2018-2019学年初中物理电功率单元测试题

2018-2019学年初中物理电功率单元测试题（精选9篇）

1.2018-2019学年初中物理电功率单元测试题 篇一

2018-2019学年初中数学反比例函数单元测试题

数学 2018.7

本试卷共8页，120分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题 共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。

1．若反比例函数y=的图象经过点（2，3），则k的值是（）

A． 6

B． ﹣6

C．

3D． ﹣3

2．如图，Rt△ABO中，∠AOB=90°，点A在第一象限，点B在第二象限，且AO：BO=1：2，若经过点A的反比例函数解析式为y=，则经过点B（x，y）的反比例函数解析式为（）

A． y=

B． y=﹣

C． y=﹣

D． y=﹣ 3．如图、点为双曲线上一点，轴，则双曲线的解析式为（）

A．

B．

C．

D．

4．下列函数是反比例函数的是（）

A．

B． y=

C． y=x²+2x

D． y=4x+8

试卷第1页，总8页 5．如图，在直角坐标系中，点为原点，点坐标为在第二象限交于点，直线、与双曲线，则的值为（）

A．

B．

C．

D．

6．杨树乡共有耕地公顷，该乡人均耕地面积与总人口之间的函数图象大致为（）

A．

B．

C．

D．

7．函数与在同一坐标系中的大致图象是（）

A．

B．

C．

D．

8．已知点A．

B． 在反比例函数上，则的值等于（）

C．

D．

9．如图，点A在函数y=（x＞0）的图象上，点B在函数y=（x＞0）的图象上，且AB∥x轴，BC⊥x轴于点C，则四边形ABCO的面积为（）

A．

1B．

2C．

3D． 4

试卷第2页，总8页 10．若反比例函数的图象位于第二、四象限，则的取值可能是（）

A．-

1B．

2C．

3D．

4二、填空题 共10小题，每小题3分，共30分。

11．双曲线y=﹣经过平行四边形ABCO的对角线的交点D，且AC⊥OC于点C，则平行四边形OABC的面积是_____．

12．如图，在函数y1=（x＜0）和y2=（x＞0）的图象上，分别有A、B两点，若AB∥x轴，交y轴于点C，且OA⊥OB，S△AOC=，S△BOC=，则线段AB的长度=__．

13．某种蓄电池的电压为定值，使用此电源时，电流系如图所示，当用电器的电流为

与可变电阻

之间的函数关

时，用电器的可变电阻为________．

14．已知反比例函数的图象经过点，则这个函数的表达式是________．

15．已知反比例函数（填“”，“”或“”）的图象上有两点，且，则________

试卷第3页，总8页 16．已知图中的曲线是反比例函数（为常数）图象的一支．

这个反比例函数图象的另一支在第________象限，常数的取值范围是________． 若该函数的图象任取一点，过点作轴的垂线，垂足为，当求反比例函数的解析式． 的面积为时，17．如图，抛物线与反比例函数的图象交于点，若点横坐标为，则关于的不等式的解是________．

18．双曲线经过点和点，则________ ．（填“”、“”或“”）

19．已知：点一点，使是上一点，连接并反向延长交于点，试在直线上找为直角三角形，则点的坐标为________．

20．如图，过反比例函数，连接，设

与的图象上任意两点，分别作轴的垂线，垂足为，的交点为，与梯形的面积分别为，则________（填、或）

试卷第4页，总8页

三、解答题 共10小题，每小题6分，共60分。解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程。

21．我市某蔬菜生产基地在气温较低时，用装有恒温系统的大棚栽培一种在自然光照且温度为的条件下生长最快的新品种．下图是某天恒温系统从开启到关闭及关闭后，大棚内温度随时间（小时）变化的函数图象，其中段是双曲线的一部分．请根据图中信息解答下列问题：

恒温系统在这天保持大棚内温度当的时间有________小时；

时，大棚内的温度约为多少度？

22．如图双曲线上，且

与矩形，求． 的边、分别交于、点，、在坐标轴

23．如图，点在反比例函数的面积是． 的图象上，过点作轴，交轴负半轴于点，且求反比例函数若，求直线的解析式； 的解析式．

试卷第5页，总8页

24．如图，一次函数的图象与反比例函数的图象交于，两点，与轴交于点，与轴交于点，已知求反比例函数的解析式； 求一次函数的解析式； 在轴上存在一点，使得

与，点的坐标为．

相似，请你求出点的坐标．

25．饮水机接通电源就进入自动程序，若在水温为时间的关系如图．开机加热时每分钟上升

时，接通电源后，水温，加热到

和，饮水机关机停止，的加热，水温开始下降，下降时水温与开机后的时间成反比例关系．当水温降至饮水机自动开机，重复上述自动程序．若上午水？说明理由．

开机，则

时能否喝到超过

26．在平面直角坐标系交于第一象限的点

中，直线与轴、轴分别交于点、，与双曲线

和第三象限的点，点的纵坐标为

试卷第6页，总8页

求和的值；

求不等式：的解集

过轴上的点的面积． 作平行于轴的直线，分别与直线和双曲线交于点、，求27．已知一次函数y=k1x+b与反比例函数y=的图象交于第一象限内的P（，8），Q（4，m）两点，与x轴交于A点．（1）分别求出这两个函数的表达式；

（2）直接写出不等式k1x+b≥的解集；

（3）M为线段PQ上一点，且MN⊥x轴于N，求△MON的面积最大值及对应的M点坐标．

28．如图，在平面直角坐标系中，一次函数y=nx+2的图象与反比例函数y=在第一象限内的图象交于点A，与x轴交于点B，线段OA=5，C为x轴正半轴上一点，且sin∠AOC=．（1）求一次函数和反比例函数的解析式；（2）求△AOB的面积．

试卷第7页，总8页（3）请直接写出nx≤﹣2的解集．

29．已知，如图所示直线y=kx+2（k≠0）与反比例函数y=（m≠0）分别交于点P，与y轴、x轴分别交于点A和点B，且cos∠ABO=AC，（1）求一次函数的解析式．，过P点作x轴的垂线交于点C，连接（2）若AC是△PCB的中线，求反比例函数的关系式．

30．如图，已知直线与双曲线（k＞0）交于A、B两点，点B的坐标为（﹣4，﹣2），C为双曲线（1）求双曲线的解析式；（2）求点C的坐标．

（k＞0）上一点，且在第一象限内，若△AOC的面积为6．

试卷第8页，总8页

参考答案

1．C 【解析】 【分析】

把（2，3）代入y=【详解】 即可求出k的值.把（2，3）代入y=得，3=，∴k=3.故选C.【点睛】

本题考查了反比例函数的图像与性质，反比例函数图像上点的横纵坐标满足反比例函数解析式.2．C 【解析】 【分析】

过A作AC⊥x轴于点C，过B作BD⊥x轴于点D，可证明△AOC∽△OBD，由点A在y=上，可求得△AOC的面积，由相似三角形的性质可求得△BOD的面积，可求得答案． 【详解】

如图，过A作AC⊥x轴，过B作BD⊥x轴，垂足分别为C.D，∵∠AOB=90°，答案第1页，总25页

∴∠BOD+∠AOC=∠DBO+∠BOD，∴∠DBO=∠AOC，∴△AOC∽△OBD，∴设A点坐标为(xA,yA)，∵点A在函数y=的图象上，∴xAyA=1，∴∴=xAyA=，=4=2，设B点坐标为(xB,yB)，∴xByB=2，∴xByB=4，∴过B点的反比例函数的解析式为y=−，故选C.【点睛】

本题考查了反比例函数的性质和待定系数法求反比例函数解析式，解题的关键是掌握反比例函数的性质并设出解析式.3．C 【解析】 【分析】

面积的2倍即是k值.【详解】

△OAB的面积=OBAB，即OBAB=6，所以k=6.答案第2页，总25页

【点睛】

许多学生通常忘记乘2，造成误选.4．B 【解析】 【分析】 见解析.【详解】

根据反比例函数的一般形式可知B选项正确.【点睛】

了解反比例函数的一般形式是解题的关键.5．D 【解析】 【分析】

过P点作PD⊥AO，垂足为D，根据∠ABO＝∠AOP＝30°，即可求出∠APO＝30°，进而求出AP＝AO，在Rt△PDA中，求出PD和AD的长度，进而求出P点坐标，P点在反比例函数图象上，于是求出k的值． 【详解】

过P点作PD⊥AO，垂足为D，∵∠ABO＝∠AOP＝30°，∴∠APO＝30°，∴AP＝AO＝，在Rt△PDA中，sin30°＝ADAP，∴AD＝，PD＝，答案第3页，总25页

∴P点坐标为（−，），又∵P点在反比例函数图象上，故k＝−，故选：D． 【点睛】

本题主要考查反比例函数的综合题，解答本题的关键是求出AP＝AO，此题难度不大． 6．B 【解析】 【分析】

由题意可知s＝xy，当s为常量时，x和y就是反比例函数，根据反比例函数的图象性质作答即可． 【详解】

∵杨树乡共有耕地S公顷，总人口x，人均耕地面积y，∴xy＝s，即y＝．

根据反比例函数的性质：当x＞0，y＞0时，其图象在第一象限． 故选：B． 【点睛】

本题考查了反比例函数的图形以及应用，现实生活中存在大量成反比例函数的两个变量，解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系，然后利用实际意义确定其所在的象限． 7．D 【解析】 【分析】

先根据二次函数的开口方向确定二次项系数a的符号，看它是否满足反比例函数的图象，及二次函数与y轴的交点的位置． 【详解】

A、二次函数开口向下，则a＜0，与y轴交于正半轴，所以a＞0，所以选项A不正确；

答案第4页，总25页

B、二次函数开口向下，则a＜0，所以y＝（a≠0）在一、三象限，所以选项B不正确； C、二次函数开口向上，则a＞0，与y轴交于负半轴，所以a＜0，所以选项C不正确；

D、二次函数开口向下，则a＜0，且交于y轴负半轴，所以y＝（a≠0）在二、四象限，所以选项D正确； 故选：D． 【点睛】

本题考查了二次函数的图象与性质及反比例函数的图象与性质，明确二次函数的开口方向确定a的正负：①开口向下→a＜0，②开口向上→a＞0，熟记二次函数与y轴的交点确定常数项c的值：①交于y轴正半轴→c＞0，②交于y轴负半轴→c＜0，③交于原点→c＝0；反比例函数中，当k＞0，双曲线的两支分别位于第一、第三象限，当k＜0，双曲线的两支分别位于第二、第四象限． 8．B 【解析】 【分析】

把点P（−2，3）代入反比例函数y＝，求出k的值即可． 【详解】

∵点P（−2，3）在反比例函数y＝上，∴3＝，k＝−6．

故选：B． 【点睛】

此题比较简单，考查的是用待定系数法求反比例函数的系数，是中学阶段的重点． 9．C 【解析】 【分析】

延长BA交y轴与点D，根据k的几何意义得出四边形BCOD和△AOD的面积，从而得出

答案第5页，总25页

四边形ABCO的面积． 【详解】

延长BA交y轴与点D，∴【点睛】

本题主要考查的是反比例函数中k的几何意义，属于中等难度题型．理解k的几何意义是解决这个问题的关键． 10．A 【解析】 【分析】

根据反比例函数的性质可知“当k<0时，函数图象位于第二、四象限”，结合四个选项即可得出结论． 【详解】，∴，故选C．

∵反比例函数y=的图象位于第二、四象限，∴k<0.结合4个选项可知k=−1.故选A.【点睛】

本题考查了反比例函数的性质，解题的关键是熟练掌握性质并加以运用.11．3 【解析】 【分析】

根据平行四边形的性质结合反比例函数系数k的几何意义，即可得出SABCO=4S△COD=2|k|，代入

平行四边形

k值即可得出结论．

【详解】

∵点D为▱ABCD的对角线交点，双曲线经过点D，AC⊥y轴，∴S平行四边形ABCO=4S△COD故答案为：3． 【点睛】

本题考查了反比例函数系数k的几何意义以及平行四边形的性质，根据平行四边形的性质以

答案第6页，总25页

及反比例函数系数k的几何意义，找出S平行四边形ABCO=4S△COD=2|k|是解题的关键．

12．【解析】 【分析】

已知S△AOC=，S△BOC=，根据反比例函数k的几何意义可得k1=﹣1，k2=9，即可得两反比例解析式为y=﹣，y=；设B点坐标为（，t）（t＞0），由AB∥x轴，可得A点的纵坐标为t，代入y=﹣求得A点坐标为（﹣，t）；再证明Rt△AOC∽Rt△OBC，根据相似三角形的性质可得OC：BC=AC：OC，代入数据可得t： =：t，解得t=，由此可得A点坐标为（﹣【详解】，），B点坐标为（3，），即可求得线段AB的长度．

