小学生参观博物馆日记(精选10篇)
1.小学生参观博物馆日记 篇一
今天是个阳光明媚的日了。学校组织我们到博物馆参观。齐老师领着我们步行出发了,大约走了45分钟才到达目的地。
首先,我们来到了二楼。了解吉林市城市发展史。我知道了吉林市市标是摇橹人,市树是垂柳,市花是玫瑰,市鸟是鸳鸯。
然后,我们到了三楼吉林陈列展区。这里有历代市长、市委书记的照片,其中第一任市委书记叫石磊。还有吉林三杰、历代名人、造船厂……令我惊叹不己。
最后,我们到了一楼开始人体探秘。其中,有一个隐身房,它后面有个洞,可以把头伸出去。但在外面只能看到你的头。还有天鹅绒触觉。它有一个大网,你要是把两只手一起放在上面,你会觉得中间夹着天鹅绒。我还玩了神奇的肺和人体拼装。神奇的肺是一个实验。压一下上面的按纽,有一些洪水流到原来很白的肺里,可肺马上变蓝了。而人体拼装像一个立体拼图。由脑、心、肝、胃、肚子、骨头拼成人体内部的立体拼图。
参观之后,我们离开了,在回校的路上,我还慢慢回味……再见了,博物馆。
2.小学生参观博物馆日记 篇二
这艘再也未能归来的船是泰坦尼克号, 而南安普顿便是它处女航的始发地。
命运与海难紧密相连的城市
2012年的4月是属于英国的南安普顿的, 我固执地这么认为, 因为一百年前的4月10日, 泰坦尼克号正是从这里的港口出发, 满载了2200多人驶向大西洋彼岸的美国, 也开始了它的不归之旅。
为了在这个具有意义的时刻缅怀泰坦尼克号, 我来到了南安普顿, 并参观了海市博物馆 (Sea City Museum) 。它的前身是曾坐落在南安普顿港口边的海事博物馆 (Maritime Museum) 。在经过了一年的修整和搬迁, 将原汉普郡警察局改建成了如今这个讲述南安普顿泰坦尼克号故事的地方, 并于今年4月10日, 这个泰坦尼克号起航百年的日子里正式对外开放。
了解海难和它背后的故事
若说泰坦尼克号的故事就是南安普顿市的故事, 丝毫不夸张。在为数众多的船员中, 有四分之三以上的人生活在这个城市里。在刚一进入第一个展厅后, 就可以看到一面列有所有遇难船员头像的墙。其中, 由橙色标示出的均来自于南安普顿市, 而灰色的则代表其他地方。一眼望去, 一片橙红, 可想而知当年他们的遇难对这个城市带来了多大的影响。
左4月10日的纪念活动。牌子上的头像都是海难中遇难的人们。当时牺牲的船员中, 有500多人都来自南安市, 所以几乎每一户人家都受到了伤害, 于是, 那次的沉船也成为了整个城市的灾难。
这里面, 有的人有相片, 有的没有。但无一例外的, 他们的名字、年龄、出身和供职岗位都被清晰地标示出来。墙上写着, “也许我们没有每一位船员的照片, 但我们知道他们都在船上的哪里并做着怎样的工作。”泰坦尼克号是个悲剧, 在其上工作的船员们大多无福幸免。但是, 核对他们的身份, 把他们的资料好好地载入档案, 便是对他们的殉职最大的尊重了吧。
第一个展厅“1912年的南安普顿”介绍了在沉船的1912年, 南安普顿这个繁忙的港口城市的生活样态。作为岛国的不列颠自古就有发达的海运业, 而南安市便是登陆英国或启程去往世界其他国家的重要地点之一。当时, 穷困的爱尔兰人民、意大利人和犹太人, 为了逃离窘境, 纷纷来到了这里, 希冀能够前往美国开始新的生活。这也是为什么在泰坦尼克号上会有很多来自这些地区的人们的原因。
紧接的第二个主展厅“准备起航”是我很喜欢的一个部分, 它用易懂又富有趣味的图例, 描绘了整个船的剖面示意图、运转情况和船员的各种工作。比如, 船上储备和消耗的食材种类及数量, 头等舱的器皿、三餐的餐单, 贵族们玩的扑克牌, 保险柜钥匙, 以及各个房间的位置分布以及用模型和视频等形式展示出的实际使用情况。
