学年第二学期学生会工作总结

2024-06-18

学年第二学期学生会工作总结（精选6篇）

1.学年第二学期学生会工作总结篇一

台江一中2013—2014学年度第二学期学生会工作总结过去一学期来，台江一中学生会在校团委、台江一中党总支的正确领导下，积极开展各项学生工作，坚持在学习中寻求发展，在发展中获得提升，逐步形成了以人才培养为中心，以活动为主要载体，以实践为基本途径，逐步构建了思想教育、社会实践、科技创新和校园文化四大工作平台。台江一中学生会高度重视人文素质的培养，为了营造崇尚人文精神的中学生宿舍文化氛围，提升学生文化品位，提高学生人文素质。

一、强抓思想政治教育工作，广大学生思想政治素质普遍提高

1、充分调动学生会各个部门的积极性，合理的利用和结合自身部门职能，深入贯彻与开展“十八大精神”、“ 爱国主义”、“诚信”和“感恩教育”等相关的学习教育活动，并有效的把相关的教育精神融会贯通到活动中，融会到我校同学的生活中，开展一系列有实效的特色活动，让同学们在活动中得到熏陶，加强同学对中国特色社会主义的理想信念教育。

2、进一步加强学生会干部以及班干的教育和管理工作，定期召开例会和相关学生工作的会议，合理调动学生干部的积极性，密切关注同学们的思想动态，充分发挥学生干部在学生工作中的桥梁作用，成为我校领导和老师的得力助手。

3、加强对文学社的管理，秉承上个学期的办刊精神，本学期结合学校的动态，在文学社的全体成员的努力工作下完成了三期，并完

成“多彩贵州和反邪教”新增栏目的评比、编辑、发表，并完对我校重大事件的宣传。文学社给我校广大师生提供了一个写作平台，培养出一批批文学爱好者和优秀的编辑人员。

4、进一步完善和整理好学生会工作和文学社的文件归档和电子档案，每次活动总结、会议总结培养每个学生成员和文学社成员的工作能力，给他们一个展示自我、发展自我和锻炼自我的平台。

二、在席团的带领下，协助政教处抓好纪律、学风建设，创造良好学习氛围以及协助团委及其学校其它部做好各项工作。

1、由学习部主要负责，对各班晚自习进行每天考核，每周考核，每月考核，在学习部的努力下，我校晚自习除了有教师在上课外，同学们在安安静静地上好晚自习，在学生内部，他们互相交流学习经验和学习心得，共同进步，在学生中有1/3的学生获得了三好生。

2、自律部和体育部分别加强上课纪律、出操纪律的考勤管理，加强考勤检查力度，坚持考勤公布制度。协助政教处抓好学生的仪表、校牌、文明语言等方面工作，主要体在每个星期五下午对各班班会的检查。

3、生活部和劳动部结合政教处在本学期制定并落实《班级考核》制度和《整脏治乱》管理下，深入开展创建“文明班级”、“文明寝室”活动，坚持开展文明寝室检查与评比、晚就寝纪律检查与督促，并加强宿舍检和校园卫的检查力度。在以后的工作开展中我们一定会再接再励，认真贯彻上级领导的指示，为建立一个安全，舒适，温馨住宿环境而努力工作。

4、在宣传部和文艺部全体同学努力工作下，他们做好了每周一的升旗仪式、开学典礼、学校颁奖活动、纪念五﹒四活动的主持、会场布置、会场服务和会后完善工作。并协助团委开展团课培训，发展优秀青少年积加入团的组织中来。

三、扎实开展上学期的综合测评工作。各部门认真并仔细地核查同学的加减分情况，尽可能的避免漏加分等现象，最后再由主席团汇总，及时向指导老师汇报情况。并有关加减分修改信息及时公布，测评结果在规定时间内，在我校公示两次，务必做到公平、公正、公开，让我校同学能清楚的了解情况。综合测评工作在学校规定的时间内圆满完成。然后积极筹备换届工作，保证学生会干部队伍整体素质。加强学生会干部队伍的建设，进行一系列的培养和教育工作，提高他们的综合素质能力、思想道德水平，为我校提供了一批优秀的新干部。完善干部考核力度，继续贯彻《台江县第一中学生干部工作条例及考核办法》，加强值班考勤管理，提高学生会干部的自律能力，加大对管理的培养力度。为了工作的要求，新的一届席团面向七八年级开展学生会招贤纳士工作，吸收一批新的优秀学生进入学生会。

