文具盒里的对话优秀作文950字(共9篇)(共9篇)
1.文具盒里的对话优秀作文950字 篇一
寂静的夜晚,马路上没有一丁点儿汽车和行人走过的声音,大家都进入甜蜜的梦乡。
忽然,从小明的书包里传来一阵阵热闹的声音,原来是文具盒里的铅笔、尺子、橡皮、红笔、可擦笔、胶的声音。他们正在开会,大会的主题是“谁的功劳大”。
铅笔大哥?老人担?“呵,小主人从一年级就开始用我了,语文数学都是用我来写。哪里还要你们这些小兵小将来多管闲事,应该是我的功劳最大。”
铅笔大哥正准备还说几句,却被吃资格抢了,尺子哥说:“小主人画直线、画角、量长度就连连线都要我来帮忙,所以说我的功劳最大,才不像你们呢?”铅笔和尺子争论不休。胶小哥大声说:“从三年级,小主人用钢笔写错字时,还要用我呢,所以是我的功劳大!”橡皮弟弟不服气的说:“小主人从一年级写错字都要我来擦,才不像你们某些人,有时把小主人的纸都弄破了,所以是我功劳大。”胶小哥生气的瞪了橡皮弟一眼。红笔大姐高傲的说:“从三年级,数学都是用我写的,所以我是功劳最大的。”可擦笔妹妹慢悠悠的说:“从三年级开始,数学都是用我写的,所以我的功劳大。”他们正在争论不休时,文具盒妈妈语重心长地说:“你们功劳都很大,小主人把你们放在一起是希望分工合作,一起帮助他好好学习!”
听了文具盒妈妈的话,铅笔、尺子、红笔、红笔、橡皮、胶、可擦笔都安静下来,它们都很羞愧,陷入了深深地沉思中……
2.文具盒里的对话400字作文 篇二
“在这个文具盒中,我作用最大。”铅笔骄傲地挺起胸说:“看那些一二年级的小朋友学习写字、画画、素描,还不都要用到我!我是最耐用的!”
“呸!”橡皮听了铅笔这几句话就用轻蔑的语气骂了一句,并用骄傲的眼神望了铅笔一眼说:“别趾高气扬了,要是没有我,怎么能擦掉你在作业本上所犯的错误呢?要是没有我……”
“够了!”水笔打断了橡皮的话:“喂!橡皮老弟你别以为你能干,你来擦擦我写的字看看,还有铅笔老弟,你也是小儿科,只有低年级的小朋友用得多一些,高年级的学生都是用我来写字做作业的。”
尺子也大声地叫了起来:“你们都不如我,我能测量长度,还能划出好看的图形,划线条也少不了我!”
“哼!我圆规画的圆可比你尺子画得好多了,我画的圆是最标准的,数学课、美术课都少不了我!”
文具们都互不相让,争得面红耳赤,整个文具盒里一片混乱。
这时,文具盒老公公说话了:“大家都别吵啦!其实,你们谁都有各自的长处,各有各的短处,大家都不是十全十美的,尺有所短,寸有所长,你们应该要发现别人的长处,同时要发挥自己的长处,这样就能更好地帮助我们的小主人好好学习取得好成绩啊!”
3.文具盒里的对话作文200字 篇三
我在睡觉的时候,忽然听见了铅笔、橡皮、直尺等在说话。铅笔说:“小主人老是用我,我每天不停地工作。你看!我都已经长出泡来了。”橡皮说:“你看看我,铅笔你已经算好的了。小主人老是写不好就要用我。你看!我以前是白色的,可是现在我变成黑白相间了。”
圆珠笔说:“小主人用了我很多水了,现在我没有水了。朋友说我是个丑八怪了,你们说可气不可气?”笔芯说:“我的朋友们都被小主人拿到自动笔里面去了。”笔芯说着说着大哭了起来。这时,小卷笔刀说:“我天天工作都要吃难吃的东西!”纸说:“我每天被小主人弄来弄去的,已经弄烂了。你们看!这里还有个小洞!”直尺说:“我已经被小主人玩成两半的了。你们看!我已经不像以前那样美丽了。”我起床了,这些文具马上跑回我的文具盒里。
从此,我不再像以前一样不爱惜我的文具们了。
4.文具盒里的对话优秀作文950字 篇四
一天晚上,小主人熟睡了,文具盒里的文具好像在悄悄的讨论着什么,那么他们在讨论什么呢?原来,小主人上三年级了,要用钢笔了,妈妈给小主人买了一只漂亮的钢笔。小主人每天都把钢笔带在身边,钢笔认为小主人很喜欢它,从此,他变得很骄傲,谁也看不起。很多文具都想开一场“重用会”,让尺子爷爷评出谁更重要,瞧,比赛开始了,钢笔首先说:“小主人每天都带着我,用我写字,所以,我更重用……”改正带打断了钢笔,说:“你写错了字,还得用我改正,我才重用”魔笔说:“你改的像个补丁一样,太难看了,我一擦,就什么也没有了,比你的好看,所以,我才重用……”尺子爷爷听得头昏脑胀,油笔又说:“你擦完了,还得用我改,我才重用……”铅笔也说:“我每天帮小主人画画……”彩铅说:“你画完了,还得用我涂色,我才重用”,橡皮说:“你们两个画错了,还得用我擦,我更被重用!”
