感恩教师节文章

感恩教师节文章（10篇）

1.感恩教师节文章 篇一

励志文章http://dm9编辑

学会感恩，懂得感恩

愿每个人都有一颗感恩的心。生命，它不单单是一个个体，它应该是一个相互依存的整体。人从获得生命那刻起，便不知不觉的沉浸在恩惠的海洋里。

因为有了感恩，才有了这个多姿多彩的世界；因为有了感恩，才让我们懂得了生命的真谛；因为有了感恩，生命之间才能和睦相处。

对啊！倘若没有感恩，世界会是如何？不敢想象吧？！曾经在一本书上看到这样的一段话人要活在感恩的世界里。感激斥责你的人，因为他助长了你的智慧；感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力；感激遗弃你的人，因为他教导了你应该自立；感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识；感激伤害了你的人，因为他磨炼了你的心志；感激......这段话使我感触至深，受益匪浅。原来换个角度想问题，结果有可能便是天渊之比。正如乐观者看待事情的态度往往都是积极的，正面的；而悲观主义者所看待事物的态度则往往都是消极的、负面的。两种不同的态度就诠释出两种不同的人生。类似的，善于怀着感恩的心态去看待事物的人，他的世界往往比别人精彩的多。

既然我们是活在一个感恩的世界里，那么我们就应该怀着一颗感恩的心去感谢我们的父母和亲朋好友、老师。因为是父母给了我们生命、给了我们一个温暖的家、教会我们走路、写字、做人的道理、含辛茹苦的把我们养育成人、给了我们无微不至的爱与关怀、当我们生病时、他（她）们会不分昼夜的照顾着我们、犯错误时会悉心的教导我们、等等、快乐时有朋友在身边一起分享、遇到挫折时颇有会给你鼓励与支持、给你勇气、当你哭泣时、朋友会慷慨的把肩膀借给你、等等、感谢朋友给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独。感谢老师，是他（她）们授给我们知识，让我们逐渐从幼稚走向成熟......我们也应该怀着感恩的心去感谢生活所带来的挫折与磨难。因为没有挫折，你大概只会是温室里的花朵，经不起风吹雨打；没有生活的磨难，你的意志也不会越来越坚定；没有坎坷，你也不会在一次又一次的失败中变得越来越坚强。因为有了挫折与磨难，我们才能更了解生活，我们的生命之路才会进行的更扎实、更稳固。所以，我们必须感谢生活所带来的挫折与磨难。

同样，我们更理所当然的药感谢我们所处的自然世界。因为是它孕育了一个个相像而又不尽相同的个体，组成了这个丰富多彩的世界，让我们感受到阳光的沐浴，让我们的生命闪烁出耀眼的光芒，更深刻的体会到生活的多姿多彩......当我们学会感恩之后，就要懂得如何用行动来表示。比如，在父母劳累之后、为他（她）们端上一杯热茶或是按下摩；在教师节的时候，递上一张亲手制的卡片或一句祝福；在朋友情绪低落时，送上一番安慰与问候。感恩的心需要用心去体会、去报答！报答不一定要是轰轰烈烈的壮举，只需用一颗炽热的心去表达便可！

感恩的心，感谢有你，感谢生命中所有给我关爱的人！感谢洒在身上的每一缕阳光；感恩于路人投来的每一个微笑或一注眼神......感谢，非常感谢这一切的存在让我感受到真实的美好！让我们一起以感恩的心来面对生活中的幸福与苦难，享受这真实的生活吧！

学会感恩，懂得感恩。愿感恩的心，永系-----你我。

愿每个人都有一颗感恩的心。生命，它不单单是一个个体，它应该是一个相互依存的整体。人从获得生命那刻起，便不知不觉的沉浸在恩惠的海洋里。

因为有了感恩，才有了这个多姿多彩的世界；因为有了感恩，才让我们懂得了生命的真谛；因为有了感恩，生命之间才能和睦相处。

对啊！倘若没有感恩，世界会是如何？不敢想象吧？！曾经在一本书上看到这样的一段话人要活在感恩的世界里。感激斥责你的人，因为他助长了你的智慧；感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力；感激遗弃你的人，因为他教导了你应该自立；感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识；感激伤害了你的人，因为他磨炼了你的心志；感激......这段话使我感触至深，受益匪浅。原来换个角度想问题，结果有可能便是天渊之比。正如乐观者看待事情的态度往往都是积极的，正面的；而悲观主义者所看待事物的态度则往往都是消极的、负面的。两种不同的态度就诠释出两种不同的人生。类似的，善于怀着感恩的心态去看待事物的人，他的世界往往比别人精彩的多。

既然我们是活在一个感恩的世界里，那么我们就应该怀着一颗感恩的心去感谢我们的父母和亲朋好友、老师。因为是父母给了我们生命、给了我们一个温暖的家、教会我们走路、写字、做人的道理、含辛茹苦的把我们养育成人、给了我们无微不至的爱与关怀、当我们生病时、他（她）们会不分昼夜的照顾着我们、犯错误时会悉心的教导我们、等等、快乐时有朋友在身边一起分享、遇到挫折时颇有会给你鼓励与支持、给你勇气、当你哭泣时、朋友会慷慨的把肩膀借给你、等等、感谢朋友给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独。感谢老师，是他（她）们授给我们知识，让我们逐渐从幼稚走向成熟......我们也应该怀着感恩的心去感谢生活所带来的挫折与磨难。因为没有挫折，你大概只会是温室里的花朵，经不起风吹雨打；没有生活的磨难，你的意志也不会越来越坚定；没有坎坷，你也不会在一次又一次的失败中变得越来越坚强。因为有了挫折与磨难，我们才能更了解生活，我们的生命之路才会进行的更扎实、更稳固。所以，我们必须感谢生活所带来的挫折与磨难。

同样，我们更理所当然的药感谢我们所处的自然世界。因为是它孕育了一个个相像而又不尽相同的个体，组成了这个丰富多彩的世界，让我们感受到阳光的沐浴，让我们的生命闪烁出耀眼的光芒，更深刻的体会到生活的多姿多彩......当我们学会感恩之后，就要懂得如何用行动来表示。比如，在父母劳累之

后、为他（她）们端上一杯热茶或是按下摩；在教师节的时候，递上一张亲手制的卡片或一句祝福；在朋友情绪低落时，送上一番安慰与问候。感恩的心需要用心去体会、去报答！报答不一定要是轰轰烈烈的壮举，只需用一颗炽热的心去表达便可！

感恩的心，感谢有你，感谢生命中所有给我关爱的人！感谢洒在身上的每一缕阳光；感恩于路人投来的每一个微笑或一注眼神......感谢，非常感谢这一切的存在让我感受到真实的美好！让我们一起以感恩的心来面对生活中的幸福与苦难，享受这真实的生活吧！

学会感恩，懂得感恩。愿感恩的心，永系-----你我。

2.感恩教师节文章 篇二

一、最难忘

我是杂志社的第一批通讯员, 杂志创刊十周年之际, 我被评为优秀通讯员, 编辑部奖励给我的《世界文化词典》和《汉语成语词典》, 至今仍被我珍藏;编辑赠送给我的106本杂志至今保存完好。

我对编辑部提过一个建议 (刊发于1988年4月《学校体育》) :“多刊登一些教学一线体育教师的文章”。一直以来, 杂志都秉持这一稿件录用原则, 面向广大一线体育教师做了大量工作, 如开设的“一线话题”栏目也越办越有特色。看到杂志这些年的发展, 作为曾提过建议的老读者, 我很“欣慰”。

二、最感激

《中国学校体育》杂志是我的良师益友, 与它相伴至今, 我受益良多, 它帮助我提高了业务水平和教学能力。1992年, 我被评选为全国优秀教师、1993年我被聘为市中青年体育教师优秀课体育指导教师;6次带队参加体育优秀课课选, 经我指导的课有17节获省一等奖。

我想, 如果没有一流的杂志引领, 我一定不会有如此的成绩!

三、最想读

如果问我最想读的杂志是什么, 我的回答是《中国学校体育》。

从创刊至今, 每一期杂志我都必读, 对其中精彩的文章还会做摘抄, 以供自己学习。退休后, 我每月还会去学校图书馆两趟, 去认真阅读《中国学校体育》。

四、最得意

1990年第二期和1992年第二期《学校体育》杂志, 刊有两篇我撰写的文章;2000年第1、3、6期《中国学校体育》杂志, 共刊有我撰写的三篇文章;退休后的第四年 (2008年) , 我还在杂志上发表了一篇文章。

五、最想说

《中国学校体育》杂志值得一读, 希望广大中青年体育教师喜欢读它, 并能从中汲取营养, 迅速提高自己。

3.感恩教师节 篇三

首先，作为一名学生，我要感恩我的老师。

记得读小学五年级时，我刚开始接触英语，那时还不会音标。每次老师教新单词时，我只能靠中文标注的办法记住单词的读音。有一次，英语老师巡堂时，发现我的课本上写满了东西，仔细一看——“English”旁边写着“英个历史”，“stand”下面标着“死担的”。当时我心里害怕极了，真担心老师会把我揪出来“批斗”一番。可出乎我意料的是，老师蹲下来问我为什么这样写？我一五一十地交代说：“班里同学都是这样写的。”老师笑呵呵地摸摸我的头，没再说什么。第二天起，她开始教我们学习音标。我那颗小小的心，一直为这件事感动着。

现在，作为一名老师，我要感恩我的学生。

有一次收卷子，我匆忙地把卷子放在讲台上，然后出了门。回来再一看，讲台旁站着平时班里最调皮捣蛋的同学，正翻弄着那些卷子。他肯定又想搞什么破坏吧。我正想走过去制止他，只见他转身走开了。我赶紧走到讲台边，翻看那些卷子——卷子果真被动过！这些卷子怎么都按学号排好队了呢？难道是他……我望望窗外的那个小男孩，心中溢出了一阵欣慰与感激。

曾记得，老师在课堂上一字一句地教我读书，一笔一画地教我写字；课后带着我们在操场上玩老鹰捉小鸡……那时的我是多么的幸福、快乐，心中油然生出“长大后也要当老师”的念头。现在，我终于实现了儿时的梦想。当我站在三尺讲台上，将自己的爱化为春泥去培育祖国的下一代时，一种幸福与快乐的感觉再一次涌上心头！

4.感恩文章 篇四

转眼大一这一学年即将驻足于昨天的记忆，我们在党和政府的关怀下走过大学生活的四分之一，在通往成才的路上我们沐浴着社会主义大家庭中点点滴滴的恩情，心里的感激之情油然而生。

俗话说：“男儿当自强。”高中毕业后我就成年了，却依然生活在父母的庇护下，生活中处处依赖着父母，这叫我如何成为一个对社会有用的人？所以我选择了先向国家贷款完成学业，在学校期间认真学习，利用课余时间进行勤工俭学，以减轻父母的担子。以后靠自己的力量完成还款。还记得在我刚开始找工作的时候，由于是大一的新生很多用人单位都不愿意用，在这个过程中，我也曾经迷茫过，曾经无助过，曾经想过放弃。但是，我想到如果我连这点困难都克服不了，那我以后怎样才能成为一个合格的社会主义接班人，怎样去塑造自己的人生。最终我坚持下来，虽然其中会受到别人的蔑视，但我在用自己的行动来证明自己并不是一个寄生虫，一个家庭和社会的寄生虫。我相信风雨过后，不是彩虹，也必定是晴天。有时候我常常想我该不该来大学，来到大学应该学到什么。每一个人都会有自己的答案，我也会听别人讲述他们的人生，不过我们有自己的人生，有自己的路要走。

