项目市场调查报告大纲

项目市场调查报告大纲（精选8篇）

1.项目市场调查报告大纲 篇一

一、饮料市场竞争态势

1.市场领导者:义美宝吉纯果汁

2.市场挑战者:统一水果原汁

3.市场追随者:波蜜水果园

4.市场补缺者:本公司产品——鲜吧纯果露

二、饮料营销的目标市场

外食上班族:上班族午餐绝大多数在外解决或自备盒饭，或团体订购盒饭，或吃馆子，吃水果较不方便，罐装水果原计是他们健康又便利的选取。

第二阶段将扩及中、小学生，最后将推展至所有注重健康的家庭。

三、饮料市场细分

1.性别:女(大多数)男(较少数)

2.收入:月收入b1_元以上

3.消费习性:喜爱物美价廉，方便易得的物品

4.生活型态:注重健康、养颜、美容

5.区域:都市化程度高的地区——台北市、台中市、高雄市

四、商品定位

1.商品:“纯果露”是果计，但在名称上否定“计”，因为“露”给人的感觉比“汁”珍贵、有浓缩、精心提炼的意味。

2.品牌:鲜吧……取freshbar新鲜吧台之意，虽与“三八”谐音，但也与拉了‘舞蹈“森巴”谐音(samba)，可加深消费者印象，又有热带情调的感觉，贴合‘新鲜吧台”来自热带的新鲜水果原汁的诉求。

3.包装:150cc铝箔包，饭后食量有限，150cc刚刚好，可一次喝完，而且铝箔包装重量轻，携带方便。

五、饮料市场营销策划方案

六、定价策略

1.目的:

争取市场占有率，一年内达30%

2.其他厂牌:

(l)义美小宝吉:125cc，铝箔包10元台币

(2)统一水果原汁:250cc，易开罐20元台币

(3)波蜜水果园:250cc，铝箔包16元台币

3.定价:

目标为争取义美小宝吉的市场占有率，决定价格为10元台币，150cc，铝箔包装

七、通路策略

·超级市场

·速食店

·便利商店、平价中心

·百货公司中的美食广场

·西点面包店

·咖啡厅

·饭盒承包商

·pub

·餐厅、饭店

·disco

·车站，机场

·机关营区福利站

·学校福利社

·小吃店

·路边摊

·公车票亭

·槟榔摊

·自动售货机八、推广策略

(一)广告:

1.电台:icrt、中广流行网、青春网、音乐网

2.电视:三台晚上六点到九点时段

3.报纸:中国时报、工商时报、联合报、经济日报、民生报

4.杂志:依依、薇薇、黛、风尚、天下、卓越

5.车厢内、外

6、海报、dm

7.气球:做成水果形状

(二)促销:

1.试饮

2.抽奖:集盒上剪角，或买一箱附抽奖券

3.赠奖:集盒上剪角即送赠品

4.配合电视节目赠品:强棒出击、好彩头、百战百胜、欢乐传真、来电五十

5.赞助公益活动

(三)宣传报道:

所有促销活动都可写成新闻稿，带给新闻媒体作报道。

2.项目市场调查报告大纲 篇二

一、高职《市场调查与预测》课程特征与目标

(一) 高职《市场调查与预测》的课程特征

1. 是一门应用性很强的课程

课程的应用性是相对而言的, 是指在教学中更侧重于理论知识的学习还是更加强调理论的实际运用。《市场调查与预测》课程具有一定的理论性, 但是实践性更强, 在教学中不仅要教会学生如何进行调研方案的设计、问卷的编制、数据的处理, 要使学生能够进行实际操作, 确保市场调研任务的完成。

2. 是一门方法性课程

该课程整个教学体系都是以方法介绍为主, 以让学生能够理解各种方法的精髓, 掌握各种方法的技巧, 熟悉各种方法的用途为主要任务。

3. 是一门培养学生综合能力的课程

由高职教育的“专门针对职业岗位群, 根据职业需要培养生产、管理、服务一线的技术应用型人才”培养目标, 可以看出, 对学生职业能力的培养是高职教育的重中之重。就《市场调查与预测》课程而言, 除了让学生了解市场调查与预测的方法以及在实际工作中的应用以外, 培养学生的与人相处的能力、表达能力、口才能力、协调能力、组织能力、逻辑思维能力、创新能力、决策能力等综合能力也是必不可少的。

(二) 高职《市场调查与预测》的课程及教学目标

基于该课程的特征及该课程在整个课程体系中的作用, 本课程的教学目标应定为:培养学生的市场调查与预测的能力。即在教师引导下, 学生能够制定调查实施方案, 明确任务实施中的关键要素, 自主通过各种渠道获得相关信息与技术资料, 在任务实施中对所遇到的问题能够通过所掌握的相关知识和方法加以解决, 学完本课程后, 学生能够进行市场调查。