尺子爷爷开口了:“尺有所短,寸有所长,每个人都有自己的长处和短处,我们要取别人的长处,填补自己的短处,不应该互相攀比。”文具们听了,惭愧的低下的头。
从此以后,文具们再也不互相攀比了。
5.文具盒里的对话作文 篇五
这一场新年会真开心,文具们相信明年的新年会肯定会更开心。它们也许了自己的心愿,它们的心愿当然是更买力的为主人服务呀!
2.一个阳光明媚早晨,小明把他的文具盒收进书包,然后就去吃早饭了。然而,谁也不知道,这时,文具盒里的东西悄悄地讲起了话……
“你们知道吗?我们的主人是多么爱惜我呀!”铅笔说,“每天放学回家,主人一看到我的笔尖被写完了或者写断了,他都会把我刨得很尖很尖,让我继续工作。”
“是呀是呀,每天我刨完了笔,主人都会把我衣服上的笑灰给擦掉,所以我每天都干干净净、漂漂亮亮的。”刨子说着说着,脸上露出了笑容。
“我每次笔芯里的水用完,主人就会给我换一枝崭新的笔芯,如果笔芯跑芯了,主人还会给我擦一擦。”水笔说。
“我们的主人是对我们很好。” 钢笔说,“但是我们应该去休息了。”
“是呀是呀,等下我们还要工作呢!”橡皮擦说。
然后,他们就各自回去休息了。
3.夜深了,人们都已经睡了。这时,文具盒里想起了阵阵吵闹声。身材苗条衣装美丽的花水笔骄傲地说:“你们看!我多美啊!衣服多漂亮啊!再看看你们丑陋的相貌,难看的衣服,和你们待在一起,简直就是对我的耻辱!”橡皮弟弟生气地说:“好啊!如果你不想和我们待在一起的话,就给我走!”钢笔先生听了,走过来和蔼地对橡皮弟弟说:“没关系,它本来也就比我们漂亮,就让让它吧!”橡皮弟弟生气地点了点头。花水笔更加骄傲了,高声说:“啧啧,看看,看看,人家钢笔先生都赞扬了,你还有什么话可说!”说着,厌恶地用眼睛瞟了一眼橡皮弟弟。钢笔先生终于沉不住气了,对花水笔骂道:“花水笔小姐,请你不要把别人对你的宽容,当成你不要脸的态度!”“切谁不要脸了,我看应该是你们两吧!”花水笔大声说道。
这时,不知道谁推了花水笔一把,花水笔掉到了地上,衣服也脏了,帽子也掉了。“呜呜呜,我的衣服啊,我的帽子啊……
6.文具盒里的对话作文 篇六
有一天,文具盒公公家里吵吵闹闹的。吵的不停的是各种各样的笔。它们吵得是谁的作用大。它们看它们的脸蛋吵地火火红红的,听它们的声音像雷声一样震耳。自动铅笔戴着眼镜,钢笔皱起眉头,可爱水彩笔慌的走来走去。
首先发话的是水彩笔,“我的颜色最鲜艳,还能勾边。画里谁也没有我重要。”自动铅不服的.说:“哼,要不是我先画你怎么勾边啊”钢笔说:“要不是我写字,那话上都全部是图画。”魔笔又说:“钢笔,要是没有我那你写错的时候就擦不掉了。”水笔忍不住了。就说:“你把字擦了还不是我才能把字写上。”
文具盒公公说:“孩子,画里少了你们哪一个画就不美了。所以你们都很重要。”它们赞成了文具盒公公的说法。大家也都不再争吵了。
7.文具盒里的对话优秀作文 篇七
橡皮高兴的说:“多亏主人爱护我,我看到有些人把橡皮搓来搓去;还有的人把橡皮扎上许许多多的小洞和大洞,真是惨不忍睹。还是主人爱护我,把我保护的好好的。”
铅笔抢着说:“有的人把铅笔头往桌子上一用力,铅笔开花了……主人从不把我那样。”
尺子悲惨的说:“你们真好,我很倒霉,我的主人不小心把我图案上的耳朵弄坏了,我真倒霉呀!”