千里之行，始于足下，我们要懂得感恩，做个有良知，有正义感的人。我们要感恩谁？我们要感谢父母是他们给了我们生命，并抚养我们长大成人。我们要感谢学校老师，是学校给了我们知识的殿堂，老师便成我们的引路人，让我们的大脑变得更加聪慧，我们还要感谢

社会国家，在我们最无助的时候向我们伸出援助之手。我们是家庭学校社会国家的希望，所以当我们沐浴在父母学校社会国家给以的阳光和雨露中快乐成长的时候，我们就要学会感恩，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们就要明确责任，付出行动，好好做人，努力学习回报曾经和还在帮助着我们的人。

也许有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个学生，目前主要任务是是学习，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了！”这种想法是在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。有一句话说的好：“少年富，则国富；少年强，则国强。”现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。

要懂得报恩，做个有责任心励志奋进诚实守信的好学生。有责任心就要学会担当学会负起责任，作为大学生当下应该做的就是对自己的成长负责，而对自己成长负责，最重要的是学会做人，学会学习，养成良好的学习习惯和行为习惯。学习确实很辛苦，但我们要始终坚

信：一份耕耘一份收获。在通往成功成才的道路上，不免会有很多挫折，有很多困难，我们知道，古往今来，每一个对人类做出贡献的人，不论是善于治国的政治家，还是智慧超群的科学家，他们之所以能在事业上取得不同凡响的成就，一个重要的原因就是他们具有远大的理想和志向。学生时代是一个立志成材的黄金季节。大凡在取得伟大成就的人，都是从青少年时期就立下了远大的志向。“为中华之崛起而读书“的周恩来，在青少年时代就立下志愿，在以后的岁月里，也是为了这个目标而忘我的工作，他为中国真正的崛起，献出了自己毕生的精力，正如他自己所说的：“我是中国人民的儿子！”他虽然离开了我们，但是，他永远活在每个中国人的心中，永远是我们民族的骄傲和学习的榜样。还有恰同学少年中“指点江山，激扬文字”的毛泽东。

立志成材，勤奋好学，是一种积极进取、奋发向上的精神追求。一个人的行动，是受他的志向支配的。一个志向不明、目标不清的人，在行动上必然摇摆不定，最终被前进道路上的风浪击倒。著名数学家陈景润上初中的时候就立志在数学方面为祖国做出贡献。正是这个理想，促使他刻苦努力，成为著名的数学家。范仲淹是我国北宋时期著名的政治家、军事家、文学家和教育家。他小时侯，家境贫寒，生活艰难。但是他从小立下远大志向，立志以天下为己任。为此，他发奋读书，忍受了许多常人难以忍受的艰难困苦，正是靠着这种立大志、苦学习的精神，他终于成为世人皆知的良才。

人生就像是一段跑道，你要时时刻刻向前冲，如果你不坚持不懈地跑而半途而废。那么，领奖台上的胜利者永远都不可能是你。我们

5.感恩性体会文章 篇五

来自农村的我，父母都是踏踏实实的农民，每天干活都早出晚归，心里总是怀着美好的愿望：孩子能学有所成，走出乡村里的大山。高昂的学习生活费让在农村的父母望而却步，但又甘心——就算少吃少喝都要让孩子接受高等教育！身为儿子的我，看着父母为了我上学，而过着痛苦的生活，我心如刀绞，心有不忍。在我进入大学后，大笔的读书费用使得家庭经济状况更加拮据。

在国家为我们贫困生提供更多的经济援助渠道的政策下，我有幸申请到了国家助学金，为我和我父母的拮据的生活带来了更多的希望。

家国的助学政策不但让我的生活上有了经济支持而且让我知道国家对我们这些困难学生的关心和支持，让我的生活充满了爱心，对国家充满希望。助学金不光是给了我钱，而且给了使我学习生活减少了负担，消除了自卑之心。

是这笔助学金给了我大学里的又一次温暖，它让我看到我的世界也有了美丽的色彩。

是这笔助学金，震撼了我的心灵，改变了我的价值观，知道了我的生活并不是没有希望的，知道这个世界充满了爱。

是这笔助学金，让我有了追逐梦想的机会，我知道了自己前进的方向，并带着一份坚持的关爱一直走下去。

国家完善的助学政策解除了我的后顾之忧，让我得以实现自己的理想，离自己的理想越来越近。我觉得国家的政策在以人为本的理念上执行得非常好。为什么这样讲？因为对于个人来讲，如果你没有给他一个发展的空间，有可能就是广义的问题，如果给了他发展的空间，他自己不去发展，那么是他自己的问题。现在在学校，我唯一能做的事情就是好好学习。

感谢国家的助学政策给我的生活带来了希望和关怀，我也有幸成为一名幸运儿，在我大三里尝到了国家的甘露，使我在这个充满爱的环境中长大，让我感到爱的关怀，以及国家对我们大学生的期望和自己的责任感。党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。

享受着国家的关怀，我一定会办事认真负责，学习刻苦努力，生活态度乐观向上，生活作风，习性优良;我一定在生活上，朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处；我一定不会背负家国，积极投身社会主义的建设;我一定会以我一生的精力以报答国家。

6.感恩文章 篇六

中山七年（6）班 林彬 指导老师：陈丽花

盛夏，多雨的季节。

当窗外湛蓝的天空开始泛起阴霾，似一张幕布从遥遥天际缓缓而来，蜻蜓不再执著于高空翱翔，而是选择在人们肩头盘旋飞舞时，我知道，一场风雨即将来监。

那天下午，天气很不好，沉着墨一般的黑。电话里，爸爸告诉了我一个噩耗，那个老人，那个我生命中犹为重要的老人生病了，胃癌。电话这头，我吓得几乎窒息。

一声厉雷把我惊醒，雨点狂打地面，乌云露出的是狰狞的脸，凶煞。

经过几次检查确诊后，他，住进了医院，我真正意识到了，这个人，他一直在我的生命里，为我而付诸一切„„

那时懵懂，他是个爱开玩笑的人，总在他的怀里笑着睡着；吃着他从河里抓来的螃蟹，吮吸甘甜可口的鱼汤，他知道那是我的最爱----即使那天大雨滂沱，一片漆黑，屋顶仿佛要被风掀起来，他，不顾亲人的担忧，天气的恶劣，毅然地带回了一网鱼虾，那时年幼，不知感恩„„

潸然泪下，我知道，他在我心中原来是这么重要。

放下了手中的课本，不顾他人的反对，我顶着一切去了医院。走入病房前，那个走廊让我犹如掉下深渊，无尽的黑暗生生把我吞噬，开了门，深重强烈的药味呛着我，泪像断了线的珠子一颗颗滴下。白色的病床上，一个骨瘦如柴的老人，一身卸不下的针管，密密麻麻地布满了我整个眼球。这么多针，一定很痛吧！我小心翼翼地走近，怕是惊动这针管，惊了里面川流不息的药水。

抚着他的手，血管全部鼓在手面，粗糙地像一团老树根盘踞在那。千言万语涌到嘴边，一时之间却又留悲伤地看着他，泪不停地洒在手上，冰凉冰凉的，急促而低缓的呼吸，竭力地说出了：“别费„费时间，来，要考试了，好„好念，考个好初中；”频频点头，怕是这一句话太重了„

一路上，太阳直射着我的脸，灼烧一般，火辣辣的。

我到底还有多少时间，去慢慢，慢慢地目送你们的背影渐行渐远，慢慢地记住你们今生今世的容颜。回过头来，这几年，他一个人在老家，孤单而节俭地过着朴素而简单的生活，为了什么？为的而不是我们这一代能有个好出息，省下一点一滴。

这条路，因为有他的爱而充实，温暖，感动。这份情，因为有了这份爱而深刻，售永，绚丽。

这份世间最美的亲情，我将倾注我的情，取于这光阴，用爱去感恩。

感恩微笑

七年（2）班 陈奋妍 指导老师：罗碧英

像微风拂过竹叶，像碧波轻吻海岸，像明星装饰天幕，像细雨滋润大地，那一抹抹微笑似一丝甘醇，沁人心田。

——题记

阳光下，我托腮沉思，远处，是谁的微笑一闪而过，思绪也一下被拉得好长好长。不由自主地忆起了那一抹抹微笑，淡如水却蕴含着似阳光般的力量，在记忆中闪烁着光芒„„

有一抹微笑，曾在我心里种下爱心的小苗。幼年，曾和妈妈一同帮一位老伯伯推着三轮车上坡。正是寒冬腊月，我们的鼻尖却冒出了细细的汗珠。上了坡，老伯伯回头向我们致谢，他微微笑着，黝黑的脸上绽放出朴素的感激。那个微笑似乎带着魔力，一下子让疲惫消失殆尽，心中蓄满了成就感。那颗名为爱心的种子也在那时在我心底埋下，生根，发芽，长成苍天大树。

有一抹微笑，曾轻轻告诉我宽容的美好。那个夏日，我握着一支冰淇淋在人潮中穿行，一个踉跄，那支雪糕便印上她的裙子，长裙也染上香草的甜美与巧克力的浓香，一点点晕染开，显得格外显眼。“对不起。”我紧张得不知所措，低着头喃喃地说。“没关系，小朋友，以后要小心哦！”微风拂过，传来她轻柔的嗓音。什么？我惊异地抬头，却见她展颜一笑，眉眼温柔，嘴角勾起一个完美的弧度。后来，我明白，那粲然一笑中，包含着宽容。那个女子的美丽，不仅是容颜，还有内心，那是从心灵绽放的美好，在我耳畔诉说着宽容的美好。

有一抹微笑，曾鼓舞着我不断拼搏，挑战自己的极限。那场运动会，我阴差阳错之下，竟参加了我最不擅长的长跑。在枪响的那一刹那，我就已经落后，心底的沮丧一点点蔓延到全身。那边的拉拉队的“加油”声震天，却与我丝毫无关，我似乎已被人遗忘。“加油！”跑道边似乎有个小小的声音在冲我喊着。我扭头望去，是个小小的女孩，与我素不相识。希翼融化在她脸上的微笑中，她嘴角上扬，笑意盈盈，阳光在她面前也多了分笑意，似乎也在为我加油。莫名的，我跑得快了些，单纯地不想让她失望。我咬紧牙关，任汗水如何在脸上肆意，超过了一个又一个同学，在冲过终点时，我竟是和另一个同学并列第三位。我在人海中寻找她，却怎么也找不到人。记忆也只剩当初的惊鸿一睹，她稚嫩的面容上的微笑与期望，仍激励着我更加努力。

心中留下微笑的痕迹，它曾让我领悟爱心的真谛，让我触摸宽容的美好，让我学会背负着他人的期许而努力。感恩微笑，让我看到人间的温暖，拥抱尘世的真实美好，享受世界春暖花开。

感恩 织就繁花世界

中山中学七年（2）班 林睿思 指导老师 罗碧英

春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。世界万物为何如此美妙，那是因为，他们都怀有一颗感恩的心，对世界充满感恩。-------------题记

已知： “等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

背景：时值早春，细雨缠绵。那如丝般的春雨密密的斜织着。为人间洒下希望与绿意。短短的一个晚上，原本青褐的枝头露出了浓荫的生机。无数的花苞，青翠欲滴的嫩芽绽放出只属于春天的盛景。

试问：为何春草能在短短一晚上吐露生机？

答：因为春草怀有一颗感恩的心，它深知是春天给了它生命，于是迫不及待吐露生机，回报给春天一派生机勃勃的景象。

已知：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

背景：盛夏光年，骄阳似火。那高温的天气炙烤着人们，放眼望去，满目皆是绿色，唯有那涟漪层层，微波荡漾的小池，袅袅婷婷的荷花伫立在池中，有的含苞待放，有的羞羞答答。绽放出盛夏绿波中的一抹绯红。

