水泉小学关工委工作总结

水泉小学关工委工作总结（共10篇）

1.水泉小学关工委工作总结 篇一

水泉小学2011年教育教学工作计划指导思想：2011年是国家“十二五”计划的第一年，也是我校继续提高教育教学质量的关键一年，水泉小学2011年教育教学工作计划。在新的一年里，我们要高举邓小平理论的伟大旗帜，以十七大精神为动力，全面实施素质教育，深化课堂教学改革，努力提高我校教师的整体素质，促使学生全面发展，加强教育教学管理，切实减轻学生负担，努力创造我校教育的辉煌。工作目标：

1、全面落实精细化管理，促使教学质量的提高。

2、在洛阳市规范化学校的基础上，充实学校硬件建设，进一步改善办学条件，争取早日加入“明星学校”的行列。

3、提高教师课改意识，加大课改力度，培养明星教师、教学能手。

4、以校安工程为契机，解决学校平房漏水问题。

5、继续实施阳光体育进校园活动，增强学生体质，建立运动队，积极参加田径运动会。６、切实抓好学校安全工作，落实安全检查各项制度，杜绝重大安全事故发生。主要工作：

一、加强和改进德育工作

（一）、坚持德育为首。学校德育工作是培养社会主义事业接班人的重要保证，在新的形势下，要认真学习十七大精神，高举邓小平理论的伟大旗帜，加大德育力度，全面提高德育工作质量。

（二）、要继续完善提高我校德育“四化”建设标准。

1、阵地化建设方面，要充实完善德育室，做到内容细致，版面新颖、整齐，并利用学校两个固定教育基地开展丰富多彩的教育活动。

2、制度化方面，要坚持德育评估制度、时事报告制度、升国旗制度等，使师生情操受到陶冶。

3、系列化，充实德育系列计划，制定阶段指标，强化过程，使预定目标按时完成。

4、网络化，坚持学校、家庭、社会三结合教育，坚持举办家长学校，发挥社会教育的巨大作用。

（三）加强领导班子建设，是完成学校各项工作的根本保证，要求领导班子成员严于律己，苦在人先，利在人后。

二、坚持教育改革，实施素质教育

（一）各个教研组结合本校实际，修订本学科实施素质教育计划，使其合理化、科学化。

（二）学校全面落实课程计划，开齐、开足、开好体、音、美、劳及活动课程，保证上述各课程的教学质量。

（三）活动课程坚持灵活多样“寓教于乐”之中，培养学生特长，抓好学校田径队、篮球队。

（四）提高劳动制作品位，培养学生手脑并用能力，提高展览室档次，工作计划《水泉小学2011年教育教学工作计划》。

（五）逐步扩大活动课范围，不断总结新课改教学经验，使其健康发展。

（六）巩固深化新课改成果，加强课改公开课展示力度，每周安排两名教师进行公开课展示，制定有评分细则，做到展示有成绩，有奖惩，最终达到人人达标。

三、加强师资队伍建设

（一）领导重视，要把新课改提到学校的议事日程上来，使教师思想上讲政治，工作上讲勤政，生活上讲廉洁，作风上讲务实。

（二）制订师德工作考核细则，规范教师行为。

（三）鼓励支持教师参加培训，对培训教师在工作上、经济上均要倾斜，使其知识不断得到更新，以适应当前教育的发展需要。

（四）本学年重点培养一名区新课改教学能手。

四、抓好课堂教学改革，向课改要质量

（一）语文学科抓好“注音识字，提前读写”，数学抓好“讲练结合实验”。与此同时，每个教师结合自己所教学科自选项目，开展实验，成功经验及时在全校铺开。

（二）实行集体备课，促进整体素质的提高，扎实推进新课程改革。两周检查一次教师的教案、导学案，及学生作业，对检查结果进行量化记分，作为评估教师成绩的重要依据。

（三）坚持听评课制度，开展互帮互学活动，取人之长，补己之短。每周三下午第三节组织全体教师进行课改专题研讨。通过看课改优质课，谈心得，谈体会，要求人人都发言，提高理论水平和课堂教学水平。

（四）认真贯彻落实《中小学教学常规、管理条例》，做到备求细，讲求活，辅求全，批求精，评求真，补求实，着力抓好学科竞赛工作，注意发现和培养智力超群的学生，制定培养目标，加强辅导，使其早日成材。

（五）抓好学校实验室、仪器室建设，提高实验开出率，充实电教器材，提高现代化教学水平。

五、完善管理制度，提高管理水平

（一）继续进行“五制”改革，修订完善师德考评制度、教师考核制度、教育教学考勤制度、请假制度和体育卫生制度。

（二）搞好校园文化建设，继续开展“十无”活动，深化强化美化校园，明确分工，责任到人,消灭脏、乱、差。

（三）开展多种形式的学校教育工作，做到齐抓共管，全面育人。

（四）对教职工深入开展思想观念教育，转变工作作风，创建和谐校园，树立良好形象。

六、多方筹措资金，改善办学条件，营造良好育人环境

（一）、学校各方面开源节流，2011年计划安装监控摄相头两个，构建平安校园。

（二）、充实学校图书室建设，计划新购图书500册，剔除等量旧书。

（三）争取在上级的扶持下，解决教学楼及教师住室楼漏水问题。

（四）继续完善寄宿制小学建设，解决学生上学难问题。总之，在新的一年里，我们要贯彻落实科学发展观，开拓进取，团结协作，奋力拼搏，坚定不移地实施素质教育，培养全面发展的一代新人，圆满完成上级下达的各项任务。

2.水泉寺小学留守儿童基本情况 篇二

近年来，随着留守儿童人数的增加，使学校教育复杂多变，部分学生因家庭教育缺乏，亲情缺失，留守儿童在家里无人监管，有的生活习惯差，不讲究卫生，乱扔果皮纸屑，不洗头手脚，头发长，衣服脏，不按时到校，迟到、甚至旷课；有的养成了懒散的习气，做事无精打采，在学校内公物乱拉乱扔，有的学习态度不端正，没有良好的学习习惯，学校所布置的学业任务，家内无人监督指导，不能很好地完成，致使学习成绩低下；还有由于长时间没有与父母在一起，得到父母的关爱少，性格孤僻，不善在课堂上与人交流，课间不参与集体活动等。

见于以上情况，我们积极开展“留守儿童之家”创建活动，学校以“关心留守儿童健康成长，服务留守儿童”为宗旨，广泛开展了学校走进社区，社区参与学校教育和“走进学生学习，走进学生生活，走进学生家庭，走进学生习灵。”活动。通过打电话问功课、亲情电话、征招爱心妈妈、为留 1

