语文文言文译文及答案

语文文言文译文及答案（精选10篇）

1.语文文言文译文及答案 篇一

《马嘉》文言文阅读答案及译文

海有鱼曰马嘉，银肤燕尾，大者视晬儿。脔，用火薰之，可致远。常潜渊不可捕，春夏乳子，则随潮出波上，渔者用此时帘而取之。帘为疏目，广袤数十寻，两舟引张之，缒以铁，下垂水底。鱼过者，必钻触求进，愈触愈束愈怒，则颊张鬣舒，钩著其目，致不可脱。向使触网而能退却，则悠然逝矣。

知进而不知退，用罹烹醢之酷，悲夫!

(摘自《南宋文录录》)

注释：①晬儿：婴儿满百日或满一周岁者称啐儿。②脔(luán)：切成碎块的肉。③潜渊：潜进深水。④寻：古代长度单位。八尺为一寻。⑤缒：用绳子拴着从上面往下送。⑥鬣：兽颈上的长毛，这里指鱼鳍。⑦醢(hǎi)：切成肉泥、肉酱。

阅读训练

1、给加着重号的`字注音。

(1)大者视晬儿__________ (2)广袤数十寻__________

(3)缒以铁____________ (4)用罹烹醢之酷__________

2、解释下列句子中加着重号的词。

(1)大者视晬儿( ) (2)春夏乳子( )

(3)渔者用此时帘而取之( ) (4)则悠然逝矣( )

(5)用罹烹醢之酷( )( )

3、下列句子中“之”的词性与其他三项不同的一项是( )。

A、用火薰之 B、渔者用此时帘而取之

C、两舟引张之 D、用罹烹醢之酷

4 翻译下列句子。

(1)脔，用火薰之，可致远。

______________________________________________________________________

(2)向使触网而能退却，则悠然逝矣。

______________________________________________________________________

(3)知进而不知退，用罹烹醢之酷，悲夫!

______________________________________________________________________

5、本文是一则寓言。这则寓言告诉人们：

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

参考答案：

1、(1)zuì (2)mào (3)zhuì (4)lí 2、(1)看起来像(2)哺乳，生养(3)似帘的捕鱼工具。这里作动词，即张帘(4)跑(5)因此 遭难3、D 4、(1)把它的肉切成碎片，用火薰烤，香味可以传到非常远的地方。(2)假使碰到网就知道退却，就悠然离去了啊。(3)只知道进却不知道退，因此遭到烹煮和制成肉酱的灾祸，实在是太可悲了啊!5、只知进而不知退。必将酿成大祸。

参考译文：

大海中有种鱼叫马鲛，银色的皮燕尾式的尾巴，其中大的像周岁婴儿那么大。把它的肉切成碎片，用火薰烤，香味可以传到非常远的地方。它时常潜入深水面不易捕捉，在春夏之季生养幼鱼，就随潮水冒出水面，渔民利用这个时候布设帘网捕捉它们。帘网是那种网格做得很巯的网，纵横几十寻，两只小船牵引着将它张开，坠上铁块，将网垂入水底。过往的鱼，必定钻撞想继续前进，越拉越被束缚又更怒撞，就腮颊张开鱼鳍展开，被钩在网眼中，永远不能脱身。假使碰到网就知道退却。就悠然离去了啊。

只知道进却不知道退，因此遭到烹煮和制成肉酱的灾祸，实在是太可悲了啊!

2.语文文言文译文及答案 篇二

三国志

阅读下面的文言文(文中三个“□”是为考查而设)，完成文后各小题。

毋丘俭字仲恭，河东闻喜人也。

正始中，俭以句骊数侵叛。督诸军步骑万人出玄菟，从诸道讨之。句骊王宫将步骑二万人，进军沸流水上，大战梁口。宫连破走。俭遂束马县车，以登丸都，屠句骊所都，斩获首虏以千数。句骊沛者名得来，数谏宫，宫不从其言。得来叹曰：“立见此地将生蓬篙。”遂不食□死，举国贤之。俭令诸军不坏其墓，不伐其树，得其妻子，皆放遣之。宫单将妻子逃窜。俭引军还。

六年，复征之，宫遂奔买沟。俭遣玄菟太守王颀追之，过沃沮千有余里，至肃慎氏南界，刻石纪功，刊丸都之山，铭不耐之城。诸所诛纳八千余口，论功受赏，侯者百余人。穿山溉灌，民赖其利。迁左将军，假节监豫州诸军事，领豫州刺史，转为镇南将军。诸葛诞战于东关，不利，乃令诞、俭对换。诞为镇南，都督豫州。俭为镇东，都督扬州。吴太傅诸葛恪围合肥新城，俭与文钦御之，太尉司马孚督中军东解围，恪退还。

初，俭与夏侯玄、李丰等厚善。杨州刺史前将军文钦，曹爽之邑人也。骁果粗猛，数有战功，好增虏获，□徼宠赏，多不见许，怨恨日甚。俭以计厚待钦，情限好洽。钦亦感戴，投心无二。正元二年正月，有彗星数十丈，西北竟天，起于吴、楚之分。俭、钦喜，以为己样。遂矫太后诏，罪状大将军司马景王，移诸郡园，举兵反。迫胁淮南将守诸别屯者，及吏民大小，皆入寿春城，为坛于城西，歃血称兵为盟，分老弱守城，俭、钦自将五六万众渡淮，西至项。俭坚守，钦在外为游兵。

大将军统中外军讨之。别使诸葛诞督豫州诸军从安风津拟寿春，征东将军胡遵督青、徐诸军出于谯、宋之间，绝其归路。大将军屯汝阳，使监军王基督前锋诸军据南顿以待之。令诸军皆坚壁勿与战。俭、钦进不得关，退恐寿春见袭，不得归，计穷不知所为。

淮南将士，家皆在北，众心沮散，降者相属，惟淮南新附农民为之用。大将军遣兖州刺史邓艾督泰山诸军万余人至乐嘉，示弱以诱之，大将军寻自洙至。钦不知，果夜来欲袭艾等，会明，见大军兵马盛，乃引还。大将军纵骁骑追击，大破之，钦遁走。是日，俭闻钦战败，恐惧夜走，众溃。比至慎县，左右人兵稍弃俭去，俭独与小弟秀及孙重藏水边草中。安风津都尉部民张属就射杀俭，传首京都。属封侯。秀、重走入吴。将士诸为俭、钦所迫胁□，悉归降。俭子甸为治书侍御史先时知俭谋将发私出将家属逃走新安灵山上别攻下之夷俭三族钦亡入吴吴以钦为都护，假节、镇北大将军、幽州牧、谯侯。