试问：如此炎热的天气，荷花为何如此妖娆? 答：因为荷花怀有一颗感恩的心，它深知是夏天给了它绽放的舞台，于是展露最美的笑颜，回报给夏天一派嫣红的盛景。

已知：“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”

背景：秋风萧瑟，落叶缱绻。一片片的落叶盘旋而下，似蝴蝶翩飞，若佳人妙舞。他们笑着，没有任何的遗憾，安然旋转，而大树也笑着，笑着看她的孩子，落叶归根，化作春泥，秋风吹过，意境深远。

试问：大树为何舍得落叶归根化作春泥更护花？

答；因为大树怀有一颗感恩的心，它深知是秋天让他的生命更有意义，于是落叶归根，化作春泥更护花，汇报给秋天一派硕果累累的盛景。

已知：“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”

背景：白雪皑皑，清香阵阵。一夜的雪，给了我们一个银装素裹的世界。可，就在这一世界都是白色的时候，一点红色映入了眼帘。是一株在风雪中伫立的梅，那么摇曳，那么动人，绽放出冬天白雪中的一分动人。

试问：梅花为何忍受寒风傲然开放？

答；因为梅花怀有一颗感恩的心，它深知是冬天给了他傲骨，于是摇曳生姿，回报给冬天一派傲骨的盛景。

这一切的一切，都仅仅只是因为两个字--------------------感恩！

感恩，让这个世界有了耀眼的色彩。让我们学会感恩，织就繁花世界。

给心灵烙上感恩的烙印

八年27班:林玮琛 指导老师:张伟英

我是一只迷惘的小小鸟，虽然前景一切美好，我却视而不见。我是一只弱小无力的小蜻蜓，虽然前方一望无际，我却无法远翔。

可是，我亲爱的老师，自从遇见了您，我的生活就有了美妙的声音，有了动听的歌谣，有了绚丽的色彩。

曾经，我也谢绝这个世界，谢绝任何形式的爱介入我的生活。因为我觉得这个世界根本不值得我去热爱不值得我去留念，曾经我也是一个喜欢仰望天空的孩子。可是不管仰望多久，我还是仰望不到我想要得到的爱，我渴望拥有的幸福，只有那无边无际的孤独与寂寞。

在我的世界里，没有彩虹，没有彩霞，没有阳光，没有雨露，只有漆黑的夜景，只有不能用面积来衡量的孤独，真像是李清照所写的：“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。”

可是，在那个朦胧的雨季中，我遇到了您。你熟读唐诗宋词；您细说古今中外；您精通天文地理；您钦佩文人墨客；您感叹人间悲欢离合，您尝不尽世间酸甜苦辣。

您的举手投足，永永远远让我记忆犹新。您的轻声细语，时时刻刻温暖我的心。您的每一个轻柔的动作，您的每一句温馨的鼓励，您的每一个灵动的眼神，我被您的点点滴滴，让我更加懂得珍惜时光和生命，更加懂得健康而幸福的生活。

迷茫时，您给我一盏明灯；跌倒时，您向我伸出温暖的双手；失落时，您给我阳光般的微笑，您在我成长的道路上紧紧牵住我的手，给我自信。您在我的路上留下了永不磨灭的烙印。

您平凡，普通，也许你在人群中一点都不显眼，就像一颗小草；您无私，伟大，像春蚕一样；您勤奋，执着，像蜡烛一般，燃烧自己，照亮了别人。

在风吹乱了头发的时候，在雨水滴滴答答落下的时候，在冬天大雪纷飞，和煦的阳光普照我的时候，令我怦然心动的，是您。是您，生动了我的世界，闪亮了我的前程。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这正是对您的真实写照啊！

谢谢您！我亲爱的老师！

鱼海情——感恩

中山七年四班:张宇英 指导老师:宋佩群

我是一条鱼，年复一年生活在大海里。身为大海的女儿，我却感受不到一点“如鱼得水”的快意，若老天肯再给我一次机会，我一定离开这儿，去追寻另外一种生活。

母亲的冷漠无情让我无法忍受，何时何地，她都牢牢地盯着我，生怕我做出违反她意愿的事，真烦。发生争执时，我不能与她对着干，那样会觉得我没道理，惟有默默接受她的唠叨，那种眼神，那种表情，使我看见一次就惟恐躲闪不及，那种语调，使我恨不得有个地缝钻下。

在风平浪静时，我总是将头探出海面，感受外面的精彩。那粉红的花朵茵茵的绿草，和煦柔软的风儿，光芒四射的太阳，都早起镌刻在心中，吸引着我躁动的心。于是，我巴望着一阵强有力的风。

风来了，我一纵身跃到沙滩上，母亲却卷起大浪把我裹成一球扔回大海，大概是惩罚我，海浪把我打得遍体鳞伤，我不解，我不能继续待在这儿了，这次教训却更加坚定我逃离的愿望。

我再次抓住了一次机会，我不顾一切地划过一条弧线后藏在一块石头后，任凭母亲的咒骂，呼唤，我在疲惫中闭上了眼睛，当成了耳边的风，我的心，砰砰地跳着，一丝得意的笑使嘴巴上扬，困了，睡了。

一觉醒来，炽痛的阳光无情地剥削我可怜的水分，不再是眼中初升的柔和阳光，这，打破了我梦境中的美好。我像在火炉上，呼吸困难，举目望去，只有大海能帮助我，但我皱了皱眉，固执地将头扭向一边。不知为何，心中却升起一股莫名的惆怅，泪在心底流，海中的生活开始浮上心头，开始明白母亲的“润物细无声”的爱，理解隐藏在唠叨下的真爱。我想要回到大海，身体却无法移动，我期待着风把海浪刮到沙滩，不知，我是否能在生前等到？

若老天再给我一次机会，我会坚定地选择大海，那是唯一的生命的净土。作为鱼，我们需要细细品味大海深沉的爱，可是，老天肯施舍与我一次机会吗？

鱼对海说，你看不到我的泪，你不懂我的世界，因为我在你怀抱里。海对鱼说，我能感受到你的泪，我能懂的你的世界，因为你在我心中。鱼对海说，我终于懂得你的爱，有机会，我一定回到你身边。

沉淀在时光里的亲情

中山七年（6）班 刘珊声 指导老师：陈丽花

“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：“不必追”。

好似一粒石子从数千米的高空坠落，石子很轻，却很重，很痛快地砸落到我的小湖里，激起一片浪花„„

读完龙应台的《目送》，已是夜晚。厨房里，可以听见父亲洗碗时“哗哗”的流水声和锅碗盆筷的碰撞声，夹杂着空气中几许料峭的春寒，轻轻地飘来，却极有穿透力。隔壁，传来母亲拖地时拖肥撞击地面时发出的“咚咚”声，以及她走到时拖鞋与地面的摩擦磕碰声„„

我的思绪飘向远方，回忆也渐渐清晰„„

年纪时的每一个早晨，我哭闹着不肯上幼儿园，就后被父母哄着送上妈妈的自行车，临走时，我一个劲地嚷着“要早点来接我哦”；再大些，我安安静静地牵着父母的手，踩着细碎灿烂的阳光上小学；现在，我早已经独自背上书包，踏上上学的路。就在这期间，他们有多少牵挂，有多少不舍，有多少次默默伫立窗前，目送我们渐行渐远的背影？

而我却从未可知。

我只看到，时间如流水匆匆而过，一点一滴将他们的青春侵蚀殆尽——他们的鬓发一点一点地变白，他们额角的皱纹一点一点地变深、变皱，听力一点一点地模糊，而再以后，他们的背会弯曲，牙齿会松动，走路的步子也会愈渐缓慢„„面对岁月的残酷，我却没有办法阻止，没有。

思绪渐渐飘写，目光无意地扫过书页，一句话要戳痛了我的心——“妈妈是那个搭了时光机器来到这里但是再也找不到回程车的旅人”。

是啊，父母对我们的爱是无私的。日夜为家庭奔波操劳，光阴颠覆了他们的青春，白了黑发，衰了容颜。而他们只希望我们笑容灿烂明媚，拥有如蓝天碧海般自由宽阔的生活，却不索求我们的回报，我们一切安好，他们便心满意足，仅此而已。父母在他们一生短暂的道路上，义无反顾地把自己最美好的岁月年华奉献给了我们，给了我们一个幸福温馨，遮风挡雨的家。

他们像一盏油灯，照亮我们行走的路径，却静静地在岁月中损耗自己的热度。他们的爱是一颗永不坠落的星辰，一片永不灰暗的晴空，总在你一抬头就能看见的地方。因为有父母，我们都是住在城堡里无忧无虑的孩子。

“饮水思源”，其中的道理深刻而又古朴。感谢父母这一路的陪伴与呵护，感谢他们数十年如一日的操劳，因为有他们，我的生命更加熠熠生辉。

沉淀在时光里亲情，我终于发现。

多想悄悄地告诉你......中山七年（3）班 翁馨 指导老师 宋佩群

掸去相册上的尘埃，陈旧的相册中，装载着我童年扬溢的色彩；彷徨着你为我溜走的年华；倒映着往事的痕迹；浮动着熟悉的味道。

——题记

2000年。

你疾走在阳光布满的田野里，你宛如一个孩童般扯着嘴角，将我轻轻捧起，你仿佛手捧着世界上最珍贵的“礼物”。我哭，我闹，我害怕人世间一切陌生的事物。但你却为我耐心地歌唱着，呢喃着，轻轻的拍打着我的后背，为我平息不安的情绪。

多想悄悄地告诉你：你是我的天空，为我驱逐世界的阴霾，谢谢你！2005年。

你是超人，你会用头顶皮球，会拼我拼不出来的积木，会修我的玩具车。嘿!甭想否认，这些照片就是证据。

多想悄悄地告诉你：你好厉害，你是超人吗？应该是吧。2006年。

你是我的守护神，每当我被哥哥欺负时，你总会如同救星般出现，扬起大手吓唬他，而我总是会在你背后偷乐，做着鬼脸，毫不吝啬的享受着你给予我的爱。

多想悄悄地告诉你：谢谢你一次又一次的纵容我的任性，你不会怪我吧。2007年。

你是个恶魔，你打我，你骂我，你为我一次又一次惨不忍赌的成绩而唉声叹息。我和你顶嘴，和你吵，怪你不理解我。

多想悄悄地告诉你：抱歉，我让你操心了。2008年。

你没有角色，你离开了我孤身一人奔向了香港去打拼事业，你就这样无声无息地溜走了。我好讨厌你，讨厌你为什么一声不吭地走了。我忽然发现，我离不开你的爱；忽然发现，苍穹灰蒙蒙的一大片，我什么也看不见，原来，阳光，不见了。它隐去了，在厚厚的云层身后。驱逐不了阴霾！世界，瞬间黯淡，若夜一般的清冷，深入骨髓，让人不由地打了寒颤。多想悄悄地告诉你：我讨厌你，真的。2011年。

你终于回来了。在机场，你如同一缕阳光般唤醒了我内心深处的温暖。我惊喜着却又恐慌着。欢喜着你的出现，害怕着你的再次离开。多想悄悄地告诉你：不要走，好吗? 2013年。