在教学目标上可分为三个方面:“人”、“事”和“协调”能力。“人”:即在教学中注意学生的团队合作能力、语言表达能力、人际沟通能力。“事”:即在培养学生的调查方案的设计能力、调查实施、资料整理、分析能力。“协调”:即系统分析、资源整合、文字处理能力、主要指综合处理问题的能力。

二、真实项目教学模式内涵诠释

(一) 以实际工作任务为核心

在课程论的研究中, 许多学者将课程中的“项目”分成五类:结构项目、模板项目、开放性项目、与体裁相关的项目及与主题相关的项目。按照这个标准, 高职教育课程中的真实项目应当是结构项目, 即具有相对独立性的客观存在的工作任务模块。在这个工作任务中要求制作出符合特定标准的“产品”, 如要有一定的尺寸、包含特定材料的有形实体产品, 或者是满足公司要求、符合市场的策划、服务等实体作品。高职真是项目教学是基于工作任务为核心的模式, 以工作过程为导向, 以实际工作步骤为主线, 这就要求在教学上要做到:第一, 项目的具体内容是工作中既定的工作任务, 其选取不能凭空想象, 必须以严格的工作分为分析为基础;第二, 其思维与行动的木比搜指向是通过综合知识与技能完成工作热无奈无;第三, 结果是获得制作的产品或提供的服务。

(二) 以真实的产品或服务为载体

真实项目教学与传统的以理论知识为切入点的教学方式不同, 是以产品或服务及工作任务为课程的切入点, 将学生所需掌握的知识通过真实项目引申出来。另外, 真实项目教学模式的开发也是以生产和服务中的生产加工项目、服务流程为基础开发的。因此, 真实项目教学主张选取真实产品或服务来设计完成工作任务的活动, 让学生在活动过程中综合地学习知识、技能, 因此, 其教学形态是真正的活动教学。

(三) 教学组织以学生为中心

真实项目教学以工作任务为统领, 整个教学过程学生积极主动参与教学, 教学组织要创设有利于学生充分发挥潜能的宽松环境和真实的职业情景, 使学生置身于真实的职业世界中, 鼓励积极主动地探索和尝试。

三、真实项目教学视角下的高职《市场调查与预测》课程设计

依据《市场调查与预测》课程的主要特征以及真实项目教学模式的内涵, 应把真实项目教学模式应用到高职《市场调查与预测》课程的课程设计中, 其课程设计和教学过程要以真实项目为载体, 充分体现学生主体性和实践主体, 通过实际工作任务的完成来培养学生的综合应用能力。

(一) 真实项目教学视角下高职《市场调查与预测》课程的内容设计

《市场调查与预测》课程的教学内容, 改变了传统教学按理论知识本身的逻辑性和完整性进行组织的方式, 而是以岗位需求为导向、以完成实际工作任务的逻辑顺序为主线, 以培养综合技能为主线, 按“设计项目—工作任务—职业能力”来组织教学内容, 建立“551技能链”教学内容体系。

“551技能链”即:将内容整合成知识基础、市场调查设计、市场调查实施、市场调查资料整理和市场预测五大模块, 通过五大模块的学习, 注重培养学生市场调研认识能力、市场调查方案设计能力、信息搜集能力、信息整理与分析能力、市场预测能力最终形成综合应用能力, 岗位能力要求与教学内容对应。

(二) 真实项目教学视角下高职《市场调查与预测》的教学流程设计

根据典型工作任务设计的学习情境, 教学实施由基于行动导向的教学组织来实现的, 并采用“工作任务单”的形式来引导学生学习。从市场调查的目标出发, 引入工作任务, 以市场调查与预测的方法为载体, 指导学生完成从市场调查过程设计与市场调查实施, 最终得出市场调查报告, 并通过预测得出市场现状或问题现状的结果, 教学过程与职业岗位工作过程完全一致。在教学中, 真实项目教学模式的实施分为四个步骤:

1. 教师布置项目的内容和任务

在这一步骤, 教师按照实际工作任务及教学内容的要求, 给学生布置相关任务, 让学生自己去寻找企业, 洽谈真实项目, 原则上尽量寻找同学熟悉 (如大学生生活消费情况调查、大学生手机消费情况调查等) 或兼职的企业进行, 尽量避免同学们凭空想象。在这个阶段, 理论的教学以市场调查与预测的基本知识为主, 主要介绍概念性的知识, 解决“是什么”的问题。这个环节要求学生积极主动与企业 (客户) 进行对话交流、沟通谈判, 这对学生来说是个难得的机会, 同时也是符合《市场调查与预测》课程的培养学生的“人”的能力, 即人际能力, 包括语言表达能力、人际沟通能力等具体能力。