(选自《三国志》，有删减)

注：束马县车，束马，把马蹄包起，防止马滑倒;县车，悬车，把车子钩牢，以防脱落。把马脚裹起来，把车吊上山去。形容走山路的艰险情况。

5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) (3分)

A.过沃沮千有余里 过：超过、越过

B.穿山溉灌，民赖其利 赖：依赖、依靠

C.有彗星数十丈，西北竟天 竟：从头到尾跨过

D.众溃。比至慎县 比：靠近

【答案】D

【解析】

试题分析：实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。D项，比：等到。 “鳞次栉比”中的“比”才是靠近、挨着的意思。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

6.填入下列句子“口”中的词语，最恰当的一项是( ) (3分)

①遂不食□死

②□徼宠赏，多不见许

③将士诸为俭、钦所迫胁□

A.①而 ②则 ③之 B.①而 ②以 ③者

C.①乃 ②以 ③之 D.①乃 ②则 ③者

【答案】B

【解析】

试题分析：本题考察考生理解常见文言虚词在文中的使用。对于文言虚词类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。解答此题时，需要结合具体句子进行分析。第①句写句骊沛者得来劝谏句骊王不被采纳，因而绝食而亡，绝食是死的一种方式方法，因此是死的状语，“而”字可以放在状语和中心语之间，作表修饰的连词。第②句根据上下文意思可知，扬州刺史文钦喜欢虚报俘虏人数，企图获得崇尚，两句之间是一种目的关系，表目的的连词，应选择“以”，而不是表顺承的“则”字。第③句理解难度稍大，考生可将这两个字带入原句，加以分析，或许可以发现，放入“者”字，这是个特殊句式“定语后置句”，可译为“那些被毋丘俭和文钦所胁迫的将士”，“者”字是定语后置的标志，“之”也可作定语后置的标志，但它一般是放在定语和中心语之间，比如“爪牙之利，筋骨之强”。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

7.下列文句中，断句正确的一项是( ) (3分)

A.俭子甸为治书侍御史/先时知俭谋将发私出/将家属逃走新安灵/山上别攻下之/夷俭三族钦/亡入吴/吴以钦为都护

B.俭子甸为治书侍/御史先时知俭谋将发/私出将家属逃走新安灵山上/别攻下之/夷俭三族/钦亡入吴/吴以钦为都护

C.俭子甸为治书侍御史/先时 知俭谋将发/私出将家属逃走新安灵山上/别攻下之/夷俭三族/钦亡入吴/吴以钦为都护

D.俭子甸为治书侍/御史先时知俭谋将发/私出将家属逃走/新安灵山上别攻下之/夷俭三族钦/亡入吴/吴以钦为都护

【答案】C

【解析】

试题分析：断句前首先要把文章通读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，比如顶针句和句首发语词。然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境(上下文)的关系，作出相应调整。找虚词、察对话、依总分、据修辞、对称、反复、辨句式。此句意思为“毋丘俭的儿子毋丘甸任治书侍御史，起初他得知毋丘俭要谋反，于是私下带领家属逃跑到新安灵山上。失败后，毋丘俭的三族被诛灭。文钦逃到东吴，东吴任命文钦为都护”。该句中，“治书侍御史”是一个官职名很容易判别，中间不可断开。排除B.D两项，同时，作“先时知俭谋将发”主语的是毋丘俭的儿子毋丘甸，而不是“御史”。后一句中“将发”是毋丘俭的动作，而“私出将家属”则是毋丘甸的动作，“将发”和“私出”中间要断开。答案为C项。后面的“钦”是“亡”的.主语，其前断开。该点可以用来检查自己断句是否正确。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) (3分)

A.句丽官吏得来反复劝谏句骊王宫不要侵犯魏国，宫不听劝告，得来不忍见国破家亡，于是绝食而死，全国都很感念他。毋丘俭也对他十分钦佩，下令保护他的妻子儿女。

B.因为诸葛诞作战失利，朝廷下令让诸葛诞和毋丘俭职位对换。东吴太傅诸葛恪包围合肥新城，毋丘俭与文钦联合抵抗，加上太尉司马孚统领中军从东部解围，诸葛恪只得撤退。

C.毋丘俭、文钦认为天上出现几十丈长的彗星这是吉祥的征候，借皇太后的口吻，下诏历数大将军司马师的罪，发布天下，举兵反叛。

D.文钦战败后，毋丘俭身边的士兵也逐渐逃离。毋丘俭和小弟秀及孙重三人藏在水边的草中，安风津都尉的部属张属射杀了毋丘俭，将他的脑袋传报京都。张属因此被封为侯。

【答案】A

【解析】

试题分析：解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，阅读一定要沉得住气。依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细微末节的毛病，例如事件的前后倒置，内容上的归纳不完整，中心概括上的无中生有，片面遗漏，强拉硬连，任意拔高等等。A项，歪曲文意，毋丘俭并没有下令保护他的妻子儿女，而是下令释放了他们。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

9.根据具体要求分别完成下列各题。(10分)

(1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分)

①迫胁淮南将守诸别屯者，及吏民大小，皆入寿春城，为坛于城西，歃血称兵为盟。(4分)

②俭、钦进不得关，退恐寿春见袭，不得归，计穷不知所为。(3分)

(2)陈寿认为毌丘俭“才识拔干”，结合文本，谈 谈他“才识拔干”的表现。(3分)

【答案】(1)①(毋丘俭和文钦)逼迫威胁坚守别的地方的淮南将领，和大小官吏百姓，全都进入寿春城，在城西建造祭坛，宣誓缔约，举兵反叛结成联盟。(定语后置，淮南将守诸别屯者，1分;为，建造、搭建，1分;歃血为盟，1分;大意，1分)②毋丘俭、文钦等向前不能进入关内，向后撤退又害怕在寿春被人袭击，不能够退回原路，计谋已经穷尽不知道所应该做的事情。(见，被动，1分;计穷，1分;大意，1分)

(2)①俭遂束马县车，以登丸都，屠句骊所都，斩获首虏以千数;②俭遣玄菟太守王颀追之，过沃沮千有余里，至肃慎氏南界，刻石纪功，刊丸都之山，铭不耐之城;③穿山溉灌，民赖其利;④吴太傅诸葛恪围合肥新城，俭与文钦御之，太尉司马孚督中军东解围，恪退还;⑤俭以计厚待钦，情限好洽。钦亦感戴，投心无二。(1点1分，答对3点即可，亦可用自己的话回答)

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B;

