三字经中的小故事（共15篇）
1.三字经中的小故事 篇一
1、《孟母三迁》
《三字经》中说：“昔孟母，择邻处。子不学，段机杼。”说的就是孟母三迁的故事。
孟子是战国时期的大学问家，他最先是住在墓地旁边，常和小伙伴玩办理丧事的游戏，学大人跪拜、哭叫的样子。孟母觉得那个地方不适合给孩子居住，于是就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居家的小孩学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人，一会儿和客人讨价还价。孟母还是觉得这样不好，于是又搬到了学校附近。孟子这才开始喜欢读书，变得守秩序、懂礼貌。这时候，孟母满意地说：“这才是孩子适合居住的地方!”
有一回，孟子偷懒不学习，孟母就当着他的面划断了正在织的一匹布，说：“学到一半就停下，和这块织了一半就断开的布有什么区别，还有什么用!”孟子听后，再也不偷懒了。
2、《黄香温席》
“香九龄，能温席”的故事，说的是汉朝时候，有一个叫黄香的孩子。在他九岁的时候，就已经很懂事了。每当炎炎夏日到来的时候，就给父母搭蚊帐，让枕头和席子清凉爽快，把蚊子赶走，让父母睡个好觉;到了寒冷的冬天，他就先钻井被窝里，把被子暖热，让父母睡得温暖。黄香的故事流传到了京城，京城人都说：“天下无双，江夏黄香。”
3、《囊萤映雪》
“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。”这是两个关于勤学的故事。
晋代的一个名叫车胤的孩子，他家中贫苦，没钱买灯油，又想晚上读书，于是在夏天的晚上，抓一把萤火虫装在白布袋子里面，靠着微弱的灯光读书;映雪是晋代的孙康，在冬天的夜里，利用雪映出的光亮看书。这两个人都是历史上有名的好学之人。
4、《孟母断机》
孟母姓仉氏，孟子之母。夫死，狭子以居，三迁为教。及孟子稍长，就学而归，母方织，问曰：“学何所至矣?”对曰：“自若也。”母愤因以刀断机，曰：“子之废学，犹吾之断斯机也。”孟子惧，旦夕勤学，遂成亚圣。
5、《五子登科》
《宋史·窦仪传》记载：宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及第，故称“五子登科”。
五代后周时期，燕山府(今北京一带)有个叫窦禹钧的人，记取祖训，教导儿子们仰慕圣贤，刻苦学习，为人处世，不愧不怍。结果，他的五个儿子都品学兼优，先后登科及第：
窦禹钧本人也享受八十二岁高寿，无疾而终。当朝太师冯道还特地写了首诗：“燕山窦十郎，教子有义方;灵椿一株老，丹桂五技芳。”
《三字经》也以“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”的句子，歌颂此事;又逐渐演化为“五子登科”的吉祥图案，寄托了一般人家期望子弟都能像窦家五子那样连袂获取功名。
6、《孔融让梨》
孔融的父亲拿一些梨给孩子们吃，让孔融先挑，孔融却挑了一个最小的。父亲问他为什么拿最小的，孔融回答，自己最小，所以应该吃小的，大的给哥哥吃。这故事被用作儿童教育的好教材，成为千古美谈，它美就美在孔融小小年纪便有如此谦让风格。
孔融(153——208)，东汉文学家。字文举。鲁国(今山东曲阜)人。灵帝时，辟司徒杨赐府。中平初(185)，举高第，为侍御史。后辟司空府为僚属，拜中军候，迁虎贲中郎将。后因忤董卓，转为议郎，出至黄巾军最盛的青州北海郡为相。兴平二年(195)领青州刺史。曹操迁献帝都许昌，征孔融为将作大匠，迁少府。因不满曹操雄诈，被奏免官。后复拜太中大夫，退居闲职，好士待客，座上客满，奖掖推荐，声望甚高。终为曹操所忌，下狱弃市。
孔融着有，《隋书·经籍志》载《孔融集》9卷，已散佚。通行本有《汉魏六朝百三家集·孔少府集》1卷。孔融文又见严可均《全上古三代秦汉三国六朝文·全后汉文》，其诗又见丁福保《全汉三国晋南北朝诗·全汉诗》。
7、《苏洵二十七方才学习》
苏洵(1009——1066)，字明允，自号老泉，北宋眉山人，北宋着名散文家。在妻子程氏的劝告下，27岁才开始发奋读书，经过十多年的闭门苦读，学业大进。嘉佑元年，携子苏轼、苏辙到汴京，以22篇文章谒见欧阳修，受其赏识，由此名声大振。后人因其二子苏轼、苏辙均以文学闻名，故称他为“老苏”，将他们父子三人合称为“三苏”，均列入唐宋八大家。苏洵为文见解精辟，语言锋利，纵横捭阖，很有战国纵横家的风度，著有《嘉佑集》十五卷。
8、《母子同刑》
三国时期，魏国王经在征讨篡位的司马昭时被捕，司马昭要王投降，并抓来他的母亲相威胁。王说：“为国尽忠，死而无怨。”司脑羞成怒，决定处死王母子。临刑前，王苦着对母亲说，是自己连累了她。母亲却笑着说，自己为有这样的儿子而自豪。王在忠与孝矛盾时选择了忠，实际上是真正的孝。千百年来受到人们的敬仰。
9、《孙敬悬发》
“头悬梁”的是晋朝人孙敬。孙敬，字文质，汉代信都(今河北冀州)人。好学，后入洛阳，在太学附近一小屋安顿母亲然后入学。他曾采杨柳为简，加以编联，用来写经，这是历史上“辑柳”的典故。《太平御览》上记载：孙敬“好学，晨夕不休”，常年闭门谢客，攻读诗书，人称“闭户先生”。他苦读诗书，常常通宵达旦，困倦得眼皮都睁不开了，就弄根绳子把头发绑起来吊在房梁上。打盹垂头的时候，揪一下头发就惊醒了，继续读下去。
10、《苏秦刺股》
古时候，有一个学者叫苏秦。苏秦自幼家境贫寒，连书都读不起。为了维持生计和读书，他不得不时常卖自己的头发或者帮别人打短工，后来又离乡背景到了齐国拜师学艺。
经过一年的学习，苏秦认为自己已经把老师的本领都学到了，便迫不急待告别老师和同学，去闯荡天下。但是一年后不仅一无所获，连钱也用完了。他只能穿着破衣草鞋踏上了回家之路。
到家时，苏秦已骨瘦如柴，全身破烂肮脏不堪，满脸尘土。妻子见他这个样子，摇头叹息，继续织布;嫂子见他这副样子扭头就走，不愿做饭;父母，兄弟，妹妹不但不理他，还暗暗笑他活该!
