法制副校长工作汇报

2024-08-29

法制副校长工作汇报（精选10篇）

1.法制副校长工作汇报篇一

法制副校长工作总结

开展法制宣传教育，既是学校加强依法治校，全面提高学生的法律意识的一项重要工作，也是学校德育工作的重要内容。学校法制宣传教育在法制副校长的直接领导和指导下，通过建章立制、课内渗透与课外延伸、校内宣传与校外实践相结合等方式，法制教育工作成为学校德育教育的常规工作。一年来，学生的法律意识有了明显提高，学生中没有出现严重的违纪事件，学校周边社会治安环境持续稳定，学校被评为峨眉山市德育工作先进单位。

本学年，学校聘请了派出所所长担任学校的法制副校长。回顾这一年来我校在法制教育、综合治理和平安和谐校园创建工作等方面所取得的一些成绩，深深感到，与付欣同志的直接领导、积极指导和热情参与是分不开的。具体主要表现在以下五个方面：

一、积极参与制定学校法制教育的计划

所长同志积极参与制订学校法制教育规划和计划，协助学校开设法制教育课程，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”。认真参加学校每学期一次校园综合治理专项工作例会。根据治安形势变化，认真研究布置学校每个阶段综合治理工作的重点。根据学生特点，积极指导学校开展法制教育、安全教育、禁毒等方面的教育，弘扬依法治国和以德治国的方略，在校园民主与法制建设中起积极作用。

二、认真贯彻执行有关综合治理的方针政策

所长同志认真贯彻落实上级有关社会治安综合治理的方针政策，研究制定学校治安综合治理工作意见，每学期牵头召开一次校园综合治理例会，学习传达上级有关精神，布置每学期综治工作的重点，讨论解决综治工作中存在的问题，对不安全的隐患提出相应的整改措施，并抓好落实。

三、积极指导学校开展普法宣传教育活动

1、充分利用校园广播、学校宣传栏、黑板报开展法制宣传教育活动，宣传党的路线、方针、政策，提高全体师生的法制意识，增强法制观念。

2、举办 “普法手抄报”比赛

在学校法制宣传月期间，法制副校长专门来校指导学生开展“普法手抄报”比赛，从内容采集、撰写、排版到评比等工作，都能全程参与，通过比赛，既使学生了解相关的法律知识提升法了制教育，又充分培养了学生的动手能力。

3、开设法制教育课

法制副校长每学期安排派出所干警来校开设法制教育课，系统讲授《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》和《预防未成年犯罪法》《中华人民共和国禁毒法》等法律法规。同时又热心指导各学科教师结合各学科特点，渗透普法教育，让学生较系统地掌握相关法律法规，提高学生的综合素养。

4、通过黑板报、主题班队会、法制讲座等形式开展法制宣传教育

在本学年的两学期中，都落实干警来校举行禁毒方面的知识讲座，张贴《珍惜生命、远离毒品》等宣传资料，参与学校“珍惜生命、远离毒品”主题班会活动，使我校学生毒品知晓率达100﹪。每学期还来校举办法律知识讲座，主讲内容除了法律常识外，重点选择青少年犯罪的案例，以案说法，以案讲法。，通过讲座，使广大学生知法、懂法，并自觉地用法律武器保护自己。教育学生从小学法、守法用法才能适应时代的要求，才能成为社会主义建设事业的合格人才。

四、协助学校建立健全的校园安全和保卫制度

本学年法制副校长派干警多次到我校指导制定有关校园安全工作制度，并具体指导保安人员如何做好校园的安全保卫工作，参与学校每学期的安全检查工作，善于发现学校存在的安全隐患并及时向学校提出合理化的建议并制定相关措施，使学校人防、物防和技防措施得到有效落实，杜绝火灾和其他各种安全事故的发生，保证学校正常的教育教学秩序。

五、联合交警、派出所等相关部门整顿学校周边环境

1、参与校园周边环境的治理工作

指导学校建立校园及周边治安状况定期排查机制度。针对一些不法分子利用学生年龄小，容易受骗的特点，对学生进行恐吓，骗取钱物等情况，法制副校长不定期组织派出所干警依法开展校园周边环境的专项整治活动，严厉打击侵害学生人身安全、财产安全和危害校园秩序的违法犯罪分子，确保学生的合法权益不受侵犯，为青少年的健康成长创造良好的条件。

2、协助学校门口道路交通安全管理

学校门口过往车辆较多，学生上放学的时间充满了不安全因素。针对这种情况，法制副校长都特别重视对学生交通安全知识的教育。邀请交警来校做交通安全知识专题讲座，同时协助学校举行“交通安全在我心中”演讲赛，通过讲座和演讲赛，使学生全面了解交通法规和相关交通安全知识，提高了学生的交通安全意识。同时积极协调交警做好学生上放学时段校园周边交通秩序的管理，疏通学校门口道路交通。热心指导教师巡防队在学校日常安全管理和安全防范方面的工作重点，努力维持校园及周边环境的安全。