守儿童捐款捐物，组织开展亲子联谊与游戏娱乐等活动，关爱留守儿童这一弱势群体，让留守儿童在健康、和谐的环境中健康成长，为外出务工人员解决后顾之忧，取得了良好的社会效应。使留守儿童品德良好率、考试成绩合格率、毕业入学率均达100%。

3.小学关工委工作总结 篇三

一、加强学校德育目标管理，推进学校校风建设。

1、依据《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德规范》等法纪教育。今年请镇关工委、团委的领导和司法办、水陆交管站的同志来校作了六场有关遵纪守法以及水陆交通法规的宣传教育，收效明显，全年未出现在校学生有违法犯罪的行为。

2、积极开展以争创嘉兴市《行为规范达标学校》为载体的养成教育。明确了把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《民族精神代代传》等文明养成教育贯彻于学校的全过程，以规范学生的行为习惯，目前学校正在建设，对学生的学习和生活干扰很大，同时也带来一定的危险程度，施工建设全年不断，校园文化建设也全面启动，面对现实，学校德育室、关工委、少总部下了很大的管理力度，确保学生在校的安全性，管理的重心放在遵纪守法和行为规范的养成

4.2013小学关工委工作总结 篇四

在学校党委、行政的大力支持下，2013年学校关工委坚持“以人为本，德育为先”的工作理念，以创建和谐学校为契机，创建积极向上的校园文化氛围，德育工作水平不断提升。现将工作总结如下。

一、加强队伍建设，充分发挥老同志的先锋模范作用。

一年来，我校关工委注重加强自身的思想、组织和作风建设，充分发挥老同志的示范作用。

一是加强班主任和辅导员队伍建设。一年以来，学校德育处对全体班主任和辅导员老师展开了培训工作，在每学期初布置主要工作，在学期末举行了班主任研讨活动，邀请老教师举办讲座，充分发挥老同志的先锋模范作用，共同探讨工作中遇到难点和困惑点的解决方法，以及对班主任工作提出了可行性建议，对学生工作的进一步提升打下坚实基础。

二是指导学生干部队伍建设。为更快地促进学生干部成长，更好地为学生工作服务，我校在学期初开展了为期三天的学生干部培训、素质拓展、志愿服务、学生干部工作汇报等活动。

二、切实做好学生资助工作，帮助他们解决切身困难。

一学期来，我们坚持以生为本的理念，采取多种资助途径和措施，切实做好各项学生资助工作，让家庭贫困同学留守儿童感受到爱心和温暖。

一是建立完善了留守儿童和家庭经济困难学生档案。本学期，我们开展了留守儿童和家庭经济困难学生建档工作，调整补充了一批建档对象，为开展学生资助工作打下了基础。

二是认真做好在校学生的困难补助工作，与襄阳物流公司和市法院联系，对口支援困难学生，较大程度上缓解了家庭经济困难学生的困难。

三是认真做好校内的学生困难补助发放工作。本着公正公开的原则，困难补助44余人，让家庭贫困同学感受到了政府、学校的关怀和温暖。

四是加强与学生家长的交流沟通，建立有效的家校沟通渠道。

学校要求全体班主任老师积极主动地和学生家长经常进行联系、交流，将学生在校的表现及时的告知家长。学校多次印发《给家长的一封信》，通告学校教育教学方面取得的成绩和假期注意事项。10月，为了加强学校与家庭的沟通与联系，架起学校教育与家庭教育之间的桥梁，增进学校与家长之间信任与了解，学校特举行了全校学生家长会。

三、坚持活动育人，积极开展丰富多彩、健康向上的主题教育和文体活动

我校关心下一代工作坚持“在活动中锻炼人、在活动中培育人”的指导思想，开展了一系列紧跟时代步伐、符合学生年龄阶段、促进学生身心发展的主题教育和文体活动。

1．开展文明礼仪教育活动。以学校养成教育为抓手，开展了系列检查评比活动。使学生在各项活动中接受教育、学习知识、提高能力；又将行为习惯、文化知识有机地融为一体，渗透到教学过程中去。为迎接“班级文化”建设参观活动，各班级加强了对学生的文明礼仪、文明习惯和行为习惯的养成教育。

2．结合镇教育关工委的文件精神，组织了全校学生的“理想点亮人生”“中华魂”等主题读书、征文、演讲比赛活动。

3．开展遵纪守法教育活动。9月，开展了“安全法制教育月”活动，各年级积极配合：邀请襄阳市法院、襄阳市消防中队来校进行安全、消防、法制讲座等。同时，积极组织了逃生疏散演练和要求各班召开专题法制主题班会、出法制安全黑板报和手抄报等活动。

4．开展心理健康教育活动。不定期开展心理咨询活动，向同学们普及心理健康教育的知识，教给学生自我心理调节的方法，引导同学们建立积极健康的学习生活态度。学校邀请专家为学生及学生家长开设“心理健康”知识讲座，以积极的心态对待生活。

7．积极开展主题班会展示活动。每个月初，德育处要求各班级将主题班队会做为学生工作开展的重要途径之一，并由大队部组织检查。

8、学生文体活动精彩纷呈。举办了“迎中秋庆国庆”主题班队会；“欢歌六一”大型艺术节活动；使许多同学在活动中获得成功的快乐，体验自信；文体活动的开展，促进了学生身心健康，增强了校园活力和吸引力。

在今后的工作中我们将按照镇关工委对学校关工委工作常规化的要求，逐条严格落实，力争把我校创建成为关工委工作常规化合格学校。

高峰完全小学关工委

5.小学关工委的年度工作总结 篇五

一、加强领导，注重自身建设。

我校党支部、行政非常重视关工委工作，由苏校长亲自担任主任，专门指派一名副校长担任关工委副主任，常务副主任由学校退教协分会会长兼任，委员分别由工会委员、退休教师等成员组成。为了加强关工委的自身建设，坚持每学期组织召开一次全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作要求，交流工作情况，研究不同阶段的工作。学校党政领导及时宣传、动员、引导老同志，特别是新退休的老同志参加关心下一代工作，真正把关工委工作摆上议事日程，做到“三纳入”。同时，为学校关工委开展工作创造良好的舆论氛围，提供必要的工作条件和经费支持，专设一间办公室，配备办公桌、电脑、文件橱等办公设备。征订了《泉州晚报》《辅导员》《中国火炬》等报刊、杂志，方便老教师阅读。