苏秦看到家人这样对待他，十分伤心。他关起房门，不愿意见人，对自己作了深刻的反省：“妻子不理丈夫，嫂子不认小叔子，父母不认儿子，都是因为我不争气，没有好好学习。”
他认识到了自己的不足，又重新振作精神，搬出所有的书本，发愤读书。他每天读书到深夜，有时候不知不觉伏在书案上就睡着了。第二天醒来，都后悔不已，但又没有什么办法不让自己睡着。有一天，读着读着实在困了，不由自主便扑倒在书案上，但他猛然惊醒——手臂被什么东西刺了一下。一看是书案上放着一把锥子，他马上想出了制止打瞌睡的办法：锥刺股(大腿)!以后每当要打瞌睡时，就用锥子扎自己的大腿一下，让自己突然“痛醒”。他的大腿因此常常是鲜血淋淋，目不忍赌。
家人见到这样，有些不忍心，劝他说：“你一定要成功的决心和心情我们可以理解，但不一定非要这样虐待自己啊!”
苏秦回答说：“不这样，就会忘记过去的耻辱!”
经过“血淋淋”的一年，苏秦已经很有学问了。他又开始出去闯荡天下，这一次终于事业有成，很有心得，开创了自己辉煌的政治生涯。
2.雨中的故事／带枪的小老鼠 篇二
一个小男孩，天生就瞎了双眼。从小，他只是听说过月亮山的美丽。他多么渴望能够看到光明，能够看到自己的家园，能够看到周围的一切啊！
这一天，他听到山野里有别的孩子玩耍嬉闹的声音，他摸索着朝声音发出的地方走去。他想参加到小伙伴的游戏中去。地上的石块，差点绊倒他；身边的灌木，勾扯着他的衣服。他没有停止，他听出自己已经快要来到伙伴们中间了。
可是，突然，他的耳边没有了嬉闹的声音。小伙伴们像是一下子消失掉了。这时，小男孩听到了雷声，他的脸上、手上，落下来大大的雨滴。
原来，是下雨了。别的孩子一定是为了躲雨，统统跑回家去了。
盲童不知所措地站在原地。雨哗哗地下，把他浇了个精湿。他不禁有些失望，有些懊丧了。
这时，一把小花伞无意间看见了他。小花伞连忙朝着盲童飞过来，主动为他遮雨。盲童在小花伞的陪伴下，开始摸索着回家。
他们走到了一条深谷前，小花伞没有嘴，她无法阻止盲童。她都急得快要哭了。突然，在深谷上方出现了一架小桥。小桥年龄不大，他还从来没有被人从身上走过。他好不容易才立稳了身体，盲童终于安全地走到了对岸。然后，小桥跟着盲童继续走，害怕前面再次遇到深谷。
小花伞和小桥一直把盲童送回了家中。
盲童依然什么也看不到。但他用心看到了小花伞和小桥。
他仿佛看到了月亮山的美丽。
带枪的小老鼠
这几天，小老鼠奇奇变得神气活现，森林王国的其他成员却都惶惶不可终日。因为，奇奇有了一把枪！
事情的过程是这样的。有一天，小猫抓住了一只小老鼠，照例准备吃掉充饥。猫吃老鼠，简直太正常了！但是，另一只小老鼠，就是奇奇，对着小猫叫道：“你赶快放开我的好伙伴！不许你伤害他！”
小猫一看，不禁乐了：“哈哈，你不就是那个最胆小的奇奇吗？你凭什么对我这样粗声粗气讲话呢？”
“我是奇奇，我是胆小，可是我有一把小手枪！”奇奇说着把手枪拿了出来。
小猫一看手枪连忙逃开，不料一头撞到了老虎身上。
森林之王老虎大发脾气道：“有什么事情这样慌张匆忙？没看见国王我吗？天塌下来有老子顶着呢！”
小猫把事情经过说了一遍，老虎将信将疑地亲自去看。看过之后，也被吓了回来。
一传十、十传百，谁都知道了小老鼠奇奇有手枪的事。老虎大王都害了怕，大家的心都不安了。于是，召开了一个大会，专门研究这个事情。多嘴的小鹦鹉忍不住说：“哪里是什么手枪？我看那明明是个假的玩具枪！”
于是，大老虎要猫头鹰去看个究竟。夜里，猫头鹰偷偷来到小老鼠家里侦察，奇奇的小手枪果然是个假的。猫头鹰把这个发现告诉了大家，大家都觉着上当受骗了，七嘴八舌议论起来。
“这个小老鼠，真不够意思！”
“拿个假枪吓唬人，什么玩意儿呀！”
大家想了个办法，在奇奇出门的时候，猫头鹰给他出了一道题：“大家都夸奖你最聪明。你知道火山熔岩有多烫吗？你要是答对了，动物们要封你为王的！”
3.地理教学中的小故事 篇三
对于我所教的地理学科，有一定的学科特点，很多内容是与学生的实际生活相联系的，这有利于开展情境性教学。如气候变化、水土流失、自然灾害等问题都属于情境教学的适合内容。因此，在地理教学中，我选择尝试了联系实际的教学方法，通过学生间的互动、交流，凭借学生的主动学习、生成学习，亲身体验完成从识别目标、提出目标到达到目标的全过程。与传统的教学模式相比，种使学生在解决问题中学习，在动手实践中学习的教学新模式。它创造了一个有利于学生生动活泼、主动发展的教学环境，提供给学生充分发展的时间和空间，有利于改变传统的地理教学课。例如，在“青藏高原”一课开始时创设这样的情境：聆听歌曲“青藏高原”，观看滚动播放的青藏高原的风景图片。然后，老师告知学生自己准备利用暑假去拉萨旅游，请他们帮忙列出一张需要携带的物品清单。同学们往往会表现出很大的热情，既被刚才的歌曲和图片所吸引，又想帮助老师解决困难，从而产生了想要了解青藏高原的主观愿望。
