关于乱扔垃圾的建议

关于乱扔垃圾的建议（精选12篇）

1.关于乱扔垃圾的建议 篇一

以不乱扔垃圾的建议书

在社会发展不断提速的今天，我们使用上建议书的情况与日俱增，建议书是个人或团体，对整体发展或某项工作，向组织提出具体建议时使用的一种书信。为了让您在写建议书时更加简单方便，下面是小编为大家收集的以不乱扔垃圾的建议书，欢迎大家分享。

以不乱扔垃圾的建议书1

亲爱的朋友们：

城市多一份清洁，生活多一份和谐，营造优美的市容环境是我们共同的需求，也是我们共同的义务和责任。为积极响应“垃圾不落地”行动，我们号召全体市民积极参与，坚决摒弃“乱扔垃圾”的陋习，争做文明市民，特提出如下建议：

一、从个人做起，培养良好的道德风尚。

保护自然环境，爱护公共设施，尊重环卫工人劳动成果；积极参与“垃圾不落地”志愿服务活动，及时劝阻和制止有损环境卫生的不良行为，做城市环境文明的维护者。

二、从细节做起，养成文明的行为习惯。

不乱扔杂物，不乱倒垃圾，不乱泼污水；不乱吐瓜皮果壳，不随地吐痰；不高空抛物，不向车窗外抛掷杂物。自觉将垃圾投入果壳箱或垃圾桶，做城市环境文明的实践者。

三、从现在做起，树立健康的生活理念。

养成物尽其用、减少废弃的良好习惯。积极学习和掌握垃圾分类常识，自觉对生活垃圾进行分类投放，养成生活垃圾分类习惯，做城市环境文明的先行者。

一花独放不是春，百花齐放春满园。为使我们的家园更加美好，生活环境更加舒适，让我们赶快行动起来，共同参与“垃圾不落地”行动，共同携手创造洁净的城市环境。

建议人：xxx

20xx年x月x日

以不乱扔垃圾的建议书2

亲爱的老师们、同学们：

清新美丽的.校园，整洁明亮的教室是我们快乐学习的家园，创建绿色校园，营造和谐氛围是我们共同的责任。根据xx新区“垃圾不落地，xx更美丽”文明行动的号召，学校向大家提出建议：

一、爱护学校一草一木，努力营造健康向上的中队文化，积极创建绿色中队。

二、有心节约资源，减少污染；科学回收资源，绿色消费；合理利用资源，重视环保。

三、认真做好十分钟劳动，积极开展绿化校园、美化校园、净化校园工程，共建绿色校园。

四、自觉遵守学校环境卫生制度，落实包干区负责制。

五、认真贯彻“垃圾不落地，xx更美丽”号召，把每月的21日作为“全面自查日”，相互监督，相互提醒

六、自觉树立维护环境意识，积极深入社区、公共场所宣传“七不规范”做校内校外的文明使者。全面提高环境与发展意识，为和谐社会的创建做出应有的贡献。

“蔚蓝的天空，绿色的校园”是我校开展垃圾不落地活动口号，也是长抓不懈工作机制。让我们共同携手，为社会的环境卫生事业、为营建校园更优美的环境，作出更大地努力！

xx学校

20xx年x月x日

亲爱的同事们：

喜庆的20xx年已经到来，首先恭祝各位员工、商户们身体健康，财源广进。为了保护我们的市场环境，在新的一年里以新的面貌迎接我们的购买客户，和义五金机电城现提出“保护我们的市场环境，不乱扔垃圾”的建议书。

具体建议内容如下：

一、建议各位员工及商户朋友们不在市场内随意乱扔纸屑、烟头等垃圾；

二、建议各位员工勤发现、勤打扫、勤监督的“三勤”理念；

三、建议各位商户朋友们家家准备垃圾袋，垃圾桶。

四、建议员工及商户朋友们将厨余及其他废物垃圾集中在垃圾袋或垃圾桶内，市场保洁人员定时清理。

五、建议各位朋友们互相帮助互相监督，共同迎接新的一年，给我们的购买客户创造良好的环境及印象。

六、建议员工及商户朋友们进一步提高环保意识和社会责任感，提高我们的公德意识，提高自身综合素质。

七、建议员工及商户朋友们以“保护我们的市场环境，不乱扔垃圾，从我们做起”砥砺自我，珍惜、珍爱、珍重我们赖以生存和生活的市场环境。

丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵；捡起的是一片纸屑，净化的是自己的精神；擦去的是一块污渍，纯洁的是自己的灵魂。让我们一起保护我们的家园，共同携手创造洁净的市场环境。

xx五金机电城

十月金秋，秋风飒爽。在这个收获的季节，让校园洁美丽之风又激荡在我们清新美丽的校园。在这里，我们看到了教室里同学们陶醉于书海，努力学习的身影；我们看到了做值日的同学，不怕脏、累，忙碌流汗的身影。那么多的身影感动着我们，振奋着我们。在感动与振奋之余，我们也看到了在校园里还有一些不和谐的音符―――那就是有乱扔垃圾、杂物的现象，这不仅影响了我们和谐整洁校园的建设，更对我们的身心健康发展极为不利。有同学也许认为这是小事，可不要忘了一屋不扫何以扫天下，爱护环境首先是热爱生活的表现。整洁明亮的教室是我们快乐学习的家园，创建洁净美丽的校园，营造和谐氛围是我们共同的责任。因此学校向大家提出建议：

一、爱护学校一草一木，努力营造健康向上的学校文化，积极创建绿色校园。

二、不乱扔杂物、垃圾。手中杂物丢入垃圾桶。

三、认真做好卫生值日，保持教育内外干净，积极美化校园、净化校园活动，共建洁净校园。

四、自觉遵守学校环境卫生制度，遇到地面有垃圾、杂物主动捡起，争做一个优雅文明的二中人。

五、及时劝阻身边发生的不卫生、不文明的行为。

文明是成功的花蕊，是理想的风帆。让我们告别乱扔垃圾的陋习，做为自己义不容辞的责任，对自己，对他人，对学校负责。“蔚蓝的天空，洁净的校园”是我校此次开展让校园因我洁净美丽的初衷，也是无校长抓不懈工作机制。让我们共同携手，为营建校园更优美的环境，作出更大地努力！我们相信，优雅的气质在举手投足间显现，让精彩的人生在一若千金中绽放。

xx小学

20xx年10月24日

以不乱扔垃圾的建议书3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

清晨，我们到校的第一件事情就是打扫卫生。大家可能会想：为什么天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的垃圾？扫不完的果皮纸屑？扫不完的食品包装袋？其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了尘土外应该不会再有其他的杂物。可事实不是这样，刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现，这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于你们的乱扔，来自于你们的不良生活习惯。其实我们都想生活在一个干净，舒适的环境中，只是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明，破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们，学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习环境，同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境。为此学校向全校师生建议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点：

