开学第一课 综艺节目

开学第一课 综艺节目（精选16篇）

1.开学第一课 综艺节目 篇一

在9月1日，这一天，我们虽然没有去上学，但是距离开学还有不到24小时的时间，我们打开电视，看中央一台，看《开学第一课》，这一个节目，这一个节目已经连续播出了十一年了，每一年都有一个新主题，今年的主题是——创造向未来。下面是开学第一课节目感想，欢迎参考阅读！

开学第一课节目感想

1不断变革创新，就会充满青春活力，否则就可能会变得僵化。——题记

俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才。第二个套用比喻的人是庸才。第三个是蠢才。”可见，在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路;创新是远处的山巅，激励我们登上高峰;创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不断创新，才可以支撑起整个世界。

鲁班懂得创新，因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断，而是弯下腰仔细观察它，于是发现野草上有许多细小的齿。因而顿生灵感，经过一次次的实验，终于发明了锯，造福于人类。

齐白石懂得创新。从小便对画画产生浓厚的兴趣，因而自学成了一大家。但他却对自己的成功“不屑一顾”，而是去汲取名家的长处来填补自己的空白，60岁、70岁、80岁，齐白石的画风在不断的改变，水平也在一次次改变中突飞猛进，因而他的一生五易画风，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求进取，终于为我们所熟知，为世人所景仰。

而对牛顿来说，晚年的他不懂得创新。年轻时因一个苹果发现了地心引力，以后一步一个脚印，取得了惊人的成就。但到了晚年，却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说，花费十多年时间“潜心”研究上帝的存在，不思进取，在迷信中一点一点将黑发都“浪费”，将自己的创新精神丢入大海，最后赔上了自己的老年时光，毫无所得。由此看来，一个站在巨人肩膀上的人也会因为不创新而变得黯淡无光。

创新，是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。有了创新，可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天;有了创新，可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈;有了创新，可以与诺贝尔炸开山头，炸出通道;有了创新，可以与列文虎克共同观察微观世界……

为自己插上一双创新的翅膀吧，你一定会展翅飞翔，搏击长空!

开学第一课节目感想

2今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”，去轮式具有自主知识产权的民用大飞机C919，亦或是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”，都在像我们展示创造的魅力。在“创造精神”指引下，我们大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，不断实现个人的目标和国家的进步。

爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;乔布斯在科技上的创新，改变了人们以前固有的生活方式。可见，创新是人类探索进步的源泉。创新改变世界，创造未来。

当今世界局势日新月异，竞争日益激烈。这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业，民族甚至是国家的希望所在。倘若将这些团体比做飞机，那创新就是将其托上天空的机翼。若无创新意识。好比没有机翼的飞机，连自己都无法腾飞，那还谈什么梦想，什么未来呢。所以身为21世纪的新青年，我们应该去培养自己的创新意识，用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦，用创新来创造属于我们的未来。

创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情，创新是属于每一个人的。每个人都可以创新，只要你愿意创新，如果你想有创新的能力。即使你暂时比不上别人，也没关系，只要肯努力，创新是不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的。相比那些抄袭者，为什么不用创新来证明自己。与其和他人一样走一条死板的路线，倒不如自己披荆斩棘，开辟一条属于自己的道路。虽然也许会遇上许许多多的艰难险阻，但你却有了一条专属于自己的人生道路和经历。现在这个年代，没有创新的人或许活得下去，但是没有创新的国家却是无法存活的。就如一潭死水，毫无生气。人民决定了一个国家的未来，但却是创新赋予了人们这个能力。没有创新，什么梦想、未来不过是一句空头支票。

创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获他所没有的荣耀地位。它犹如一双手掌，塑造着我们的未来。

开学第一课节目感想

3人生就像一场田竞赛，每个人都在不断努力，不断向前飞奔。在直道时，每个人都在奋力向前;超越他人的最佳时机，就是在弯道。

弯道就是机会，懂得把握机会，把握弯道的人，终将会超越那些不懂得把握机会的人。十七和十八世纪，随着哥伦布发现美洲，麦哲伦环游世界，蒸汽机的燃起，引起了人类世界的大变革、大转折时期，从经济生产方式到政治制度再到社会文化思想，都出现了重大的拐弯转向。英、法、美、德这些大国的崛起，正是把握了重大转折的机遇，在历史的弯道上，面对冲决封建神学的束缚的思想启蒙，否定旧世界的资产阶级革命和挑战全球的工业文明萌芽，敢于超越，改变了历史的进程，促进了自身的飞跃。而人口占当时世界三分之一的清帝国，在这一轮弯道赛跑中，无视时势的转折，不思进取，不仅原有的辉煌帝国沦为一个半殖民地半封建社会，而且被众列强所超越。甚者，唱出了一曲马克思所慨叹的“奇异的悲歌”。

人生中的弯道并不是随心所欲地拥有，没有弯道时，就要给自己创造弯道，给人生创造弯道。

乔丹高中时并没有被校队选上，大家也都对一个黑人不屑一顾，如果乔丹这时选择了放弃，选择了沉沦，那么，他一辈子都无法成为一代巨星。他选择主动创造机会，于是。他反反复复地请求主教练可以让他加入球队，并且保证每天打扫卫生，并且不影响其他人，甚至愿意去给其他球员当陪练，主教练无奈，只得同意。得到如此良机之后，乔丹无比努力，一日又一日地刻苦训练，来得比其他球员早，离开得比其他球员晚，就是这样一个弯道——他自己创造出来的，他就超越了许许多多人，成为名人堂中最闪耀的巨星。

是的，当我们遇到弯道时，就应该抓住机会，快速超越;但当没有弯道时，我们就应该为人生创造弯道，获得成功。

2.开学第一课 综艺节目 篇二

一、讨论前提出具体要求

要求要细, 不能说:“请大家讨论”, 学生热热闹闹但效果不明显, 甚至没有效果。解决的方法就是, 教师要说明是同桌讨论还是分组讨论, 说明讨论的时间, 说明听到老师什么信号就停止讨论, 讲清了这些再让学生讨论就容易操作了。特别是全班讨论时学生可以在教室走动与同学讨论, 使用时要明确告诉学生不能说与讨论无关影响课堂的话, 讨论要迅速不能长时间讨论而无结果。

二、讨论后要让学生写出讨论结论

一般老师在讨论后会让学生说出讨论结论, 但是, 我认为, 会说不一定会写, 何况还有那么多人没有发言机会, 那就不如让学生写出来, 把自己的观点用流畅的语言写出来是政治学习的一个基本功, 通过这种训练, 能提高学生的笔头表达能力。

三、讨论时教师要参与讨论, 对讨论有问题的学生进行指导

通过指导能及时进行思路点拨。有时学生的讨论会热热闹闹的偏离主题, 有时找不到正确的思路, 教师的及时点拨, 亲切的参与讨论, 会让讨论顺畅的进行也增进了师生情感。

四、除了提出细致的要求外, 还要对学生进行讨论训练

因为提再多的要求学生一会儿就忘了, 不如让讨论形成他们的习惯。例如:

七年级第一节课的讨论

我和____是同一所小学毕业的。

我和_____是同一月出生的。

我和______有着相似的兴趣爱好

我采用的是全班讨论的方式, 同学们很活跃, 在教室里互相交谈, 很快完成了任务。在这个过程中新同学之间既相互认识了, 又培养了他们课堂讨论习惯, 而写出的结论又练习了答题, 熟悉了政治的答题特点。

3.开学第一课 篇三

因此，我就用这一节课的时间，让学生消除对本学科的错误认识，端正学习态度，激发学生学习兴趣和动机，了解学习方法，培养其对思想品德课及其老师的情感，为以后的教学打下良好的基础。于是，这节课就做出如下安排：

一、让学生明确思想品德课的性质

本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。主要有以下特点：

1.思想性

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密联系社会生活和学生思想实际，帮助学生逐步形成良好的道德品质和心理素质，养成遵纪守法和文明礼貌的行为习惯，增强爱国主义、集体主义的思想情感，逐步树立中国特色社会主义的共同理想，为学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。

2.人文性

注重以民族精神和优秀文化培养学生，关注学生的成长需要与生活体验，尊重学生学习与发展规律，不断丰富学生的思想情感，引导学生确立积极进取的人生态度，进而培养其坚强的意志和团结合作的精神，以促进学生人格健康地发展。

3.实践性

注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。

4.综合性

从学生适应社会公共生活和思想品德形成与发展的实际出发，以成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容进行有机整合。

二、让学生了解思想品德课的基本理念

1.初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础

人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的。初中生生活范围逐渐扩展，需要处理的各种关系日益增多。本课程正是在学生逐步扩展的生活经验的基础上，为他们正确认识自我，处理好与他人、与集体、国家和社会的关系，促进其思想品德健康发展，提供必要的帮助。

2.帮助学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求

初中学生正处于青春期，并向成年人过渡，自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度，对学生的成长具有基础性的作用。本课程的任务是引领学生感悟人生的意义，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶、是非观念，从而学做负责任的公民，过积极健康的生活。