∵S△AOC=，S△BOC=，∴|k1|=，|k2|=，∴k1=﹣1，k2=9，∴两反比例解析式为y=﹣，y=，设B点坐标为（，t）（t＞0），∵AB∥x轴，∴A点的纵坐标为t，把y=t代入y=﹣得x=﹣，答案第7页，总25页

∴A点坐标为（﹣，t），∵OA⊥OB，∴∠AOC=∠OBC，∴Rt△AOC∽Rt△OBC，∴OC：BC=AC：OC，即t： =：t，∴t=，∴A点坐标为（﹣，），B点坐标为（3，），∴线段AB的长度=3﹣（﹣）=．

故答案为：【点睛】 ．

本题考查了反比例函数y=（k≠0）系数k的几何意义：从反比例函数y=（k≠0）图象上任意一点向x轴和y轴作垂线，垂线与坐标轴所围成的矩形面积为|k|． 13．

【解析】 【分析】

利用反比例函数的性质求解即可.【详解】

因为电流与电阻成反比，所以，当电流变为10A时，电阻为4910=3.6 【点睛】

掌握反比例函数的性质是解题的关键.14．【解析】

答案第8页，总25页

【分析】

将点坐标代入求解即可.【详解】

因为反比例函数的图像经过（2，,–3），所以函数的表达式为【点睛】

代入点坐标求表达式是解这类题的通法.15． 【解析】 【分析】 见解析.【详解】

当x1

掌握反比例函数的单调性是解题的关键.16．第三【解析】 【分析】

.（1）根据反比例函数的性质可求得比例函数的图象分布在第一、第三象限，所以m−5＞0即可求解；

（2）设点A（a，），根据三角形的面积列方程即可求出反比例函数解析式． 【详解】

（1）这个反比例函数图象的另一支在第三象限，∵这个反比例函数y＝∴m−5＞0，解得m＞5；

故答案为：第三，m＞5； 的图象分布在第一、第三象限，答案第9页，总25页

设点∵ 轴，∴点的坐标为∵，∴∴，反比例函数的解析式为【点睛】

．

此题主要考查了反比例函数的性质，三角形的面积公式，解决问题的关键是根据正比例函数结合三角形ABO的面积求出A点坐标． 17．【解析】 【分析】

作出反比例函数关于x轴对称的图形，然后写出抛物线在反比例函数图象上方部分的x的取值范围即可． 【详解】

反比例函数y=−如图所示，∵点P的横坐标为1，∴点P关于y轴的对称点的横坐标为−1，∴ax2>−即故答案为：−1

18．＞ 【解析】 【分析】

根据双曲线上的点，直接求出两点纵坐标直接比较.【详解】

则y1＞y2.【点睛】

本题直接考查学生代入计算能力，计算能力是学生解决此题的关键.19．【解析】 【分析】 ；；；

根据三角形ABP为直角三角形，然后分类讨论哪个点位于直角点，进行设P点纵坐标进行列等式，即勾股定理解答.【详解】

设点P为（x,2），当点A为直角点，则BP2=AP2+AB2,而根据题目数据，AB2=100，AP2=(x-3)2+4,BP2=（x+3）2+36，解得x=,同理可求出P的其它坐标，分别为；【点睛】 ；；.本题考查了学生对直角三角形勾股定理的运用，分类讨论是解决此题的关键.20．= 【解析】 【分析】

根据简单的图形组合就可将不是很常见的图形变为比较好表示面积的常见图形.【详解】

=1,则S1=S2

答案第11页，总25页

【点睛】

主要考查学生对图形组合表示不规则图形面积的能力，进行适当的图形组合是解决本题的关键.21．(1)8;(2)【解析】 【分析】 找出临界点即可.【详解】(1)8;.∵点在双曲线上，∴，． ∴解得：当所以当时，． 时，大棚内的温度约为【点睛】

理解临界点的含义是解题的关键.22．K=-2 【解析】 【分析】

利用面积求边长即可.【详解】 解：如图：连接

答案第12页，总25页，在双曲线，得

．

由，得，当时，即．

由，得

．，解得． 【点睛】

掌握反比例函数的性质是解题的关键.，23． ；．

【解析】 【分析】

（1）设C点坐标为（x，y），根据k的几何意义得到|k|＝2×3＝6，而图象在第四象限，则

答案第13页，总25页

k＝−6；

（2）由于CD＝1，则点C（1，y），利用反比例函数解析式确定C点坐标，然后根据待定系数法求直线OC的解析式． 【详解】 设点坐标为∵，的面积是，∴∴而∴，，∴所求反比例函数解析式为∵，即点，；

把代入，得，．

∴ 点坐标为设直线把 ∴直线的解析式为代入得，． 的解析式为：【点睛】

本题考查了反比例函数y＝的系数k的几何意义：过反比例函数图象上任意一点作坐标轴的垂线，所得的矩形面积为|k|．也考查了待定系数法求函数的解析式．

24． ； 点坐标为．

答案第14页，总25页

【解析】 【分析】

（1）中，因为OA＝，tan∠AOC＝，则可过A作AE垂直x轴，垂足为E，利用三角函数和勾股定理即可求出AE＝1，OE＝3，从而可知A（3，1），又因点A在反比例函数y＝的图象上，由此可求出开k＝3，从而求出反比例函数的解析式；

（2）中，因为一次函数y＝ax＋b的图象与反比例函数y＝的图象交于A，B两点，点B的坐标为（m，−2）．所以3＝−2x．即m＝−，B（−，−2）．然后把点A、B的坐标代入一次函数的解析式，得到关于a、b的方程组，解之即可求出a、b的值，最终写出一次函数的解析式；

（3）因为在y轴上存在一点P，使得△PDC与△ODC相似，而∠PDC和∠ODC是公共角，所以有△PDC∽△CDO，，而点C、D分别是一次函数y＝x−1的图象与x轴、y轴的交点，因此有C（，0）、D（0，−1）．OC＝，OD＝1，DC＝．进而可求出PD＝，OP＝．写出点P的坐标．

【详解】 过作垂直轴，垂足为，∵，∴

答案第15页，总25页

∵∴，．，∴点的坐标为∵点在双曲线上，∴∴，．

∴双曲线的解析式为；

∵点在双曲线上，∴，∴．

∴点的坐标为．

∴，∴

∴一次函数的解析式为过点作

；，交轴于点，∵，两点在直线上，∴，的坐标分别是：，．

答案第16页，总25页

即：，∴∵．，∴，∴

又

∴点坐标为【点睛】 ．

此类题目往往和三角函数相联系，在考查学生待定系数法的同时，也综合考查了学生的解直角三角形、相似三角形的知识，是数形结合的典型题例，它的解决需要学生各方面知识的灵活运用． 25．开机，则时不能喝到超过的水

【解析】 【分析】

首先根据题意求出两个函数的解析式，然后再求出饮水机完成一个循环周期所需要的时间，再计算求出每一个循环周期内，水温超过50℃的时间段，最后根据时间确定答案． 【详解】

∵开机加热时每分钟上升∴从到，需要分钟，得，设一次函数关系式为：将，代入

答案第17页，总25页

∴，令，解得

；

设反比例函数关系式为：，将代入得，∴，将代入，解得；

∴令，解得，．

所以，饮水机的一个循环周期为过∴． 开机，则

分钟．每一个循环周期内，在时间段内，水温超时不能喝到超过的水．

【点睛】

本题考查了反比例函数的应用和一元二次函数的应用，解题的关键是要能从实际问题抽象出数学关系式.26．（1）k=4（2）当【解析】 【分析】

或时，即（3）

（1）先把C（1，m）代入y=2x+2可求出m，确定C点坐标，然后把C点坐标代入直线y=可求得k的值；

答案第18页，总25页

（2）根据函数的图象即可求得；

（3）先利用直线y=2x+2，令x=0和3，分别确定A点和P点坐标；再通过y=，令x=3，确定Q点坐标，然后利用三角形面积公式计算即可． 【详解】 解：把代入，中得，解得，∴点坐标为把代入得，解得；解得，根据图象可知，当则得到点坐标为令，则，；，则，或时，即；∵对于，令，得到点坐标为对于，令，则，得到点坐标为，∴的面积．

【点睛】

本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题，解题的关键是把两个函数关系式联立成方程组求解.27．（1）y=，y=﹣2x+9；（2）当x＜0或＜x＜4时，k1x+b≥；（3）当x=时，面积最大

答案第19页，总25页

值为，M（，）【解析】 【分析】

（1）首先把P（，8）代入反比例函数解析式中确定k2的值，得到反比例函数解析式；然后把Q（4，m）代入反比例函数确定m的值，再根据P，Q两点坐标利用待定系数法确定一次函数解析式；

（2）根据函数的图象即可求得；

（3）设M（x，﹣2x+9），则ON=x，MN=﹣2X+9，根据三角形面积公式即可得到关于x的二次函数，将其化为顶点式，即可得到函数的最大值，从而确定M点的坐标． 【详解】

（1）∵点P（，8）在反比例函数图象上，∴8=，∴k2=4，∴反比例函数的表达式为：，∵Q（4，m）在反比例函数的图象上，∴m==1，∴Q（4，1），把P（，8），Q（4，1）分别代入一次函数y=k1x+b中，∴，解得：k1=-2，b=9，∴一次函数的表达式为y=﹣2x+9；

答案第20页，总25页

即反比例函数的表达式：，一次函数的表达式为：y=﹣2x+9；

（2）由图象得：当x＜0或＜x＜4时，k1x+b≥．（3）设M（x，﹣2x+9），∴ON=x，MN=﹣2X+9，∴S△MON=×ON×MN=x×（﹣2x+9）=﹣x2+x=﹣（x﹣）2+，∴当x=时，面积最大值为，即M（，）． 【点睛】

本题主要考查反比例函数的图象与性质，主要利用了待定系数法求函数解析式，二次函数的最值问题，熟练掌握知识点是解题的关键．

28．（1）y=x+2（2）6（3）x＜﹣6或0＜x＜3 【解析】 【分析】

（1）过A点作AD⊥x轴于点D，根据已知的∠AOC的正弦值以及OA的长，利用三角形函数的定义求出AD的长，再利用勾股定理求出OD的长，即可得到点A的坐标，把点A的坐标分别代入到反比例函数和一次函数的解析式中即可确定出两函数的解析式；

（2）根据x轴上点的特征，令一次函数的y=0，求出x的值，确定出点B的坐标，得到线段OB的长，利用三角形的面积公式即可求出三角形AOB的面积；

（3）根据图示可知，不等式nx≤﹣2的解集． 【详解】

（1）过A点作AD⊥x轴于点D．

∵sin∠AOC==，OA=5，∴AD=4．在Rt△AOD中，由勾股定理得：DO=3．

答案第21页，总25页

∵点A在第一象限，∴点A的坐标为（3，4），将A的坐标为（3，4）代入y=，得m=3×4=12，∴该反比例函数的解析式为y=，将A的坐标为（3，4）代入y=nx+2得：n=，∴一次函数的解析式是y=x+2；

（2）在y=x+2中，令y=0，则x=﹣3，∴点B的坐标是（﹣3，0），∴OB=3，又AD=4，∴S△AOB=OB•AD=×3×4=6，∴△AOB的面积为6；

（3）依题意，得：，解得：或，所以A（3，4），B（﹣6，﹣2），根据图示知，当x＜﹣6或0＜x＜3时，nx≤﹣2．

故nx≤﹣2的解集是：x＜﹣6或0＜x＜3．

【点睛】

本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题，涉及的知识有：勾股定理，待定系数法求函数的解析式，三角形的面积，以及三角函数的定义，用待定系数法确定函数的解析式，是常用的一种解题方法．

29．（1）y=2x+2；（2）y=． 【解析】 【分析】

答案第22页，总25页

（1）由cos∠ABO＝，可得到tan∠ABO＝2，从而可得到k＝2；

（2）先求得A、B的坐标，然后依据中点坐标公式可求得点P的坐标，将点P的坐标代入反比例函数的解析式可求得m的值． 【详解】

（1）∵cos∠ABO=∴tan∠ABO=2． ∴k=2．，∴一次函数的解析式为y=2x+2．（2）当x=0时，y=2，∴A（0，2）．

当y=0时，2x+2=0，解得：x=﹣1． ∴B（﹣1，0）． ∵AC是△PCB的中线，∴P（1，4）． ∴m=xy=1×4=4，∴反例函数的解析式为y=． 【点睛】