学校关工委的老同志自觉主动地依靠领导，健全了工作请示、汇报制度。年初制定好计划，请领导提出要求，不定时地向上级汇报工作情况，年终认真汇报一年来的主要成效和存在问题。按照关工委工作方针“围绕中心、配合补充”，做好参谋和助手，主动出主意、想办法，去寻找工作载体，用“主动作为”的态度去安排实施措施，开展各项工作和活动。退休老教师退休不退志、离岗不离党，他们充分发挥主体作用，摆正位置，理顺各种关系，做到既积极配合主动作为，又不包办代替；工作既到位又不越位；既尽其所能，又量力而行。

二、围绕中心，创新活动载体。

一年来，学校关工委认真按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的要求，全面加强青少年思想道德教育，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为基础，以公民道德规范为重点，以全面提高素质为目标，有针对性地开展教育活动和实践活动。

1、开展理想信念教育活动。学校关工委根据阶段的教育重点，合理安排国旗下讲话的内容，对学生进行了爱国主义、集体主义、生命主题、感恩教育、孝敬父母等教育，让学生在真真切切中受到爱国主义教育和革命传统教育。清明节组织学生祭扫烈士陵园，让学生感受到我们应该继承革命先烈的遗志，所以我们要用知识来报效祖国，用知识改变祖国的未来。在建党节、国庆节、重阳节等节假日前后组织学生走访革命老前辈、“五老”人员，向革命前辈学习革命光荣的传统，做到不忘国耻，发奋学习，为祖国和家乡的建设作出贡献。通过这样的活动，为学生树立正确和远大的理想奠定基础，以求在以后的学习、工作中激励他们奋发向上。

2、开展“文明礼仪伴我行”活动。关工委配合学校开展“文明礼仪伴我行”活动，印发《礼仪知识手册》，开展“文明礼仪伴我行”主题中队活动。深入以“道德早餐”为切入点的道德实践教育，各班在精选主题上注意教育的深度和广度。通过开展“文明礼仪伴我行”的活动，促使学生增强礼仪意识，自觉践行文明礼仪，做一个文明礼仪行动的先锋者。三月份，学校关工委配合德育处精心组织、引导学生开展“学雷锋，心向党，见行动”主题读书实践活动，举行“做一个道德的人签字活动”。各班学生通过活动后，日常行为较规范了。四月份，开展“快乐之行 文明之旅”“走进自然，拥抱春天”为主题的社会实践活动。同时，继续组织学生认真贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。在日常行为规范教育中不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生成为一名遵规守纪、讲文明、讲礼貌的合格小公民。

3、开展法制教育活动。关工委运用多种有效形式，创设法制教育环境，增强青少年法制意识。组织学生学习《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等有关文件，参加县第二届“关爱明天 普法先行”——青少年普法教育活动，加强未成年人法制教育。关工委充分发挥“五老”人员的亲身经历和优势配合学校开展“净化环境”、“净化语言”、“净化行为”、“净化书包”为主的“四净”活动，邀请学校综治副校长、法制副校长、校外辅导员、工商、交警等执法部门人员到校举行《了解消费者权益知识 学会维护自我权益》、《火灾的危害》、《克服不良行为 做文明学生》、《珍爱生命 崇尚自由 做一个宗法小公民》、《学法 知法 用法》、《珍爱生命 安全出行》等法制讲座，并通过举行法制教育图片展，让学生“学法、懂法、守法”促进学生健康成长。此外，每学期还不定时地开展“地震灾害逃生演练”、“火灾逃生演练”等活动。

4、开展孝敬长辈教育活动。学校关工委与德育处、少先队、辅导员等相互配合，利用学校广播、黑板报、校园网站等开展“孝敬长辈教育”活动。通过“做小事”、“孝长辈”、“尽孝心”等几个主题活动，让学生在家里替父母做一些力所能及的事。组织学生在“重阳节”期间去探望老干部，为孤寡老人过生日，到敬老院帮忙打扫卫生，并表演精心排练的节目。有的少先队员还利用节省的零花钱为老人们买礼物等，每次活动后，许多孩子们的感受都很深。

5、开展“书香校园”活动。学校关工委的几位老同志以身作则，经常组织学习、阅读书报，了解时事政治。同时，积极与教导处、德育处取得联系，联合开展“书香校园”活动。一是亲近国学，诵读经典。各年段根据实际开展《论语》、《弟子规》等专题诵读活动，通过潜移默化引导学生学习传统礼仪、人文常识、人文品格，提升学生综合文化素质。二是高效阅读，读书竞技。立足于“多读书，读好书”的高效阅读与读书竞技活动，以班级为单位，广泛开展“好书推荐、故事演讲、朗诵比赛、日记交流、习作分享”等活动，努力实现高效阅读，书香满园。三是规范书写，翰墨迷香。要以创建“规范汉字书写教育特色学校”为契机，大力开展书法教学。各班要开足上好写字课，仔细评改学生写字作业，做好指导性评价。期末开展评选“读书之星”、“书香班级”活动。年初开始，组织学生参加全国青少年“五好小公民”“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动。各班学生结合读书和主题班会的内容，根据社会实践活动的情况，联系自己的实际，纷纷写出富有真情实感的读后感。学校还选出优秀征文送至县教育关工委参加征文大赛。4月16日，学校举行第九届读书节活动。

6、开展“献爱心”活动。学校关工委注重爱心工程建设，充分利用不同阶段、不同时期的形势，及时组织学生参加活动。4月份，二实小分校“为苏文蔷小朋友募捐”爱心活动，共计2377.90元。5月份，学校关工委牵头举行“情系灾区 你我同行”活动，为四川雅安灾区人民募集了22562.40元，送上全体少先队员的一份爱心。针对我县大城关战略，许多农村学校的留守儿童生活较困难，9月份，组织部分少先队员前往上涌中心小学开展“手拉手 话中秋”活动，两校学生共同参与动手包饺子，不时交流学习、生活等情况，促进了心灵的互动。