根据教学目标，使学生很快就能进入设定的情境。他们会利用书、地图册以及他们的已知经验展开自主学习。当然在解决问题时仍然会遇到很多困难，对于这些困难，教师不做直接回答，而是使他们逐步形成并加强自主学习的能力。教师为帮助学生完成任务而提供：“建议”
一般来说，问题都比较复杂多样，单个学生很难完全解决。教学也不能让学生局限在特定情境的问题解决，而要发展他们的知识迁移能力，解决新情境的问题。这就需要学习者之间充分沟通与合作，进行有效的交流和互动。教学的关键在于应该在情境化与非情境化之间保持一种平衡。
4.小学语文教学中的小故事 篇四
黄 婷
作为小学语文教师，有时候学生们向我们提出一个难题，而我们一时答不出来，可能会让我们自己觉得很尴尬，但最让我们难堪的还是自己内心的虚伪所造成的。
记得一次，我在给我们班上《要是你在野外迷了路》这一课的时候，离下课还有两分钟时，一位女同学站起来问我：“老师，你知道怎样利用大树的年轮来辨别南北么？”我一下子被她的问题给问住了，一时之间陷入于尴尬之中，因为我们这儿根本没有树墩，平时我也没有过多的去关注这类事，但是处于老师的虚荣心，又迫使我小声对她说：“现在我很忙，以后再说吧。”这时下课铃响了，她用一种渴望的眼神看着我，匆匆离开教室。过了几天，我早就把这件事忘了，但是这位女同学却没有忘记，她再一次来到我的面前问起了这个问题，我这时候才焦急地去翻书查找，并告诉她：“观察一棵树桩，年轮宽面是南方。”那位女同学吃惊了，睁着大大的，渴求知识的眼神望着我，好像还有一肚子的疑问。我看出了她的心思，就接着说：“因为森林中空地的北部边缘青草较茂密。树桩断面的年轮，一般南面间隔大，北面间隔小。”听了我的解释她非常满意，有一种说不出的成就感。临走时，她微笑的对我说：“谢谢你，老师。”
5.三字经故事 篇五
译注：人刚出生时，本性都是善良的，彼此相差不多，只是由于后来所处环境和所受教育不同，习性才会千差万别。
故事： 曹操之子
三国时期的英雄曹操，平生最宠爱四个儿子：曹植、曹丕、曹彰和曹冲。曹操自己“外定武功，内修文学”，是杰出的政治家、军事家、还是改革文章的祖师，开创一代“建安风骨”。曹操希望自己的儿子们能继承父业。他曾不无调侃地说：“生子当如孙仲谋。”孙仲谋就是孙坚的儿子孙权。孙权十八岁继承父兄的基业，雄踞江南，称帝一方。曹操赞许孙权，明白不过地表达了他对子孙辈建功立业的期望。
其实，经历时代风云的冲洗，在文武双全的曹操的调教下，他自己的儿子并不比孙坚的差。曹植、曹丕、曹彰和曹冲个个有过人之处，意气飞扬而性情各异。
曹植有力扶社稷的理想，性情温柔敦厚。他喜诗书，富才气。少年时落笔成章，应答敏捷，深得曹操宠信。他的《三良》诗云：“公明不可谓，忠义我所安”。是说人生不可觊觎非分，功名自有天定，应该以忠义自勉。代表作有《白马篇》《洛神赋》，在建安文学中负有盛名。他的文采和卓识很受世人赞赏。两百年后，南朝大诗人谢灵运评论说：天下诗才共一石，曹子建一人独占八斗，他谢灵运占一斗半，其余半斗天下人共分之。
而曹丕却与曹植习性有异。曹丕的文才也不错，创作和理论都有成就，所著《典论》是我国文学批评史上的重要著作，但比起才高八斗的曹子建却差了一大截。不过他更喜欢舞刀弄枪，尤精剑术，武术史上也留下名声。他的占有欲是出了名的。他击败袁绍，攻进邺城，首先就去霸占袁熙的老婆甄氏；叔父曹洪性喜敛财且悭吝成性，曹丕却见了眼红，偏要在铁公鸡身上拔毛，老是上门去“借钱”，借不到钱就专门找曹洪的岔子。
与这两个嫡亲兄弟都不同的曹彰，人称“黄须儿”，乃赫赫一员猛将，武功万夫莫当。他可以左右开弓，在百步之外射中一根头发丝；他能手格猛兽，用手臂缠住老虎尾巴，老虎竟然不敢动；他还能把一头小象按在地上……听起来简直像是神话。曹操每次临阵都很记挂着个儿子，看到手下诸将都不是马超的对手，他便感慨道：可惜我的虎儿不在这里，要不然也不至于叫你这马儿如此猖狂！
小儿子曹冲是个有名的神童，曹冲称象的故事，今天的孩子们几乎无不知晓……曹操的几个儿子性情各异，自然是时势造就的。他们个个都有过人之处，所以让曹操在立嗣问题上迟疑不决。曹操开始时也曾有匡助汉室做忠臣的理想，所以他偏爱与他一样有力扶社稷理想的曹植；但毕竟处于弱肉强食的三国乱世，文武全才且很有心计的曹丕就被选定为曹魏帝业的继承人了。至于后来曹氏兄弟相煎窝里斗乃至因此而葬送帝业，想必是曹操所始料不及的。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
译注： 如果不进行教育，原来善良的本性就会发生改变。教育好一个人的方法，贵在教导他专心致志，始终如一。
故事： 唐寅学画
唐寅，字伯虎，是明朝的大画家。他擅长画山水，兼善书法，能诗文，但禀性疏朗，放逸不羁，少年时恃才傲物。他最终能与沈周、文徵明、仇英等画家齐名成为：“明四家”，全仗母亲的教育和名师沈周的指导。
少年唐寅的画画得不错，富豪人家常请他作画，唐寅也就慢慢骄傲起来了。母亲看在眼里，急在心里。一天，她对唐寅说：“孩子，你学画还只是刚刚起步，有什么值得骄傲的呢？”她随手递给唐寅一卷行李和一包碎银，“当今大画师沈周离此不远，拜他为师吧，画不好就别回来见我！”