归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【参考译文】

毋丘俭传，毋丘俭，字仲恭，河东闻喜县人。

正始年间(240～249)，毋丘俭认为高句丽不断进犯边境，于是率领大军从玄菟出击。句丽王宫率兵二万，进军沸流水上游。两军在梁口交战，宫被打败。毋丘俭把马脚裹起来，把车吊上山去，收整阵容，登上丸都，在那里血腥屠杀居民，杀死了数以千计的人。句丽官吏得来反复劝谏宫，宫不听劝告，得来感叹说：“此地马上就要遍地蓬蒿了。”于是绝食而死。全国都很感念他。毋丘俭下令部下不许损坏得来的坟墓，不砍伐周围的树木。得来的妻子儿子，都予以释放。宫自己带着妻子儿子逃窜，毋丘俭班师而还。

正始六年(245)，又讨伐宫，宫逃到买沟。毋丘俭派玄菟太守王颀追讨，超过沃沮有一千多里，直至肃慎氏南界，在山石上刻记战功，丸都之山，不耐之城，都留下石刻。凡所捕获、杀戮的有八千多人。论功受赏，封侯的就有百余人。穿山修渠，引水灌溉，百姓受益不浅。毋丘俭升为左将军，持朝廷符节，都督豫州诸军事，任豫州刺史，转任镇南将军。诸葛诞在东关作战失利，朝廷下令让诸葛诞和毋丘俭职位对换，诸葛诞为镇南将军，都督豫州诸军事。毋丘俭为镇东将军，都督扬州诸军事。东吴太傅诸葛恪包围合肥新城，毋丘俭与文钦联合抵抗。太尉司马孚统领中军从东部解围，诸葛恪只得撤退。当初毋丘俭和夏侯玄、李丰关系很好。扬州刺史前将军文钦，是曹爽同邑之人，勇敢果断，多次立下战功，喜欢虚报俘虏人数，企图获得宠赏，但朝廷往往不给。因为文钦怨恨一天比一天重。

毋丘俭出于计谋，对文钦很好，两人关系融洽。文钦也感恩戴德，忠心不二。

正元二年(255)正月，天上出现几十丈长的彗星，跨过西北天空，从吴、楚分界处开始。毋丘俭、文钦十分高兴，认为这是吉祥的征候，于是借皇太后的口吻，下诏历数大将军司马师的罪，发布天下，举兵反叛，胁迫淮南将守诸别屯者及百姓都进入寿春城，在城西设坛，对天发誓，滴血为盟，把老弱者留下来守城。毋丘俭、文钦统率五六万大军渡过淮河，向西到达项地。毋丘俭守城，文钦在城外保护。大将军司马师统率大军出兵讨伐毋丘俭，另外派诸葛诞率豫州各路军队从安风津逼近寿春。征东将军胡遵率青州、徐州的军队从谯、宋之间出击，以断绝毋丘俭的退路。大将军司马师率兵驻扎汝阳，派监军王基率前锋诸军据守南顿来等待毋丘俭的部队。司马师下令各路军队都坚守阵地，不要正面交战。毋丘俭、文钦等向前不能战斗，退后到寿春又怕遭到袭击，前后无路，无计可施。淮南将士，家乡都在北边，军心涣散，相继投降。只有淮南新近归属的当地农民愿意为他们打仗。大将军司马师派兖州刺史邓艾统率泰山的各路军队有几万人到乐嘉。装出不堪一击，用以诱使毋丘俭、文钦出击。大将军司马师很快率军从洙地来到。文钦不知是计，果然在夜里想要袭击邓艾。等天亮，见兵马强盛，才撤回军队。司马懿派骁骑将军率领追击，大破文钦，文钦逃走了。这天，毋丘俭听说文钦战败，担心夜里撤兵，人心涣散。等到了慎县，毋丘俭身边的士兵逐渐逃离。毋丘俭和小弟秀及孙重三人藏在水边的草中。安风津都尉的部属张属射杀了毋丘俭，将他的脑袋传报京都。张属被封为侯。

3.语文文言文译文及答案 篇三

【原文】：

穆宁，怀州河内人也。父元休，以文学著。撰《洪范外传》十篇，开元中献之。玄宗赐帛，授偃师县丞、安阳令。

宁清慎刚正，重交游，以气节自任。少以明经调授盐山尉。是时，安禄山始叛，伪署刘道玄为景城守，宁唱义起兵，斩道玄首。传檄郡邑，多有应者。贼将史思明来寇郡，宁以摄东光令将兵御之。思明遣使说诱，宁立斩之。郡惧贼怨深，恐后大兵至，夺宁兵及摄县。初，宁佐采访使巡按，尝过平原，与太守颜真卿密揣禄山必叛。至是，真卿亦唱义，举郡兵以拒禄山。会间使持书遗真卿曰：“夫子为卫君乎?”更无他词。真卿得书大喜，因奏署大理评事、河北采访支使。宁以长子属母弟曰：“惟尔所适，苟不乏嗣，吾无累矣。”因往平原，谓真卿曰：“先人有嗣矣!古所谓死有轻于鸿毛者，宁是也。愿佐公以定危难。”真卿深然之。其后，宁计或不行，真卿迫蹙，弃郡，夜渡河而南，见肃宗于凤翔。帝问拒贼之状真卿曰臣不用穆宁之言功业不成帝奇之发驿召宁将以右职待之会真卿以抗直失旨事遂止。

上元二年，累官至殿中侍御史，佐盐铁转运使。副元帅李光弼以饷运不继而愠，或恶宁者，诬谮于光弼，光弼扬言欲杀宁。宁直抵徐州见光弼，喻以大义，不为挠折。光弼深重之，宁得行其职。广德初，加库部郎中。是时河运不通，漕挽由汉、沔自商山达京师，选镇夏口者，诏以宁为鄂州刺史、鄂岳沔都团练使。时淮西节度使李忠臣贪不奉法，设防戍以税商贾，又纵兵士剽劫，行人殆绝。与宁夹淮为理，惮宁威名，寇盗辄止。沔州别驾薛彦伟坐事忤旨，宁杖之致死。宁坐贬虔州司马，重贬昭州平集尉。

宁强毅，不能事权贵。执政者以为不附己，且惮其难制，故处之散位。宁默默不得志，且曰：“时不我容，我不时殉，则非吾之进也，在于退乎!”辞病居家，请告几十旬者数矣。亲友强之，复一朝请。上居奉天，宁诣行在，拜秘书少监。德宗还京师，宁曰：“可以行吾志矣。”因移病，罢归东都。

(节选自《旧唐书·列传第一百零五卷》)

【阅读训练】：

4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ( )(3分)