总之，一年来在法制副校长的领导和指导下，我校在法制教育工作方面已趋于规范，学生的法律意识有了明显提高，学生中没有出现严重的违纪事件，学校周边社会治安环境持续稳定。

我校全体师生衷心感谢法制副校长和派出所对我校在法制教育、综合治理等方面作出的贡献，希望在今后的工作中继续能得到派出所的支持和帮助，为全面提升学生综合素养，为学生的终身发展和学校的可持续发展作出贡献。

2.法制副校长工作职责篇二

1、“学高为师，德高为范”。法制副校长要不断加强法律知识和文化知识学习，提升道德素养，规范行为习惯，处处为师生作表率。

2、研究青少年生理、心理特点和预防青少年犯罪问题，开展行之有效的“法知”主题活动，引导学生树立民族自尊心、自信心、自豪感及正确的人生观、价值观和荣辱观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立心中有祖国、心中有父母、心中有他人的意识，学会处理人与社会、人与自然的关系，引导他们保持朝气蓬勃、昂扬向上的精神状态。

3、领导政教处开展学去德育工作，定期对全体师生进行针对性地授课。根据师生的接受能力，采取生动活泼、形式多样、贴近实际、贴近生活、深入浅出、寓教于乐的方式，用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法对学生进行民族传统礼仪教育、理想信念教育、诚实守信教育、遵纪守法教育、养成教育等，培育和践行社会主义核心价值观。辅导、培训的内容主要包括：法律基础知识、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》《预防未成年人犯罪法》、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等法律法规。

4、指导政教处审查除教学以外的各项工作计划。

5、指导安排政教处开展开学初和放假收尾时的各项工作。如：师生报到时间、签到形式、会议安排、假期部署等。

6、指导政教处对校委会提交师生评优依据。

7、对有不良行为和严重不良行为的师生，要做好教育、转化工作。

8、领导政教处开展全学区常规制度（除教学制度）落实工作，如工作作风、师生考勤、师生违纪、工作通知等。坚持国旗下、队列前，日、周工作参与情况（包括：区域卫生、师生违纪、值周值班、工作气氛、活动通知）反馈训话整治工作。

9、领导政教处加强内部安全防范工作，健全、完善各项规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，深入开展“平安校园”创建活动，采取“小手拉大手”的方式，推进全学区平安创建活动的开展。

10、了解和掌握学校周边地区治安动向，及时向当地综治办报告，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的治安秩序。协助乡政府、派出所等有关部门和单位，整顿学校周边秩序，治理校园周边等娱乐场所，对学校及周边安全进行排查，及时提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议。

11、参与学校及周边地区重大、疑难的矛盾纠纷排查调处，防止矛盾纠纷激化，警惕可疑人员伤害学校师生，破坏学校

安全稳定。

12、指导政教处检查对中心学校和村校常规制度落实和工作开展情况并及时反馈。

13、配合有关部门妥善处理侵害师生合法权益和滋扰学校教学秩序的案件，对校园内发生的严重违纪问题，督促学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学秩序。

14、协助办公室开展党建工作。

15、办理书记、校长委托、授权、交代的其他临时工作。

3.法制副校长工作总结篇三

法制副校长工作总结

（2009-2010学年第二学期）

根据依法治校的标准，建立健全依法治校的管理体制和校务动作基本规范，完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程几配套制度的运行机制，依法规范办学行为，依法实施教育教学活动，依法维护学校、教师和学生的合法权益，全面提高学校依法治校水平，使我校教育教学和管理达到新的要求。为不断提升学校的办学品味，不断优化学校的办学环境，特聘请了东买里乡派出所副所长斯德克为法制副校长。确保了学校一年来无刑事案件，无治安灾害事故，无学生犯罪，无“黄赌毒”现象，无侵扰学校正常教育秩序的行为。

一、耐心整治周边环境

二、坚持加强法制教育

因为学生年龄小，对于法制方面的知识有很多不明白之处，他们根据这种情况，利用业余时间，针对学习的具体情况，有计划地上法制课，例如他们的讲座《学习基本法律知识，加强自我防范》《犯罪的成因及自我保护措施》等，使学生从小懂得了法律知识，从小学会用法律的武器来维护自己和他人的权益。特别是小学生走出校门后，遇到年龄大的学生或社会上的小青年强行勒索钱财时，知道怎样用法律保护自己。讲座取得了明显的效果，学生的法律意识都有了一定的提高。