2. 真实项目和任务的落实阶段

此阶段是《市场调查与预测》课程的主要部分, 也是整个课程设计的核心环节。在这个阶段, 学生通过与其委托商企业进行沟通后, 深入理解真实项目要点, 并且通过查找资料完成任务。这个过程教师要对相关理论进行讲解分析, 学生利用所学知识内容完成调查方案、确定调查方式方法、设计调查问卷、实地调研、分析调查资料、撰写调查报告等相关工作任务。通过这个阶段项目任务的完成, 能够培养学生“人”、“事”、“协调”的能力, 对学生市场调查与预测能力的培养起着至关重要的作用。

3. 真是项目和任务的效果评价阶段

无论采取什么教学方式方法, 教学效果都是需要关注的。在这个阶段, 就是在学生撰写完成市场调查报告之后, 依据学生作品的展示情况及委托商反馈的信息, 对调查学习情况进行评价, 并且把这一评价结果作为学生成绩考核的一个重要标准。

参考文献

[1]徐志龙.高职《市场调查与预测》教学系统设计[J].科技信息市场, 2011.5

[2]汪.市场调查与预测课程教学模式改革的思考[J].产业与科技论坛, 2009.4

[3]钟敏, 刘媛媛.《市场调查与预测》课程教学的研究与实践探讨——以商务策划管理专业为例[J].内蒙古财经学院学报 (综合版) , 2009.6

[4]岳广军, 陈伟, 杨晓蒙, 徐明霞.浅析市场调查与预测教学中实践能力的培养[J].黑龙江教育学院学报, 2009.11

[5]汤汇道.论“干中学”教学模式和方法——以市场调查与预测课程教学为例[J].合肥工业大学学报 (社会科学版) , 2009.3

[6]陈旭辉, 张荣胜.项目教学的项目开发、教学设计及其应用[J].中国职业技术教育, 2009.8

3.项目市场调查报告大纲 篇三

【关键词】市场调查；项目驱动式教学法；卓越人才

一、引言

《市场调查》课程作为财经类专业的重点选修课程，以市场调查理论和方法的应用为研究对象，侧重培养学生的市场调查能力和分析问题能力。随着我国市场经济的不断改善和发展，行业竞争逐步加剧，只有充分了解市场现状和预测未来市场的变动方向，才能在变幻莫测的市场环境中拥有自己的一席之地。鉴于此，企业对于人才的市场调查和分析的能力提出了更高的要求。所以《市场调查》课程在高校课程中的重要性也越来越强。长期以来，本门课程的教学效果受制于本课程自身理论性较强，学生难以理解、理论与实践结合不是太充分等原因，一直难以提高。因此，我们应该以本课程培养目标为前提，努力探寻新的教学方法和手段，全面实现本课程的教学改革。

二、《市场调查》课程项目驱动式教学模式的构建

项目驱动式教学方法是一种建立在建构主义教学理论框架下的新方法，所谓建构主义理论，主要是指对新知识、新事物意义的建构，是对原有经验知识理论的改造和重组。基于建构主要理论我们认为：知识不仅仅是通过教师传授的途径而获得，应该是学习者在一定的实践环境下，通过查找相关学习资料、分析问题及借助他人的帮助来构思解决问题的思路。在项目驱动式教学法实施过程中，强调以学生为中心，教师在该过程中扮演项目主导者和把关者的角色，师生通过共同实施一个完整的项目工作而开展的教学活动。在这个活动中，将一个独立的项目交给学生自己处理，包括：项目相关的原始资料收集、调研方案的设计、项目的实施、及作品的最终评价都是由学生自己负责，学生通过整个项目的实施开展，能够了解和把握整个过程及每一个环节的基本要求，原则上该项目结束后应有一个可以看得到的和可衡量的作品。因此，与传统的“教师讲授型”的教学模式相比，“项目驱动式”教学法更能激发学生的学习兴趣和求知的欲望，更能充分调动学生学习的积极性和主动性，从而更好地培养学生的自主学习能力、分析和解决实际问题的能力以及团队协作创新精神。以下是《市场调查》课程项目驱动式教学法的建构过程。

1.项目选择与设计

为了能让学生接触到真实的社会经济活动，我们在选择项目背景时尽量要贴近或者是真实的社会现实生活，并且能够将最后调研的成果转化为有价值的参考依据。总体来看，在项目驱动式教学法对《市场调查》课程授课过程中，针对项目素材的选取，我们主要采取以下三种方式：①由校企合作单位或者是校外需要调研的公司提供调研需求，作为授课当中学生独立可操作的项目；②由讲授本课程教师的相关纵向或横向课题作为项目设计的素材来源，因为目前在高校教师课题研究中，数据的搜集是最困难的，原有的数据大多不能满足现有的课题研究需要，因此需要实际调研获取相关数据，通过这种项目设计方式的好处是：教师能够很好地对整个项目进行把控，教师了解该项目需要何种数据以及怎样获取对课题有价值的信息。③依据学生自身周边感兴趣的主题选择项目，如大学生学习生活情况的热点问题、社会突出问题等。这种选择方式需要教师把好关，因为这种项目素材选择范围比较宽，学生不容易把控，需要教师考虑项目实施的可行性及调查质量控制等因素。避免出现后期项目进展不下去的情况。