本题主要考查的是反比例函数与一次函数的交点、锐角三角函数的定义、中点坐标公式的应用，确定一次函数系数k＝tan∠ABO是解题的关键．

30．（1）双曲线的解析式为y=；（2）点C的坐标为（2，4）或（8，1）． 【解析】 【分析】

(1)根据双曲线上已知点求双曲线解析式，直接代入双曲线上点即可得出双曲线的k；（2）根据题目可以分情况讨论，分别为点C在点A 的上方或者下方，然后进行通过图形分割和组合进行求点C 的位置，具体分割和组合情况见详解.【详解】

答案第23页，总25页

（1）∵点B（﹣4，﹣2）在双曲线∴k=﹣4×（﹣2）=8，∴双曲线的解析式为y=；

（k＞0）上，（2）根据中心对称性，点A、B关于原点对称，所以，A（4，2）．

如图，过点A作AE⊥x轴于E，过点C作CF⊥x轴于F，则S△COF=S△AOE=4． 设点C的坐标为（a，），①如果S△AOC=S△COF+S梯形ACFE﹣S△AOE =S梯形ACFE

=×（2+）（4﹣a）

=，∵△AOC的面积为6，∴=6，整理得，a2+6a﹣16=0，解得a1=2，a2=﹣8（舍去），∴a=2，此时=4，∴点C的坐标为（2，4）．

②如果S△AOC=S△AOE+S梯形ACFE﹣S△COF =S梯形ACFE

=×（+2）（a﹣4）

=，∴=6，解得：a=8或a=﹣2（舍去）∴点C的坐标为（8，1）．

答案第24页，总25页

综上所述，点C的坐标为（2，4）或（8，1）．

【点睛】

本题考察了已知双曲线上的点对双曲线解析式的求解，还有考察了学生对试题分类讨论的能力，还间接考察了学生对某些不常见三角形的分割和组合求解方法的运用.答案第25页，总25页

2.2018-2019学年初中物理电功率单元测试题 篇二

满分：

考试时间：

班级

姓名

分数

一、看图写数。

【答案】14

二、填一填。

1．1个十和7个一组成（）。

【答案】17

2．与18相邻的两个数是（）和（）。

【答案】17

3．11读作（），二十写作（）。

【答案】十一

4．14里面有（）个十和（）个一；20里面有（）个十。

【答案】1

5．17和20之间有（）个数。

【答案】2

三、照样子画一画，填一填。

7＋6＝（）

【答案】13

8＋5＝（）

【答案】13

(画法不唯一)

四、算一算。

【答案】第一行：15

第二行：18

五、看图列算式。

【答案】8＋5＝13(或5＋8＝13)

六、找规律，填一填。

1．11，13，（），17，（）。

【答案】15

2．0，5，（），（），20。

【答案】10

七、在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。

9＋3〇3＋9

7＋8〇14＋2

10－8〇12＋3

8＋6〇9＋4

9＋8〇12＋2

5＋7〇2＋10

【答案】第一行：＝

＜

＜

第二行：＞

＞

＝

八、右边的哪些数字加起来是12？填一填。

【答案】8

3＋9＝12

2＋10＝12

(画线部分答案不唯一)

九、看图列算式。

【答案】8＋7＝15(或7＋8＝15)

9＋6＝15(或6＋9＝15)

十、捡贝壳。

1．小明和小丽一共捡了几个贝壳？

【答案】6＋7＝13(或7＋6＝13)

2．你也来提一个数学问题，并试着解答吧。

【答案】小明和小红一共捡了几个贝壳？

7＋12＝19(或12＋7＝19)

3.2018-2019学年初中物理电功率单元测试题 篇三

（四）一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）

1.“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权利，战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”，他的观点（）

A.与甲骨文“王”字的本义一致 C.体现出儒家强调教化的政治理念 B.是“无为而治”的理论依据 D.奠定了宗法制度的思想基础

2.下面是我国宋代至清代不同性质书院比例状况表。此表反映的本质问题是

A.书院逐渐被纳入了国家教育体系

B.书院比例变化是商品经济发展必然结果 C.明清时期官办教育体系日渐完善

D.封建政府对思想控制呈现出加强的趋势

3.某校高二3班在历史研究性学习的中期报告中，提到了如下关键词：克己复礼、仁政、罢黜百家、朱熹、黄宗羲。据此判断他们研究的主题最有可能是（）A.儒学的形成及发展 B.中央集权体制的演变 C.法家思想的形成与发展 D.科举制度的发展完善

4.王夫之认为“终不离人而别有天，终不离欲而别有理”“随处见人欲，即随处见天理”，“人欲之各得，即天理之不同”。这一主张（）A.将满足欲望作为顺应“天理”的唯一教条 B.反对“天理”是世界本原思想主张 C.反对“格物致知”的求理方法

D.反对“存天理，灭人欲”的理学教条

5.董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，导致儒学逐渐成为封建正统思想。其最主要原因是（）

A.改造并赋予儒学新的内容 B.百家并行不利于国家稳定 C.适应了大一统形势的需要 D.汉武帝采纳并在全国推行

6.顾炎武说：“君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉!“黄宗羲也说：“扶危定倾之心，吾身一日可以未死，吾力一丝有所未尽。“这说明他们都（）

A.反对君主专制 B.以天下为己任 C.提倡公平法治 D.反对宋明理学 7.清代黄周星评论元曲说：“曲之体无他，不过八字尽之，曰少引圣籍，多发天然而已。”“制曲之诀无他，不过四字尽之，曰雅俗共赏。”这说明，元曲（）A.贴近生活，易受欢迎 B.寄情山水，意境悠远 C.句式整齐，语言精炼 D.内容丰富，包罗万象 8.二十四节气是古代用来指导农事的补充历法，是我国古代劳动人民独创的文化遗产。这一成就（）

A.推动了古代天文学的发展

B.促进了男耕女织小农经济的形成

第1页，共3页 C.反映了较浓厚的迷信色彩

D.体现了我国古代科学实用性的特点

9.文学可以表达人的思想感情，如“海内存知己，天涯若比邻”、“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马；夕阳西下，断肠人在天涯。” 这里依次引用的文学形式分别是（）A.楚辞、汉赋、唐诗 B.楚辞、唐诗、宋词 C.宋词、唐诗、楚辞 D.唐诗、宋词、元曲 10.英国汉学家李约瑟博士和余秋雨都曾向往宋朝，宋朝能够吸引他们的原因主要包括（）

①宽松的经济环境 ②发达的工商业 ③繁荣绚丽的文化 ④君主专制的弱化。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

11.随着经济地位的提升，明末工商阶层急于改变自身的社会形象、身份和地位，他们积极结交文人士大夫，模仿其文明、优雅的生活方式。面对此种社会情形，下层知识分子利用自己在文化方面的优势，为其提供了文化方面的服务，这种互动（）

A.实现了工商业者自身的优雅化 C.推动了文化的商业化、世俗化 B.改变了当时的阶级结构 D.动摇了儒家思想正统地位

12.炼丹家们距离真正的发明火药其实只有一步之遥，但这最后的门槛他们却不曾迈过去。在他们的著作中甚至谆谆告诫人们，在炼丹中要防止硝、硫、炭合炼时所造成的火灾。据此判断，制约中国古代科技发展的主要因素是（）A.统治者对工艺的漠视 B.思想观念和创新意识 C.社会发展需求的不足 D.科技发展基础的薄弱 13.文艺复兴的核心思想是（）

A.因信称义 B.理性主义 C.自由平等 D.人文主义

14.在世界近代时期，欧洲的文艺复兴、宗教改革、启蒙运动和中国的维新变法运动，它们的共同作用是

①都有利于资本主义的发展 ②都反对封建制度和天主教会 ③都主张实行君主立宪制 ④都起到了思想解放作用

A.①④

B.②③

C.①③④

D.①②③④

15.维新派思想家严复以《法意》为书名，将西方启蒙思想家的著作《论法的精神》翻译出版，全面介绍三权分立的理论。这位启蒙思想家是（）A.洛克 B.伏尔泰 C.孟德斯鸠 D.卢梭

16.在信仰问题上，普罗塔哥拉公然宣称自己不信神，并由此招致了雅典的惩罚；而苏格拉底则相信自己的“灵机”而不是传统的邦神，这也成了他被控告的一个有力理由。这实质表明两人（）A.都公开反对宗教神学 B.都强调道德的重要性 C.都因犯罪遭到了惩罚 D.都注重于对人的思考 17.如图所示是文艺复兴时期米开朗琪罗的代表作《大卫》的局部，该雕塑表现了（）

A.浓厚的宗教色彩 B.人体的健美与力量 C.浪漫主义的风格 D.激昂悲壮的气氛

第2页，共3页 18.16世纪，西班牙医生塞尔维特因解剖人体进行血液循环研究，被宗教裁判所火刑处死。而达尔文在19世纪中期相继发表《物种起源》《人类的由来》，虽遭教会激烈反对，但并未受到教会的人身迫害，其原因在于（）

A.进化论已被人们普遍接受 C.进化论被证明是科学理论 B.教会失去原有权威 D.教会实行宽容政策

19.古代一位思想家曾说：“慷慨是挥霍与吝啬之间的中庸。庄重是自傲与顺从之间的中庸。谦谨是无耻与羞怯之间的中庸。”这位思想家是 A.孔子 B.苏格拉底 C.庄子 D.亚里士多德 20.18世纪的欧洲，法国人在反对教会和国家、争取言论自由和人道的斗争中获取快乐；英国的文人则对本国的社会政治体制比较满意；德国的启蒙学者则几乎完全回避政治。这表明

A.科学革命促进了思想的传播 C.经济发展程度决定文化差异

二、简答题（本大题共1小题，共20.0分）

B.政治环境影响启蒙思想发展 D.制度构想与政治实践相背离

21.中国和意大利都有悠久的历史，两国文化交往源远流长，中国原创歌剧《运之河》在意大利罗马米兰等地演出，引起当地民众广泛关注。

意大利的佛罗伦萨就是歌剧的发祥地，更是文艺复兴的重镇。简述文艺复兴的历史背景和意义。

4.2018-2019学年初中物理电功率单元测试题 篇四

一、单项选择题

1.如图所示，把玻璃管的裂口放在火焰上烧熔，它的尖端变钝了。产生这一现象的原因是（）

A.玻璃是非晶体，熔化再凝固变成晶体 B.玻璃是晶体，熔化再凝固后变成非晶体 C.熔化的玻璃表面分子间表现为引力使其表面绷紧 D.熔化的玻璃表面分子间表现为斥力使其表面扩张

2.如图是某喷水壶示意图。未喷水时阀门K闭合，压下压杆A可向瓶内储气室充气；多次充气后按下按柄B打开阀门K，水会自动经导管从喷嘴处喷出。储气室内气体可视为理想气体，充气和喷水过程温度保持不变，则（）

学.科.网...学.科.网...学.科.网...A.充气过程中，储气室内气体内能增大 B.充气过程中，储气室内气体分子平均动能增大 C.喷水过程中，储气室内气体放热 D.喷水过程中，储气室内气体压强增大 3.下列说法中正确的是（）A，布朗运动就是液体分子的热运动 B．对一定质量的气体加热，其内能一定增加

C．物体的温度越高，分子热运动越剧烈，分子平均动能越大

D．分子间吸引力随分子间距离的增大而增大，而排斥力随距离的增大而减小 4.甲和乙两个分子，设甲固定不动，乙从无穷远处（此时分子间的分子力可忽略，取分子勢能为0）逐渐向甲靠近直到不能再靠近的过中（）A.分子间的引力和斥力都在减小 B.分子间作用力的合力增大 C.分子间的力先做负功后做正功 D.分子势能先减小后增大

5.关于系统动量守恒的条件，下列说法正确的是（）A.只要系统内存在摩擦力，系统动量就不可能守恒 B.只要系统所受的合外力为零，系统动量就守恒 C.只要系统中有一个物体具有加遠度，系统动量就不守恒 D.系统中所有物体的加速度为零时，系統的总动量不一定守恒 6.关于卢瑟福的原子核式结构学说的内容，下列叙述正确的是（）A.原子是一个质量分布均匀的球体 B.原子的质量几乎全部集中在原子核内