合上相册，聪明的你，知道吗？

多想悄悄地告诉你：谢谢你在我的舞台上为我扮演着众多的角色，谢谢你给予我的这些爱。多想悄悄地告诉你：老爸，此生有你相伴，足矣！

感恩的心

七年（1）班 陈瑜 指导老师：罗碧英

感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜.---------题记

怀揣感恩的心,感恩命运,苦涩中去感受那一点点的甜蜜.香树溢出凝香,每一块馥郁怡人的沉香都是香树感恩生活用不放弃凝聚;鲛人泣血成珠,每一颗晶莹剔透的珍珠都饱含鲛人感恩爱的凝聚.阴霾之后尽是彩虹,每一个成功者的背后都烙上了深深的沧桑,但他们感恩岁月的雕琢,感恩命运的磨砺,最终捧起了属于自己的繁华春天..龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”是落花对泥土的感恩;孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”是儿子对母亲的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是对朋友的感恩;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是儿女对祖国的感恩.我总是牢记一个画面,那是奥斯卡影帝保罗纽曼在78岁高龄时捧起小金人的经典画面,他用历经沧桑的双手书写属于自己的影坛传奇,他在诉说自己的获奖词时,他连用了5个感恩:“感恩挫折让我坚强,感恩父母赐予我生命,感恩影迷给予我奋斗的力量,感恩妻子对于我失败时的不离不弃,感恩社会如此肯定我的作品.”这五个词道出了保罗纽曼这一生的奋斗历程,他的一生在学会感恩中度过.时光荏苒,他的却因信念的洗涤变得澄澈如碧,时光如梭,他手中小金人散发的金灿灿的耀眼光芒见证了他一生的奋斗,成功的背后离不开感恩,只有感恩生活,感恩生命,才会懂得知足,才会有向上奋斗的勇气和力量.生活中不也是如此吗,当我们用熟练的双手敲击键盘沉醉游戏世界中,你的脑海中可曾浮现父母那在烈日炎炎下奋斗的血汗;当我们躲在教室的角落悠闲地欣赏着小说时,可曾想起老师多少个日日夜夜熬红的双眼,当我们沉迷于一次的失败而无法自拔时,可曾知道这是命运给你的磨练,或者换一个角度,成功的大门就在等待你开启.,没有谁的人生是一帆风顺的,感恩会让你品味到苦涩中的一点甜,一点甜的积累或许有一天就是甜蜜的海洋---成功的彼岸.安徒生用修鞋的手写出动人的童话,梵高历经磨难之后绘出了永垂不朽的向日葵,怀揣感恩的心,感谢磨难的洗礼,让我们驶向更加美好的明天.我看便这人生坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输,感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜.怀揣感恩的心,勇敢前行!

感恩，从一棵树开始

七年（6）班 陈敬婷 指导老师：高素贞

一天，正当我漫无目的地走在山间小径上时，忽见一个年过半百的男子，站

在一棵高大的白杨树前，念念有词。男子已经不年轻了，两鬓已经染上岁月的霜渍，一双布满沧桑的老手动情地抚摸着粗糙的树干：“老树啊，谢谢你！我们所呼吸的新鲜空气，用的无暇白纸，吃得香鲜水果，享的习习凉风，哪一个不是你们给予的？感谢你们的无私奉献！”听到这里，我的心颤了一下，感恩一棵树。

感恩，这是一个充满爱和美好的字眼。感恩父母，他们给予你们生命，感恩社会，他让你看到这个多姿多彩的社会，感恩社会，他们给予你磨练，让你体味这个酸甜苦辣的社会。可是，这样的感恩，太大太大，足以令我们仰望。那么，我们就从感恩小事开始吧，从一棵树开始。

或许是一株湖边的扶柳，细细的柳条随风飘扬，点缀一池春水，或许是一颗粗壮的榕树，枝繁叶茂，风摇曳着树叶，拂去一阵浮躁，或许是一棵硕果累累的果树，果实把枝桠都压弯了，带来阵阵诱人的果香„„对于一棵树而言，他需要感恩，那么对于一花一草，一物一人来说呢？感恩，不一定要轰轰烈烈，惊天地泣鬼神，也不一定穷其一生，处处出人头地。做不了感恩世界，那么就从感恩身边的细微事物开始，从感恩一棵树开始。

感恩，从一棵树开始，从身边的点滴开始。用一份虔诚，一份感恩，一份真挚，一份微笑去感恩。这样，你就会收获一份快乐，一份平静，一份颖悟，一份答谢。你何乐而不为呢？

一种成长

展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，把爱描绘。

一一题记

曾经盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但和着感恩，还有缕缕暗香飘过；曾经过往的云烟，虽然被风吹散，但和着感恩，还有微妙的气息；曾经的争执，虽然记忆犹新，但和着感恩，还有特殊的爱意萦绕。。。所有的但是，因为感恩，终究要学会理解。

记忆瞬间倒转，我又想起那次。朋友的一个电话抱怨道爸妈的唠叨，“他们为什么总不理解我的想法，我做什么他们都要唠叨。太不体谅人了。”“是这样的啦。代沟！”“ 太对了！” 你一言，我一语，讲了大概半个钟头，终于在“理解万岁”的高呼声中挂上了电话。“讲什么讲了这么久？”妈妈问我。“怎么？电话也不能打了！”大概是激昂情绪的余波还未散尽，我冒出这么一句话来，转身进了房间。妈妈沉默了、、、、、、晚上，书桌前仍送来半杯牛奶，温热的，妈妈送来的。妈妈没说话，出去了。平时她总要问一两句的。我意识到我犯了错，刚才的话或许伤了妈妈的心。可是，妈妈还是送来了牛奶。那一霎，我感到浓浓的母爱。回想那一幕幕母爱的片断；风雨中送伞的母亲，病榻前照料的母亲，上学途中护送的母亲，比赛场外等候的母亲„„她的一举一动无不牵动着那颗爱女之心。回想，当母亲为了让我添一件衣服唠叨时，无非是怕我着凉：回想，当母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响成绩回想，回想，母亲唠叨过的一切事情，竞无一不牵动那颗爱女之心

“时间不早了，收拾了准备睡吧！”她忍不住又唠叨：“睡晚了明天起不来，会影响学习的。”我突然想到，唠叨居然是母爱的表达。

我顺从地照办了。月光从窗台射进来，柔和的，像妈妈的手。

曾经到现在，一种成长，一份成熟，学会懂事，然后感恩。

感恩父母

七年4班 许浩华 指导老师 陈金玉

她，如那春日里温馨的和风，总让我温暖舒心；他，如那冬日里冰冷的凉风，总让我坚强勇敢。她，如那沙滩上的贝壳，让我这颗珍珠永远感受到她的悉心呵护；他，如那凶猛的浪涛，让我这个小浪花永远谨记着他的严格磨砺。他们——我的父母。都在以不同的角色倾尽一切地陪伴我一起踩下了我成长的十四个脚印，让我每踩一个脚印都觉得生活充满了温馨。而我，在感受了十四年他们用一切拼凑成的爱的同时，也学会了感恩！

感恩，感恩她给我的温暖，感恩她在我最无助的时候给我及时的鼓励。一个寻常的下午，同学们都踏着下课铃走出了教室。而我，却慢吞吞地收拾着东西，桌面上还趴着一张鲜红的考卷，又是一个不及格。放学走在路上，我边走边回想着分发考卷时老师的批评，同学的嘲笑。想着想着，自己竟掉下了豆大的泪珠子，本想忍住，却怎么也没办法，只得任由它肆意地流下了。为什么我就是不能及格？为什么我就是那么没用？我狠狠地擦着眼泪，在街上游荡着。这时，好像是到了小区的路口，忽然撞到了一个人的怀里，好熟悉的味道。抬头一看，是妈妈！妈妈的眼里既惊讶又着急：“傻孩子，你跑哪去了？我刚想去找你。你怎么了？怎么哭了啊？是不是同学欺负你了？我们先回家，来，把眼泪擦一下······”妈妈牵着我的手，回到家里。“发生什么事了，跟妈妈说说。”我支支吾吾地说：“我······我又考不及格了，妈妈，我是不是特别笨？每次都考不及格。”一瞬间，我鼻子一酸，眼泪又泄了出来。妈妈沉默了一会，轻轻地说：“没事的，不及格不一定代表你笨啊，只要你一次比一次有进步就够了，不哭了啊，我们一次一次的进步，一分一分的进步，总有一天你也会及格的。妈妈相信我家的小浩子一定会成功的！是不是？”我听了，心里不禁泛起阵阵涟漪，一头扎进了妈妈的怀里，真心温暖······

感恩，感恩他给我的磨砺，感恩他在我犯错的时候给我严厉地批评。有一次，深夜十一点的时候，爸爸才工作回到家里，一回到家，不顾工作了一天的劳累，就关切地问：“作业做完了吗？”我这才想起来晚上为了追电视剧，早把作业丢到一边。我心虚地说：“做······做完了啊，早就做完了。”“那拿过来我检查下。”我的心咯噔地漏跳了半拍，“还是算了吧，你都工作了一天了，多累啊！”“作业拿过来！”我见找借口不行，也只能从实招来：“我没做······”我偷瞄了一下爸爸的脸，他阴的不能再阴的脸顿时多了几分怒气，硬生生地憋出了四个字“去做，马上！”“很晚了，我好困啊，爸爸，能不能明天再补？明天早上我早点起来补。”“不行！马上去补，你玩的时候也没有觉得晚。更没有觉得困。什么事情都不能等到明天去做，今天的事情必须今天做完，没得商量！”听着爸爸的声音渐渐大起来，我知道不容的撒娇了，我只得嘟着嘴巴回房补起了作业，边做边抱怨着：真怀疑我是不是他的女儿，哪有爸爸这么狠心的，这么晚了还让我补作业。可后来，不知怎的，我也从来都不会把作业拖到很晚了，总是很及时地完成了······

如果春风给过我的温柔，我无以回报；如果阳光给过我的暖意，我无法回馈。那么，他们给我的一切，我该如何去报答他们呢？我沐浴着爱的阳光长大；滋润着人间的真情成长。我多少次带着幸福的感觉进入梦乡；多少次含着感动的泪花畅想未来。而这些，又是谁创造的呢？毋庸置疑的是他们，妈妈的青春因为我逝去了，爸爸的英姿因为我沧桑了。我只得带着这份感恩向着未来启程，向着理想出发，努力再努力，让他们不再失望。感恩，感恩他们的爱！

怀着一颗感恩的心

八（4）林雨露 指导老师：吴慧敏

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。感恩，一个多么美好，多么神奇的词语。它又是如此的简单，连小动物都懂得它，而我们，真的读懂它了吗？

还记得，当我们哇哇坠地时，母亲经历的疼痛；还记得，当我们生病时，父母那焦急的目光；还记得，当我们赌气离家出走时，黑夜中那个迷茫的身影„„这一切的一切，你还记得吗?这一切的一切都告诉我们，我们应该学会回报父母，学会感恩父母。

在成长的道路上，父母在我们身上倾注了太多的心血。当我们发烧时，母亲用她的唇可以感觉出孩子额头0.8度的变化。我们眼神中的一点儿细小的变化都逃不过母亲的眼睛。而我们真正关心过母亲吗？我们的注意力总是跟随着自己喜爱的明星，今年的流行款而跳动。我们又何曾注意过父母脸上的皱纹又多了几条，白头发又多了几根，他们的身姿已不再像年轻时那样的矫健。所以让我们怀着一颗感恩的去发现，去回报那些爱我们的人吧！

那是一个周一的早晨，我刷牙洗脸后，来到餐桌前吃早餐时，我不禁皱起了眉头。紧接着，我就生气地对母亲说：“我不是早就跟你说过了吗？炒菜不要放这么多油，看着我就倒胃口。”说完，我草草地吃了两口准备出门。这时就听见身后传来了母亲的声音：“不吃啦，那就买点面包吃吧！对了，要不要带雨伞啊？”我看看天，没雨，阴阴的，没雨带什么伞！我抓起书包就往外跑。路上一直闷着慌，说不清楚为什么。