3.坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则

思想品德的形成与发展，需要学生的独立思考和生活体验，社会规范也只有通过学生自身的实践才能真正内化。本课程将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中，注重课内课外相结合，鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验，通过道德践行促进学生思想品德的形成与发展。

三、让学生知道思想品德课的目标

本课程以加强初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。

四、让学生明白思想品德课的地位、作用以及与其他课的关系

在整个初中学科体系中，思想品德课应居首位。它除了传授知识，还在于着重育人、培养思维能力。教育德为先，是国家一贯坚持的方针。在培养人的过程中，思品课有着绝对不可替代的作用。它是初中育人的主要阵地。只有心理健康了，品德良好了，学生才能更好地学习其他的知识，才能更好地发展。我常常给同学打一个比方：我们每个人就好像一辆汽车，学习其他课就给这辆车安上了动力系统，而学习思品课就等于给它安上了方向盘。假如一辆车没了方向盘，将会是什么后果？动力越强，它对社会的危害就越大。这样的车能上路行驶吗？所以有人总结说，有德无才是次品，有才无德是危险品，有德有才是精品。近年来，社会上出现的青少年思想道德水平下降，犯罪率上升现象，无一不在提醒我们加强思品课教学的重要性，要求我们各科老师都要贯彻育人的理念。

其实，思品课提高了学生对学习的认识，端正了学习态度，激发了学习兴趣与动机，就为学生学习其他课打下良好的基础。不仅如此，思品课还能极大地锻炼学生的思维能力，更能直接地提高学生的学习能力，为学习其他课提供帮助。经过20多年的教学，我发现许多政治成绩好的同学往往数学成绩也好，反之亦然。我从中似乎悟出了其中的道理。表面看来，政治课与数学课是风马牛不相及的，但实际上二者有着很大的关联，那就是都有很强的逻辑性。政治课包含许多哲理（哲学是它的有机组成部分），这些观念是需要很强的思维才能理解的。通过政治课的教学，就能提高学生的思维能力，尤其是逻辑思维能力。而这种能力恰恰是学习数学所必需的，也对学习其他课程有巨大的促进作用。

五、让学生更新老师“教”与学生“学”的关系

由于各种原因，在许多学生的心目中，思想品德课就是老师讲学生听。照本宣科是最差的教学，能把思品课上成故事会是最好的老师。一学期没有作业，到临考前，老师勾勾重点，学生死记硬背就行了，这就是当前学生心目中普遍存在的思想品德课的“教”与“学”。对此，我从以下几方面予以纠正：

1.师生角色的转变

在传统的教学中，老师是主角，是主宰，学生处于从属和被动地位。而在现代教育中，教师是教育教学的引导者、参与者、合作者，是学生的朋友，学生才是主体、主角。师生是平等合作的关系。

2.教学更注重过程和情感交流

教学的方式更多的是合作式、探究式。学生是课堂的主角，老师只是起主导作用的配角。老师把时间、空间还给学生。让学生真正享受主人翁的待遇。

3.教学相长

通过教学，既促进学生的发展，也促进教师的专业成长。“一切以学生为中心”绝不是一句空话。在教与学中，学生不断地成长，学生的“学”时时刻刻都在评价老师的“教”，而这种评价则默默地促进教师的发展。

六、介绍本学期的要求

1.课前准备

准备好书、笔记本和笔，在预习的基础上带着问题准备听课，或者在完成其他课前准备活动之后静候老师。

2.在严格遵守纪律的前提下，应全身心地投入到教学中

积极自主探究、提问，愉快地合作学习，师生之间、同学之间互相尊重、互相学习，形成良好的学习氛围和融洽的关系，让每个人感受到教学的快乐！

3.课后及时复习，将学习的知识运用到生活中去，做到知行统一

七、简单介绍本学期的教学内容

以每册书的目录为主，介绍本期的学习内容，以及通过教学应达到的教学目标，让学生做到大致了解，心中有数。

八、小结

通过本节课的教学，同学们了解了思品课的性质，本学科的教学理念、教学目标，知道了教与学的方式与方法，消除对思想品德课的种种误解，从而端正学习态度，为以后的学习打下较好的心理基础。

九、布置作业

制订本学期思品课的《学习计划》。

（作者单位 四川省南充市七中）

4.节目《开学第一课》观后感 篇四

这次《开学第一课》讲述的是先辈们长征的故事，让先辈们爬雪山、过草地时百折不挠、勇往直前的精神鼓励着我们新一代的孩子们。

二万五千里长征，从江西到陕西，几乎走遍了大半个中国。长征犹如一座丰碑，屹立在中华人民伟大的史册上，成为中国人民勇往直前的精神支柱。

胡正先爷爷告诉我们如何光着脚爬雪山，在艰苦卓绝的情况下，无论如何都要完成上级交给他的任务。梁天文爷爷告诉我们杨政委对他如同父亲般，为了新中国而壮烈牺牲，他千方百计要寻找杨政委的儿子，寻找革命的种子。贺捷生奶奶告诉我们，在长征的路上他的父亲贺龙对她大爱如山，在打仗冲锋的时候，把襁褓中的孩子丢了，担心孩子的安危而自责。耿莹奶奶告诉我们长征路上，她父亲耿飚得了疟疾，时冷时热如同冰火两重天，站都站不稳，可是当听到要打仗，他一跃而起直冲战场，这是一种精神，一种信仰。你们听说过先辈们在长征的路上，一天只吃一颗黄豆，忍着饿，顽强地走完二万五千里长征。

看着先辈们的英勇事迹，泪珠在我眼睛里涌动着，情不自禁地为他们鼓起了掌声，我脑海里浮现了一幕幕——在他们一步步艰辛地走出草地时，不知有多少战士悄然地倒下了。

5.《开学第一课》优秀节目观后感 篇五

《开学第一课》创办的初衷在于指导训练全国中学校生，随着每年的播出以及节目主题带来的影响，开学第一课的意义更加深远，以下是我为大家带来的《开学第一课》优秀节目观后感5篇，盼望大家能喜爱！

《开学第一课》优秀节目观后感篇1

秋风送爽，时针滴答滴，欢乐的暑假结束了，我们又要开学了。九月一日，又是一年开学季，老伴侣《开学第一课》又与我们见面了。尤其是作为一名中同学，《开学第一课》是我们每年都必需要看的一档节目。《开学第一课》作为一档公益训练类节目，也可以说是我们中学校生开学前的一堂课。它每次都会给我们带来许多发人深省的事迹故事，让我们在趣味节目中，开拓眼界，给我们将来的生活和学习带来方向与目标。正所谓一百个人眼中就有一百个哈姆雷特，今年《开学第一课》的主题是＿＿＿，面对这个崭新的话题，我很感爱好，看完节目之后也颇有感受，信任对于今年的主题，信任不同的人看了便会有不同的感受。下面就是仅代表我个人的想法与感悟。

看了那么多英雄事迹，我深刻意识到一个国家的进展，需要源源不断的年轻人前赴后继，顶上、替代，才能在各个领域百花齐放。毋庸置疑，一个国家的富强富强，就需要培育更多额新时代人才，投放于国家的建设与进展。而我们如今可以平稳生活在这和平盛世，离不开一代代有志之士的付出与奉献。因此作为.主义接班人的其中一员，作为祖国的将来与盼望，我们就是要努力读书、学习，不断前进拼搏奋斗，在祖国需要的时候我们的时候，依旧出列，贡献自己的绵薄之力。而在此之前，我们首先要心怀祖国，永葆一颗炙热的爱国心，究竟假如没有祖国就没有家，我们也就没有的归属，所以首要前提就是要毫无保留地爱过，其次就是要努力充实自己，成长为.栋梁，将来才有机会为祖国做贡献。

现在的我们还很稚嫩，说起这番“豪言壮志”，虽然有几分不真实，有些许渺小，犹如春天刚冒头的嫩芽不堪一击。但是总有一天我们会长大，不断变得强壮、有力，我们也能成长到撑起一片苍穹，守护我们的家乡，我们的国家。因此，作为祖国的花朵，我们要坚决不移地扛起时代给予我们的历史责任。

《开学第一课》让我深切的体会到了什么是“少年兴则国兴，少年强则国强”的道理。我们是新时代的青少年，就是要努力去适应国家进展的要求，对于国家的历史与.现实要有正确认知，每个人都要爱国，肩负振兴中华的责任。因此，我们要一同高举爱国主义旗帜，要努力进取，要有自强不息的精神，往后的道路，不管是康庄大道。还是遍布荆棘，都要艰苦奋斗，砥砺前进，将那一腔热血的爱国之志变成报国之行。我们要从现在做起，为了中国宏大的复兴之路而奋斗拼搏。