一、养成“热爱劳动的好习惯”，每天按时按要求对卫生区进行清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。

二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣，以乱扔垃圾为耻。

三、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾。

四、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾箱里。

五、学校种植了许多花草树木，同学们不能踩踏草坪，不攀折树枝。

六、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的小卫士。

七、学生在放学上学的路上也要做到不乱扔垃圾的习惯，看到路边有垃圾要主动捡起。

各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！

xx小学

20xx年10月24日

2.关于乱扔垃圾的建议 篇二

1 农村环境污染治理存在的问题

1.1 环保意识淡薄

城市污染虽然严重, 但随着人们环保意识的加强及城市化进程的加快, 环境污染问题有了很大改善, 相对而言, 农村的环境污染日益突出, 尤其是固体垃圾的排放, 如某市的农村污染调查结果显示, 固体垃圾占了62%, 而有56.8%的村庄产出的固体垃圾无人管理, 24.3%的村庄有专人管理, 15.9%的村庄实行统一管理, 设置有垃圾专门管理机构的仅占了3%。可见, 农民群众的环保意识还需提升。另外, 近些年, 在城市发展的同时, 国家对农村发展也更为重视, 出台了许多政策促进农村发展, 然而政府部门将工作重心放在了农村经济上, 对文化素质和环境管理重视不足, 以至于农村环境污染不断加重, 却得不到好的解决。

1.2 资金较少, 设施不足

农村经济条件有限, 农民收入较低, 难以有多余的资金用于垃圾治理, 乡镇政府由于缺乏对环境污染管理的重视, 相应的资金投入较少, 环卫经费不足, 以至于垃圾中转站等设施在农村相对较少, 从该市的调查中可看出, 没有设置基础设施的村庄占了近75%, 数量相当大。另外, 在其余约25%的村落中建立有专门治理垃圾的基础设施, 但对管理有所忽视, 常出现垃圾桶丢失、垃圾清理不够及时, 甚至随意丢弃垃圾等现象, 还有小部分垃圾池因无人管理而弃之不用, 虽建有治理设施, 但其实用性很难得到充分发挥, 不利于农村环境的综合治理。

1.3 治理方法不当

农村的固体垃圾产生具有隐蔽、分散、数量多等特点, 而且种类繁多, 具有随意性, 加上分布面积较广, 治理起来十分困难。农村处理固体垃圾通常有三种方式, 填埋、焚烧、丢弃, 据调查显示, 52%的农户在产生固体垃圾后都是随意丢弃, 填埋和焚烧的农户分别占了4%、14%, 3%的农户选择将垃圾卖掉, 26%的农户将垃圾丢入公共设施内, 将垃圾放到分类垃圾桶内的农户只有1%。其实, 垃圾的分类投放是很重要的, 以英美等发达国家为例, 对固体垃圾的分类就十分重视, 有专门的分类收集装置, 如玻璃制品、废旧电池、塑料制品、报纸书籍等装置, 既方便处理, 减轻污染程度, 又可以回收利用。

2 农村环境污染治理的建议

2.1 建立环境管理机构, 加大资金投入

针对农村当前固体垃圾的无序状态, 必须建立有专门的管理机构, 以乡镇级建设为主, 并树立起阶段性的管理目标, 实行目标责任制, 同时还应不断完善相关制度和法律法规, 提倡绿色消费, 加强农民群众的环保意识, 并组织群众积极参与到管理中来。对乡镇政府而言, 应加强对管辖农村环境治理的重视, 除了建立管理机构, 还应予以实质性的支持, 加大资金投入, 建立固体垃圾专用资金, 用以基础设施的建立及垃圾的管理。

2.2 建立全村级保洁制度, 引入市场运作机制

随着国家对农村的重视和大力支持, 农村环境管理的方法层出不穷, 不少地区都采用的是“村收集、乡镇运输、县集中处理”的方式, 效果较好。使用此方法, 首先要提高农民群众的环保意识和素质, 发动全村农户集体参与, 建立起全村保洁制度, 这就要求引入市场运作机制, 雇佣专门的保洁人员, 竞争上岗, 由村民共同监督其工作绩效。而保洁人员的工资发放及福利等, 则由乡镇政府、村级财政以及农户三者共同承担, 具体比例应结合实际条件进行协调确定。

2.3 对垃圾进行分类收集

在治理垃圾及环境管理方面, 应从源头上加以控制, 因此, 应借鉴国外模式, 吸取经验, 实行分类收集。该方式通过垃圾生产者的分散劳动取代混合收集后的集中分选工作, 省去了垃圾分选等预处理环节, 简化了后续处理, 有利于节约成本, 延长垃圾填埋场的使用寿命。分类管理时应坚持一定的理念, 即垃圾减量、资源重复使用及再生利用, 首先应尽量减少垃圾的产生数量, 其次对已有垃圾应尽可能地回收利用, 最后则综合处理, 加强环境保护, 如建立废品收购站、废旧物资收购系统等。

3 结语

在农村经济水平提升的同时, 环境污染程度日益加重, 阻碍了现代化农村的建设, 为此必须对农村的污染现状进行准确分析, 针对其中出现的问题, 采取相关措施予以解决, 进而促进农村更好地发展。

摘要：针对农村环境污染治理中出现的问题, 如缺乏环保意识、治理资金匮乏、治理方式不合理等, 专门提出了相应的治理措施, 主要从建立环境机构、引入市场运作机制、实行分类管理几个方面作了分析。

关键词：农村环境治理,固体垃圾分类管理,市场运作机制

参考文献

[1]王金霞, 李玉敏, 黄开兴, 陈煌.农村生活固体垃圾的处理现状及影响因素[J].中国人口, 2011, 21 (6) .

[2]杨蕾, 贾彬.关于农村环境污染智力的几点思考[J].农业与技术, 2013, 33 (2) :213-214.

3.幼儿关于不乱扔垃圾教案 篇三

随着资源的不断开发，浪费日益严重。人们已渐渐意识到环境问题的严重性，都积极行动起来，保护我们的生存环境，我园一直致力于培养幼儿环保意识，从开园就实行垃圾分类并于20_年获得市棘圾示范文明单位，本节活动节选自我园垃圾分类教学活动中一节，目的在于使幼儿通过活动能了解垃圾分类的意义，能对垃圾进行正确分类，从小树立起环保的意识，增加保护环境的责任感。

【活动目标】

1.能正确区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾;

2.理解规则的意义，懂得垃圾分类的方法;

3.知道保护环境的重要性，增强环保意识;

4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质;

5.激发幼儿在集体面前胆表达、交流的兴趣。

【活动准备】

1.四种颜色的垃圾桶(有害垃圾、绿色厨余垃圾、蓝色可回收垃圾、灰色其他垃圾);

2.可回收垃圾(废纸盒、空易拉罐、旧报纸、旧杂志、矿泉水瓶)、有害垃圾(电池、过期药品、过期化妆品)、厨余垃圾(蔬菜根类、水果核类、茶叶渣)、其他垃圾(卫生间废纸、陶瓷、瓦片)

3.一次性手套若干;

4.课件：有关垃圾分类的视频

【活动重点】

能正确区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾.