到了学校，当课上了一半的时候，突然听见雷声轰响，外面下起了倾盆大雨。老天仿佛有一肚子的苦水要倒，这雨一直下到放学也没停下来。同学们有雨具都走了。我倚在校门口，望着灰蒙蒙的天空，无聊的数着从屋檐上掉落下来的水珠。好不容易雨稍微小了一点，我决定冒雨冲回家。雨漂在脸上，透出丝丝寒意。突然雨停了，我被拥进了一个温暖的怀抱。那个怀抱我再熟悉不过了。一股暖流在我心中荡漾，一抹酸涩在鼻翼间萦绕。母亲的单位离我的学校那么远，怎么可能赶过来了？可是，那个温暖的怀抱却无比清晰地告诉我，没错，是妈妈来了。这次我注意到了，母亲的皱纹上有风雨掠过的痕迹，我注意到母亲的腰杆不再挺拔。

是啊，是母亲在我们无助的时候总是第一个出现在我们身边。她用她的怀抱温暖着我们，用她的双臂撑起一片蔚蓝的晴空。

我们有太多的理由去回报母亲，所以，我们更应该怀着一颗感恩的心。怀着一颗感恩的心，你会发现你是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染；怀着一颗感恩的心，世界将会更美好，生活将会更充实。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢爱我们的父母吧！

我愿为一只玻璃杯

七年（2）班 林莹婷 指导老师：罗碧英

我愿为一只玻璃杯，将爸爸妈妈护在心里，日日夜夜、生生世世。

——题记

感恩，这两个再简单不过的字眼，却在我眼光触即的那一霎那，凝固了我的视线，只剩下那无以言出的感情，在碧波潋滟中流转„„

我是独生女，从小便“万千宠爱在一身”，是父母“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”的心肝宝贝。从小，我便认为，爸爸是凉茶，妈妈是热奶，两者缠绕在一起，就编织成了我香醇甜蜜的奶茶生活。盛夏，冰镇的奶茶为我赶走酷暑；严冬，温热的奶茶为我驱走寒冷。轻啄一口，仿佛生平所有的悲伤、愁苦都尽数消散，如蝴蝶的翅膀拂过干涸心海，只留余香渺渺。

但，我为父母做了什么？

我曾义愤填膺地指责一些不孝顺的人，可是随着时光流逝，一天天长大，才突然惊觉，自已也是他们中的一员。对于父母的付出，我没有心存感激，而是指手画脚，贪婪地汲取。

我曾一直以为与父母相伴的时间还长，孝顺要等到长大成人，父母年迈后才能体现出来。可是，当我停下匆匆的脚步稍作休息时，猛然发现，我还未长大，父母却已渐渐衰老，是我一无所知地挥霍他们的光阴。父母需要的并不是“惊天动地、泣鬼神”的孝顺，他们只需要，我的感恩。是的，只需要小小的感恩回报，不需要华丽的装饰，只需要一颗朴实的感恩之心。

都说羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。难道被誉为“高级动物”的人类，还不如它们？ 还记得一则小故事，妈妈问孩子“孩子，如果我的眼睛瞎了，再也治不好了，你会怎么办？”孩子说“我会照顾你一辈子。”读到这儿，我承认那孩子很孝顺，但谁能保证他一定做到他的许诺。接下来，孩子又问母亲“如果是我眼睛瞎了呢？”母亲回答“我会把眼睛换给你。”——震撼。这就是母亲，为了孩子牺牲自已的母亲，她所承诺的一定会做到，只因她是母亲。当然父亲也一样。这个世界上，有且仅有父母会这样深爱我们，为我们不惜一切！若连如此爱我们的父母都不懂得感恩，那还能奢求他去感恩谁？

“谁言寸草心，报得三春晖。”我欠父母的，一辈子也还不完，但我愿做一只玻璃杯，在被奶茶温暖的同时，也将奶茶护在心里，日日夜夜，生生世世。

浓浓的奶茶在杯中缓缓流动，闭上眼，轻轻地呡一口，小心翼翼，仿佛饮下了整个世界„„侧耳凝听，远处若隐若现的高楼上，是谁，在轻唱一曲感恩之歌？

感恩，爱的回馈

七年（5）班:尹铭育 指导老师：宋莹莹

星空下的湖面上，有一叶小舟。上面盛满浓浓的爱，皎月洒下淡淡的光，照亮爱的方向，即使只是淡淡的回馈，那也是爱的回馈，感恩真挚的表现。小舟飘向远方，把爱带向那个需要幸福的地方，也在湖面踏下爱的足迹。。。

人们往往会牢记自己的付出，却容易忘记感恩。爱因斯坦说过“每天我都要无数次地提醒自己，我的内心和外在的生活，都是建立在其他人的劳动的基础上。我必须竭尽全力，像我曾经得到的和正在得到的那样，作出同样的贡献。”我们随是普通人，但是我们有爱的权利，有用爱回馈爱的权利。当我们赤裸裸的来到这个世界上，时时刻刻都享受这大自然的美好。这莫非就像鲜花总要凋零那样理所当然吗？无需回馈？亲朋和无数陌生人给予的一切，我们被爱紧紧围绕着，许许多多人在为我们的成长，我们的生活奉献着、付出过，我们难道不应该永远记住所有人和事，所有爱和恩，为此承担一份歉疚，珍惜、知足现有的一切吗？我们难道不应该用爱去回馈吗？

雅安地震，有一些小学生被救出时。目光坚定，没有任何惧怕，十分坚定，但有眼泪温暖这眼眶，我明白那不是软弱，那是他们对官兵们感激的表现，那是感恩举动，他们一定想要回馈这个国家，这个社会！落叶无力的盘旋在空中，爱永不掉落；哪儿有悦耳的音乐，那是爱的呼唤；哪儿有低落的眼泪，那并不是软弱的表现，那是他们感恩的新，爱的回馈！

如果你是一个苦恼的人，你应该学会感恩，因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药；如果你是一个对生活心灰意冷的人，你应学会感恩，因为感恩的时候就是你的 身心得到温暖的时候；如果你是一个郁郁不得志的人，你应学会感恩，因为感恩会使你的心情渐渐舒畅，渐渐平和；如果你是一个被生活压得喘不过气来的人，你应学会感恩，因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心；如果你是一个只顾索取的人，你更应学会感恩，因为感恩会使你变得会适当地给予；如果你是一个快乐的人，你也应学会感恩，这样，你的快乐就会取之不尽......对别人感恩，相应会得到他人对你的感恩，所以你是得到了两份好心情。学会感恩，就是学会了长存感激之情，永存爱心。爱的力量是非凡的，它会把一个人塑造得 更为完美。外国有一个感恩节，可咱们中国却没有，那倒无妨，咱们何不把每一天都当作感恩节来过呢。朋友，如果你想有一个好的心境，那不妨试着学会感恩，把他当成一个礼物，回馈给用爱帮助过你的人，感恩是一爱的巅峰。

我懂得，学会了感恩，才会在生活中发现美好，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇，化冰峰为春暖，化干戈为玉帛。

末日来临，也不忘感恩。世间破裂，即使毁灭，我也不会忘记那些用爱帮助过我的人。鸟

燕飞过，它能带着我爱的回馈带向那些用爱帮助过我的人。海底植被的沧桑，即使把爱浸泡千年也不忘感恩，不忘用爱回馈爱。

感恩是发自内心的。俗话说滴水之恩，当涌泉相报。更何况，父母为我们奉献的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。我们是否在父母劳累后递上一杯热茶，在他们 生日是递上一张卡片，在他们失落是奉上一番问候与安慰，他们往往为了我们倾注了血和泪，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉那屡屡银丝，丝丝皱纹，感恩需要我们用心去体会，去报答。

感恩是有意义。爱让这个世界不停的旋转。父母的付出远比山高，比海深，而我们只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变的自私自利，忘记了父母的曾经付 出，忘记了那一声声快乐，学会感恩别人是自己的一份良心，一份孝心。感恩是真情的体现。谁言寸草心，抱得三春晖。父母永远是世界上最伟大的奇迹。当你遇到险阻，父母会召唤你鼓起生活的勇气，当你流连忘返于某一事物是，父母 会督促你保持一颗崇高的心。用感恩的心来回馈他们，用爱的回馈，感恩的心.你把感恩披戴，你把海底植满感恩，你朝世界镜头缓慢前行，那是的多少爱，都用感恩的爱来回馈，把未来推向光明，你把过去找的虚妄，即使末世的苍雪，也不灭感恩的爱。

蓝天下的公园上，有一群孩子，他们怀着感恩的心，阳光下强烈的光，照亮爱的回馈，但是已经变得强烈，那就是爱的回馈，感恩真挚的表现。孩子已走远，把感恩的心带向远方，也在公园里刻上爱的足迹。。。

——————尾记

插上感恩的翅膀

七年（2）班 彭燕襟 指导老师：罗碧英

上帝在创造人类时，总将感恩的种子播撒在人们的心田，只是很多时候，我们忘了用心中的那脉清泉去滋润它。

——题记

是梦中阳光下那金灿灿的花海，一抹抹，一片片覆盖住了视线。她们静立着，永远绽放着最迷人温暖的笑靥，努力向上生长着，伸展着，渴望触摸到天空的芬芳。她们并没有水仙醉人的香气，也没有荷花的纯洁动人，只是一身素淡，浅浅笑，一心向阳。大自然就是这样，你给予她们充分的阳光和适量的心，她们就还你怒放的芬芳——没有一朵花是不知道感恩的

其实，我们每天也沐浴在爱的甘霖里：你有没有注意到回家时家人亲切的微笑，似一缕春风吹柔了你疲惫的心，在你深夜奋战时，桌上总是悄无声息地多了一杯温暖的清茶？灰心时，总有一双默默鼓励你的眼睛；跌倒时，总有一双温暖有力的大手将你拉起；迷茫时，总有一盏明灯在你前方隐隐约约地闪烁„„我们从别人那里得到了太多，唯有回报，才能弥补别人善意的付出。所以，当别人为你做了一件微乎其微的小事，你也要微笑着说声谢谢。感恩就像天上的繁星，彼此真诚地照耀着，温暖着，默默守望，相映成辉。

在激烈的追逐赛中，我们也要掏出一份感恩给自己的对手。是她们，令我渐渐进步与坚强。因为对手，我坠于深谷的生物成绩在我欣喜于诧异的目光中，迈进了九十分段的门槛。而每当我的成绩一点一滴的攀爬时，即便与她相差千百里远，我也会露出淡淡的微笑，在心里默默地感谢她，然后再默默地努力。

7.感恩教师节文章 篇七

“所谓教学研究, 主要是研究两个问题, 一是教什么, 二是怎么教。” (王敏勤《课标和教材很重要》) 教材研究, 教法探讨, 做的就是这两件事。当然, 课改至今, “教材”为何, “教法”为何, 已远非传统的提法可比。无论布鲁纳“知识是一个过程, 而不是一个结果”, 布卢姆“没有预料不到的成果, 教学也就不成为一种艺术了”, 还是建构主义, 认知教学, 交往教学, 发现教学, 暗示教学……都已是“教材研究, 教法探讨”的当下诠释。

显然, 无论“教材研究”, 还是“教法探讨”, 最终都通向一个共同的目标——学生的“学”。所谓“分而言之, 实为一体”, 可作为两者终极实质的一个较好揭示。因此无论是实地教学研究还是抟思撰文, 都不可能在两者之间有绝对的割裂, 而只会有相对的侧重。两者互为参研, 相因相成可能是内中的“常道”。以“学”为归宿, “教材研究, 教法探讨”是必经的实行路径, 而以此八字粗定一个“教研文章”的写作范围, 与教研的要义庶几可符。

