江苏省艺考备考攻略(精选10篇)
1.江苏省艺考备考攻略 篇一
完整的艺考流程攻略
一、艺术联考(也称省联考)
所谓艺术联考,就是指目前国内比较权威,及教育部备案的各大艺术类院校,或者各大院校的艺术系对于高三艺术类考生在高三第一学期末举行的一次综合的专业考试。考试合格者获得报考院校的专业合格证,持此合格证书参加高考,高考成绩公布以后,各艺术类院校进行择优录取。
联考可以给考生有个大致的定位,不合格的学生可以马上转身投入到文化课的学习当中。合格的学生参考自己的联考成绩,更有针对性的报考各个高校的单独测试。时间:每年的12月到第二年元月
艺术类联考类别有:音乐(分声乐、器乐两项)、舞蹈、美术、播音主持、编导五类。但有些省份没有艺术类联考,具体请参照各省教育考试院信息。
二、艺考时间安排
时 间12月上旬—1月下旬
项 目参加省联考、艺考报名
内 容参加省联考通过后,才有机会艺考。
艺考报名有现场报名、网报两种方式,目前很多艺术院校均改为网上报名,网报对艺术类考生来说方便了许多。一月中下旬
艺术类考试、发放合格证
艺术类考试大都分为初试、复试(相关专业有三试)几个环节,初试一般为面试,复试为专业课考试。在考生考试结束后一段时间内将可查询成绩,通过者将收到报考学 校发放的专业合格证,绝大多数艺术院校均可兼报多个专业。6月7日、8日 高考
大多数艺考也需要高考成绩,但分数要求并不高 7月初
提前批次(艺术类)院校开始录取 考生可通过网络或电话查询录取结果
三、艺考录取
考生参加完艺考,获得了报考学校的专业合格证后,就可以报考该学校的相关专业了。大多数艺考都需要高考成绩,但分数要求并不高。
高考录取依时间先后分别为:提前批次(含艺术类)录取、本科一批录取、本科二批录取、本科三批录取、专科录取。艺术类的录取是最早进行的。
录取时,每个院校在各省投放一定比例的名额,录取是按照各省的名额录取(不是全国考生竞争,而是在各省内的考生竞争)。
如果考生没有在提前批次(含艺术类)被录取,则依旧不影响其在之后(一批、二批、三批、专科)的录取。
熟悉艺考流程:一周搞定艺术高考 在备考前的这几个月,艺考生主要的任务就是在加强专业技能的同时,不放下文化课。此外,在学习之余,务必要抽空了解一下考试流程,安排好时间,做好考前计划。这一时间段还有几个必要的程序给大家梳理一下:
第一阶段:艺术考试之前(现阶段到12月左右)
(1)高考报名
应届生比较简单,班主任会统一组织。不用太担心。复读生一定要关注本省的报名时间,错过高考报名便意味着没有资格参加艺术考试了。
(2)省统考或联考的报名、考试
目前并不是每个省都有省联考或统考,即使有统考或联考的省份也未必有影视类的统考或联考。有的省份,比如河南省、河北省,规定必须要达到省统考的专业合格线才能报考知名艺术院校,像北京电影学院(微博)和中央戏剧学院;有的省则不做硬性规定,比如浙江省、湖北省等。所以大家要了解本省的规定。这个要跟自己的班主任或者学校打听,不要错过报名考试时间。
第二阶段:艺术考试前夕(一般12月开始,次年3月结束)
(1)关注各大艺术院校发布的的招生简章
每年从12月份开始,各大艺术院校的招生简章开始密集发布了。这时大家要给予高度关注。大家要把招生简章的时间做一个汇总,排一下考试时间,规划好自己该考哪几个学校的哪几个专业。有很多艺术考试专业培训机构每年都会在这个时间对各院校的招生简章进行统一归纳和整理,像北京的知名艺术高考培训机构“艺想天开”就会把整理好的信息放在该机构的官方网站上供考生下载,还有许多机构没有放在网页上,但是会印刷成纸质的宣传册,考生可以电话索取。这会省去考生很多归纳院校信息的时间。在这里还要提醒大家,在看完院校的招生简章后每隔一段时间就要看看这些院校有没有信息更新,因为有的学校会有这样或者那样的改动。比如2011年上海戏剧学院在出了招生简章后,隔了一段时间又补充说明调整了艺术教育专业的录取方式,如果考生没有及时得知消息,很大程度会影响考试。
(2)网上报名
近年来,越来越多的学校需要提前进行网络报名,为了避免后期报名的麻烦,建议大家最好尽早网报。特别是临近网报结束时间的前几日,经常会由于报名人数过多出现网络拥堵的情况,导致报名不成功。
另外,有一些学校是允许考生在上网不方便的情况下到该校的现场报名处现场补报的,比如北京电影学院、中央戏剧学院等。但有一些学校是网报时间截止后不允许补报的,比如中国传媒大学、北京师范大学等。2011年很多考生因此错过考试,所以建议大家把需要网报的学校尽量提前报好。
(3)提前预定考试期间的住宿地点
鉴于很多外地考生到北京或各省省会参加考试,有些还不止参加一个学校的考试,因此建议考生在选择住宿地点时最好选择交通便利的地方,这将有效保证考试时间。还有就是一定要提前到达考试所在地区,安排好住宿。
(4)现场报名或现场确认
报名前夜一定要核实一下自己是否备齐了所有证件。有些学校报名人数众多,比如北电,报一个专业往往需要排队两三个小时。一定要提前做好安排,大部分学校可以代报,大家可以分工合作完成报名。
(5)专业考试
现场报名或者现场确认后的一两天内,便开始考试了。大家可以利用这一两天的时间再度梳理一下自己掌握的知识和考试技巧,一定要调整好身体状态,迎接考试。
最后,希望考生们做好充分的考前准备,不慌不乱,胸有成竹,从容应考。(来源:艺想天开网)(微博)2013江苏高考分数线
时间:2013-6-24 10:52:00?字体:[大?中?小] >>>>因你而更精彩 名城苏州招贤才
>>>>“我的妈妈是女神”全城都在点,为最爱的妈妈赢12万大奖!>>>>打车说免单就免单,不服来战!2013江苏高考分数线今天出炉 ??? 根据江苏招考资讯消息,2013江苏普高省控线:艺术类本科(公办)统考(文化/专业)音乐:185/
210、美术:230/180,艺术类本科(民办)统考(文化/专业)音乐:180/205、美术:224/170,文科类本一:
328、本二:299,理科类本一:338、本二:312
??? 省教育考试院将向各市县招办发放分数条,考生们在25日24时前,应该都可以从所在中学领取到自己的分数条。高考查分热线为16887799,高考人工查分热线为16060,中考查分热线为16889222。此外,高考考生还可登录省教育考试院网站查询成绩。
江苏高考今公布本
一、本二分数线
??? 2013年江苏省普通高校录取批次和时间安排如下:
(一)文科类、理科类。提前录取本科院校,7月8日-12日录取;第一批本科院校,7月14日-18日录取;第二批本科院校,7月20日-24日录取;第三批本科院校,8月3日-7日录取;高职(专科)院校,8月11日-15日录取;高职(专科)注册入学院校,8月17日-23日录取。
(二)体育类、艺术类。体育类、艺术类提前录取公办本科院校,7月8日-15日录取(其中艺术类分为3小批);体育类、艺术类提前录取民办及独立学院本科院校,7月16日-21日录取(其中艺术类分为2小批);体育类、艺术类高职(专科)院校,8月7日-11日录取(其中艺术类分为3小批)。
2.中考备考攻略 篇二
现在我们来说说语文,首先,是最基础的部分,背诵是一定要过关的,在这一块还有一个很重要的问题,就是书写一定要规范!