7、创新艺术特色，开展“阳光体育”运动。特色办学是学校实施素质教育的重要举措。学校关工委认识到一所学校的特色展示，就能显示办学的品牌。老同志积极与学校美术、音乐组教师沟通，充分发挥自身余热，不计报酬地积极参与艺术教育活动中去。进一步规范了学校兴趣小组和社团活动，让全体学生都参与到手抄报、绘画、书法、摄影、合唱和棋类等艺术活动中。以“校园文化艺术节”、“体育节”的举办为契机，积极组织开展与鼓励参加体艺和科技创新的比赛活动。以“体艺2+1项目”建设为抓手，面向全体学生广泛开展体育小联赛、才艺展演、作品展示的多种多样形式学生喜闻乐见、趣味性强的群体性文体活动，做大做强手抄报、摄影、合唱、篮球等优势项目，提升特色品位。10月份，组队拉丁舞百人操，在全县中小学田径运动会开幕式表演，荣获一等奖。学校学生男子篮球队参加县中小学篮球比赛也蝉联城区冠军。学校的综合实践活动课程要融入陶艺的历史文化、知识技能、实践创作等教育，不断挖掘德化陶瓷等地方资源要素，拓展学校特色文化建设新内涵。为了保障下一代的身体得到锻炼，关工委老同志充分利用自身优势，除加强“两操”锻炼外，认真组织全校学生参加跳绳、跑步、篮球、羽毛球、呼啦圈等项目运动，保证师生每天锻炼一小时，真正唤取全体师生对身心健康的关注。

三、搭建平台，进行心理咨询。

根据《公民道德建设实施纲要》的要求，关工委配合学校开展心理健康教育实施方案，建立心理健康教育咨询室，配备电脑、活动沙盘等设备，开通心理咨询热线电话。并通过举办心理健康知识讲座，举行班主任心里健康知识辅导讲座，开展心理疏导和咨询活动，帮助学生解决心理疑难问题，排除心理障碍，提高学生的心理健康素质。陈玉桂、陈玉珠、苏秀英等几位退休老教师经常到校与问题学生谈心，帮助他们查找原因，找准学习路子，争取学习进步。据不完全统计，一年来共排除“问题学生”的心理障碍20多人次。

6.水泉小学关工委工作总结 篇六

2011年，九里坪中心小学关心下一代工作委员会在镇中心学校关工委的领导下，坚持以科学发展观统领关心下一代工作，深入开展社会主义核心价值体系教育，充分发挥“五老”作用，多形式、宽领域地开展青少年教育活动，为青少年的健康成长提供了有力保证，现将半年工作总结如下：

一、高度重视，把关工委工作纳入重要日程

根据县、镇关心下一代工作委员会工作要求，结合我校的实际情况，以党的十七大和十七届五中全会精神为指针，以科学发展观为 “想青少年所需，尽关工委所能”把工作重点放在首位，不断提高广大青少年的综合素质，大力弘扬爱国主义、集体主义、抗震救灾精神，为我校改革创新、立足新起点、开创新局面，更进一步推进学校全面发展，为建设高素质教育作贡献。

二、结合实际，及时落实各级关工委文件和工作细则要求开展活动 我校关工委于2011年3月20日上午学习了南河镇中心学校工委会工作计划精神，参加会议的人员有学校关工委、村委、五老、家教教师村（社区）关工委主任、副主任，会议由我校关工委主任吕有华主持。会上学习了镇中心学校关工委2011年工作要点并作工作安排，要求我校全体关工委要以努力创建学习型、创新型关工委为目标，对工作解放思想、更新观念、把握全局、提高水平，坚持每月学习一次的要求，认真学习贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，不断增强关工委和“五老”围绕中心服务大局的思想观念。深入学习湖北省襄阳市关心下一代工作会议精神的要求，牢固树立“育人为本德育为先 立德树人”的基本理念。学校要围绕“改进生活习惯 培养文明行为”大力开展“大手拉小手 文明一起走”等活动，发挥老党员老干部的作用，开展“一帮一多帮一”活动。学校关工委要利用节假日关心留守儿童，带领他们到村学校图书室阅读学习资料，增长知识，关心他们的生活情况。加强青少年的思想教育，多关心他们的生活，营造良好的关心下一代工作氛围，切实取得实效。

三、创新形式，积极开展关工委工作

按照镇中心学校委关工委2011年工作要点的要求，根据我校关心下一代工作的安排，我校主要开展了以下工作：

1、深入学习开展讨论，一提高关工委成员的理论思想素质。认真学习、深刻领会十七届五中全会精神，要对“十一五”期间经济社会发展所取得的成绩和经验给以总结，对“十二五”时期经济社会发展面临的国内外环境，“十二五”规划的指导思想、发展路线、发展的目的和任务、发展的重大举措有了高度的认识；并组织学习了《教育规划纲要》，学习了国家关工委成立20周年纪念大会精神和教育部【2009】20号文件，学习了事实政治，把我校关工委思想统一到中央对当前形势的分析和今后工作总体部署的精神上来，并已落实到我校关工委实际工作中，组织学习了教育部关工委主任田淑兰同志在高层论坛上发表的文章《掌握建设学习型关工委的规律，推进关心下一代工作科学发展》，使我校广大教师认清历史责任，增强学习的自觉性，从而发挥了我校关工委组织的优势，增强了我校关工委学习的持续性，并着眼科学发展观、增强学习的实践性。

2、继续探索实践关工委“领导班子建设好，骨干队伍作用好，并制健全执行好，活动经常效果好，积极探索创新好”并巩固我校已取得县级示范家长学校的成果，提升到市级示范家长学校，在创“五好关工委”，加强档案建设，认真落实了常规工作，强化疗关工委信息宣传工作，并办好了家长学校。

3、深入贯彻全省教育系统第五次家庭教育工作经验交流会精神，按照“三纳入”“三为主”“常态化”的要求，加强我校家长学校建设。按照家长学校教学计划分别在3月份我校关工委开展了“关工委在“学校、家庭、社会”三结合教育中的作用和具体任务的研究。”会，5月份对各年级学生家长集中两次授课，达到了很好的效果，本学年表彰了一批优秀家长学校教师和优秀学生家长。评出了一批优质课教案和家长学校教师和学生家长优秀论文。

4、我校以庆祝中国共产党建设90周年、纪念辛亥革命一百周年为契机、积极开展了德育工作，继续深入开展社会主义核心价值体系教育进校园活动。四月份我校利用清明节开展为雷元宏烈士扫墓活动，并组织学生在网上对革命烈士网上祭祀，培养学生爱国主义精神。六月份我校举行庆六一活动，并发展了一批新的队员，教育中国少年先锋队组织的责任和意义，知道五星红旗是用革命烈士的鲜血染红的，红领巾的是红旗的一角，培养学生的爱国激情。六月下旬在建党90周年来临之际我校又开展了“唱红歌”大赛活动，文艺汇演，吸引了进300名群众观看，声势浩大，学前班的小朋友也积极参加表演，会演的圆满成功让演出者和观众都接受了一次很好的爱国主义教育。使学生知道了，新中国的来之不易，知道没有共产党就没有新中国。九月份我校关工委又配合学校开展了养成教育，十月份由南河镇派出所和我校关工委共同举办了法制课讲座，效果很好，十月份我校关工委参与了“课外比家访”。活动，受到了社会好评。