同学们，我们要时刻谨记，如今的幸福生活，都是一代代前任抛头颅洒热血换来的，我们现在所拥有的一切都来之不易，因此丰富自身理论学问，学习优良道德品质迫在眉睫，

让我们一起好好学习，每天向上，在先辈们的目光中，一起奔向光明的将来。

《开学第一课》优秀节目观后感篇2

岁月从来不会等待停下前进脚步的人，她总是不由分说地向前方跑去，历史的车轮滚滚向前，新时代的进展日新月异。转瞬间，我们就来到了一年一度的九月一号开学日。每一次的开学日都在反复提示我们，你又大了一岁，你又离成人近了一点。假如硬要说在变化中不变的是，我会说那就是.电视台在每年九月一号开学日晚上播出的《开学第一课》。

《开学第一课》作为一档历史悠久的电视专题节目，在每一年的开学季给我们带来了许多不一样的感觉。作为一档面对同学伴侣们的节目，《开学第一课》会邀请当热门的大事主角来叙述他们亲身经受的故事，同学们在倾听他们叙述的同时，内心的爱国之情，身为中国人的骄傲之情油然而生。

今的《开学第一课》如期而至，我早早地就和家人一起坐在电视机前等待《开学第一课》的播出。随着时针的到达，主持人用一段深情的开场白拉开了节目的序幕。《开学第一课》依次请出了____，让他们用自己的语言向我们叙述他们亲身经受的故事，他们与他们的故事，就是当代中国乐观向上的缩影。他们在各自岗位上的平凡努力，汇聚起了中华民族宏大复兴的澎湃动力。我们都知道，历史是由人民书写的，国家是由人民组成的。只有你我的小转变，才能让国家面貌由量变引起质变，才能让新中国走上新的台阶，才能让中华民族连续矗立于世界民族之林。

新中国走过几多的风风雨雨，在多少代人的不懈努力下才有了如今刺眼的经济，军事和文化实力。新时代的中国青年，有着前人不行比拟的生活，学习条件，更应当努力学习，乐观向上地拼搏。我们肯定要英勇地奔跑在青春赛道上，挥洒着青春的汗水，不负新时代赐予我们的新使命，不辜负国家与民族的重托，让中华民族的宏大复兴早日实现！

前人们为了中国的光明将来，有的人不惜牺牲生命，有的人只能与家人千里相隔。就算再大的牺牲，他们也毫无畏惧，他们常怀着对抱负的信念，.地真抓实干，造就了一个又一个的中国奇迹！在和平年月，作为同学的我们，更应当好好学习，用学到的学问武装自己的头脑，投入到.的建设中。请诸君信任吧，每一天的微小进步并不渺小，日积月累的努力必定可以实现新的跨越。

看完了今的《开学第一课》，我的内心久久不能安静，心中激荡着的爱国热忱更加高涨。祖国，正是由于有她可爱的人民，才能在当今世界百年之未有的大变局之中，连续昂扬前进，开创新篇。003号航母的下水，天宫太空站的建立，驰名中外的中国高铁等等，无不呈现着新时代的中国的强大面貌！我为祖国而骄傲，终有一天，祖国也会由于我而骄傲！

《开学第一课》优秀节目观后感篇3

随着时间的不断消逝，漫长的暑假也随之宣告结束；接下来便是要迎接的我们的开学季。让我期盼的大型节目《开学第一课》了，它就像一位老伴侣一样，每年都回来。

九月一号晚上八点，我怀着无比感动的心情，打开电视收看《开学第一课》这个大型公益节目。这个节目对每个人都有着重大的训练意义。

过去我们满目疮痍，历经磨难。经过很多人的努力奋斗我们矗立于世界的东方，举世瞩目的中国。从父辈、祖辈和学习的过程之中感受到了祖国变化的过程。通过一个又一个动人的故事，着实给我们好好的上了一课。节目中抒写了，我们几代人不断奋斗的画卷，看着心中不禁泛起了涟漪。身为祖国的新一代的传承人，我也深深知道祖国的进展需要一代又一代的人才。只有通过各个领域的人才建设共同进展，我们祖国才会不断的强大起来。在这个期间我肯定要努力学习，不断在学习当中学习成长，立志要和《开学第一课》的各位先辈一样，为祖国的辉煌贡献自己的力气，用实际行动来表达出爱国行动。让我们一起怀着一课喜爱祖国的心，一起维护祖国的尊严，努力学习。呈现我们新时代青年的风采，在祖国需要我们的时候挺身而出。

身为一名同学，我们作为祖国将来进展的即使，肯定要学习《开学第一课》里面先辈的精神。去面对我们的学习，不断充实自己，学到课本的学问，这样可以在将来的进展中贡献自己的一份力气。俗话说得好。抱负是人生导航的灯塔。一个人要是没有幻想没那么就会在生活中迷失方向，要是没没有幻想，那么就像一幅彩色的画，只剩下了黑白的颜色。所以我们要担起我们新时代的使命，以梦为马，以青春能量绽放出我们青春的颜色，不断加油前进。作为新时代的接班人骂我们应当严格要求我们自身，需哦好每一次作业，上课不开小差，仔细听讲。只有这样子日复一日的坚持下来，我们才能成为更好的自己，成为一个优秀的人。

我们青少年是早上8点钟的太阳，是祖国的盼望。我们要以很多英雄为榜样。学习他们的精神，在《开学第一课》我看到了很多的英雄看到了团结、奋斗向上的精神。这些精神在我的心中闪烁着很多的光线。

看完了《开学第一课》我好像真的懂得了，现在的自己应当做什么，每个人时代的时代使命都不同，我们要担当起新时代的时代使命。恰同学少年，风华正茂，挥斥方遒。不虚度光阴，努力学习，提高自身学问贮备，进一步为了自己的抱负奋斗。

同学们，这是个幻想绽放的时代，每个人都有着幻想，让我们一起脚踏实地。百折不挠，锲而不舍，坚持幻想，让幻想带领我们前进！生活还有诗和远方！

《开学第一课》优秀节目观后感篇4

随着新学期的接近，开学第一课如期开头。我坐在电视机前认真地看，内心的感受是特别大的。今年的开学第一课主题是：__，在这个漫长的暑假里，我基本上是在家里度过的，我迫不及待地想开头上学。但是当我想到早起、上课和开学考试时，我还是或多或少地怀念假期。然而，今日晚上，当我观看完《开学第一课》的时候，我正处于一种“同学”的状态，内心布满了斗志和求知欲。

2022《开学第一课》内容的绽开，我们可以看到党多年来的艰苦奋斗和祖国富强建设的进展历程，这让我深感震动，让我感到作为一个中国是一件美妙而骄傲的事情。作为祖国将来的接班人，弘扬党的宏大精神，树立远大志向，努力学习，加强自己的学问储备，为祖国的富强昌盛做出贡献。少年强则国强，只有自强不息，才能充分发挥.主义接班人的价值，使我们的生活布满意义。

一个国家的将来不仅取决于各个领域的建设和进展，而且取决于源源不断的年轻人。只有不断培育更多的人才，我们的祖国才能建设得越来越漂亮，我们才能拥有这个富强的新中国，这离不开几代优秀共产党员和先进人才的贡献和贡献。因此，作为祖国新一代的接班人，我们肯定要学习前人的《开学第一课》节目，学习他们的爱国主义精神，学习他们为祖国的进展而不顾一切、不求回报的牺牲精神。

《开学第一课》的最终目的是通过每年在祖国发生的励志英雄大事，更深刻地打动年轻人的心灵，让他们明白，即使遇到困难，也总会有方法解决，让他们胜利。该节目以更全面地了解中国历代人民的历史故事和英雄背景的形式呈现。以他们为例，它总是告诫我们，每一个在祖国长大的同胞都应当有一颗爱国的、强大的心。只有有了这样的思想，我们的国家才能越走越远，越做越强。

正是由于该节目的播出，给广阔青年同学留下了深刻的印象，并始终在努力学习，为将来的祖国铺平道路，我认为开学第一课每年如此受欢迎的主要缘由是这里!