唐寅当然知道沈周的画很出名，欢欢喜喜上路拜师去了。
转眼就是一年。在沈周的指点下，唐寅的画技很有长进。这一天，小唐寅拿出自己的画和师傅的画比了比，已经不相上下了，不禁暗暗自喜：我自己已成名手，该出师回家看望母亲了。沈周看出了他的心思，就叫妻子准备饭菜为唐寅饯行。
饭菜摆在后花园东北角的一间小屋里。这间小屋平时紧锁着，谁也不让进去。唐寅一进屋就四处张望，只见有四个门，却没有一扇窗子。他好奇地顺着门格子向外望去，见门外花红柳绿，山鸟飞翔，仿佛那山涧流水声都能听到。他想：这么好的风景，师傅平时不让我进来，大概是怕徒弟从这里出去游山逛水，无心学画了。他正看得发呆，听到师傅说话了：“你的画本来不错，又学了一年，现在可以出师了。你想到后花园痛痛快快地玩玩吗？”小唐寅顾不上满桌的饭菜，站起来就去开门，也许是走得急了，让门格子碰了一下；他便去开另一个门，又让门格子碰了一下；再去开第三个门，这回碰得更厉害了。原来这三个“门”都是沈周画在壁上的！唐寅从兴奋中醒悟过来，他转身扑通一声，双膝跪在师傅面前，说：“师傅，我不想回家了，让我再跟您学三年吧!”
从此以后，小唐寅专心致志地跟师傅学画，再也不提出师回家的事了。
三年转眼过去了，冬日将尽。唐寅为感谢师傅的教育，亲自动手烧菜，宴请师傅。当他把烧好的鱼端上桌时，一只大狸猫从门外呼呼地跑进来，跳上桌子就想吃。唐寅急了，骂道：“大胆畜牲，师傅还没品尝，哪里轮得到你呀！”“啪”的就是一掌，那大狸猫“呼”的一声就往窗上跳，跳了一个窗户又一个窗户，就是跳不出去，最后“呜呜”地叫着从门口逃出去了。原来，那窗户是唐寅画在墙上的。
师傅见了这情景，哈哈大笑起来：“唐寅呀，你已经四年没有见到你娘的面了，要过年了，快回去了吧……”
昔孟母，择邻处。子不学，断机抒。
孟子名柯，字子舆，小的时候家里面很穷，家里只有几亩薄田，父亲激公宜在孟子三岁时就外出谋生计，以后就音讯皆无了，家里全靠母亲仉氏纺线织布生活。孟子家住今天山东省邹县乡下的一个小村庄，庄外不远处是一片坟地，总有送葬出殡的人家在那里吹吹打打。孟子好学，看了以后回来就学人出殡打幡、哭丧祭拜。孟母非常担忧，小孩子从小就学这些事，将来怎么得了呢？于是决定搬家，给孟子换个环境。
孟家迁到了庙户营（今山东邹县县城西北），这里是个大镇甸，母亲的原意是让孟子多长一些见识，开阔眼界。但这里十天赶两个集场，喧闹异常。孟子倒是兴高采烈，看了回来不是用棍子挑两块石头学卖菜，就是用木头作刀子比比划划地学杀猪。孟母觉得不对劲，近朱者赤近墨者黑，这样下去怎么能行呢？于是决定再次搬家。
这一次孟家搬到了因利渠畔（今邹县县城南关）隔壁是个学堂，周围都是读书人。孟子每天都看到上学的人举止文雅、落落大方，也学着读书演礼，孟母这才放下心来，这就是孟母三迁的故事。“三迁”是多次迁居，这里的“三”是形容词，有多次的意思。类似的例子还有“大禹治水，三过家门而不入”，是说禹王多次经过家门口都没有进去。
孟子十分聪明，上学以后什么东西都一学就会，慢慢就觉得学堂的课实在没有意思。有一次，孟子一连三天没有上学，早上出门说去上学，下午还准时回家，孟母以为他是放学了。三天不去学堂老师不放心，派人到家里探问，看孟子是不是病了，这下子孟母才知道儿子逃学了。下午孟子又回来了，母亲问他到哪去了？孟子回答说上学去了。孟母大怒，拿起剪子就把织布机上的经线齐着机杼给剪断了。这一下孟子害怕了，因为他们维持家计的唯一来源就是母亲织的布。孟母让他将断了的线头全部接上，几百根经线全剪断了，哪里还接得上。
孟母于是将道理讲出来说：读书与织布一样不能截断，截断了就接续不上了。即使能接续上，但织出的布满是疙瘩，还有人要买吗？你贪玩逃学，荒废时光，怎么能学到安邦定国的本领呢？千万不要走你远祖孟僖子的老路，给祖宗丢脸、抹黑。孟子的远祖（高祖的父亲）孟僖子曾任鲁国的司空，有一次陪鲁昭公出访楚国。楚王在郊野举行盛大的欢迎仪式，孟僖子因不学无术，不知如何演礼，急得满头大汗，自己丢丑不算还给鲁国也抹了黑。以后孟子的高祖才拜孔子为师，成为七十二贤之一。
孟子这才明白了自己的身世，他痛下决心刻苦学习，终于成为道德高尚、学识渊博的亚圣，这就是“子不学，断机抒”的故事。
黄香温席
昔汉时黄香,江夏人也.年方九岁,知事亲之理.每当夏日炎热之时,则扇父母帷帐,令枕清凉,蚊蚋远避, 以待亲之安寝;至于冬日严寒,则以身暖其亲之衾,以待亲之暖卧.于是名播京师,号曰“天下无双,江夏黄香”。
译文：
过去汉朝的时候，有一个叫黄香的，是江夏人。当时年正好九岁，很懂事．每次当炎炎夏日到来的时候，就给父母搭蚊帐，让枕头和席子清凉爽快，把吸人血的小虫扇开，让父母好好睡：至于到了寒冷的冬天，就亲自用自己的身体使父母的被子变得温暖，让父母睡得温暖．于是黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”!
