西南政法大学期末试题（8篇）
1.西南政法大学期末试题 篇一
南昌大学普通选项课理论试题及答案
（二）1、填空题（每空1分，共30分）
（1）对于素质教育的重要性，俗话形容说，德育抓不好要出“___危险品_____”，智育抓不好要出“次品”，____体育___抓不好要出“___废品____”。
（2）美国国家篮球协会（NBA）是世界最顶尖的职业篮球组织，拥有_30___支球队（其中1支来自加拿大的__多伦多_____）。NBA首位中国籍球员是__王治郅_____；首位获得NBA总冠军的亚洲球员是____巴特尔___；第二位获得NBA总冠军的亚洲球员是____孙悦___；首位入选____NBA全明星赛_____赛亚洲球员是姚明；首位台裔球员是____林书豪___。
（3）世界卫生组织于1946年定义健康广义来说是：“健康不仅为_疾病______或虚弱之消除，而是___体格____、精神与____社会___之完全健康状态。”均衡饮食和___适量运动_______对于人们十分重要。人体需要的营养素去维持健康有七大类： ___碳水化合物___________（五谷杂粮）、_____蛋白质_____、脂肪、_____矿物质______、____维生素_______、_____纤维素______和__水__。
（4）近年来，南昌大学体育竞技水平取得了一系列历史性突破。2010年7月，运动训练专业学生李森获得第十五届全国大学生__网球____锦标赛高水平组____男子单打__冠军，成为江西高校历史上在全国大学生网球比赛中第_1__枚金牌获得者。2011年4月，________南昌大学男子排球队_____取得“2010～2011年中国大学生排球甲级联赛” ___的冠军___,实现了江西省三大球在全国体育赛事中奖牌__“零”_的突破；2012年3～6月，南昌大学___篮球___、___排球___和____足球__代表队全部通过全国大学生运动会预选赛，成为全国唯一一所“三大球”全部进入大运会____决赛__阶段比赛的高校。
2、简答题（每题10分，共30分）
（1）冬季练习中长跑需要注意哪些事项？
（2）简述排球正面双手垫球的技术要领。
（3）（男生题）简述标准引体向上的动作做法。
（3）（女生题）简述标准仰卧起坐的动作做法。
3、论述题（40分）
从身体部位的视角阐述太极拳的技法特点。
2.西南政法大学期末试题 篇二
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读 (9分, 每小题3分)
阅读下面的文字, 完成1~3题。
美食传承与健康
《舌尖上的中国2》的第一集和第二集不仅为观众带来了各地的特色美食, 如徽州臭豆腐、陕西挂面等, 也展示了拥有上千年历史的徽州古法榨油。但是, 后者也随即遭到了批评, 因为徽州的古法榨油方法落后, 保质期短, 还可能会产生癌症诱变剂苯并芘。
能入选“舌尖中国”的美食有四个标准:一要健康, 二要真实, 三要相对日常, 四要解馋。所谓美味的真实, 又有两个标准, 一是好吃, 二是有传承。
对照这些标准, 徽州的古法榨油就有些不符合。因为, 如果经常食用古法榨取的油, 难免会对健康有害。食用油并非一种食品, 而是烹制食品不可或缺的原料, 因此, 更需要注意这种食材是否健康。好在经过多年的健康传播, 一些人已经知道这种古法榨出的油对健康不利, 而且现在公众消费的食用油也是经过精炼处理, 减少了烹调时的油溶烟雾 (其中包含多种致癌物, 如苯并芘和多环芳烃) , 从而把致癌的危险降低了许多。这集的导演陈磊表示, 之所以要表现古法榨油是为了表现祖先智慧的传承。
如同任何领域的传承一样, 美食中的传承代表了某种传统和智慧。但是, 传统也未必就是合理和健康的。经过现代实验科学的验证, 无论是国人的饮食还是国外的饮食, 都有很多传统食品与健康并不相符, 好吃和传承就会出现矛盾。
一般来说, 美味或好吃是一种食物能获得人们青睐并传承下来的第一个关口, 这在人的进化中已经得到验证。研究人员发现, 人们的体内都有一种苦味基因TAS2R16, 但是, 在中国人的身上这一基因表达得更充分, 因而与神农尝百草的传说吻合。苦味基因的形成和充分表达在中国人身上大约是在5000-6000年前, 所以, 只要是苦味的食物, 人们就会排除掉, 以避免中毒, 而美味的食物才会被人们选择, 包括种植、培育、捕获和烹调。所以, 食物的美味的确是传承中第一位的要素。
但是, 好吃未必就有利于健康。虽然美味的食物大多有利于健康, 但却还有一些美味的食物并非如此。中国人的“冒死吃河豚”就是对美味与健康互相矛盾的一种经验解释。推而广之, 就美味食物的传承来看, 中国人的饮食也有很多被现代实验科学证明是不健康的。
比如, 鼻咽癌又被称为“广东癌”, 原因是多方面的, 但是其中饮食是一个重要的因素。现在, 研究人员发现, 尽管鼻咽癌的诱因有遗传、病毒和环境等因素, 但这些都不是最主要的。主要的是, 鼻咽癌的发病与饮食制作和习惯有更大的关系。咸鱼粥是广东家庭在婴儿出生以后最常吃的食物, 意在唤起和培养婴儿的食欲, 并终生保持对美味的口感。但是, 长期吃咸鱼、咸菜等腌制咸食却容易诱发鼻咽癌, 因为咸鱼的制作方法导致了致癌物的产生。
广东沿海地区有一种待鱼变质、发胀、发臭以后加盐腌制的咸鱼, 这样的鱼含有大量亚硝胺类物质, 如亚硝胺, 是一种强致癌物, 能直接诱发癌症。可以看到, 咸鱼粥就是广东沿海地区的一种美味食物, 而且具有传承, 但是经过现代科学的验证却不利于健康。因此, 这样的美味和传统饮食方式就需要改变, 如此才有可能摘掉“广东癌”的帽子。
由于没有剧透, 不知道《舌尖上的中国2》还有多少类似徽州古法榨油的美味饮食。如果在剧中除了表现中国饮食的博大精深和深远的传承外, 能在科学上把关, 顺带进行健康饮食的科学传播, 意义会更大, 也会更好看。
(选自2014年4月30日长城网)
1.下列内容, 表述有误的一项是 ( )
A.徽州的古法榨油遭到了批评, 因为方法落后, 保质期短, 还可能会产生癌症诱变剂苯并芘。
B.徽州的古法榨油不太符合 “舌尖中国”的美食标准, 它不属于美食, 常食用对健康有害。
C.徽州的古法榨油能入选“舌尖中国”不是为了展示一种榨油技术, 而是为了表现祖先智慧的传承。
D.徽州的古法榨出的油由于没有经过精炼处理, 其中包含多种有毒有害物质, 食用对健康不利。
2.下列理解不符合原文意思的一项是 ( )
A.苦味基因的形成和充分表达在中国人身上是在5000-6000年前。
B.人们会主动排除掉苦味, 选择美味的食物, 食物的美味的确是传承中第一位的要素。
C.鼻咽癌的发病与饮食制作和习惯有更大的关系, 咸鱼等腌制品含有大量亚硝胺, 能直接诱发癌症。
D.广东家庭在婴儿出生以后最常吃的咸鱼粥, 意在唤起和培养婴儿的食欲, 并终生保持对美味的口感。
3.根据原文内容, 下列理解不正确的一项是 ( )
A.美食中的传承代表了某种传统和智慧。但是, 传统也未必就是合理和健康的, 好吃和传承需兼顾才可取。
B.美味或好吃是人们选择食物的首要标准, 人类在进化过程中, 经历了从选择自然美食到人工制作美食的过程。
C.徽州的古法榨油和广东咸鱼属于传统美食, 但加工方式落后, 因而类似的美食加工方式需要及时改进。
D.此类节目除了要表现中国饮食的博大精深和深远的传承外, 还要能科学传播健康饮食, 这样一来, 节目才有意义。
二、古代诗文阅读 (36分)
(一) 文言文阅读 (19分)
阅读下面的文言文, 完成4~7题。
封常清, 蒲州猗氏人也。外祖教其读书, 多所历览。外祖死, 常清孤贫, 年三十馀, 未有名, 将军高仙芝为都知兵马使, 颇有材能, 每出军, 奏傔从三十馀人, 衣服鲜明。常清慨然发愤, 投牒请预。常清细瘦, 脚短而跛, 仙芝见其貌寝, 不纳。明日复至, 仙芝谢曰:“傔已足, 何庸复来!”常清怒曰:“慕公高义, 愿事鞭辔, 所以无媒而前, 何见拒之深乎?以貌取人, 恐失之子羽, 公其念之!”仙芝不得已, 补为傔。
会达奚部落背叛, 自黑山北向, 西趣碎叶。仙芝以二千骑追蹑。常清于幕中潜作捷书, 具言次舍井泉, 遇贼形势, 克获谋略, 事颇精审。仙芝所欲言, 无不周悉, 仙芝大骇异之。即用之, 遂知名。以功授叠州地戍主。仙芝每出征讨, 常令常清知留后事。常清有才学, 果决。知留后时, 仙芝委家事于郎将郑德诠, 其乳母子也, 威动军中。德诠见常清始贵, 素易之, 自后走马突常清而去。常清命左右密引德诠至庭中, 因杖死, 以面仆地曳出之。仙芝妻及乳母于门外号哭救之, 不得, 因以其状上仙芝。仙芝惊, 及见常清, 惮其公, 不敢让。常清亦不之谢。会大将有罪者, 又杀二人, 军中莫不股栗。常清性勤俭, 耐苦劳, 出军乘骡, 私厩才二马, 赏罚严明。
元宝末入朝, 时禄山已叛, 帝引见, 何方诛讨?常清见帝忧, 因大言:“太平斯久, 人不知战。”玄宗壮其言。翌日, 以常清为范阳节度, 乘驿赴东京, 募兵六万, 皆庸保市井之流。乃斫断河阳桥, 于东京为固守之备。十二月, 禄山渡河, 常清使骁骑拒之, 杀柘羯数十百人。贼大军继至, 常清退入上东门, 又战不利, 贼鼓而进, 杀掠人吏。常清又战于都亭驿, 不胜。退守宣仁门, 又败。乃语仙芝曰:“贼锐甚。难与争锋, 潼关无兵, 一夫奔突则京师危, 不如急守潼关。”仙芝从之。败书闻, 帝令边令诚以诏书至, 示之, 常清曰:“吾所以不死者, 不忍污国家节, 受戮贼手, 讨逆无效, 今死乃甘心。”又表言:“臣死后, 望陛下无轻此贼, 则社稷安。”是日临刑, 以表授令诚而死。人多哀之。
(取材于《新唐书·封常清传》)
4.对文中画波浪线部分的断句, 正确的一项是 ( ) (3分)
A.然事有逆顺/势有奇变/臣请走马赴东京/开府库/募骁勇/挑马箠/渡河计日/取逆胡之首/悬于阙下。
B.然事有逆顺势/有奇变/臣请走马/赴东京/开府库/募骁勇/挑马箠渡河/计日取逆胡之首悬于阙下。
C.然事有逆顺/势有奇变/臣请走马赴东京/开府库/募骁勇/挑马箠渡河/计日取逆胡之首悬于阙下。
D.然事有逆顺势/有奇变/臣请走马/赴东京/开府库/募骁勇/挑马箠渡河/计日取逆胡之首/悬于阙下。
5.下列对文中相关内容的解说, 不正确的一项是 ( ) (3分)
A.“左右”是多义词, 有方位“左边右边”之意, 有动词“支配”之意, 也有副词“反正”之意, 文中指跟随的人。
B.“牒”指用竹片制成的短简, 将短简编连在一起也称为牒。“投牒”在文中指呈递文书。
C.“子羽”是孔子弟子, 因为相貌和体型都不好看被孔子认为没有前途, 但其刻苦学习, 终成大器。文中借此典故希望高仙芝不要以貌取人。
D.“阙”指皇宫门前两边供瞭望的建筑。“阙下”即宫阙之下, 文中借指皇帝。
6.下列对原文有关内容的概括和分析, 不正确的一项是 ( ) (3分)
A.封常清出身贫苦, 相貌丑陋, 开始并不受赏识, 但他锲而不舍, 抓住时机写出一篇让高仙芝非常赏识的战报, 从而崭露头角。
B.封常清执法严明, 因郑德诠故意纵马冲击他的侍从, 就依法处死了他;后又斩杀两名犯罪的大将, 于是军中人都很怕他。
C.封常清大声向皇帝进言, 提出大的战略方针, 皇帝很赏识, 派他前往迎敌, 他到达洛阳后, 招募军队, 截断河阳桥据守。
D.封常清认为, 据守潼关, 能够守护京师长安, 自己虽可能被临阵逃脱的罪名杀死, 但也胜过死于敌手受辱。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10分)
(1) 慕公高义, 愿事鞭辔, 所以无媒而前, 何见拒之深乎?