右刚一进入展览室就可以看到一面墙, 上面把遇难的船员都列了出来。
上左这面墙上标示着船上的生活情况
上中泰坦尼克号头等舱的大厅
上右船上的电报、信件等展示
下左这间屋子的地面是南安普顿市的地图。上面的红点代表有遇难人员的家庭。可以看到, 整个城市中几乎家家户户都因为那次的海难受到了伤害
下右泰坦尼克听证会
展厅中很有分量的藏品之一是船长史密斯先生的皇家海军储备剑。而另外富有价值的, 大概就是悬挂在泰坦尼克号极其姐妹船奥林匹克号的头等舱吸烟室中的油画了。在1977年拍摄的影片《泰坦尼克号》中, 没有上救生艇的设计师安德鲁先生, 正是面对着这幅油画, 悲痛地伫立在壁炉前, 默默地等待着将降临于自己的命运。
第三个的展厅“闻讯后的南安普顿”展示了海难之后英国当地的报纸报道, 并用照片墙的形式记录了遇难者返回家乡南安普顿的情景。但最让人印象深刻的还是这间屋子的地面, 它是南安普顿市的地图, 上面的红点代表有遇难人员的家庭。可以看到, 整个城市中几乎家家户户都因为那次的海难受到了伤害, 于是, 一次沉船也成为了整个城市的灾难。
最让我震惊的莫过于最后的展厅“了解海难:泰坦尼克听证会”。刚一走进时, 严肃的气氛、屏幕上放映的节目中双方争辩的对话、观众的哗然声, 让我以为进入了法庭。这里正是在模拟沉船后于1912年5月2日在伦敦举行的公开听证会的场景, 而音频均取自当年录制的现场资料。
作为“绝不会沉”的泰坦尼克号, 怎么就沉了呢?谁需要负责?为什么有这么多人的牺牲?……这一系列的疑问和对背后真相的追寻, 正是在这里播放的内容。只是听上一会, 就让我有种坐在庭内, 面对事件背后渐渐浮出的真相时那触目惊心又不寒而栗的感觉, 即使从展厅中走出后, 也唏嘘不已……
真相永远比电影更让人唏嘘
与这个馆内的永久展览相呼应的, 是最近的临时展览“Titanic The Legend”, 泰坦尼克号的传奇故事。
这里有包括1997年的电影《泰坦尼克号》以及同事件的其他4部电影作品和1部动画作品的介绍, 百年来出版的各种图书制品, 以及收藏爱好者们收集的为数众多的泰坦尼克号相关产品、纪念品的展览。
但最有意思的莫过于能够引起人们思考的“Fact&Fiction”展区, 它展示了与那部叫座的浪漫电影中不同的, 沉船事件的背后真相和事实考据。
当年沉船时, 最让人动容的大概就是史密斯船长下达的“妇女与儿童优先”这一登船政策了。但事实上, 乘客们依然因为阶级等级而没有完全享受到公平对待。据考究, 三等舱的乘客不仅被关在船内无法尽早逃生, 更无法轻易地到达救生艇所在位置, 这也就是为什么获救人员中大部分来自于一二等舱的富人和中产阶级乘客。
这里的墙面上, 正是泰坦尼克号上每个舱位获救与遇难的人员分布。下面还有积木模拟的救生艇。如果是你的话, 在这些救生船上会如何安排可以登船的人员呢?这里每个小人模型都有自己的性别和阶级身份, 如何安排他们全凭你的决断。
展区里也提出了很多具有争议的问题, 每一个问题背后, 是真是假?比如, 泰坦尼克号当年是否提速?瞭望员是否因为没有使用望远镜而致使了悲剧?有的科学家认为船只本可以漂浮一阵而不是完
上这个区域的展览很有意思。每一个问题背后, 是真是假?
下这里每个小人模型都有自己的性别和阶级身份, 如何安排他们全凭你的决断。如果是你的话, 在这些救生船上会如何安排可以登船的人员呢?
全沉没, 等等。那么, 你怎么认为呢?