三、主动配合学校工作

法制副校长为创建优雅、花园式校园做出了积极的贡献。一是加强校园内的消防安全巡查工作，经常对消防设备进行检查，和学校一起完善校园内的消防制度，进一步强化了学生的消防安全意识。对学校内的家属区人员的管理，特别是出租户的管理尤为细致，坚决摸清暂住人员的情况，杜绝违法犯罪分子在校园内的藏身之处，使学生们充分感受到了学校的安全感。有一次，有一个家长来学校反应，他的儿子在下午放学回家的路上遭到了一个社会不良青年的敲诈，从此害怕上学，更不敢独自一个回家。学校得知这一情况，立即向两位警官报告此事，他们马上与联防队员取得联系，请求他们进一步加强东买里乡莫因古则尔村小学学校周边的巡视的力度，每天放学上学的时段我们都可以看见联防队员在巡逻，从此学生中再也没有发生过被恐吓或敲诈现象。

四、积极协调周边关系

法制副校长积极协调学校与周边单位(门面)的关系，为学校创建优良的育人环境付出了辛勤的劳动，由于他们的努力，营造了单位与单位之间相互支持、相互谅解的良好氛围。他们还能主动调解学生与学生之间、家长与家长之间的矛盾，积极有效工作，得到了学生、家长的一致好评。

总之，东买里乡莫因古则尔村小学小学法制副校长的工作开展得很顺利，也收到了很好的成效，对于工作中的不足，我们会在将来的工作中积极地探索，力争工作有更强的实效性和创造性。

4.学校法制副校长工作职责篇四

学校法制副校长在区公安分局局和学校校长室的共同领导下，负责学校师生安全日常宣传教育及校园周边治安和整治工作。

一、参与制订学校法制教育计划，协助学校开展法制教育。根据治安形势变化，联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制教育。

二、协助学校加强内部安全防范工作，建立健全规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建平安校园活动。对有不良行为的学生，要做好帮教转化工作，要协调学校、家长、社区签订帮教协议，落实帮教措施。

三、了解掌握学校周边地区治安动向，提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的治安秩序。

四、配合街道综治部门妥善处理学生违法犯罪案件，及时制止和严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。对校园内发生的严重违纪问题，督促学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。

五、协助学校与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。

六、按照学校及社区工作要求，会同学校有关部门落实各项综合治理工作措施。

学校保安工作职责

保安在保安公司和学校校长室的双重领导下，负责校舍和师生生命财产安全管理工作及师生日常安全宣传教育工作。

一、学校保安必须着制服上岗，在学生上学、放学期间要站门岗，密切注意校园内外的治安动向，及时处理突发事件。

二、不迟到、不早退，准时交接班，并做好交接班登记，有事必须向保安公司请假，并由保安公司派人交接后方能离开。

三、按规定查验学生进出校门手续。学生在上课期间或住宿学生，因特殊情况外出，必须验收班主任签发的有效出门证明，或通过内部电话与班主任核实且做好登记工作；学生在上学、放学时间进出校门，必须验看是否本校学生。

四、要经常巡视校园，对学生违纪现象要警告并及时制止，发现严重问题，应及时向学校值班领导报告，必要时报警，并及时做好值班巡逻记录。

五、不准脱岗、空岗、睡岗，值夜班时要携带器械，加强学校重点部位的巡查。

六、切实落实来访人员门房接待和登记制度。非上级部门检查或值班领导批准，一律在门房接待。

七、严格车辆进出审批制度。非上级部门检查或必须进入校园的车辆，一律禁止进入校园。进入学校车辆必须有接待部门或人员进行对接，并做好检查登记。出校园车辆必须认真检查车辆是否携带货物，凡携带货物必须有同意财物出校证明或学校值班领导批准方能放行，并做好登记，否则一律禁止其携带财物出校。

八、按学校要求开关学校大门，负责清理校门前无证经营商贩和清洁卫生。

交通安全副校长工作职责

学校交通安全副校长在区交通大队和学校校长室的共同领导下，负责学校师生交通安全的日常宣传教育及校园周边学生通道的疏导和整治工作。

一、贯彻执行道路交通法规，提高全体师生交通安全意识，遵章守法，确保学校师生出行平安。

二、统筹安排学校交通安全日常管理工作和对师生交通安全宣传教育工作，制订并实施学校交通安全宣传教育工作计划。

三、制订学校校车交通安全管理制度，并监督落实。

四、组织校车日常安全检查和集体外出用车的检查审批，对不安全隐患提出解决意见及时进行整改。

五、以多种形式、渠道组织对师生进行交通安全知识宣传教育，每学期组织一到两次交通安全演练，不断提高学生交通安全防范能力。

六、加强对学校周边交通秩序的管理。

城管副校长工作职责

学校城管副校长在区城管局和学校校长室的共同领导下，负责校园周边城市管理的日常宣传、教育、整治工作。

一、协助、参与学校管理，研究分析学校周边存在的城管问题，制定整治规划与措施。

二、联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的城管宣传教育，强化学生城管意识，每学期组织不少于两次的城管宣传教育活动。