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(2) 仙芝惊, 及见常清, 惮其公, 不敢让。常清亦不之谢。
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(二) 古代诗歌阅读 (11分)
阅读下面这首宋词, 完成8~9题。
定西番
[唐]牛峤
紫塞月明千里, 金甲冷, 戍楼寒, 梦长安。
乡思望中天阔, 漏残星亦残。画角数声呜咽, 雪漫漫。
8.下阕写景运用了什么表现手法?请简要分析。 (5分)
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9.作者整首词中抒发了哪些感慨?是如何抒发的?请结合全词简要分析。 (6分)
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(三) 名篇名句默写 (6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (6分)
(1) 王维《使至塞上》借对塞上景物的描写, 以景喻人, 表达自己内心的孤寂伤感之情的句子是“________, ________”。
(2) 《送东阳马生序》中描写宋濂“同舍生”衣着华美的两句是“________, ________”。
(3) 苏轼《赤壁赋》中运用夸张的手法描写诗人泛舟江上的两句是“________, ________”。
乙 选做题
请在第三、四两大题中选定一大题作答。
三、文学类文本阅读 (25分)
11.阅读下面的文字, 完成 (1) ~ (4) 题。 (25分)
李斯拣了一条腐败狗
①李斯去牌友刘渊家打牌回来时在那边的小区里拣了一条狗, 一条似乎有着很纯血统的棕色沙皮狗。 李斯是开着新买的 “雪佛兰SPARK”迷你车去的, 那车正散发着高贵的皮革味道。那狗是在李斯开车门之际趁李斯毫无防备的时候, 从花丛中很敏捷地蹿出来钻进李斯爱车的, 怡然自得地趴在副驾驶座上, 一副死皮赖脸的模样。李斯先是吃了一惊, 继而试图赶那狗儿下车, 可那狗儿贪婪地嗅着车厢里浓重的皮革味道, 愣是不肯下车, 那眼神充满着哀怜与乞求, 那小小的尾巴使劲摇着, 一副谄媚的样子。
②刘渊接了李斯的电话赶紧下楼来, 说那是条人家的弃狗, 已经在小区里转悠一二天了。只要一见新车, 就拼命往里钻, 若是没车的人逮它, 它就发了狂地乱叫乱蹿。几个驾摩托、骑单车的牌友, 在一旁掇弄着李斯说:“这狗一定是条富贵人家的狗, 像我们这些没有轿车的主儿, 它还看不上呢!李斯你就带它回去吧, 你好歹也是有车有房奔小康的人, 没有一条贵气一点的宠狗, 还真缺点啥呢!”
③李斯想想也是, 家里妻子女儿早就嚷嚷着要养条有点品位的狗, 这沙皮狗, 虽然是条弃狗, 看上去还是挺体面的。李斯心一软, 也就把这人家的弃狗带回了家。
④女儿自然喜欢, 还专门为它起了个挺洋气的名字, 叫拉克。
⑤可拉克进了家, 李斯的妻子便发现这狗其实很特别, 骨子里有一种特别的贵气。洗澡, 它拼命挣着不愿洗盆浴, 犟着偏要洗上淋浴才舒坦, 况且近不得低档的洗涤品, 喷点普通的香水还老打喷嚏, 一换上名贵的香水, 它就跟你耍嗲。拉屎呢, 它自个会像模像样地蹲在抽水马桶上, 如是洗手间关着, 它宁可憋着满屋子转。睡觉呢, 不是软和的床毯或沙发巾, 它根本不睡。那吃呢, 更是让李斯他们左也不是右也不是, 小店里买了便宜的香肠它嗅也不嗅, 那牛奶, 它也是尽挑口味可口的喝, 最气人的是, 自来水, 它是滴水不沾的, 就是纯净水, 它还挑着喝呢。那贵气、那娇气、那挑剔, 李斯自叹就是他们一家人加起来也没有它这般。它最大的本领就是能察言观色, 整天变着法子讨主人们的喜欢, 以至更宠它, 更怜它。
⑥于是, 李斯打电话给牌友刘渊, 问刘渊:“知道不, 这狗是谁家弃的, 咋这般贵气, 简直是腐败。”过了几天, 刘渊那里还真有了回话:“说你知道?!市里的那个权力挺大的头头和他太太一起被人告发了, 这狗原本是他太太的宠物, 平常时家里雇的人有一半时间就在伺候着这宝贝, 这么由着性子宠着, 不腐败才怪呢!”
⑦一听说这个, 李斯心里挺不是滋味的, 想当年他和妻子想从北方工作的城市迁回老家来, 因为这位权力挺大的头头, 不知托了多少人, 求了多少情, 送了多少礼, 好不容易才把这天大的事给办成了。但李斯因此却倍觉得心里累得慌, 而眼下却收留着那贪婪人家的宠物, 心里更不是滋味。
⑧于是, 李斯跟妻子女儿商议说, 把那狗远远地送人吧。为了不再能看到它, 李斯开着车, 带着它到了郊外一处朋友的鱼塘, 骗下拉克。鱼塘上原本有几条草狗, 突然见到了这条陌生而贵气的狗便狂吠不止, 正当拉克不知所措的时候, 李斯蓦然上车启动, 而当拉克发觉自己再次被人遗弃时, 便发了疯似地跟着李斯的车, 凄厉地叫着拼命追赶。
⑨看着拉克孤立无助的可怜模样, 李斯几次心软, 想停下车来, 但一想起那贪得无厌的人, 心一横, 油门一加, 便驾车飞驶而去, 那再次被遗弃的拉克, 便在后视镜中渐渐缩小, 渐渐消失。
⑩李斯很快跟鱼塘的朋友打电话, 央他把拉克唤回鱼塘, 好生照料它。朋友告诉他, 那狗还在路边发呆, 凄凄地叫唤着, 那模样确实挺可怜的, 但狗毕竟是狗, 没人宠它照样能活着。
11半年过后, 李斯在鱼塘边的草棚附近, 见到了那条曾经被唤作拉克的沙皮狗。半年多来最大的改变, 便是不知是哪条草狗, 玷污了拉克高贵的血统, 而拉克竟然还为它生下了一群怪模怪样的小杂种。做了母亲的拉克, 神圣而又警觉, 它那鼓胀的奶头正任由着小杂种们的吸吮, 而为了护卫那些小杂种, 拉克完全是一副不容侵犯的样子。
12李斯见了, 不由得生出一份同情来, 叫了声“拉克”, 可对于曾经献媚以博一爱的他, 拉克现在竟是一副漠视的样子。李斯这才知道, 那狗早已淡忘了他, 早已淡忘了以前曾经贵气的生活习性, 看上去它早已不需要名贵的洗涤用品、香肠、牛奶和纯净水, 更不需要抽水马桶和柔软的被褥, 它已经回到它的同类当中, 它已不需向任何人献媚、乞求收留。而当李斯试图接近它, 试图对它有所亲近, 试图唤起它曾经有过的殷勤时, 拉克竟然冲他大声吠叫, 并护着其胯下的小杂种们, 并且越吠越凶, 一副神圣不可侵犯的架势。直到李斯退到远得再也不可能对它们构成威胁的时候, 拉克才转为平静。
13李斯突然觉得, 拉克已经生活在属于自己的尊严当中, 早已不再需要奢侈、不再需要贵气、不再需要娇气, 甚至不需要因此而低三下四、死皮赖脸、竭尽谄媚之能事, 真正活出了狗的骨气。
(选自《金山》2007年第11期, 有删改)
(1) 下列对作品有关内容的分析和概括, 最恰当的两项是 ( ) ( ) (5分)
A.作品中的这条狗被称为“腐败狗”, 有双重含义, 一方面是说这条狗娇气挑剔, 生活腐败;另一方面是映射这条狗的原主人生活腐败奢侈。这就使得小说的批判意味更加浓厚。
B.李斯抛弃这条狗主要有两个原因:其一, 这条狗的前主人是市里面一位权力挺大的头头, 而李斯收留着那贪婪人家的宠物, 心里不是滋味;其二, 养活这条狗花费太大, 给家里造成了沉重的经济负担。
C.当李斯在朋友的鱼塘再次看到拉克并试图接近它时, 它对李斯表现出一副凛然不可侵犯的架势。此情节意在表明李斯是一个重感情的人。
D.作品详细描写了狗在李斯家里的生活习性, 这和半年后李斯又一次在朋友的鱼塘见到它时的情境形成了鲜明的对比。说明外部的生存环境对狗的习性形成有重要影响。
E.这篇小说的语言风趣幽默, 情节跌宕起伏, 引人入胜。作者用细腻的笔触描写了一条狗不平凡的经历, 以狗的命运来暗喻人的命运, 以此来突出小说讽刺和批判的主题。
(2) 作品第⑦段在全文中有什么作用?请简要分析。 (6分)
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(3) 作品以一条狗的经历作为叙事的中心, 这样写有什么好处?请简要分析。 (6分)
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(4) 在作品的结尾, 拉克失去了奢侈的生活和贵族气质, 却得到了尊严和骨气。这是一种幸运还是不幸?请结合文章, 谈谈你的理解。 (8分)
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四、实用类文本阅读 (25分)
12.阅读下面的文字, 完成 (1) ~ (4) 题。 (25分)
三分侠义气, 一颗朴素心
唐琪
1月10日, 被网友称为“布鞋院士”的中科院院士、北京师范大学遥感与地理信息系统研究中心主任李小文因病在北京逝世。
就在不久前的1月7日, 李小文刚刚获评“2014年感动师大人物”, 师大给了李小文这样的颁奖词:“当众声喧哗的网络将‘布鞋院士’的盛誉簇拥向你, 你却独盼这热潮退却, 安静地做一辈子风轻云淡的‘技术宅男’。梦也科研, 成就‘20世纪80年代世界遥感的三大贡献之一’的是你;酒里乾坤, 三杯两盏淡酒间与学生趣谈诗书武侠的, 也是你。还是那双布鞋——一点素心, 三分侠气, 伴你一蓑烟雨任平生!”