C.原子的正电荷和负电荷全部集中在一个很小的核内 D.原子核半径的数量级是

图象如图所示，若保持气体质量不变，使气体的压强增大后，再7.一定质量的气体做等压变化时，其让气体做等压变化，则其等压线与原来相比，下列可能正确的是（）

A.等压线与轴之间夹角变大 B.等压线与轴之间夹角不变 C.等压线与轴交点的位置不变 D.等压线与轴交点的位置一定改变

8.在一个密闭隔热的房间里，有一电冰箱正在工作，如果打开电冰箱的门，过一段时间后房间的温度会（）A.降低 B.不变 C.升高 D.无法判断

二、多项选择题

9.如图所示为一定量的氧气分子在0℃和100℃两种不同情况下的意率分布情况，由图可以判断以下说法中正确的是（）

A.温度升高，所有分子的运动速率均变大 B.温度越高，分子的平均地率的小

C.0℃和100℃时氧气分子的速率都呈现“中间多，两头少”的分布特点 D.100℃的氧气与0℃的氧气相比，速率大的分子所占的比例大

10.在高原地区烧水需要使用高压锅，水烧开后，锅内水面上方充满饱和汽，停止加热，高压锅在密封状态下最冷却，在冷却过程中，锅内水蒸气的变化情况为（）A.压强变小 B.压强不变 C.一直是饱和汽 D.变为未饱和汽

11.关于电荷量，下列说法正确的是（）A.物体的带电荷量可以是任意值 B.物体的带电荷量只能是某些值 C.物体的带电荷量的最小值为D.一个物体带

个电子的缘故 的正电荷，这是它失去了12.若以M表示水的摩尔质量，V表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积，表示在标准状态下水蒸气的密度，表示阿伏加德罗常数，A.B.、分别示每个水分子的质量和体积，下面关系正确的有（）

D.C.13.一定质量理想气体的状态沿如图所示的圆周变化，则该气体体积变化的情况是（）

A.沿B.沿C.沿D.沿，逐步减小，先逐步增大后逐步减小，逐步减小，逐步减小

14.一粒珠从静止状态开始自由下落，然后陷入泥潭中，若把其在空中下落的过程称为过程I，进入泥潭起到停止的过称为过程Ⅱ，则（）

A.过程I中钢珠的动量的该变量等子重力的冲量

B.过程Ⅱ中阻力的冲量大小等于过程I中重力的冲量的大小 C.I、Ⅱ两个过程中合外力的总冲量等于零 D.过程Ⅱ中钢珠的动量的改变量等于零 15.如图所示为氢原子的能级图，若用能量为的光子去照射大量处于基态的氢原子，则（）

A.氢原子能从基态跃迁到n＝4的激发态上去 B.有的氢原子能从基态跃迁到的激发态上去

C.氢原子最多能发射3种波长不同的光 D.氢原子最多能发射6种波长不同的光

三、简答题

16.在“用油膜法估测分子的大小”实验中，实验方法及步骤如下： ①内体积油酸中酒精，直至总量达到

；

②用注射吸取①中油酸酒精溶液，把它一滴一滴地滴入小量筒中，当滴入75滴时，测得其体积恰好是

③先往边长的浅盘里倒入2cm深的水，然后将痱子粉均匀地撒在水面上； ④用注射器往水面上滴一滴油酸酒精溶液，待油酸在水面上尽可能散开，将事先准备好的带方格的塑料盖板放在浅盘上，并在塑料板上描下油酸膜的形状； ⑤描出的轮廓如图所示，已知每个小正方形的边长积S；

⑥结合以上数据，可计算得到油酸分子的直径D； 根据以上信息，回答下列问题：，数出轮廓内正方形的个数，可以算出油酸膜的面

（1）步骤④中要让油膜尽可能放开的原因是____________；（2）油酸膜的面积S是_____

；

（3）油酸分子的直径D是_______m，（结果保留一位有效数字）

17.如图所示是一平面上晶体物质微粒的排列情况，图中三条等长线AB、AC、AD上物质微粒的数目均 _____（填“相同”取“不同”），由此得出晶体具有______的性质（填“各向同性”或各向异性”）。

18.如图所示，某种自动洗衣机进水时，洗衣机缸内水位升高，与洗衣缸相连的细管中会封闭一定质量的空气，通过压力传感器感知管中的空气压力，从而控制进水量。当洗衣缸内水位缓慢升高时，设细管内空气温度不变，若密闭的空气可视为理想气体，在上述空气体积变化的过程中，外界对空气做了的功，则空气____（选填“吸收”或“放出”）了____J的热量：当洗完衣服缸内水位迅速降低时，则空气的内能_____（选填“增加”或“减小”）。

19.一定质量的理想气体，从初始状态A经状态B、C再回到状态A，变化过程如图所示，其中A到B曲线为双曲线中的一支，图中和为已知量。

（1）从状态A到B，气体经历的是_____（填“等温”“等容”或“等压”）过程；（2）从B到C的过程中，气体做功大小为_______；

（3）从A经状态B、C再回到状态A的过程中，气体吸放热情况为______（填“吸热”“放热”或“无吸放热”）。

四、计算论述题

20.空调在制冷过程中，室内空气中的水蒸气接触蒸发器（铜管）液化成水，经排水管排走，空气中水份越来越少，人会感觉干燥。某空调工作一段时间后，排出液化水的体积、摩尔质量留一位有效数字）

（1）该液化水中含有水分子的总数N；（2）一个水分子的直径d。

21.如图所示，光滑水平面上小球A、B分别以撞时间为，A、B的质量均为，求：、的速率相向运动，碰撞后B球静止，已知碰，阿伏伽德罗常数

。已知水的密度。试求：（结果均保

（1）碰撞后A球的速度大小；

（2）碰撞过程A对B平均作用力的大小； 22.如图所示，氢原子从n＞2的某一能级跃迁到的能级上，辐射出能量为的光子；

（1）跃迁过程中电子动能和原子能量如何变化？

（2）要给基态的氢原子最少提供多少电子伏特的能量，オ能使它辐射出上述能量的光子？（3）在图中画出获得该能量后氢原子可能的跃还情况。23.如图所示，竖直放置的汽缸内壁光滑，横截面积为，活塞的质量为，厚度不计。在A、B，A、B之间的容积为，温度为，两处设有限制装置，使活塞只能在A、B之间运动，B下方汽缸的容积为，外界大气压强现缓慢加热缸内气体，直至327℃。求：

。开始时活塞停在B处，缸内气体的压强为

（1）活塞刚离开B处时气体的温度；（2）缸内气体最后的压强；（3）在图（乙）中画出整个过程中的

5.2018-2019学年初中物理电功率单元测试题 篇五

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、填空．（共26分）

(共11题；共26分)

1.（2分）

：的比值是_______，8：18的比值是_______，这两个比组成比例是_______。

2.（2分）如图，大圆内并排放着三个一样大小的小圆。每个小圆的面积是大圆面积的_______。

3.（1分）用直线上的点表示下面各数,并把这些数按从小到大的顺序排列。

2.25

2.75

4.（2分）

吨＝_______千克

米＝_______厘米

5.（2分）16是20的_______ %，20比16多_______ %．

6.（4分）

×_______＝10×_______＝0.8×_______＝

×_______＝1．

7.（2分）80的60%是_______；_______的80%是60．

8.（2分）小麦的出粉率是85%，3000千克小麦可磨面粉_______千克，要磨3400千克面粉需要小麦_______千克．

9.（4分）在横线上填上“＞、＜、＝”

2.2×

_______2.2

8÷12_______66.7%

1÷

_______1

×4.4_______

10.（2分）一项工程，甲每月完成它的，2个月完成这项工程的_______，还剩下这项工程的_______．

11.（3分）一个长方体的棱长总和是120厘米，长、宽、高的比是5：3：2，这个长方体长_______厘米，宽_______厘米，高_______厘米．

二、判断．（共12分）

(共6题；共12分)

12.（2分）半圆的面积是它所在圆面积的一半．（）

13.（2分）一堆煤重205%吨．（）

14.（2分）一个数的是18，单位“1”是18．（）

15.（2分）假分数的倒数一定比这个假分数小．（）

16.（2分）所有圆的周长与它直径的比值都相等．（）

17.（2分）一个长方形长和宽各增加2分米，它的面积就增加了4平方分米．（）

三、选择正确答案的序号填在括号里．

(共6题；共12分)

18.（2分）20千克的与（）千克的一样重。

A

.5

B

.35

C

.28

D

.21

19.（2分）在12的后面添上百分号，12就（）

A

.扩大100倍

B

.缩小100倍

C

.不变

20.（2分）王老师把3000元存入银行，定期2年，年利率按2.25%计算，到期可得本金和税后利息共（）元．

A

.3000

B

.3135

C

.108

21.（2分）男生占全班人数的，这个班男女生人数的比是_______

22.（2分）对称轴最少的图形是（）

A

.圆

B

.长方形

C

.正方形

D

.等边三角形

23.（2分）有大、小两个圆，大圆半径是5厘米，小圆半径是4厘米，小圆面积是大圆面积的（）

A

.B

.C

.倍

四、计算．

(共5题；共39分)

24.（6分）怎样简便就怎样算。

（1）

（2）

（3）（77-63×）÷

（4）15÷（）

25.（4分）直接写出得数．

×

＝

1÷

＝

÷60%＝

×15＝

﹣

＝

6.8÷10%＝

4.5+

＝

×

＝

26.（18分）怎样算简便就怎样算．

①

×

﹣

÷

②4﹣

﹣

③

×58+

×41+

④

×

×

﹣

⑤

×

+

÷

⑥

÷[（﹣）÷

]

27.（6分）列式计算．

（1）一个数减去它的20%后，等于120的，求这个数．

（2）12乘的积，与12除以的商相差多少？

28.（5分）一辆大巴从广州开往韶关，行了一段路程后，离韶关还有210千米，接着又行了全程的20%，这时已行路程与未行路程的比是3：2．广州、韶关两地相距多少千米？

五、应用题．

(共8题；共26分)

29.（3分）小明、小亮、小刚三位同学练习打字，打一份相同的文章，小明用了40分钟，小亮用了50分钟，小刚用了1小时，它们谁打字速度快?

30.（4分）建造一幢教学大楼，实际投资120万元，比计划投资节省，计划投资多少万元？

31.（4分）建造一幢教学大楼，计划投资150万元，实际投资比计划节省，比计划投资节省多少万元？

32.（3分）六福鸡场卖出一批肉鸡，第一次卖出肉鸡总数的40%，第二次卖出肉鸡总数的，还剩肉鸡1200只，鸡场有肉鸡共多少只？（用方程解）

33.（3分）东风小学有学生450人，女生人数是男生人数的，这所学校男、女生各有多少人？

34.（3分）某汽车制造厂上半年生产小汽车36400辆，比原计划多生产3900辆，超产百分之几？

35.（3分）县城绿化广场的一个圆形花坛，直径6米，现在周围向外扩宽2米，花坛面积比原来增加了多少平方米？

36.（3分）先看清题目要求，再回答．

有一天，老师带了5000元钱到商店买电器，看见一款家电组合，TCL彩电2000元，DVD机的价钱是彩电的80%，音箱价钱比彩电贵20%．请你帮老师预算一下：买这三种家电，老师带的钱够吗？

参考答案

一、填空．（共26分）

(共11题；共26分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、判断．（共12分）

(共6题；共12分)

12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、选择正确答案的序号填在括号里．

(共6题；共12分)

18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、四、计算．

(共5题；共39分)

24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、26-1、27-1、27-2、28-1、五、应用题．

(共8题；共26分)

6.2018-2019学年初中物理电功率单元测试题 篇六

我会听。4分

仔细听老师讲《黄香温席》的故事，填空。（注意，老师只讲一遍哦！）黄香为谁温席？（）黄香是个怎样的孩子？（）积累运用。听写。8分

（）（）（）（）（）

读拼音写汉字。10分

jìng jì

yǐnbì

fù gài

rènpíng

cōngyù

2010年7月，广西地区遭受了特大水灾。一夜间，大雨xí（）击，山洪bào（）发，河水měng（）涨，急流就像发了pí（）气一般，在大片土地上横冲直zhuàng（）。人们的房屋倒塌，围qiáng（）冲垮。灾民们被迫转yí（）。这时，我们最敬爱的人——消防官兵出现在大家的面前。他们冒着生命危险救援被困人员。有了这种骨肉同bāo（）的爱心，有了这种血mài（）亲情的传递，灾民们都得救了。用汉字组词。3分 柄（）（）（）