三、加强校园周边环境的综合治理，组织协调有关部门取缔学校周边占道经营、环境卫生、违章搭建、油烟噪音、流动摊位等问题，创造文明、秩序、安宁的校园周边环境。

四、协助学校建立城管长效工作机制，维护校园及周边环境安全。

学校护校队工作职责

学校护校队在学校校长室的领导下开展工作，全面负责学校的治安防范工作。

一、严格执行国家法律法规和学校各项规章制度，全力维护校园及周边治安秩序。

二、佩戴袖标做好值班巡逻工作。严守岗位，认真负责，严把校门周边和校内各关键部位，勤巡逻，勤防范，勤检查，对要害部位和重点时间段进行重点巡逻查看，并作好值班记录。对校园周边及校内发现的安全隐患要善于发现，及时制止和处置，并报告学校领导。

三、联勤联动。遇安全隐患和重大突发事件，要及时与公安、街道、社区联勤联动，及时报警，果断处置。做好校园安全信息收集报送工作，及时了解安全动态，并及时报告，重大、突发情况要随发随报。

四、协助“三长”及保安开展校园安全宣传教育和校园周边治安环境整治工作。定期组织开展形式多样的安全宣传，向同学宣传安全知识与防范技能，根据形势与季节的变化及时发布安全信息，增强学生安全防范能力。

五、妥善处理突发应急事件。遇哄闹、打架、故意损坏公物、外来人员进校对师生进行人身攻击等行为果断制止，重大突发情况要启动学校应急预案。

六、在消防部门的指导下，每学期组织一次自卫消防救护的培训和紧急安全演练。合理使用妥善保管并经常维护各种器械和设备，消除各种安全隐患，做好防火救灾的宣传。

七、协助做好寒暑假、节假日的护校工作和大型活动的安全保卫工作。

八、做好学校交办的其它工作。

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5.法制副校长简洁工作总结篇五

当今的校园不再宁静，校园犯罪离我们越来越近，学生是弱势群体，如不及早设防，花朵便有可能因此枯萎、夭折。然而，预防学生犯罪，这不单需要我们有责任心，更需要我们好好的思考一下，为什么法制教育搞了这么多年，而学生对法律的意识还这么淡薄，这就是教育方式的问题。

所以，为小学生讲课，切忌生硬死板、条条框框，而必须要适宜他们的心理特征和需要，尽可能做到声情并茂，就是要注重以生动吸引人。

记得有一次，颜校长将近年来本地学生的违法事例编成法制小故事，故事既有情节，又有对话，还穿插了一些能体现法律知识的图案，讲课时，我一人扮演少年犯、家长及警察三个角色，还注重声情并茂，以情节感人，学生边看边听，刚开始，他们还忍不住直笑，后来讲到动情处，他们却不约而同地哭了起来，课后，他们都说这堂课的印象特别深刻，一辈子都不会忘。

低年级的学生接受能力差，就要多传授一些平时如何自我保护的知识，例如：讲一讲报警的内容和注意事项等;而对于高年级学生，最好还是以发生在身边或是国内的真实案例为主，讲的时候再适时穿插一些相关的法律知识，有目的、又在不经意间提高学生遵纪守法的意识，使枯燥的法律条文变得深入浅出、生动活泼、通俗易懂。

二、法理相溶，讲求以理性说服人。

开展学生法制教育工作，预防和减少学生犯罪，不仅关系到学生自身的前途，家庭的幸福，而且关系到社会的发展，国家的未来。而如何强化学生的理性思维，让他们心平气和的面对越来越多的诱惑和纷争，主动自觉的接受法制教育，这也可以说是一个新的研究课题。

针对现在的学生法制观念不强、自我防范意识较弱、攀比心理和虚荣心理强、而接受新事物的心理能力却很大等特点，20xx年，颜校长结合自己办结的各类违法犯罪案例，编写了一套法制讲义，内容既有法可依，又情理相溶，在制作法制讲义时，除了追求生动通俗外，内容还涉及到当前的社会形势。如：立法情况、社会公德、道德与人性、前途与未来等方面的内容，采取摆事实、析原因、谈危害的教育方式，根据学生的思想变化快而情感单纯的特点，有针对性地开展教育，进行形势、法制、前途和道德教育，帮助他们分析违法行为产生的后果，对社会对亲人的危害。以此来触动学生的思想和神经，帮助他们激活理性思维，结果起到了意想不到的效果。

三、贴近生活，以实事教育人。

学生的特点是单纯、活泼，喜欢模仿、爱冒险，同时，对新鲜事物的认同和理解也特别快。

要从根本上解决学生，特别是在校学生的违法犯罪问题，就必须深入学生的内心世界，去真正地了解他们的想法、困惑，去真正地感动他们，教化他们，让他们感受和体会到社会和国家对他们的期望，让他们认识到自己人生中所走的每一步都被真真切切地关注、关心着，这样做，能使法制教育起到较好的效果。