【活动难点】

理解规则的意义，懂得垃圾分类的方法。

【活动过程】

一、开始部分：

谈话导入，出示四个垃圾桶，请幼儿谈谈他们是干什么用的，为什么颜色不一样，平时扔垃圾会扔到哪个颜色的垃圾桶里。

二、基本部分：

1.幼儿观看有关垃圾分类的视频，思考并讨论以下问题：

垃圾可分为几类?四个不同颜色的垃圾桶各是放什么垃圾?可回收利用的标志是什么?有害垃圾的标志是什么样子?厨余垃圾的标志是什么样子?其他垃圾的标志是什么样子?

2.出示准备好的垃圾，请幼儿将垃圾分类放入相应的垃圾桶中，教师检查幼儿投放是否正确，再次讲解哪些垃圾属于可回收垃圾，哪些垃圾属于其他垃圾，哪些垃圾属于有害垃圾，哪些垃圾属于其他垃圾。

三、结束部分：

教师小结垃圾的分类、分类垃圾桶的颜色和标志。

【活动延伸】

给自己家里的垃圾桶设计分类标识，向周围的人宣传垃圾分类的益处。

【活动反思】

4.关于乱扔垃圾的建议 篇四

一、原因分析：

在我们美丽的校园内，总可以看到这样一些不文明的行为：有的学生买了东西后一边拆封一边随手就将食品包装袋扔在地上，根本就不去看垃圾筒在哪，即使垃圾筒就在身边也照样往地下扔。最可恶的就是那些吃瓜子之类的零食的同学，一边走一边吃一边扔。有的同学在垃圾筒前几米远就练习空中远投将垃圾往垃圾筒内扔，扔进去为自己的命中率自豪，扔不进去也没有捡起重新放进去，而是一走了之，不带一丝愧疚。当这些纸屑果皮被扔在地上之后，我们发现能把它捡起来的学生寥寥无几。还有学生从窗户往外扔东西、倒水的。在学生看来，打扫卫生、保持环境整洁是值日生的事，这些只是为了应付学校的检查而不得不完成的任务，甚至可以说是为了让班级不扣分。我们发现什么时候要检查了，学生就会比任何时候打扫得都认真，而他们实际的卫生意识却并没有增强。为什么我们的苦口婆心在学生那里竟然起不到应有的作用呢？

二、问题成因分析

通过观察和与访谈等方法，发现学生乱扔垃圾的原因有以下几种：

1、与家庭教育、父母影响分不开

现在孩子大都是独生子女，在家里父母各方面都照顾的很周到，造脏了乱了，都有人给收拾，所以他们在学校没有意识去找垃圾筒，吃完了就随手扔在他们看来很正常，扔时根本就没想那么多。

2、学生自身不良行为习惯的影响。

大部分学生乱扔垃圾，是认为垃圾筒少而且离得远，手里拿着垃圾别扭。还有的是跟风影响，本来自己没想随手扔，看到别人扔了，觉得自己拿着垃圾去找垃圾筒会遭到他人的嘲笑，为了自己的虚荣心而与他人同流合污了。更有甚者认为扔垃圾是种个性的表现，与学校的规定作斗争，感觉很有乐趣，不让干什么就偏干什么。总按老师和学校规范要求做事，在他们心里产生了逆反心理。

3、素质低下也是导致乱扔垃圾的原因。

有些学生认为，我值日时别人扔，那我也扔，反正又不用我一人来收拾卫生，一种报复心理作祟。还有的是觉得空投或空抛是很潇洒的，是技术活，而且是一种乐趣。所以他们乐此不疲，只要没有老师看到，他们就不管不顾的自己乐呵。

4、责任心问题。

每天课间都有学生去看护分担区，但是大多学生只是带着袖标去等着检查，应付了事，时间久了学会钻空子了，有时连去都不去了。即使去了也不抓乱扔垃圾的人，怕被报复。当熟视无睹变成一种习惯，当习惯成为一种自然，很多人便在这种自然中麻木，于是，乱扔垃圾也就变得习以为常了；于是，乱扔垃圾也就没人提醒，于是，即使有人提醒也会落得个“狗咬耗子，多管闲事”的下场。班级也是，没有形成好的舆论氛围，班委都自己管不住自己吃零食，对待他人也是得过且过。

三、对策分析

如今学校卫生情况良好，不代表学生的卫生习惯好、环保意识就强。如果学生只是在老师的要求和监督下才能做好，那就证明还没养成好的行为习惯。而我们要的是让学生思想和行为上的转变。所以必须想点行之有效地方法。

1、班主任加强对值日生的管理力度，实行卫生责任承包制，并且把卫生工作分细，让学生能够明确自己的卫生职责所在，值日生不仅要打扫，还要监督同

学之间的保持情况。除学校检查外，教师还要随时抽查，发现平时的不良卫生情况及时落实责任，进行整改或处罚。避免每天只是在学校检查时，卫生才能比较好些的现象。

2、在班中建立一套关于乱丢乱扔现象的奖惩评比制度，积极参加卫生打扫的、认真搞好卫生、在班级卫生工作中做出“突出贡献”的同学都能加星并加分。表现不好的就要接受劳动改造并且扣分。并在班内建立相互监督的良好氛围，在班中树立爱护环境的良好榜样，发现好现象及时表扬。

3、教师的榜样作用是必不可少的。我们首先要以身作则，看到纸屑能弯腰捡。而且要求班级干部带头以身作则，形成好的氛围，相互影响。

4、通过活动、主题班会等增强学生的卫生意识。

平时多宣传一些卫生知识，搞一些环保活动，比如废物利用，垃圾回收等，让学生学会变废为宝。而且通过全球环境污染的危害的宣传，让学生了解我们生活的地球的现状，可以组织演讲活动、征文活动以及卫生知识问答竞赛、征集环保标语、环保宣传画、手抄报比赛等活动，从思想意识和习惯的养成方面进行教育，号召大家一起来维护我们的生存环境。让学生写活动的感受，并且总结自己的进步。还可以通过与国外一些国家好的卫生意识的表现对比，激发学生的自尊心。从而让学生了解环保的重要性形成正面的舆论氛围。

5、在校园各处张贴一些醒目的提示标语或标志图，在有明确要求提示下，学生会适当地收敛自己的行为，达到规范行为的目的。而且应多设一些美观醒目的垃圾筒，免得学生因嫌麻烦或不方面而随手扔垃圾。