总之，我校全体关工委成员的努力和广大教职员工及学生家长的配合下此项工作取得了较好的成绩，但是工作还要继续努力，使下一年的工作做的更好。

7.水泉小学关工委工作总结 篇七

——附属小学关工委分会2012年工作总结

一年来，华工附小的关心下一代工作，以“三个代表”重要思想为指导，关注学生的思想道德、学习、生活，把“共建共享和谐幸福附小，努力打造师生幸福家园“为目标，把”进一步深化幸福教育内涵，完善学校文化建设“为工作重点，让每个孩子享受教育的幸福，让每位教师沉浸职业的幸福，全面打造附小的“幸福教育”，努力使学校办成“教师幸福、学生快乐、家长满意”的幸福摇篮。老同志执着的工作精神、火热的工作热情、踏实的工作作风为学生的健康成长起到了促进作用。

一、加强学校关工委组织建设

我校一直重视关心下一代工作，认为学校一切工作的出发点应当是为学生服务，为学生的健康成长服务。为此，关工委工作纳入学校重点工作。凡是学校的大型活动都邀请老同志参与，如消防疏散演练、艺术节活动等，充分发挥老同志的余热，他们都是有着丰富经验的老同志，他们的参与给我们的工作提出宝贵的意见和建议，学生的比赛也让老同志当评委，力求公平公正。如在3.5学雷锋活动中，每位老同志分别给班里上了一节生动的课，他们以高尚的人格魅力赢得了孩子们的欢迎和信任。

二、德育教育引领幸福教育

以“四会五能一评价”为德育目标：培养学生会做人、会学习、会健体、会感恩；能写一手好字、能写一篇好文章、能说一口流利的英语、能演奏一种乐器、能掌握一项健身技能；实施启明星少年阶梯式评价。让学生在德育的引领下，让孩子享受幸福的教育，接受校园文化的润泽，以六年铸就孩子一生的辉煌！学校通过开展丰富多彩的德育活动，让那个孩子们的活动中感知幸福、体验幸福。

（8）9月10日在教师节来临之际，开展了“教师节寄语”活动，学生把一句句最真挚的祝福制作成卡片送给最亲爱的老师，深切地体会了老师们的艰辛，从而更加敬爱自己的老师。11月，把感恩教育贯穿与德育全过程，通过大队委发出倡议书，从感恩父母、感恩社会、感恩学校、感恩他人四个主题，让学生学会知恩、抱恩、施恩，珍惜自己所拥有的幸福生活。本次活动收集了一百余张学生亲手制作的感恩卡在学校宣传栏进行展览。

（9）从下半学期开始，大队部勇敢创新，积极实践，在校园全面实施“启明星工程”。积极推广“星星卡”奖励制度。“星星卡”又称启明星卡，根据级别分别设置为红星卡、黄星卡、蓝星卡，开学时由大队部发放到各位老师手中，每位老师充分利用各类奖励卡，结合本班学生的具体情况发放不同的星星卡，调动学生各方面积极性。每周五中午2:00-2:40分，学生可凭星星卡到大队部换取奖品，同时大队部对星星卡进行回收。大队部还设计发放了表格，各中队建立了“启明星少年”积分档案，由班主任和各中队长保管，中队长认真记录每位学生得星情况，对照姓名进行积分登记，对每一位队员的星星卡兑换情况及时进行了登记。大队部统一在10月底和12月底收回星星卡积分本进行了检查，并对各班情况进行了登记考核。一学期来，大队部约兑换奖品八千件，每周五已经成为全体队员最盼望的日子，犹如快乐的节日。而星星卡的广泛利用，也给老师们的教育教学工作提供了有效的激励机制。同时星星卡打造了华工附小具有特色的少先队活动品牌，营造了一个健康文明、积极向上、具有个性风格和文化内涵的校园文化氛围，给予了队员多元化、多角度的激励性评价。

三、夯实幸福课堂教学，提高教学质量

1、通过学科活动，推动课堂教学质量的提高。

做好经典诵读和“习字习德行，品字品人生”的书法主题教育。天河区教育局提出：2012年2月24日上午，中华文化经典教育工程在天河区中小学和幼儿园全面铺开。天河区教育局局长柳恩铭在讲话中指出：“把国家语委的经典诵读上升为经典教育；把经典教育纳入课程管理；把经典教育作为区域性的教育特色；把经典教育同一时间在天河区实现学前教育、义务教育、普通高中教育全覆盖。”本学期我校在“确保每周开展2次10分钟的晨读经典诵读活动”后，又在1—3年级每周安排一节诵读课，以更好地落实经典诵读工作。

2、常规校级赛事，激发学生学科学习的积极性。

校级的学科活动可谓丰富多彩，有：语文：百词大战；口头作文比赛，硬笔书法比赛；数学：百题大战；计算能力检测。英语：百次大战；极速阅读比赛；单词竞赛.专科：田径运动会；首届棋类比赛；参加大学校庆演出；思维导图比赛。

每月都有多项学科活动举行，有连续开展了四届已经形成常规的百词（题）大战,有学校的传统竞赛活动，如计算能力检测、口头作文和硬笔书法比赛，更有新增的项目，如思维导图比赛，都很受孩子的喜欢。

3、挖掘学生的潜力，实施精英、精品教育。

落实扎实的基础知识与基本能力训练（双基训练）的同时，提高优秀学生的学科竞赛成绩，积极利用好新东方、阳光喔、卓越教育等社会培训资源，各科组制定几个重要赛事的培训方案，为好的学生的天赋发展提供条件和平台，促进学生发展。

4、营造“幸福课堂”，让学生体验快乐学习的幸福。

“个性教育，和谐发展”也是我们的办学宗旨，我们尊重学生的个体差异，正视差异，善待差异，促进学生个性化的发展，构建多元化、立体的校本课程体系。校本课程结合社会现实，生活气息浓厚，内容丰富多彩。语文课每周安排一节课作为自主阅读课；