针对这些因素，颜校长积极探索法制教育的新路子，将历年来的法制教育素材制作成展板，让学生更直观的接受教育。学生们看到了真实的故事情节后，都说，有些人和事仿佛就在身边，也象就要发生似的，我及时掌握这一动态，就进一步挖掘和利用身边的素材，利用学校的校报、广播宣传媒体在学校进行广泛的法制宣传，运用“以案说法”专栏对典型案例进行报道，让小学生更多地了解到学生犯罪的前因后果，用事实说服和教育学生。

四、帮护结合，用爱心照青春。

预防胜于救治。法制副校长不但要在课堂上讲好课，采取多种形式，让小学生在“丰富多彩”的法制课里学好我们国家的法律，从而确定自己今后准确的发展方向，找准人生的坐标;还要在平日里播撒爱心，去努力维护学生的合法权益。

现在，有许多学生因家庭残缺，缺乏温暖，与社会上的不良青年混在一起，逐渐走上了违法犯罪的道路;还有许多学生逃课玩电子游戏、上网成瘾，导致成绩下降。对这些学生就要注意采用个别教育的方式，经常主动接近他们，帮助他们解疑释惑，排除迷雾，看清人生的道路。

6.少岱小学法制副校长工作总结篇六

工作总结

平阴县少岱小学位于平阴县东阿镇经济开发区中心路地段，治安状况比较复杂。为不断提升学校的办学品味，不断优化学校的办学环境，特聘请了平阴县东阿镇司法所所长刘世平同志为法制副校长。由于法制副校长的辛勤工作，确保了学校三年来无刑事案件，无治安灾害事故，无学生犯罪现象，无侵扰学校正常教育秩序的行为。现将法制副校长三年来的主要工作成绩总结如下：

一、耐心整治周边环境

学校周边环境的好坏，在很大程度上取决于广大群众的支持和理解。刘所长特别重视对居住在校园旁边群众的宣传教育工作，从他们自身做起自觉维护校园周边环境，严禁小商小贩在校门口摆摊设点，严禁任何人到学校扰乱正常的教学秩序，通过宣传教育得到了绝大部分群众的理解和支持，为开展整治工作打下了坚实的群众基础。

同时刘所长对严重侵害师生人身安全和干扰学校正常教学秩序、敲诈在校学生的人进行了排查摸底，对排查出来的问题，进行了严肃处理。另外，他还积极主动疏通学校门口的交通，经常与家长一起劝走将车停放在校门口的司机，给学生的出入留出安全的通道。

二、坚持加强法制教育

因为学生年龄小，对于法制方面的知识有很多不明白之处，刘所长根据这种情况，利用业余时间，针对学习的具体情况，有计划地上法制课，例如他的讲座《学习基本法律知识，加强自我防范》《犯罪的成因及自我保护措施》等，使学生从小懂得了法律知识，从小学会用法律的武器来维护自己和他人的权益。特别是小学生走出校门后，遇到年龄大的学生或社会上的小青年强行勒索钱财时，知道怎样用法律保护自己。讲座取得了明显的效果，学生的法律意识都有了一定的提高。

三、主动配合学校工作

刘所长作为我校法制副校长为创建优雅、花园式校园做出了积极的贡献。

一是加强校园内的消防安全巡查工作，经常对消防设备进行检查，和学校一起完善校园内的消防制度，进一步强化了学生的消防安全意识，使学生们充分感受到了学校的安全感。有一次，有一个家长来学校反应，他的儿子在下午放学回家的路上遭到了一个社会不良青年的敲诈，从此害怕上学，更不敢独自一个回家。学校得知这一情况，立即向刘所长报告此事，他马上与联防队员取得联系，请求他们进一步加强少岱小学学校周边的巡视力度，每天放学上学的时段我们都可以看见联防队员在巡逻，从此学生中再也没有发生过被恐吓或敲诈现象。

四、积极协调周边关系

总之，少岱小学法制副校长的工作开展得很顺利，也收到了很好的成效，对于工作中的不足，我们会在将来的工作中积极地探索，力争工作有更强的实效性和创造性。

7.法制副校长工作汇报篇七

学校法制教育是学校德育教育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，增强学生树立社会主义法制意识，增强法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计，更是我们国家保持长期稳定持续发展的保证，为了适应中小学普法教育的需要，加强青少年法律素质的养成，近年来我校聘请了石潭镇派出所干警陈军勇同志为我校法制副校长。通过实施这项制度，学校的法制教育明显加强，学生法制意识和法制素质明显提高取得良好的成效。现总结如下：

一、声情并茂，注重以生动吸引人。

所以，为学生讲课，切忌生硬死板、条条框框，而必须要适宜他们的心理特征和需要，尽可能做到声情并茂，就是要注重以生动吸引人。

记得有一次，陈军勇校长将近年来本地学生的违法事例编成法制小故事，故事既有情节，又有对话，还穿插了一些能体现法律知识的图案，讲课时，我一人扮演少年犯、家长及警察三个角色，还注重声情并茂，以情节感人，学生边看边听，刚开始，他们还忍不住直笑，后来讲到动情处，他们却不约而同地哭了起来，课后，他们都说这堂课的印象特别深刻，一辈子都不会忘。