凝（）（）（）区别组词。4分

拆（）

浆（）

顿（）

融（）折（）

桨（）

吨（）

隔（）5.根据意思写词语。2分 炫耀武力，显示威风。（）不慌不忙，非常镇静。（）形容变化极多。

（）形容工作认真仔细一点不马虎。（）

6、按要求填写课文中的句子。9分

写一副自己本册积累的对联：

②、爬山虎刚长出来的叶子是的，不几天叶子

就变成 的。

③、鹅的高傲，更表现在它的，和

中。鹅的叫声，音调，似

。鹅的步态是

了。步调，颇像。

④、上了点年岁的人，无论，只要，一定会，找来，再在上边踏上几个来回，直到

了才肯离去。

7、按要求写句子。

①鹅先吃一中冷饭，再喝一口冷水。然后，再到别外去吃一口泥和草。用带点字造句：

。②、蟋蟀就在这平台上弹琴。蟋蟀盖房子大多是在十月。这是个

句，我也会写这样的句子：

。阅读欣赏。

默写古诗《送元二使安西》（5分），。写出下面诗句的意思。（2分）

劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

，补充诗句。（3分）

孤帆远影碧空尽。，只缘身在此山中。山重（）疑（），（）花明（）。阅读短文，回答问题（15分）法布尔的故事

蟋蟀的住宅

是法布尔写的 法布尔是法国的一位著名的昆虫学家

法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可是他全不觉得。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

法布尔在普温斯顿教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天清晨，他在沙路上走着，忽然听见蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。它们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就看着石头，简直中了邪！其实他是在。

法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。①我能结合上下文说说下列词语的意思。（2分）如痴如醉：

倾注：

②我会给第一自然段加上标点。(2分)③我能从文中找出相应的词语，写在括号里。（2分）近义词：毕生（）

反义词：糊涂（）④我会根据短文内容把第三自然段最后一句补充完整。（2分）⑤我会用“～～”在文中画第二自然段是围绕哪句话写的。（1分）⑥我能用简洁的语言概括出来文章写了法布尔的哪几件事。（4分）

⑦我们应该向法布尔学习

精神。（2分）

四、作文（30分）

题目：那一次，我了。

提示：先把题目补充完整，可以填“笑”、“哭”、“乐”、“傻”等，然后把事情按顺序写一写，注意突出重点内容。

本试题充分体现了《课程标准》对学生素质能力发展的要求，富有探索性和开放性。

积累部分重在测试基础知识与本册重点过关情况。阅读欣赏重在学生的综合能力与应用创新能力的培养。作文采用半命题，内容较为开放，为了更好地检测学生的应用能力的情况。小故事： 黄香温席

在中国的古书上，有“香九龄，能温席”的记载。讲的是我国古代“黄香温席”的故事。

黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。

冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了街坊邻居人人夸奖!参考答案：

一、1、为父亲温席、2、是孝顺的孩子

二、积累应用：

1、听写：草翠花开、耀武扬威、振粉中华、清波漾漾、谈何容易。盛年不重来，一日难再晨。及时与勉励，岁月不待人。

2、读拼音写汉字。

静寂、隐蔽、覆盖、任凭、葱郁、袭、洪、暴、猛、墙、脾、撞、移、胞、脉

3、把柄、叶柄、手柄

凝望、凝视、凝固

4、拆开、折纸，木桨、豆浆，顿时、一吨，融化、隔开。

5、耀武扬威、慢条斯理、变化多端、一丝不苟。

6、①（只要是本册的对联即可）②嫩红、长大、嫩绿③叫声、步态、吃相、严肃郑重、厉声呵斥、傲慢，从容，大模大样的，京剧里的净角出场。④怎样急着赶路，发现哪块搭石不平稳，入下带的东西，合适的石头搭上，满意。

7、①略②拟人、略

三、阅读欣赏：

1、送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

2、老朋友啊，请你再喝完这杯酒。出了阳关，就没有了我这样的老朋友了。

3、唯见长江天际流。不识庐山真面目，水复，无路，柳暗，又一村。

4、① 如痴如醉：形容入迷于某种事物而失去自己原本的神态。文中形容达尔文为研究昆虫而入迷的情况。倾注：指把精神、力量等集中到一个目标上。②《》。③一生

惊醒

④认真观察蛐蛐的情况。

⑤法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性

7.2018-2019学年初中物理电功率单元测试题 篇七

(时间:120分钟总分:120分)

一、语言积累及运用(25分)1.在下面的横线上填上相应的句子。(6分)(1)郦道元《三峡》中写春夏之时,水木山草皆有情趣的句子是：(2)《黄鹤楼》中,作者登楼远眺,引起无限乡愁的景象的诗句是:

(3)王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是： 2.改正下面成语中的错别字。(2分)声名狼籍（）人迹罕致（）

维妙维肖（）张慌失措()3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。

B.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。C.经过这次有趣的实验,我更喜欢物理课了。

D.在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。4.下列句子中加点的成语或熟语使用不正确的一项是()(2分)A.他怒不可遏地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来。．．．． B.全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。．．．． C.有个别学生上网成瘾,执迷不悟,浪费了大好年华。．．．． D.人们常用谚语“三百六十行,行行出状元”劝勉别人不要嫌弃行业不好,任何工作都能创造出超人的．．．．．．．．．．．业绩。

5请给下面这则新闻拟写一个标题。(不超过15个字)(6分)本报南昌电(记者高崇成陈晓明)第七届全国城市运动会将于今日在江西南昌开幕,来自全国57个代表因的约7000名青少年体育健儿将展开友好、公平的竞赛。

在今晚的开幕式上,东道主将奉献《仙阁临风》《红色记忆》《绿色交响》《超越辉煌》四八篇章的精彩文艺表演,着力展现江西的悠久历史以及红色摇篮与绿色家园的特色。开幕式主创者称,这次开幕式非常节 1 俭,而点火仪式将是“南昌独有,不可复制”。

本届城运会从今天开始至25日结束,将产生300枚金牌,所设的25个大项有24个是奥运会项目。江西承办了21个大项的比赛,为节俭办赛,帆板、垒球、曲棍球、自行车等4个大项被安排在大连、南京等地进行。在开幕前,跳水、体操、帆板等项目的比赛已先期结求并决 出44枚金牌。

6.综合性学习。(7分)“爱”是这个世界上最动听的语言。我校八年级(1)班准备举行一次“让世界充满爱”为主题的综合实践活动,请你完成下列任务。

(1)【说文解字】

其实,对于“爱”,我们的祖先早已有了自己的理解。繁体的“愛”是由“爪”(爫)、“秃宝盖”(冖)、“心”及“友”四部分组成。你认为古人对“爱”的解释是什么?(2分)(2)【快乐练习】

请你以“爱心”为话题,仿照下列句子的形式,再写两个句子。(2分)爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ,;爱心是 ,。(3)【歌声悠悠】

请你推荐一首与本次实践活动主题有关的歌曲,并写出简要的推荐语。(3分)

二、阅读(45分

阅读下文,完成文后习题(5分 钱塘湖春行 白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才有没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

7.这首诗紧扣环境和季节特征写景,以“ ”字为线索,同时以“春”字为着眼点，写出了。给游人带来的喜悦之情。(2分)2 8.这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征,用词准确而精妙,从中找出一处并进行品析。(3分)

(二)阅读文言文选段,完成文后习题(12分)【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竟跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(选自陶弘景《答谢中书书》)乙】得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鉧潭。潭西二十五步,当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉,生竹树。其石之突怒偃蹇,负土而出,争为奇状者,殆不可数。其嵌然相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴之登于山。

(选自柳宗元《姆潭西小丘记》)注释:①鱼梁:一种捕鱼的设施,用石头围成一道阻水堰,中间留有空洞,以安放竹笱。②突怒偃蹇:骤然突起或兀然高耸的样子。③嵌(qíàn)然:山势高峻的样子。④罴(pí):棕熊。9.解释加点词。(2分)(1)五色交辉（）．．(2)四时俱备（）．．(3)与其奇者（）．(4)寻山口西北道二百步（）．．10.将下面句子翻译成现代汉语。(4分)(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。

(2)梁之上有丘焉,生竹树。④

②

③

① 11.根据上面两个语段回答问题。(6分)(1)《答谢中书书》 这个字高度概括山川景色的特点,《钴潭西小丘 记》 这个词简洁概括石头的特点。(2分)(2)两篇文章写景的时候运用了不同的手法,甲文动静结合,乙文妙用比喻,请分别举一例并分析其作用。(4分)

（三）阅读下文,完成文后习题(14分)人生的另一种财富

①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的,他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已,他们说你爸妈真疼你,天天雇车送你上学。同学的话提醒了我,如果他们知道送我上学的不是家里雇的,而是我的父亲,他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此,我再也不让父亲送到校门口,在离校门口很远的地方就偷偷下了车。

②我的母亲四处打工,为我攒钱。她坚信,我能考上大学。从我上学开始,每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉,以示庆祝。在我的印象里,红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉,却给我留下了难以抹去的耻辱 记忆。

③到我上大学的时候,母亲被巨大的学费数额吓呆了,她拿出了全部的积蓄,也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。

④上学没几天,全班都知道了我是特困生,因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么,穿什么,用什么。上学一年多,前后左右的惊异的目光,让我如万箭穿心。我经常找一个角落,狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的．孤独。书是不挑人的,它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃,就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天,它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学,他书当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时,我奢侈地买了一份红烧肉„„

⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动,大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法,他们说,特困生应该得到我们的帮助,可我们班有的特困生还上网吧,吃红烧肉„„我无地自容。我这才发现了贫穷本不在于它身,更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。

⑥当帮助变成了一种施舍,我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了。我想起了父亲的后背,我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情形,我想起了当时自己的决心„„我忽然感到,我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存的尊严,这才是罪过。

⑦第二天是写作课,老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文,他们感激父母为他们带来的幸福,为他们创造的条件„老师不做一声,直到最后才失望地问:“还有没有同学要说?”我举起了手,讲了父亲的后背,冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果,父母把苹果细地削掉了皮一口一口地喂我吃,而削下的苹果皮,他们却谦让着,谁也不肯吃, 4 最后,母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸,贫穷只让我生活更艰难些,但它却不能剥我爱的权利,我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔„„

⑧教室里响起一片抽泣的声音。

⑨下课时老师对我说,我非常感谢你,你比我更清楚地告诉了大家,什么是爱的真谛和严的意义。

⑩从这时起,我走出了耻辱,我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了,我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候,我给父母写了一封信„„

12.阅读全文,回答“人生的另一种财富”是什么。(2分)13文中的“我”走出耻辱经历了哪些心路历程?(3分)14请写出文中你最欣赏的一句话,并谈谈理由。(3分)15艾章第④段加点词“噎”用得好,好在哪里?(2分)16.仔细阅读文章的最后一段,假如你是文中的“我”,会在给父母的信中写些什么内容？请你帮“我”

写一封,(60字左右)(4分)

（四）阅读下列文段,完成文后习题(14分)唤

叶倾城

①她七八岁的时候,父亲常带她去大学的露天电影院看电影。开演前几分钟,她忽然跑去买冰棒。买好了一回头,所有的灯都灭了,墨黢黢的场上,无数黑压压的人头和背。试着向记忆里的方向走几步,全没有相关线索。一急,她带着哭腔大喊,“爸,爸爸„„”顿时无数此起彼落的应答和笑声,十七八岁的大学生们,在占她便宜。她都快放声大哭了,父亲从人群里挤出来,微蹲身把她一牵。

②一次为什么事,迫不得已要去父亲办公室找他。脚步踩在木地板上,激起巨大回声,她噤声不敢动。有人过来问她找谁,她一时混乱不堪,“我„„”是该说“我爸”还是父亲的名字?就噎住了。

③忘了是什么事这么着急,不能再等下去,她只得小声小气叫一声,“爸„„”声音像飞不起来的鸟,到．．．．．．．．．．．半途就折翼跌落。连隔壁办公室的人也没回过头来。．．．．．．． ④脚步却匆匆响起,父亲从上一层楼急急跑下来。

⑤时光是冷酷的跷跷板。她一天一天走向生命之巅,也就是父母缓慢地退场。

⑥一昼夜的仓促,已足够决定生死了。

⑦早上七点,刚吃完早餐的父亲突然呕吐;八点,他独自到医院打针;上午十点,她去看父亲,一眼看见殷红的血,正一点一滴输入父亲血管;中午,父亲转入危重病房;下午,她和姐妹们,把隐瞒已久的父亲的病情向母亲和盘托出;傍晚,身为医生的二姐,听完主治医生的最后陈述,极力克制、尽量冷静地说,“是,我们选择不手术。是,我来签字。早在三个月前,已经知道手术的徒劳。