一、二年级增设每周一节书法课；数学每周开设一节思维训练课；英语课开设口语训练和听力，开展了英语彩虹阅读活动；音乐科马娜老师谱写了校歌《启明星之歌》的曲子，马娜、罗琳老师把校歌的学唱纳入音乐课，深受学生的喜爱。音乐老师还编排了少儿韵律操，并在全校推广。从周一到周五，大课间的活动内容由街舞、广播操、韵律操交替进行，做到了趣味性和锻炼性的有效结合，丰富了学生的大课间活动。老师们还根据自己的兴趣和特长补充了一些富有特色的教材，如罗琳老师在课堂中引入口琴教学、音乐欣赏；马娜老师在课堂中渗入竖笛教学；彭成店老师在二年级开展足球实验课；徐少群老师开展认识校园的植物活动；美术老师、信息技术老师这学期还联合开展了学校综合实践课—思维导图活动。这些创新性的活动不仅丰富了教学的内容，而且也积累了大量可以用于校本课程开发的资料。

四、构筑平安、健康幸福校园

（1）为了让学生能健康地成长，学校安排保证每天体育锻炼一小时，坚持“健康第一”，把时间空间还给学生，把健康快乐还给学生，把兴趣爱好还给学生。这个学期，在“大课间”时间全校师生齐跳街舞，“六一”前夕，开展了以班级为单位的街舞比赛，关工位的老同志担任评委，在充满动感的乐曲中，一、二年级各班的同学虽然动作还稍显稚嫩，但他们的专注和投入赢得了观众们热烈的掌声；三、四、五年级的同学个个精神抖擞、意气风发，矫健的身姿博得了阵阵喝彩；六年级各班的方阵出场后，整齐的队形、激扬的动作便吸引了大家的注意，从他们身上洋溢出来的活力令在场观众赞不绝口。这次的街舞比赛充分体现了我校各班级的特色和集体精神，让人拍手叫绝。当孩子们轻松地学习，自由地成长，师生真正感受到幸福校园给大家带来的幸福。

8.水泉小学关工委工作总结 篇八

尊敬的各位领导：

首先感谢您们亲临我校检查指导工作。我校位于庐巢路旁，始建于1917年，占地面积约16000平方米，建筑面积约4000平方米。现有教职员工50人，专任教师49人，21个教学班。多年来，我校始终秉承“让每一位学生都得到发展，让每一位学生都得到开发，让每一位学生都得到尊重，让每一位学生都得到快乐”的办学理念，在上级领导的指导、关心下，依托社会各界的力量，以学校教育为主阵地，密切学校教育和家庭教育、社会教育的联系，与时俱进地开展了关工委的各项工作，展现了新面貌、新风采。下面就开展关工委工作的一些做法汇报如下。

一、健全组织，领导到位

为加强对关心下一代工作的领导，学校根据上级部门的统一部署，成立盛桥中心小学关工委工作领导组。关工委领导组由学校领导班子成员工会主席宋铁生同志任组长，退休老校长高申桥、张学斌任副组长，教导副主任徐道国，少先队辅导员高扬及部分班主任组成。与此同时，建立完善的规章制度，制定翔实的工作计划，确定切实可行的活动内容，按质按量保证计划措施的落实。

二、统一思想，认识到位

青少年是祖国的未来和希望，全面推进社会主义和谐社会，培育 1 “四有”新人，是时代赋予我们的神圣使命。几年来，我校一以贯之把加强青少年思想品德教育放在首位，采用多种多样生动活泼，学生喜闻乐见的教育形式，开展了爱国主义、社会主义、集体主义教育，帮助学生树立远大理想，明确学习目的，刻苦学习，立志成为社会主义建设有用人才。同时按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校《一日常规》的要求，加强学生的养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育、以及感恩教育和珍爱生命教育等，促进未成年人的健康成长。

三、开展活动，及时到位

为了扎实有效地开展我校关工委各项工作，使计划措施落实到位。我校认真组织，多措并举，开展了主题班会，校园广播，升旗仪式，国旗下讲话，家长会，交通安全知识竞赛等丰富多彩的校内外活动。

1、宣传教育活动。关工委充分利用学校大门口的橱窗，班级的黑板报，图书室，活动室，主题班队会等宣传阵地的作用，加强宣传，营造安定、文明、和谐的育人环境，形成蓬勃向上、催人奋进的校园氛围。

2、升旗仪式及国旗下讲话的激励教育。学校每周一举行升旗仪式以及国旗下的讲话，加强对学生的爱国主义教育，革命传统教育，激励学生继承革命先辈的优良传统，发奋学习，报效祖国。

3、开学初，学校组织举办了隆重而热烈的开学典礼，对新生进行了入学教育，文明礼仪，行为习惯的养成教育。

4、聘请法制校长到校作法制教育报告会，让学生知法、懂法，从而守法。

5、加强留守儿童的教育活动。留守儿童是时代的产物，他们亲情失落，心理失衡，行为失控，学习失教，成长失助，安全失保，是少年儿童中的弱势群体。因此，学校关工委积极开展各项活动，关心留守儿童。一是建立留守儿童之家，让留守儿童有一个心灵依托。二是开通亲情电话，让留守儿童诉说亲情，寄托念想。三是结对帮扶，让留守儿童心理健康，学习进步。

6、扶贫救困献爱心活动。本学年我校有七名特困学生，在关工委的关心下，于2011年10月26日上午在盛桥中学现场接受各级领导、企业老总的爱心捐赠。

7、交通安全教育活动。为加强学生交通安全意识，2011年9月23日上午，学校聘请了盛桥交警中队民警做了一场关于交通安全教育专题报告会，精彩的演讲，图文并茂的展板，让同学们切实感受到交通安全的重要性，增强了交通安全意识。

8、交通安全演讲比赛活动。2011年9月24日上午，盛桥交警中队和中心学校的组织的“珍爱生命，文明出行”交通安全演讲比赛在我校举行，我校六年级学生夏京诚荣获小学组一等奖并代表盛桥镇参加庐江县“珍爱生命，文明出行”演讲比赛。在县演讲比赛中，夏京诚同学精彩的演讲博得了评委和观众们的阵阵掌声，力拔头筹。2011年10月28日又代表庐江县参加合肥市第七届普通话大赛。学校及时召开了表彰大会，极大程度地鼓舞了学生的学习热情，更加增强了学 生的交通安全意识。