2.教学过程的实施过程

通过项目的选择与设计环节，我们将选择的项目素材在第一堂课就提供给学生，供学生选择，并以此作为本门课程的学习目标，以项目调查报告内容质量作为该课程考核的主要依据。由于整个调查活动涉及众多环节，因此需要团队合作，单凭个人力量是很难开展调查的，因此，按照自由组队的原则，以5-7人为一个小组，将整个班级分成若干小组，每个小组商议选定所需调查的项目主题。在确定调查主题之后，将整个项目按照市场调查的活动流程划分成若干子项目，具体包括：调查主题原始资料收集—调研方案设计—调查问卷的设计—调查方法的选择—实际调查数据的收集—数据的整理与分析—调研报告的撰写等7个子项目。这7个子项目是层层递进的关系，每一个子项目的完成情况对下一个子项目的完成质量都有很大影响，因此在课程开展教学中，对于每一个子项目的开展完成情况都要及时作出总结和评价，每个小组针对每一个调查子项目以PPT形式展示完成情况，并借此跟班级同学和老师及时交流，发现问题及时修正。另外教师在讲授理论知识的过程中应该按照整个项目的实施流程去教学，没有必要完全按照课程设置的章节内容。如：整个项目进行到问卷设计这个环节，可以先跳过前面的内容章节，专门拿出一个专题讲解如何设计问卷、设计调查问卷应该注意的问题、并以以前学生设计调查问卷好与差的模板来对比讲解，让学生对问卷设计有更直观的感触，并结合自己的调查主题合理有效地设计调查问卷。以此来保证整个调查活动的顺利开展。此种做法的意义在于不是为了让学生学习理论知识而参加项目，而是为了完成调研的项目而去主动学习市场调查的相关技能。这一思路的转变有利于学生培养高度的职业素养和敬业精神及对市场调查整个活动严谨性和调查数据真实性的掌控。

3.整体教学效果的评价

项目驱动式教学法在《市场调查》课程中的应用，目前大多数高校还只是处于尝试阶段，整体教学效果的考核方式也不统一。作者认为采取驱动式教学法开展《市场调查》课程的教学效果的评价可以采取以下几种途径：①如果是校企合作的调查项目，将学生的调查报告提交给调查委托的企业，让委托企业去评价和检验学生撰写的调查报告的实用性和真实性，以此检验学生学习本课程的效果；②如果是授课教师的课题调查项目，授课教师根据课题得需要，考核学生作品的质量以此来检验学生的学习效果；③将学生的调查报告选送到相关的调查比赛活动去参赛，根据参赛作品的获奖情况来检验学生掌握本课程知识的相关情况。如：我们学校去年选送到“第三届全国市场调查与分析大赛”的作品获得三个一等奖。

三、结语

终上所述，以培养学生独立创新能力为本位的项目驱动教学法在《市场调查》课程中的应用我校教学中取得了不错的效果和良好的教学反馈，能够很好地培养学生分析问题、解决问题的能力、写作能力及团队协作能力，为卓越型人才培养目标的早日实现提供一种教学模式改革的思路和方向。

参考文献：

[1]马力鹏.试论研讨式教学的特色与意义[J].教育与现代化，1999，（4）：37-42

[2]薛磊，孙玉强，顾晓清.在应用型本科教学中开展项目教学法的研究与实践[J].中国电力教育，2011，（5）：49-50

[3]蔡明剑.项目教学法对教师工作的要求[J].天津职业院校联合学报，2010，12（4）：69-70

[4]霍芳.论项目驱动教学模式的应用[J].中国校外教育·理论，2008，（14）

4.项目市场调查报告大纲 篇四

章 第一章 细分市场发展外部环境分析及发展特析 征分析 一、行业主管部门分析 二、行业监管体制 三、行业主要法律法规及政策 四、行业技术水平及技术特点 五、行业特有的经营模式 六、行业的周期性 七、区域性或季节性特征 章 第二章 中国市场行业现状、市场容量及市场析 需求特征分析 一、市场发展现状 1、市场构成分析 2、市场分布情况 3、市场发展特点 4、存在问题及成因分析 二、市场容量调研 1、20XX-20XX 年市场规模分析 2、20XX-20XX 年市场规模发展预测

三、市场需求特征分析 1、下游需求构成及分布 2、区域市场需求调研 3、需求特点及变化趋势分析预测 章 第三章 市场竞争格局细分调研 一、行业竞争格局和市场化程度 二、行业内的主要企业和主要企业的市场份额 三、进入本行业的主要障碍 四、市场供求状况及变动原因 五、行业利润水平的变动趋势及变动原因等 章 第四章 行业发展有利及不利因素分析 一、影响行业发展的有利因素分析 1、国家扶持鼓励政策 2、市场巨大需求 3、行业技术进步 4、行业投融资 5、其他 二、影响行业发展不利因素分析 1、产业政策 2、技术替代 3、行业发展瓶颈