⑧而仍然一无所知的父亲,还在病房里,打听她北京的新居,絮絮叮嘱细节。父亲周身插满管子,每一根里面都是一个生的希望。他只觉不耐烦,说这针怎么总也打不完,屡屡想要调快点甚至拔下来。她连忙安抚父亲,“房子装修好了,你和妈去住一段时间吧。”父亲想一想等明年春天吧。

⑨夜深了,父亲渐渐睡去。她宁愿相信这是睡,而不是时断时续的昏迷。第二天早晨七点父亲恍燃地醒一下,嘟哝几句,口齿已经很不清了,却都听得懂,是让在他身边守了彻夜的女儿们去休息。

⑩八点,医生过来,喊父亲“胡老师”,父亲眼皮动一动,是残存的一点意识;八点半,寻喊“胡老师”,没反应;喊名字,也没有。

⑪她倾身上前,轻轻叫一声:“爸,爸,你听见了吗? ⑫父亲的头,微微向她的方向动一下,嘴里含混地“唔”一声。

⑬这是父亲给世界留下的最后声音。而血压计的指数,一格一格跌落„„ 八点五十三分,医生关掉了所有仅器。

⑭痛与恨紧密相连。她自此不信鬼神,诸天神佛都瞎了眼;每一位桑榆暮景的老者,她都看着不顺眼,为什么人人都比父亲多了时光,却又一次次,把自己的座位让给他们。

⑮深冬时节,她上班。看见门外有灰灰的微光一终一生,她都是孤儿了,天气与心态定悲凉。出门才看清是落雪,已经来不及,踩成雪后成冰的台阶上,一滑倒,“哎呀”一声分明是叫天天不应,她却听见耳侧有低微的一声“嗯”,跟父亲临终前的那一声完全一样。又 一次,在运远的地方的父亲,回答她的呼唤。

⑯霎时间,她跪在冰冷污脏的雪地里,泪如雨下。

⑰ 这一生,风来雨往,俯里仰里,她都会听见父亲最后那微弱的一应。

⑱她只做了父亲三十年的女儿,而父亲的疼爱和宠眷,却要长长久久地,伴她一生。17.本文围绕“唤”,一共写了父亲在世时的三件事,请用精练的语言概括出来。(3分)18.试分析加点词句的表达效果。(3分)她只得小声小气叫一声,“爸„„”声音像飞不起来的鸟,到半途就折翼跌落。19.文中第①段说“痛与恨紧密相连”,如何理解该句中“痛”与“恨”?(4分)20.文章第①与第①段画线部分两次写到了父亲临终前的应答,有什么不同?(4分)

写作(50分)21.阅读下列材料,按要求作文。

有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸„„诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。请以“不该丢失的 ”为题写一篇文章。要求：

(1)先将题目补充完整。

(2)除诗歌外,文体不限。(3)字数不少于600字。

参考答案: 1.(1)清荣峻茂良多趣味(2)日暮乡关何处是烟波江上使人愁(3)大漠孤烟直，长河落日圆 2.籍→藉 致→至 维→惟 慌→皇 3.C 4.B 5.第七届城运会今日南昌开幕。

6.(1)示例:“爱”是以真心去对待朋友;“爱”是去抓住具有志同道合的人的心。

(2)示例:爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

(3)示例:我推荐的歌曲是《爱的奉献》 推荐语:它深情赞美了爱的伟大,其歌词“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”已经深入人心。

二、(一)7.行(答“春行”也可)早春美景。

8.示例:“争”生动反映出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象,又写出春光给自然带来的活力;“几处”照应“早莺”,说明早莺尚少,新燕不多,准确写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情;“乱”“迷”客观真实地再现湖边五颜六色的野花姹紫嫣红,让人眼花缭乱的早春之景,等等。(二)9(1)交相辉映(2)四季(3)参与,这里指置身其中(4)向西北,朝西北 10.(1)太阳快要落山了,潜游水中的鱼竞相跳出水面。(2)鱼梁的上面有个小山丘,生长着竹子树木。11.(1)奇 奇状

(2)甲文“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”由静到动,描绘出一幅秀美、富有生机的山川图;乙文“其嵚然相累而下者,若牛马之饮于溪”把向下的岩石比做牛马饮于溪,生动形象地写出岩石的奇形怪状。(或“其冲然角列而上者,若熊罴之登于山”把向上的岩石比做熊罴之登于山,生动形象地写出岩石的奇形怪状)(三)12.耻辱是人生的另一种财富。(或贫穷是人生的另一种财富;或贫穷和耻辱是人生的另一种财富)13.大学期间我作为特困生遭受同学异样的眼光,让我万箭穿心,只能沉浸在书里消解孤独;社团活动时同学当众指出我的奢侈行为(上网、吃红烧肉),让我无地自容,想起父母的平劳又觉得无权放弃;写作课上坦然面对,真情讲述,感动大家,走出耻辱。

14.示例:贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存的尊严,这才是罪过。理由:父母给了我们生命,我们没有理由选择放弃,无视和放弃生命是一种罪过;父母和家庭的贫穷是由多种原因造成的,它不是自己 8 的罪过,假如自己选择放弃生存,那是对家庭和社会的不负责任,即是一种罪过,再说父母和家庭是不能选择的,但生活是可以改变的,选择了放弃就等于放弃了改变的机会。

15.“噎”字形象地写出了“我”吃没菜的馒头,怕同学看见,饿了“狼吞虎咽”却又难以咽下时的难受样子。

(四)17.(1)小时看电影,迷路之后呼唤父亲的情景。(2)去父亲办公室,小声呼唤的情景。(3)“我”在父亲弥留之际,轻声呼唤父亲。

18.由声音联想到了折翼跌落的鸟儿,生动形象地写出了“我”声音的微弱,呼应下文父亲匆匆下楼的情节,表现了父亲对女儿细腻而深挚的爱。

19.“痛”是因父亲的逝去而无比沉痛、悲伤。“恨”命运不公,过早地夺去了父亲的生命。

8.2018-2019学年初中物理电功率单元测试题 篇八

第Ⅰ卷(共70分)

一、选择题(共20个小题，每小题3分，共60分)1．《英国史》一书中说：“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后，标志着英国革命结束。在英国所有的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。”材料中所说的“收效”最主要体现在()A．内阁开始凌驾于议会之上 B．使英国恢复了国王与议会的传统 C．奠定了英国建立君主立宪制的基础 D．英国的王位世袭制最终确立下来 答案 C 解析 题干所提到的事件为“光荣革命”。“光荣革命”以后，议会的权力大增，资产阶级和新贵族在议会通过了旨在限制国王权利的《权利法案》，使英国确立了君主立宪制。因此，“光荣革命”为后来英国建立君主立宪制奠定了基础。

2．“在1688年的‘光荣革命’中，英国议会的聪明之处在于：只要权力在议会，保留个国王未尝不可……”之所以这样说，是因为英国()A．首相由选民选举产生 C．内阁成员对国王负责 答案 B 解析 从题干材料“权力在议会”可以看出英国政治体制的特点是议会主权，国王“统而不治”，只是国家的象征，故选B项。A、C、D三项叙述不符合史实。

3．(2018·江苏苏州高三期初调研)据金色财经2017年5月3日报道：英国首相特蕾莎·梅向伊丽莎白二世女王提请解散英国议会，并获女王正式同意，随即首相正式宣布解散议会。按照英国法律，议会解散后，议会下院所有席位自动空缺，但包括首相在内的所有内阁大臣仍保留现职位直至新内阁组建完成。由此可见，英国()A．君主是实，立宪为虚 B．首相有权解散上议院 C．内阁和首相共同进退 D．女王有制约首相实权 答案 C 解析 内阁名义上对国王负责，其实是对议会负责，立宪为实，故A项错误；英国上院的议员不是选举产生的，是由贵族世袭组成，英国首相解散议会的时候，是只解散下议院，故B

B．国王是国家的象征 D．议会只限制首相

项错误；虽然保留了君主，但没有实权，由议会掌权，以议会内阁制为核心，故D项错误。4．“1688年的最后两个月时间里，英格兰上演了一出光怪陆离的巴洛克式的戏剧，剧中的男主角是两位国王，贵族们担任伴唱，入侵的军队和骚动的伦敦人是合唱队。”这一戏剧是指()A．《王子复仇记》 C．“光荣革命” 答案 C 解析 题干材料的时间、地点和人物指向非常清晰，结合所学知识，不难从材料情境中辨别出这是“光荣革命”，选项A、B、D都不符合材料情境或英国史实，故选C项。

5．1689年英国议会颁布的《权利法案》既沿袭了罗马法的精神，又开启了近代民主代议制的先河，其在世界民主化进程中最为深远的影响是()A．确立了君主立宪制，为世界各国普遍接受 B．以法律条文捍卫了资产阶级的利益

C．实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折

D．解决了革命引起的政局动荡问题，为国家崛起提供了坚实的政权保障 答案 C 解析 《权利法案》最重要的影响在于它为限制王权提供了法律保障，确定了议会至上的原则，使资产阶级革命的成果得以完全体现。1689年英国颁布的《权利法案》从诸多方面限制王权，确立了议会主权，从而实现了从“主权在君”到“主权在民”的革命性转折，对世界历史产生了深远影响。

6．小威廉·皮特是英国历史上最年轻的首相，1783年他获任首相，时年24岁。他就任首相后开创了一个先例：内阁失去议会多数信任时，还可以解散议会，重新选举，直接诉诸选民的裁决。这一先例的开创最能说明()A．首相是国家权力中心 B．内阁不再对议会负责 C．责任内阁制进一步发展

D．工业资产阶级在议会中的作用大大加强 答案 C 解析 依据所学知识可知，18世纪早期，下院多数党领袖沃波尔经常主持内阁会议，英国责任制内阁开始逐渐形成；小威廉·皮特的举措使内阁的权力得以提升，促进了内阁制的发展，故答案为C项。议会是国家权力中心，A项错误；内阁由议会产生，且对议会负责，B项错误；材料不能反映D项。

7．2012年12月英国女王伊丽莎白二世打破了231年的惯例，首次以国家元首身份参加内

B．处死查理一世 D．斯图亚特王朝统治开始

阁会议但并没有发言。女王没有发言的主要原因是()

A．君主立宪制名存实亡 B．宪法规定国家元首不能干政 C．女王对政治不感兴趣 D．英国女王不懂政治事务 答案 B 解析 根据英国《权利法案》等相关法律规定，英国为君主立宪制，国王“统而不治”，内阁会议由首相主持。所以女王伊丽莎白二世虽然参加内阁会议，但是并没有资格发言。8．沃尔特·白哲特说，英国内阁是“立法机构的一个委员会，它被选举出来成为行政机构”。对此理解正确的是()A．内阁是立法机构 C．内阁掌握行政权 答案 C 解析 材料强调英国内阁由议会选举产生，掌握行政权，故C项正确。内阁是行政机构，对议会负责，故A、D两项错误；内阁由议会产生，故B项错误。

9．“当查理一世在断头台上身首分离时，数以千计的观众发出痛苦的呻吟，当不受法律约束的克伦威尔死后，在许多人心中暗自怀着一种如获重释的轻松感，英国为克伦威尔举行了一次最欢乐的葬礼。”这说明英国君主立宪制的确立()A．既符合传统且又顾及人民的心理 B．适应了英国资本主义发展的需要 C．对国内外政治制度产生重大影响 D．导致英国统治方式从人治走向法治 答案 A 解析 “当查理一世在断头台上身首分离时，数以千计的观众发出痛苦的呻吟”说明处死国王实际上是超出英国历史传统和社会心理承受力的一种极端行为。而克伦威尔解散议会，就任护国主的暴行不仅与传统格格不入，而且与时代背道而驰，引起人们的反感。因此英国君主立宪制的确立继承了悠久的传统，照顾了人民的心理承受力。

10．英国君主立宪制度确立之初，只有拥有一定地产的成年男性才有资格当选为议员。1830

B．内阁由普选产生 D．议会对内阁负责

年，只有不到百分之十的成年男性拥有选举权，而拥有被选举权的人则更少。直到1928年，英国才实现普选权。由此可见()A．英国君主立宪制的特点是议会权力至上，君主“统而不治” B．英国的议会制度通过改革逐步得到发展完善 C．议会是英国政治权力的核心 D．工业革命推动了英国议会制度的改革 答案 B 解析 题干呈现的是英国选举权的扩大，从“拥有一定地产的成年男性才有资格当选为议员”到1928年实现普选权，这体现的是英国选举权的扩大，表明议会渐进地进行改革，是民主不断下移和完善的表现，故B项正确。