A.宁唱义起兵，斩道玄首 唱：倡导

B.贼将史思明来寇郡 寇：侵犯

C.惟尔所适，苟不乏嗣 适：适应

D.或恶宁者，诬谮于光弼 谮：说坏话诬陷别人

5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ( )(3分)

A.帝问拒贼之状/真卿日/臣不用穆宁之言功业/不成/帝奇之/发驿召宁/将以右职待之会/真卿以抗直失旨

B.帝问拒贼之状/真卿日/臣不用穆宁之言/功业不成/帝奇之发驿召宁/将以右职待之/会真卿以抗直失旨

C.帝问拒贼之状/真卿曰/臣不用穆宁之言/功业不成/帝奇之/发驿召宁/将以右职待之/会真卿以抗直失旨

D.帝问拒贼之状/真卿日/臣不用穆宁之言功业/不成/帝奇之发驿召宁/将以右职待之会/真卿以抗直失旨

6.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 ( )(3分)

A.穆宁之父曾以文学著名，因撰《洪范外传》而受唐玄宗赏赐授官，穆宁则因考中明经科而被调任盐山县尉。

B.安史之乱时，穆宁以代理东光县令的身份率兵抵抗叛军;后与颜真卿并肩作战，因建议未全被采纳致功业未成。

C.穆宁深明大义，恪守传统，在前往平原郡辅佐颜真卿抵抗叛军之前，将自己的长子托付给自己的弟弟安顿照看。

D.穆宁经历坎坷，仕途并不顺利，曾多次被贬。但当德宗回到京师后，他又乐观地认为可以实现自己的远大抱负了。

7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)思明遣使说诱，宁立斩之。郡惧贼怨深，恐后大兵至，夺宁兵及摄县。(5分)

(2)设防戍以税商贾，又纵兵士剽劫，行人殆绝。(5分)

【参考答案】：

4.C

5.C

6.D

7.(1)史思明派遣使者劝说诱降，穆宁当即斩杀了使者。郡县的人害怕叛贼怨恨太深，恐怕再派大部队侵犯，就解除了穆宁的兵权即管理东光县的职务。

(2)设置防守士卒来征收来往商人税钱，又放纵士卒抢劫掠夺，导致来往行人几乎断绝。

【参考译文】：

穆宁，怀州河内人，父亲穆元休，以文学著名，撰有《洪范外传》十篇，开元年间进献给朝廷，玄宗赏赐布帛给他，并授予他偃师县丞，安阳县令的官职。

怀宁清廉慎重刚强正直，看重结交朋友，把重视气节看成是自己的职责。年轻时因考中明经科而被朝廷调任盐山县尉。这时，安禄山开始叛乱，伪政权委任刘道玄为景城太守，穆宁首倡大义，起兵对抗，将刘道玄予以斩首，并传递檄文给各州县，当时响应的人很多。贼将史思明前来侵犯穆宁所在的州县，穆宁便以代理东光县令的.身份带领军队抵抗。史思明派遣使者劝说诱降，穆宁当即斩杀了使者。郡县的人害怕叛贼怨恨太深，恐怕再派大部队侵犯，就解除了穆宁的兵权即管理东光县的职务。起初，穆宁随行采访使到各地考查，曾经路过平原，与太守颜真卿私下交谈中估计安禄山会叛乱。到这时，颜真卿也倡导大义，发动平原郡士卒抵抗安禄山。正巧穆宁暗中派遣使者送书信给颜真卿说：“您是为了保卫国君吗?”再没有写别的话语。颜真卿接到书信后大喜，因而上奏委任他为大理评事、河北采访支使，穆宁将长子托付给同母弟说：“任你带我这

儿子到哪里去，只要不断绝后嗣就行。我没有什么可牵挂的了。”接着，来到平原对颜真卿说：“祖先已经有继嗣的人了!古人所说的死有轻于鸿毛者，我穆宁就是，希望能帮助您平定危难。”颜真卿郑重地答应了他。在这以后，因穆宁有的谋划未能付诸实施，颜真卿迫于形势严峻，放弃平原郡城，夜里渡过黄河向南溃逃，到达凤翔去拜见唐肃宗。肃宗皇帝询问抵抗叛贼的情况，颜真卿说：“因为没有采纳穆宁的建议，导致功业未能完成。 ”肃宗惊奇这句话，就派人乘驿马快召穆宁入朝，打算委任他重要的职务。恰巧颜真卿因为直言上奏违背皇帝的旨意，委任穆宁的事就停了下来。

上元二年，穆宁多次升官，做到了殿中侍御史，辅佐盐铁转运使处理事务。副元帅李光弼正因军粮跟不上发愁，有憎恨穆宁的人在李光弼面前诬陷说这与穆宁有关，李光弼便扬言要杀掉穆宁。穆宁直接抵达徐州晋见李光弼，以大义来晓谕，始终也不屈服。李光弼很器重他，穆宁得以继续担任他的官职。广德初年加授户部郎中。此时，水路运输受到阻碍，运输粮饷要由汉水、沔水经商山再抵达京城。朝廷选择镇守夏口的人，下诏让穆宁担任鄂州刺史、鄂、岳、沔都团练使。当时淮西节度使李忠臣贪财横暴，不守法规，设置防守士卒来征收来往商人税钱，又放纵士卒抢劫掠夺，导致来往行人几乎断绝。李忠臣的辖地和穆宁只有一条淮河相隔，由于他害怕穆宁的威名，抢劫掠夺之事也就停止了。沔州别驾薛彦伟因事违背了皇帝的旨意，他便用杖责打薛彦伟而致其死亡。穆宁因此获罪被贬职为虔州司马，再被贬职为昭州平集县尉。

4.语文文言文译文及答案 篇四

英宗治平初，自都官员外郎除侍御史。诏遣内侍王昭明等四人为陕西诸路钤辖，招抚诸会文彦博、孙沔经略西夏，别遣冯京安抚诸路，瞻又请罢京使，专委宿将。夏人入侵王官，庆帅孙长卿不能御，加长卿集贤院学士，瞻言长卿当黜不宜赏，赏罚倒置。京东盗贼数起，瞻请易置曹、濮守臣之不才者，未报。乃求退，力言追还昭明等，英宗改容，纳其言。

神宗即位，为开封府判官。神宗问：“卿知青苗法便乎？”对曰：“青苗法，唐行之于季世扰攘中，掊民财诚便。今欲为长久计，爱养百姓，诚不便。”初，王安石欲瞻助己，使其党饵以知杂御史。瞻不应，由是不得留京师，出为陕西转运副使，改永兴军转运使。