看过这部分展览后, 你可以试着为自己的答案投票。比如, 大部分的人依然会奉行“妇女与儿童优先”的政策, 并认为当年的泰坦尼克号行驶过快, 以及那次海难的发生更多在于不合格的管理制度等。
15年前年幼的我, 只因为那部闻名于世的电影, 而把对泰坦尼克号的印象定义为有着悲惨结局的爱情故事。而事实上, 这个事件背后有太多需要探究的真相和追究的责任是我未加多想的。
作为这次去南安普顿致敬泰坦尼克号的重要一站, 我在博物馆里呆了良久, 兴尽而返。这才发现, “Titanic”这几个字背后代表的, 并不是我印象中的那场虚构的浪漫故事。若不是那些用触目惊心的红色标示的遇难人员和家庭、若不是呈现在眼前的让人唏嘘不已的责任追究和事实真相, 我甚至都忘记了它其实是那样一次沉重的灾难。它伤害过一个城市, 伤害过那里的每一个家庭, 伤害过幸免或罹难的每一个人。而透过这个百年前的沉船事件, 我们可以思考的、探究的, 还有很多。
链接
这个城市记得海难的一切
南安普顿也算英格兰南部颇有名气的城市了, 但市内规模不大, 是典型的小镇风格。游客中心在火车站附近的市立图书馆地下一层, 在那里可以买到市内“泰坦尼克体验之旅 (Titanic Trail) ”的地图。在参观完资料详尽史料丰富的Sea City博物馆之后, 我就循着地图上的标记在城内走了一番。
3.参观博物馆日记 篇三
我们在管理员的带领下来到了这间“鬼屋”。我们个个都跃跃欲试,想进这间恐怖的“鬼屋”探险。有的人跳了跳,活跃肌肉;有的人学李小龙,来了个“猛龙过江”。管理员说:“这间密室是模拟火灾的房子,主要是教我们怎样逃脱。”听了这话,我们都像泄了气地皮球,一个个瘫倒在地,无精打采,也不练功了,一个个都不愿意进去了。管理员见他们这副模样就使用了激将法:“你们不敢进去,是害怕了吗?”这找果然管用!男生们勃然大怒,脸被怒气涨红得像一只熟透的螃蟹一样。邹翼飞大声说道:“谁怕谁呀?”说完,就昂首挺胸地尽量这间“鬼屋”。
在邹翼飞的“英勇举动”下,我们也逐一而入。不一会儿,周围的黑暗让我们开始恐惧起来,心中的那股勇气早已被吓得没影了。而刚刚的“邹勇士”也早已躲到最后一个啦!
离开这儿!一个念头浮现在我的脑海中。顺着安全出口的标志,我们飞快地跑到烟雾室。因为被大火焚烧,这间房子倾斜了。穿过房子,我们到达了目的地。大家双手扶着膝盖,半蹲着身子,大口大口地喘着粗气,时不时摸一把头上的汗。我回头看了看密室的出口,露出了微笑。
4.参观博物馆日记300字 篇四
本周五,学校组织我们去参观自然博物馆。早晨在老师的带领下我们登上了车。汽车沿着高速公路向前飞驰,我们的心情很激动,想快点到博物馆去了解大自然中的奥秘。
我们首先参观了动物馆,水族馆……其中我最喜欢的是古哺乳动物馆。里面陈列了一具大象的化石,这头大象长8米高4米,象牙有3米多长。老师问我们:“你们知道为什么有那么多头大象,只有这一头象放在这吗?”我们说:“不知道”。老师说:“这头大象是一群大象的头领,由于大象生长的地方很干旱,于是这头大象带领象群去外边寻找水源,经过一番努力,它们终于找到了一条河。于是带着象群去喝水。由于它们太渴了,所以没顾及水的深度迈了一大步,领头大象就淹了下去。其它大象看到这一幕,急忙向四面八方逃去。后来这头大象被河水淹没,永远的留在了这里。经过200多万年的地质演变,就形成了今天的黄河象化石。”
参观完自然博物馆,使我了解许多大自然中的奥秘。今后我们要更加努力学习,长大以后了解更多大自然的奥秘。
5.暑假日记250字:参观博物馆 篇五
我今天去博物馆,进去的时候我觉得这里可真大呀,我们先去了地球厅,那里的地球和另外几个星球的故事,看完地球厅又去了海洋厅,那里有许多鱼,有生鱼还有灯泡鱼......,那里还有那种可以看见很多鱼的一个电脑一样的屏幕,看完海洋厅,我们又去了恐龙厅,那里有很多化石,有三角龙的、霸王龙的......。
我们看完化石又去照相了,我选了三角龙的`,我在摸它,我们照完相又去了黄金厅,那里的黄金都是真的,看完黄金厅我们又去水晶厅,那里有很多矿石,有紫水晶、水晶、黄水晶,紫水晶洞、黄水晶洞、还有毒砂......。
6.参观博物馆的日记500字满分 篇六