早年, 李小文到美国留学。当时除了学遥感, 他干得最多的事就是读小说。美国的图书馆是开放式的, 借多少都没限制, 他就每次都提着旅行袋去借书, 一次借一袋。他说, 当时最喜欢读金庸, 最喜欢《笑傲江湖》里的令狐冲, 还觉得自己“在性格上还是有点像令狐冲的”。和他最喜欢的令狐冲一样, 李小文喜欢喝酒, 身上经常揣着酒壶。有媒体报道, 61岁时的他每天能喝一斤二锅头。
李小文曾在接受采访时说, 以前把酒当粮食, 后来喝伤了身体。李小文逝世后, 他的学生在他常去的科学网博客发文:恩师, 一路走好。在天堂, 您的身体再也不会阻止您喝酒了。
在科学研究方面, 李小文性格中的“固执”和“不跟风”糅杂起来, 是一种“不盲从”的态度。他敢挑战美国遥感界的权威声音, 提出遥感观测中“热点效应”更圆满的物理解释——1985年, 一篇题为《针叶林冠层的几何光学模型》的论文发表在美国《IEEE地球科学与遥感汇刊》上。这篇论文一经发表就引起世界遥感科学界的极大震动, 被誉为“20世纪80年代世界遥感的三大贡献之一”。该项研究成果还标志着当前国际遥感基础研究三大学派中“李—Strahler”几何光学学派的诞生。当时他年仅38岁。
2005年, 李小文在中科院遥感应用研究所当所长, 白天在研究所上班, 晚上回师大做课题。学院晚上11 点关门, 李小文经常忙到很晚, 每次回来都要叫值班室帮忙开门。李小文去找系主任:“咱不是要办成国际一流大学吗?你在美国时, 看哪个国际一流大学晚上11点钟就把门锁了?”后来院里开会, 把钥匙分给了李小文一把, 再也不影响他忙到半夜了。
李小文曾接连承担两个大的国家项目, 作为其中的首席科学家, 忙到2011年, 最终累得生病住进了医院。
李小文为科研呕心沥血, 但在物质方面却要求得极少。
他有自己的一套金钱观, 认为钱的作用在本质上是“非线性和非单调性”的。对比较贫困的青年学生来说, 很少一点钱, 也许就能帮助他选择正确的人生道路, 或是拯救一条生命, 产生比较好的社会效益。
几年前, 李小文拿出李嘉诚基金会奖励自己的钱, 在母校成都电子科技大学设立了 “李谦”奖助学金。李谦是李小文的长女。她出生时家里条件差, 营养不良, 出麻疹并发了肺炎, 不到2岁就去世了。对于这奖助学金, 李小文解释“自己有口酒喝, 就感觉进了‘非线性区’, 没什么负担, 就捐了”。
同事和学生们回忆, 这么多年不管冬夏, 李小文都穿布鞋, 甚至裤腿也会挽起来。据说李小文第一次到北师大地理学与遥感科学学院报到, 就因为这身装束, 被门卫挡在了外面, 以为他是来推销的农民。
2014年, 李小文因为这个形象爆红网络。“貌不惊人, 盖世神功”——这是网友认为李小文像《天龙八部》里“扫地僧”的理由。
面对外界给他贴上的各种标签, 无论是武功盖世的“扫地僧”, 还是淡泊明志的 “五柳先生”, 李小文不作争辩, 但是也“不赞同”。他说:“有些说法都太拔高了。”
李小文爱写博客, 在博客里, 他自称“黄老邪”;在北师大, 他和所有学生都在一个QQ群里, 群的名字叫“桃花岛”。他经常在博客里发表对热点新闻的看法, 也会在遥感专业领域“和某某人掐一架”, 或摆个擂台分胜负。而这个“桃花岛”, 也成为学生和同行们答疑解惑的平台。
而今, “岛主”已去, 在李小文曾经活跃的科学网上, 热门博文几乎全是网友缅怀他的文章:“愿在天国继续把酒言欢, 一点素心, 三分侠气, 伴你一蓑烟雨任平生。”恐怕李小文更希望看到的, 是在他的“桃花岛”上, 学生和同行们在遥感江湖里继续快意驰骋吧!
(选自《中国教育报》, 有删改)
(1) 下列对材料有关内容的分析和概括, 最恰当的两项是 ( ) ( ) (5分)
A.李小文之所以能爆红网络, 其主要原因是他“素衣布鞋”的装束, 其实大多数人对他在学术方面的成就和贡献知之甚少。
B.本文运用倒叙的手法, 详细叙述了 “布鞋院士”李小文的一生, 塑造了一个生活简朴、治学严谨、成果斐然的科学家形象, 令人肃然起敬。
C.李小文本人认为自己的性格有点像令狐冲, 却并不认同别人把他比作“扫地僧”和“五柳先生”, 这表现了他谦虚低调的性格特点。
D.李小文去世后, 他的学生在他常去的科学网博客发文:恩师, 一路走好。在天堂, 您的身体再也不会阻止您喝酒了。这从侧面表现了他和学生的感情很深。
E.李小文将李嘉诚基金会奖励自己的钱, 在成都电子科技大学设立了奖助学金, 表现了他视金钱如粪土、无私奉献、回报社会的高尚品质。
(2) 文章开头引用北师大对李小文的颁奖词, 有何用意?请结合全文简要分析。 (6分)
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(3) 文章题目中的“三分侠义气”在李小文身上有哪些具体体现?请简要概括。 (6分)
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(4) 就在李小文去世后不到一周, 一位年轻女歌手因病去世。相对于李小文去世时的平静, 这位歌手的去世引发了人们如潮的关注和追悼。对此有人认为, 我们应该停下脚步、分些时间给李小文这样长期缺少舆论关注和鼓励的学者。对此, 你有什么看法?请结合本文谈谈你的观点。 (8分)
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第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用 (20分)
13.依此填入下列各句横线处的成语, 最恰当的一组是 ( ) (3分)
①人们对太阳的东升西落, 月亮的圆缺盈亏, 寄予美好的遐思, 但对彗星却, 视为不吉利的征兆。
②国足征战2015年亚洲杯, 在赛前不被看好的情况下, 小组赛豪取三连胜, 让世人________。
③前一段时间农民女诗人余秀华在网上一夜走红, 她的作品行文质朴、感情浓烈, 而最让人________的是她竟然是一位天生脑瘫的残疾人。
A.刮目相看 另眼相看 大跌眼镜
B.另眼相看 大跌眼镜 刮目相看
C.大跌眼镜 刮目相看 另眼相看
D.另眼相看 刮目相看 大跌眼镜
14.下列各句中, 没有语病的一句是 ( ) (3分)
A.墨西哥交通运输部近日表示, 将于1月14日公布价值数十亿美元的高铁建设项目的初步招标条件, 重启该国2014年11月本由中国企业中标却被政府突然取消结果的招标计划。
B.在明星涉毒 “进出宫”的事上, 可以肯定, 若公共讨论不能融入社会、法律与文化的维度, 一味朝着娱乐化路上狂奔, 那思考终将被意义虚无埋没, 问题到最后剩下的也是一堆泡沫。
C.今年国考中违反考试纪律的人员, 除了受到严肃处理外, 还将列入公务员录用违纪违规人员信息库, 供中央和地方公务员招录时对比使用。
D.宋代的整个社会发展情况超过前代, 在当时的世界各个国家、各个地区来说, 宋代的经济、教育和文化是全世界最发达的。
15.依此填入下面一段文字横线处的语句, 衔接最恰当的一组是 ( ) (3分)
“科学”流言往往是披着科学外衣的伪科学。________, ________, ________, ________, ________, ________。
①看似引经据典
②尤其是一些国外专家出场
③内容中常有很多专业用语
④其实却是移花接木、子虚乌有
⑤有专家出场
⑥也包括引用一些国外科学期刊内容
A.③①④⑤②⑥
B.①④⑥⑤②③
C.③⑤②⑥①④
D.⑥①④③⑤②
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句, 使整段文字语意完整连贯, 内容贴切, 逻辑严密。每处不超过20个字。 (6分)
诗歌的原则就是以简括体现丰富。中国诗歌经常用典, 即是这一原则的具体体现。因为用一个典故, , 是符合诗的精练原则的。陈毅《梅岭三章》中的“此头须向国门悬”一句就字面上是很浅显的, 。用的是春秋战国时代伍子胥因进谏吴王夫差而被杀, 临死他矢志悬首国门以证明他所谏之不妄。懂得了这一点, 。
17.下图是国家于2014年上半年试行推广的“老年人住房反向抵押养老保险”示意图, 请用一段文字对国家试行的这种新的养老形式进行解读。要求:内容完整, 表述准确, 语言连贯, 不超过90个字。
________________________________________________
六、写作 (60分)
18.阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)
经典, 是指经过历史选择出来的“最有价值的书”。它们理应是经久不衰的万世之作。
但是, 前不久, 某大学出版社在网上搞了个“死活读不下去排行榜”, 最终得出了一个令人瞠目结舌的结论:《红楼梦》高居该榜榜首, 不仅如此, 在这份榜单前10名中, 中国古典四大名著尽数在列;此外还有《百年孤独》《尤利西斯》《瓦尔登湖》等外国名著, 也位列前10名。
这份榜单, 引发了社会一片热议。
请根据你对这则材料的理解, 任选一个角度, 联系现实, 写一篇不少于800字的文章。立意自定, 文体不限, 标题自拟;不要套作, 不得抄袭。
参考答案
一、现代文阅读
1.C
【解析】相关文本信息是千年的古法榨油技术与传承并不矛盾。“不是…… 而是”应改为“不但……而且”, 设误类型为“曲解文意”。
2.A
【解析】相关文本信息是“苦味基因的形成和充分表达在中国人身上大约是在5000-6000年前”。“大约”被去掉, 设误类型为“过度绝对化”。
3.D
【解析】相关文本信息是“如果在剧中除了表现中国饮食的博大精深和深远的传承外, 能在科学上把关, 顺带进行健康饮食的科学传播, 意义会更大, 也会更好看”。“……更大……更好”被“有”取代, 设误类型为“程度范围缩小”。
二、古代诗文阅读
(一) 文言文阅读
4.C
【解析】本题有两个考查点, 一是“事有逆顺势有奇变”中间断在何处, 以句式整齐看应为“事有逆顺/势有奇变”, 可排除B、D两项;二是“挑马箠渡河”是修饰关系不可断开, “计日取逆胡之首悬于阙下”中间可断可不断, 排除A项。
5.D
【解析】“阙下”在文中借指朝廷。
6.C
【解析】“因大言”不是大声, 封建制度不允许, 应该指的是说大话、夸口。另外, 说的也不是战略方针。
7. (1) 我仰慕您的高义, 愿意侍奉您, 所以没人介绍自己来了, 您为什么拒绝我那么厉害呢?