4、国际市场冲击等 5、其他 章 第五章 行业上下游产业链调研 一、行业产业链构成 二、行业与上、下游行业之间的关联性研究 三、上下游行业发展发展前景影响分析 章 第六章 行业技术发展现状以及趋势分析 一、行业工艺流程 二、行业经营模式调研 1、采购模式 2、生产模式 3、销售模式 三、行业技术发展趋势 章 第七章 20XX-20XX 年中国市场重点企业市测 场份额及竞争力分析预测 一、企业构成情况调研 1、企业数量分析 2、企业所有制构成 3、企业规模分布 4、企业区域分布 二、市场份额分布调研

1、市场集中度分析 2、市场份额分布情况 三、行业重点企业分析（选取行业 3 家具有代表性的企业展开深入调研分析）

1、企业所占市场份额调研 2、企业财务指标分析 3、企业 SWOT 分析 章 第八章 20XX-20XX 年细分市场发展预测 一、20XX-20XX 年细分市场整体发展预测 二、20XX-20XX 年细分市场主要指标预测 1、市场规模预测 2、产销量预测 3、进出口预测 4、财务指标预测 三、20XX-20XX 年细分市场演变路径预测 1、市场发展路径 2、技术发展路径 3、战略发展路径 四、20XX-20XX 年细分市场发展主要影响因素

5.项目可行性研究报告大纲 篇五

《中国彭州农副产品冷链物流产业园项目可行性研究报告》研究内容涉及项目的整体规划，包括项目建设背景及必要性、建筑建材行业分析、项目运营、项目选址、建设规模、工程方案、环境影响评价、节能及节能措施、劳动安全卫生与消防、项目组织管理、项目实施进度、招标方案、投资估算与资金筹措、财务分析及风险分析等方面，从技术、经济、工程等角度对项目进行调查研究和分析比较，并对项目建成以后可能取得的经济效益和社会环境影响进行科学预测，为项目决策提供公正、可靠、科学的投资咨询意见。

【项目简介】

中国彭州农副产品冷链物流产业园项目，位于彭州市九尺镇.本项目主要打造集现代冷链仓储、现货批发、电子交易、展示竞拍、精深加工、餐饮娱乐、示范观光、检验检疫、食品科普文化、鸭博物馆、第三方物流、金融配套服务于一体的综合性冷链物流产业园，其运营投资总额为2.85亿元，项目总建筑面积120万平方米，共分为冷链仓储、现货交易、冷链加工、物流配送、商务办公、文化园、示范观光园等七个区域。

【市场行业分析】

彭州市属四川省成都市，位于成都市区北郊，有“蜀汉名区”、“天府金盆”之称。彭州市是全国五大商品蔬菜生产基地、全国蔬菜产业十强县(市)、全国无公害蔬菜生产示范基地，中国西部蔬菜之乡，中国西部最大无公害蔬菜和绿色食品蔬菜生产销售基地。彭州蔬菜栽培历史悠久，家家户户无一不种。彭州是中国西部最大的蔬菜生产基地，有完备的县级蔬菜质量检测中心。蔬菜及其加工产品销售遍及全国30多个省、区、市，300多个市(县)，并远销日本、韩国、俄罗斯及东南亚等国家和地区。

6.项目市场调查报告大纲 篇六

引言】

外国政府贷款是指一国政府向另一国政府提供的，具有一定赠与性质的优惠贷款。它具有政府间开发援助或部分赠与的性质，在国际统计上又叫双边贷款，与多边贷款共同组成官方信贷。其资金来源一般分两部分：软贷款和出口信贷。软贷款部分多为政府财政预算内资金；出口信贷部分为信贷金融资金。双边政府贷款是政府之间的信贷关系，由两国政府机构或政府代理机构出面谈判，签署贷款协议，确定具有契约性偿还义务的外币债务。

【目录】

第一部分 外国政府贷款项目背景信息

一、外国政府贷款项目概况

（一）项目名称

（二）项目的承办单位

（三）承担可行性研究工作的单位情况

（四）项目的主管部门

（五）项目建设内容、规模、目标

（五）项目建设地点

二、项目承担单位的基本情况和财务状况

包括所有制性质、主营业务、近三年来的销售收入、利润、税金、固定资产、资产负债率、银行信用等级、项目负责人基本情况及主要股东的概况

第二部分 外国政府贷款项目提出背景、必要性

这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。

一、外国政府贷款项目建设背景

（一）项目基本情况

（二）项目业主及项目实施单位实施项目能力

（三）项目环保方案与节能措施

二、外国政府贷款项目建设必要性

（一）项目建设的必要性

（二）项目可行性分析

（三）项目社会效益分析

（四）项目财务分析

三、外国政府贷款项目建设可行性

（一）经济可行性

（二）政策可行性

（三）技术可行性

（四）模式可行性

（五）组织和人力资源可行性

第三部分 外国政府贷款项目优势

一、组织优势

二、技术优势

涉及成果来源及知识产权情况、已完成的研究开发工作及中试情况和鉴定年限、技术或工艺特点以及与现有技术或工艺比较所具有的优势、该项技术的突破对行业技术进步的重要意义和作用等。