总之，在付出的同时也取得了好的成绩，同时也暴露了许多的不足。我们学生会将继续努力工作，完善管理制度，发挥我校学生会的能动性，更好地为学校、广大师生服务，并勇于改正自身的不足。

2014年7月6日

2.学年第二学期学生会工作总结篇二

以党的“十七”大精神为指针, 认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》, 把省市区教育工作会议精神落在实处;以文化强校为根本, 扩大校园文化育人影响, 打造学校特色品牌;以校本培训为重点, 搞好分层管理, 强力推进教师专业化发展, 提高教师职业道德素质和教育教学业务水平;以科研促教研为主线, 把握科研方向, 搞好定向研究, 不断深化教育教学改革;以提高质量为目标, 努力去创建教育能给予学生幸福, 留给教师快乐的和谐教育环境, 让每一个孩子在校园生活中都能抬起头来做人, 在享受学校特色教育中自主学习, 健康成长, 去不断实现超越自我的梦想。

二、重点工作

(一) 认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省、市、区教育工作会议精神, 领会其实质, 找准契合点, 落实在实践中。

(二) 优化教育管理, 创新教育途径, 体现文化立校, 鼓励师生敢于超越自我, 去努力做最好的自己。让学会负责, 自主发展成为民主小学的教育特色和品牌。

(三) 根据学校发展现状, 构思设计学校第三期集思想性、艺术性、实效性、特色性为一体的校园厅廊文化, 创设德育育人环境, 体现学校教育特色。

(四) 搞好校本教材的开发与修定, 有效地利用责任意识道德储蓄和点燃激情活动, 培养学生团队精神, 形成责任意识, 让学校和班级管理在大音稀声中升华到无为而治的境界。

(五) 认真落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知, 把它与阳光运动一小时有机结合在一起, 提高学生体艺技能和达标率, 增强身体素质和抵抗疾病的能力。

(六) 切实做好校本研训工作, 筹备“十二五”各级科研申报立项工作, 搞好省级课题“以课堂教学改革助推学校特色发展的研究”实验开题, 找准科研与教研的契合点, 通过深化课改凸显办学特色。

(七) 坚持依法治校, 文化强校, 特色养校, 加强综合治理, 保证校园安全, 提高精神文明建设水平。

三、工作措施

(一) 加强班子建设, 不断提高公信力

1.树立科学的管理意识。借鉴“以道治天下”, 因人之欲“用众人之所爱”, “举众人之所举”, 推己及人的思想。坚持以人为本, 懂得珍惜民力, 明确“用”与“养”的关系。用儒家“五常”涵养自己, 影响大家, 凝聚民心, 和谐团队。用道家思想引申管理, 去实现无为而无不为。把握民主的教育理念、管理精髓, 体现独特的管理风格文化内涵。

2.树立为学生、教师、家长、社会服务意识。努力向“四有、四高”标准迈进。既:“有成为学校灵魂的意识、有做教师的教师的本事、有学生人生导师的修养、有与家长沟通交往的能力。”“思想高出一筹, 业务领先一步, 为人谦让一份, 工作争创一流。”

3.树立校荣我荣全局意识。明确职责, 各尽职能, 编制工作责任列表, 绘制学期规划蓝图, 清楚相关应尽义务, 做到我为校荣添光彩, 校为我荣有建树。

4.树立敢为人先的榜样形象。努力做到“五带头”, 既:理论能站排头, 改革敢立潮头, 工作肯吃苦头, 奉献永在前头, 做人带出好头。发扬不怕叫板, 敢于坚持原则的精神, 注重身体力行, 善用行动感召, 放大潜移默化影响。不断增强责任感, 在主动作为、敢于担当中提高学校领导的公信力。

(二) 强化校本培训, 打造高效团队

1.加强理论学习, 增强依法执教意识。坚持每周开展一次读书交流活动, 为教师创造登校园讲坛的机会, 引导大家结合阅读讲收获, 学习案例讲感悟、联系实际讲成功、通过反思讲进取。同时, 组织教师倾听学生心声, 深入开展“教育给予学生幸福, 留给教师快乐”论坛和实践体验活动, 促使教师增长才干, 提高技能, 逐步向教育教学艺术化迈进。

2.解读民主小学校园文化。从教育理念、校风、校训、教风、学风, 到厅廊文化、特色教育等, 每周由一位领导, 包讲一个内容, 列入学校教育常规, 纳入定期工作考核。结合校内教育教学成果, 请身边教师联系实际讲自己成功的教育案例。