【解析】主要考查“事鞭辔”“所以”“媒”“见”等词语在句中的含义。 (每点1分, 大意1分)
(2) 高仙芝惊诧, 等到见了常清, 畏惧他的公正无私, 不敢责备他。 常清也不为这件事道歉。
【解析】主要考查“惮”“公”“让”“谢”等词语在句中的意思, (每点1分, 大意1分)
【参考译文】
封常清是蒲州猗氏县人, 他的外祖父教他读书, 在外祖父的指导下, 封常清学识广博精深。外祖父死后, 封常清无所依靠, 从此过着清贫的生活。封常清年过三十后, 仍然默默无闻。当时将军高仙芝担任都知兵马使, 颇有才能, 每次出兵, 身边有三十多名侍从, 而且衣服鲜艳漂亮。封常清也想成为高仙芝的侍从, 便慷慨激昂向高仙芝投书一封, 毛遂自荐。但封常清的形象却非常差, 不但身材细瘦, 而且还斜眼、脚短且跛足。高仙芝见到封常清后, 嫌他相貌丑陋, 不愿接受。第二天再次投书。高仙芝拒绝说:“侍从已录取够了, 哪里用得着又来呢?”封常清发怒说:“我仰慕您的高义, 愿意侍奉您, 所以没人介绍自己来了, 您为什么拒绝我那么厉害呢?看容貌录用人, 会把子羽看错, 您还是考虑一下吧?”高仙芝没办法, 就把他录取到侍从中。
恰逢达奚各部叛乱, 从黑山以北, 直到碎叶城。高仙芝率领两千名精锐骑兵截击。封常清在帐中私下写好战报, 战书中条理分明详细陈述作战的情况及战术。高仙芝想说的, 他在报捷书中都写出来了, 高仙芝大为吃惊, 便马上采用, 封常清于是逐渐有名气。以击败达奚之功, 高仙芝被授任叠州戍主。以后高仙芝每次出征, 常令封常清管理后方事务。封常清有才学, 办事果断。封常清管理后方事务时, 高仙芝曾委托家事于郎将郑德诠, 郑德诠是高仙芝乳母之子, 所以在军中的威望很高。郑德诠见封常清才开始显贵, 瞧不起他, 有一次甚至骑马冲击他的侍从。封常清派人秘密把郑德诠带到庭院, 用杖打死, 然后又将郑德诠脸朝下拖出。高仙芝的母亲和乳母闻讯后, 在门外号啕大哭, 想要救郑德诠, 但已来不及了。她们把情况告诉了高仙芝。高仙芝惊诧, 等到见了常清, 畏惧他的公正无私, 不敢责备他。常清也不为这件事道歉。后又有大将犯罪, 封常清斩杀两名, 于是军中人没有不害怕他的。常清性勤俭, 耐得住辛苦劳累, 出军乘骡车, 自己的马厩只有两匹马, 赏罚严明。
天宝末年入朝, 安禄山谋反, 皇帝召见, 让封常清出个主意讨伐。封常清见皇帝烦忧, 大言不惭地说:“天下太长时间太平了, 人们不知如何作战, 然而事情形势瞬息万变, 臣请策马到东京, 打开库府, 招募勇士, 挑着马棰渡河, 按计算的时间, 取来安禄山的首级, 悬于朝门。”玄宗觉得他的言辞很雄壮。第二天, 任封常清为范阳节度使, 让他乘车到东都洛阳。封常清招募了六万士兵, 但都是市井庸碌之人。于是斫断河阳桥, 把东京作为固守的防备之处。十二月, 安禄山渡河, 常清使骁勇的骑兵抵御, 杀死数千柘羯人。贼军继续抵达, 常清退守东门, 再战失利, 贼击鼓前进, 杀掠百姓官吏。常清又战于都亭驿, 没有获胜。退守宣仁门, 又失败了。于是对仙芝说:“贼军很厉害。很难与之争锋, 潼关没有士兵, 一旦被突然袭击攻入那么京师危急, 不如赶紧退守潼关。”仙芝听从了他的建议。战败书信传达, 帝让边令诚拿着诏书抵达, 给常清看, 常清说:“我所以不死的原因, 是不忍心玷污国家名节, 受戮于贼手, 讨伐没有效果。如今死也就甘心了。”又上表说:“我死后, 希望陛下不要轻视此贼, 那么社稷才会安定。”这一天临刑前, 常清报奏表交给令诚然后死去。许多人为之哀伤。
(二) 古代诗歌阅读
8.下阕描绘了一幅悲凉、凄冷的边塞夜景图, 运用了视听结合 (动静结合) 的表现手法。作者仰望夜空, 高天辽阔, 残星暗淡, 飞雪漫漫;听到将尽的更漏、呜咽沉郁的角声。这些视觉形象和悠远的听觉形象结合在一起, 描绘出一幅惨淡凄寒的景色, 为下文抒情做铺垫。 (画面概括1分, 手法2分, 对手法的解释2分)
9.①对家乡、亲人的思念。通过描写明月千里、梦回长安、凝望高天的细节描写直接抒情, 表达戍边将士对家乡、亲人的思念之情。②对边关艰苦生活的厌倦。金甲冰冷、戍楼苦寒, 把将士的情感融入景中。③ 对边关将士的同情。写了如泣如诉的角声、凄冷残星, 以景衬情。 (每点3分, 答出任意两点即可)
(三) 名篇名句默写
10. (1) 征蓬出汉塞 归雁入胡天
(2) 同舍生皆披绮绣 戴珠缨宝饰之帽
(3) 纵一苇之所如 凌万顷之茫然
三、文学类文本阅读
11. (1) AD (选A给3分, 选D给2分, 选E给1分;选B、C不给分)
【解析】B项, 第二条原因无中生有。C项, 此“情节”的目的是表现狗的前后变化, 突出主题。E项, 小说情节谈不上跌宕起伏, 表述夸大其词。
(2) ①运用插叙的手法, 补充介绍了那位市里面的头头和李斯之间的恩怨, 使情节更丰富完整。②在结构上承上启下, 与前文呼应, 为下文李斯送走狗做铺垫。③推动情节发展, 点明李斯将狗送走的原因。 (每点2分, 共6分)
(3) ①以狗的经历为线索, 串联情节, 使故事情节更集中、紧凑。②以狗为叙事中心, 通过狗的命运变化来暗示人的命运变化, 构思巧妙, 引人入胜。③通过一条腐败狗来表现小说的主题, 小中见大, 使主题的表现更加含蓄、深刻。 (每点2分, 共6分)
(4) 我认为狗是幸运的。①李斯的女儿给狗起了一个洋气的名字“拉克”, 这本身就是“幸运”的音译词。②狗虽然失去了奢侈的生活, 但却回到了同类中间, 不需要再像原来那样摇尾乞怜, 察言观色, 更加自由。③狗在鱼塘边成立了自己的家庭, 有了自己的孩子, 变得更有责任感。④小说借此来表现一个深刻的主题, 尊严和骨气比奢侈的生活更加重要, 对社会上那些一味追求物质享受的不良现象进行了辛辣的批判。 (观点2分, 答出任意三点理由并结合文本进行分析, 每条理由2分)
四、实用类文本阅读
12. (1) CD (选C给3分, 选D给2分, 选B给1分;选A、E不给分)
【解析】A项, 说 “大多数人对他在学术方面的成就和贡献知之甚少”不当。B项, “详细叙述”李小文的一生, 不准确。E项, “他视金钱如粪土”有误。
(2) ①结构上, 照应题目, 总领全文, 引出下文对李小文事迹和形象的描述。②内容上, 从科学贡献和性格特点两个方面对李小文进行概括, 表现李小文的高尚品质。③表达效果方面, 用富有文采和情感的语言来评价人物, 增加了文章的文采和趣味性, 吸引读者的阅读兴趣。 (每点2分, 共6分)
(3) ①敢于挑战权威。在科学研究方面不跟风, 不盲从, 敢于挑战美国遥感界的权威声音, 提出自己独特的观点, 创立了新的科学学派。②敢于直言。能当着系主任的面, 提出学院管理中的问题, 性格耿直。③淡泊名利, 热心公益。将自己的奖金拿出来设立奖助学金, 热心公益事业。④性格洒脱, 行为自由。不重视外表修饰, 身上常带着酒壶, 自称“黄老邪”等。 (每点2分, 答出任意三点即可)
(4) 我同意。李小文这样默默无闻的科学家身上所具备的正能量正是我们的社会需要大力弘扬的。 (观点2分) ①我们需要弘扬李小文潜心科研的精神。李小文将自己的生命全部用于学术研究, 推动了科学的发展, 为国家赢得了荣誉。②我们要学习李小文谦虚低调的品质。李小文身为院士, 却始终保持谦逊谨慎的作风, 衣着朴素, 为人低调。这是我们的社会需要的正能量。③我们要提倡李小文淡泊名利、奉献社会的精神。李小文将自己的奖金设立为奖助学金, 用自己的微薄之力贡献社会。 (理由需要答出三点, 每点2分。注:答“不同意”的没有充分理解题干的导向, 最多给4分)
五、语言文字运用
13.D
【解析】刮目相看, 指别人已有显著进步, 需要用新的眼光来看待。另眼相看, 指用另外一种眼光来看待, 表示重视或歧视。大跌眼镜, 指对出乎意料的结果或不可思议的事物感到非常惊讶。
14.A
【解析】B项, “朝着”和 “路上”搭配不当。C项, 主语省略不当。在“还将”前面添加主语“其名单”。D项, 介词使用不当。将“在……来说”改为“就……来说”。
15.C
【解析】根据关联词语判断, ⑤②不可分开;根据内容判断, ⑥①④三句联系紧密。
16.示例:①可以省去一大篇文字 ②但其中就有典故 ③才能领略这句诗的更深沉的含意 (每句2分, 共6分。若有其他答案, 言之成理, 可酌情给分)
17.示例:以房养老是指老人将自己的产权房抵押给银行、保险公司等金融机构, 该机构在一定年限内每月支付一笔养老金。老人生前仍然可以居住在原房屋内, 去世之后, 金融机构将房屋出售。
六、作文
18.立意:看到这样的社会现象, 我们首先要学会透过现象看本质, 进而对此质疑、批判, 或者赞同。但要学会多问自己, 为何如此?于是, 立意角度产生:
拒绝阅读经典, 原因大多是世事浮躁, 人们更愿意接纳“浅阅读”“快阅读”“碎片化阅读”甚至干脆“读图”;本质原因是当下社会的价值取向问题。在一个追求“成功”的时代, 像《红楼梦》这样缺少“实用价值”, 缺少“谋取实际利益”功能, 同时又缺少快速获取娱乐“快感”的作品, 被阅读者驱逐是“理所当然”的。但, 这些承载着人类基本价值观念和文化取向的“经典”, 被我们以“不实用”而拒绝的时候, 我们是否忽视了人类沉重的肉身恰是因“无用”的阅读而获得心灵的轻盈和洁净的。这样写作可围绕“有用与无用”“与经典同行”等展开。
3.期末测试题参考答案 篇三
1. B 2. C 3. C 4. C 5. D6. C 7. D8. A9. A10. B
11． 10和-10 12． 13． 2x2-x+1 14． 5（x-2）15． 线路2两点之间线段最短 16． ①④
17． 原式=-3.
18． 如图1.
19． 去分母，得4（2x-1）=3（x+2）-12.
整理，得5x=-2.
把系数化为1，得x=-.
20． 化简可得原式=- 2y3，因为结果与x的取值无关，所以即使看错了x的值也不会影响结果.
21． 有，∠AOC与∠AOB互为补角.
因为∠AOC=108°，∠BOC=36°，所以∠AOB=∠AOC-∠BOC=108°- 36°=72°.
而∠AOC+∠AOB=108°+72°=180°，故∠AOC与∠AOB互为补角.