三、市场优势

四、模式优势

五、其他优势

第四部分 外国政府贷款项目产品规划

一、外国政府贷款项目产品产能规划方案

二、外国政府贷款项目产品工艺规划方案

（一）工艺设备选型

（二）工艺先进性说明

（三）工艺流程

三、外国政府贷款项目产品营销规划方案

（一）营销战略规划

（二）营销模式

（三）促销策略

……

第五部分 外国政府贷款项目建设规划

一、外国政府贷款项目建设地

（一）外国政府贷款项目建设地地理位置

（二）外国政府贷款项目建设地自然情况

（三）外国政府贷款项目建设地资源情况

（四）外国政府贷款项目建设地经济情况

（五）外国政府贷款项目建设地人口情况

二、外国政府贷款项目土建总规

（一）项目厂址及厂房建设

（二）土建总图布置

（三）场内外运输

（四）项目土建及配套工程

（五）项目土建及配套工程造价

（六）项目其他辅助工程

三、外国政府贷款项目建设环境保护方案

四、外国政府贷款项目建设节能方案方案

五、外国政府贷款项目建设消防方案

六、外国政府贷款项目建设生产劳动安全方案

七、各项建设条件落实情况

包括环境保护、资源综合利用、节能措施、原材料供应及外部配套条件落实情况等;其中节能分析章节按照《国家发展改革委关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知》(发改投资[2007]2787号)要求进行编写。

第六部分 外国政府贷款项目组织实施情况

一、外国政府贷款项目组织

（一）组织形式

（二）工作制度

二、外国政府贷款项目劳动定员和人员培训

（一）劳动定员

（二）年总工资和职工年平均工资估算

（三）人员培训及费用估算

三、外国政府贷款项目实施的各阶段

（一）建立项目实施管理机构

（二）资金筹集安排

（三）技术获得与转让

（四）勘察设计和设备订货

（五）施工准备

（六）施工和生产准备

（七）竣工验收

四、外国政府贷款项目实施进度表

第七部分 外国政府贷款项目财务评价分析

一、外国政府贷款项目总投资估算

二、外国政府贷款项目资金筹措

一个建设项目所需要的投资资金，可以从多个来源渠道获得。项目可行性研究阶段，资金筹措工作是根据对建设项目固定资产投资估算和流动资金估算的结果，研究落实资金的来源渠道和筹措方式，从中选择条件优惠的资金。可行性研究报告中，应对每一种来源渠道的资金及其筹措方式逐一论述。并附有必要的计算表格和附件。可行性研究中，应对下列内容加以说明：

（一）资金来源

（二）项目筹资方案

三、外国政府贷款项目投资使用计划

（一）投资使用计划

（二）借款偿还计划

四、项目财务评价说明&财务测算假定

（一）计算依据及相关说明

（二）项目测算基本设定

五、外国政府贷款项目总成本费用估算

（一）直接成本

（二）工资及福利费用

（三）折旧及摊销

（四）工资及福利费用

（五）修理费

（六）财务费用

（七）其他费用

（八）财务费用

（九）总成本费用

六、销售收入、销售税金及附加和增值税估算

（一）销售收入

（二）销售税金及附加

（三）增值税

（四）销售收入、销售税金及附加和增值税估算

七、损益及利润分配估算

八、现金流估算

（一）项目投资现金流估算

（二）项目资本金现金流估算

九、不确定性分析

在对建设项目进行评价时，所采用的数据多数来自预测和估算。由于资料和信息的有限性，将来的实际情况可能与此有出入，这对项目投资决策会带来风险。为避免或尽可能减少风险，就要分析不确定性因素对项目经济评价指标的影响，以确定项目的可靠性，这就是不确定性分析。

根据分析内容和侧重面不同，不确定性分析可分为盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要进行的盈亏平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可视项目情况而定。

（一）盈亏平衡分析

（二）敏感性分析

第八部分 外国政府贷款项目财务效益、经济和社会效益评价

一、财务效益评价

内部收益率、投资利润率、投资回收期、贷款偿还期等指标的计算和评估。

二、经济效益评价

（一）经济费用效益或费用效果分析

（二）行业影响分析

（三）区域经济影响分析

（四）宏观经济影响分析

三、社会效益评价

（一）社会影响效果分析

（二）社会适应性分析

（三）社会风险及对策分析

第九部分 资金申请报告附件

企业营业执照

企业经营状况相关文件(损益表、资产负债表、现金流量表)