一、教研文章的选题

选题涉及研究什么、写什么, 或者什么值得写的问题。从宏观上说, “研”与“写”当然得把握方向, “大”的方面要有一个清楚的观照。如课改有年, 时下大家普遍关注怎样教才是“有效”的, 怎样证明教得“有效”, 怎样评价才能促进学生的学习, 这就是些“大”的问题。从具体可操作上来说, 通常在回答教师们电询面询“写什么”时, 我们还是多以“凡教材研究、教法探讨类文章均可”相对。以实例看, 下列“写什么”可资借鉴:《解读语文教材的“三读”》《“长文短教”的教学策略》《诗词中景物描写鉴赏探微》《对小说教学的一点思考》《浅谈巩固识字效果的几种方法》《略谈语文阅读教学中的“导”》《初中语文课堂提问方法与技巧》《培养有效听力是提高学习力的前提》《落实课前预习, 提高课堂实效》《用多媒体营造诗意课堂》《如何上好高三探究式复习课》《引导课外阅读, 丰富语言积累》。从以上文例我们可以琢磨出教研文章的大致特点:一“实”, 实实在在, 有实用讲实效, 针对实际问题, 探寻切实方法, 是实经验, 实体会, 实尝试, 实建议, 实见地;二“真”, 真实的问题, 真实的研究与解决;三“新”, 有点新意, 有点特色, 有点时效, 有点价值;四“精”, 不虚泛, 不作长篇大论, 不搞高头讲章, 精实紧扎, 集中力量解决问题。

二、教研文章的写法

8.感恩教师节文章 篇八

关键词：语文教师；读透文章

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）14-078-01

俗话说：“凡事预则立，不预则废”，备课是教师在上课前的所有教学准备工作，它是课堂教学的起点和基础，是课堂教学艺术重要组成部分。课堂教学作为教学过程的重要环节，具有很强的科学性与连续性。因此必须做好充分的准备。从某种意义上说，课堂教学的质量取决于备课的质量。备课,具体包括熟悉钻研教材、了解学生的实际情况，列出教学的重点难点及教案准备等。备好课是教好课的前提。现在各种教参教辅资料满天飞，一开始备课，老师们多是马上拿起一本教参开始自己的教案设计。结果，就变成了毫无新意的一节课。

教参教参，顾名思义就是做教学参考用的，这里强调的是它对教学的辅助作用，而非主体作用，笔者根据多年的教学研究活动，我认为，读透一篇文章，备好一堂课，要经过以下四个阶段：1、以普通读者视角感悟文章（初赏阶段）；2、以学生眼光体会文章，也就是我们常说的“备学生”；3、以师者身份研读文章（深刻理解阶段）；4，结合教学设计，选用适当的教学辅助工具。

第一阶段：自读。以普通读者的身份领略文章的美妙之处，暂时不考虑去教什么和怎么去教的问题，把一切统统抛开，完全以一名读者、欣赏者的身份全身心沉浸在作者所描绘的世界里，反复体味其中的美妙。第二阶段：“他”读。这个“他”代指学生。在读教材的时候，教师心中应该始终树立教学的对象和主体是学生，要带着普通心、以一个学生的视角去研读这篇文章，如：这篇文章最吸引自己的是哪些地方，哪些地方有不太理解，有阅读障碍的地方是哪里，有哪些地方还可以联想到已学过的别的知识点等等。第三阶段：在完成以上两个阶段之后，再以教师的身份和视角回头再看看这篇文章，这里强调的是教师要在“懂、悟、思”上下功夫，想想这篇文章写了些什么、怎样写的、为什么这样写？和以前学过的名篇有哪些相似和不同？能带给学生哪些新的感悟？这节课能给学生拓展哪些知识和技能？又应该如何做好架构开展好教学？在这部分时要注重思考这节课的课内与课外的联系，学科内各章节之间的联系，所教学科与其他学科的联系，学生旧有知识经验与新知识的联系等等。这个过程也是教师不断丰富自己教学经验和提高文化水平、专业知识、业务能力的重要途径。最后，再参考教参等教学辅导用书，看看其他专家对同一篇文章的不同解读，对同一堂课知识重点的不同把握，或请教有关学科教师，或通过上网查询有关知识来充实个人知识储备。自己做到：心中一本经，唱念坐打为辅助。让教参及其他教辅资料真正成为自己开展教学的好帮手。第四阶段：在完成了教案设计后，就要考虑选用合适的教学工具来帮助自己的教学设计更好地发挥效果，这里强调要有周密的计划性。 教学活动是借助一定的手段、工具展开的。教学活动的具体过程、组织方式及质量效益等都和教学活动中使用的工具密切相关。新课程强调知识的整合因而更强调教学手段的辅助作用。因此教师在备课中还要本着从实际出发、因地制宜的原则合理使用现代化教学手段来创设情境并突破教学重点和难点，以弥补教师本人知识信息及其表述的不足。根据知识特点合理使用教学辅助手段，充分发挥现代教育技术在课堂教学中的作用，使其协同互补、相得益彰.

例如这堂课就整册教材而言，课时应该如何分配，新旧知识的有哪些联系，复习与检测怎样合理安排，均应有计划。包括板书的设计，教具的使用，实验的演示，是选用挂图等传统辅助工具还是用投影，一体机等现代化教学工具，需不需要做PPT，搜集资料等等都需要结合实际细细考虑到.....

再补充几个问题：

关于自读的次数。有些老师会问了，那我读一篇课文要读几遍呢？我的经验是10遍，不是有句俗话说的好么：书读百遍其义自现。我建议，不仅要反复读，而且每次读的时间要隔开，先粗度一遍，再细读两遍，隔个两天再重复读两遍。每次都带着新的视角读，每次都会有新的收获。

如何推测学生会如何解读。这就要凭借教师本身的教学经验，对学情及班级学习进度的整体把控与了解，如：学生的原有知识储备、学生的认知风格、学生学习的兴趣点及障碍点、学生之间的差异等等，然后再对文章进行多元化的解读。

在教案设计中要特别注意：现在的教学强调学生为主体，教学过程要注重学生的个人体验。因此预设问题要宽泛点、多层次点，但不能走到极端，任何解读都应有一个基本的标准的，偏离太多就会变成误读。如在解读朱自清的名篇《背影》时，就有学生提出，文中的父亲不遵守交通规则，行动笨拙可笑，也不动脑子，送几个橘子还那么大费周章，完全可以托人捎去，或直接给钱不就得了。这就是阅读取向发生生错误，一经出现就得马上纠正—本文突出的是一个平凡父亲深沉的父爱。

所以说：对于缺乏足够生活经验、人生阅历、知识储备也不完善的学生在理解问题时容易偏差，产生误读，就会带来更坏的结果。美国教育家威廉姆.E.多尔就提出了：个性有差异，文本阐述的多元性，但要防止“蔓延相对主义”和“感情用事的唯我论”，所以在实际备课设计中，我们既要大胆鼓励支持学生的个性阅读、多元阐释，又要对那些越界的解读及时纠偏。

总之：备课的方法因人而异人，因学科而异，没有固定的框框。“台上十分钟，台下一年功”，一节课只有短短40分，教师如果想在这短短的40分钟时间里做到不留遗憾，那么课前几十倍的时间和精力用于备课就是必需的。

9.感恩文章 篇九

作者：海燕

一夜秋尽萧风起

万树枝摇叶飘零

树叹难以挽留叶

叶恋枝痛更惜根。

芽叶依枝而诞生

吸乳向阳逐长成株壮枝繁叶茂盛

叶阔护枝遮根荫

共沐浴春风拂面

同感受夏雨洗礼

尽承享秋阳高照

迎雪护根愿卧冰

乌鸦反哺赢美誉

羔羊跪乳情意真

父母养育亲恩高

尽孝莫做等闲人

《当感恩成为习惯》

作者：清溪钓韵

宁静

心在反省

一个人的生命价值

该体现在哪里

忙碌 看那不停的脚步

金碧辉煌的都市里

止不住的孤独

感恩的心不在 才有无数悲哀

烦恼也许是欲望的儿子

它与妄想相亲相爱

当感恩驻入心口

将有阳光温暖心头

像母亲慈祥的手

汇成了不绝的爱的河流

当感恩成为一种习惯

它会御下心的负担

世间多少迷幻

让我们拭目观看

当感恩成为习惯

欢乐似水流远

日子尽管过得平凡

充实之感实在 当感恩成为习惯

生活不愿慢怠

修我行为

炼我意识

和谐永远培栽

《感恩》

作者：海燕

一夜秋尽萧风起

万树枝摇叶飘零

树叹难以挽留叶

叶恋枝痛更惜根。

芽叶依枝而诞生

吸乳向阳逐长成株壮枝繁叶茂盛

叶阔护枝遮根荫

共沐浴春风拂面

同感受夏雨洗礼

尽承享秋阳高照

迎雪护根愿卧冰

乌鸦反哺赢美誉

羔羊跪乳情意真

父母养育亲恩高

尽孝莫做等闲人 《感恩的心》

作者：云戈君

我们常常会是这样：

怀着一颗童稚的心去追寻单纯

怀着一颗感恩的心去膜拜光明

怀着一颗平静的心去抚慰理智

怀着一颗悸动的心去撞击激情

因为，世界是美好的

如果飞翔，天空就是美好的如果憧憬，前程就是美好的如果委屈，眼泪就是美好的 如果爱，给预就是美好的还有许多美好的声音、美好的颜色

还有许多美好的事物、美好的过程

如果一些美好的词汇能让这个世界更美好

我们就不会吝啬自己的语言和感情

学会赞美，学会宽容

学会付出，学会真诚

甚至面对挫折，面对缺憾

面对哪怕是心灵深处曾经的痛。

《感恩的心》

作者：云戈君

我们常常会是这样：

怀着一颗童稚的心去追寻单纯

怀着一颗感恩的心去膜拜光明

怀着一颗平静的心去抚慰理智

怀着一颗悸动的心去撞击激情

因为，世界是美好的

如果飞翔，天空就是美好的如果憧憬，前程就是美好的如果委屈，眼泪就是美好的 如果爱，给预就是美好的还有许多美好的声音、美好的颜色

还有许多美好的事物、美好的过程

如果一些美好的词汇能让这个世界更美好

我们就不会吝啬自己的语言和感情

学会赞美，学会宽容

学会付出，学会真诚

甚至面对挫折，面对缺憾

10.关于感恩励志文章 篇十

是本闲书，随手一翻，蹦出一句“母爱，是一场又一场的辜负”。

刺目，伤心。掩卷，潸然泪下。

是的，掏心掏肺的付出，不等转身就被辜负。不变的，是依旧执着的付出，即便转身落泪，还是笑着付出。这个一直被伤害的固执的人就是那个被称作“母亲”的人。

三十七八年前，大门口一溜坐着三个小不点，就那么眼巴巴地等着巷子东头出现一个身影：拎着笼或者背个包，远远地就冲着我们挥手。

——除了外婆还会有谁?我们等的是笼里包里的好吃的。

记忆里，只要进了我家的门，外婆从不歇息。给我们裁剪缝制衣服，一张一张地贴袼褙，一双一双地纳鞋，一匹一匹地织布……外婆满眼都是活儿。也是后来我才知道，因为老给我家拿东西，舅妈一直跟外婆闹别扭，甚至吵架。因为老跑我家帮衬母亲，连舅舅也不给外婆好脸色。可外婆就是管不住自己的腿脚，老往我家跑。外婆家顿顿都是麦面馍馍，我家连红薯馍玉米糕都吃不饱，那时的我就是想不通，外婆咋不爱吃好的?