22． 设小颖出发的日期为x，则其余6天的日期分别为x+1、x+2、x+3、x+4、x+5、x+6.
依题意，得x+（x+1）+（x+2）+（x+3）+（x+4）+（x+5）+（x+6）=84.
解得x=9.
所以小颖在7月9日出发，在7月15日回来.
23． 设七年级有x名学生，则可得= + 1.
解得x=230.
因为 ≈ 5.1，所以应租用45座客车6辆.
因为 ≈ 3.8，所以应租用60座客车4辆.
租用45座客车的费用为：6 × 250=1 500（元）.
租用60座客车的费用为： 4 × 300=1 200（元）.
所以租用60座客车更合算，需要租用60座客车4 辆.
七年级上学期数学期末测试题（B）
1. D 2. A 3. B 4. A 5. B 6. C 7. B 8. B
9.-210. 3x11. 130°12.-813. 3 ２14. 1或6 15.-8或-2 16. 南偏东47°
17.-10.
18. x=.
19. （1）15.1元.
（2）最高价是每股15.3元，最低价是每股14.6元.
（3）14.6 × 1 000-（14.8 × 1 000+14 800 × 0.1%+14 800 × 0.1%+14 800 × 0.1%）=-244.4（元）.
张先生赔了244.4元.
20. （1）A=4x2-x+4.
（2）2A-B=4x2+x+7.
21. 方程2（x+2）-x+1=3的解为x=-2，把x=-2代入a（x+3）=a+x，可得（-2+3）a=a-2，解得a=-４.所以a2-+1=（-4）2-+1=19.
22. （1）1.5 × 12=18，显然小明家9月份用水超过了规定用水量.从而可得1.5a +（12-a） × 1.5 × 1.4=19.2.解得a=10.所以规定的用水量是10 t.
（2）小明家10月份用水显然超过了10 t，设超过了x t，得（10 +x） × 1.8=10 × 1.5 +1.5 × 1.4x，解得x=10.故小明家10月份用水20 t，交水费20 × 1.8=36（元）.
23. 分两种情况：如图2（1），易得∠EBC=25°；如图2（2），易得∠EBC=65°.
24. （1）第一种摆放方式能坐（4n+2）人; 第二种摆放方式能坐（2n+4）人.
（2）当n=30时，4 × 30+2=122 > 120，2 × 30+4=64 < 120.所以，应选择第一种摆放方式摆放餐桌.
（参考答案均由题目编拟者给出）
4.西南政法大学期末试题 篇四
《大学计算机基础》期末试题及答案
一、单项选择题
1、首先提出计算机内存储程序概念的是。（B）A.莫尔B.冯·诺依曼C.比尔·盖茨D.艾兰·图灵2.计算机进行数值计算时的高精度主要决定于（D）A.计算速度B.内存容量
C.外存容量D.基本字长3.所谓的信息是指。（A）A.基本素材B.非数值数据
C.数值数据D.处理后的数据4.以下不属于计算机外部设备的是（B）A.输入设备B.中央处理器和主存储器
C.输出设备D.外存储器5.“32位微型计算机”中的32指的是（D）A.内存的容量B.微机的型号C.运算的速度D.机器的字长6.将十六进制数2B6转换成十进制数是（C）
A.649
B.964
C.694
D.4697.计算机操作系统是一种。（B）A.应用软件
B.系统软件C.工具软件
D.绘图软件8.中文Windows XP的“桌面”指的是
（A）A．整个屏幕
B．某个窗口
C．全部窗口
D．活动窗口9.中文Windows XP的“桌面”指的是
（A）A．整个屏幕
B．某个窗口
C．全部窗口
D．活动窗口10.在Windows XP系统中，如果鼠标指针变成“I”形状，则表明（B）A.当前系统正在访问磁盘 B.当前鼠标指针出现处可接收键盘输入的字符C.是阻挡符号，指出鼠标指针出现处不能执行某种操作D.可以移动“资源管理器”中的分隔条11.在Windows XP桌面上，可以移动某个已选定的图标的操作是（A）A．用鼠标左键将图标拖放到适当位置B．用鼠标右键单击该图标，在弹出的快捷菜单中选择“创建快捷方式”C．用鼠标右键单击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”D．用鼠标右键单击该图标，在弹出的快捷菜单中选择“复制”12.在操作系统中,“剪切”操作的快捷键是(C)A.Ctrl+C
B.Ctrl+D
C.Ctrl+X
D.Ctrl+Y13.在操作系统中，按下鼠标右键在不同的驱动器间拖动某一对象，其作用是(B)A.移动对象
B.复制对象
C.删除对象
D.在目标文件夹建快捷方式14.在操作系统中将当前屏幕截取下来放置到剪贴板应该使用(B)A.Ctrl+P
B.PrintScreen
C.Ctrl +PrintScreen
D.Alt +PrintScreen15.在WindowsXP中，安装或卸载应用程序可通过什么完成。（B）A.“开始”菜单的“程序”
B.控制面板
C.资源管理器
D.剪贴板16.Windows XP通过剪贴板实现两个应用程序之间的数据共享，剪贴板实际是。（B）A.在硬盘中开辟出的一部分存储区域B.在内存中开辟出的一部分存储区域C.硬盘根目录下的一个临时文件 D.Windows 子目录中的一个临时文件17.安装WinXP操作系统后，不必要的设置是(C)A.屏幕分辨率的设置
B.虚拟内存的设置C.启动程序的设置
D.屏幕保护的设置18.启动Word有多种方式，下列给出的几种方式中，错误的是(D)A．在桌面上单击Word快捷方式图标B．在“快速启动”栏中单击Word快捷方式图标C．在“开始”菜单的“程序”级联菜单中单击Word程序名D．通过“搜索”找到Word应用程序后，双击该程序图标19.在Word文档中，删除光标左侧的字符的操作是
(A)A．单击“退格键”
B．单击“空格键”C．单击“Delete键”
D．单击“回车键”。20.在Word中，当选中了文档的内容并按Delete键，则不能实现的是
(A)A．相当于编辑菜单“剪切”功能B．相当于编辑菜单中“清除”功能C．文档内容被清除D．文档内容被放入剪切板，并被清除21.在Word“段落”对话框中，可以设定文本的
(A)A．右缩进量
B．字号
C．字体颜色
D．字体22.要将文档中一部分选定文字的中、英文字体、字形、字号、颜色等各项同时进行设置，应使用
(A)A．“格式”菜单下的“字体”命令B．工具栏中的“字体”列表框选择字体C．“工具”菜单D．工具栏中的“字号”列表框选择字号23.Word中，若打印第2页，第4页及第8至14页的内容，应在打印对话框的页码范围中输入
(B)A.2,4,8,14
B.2,4,8-14
C.2,4-8-12
D.2-4-8-1424.在Word中，双击格式刷的用途是
(B)A．复制已选中的段落
B．复制多次已选中的对象的格式C．复制已选中的字符
D．复制一次已选中的对象的格式25.在Word的编辑状态，打开文档ABC，修改后另存为ABD，则(C)A.ABC是当前文档
B.ABC和ABD均是当前文档C.ABD是当前文档
D.ABC和ABD均不是当前文档26.若长表格行数过多，在Word中需在两页中显示时，第二页(B)A．应该设置“续表”二字
B．应该设置“续表”二字和重复的表头C．应该设置重复的表头
D．不用做任何设置27.在Word中，“剪切”命令是（A）A.将选定的文本移入剪切板
B.将选定的文本复制到剪切板
C.将选定的文本移出剪切板
D.将剪切板中的文本粘贴到指定位置28.在Word中，需将文档中某一段与其前后两段之间要留有较大间隔，一般应该（C）A． 在两行之间用按回车键的办法添加空行B． 在两段之间用按回车键的办法添加空行C． 用段落格式设定来增加段前和段后间距D． 用字符格式设定来增加行间距29.在一个Word文档中，若需要使用表格，则
（A）A.单击常用工具栏中的“ ”按钮
B.单击常用工具栏中的“ ”按钮C.单击“绘图”工具栏中的“ ”按钮进行绘制
D.单击“绘图”工具栏中的“自选图形”中的“ ”按钮进行绘制30.Excel文档中不能包含（C）A．数据
B．动画
C．工作簿
D．工作表31.在Excel主窗口中那一项是Word窗口所没有的（B）A．菜单栏
B．名称框
C．工具栏
D．滚动条32.一个Excel工作表最大的行号为（D）A．64
B．256
C．1024
D．6553633.在Excel中，单元格引用的地址不随目标位置变化而变化的是（B）A．相对引用
B．绝对引用
C．混合引用
D．地址引用34.在Excel中，拖动一个单元格的边框的作用是(A)A.复制该单元格的数据
B.按等差数列进行自动填充C.移动该单元格的数据
D.按等比数列进行自动填充35.设A1，B1，C1，D1中的值分别为2，3，7，3，则SUM(A1:C1)/D1的结果为(B)A．3
B．4
C．12
D．1536.Excel中，数据格式为0.00时，输入=0.665确定后单元格内显示(B)A.0.66
B.0.67
C.0.665
D.FALSE37.用什么表示复制了一个单元格的数据(D)A．单元格四周有一黑框
B．单元格四周有一虚框C．单元格四周有双线框
D．单元格四周有波纹框38.在Excel的中，如何表示由单元格B5、B6、C5、C6、E5、E6组成的区域(A)A．B5:C6,E5:E6
B．C5:B6,E5:E6C．B5:C6,E6:E5
D．C5:B6,E6:E539.在PowerPoint中演示文稿可以包含多少张幻灯片。(D)A．1~10张
B．10~20张
C．30~50张
D．没有张数的限制40.占据了整个屏幕，以显示幻灯片元素与设置的各种动画效果的是什么视图（A）A．普通视图
B．大纲视图C．幻灯片浏览视图
D．备注页视图41.在幻灯片上输入文字，不正确的操作是(B)A．在“新幻灯片”对话框中选“空白”版式B．在空白幻灯片上可输入文字C．应先在空白幻灯片中建立文本框，然后才能输入文字D．输入文字后，可设置文字格式，调整文本框42.在PowerPoint中，设置幻灯片放映的切换效果为“垂直百叶窗”，应使用“幻灯片放映”菜单下的选项是
(B)A．动作按钮
B．幻灯片切换
C．预设动画
D．自定义动画43.输入文字后，下列各项中说法正确的是
（A）A．只有在占位符中输入的文字才会显示在大纲中B．只有在自建的文本框中输入的文字才会显示在大纲中C．在占位符或自建的文本框中输入的文字均显示在大纲中；
D．在占位符或自建的文本框中输入的文字均不会显示在大纲中44.在PowerPoint中，始终从第一张幻灯片开始播放的快捷键是（A）A．F5
B．Shift+F5
C．Ctrl+F5
D．Alt+F545.将演示文稿进行打包的目的是（D）A．便于携带；
B．构成一个整体； C．便于保护；
D．以便在未安装PowerPoint的计算机上放映。46.PowerPoint提供的幻灯片设计模板（D）A．没有样式没有内容
B．即有样式又有内容C．没有样式只有内容
D．只有样式没有内容47.幻灯片中不能插入的元素是（A）A.程序
B.视频
C.文字
D.图片48.在PowerPoint的幻灯片中，任意对象的动画动作（C）A．一般是先强调再设置其它动画动作
B．一般是先退出再设置其它动画动作
C．一般是先进入再设置其它动画动作