孔融让梨
孔融的父亲拿一些梨给孩子们吃,让孔融先挑,孔融却挑了一个最小的。父亲问他为什么拿最小的,孔融回答,自己最小,所以应该吃小的,大的给哥哥吃。这故事被用作儿童教育的好教材,成为千古美谈,它美就美在孔融小小年纪便有如此谦让风格。
孔融(153～208)，东汉文学家。字文举。鲁国（今山东曲阜）人。灵帝时，辟司徒杨赐府。中平初(185),举高第，为侍御史。后辟司空府为僚属，拜中军候，迁虎贲中郎将。后因忤董卓，转为议郎,出至黄巾军最盛的青州北海郡为相。兴平二年(195)领青州刺史。曹操迁献帝都许昌，征孔融为将作大匠，迁少府。因不满曹操雄诈，被奏免官。后复拜太中大夫，退居闲职，好士待客，座上客满，奖掖推荐，声望甚高。终为曹操所忌，下狱弃市。
孔融著有，《隋书?经籍志》载《孔融集》9卷,已散佚。通行本有《汉魏六朝百三家集?孔少府集》 1卷。孔融文又见严可均《全上古三代秦汉三国六朝文?全后汉文》，其诗又见丁福保《全汉三国晋南北朝诗?全汉诗》
项橐 : 七岁为圣人师的神童
曾被大圣人孔子叩拜为师。《三字经》记述：“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。”后世尊项橐为圣公，山因而得其名。
6.一年级的小故事 篇六
《一年级的小豌豆》《一年级的小蜜瓜》是儿童文学作家商晓娜姐姐为一年级女生、男生量身创作的幼童成长小说。这两本书都巧妙地选择了一个孩子成长过程中的特殊时段予以聚焦，以清新、温暖又充满怜爱的文字，分别描写了一个六岁女孩小豌豆、男孩小蜜瓜从刚刚迈入校门到一年级结束这一年来的生活。晓娜姐姐对六岁小孩的心理把握准确传神，作品充满了纯正的童趣和健康向上的基调，清新不俗。
如果你的弟弟妹妹总是想抢你的书看，却看不懂，你可以给他们推荐这两本书。如果你想看看曾经的自己，那个稚嫩天真的自己，也可以看看这两本书。因为，尽管有那么多天真的麻烦、尴尬、不安和烦恼，但一年级的成长是带有不可复制的特殊意义的，它会留在每个人的记忆深处，值得永久纪念。
终于盼来了圣诞节前的平安夜。小豌豆等到爸爸、妈妈都睡着了，她悄悄地从自己的小房间里溜出来。小豌豆没有红色的棉袄、棉裤，只好穿上了一条红纱裙，黑皮靴也没有，只好暂时穿一下妈妈的黑色高跟鞋，为了让自己更像圣诞老人，小豌豆还特意用双面胶往下巴上贴了一圈白纸做的胡须。
小豌豆蹑手蹑脚地来到爸爸、妈妈的床前，可是不知道怎么回事，她就是无法找到爸爸、妈妈的袜子。月光从窗口透进来，洒在小豌豆的额头上，因为着急，小豌豆的额头布满了细细密密的汗珠儿。
妈妈的高跟鞋实在太大了，尽管小豌豆很小心，可是一行动起来，还是免不了要发出踢里踏拉的声响。为了不吵醒爸爸、妈妈，小豌豆只好脱下了高跟鞋，光着脚在地板上走。
时钟一连响了10下，可是小豌豆还没有找到袜子。这个时候，她已经困得直打呵欠了。
不过礼物还是要送出去的，小豌豆发现妈妈的睡衣上有一个贴兜，就把写好的钻石票据放了进去。
爸爸那边有点儿难办，他的睡衣没有贴兜，不过这可难不住小豌豆，小豌豆摘掉下巴上的假胡子，把它粘在爸爸的脸上，顺便把橡皮也粘了上去。
“让爸爸闻一夜的香味也不错啊！”小豌豆心满意足地听着爸爸越来越响的鼾声。
7.三字经中的小故事 篇七
前，妈妈上大学时候，从重庆到兰州1338千米，火车需要坐21小时，而现在火车速度的大幅提高，这段路程只需要7小时，仅仅需要原来的1/3时间，妈妈感觉到回家的路变得很幸福。如果是磁悬浮列车，那就只需要不到2小时，也就是早上吃重庆小面、午饭就可以吃兰州拉面了，想起都是开心!