初，元丰中，河决小吴，北注界河，东入于海。神宗诏，东流故道淤高，理不

可回，其勿复塞。乃开大吴以护北都。至是，都水王令图请还河故道，下执政议。瞻曰：“自河决已八年，未有定论。今遽兴大役，役夫三十万，用木二千万，臣窃忧焉。朝廷方遣使相视，若以东流未便，宜亟从之；若以为可回，宜为数岁之计，以缓民力”。议者又谓河入界河而北，则失中国之险，昔澶渊之役，非河为限，则北兵不止。瞻曰：“王者恃德不恃险。澶渊之役，盖庙社之灵，章圣之德，将相之智勇，故敌帅授首，岂独河之力哉？”后使者以东流非便，水官复请塞北流，瞻固争之，卒诏罢役，如瞻所议。

洮、河诸族以青唐首领浸弱可制，欲倚中国兵威以废之，边臣亟请兴师。瞻曰：

“不可。御外国以大信为本，且既爵命之，彼虽失众心，无犯王略之罪，何辞而伐之？若其不克，则兵端自此复起矣。”乃止。

五年，卒，年七十二。太皇太后语辅臣曰：“惜哉，忠厚君子也。”赠银青光禄大夫，谥曰懿简。

【参考译文】赵瞻，字大观，他的祖先是亳州（安徽）永城县人。父亲赵刚，做太子宾客，迁居风翔府周至县（盩厔zhōu zhì，县名，在中国陕西省。今写作“周至”）。赵瞻考中进士，被任命为孟州司户参军，后来改任万泉县（山西万荣县）县令。他把自己用于祭祀的田捐献出来用于修建学宫，不少学士从远处闻名而来。他又凭秘书丞（古代掌文籍等事之官）的身份上调去做永昌县知县（管理永昌县），他组织百姓修了六条河堰灌溉农田，每年给百姓节省数十万赋税（科敛：按规定条文摊派,聚敛），因为灌溉水源产生的官司或纠纷都平息了，当地百姓把他与召、杜两个贤臣相提并论。（召：召康公，文王庶子，杜：杜伯，杜国君主，名恒，西周上大夫。召杜二公，布宣教化，断狱除讼，深得民心,辅佐周王室,屡施善政.古人认为此二人为辅佐之臣，其德可范。）

英宗治平初年，赵瞻由都官员外郎任侍御史，英宗下诏派宦官内侍王昭明等四人担任陕西各路钤辖，到陕西诸路节制管辖军事，招纳安抚各部。赵瞻认为唐代用宦官作观军容、宣慰等使者（产生了不良的影响），后世应当把这作为最值得警戒的做法，皇上应该追回宦官，任用守臣。瞻多次向上奏疏，言辞非常激切。适逢文彦博，孙沔（音免）作西夏经略使，另派冯京安抚各路官员百姓，赵瞻又请求朝臣罢免冯京的使者职务，专门委托有威望的老将代理。西夏入侵王官，庆帅孙长卿不能抵抗，皇上反而加封长卿作集贤院学士。赵瞻对皇上说应当贬退长卿而不应当奖赏，皇上这样做是颠倒了赏与罚的标准。京东发生多起盗贼起事，赵瞻请求更换曹、濮两地没有才能的守臣，皇帝没有回应他的请求。于是赵瞻要求告老还乡，力谏应追回内侍王昭明等四人，英宗脸上显露出受了感动的表情（形容被言语、行为所感动），采纳了赵瞻的意见。

宋神宗登上帝位后，升赵瞻作开封府判官。神宗问他：“你知道青苗法实行起来方便吗？”赵瞻回答说：“青苗法是唐朝末年**之时实行的，用于聚敛百姓的钱财确实方便。现在皇

上想要制定令国家长治久安的治国之策，爱护百姓使百姓安居乐业的话，青苗法实施起来确实没有什么便利。”王安石想赵瞻协助自己施行新法，就派他的党羽手下用知杂御史（的官职）诱引赵瞻。但赵瞻决不答应，因此被贬出京城作陕西转运副使，又改作永兴军（西安）转运使。

当初，宋元丰年间,黄河在小吴决口，向北流入界河，向东流到大海。神宗下诏，东流入海的旧道淤泥很高，不能回流，还是不能再让它堵塞。于是开大吴来保护北都。这时，都水王令图请求恢复黄河故道，下达执政官讨论。赵瞻说：“黄河决口已经有八年，没有形成定论。现在突然进行大工程，需要三十万劳工，用二千万木料，我私下担忧这件事。朝廷可派使臣察看情况，如果认为河水向东流不便，应该立即听从他们的话；如果认为可以回流，应该制定几年的计划，以便缓和（减轻）民力。”讨论的人又认为黄河汇入界河向北流，就会失去了中原的险要屏障，过去的澶渊之战，如果不是黄河，战争就不会停止。赵瞻说：“称王天下的人依靠德操而不靠险要屏障。澶渊之战，是祖庙社稷显灵，章圣皇帝的恩德，将士们的机智勇敢所致；因此敌人的将帅投降，难道只是黄河产生的作用吗？”后来使臣认为黄河水东流不方便，水官又请求朝廷堵塞黄河北流，而赵瞻坚决力争，终于下诏停工，听从赵瞻的意见。

洮、河各少数民族认为青唐首领软弱可欺，想依靠中原军队的威力而废除他，边关的臣子极力请求发动军队。赵瞻说：“不可，抵御外国要把诚信作为本，况且朝廷已经用官爵任命了他们，他们虽然失去了民心，却没有违犯大王谋略之罪，我们有什么理由来讨伐他们呢？如果他们不能被攻克，那么战争由此又重新爆发了。”朝廷终于采纳赵瞻之言，就不再做这件事。

5.语文文言文译文及答案 篇五

好书之人有三病：其一，浮慕时名，徒为架上观美，牙签锦轴①，装潢炫曜，骊牝②之外，一切不知，谓之无书可也。其一，广收远括，毕尽心力，但图多蓄，不事讨论，徒污灰尘，半束高阁，谓之书肆③可也。其一，博学多识，氓氓穷年，而慧根短浅，难以自运，记诵如流，寸觚莫展④，视之肉食面墙诚有间矣，其于没世无闻，均也。夫知而能好，好而能运，古人犹难之，况今日乎？（选自《无杂俎》）

注释：①牙签锦轴：用象牙做的书签，用丝绸装裱的轴。②骊牝：指外表、形式。③书肆：书店。④寸觚莫展：一个字也写不出来，比喻没有创造，没有发挥。

阅读训练

1.解释下面句子中加着重号的词语的含义。

（1）浮慕时名，徒为架上观美徒：__________________________（2）记诵如流，寸觚莫展莫：__________________________（3）博学多识，兀兀穷年识：__________________________（4）事无大小，悉以咨之悉：__________________________ 2.用简明的话概括好书之人的三病。