银行出具的贷款承诺(省级分行以上)文件或已签订的贷款协议或合同;

地方、部门配套资金及其它资金来源证明文件;

技术来源及技术先进性的有关证明文件;

环境保护部门出具的环境影响评价文件的审批意见;

节能、土地、规划等必要文件;

项目核准或备案文件(在有效期内且未满两年);已开工项目需提供投资完成、工程进度以及生产情况证明材料;

7.项目市场调查报告大纲 篇七

2013年8月19日,国务院发布《通用规范汉字表》。按照规定,该字表发布后,原《大纲》所遵循的《现代汉语通用字表》等规范应随之停止使用; 此外,试点测试数据也显示,原《大纲》中等级标准、试卷结构等也存在着需要完善之处。因此,国家语委于2014年1月启动了《大纲》修订工作。

语用所《大纲》修订组经过认真研究,于2014年11月完成了修订工作。之后,《大纲》修订文本及修订说明征求了国家语委成员单位和各地语言文字工作机构的意见,修订组充分吸收了其中的合理化建议。

8.项目市场调查报告大纲 篇八

南下深圳，放弃优厚待遇只为创业

2000年大学毕业后，通过学校的介绍，裴俊武到著名的港资公司一一湖南华香龙电气有限公司工作。由于工作努力，表现突出，试用期过后，裴俊武就被提拔担任技术部副部长。

2001年9月，因为不满足于工作现状，为了追求更大的发展，裴俊武经历了人生的第一次跳槽，在短短的几年里，裴俊武先后进过几家著名的公司。不但让他积累了一部分资金，更让他学习到了许多宝贵的经验。2005年1月，在受到朋友的鼓舞之后，裴俊武有了创业的念头，于是，他从“深圳市华立南方电子技术有限公司”辞职回家，准备创业。但因为父母的阻挠，裴俊武最终不得不选择放弃，再次南下深圳。

虽然在父母的阻挠下，裴俊武的创业梦想无疾而终，但这并没有打消他创业的念头，反而使他变得更加执着。同时，裴俊武也在不断搜索有关创业方面的信息，2006年12月，一次偶然的机会，裴俊武在滕讯TM的QQ杂志中看到了《百姓创业》，这本杂志以其“汇集中小经营项目，开启财富成功通道”为宗旨，带领一大批渴求创业的投资者走上了致富路。裴俊武一下子就被这本书所吸引，他激动不已的同时，创业的念头又一次激潮澎湃。经过与一些项目的联系，了解后，裴俊武决定前往广州一家公司进行实地考察。随后购买了该公司的一系列产品的样品，准备开始再次创业。

北上北京，借助理疗产品梦圆创业路

2007年5月，裴俊武携带部分产品的样品来到首都北京，在进行了初步的产品考察后，他寻求到了一家产品的生产厂家合作。经过两个多月的市场调查后，裴俊武根据自己的经验感到这种理疗产品在北京的市场前景比较可观。虽然市场上存在着五花八门的同类产品，但从性价比方面分析，裴俊武寻求到的产品占有绝对的优势。

2007年10月，在销售地点的考察方面终于敲定下来，裴俊武选择了位于北京二环以外，三环以内的新永外商城。因为这里周边交通便利，市场氛围比较好，发展非常迅速。

为了追求更大的发展，裴俊武经过多方努力，和厂家达成协议，在北京建立销售公司，以便于业务拓展。经过精心的准备，终于迎来了收获，裴俊武于2007年11月在北京注册成立了北京永红英俊科技发展有限公司。

在公司注册完成的同时，裴俊武已经和多家合作单位达成协议，共同开拓北京市场。同时，还与百度公司达成网络推广协议，而且还成了国际知名商业网站一一阿里巴巴的会员。同时，还积极的进行展会宣传，与国内知名的展览会一一群学展览达成协议，让公司的知名更进一步提高。

成立之初，永红英俊科技发展有限公司推出的EGF(意奇)祛皱美容笔、健康使者数码经络治疗仪、金碧利低频治疗仪、足部按摩仪、背之佳矫姿带、丹芭莉塑身内衣丰胸按摩仪、迷你型按摩仪等上百种理疗、美容产品深受广大消费者的青睐。其中金碧利低频治疗仪将模拟真人的六种微电脑程序合成电流，直接作用于人体特效穴位，按照针炙提留捻转得气的感觉形成的低频刺激作用，抑制交感神经、扩张血管、促进血液循环。增强机体组织的吞噬作用，达到消炎消肿，同时高能量分布的合成电流的刺激还能够兴奋神经粗纤维，干扰皮层、引起掩盖效应，产生镇痛作用。另外，按一定节率分布的脉冲电流刺激神经肌肉，能引起肌肉收缩和舒张，产生运动效应，可以缓解疲劳和治疗周围神经损伤。