8、课外阅读知识竞赛活动。根据县教育局和中心学校的统一安排，我校将举行中高年级组课外阅读知识竞赛，并选派优秀学生参加县课外阅读知识竞赛。

四、家校联手，育人到位

1、开办家长学校，推动家庭教育。家庭教育不仅是身心健康的基础，也是孩子进行素质教育的基础，家长的教育素养，教育方法决定着孩子成长，品德习惯的形成。我校由于覆盖面较大，很多僻远地区的家长学习少，加之本身素质低的原因严重制约家庭教育的发展，也在不同程度上影响着学校教育的发展。为此，我们成立了家长学校，决定以此为突破口，把提高家长的素质和教育方法为重点，解决家长在家庭教育中的诸多问题。如“孩子的逆反心理矫正”，“孩子的自信心培养”，“孩子的良好习惯养成”等等。2011年10月27日下午，在镇关工委的努力下，邀请了县关工委领导来我校作家庭教育专题报告会，到会家长近千人，场面空前，反响强烈。

2、定期举办家长会，架设家校桥梁。本学期一开学，我校就组织了一年级新生家长会，分班级与学生家长探讨、交流孩子的教育问题，解答了家长们在家庭教育遇到的难题，起到了良好的效果受到了广泛的好评。

3、建立家访和随访制度。学校要求班主任和任课老师每学期家访不得少于10次。通过家访和随访，促进家校交流、沟通，形成合力，达到育人效果。总之，关心下一代工作是事关祖国未来，民族希望的大事，我们要有高度责任感，牢记时代赋予我们的神圣使命，立足新起点，迈开新步子，把我校关工委工作推上一个新台阶！

9.小学关工委工作经验交流 篇九

近年来，我校关工委在县关工委的指导下，在学校党政的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和胡锦涛主席“八荣八耻” 社会主义荣辱观精神，用以人为本科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥关工委育人功能，认真实施市、县关工委的工作意见，进一步依靠广大老同志发扬奉献精神，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、品德教育、法制教育和行为规范教育，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。现将工作汇报如下：

一、加强组织领导，重视自身建设

学校把关心下一代的工作作为学校工作的重中之重，建立了关工小组并加强关工小组的自身建设。平时加强学习，认真领会有关关工工作的文件精神，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时俱进，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。

二、配合学校工作，促进学生成长

1．配合少先队工作。利用校会、升旗仪式时国旗下讲话、晨会、班会、队活动、黑板报、宣传栏，宣传“八荣八耻”的社会主义荣辱观。由老教师作了“八荣八耻”的社会主义荣辱观学习辅导讲座，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立学生民族自豪感，激励学生学习和践行社会主义荣辱观，教育学生热爱祖国，热爱生活，立志成才报效祖国的远大理想。

2、开展传统教育，弘扬民族精神。邀请学校的几名老师，根据学生的实际情况针对不同的年级学生进一步开展革命传统教育，弘扬了民族精神。利用报告、座谈等形式，请离退休老党员、老干部、老同志对青少年学生进行革命传统教育，通过对党的光辉历程和优良传统作风的介绍，通过祭扫烈士墓，教育、鼓励学生做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民的人。同时还开设了绿色网络等教育，在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。

3、加强社区建设，狠抓工作落实。我校把强化家庭教育，办好家长学校作为关工工作的一个重要组成部分，让更多的同志投身于关心下一代工作，同时动员更多的学生和家长参与到活动中来，使家庭美德、社会美德向学校扩展。对学习困难的学生进行语文、数学等的辅导，帮助这些学困生提高学习兴趣。还组织学生进行“拒吸第一支烟”宣誓活动、到敬老院慰问孤老。这些有教育意义的活动，都给学生们上了生动的一课。

4、加强规范教育，培育合格学生。进一步认真贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。加强行为规范教育和训练，不断规范课堂礼仪、生活礼仪、社交礼仪，使学生的语言和坐立行走符合要求。在日常行为规范教育中不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生成为一名遵规守纪、讲文明、懂礼貌的合格小学生。

5、加强法制教育，增强法制意识。不断增强青少年学生的法制观念和法制意识。利用课堂教育形式，对全体学生进行法律知识教育，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。利用报

告、讲座等形式对学生进行法制教育和法律知识辅导，请我校的法制副校长讲解守法、懂法的必要性和紧迫性。分析各种犯罪案例，剖析法盲或因不懂法所引起的违法案件，特别是青少年犯罪给国家、社会、家庭带来的危害。专门组织学生观看警示录像片，帮助学生树立法制观念，自觉遵守国家法律和学校的纪律。

6、强化心理教育，搭建知心小屋。心理疾病是导致青少年学生违法犯罪的主要因素。由于种种原因，学生中都存在不同程度的心理疾病，特别是少数学生存在严重的自卑心理。因此，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证青少年学生健康成长的关键。本通过讲座、报告、讨论、心理咨询、班主任信箱、悄悄话、谈心屋等形式，对有心理障碍的学生进行调适和矫正。把强化生理、心理健康教育作为预防青少年违法犯罪的一个主要手段。在关工领导小组的关心下，我校建立了心理健康咨询室，为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。每周五的下午半天时间，是专门的心理咨询时间，有专门的心理指导教师负责。心理指导教师还专门为师生作讲座，解除师生心中的困惑。心理咨询中心制定出了学期计划等，使工作趋于正规化，正确引导学生健康成长。

三、立足常规工作，创新工作方式

1、与时俱进，提高家教水平。家长学校的教育思路必须与时俱进，教育功能和内容必须随着时代形势变化而作相应的调整和改进，必须坚持以人为本，以素质教育为中心，与进一步贯彻和落实中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》结合起来，与宣传贯彻《纲要》结合起来，与法制教育结合起来，与社区教育结合起来。使我校的关工委工作更具有针对性、科学性及人文性和艺术性。如今年浦城三中的3.1

4事件,我校就及时的在全校师生中开展“珍爱生命”的教育活动和“法制进课堂”等。

2、关爱留守儿童。由于近年来经济的飞速发展，我校的留守儿童的群体越来越多，这是一个特殊的群体，这类儿童的父母长期不在家，更应该引起关工委的特殊关注。我校关工委建立了留守儿童的档案，及时的为他们排忧解难，解决他们生活上、学习上、心理上的问题。

3、发挥书籍的作用。宣传、证订、读好用好《教育周报》是我关工委的又一项重要工作。今年我校关工委在学生中广泛开展征订《教育周报》活动和读《唐诗三百首》的比赛活动，充分发挥好书的育人功能。

4、寓教与乐。开展离退休教师与学生共学共享活动，邀请退休教师到校，配合学校搞好等德育活动。

四、家、校、社区三沟通，提高教育的合力

1、家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效，我们除了请关工委主任到校给一年级新生家长做《良好习惯培养的重要性》外，还请了校关工委的王清媚老师给全体家长做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座，深受老师和家长的欢迎。