6、乱扔垃圾的取证照片公示

在进行监督与宣传环保工作时，可以提供让学生会或者专门成立环保小卫士队以及鼓励其他学生对他人乱扔垃圾的时间、地点通过数码相机或手机拍照取证，经查实可以获得奖励。而取证照片公示一学期。或者在学校各处安装监控设备监视校园，不定期地取证、查实、公示。

总之，要人感觉扔垃圾就可能会被抓到，被抓到就会受很严重很丢人的处罚。通过设置奖励鼓励大家都参与监督，加强扔垃圾就可能会被抓到的可能性。

5.禁止乱扔垃圾的通知 篇五

公司全体住宿员工：

近期接到员工反应,公司宿舍走廊乱扔垃圾的现象较为普遍,严重影响到我公司的环境卫生和员工健康。现将有关事项通知如下：

1、将垃圾装到垃圾袋里投放到公司楼梯口处的垃圾桶内，严禁垃圾丢于宿舍门口、或将垃圾通过窗户扔到楼外。

2、如若发现有员工违反以上事项将每人进行50元处罚，并进行严重警告！

3、希望各位员工积极配合，同时也希望各位员工互相监督，共同维护良好的宿舍生活环境。

6.关于乱扔垃圾的建议 篇六

按照“十三五”规划建议的要求, “十三五”时期势必成为我国垃圾处理向垃圾治理转变的转折期。垃圾处理“十二五”规划的指导原则为“政府主导、社会参与, 全面推进、重点突破, 因地制宜、科学引导, 城乡统筹、区域共享”。垃圾处理“十三五”规划应根据“十三五”规划建议的要求对指导原则进行调整, 建议改为“统筹规划、协调推进, 创新动力、多元治理, 节约集约、共生循环, 平稳运行、绿色环保”, 最终形成垃圾多元、综合、全程和依法治理的可持续发展局面, 实现垃圾治理无害化、资源化、减量化和社会化。

统筹规划, 协调推进。各级人民政府主管部门应会同发展改革、规划部门, 兼顾各类垃圾的处理, 协调城镇垃圾处理设施配置, 统筹规划、协调推进城镇垃圾处理设施及循环经济产业园区的建设与营运, 实现城镇垃圾处理设施全覆盖和平稳运行, 维护公共环境权益和发展权益。垃圾日产量不足500吨的行政区可协调邻近行政区统筹规划垃圾处理设施或垃圾处理循环经济产业园区建设。垃圾产量大、土地资源短缺但交通便捷区域可跨行政区划统筹规划循环经济产业园区建设。

创新动力, 多元治理。社会自主自治是垃圾治理的动力。各级人民政府主管部门应制定相关公共政策和垃圾处理设施及循环经济产业园区管理服务政策, 引导企业、公众适度、全程参与垃圾治理和垃圾处理设施、园区的建设营运, 充分调动企业和公众的积极性、主动性、创造性, 变政府垃圾处理、垃圾管理、研发管理职能为应急保障、创新服务职能, 发挥市场在资源配置上的决定性作用, 实现垃圾多元治理。

节约集约, 共生循环。以提高垃圾处理的效率与效益为中心, 节约集约用地, 创新投融资模式、服务模式、商业模式和处理技术, 建立生产生活循环链接, 通过物质流、能量流、技术流、信息流打通垃圾处理产业链, 推动垃圾源头减量与排放控制、物质回收利用、能量回收利用和填埋处置的均衡发展, 强化垃圾处理体系对垃圾数量、成分与性质变化的自适应能力, 实现以废治废、综合处理、共享资源、共生循环和垃圾处理产业可持续发展。

平稳运行, 绿色环保。应对垃圾处理设施及循环经济产业园区规划进行环境影响评价。评价应明确处理设施或园区对周边环境的安全卫生防护距离、直接影响区域和间接影响区域。政府主管部门应事先制订直接影响区域和间接影响区域的利益补偿办法, 要求设施及园区营运单位、设施或园区所在地及其服务区域之间形成利益共同体, 共享处理设施及园区的建设成果, 保障处理设施或园区平稳运行。当环境影响区域涉及不同行政区划时, 应建立跨区域合作机制, 保障处理设施或园区的平稳运行。垃圾处理设施及循环经济产业园区应保持与周边环境的相容相生, 保持内部项目之间、企业之间的相容相生, 践行绿色环保理念。

7.乱扔垃圾 篇七

有一次我到沙滩玩上时，发现沙滩有许许多多的垃圾，令人更惊讶的是，很多垃圾都是塑料做的，有塑料瓶、塑料袋、塑料吸管……塑料做的东西都要几百年才能降解。沙滩上有这么多塑料做的东西，真让我担心!

另外，塑料袋降解之后只会变成分子，它有多得数不清的“家”，这得看它自己“决定”，有一些到了人的身体里、动物的身体里、水里……总之，只要分子有一个“家”，后果不堪设想。还有许多垃圾有危害，它们也会传播到动物身体里，比如海里，它们的出现会污染海水，会被生物吃掉，生物会误食，会缠住生物，使生物无法游泳或进食，会导致死亡。

怎样解决这个问题呢?我想大家听听我的建议：第一个，每天出门带一个环保袋，有垃圾后就直接放进环保袋。第二个，在经常有人乱扔垃圾的地方竖一个“禁止乱扔垃圾”的警示牌，时刻提醒人们。

8.关于乱扔垃圾的建议 篇八

目前,南京市每天日产5 000 t垃圾,据统计,南京市的生活垃圾每年以超过10%的速度增长,再过两三年,南京现有3个垃圾填埋场将全部填满。

为提高南京市生活垃圾处理能力,现实行南京市生活垃圾分类工作试点方案(2011年9月)[1]。确定2011年4月～9月为准备阶段;10月～12月为试点阶段;2012年1月～12月为扩大阶段;2013年1月～2014年为全市推广阶段。在2011年10月～12月期间,建邺区的月安花园、海棠园;白下区的梅花山庄、28所;鼓楼区的长阳花园、聚福园;玄武区的锁金二村、四村为垃圾分类试点。

1 研究方法

本次调查主要采取了实地踏勘、问卷调查、文献资料、座谈调查、参与式观察等方法(见图1)。共发放问卷140份,有效问卷为120份,重点访谈了15位居民,5名督导员。

2 研究区域

本次调查时间为2012年3月～5月,以锁金街道为研究范围,主要了解了现阶段锁金社区试点实施状况;垃圾分类政策推行后在前期工作和实施过程中出现的问题;居民和政府工作人员对垃圾分类实施的看法以及客观分析评价现有垃圾处理系统,提出改善方案。