早在1828年，斯蒂芬逊和他的儿子共同制造了第一台蒸汽机车“火箭号”，并参加了一场机车比赛。当时有3台机车参加比赛，火箭号最终以22千米/小时的平均速度，跑完了112.6千米的路程，赢得了冠军。从此，火车便受到人们的普遍重视，在世界各国相继发展起来。
到1960年，一直以烧煤为动力的蒸汽机车已经改为了柴油为动力，速度提升为80千米/小时，这时候人们已经感觉到轨道车的快速和高效，开始喜欢这种交通方式出行。
1980年以后，发展比较快的城市已经有了电气化机车，速度达到了200千米/小时。
现在，人们开始大幅度、大范围使用轨道机车，出现了机车的新版：在空中游走的轻轨、在隧道中穿梭的地铁、它们大约3~6分钟一班，车辆的时间间隔都是由计算机计算和控制的。假如有辆轻轨车由于事故停在某个位置，计算机就会自动发故障信号给站台，接受到的信息被站台发给所有该轨道上的列车，控制所有列车暂停下来，直到再次收到开启的信号，这是列车提速的很重要的条件，这时候机车时速可以达到300~400千米/小时。
最值得一提的，是磁悬浮列车，它是借助电力产生磁力之间的排斥力向前推动，电流越大磁力就越大，它就是靠控制电流大小来控制速度，所以速度可以达到700~800千米/小时，这也就是飞机的速度哦!
轨道机车的变化，让我深深感受到科技变化之快，科技带来的便利和幸福!
作者|杨 昕
8.三字经小故事 篇八
地所生 有草木 此植物 遍水陆 有鱼虫 有鸟兽 此动物 能飞走
【注释】
地：土地、土壤，或泛指地表。
生：繁衍、生长。
草木：花草和树木。
植物：与动物相对，为百谷草木的总称。
遍：分布，到处都有。
飞走：飞行或行走。
【语译】
地面上除了人类以外之外，还生长着许许多多的花草和树木，我们把他们总称为植物，这些植物在水里和陆地上都有分布。
9.大家族的小故事 篇九
Q&A问答时间《狗迷》：简单介绍一下家中的狗狗吧！
Ling：我家里有一个北京犬大家族，现在有大姐Anna，二姐TT，三妹Penny，四弟斑斑，它们的妈妈也是家里养的一只京巴。TT还有两个宝宝，姐姐叫黄嘉，弟弟叫黄发。怎么样，是不是一个庞大的家族？
《狗迷》：怎么养了这么多狗狗呢？不会有照顾不过来的情况吗？
Ling：一开始我和老公只买了一只黄色京巴（名肥仔），它很乖很听话。后来老公想帮它留下后代，就领养了一只白色京巴（名Maymay），大概1年后就有了宝宝。开始会觉得挺辛苦，要照顾这么多只狗狗，但是看到它们一家子很温馨，我们就很开心。近两年，肥仔和Maymay分别离开了我们，我们就下决心一定要照顾好它们的孩子，一生一世，不离不弃。
《狗迷》：Anna是大姐姐，如果它发现谁淘气会教训它吗？
Ling：Anna不仅是家里的老大，也是最会看家最有本事的。如果它看到弟弟妹妹在打闹，即使只是闹着玩，它也会在第一时间冲过去劝，还会过来给我们报信，很有长姐的风范。
《狗迷》：Anna和Penny是最要好的姐妹，它俩会好到什么程度呢？
Ling：它俩会整天黏在一起，连睡觉也要挤在一张床上睡。平常吃完饭饭就一起玩耍，咬来咬去的，有时真怕它们会不会真咬起来呢每天晚上临睡前，它们都会互相舔耳朵，看起来很亲密，好像在说悄悄话。
《狗迷》：据说penny很黏人，其他狗狗会不会眼红呢？Ling：Penny是出了名的萌妹子，可能因为样子像它妈妈，很多习惯和动作都很像，所以我们特别疼它。例如我们的房间只有它他才可以进来，开始其它姐妹会眼红，会在门外抓门，后来大家都看习惯了，现在也不会怎么样了。
而且Penny特别黏我，我走到哪里都跟着，我说话它好像也能听懂，很有它妈妈的影子，后来我都叫它Pennymaymay啦！
《狗迷》：TT生女儿是在家生的还是去的宠物医院？
Ling：TT是英文名，中文名叫黄海棠。我们本来打算是让它在家生产的，后来发现有难产迹象，最后还是送到宠物医院剖腹产了。TT的妈妈生它们的时候，从怀孕到接生、坐月子都是我们自己亲自照顾的，所以TT怀孕我们不会太紧张，因为很有经验啦
《狗迷》：在和这么多只狗狗相处的日子里，发生过什么难忘的事吗？
Ling：从2006年开始养了肥仔开始，我的人生就已经不同。这么多年，始终最舍不得也是肥仔和妈妈，它们的离开让我们伤心了好一段时间，但因为它们的孩子还在，所以我们很快收拾心情，答应过它们要好好照顾孩子。
这么多孩子中，最乖最受宠爱的就是Penny，它和Anna在3个月时曾被朋友领养，因为当时家里嫌我们养得太多了。它们在领养人家里待了一年多，我们也见过它们几次。之后领养人家里出了问题不能继续养下去，但还是不舍得还回来。我们觉得始终都是肥仔的孩子，不想让它们流落其他地方，就都接回了家。
《狗迷》：这么多只狗狗一起出去也是个很“壮观”的景象吧？
10.三字经小故事精选 篇十
中国的历法是全世界最早的，既科学又实用，是在黄帝时期发明的。黄帝手下有两个大臣，叫羲和及常仪，他俩对天象都感兴趣，黄帝叫羲和研究太阳运行规律，叫常仪研究月亮和星辰的变化规律。经过努力他俩终于研究出这套历法，并一直沿用到现在。这就是“黄历”。
2、《杀妻求将》