2、我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势，和社区关工委一起组织学生开展兴趣小组活动，建构起立体教育网络。为了更好地开展活动，校关工委认真配合他们，做好对学生学习的督促反馈工作。

3、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。对于关工委的一些合理化的建议，学校积极采纳，及时改进工作。

五、结对帮扶，爱心互助

多年来，我校关工委在动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工

作方面做了大量的工作。今年继续组织退休教师开展扶贫帮困捐款结对活动，不仅在生活上资助贫困生，而且在思想上、学习上帮助贫困生。每人都与我校的贫困学生结成对子，在他们需要帮助的时候送去温暖，平时经常询问和了解学生的学习情况，思想表现等，根据学生的具体情况，制订好帮扶的计划，有针对性的进行实施，使帮扶工作呈正规化，制度化和经常化。经过半年多的努力，这些被帮扶的学生的成绩都有了明显的提高，对自己的学习也有了信心。许多学生，特别是留守儿童的心理得到了较好的影响，一些学生由厌学、经常逃学上网吧等转为现有的乐学爱学了，学生的思想和行为等得到了进一步较好的强化，实现教育的春风润物细无声。

六、加强“四型”建设，再创工作新高

1、学习型建设。关工委针对前一年年终考评中总结的经验与存在的问题，联系实际，认真学习和贯彻落实教育部党组关于加强关工委建设的文件精神，发扬成绩，找出差距，采取措施，力争有新的进步。

2、服务型建设。关工委要树立为学生服务、为老教师服务的理念。做好下一代的健康成长工作，并且在做实事上下功夫，谋发展。

3、调研型建设。关工委要围绕教育中心工作，开展调查研究工作。关工委每年写出一篇以上较有份量的调研报告，送校领导决策参考。

10.高山中心小学关工委工作总结 篇十

（2007~2008学年）

高山中心小学少先队部

2008．6

高山中心小学关工委工作总结

（2007~2008学年）

过去的一年，我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，积极探索新形势下的学校关工委工作，充分调动社会各界的力量，积极配合学校做好学生的的思想教育工作，现就一年来学校关工委的工作做如下小结：

一、加强关工委的组织领导，大力宣传，提高认识。

我校非常重视这项工作。一是加强组织机构的建设，及时调整充实领导成员，健全工作制度，落实职责，动员老同志、老教师积极参加到关心下一代工作中来。其次，我们加大宣传力度，学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛同志有关会议上重要讲话的精神，通过学习我们深受鼓舞，更感责任重大，深感做好宣传工作的重要。三是学校关工委充分认识加强和改进青少年学生思想道德建设的重要意义，把这项工作摆在更加突出的位置。协助学校德育领导小组、团队组织开展各项教育活动，认真分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题，并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点，积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法。

二、开展丰富多彩的道德品质教育。一学年来，学校关工委配合德育组，从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，开展丰富多彩的道德品质教育。先后开展学习新版《学生守则》、《日常行为规范规范》教育活动，并以此为主题开展争做讲文明、讲礼貌的好少年；以三月份学习雷锋精神为载体，在学生中开展“尊老爱爱幼”的教育活动；结合母亲节、教师节开展感恩教育活动；组织学生缅怀革命先烈、观看革命影片等活动大力宣传革命传统教育，宏扬革命传统精神。在师生中大力开展读书活动，开展一些读书沙龙、朗诵比赛、读书征文等活动，在学生中营造的阅读学习氛围，创建书香校园等等。去年十一月是我校十周年校庆，学村举行了大型的艺术节庆祝活动，我校关工委充分利用这个有利时机，适时地对学生进行爱校、爱家乡、爱国、教育活动。通过活动，营造良好的校园道德教育氛围，培养学生的社会责任感和奉献精神，努力使学生形成良好的道德素质。

三、加强法制、安全教育。一年来，我们在抓好常规的同时，注意加强学生的法制、安全教育，预防青少年违法犯罪。重新聘请派出所的领导为学校兼职法制副校长，开展丰富多彩的法制教育，邀请法制副校长来校作《预防未成年人犯罪》专题报告，让学生从小学法懂法，协助做好学校校园周边治安的环境进行检查和整顿，净化学校周边的育人环境；邀请消防局的专家进行消防知识讲座等活动，提高师生的安全安全意识。与此同时，学校还认真抓好学生的安全教育。学校定期对校园的各项安全措施进行了一次全面的大检查，进一步落实了各项安全防范措施，及时杜绝不安全隐患，确保学校一方平安。并督促学校购买“校方责任险”和提倡、动员学生参加“学生平安险”。

四、开展“十个一”活动。根据中小学生活泼好动、争强好学的个性，提高他们参与活动的积极性，协助学校德育组、班主任在假期里开展好 “十个一”活动。通过形式多样的形式让使学生乐于参与。该项活动主要包括：读一本有思想道德教育意义的书籍；看一部爱国主义的影视片；写一篇假期活动的日记或心得的文章；坚持参加一项强身健体活动；帮助父母做一件家务事等十项内容。这样既培养了学生的高尚的文明情操和良好的行为习惯，又让青少年学生度过了一个安全、健康、充实而有意义的假期。同时，积极争取家长、社会和社区的支持和重视，及时总结、表彰活动中的积极分子。

三、建立学校、家庭、社会“三结合”的德育网络

对照年初工作计划，一年来，学校关工委努力创建家长学校，配合学校德育组，召开了学生家长会议和毕业班的家长会议，做好“千师访万家”的工作，听取家长的意见和呼声。一是针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄弱环节，我校关工委通过家长学校，以家长接待日，家委会、家长座谈会，家访等各种形式，同学生家长经常性联系，及时交流情况，积极发动家长们参与学校的教育教学管理，使学校教育和家庭教育互相配合，互相渗透；二是通过请家长到课堂听（评）课、家长培训学习等形式，宣传和普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，不断提高家长的科学教育子女的能力，共同为学生的健康成长营造良好的发展空间。三是采取“请进来”和“走出去”的方式，让校内外教育相互渗透。如：聘请有一技之长的人员到校指导学生开展活动等。四是做好培优辅差工作，特别是在转化“后进生”的帮教工作中，积极争取家长的支持和配合，充分发挥家庭教育的作用，使学校教育与家庭教育有机结合，提高后进生的转化率。通过以上的活动，让他们对教学工作提出宝贵的意见和建议，让社会、让所有的家庭都来关心孩子的健康成长，使学校的德育工作逐步走向系列化。