3 南京市垃圾分类体系试行现状

3.1 前期准备工作

通过一系列的宣传活动,锁金村街道城管部门表示,居民对垃圾分类政策的知晓率可达到90%。

垃圾分类,设备要准备完善,如:分类垃圾袋、垃圾桶、垃圾车……分类垃圾袋由城管部门监制并且由居委会发放给居民,垃圾桶、垃圾车等设备由相关部门配备完善。

试点前征集了一批志愿者,其中大学生志愿者帮助进行前期宣传,社区退休积极分子则深入居民家中指导垃圾分类。目前,锁金二村有30名编制内的督导员,20名编制外的,全南京市共计有800名督导员。

3.2 垃圾分类实施环节

3.2.1 家庭分类

生活垃圾组分复杂,分类投放十分重要,这直接决定了垃圾的有效利用程度。经宣传后,试点社区居民均在家中设置了分类垃圾桶。为了使居民能够正确地将垃圾分类,住户还拿到垃圾分类小纸条,上面详细地表明各种垃圾的归类,方便了家中老人和小孩对分类的认识程度。

3.2.2 分类收集

小区各栋楼下设有三色分类垃圾桶,并在小区出入口设置有害垃圾投放处。居民将家庭垃圾分类后,按要求投入正确的垃圾桶。督导员在收运前要在垃圾桶旁“站岗”,对垃圾进行破袋处理,挑出居民分类不正确的垃圾。

3.2.3 分类转运

各类垃圾正确入桶后,厨余垃圾将由厨余垃圾专用车直收直运,可回收物由各区商务部门收运至资源回收中心,有害垃圾由城管部门收运至环保部门指定的储存点,其他垃圾则由专业部门按原收运体系进行直收直运。

3.2.4 末端处理

2011年10月,相关部门完成了轿子山厨余垃圾处理试验站的安装调试,处理试点阶段的厨余垃圾。此外,可回收物由商务部门统筹规划,分区建设资源回收中心。有害垃圾由环保部门负责统一集中处置。其他垃圾由现有填埋场和规划建设的垃圾焚烧发电厂进行卫生填埋及焚烧[1]。

4 垃圾分类试点中存在的主要问题

4.1 居民对垃圾分类的意愿较强,但正确率不高

目前,锁金社区的居民家中都配备了2个垃圾桶,并且很多居民已经开始使用3个垃圾桶,这充分体现了居民分类意愿。那么,问题的关键就在于居民能否正确分类垃圾。统计分析问卷调查数据可以看出,目前居民对各类垃圾的认识还存在一定的问题,尤其是过期药品、废弃陶瓷制品等敏感垃圾(见图2)。

4.2 垃圾分类中对二次分拣的依赖性较强

目前,试点小区的居民分类后的垃圾都要经过督导员的二次分拣甚至是垃圾场分拣人员的三次分拣才能进行处理,造成重复劳动(见图3:模式一),而期望达到的垃圾收集模式是直接将居民分好类的垃圾进行生化处理(见图3:模式二),这就要求居民高效准确地分类垃圾。

锁二社区一共有30名垃圾分类督导员,这些督导员每月有500元的“工资”,属政府财政支出。在短期内,督导员的设置不会出现问题,但随着分类试点的不断扩大,会对政府造成财政压力。

4.3 环卫设施配置不足影响政策实行效果

垃圾袋现阶段是免费发放的,若持续免费发放,会增加财政支出,若实行有偿制度,会不会打击到居民分类的积极性。调研数据显示(见图4):46%的居民表示愿意购买分类垃圾袋,47%的居民则不愿意,但他们表示可以用购物时剩余的袋子,不会影响他们分类的积极性。

分类垃圾桶在锁金村的居民中也引起了争议,29%的被访者表示对此不满意,而主要问题就在于垃圾桶的卫生问题,居民对其散发出来的气味表示难以接受(见图5)。

厨余垃圾运输车是全密闭防止抛洒滴漏的,价格为28.5万元/辆,一次能装3 t厨余垃圾,目前南京只采购了8辆,这个数量能否及时收运厨余垃圾,普通垃圾的运输车没有经过更新,在装运过程中对环境产生的影响不容小觑。

4.4 现有终端垃圾处理体系不匹配

厨余垃圾的处置是目前分类垃圾处理的重点,轿子山厨余垃圾综合处理试点项目通过运行,每处理1 t垃圾产生100 m3～120 m3沼气,可发电200度～240度,或回收纯甲烷75 m3～90 m3,同时产生有机肥150 kg,排放沼液约70 kg。

去年12月26日启动垃圾分类试点以来,各区不断扩大范围。以鼓楼区为例,试点扩大后将有64个小区参与,每天厨余垃圾约有36 t,照此计算,江南八区扩大试点范围后,每天产生的厨余垃圾大约有200多吨,而目前,试点项目处理规模为每天10 t,南京市厨余垃圾处理能力每天仅为12 t。

5 试点中的经验与改善建议

5.1 试点中值得推广的经验

首先,宣传教育对垃圾分类很关键,经过一系列的活动,从居民家中垃圾桶的设置情况可直观地看到其成果(见图6)。

其次,督导员定期上门指导居民正确分类,并“检查”居民家中是否切实有效地做到分类这一经验是值得推广的。因为这直接接触到垃圾的源头分类,这一环节至关重要。

最后,政策的奖励制度也是值得延续的,保洁员负责小区内不同的楼栋,城管部门对各楼栋的分类情况进行统计,对表现好的保洁员每月发放200元奖金。适当的奖励也有利于政策的实施。

5.2 改善建议

5.2.1 确保居民家中分类垃圾桶的设置

垃圾分类最基本的环节是居民将垃圾从源头分类,而居民家中分类垃圾桶的设置是前提也是必要手段。在社区发放分类垃圾袋的同时,也应考虑为居民提供分类垃圾桶,这对于垃圾的源头分类更为重要也更加有效。

5.2.2 加强教育,提高居民环保意识和分类正确率

目前各试点小区普遍采用二次分拣的办法,以提高垃圾分类的准确率,这直接导致了重复劳动,必会成为政府财政等各方面的负担。垃圾分类关键在于居民,要提高正确率,必须对居民进行深入教育,分类意识要深入人心,将其作为一种习惯融入生活,还要倡导居民高效正确的将垃圾进行分类。

5.2.3 推行收取垃圾费

对居民收取垃圾费是促进垃圾减量最直接、最有效的方式,如定额、计量和超额收费制度等。生活垃圾费用涉及到很多方面,对其分类体系进行深入的成本费用分析,可有效促进分类进行[3]。

5.2.4 增建垃圾终端处理设施,提高垃圾处理水平

轿子山厨余垃圾处理站是按照10 t的处理量来设计的。目前每天大致可以处理3 t～5 t厨余垃圾。这无法满足政策全面施行后的处理需求,因此必须进行设施的增建。大型厨余垃圾厂建设的进展比较困难,但是可以由各区规划建设小型的厨余垃圾处理站[4]。

《南京市“十二五”城市管理规划》:到2015年,将新建厨余垃圾综合处理厂3座,预留规模各400 t/d～600 t/d左右(见图7)。另外南京目前在构建再生资源回收体系,还将新建3个再生资源回收分拣加工中心,改造升级8个中心。这样争取到2013年,资源回收利用率达80%。

6 结语

南京市政府实施生活垃圾分类工作试点方案已近一年,目前已经进入试点扩大阶段,试点过程中有价值的经验需得到必要的推广,与此同时各环节中存在的问题必须得到及时有效的解决,以保证垃圾分类政策取得更好的实施效果。

参考文献

[1]环卫科技网.南京市生活垃圾分类工作试点方案(2011年9月)[EB/OL].http://www.cn-hw.net/html/sort056/201112/31256.html.2011-12-19.