D．一般是先设置动作路径再设置其它动画动作49.现代计算机技术和通信技术密切结合的产物是（A）A． 计算机网络
B．通讯网络
C．电视网络
D．电力网络50.网上共享的资源有。（C）A．硬件、软件和数据
B．软件、数据和信道C．通信子网、资源子网和信道
D．硬件、软件和服务51.E-mail地址的格式为。（A）A.用户名@邮件主机域名
B.@用户名 邮件主机 域名C.用户名 邮件主机@域名
D.用户名@域名邮件主机52.设计局域网的目的是（B）A．为某个地区服务
B．为某个单位服务C．为某个国家服务
D．为所有国家服务53.目前个人计算机上网后自动获得的是（B）A． 16位IP地址
B．32位IP地址C． 64位IP地址
D．128位IP地址54.多媒体一般不包括什么媒体类型。（A）A.图形；
B.图像；
C.音频；
D.视频。55.根据多媒体的特性判断下面哪项属于多媒体的范畴（A）A.多媒体计算机
B.录像带
C.彩色画报
D.彩色电视机56.在以下设备中用于获取音频信息的是（D）A.条码读写器
B.彩色扫描器
C.数码摄像机
D.麦克风57.以下哪项不属于多媒体网络（D）A.利用电子邮件传播的贺卡
B.Internet上可视的IP电话
C.网上可以点播的歌曲和视频
D.网络电视的非实时交互应用58.下面的说法正确的是（D）A.信息的泄漏只在信息的传输过程中发生B.信息的泄漏只在信息的存储过程中发生C.信息的泄漏只在信息的查看过程中发生D.信息的泄漏在信息的查看、传输和存储过程中发生59.关于防火墙不正确的说法是（A）A.防火墙可以防治所有病毒通过网络传播；B.防火墙可以由代理服务器实?郑?/div>C.所有进入网络的通信流都应通过防火墙；D.防火墙可以过滤所有的外网访问。60.关于系统更新的错误说法是（C）A.系统需要更新是因为操作系统存在漏洞B.系统更新后，还可能受病毒的攻击C.系统更新只能从微软的网站下载补丁包D.所有的更新不必全部下载安装
二、判断题61.计算机软件包含系统软件和应用软件。(√)62.格雷码的特点是相临的两个代码相比较有两个码元不同。(X)63.WindowsXP操作系统的运行环境要求一定的软硬件的支持。(√)64.双击WindowsXP桌面上的图标即可快速的打开相应程序的界面。(√)65.WindowsXP桌面的任务栏只能显示在底部。(X)66.Word 2003的主要任务是进行文字的处理。(√)67.用Word 2003进行文字编辑时，利用双击鼠标可以完成光标的快速定位。(√)68.在Word2003中，“剪切”和“复制”命令只有在选定对象后才可以使用。(√)69.Excel的主要特点是其具有强大的数据计算和管理功能。(√)70.在Excel中，完成数据的分类汇总前一定要进行数据的排序。(√)71.在Excel中，函数必有函数名，若有参数必须用括号括起来，若没有参数括号可以省略。(X)72.在PowerPoint中，文字只能输入到文本框中。(√)73.在PowerPoint中，设置动画是提高演示效果的主要手段。(√)74.PowerPoint的幻灯片必须人工手动放映。(X)75.使用Internet的所有计算机必须遵守网络协议。(√)76.在一个局域网中只能使用一种拓扑结构。(X)77.多媒体文件包括音频文件、视频文件和图像文件。(√)78.经WinＲＡＲ压缩后的文件必须解压缩后才能使用。(√)79.计算机安全是指计算机信息资源和信息资源不受人为有害因素的威胁和危害。(X)80.计算机杀毒软件和防火墙必须经常进行升级。(√)
5.西南政法大学期末试题 篇五
(考试时间：150分钟)
一、单选题（每题2分，共30分）
1、下列关于授权的表述正确的是（D）
A授权相当于代理职务B授权是部门划分产生的
C授权是分权的延伸 D授权是上级在一定条件下委授给下属的自主权
2、控制工作的关键步骤是（B）
A制定计划 B拟定标准C衡量成就D纠正偏差
3、从某种意义上讲，组织就是一个信息沟通网络，处在这个信息网络中心并对网络的畅通
负有责任的人是（B）
A信息系统管理员B高层管理者C一线员工D主管人员
4、进行了霍桑试验并导致人际关系学说问世的管理学家是（D）
A罗伯特·欧文B亨利·法约尔C泰罗D梅奥
5、战略决策的特点是（D）
A非常规性、风险性、进行的难度大B非常规性C风险性、全局性、进行的难度大
D非常规性、全局性、进行的难度大
6、领导工作的领导者（A）
A为实现本群体目标尔对被领导者施加影响的各种活动
B为实现其领导目标而进行的各项管理活动
C 在其权限范围内进行的有利于实现组织目标的各种活动
D对被领导者施加各种影响的所有活动
7、赫茨伯格的双因素理论认为，激励因素是（C）A那些使人得到满足就没有不满，得不到满足则产生不满的因素
B那些使人得到满足就没有不满，得不到满足则没有满意的因素
C那些使人得到满足则感到满意，得不到满足则没有满意感觉的因素
D哪些使人得到满足则感到满意，得不到满足则产生不满的因素
8、授权的基本过程是（C）
A规定职责、授予权力、进行监控、兑现奖惩
B分派任务、授予权力、规定奖惩、确立监控权
C分派任务、授予权力、明确责任、确立监控权
D规定职责、授予权力、确立监控权、兑现奖惩
9、某位管理人员把大部分时间都花在直接监督下属工作上，他一定不会是（A）
A厂长 B总经理 C领班 D车间主任
10、控制工作中，评估和分析偏差信息时，首先要：（C）
A判别偏差产生的主要原因B判别偏差产生的严重程度
C找出偏差产生的确切位置D找出偏差产生的责任人
11、非正式组织的存在及其活动，对正式组织有积极与消极两方面的影响，其中对于正式组
织目标的实现所起的积极促进作用的最主要表现在：（D）
A增强其成员的群体意识B加强对其成员的行为规范
C促进群体成员意见的一致D更好地满足其成员的心理需要
12、一个组织结构呈金字塔状的企业内，对于其上层管理的描述（与中层管理相比），哪?
项是恰当的：（C）
A管理难度与管理幅度都较小B管理难度较小，但管理幅度较大
C管理难度较大，但管理幅度较小D管理难度与管理幅度都较大
13、某企业在推行目标管理中提出如下目标："质量上台阶，管理上水平，效益创一流，人
人争上游“。该目标体系存在那方面欠缺？（C）
A目标缺乏鼓动性B目标表述不清C目标无法考核D目标设的太高
14、某企业规定，员工迟到一次，扣发当月50％的奖金，自此规定出台后，员工迟到现象基本消失，这是哪一种强化方式？（B）
A正强化B负强化C惩罚D消退
15、王强是销售高手并且又乐此不疲，根据领导生命周期理论，对王强应采取哪种领导风?
会有更好的效果：(C)
A高工作，高关系B低工作，低关系C高工作，低关系D低工作，高关系
二、简述题（7题任选5题，每题8分，共40分）
1、你从西方管理思想的发展过程中得到了什么启示
答(1)管理思想是在一定的历史条件和一定的民族文化背景之下产生和发展起来的.正是由于人类社会的发展,使得人类对管理有了需求,在这种需求的刺激下,人类开始思考管理的重要性,管理思想也就随之产生.(2)管理理论和实践是随着社会的发展而发展,一定的管理理论反映了一定社会的管理要求.西方管理思想的发展都是当时社会需要的产物,一种管理思想取代另一种管理思想是当时社会发展的需要.(3)各种西方的管理思想都在一定程度上反映了管理的本质,都有其一定的适用范围.我们在现代的管理实践中要注意根据管理实际灵活的加以运用.2、计划与控制职能之间有何关联和区别。
答: 答：控制的目的是组织目标与计划的顺利实现。控制工作是以预先制定的目标与计划为依据的。控制工作的好坏与计划工作紧密相关。组织在行动之前制定出一个科学、符合实际的行动计划，是控制工作取得成效的前提。相反，如果一个组织没有一个好的计划，那控制工作做的越好越会促使组织走向失败。因为有效控制是以科学计划为前提的。
3、给出你对提高决策工作质量的概括性思路
答(1)学会克服决策过程中的心理障碍.(2)学会处理错误的决策(3)明智的把握决策的时机(4)准确的收集和利用信息(5)决策时要有明确的目标(6)决策要有一些可行的备择方案.同时进行方案的比较分析.4、需求、动机、行为之间有什么关系
答:需要是使某种结果变得有吸引力的一种心理状态,是指人们对某种目标的渴求.激励过程产生于一个未被满足的需要,人由于需要未被满足,当这种需要达到一定强度并且产生一定诱因时,就产生了满足需要的动机.动机是鼓励和引导一个人为实现某一目标而行动的内在力量.当动机产生时,就有了人们的行为,这一行为是为了满足需要和动机.5、分析管理学中“权力”的含义
答:管理学中的权力是指为了达到组织目标而拥有的开展活动或指挥他人行动的权利.权力可以是被授予的,也可以来自于下属接受指挥的意愿.权力有不同的类型,但是权力并不意味着可以任意妄为,各种权力的运用都只有与组织目标的实现相一致,并发挥有助于组织实现的作用时,才是有效的.6、简述控制的关键点原理
答: •(1)要有一个科学的、切实可行的计划：有效的控制是建立在科学的计划基础之上的；控制工作本身也需要有计划地进行。
•(2)要有专司控制职能的组织机构：一个组织，如果没有专门的控制机构，就难以防止执行部门和管理部门由于自己的切身利益而出现制造假象、阳奉阴违、报喜不报忧等情况。
•(3)要有畅通的信息反馈渠道：信息反馈的速度、准确性如何，直接影响到控制指令的正确性和纠偏措施的准确性
7、内容型激励理论和过程型激励理论的侧重面各是什么？
答:内容型激励理论着重探讨什么东西能够使一个人采取某种行为,即着重于研究激励的起点和基础,研究如何从需求入手,通过满足需求来激励,调动人的积极性,包括需求层次理论,ERG理论,成就激励论,双因素理论等.过程型激励理论则主要研究一个人被打动的过程,即研究行为使如何产生,发展,改变和结束的过程,包括期望理论,公平理论,强化理论等.三、案例题（3题任选2题，每题15分，共30分）
1、某市通用有限公司的总经理王先生刚收到计财部关于最近情况的报告。他翻阅之后很不高兴：销售额下降，成本上升，利润养活用户的申诉增加，人员流动率也在升高。他立即召开中层以上干部会，会上他说：“我看了最近的报告，发现公司的绩效不佳，这应归咎于你们领导不力。我看到不少职工在上班时间随意走动，公司变成了俱乐部。职工们关心的是少干工作，多拿工资和奖金。现在需要更严格的监督和更多的控制。他们不好好干，先警告一次；再不行，就吵他们的鱿鱼！”
与会干部听后都不发言，只有一位年轻干部胡蓉提出，她对公司是否应这样严格控制表示怀
疑。她说：“人们基本上是要工作，想贡献的，只要有机会，他们都想把工作做好。工作或
许还未把职工的潜力真正利用起来，因为职工都有较高的文化程度，都想参与决策过程。”
她建议总经理向职工说明公司当前的处境，然后请他们帮助提高生产率。
王先生对胡蓉的话感到吃惊，心中暗想她肯定是在业余学习工商管理硕士学位课程
时，被一些新鲜观点迷惑住了。于是，他突然宣布休会，并命令与会干部下周一开会，汇报
各自在强化控制方面拟采取的特别措施。
请问：1）总经理对人性的观点是什么?胡蓉的发言暗含的人性观点又是什么？
答
(1)总经理认为人都是理性的,人的行为依据他们的理性思考,所以他认为员工只关心自己的利益.这是一种行为主义的人性观点,他认为人只依据其行为来描述.(2)胡蓉认为人是感情型的,人的行为主要是由感情支配的,而其中的许多感情是不可控制的,是无意识的这是一种人本主义的人性观点.2）用领导影响理论来分析王总经理该怎样提出改进工作的思路？