8.文具盒里的对话的作文 篇八
尺子哥哥骄傲地说:“我的本领最大。每当上数学课画线段和形状时总要用上我,要不然就画不直。所以我的本领是最大的。”
铅笔弟弟不服气地说:“要是没有我你能画出优美的线条吗?所以我的本领最大。”
铅笔弟弟刚刚说完,橡皮妹妹紧接着就说:“你们都别说了,要说本领大的应该是我,如果没有我,你们画出的图案要是画错了的话,小主人的作业就会一团糟,考试时就会考的很糟糕,所以要数本领大的就应该是我。”
他们的争吵声把钢笔爷爷给吵醒了钢笔爷爷语重心长地对他们说:“每个人,每件物品其实都有自己的长处和短处,你们应该取长补短,不能光看自己的长处而不去看自己的短处,更不能拿自己的长处去比别人的短处。”尺子哥哥、铅笔弟弟和橡皮妹妹的惭愧的低下了头。
通过了这个故事使我明白了我们应该取长补短,不应该拿自己的长处去过别人的短处去相比。
篇二:文具盒里的对话一个宁静的夜晚,我刚刚关上灯,就听到了一些对话。
“嘿!你们听到我说话了吗?”“嗯,哎!我刚睡着!”“你看我身上被小主人扎的全是洞!”原来第一个说话的是橡皮。“我是钢笔,我被小主人画的乱糟糟的。”一个慢吞吞的声音响了起来。一个尖尖的声音道:“我是一支铅笔,被小主人咬的全身是伤!哎――真疼啊!”“呜――我是自动铅笔,小主人天天把我肚子里的食物拿出去玩了,还不给我吃饭,饿死我了!”“我是按动笔,我的弹簧被小主人拿出去,弄丢了!”
第二天早上,我用水把钢笔的“外套”干净了。给橡皮做了个“衣服”,给自动铅笔装上铅笔芯,给铅笔报上一层“防咬服”。用铁丝成一个弹簧放进按动笔里。
晚上,我又听见了一些对话。“真奇怪!小主人今天对我们真好!”“是啊!不过,我希望小主人能一直这样对我们!”它们异口同声地说:“我同意!”它们互相看了看,笑了……
9.文具盒里的对话的作文900字 篇九
“哗——”“哗——”那是一个阳春三月的夜晚,小明的房里非常安静,窗外轻轻地刮着春风。
不知怎么的,从小明的文具盒与书包里传来一阵“叽里呱啦”的谈话声。此时,小明还在甜甜的梦乡之中。
仔细一听,原来是小明的橡皮与白纸在谈话。
“咚!”笔盒被打开了,那块只留下半截身子的残疾橡皮从笔盒里跳了出来。
“哗!”书包的拉链开了,那白花花、整齐的纸慢慢地一挪一挪地从书包里爬了出来。
“唉!”橡皮叹了口气,用无力的声音喊着:“爷爷!爷爷!”白纸爷爷不慌不忙地回答说:“来了!来了!”橡皮擦了擦脸颊上的泪水,蹦到白纸爷爷的跟前说:“白纸爷爷!您看我多惨呀!前些日子,小刀把我的脚给划伤了!”“怎么?小刀有那么坏吗?竟然欺负你?”白纸爷爷着急地问。“没错!是小刀划的!”橡皮认真地说。白纸爷爷皱皱眉头,说:“没什么!到医院去包扎一下不就好了吗?”橡皮不服气地说:“小刀还不跟我道歉呢!要是以后,小刀再划伤我,再把我弄残疾了,还有谁来帮您洗澡呢?”“是吗?小刀真有那么坏?它前几天还为我整理了衣服呢!”白纸爷爷疑惑地问。“白纸爷爷,您就相信我一回吧!”白纸爷爷说:“好,好!我给你去评评理!”说着就向书包走去……
过了一会儿,白纸爷爷就拎着小刀的耳朵,把小刀拉到了橡皮跟前,硬让小刀向橡皮赔不是。
橡皮看见小刀,只见小刀的.脖子被扭弯了,身上青一块紫一块,大笑:“哈哈哈!你这是恶有恶报,谁叫你欺负我的!”小刀不服气地说:“笑什么笑?又不是你受伤!你知道痛吗?”橡皮像刚才那样又哈哈大笑了一阵。
小刀慢慢地把低下的头抬起来,诚恳地对橡皮说:“橡皮,对不起!那天是我不对,但我不是故意的,是小明要我这样干的。请你原谅我!”“什么?那你头上的伤是……”橡皮关切地问。小刀悲痛地说:“我的小主人是个调皮又不爱惜文具的学生,他用我把你划伤之后,就把我的脖子弄弯了,连我自己都快变成残疾了!”“原来是这样啊!对不起,是我错怪你了。”橡皮同情地说。
橡皮皱着眉头,苦恼地问:“白纸爷爷,小明要怎样才能改正呢?”
白纸爷爷也很苦恼,说:“我们只能在心里呼吁小明改正了。”
【文具盒里的对话优秀作文950字】推荐阅读:
文具盒里的故事作文500字08-26
文具盒里的争吵小学作文400字09-09
文具们的对话400字作文09-30
文具盒里的争争吵吵作文06-16
小学生叙事作文:文具盒里的故事07-30
文具的”对话”09-22
周记“文具盒里的争吵”06-13
文具盒五年级作文300字09-06
我心爱的文具盒作文700字10-15
我心爱的文具盒三年级作文200字08-01