接下来是就是选择题,切记,不要钻牛角尖,选择最对或最错的一项,不要看到一个你认为是对的或错的就马上其他的都不看直接选,这样是不理智的,应当看完所有选项,比较之后再作选择。
最重要的一点,一定要看清是选对的还是选错的,这非常重要。
再来说说课外古文,其实也不用担心,多做一点课外古文语感自然就来了,总能看懂的。
然后就是现代文
其一,答题要规范,格式不能错,因为这个地方通常是有分数的,
基本题不能错,就像:修辞手法的作用(比喻、拟人基本作用是生动形象)此类概念不能混淆。
其二,老师让你们做阅读的时候不要大意或者是抄答案,当作考试一样来做,老师讲评的时候一定要认真听,这个部分非常重要,很多答题技巧都蕴含其中,多多总结,有的时候准备一本笔记也是有必要的。
数学篇
首先,和语文一样的要求,基础题绝对不能错,尤其是因为粗心导致出错。
读题时把一些重点的地方圈起来,提醒自己不要看错,比如像刚刚在语文里面谈到的选正确的还是错误的,此类问题绝对不要看错。
另外,在基础题保证对的情况下,要懂得舍得,不要在一个不会的地方纠结很久。
基础题说完来说说难题,首先,做题的论证不要跳步,这样有可能导致扣分,所以最好养成写步骤写规范的习惯,注意平时做综合题的时候总结方法,然后最好是每天做一道综合题,不用很多,还有,就是每道平时做的综合题都要完全弄懂。
英语篇
我这里还是要提醒大家:细心!英语中,细心也是很重要的,也许你漏看了半句话,答案就从应该是过去完成时的变成了过去时,所以同样可以做一些圈画。
刷题是一个不错的提升语法的方法,但是切记要注意错题,这里推荐一个方法,就是在做错题本的时候不仅仅要写正确的答案,还要写你原本错误的答案,再写上错误的原因,如此一来,你复习的时候就能明白你成绩提升不上去的症结在何处,以便下次注意。
这里提醒一点:不要因为刷题很多而产生条件反射,导致看到题目,题目都没看全就自以为是地选好答案,这样不严谨,看全题目,认真理解,选出最恰当的答案。
然后提升英语作文的方法大体上和语文一样,多写语感自然而然会到的,另外,好词好句,亮点句型还是很重要的,背一下,就算只是锻炼一下语感也是有用的。
物理篇
填空大部分都很简单,不要看错,算错,或者填错就好了,16题也许会出一些你从来没看到过的东西,分值也不低,这个时候不要慌,认真读题一定可以看出一些门道来的。
然后是3分一道的作图题,一般是不难的,不过要注意:符号、箭头、标度、力的作用点、压力要画直角符号,这些细节一定要注意。
接下来是计算题,不要跳步,每一步都交代清楚。
最后,就是实验题,前面几道认真做没什么大问题的,最后一到两道大题目要认真一点,题干读清楚,看清楚题目的研究对象,有时要透过现象看本质,
要提醒一下,有些常识性的东西要背的,比如:常用家用电器的额定功率,额定电流,以防止选择题进行考查,不要小看这两分,有时真的很重要的。
化学篇
对于新学科整理笔记很重要
刷题。在考试的时候呢,注意题目不要看错,经过一年的磨练你们可以的,这门学科没有很难,理解能力强的同学要取得高分也是不难的。不过,对于一门新学科来说,整理笔记是非常重要的,相近的概念放在一起记以防混淆。
历史篇
一要会看书
中考历史内容广泛,涉及世界和中国的古、近、现代历史,死记硬背不如从宏观的角度把握,则事半功倍,这里要求的学生会看书,是融会贯通地看,而不是走马观花似地看。
二要善于归纳
归纳是指将众多的或零散的历史知识,按其同类进行梳理,这样全新的组合,形成了新的知识结构体系,学生能够全面准确地掌握这一段历史知识。
三要理清线索
要求学生在看书时,通过对课本的归类,理出课本内容的纵横线索,形成知识网络,这种网络可以是整个中国历史或世界历史,也可分阶段地整理知识网络。
四要巧答题目。
答题时审清题目很重要,避免粗心大意,过于紧张而顾此失彼,答题要紧扣题目简明扼要,同时注意规范化、时序化。最后建议在写历史小论文时,在行文之前和行文中,应该始终注意:
1.观点明确,论述集中,不泛泛而谈;
2.联系史实,详略以说明观点为度;
3.文字通顺,条理清晰,结构要合乎逻辑。
政治篇
1、课前读书
我们通过课前读书,要大致了解课文中的基本观点、基本原理,初步把握课文的知识结构和重点、难点。要达到上述效果,我们在读书时应注意以下几点:
(1)利用框题、目题把握知识结构。
(2)利用名言、警句、漫画、图片和小栏目等来理解重点、难点。
(3)利用相关链接等补充材料加深对课文的认识。
(4)注意课文中的问题。
2、课堂学习
(1)注意联系重大时政热点
(2)注意联系自身的思想和行为
(3)注意联系现实生活中的问题
3、课堂笔记
(1)记不易理解的知识。学习中对比较抽象的问题。如观点、概念及概念间的关系等。理解起来往往有一定的难度,我们听课时最好将老师讲解这方面的具体事例记下来。
(2)记还未掌握的知识。
(3)记忆理解不透的知识。我们在听老师进行全面讲解时,要记下自己还没认识到的方面。
(4)记方法与技巧。要掌握学习的方法和技巧。
4、课后小结
考试过后自我小结,有助于我们今后学习成绩的提高。因此,考后小结应弄清楚以下四个方面的内容:
(1)得失清,就是弄清每个类型考题得失的分数。
(2)原因清,就是重点弄清失分的原因。这可以从三方面入手:
一是知识和能力方面,如对基本概念和基本观点的理解、记忆是否正确,解题的思路和方法是否得当,还存在哪些不理解的问题等。
二是心理状态方面,如答卷前的心理状况如何,是由于过度紧张将复习过的内容忘记了造成失分,还是由于粗心大意造成失分等。
三是学习方法方面,如复习是否抓住了重点,老师讲解时是否做了笔记等。
(3)措施清,就是根据答卷中存在的问题,制定改进措施。如若是基础知识掌握得不好,就应加强这方面的复习,夯实基础知识;若是解题思路和方法上还有欠缺,就应由针对性地加强这方面的训练等。
(4)方向清,就是在明确上述存在不足的基础上,确定自己努力的方向。如制定学习计划,端正学习态度,改进学习方法等。
3.高中历史备考攻略 篇三
高中历史复习技巧及方法
首先要从高中历史复习技巧及方法说起,与其说复习倒不如说给所学的历史知识“穿线”,无论是横穿、竖穿、还是斜着穿,目的就是讲历史知识连起来,这样,才能为我所用。那么,高中历史该如何复习呢?
1、理解性记忆
对于历史基础知识的记忆,有些同学错误地认为只要死记硬背就行,但是碰到新的情境和材料就无从下手,因此在这里强调一下理解性记忆的重要性。
2、要把教材的句号变成问号
提高理解能力的最有效方法是在掌握历史知识的基础上,对历史现象、历史概念、历史结论、阶段特征、历史材料多问几个为什么,要将教材中的句号变成问号。
3、寻找知识点的内在联系和规律
平时的复习中要注意掌握历史单元特征和发展趋势,注意各个知识点之间的联系。有些知识点是有一定的规律的。这也就是我们说的“穿线”。
如要理解中国古代各个朝代的经济发展的原因时,主要是“生产技术的提高”、“经济政策的调整”、“社会秩序的安定”、“民族融合的加强”、“中外经济的交流”、“人民辛勤劳动”等;讲经济发展的表现,主要是从农业、手工业、商业、中外经济交流几个方面去总结。
高中历史复习的具体步骤
第一步,要将所学知识进行整合
历史复习的第一步,要梳理该章主要大事,归纳历史线索,概括阶段特征。这就要求学生对基本史实和阶段特征的掌握必须准确、全面,要建构清晰完整的历史体系。复习时,要快速阅读,迅速翻检,准确勾勒历史线索,从政治、经济、文化等不同层面概括历史阶段特征。如“国共十年对峙”这一章,可以概括三条线索,即:国共两党由对峙对抗到合作和平;中日民族矛盾由不断上升到形成主要矛盾;中国共产党由幼稚走向成熟。
第二步,将知识进行联系比较
联系与比较,触类旁通,古今中外融会贯通,形成立体思维。这一步要求学生不能拘泥于本章的内容,而要以本章知识为主要出发点,前后联系,能力迁移。如“抗日民族统一战线的形成过程”就跨越两章内容,涉及两个阶段十件大事。历史复习的第二步显然比第一步要求要高,要放宽历史视野,善于纵横联系,这就要求历史复习不能支离破碎,要有通概的眼光。老师要精心设计一些问题,给学生提供学习的思路。3
第三步,要将历史事件与历史理论相结合
运用所掌握的一些理论,对历史人物、历史事件进行评价,对历史现象进行探索质疑,科学分析历史的因果关系,使历史学习上升到较高理论层面。历史科《考试说明》列出的“能力要求”4项10条中,明确提出“史论结合”,这就要求历史阐释时要论从史出,立论鲜明,要把基本的理论观点溶入对历史事实的分析评价之中,既不能把理论像标签样贴在史事上,也不能理论加史事搞成拼盘状。
第四步,要注重培养“史感”
学生通过系统的历史学习和复习,感受历史,走进历史,体验历史,形成全新的历史时空观和历史新感受。“史感”更多的是体现出史学的功能,从历史中认识现实,增强时代使命感和社会责任感,从历史的成败得失,纵横比较中,产生新的经验教训、启发,以此指导生活,引领人生。
历史复习四步法是复习时大致的四个步骤,这四步之间是互相关联的,不要割裂开来,要互相渗透,互相联系。“史实”是前提,是基础。主要是掌握记忆的方法,提高归纳、概括的能力,复习时要求准确全面。“史通”、“史论”是核心,是关键,突出体现出历史系统复习要求,要善于联系比较,提高分析理解能力,尤其要善于运用历史思维和科学理论分析问题解决问题。复习时要求深刻系统。
“史感”是历史学习、复习的终极目的,是逐渐形成的过程,突出体现历史学科的社会功能。总之,历史学习、复习中有意识形成这四个步骤,会提高学习效率,发展学科能力,增加学习历史的乐趣。
高考倒计时如何复习?