[2]钟晓敏,沈晓伟.南京垃圾分类初定4个街道试点[N].现代快报,2011-08-19(F10).

[3]王艳,付哲.北京市生活垃圾分类体系改善对策与建议[J].中国资源综合利用,2012(4):42.

9.不乱扔垃圾 教案 篇九

目标：1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。

2．通过活动懂得不乱扔垃圾。

准备：木偶（小兔，小猴）糖若干

过程：

（一）导入部分：

1． 宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲）

2． 律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境）

公园到了，我们到草地上坐会。

（二）基本部分

1． 小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物

2． 木偶表演

a．小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃”（吃香蕉，随手一扔，下场）

b．小兔“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交 提问：a 小兔怎么了？ B 怎么会摔交的？

（快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲安慰的话

C 是谁扔的香蕉皮？

D 那，香蕉皮应该扔那？

快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说。

木偶表演

现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了）

3． 分糖 幼儿每人一颗 观察是否有幼儿将糖纸扔到地上

（三）结束部分

不早了，我们开汽车回家了

安安全全玩滑梯

活动目标：

1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。活动准备：

1.小兔、小狗胸饰若干，照相机。2.编排情境表演。活动过程：

1.导入活动，激发兴趣。兔妈妈：“今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）” 2.观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？(2)人多的时候应该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

3.幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)兔妈妈：“刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？”(2)兔妈妈：“孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。”（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）活动建议：

1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。活动区活动：

1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成“我会玩游戏”角，对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片周围贴五角星。

2.引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等，教小娃娃用正确的方法玩运动器械。

电池宝宝（科学）活动目标:

1、通过摆弄电动玩具，让幼儿对电池有初步的了解。

2、激发幼儿参与活动的兴趣，并乐意用短句进行表达。

活动准备：

每个幼儿一个电动玩具，内有电池；另备电池若干。活动流程：玩玩具--找电池--了解电池--延伸。

重点提问：

电池宝宝藏在什么地方？ 电池宝宝长得怎么样 ? 游戏

一、情况分析

经过一个阶段的游戏，在“超市”游戏中幼儿已有了“收银员”、“理货员”的角色意识，并能和顾客进行简单的对话。如：“欢迎光临”、“再见”及介绍优惠产品。这些表明D#锥蜗分械闹鞫

慕巧

馐吨鸩郊忧浚栽椒⒚飨浴?

“娃娃家”是小班幼儿最喜欢的游戏，幼儿的生活经验能在游戏中得到表现。现阶段常见幼儿自语“我去买菜”、“宝宝来洗澡”。但常出现“一窝蜂”现象，一个幼儿去买菜，一家子都跟着一起去；一个幼儿买饮料，一家子都去买；有时人人在烧菜，有时人人围者娃娃转……

上周我和一幼儿都理了一个新发型，幼儿们围着我们议论纷纷，有的还给“娃娃”剪头发。幼儿对理发有了一定的兴趣，我班的角色游戏又生成了一个新主题“理发店”。

二、游戏目标：

1、让幼儿知道自己在游戏中所扮演的角色，会在游戏中做一些和角色相关的事。

2、引发幼儿愿意在集体面前大胆表达。

三、游戏准备：

1、材料提供

（1）、增加娃娃家及其他主题的物品投放，如：娃娃家的电视机、遥控器等；理发店的剪刀、梳子、吹风机、剃刀及洗发水等。（2）、观察、捕捉幼儿游戏动向，根据幼儿游戏行为、发展和需要提供材料。

2、知识准备

带领幼儿参观理发店，了解相关的人、事、物，并取得家长的配合，帮助幼儿积累相关主题的语言、行为。以“做客”、“理发”等内容展开讨论，启发幼儿分清不同角色、不同职责，以及与之相对应的角色用语、角色行为。

四、重点观察

10.关于城市垃圾的处理 篇十

城市垃圾主要处理方式有:填埋、堆肥和焚烧。

垃圾的处理方式, 既要依据本地区的经济建设水平, 同时还要按照垃圾成分特点、地理地貌特征和环境条件进行处理。我国相关法律、法规日趋完善, 垃圾的处理必须严格依照保护环境、节约土地、安全卫生的原则, 必须提高项目建设的决策水平, 简单的处理方式已经不能适应快速发展的经济。人们生活消费水平在提高, 对于环境的无害化要求也在不断高。

过去的垃圾堆放不仅占用耕地, 还污染土壤和环境。垃圾在腐化过程中, 产生大量热能, 主要是氨、甲烷和硫化氢等有害气体, 浓度过高形成恶臭, 散发热量, 从空中包围城市, 严重污染大气质量。而且, 垃圾堆放久了易发生自燃、自爆, 堆放的垃圾发酵后, 产生甲烷气体爆炸。废弃塑料等白色垃圾是不易分解的, 它有损市容市貌、环境卫生水平, 威害生物, 影响土壤结构, 致使土质劣化, 遏制农作物生长, 致使农作物减产。因此, 产生了以下几种垃圾处理方式:

1堆肥处理

无论是发展中国家还是发达国家, 堆肥技术原理都是基本相同的。堆肥作为城市生活垃圾处理手段之一, 就是把生活垃圾中的有机物部分进行生物降解, 并使之稳定化、无害化可安全地作为肥料使用于土地。

堆肥是实现垃圾处理资源化的最好途径。现代堆肥技术是从20世纪30年代开始的, 已经形成了各种完善的工艺系统和成套设备。但是由于堆肥产品的市场等原因, 垃圾堆肥处理特别是城市生活垃圾的堆肥处理一度处于停滞甚至萎缩状态, 直到进入20世纪90年代, 堆肥处理才又开始呈上升趋势。