记忆里，没见过母亲照顾外婆，只有外婆忙不迭地为了我们吃饱穿暖而忙活的身影。我们长大了，事儿自然就更多了，母亲也就更忙活了。

外婆病重时，赶上哥哥遇上车祸，母亲陪着他;外婆病危时，赶上姐姐在医院准备生产，母亲陪着她。是的，母亲牵着挂着永远放心不下的，总是她的孩子们：哪怕自己已苍颜白发，孩子们正身强力壮!

——母亲只能涕泪横流地拍打着外婆的灵柩，无法原谅自己的自私!

十多年前，我也做母亲了。贫血，又是剖腹产。

母亲不让我抱儿子，怕累着我;不让儿子跟我一起住，怕吵着我;甚至霸道到喂奶粉给他吃，说她女儿干瘦干瘦的，那小家伙咂的不是奶而是她女儿的血!

我跟母亲的战争就此拉开了序幕：我说，你多嫌我儿子;她说，你儿子累了我女儿。我说，我娃不要你管;她说，我才懒得管你娃我只想管好我娃。我说，好东西我娃吃了就行了;她说，你娃是娃我娃也是娃……

战争的结局只有一种——

我一把鼻涕一把泪地痛诉着母亲不疼爱我儿子的“斑斑劣迹”，而母亲只是小心地赔着笑不停地向我道歉，说“我错了还不行”，说“月子里不敢生气不敢哭，对身体不好……”

那家伙在省儿童医院住院时，已经半身不遂的母亲竟然雇了辆小车从乡下赶到省城。只是为了当面说句“我娃甭怕，有妈哩”，递给我她攒的三千块钱。

母亲病危时，我陪着那家伙输液，放心不下不忍走开。

昏迷了三天，母亲走了。我赶到时，母亲已经彻彻底底地走了。

拍打着母亲的灵柩，我不能原谅自己。就是那一刻，我突然想起了跪在外婆灵柩前的母亲——我们何以自私得如此相似?

莫非，母爱，真的就是一场又一场的辜负?

我捂住了自己的脸，可倔强憋屈的泪还是从手指间滑落……

励志文章2：你把我养大，我陪你变老

每读一次台湾女作家龙应台老师的《目送》一书，总会让我热泪盈眶，那朴实真挚的文字，让人走心的同时心生折服，深刻的领悟到“百善孝当先”的真谛。

作者在一篇文章中描述她的母亲：

“她曾经是个多么耽溺于美的女人啊。六十五岁的时候，突然去文了眉和眼线，七十岁的时候，还问我该不该去隆鼻。多少次，她和我站在梳妆镜前，她说‘女儿，你要化妆。女人，就是要漂亮’。”年逾古稀的老母亲，身着花色旗袍，头发花白微卷，浓妆淡抹，面庞柔和，姿态极为优雅。虽是高龄暮色，眼神却一点不显混浊，总是神采奕奕。

龙应台在洒满阳光的老屋子里，在古老的铜镜面前，耐下心来帮老母亲洗脚去死皮老茧，修剪指甲，搽指甲油，打腮红，涂口红，不用说话，就很温馨。这幅画面实在唯美，以至于多年鲜活的存在我脑海当中。能够想象她们母女俩彼时眼里的温柔，一定像一滩洒满星光的湖水，泛起粼粼波光。

比起龙应台来，我觉得自己羞愧难当，人到中年的我从未帮六十花甲的母亲洗过一次脚，也不曾作过一次深情的拥抱和爱的亲吻。

我的母亲传统并且内敛，却也是一位相当爱美的女性，五十岁左右白了头。母亲习惯节俭，害怕花钱，这么多年来一直是自己到商店买染发剂到家里自己染发，有时候也让父亲帮她。一年下来循环往复就得好几次，我却一次都没帮她染过，母亲也不想麻烦我，总是一个人偷偷的就做了。

依然记得十几岁的时候，帮三十几岁的母亲挑白头发的情形。常常是午饭后的间隙，一人一把椅子搬到正屋的门囗，面对面而坐。晌午时暖和的冬阳照在母亲的头上，那几条或十几条的白发，便显得格外引人注目，在太阳底下银光闪闪。母亲怕疼，每把她扯掉一条，她疼得微眯一下眼睛，尽量如此，总让我继续。

似乎长白发，就代表着一个人美好的年华开始老去，而女人最介意的就是别人说她比实际年龄看上去老许多。

去年母亲在吃菜时，不小心把门牙旁边的一颗牙齿咬断了，缺了一个口子，看起来挺滑稽的，乍一看，有点儿像宋丹丹和赵本山搭挡的小品《火炬手》中宋丹丹的扮相。母亲为此苦恼不已，很长时间都不敢张开嘴巴开怀大笑。于是，我找了一个时间，带母亲去牙科医院种植了一颗进口牙。此后母亲又恢复了自信，笑起来也不再遮遮掩掩，大大方方露出一囗整齐有序的白牙。

时光倒回四五十年前，母亲十几岁，算是大家闺秀吧，颇具才华，写作文唱歌从来不输其他人，在老家的十里八乡被人号称“铁娘子”。外公是村支部书记，外婆勤劳能干，因此母亲的童年和少年时光在那样的年代是相当美好的。村里村外的其他人家只有逢年过节才能闻到肉腥，而母亲家一周能凭借工分粮票吃上一二顿肉。

可惜命运弄人。母亲出身好，却嫁得不好。父亲家徒四壁，囊中羞涩，生活常常难以为继。父亲又是个酒鬼外加赌徒，母亲嫁过去以后，每天起早贪黑，做牛做马，山里水里田里，赚取微薄的收入供一家人生活所需。接着我和老弟相继出生，日子就更加捉襟见肘，步履维艰。生活的艰辛把三十几岁的母亲变得沧桑不已，华发早生。

母亲对我和老弟的付出却从来都是殚精竭虑，疼爱有加。每逢出去走亲戚时，收回来的糖果饼干之类，自己从来不舍得吃一粒或是一块，总是留下给我们狼吞虎咽。到了我们该上学的年龄，更是母亲发愁的时候，一二百块的学费常常得东拼西凑，还不能齐，许多时候母亲不得不低眉顺眼去找她那做老师的发小XX帮忙，才能解燃眉之急。

这样的日子，一直到母亲四十好几，我们姐弟稍稍出息之时，于是义不容辞就把父母接到身边照顾。这时候的母亲虽然不到五十，却是老态早现，常年累月的劳作，贫困潦倒的生活，致使母亲的脸上早早隽刻上了岁月的风霜，那布满了老茧的双手青筋暴露，看起来“灯尽油枯”一般的荒凉。

小时候你为我撑起一片天，现在我长大了，请让我为你撑起一片天。愿时光慢些吧，不要再让你变老了。我愿用我一切换你岁月长留，伟大而平凡的母亲。

你把我养大，我陪你到老!用余生陪伴你一起看海枯石烂，一起等地老天荒。

励志文章3：有一种爱，叫你妈想你了

十八岁离开家乡，到另外一座城市读大学。大三那年的冬天特别冷。

早上天刚刚亮接到爸爸打来的电话。听到我的声音之后，爸爸在那一头停了几秒钟，然后说：“还没起床吧?你妈想你了……”然后把电话递给了妈妈。我捂着手机说，妈妈你一大早就想我了呀，还没有起床。妈妈跟往常一样问我早上有没有课，也交代说出门多穿衣服，要起床吃早餐之类的，然后挂掉了电话。

一个小时之后妈妈又打来电话。原来前一天晚上爸爸梦到我，惊醒之后就让妈妈给我打电话。又害怕打扰我和室友休息，两个人从凌晨四点一直等到七点。爸爸拨通了我的电话，依然是不善于表达，说妈妈想我了。

离开家乡之后，每一次打电话都是跟妈妈絮絮叨叨半天。爸爸很少说话。其实每一次通话，爸爸都在电话旁边守着，要说什么话都让妈妈说了。如果打电话回家爸爸接到电话，也会跟我说你妈没在家，等她回来再给你打。

从那一天之后，有时候打电话回家，接电话的是爸爸，也可以说两句，然后把电话递给妈妈。再后来偶尔也会接到爸爸打来的电话，总是不忘记说一句“你妈想你了。”

什么时候放假回来?你妈想你了!

你妈想你了，让我给你说天气凉了多穿点衣服。

那个，晚上不要回家太晚。你妈惦记着呢。

你妈想你了，让我给你打一个电话……

我说我知道我妈想我了，爸爸你不想我?爸爸没有正面回答过我的问题。

是不是所有的爸爸，都是如此——不善于表达对儿女的爱和想念。

小时候爸爸在家的时间不多。有时候半个月都见不到一次，爸爸回来的时候我已经睡了，或者是我起床的时候，爸爸刚回家在补觉。

那时候盼望着放寒暑假，除了不用上学之外，还有一个原因是可以多见爸爸。记忆中，在我小时候爸爸总是很忙，很少陪我玩。不是出去工作就是在家睡觉。爸爸睡觉的时候我会在旁边玩，给他画手表，扎小辫子，剪胡须……爸爸只顾睡他的觉，也不生气。

爸爸妈妈说富养闺女穷养儿，从小对弟弟的管束多一点。有一件小事，记忆犹新。那时候我都念初一了，一天回家跟爸爸说什么，爸爸声音稍微大了一点，我当时就脸上挂不住哭了。之后爸爸连大声跟我说话都没有。后来提起这件事，妈妈说我是被惯坏了，在家里一丁点委屈都受不了。

上大学的第二年，假期回家，看到爸爸在阳台上看报纸，微微驼的背，白了一半的头发，突然意识到这个心目中的英雄开始衰老了。鼻子一阵酸，然后搬个凳子坐爸爸身边，跟他聊聊天。那是第一次单独跟爸爸认真的谈心。之前爸爸想要说什么，都让妈妈代言了。

种.种原因，我最终还是选择留在念大学的城市工作。定下来之后回到家，对爸爸妈妈说：“我会好好工作，做一个让你们骄傲的女儿。”爸爸拍拍我的肩膀：“你不需要让我们骄傲，只要过得幸福，我们就满足了。”

工作一年多，想要在工作的地方买一个小房子。为什么要买现在也说不清楚。也许是拿到钱不知道怎么花，也许是刚刚分手心里特别没有安全感。爸爸当时不同意，说我一个人在外地，房子只会是羁绊和负担。第二天不知道为什么又改变注意不反对了。然后爸爸给我打了一笔钱，对我说：“你一个人在外面，我跟你妈希望你有一个家，而不是一个房子。离家那么远，别委屈了自己。”

再后来回家的次数越来越少，视频的时候也是妈妈说的多，爸爸把自己放在摄像头的外面，依然话不多。只是看着屏幕里的我，听我和妈妈的对话。

随着年龄的增长和心智的成熟，越来越能感受到父爱的力量，当委屈的时候，难过的时候，开始意识到内心对爸爸依赖也是一股力量。那是山一样的力量。于是小时候对爸爸那种简单的崇拜，变得更深刻。

正如刘书宏所说：爸爸存在的意义，不是给予儿女舒适和富裕的生活，而是当你想到你的父亲时，你的内心会充满力量，会感受到温暖，从而拥有克服困难的勇气和能力，以此获得人生真正的乐趣和自由。

长大之后，才能真正体会到爸爸给的无声、温暖的力量。如今，我已经学会照顾好自己，也拥有了克服任何困难的勇气。

看到一个8岁的小男孩，写他医生爸爸的作文，不由得心有戚戚焉。

我的爸爸是一名外科医生，外科医生很少有休息的时候，经常要加班。每天回家都是无精打采的样子，妈妈很不高兴。

爸爸很爱睡懒觉，我不喜欢这样，我希望爸爸不要睡懒觉，不要经常去加班，我希望他和我们一起的时候要开心还要有精神。要多陪陪我们。

爸爸好像并不明白我们的心思，还是每天早出晚归，一个电话就又被叫走了，休息天就想着一直睡懒觉，连狗都讨厌他。

一句“连狗都讨厌他”，让人哭笑不得。

胡军的女儿也对他说“你不觉得弟弟嫌弃你吗?”