（1）___________________________________________________（2___________________________________________________（3）___________________________________________________ 3.读下面一段文字，回答后面的问题。

自始至末读之、思之、整理之、发明之，不得已而后辨难之，万不得已而后排击之，惟求有益于身，有用于世，有功于古人，有裨于后人。（1）这段话有道理吗？为什么？

答：___________________________________________________（2）把这段话译成现代汉语。

译文：___________________________________________________ 4.现在市场上出售一种装潢书橱，上面画好了一排排整齐的书，摆在家里，能显示浓重的文化氛围。据此，请你自拟标题，写一篇简短的议论文，150字左右。答：___________________________________________________

参考答案：

1.（1）但（2）无（3）记（4）毕2.（1）追求虚名，把书作为装饰品，而不阅读学习。（2）多方搜集，只图占有，却不研究探讨。（3）终年苦读，也博学多识，但不能把知识灵活运用，一生没有什么建树。3.（1）有道理，因为读书要研究方法，勤于思考，并且分辨是非优劣，读书的目的是有益于自身，服务于社会。（2）自始至终读书，在读书的过程中积极思考，对书中的问题和道理分析整理，贯穿联系，并在理解的基础上进而发明创新；遇到疑难问题探讨分辨，发现错误的观点驳斥批判。总之，读书只求对自身有益，对社会有用，对古人有功，对后人有利。4.略。

译文：

6.语文文言文的试题及答案 篇六

阅读下文，完成22—26题(12分)

月日，愈再拜①：天池之滨，大江之濆②，曰有怪物焉;盖非常鳞凡介之品汇匹俦③也。其得水，变化风雨，上下于天不难也。其不及水，盖寻常尺寸之间耳，无高山、大陵、旷途、绝险为之关隔也。然其穷涸不能自致乎水。为獱獭④之笑者，盖十八九矣。如有力者，哀其穷而运转之，盖一举手、一投足之劳也。然是物也，负其异于众也，且曰：“烂死于沙泥，吾宁乐之。若俛首帖耳、摇尾而乞怜者，非我之志也。”是以有力者遇之，熟视之若无睹也。其死其生，固不可知也。

今又有有力者当其前矣，聊试仰首一鸣号焉。庸讵知有力者不哀其穷，而忘一举手一投足之劳，而转之清波乎?其哀之，命也;其不哀之，命也;知其在命而且鸣号之者，亦命也。愈今者实有类于是。是以忘其疏愚之罪，而有是说焉。阁下其亦怜察之! (韩愈《应科目时与人书》)

[注]①本文为贞元九年(公元793年)韩愈参加博学宏词科考试时写给别人的求荐信。 ②濆(fén)：水边。 ③品汇匹俦：指同一类东西。 ④獱(biān)獭：水獭，半水栖动物。

22.根据文意，下列说法不正确的一项是( )(2分)

A.这是一封求人帮助推荐的信，但几乎满篇记述了一“怪物”的遭遇，只在最后用一句话点明主旨，语言十分委婉含蓄。

B.文中的“怪物”有不同凡响的才能，有坚贞的操守，宁肯烂死沙泥之中，也不卑躬屈膝以求得可怜，其精神令人敬佩。

C.作者一方面不断地寻求机遇以图施展抱负，一方面又把自己的际遇归于天命，思想是矛盾的。

D.文章抒发了作者怀才不遇的怨恨，表达了对对方竭力提携自己的感激之情。

23.“愈今者实有类于是”中的“是”指的是。(2分)

24.对下列句中“其”的指代内容或用法理解不正确的一项是( )(2分)

A.庸讵知有力者不哀其穷 其：怪物 B.其哀之，命也 其：有力者

C.知其在命而且鸣号之者 其：怪物 D.阁下其亦怜察之 其：语气词，表示希望

25.文章末尾运用反复的手法再三慨叹命运，在表达上的作用是?(3分)

26.有人认为韩愈在信中乞求当政者的引荐，无异于“俛首帖耳、摇尾而乞怜者”，你同意吗?请说明理由。(3分)

参考答案：

22.(2分)D(作者希望得到对方的引荐，并非感激提携自己。)

23.(2分)“怪物”(蛟龙)困于泥沙中而乞求“有力者”帮助的状况

24.(2分)C(“其”为指示代词，代以上这种情况。)

25.(3分)⑴对自己怀才不遇的命运进行自我宽慰;

⑵埋怨有力者的不识人才熟视无睹;⑶抒发自己怀才不遇的愤懑不平的感情;⑷表达自己不改本性的坚定信念(每项1分，写出三项即可)

26.(3分)提示：认为韩愈即“俛首帖耳、摇尾而乞怜者”不正确。作者通过生动贴切的比喻，把自己的`不凡抱负和困难处境具体表现出来，文中扬才露己，有求于人，却用有志用世的强烈坦率的自我表现，抒发胸中对不平遭遇的感慨;自信自负，以蛟龙自居，并谴责“有力者”的不识人才熟视无睹，没有表现出如“俛首帖耳、摇尾而乞怜者”卑屈情态。

参考译文：某月某日，韩愈再次施礼奉告：南海之畔，大江之边，传说有一种怪物。不是一般的带鳞长甲之类的水族可比拟的。它得到水便千变万化，兴风作雨，飞腾于天地之间毫无困难。若它得不到水，便只能蜷缩蠕动在狭窄的尺寸之间罢了。没有高山大陵远途艰险阻隔它，然而它困窘于干涸之处，不能够自己到水中去，因而十之八九要遭到水獭之类的低等水生动物的嘲笑。假如有力量的人，可怜它的困窘的处境而搬运、转动它，不过是一抬手、一动脚的辛劳罢了。然而这种动物，对于它的与众不同很自负，说什么：我甘愿烂死在沙泥之中。像那种俯首帖耳、摇尾乞怜的做法，不是我愿意做的。故而有力量的人遇到它，就熟视无睹啊。它是死是活，自然无法预料了。

