爱上学习》有感篇七

每个孩子都是一个独立存在的个体，他们有各自的个性，让每个学生都爱上学习，从学习中得到乐趣，这才是提高学习成绩的有效方法。

首先，应让孩子对学习有发自内心的热爱。方法有很多，比如对低年级的孩子来说，让他们在活动中学习，把学习变成他们最喜爱的一种游戏，引领孩子们走上爱学习的道路。

其次，要使孩子真正的爱上学习，需要用欣赏的眼光去看待孩子，发现进步，发现优点要给予及时表扬;不懂的问题一定要及时复习、弄懂;使孩子充满自信有效率的学习，从而极大地激发了他们学习的积极性，对待学习，就会变得更大胆，更勇敢了。久而久之，他们便主动去体味这种感觉了。

8.怎样让孩子爱上学习心得体会篇八

关于怎样让孩子爱上学习的心得体会

今天，我和女儿一起观看了王金战老师《怎样让每个孩子都爱上学习》后受益匪浅，感触颇深。望子成龙望女成凤是我们每个家长的愿望，作为家长，我们都希望我们的孩子爱学习，学习好。“别把学习当罪受。”一语道出了孩子的心声，也何谈不是我们家长应该思考的。我们应正确认识孩子不爱学习，通过正确的方法改变这种状态，让孩子爱上学习。以下就是我自己的一些小体会。

一、陪伴孩子学习。

《穷爸爸、富爸爸》里说，“所谓成功就是有时间照顾自己的小孩”。而很多父母为了追求事业有成往往缺失孩子的成长相伴，这样长此以往会造成孩子情感缺失，不利于人格的形成与完善，同时也容易造成将来对父母的无责任感。爸爸妈妈们请暂时放下工作，回到孩子们身边，给他们最好的爱，让他们的成长不再孤单。让孩子的成长，多一份的父母的陪伴。孩子上学了，在孩子做作业时，尤其是要求父母为其听写生字、判数学题或检查背诵时，父母要放下手里的活计与孩子一道完成家庭学习任务。事实证明，学校通过留作业的方法调动家长参与，是培养孩子的有效手段。在这一方面我自己一定要加强。

二、让孩子明确学习是他应尽的义务。

目前，许多小学在推广“快乐教育”的经验，为的是让孩子在高兴中学习，这不失为是提高孩子学习兴趣的一种手段。以前我的孩子总有一种为了我和他爸爸在学习，在这一方面，我也是花费了很多心思，让她明确学习是为了他自己。所以，家长一定要帮助孩子树立一种观念，告诉孩子学习成绩同以后个人的前途和职业是联系在一起的。做父母的还可以向孩子讲述自己的经验，讲述自己在课堂上学到的东西怎样在自己的生活中发挥作用。这样，孩子对学习的愿望就会增强而且持久。

三、引导孩子认识知识的用途。

怎样向孩子表述知识的用途呢?对于学英语，可以这样举例：学了英语可以上网冲浪，或者可以给澳大利亚或英国的小朋友发电子邮件，和他们聊天交流。这样的表述简单明了，对于其他学科的知识，家长们也可以利用生活中的实例去引导孩子，激发孩子学习各种知识的兴趣。我的孩子愿望是当解放军，于是我就带她参观以下军事院校和大学生多聊天，让她明白只有有知识才可以实现自己的理想。

四、家校携手培育。

有一位教育名家这样说过：“谁放弃了家庭教育，谁就几乎葬送了孩子的前程;而谁赢得了家庭教育，谁就赢得了孩子辉煌的未来。”家庭教育对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用，家长的人生观、道德观和价值观都会对孩子成长产生极为深刻的影响。我作为一名家长同时也是一名老师，我深知家校的联系和配合对孩子的重要性有多大。配合老师是为了你的孩子，不是为了老师或是学校。充分认识家校共建共育的重要性，提高教师和家长的合作共建教育意识，才能使教育的途径得以畅通，教育才能有成效。学校与家庭若在学生教育问题上产生分歧，就会给学校的教育和管理带来种种的困难，降低学校教育的效率。家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充。“十年树木，百年树人”，因此要努力促进家庭教育与学校教育的相互配合和协调。

五、安排好时间和空间。

一份关于美国儿童的调查表显示：把上课的时间都加起来，一人一年用于上课的时间只有51天，而且要假设这51天是昼夜不分地上课，不睡觉、不吃饭、也不玩耍，其余的时间都跑到哪里去了?因此，家长要帮助孩子安排好时间和空间。孩子应该有一个作息时间表，平时的作息时间应与周六和周日有所不同。在家里孩子应该有一个使他感到舒服的学习地方。

六，制定学习计划。

家长对孩子学习的关心要有所行动，制定学习计划是行动之一。家长要帮助孩子确定重点和目标。除了制定学习计划，家长应该和孩子在一起学习，养成一种家庭的学习氛围，记得有一次孩子在写作业，我在玩手机。孩子就小声嘟囔说：“当大人就是好，大人不用写作业。”从那以后，只要孩子写作业，我要不做家务，要不就看看书写写教案，陪她一起学习，他的态度明显就不一样了。

七、奖励惩罚孩子要适度。

奖励与惩罚是树立行为规范的手段。在是否惩罚孩子的问题上，家长可以施加不是太过分的惩罚办法。但是，惩罚不应该是家长感情用事时的行为。只有当孩子有错误行为，或者必须要为自己的行为负责任时，惩罚才是有意义的。

9.怎样让孩子爱上学习观后感篇九

郑教授讲到的“别把学习当罪受”，我印象深刻，要把学习当成一件快乐的事情。家长除了要给我们创造良好的学习环境外，还要尊重我们的兴趣，不要逼着我们学着学那，不要家长的意愿强加到我们头上。只有自己感兴趣，才能激发我们的学习热情，让我们愿从心底里愿意学习，而不是把学习当成一种负担，也不是为了老师、为了家长而学。郑教授还讲到考试不能紧张，心理负担不能太重，更不要好高骛远，要给自己加油，定一个能够实现的计划、目标。不能和别人比，只要自己努力了，就可以了。

我希望家长能够关注我们的进步，哪怕是一点一滴，希望家长用欣赏的眼光去看待我们身上的优点。请家长不要吝啬你们的表扬，当发现我们的进步时，请大声表扬说一声“你真棒!”当我们遇到挫折时，我们需要你们的鼓励和支持。正如郑教授所说，好孩子是夸出来的。有了家长的鼓励，我们才会有学习的动力，我们会在家长的陪伴下，渐渐地爱上学习。