陈军勇校长注意传授一些平时如何自我保护的知识，例如：讲一讲报警的内容和注意事项等；而对于学生，最好还是以发生在身边或是国内的真实案例为主，讲的时候再适时穿插一些相关的法律知识，有目的、又在不经意间提高学生遵纪守法的意识，使枯燥的法律条文变得深入浅出、生动活泼、通俗易懂。

二、法理相溶，讲求以理性说服人。

针对现在的学生法制观念不强、自我防范意识较弱、攀比心理和虚荣心理强、而接受新事物的心理能力却很大等特点，陈军勇校长结合自己办结的各类违法犯罪案例，编写了一套法制讲义，内容既有法可依，又情理相溶，在制作法制讲义时，除了追求生动通俗外，内容还涉及到当前的社会形势。如：立法情况、社会公德、道德与人性、前途与未来等方面的内容，采取摆事实、析原因、谈危害的教育方式，根据学生的思想变化快而情感单纯的特点，有针对性地开展教育，进行形势、法制、前途和道德教育，帮助他们分析违法行为产生的后果，对社会对亲人的危害。以此来触动学生的思想和神经，帮助他们激活理性思维，结果起到了意想不到的效果。

三、贴近生活，以实事教育人。

学生的特点是单纯、活泼，喜欢模仿、爱冒险，同时，对新鲜事物的认同和理解也特别快。

针对这些因素，陈军勇校长积极探索法制教育的新路子，将历年来的法制教育素材制作成展板，让学生更直观的接受教育。学生们看到了真实的故事情节后，都说，有些人和事仿佛就在身边，也象就要发生似的，他及时掌握这一动态，就进一步挖掘和利用身边的素材，利用学校的宣传窗在学校进行广泛的法制宣传，让学生更多地了解到学生犯罪的前因后果，用事实说服和教育学生。

四、帮护结合，用爱心照青春。

预防胜于救治。法制副校长不但要在课堂上讲好课，采取多种形式，让学生在“丰富多彩”的法制课里学好我们国家的法律，从而确定自己今后准确的发展方向，找准人生的坐标；还要在平日里播撒爱心，去努力维护学生的合法权益。

现在，有许多学生因家庭残缺，缺乏温暖，与社会上的不良青年混在一起，逐渐走上了违法犯罪的道路；还有许多学生逃课玩电子游戏、上网成瘾，导致成绩下降。对这些学生就要注意采用个别教育的方式，经常主动接近他们，帮助他们解疑释惑，排除迷雾，看清人生的道路。

有人曾把学生犯罪与洪水猛兽连在一起。我们法制教育者，要为孩子们点燃一盏不灭的明灯，这样小鸟就不会迷失方向，花儿才会拥有一片晴朗的天空。这盏灯需要我们用爱心点燃，这片晴空就是法制教育。只有以情感吸引人，以理性说服人，以事实教育人，以爱心来帮教和温暖人，才能帮助学生安全的走过花季、雨季的沼泽，成为新世纪、新时代发展进程中一个有力的继承者，一个真正有益于国家和社会的人。

8.法制副校长篇八

多年来我校法制副校长工作在上级部门的正确领导和指导下，在全校广大学校师生的积极配合与协助下，受聘的法制校长勤奋工作，不辱使命，在学校有效地开展了法制宣传教育、整顿校园周边秩序、制订健全学校内部安全防范措施、调处学校治安、民事案件等方面做了大量的工作，为学校安全、和谐、稳定创造了良好的环境，有力地推动了我校法制校长工作的进一步深化和发展。我们具体抓了以下几项工作：

一、严格选聘，加强培训，建设一支高素质的法制校长队伍。为建设一支高素质的法制校长队伍，首先是要把好入口关。调换选聘法制校长时，要严格按照《法制校长考察办法》的标准严把入口关。二是要把好培训关。主管单位每年要对受聘人员进行专业知识培训，开展经验交流活动。促进法制校长队伍素质提高。三是要把好出口关。对于工作不负责，不适宜担任法制校长的干警坚决调换、解聘；对因工作不负责造成严重后果的要坚决予以严肃处理。

二、改革制度，确保“品牌”，建立完善工作制约激励机制。为使法制校长工作不断发展，我们有一套更加严格、完善、操作性强的激励制约机制做保障。一是法制校长派出单位建立法制校长工作责任制。对法制校长工作考核分三类考评，工作考核不达标的，予以“黄牌”警告。二是法制校长管理办公室每要严格按照《法制

校长目标责任书》的内容对法制校长进行考评，受聘法制校长工作考核不达标、不称职的要进行解聘调换。对在法制校长工作岗位上成绩突出的干警予以表彰奖励，特别突出的要优先提拔重用。