今年的《开学第一课》也结束了，我们满怀热忱，无论是爱国主义和激励，，爱国主义都会给人们带来一种.的震撼，让我们通过这些节目更好、更全面地了解祖国的面貌，这样我们才能在将来有一个更明确的学习目标和方向，为我们将来的成长打下美妙的基础。

《开学第一课》优秀节目观后感篇5

9月1日同学们开学了，在这特别的日子里.电视台在晚八点播出了《开学第一课》这一节目，该节目形式独具一格，深化浅出，让同学们在潜移默化中受到了熏陶。今年《开学第一课》主题为_，选取青少年的视角，带领大家一起重温记忆，接过先辈的旗帜，领会他们不畏艰险、勇于攀登的优良品质。

随着《开学第一课》内容的进展，我们作为祖国的将来和盼望，将来是要成为祖国将来建设者的接班人的，我们要用自己的双手去劳动，去制造。我们都知道，结出的每一颗硕果都是我们在付出了辛勤的劳动后才取得的。在我们取得了胜利后，那种喜悦的心情不正是代表着我们乐观向上的精神吗?在我们遭受到了失败的时候，我们要想到自己的幻想，这样你会迸发出无限的动力。信任经过磨练的人才能散发出最刺眼的光线!所以现在正是我们这些青少年去努力读书，在有限的时间里制造出无限的生气。现在的我们，不仅要喜爱祖国，还要有一颗爱国之心，将来为祖国贡献一份自己的力气。不管多么大的困难都能够克服获得胜利，胜利的路途可能会很遥远、很漫长，但为幻想奋斗的过程会让人生更加充实和精彩。

面对新的学期，新的开头，信任大家都有了一个全新的方案与目标，也会在看完开学一课之后，更加明确了详细的行动。这次的真的让我们重新燃起内心的鸿鹄之志，对于祖国的喜爱更上一层楼，先辈为我们铺好的路，不能让他们“白铺”。国家，.对于我们新少年的期望更不能辜负。看完开学第一课后，更加让我深切的体会到了“少年兴则国兴，少年强则国强”的道理。作为有着鸿鹄之志的新少年，我们肩负着使命。我们要努力去适应国家进展的要求，要有正确认知，熟悉祖国的历史和现实，增加每个人爱国的情感和振兴祖国的责任感。我们要高举爱国主义旗帜，要努力进取，要有自强不息的精神，把那一腔热血的爱国之志变成报国之行。那么我们要从现在做起，从自我做起，我们要为了振兴中华和建设将来美妙的祖国而努力奋斗，我们要为明天去制造祖国辉煌的将来，去贡献自己的力气!

在祖国日渐强大时，我们的生活也变得越来越好，这是先辈们的功劳，对比上一代人和那些没有好条件学习的人，让我们更多反思目前的学习环境和条件。当然并不是每一个人都这样，有一些同学从学校习就很刻苦，而且还利用学到的学问制造出了不少有用的东西。假如我们朝着自己的目标努力，将来就能成为一个有价值的人。我们的祖国正在日益强大，为了让祖国更加富强强盛，请好好学习，将来成为为祖国的进展作出贡献的人才。

因此，我们能做到的就是好好学习，增加自身的学问层面，随之好好的报答祖国的栽培，在祖国成长的道路上贡献出自己的一份力气!信任我们最终会达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。让我们只争朝夕，不负韶华，一起加油吧。

6.节目《开学第一课》观后感作文 篇六

一开始，我就听到了优美的琴声。但是，你绝对不会相信那是一个10岁的盲童弹的。这个男孩名叫刘浩。他曾经参加过德国舒曼国际青少年钢琴大赛，最后获得了总决赛的第3名。

刘浩从四岁开始学电子琴，七岁学的钢琴。他妈妈说他很自信，有点太自信了。

那时候，他们家没多少钱，刘浩妈妈就带着200元，给刘浩爸爸一张四个字的字条，然后背着电子琴，去了北京。

找了很多老师，都没有收，但刘浩妈妈没有放弃。终于，在一家爱心组织的帮助下，刘浩去了一所盲童学校。并能在音乐老师的指点下，继续学钢琴。

在电视里的人好多都哭了，我也是拼命忍着让自己不哭。

后来我还看到了我崇拜的人：成龙。成龙老师说：他有个朋友，有两个女儿，到了九岁也不会系鞋带。有一天他爸爸一回到家，说：我破产了。就搬家了。他现在住的是1000平米的房子，搬到了50平米的房子。从此以后，两个女儿会自己上课、自己会帮鞋带、会帮她们的妈妈做饭。两年后，他跟两个女儿讲，破产是假的。

还有迈尔克.杰克逊的舞蹈，是王忠华老师教的`，谭思澳是一个学生，她非常喜欢这个舞蹈。在开学第一课，她和她的同学们依依不舍的说了几句话，跳了一段舞蹈，就分别了。

有个女孩，叫孟佩杰，5岁是就没了爸妈，成了孤儿。她的养母瘫痪了，孟佩杰也没有丢下她。孟佩杰每天到菜市场挑最便宜的菜。每天早上6点，孟佩杰就起床，给养母换湿布、洗衣擦身、帮养母喂完早餐后，她才匆匆赶去学校。每次做完全部家务，都要9点多钟，这时候，她才能歇下来做自己的功课。养母只养了孟佩杰3年，孟佩杰却打算养养母整一辈子!

7.破解三个命题上好开学第一课 篇七

一、从提高教育的针对性入手,破解“为什么上开学第一课”这个命题

我们教育的对象是学生。学生作为国家的未来,学校不但要教学生科学知识,更要教学生做人的道理;而懂得做人道理的千千万万学生才是我们未来的希望所在。因此,教育工作者针对学生特点,结合教育目标和学生发展规划,在开学第一天组织上好开学第一课就显得至关重要。

1. 上好开学第一课是学生健康成长的现实需要。

开学第一天,新的学期,新的开始,不管是老师还是学生,每个人经过一个假期的休整,都会有一个反思期和未来规划期。特别是刚进入新学校的学生,对新学校、新老师充满了憧憬,对个人的未来充满了期待。如何使他们尽快认识学校,熟悉同学,融入班级,以一种愉快的心情投身其中?教师的首要任务不是讲授新知识,而是要通过开展开学第一课这样形式的活动,进行引领和相应的思想教育,使其真正贴近学生的成长需求,契合学生的身心发展特点。只有这样,才有利于促进学生的全面发展和健康成长。

2. 上好开学第一课是教师激励学生的最佳时机。

新学期开始,往往是学生表现非常出色的时候。每位学生都希望自己在新学期能给老师留下新的印象,从而使自己在本学期能有一个新的起点和飞跃。因此,在学生整个精神状态最高涨的入学第一天,教师抓住最佳教育时点,组织开展好开学第一课,不失时机地对学生进行教育,势必会更好地调动学生的积极性,进一步增强他们的上进心,进而收到事半功倍的效果。

3. 上好开学第一课是当前教育工作的主流导向。

近年来,党中央、国务院十分重视中小学生的德育工作,胡锦涛同志曾特别提到要“立德树人,德育为先”,提到我们的教育工作重点是要解决培养什么样的人和怎样培养人的问题。2008年以来,教育部根据中央精神与中央电视台密切合作,每年在新学年开学之际,都推出《开学第一课》栏目,利用电视媒体制作丰富多彩的课程,让学生在喜闻乐见的活动中受到陶冶,在娱乐中受到教育,引起了极大反响,有效地增强了教育工作的针对性、时效性和感染力。

二、从提高教育的实用性入手,破解“开学第一课上什么”这个命题

新学期开学第一课,上什么对学生最有实用性?纵观当今,尽管国家提出要全面实施素质教育,但仍存在智育高于一切,体育、艺术教育等只是点缀的教育观念。甚至有的学校、学生、家长“唯分试举”,把全部精力放在如何提高考试分数上。出现重教学而轻教育的偏颇。这既是校方的失职,更是学生的损失,这样的做法无异于舍本逐末。

1. 要强化立德树人,德育为先。

中国古典名著《菜根谭》在开篇第一章即指出:栖守道德者,寂寞一时;依阿权贵者,凄凉万古。说明古人对道德修养的重要性已经有了十分透彻的认识。然而现实是,有小学生在疑问“红军长征为什么不吃巧克力”,有学生在被问及英雄王杰时一脸茫然。可见“德育为首”和“健康第一”的理念,更多地停留在了口号上。其实,教育的核心并不在于教给学生多少知识,更在于培养健康的人格。教会学生做人,才是教育要解决的首要问题。只有认真对教育教学进行全面研究,加强德育方面的培养,并将其与学校教育实际相结合,我们的学生才有收获,我们的教育才真正取得了成功。

2. 要加强安全教育,守护生命。

汶川大地震给我们的一个重要警示,就是一定要在广大群众、特别是少年儿童中加强应急避险教育和生命意识教育,提高公众应急避险知识以及自救能力。只有这样,才能最大限度地减少灾害造成的损失,防患于未然。开学第一课作为学校开展安全教育的重要形式和载体,已逐渐引起社会各界和广大师生的高度关注。

3. 要坚持寓教于乐,关注成长。

“十年树木,百年树人”。要教育和培养好我们的接班人,光靠德育和安全教育两方面内容是不够的,还要秉持寓教于乐的总体原则,在开学第一课中注重养成教育,注重发掘和培养孩子良好的行为习惯和学习状态等教育内容;注重理想教育,引导学生结合实际从设定自己的长期、中期和近期目标入手,用目标引领成长。这些对学生来说都能起到十分积极的作用,有助于学生很快进入新学期的学习情境。

三、从提髙教育的实效性入手,破解“怎么上好开学第一课”这个命题

笔者所在的辽宁省实验学校,不仅长期坚持上好开学第一课,而且坚持分层落实国家、学校、班级的开学第一课,发挥不同层级课程对学生的引领教育作用。从调查来看,95%以上的学生认为,开学第一课对他们今后的学习有很大的影响。如果第一课生动、有吸引力,会引起学生的重视,激发他们的学习动力,最终会达到理想的教育效果。实践证明,只有针对学生的身心特点,从学生角度去思考、安排和创设开学第一课,才能取得良好的教育效果,为接下来的学习活动奠定良好的开端。