1.回归课本、逐一梳理
必修强化记忆两遍,选修强化记忆一遍,能力必然提升,你将战无不胜。建议同学们复习时,调动所有的感官,脑、眼、口、手并用,会有助于集中注意力,会有助于落实消化,会有助于提高效率。也可以按照时间顺序罗列知识点考点。
2.抓住主体,罗列事件
历史的主体比较好确立,一般来说每一个章节都是主体,围绕这个主体都产生一些事件。事件发生的时间,都什么人参与,事件发生的过程、产生的后果、意义是什么,这样,一个历史主体,就能引申出很多知识,由点及线、由线及面,这样历史知识才能更加牢固。
3.整理错题、分类整理
历史的复习并不能依赖大量做题,我们应该把以往做过的题本、月考试卷、各区模拟考题等中当时做错的部分重新审视一遍,避免历史的错误重演。
4.尝试规范答题过程
高考文综测试时,历史是和政治、地理三个学科试卷同时下发,在150分钟里一并完成。时间紧、题量大、强度高是每一个考生都将遇到的问题。在最后一个多月的有限练习中,再做一次模拟高考,调整好心态,把握好答题策略是十分必要的,并且保持到高考。
高中历史高频考点整理
高考历史中,总有一些知识点是必考内容,如果能把这些必考内容掌握牢,就为高考添一份保障,下面整理了高中历史高频考点,希望可以帮助到大家。
必修一:
皇帝制度、郡县制、行省制度、三省六部制、以科举制度为代表的选官制度,甲午中日战争和八国联军侵华战争、辛亥革命、新民主主义革命的崛起,抗日战争,新中国初期的民主政治建设,新中国的外交,古希腊民主政治,罗马法,英国君主立宪制的确立,美国共和制的确立,两极格局的形成,世界多极化趋势。古代中央集权制度特点,雅典民主政治特点,英法美德代议制民主制,近代西方文明对中国造成冲击等。两次工业革命,罗斯福新政,苏联的社会主义建设,战后资本主义世界经济体系的形成,世界经济的区域集团化和全球一体化。古代经济结构特点,商品经济中的货币经济,近代经济结构的变化及其对中国思想和政治近代化的影响,近代经济政策变化,新中国经济建设。
必修二:
小农经济,耕作技术,古代中国的商业发展,古代中国重农抑商和海禁政策,洋务运动,中国民主资本主义的产生与曲折发展,20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践,中国经济体制改革和对外开放,中国近现代物质生活与社会习俗的变迁,
必修三:
4.中医助理医师备考攻略 篇四
2.排除或减少杂念,如恋爱、婚姻、家庭、前途等等,你现在要做的就是要把考试考好。
3.端正思想,任何考试都是要看书的,不要以为自己以前基础好,现在就不用看书了,或者自己在哪个科上班,就不用看该科的书了,因为执考相当变态,而且考试和临床是两回事,因此一定要认真看书!
4.复习第一阶段,也是最耗脑力、体力的阶段,把协和习题、历年真题翻开,对照每一道题目、每一个选项,将知识点在书本中(指教材)划出来,同时唤醒以前上课时的记忆,不懂的,或者不能理解的,立即通过各种途径求助,如在考试大查阅相关资料或者到论坛发帖交流等,
备考资料
此阶段相当累,一但忍过去,下面就轻松了,也离成功不远了。
5.复习第二阶段,充实阶段,把划的重点,连同对应章节,看不懂的立即求助,此过程相对较快,看章节就是为了扩大知识面,加深理解,同时帮助记忆。
6.复习第三阶段,巩固、加深记忆阶段,把相关知识点反复回忆,这里我要提出的是睡前、早起时回忆,此时记忆较为深刻,另外回忆次数越多越好。此阶段可融入复习的全过程中。
7.复习第四阶段,融会贯通,把知识点连成串,如一个病的临床表现,为了什么会有这种表现,为什么要用这种药,药理基础等等,由此把知识点连成一串、一串的,同时巩固了记忆。此阶段可融入复习的全过程中。
8.最后考前适当做点题目,摸索一些临场技巧。
5.六级备考攻略有什么 篇五
1.注意词汇的积累
无论是主观题还是客观题,试卷所考察的关键一点就是词汇量,只有你认识的单词够多,在做题时才更加轻松容易,而扩充自己的词汇量需要日复一日的积累。因此想要尽快通过英语四六级的同学,最好从大一就开始积累词汇,四级的词汇量最少要4500词,而六级最少也要5500词。
2.养成每天听听力的习惯
很多人总会忽略英语听力的重要性,然而在四六级考试中,听力的分值是非常大的,可以说只要听力分数高,那么最终成绩就不会很低。要想具备良好的听力能力,建议大家养成每天听半小时英语的习惯,最好多听听真题里的听力,先尽可能地将单词听清,默写出来,长此以往,你的听力会有显著提升。
3.掌握阅读理解
阅读理解分为快速阅读和仔细阅读,在整场考试中,需要花费很长时间,而且分值不小,因此在做阅读时一定要掌握做题技巧。要着重关注每个分段的开头和结尾,以及上下文的联系,做题时注意题干主要信息,利用关键词寻找答案。
英语六级题型
A作文:
写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,六级150-200词。分值占比15%。
B听力理解(已改革)
全国大学英语四、六级考试委员会自6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。
六级听力部分各项占比:长对话8%,听力 篇章7%,讲座/讲话20%。听力分值占比35%。
六级对话部分(ListeningConversations):
包括长对话,听力 篇章和讲座/讲话。均采用多项选择题的形式进行考核,每段对话均朗读一遍。
长对话:有2篇,共8题,每题1分;分值占比8%。
听力 篇章:有2篇,共7题,每题1分;分值占比7%。
讲座 篇章:有3篇,共10题,每题2分;分值占比20%。
C阅读理解
阅读理解部分包括选词填空,长篇阅读,和仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解 篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。
该部分各项分值占比为:选词填空5%,长篇阅读10%,仔细阅读20%。
1)选词填空:
选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。 篇章长度六级为250-300词。
2)长篇阅读:
每句所含的信息出自 篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。
为较长篇幅的1篇文章,总长度六级约1200词。阅读速度六级约每分钟120词。 篇章后附有10个句子,每句一题。
3)仔细阅读部分:
为2篇选择题型的短文理解测试,要求考生根据对文章的理解,从每题四个选项中选择最佳答案。
每篇长度六级为400-450词。
D翻译
翻译题型为段落汉译英。测试把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力;翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。六级长度为180-200个汉字。分值占比15%。
大学英语六级题型和分值情况
【总分:710分】
(一)英语六级作文
说明:写作部分占整套试卷的15% =106.5分
在这部分你要达到63.9分为及格。
时间:30分钟
(二)听力部分 =248.5分
听力部分占整套试题的35%,每个题都是7.1分。