11．(2017·江苏南通学业水平模拟)2017年2月9日，美国联邦第九巡回上诉法院作出裁决，暂停总统特朗普签署的禁止全球难民入境的行政令。特朗普表示将上诉到最高法院，因此，入境限制令能否推行可能最终取决于最高法院的裁决。由此可见，美国()A．司法权高于行政权 B．总统是国家权力中心 C．总统对最高法院负责 D．最高法院掌握司法权 答案 D 解析 美国实行三权分立，司法权和行政权相互制约，故A项错误；总统是国家权力中心材料没有涉及到，故B项错误；总统对宪法负责，不对最高法院负责，故C项错误；“入境限制令能否推行可能最终取决于最高法院的裁决”表明最高法院掌握司法权，故D项正确。12．(2018·江苏常州高三上学期期末考试题)美国的开国元勋杰斐逊认为：“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的。”基于这一理念，美国制定的1787年宪法()A．确立了两党对峙格局 B．加强了地方政府权力 C．规定了总统两届任期 D．贯彻了分权制衡原则 答案 D 解析 美国两党对峙格局形成是在19世纪50年代中期，故A项错误；1787年宪法削弱了州权，加强了中央集权，故B项错误；规定了总统两届任期是在1951年美国宪法修正案第二十二条，故C项错误；材料中“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的”，体现了分权制衡，故D项正确。

13．(2018·江苏无锡高三上学期期中基础检测题)美国制宪会议召开时，麦迪逊担心占据高

位的人会滥用权力，牟取私利和独断专行，特别强调“制定某种条款保证社会防止行政首脑的无能、过失或背信弃义，是必不可少的”。美国共和政体中最能体现麦迪逊意见的是()A．联邦权力高于各州权力 B．最高法院大法官由总统提名 C．地方有制定法律的权力 D．国会复议法律通过即为有效 答案 D 解析 麦迪逊主张对强权人物的权力进行限制，而非中央与地方权力的规定，故A项错误；最高法院大法官由总统提名，体现了总统的权力，而非制衡，故B项错误；材料强调中央权力的分配，而非地方的立法权，故C项错误；国会复议通过的法律总统不再享有否决权，对总统权力进行限制，故D项正确。

14．(2018·江苏扬州高三第一学期期中)有美国学者认为：“我国宪法创立了一种在形式和设计上史无前例的政治体制。它建立了两套政府机构，两者都同创造、维持它们并受它们统治的人民各自发生直接的关联，各自相互知悉并保持默契，各自产生相互的权利与义务关系。”这一政治体制是()A．共和制 C．邦联制 答案 B 解析 “建立了两套政府机构，两者都同创造、维持它们并受它们统治的人民各自发生直接的关联”指的是1787年宪法确立了联邦制，联邦政府的权力高于州政府的权力，地方州政府也有一定的自治权，中央集权与地方分权相结合，故B项正确。

15．1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举()A．加强了联邦政府的行政权力 B．体现了总统与内阁之间权限不明 C．行使了宪法赋予总统的职权 D．反映了联邦党与其他党派的斗争 答案 C 解析 美国宪法规定：总统既是国家元首，又是政府首脑，总统有权任免内阁成员。要求内阁成员辞职是总统的权力，故C项正确，B项错误。材料并没有体现加强联邦政府的权力，A项错误；材料仅体现内阁中的意见分歧，并没有体现党派之争，D项错误。

16．在美国1787年宪法的讨论中，有人主张联邦政府享有最高权威，甚至试图在宪法中加

B．联邦制 D．民主制

入国会有权否决各州立法的条款。有人则要求保护各州的自主权，将联邦体制——对政府的不同层次、不同部门权力进行特别划分——视为防止过多国家集权的保障。它反映了()A．大州与小州的利益之争 B．南方与北方的权力之争 C．立法与行政的职权之争 D．联邦与各州的权限之争 答案 D 解析 “有人主张联邦政府享有最高权威，甚至试图在宪法中加入国会有权否决各州立法的条款。有人则要求保护各州的自主权”表明是联邦政府与各州的权限之争，故D项正确。17．(2017·江苏如皋高一第一学期期末)《大日本帝国宪法》规定天皇总揽国家大权，具有制定法规、缔结条约等权力，不受议会制约。该宪法主要借鉴于()A．《权利法案》 B．《1787年宪法》

C．《法兰西第三共和国宪法》 D．《德意志帝国宪法》 答案 D 解析 据题目“《大日本帝国宪法》规定天皇总揽国家大权……不受议会制约”可知日本所确立的君主立宪制的特点是天皇权力巨大，而议会权力较小，带有浓厚的专制色彩，《德意志帝国宪法》确立了德国的君主立宪政体，且皇帝权力巨大，议会权力较小，同样带有浓厚的专制色彩，与日本政体特点相似，故D项正确。

18．“我过去的尽职行为也许恰巧是造成德意志走向衰落、没有骨气的原因。现在我们最要紧的事情就是巩固帝国议会，使它不再退化。”俾斯麦回忆录里的这段话，表明他期望()A．提升宰相的政治地位 B．建立民主共和政体 C．强化德皇的政治权威 D．完善德国民主政治 答案 D 解析 作为帝国宰相(由皇帝任命，对皇帝负责，掌握行政权)，提出巩固帝国议会(名义上掌握立法权)，体现了其完善德国民主政治的心态，故D项正确。

19．1871年《德意志帝国宪法》在第17条中规定：皇帝的所有命令，无论口头还是书面，均应由首相副署，若皇帝与首相意见相左，首相意见更具决定性。这说明()A．德国皇帝已成为虚位君主 B．首相拥有国家最高行政权力 C．德国政体具有一定民主性

D．皇帝与首相间权力争夺激烈 答案 C 解析 据材料皇帝的命令要由首相副署，且若“皇帝与首相意见相左，首相意见更具决定性”可知宪法设计体现了首相对皇帝的制约，对于实行君主立宪制的德国政体来说具有一定的民主性，故C项正确。

20．“帝国元首是德意志皇帝。皇帝有权任命帝国宰相和帝国官员，有权召集和解散联邦议会和帝国议会，有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施，帝国军队由皇帝统率，军官由皇帝任命。”上述材料反映出《德意志帝国宪法》具有()A．军国主义色彩 C．民族主义色彩 答案 B 解析 材料内容反映了德国皇帝可任命官员、召集或解散议会、签署或公布法律、统率军队——几乎总揽一切，因此具有浓厚的专制主义色彩，故答案为B项。

二、判断题(本大题共5个小题，每小题2分，共10分，正确的填A，错误的填B)21．(2018·江苏泰州学业水平模拟)1688年，英国光荣革命最终确立了资产阶级和新贵族的统治，为英国君主立宪制的确立创造了条件。()答案 A 解析 英国光荣革命稳定了资产阶级和新贵族的统治秩序，使议会权力扩大，为限制王权以及确立君主立宪制创造了条件，故观点正确。

22．(2018·江苏扬州高一上学期期末考试题)1832年英国议会改革重新分配议席，取消许多已经衰败的选区，减少一些选区的议席，新兴工业城市取得较多议席。()答案 A 解析 时间以及内容符合英国1832年议会改革的相关史实，故题目正确。

23．(2018·江苏淮安学业水平一模)根据1787年宪法规定，美国采用联邦制，既有利于维护国家的统一与稳定，又有利于发展资本主义经济。()答案 A 解析 美国1787年宪法规定美国实行联邦制，加强了中央的权力，巩固了国家的统一，也调动了地方的积极性，促进了美国资本主义的发展。

24．(2017·江苏扬州高二必修第一学期期末)《法兰西第三共和国宪法》规定行政权由总统掌握，总统是国家元首、军队最高统帅，由选民直接选举产生。()答案 B 解析 宪法规定行政权由总统掌握，总统是国家元首、军队最高统帅，他由参众两院联席会议选出，故观点错误。

25．(2017·江苏宿迁高一第一学期期末)德意志帝国的立法机构是议会，议会由联邦议会和

B．专制主义色彩 D．民主主义色彩

帝国议会组成，其中帝国议会由成年男子选举产生，作用很小。()答案 A 解析 德意志帝国的立法机构是议会，议会由联邦议会和帝国议会组成，其中帝国议会由成年男子选举产生，其通过的法案要经过联邦议会和皇帝批准才能生效。故题目说法正确。

第Ⅱ卷(共30分)

三、主观题(共3个小题，每小题10分，共30分)26．(2017·江苏徐州高考考前模拟冲刺打靶卷)代议制民主的产生和逐渐完善是人类政治文明的巨大进步。阅读下列材料：

材料一 在雅典，民主始终与排他性的社会结构唇齿相依；公民相对于非公民，无异于一个高贵的特权等级。在18世纪的美国，“人民”已变得复杂、多样而碎化，根本不存在一个族裔一致、信仰一致、利益一致和行动一致的“人民”。虽然有半数以上的人口因种族、性别、财产、信仰和年龄等方面的缘故，被排除在政治社会之外，但公民的人数、分布和构成，仍然难以满足“人民”亲自行使权力的要求。

——摘编自李剑鸣《“人民”的定义与美国早期的国家构建》

材料二 政府“联邦”结构和“平衡制约”制度的设置是为了使国家不致出现美国人所谓来源于英格兰的那种专制。该制度同样也使政府可以避免另一种同样有害的专制，即人民专制。自耕农对“民众**”“过度民主”的恐惧不亚于对单一暴君的恐惧。因此新国家政府的众议院应由公民直接选举，参议员、总统和联邦法官的选举则应在一定程度上与公众意愿相对隔离。——摘编自艾伦·布林克利《美国史》 请回答：

(1)据材料一，指出雅典民主的特征。与雅典相比，18世纪美国“人民”群体结构发生怎样的变化？说明由此对“人民”行使权力带来的困难。(5分)(2)据材料二并结合所学知识，说明美国政治制度是怎样既满足“人民”行使权力的要求，又避免“人民专制”的？(3分)(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对18世纪美国民主制度的认识。(2分)答案(1)特征：排他性；阶级性。

变化：由同质转向多样；人数由少到多；结构由单一走向复杂。困难：无法实行直接民主。

(2)满足要求：设立议会；众议员直接选举产生；官员任期制。避免专制：设置两院制国会；参议员、总统和联邦法官间接选举。

(3)认识：资产阶级民主；建立代议制度，保障人民主权，防止专制；存在种族、性别歧视。

27．(2017·江苏南通、扬州、泰州二模)选举是欧美资产阶级代议制度的主要特征。阅读下

列材料：

材料一 任何行政官员都不应根据人民的选举来任命。议会中掌握着多数的政党通常将任命它自己的领袖；各大臣自然均由为首的大臣选任；而为首的大臣本人，尽管实际上由议会指定，但在一个王国政府则应正式地由国王任命。美国宪法规定四年一度由全体人民选举总统，当国家的最高职位要由每数年一度的普选来决定时，两次选举之间的整个时间将消耗在竞选运动当中。——摘编自[英]密尔《代议制政府》

材料二 通过1832年议会改革，资产阶级取得了选举权，但政权仍在贵族手中，资产阶级仍处于从属地位。工人阶级在争取改革的斗争中出力最大，结果却一无所获。1832年改革是一次和平的改革运动，打开了通向民主之路的大门，但民主的道路并没有走完，它还要经过几代人的艰苦努力，才能最终完成。——摘编自王觉非《英国近代史》

材料三 帝国议会选举实行了当时很先进的普遍、直接的男子国会选举权，每个25岁以上的德国男子都拥有选举权，参选率从1871年的51%提高到1921年的84.9%。以工人阶级为基础的社会民主党人就是通过这一合法渠道从帝国政治制度的外围进入内院的。不过国会无权选举帝国总理及其政府，这仍是皇帝的特权。——摘编自武寅等著《西方国家政治制度》 请回答：

(1)结合英国责任内阁制，指出材料一中密尔设计的任命行政官员的办法。据材料一，密尔认为美国总统选举有何弊端？(3分)(2)据材料二，为什么说1832年议会改革后“民主的道路并没有走完”？英国议会改革表现出哪些特点？(4分)(3)据材料三，概括德意志帝国议会选举的进步之处与不足。综合上述材料，谈谈你对西方选举制度的认识。(3分)答案(1)办法：议会多数党领袖任首相；首相提名内阁成员即各部大臣；首相由国王任命，对议会负责。