2焚烧处理

它与堆肥、填埋处理相比, 具有占地小、厂址的选择余地大, 处理时间短、减量化显著, 无害化较彻底以及其余热有很可观的利用价值等优点, 所以焚烧技术越来越被广泛地利用。

在早期, 由于垃圾焚烧所产生的烟气污染 (主要是二恶英的危害) 逐渐引起重视, 垃圾焚烧场的建立呈现一定下降趋势, 但是随着焚烧处理技术的不断进步和完善, 余热的利用、焚烧发电尾气的烟气处理技术都趋于成熟化, 用焚烧技术来处理垃圾取得了新的发展, 所以, 它的应用比例不断提高。

3填埋处理

填埋处理技术发展至今, 作为垃圾最终的处置手段一直占有重要的地位, 目前仍然是主要的处理方式。

垃圾填埋处理设备操作简单灵活, 但也存在弊病。理想的垃圾填埋场地越来越少, 运行过程中容易给周围生态环境造成不同程度的污染。由于这些原因导致填埋场数量下降。原因主要是:旧的填埋场逐渐达到饱和状态, 新的填埋场选址困难, 被迫用其他处理方式代替填埋处置。

填埋是国内外普遍采用的垃圾处理方法之一, 也一直是我国必不可少的垃圾处理方式, 不论采取何种处理方式, 都必须以卫生填埋方式作为基点。是垃圾的最终处理手段, 与其他处理方法相比, 它在垃圾处理过程中占有较大的比例。它是任何一种垃圾处理工艺中不可或缺的处理方式。

由于填埋处理垃圾消纳的量大, 投资相对较低, 适合我国目前大部分城市的经济承受能力。这一点是其他垃圾处置方式所不及。因此, 卫生填埋仍然是我国城市现在乃至以后垃圾处理的主要方式。但是, 由于其占地面积大, 虽现在已经能够实现无害化, 一定程度的资源化, 仍然不能达到显著的减量效果。所以, 在许多大城市还只是把填埋法作为城市生活垃圾综合处理厂的主要手段, 用其它的处理方法来尽量减少需进行填埋的垃圾量, 从而延长填埋场的使用年限。

垃圾综合化处理合理选择填埋场至关重要。场址的选择是卫生填埋全面设计规划的第一步。必须遵循两条原则:一是从防止环境污染考虑;二是考虑经济合理。既能防止场地对大气的污染, 又能防止水源的污染, 尤其是要防止渗水的释出对地下水的污染。因此, 防止地下水的污染维护场地的安全性, 是场地选择考虑的重点。

经济上的要求对选址也有相当大的影响。场地选择在经济利益方面是一个比较复杂的问题, 它与场地的规模、容量、征地费、运输费、操作费等多种因素有关。充分利用场地的天然地形条件, 尽可能减少挖掘土方, 降低场地施工造价, 是经济上的节约原则。所以, 填埋场的选址经过综合考虑才能确定。填埋场类型和填埋方式应符合具体地点的实际要求, 卫生填埋技术是目前城市生活垃圾处理的主要方法。

垃圾的填埋在工艺上仍然应该符合减量化、无害化、资源化的要求。垃圾场的建立, 必须配备有效的防护系统, 即:水平防渗系统和垂直防渗系统。水平防渗:是指采用符合防渗标准的天然粘土层或其它人工衬垫材料, 将库底包裹起来形成防渗层, 以阻止渗沥液外渗。水平防渗的衬层系统通常从垃圾底部向下可依次包括排水层 (包括渗沥液收集系统) 、保护层、防渗层和地下水排导层。垂直防渗:是通过平行库底的水平防渗层, 垂直库底方向, 沿库底周边敷设于岩土中的防渗幕墙, 并且使幕墙与库底以下的天然隔水层相连, 使得库底以下形成一个相对独立封闭的水系, 来阻止渗沥液外溢。处理场封场已后, 后续的日常安全维护及管理措施要得当。必须对其进行维护, 包括场地维护和污染治理的继续运行和监测, 严格执行封场维护原则, 使终场规划得以顺利实施。具体做法:是对渗滤液处理系统运行的监测、渗滤液调节池臭气处理系统运行的监测、填埋气体导排与利用系统运行的监测、地下水监测、地表水监测、地面沉降监测, 总之, 就是要对环境时刻保持监测。

对废物的处置措施得当, 场地维护合理, 是生活垃圾填埋场设计与操作管理规划中的一个重要组成部分。垃圾在填埋场已经历了各种生物、物理和化学的变化, 其中有害体的逸出、扩散将污染大气环境, 渗滤液的渗漏和排放将污染地下水与地表水。因此, 除了在工程上采取相应的气体导出外, 还应利用设施和防渗及污水处理措施对填埋气体体和垃圾渗滤液的排放情况, 以及场区内外的大气、地表水、地下水和土壤等环境要素进行定期进行监测, 及时了解随着垃圾进场量的增加和填埋时间的增长, 填埋垃圾所产生的气体和渗滤液对周围的大气、水质污染的状况。检验垃圾填埋是否达到污染控制标准, 为确实做好“二次污染”的防治工作提供科学的决策依据。

通过理论学习讨论和初步实践实践, 使我们对固体废物处理与处置的理论有了浅显的认识。在科学环保的处理处置垃圾的方式方法上有了进一步提高。明确了固体废物处理与处置在社会生活中占据的地位, 是影响城市自然环境和经济发展的重要因素。

参考文献

[1]城市生活垃圾卫生填埋技术规范 (CJJ17-2004) 城市生活垃圾卫生填埋处理工程项目建设标准[S]. (建标[2001]101号)

[2]生活垃圾填埋污染控制标准 (GB 16889) [S].

[3]赵由才等.生活垃圾卫生填埋技术[M].北京:化学工业出版社, 2004.

[4]宁平等.固体废物处理与处置实践教程[M].北京:化学工业出版社, 2005.

[5]李颖.城市生活垃圾卫生填埋场设计指南[M].北京:中国环境科学出版社, 2005.

[6]汪群慧.固体废物处理及资源化[M].北京:化学工业出版社, 2004.