1、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。
2、听力 篇章 7% 共7小题,每小题7.1分。
3、讲话、报道、讲座 20% 共10个小题,每小题14.2分。
(三)阅读理解 35% =248.5分
说明:
1、选词填空 5% 10个题,每小题3.55分
2、长篇阅读 10% 10个题,每小题7.1分。
3、仔细阅读 20% 共2篇,一篇5个题,每小题14.2分。
(四)翻译部分 汉译英 15% =106.5分
段落翻译答题时间30分钟 ,106.5分。
考试流程安排:
15:10——17:25
14:40——15:00 试音时间
15:00——15:10 阅读考场注意事项,发放考卷,贴条形码
15:10——15:40 作文考试阶段
15:40——16:10 听力测试
16:10——16:15 考试暂停5分钟,收答题卡1(即作文和听力)
听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译)
6.高考备考攻略与技巧精选 篇六
我们主张做任何事情,都要知道它的目的和要点。
很多同学都有共同的感觉,说就是语文很少出课本上的东西。阅读的文章都是从各个报刊杂志历史著作里面选,面对浩如烟海的书籍,我们根本不知道如何入手去复习。也正是语文考试的这个特点,让很多同学都放弃了语文有步骤的备考复习,转为听天由命。
面对这个问题,我想说的一句话就是,无论试题以什么样的形式变化,都是万变不离其宗。而这个宗,就是大纲中规定的考点。
就以大家最头疼的现代文阅读为例,无论一张试卷出现什么样的文章。出题点肯定是扣在主旨结构语言手法词句理解等几个方面。如果有心的同学已经看到过高考考点的话就会发现,关于阅读的考点连一页纸都不到,而且无论诗歌、现代文阅读还是文言文阅读,考点是及其相似的。这也就告诉我们,任何一样文学作品,我们能够去解析和理解的,其实就那几个方面。一旦我们把握住这些考点,就能够根据题干准确猜到出题人意图,再去组织答案,必定不会出现问题。
二、根据考点逐项攻破
当我们对考点了熟于心之后,下一步就是要对考点逐个攻破。
每个考点,会有对应的基础知识。比如说就修辞手法而言,我们高考规定的必考修辞只有八个。所以在复习的时候,就可以借助工具书对八种修辞进行熟悉和辨析,并且了解各自的特点和作用。之后再去做一些类型题加强理解。那么无论在什么样的文章当中遇到什么样的修辞,都不可能再成为难点。
再比如说病句辨析也是大家觉得很难得一个考点,但是病句的类型只有八种,我们平时的试题中,不管出多生僻古怪的句子,出错必定是在这八种情况之中。那我们只需要熟悉各种病句类型就可以做到对句子的准确判断了。
三、关注答案
可能很多同学对答案的理解就是做完题对照一下。实际上,从答案当中可以看出很多东西。比如说,此种类型题要从那几个方面来答,要按照什么样的顺序来答,要思考的角度是哪几种。我们都可以从答案当中获得并且指导我们以后的做题。
从考试来说,语文和数学物理等学科没有什么根本区别。语文也有属于自己的公式,这就是答题的思路和模式。
大家打开浏览器,输入语文高考答题公式会搜出无数的信息。但是公式这种东西,需要的是活学活用,因为大家最好能结合自己的答题来灵活运用才能够达到举一反三的效果。在这个阶段当中,大家就必须重视答案的作用了。
尤其是高考真题,更是我们着重研究的对象。因为只有高考真题才能反映出高考出题人真正的意图点和答题思路。
四、总结答题技巧
学习最重要的不是被填鸭,而是要主动去思考,去总结。网上关于答题技巧的信息非常多,我们可以根据自己做题时候的思考和别人的提示来形成自己的答题技巧。
比如说,语文名师王大绩有一个很出名的技巧就是关注句号。他通过对句号的把握,来提取答案要点。在实际操作当中是非常可行的。
需要提示的一点,技巧类的东西,必须深刻理解和灵活运用,如果缺乏实践,再好的技巧,我们也只能纸上谈兵。
五、作文素材的积累
作文的积累应放在平时着意进行。而且对于任何一个素材,都应该从多方面去理解,而不是仅仅从最常规的一个方面论说。这样很容易失去新意而无法让批改老师眼前一亮。因为作文素材积累绝对不是只摘抄就可以了,而是应该加入很多自己的想法。
7.CPA考试备考记忆攻略 篇七
我们在记忆知识点的时候,比较难记的就是一些并列出的内容,这时候就要找到其中的关键字或关键词组成一些比较容易记的词。如:股票发行的原则是公开、公正、公平,同股同权、同股同利,前半句可以用“三公”记忆,后半句当中的“权”和“利”是比较熟悉的,所以可以变成“权利”,而“股”可以谐音到“顾”,这样这句话就变成了“三公顾权利”,记忆时可以理解为三个人只顾着自己的权利。
方法二:对比记忆法
在生活中我们也能够发现,企业之间拖欠账款是正常现象,在市场经济中的企业,既是债权人也是债务人,债权和债务都不能单独存在,所以当学习时涉及到债权、债务的内容,可以换位思考、对比着记忆。
方法三:章节目录记忆法
以前我们就曾经说过,如何判断自己学好了一科注册会计师考试课程,那就是合上教材能够默写出教材的主要架构,并根据架构自己复述出主要内容。所以在记忆的时候一定要自己独立的把重难点章节的内容用树状图或大括号的形式展现出来,自己整理的知识架构记起来非常容易,再逐渐的向其中添加内容和详细知识点,由整体到细节的记忆。
方法四:交替记忆法
有科学实验证实:当一个人长期学习一门科目,由于具有相同性质的材料对脑神经的刺激过于单调,学习效果会大打折扣,大脑也由一开始的兴奋状态转为抑制状态。也就是我们常说的头昏脑涨,注意力不集中的情况。所以这种过犹不及的事情还是不要做,避免单科长时间学习,把偏理解和偏记忆的科目交替学习效果更好。
方法五:讲解记忆法
大家在以前的学习生活中应该有过这样的体验:当你和同学讲解一道题时,这道题你会记忆非常深刻,甚至在某些模棱两可的地方,在讲解之后也会豁然开朗,这是大脑在讲解过程中高度集中的无意识记忆。所以在CPA备考中也可以采用这样的方式,如果没有一起备考的小伙伴,也可自己对着空气讲解一遍,效果也是一样的。
我们提高记忆力的目的就是为了提高CPA备考时间利用率,希望大家能够合理利用这“挤”来不易的时间,多做一些高质量的CPA练习题,为通关CPA增添一份保障。
1.CPA 备考小建议
2.会计从业考试备考记忆小窍门
3.CPA考试时间
4.备考会计从业资格考试六种记忆法
5.会计从业资格考试通关备考攻略讲解
6.初级会计职称备考记忆方案
7.美国CPA考试对于中国考生主要难点分析
8.20CPA报名条件须知及考试安排
9.CPA综合考试考前心态“三忌”
8.中考语文备考全攻略 篇八
1. 准备充分,每天按计划复习字词、诗歌名句、重点文言文……。
2. 关注近期的社会热点问题(5月前),能提出自己的观点。
3. 收集4-6篇不同类型的作文范文,进行借鉴。
语文现代文答题技巧
一、记叙文
(一)如何梳理、概括、补充故事情节:
1、解题思路
(1)辨析线索,了解文章大意(关于谁的什么事);
(2)依据线索,感知故事情节的发展过程;
(3)选取固定角度,概括故事情节(为了避免在概括小说的故事情节时前后内容互相交错,或者在补充故事情节时前后混乱,主次不分,在理顺情节时需选取固定的角度,抓主要事件来概括。可以是选取线索、主人公、心理变化等固定角度去概括.)