战国军事家吴起，其妻子是齐国宗室的女儿，他们住在鲁国。不久齐国发兵攻打鲁国，有人推荐吴起率兵抵抗，鲁穆公因吴妻是齐国人，怕他有私不敢任用，吴知道后，为了功名，居然杀了妻子取得信任，最后打败了齐军。吴虽成名，但千百年来一直为世人所鄙视。
3、《开天辟地》
传说很久以前，天和地连在一起，象个大鸡蛋，里面漆黑混沌。一个巨人叫盘古在里面睡了一万八千年，感到很憋气，便用斧头把“鸡蛋”剖开，里面清净的阳气变成了天，浑浊的阴气形成了地。此后盘古每天长一丈，过了一万八千年，天地终被固定下来，人和动物就生活在这里。这就叫“盘古开天地”。它反映了我们祖先与大自然不屈不挠的斗争精神。
4、《梁灏夺魁》
五代时期的有名才子梁灏，从小喜欢读书，长大后又博览群书。他35岁那年，参加了朝廷考试，不料名落孙山，他没有因此气馁，更加发愤学习。谁知命运偏偏与他作对，政权换了几代还是没考中。宋朝建立后，82岁的他考中了头等状元。他的好学不倦，坚忍不拔精神一直被后人传诵。
5、《鸿门宴》
秦末，刘邦攻下秦都咸阳，其手下告诉项羽说，刘邦有野心，项羽听后很害怕欲杀刘邦，即在鸿门设宴招待刘邦，席间指使项庄舞剑要杀刘邦，多亏项伯保护幸免于难，后来在刘邦护卫的斥责下，项羽才放弃杀刘邦的念头。
6、《孙敬悬发》
“头悬梁”的是晋朝人孙敬。孙敬，字文质，汉代信都(今河北冀州)人。好学，后入洛阳，在太学附近一小屋安顿母亲然后入学。他曾采杨柳为简，加以编联，用来写经，这是历史上“辑柳”的典故。《太平御览》上记载：孙敬“好学，晨夕不休”，常年闭门谢客，攻读诗书，人称“闭户先生”。他苦读诗书，常常通宵达旦，困倦得眼皮都睁不开了，就弄根绳子把头发绑起来吊在房梁上。打盹垂头的时候，揪一下头发就惊醒了，继续读下去。
7、《孙康映雪》
孙康是晋朝时期的大学学问家，小时家里很穷，连灯油也买不起，但他还是想尽办法读书，一个雪夜，他拿着书在月光下读，由于看不清两眼发麻，他又干脆趴到雪地上，大雪象一面镜子，把书上的字照得很清晰，他惊喜万分直到这次读完。长大后凭着苦读学到的知识，成了一名大学问家。
8、《范缜论神灭》
范缜是中国历史上着名的唯物主义者，南朝时期佛教盛行，全国上下沉迷其中，他对此深恶痛绝，写了一本“神灭论”的书，对这种社会风气进行批驳。他认为人的精神和肉体是统一的，互相依存的。当时的宰相肖子良用高官厚禄引诱他放弃自己的观点，他却不为所动。最后被横加罪名流放到岭南，也没有放弃自己的观点。
9、《文姬辨琴》
蔡文姬是我国历史上着名的才女，她父亲蔡邕也是东汉着名的大学者。一次，蔡邕正在弹琴，忽然家中的猫抓到一只老鼠，但还未能制服老鼠，蔡邕不知不觉受到感染，此情绪贯入到琴的旋律中。在后房听琴的蔡文姬忽然说：“猫鼠斗快结束了吧。”蔡邕很惊奇，连声称赞。可是战乱时代才女被匈奴掳去，后被曹操用重金赎回。蔡文姬归汉后，整理了许多父亲失散的书稿，为继承和发展民族文化作出了贡献。
10、《苏洵发愤》
11.我与三字经的故事作文 篇十一
我与三字经的故事作文
我与《三字经》的.故事“人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专…….”。记得还是上幼儿园小班的时候，爸爸便开始教我读《三字经》了。那时候，我什么也还不懂，只是觉得这些话很好玩，很好玩，就在那里跟着爸爸念。爸爸有时候会跟我讲《三字经》里的故事，像周处啦，孟子啦，还有会让梨的孔融啦，他们的故事都很好听呢。可是白天爸爸工作忙，所以只能每天晚上在我睡觉前，陪我读一会儿，在不知不觉中，我居然可以一段一段的背了下来，再到后来，《三字经》全文我居然都会背了!爸爸夸我真聪明，可我觉得也没有什么呢，因为在这之前，我连《大学》都能背呢，可我不读什么意思，就是觉得好玩。爸爸说我长大就会懂了。但愿我能快点儿长大哦。
12.童话故事里的小误区 篇十二
下面举出几个容易引起误解的例子：
误解一，乌龟可以从壳内走出来
有人在地上找到一个乌龟壳，可能会以为乌龟抛弃了它的旧壳，再搬到一个新壳里。其实才不是呢！乌龟失去了壳，别想安然无恙地走出去。
乌龟壳简称“龟壳”，也就是乌龟背上的“甲壳”。乌龟的甲壳由拱起的背甲和扁平的腹甲构成，联接背、腹甲的部分称甲桥。整个龟壳呈盒状，一般龟的头颈、四肢和尾部在其中能自由伸缩，起到较好的保护作用。背、腹甲均由两层构成，内层由骨板构成，来源于真皮；外层由角质盾片构成，来源于表皮。盾片和骨板的数目和排列方式，是龟类分类的依据之一。
乌龟壳并不是它寄居的一间屋舍。壳是它身体不可或缺的一部分，千万不要尝试剥去龟壳，一旦如此，乌龟必死无疑。
误解二，蟋蟀的鸣叫次数能说明气温的度数
蟋蟀的体温可随着周遭的温度而改变。在炎热的天气，蟋蟀的鸣叫声快速急迫得使你很难算清楚。可是凉爽的季节则不同，蟋蟀鸣叫声就极易数出来。
有人自称可以从蟋蟀的鸣叫次数，推知气温，但是多半不准。蟋蟀鸣叫的频率会随着温度的升高而变快，这是肯定的。但蟋蟀品种繁多，每种蟋蟀鸣叫的频率本身便不一样。除了受气温影响之外，还有很多其他的影响因素，比如蟋蟀在受强光刺激的时候，鸣叫的次数会减少，而雄性蟋蟀在求偶时的鸣叫会响亮而频繁，所以要通过蟋蟀叫声得到计算温度也不是那么容易。