爸爸的社会角色，承担了更多的责任，疏于表达的时候，儿女小时候是很难理解，爸爸在用另外一种方式爱着家和家人。

有一天，他们会懂得，爸爸一直在笨拙的表达着自己的爱和想念，像爸爸对我说的“你妈想你了。”

这一份深沉的爱，在我们离开家之后，会变成一种力量，让我们拥有克服任何困难的勇气。

父爱，从未走远。

励志文章4：一想到父母期待的眼神，我们只有忍气吞声

看完《无声告白》后，我一直在想，这本获得美国亚马逊年度最佳图书第1名的小说更适合国人来阅读，伍绮诗的华裔身份，和她细腻的文字，写出了中国传统家庭教育长久以来的弊害。但我更多的是在想，我的朋友N。

N是我大学最要好的朋友。一起打球，一起翘课，甚至一起去开房(当然是带着各自的女友)。我跟他最大的不同就是，他喜欢玩游戏，从小到大，从CS玩到CF，从传奇玩到DotA、英雄联盟，曾在系里私下的比赛中一路过关斩将，大杀四方，赢得MVP。而我则喜欢看书和电影。大学四年，他对我看的书和电影的不屑，就跟我对他玩的游戏不屑是一样，只不过，我看书的能力远不及他玩游戏的能力，至少我一次也没获得过MVP。

毕业前，我跟他在校门口的大排档就着龙虾喝啤酒，我随口问他，“毕业后准备干嘛?”那时候，毕业的愁绪笼罩着整个大四，很多同学都出去实习了，校园也空旷了许多。我和他依旧在学校里一起闲着，对于未来，我们真的没想好。那时候，同学间每当谈起毕业后要做什么时，都会摇摇头说“不知道”，一笑而过。

我以为这次也是这样，但他突然说：“我有可能回老家。”

“为什么?”我很诧异。

“我爸在他们单位安排了一个职位，让我回去考场试就行了。”

“你就没有自己的打算?”那时候，尽管我不知道自己能找到什么工作，但我知道自己喜爱文字这一行，至少可以靠文字混一口饭吃。我以为N和我一样，也有藏在心底的打算，比如进入行业，并且这一行业对他而言都很有前途和钱途。

“我妈说在外面离家太远，都这么大了，也该成家。而且你也知道，在外面也挺苦的，工资不高不说，还要租房，管自己吃喝，每天下班后面对的都是自己。”

我没有说话，因为我实在无处反驳。我跟他也去过几家公司面过试，但结果都不如意。甚至一度让我心灰意冷，觉得在我们年轻的时候，梦想就已经死了。

N又接着说，“你知道吗，我读小学的时候，我父母有一次要离婚，我哭了整整一个礼拜求他们不要离，我这辈子从没像那样哭过。后来也许是看我哭的太厉害，他们就没离成。但从那以后，我就尽一切可能地要让他们开心，害怕他们还会离婚。高二分科的时候，其实我文理科都差不多，本来想轻松些选文科的，但我爸让我选理科，我就选了理科。而我妈一直让我好好学习，不要早恋、不要翘课、不要打游戏，一定要考所好大学。”

“但我记得你说过，高中时你谈过恋爱，也翘过课，打过游戏，甚至还打过架。”我说。

“但我也选择了理科，也考上了大学，而且还是所不错的大学。”他十分自信地说道。

“所以，你就这样回去?”

“嗯，回去。尽管当时他们没有离婚，但我知道他们过得并不开心。我想以后还是让他们多开心些。”

看完书后，我就立刻把它推荐给了N。N现在在老家，上着他老爸安排的工作，也快要结婚了，婚礼就定在今年的农历九月初三，那天是他的生日。在我看来，N和莉迪亚并没有区别，尽管他要比她大很多。

故事里，詹姆斯一家是美籍华裔，尽管他们已经是第二代、第三代，但血液里流淌的依旧是中国人的传统思维。排行第二的莉迪亚，因为母亲自己未实现的职业梦想，成了母亲梦想的替代品，最终不可避免地走向悲剧结局。对于此，身在在国内的我们，其实更深有体会。

过了一个星期，我问N：“书看过了没有，莉迪亚是不是跟你很像?”

“也许有些人天生就没有选择的能力，不是每个人都能遇到开明的父母和一个和谐的家庭。”他回答道。

事实上，他的这个逻辑并不成立。大学毕业那会，我父母也让我回去考公务员，但后来，我还是偷偷来了魔都，进了媒体行业，做着我喜欢的文字工作。尽管那段时间父母也跟我闹得很僵，但现在他们早已释怀了。而我另一个朋友，曾十分有勇气地对他父母说，“也许未来我挣不到很多钱，没钱买房，也不能给你们养老，但我能够保证过得正直、快乐，你们还会认我这个儿子吗?”他的父母只是对他说，“只要你过的好就行，我们不需要你养老。”当时我听完朋友的故事后，真想给他父母点一万个zan。

N听完后跟我扯皮，说，“你看，莉迪亚最后不还是死了吗?”

对于这个问题，我是用电影里的一句台词回答的：

“重要的不是死，也不是在哪个年龄死，而是在死的那一刻我们正在做什么。”

莉迪亚在死前，已经抛下母亲对他的期待，找到了真正的自己。

莉迪亚的死，让詹姆斯一家开始反思。詹姆斯和妻子反思自己的教育方式，哥哥和妹妹则反思自己的人生定位。这也正是我们国人传统的家庭观念，只有发生天大的不幸后，才会反躬自问。但这种代价，实在太大了。

如今，二十岁出头的我们，都经历着被父母逼做着他们安排的工作、相亲、结婚、甚至生儿育女。很多人在抗争一段时间后，最后都徒劳地放弃了，顺从父母的心愿。但，其实所谓“听话”、“孝顺”不是你一味地迎合父母，按照他们的期待去履行为你设定好的人生。

真正的长大，不是年龄上的慢慢累积，而是在你可以摆脱掉他人的期待后，做回你真正的自己。我们自己和父母都应当知晓，家不应该成为下一代人生中的第一道枷锁。

励志文章5：我再也没机会和父亲坐在一条板凳上了

上大学后的第一个暑假，回家。坐在墙根下晒太阳的父亲，将身子往一边挪了挪，对我说，坐下吧。印象里，那是我第一次和父亲坐在一条板凳上，也是父亲第一次喊我坐到他的身边，与他坐同一条板凳。

家里没有椅子，只有板凳，长条板凳，还有几张小板凳。小板凳是母亲和我们几个孩子坐的。父亲从不和母亲坐一条板凳，也从不和我们孩子坐一条板凳。家里来了人，客人或者同村的男人，父亲会起身往边上挪一挪，示意来客坐下，坐在他身边，而不是让他们坐另一条板凳，边上其实是有另外的板凳的。让来客和自己坐同一条板凳，不但父亲是这样，村里的其他男人也是这样。让一个人坐在另一条板凳上，就见外了。据说村里有个男人走亲戚，就因为亲戚没和他坐一条板凳，没谈几句，就起身离去了。他觉得亲戚明显是看不起他。

第一次坐在父亲身边，其实挺别扭。坐了一会，我就找了个借口，起身走开了。

不过，从那以后，只要我们父子一起坐下来，父亲就会让我坐在他身边。如果是我先坐在板凳上，他就会主动坐到我身边，而我也会像父亲那样，往一边挪一挪。

工作之后，我学会了抽烟。有一次回家，与父亲坐在板凳上，闲聊，父亲掏出烟，自己点了一根。忽然想起了什么，犹豫了一下，把烟盒递到我面前说，你也抽一根吧。那是父亲第一次递烟给我。父子俩坐在同一条板凳上，闷头抽烟。烟雾从板凳的两端漂浮起来，有时候会在空中纠合在一起。而坐在板凳上的两个男人，却很少说话。与大多数农村长大的男孩子一样，我和父亲的沟通很少，我们都缺少这个能力。在城里生活很多年后，每次看到城里的父子俩在一起亲热打闹，我都羡慕得不得了。在我长大成人之后，我和父亲最多的交流，就是坐在同一条板凳上，默默无语。坐在同一条板凳上，与其说是一种沟通，不如说更像是一种仪式。

父亲并非沉默讷言的人。年轻时，他当过兵，回乡之后当了很多年的村干部，算是村里见多识广的人了。村民有矛盾了，都会请父亲调解，主持公道。双方各自坐一条板凳，父亲则坐在他们对面，听他们诉说，再给他们评理。调和得差不多了，父亲就指指自己的左右，对双方说，你们都坐过来嘛。如果三个男人都坐在一条板凳上了，疙瘩也就解开了，母亲就会适时走过来喊他们，吃饭，喝酒。

结婚之后，有一次回乡过年，与妻子闹了矛盾。妻子气鼓鼓地坐在一条板凳上，我也闷闷不乐地坐在另一条板凳上，父亲坐在对面，母亲惴惴不安地站在父亲身后。父亲严厉地把我训骂了一通。训完了，父亲恶狠狠地对我说，坐过来!又轻声对妻子说，你也坐过来吧。我坐在了父亲左边，妻子扭扭捏捏地坐在了父亲右边。父亲从不和女人坐一条板凳的，哪怕是我的母亲和姐妹。那是惟一一次，我和妻子同时与父亲坐在同一条板凳上。

在城里终于有了自己的房子后，我请父母进城住几天。客厅小，只放了一对小沙发。下班回家，我一屁股坐在沙发上，指着另一只沙发对父亲说，您坐吧。父亲走到沙发边，犹疑了一下，又走到我身边，坐了下来，转身对母亲说，你也过来坐一坐嘛。沙发太小，两个人坐在一起，很挤，也很别扭，我干脆坐在了沙发帮上。父亲扭头看看我，忽然站了起来，这玩意太软了，坐着不舒服。只住了一晚，父亲就执意和母亲一起回乡去了，说田里还有很多农活。可父母明明答应这次是要住几天的啊。后来还是妻子的话提醒了我，一定是我哪儿做得不好，伤了父亲。难道是因为我没有和父亲坐在一起吗?不是我不情愿，真的是沙发太小了啊。我的心，隐隐地痛。后来有了大房子，也买了三人坐的长沙发，可是，父亲却再也没有机会来了。

父亲健在的那些年，每次回乡，我都会主动坐到他身边，和他坐在同一条板凳上。父亲依旧很少说话，只是侧身听我讲。他对我的工作特别感兴趣，无论我当初在政府机关工作，还是后来调到报社上班，他都听得津津有味，虽然对我的工作内容，他基本上一点也不了解。有一次，是我升职之后不久，我回家报喜，和父亲坐在板凳上，年轻气盛的我，一脸踌躇满志。父亲显然也很高兴，一边抽着烟，一边听我涛涛不绝。正当我讲到兴致时，父亲突然站了起来，板凳一下子失去了平衡，翘了起来，我一个趔趄，差一点和板凳一起摔倒。父亲一把扶住我，你要坐稳喽。不知道是刚才的惊吓，还是父亲的话，让我猛然清醒。这些年，虽然换过很多单位，也做过一些部门的小领导，但我一直恪守本分，得益于父亲给我上的那无声一课。