1. 聊,给学生一种期待。

有经验的教师在开学第一天,并不急于开展教学活动,而是举行一些交流分享活动,为新学期的开始做好铺垫。最简单又最实用的,莫过于师生之间的聊天和讲故事。教师可以让学生们讲讲暑假有趣的事情,每个人都专心倾听,相互分享。通过营造畅所欲言的环境,教师对学生提出自己的期待和希望,为班级下一步的教学和管理工作奠定扎实基础。

2. 玩,给学生一份轻松。

德国小学生入学第一天,学校会为他们举行盛大的入学仪式。这一天,家长们要将塞满文具、小玩具、糖果等各种小礼物的糖果包送给孩子,庆祝孩子真正迈入人生课堂;孩子们也会像过圣诞节一样尽情地玩耍,对未来的学校生活充满期待。我们可以借鉴德国学校开学第一天的模式,通过轻松自然、寓教于乐的课外活动,使学生在开学之初就被学校强烈地吸引,进而乐于投身到学习活动之中。

3. 教,给学生一项技能。

对更多的学校来说,面对新学期入学或返校的学生,学校往往会特别向学生强调如何掌握“避险自救”的知识,提高学生的防护能力,做到防患于未然。韩国学校的一些作法值得称道。在开学第一课上,韩国教师会鼓励所有学生们自我介绍,班级关系会因此而变得十分融洽、具有亲和力,同时也会让学生开始学习国学和遵守礼节等知识。

4. 奖,给学生一份认可。

奖励是一种教育的激励手段,更是一种育人艺术。笔者所在学校开学第一课上,就充分利用奖励的教育作用,通过对“全面发展奖”“超越奖”和各种单项奖的表彰,激发和强化全体学生阳光向上的积极性和自觉性,使学生在新学期健康茁壮地成长。

5. 悟,给学生一种体验。

苏霍姆林斯基说:“我深信,只有能够去激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育。”开学第一课,教师可以组织学生开展角色体验,让学生在社会大熔炉中品味人生。如寻找一种职业、扮演一个角色,让他们真正品尝人生的酸甜苦辣,收获在学校课本中学不到的东西。教师也可以通过游戏体验,如10人11足跑对抗赛等形式,让学生在游戏过程中发挥群体力量,自己思索、领悟,做出判断和选择,最终学会与他人合作,学会顾全大局,学会包容与谦让等良好品质。

6. 荐,给师生一种引领。

开学第一课上,学校可以借助校内外的各种教育资源,结合师生实际,引入能触动学生心灵的榜样事迹;把本校优秀的团队、教师或学生,以“校长特别推荐奖”的方式,通过故事短片推荐给全体师生,让师生在思想上产生积极认同,从而促进学生思想道德素质的提升。

摘要：“良好的开端是成功的一半”。开学第一课作为中小学教育非常重要的一个环节,其成功与否至关重要。上好开学第一课,笔者认为需要破解三个命题:为什么上、上什么和怎么上?我们应从学生成长的现实需要、教育学生的最佳时机和教育工作的主流导向入手,进一步强化开学第一课的教育针对性;从注重德育、安全教育和日常养成教育入手,进一步丰富开学第一课的教育实用性;从聊天、表奖、开展活动和学习生活技能指导等教育手段入手,借助开学第一课的时机,进一步增强教育的实效性。

关键词：研究,破解,命题,开学第一课

参考文献

[1]曹秋桦.开学第一课该教给孩子什么[J].学校管理,2009(2).

[2]李方红.开学第一课不能随便开[J].广东教育,2013(1).

[3]鲁玉秋,孙金彦.如何上好开学第一课[J].经济研究导刊,2010(12).

[4]魏红春.开学第一课“签合同”[J].科学课,2009(9).

8.《开学第一课》等 篇八

播出频道：CCTV-1 播出日期：9月2日

教育部与中央电视台合作的大型公益节目。

点评

一年一度的公益性节目，渐成品牌，体现了电视议题设置的价值。

《非你莫属》

播出频道：天津卫视 播出日期：9月3日

电视求职节目。

点评

节目在风格化上日趋圆熟，体现了社会的多元性和开放性，主持人的“认真”较好把握了节目的求职功能核心。

《好好学習》

播出频道：江苏卫视 播出日期：8月24日

互动答题直播节目。电视观众可通过手机短信、百度网络互动平台参与答题。

点评

主持人的节奏控制和话题能力得到了充分展现，题目设置、包装和制作并无过多新奇之处，但网络深度互动是有益尝试。

《今晚80后脱口秀》

播出频道：东方卫视 播出日期：9月2日

娱乐脱口秀。

点评

几乎就是冷面笑将王自健一个人的舞台，所幸并不乏味，段子串烧，七分调侃三分真。相比之前几期，本期节目多了些商业味道，有了冠名，还肩负起“宣传电视剧”的责任。

《谁与争锋》

播出频道：湖南卫视 播出日期：9月3日

知识性娱乐对抗节目。邀请各行业的专业人士展开对抗。

点评

节目包装明快、节奏把握比较好，内容新奇有趣，但细枝末节的过多呈现，让人感觉编导用力过猛。

《舞动好声音》

播出频道：浙江卫视 播出日期：9月2日

《中国好声音》衍生节目。

点评

趁热打铁，《中国好声音》的“番外”。从节目中可见重点打造主持人伊一的苦心。

9.开学第一课 综艺节目 篇九

一个在小山村里的孩子能有多大出息?他们宁肯走在弯折平凡的小道上，也不愿面对荆棘，但董老师则不然。虽然他小时候做过许多糗事，可却能努力学习，使城市的孩子对他的态度由嘲笑转为佩服;虽然他没有零花钱买书，可却能靠拉板车的钱汲取知识。他也靠与长辈相处感悟道理，这种拼搏精神让他真正走出乡村，成为了一名优秀的作家。

听完了董老师的故事后，我的心被震撼了，我不禁问自己：如果换作自己的话，能做得到吗?做不到。我无法让自尊心被同学们的嘲笑淹没而继续努力，无法在炎炎夏日中为了一本书接受拉车的“苦刑”。我不是“下里巴人”，也依然无法 弹出“阳春白雪”，领会不到董老师受过的苦。但我却感受到了他的精神，如同一颗金星在夜空中闪烁。

他能忍辱负重，成为年级第一，让我感受到他的执着与刻苦。

他能一鸣惊人，在作文大赛中拔得头筹，让我感受到他的功底和才气。

他能卧薪尝胆，吃得苦中苦来汲取知识，让我感受到他的坚强与对进步的渴望。

10.开学第一课直播节目观后感 篇十

开学第一课直播节目观后感

1“借热意，我笔下漫书琅环典藏，披览篇章，遁入传奇作一番荒唐，溯回五千年，任由我自诩万古第一狂。”

——题记

其实看完这个节目，我有太多用文字表达不出来的情绪。它并不是一开场就用多振奋人心的东西来强行切入，而是一层层的叫醒了我心灵深处沉睡的什么东西，并与之产生共鸣；又引导我走进我的血脉，让我看见我的骨血中刻着什么——中华民族几千年未改的气节和与生俱来的对祖国的自豪﹗正是这些东西，它们唤醒了我的脉搏，把这一腔热血送到我的身体的各个角落，使我彻底感受到，什么是中华儿女永远难凉的热血，什么是中华骄傲。

我爱汉字，像所有中国人一样爱她。因为她是我们的母语，是中华文明的根基。但其实我并不清楚她究竟承载着什么，更从不曾直观地了解过她背后的故事。但是在节目中，当我看到“正直”二字的衍变过程时，我的眼前已经不再是这单纯的两个汉字，而是一个人，他背着行李，在一条长长的路上走着，一路上有太多的诱惑和陷阱，每当他犹豫了，彷徨了，想要走捷径时，就低头看看自己的影子，当他看到了他的影子——甲骨文的“正直”二字，他就会毅然决然地继续前进。一步一个脚印，光明磊落，随着他越走越远，身上的行李也越来越少，最后，当他到达终点时，他的影子就变成了简体的“正直”二字。当他回头，发现那些走了捷径的人早已不知去向，他，是唯一到达终点的人。

这，就是“正直”二字告诉我们的要行得正，脚踏实地，要光明磊落。当我明白了这两个汉字背后的文化时，我突然特别震惊，一种文字，她竟能承载如此多的希冀前行多年，无论发生了怎样的变化也从未改变她所承载的文化。

在这几千年里，她与中华民族一起前行，在黑暗中指引着方向，就算一路荆棘密布，也有她一直在呐喊：“中华民族不会低头﹗”这种石破天惊的呐喊直到现在依旧响彻中华大地：“从几千年前，我们就从未低头，现在，更不可能﹗”

我们也正该如此，无论在生活还是学习中，当我们想向敌人低头时，想起她，想起几千年前就写入我们骨血的东西，也应该抬起头，告诉所有人，我们不会认输，无论是使用着简体还是繁体，只要是汉字，她就是我们的火把，我们的灯塔，我们的骄傲。