接下来是夏、商和西周,当时用铁器,铜器,陶器做盛东西的东西:鼎、盘、爵、碗、豆、罐、簋、壶等,当时打仗的武器有弩箭、刀、匕首、剑、戈。
下面是第二展厅,当我们走进第二展厅时,看见一个大大的“秦”字,没错,第二展厅讲的是秦汉时期,秦朝时的宝贝大多是金子,并且有金饼。我们一直往前走,一看那个人俑就知道是宝贝,因 为都是古代时的人俑。
下面是第三展厅,讲的是隋、唐、金、元、明、清,那里还有几种新文物:织布机、石磨、古代货币和范。织布机是织布用的,现在还有人用。石磨是用来磨面用的,先把麦子放进去,然后把上面 的石头抬起来,放到麦子上面压着麦子,然后转,过一会就能出来面粉。范是用来制造钱币用的,把铜汁倒进范里,晾一会儿,就可把铜币取出来。
接下来去的是另外一个展厅,那里是何家村文物展,宝贝全部都是从何家村出土,那个展厅不允许拍照,那里的东西有唐朝的、有清朝的、有隋朝的,并且也有金饼,那里非常好看。
7.小学生参观博物馆作文 篇七
终于到了,原来是“苏州革命博物馆”啊!我想:以前不是来过么?还要来干什么?带着这些问题,我跟着爸爸走了进去,进了一间黑乎乎的房子,爸爸说这是“阳城烽火”多媒体半景画演示。上次
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画这张油画的画家们可真是了不起啊。
我们又去了一个亮堂堂的地方,首先映入眼帘的“和谐乐章”四个大字,原来是政协搞的活动。我们看了剪纸,还有苏绣、十字绣,手工都很细腻,我又看到一个巨大的苏绣“江山如此多娇”。我从来不知道我们苏州有这么多民间艺术家!
我们又去了“苏州革命史陈列”,那儿有大炮、钟、以前的杂志、报纸、、皮带、甚至日本租界的石块都有呢!正是由于这么多革命烈士和幸福生活啊,我们才能在这里欣赏这么多美妙的民间艺术啊,我终于理解了和谐乐章的含义。
8.参观航空博物馆作文小学生 篇八
很快到了博物馆的大门,我第一眼就看到一块大理石上刻着几句话:“加快建设一支空天一体功防兼备的强大人民空军,为实现中国梦、强军梦提供坚强力量支撑”。
再往里走,有许多飞机停放在那里。其中一架是伊尔——14, 该 机 长 21.31米,高7.8米,翼展31.7米,全重17500千克。该机在1957年 3月 19日至 1958年9月10日之间毛主席曾经坐过23次,其内部陈设还保持毛主席当年使用的情况。机身下有一对足有一米高的大轮子,两边机翅下也有同样的四个大轮子。我站在它的下面显得是那么渺小。紧挨着又是一架更大一些的维斯克——843,它的全重31298.4千克。该机曾多次执行过中央首长的专机任务,立下了赫赫战功,并授予英雄机组的称号。再往里走,又是一架伊尔——18。哇噻!这架飞机更大更重,它的全重是61500千克,机高10.16米,机长36.9米,也是毛主席一生中最后一次乘坐的飞机1967年7月21日,从武汉到上海。旁边竖放着一个高高的红牌子,上有金黄的大字“毛泽东座机”。在这架飞机旁,爸爸还给我拍了许多的照片。
9.参观南京博物馆小学作文 篇九
原来只听说我们南京是六朝古都,就是不知道哪六朝,进了六朝博物馆,我知道了六朝:东吴、东晋、宋、齐、梁、陈。
在博物馆里,我们观看了一楼大厅的六朝条幅,观看了二楼、三楼的六朝风采和六朝人杰,那些展出的青瓷器、陶俑、墓志、建筑构件、石刻、书画等大量珍贵文物以及六朝名人故事,都给我留下了很深的印象。
特别是研究本草的代表李时珍和他的《本草纲目》使我惊叹不已。在那个困难的年代,在那个什么条件、什么设备也没有的年代,用腿走,用手采,用眼看,用口尝,坚持做一件事,一做做上了几十年。他做出了别人做不到的事,写出了别人写不出的书。他为我们后人留下了不仅仅是一本《本草纲目》,还有他那坚持不懈、一心为民的精神。
10.优秀博物馆参观日记400字 篇十
有趣的一天又要结束了,相信你有很多感悟吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编整理的优秀博物馆参观日记400字,仅供参考,欢迎大家阅读。
优秀博物馆参观日记400字1今天当老师宣布学校里组织去博物馆参观时,我激动得一蹦三尺高!