三、明确责任、突出重点、扎扎实实开展法制副校长各项工作。

1、加强法制宣传教育，提高师生法律素质。为切实提高广大师生的法制观念，增强法律意识，法制校长根据学校的特点和实际，采取形式多样的方法，有针对性地开展法制宣传教育，如宣传学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规，收到了良好的效果。同时，法制校长还指导学校充分利用黑板报、墙报等阵地和新闻图片资料进行法制宣传教育，根据学校和学生实际对部分或个别问题比较特殊的学生有针对地进行教育、谈心。这种教育方式产生了非常明显的效果。法制校长通过多方式地对师生开展法制宣传教育，有效地提高了广大师生的法律素质，收到了较好的效果。

2、整治校园周边秩序，创造良好学习环境。近几年来开展校园周边环境专项整治活动，法制校长充分发挥了主力军作用。针对学校周边影响学校正常教学现象进行全面整治。收到了明显的整治效果。有效地维护了学校的教学、学习、工作、生活秩序，促进了学校与周边居民的和谐相处。

3、加强校园安全防范，落实学校安全措施。为把创建安全文明校园活动落到实处，建立预防为主的长效防范机制，法制校长充分发

挥职能作用，深入学校积极主动指导和协助开展创建活动。一是指导和帮助学校建立和完善各项安全制度；二是建立学校安全防范组织，学校成立护校队等组织；三是深入学校排查处置安全隐患。四是主动参与学校管理，与学校保持密切联系，掌握学校治安动态。受聘法制校长经常与学校联系，掌握学校工作情况。五是为学校提供法律服务，当好法律顾问。六是快速反应，及时处置突发事件和各种影响教学秩序的矛盾纠纷。做到有求必应，有困必帮、有难必解。

9.法制副校长讲话篇九

同学们: 大家好！

很高兴和大家见面。看着你们一张张年轻的脸、一双双明亮的眼睛，我不禁会回忆起自己的学生时代。你们虽然是学生，但是通过网络、电视以及生活本身，已经在不同程度的接触社会了。

随着社会科技的不断进步，各类刑事犯罪时有发生。同学们，你的周围有人被盗过自行车、手机吗?看见过打架斗殴吗？有没有欺负过弱小的同学呢？其实，大家从报纸、电视以及学校、老师的教育中，都能分辨是非黑白，但在如果发生在你的身上，你知道怎样处理吗？今天，我就简单的讲讲同学们应该掌握的安全防范小知识。

（一）预防侵害的基本方法

当你受到坏人的侵害时，你首先要冷静分析形势：如果双方力量悬殊不大时，你要义正辞严，要勇敢大声地当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。如果力量悬殊较大，自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、围困时，可以大声的呼救或请求周围大人、商家店铺、小区物管等的帮助，也可返回学校寻求帮助。如果处于较偏僻的街道、小巷或天色已黑，遇有严重暴力犯罪时，同学们要以保护自身人身安全为首要任务，以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间稳住对方的同时，寻找逃脱的时机。同时一定要记住对方的人数，大致年龄、身高、衣着、体貌特征。以便事发后，向公安机关提供线索和辨认。凡是能作为证据的，尽量多记，并注意保护案发现场。

（二）正确及时报警。

在遇到危害时，及时报警是首要环节。一旦报警处显失误，不仅会使民警失去战机，还可能使受害者受到更大的损失。因此同学们应该熟练掌握最常用的报警、急救方法和报警内容。

1、拨打110。

2、拨打派出所的报警电话。

3、就近迅速报警。如果你身边没有电话，可向周围的群众、商家店铺、小区、单位等借用电话或请其帮助报警。如途中遇到巡逻的巡警、交警，也可向他们求助。

4、及时医治身体伤害。如果你遭受的不法侵害十分严重，在报警的同时，应先行到附近的医院医治，同时请人通知家长或监护人。要注意保存好病历、各种检查结果，及时送交公安机关。

5、准确提供线索。包括有自己损失物品的颜色、品牌、形状，和对方的相关情况。如损失物品中涉及手机、银行卡、存折等，要及时到相关部门办理停机或挂失等手续。

6、正确保护现场。报警完后，被害人或目击证人要再现场等候公安民警的到来。对一些杀人、抢劫等案件现场，要及时采取保护性措施，再民警到来之前，除救治伤员外，不能让任何人进入。

（三）下面，我再提醒同学们，那些是学生不应有的不良行为：一是携带管制刀具；二是打架斗殴、辱骂他人；三是强行向他人索要财物；四是盗窃、故意毁坏财物；五是参与赌博或变相赌博；