2、概括情节方式:谁+怎么样+什么(概括故事情节时不想像、不修饰,语言简洁)
(二)人物形象分析:(即分析人物是一个怎样的人,或人物有怎样的思想性格)
1、解题思路
(1)依据故事情节,联系人物相关的事件与人物行为分析其性格;(对人物的分析,我们的困惑往往在于难以比较全面的把握其性格特征,所以分析人物时首先看他做了哪些事,并且按照故事情节的先后顺序来抓取他所做的事,从事件中分析其性格)
(2)抓住文中凸显人物性格的语言、动作等描写句子去分析性格。(好的作品中往往有一些一句话凸显出一个人物的描写句子,这些句子往往刻画出人物的灵魂,我们不能放过。)
(3)抓住文中暗示、点明人物性格的句子,直接抄下来。
(4)结合人物身份、地位、社会背景去理解分析。
2、概括人物形象的格式:XX是一个......的人,他......
(三)理解重点词句的含义:
1、如何理解加点词的含义:
(1)了解词的字典意义;
(2)结合句中所关联的事件、人物相关的行为理解词语所表达的思想性格、心理、情感等;
(3)指代性词语,在上下文找其具体内容。
2、如何理解句子的含义(这类句子指抒情、议论句,往往蕴含深刻):
(1)抓取句中的关键词,理解感知表层含义;
(2)结合与句子相关联的事件,理解出人物的思想、心理、性格或言外之意;
(3)结合主旨理解深意。
3、如何赏析修辞句:修辞手法+句子表达的含义+修辞的一般作用
1)比喻句:运用比喻修辞,将XX比作XX,生动形象的写出了……,表达了作者的……情感。
2)拟人句:运用拟人修辞手法,将XX人格化,生动形象的写出了……,表达了作者的……情感。
3)排比句:运用排比,增强语势,突出了……
4、如何分析人物描写句子:运用了XX描写方法,刻画了人物的……性格,表达了作者……情感
(四)重点句子的作用分析
开头句:(1)开篇点题或统领全文(2)开门见山(3)设悬(4)埋下伏笔(5)做铺垫
中间句:(1)承上启下(2)形成对比(3)衬托、渲染、设悬、埋下伏笔、做铺垫等
结尾句:(1)总结全文(2)升华主旨、画龙点睛、卒章显志(3)首尾呼应(4)照应标题
贯穿全文的句子:起线索作用
(五)主旨的把握(理解记叙性文章的主旨,要善于把握文章的特色,选取切入点理解其主旨。以下例文多出自《阅读与写作集训》一书)
1、抓文中明显的点明中心的抒情议论句,理解思想情感。例:袁隆平的《稻子熟了,妈妈我想您了》
2、从叙述的事件中理清人物关系,读出所包含的情感思想;例:《玛菲尔的秘密》
3、从情节的步步发展中,分析其揭示的思想情感,人物性格。例:《魂》
4、从文章的构思(特别是对比构思)中,分析其突出的思想情感。
5、从人物形象分析中把握主旨。
6、探究作者的写作意图,联系社会现实理解其深意。
7、答题模式:本文通过叙述……,表达(或赞美)了……
二、议论文
(一)如何理顺论证过程(例:请分析第③——⑦的论证过程,或分析第③段的论证过程)
答题思路:
1、整体把握文章,区分清楚文章的论证结构,即:引论、本论、结论;
2、了解题目所要求分析的自然段的大意;
3、区分各段落属于论述结构的那一个环节;
4、弄清段落(或句子)之间的逻辑关系(如:正反对比关系等)
答题模式:
首先,第段提出……观点;然后,第段运用……论证方法,使用XXX论据,证明了……;其次,第段又……;最后,得出了(或强调了)……观点。
【心理准备】——孩子在临考前的三种心理状态
1.第一种是积极的有节制的兴奋状态。这类考生平时学习认真,学习成绩好,对考试充满信心,既兴奋又有节制,也就是表现出适度的紧张,这是应该肯定和鼓励的。
2.第二种是过度的兴奋状态。出现过度紧张,睡不着,吃不香,甚至血压升高,脉搏加快,记忆力减退,等等。
3.第三种是消极抑制状态。情绪消沉,迟钝冷漠,丧失信心,甚至产生放弃的念头。
后两种属于不良心理状态,需要尽快克服。人处于过度紧张状态,会出现疼痛,特别是头痛和背痛;胃痉挛和其他消化系统的障碍,如溃疡、腹泻、腹痛等;胸痛、心悸、呼吸困难;饮水过多,用药量增加;进食过多或过少;恐惧,尤其是莫名其妙和无缘无故的恐惧;脾气暴躁,同人争吵的次数增多;坐立不安,思维不能集中:失眠,难以入睡
【心理准备】——家长应当采取的正确做法
1、家长要告诉孩子:考试是智力、体力、心理的拼搏,只有科学使用好大脑,保持心理健康,才能取得最后胜利;大脑是越用越活,不必担心脑子会用坏,但要遵循大脑的生理特点,各门功课穿插复习,休息的时候听听音乐、唱唱歌、看看绿树、闻闻花香、做做操、散散步、呼吸新鲜空气,会有利于提高复习效率;复习中要敢于放下自己已经熟悉的内容,不要患得患失,提心吊胆,眉毛胡子一把抓,总是对自己不放心。还要教孩子客观评价自己,调整好期望值,立足于达到自己平时的成绩,以平静、有序的心态备考。
2、家长帮助考生消除考前心理紧张的有效方法有:让孩子参加一些非竞赛性的运动,如慢跑、游泳、骑自行车,或是找朋友谈谈心,说说笑话,把郁闷之气宣泄出去;聆听优美舒缓的音乐,每天坚持到一个僻静的场所沉思和反省,也可以使紧张的神经得到松弛;教他通过回忆自己成功的经历,来提高自信心,把自己的经历讲给亲属和朋友们,让他们帮助分担紧张;考前制订一个抗紧张作息时间表也是一种可取的办法。抗紧张的作息时间包括:每日有不少于8小时睡眠,10小时的复习;2小时进餐;1小时体育锻炼;其余时间用于放松、调整。
【心理准备】——建议家长注意的问题
(1)千万不要把自己的紧张情绪传染给孩子。有些家长紧张程度可能更甚于要参加考试的孩子,这种焦虑又会传染给孩子,加重他的紧张,造成他注意力分散。家长不要规定孩子,平时那一科一定要考多少分,中考一定要考上哪个学校;要给孩子以鼓励和安慰,让孩子向最好处努力,同时也有最坏的准备。还要告诉孩子:只要尽了力,不管考多少分,爸爸妈妈都不会怪他。孩子有了这种心理准备,考场上就能如释重负,把学到的知识发挥出来。
(2)要正确对待考前的模拟训练。如果孩子一次没答好,家长就不加分析地训斥、埋怨,会严重影响孩子的自信心,让他产生自我怀疑。应当帮助他查找原因,采取相应对策。
(3)考试前不要过多谈论考试,不要老去追问孩子准备得如何了;要努力去创造一个温馨和谐的家庭气氛,多用幽默、平等的谈话方式与孩子交流,以淡化紧张气氛。
(4)不必完全改变家庭原有的日常生活规律,制造出“一级战备”的气氛,也不能将工作矛盾或家庭矛盾在孩子面前表露。对孩子一定要少指责,多鼓励,耐心倾听孩子的想法。如果孩子有明显不妥行为时,应以选择性问句的形式提出;当孩子有懊恼沮丧情绪时,要想办法让孩子宣泄,放下包袱,轻装上阵,考试时正常发挥。
另外,临近考试时,学生的大脑活动近于饱和,学习成绩常常停滞不前,心理学上称此为“高原现象”。家长这时一定要告诉孩子,这是很正常的现象,只要调整一下,适当增加一些休息和运动,情况会立刻改观。同时,可以让孩子适当听听音乐,或陪他聊聊天,散散步,帮他调节一下身心,放松精神;但环境一定要安静,不要让他受到电视娱乐节目等干扰。复习要把重点放在“从纠错中求得提高”上——对过去做错的习题重新认真分析一遍,找出病因,建好、用好“错题档案”。然后,突出重点,强化薄弱环节,有条不紊地一一去解决。家长除对孩子安慰、鼓励外,还可以帮他收集一些有关家庭、社会、人生、理想、修养、道德等方面的小资料或现实例子,让他看一看,既有利于孩子休息,又帮助他开阔视野,丰富作文题材,可以“一举两得”。
【答题注意事项】