根据物理学、仿生学、生物电学、中国古典医学以及现代微电子技术，研究开发的新一代人体反应效果最好的一种家庭、个人保键理疗精品，它可以瞬态将功率谱的能量按一定调制特性集中与扩散，非常逼真地模拟出真人捶背、连捶、慢捶、针炙、推拿、按摩、火罐的实际感觉。通过治疗仪作用在人体经络穴位上，能够十分有效地治疗及缓解各种病痛，用户经常有计划地使用本治疗仪，可以治愈许多慢性疾病甚至顽症。工作之余或工作之中也可以使用本治疗进行按摩，达到治疗与保健的效果。

这种金碧利低频治疗仪通过人体相应穴位，使低频电子顺经络的走向反复移动，而电子移动的速度与力度是一切内功、气功、药物、针炙所无法比拟的，调动局部和全身生理功能，使病变的经络瞬息流通，达到舒气活血，平衡阴阳，调整机能。治病祛痰，强身健体。利用微弱电流通过电极刺激皮肤上的穴位以达到理疗目的。完全适用于各种急慢性疾病(如高血压、低血压、风湿病、关节炎、肩周炎、腰肌劳损，腹痛、牙痛、神经痛、性功能衰退等。)；各种身体不适(如全身疲劳、神经衰弱、腰背酸痛、肩颈痛、腿痛等。)；而且还具有美容功效(如减肥、产后腹部松弛、隆胸、面部痤疮等。)

联姻新锐媒体，共同开发理疗产品迎来火爆市场

湖北襄樊的郭文全是一家铸件厂的模具工，企业改制后留在工厂做技术工人，一千就是几十年，虽然钱没挣到多少，但郭文全却落下一身的富贵病。什么高压血、关节炎、腰肌劳损等各种疾病一起向他袭来，孝顺的儿子就经常带他去医院。药没少吃，钱没少花，但就是这一身的病不见好转。这让郭文全的全家人常常郁闷不已。

一次，郭文全到北京看望一位亲戚。那位亲戚送他一台金碧利低频治疗仪，还满有信心的告诉他，这个东西绝对能使你恢复健康。回到家里，郭文全半信半疑：报着试试看的态度试用了这种产品，半个月后，郭文全的疼痛减轻了许多，两个月后，多年来一直困扰他的病状都消失了，小小的金碧利低频治疗仪能彻底治疗他多年的富贵病，这让郭文全欣喜不已的同时，也让看他到了一个潜在的商机。随着人们生活水平的提高，工作条件的改善，像他一样患上各种富贵病的人越来越多，既然金碧利低频治疗仪有那么好的效果，自己为什么不把经营这种产品，把他推荐给同样受这类疾病困扰的亲朋好友呢！

在北京亲戚的帮助下，郭文全找到了北京永红英俊科技发展有限公司总经理裴俊武，并签下了金碧利低频治疗仪湖北襄樊的代理权，进回第一批产品后，郭文全就拿出一部分给亲戚朋友试用，通过试用，产品的良好效果让许多亲戚朋友惊叹不已，他们纷纷把这种产品推荐给其他的亲戚朋友，药品最好的广告是患者使用后的疗效，而金碧利低频治疗仪的最好广告则是通过试用并达到良好治愈效果的试用者，就这样一传十，十传百，仅仅不到的半年时间，郭文全就把金碧利低频治疗仪成功打进了大半个襄樊市场，靠金碧利低频治疗仪这个小小的理疗产品，郭文全每个月的收入都在3万元以上，所有这些，都是郭文全做梦都没有想到的，也是他做梦都想得到的。提起自己的成功，郭文全不无感慨地说：“没想到北京永红英俊科技发展有限公司竟然推出了这么好的产品，真是治病也治穷呀!”

在北京办的一次展会期间，裴俊武与《百姓创来》负责人不期而遇，正是由于《百姓创业》的指点，才使得裴俊武创业的激情更加强烈，所以这次相遇，让裴俊武显得非常欣喜。《百姓创业》的负责人对裴俊武的产品也表现出了浓厚的兴趣。经过进一步洽谈，双方达成一致意向，北京永红英俊科技发展有限公司与《百姓创业》杂志社合作，借助这个新锐媒体，共同开发国内市场，创造更加辉煌的业绩。

湖南湘潭的王中兴是一位渴求小本致富的投资者，也是《百姓创业》的铁杆读者。当他第一次在《百姓创业》上看到北京永红英俊科技发展有限公司推出的一正系列理疗产品后，很有生意眼光的他立刻就被这个项目所吸引，并很快前去北京考察。在试用了产品之后，王中兴一次性进了健康使者数码经络治疗仪、金碧利低频治疗仪、足部按摩仪、五合一美容仪等十多种理疗、美容产品。仅仅一个多月的时间，王中兴就把这种产品销售一空，狠狠的赚了一笔。现在，王中兴已是北京永红英俊科技发展有限公司湖南湘潭的一名代理商，靠着永红英俊公司强大的后盾，他每月都有五万多元的纯收入进账。