六是观看、收听色情、淫秽音像制品、读物；

七是吸食、注射毒品；八是进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性娱乐场所。

（四）最后是我们学生应该做到的

1、按时上学；

2、不在校门口扎堆；

3、遵守交通规则；

4、注意交通安全；

5、不准私自到河里游泳；

6、不私自外出旅游；

7、不到危险路段地区玩耍；

8、不跟陌生人攀谈；

9、注意饮食卫生安全；

10、不准携带管制刀具。

10.金桥法制副校长工作制度篇十

为了深入贯彻县法建办、教育局关于开展中小学校聘任法制副校长工作的要求，结合学校实际，特制定本工作制度。

一、指导思想

法制副校长工作要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导方针，以《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》为依据，开展多种形式的法制教育，增强青少年自我约束的法制观念和自我保护的安全意识，切实维护青少年的合法权益，培养未成年人良好的品行、心理素质和是非观念，预防和减少青少年违法犯罪；同时，加强校园周边治理，保证在校学生有一个文明、和谐、健康的学习环境，以法制副校长工作带动校园内的法制建设，推进依法治校、依法治教。

二、法制副校长（辅导员）的基本职责

1、做好法制教育工作。要努力探索符合我校学生身心特点的教育方法，总结好的经验，开展多种形式的法制专题教育，对我校学生进行基本的自我防范自我保护教育，有效地预防和减少学生违法犯罪的发生。

2、开展法律咨询工作。法制副校长（辅导员）要承担起我校法律顾问的职责，针对我校管理工作，提供法律咨询和建议，增强教职工的法律意识，促进学校依法行政、依法治校、依法执教。

3、落实校园内外治理工作。要继续加强校园及周边的综合治理，研究和总结新形势下校园周边犯罪的特点，加强对学生上、下学的保护，严厉打击校园门前滋扰、抢劫等犯罪活动，为广大学生提供一个良好的社会环境。

三、法制副校长（辅导员）日常工作制度

1、法制副校长（辅导员）要深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,进一步打牢思想基础，认真学习国家各种法律、法规和上级关于加强学校及周边治安秩序管理的有关规定。

2、主动协调和组织派出所民警严格执法，依法办案，对发生破坏学校秩序和侵犯广大师生人身安全的案件做到发一起，破一起，使违法犯罪活动及时受到打击处理。严厉打击各种流氓闹校滋事违法犯罪活动，震慑犯罪，鼓舞师生。

3、每学期要结合形势任务在学校开展一次专题法制课辅导讲座，要认真备课、讲解，课后深入师生中征求意见，不断提高授课水平和改进工作方法。

4、在学校领导下，制定学校法制教育学习计划，做好学校法制教育工作的总结，每学期对普法及法制教育工作进行一次检查，倾听师生的意见、建议，总结经验、推广典型，提高法制教育的质量。

5、指导班主任开展日常法制教育。协助学校建立健全安全保卫组织，加强对专兼职安全保卫人员的培训指导。

6、积极开展“法律进校园”活动，对开展的工作和各种活动都要认真记载，以便接受上级统一抽查和定期进行的考核评比。

7、根据学校需要，加强对校园周边治安秩序的日常巡查，及时发现校园治安隐患，帮助学校解决校园青少年伤害事故。

8、学校要主动联系法制副校长，形成联系制度，主动介绍学校情况，邀请法制副校长参与学校重大工作的讨论和青少年法制教育计划的制定，征求他们对青少年法制教育和学校德育、校园治安的工作意见，支持、配合法制副校长开展活动，就学校遇到的法律问题及时向法制副校长咨询；重视总结工作经验，根据法制副校长工作开展情况，做好年度调研，不断提高工作水平。

2012年8月23日

金桥学校法制副校长工作职责

为加强我校五五普法教育，动员社会力量关心学生的健康成长，预防和减少学生的违法犯罪，根据县教育局关于在中小学聘任法制副校长的工作部署，特制定学校聘任法制副校长的条件及职责如下：

一、法制副校长的条件

1、必须具有大专以上文化程度，熟悉法律专业知识，具有一定的授课和演讲能力的在职警官或司法部门干部。

2、热爱法制副校长本职工作，积极宣传法律法规知识和党的方针、政策，及时向上级有关部门反映学校普法教育的信息和情况。

3、原则上法制副校长由县司法局领导担任，辅导员由县司法局干事或派出所民警担任。

二、法制副校长的职责

1、学年（期）初主动联系学校，与学校研究法制教育工作，参与制订学校法制教育规划、计划，协助学校开设法制教育课程，结合学生特点，指导并协助学校组织实施有针对性的法制教育，促进学校法制教育的正常化、规范化。

2、开展创建安全文明校园、无毒校园等活动，积极配合学校做好普法教育工作，协助学校开展适合学生特点的法制教育专项活动。

3、协助学校领导加强德育工作，参与研究制定法制教学规划。协助学校上好法制课，每学期为师生至少做一次以上的法制报告，在学生中开展遵纪守法的养成教育。

4、协助学校做好行为偏差生、“问题”学生的教育转化工作，配合学校做好预防和控制学生违法犯罪。对有不良行为和严重不良行为的学生，要做好教育、转化工作。