1.答题卡大家一定要在要求作答的地方作答即可,不要把答题写在其他区域,因为扫描到电脑后会进行切割,切割就是根据答题范围来切割,所以写到作答区域以外的,阅卷老师是根本看不到的。(避免出现右图所示的答题现象) 2.答题卡上的选择题是要把认为正确的选项涂黑,错误的选项不填,这个很多老师都会强调起来,大家注意别光顾着答题,不记得填写答题卡,往年每年都有几个孩子忘记填涂。还有答题卡上的缺考信息千万不能填,否则一旦缺考,这门功课就不会判卷了。
3.在做主观题时,要使用0.5毫米的黑色签字笔书写,不要用过粗或者蓝色签字笔写,会造成扫描图像中字迹不够清晰锐利;
4.不要在考试中使用涂改液,使用涂改液会导致扫描图像不清晰,而且一些劣质涂改液还造成了答题卡粘连的情况。所有考生在中考中都是不得带涂改液入考场。
9.事业编经典备考全攻略 篇九
一直以来,都受到论坛的恩惠,却一直没有机会好好报答论坛,还没有向过来的前辈说谢谢。考试结束,我只好用自己的亲身体会和一些经验来呈现给那些即将参加事业编考试,还有以后想通过此种方式就业的后来者们,希望能给你们带来一些帮助。同时,也了却我对以前曾经帮助过我的论坛上的前辈的感恩之情!先说说我自己的情况,我是一名专升本学生,是今年的应届毕业生。由于自己所学专业的实践要求很高,而且如果进入企业的话,对于女孩子来说很辛苦,所以我一直想求稳定,所以正巧今年家乡的事业编考试初次进行,因此我很珍惜这次机会。
初试牛刀——市属公务员考试
今年五月,我参加了市里的公务员考试,当时是抱着一个试试看的想法,也为以后的事业编考试练兵。我进行了针对性地训练,当时买了一套中央党校出版社的书,进行了对于行测题目的认识,还有对于一些时事新闻,还有南方周末,一些新闻节目作了很大的关注。总之,是为了申论作了很潜移默化的积累。
我报考的职位不限专业,只有一条限制是党员,我本以为人数不会很多,结果人数是当时人数最多的一个岗位,而且只要一个。考试前一夜还蛮紧张,老是担心自己第二天早上迟到,考试过程中,申论倒是写的很快,但还是觉得自己的东西太少,而只是局限于文中材料。行测在临近图卡的时候,还剩20个左右的题目没答,没看题目直接图的卡。当时感觉考得不好,鉴于第一次考公务员考试,所以就没有抱多大希望。成绩公布后,我排在43名,行测46,申论47。对于这个成绩,多少有点惊喜。之前并没有拿出多大精力来复习,临近毕业的这一学期,学校开的课程很多,而且身为班干部,事情比较杂,但多少给自己不少小信心。
参加完这个考试是5月份,随着毕业离校的日子临近,一点空闲时间都没有,而且正巧学校明年本科学科评估,所以对于论文要求很严格,我也是几次重写,忙活答辩。忙忙碌碌,紧紧张张,尤其是答辩,分到一个很变态的组,居然要问英文摘要,当时就够晕的,幸好我是在一组的最后,所以我也不知道进场后,之前怦怦跳的心,居然怡然平静。跟讲课一样回答了各位考官的问题,当时散场后还暗自庆幸一番。
茫然不知所措——考前简章公布时期
毕业离校以后,处于休假状态,当时受离校情绪的影响,而且事业编考试的消息一点都没有,所以整天处于一种既彷徨,又不知所措的境况。恨不能每天都泡在人事信息网上,老是感觉日子过得很乏味,虽然空闲,但是很不踏实。充分体会到一句“No news is good news!”。这个论坛是我准备公务员考试时候意外发现的,感觉内容很好。那段日子就反复看论坛的内容,看过来人的经验之谈,为自己的考试做准备。
没有考试信息,感觉无聊,当我朋友告诉我简章公布的时候,我是发着抖看完简章的。可见这个考试对自己潜在的压力多大。当看到我的专业有两个部门要的时候,我非常欣喜(大家知道现在事业编考试都是按专业报名,如果你的专业没有单位要,那即使你准备的再好,素质再高,也是白搭)。但对于报哪一个我还是费了周折。究竟是报市里的单位,还是县城的垂直部门。我当时很彷徨,因为报公务员的教训告诉我,市里的好单位竞争很大,同时那
方面因素也多,相比之下,县城的竞争力比较小,人家好多人都看不上,再加上我本来就是县城人,我离家近也无所谓。但想象,自己在外求学,为的就是向高处走,我不是为自己的能力担心,而是感觉这种考试我输不起的。现在就业压力很大,有个工作就很不错了,何况是现在很稳定的工作。父母劝我先以就业为重,是金子到哪里都会发光,只要自己出色,在哪里发展都一样。笔试
找准目标,开始努力——笔试备考前期
我也是个很务实的人,我逐渐坚定信念,树立信心,敲定报县城的垂直部门。接下来就是挑灯夜战,认真研读简章了。其实简章上面说的很简略,我建议大家不要只读简章,不能说那上面说的不如不信,是说一定要全面复习才行。我当时在论坛上找了内容涉及面很广,下载了大量的资料,主要有马哲,邓论,政治经济学,中外近现代史,时事政治,十六大内容,宪法,行政法,民法,刑法,行测,还有刚刚颁布的物权法。
我曾经看一个帖子,上面说有人曾经说公务员考试是靠运气,其实那是很小很小的一种可能,任何一种成功的背后,都要有付出,都要付出艰辛。当时那人为了准备公考,曾经仔细研读过民法,我看了这个帖子,很受触动。除了下载这方面前人总结的要点资料,然后的工作不是死啃死读,而是拿起笔有重点地读。我们都知道,当你读这些枯燥的东西时,甭说是两小时,就是你这么看,看上半小时,绝对打瞌睡,这跟自己的备考决心无关,这只是说明,我们这个年龄段的人没那么容易静心。
我这里说的关键问题是复习的时候,一定要多写多总结。对于这么多资料,都一并下载下来会很多,但要死记硬背的东西有限,很多要求理解,熟悉就好。并不要求一定一字不差的背过,拿出几个准备好的本子,将相近的内容记在一个本子上,比如马哲,邓论,政经一本,历史,科学技术,文学方面一本等等。当发现有必要归纳一下的内容,就把他写下来,你写一遍,绝对比你看十遍要好。有时候,当发现相似问题好像在哪里看过,可以把相近的内容和并归纳一下。这么做绝对是磨刀不误砍柴工,会使你的学习效率提高。而且自己总结的东西,不用刻意去记忆,都可以记得很牢。
坚持不懈,坚忍不拔——笔试备考中期
题海战术很重要。准备事业编考试,不进行大量的题目训练,可以说根本不可。我前前后后作了不下八十套题。作题时的心态很重要,一开始很容易会被自己作题的糟糕状况打垮,其实你也平心而论,就算再孤陋寡闻,那种很基本的问题不可能都不会,只是离自己理想状态差很远。凡事欲速则不达,要保持一个坚忍不拔的心态,无论做的多么糟糕,也不要气馁,要劝慰自己,反正又不是正式考试,认识到自己的不足,等考试的时候,肯定不会犯相同的错误了。这里还要强调总结,我说的就是错题总结,把自己看资料不足的问题作一下及时补充,对于看过的问题,可以通过题目更加立体的作一下把握。相信随着总结的增多,错题的数目肯定会锐减。
还说心态,当时准备考试的时候,表哥也在准备考试。他不时地透漏题目会泄漏,苦于自己没有那层关系,而很沮丧。当时我在家苦读,父母听到表哥的话,也跟着担心,我听了他们的话以后,异常镇定,我对他们说,这个我觉得没必要考虑,第一,我不相信这种情况发生,反正大家都在公平竞争。第二,即使这种情况真的存在,我没有办法阻止,也没有方法搞到题目。所以这样的想法对于自己的备考一点积极作用都不起,我一点都没在意。