弊端：美国总统选举耗费大量的时间。

(2)理由：资产阶级在政治体制中仍处于从属地位；工人阶级没有获得政治权力。特点：以和平方式进行；呈现渐进性；广大民众进行了艰难的斗争。(3)进步：实行普遍与直接的选举；工人阶级获得一定的自由和权利。不足：帝国总理及其政府由皇帝任命。

认识：选举权是逐步扩大的；资产阶级选举制度存在局限性。

28．(2018·江苏普通高中学业水平必修科目测试题)近代欧美各国代议制的确立与发展呈现出多样性，了解其利弊得失，有助于我们形成对西方民主的客观认识。结合所学知识，回答下列问题：

(1)英国是近代议会制度的发源地。17世纪英国议会通过的哪部法律文件奠定了君主立宪制的基础？18世纪上半期，这一政体发展的典型表现是什么？1832年议会改革适应了资产阶

级哪一阶层的需求？(3分)(2)作为近代民主政治创新试验的一个部分，美国1787年宪法对中央与地方关系、国家权力结构方面的规定体现的主要原则有哪些？该宪法允许奴隶制的存在违背了启蒙思想家的哪一主张？(3分)(3)19世纪晚期，德国也通过制定宪法确立了代议制。请写出这部宪法的名称并据其内容指出局限性。(2分)(4)综上所述，概括近代西方国家确立代议制的共同手段，指出这些国家代议制的本质。(2分)答案(1)文件：《权利法案》。表现：责任内阁制逐渐形成。阶层：工业资产阶级。

(2)原则：联邦制；分权制衡(三权分立)。

主张：天赋人权(自由平等)；人民主权。(任答1点即可)(3)名称：《德意志帝国宪法》。局限：保留了封建专制残余。(4)手段：立法。本质：资产阶级民主。

9.2018-2019学年初中物理电功率单元测试题 篇九

初中2018-2019学第一学期

教育教学工作计划

一、指导思想

以十九大精神和习近平系列讲话为指导，认真贯彻落实党的教育方针，以提高教育质量为核心，加强常规管理和过程管理，努力办人民满意的教育。

二、工作要点及思路

以人为本，德育为首，加强学生思想道德建设；深入分析找差距，提升管理能力，狠抓质量提高；扎实深化教育教学质量提升年主题活动；规范管理，警钟长鸣，群策群力，抓好安全管理工作；抓好教职工工作评价、班主任管理、公寓楼管理、食堂管理、培优、转困、治薄等重难点工作。

三、工作重点

（一）凝聚新班子，开创新局面。

1.加强中层领导指导和培训，使其尽快进入角色，适应新工作环境，稳步开展各项工作，确保教育教学工作有序进行。

2.班子成员要善于发现问题，及时交换意见，做好师生五星级服务员。

3.召开好周总结、月研判会，确保教育教学工作安全、有序、高效开展。

4.班子成员要做到“四要”，即腿要勤，眼要尖，心要明，情要真，沉下身子，放下架子，深入教学一线去看去做去管，包年级包教研组，包班级，用行动感染全体师生。

（二）坚持德育首位，加强德育常规。本学期积极开展“新要求·大实践”活动。深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步加强学校德育工作的规范管理，通过课程育人、实践育人、文化育人和管理育人，增强德育工作的科学性、针对性和实效性。

1.健全德育工作机制

修定切实可行的德育工作计划，将爱国主义、集体主义、行为习惯养成、安全法纪等教育作为德育工作的基本内容，依据不同年龄阶段学生的特点，有侧重点地开展德育工作。

2.充分发挥德育主阵地、主渠道作用

寓德育于教学，注重情感、态度、价值观在教学中的落实，充分发挥学科育人的功能。坚持每周一升旗制度和每周至少一次的晨会，结合校本实际，有针对性地对学生进行集训和主题教育。将班团工作纳入学校德育工作总体规划，积极组织开展丰富多彩、健康向上的班团活动，班会每周一次。

3.积极开展“新要求·大实践”系列活动。依据县教育局《关于在全县中小学开展培育和践行社会主义核心价值观 “新要求·大实践”系列教育活动的通知》精神，把社会主义核心价值观教育贯穿于学校教育工作全过程，落实到教育教学各环节。

(1)围绕中华优秀传统文化、公民意识、生态文明、心理健康、网络文明五大教育主题，开展 “三爱”、“三节”教育。

(2)充分利用各种德育资源，积极筹备研学活动，精心组织，积极开展课堂延伸实践，开展研学旅行实践等活动。4.加强学校、家庭、社会联系网络，构建德育大环境。通过召开家长会等形式加强家校联系，办好家长学校，努力引导家长树立正确的教育观。要注重与宣传、文化、司法、共青团等部门的配合，开展专题教育。

5.依托留守儿童之家，开展各种关爱活动，高度重视学困生、贫困留守儿童、心理障碍生、有不良行为生的德育工作。要加强学校心理咨询室的规范建设，积极开展帮抉教育和心理辅导，引导学生健康成长。

（三）狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。

1.深入研读《蓝田县义务段中小学教学常规管理实施细则（修订）》，组织教师认真学习《细则》，结合《细则》，重新修订学校各项管理制度和落实《细则》的具体办法。做到每个管理干部和专任教师熟知《细则》，照章操作。

2.加大常规检查力度。完善教学常规督查制度和教学常规检查台账，实行学校、年级组、教研组三级督查制度。要重视对检查中发现问题的指导和跟踪复查。校级检查每月不少于1次，积极创建“教学常规管理示范校”。

3．抓实质量形成过程的关键环节。

(1)把好备课关口。学校为教师提供充分的备课素材，鼓励教师运用现代教学设施，督促教师提前备课，做到有效备课。继续坚持本周备好下周课，不断提高备课质量。坚决杜绝随意照搬、应付检查的现象。检查教案重点检查教学过程设计和教学反思的质量。(2)深化课堂教学。全体教职员工要积极实践“高效课堂”的教学模式，强化以生为本意识，突出学生主体地位，变学生被动接受为主动学习；教师重在导学，组织引导学生积极思考，合作探究达成三维目标。力避课堂上目中无生、高耗低效现象。进一步落实领导随机听课、巡课，教师相互听课及学生评课制度。

(3)扎实做好作业阅评。做好作业的精心设计和分层布置，督促学生按照《作业规范化要求》，认真完成要求上交的基本作业和练习作业，学生作业必须全收全阅，并依据《教师批改作业基本要求》规范批阅，及时讲评和纠错。对只做不阅和粗放误判现象要严肃批评，责令整改。

(4)科学组织质量监测。通过单元检测和月考、期中期末考试，对学生学习情况进行监控检测，及时掌握学情，认真分析监测结果，明确差距，找准不足，并通过专题训练、辅导、作业纠错等形式，查漏补缺。

5.进一步加强对毕业班教学工作的专项管理。定期召开毕业班教师座谈会、研讨会、考试质量分析会，确保毕业班教学质量稳步提高。适时开展下册新课教学，把握好教学进度，做好复课准备，检查指导要勤，珍惜时间，强化考练。要注重与名校结对，共享资源。

6.加强学风教育，端正学生学习态度，规范学习行为，培养学习习惯。通过情感沟通、榜样引领、集体熏陶、目标跟踪、联盟指导等方式营造优良的学风氛围。

7.充分发挥部室的作用，加强实验课教学和学科实践活动的开展。按照课标要求，开齐开足实验课程。紧扣教材要求，结合生活实际、祖国建设、科技发展，适时组织学科实践活动，激发学生学习兴趣，培养实践能力和创新精神。

8.做好“控辍保学”工作。本学期按照县教育局安排，结合扶贫攻坚工作要求，做好学籍管理、学生流动统计，确保不让一个学生辍学，让贫困家庭子女能享受上国家的各项扶贫政策。

（四）重视教学研究，优化教学策略，提升教学水平

1.充分发挥教研组开发教学资源、组织校本研修，督导学科教学的职能，按照《细则》要求扎实开展教研组工作，努力构建工作、学习、研究、培训一体化的校本研修机制。

2.聚焦课堂教学。继续实践“先学后教，当堂达标”课堂教学模式。积极组织多种形式的讲评课活动，改变课堂教学风气，要求每个教研组继续每周开展一节听评课活动，包组领导和教研组长为活动负责人，扎实推进。听评课活动要做到“四评一反思”，要重视过程，注重效果。

3.做实课题研究，注重课题研究过程的落实工作，做好研究过程的指导工作，确保课题研究对教师专业成长的提升和对教育教学的促进作用。

（五）积极开展综合实践活动，全面提升学生素质

为了丰富学生的校园文化生活，培养学生的兴趣，发展学生的个性，在七八年级中开设社团活动，让学生全员参与，满足不同学生的发展需求。

（六）切实加强体育和艺术教育工作，牢固树立素质教育理念，广泛开展“阳光体育”活动和高雅艺术进校园活动，激发学校活力，促进学生全面发展，健康成长。

1.严格按照操作规则实施学生体质健康测试，及时上报数据，做好2018年《国家学生体质健康标准》测试和数据上报工作。

2.开展好“阳光体育”活动。确保学生每天一小时的锻炼时间，且保证一定的运动量。继续普和大课间活动。

3.全面实施“体育艺术2+1项目”工作。力争让每个学生掌握2项体育运动技能，培养l项艺术特长。要通过举办校园艺术团队、开展艺术节、运动会等方式，拓展教育空间，培养学生特长，推动素质教育深入开展。本学期，学校拟组织开展田径运动会和书画艺术展示活动。开展形式多样的推普活动，积极开展第二十一届推普周宣传活动，做好语言文字规范化工作。

（六）规规范办学行为，增强依法治校意识，促进学校良性健康发展。

1.减负增效，确保学生健康快乐成长。严格按照《蓝田县教育局减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担实施方案》，切实落实有关规定和措施，严格执行国家课程计划和标准，严格控制学生作业总量，不断提高课堂教学效率，落实减负责任追究，确保学生课业负担减轻，健康快乐成长。

2.修订切实可行的工作措施，继续做好控辍保学五表六册工作，确保适龄儿童少年接受九年义务教育，及时上报控辍保学月报表。

（七）加强寄宿生管理，打造寄宿制品牌学校。1.认真总结上学年我校寄宿制学校管理工作经验，不断提升管理理念，相互借鉴先进做法，力争创新发展，提升品位。促进我校寄宿制常态管理水平再上新的台阶。

2.加强寄宿制学校特色化发展，利用硬件设施优势，发挥部室作用，积极组建各类社团和专题讲座，以活动为载体，加强学生个性化教育，力求有所突破，有所创新，有所成就。真正形成独有的校园文化氛围和办学特色。

3.加强宿舍管理，提高宿舍管理水平。严格落实宿舍管理的各项规章制度，加大对公寓管理员工作的检查、督促和指导工作。签订宿舍管理人员安全、财产责任书，公寓管理员和值班人员夜间应对学生宿舍进行巡视，防止意外情况发生。消除公寓内各种不安全隐患。公寓管理人员要求不仅要管卫生、休息和安全，更要管习惯、思想和养成教育。大力推进宿舍文化建设，制定《宿舍公约》、《作息时间》等宿舍管理制度，做到住宿管理有据可依。进一步开展文明宿舍的评比活动，每月一次，评比结果与班主任、班级考核、年终考核挂钩。

4.加强学生良好卫生习惯的养成教育，建立学校公共卫生和食品卫生安全管理责任制，坚持学校突发公共卫生事件报告制度，健全各项应急处置预案，做好学生常见病、流行病的预防工作。

5.加强食堂的管理工作，以食堂管理为重点，组建由学校领导、教师代表、学生代表三方参与的食堂管委会，对学校餐厅进行有效的监督管理，定期开展工作，不断提高食堂服务质量和水平。建立健全学校食品卫生安全保障机制，培养学生良好的饮食卫生习惯。6.继续做好扶贫攻坚工作。严格落实国家教育资助政策，做好“两免一补”、“营养计划”、“一对一帮扶”教育扶贫等政策的宣传和落实，让困难群众真正享受到国家政策的温暖。

本学期，我校继续深化素质教育，规范教学行为，改进教学方式，强化精细管理，提高工作效率，提升管理能力，促进内涵发展，以崇高的使命感，全力推进我校教育教学质量再上新台阶。