7.语文文言文译文及答案 篇七

建武九年，改任待中，赐给关内侯的爵位。光武帝后来召请阴兴，准备封赏他，把印绶都摆出来了，阴兴坚决不接受，说：“我并没有冲锋陷阵之功，而一家数人都蒙恩受封，令天下人为之倾慕向往，实在是过于满溢了。我蒙皇上及贵人的深恩，富贵已经到头了，不能再加了，我诚恳地请求您不要加封。”光武帝称许他的推让，遂了他的心愿。阴贵人问他什么原因，他说：“您没有读过书吗？„亢龙有悔‟，越是在高位越易遭灾难，这外戚之家苦于自己不知进退，嫁女就要配侯王，娶妇就盼着得公主，我心下实在不安。富贵总有个头，人应当知足，夸奢更为舆论所反对。”阴贵人对这番话深有感触，自觉地克制自己，始终不替家族亲友求官求爵。十九年，任卫尉，并辅导皇太子。二十年夏季，光武风眩病很重，后就以阴兴为待中，他在云台的广室里接受光武临终嘱托。很巧的是光武病好了，召见阴光，想让他代替吴汉任大司马。阴兴叩头流涕，坚决辞让说：“我不敢爱惜生命，只是实在害怕损伤了圣德，不敢随便冒领高位。”至诚发自肺腑，感动皇帝左右，皇帝就听从了他。

建武二十三年去世，时年三十九岁。阴兴和堂兄阴嵩平时不友好，不过敬重阴嵩的严肃有威。他病重了，皇帝亲自看望，问他政治得失及群臣胜任与否，他叩头回答说：“臣下愚笨，不足以知道这一切。不过我看议郎席广、谒者阴嵩二人都有高深的学识修养，超过了公卿。”阴兴死后，光武回想他的话，就提拔席广为光禄勋，阴嵩为中郎将。阴嵩监领羽军十多年，以谨慎勤敏受器重。明帝即位，任他为长乐卫尉，后改任执金吾。

8.高一语文文言文阅读练习题及答案 篇八

2．下列各句加点的词语中，与现代汉语相同的一项是（）A．而从六国破亡之故事，是又在六国下矣 B．樊将军以穷困来归丹

C．明智而忠信，宽厚而爱人 D．余稍为修葺，使不上漏

3．下列各句加点的词与“卒廷见相如”中加点的词用法不同的一项是（）A．事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎 B．有狼当道，人立而啼 C．失时不雨，民且狼顾 D．诡踪迹，草行露宿

4．下列句子加点词的含义相同的一组是（）A.荆轲逐秦王，秦王还柱而走居十日，扁鹊望桓侯而还走 B.同心一意，共治曹操治平至百余年，可谓久矣

C.至若春和景明，波澜不惊日出夭而耀景，露下地而腾文

D.触草木，尽死；以啮人，无御之者木直中绳，车柔以为轮，其曲中规 5．下列句中加点的词，意义和用法相同的一项是（）A.①且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下②至邺，矫魏王令代晋鄙 B.①予本非文人画士，甘受诟厉②今人乃以俭相诟病 C.①用实者成实时采②诸越则桃李冬实

D.①以约失之者鲜矣②芳草鲜美，落英缤纷

6．下列句子中加点词的意义，与现代汉语不相同的一项是（）A．斜阳草树，寻常巷陌 B．每有会意，便欣然忘食 C．举孝廉不行，连辟公府不就

D．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾

7．对下列加点词的用法分类正确的一项是（）①不入虎穴，焉得虎子 ②得双石于潭上，扣而聆之 ③某亦守法，与公甚相得也 ④古人之观于天地„„往往有得⑤因得观所谓石钟者 ⑥今为所识穷乏者得我而为之 A．①⑤⑥/②/③/④

B．①②⑤/③/④/⑥ C．①/②⑥/③⑤/④

D．①②/③/④/⑤⑥

8．下列句子加点的词按古今词义变化分类正确的一项是（）①遂命酒，使快弹数曲。②登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

③今当远离，临表涕零，不知所言。④遇丈人以杖荷艹条。⑤烈士暮年，壮心不已。⑥将军者，国之爪牙也。A．①/②④/③⑤/⑥

B．①/②/③⑤/④⑥ C．①②/③/④/⑤⑥

D．①②/③/④⑥/⑤

9．从下列各组中分别找出对加点词解释有误的一项。(1)谢（）①秦王恐其破璧，乃辞谢(道歉、谢罪)②阿母谢媒人(感谢)③谢家来贵门(辞别)④哙拜谢(感谢)⑤多谢后世人，戒之慎勿忘(告诉、劝告)⑥蔷薇花谢而归来(凋谢)(2)数（）①众数虽多，甚不足畏(shù，数目、数量)②地方数千里(shù，表示不定数，几、几个)③则胜负之数，存亡之理，当与秦相较(shù，天命、命运、定数)④今夫弈之为数，小数也(shù，技艺)⑤蒙冲斗舰乃以千数(shù，计算)⑥数吕师孟叔侄为逆(shǔ，列举)⑦数之曰：“若为民不自谨；„„(shǔ，数落)” ⑧范增数目项王(shuò，列举)阅读下文，完成文后问题。

秦兵逼肥水而陈，晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳平公融曰：“君悬军深入，而置陈逼水，此乃持久之计，非欲速战者也。若移陈少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎！”秦诸将皆曰：“我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。”坚曰：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣！”融亦以为然，遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止。谢琰，桓伊等引兵渡水击之。融驰骑略陈，欲以帅退者，马倒，为晋兵所杀，秦兵遂溃。玄等乘胜追击，至于青冈，秦兵大败，自相蹈藉而死者，蔽野塞川。其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息，草行露宿，重以饥冻，死者什七八。初，秦兵少却，朱序在陈后呼曰：“秦兵败矣！”众遂大奔。序因与张天锡、徐元喜皆来奔。获秦王坚所乘云母车，复取寿阳，执其淮南太守郭褒。„„谢安得驿书，知秦兵已败。时方与客围棋，摄书置床上，了无喜色，围棋如故。客问之，徐答曰：“儿辈遂已破贼。”既累，还内，过户限，不觉屐齿之折。10．指出含有通假字的一项（）A．秦兵逼肥水而陈

B．融亦以为然，遂麾兵使却 C．秦兵遂溃 D．死者什七八

11．指出加点词解释正确的一项（）A．草行露宿，重以饥冻(严重)B．执其淮南太守郭褒(遵照执行)C．秦兵大败，自相蹈藉而死者(践踏)D．过户限，不觉屐齿之折(边界)12．分别比较下列每组句中加点字的意思，判断正确的一项是（）①秦兵遂退，不可复止。②若移陈少却，使晋兵得渡。③众遂大奔。④其走者闻风声鹤唳。

A．①与②同义，③与④不同义。B．①与②同义，③与④也同义。C．①与②不同义，③与④也不同义。D．①与②不同义，③与④同义。

13．找出下列各句中的加点词与例句中的加点词属同类的一项（）例句：皆以为秦兵且至，昼夜不敢息。A．此乃持久之计，非欲速战者也。B．玄等乘胜追击，至于青冈。

C．使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎？ D．君悬军深入，而置陈逼水。

14．阅读下文，选出对文中加点词解释正确的两项（）张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧。门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。”共执张仪，掠笞数百。不服，释之。其妻曰：“嘻，子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣！” A．张仪已学而游说诸侯