11.不乱扔垃圾作文 篇十一

小明早上起来比较晚，早餐还没吃呢，小明就从书包里拿出一个面包，他撕开包装袋随手一扔，就开始吃面包了。

这时，小红正好经过这里，看见了就说：“小明，你不要乱扔垃圾，要做一位文明讲卫生的小学生。”小红说完，就弯下腰把垃圾捡起来，扔进了垃圾箱里。

小明听了惭愧的低下了头说：“谢谢你的提醒，我以后再也不乱扔垃圾了。”

12.关于乱扔垃圾的建议 篇十二

一、我国城市垃圾处理特点分析

城市垃圾问题目前已经成为制约城市发展的主要因素,严重影响市容市貌。各个国家均比较重视城市垃圾处理,我国城市垃圾处理与垃圾的分类有重要的关系,城市垃圾处理方法必须制定符合我国国情的措施,要做到这一点首先要了解我国垃圾的特点。首先,我国是一个发展中国家,垃圾分类主要分为无机类和有机类,其中无机类垃圾特点为物质含量高,但是可燃物质含量低,无机物(煤渣、土沙)含量比较高;有机类物质的主要特点是热值低,主要是因为有机类物质中、纸张、橡胶等高热植物含量低,而且可燃垃圾含水量比较高;另外,我国垃圾一般采用露天容器收集,一旦遇到恶劣天气,垃圾容易被雨水;淋湿,所以含水量比较高。目前,垃圾主要处理方法包括焚烧、卫生填埋、热解以及堆肥等,其中填埋法成本比较低,我国垃圾中金属、塑料含量比较少,而且被人多次挑拣,所以可再利用物质比较少,所以我国垃圾处理方法以填埋法为主;另外,我国城市垃圾中菜皮物质较多,这些物质热量低、水份高,处理时不能用焚烧,可以适当的采用堆肥。目前,这两种垃圾处理方法比较适合我国国情,被广泛应用于垃圾处理中。

二、我国城市垃圾处理现状分析

目前,我国城市生活垃圾达到人均440 公斤,并且以每年8% -10%的速度增长,我国垃圾的历年堆存量已经达到了60 多亿顿。所以,我国比较重视城市来及及废物污染防治工作,先后制定了《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《生活垃圾填埋污染控制标准》等法律法规,将治理城市垃圾作为城市环境建设的重要内容,加大对城市垃圾处理的投资力度。目前,我国城市垃圾粪便处理厂900 多座,垃圾处理率为43.7%。我国垃圾处理工作起步比较晚,基础设施差,垃圾处理仍然处理初级阶段,垃圾处理问题已经成为影响城市可持续发展的重要问题,各级政府和社会团体要积极鼓励个广大公众参与社会环境保护活动中,积极建设优美、整洁文明城市。

三、我国城市垃圾治理主要措施

我国城市垃圾已经成为制约城市进一步发展的主要因素,必须采取积极的措施进行治理。在治理过程中必须把垃圾当做一个整体进行综合治理,包括工业垃圾、生活垃圾以及商业垃圾等,建立完整的垃圾流管理体系,抓住垃圾处理主要环节,实施有效的管理,全面统筹垃圾处理手段和环节,对垃圾进行综合评价,首先综合平衡三个方面的因素:其一是环境效益,其二是经济效益,其三是社会效益,必须从三个方面对垃圾处理工作进行评价,以便促进在保护环境的基础上促进经济的发展。

1. 加强环境宣传工作

我国相关环境保护部门应该加强环境宣传教育工作,中国政府部门应经重视环境宣传教育,增强全面环保意识,并将这一战略任务流入国家经济发展的“九五”计划中。必须形成基础教育、专业教育以及社会教育等一体化的宣传教育体系;另外,政府应该积极发挥新闻媒体形成力度和舆论监督作用,通过广播、电视以及网络等心事进行环境保护宣传教育工作;结合每年6 月5 日的世界环境日对公众进行环境保护宣传教育,并围绕原理白色污染等垃圾的口号进行集中舆论攻势,提高积极参与环保的公众意识。

2. 加强垃圾管理,并对垃圾进行无公害化处理

城市垃圾问题主要涉及垃圾处理、垃圾收集以及垃圾管理和技术等方面,所以处理起来比较麻烦,要接触城市垃圾问题必须重视垃圾政策和方面的改善。首先城市垃圾场是一个社会遗留问题,我国城市普遍存在人口流通性大,许多垃圾场与市区比较近,所以加强垃圾无公害管理比较重要。加强城市垃圾处理工作刻不容缓,,首先要在基础投入方面给予更大的人力、财力以及物力的支持;并根据当地实际情况选择合理的垃圾处理方法;在垃圾场管理处要禁止牲畜养殖;并且在垃圾填埋之前要有组织的对垃圾进行分类管理,将能够回收利用的垃圾进行消毒后统一利用;垃圾填埋的过程中注意垃圾不能渗水,否则会严重污染地下水资源,垃圾填埋厂的处理必须采取的措施防渗措施,同时要考虑垃圾渗水处理系统,最大限度的减轻对周围环境的污染。

3. 依法保障公众参与和城市垃圾处理的权利

环境保护工作人人有责,这句话强调环境保护工作的公众参与性,我国在有关环境保护的法律法规中均有一些关于公众参与的规定,按照我国法律规定中国政府有依法保障公众参与环境保护的权利。在环境保护工作中要多建立政府与市民交流渠道,听取广大市民对城市环境建设和垃圾治理的建议;设立环境热线电话,积极鼓励市民举报危害城市污染和违法行为,积极发挥公众在城市环境保护中的监督作用,倡导公众积极参与到美丽城市建设中,维护城市的市容市貌,提高城市生活质量。

4. 政府部门出台有利于加强城市垃圾处理的法律、法规

政府在城市垃圾处理工作中占重要作用,所以政府要制定各种有利于垃圾处理企业发展的政策,从法律方面、政策方面、资金方面以及税收方面给予垃圾处理工作以优惠,为城市垃圾处理创造一个良好的社会环境。特别是中国环境保护协会要出台一些垃圾处理标准,促进实现城市垃圾减量化、无害化、经济化处理,促进社会、经济和环境的可持续发展,加强城市生活垃圾综合治理,加强环评领域专家和技术人员之间的学术交流与合作,中国环境保护产业协会还要积极开展各种环境保护和垃圾处理研讨会,积极进行交流和沟通,全面促进城市垃圾处理工作水平的进一步提高。

结语

总之,目前我国城市垃圾问题已经成为主要环境问题之一,严重影响人们生产、生活,导致空气质量下降、雾霾肆虐等,所以国家必须重视城市垃圾处理问题,首先政府相关部门出台各种治理政策,并对环境进行综合评价分析,社会机构要积极配合国家政策,公众要积极参与到环境保护中,全面开展城市垃圾处理工作,促进城市空气质量的提高,从而实现环境效益、经济效益行业社会效益的提高。

参考文献

[1]周伟.城市垃圾场的综合治理分析[J].干旱环境监测,1999,01:37-40.

[2]程晓东.城市废弃垃圾场生态恢复技术研究[D].华北电力大学(河北),2009.

[3]李晓锋.城市垃圾治理环境管理评估研究[J].北方环境,2012,28(6):145-146.

[4]胡苑“.垃圾围城”求解:论产品导向型环境法律责任[J].华东政法大学学报,2012,(4):48-55.

[5]魏佳容.城乡一体化导向的生活垃圾统筹治理研究[J].中国人口·资源与环境,2015,25(4):171-176.