答:
(1)领导是一个领导者影响人们努力完成一些特殊目标的过程.根据领导影响理论,领导者是运用职权和威信来实施领导的,来指挥别人的行动.它根据人们在工作中的具体表现来判断采取什么样的领导方式.(2)在本案例中,王经理提出了一些改进工作的思路,从领导的影响理论来看,他是从组织当前的一些具体情况出发的,由于组织当前的情况不佳,所以王经理必须要找到解决的办法,他是从强化控制方面采取的特别措施,这些措施从领导影响理论来看是有助于问题的解决的.2、市纺织总公司财务处长刘仁退休后，其职务由该公司下属最大的一家纺织厂的财务科长
李刚继任。财务处在公司内部居有举足轻重的地位。原处长刘仁资深能干，待人随和，善解人意。他要求下属互相合作，在没有严格监督下做好各自的工作，财务处的工作过去一直是颇有效率的.李刚正值年富力强，既有大学学历，又有工作经验，被认为是接替前任的合适人选。李刚本人也满心希望领导好财务处一班人。然而，就职两个多月来，李刚觉得财务处的工作效率下降了，不顺心的事接二连三。有一次，李刚急得要用最新的成本资料，两位女职员却屡屡拖迟。李刚认为她们是故意的。又有一次，由于一位老职工误报数据，致使李刚在给总经理的一份报告中出现差错。为此，李刚很恼火，当着其他同志的面批评了这位老职员。今天刚上班，处里一位年青的女职员来请假，说要去火车站接人。李刚不准假，结果引发了一场激烈的争吵。如此等等，令李刚深感苦恼。
请问：1）李刚与其前任刘仁的领导方式有何不同？
答: 前任刘仁是依据其威信来领导的,由于刘仁资深能干，待人随和，善解人意,所以他有威信来领导.而李刚由于威信不足,他是靠行使他的职权来领导的.2）菲德勒领导应变理论是否适合于本案例？还有哪些领导理论能用于本例？
答: 菲德勒领导应变理论适用于本案例,因为刘仁是以人为本的领导方式,而李刚是以工作为本的领导方式..其他的还有勒温理论,四分图理论,管理方格论等都适合本案例.3）你认为李刚应如何增强自己的影响力？
答:由于李刚是刚上的领导岗位,所以他的威信还不足,员工还不是十分敬服.为了增强自己的影响力,李刚必须做出成绩来,让员工知道自己是有能力的,做出几件让员工信服的大事.同时要搞好和员工的关系,在和工作不冲突时,尽量满足员工的需要.3、五星电子是一家从事电子产品开发、生产、销售的企业。现在，这家企业强烈的意识到了来自国外同行的竞争。这家公司的总经理认识到，在这个行业里，取得成功的关键之一是企业要成为高技术的创新者。为此，他聘请了某高校的一位管理学教授，来调查分析该企业成为一家成功的高技术企业的内部适应性问题。
该教授经过调查，提出了以下看法：当前该企业的目标大多是为期一年的，而且主要是一些
经济指标；对于一些从事从长远看可能是有利的开发或经营活动的部门和人员，并没有给予
相应的奖励；奖金是根据季度或目标实现情况而定的；一般地，各主管人员是好的“消
防战士”，但他们只注重“救火”，而不太注意事先防止问题地发生；没有什么集体地努力，每一个主管集中精力于自己地业务；主管人员大都关心内部地经营活动，而不关心外界地环境变化。
总经理认真地听取了这位教授地报告。实际上，他也看到了这些情况，教授的调查只不
过加深了他对这个组织的印象，重要的问题是：现在应该怎么办才能解决这些问题，从而增
加企业的竞争能力。
请问：当总经理征求你的意见时，你将如何回答？
6.青岛科技大学c语言期末考试题1 篇六
5．根据以下说明语句，则下面的叙述中不正确的是_____。struct student { int num;char name[10];int score;}stu;A．struct是定义结构体类型的关键字 B．stu是结构体变量名
C．num, name, score都是结构体成员名 D．stu是结构体类型名
6．已知字母A的ASCII码为十进制数65，变量ch1为字符型，则执行语句ch1=‘A’+‘5’-‘2’;后，ch1中的值是_____。
A．D B．67 C．一个不确定的值 D．C 7．以下哪种方法不能对一维数组进行正确的初始化_____。A．int a[ ]={1,2,3};B．int a[5]={ };C．int a[5]=(1,2,3,4,5);D．int a[ ]={2,3,4*5,6};8．已正确定义字符变量ch1，下面能正确赋值的是_____。A．ch1=“a”;B．ch1=‘a’;
C．ch1=“C语言程序设计”;D．ch1＝‘ C语言程序设计’;9．逗号表达式(a=3*4,a*4),a+5 的值是_____。A．53 B．17 C．20 D．48 10．设n为float型，m为int型，则以下能实现将n中的数值保留小数点后两位，第三位进行四舍五入的表达式是_____。
A．n=(n*100+0.5)/100.0 B．n=n*100+0.5/100.0 C．m=n*100+0.5,n=m/100.0 D．n=(n/100+0.5)*100.0 11．设i=2，j=3，则表达式（i++）*(++j)的值为_____。A．6 B．8 C．9 D．12 12．关于以下程序段，说法正确的是_____。x=-1;do { x=x*x;}while(!x);A．死循环 B．循环体执行二次 C．循环体执行一次 D．有语法错误
13．若有下列定义：char c[5],*p=c;则对c数组元素地址的正确引用是_____。A．p+2 B．&c[5] C．c++ D．&c 14．当调用函数时，实参是一个数组名，则向函数传送的是_____。A．数组的长度 B．数组每个元素中的值 C．数组每一个元素的地址 D．数组的首地址
15．文件中利用fopen函数打开文件，如果以只读方式打开二进制文件，则以下打开方式正确的是_____。A．r+ B．rb C．wb D．ab
二、填空题（5个小题，每题2分，共10分）：
1．若有int i=1,j=7,a;执行语句 a=i+(j%4!=0);后，a的值是_______。2．执行以下程序后，运行结果是_______。#include
3．源程序中用到了strcat函数，需要包含的头文件（即库文件）为_______。4．执行以下程序后，运行结果是_______。#include
5．语句 scanf(“a=%d,b=%d”,&a,&b);若将3和4分别输入给a和b，则正确的输入方式为____
三、程序分析题，写出程序的运行结果（5个小题，每题4分，共20分）： 1．#include
2．在运行以下程序时，输入“Turbo C++ 3.0”，写出程序的运行结果。#include
四、程序填空题，将下面程序补充完整（10个填空，每空2分，共20分）： 1．输出九九表。#include “stdio.h” void main(){ int i,j;for(i=1;i<=9;i++){for(j=1;①;j++)
printf(“%3d*%d=%2d”,i,j,i*j);②;} } 2．利用函数形式，求x数组所有元素的平均值并输出。#include “stdio.h” ①;
void main(){ float avg,x[10]={1.2,3.6,4.5,5.1,6.9,7,8,9,10.5,11.3};avg=average(x);printf(“The average is %5.2fn”,avg);} float average(float a[10]){ int i;float sum=0;for(i=0;i<10;i++)sum=sum+a[i];②;} 3．编写一个计算字符串长度的函数length。#include “stdio.h” void main(){ char str[20];int m;int length(char *p);printf(“Input a string:n”);gets(str);①;
printf(“n the length of str is%d ”,m);} int length(char *p){ int n=0;while(②){ n++;p++;} return n;} 4．输入10个整数，按每行3个数输出这些整数，最后输出10个整数的平均值。#include “stdio.h” void main(){ int i,n=10,a[10];float avg=0;for(i=0;i
else if(*cp>=‘a’&&*cp<=‘z’)*cp=*cp-32;②;} puts(str);}
五、程序设计题（3个小题，共20分）：
1．设三个整型变量a,b,c，编写程序为a,b,c输入数据，并要求a,b,c按由小到大排序后输出。(5分)2．学生成绩可分为五分制与百分制，编程将百分制转换为五分制输出。(5分)3．编写排序函数sort(int a[ ])，实现对数组a中的元素进行排序，并利用该函数，从键盘输入若干个数（如10个）将其按升序排列。（10分）
第一套试题
一、单项选择题（15个小题，每题2分，共30分）： 1-5：AABCD 6-10：ACBBC 11-15：BCADB
二、填空题（5个小题，每题2分，共10分）： 1．2 2．4 3．string.h 4．7.000000 5．a=3,b=4
三、程序分析题，写出程序的运行结果（5个小题，每题4分，共20分）： 1．a=2,b=1 2．Turbo 3．5+4+1=10 4．10,20 5．a+b=9 10+4+2=16
四、程序填空题，将下面程序补充完整（10个填空，每空2分，共20分）： 1．①j<=i ②printf(“n”)
2．①float average(float a[10])或 float average(float a[ ])②return(sum/10)
3．①m=length(str)②*p!=‘’ 或 *p 4．①i%3==0 ②avg+=a[i] 或 avg=avg+a[i] 5．①*cp=*cp+32或*cp=*cp+‘a’-‘A’ ②cp++
五、程序设计题（3个小题，共20分）： 1．#include “stdio.h” void main(){ int a,b,c,t;printf(“input a,b and c:”);scanf(“%d%d%d”,&a,&b,&c);„„1分 if(a>b){ t=a;a=b;b=t;} „„3分 if(a>c){ t=a;a=c;c=t;} if(b>c){ t=b;b=c;c=t;} printf(“%d%d%d”,a,b,c);„„1分 } 2．#include “stdio.h” void main(){ float score;printf(“Input a score:”);scanf(“%f”,&score);
while(score>100||score<0)„„2分
7.西南政法大学期末试题 篇七
一、我国高校法学专业期末考试现状
我国大学教育的各项制度一直是在社会和学界的质疑声中不断改进的,其中也包括考试制度。有人曾指出,大学考试存在的主要问题是考试理念出现偏差、考试目的不明确、考试制度存在缺陷、考试方式比较单一等[1]。同时,由于大多数高校执行“严进宽出”的教育观念,因此只看重考试结果,不重视考试命题过程;只重知识记忆的再现,忽视对口头表达能力、实际操作能力的考查等[2]。而法学作为大学考试制度弊端体现较为突出的专业之一,其存在的问题也非常具有代表性,如考试评价体系缺乏科学性、内容难以体现学科特点、考风不正,缺乏规则意识和难以证明学习主动性、难以与职业需要相衔接等等[3]。