误解三，豪猪遇到危险时会射出身上的刺
豪猪，又称箭猪，是一类披有尖刺的啮齿目动物，它身上的尖刺可以用来防御掠食者。豪猪有褐色、灰色及白色。不同豪猪物种的刺有不同的形状，不过所有都是改变了的毛发，表面上有一层角质素，嵌入在皮肤的肌肉组织。豪猪的刺锐利，易脱落，会刺入攻击者体内。它们的刺有倒钩，可以挂在皮肤上，很难除去。如果警告的响声还不能赶走敌人，豪猪不会犹豫太长时间就行动了。它从原来的守势，立刻转入功势：闪电般地转过身体，把刺尖对准敌人，后退着冲过去。锋利的豪猪刺扎进敌人的嘴里后，会迅速脱落，留在那里。当敌人忙着拔刺时，豪猪早就跑得无影无踪了。以前，人们认为豪猪会把刺像长矛一样投射出去，实际情况并不是这样。当倒刺陷入动物的肌肤，就阻滞而停留在那儿了。
13.三字经的故事有哪些 篇十三
周处喜欢欺负弱小，常常因为自己不高兴，就把别人打的头破血流的，所以，村里得人见了他，总是躲的远远的。
这几天，村子里出现了一只凶恶的老虎，在山脚下的大湖里也出现了一只可怕的蛟龙，常常侵害村里的农作物，甚至还把农民活生生吞掉，大家觉得很害怕，甚至把老虎、蛟龙及周处合称“三害”，还说“三害”不除，村民将永无安宁之日。
周处听说了村里来了这“三害”好打架的个性使他立刻到山里一拳就把老虎给打死了，接着又到湖里抓蛟龙，在湖里追了三天三夜，才消灭了蛟龙。
岸上的村民见周处一直没有浮出水面，还以为他和蛟龙同归于尽了，于是，大家便在岸上庆祝除去了“三害”。
周处回到了村子里，明白了自己竟是第三害后，从此下决心改过自新，不在做个让人家讨厌的人。
2、昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬
★ 三字经的经典小故事
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★ 三字经小故事二十三
★ 三字经的故事十五
★ 三字经：孔子相师故事
14.三字经故事 篇十四
孙康，晋代京兆(今河南洛阳)人，晋秘书监孙盛的曾孙、长沙太守孙放之孙。孙康幼时酷爱读书，常常感到时间不够用。他想夜以继日地攻读，可此时家道中落，没钱买油点灯。一到天黑，便没有办法读书了。特别到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久难以入睡。实在没有办法，只好白天多看书，晚上躺在床上默诵。
一天夜里，他一觉醒来忽然发现从窗外透进几丝白光。开门一看，原来下了一场大雪，大地闪闪发光使他眼花缭乱。孙康心中一动，映着雪光可否读书呢?他急急忙忙跑回到屋里，拿出书来对着雪地的反光一看，果然字迹清楚，比昏黄的油灯要亮得多!
整个冬天，孙康都夜以继日地苦读，从没有中断过。孙康砥砺求进，学有大成，终成晋时很有名望的学者，南朝宋景平年间官至尚书左丞相，封德阳县侯 。
15.大音乐家的小故事（五） 篇十五
错位
乔治·艾涅斯库（1881-1955），是罗马尼亚著名作曲家、小提琴家、指挥家、钢琴家、教育家及音乐活动家。
二十世纪初，巴黎有一个水平不高的小提琴演奏家准备开独奏会，为了卖座，他想了一个主意，请乔治·艾涅斯库为他伴奏。大师经不住他的哀求，终于答应了，并且还请了一位著名钢琴家临时帮忙在台上翻谱。
第二天,巴黎有家报纸用了地道的法兰西式的俏皮口气写道：“昨天晚上进行了一场十分有趣的音乐会。那个应该拉小提琴的人不知道为什么在弹钢琴，那个应该弹钢琴的却在翻谱子；那个顶多只能翻谱子的人，却在拉小提琴”！
难题
钢琴家福莱谢尔在伦敦参加克里夫兰交响乐团巡回演奏时，乐团指挥赛尔请他去讨论一首他弹奏的乐曲。福莱谢尔看见乐团指挥的旅馆房间里没有钢琴，很窘。
“没关系，”赛尔说，“就在这张咖啡桌上弹奏好了”。
既失望又感到局促不安的福莱谢尔，开始把手指在想象中的琴键上移来移去。赛尔聚精会神地看着，显然在“倾听”熟悉的旋律与和声。过了几分钟，赛尔说：“速度很好，但我听你有许多音符没有弹到”。
“不错，大师，”福莱谢尔眨了一下眼睛笑道：“可是我从来没有在这张咖啡桌上弹奏过啊”。
履历
作曲家李斯特住在夏莫尼的联邦酒店时，是这样登记的：
职业：音乐家
出生地：帕那萨斯（注：古希腊神话中作为太阳神和文艺女神们的灵地）
由何处来：由迷惑之国来
到何处去：到真实之国去
有钱
钢琴家兼幽默家波奇，有一天在美国密执安州福林特城演奏，发现全场座位坐不到五成。他很失望,走向舞台的脚灯，对观众说：“福林特这个城市一定很有钱。我看到你们每个人都买了两三个座位的票。”于是，大厅里充满了笑声。
拒载
一天晚上，著名的法国作曲家樊尚·斯各托来到一辆出租车旁，请司机载他回家。但司机正用罩子盖住汽车的计时器，声称他一天的工作已经结束了。斯各托许给他一笔可观的小费，司机仍然无动于衷，而且说道：“您知道，先生，我要赶在8点钟以前到家，今晚收音机里要播放樊尚·斯各托的歌曲”。
“您这样喜爱斯各托的音乐而竟连一笔丰厚的收入都不要了吗？”作曲家亮出了一张高面额钞票说：“你去听你的斯各托，我去找另一辆出租车”。