在积极的备考过程中,肯定会碰到很多诸如身体,精神,外界压力,以及父母期望之类的主管客观因素,来阻挡我们前进的步伐。一定要认清大局,只要不影响我们考试,那没有必要在意。我母亲非常担心我不用心,所以经常在家里把这个考试说的很严峻,搞得我也是心惊胆战,其实我自己已经知道这个考试对于我的重要性。父亲不一样,他一直是一种信任的姿态,不让母亲告诉我这些,反正是互补。考试结束后,我感觉他们俩个对于考试成功的功劳,一个都不能少。我准备考试的时间其实也就四十多天,但我给自己定的计划很具体。包括大方面的计划,包括看基本知识,做题,总结阶段,集中练兵,临近冲刺阶段。每一个阶段计划都具体到天,每一天呢,又把它分为上午下午。同时摸清自己的生物钟,我呢,晚上八点后记忆力很好,所以我把集中记忆的任务调到那个时间段。像那种容易犯困的时间,我就安排作题,因为作题不容易犯困。另外就是注意劳逸结合,当学到一定时间,适当给自己留一个课间休息时间,你会感觉效率大增,这远比一味死学要好。
心理暗示很重要。我在我若干的本子上都写上“一定成功”、“我是最好的”、“我一定行”等字样。时刻警醒自己,给自己信心。在这么大的压力面前,信心不是别人给的,而是时刻给自己信心,有的时候,我也会为一时的效率低下而沮丧,但我总是宽慰自己,即使效率再低,我也学到了东西,就这样一天掌握一点点,到考试那天我就掌握了多了。这总比一点都不学强,总比光在这里怨天尤人,自暴自弃强很多。一开始准备考试时候,可能还没有学进去的缘故,所以老是作白日梦,其实很多人也会有这种同感,刚开始筹备考试,精力很足,对困难预计不足,所以容易想入非非。应该适当控制情绪,暗示自己现在不要想太多,脚踏实地地准备考试,不想太多。等到了瓶颈阶段,可能会向相反的地方想,会想现在准备这种程度,肯定拼不过对手。我也时常给自己暗示,现在这么胡思乱想,这么松懈,有可能到时候就差一两分,就因为这一刻的松懈,这多可惜啊。备考期间,心理调节很重要,这些远比你的学习时间重要。所以一定要有张有弛。为自己鼓气,只有你相信自己,才能成功!再接再厉,迎接挑战——笔试备考后期
临近考试,也就是离考试还有一周多的时候,我把它安排为集中练兵阶段。我挑选很精炼的题目,来按照考试当天的时间安排,来卡点来作题,训练自己的速度以及锻炼自己思维的活跃程度,因为备考阶段非常辛苦,挑灯夜战,正好在考试这个时间短非常困乏。我就有这个感觉,所以我就集中调整作息时间,不睡得那么晚,而是集中在那个时间段作题。认真总结错题,看看自己的不足之处。这期间练题的数目不要贪多,可以拿公务员的行测题目来训练数字推理题目那方面题目。剩下的一天时间,就是翻看之前总结的错题,要点。你会把知识有点及面,会更加系统的把握知识点,同时更进一步总结,把题目出现较多的知识点进一步精炼,更加的浓缩知识点。
离考试还有两三天的时候,注意休息,看那个精炼知识点就可。说了不少了,但还是忘掉一个地方,那就是注意时事热点的把握。我十分重视半月谈文章的阅读,我经常是把一些社论文章自己大声阅读,增强自己记忆。没想到这么一读,竟然在笔试的时候,写那个小作文上,用上了某一章节的内容,这也是以外的收获了。我本人认为半月谈很值得一读,并不是只注重它的那点时事政治,而是更能准确的把握政策方针,更能具体的掌握现在的时事导向。
之所以把准备笔试的内容说的这么多,这么具体,主要是大家都知道,笔试是第一关,而且很关键,过不了第一关,什么都免谈。而且笔试的人为因素不大,考察比较客观。临近考试的时候,不要想那么多关于面试,专业考试的问题,这一些不用你愁。到时候有的是时间准备,光准备笔试就可以了。在考场上,不要惊慌,考前晚上要早休息,因为很容易休息不好。提前到达考场,找准确自己的座位,把该带的证件带齐,还有就是把能带的必要证件都带齐,因为简章上面规定的,有时候容易让人曲解,所以就尽可能多带吧。省的到时候,被监考老师堵在门口不让进了,多影响情绪阿。
放松心态,仔细谨慎——笔试考场中
至于考试中阿,那些现象曾出不穷,就抱一个心态,就当看不见。不要分散精力,因为考试的注意力很集中,不要轻易破坏自己的思考氛围,一旦破坏,会很容易打断思路,把该写上的内容给忘了。再有就是按时交卷,不要早交卷,因为考试是看成绩,不是看速度的。交的再早,考不好也是白费,我当时考试时,坐第三个座位,我前面那两个人都是很早都交卷,我一点都没有慌,暗示自己他们不会才交卷的。我是倒数第几个走出考场的。没到最后一刻,一定不要急于交卷,你想想看,就算你再仔细检查,也不会拿满分,那何苦不精益求精呢,再说检查时间久一些又不扣分,何乐而不为呢?不给自己留考场上的遗憾。小结——笔试结果自评
笔试成绩我得了68分,还算可以,这些单位入围的话就一个部门进不去。这次考试非常注重法律知识,我在考前强化了这方面知识,但死活没有预料到他会考名词解释,填空。发下试卷,还觉眼熟,怎么跟大学期末考试一样呢。跟之前练习的题目不一样,但我不能不说,那些题目的多选题目,帮助我答这份试卷的简答题。让我更好的对一些题目进行把握。我感觉题目总体不难,担心“和谐社会”“民法”之类的概念把握不好。担心简答中要点把握不好,但之前准备考试让我有话说,就算蒙也靠铺。行测题目很简单,我碰到了四成的原题,所以也很高兴。小作文由于自己曾经关注过此类事件,展开论述,也相当有条理性。但题目中没有写“自拟题目”之类的话,那个题目就像简答差不多,我就没写题目,考后我很后悔,题目是写作题,就应该有题目,所以也希望大家注意。
之前自己准备了很充分的公文写作,这次考试一个题目都没有涉及到,哪怕是填空题,还是选择题,都没有涉及。所以我说简章上面出现的内容,要选择的相信,要全面的准备才好。不要嫌多,你看的越多,把握知识面越广,对你考试帮助越大。
养精蓄锐,勇往直前——重提备考前三天
临近考试还剩两三天的时候,不要再那么挑灯夜战了。要注意养足精神,作一下调整。对于以前总结的精炼知识点,作一下强化记忆。也可以在自己回忆当中,找出自己的不足知识点,再进行翻看总结。也就是说有点带灵感的查漏补缺。切忌走偏门,死扣生僻知识点,其实你把自己以前看到的,非常大众的知识点,都系统的掌握起来,就已经可以应付考试了。这种考试虽然有人会说把握不到边际,认为它出的题目很偏。其实不然,你像“和谐社会”、„科学发展观‟、„八荣八耻‟等方面的内容,不是大家时常会听到的大众词汇么,如果真让你全面的进行把握,你不一定能说的好。
10.高考备考攻略指南 篇十
考前还在搞突击?生物钟要调节好很重要
许多考生到了最后冲刺阶段,觉得时间不够用,每天熬到深夜,第二天精神疲累。但高考时间安排在:上午9:00—11:00,下午3:00—5:00。经常熬夜的考生此时的生物钟正处于低谷状态,思维反应、做题效率可能会受到影响。尤其考前的一段时间,考生可能进入自由复习时间,但生活作息仍需稳定。因为人的植物神经和大脑,最喜欢“有规律的生活”。按照常规起床,进行复习;按平时的饮食量进食,按时入睡,保持常规而充足的睡眠;减少生活节律的突然变化,平常状态就是最棒的状态。
做不到最好?调整期待接纳不完美一些考生早早定好了目标,一些考生梦想着超水平发挥,可考试越来越近,自己的成绩不如预期,或者没什么起色,总觉得自己做不够好,复习得不够全面,渐渐力不从心。在期望的重压下,身体会释放肾上腺素,然后变得更紧张。世上没有完美的人,也没有完美的复习。选择适合自己的,那便是最好的。不妨和父母或者知心朋友好好沟通,调整目标。复习时也不要过度苛求自己,遗忘是正常的,但每一次的看、读、背都加深了对它的记忆。要知道,永远不可能将所有的知识点都完美收入囊中再进入考场。现在的状态就是当下最好的状态。
二、家长篇
别总是过问孩子的学习成绩情况,这段时间孩子的压力比你更大,他知道自己的状况。关心成绩原则上是没错的,但你有能力辅导孩子的学习吗?你有能力在这段时间提高孩子的成绩吗?因为你每问一次,就是在揭一次孩子的伤疤。
越临近高考,对孩子不要过分关心
你要知道,对孩子超越平时的特别关心,其实是在增加负担。这并不是什么好事!