高校法学专业期末考试旨在考查和测量学生在本学期学习中知识掌握程度的情况。它至少应达到如下目标:1.反映出学生对基本理论的掌握情况;2.反映出学生对法条的理解和适用能力;3.反映出学生的逻辑分析能力、综合分析能力以及解决实际问题的能力。据此,法学期末考试的考察内容和题型设计也应服务于上述目标。然而,当前我国大陆地区高校法学专业期末考试无论从形式还是从内容上,都与预定目标有很大距离,主要原因在于,考试一般以闭卷考试、开卷考试和论文为主,形式较为单一;考察知识点较少,考核范围有限;考试内容以记忆为主,考得过死……与法学教育方法相联系,高校法学专业期末考试形式和内容都有待突破。
二、国外高校期末考试的特点
与我国高校期末考试相比,国外高校考试形式多样,方法各异,对学生掌握知识和解决问题能力的考查较为灵活。
20世纪90年代,美国高等教育学会将“教育价值”设定为高校考试的出发点,考试需反映学生学习的多维性、综合性和实用性。美国大学课程考试方法多样,其中较有特色的有以下几种形式:半开卷考试、小组答辩、随堂测验与家庭作业相结合、自主考试、网上考试等。半开卷考试是由学校事先告知考试形式,学生备考时,可以在学校统一印制的考试专用纸上总结学习重点,或者记录必要的公式、数据、课堂讲义等内容。在考试时,学生只能参考自己准备内容作答。这种方式通过有限度的允许学生参考学习资料的方式,既方便了学生备考,又能间接考查学生掌握重点的情况。小组答辩是将学生分成几个小组,由小组成员通过讨论等形式共同完成一套试题、一个项目或一份调查报告。通过这种考核方式,不仅可以了解学生的学习情况,而且能够有效考查学生们的合作、配合能力。随堂测验与家庭作业相结合的方式主要针对需要在规定时间内完成的考试。随堂测验往往以论述或制定框架方案为表现形式,结合以论文或调研报告为形式的家庭作业,由教师综合全班考生的总体情况后,确定考生的分数范围。自主考试是美国较具特色的一种考试方式,它充分体现了以学生为本的办学理念, 由学生在学校规定考试时间段内决定自己的考试时间。学校不限制考场的考试科目,只将其分为“普通”和“特别”考场两类,进入“普通考场”只能携带必备的考试用具,进入“特别考场”可以携带计算器、事先整理的资料等。因此,同一考场的考生可能来自不同的年级和班级、考试科目也不同,极大地体现了考试的“自主性”。网上考试多适用于基础性和理论性较强的课程,这类考试多以电子题库为表现形式,题型以选择、填空、判断为主。学生可以在做好复习准备之后,自行选择考试时间。考生在网上考试系统中选择考试科目后,考试系统会自动设置考试时间(如两个小时),并抽取或组合一套试卷供考生作答。在考生提交试卷之后,系统会自动判卷,并生成分数。这种考试节省资源、简便易行、公平合理,是效率较高的一种考试方式。
在德国,考试类型也是多种多样的,能够从各方面测试学生的能力,其考试方式主要有笔试考试、口试考试及研讨课形式。笔试也就是书面考试,教师在一门课授课之初,会列好专业书目让学生阅读。考试时,除了考查学生课堂所学的知识外,还考查推荐书目上的观点、流派等。这就要求学生在本课程学习过程中,主动开阔视野,培养自己的阅读和自学能力。口试主要采取教师提问的方式,口试一般需要两名教师,或由任课教师和助教进行,以保证考试的公平进行。这种考试对学生掌握知识情况的考查较为灵活,因为一问一答间不仅要求学生熟知知识点,还要求学生有快速反应能力和组织语言的能力。同时,由于教师可以根据学生的不同情况设问,因此,一些学习能力、独立思考能力和解决问题能力较强的学生能充分发挥自己的优势,取得高分。研讨课也是一种考试方式,多适用于高年级专业课,只有取得基础课和专业课学分的学生才能参加。考生一般通过网上报名,课程分两个阶段——论文、报告及答辩。任课教师先拟定几个论文题目供学生选择,选择相同题目的学生组成一个小组共同完成这篇论文,论文经教师审阅合格后可进行论文的报告及答辩。报告时,由小组轮流或推选代表介绍论文内容,阐述论文观点,然后教师和其他学生就论文中存在的问题或需要详细解答的地方进行提问,由该小组的学生进行解答,这种考试形式能够培养学生阅读、写作、科研、表达和团队合作的能力,应用也较为广泛。
在荷兰,学生每门课程的成绩都会结合平时成绩进行评定,在课程开始之前,教师会发给学生成绩评定标准的介绍,使学生充分了解该门课程的要求[4]。教师对考核方式有完全的自主权,考试可以以闭卷或开卷的形式进行,也可以论文方式考核。除了笔试和论文,学生往往还需要完成教师布置的作业,有的课程需要学生在课堂上对作业进行演讲。一般来说,一门课的总成绩构成大体上是出勤10%。作业三份,各15%,共45%,论文35%,课堂演讲10%,这种综合考核的方式能够考查学生在知识、逻辑思维、写作、表达等各方面的能力。
三、高校法学专业期末考试改革方案及效果
通过了解国外高校期末考试的先进经验,结合黑龙江大学法学院经济法教学和学生的实际情况,以兼顾学科知识点、司法考试重点和运用法律解决问题的能力为原则,制定了经济法期末考试改革方案,并于2013和2014年连续两个学年在本科经济法期末考试中实行, 效果较好。具体是采取平时口试与期末半开半闭(即一部分题型开卷考试一部分题型闭卷考试)笔试相结合的考试方式,其中平时出勤和讨论占总成绩的30%,笔试占总成绩的70%。
从考试方式来看,半开半闭这一方式与完全开、闭卷相比,有针对性强、覆盖面大、难易适中等几个优点。首先,完全闭卷考试主要考查学生的识记能力,但不便反映出学生根据资料进行综合分析的能力。其次,完全开卷考试的局限性在于:(1) 对识记性的知识,如概念等,不便以开卷的方式考察,因此在题型设计方面,名词、简答等基础性知识不好出现在开卷考试试卷上。(2) 由于开卷考试学生答题速度较慢,所以在题量的设置方面有局限性。(3)学生依赖性强,往往只依赖教材和资料解题,不容易充分调动其主观能动性。最后,半开半闭考试能够提高学生的积极性。考生可以运用不同复习办法应对考试中的不同题型,既能通过识记获得基础分,又能通过平时的积累和对法律的深入理解获得高分。
半开半闭的形式能够弥补上述考试的缺点,同时, 为了突出优势,在题型设计上采取了下列方式:对于考查综合分析、文字表达、知识运用能力的题型,即阐述题、案例分析题、辨析题等,以开卷形式考查;对需要识记或快速作答的内容,如选择题、判断题、名词解释、简答题等,以闭卷的形式考查。在试题内容的设置方面,贯彻以下几个原则:1.重要知识点重点考查。2.知识点与司法考试的考点相联系。3.重点法条记忆和运用、基础知识理解,兼顾考查综合分析能力。
平时口试的主要内容有案例分析、模拟法庭、课堂问答等,实践中一般通过随堂测验和小组讨论的方式进行。无论是口试还是笔试,都要求教师根据考试方式确定具体题型、设计考查内容。
实行新的考试方案后,课堂出勤率和教学效果都有明显上升。学生改变了“学了一学期,不如最后三天加把劲”的“临阵磨枪”备考思想,与教师的互动积极性也有了很大提高。经济法期末考试总成绩的及格率较往年提高了8%,优秀率提高了14.5%,经济法考试改革取得了初步成功。在以后的期末考试中,进一步完善改革方案。“单一的知识考试难以评估学生的实务和创新能力,应实施以知识测试和能力考核并重的考核评估体系”[5],建立统一的学科考核体系应成为今后考试改革努力的方向。注重考查学生的实践和创新能力,探索新的考试方法,逐步建立并巩固兼顾知识与能力的多层次考试评估体系。
参考文献
[1]姚玉龙.大学本科考试改革探析[J].科教导刊,2012,(10).
[2]刘隆华.论高校考试制度的改革与实践[J].湖南社会科学,2014,(1).
[3]王天欣.高校法学本科考试制度研究[D].北京:首都师范大学,2008.
[4]费煊.荷兰法学教育状况及借鉴[J].法学教育研究,2009,(1).
8.期末综合测试题(B) 篇八
1. 下列不等式中一定成立的是（）
A. 4a＞3a B. 3-a＜4-aC. -a＞-2aD. ＞
2. 若a-b=1，则b2-2ab+a2的值为（）
A. 1 B. -1 C. ±1D. 无法确定
3. 若=，则下列式子中不正确的是（）
A. = B. =4
C. = D. =
4. 如图1，在△ABC中，DE∥BC，如果AE∶EC=3∶2，那么DE∶BC等于（）
A. 3∶2 B. 3∶5C. 2∶3 D. 2∶5
5. 一组数据的极差为80，若组距为9，则分成的组数为（）
A. 12B. 9 C. 8D. 7
6. 锐角三角形中，最大角α的取值范围是（）
A. 0°＜α＜90° B. 60°＜α＜180° C. 60°＜α＜90°D. 60°≤α＜90°
二、填空题（每小题3分，共30分）
7. 已知某函数的图象如图2所示，则使函数值y＜0的自变量x的取值范围是.
8. 把a3+ab2＋2a2b分解因式的结果是.
9. 设分式方程为-+3=0，若令=y，则原方程可变形为 .
10. 若（a-b）∶（a+b）=3 ∶ 7，则a ∶ b=.
11. 如果x1，x2，x3的平均数是2，则＋1，+1，+1的平均数是.
12. 三角形的一个外角等于与它相邻的内角的4倍，等于与它不相邻的一个内角的2倍，则这个三角形三个内角的大小分别为.
13. 若关于x的不等式组x＜m，
x＞n无解，则m、n的大小关系为.
14. 如图3，AB⊥MN，CD⊥MN，∠1=60°，则∠2=.
15. 已知正数a、b、c，且===k，则点A（1，），B（1，2），C（1，-），D（1，-1）中在函数y=kx的图象上的是 .
16. 如图4，观察数轴，将，，按从小到大的顺序排成一列：
三、解答题（17～19题每题8分，20～21题每题9分，22题10分，共52分）
17. 是否存在实数m，使关于x、y的方程组x+y=m+2，
4x+5y=6m+3的解都是负数？
18. 已知1+a+a2=0，求a1 980+a1 981+…+a2006的值.
19. 已知上山和下山的路程都是s．某人上山的速度是v1，下山的速度是v2，则他上山和下山的平均速度 [v]是多少？
20. 图5为一池塘的示意图，现在要测量位于此池塘两边的两棵树A、B之间的距离（不能直接测量），请你以卷尺和测角仪为测量工具，根据所学知识设计一种测量方案.
21. 某城区举行演讲比赛，中学组根据初赛成绩在七、八年级分别选出10名同学参加决赛，这些选手的决赛成绩如图6所示.根据图6和下表提供的信息，解答下列问题.
表1
（1）请把上边的表格填写完整．
（2）考虑平均数与方差，你认为哪个年级的团体成绩更好些？
（3）假设在每个年级的决赛选手中分别选出3人参加总决赛，你认为哪个年级参加实力更强一些，请说明理由.
22. 如图7所示，在Rt△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，O为BC中点.
（1）写出点O到Rt△ABC的三个顶点A、B、C的距离间的关系（不要求证明）．
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