诗词，也是中国文化的代名词，节目中，96岁高龄的翻译家许渊冲老先生为我们讲解了如何用英语表达诗词的意境。因为许渊冲老先生年龄太大，说话有些含糊不清，主持人董卿就跪下来听他说话，再重复给大家听，她这一跪，也是对中国文化的尊重。她用自己的方式，向老先生和他从事的工作表达敬意，也是向中华文化致敬。就像主题说的，这也是我们的中华骄傲，更让我们学会了“尊重”。

这个节目还能让我们学到很多，与“阿尔法”对战的围棋冠军教会了我们坚持；“汉字叔叔”教会了我们奉献；京剧大家王佩瑜老师教会了我们传承；武术冠军们教会了我们坚强；巴基斯坦的“汉语妈妈”教会了我们感恩。这些都是我们心中的中国之魂。

中国，风霜雨雪几千年，有过盛世，也有过衰亡，她走了过来，她是我们的母亲，更是我们的骄傲，她一路走来的各种经历与精神，早已写入我们的生命。在这个节目中，我们翻开了属于所有中华儿女的一本书，这本书的书名叫《我的中华骄傲》。

“斩断鳌足立天柱万仞已正玄黄，如今它依旧是我挺直的脊梁；飞鸢为旗齐迎我架北斗星到场，中原九万倾须由我写下历纪第一章；饮罢乾坤喉头犹有热气，它在华夏子民血脉中流长，千载后，它是我掌心里的纹章。”

开学第一课直播节目观后感

2这一期的《开学第一课》讲述的是抗日战争时期的革命英雄的故事以及那一段抗战历史，令我感受最大的便是12岁的小八路海娃历经艰险去送一封鸡毛信的故事。

海娃是个放羊娃，也是个小八路。他每天一边放羊，一边站岗放哨。一次，爸爸交给他一个重要任务，送一封鸡毛信。爸爸对他千叮咛万嘱咐：“路上要当心，一定要亲手把信交给山王村指挥部的张连长。”

海娃选了一条偏僻的小路去送信，本以为能安全的把信交给张连长，没想到路上还是遇到了一队日本鬼子。海娃心想：“糟了，鸡毛信怎么办?”他急得满头大汗，一会把信藏在裤袋里，一会儿塞进石缝里。忽然，他灵机一动，从身上撕下一根布条，把鸡毛信捆在一只老羊的尾巴下边。鬼子看到了海娃，龇牙咧嘴的问：“你的，小八路的干活?”海娃摇了摇头，“我是个放羊的。”鬼子见问不出什么，只好把他放了。

海娃赶着羊群刚走不远，就看见几个鬼子追了上来，原来他们想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有鸡毛信的羊，老羊拼命挣扎。海娃想：“鸡毛信会不会从羊尾巴里掉出来呀?”于是，他对鬼子说：“老羊有什么好吃的，小羊的肉嫩，吃起来才叫香呢!”鬼子想想也是，就抓了几只小羊烤着吃了。看着自己心爱的小羊羔被鬼子吃掉了，海娃心痛的哭了起来。

晚上，鬼子怕海娃走了吃不到羊肉，就要海娃和他们一起睡觉。海娃翻来覆去怎么也睡不着，“明天鬼子还要杀羊吃，鸡毛信可怎么办呢?不行，得想法子逃出去!”半夜里，趁着鬼子都睡着了，海娃轻手轻脚，小心翼翼的出了屋子，到了羊圈，拿起鸡毛信，飞快的向外跑去……

终于逃出来了!海娃兴奋极了，迈着轻快的步伐，向着山王村的方向飞跑。眼看着快要到山王村了，海娃一摸口袋，“坏了!鸡毛信不见了。”海娃急出一身冷汗，一边回想一边顺着来路仔细的查找。忽然，海娃眼前一亮，那不是鸡毛信吗，还好好地躺在草地里!

海娃收好信正要往回走，就听见几个鬼子叽哩哇啦的在后面叫他，原来，鬼子今天要攻打龙门村，准备叫海娃带路。海娃把鬼子引到一条到处是石头、崎岖不平的山间小道上，鬼子不熟悉地形，走走停停，海娃顺着熟路，飞快地逃走了。他来到了山王村，把鸡毛信交给了张连长。

张连长按着信，带着队伍去攻打日本鬼子的炮楼，消灭了里边的鬼子，取得了很大胜利。

看了这部影片，我被海娃那机智勇敢、意志坚强的精神深深地感动了，我们现在的幸福生活来之不易，是革命先烈用鲜血和生命换来的，一定要倍加珍惜。我们要从小树立远大的理想，好好学习，长大了做一个对社会有用的人。

开学第一课直播节目观后感3

打开电视机的那一刻，看到中央一套《开学第一课》的那一刻，我感受颇多。

那是一个以红色为主而布置的舞台，红色的五星红旗，红色的五角星，红色的舞台背景，一片又一片，映入眼帘全是红色。我好奇，就停留下来。主持人说着一句又一句凄凉又感人的台词，像琴弦一样，缓缓地，缓缓地，拨动着我的心。一位又一位老革命战士，一个又一个令人黯然泪下的凄美故事，在我的耳边一遍又一遍回响着，这是为什么呢?明明现在的中国很强大，但我，还是不禁的落泪。这些故事里面，有一个才三个月的小婴儿――

她是一名将军的女儿，刚刚出生不到三个月，就跟着自己的父亲参加了长征，在那瘦小的身躯，有着顽强的生命力。每当她哭的时候，所有的战士都在说：“哎，你看，她哭了!她哭了!”这是为什么呢，因为，在那个时候，能活着真的太不容易了。有一次，在被敌人袭击的时候，抱着小女孩的战士不小心把这个三个月大的孩子给弄丢了，又回去找了一遍才把这个小女孩找到。

这，也是生命，也是革命，为了革命，为了以后的生活，那时候的中国人都在努力着，为了人民，为了以后的我们，我们现在的生活，现在的一切，全都是原来的革命战士又鲜血铸成的，我们有什么资格不去珍惜现在的生活呢?不要去迷茫，不要去犹豫，生活，在我们手中。我们永远都不能忘记，那段历史，那段让人黯然泪下的历史，那段耻辱，也是辉煌的荣耀。

我把这件事告诉了我的组员，每一个人都感受深有感受，每个人的心，都横了一刀。

11.“开学第一课”教学实录 篇十一

【关键词】思想道德修养与法律基础;第一课;教学实录

3月×日，上午，1-3节，302教室，2014级展示与设计一、二班。

课前与该班辅导员进行了简短交流。辅导员告知，数人转专业手续未搞定，实到人数80人。

教学内容：

一、教师介绍

我叫陈老师，简称陈老或老陈。同学见我别喊李老师张老师，我不理的，我是陈老师，大写的陈CHEN——老师。PPT上有我的手机和邮箱。

二、同学介绍

大家认识一下，先请一班班委自我介绍，然后二班班委，随机再请五位同学自我介绍。机会均等，大家都有露脸出彩的机会。来，跟同学们打个招呼。一女生姓魏，魏国的魏。陈：张口就历史，厚重！一女生姓杨。陈：姓杨好呀，杨家将一门忠烈。支部书记同学忘了介绍自己是什么地方人。陈：不要问，肯定地球人。该生说合肥人。“合肥不错，居皖之中”。其实，芜湖、蚌埠作省会都不错，面江临河，人类自古就逐水而居，安庆也作过省会呢。毛泽东一句话把省会定在了合肥，老人家要画最新最美的图画。一男生介绍姓唐。陈：姓唐好，唐，广大、浩荡、伟大，大唐，大国上国浩荡之国，说到大唐国人就提气来神，汉唐气象、八方来贺。二班班委没选出？空缺？过！好，下面请五位同学自我介绍。介绍完毕。

三、课程介绍

《思想道德修养与法律基础》是公共基础课，属必修课。执行33+15方案，33是理论学时，15是实践学时，十五周结束，闭卷考试。《思想道德修养与法律基础》包括思想修养、道德修养、法律基础知识三部分。先说“修养”，同学们翻开教材第十三页，最下边一行写道：“修，以求其萃美;养，以期其充足;修，犹切磋琢磨，养，犹涵育熏陶。”刘少奇《论共产党员的修养》中的“修养”是指党员的共产主义思想和觉悟。说某某没修养，污言秽语，假大空，思想、行为都不符合标准。做有修养之人，温文儒雅，文质彬彬，文明礼貌。