不要把自己的焦虑和绝望写在脸上情绪是会感染的,尤其在孩子面前,在高考前的这个关键时期,哪怕你对孩子不说一句话,但你内心的紧张和焦虑,已经传递给了你的孩子!
千万不要总拿别人家的孩子和自己的孩子做对比作为家长,回想一下你小时候最反感也是你的父母老拿自己和别人家孩子做对比吧!初心是好的。据我国心理协会调查统计,93.32%的考生在中高考前一个月内都会出现不同程度的焦虑反应,97.91%的考生在考场上都会出现焦虑抑郁。高考是孩子人生重要的转折,千万不能因为孩子懂事的一句“我不紧张”就放松警惕,起码我们家长要做到不给孩子增加压力。
做好“后勤部长”,对学习的事做“甩手掌柜”不要干涉太多,不要打乱孩子的学习计划,把学习的安排交给孩子自己和学校,家长只需要做好后勤服务就好。
保持平常心,顺其自然高考前的孩子,大多都会因为高考的压力以及每天做太多的卷子而感到心力交瘁。有合适的时机,家长应该和孩子正面交流,缓解一下孩子的焦虑情绪。
相信自己的孩子能行,而且一定能行孩子永远都是自家的好!人比人活不成,各人有各自的特点。家长不能把自己的想法凌驾给孩子之上,孩子能快乐自由健康的成长,就是对我们每个家长的最好回报。
考前先不要和孩子谈志愿填报的问题作为家长,你自己心里有数就行。况且分数还没出来,一切都是不确定的。先稳定孩子的情绪,正常高考,志愿填报是下一步的事。
三、饮食篇
早餐:主副搭配,干稀搭配,荤素搭配,富含水分和营养。体积小,热量高;制备省时省力;尽量食用热的早餐。早餐要吃好,大家都知道,可怎么吃能给大脑补充必需的能量、保持旺盛的精力和较好的考试状态呢?
营养学家建议:早餐要干稀搭配,主副食兼顾。
糖类是脑神经组织活动的唯一能量物质,且储存量极少,所以在脑力活动较多的时候,只要保证充足的糖类食品,就是给予大脑足够的活动动力。所以早餐要有足够的热能供给,主食一定不能缺,家长可适当做到干稀搭配,主副食兼顾,比如馒头配豆浆、面包加牛奶、大饼豆腐花等。
此外,建议考生们早餐适量吃些补脑的食物,如鱼类、牛奶、新鲜蔬菜、瓜果等,至于肥肉、油炸食品尽量不要碰。但需要提醒的是,营养全面不代表暴饮暴食,否则只会加重考生肠胃负担,使大脑灵敏度降低从而影响考试成绩。
搭配种类:主食为面包、包子、豆包、大(小)米粥、馄饨等;富含蛋白质的食品牛奶(或酸奶或豆浆),鸡蛋、肉类;新鲜蔬菜水果黄瓜、西红柿、各种水果。
午餐:午餐是一日之中的主餐。上午学习过后,体内的热量和营养素消耗很大,午餐吃得好,可以让考生下午同样不觉疲惫、精神旺盛。
午餐的目的很明确,就是补充多种营养素与热能。蛋白质和维生素是迅速恢复脑力的物质,午餐加一定量的瘦肉、肝脏或鱼肉(海鱼最宜),不仅为考生提供了优质的蛋白质,也能提供卵磷脂、胆碱、不饱和脂肪酸等物质,这些都是构成神经组织和脑代谢的物质。
至于蔬菜、水果,大家都知道它们富含维生素,多吃蔬果能有效缓解大脑过度紧张。与此同时,微量元素也会将脑机能调整到最佳状态,比如菠菜、海带含铁,牡蛎、瘦肉含锌等。
搭配种类:主食为各种米、面制品,以干的为主,如米饭、馒头、面条。副食为各种肉类、鱼类、蛋类、豆制品、蔬菜水果等。
晚餐:晚餐要补充全天消耗的体力和脑力,并为第二天积蓄能量,所以应以易消化为标准,但不可吃得过多、吃得油腻。
晚餐的饮食可选择瘦肉、鸡蛋汤、清蒸鱼、蔬菜、凉拌西红柿等。如果天热考生胃口不好,也可适当增加些开胃小菜,或者绿豆汤等饭后辅食,以此来增加食欲。吃了晚餐后,最好别吃过多的巧克力、冰淇淋等零食,可以适量地增加夜宵餐饮,最好喝一杯牛奶,两片饼干。夏天要注意补充水分:每天1500——2000毫升左右,每次200毫升左右。
搭配种类:主食为各种米、面制品,以稀的为主,如豆粥、馄饨、面条。副食为少量的肉类、鱼类、蛋类、豆制品、蔬菜水果等。
四、心理篇
教你几招科学预防考试压力和焦虑的方法
1、适度平静。平时个性张扬的学生,在张扬的前提下可稍平静一些;平时内向的学生,在平静中可略张扬一些。当然,都不要刻意追求,自然为好。一定压力下的平静,是高考超水平发挥的必要条件。
2、适度自信。大考临近,我常对考生说:“这里必须拒绝一切犹豫,这里任何怯弱都无济于事。”自信,是成功的起点;失去信心,必然导致失败。当然,平时考得好的学生,也不能过于自信,凭自己有点实力,就自以为是、盲目乐观。
3、确定合理动机。动机过强和动机过弱,都不利于考试;适度动机,效率最高。尤其是期望值过高,容易导致考生紧张、忧郁、恐惧等情绪,进而导致考试的失败。这就是说期望要合理。
4、适度运动。临考前夕,学生大都不爱运动,主要是学习紧张没时间运动。但我还是希望同学们能根据自己的情况,适度运动,比如散步、跑步、打一会儿球,或跳几分钟绳,或在阳台上做一会儿操,等等。这样,可以缓解紧张的神经,提高学习效率,保证考试时有一个健康的身体和清醒的大脑。
5、适度交流。同龄人一起迎考,大家的情况都差不多,同学间适度交流,进行感情沟通是十分重要的。同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。当然,考前时间宝贵,切不可长谈。除了和同学交流外,还可与老师、家长、亲友交流。
6、充分准备。认真做好考前的复习和准备工作,注重知识的掌握和技能的训练,做到胸有成竹,心中不慌,从而预防考试焦虑的产生。
7、处变不惊。训练自己在面对变化的问题或学习的困难时,能冷静地进行分析、判断,采取科学的应对措施。比如,面对试题的难易,要有“人难我难,我不怕难;人易我易,我不大意”之心态。
8、防止疲劳。考试临近,切忌搞疲劳战术,过度疲劳容易引起心理上的不适感,不利于考试时水平的发挥。
五、学习篇
考前复习要讲究一定的技巧:
1、适当减少复习时间,增加娱乐、锻炼、散步时间。复习效率、复习质量与复习时间有着很大的相关性,但是疲劳战术的效率肯定是低的。临近高考,状态是第一重要的,适当的休整非但不会影响复习效率,反而会提高效率和效益。保持愉悦的心情是克服心理饱和的最有效方法。
2、复习形式要有变化。许多考生的复习就是做题,越做“心理饱和”现象就越严重,其实高考复习越是临近高考就越要回归课本,因此不妨少做一点题,多看看《考试说明》,多看看课本,改变一下复习方式。用思维导图把知识点进行整理。
3、抓住中低档试题。既可以突出重点又可以提高复习信心,效率和效益也会双丰收。少做、不做难题,努力避免“心理饱和”现象的加剧。
4、改变学习环境。大脑喜欢空气清新,卫生整洁的环境,考前的复习不要长时间呆在室内,只要天气条件允许,就到户外环境好的校园、公园,开阔的地方进行回想整理型的复习。
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