下午,我早早地来到文化广场,雄伟气派的博物馆门前早已来了好多同学,整整齐齐的排好了五个方队。我们井然有序地进入博物馆,首先映入眼帘的是一面墙,墙上刻着青龙、白虎和凤凰等,刻得栩栩如生,把我们深深地吸引住了……
我们排着队在老师的陪伴下,一边走,一边听解说员解说,一个展厅一个展厅的参观,有大小各异的铜器,古老的货币还有金银首饰等。最吸引我的是一件用一片片玉片拼成的衣服,叫金缕玉衣,是古代君王去世后穿的,跟一个躺着的人差不多,设计精巧,做工精细。我们又往前走,来到了古代人的展厅,那是复原了古代人治病的场景,体现了古代人的聪明和才干……
我们仔细得看,认真的聆听解说员的解说,看着祖先留给我们的艺术魂宝,我仿佛穿越到了古代,闻到了那战火纷飞的硝烟,听到了那战场上遥远的嘶杀……
优秀博物馆参观日记400字2今天,我和爸爸去河南博物馆参观、玩乐,非常高兴,学到了不少知识。
我们在售票处买了门票,检票后进入博物馆。走进大厅,一眼就看见大厅中央一个嫦娥1号模型挺立在我的眼前,中间是红色的,两边是白色的,宽约3米,整体看来,非常壮观。解说员讲解的非常细致,我听得很认真,懂得了一些天文知识。
我又来到展示实验结果的地方,那里真好玩!最有趣的还要算是地震了。8个人站在上面,服务员一按按钮,踏板就震动起来,开始是1级,然后级数越来越高,直到9级才停止了地震演习,我被晃得头晕脑胀,觉得非常好玩,学到了有关地震知识:只要人们破坏地球,就容易引起地震。
我又玩了战斗机,我坐在战斗机上,目不转睛地盯着电视屏幕,认真地操纵着战斗机,一会儿向左,一会儿向右,很有趣。
今天,我不但学到了许多知识,而且玩得非常开心。
优秀博物馆参观日记400字3上午,我们班的老师带着我们上了两辆公交车,去参观博物馆,刚到那里,我们就在一起拥挤的下来了,然后急匆匆的站了四队,我是第三队的,之后语文老师带着我们去看电视,那个电视是跟我们说灯光给我们人类、动物、植物等一些东西带来了什么伤害和什么不好的地方。
然后我们就去看会跳舞的机器人和会说话的机器人,我们在会说话的机器人头上轻轻拍了几下,它就说:“好疼啊谁打我头呀、”之后他就东张西望,过不多久又恢复了正常在讲话。
之后我们就可以自由的玩了和看了,我边走边玩突然我玩到了一个东西。一般的东西都是从上往下滑的可是他确实从下往上滑,有从上往下滑。突然来了一个叔叔说:“这是动力的关系具体点我也是不懂。”
过来一会儿玩着玩着,老师突然说要我们走了,啊!这里真使我流连忘返啊!我下次还要来玩,而且我还学会了许许多多的新知识和新花样。
优秀博物馆参观日记400字4今天,兴趣班老师带我们去博物馆看古青铜展。我一进博物馆,就看到了很多青铜器。先说说曾仲游父铜铺吧,我看到那边有个美丽的器具,上面刻了许多各种各样的`花纹,有的像人脸,有的像一朵迎风怒放的牡丹花。导游还说,这个是古时候装酒的杯子呢!这真是让我感到意外。
再说说铜枓吧,看它的形状,应该可以猜到,它是古代时候抽烟的用具。更让我吃惊的是铜枓上有一些奇形怪状的古花纹和甲骨文字。花纹有波浪线、直线、弧线。甲骨文字有的像眼睛,有的像火焰,有的像船,就像一幅幅图画。
最后再说说曾候乙铜鼎器吧,它是古时候放汤的器具,上面还有一些图形,一圈圈的线条,就像一个迷宫,看得我眼花缭乱。接着,我又看了不少式样不同的青铜器。时间过得飞快,老师让我们排好队,上了大巴回学校了。
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