第一个内容——思想修养，即前三章内容，第一章讲“理想、信念”，只有人有理想、有信念。有同学说自己没有理想、信念，太谦虚就假了。歌德说“哪个男子不善钟情，哪个少女不善怀春”（歌德《少年维特之烦恼》），男大当婚，女大当嫁，中国思维，中国传统，当婚不婚，当嫁不嫁，感觉不正常。第二章的“爱国主义、民族精神、中国精神”，也是思想修养重要内容。相信，在座的都是爱国者，国家为什么值得爱，要知道怎样爱，什么才是真正的爱。中国精神的内容是什么？内涵又是什么？我们以后会讲。第三章的“世界观、人生观、价值观”即常讲的“三观”，有人讲“三观”很随意，“世界观”不是“社会观”，一定要准确。“观”是“观点”、“主张”，就是对现实世界的认识、看法。编句顺口溜“世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以认识的……。”这就是唯物的、辩证的观点和主张。“人生观”是对人生的看法，活着好呀！尤其在人年轻的时候。佛家的“人生苦短，回头是岸”是悲观主义人生观，我主张儒家倡导的积极进取的人生观。“价值观”，简单说，就是对什么是价值、如何创造价值等问题的观点和主张，人生要实现价值，就要积极进取。

第二个内容——道德修养。什么是道德？同学讲的不集中，没有说到点子上。简单说，道德即“是非”，有道德就是“明是非”。餐厅该不该排队，你认为该排队，就是“明是非”，有“公德心”。吃饭做到“光盘行动”，就是有“道德认识、道德情感、道德行为”，公德、私德都达标。道德分层次，原始人有道德，封建时代有道德，资本主义时代有道德。共产主义道德是人类最高道德类型，雷锋就践行了共产主义道德，一心为公，“毫不利己，专门利人”。普通人应该具备和践行社会主义道德，公私兼顾，不损公肥私。

第三个内容—学习法律基础。中国已建成较为完整的社会主义法律体系，我国正走在建设社会主义法治国家的道路上，同学要学法、懂法、守法、用法，树立社会主义法治理念，做遵纪守法的好公民。

立规矩：按时上课，不准无故旷课。不来上课，不要怪我不讲情面。13级有位男生，打耳洞，带耳钉。问我：为啥不让他及格？我说你心里清楚。开学见个面，随后就失联，你凭啥及格？你及格就是对同学的不公平，我照章办事。总之，希望同学做到有头脑、有道德、守法纪。

四、播放“开学第一课”视频

包括四个内容：“孝”、“爱”、“礼”、“强”。这次看前三个，下节课看完。

五、布置作业，

1、陈老师印象。2、我的“开学第一课”。3、“开学第一课”观后感。

要求：三选一。一星期后交作业，手写、电子都可以。

六、总结

总体完成教学任务。谨以闻一多先生的诗句“莫问收获，但问耕耘”自勉。

12.开学第一课 综艺节目 篇十二

一、选择上第一节课的地点

由于本门课程都是安排在计算机室里上课, 所以第一节课是在计算机室上好, 还是在教室上好呢?笔者通过教学实践发现, 在计算机室里上第一节课, 电脑给学生的刺激比老师要讲课的内容会更加吸引他们, 而且自由的计算机室是一人一台电脑, 自控力不强的他们, 多数会选择自己玩电脑。所以即使老师准备的再充分, 课再精彩, 也抵制不了电脑给学生的诱惑, 因此第一节课, 最好选择在有多媒体的教室里上。

二、进入课堂后的具体实施步骤

1. 做自我介绍, 要有一个漂亮的、出彩的亮相。这个开场白, 要介绍自己的姓名和求学经历, 这是最吸引学生的, 有助于学生了解老师的过去, 促进师生友谊的建立。让学生在你的自我介绍里, 感受智慧之美、拼搏之美、进取之美。要让学生感觉老师是一个博学的人, 从而从心底喜爱和敬佩老师。

2. 在教室利用多媒体向学生展示图片, 通过欣赏这些图片, 能够开阔学生的视野, 提高学生的欣赏能力, 增强学生的学习信心, 了解Photoshop的应用范围, 以便引起学生对该门课程的兴趣。相对理论知识, 中职学生更喜欢动手操作。相对于一开始老师一大堆枯燥的软件基础知识的介绍, 中职学生更想了解学了这门课程, 对于以后的工作和和生活有什么用?笔者认为第一节的好坏决定着学生对这门课兴趣产生的深浅程度。也许有人会认为第一节课基本都是讲前言与概述, 再怎么提高都是些理论的知识。笔者认为, 软件的教授第一节课除了要介绍软件的前身发展历史与必要的知识结构, 更重要的是为学生展示出直观的例子, 让学欣赏一此直观效果图。

该课程教学目标定位于培养具备一定设计能力和创新思想的平面设计人才。通过学习本课程, 让学生理解图像色彩原理, 了解和掌握有关图形图像处理的基本理论和基本常识;熟练掌握photoshop操作界面和功能;掌握软件使用环境下的创意设计;培养学生的审美水平和创意设计能力;能独立完成、自主创意一幅作品通过本课程的学习和学生实际上机操作练习, 学生能掌握制作广告招帖和广告视频、婚纱艺术照片处理和视频制作等方面的技术, 从而拓宽学生的就业面。

因此图片的欣赏也分由易到难:

第一步:展示教材中的图片, 从第一部到最后一部。不介绍章节, 只展示图片。

教材包括的三个部分:

1.包括第1～3章, 主要展示能够体现图形图像处理软、硬件的基本知识。

2.包括第4～12章, 展示的图片能够体现一个酒包装主体和一个艺术婚纱照片的制作, 简单介绍Photoshop CS中用于图像处理、合成及调色等的强大功能。

3. 包括第13～19章, 展示一幅海底世界图像、一本CG工作室宣传册和一则科技宣传招贴。

第二步:为学生展示各专业领域里Photoshop图像处理作品, 通过图像的直观展示, 让学生了解Photoshop的应用领域, 并对Photoshop的神奇魅力产生兴趣。Photoshop图像处理软件的使用领域包括平面广告、广告制作、影像创意、建筑效果图后期修饰、照片修复、数码婚纱照片处理、插画设计、艺术文字、网页制作、图标制作、界面设计等。

第三步:为了增强学生的学习信心, 笔者还向他们展示了历届学生的优秀作品, 从图片的整体构思、创意、色彩和整体效果等审美角度给学生进行讲解, 在拓宽学生视野的同时也给学生带来亲切感, 让学生感受到Photoshop强大的功能, 从而激发他们的学习兴趣。

第四步:进行Photoshop处理效果的展示, 告诉学生学习ph otoshop图形图像处理软件, 其实不难, 以增强学生的自信心。找一些操作步骤简单, 贴近实际生活, 学生感觉兴趣, 而且处理后的效果能够100%吸引学生眼球的例子。也可以以从一副空白画面或从一幅现成图像开始, 通过各种绘图工具的配合使用及图像调整方式的组合, 任意调整颜色、明度、彩度、对比甚至轮廓, 通过几十种特殊滤镜的处理, 为作品增添变幻无穷的魅力。这可以给学生带来一种新的视觉享受, 拓宽学生视野, 同时点燃学生的学习热情和创作激情。

第五步:学生小试身手。Photoshop处理效果的展示, 可以让学生举手自己讲台试一试, 老师应该及时对学生作出评价。

3.建立明确的评价机制。俗话说得好, 没有规矩不成方圆。那么, 从开学第一次课开始就注重培养学生好的行为习惯, 不失为一种成功的教学策略。对信息技术课程良好的的学习兴趣能有效促进学生信息能力的发展。但并非所有学生都对信息技术课程有兴趣, 对于没有学习兴趣的学生就需要用其它办法来促进他们对信息技术的学习, 其中教学评价就是一个有力的手段。学生为了达到评价标准的要求, 就不得不迫使自己努力学习, 从而促进了信息能力的发展。在开始上Photoshop的第一节课, 笔者就告诉学生这门课的成绩评定办法:平时成绩点60%, 期中、期末两次综合成绩各占20%。有了这样的约定, 就严格地从平时的每一次课堂练习开始执行, 笔者会做好平时成绩的登记。

4. 制定以“评”促“学”评价方法。通过展示历届学生的优秀作品, 告诉学生笔者每次都会从学生上交上来的作业区中选取好的作品展示给大家看, 并上传到学校的服务器, 供大定下载学习, 以此来激励学生的学习动力。

总之, 中职《图形图像处理软件》开学的第一课的重点不是长篇大论、枯燥无味的理论知识, 也不是一开始就是在机房授课造成无法控制学生的局面, 而是如何吸引学生对该课程的兴趣, 让学生初步了解该课程学习到的知识将会应用到哪些地方。所以中职《图形图像处理软件》开学的第一课设在教室, 效果可能会更好。

参考文献

[1]马锦荣.中职学校计算机图形图像处理课程的教学设计探究.