已：已经。B．已而楚相亡璧

亡：同“无”，没有。C．门下意张仪

意：意料。D．仪贫无行

行：品行。

E．共执张仪

执：捉拿，拘捕。F．掠笞数百

掠：抢掠。阅读下文，完成15～17题。

汉世有老人，无子，家富，性俭啬，恶衣蔬食，侵晨而起，侵夜而息；营理产业，聚敛无厌，而不敢自用。

或人从之求丐者，不得已而入内取钱十，自堂而出，随步辄减，比至于外，才余半在，闭目以授乞者。寻复嘱云：“我倾家赡君，慎勿他说，复相效而来。” 老人俄死，田完没官，货财充于内帑(tǎng，收藏钱财的库房)矣。15．下列句中加点词解释错误的一项是（）A．侵夜而息

息：休息。B．聚敛无厌

厌：满足。

C．或人从之求丐者

丐：乞求。D．我倾家赡君

倾：全。

16．下列句中加点词与“恶衣蔬食”中加点词意义相同的一句是（）A．岁恶不入，请卖爵子 B．荆王曰：“先王之衣，何其恶也？” C．鬼侯有子而好，故入之于纣，纣以为恶 D．人有恶苏秦于燕王者，曰：“武安君，天下不信人也。”

17．下列句中加点词的意义与用法与“复相效而来”的“相”不相同的一项是（）A．吾已失恩义，会不相从许 B．汝知悔过伏罪，今一切相赦 C．士别三日，即更刮目相待 D．足下言何其谬也，故不相答 阅读下文，完成18～20题。

项羽已杀卿子冠军①，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救钜鹿。战少利，陈余②复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离③，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。

诸侯军救钜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸侯皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。

项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。(《史记•项羽本纪》)【注】 ①卿子冠军：即宋义，当时楚国的上将军。②陈余：被围在钜鹿的赵国将军。③王离：与下文的苏角、涉间都是秦将。

18．下列句中加点词的解释，错误的一项是（）A．皆沉船，破釜甑

釜：锅。

B．诸侯军救钜鹿下者十余壁

壁：营垒，军营。C．莫敢纵兵

纵：纵容。D．诸侯皆属焉

属：归属。

19．下列各组句子中加点词意义相同的一组是（）A.乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河王侯将相宁有种乎 B.项羽乃悉引兵渡河引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜 C.当是时，楚兵冠诸侯位冠群臣，声施后世 D.无不膝行而前前不见古人，后不见来者

20．下列句中画横线的词语古今意义相同的一句是（）A．项羽乃悉引兵渡河

B．与秦军遇，九战，绝其甬道 C．涉间不降楚，自烧杀 D．楚兵呼声动天

9.语文文言文译文及答案 篇九

阅读下列一段文字，完成文后各题。

阎典史者，名应元，字丽亨。其先浙江绍兴人也。四世祖某为锦衣校尉，始家北直录①之通州，为通州人。应元起掾史，官京仓大使，崇祯十四年迁江阴县典史。始至，有江盗百艘，张帜乘潮，阑入②内地，将薄城。而会县令摄篆旁邑③，丞，簿选懦怖急④，男女奔窜。应元带刀鞑出，跃马大呼于市曰：“好男子，从我杀贼护家室!”一时从者千人。然苦无械，应元又驰竹行⑤呼曰：“事急矣，人假一竿，直取诸我!”千人者，布列江岸，矛若林立，士若堵墙。应元往来驰射，发一矢辄殪一贼。贼连毙者三，气慑，扬帆去。

注释：①北直隶：今河北省地区。②阑人：擅自闯入。③摄篆旁邑：代管邻县政务。④选 (xǔn)懦怖急：怯懦恐惧。⑤行：商店。

1.与“始家北直隶之通州”中“家”的用法相同的一项是( )

A.手长铲

B.吾上恐负朝廷

C.县官日有廪稍之供

D.未尝稍降辞色

2.对下列词语解释正确的`一项是( )

A.将薄(单薄)城

B.官(作官)京仓大使

C.然苦无械(机械)

D.直(仅仅)取诸我

3.下列句中“从”的意义、用法不同于其它三项的一项是( )

A. 从我杀贼护家室

B.臣尝从 大王与燕王会境上

C.子路从而后

D.公子从车骑

4.下列各句中“诸”与“直取诸我”中“诸”的用法相同的一项是( )

A.今诸生学于太学

B.假诸人而后见 也

C.予观雁荡诸峰

D.王尝语庄子以好乐，有诸

5.有关阎典史的说法错误的一项是( )

A.阎典史的祖籍本不是通州，他四世 祖因为为官，才将家搬到通州。

B.由他出面组织抗贼，是因为县令不在当地，且丞、簿又怯懦恐俱。

C.当江盗逼近县城的时候，阎典史挺身而出，使用巧计，将敌击退。

D.大敌当前，阎典史不仅拿出自己的钱为大家购买军械，而且亲临前线，亲手杀敌。

参考答案：

1.A

2.B

3.D

4.B

10.语文文言文译文及答案 篇十

子墨子怒耕柱子。耕柱子曰：吾无逾于人乎?墨子曰：我将上太行，以骥与牛驾，子将谁策?耕柱子曰：将策骥也。墨子曰：何故策骥而非策牛也?耕柱子曰：骥足以策。墨子曰：我亦以子为足以策，故怒子。耕柱子悟。

注：1.耕柱子：墨子的门生。

2.太行：山名，绵延陕西、河北、河南三省的大山脉。

25、解释下列加点字：(2分)

(1)吾无逾于人乎

(2)子将谁策?()

26、用现代汉语翻译下面句子(2分)

我亦以子为足以策，故怒子。

27、这个故事对你有什么启发?(2分)

参考答案：

25、超过，鞭打、鞭策(2分)

26、我亦以子为足以策，故怒子。我也认为你值得鞭策，所以对你发怒(批评你)。(2分)

27、(2分)1.要正确对待老师的批评指正，那是老师对自己的`鞭策。

2.不能骄傲自满，自以为胜过他人。

译文:

写了墨子对他的门生耕柱子的批评。耕柱子骄傲自满，自以为还有胜过他人的地方，墨子用马和牛作比的方式，告诫耕柱子，正因为马有能力上太行山，所以要策马。以此勉励学生不断进步，能够真正承担得起责任。