13.开学第一课 综艺节目 篇十三

TV《开学第一》节目观后感

又到开学了，今年已经是我第四年观看《开学第一》了。今年开学第一的主题是中华骄傲。

节目分别向我们讲述了中华传统文化中的文、武、琴、棋和古诗词。第一章说的是汉字的源远流长，汉字拥有几千年的历史，是我国的文化根源，汉字讲究以义造字，每一个汉字都是一段历史，一个故事，它凝聚着中国人的智慧。外国友人理查德·西尔斯一生痴迷于中国汉字，四十五年如一日，人们都称他为“汉字叔叔”。他倾尽所有，排除万难，创建了汉字网站，让全世界的人都知道汉字的故事。

武以振魂，中华武术不光可以强身健体，还能使一个人由内而外变的强大。《战狼2》的主演吴京说：“英雄不光是战胜别人，而是能保护自己和身边的人”。

围棋高手柯洁给我们讲述了他学习围棋的经历，以及与“阿尔法围棋”的对战，他在强大的对手面前，不畏强敌，迎难而上，虽然他失败了，但依然是我们心目中的英雄，虽败犹荣。大钢琴家郎朗与机器人特奥一起合奏了一曲《彩云追月》。优美动听的乐曲让我们对科技的发展赞叹不已！

九十六岁高龄的许爷爷给我们分享他的翻译之路，他翻译过四本书。但他8岁的时候，26个字母都背不全，时常把“”说成“打破了油”，“X”说成“吓得要死”。许爷爷就是从这个时候开始了他的翻译之路。

14.开学第一课 综艺节目 篇十四

“少年强那中国一定也很棒，散发五千年的磁场。习惯了后发制人赢了还说承让，带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔……”这一首歌一定有不少人知道，不管这是谁写的，谁唱的。，我们只需知道这个词中的含义是什么。

5月12日14点28分，8级地震袭击了这座“天府之国”。在这的(次)地震中涌现了很多英雄。小学二年级的学生林浩就是其中一个小英雄，林浩在逃生后，并没有跑开。而是想要跑进教学楼救出自己的弟弟。于是他又爬回去，但是在返回途中，他看见有两个同学昏迷了，他放弃了救自己的弟弟。把昏倒的女同学背了出来。之后，余震不断，但是，他再次勇敢地爬回废墟，把另一个男同学背出来，逃出险境。在这两次爬回废墟救同学的过程中，林浩头部多处被砸破，左手臂严重拉伤。

“好不容易才爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗?”记者问。“我怕，但我是班长。如果没有同学，要我这个班长有什么用。”林浩稚气的声音透着坚定。

我已经是小学三年级的学生了，我要向林浩学习，虽然我现在没有能力去帮助灾区的人，但我要更加努力地学习，长大后做一个对国家有用的人。

15.开学第一课，让安全先行 篇十五

我们的开学安全第一课由排查、讲座、训练、登记四个环节组成。

一、排查。即排查校园安全隐患，建设校园安全文化

在学生入学前一天，学校必做三项工作：

一是消除安全隐患。做好校园校舍维护、教学设备设施维修、购置等工作，认真排查并及时消除校园安全隐患。给每个办公室、每栋教学楼以及学校重点防火部位配备灭火器，并教会教职工正确使用。对教室、厕所、办公室等场所进行全面消毒，把卫生防疫工作做到位。统一购买学生学习用的小刀，交给班主任保管，课程学习要用时，由科任教师在班主任处领取、分发，课后及时回收交还班主任。

二是用红油漆画线。在楼梯间、第一栋教学楼前的小操场和第三栋教学楼后的运动场上，用油漆划上醒目的红线。楼梯间画线用于规范学生上下楼梯靠右行；第一栋教学楼前的小操场画线，则是要求全校所有班级所有学生按顺序排队，学校统一集中放学，学生顺次离校；第三栋教学楼后的运动场画线，则是规范全校学生上操、大型集会的行走路线及进场、退场顺序。

三是建设校园安全文化。在安全教育橱窗和教学楼过道处张贴“珍爱生命，注意安全”等安全教育宣传画；在各楼梯口张贴“安全出口”标志；在运动场栏杆、院墙上张贴“珍爱生命，禁止攀爬”警示牌；在学校红领巾广播中设置“安全常识”栏目，购买《中小学生应急避险知识手册》，以备广播时组织师生学习；准备好《流泪的花季》《爱心托起的篮球女孩》等安全教育专题片，以备学期中有计划地组织学生观看。

二、讲座。即阐述安全工作思路，做好安全工作部署

开学第一天，由分管安全工作的副校长进行安全教育专题讲座。讲座的内容一般包括这样几个方面：

一是学习学校安全制度，健全安全教育体系。学习《突发公共事件综合应急预案》和《教师关于履行告知义务的规定》，解读学校安全工作职责示意图，实行安全工作整体联动的层层责任制；安排学校领导班子成员及教师值周顺序，强调值周巡查的相关要求，实行楼梯口教师值日制度，每天有固定的教师管理学生上下楼梯的安全；严格学生考勤，要求每天早上和中午上学、中午和晚上放学四次清点人数，落实学生请假续假销假制度；规定各班每周至少进行一次管制刀具及其他危险物品检查；学校与教师签订安全责任协议书，要求学科教师要管理好课堂，确保课堂教学安全。

二是规范集合放学、课间操或大型集会时的行走线路及顺序。为避免学生放学、上操、大型集会时造成拥挤，学校编制了学生放学、进场、退场顺序及路线图，并在每个楼梯口设有专门的教师维持秩序。开学当天的讲座，会细化学生进场、退场顺序及行走路线，使各班做到心中有数，并严格按照规定执行。

三是安排专题教育活动。学校常规的安全专题教育活动包括女学生的自我保护教育、消防安全教育、交通安全教育、食品安全教育等。开学时拟定一学期的安全专题教育计划，如，各班上一节以食品安全为主要内容的健康教育课；聘请县卫生监督局工作人员担任学校食品安全辅导员，并邀请来校做专题讲座；针对低、中、高年段的女生分别进行自我保护及生理卫生教育；制定《避震疏散演练方案》，开展避震疏散演练；聘请县电力公司工作人员为全体师生进行保护电力设施及安全用电教育；请公安交警对学生进行交通安全教育；安排学校心理咨询室的心理辅导员对学生进行心理健康专题讲座；在地方课程中落实防毒防艾、环境保护、国防教育等八个专题教育；利用班队会、课后整理时间、红领巾广播，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。

三、演练。即规范学生行走路线，养成安全行走习惯

在讲座结束之后，利用学校低音广播系统进行统一调度，训练学生按照学校编制的入场、退场顺序和行走线路，进行入场、退场演练。

为改善校园狭窄、人多拥挤的被动局面，学校着力培养学生安全行走的意识和习惯，除了开学当天的规范训练之外，还特别强调各班平时要不定时地利用体育课进行专门的行走训练。

四、登记。即分类别对相关学生进行逐一登记

学校进行了如下四种情况学生的登记：乘车乘船学生，留守儿童，特殊体质疾病学生，心理疾患学生。

学校注重调动家长落实学生的安全教育，开学时给全体家长下发“致家长信”，提醒家长高度重视学生的安全；与各位家长签订《交通安全公约》，对上学、放学需乘坐车、船的学生进行登记，建立台账，准确把握情况，并电话告知家长学生乘车、船应注意的事项，同时，将相关情况报告县交警大队龙舟坪中队；实行特殊体质疾病、心理疾患学生登记，要求各班教师对特殊学生给予特别的关爱；学校每年还投资万余元购买校园责任方保险，从而降低学校承担安全事故的风险。

16.秋季开学第一课节目观后感 篇十六

这个实验是要让小鸡离开蛋壳，在人工的“房子”里孵化出来。王源在把鸡蛋胚胎从蛋壳搬到人工“房子”的环节中，却碰到了问题。前两次，王源都把鸡蛋敲坏了，他的脸上浮现出紧张的样子。第三次、第四次，王源又敲坏了鸡蛋。这时，他已表现出很焦虑的神情。

第五次敲蛋之前，王源说“希望这是个幸运的蛋”，然而他还是失败了。这时他看上去又着急又害怕，额头上好像已经开始冒汗了，我真替他感到难过，又暗暗为他捏了一把汗。他想要让旁边的老师帮助他完成任务，但是老师好像并没有答应。在现场观众的鼓励下，王源又重新开始尝试。这次也就是第六次，王源终于成功地掰开了蛋壳，把鸡蛋胚胎完美地转移到了杯子里。

我在家中，也和现场的观众一样，不停地为王源鼓掌。虽然历经曲折，但他最终做到了。我想，正是因为王源能够坚持下来，所以，他取得了最后的成功!在《开学第一课》里，还有好几个嘉宾的故事都证明了这个道理。比如，新东方创始人俞敏洪在演讲中提到，他第一年高考，英语考了30多分，第二年还是没有考上。但是他坚持为了自己的梦想而努力，终于在第三年一举考上了北大。

这些坚持不懈的事例，也让我想到了自己钢琴考级的经历。记得那是三年前，我在读幼儿园大班的时候，准备考钢琴六级，每天都要练四个小时。一开始，我弹得很慢，一会那儿弹错，一会这儿又忘了升降。我哭着对妈妈叫道：“我不要考级了!”但在妈妈的耐心劝说和老师的悉心教授下，我渐渐弹快了，节奏对了。虽然有时弹得腰酸背痛，但我每次都咬咬牙，继续练。

最后我顺利地通过了六级考试，拿到了第一张钢琴考级证书。不怕失败，坚持努力，让我也完成了人生的一个小目标。