3.拟请沈阳师范大学及其它高校专家教授来校讲学。结合“十二五”科研立项, 举办如何做好选题、拟定方案、撰写实验报告等科研培训系列讲座;结合教师专业化发展和课改问题, 请省内专家作关于教师如何自主成长方面的专题报告。

4.加大对教师应用现代教学技术能力的培养, 在普及一般性应用的基础上, 本学期侧重对校园网络视频直播技术应用的培训, 45岁以下的教师要做到能熟练地掌握和应用这一技术。使校内优质教育资源、师资资源得到充分利用。

5.发挥市、区名师作用, 创建校园专家、名师工作室, 根据教师个人条件, 建构教师专业发展梯队, 搞好分类推进, 促进各方面能力逐步提高。通过强化校本培训, 来实现培养一批青年教师, 锻炼一批教育教学骨干, 树立一批品牌教师。

(三) 德育重在育人, 凸显办学特色

1.把培养教师、学生责任意识寓于学校和班级的教育教学之中, 努力创建一支集学生和教师融为一体的和谐团队。在课改的引导下, 达成学生自主学习, 教师主动工作, 师生共同成长的理想教育境界, 让师生在“教”与“学”的课改实践中, 体会到校园生活的幸福与快乐。

2.做好德育校本教材第二稿的使用与修改工作。让学会负责成为民主人学做“真人”的一种人生态度, 把分享快乐变成民主人的一种时尚为人品格, 让超越自我成为民主人永远的精神, 让民主小学的校园文化承载起影响学生发展的独特功能。

3.创建民主小学第三期厅廊文化。做到明确目的, 明晰思路, 体现四性, 既思想性 (内涵、养心) 、艺术性 (品味、养眼) 、实效性 (童趣、养德) 、特色性 (独道、养性) , 融教育于美化与艺术之中。

4.扎实搞好责任意识道德储蓄活动, 要坚持面向全体, 特别要关注班级中需要助一臂之力的学生, 要留给他们走向成功的希望。探索留适当的德育作业, 引导学生从自我、家庭、集体、社会实践活动中学会做人做事。

5.在点燃激情活动逐步走向常规以后, 要把它变成凝聚集体力量的重要载体。不断挖掘活动内涵, 创新教育方法, 引导学生体验成功, 找回自信, 找到新我。让被肯定成为每个学生校园生活的主页, 在追求梦想中去实现自我管理, 自我教育。

6.进一步发挥班主任工作坊优势, 提升班级德育水平。重点放在创建“和谐、文明、清新、向上小家”上, 结合校风、校训、教风、学风内容建构班级的管理理念。各班要围绕“努力做最好的自己”这一小题目, 做好特色育人的大文章。

7.关注男孩阳刚气质培养, 组织新一轮课间十分钟创意设计, 根据塑胶场地特征, 要把一些带有抗击性的运动纳入到游戏之中。使课间活动丰富起来, 让孩子们能在不经意的玩耍中, 得到体能锻炼。

8.充分发挥摇篮工程的育人功能, 把重点从只关注显性效应转移到隐形教育上, 做到面向全体, 关注和了解每一个学生, 尽力去开发每个学生所具有的个性潜能, 除学校“三队”活动以外, 各科教师都要积极行动起来, 努力创建本学科的兴趣特长活动小组, 让不同的学生在不同的活动选择中得到最好的发挥, 促进全体学生去实现人尽其才的发展。

(四) 坚持科学发展, 完善课改创新

1.严格执行国家、省、市下达的课程计划, 开全课程、开足课时, 规范教学常规, 把教师执行课程计划, 列入教学执法, 未经学校批准, 教师不得以任何理由随意串课、停课。

2.坚定科研兴校的理念, 坚持以科研促教研推动学校课改向纵深发展的思路。本学期在做好“十二五”科研立项筹备工作的同时, 还要做好“以课堂教学改革助推学校特色发展的研究”实验开题。以该课题为核心, 展开多项实验研究, 促使已被推广的“先学后教, 做中辅导, 多元互助, 作业激励”的课堂教学改革得到进一步完善。

3.坚持课改以科研为导向, 以教研为基础, 通过课改去实现培养学生终生学习愿望和能力, 解决学生会用书, 会读书, 会学习的问题。每周一次的集体教研活动, 要体现主题鲜明, 研之有实;要体现学术交流氛围, 敢于直言, 知无不言;要围绕课堂改革, 展示亮点, 反思不足;要用事实说话, 学生乐学, 能力增强, 减轻负担。坚持每月一次以学科组为单位进行全校规模的教研展示汇报, 并把它列入学校争先创优活动。

4.实施“给、放、诊、推”研训策略, 结合“四课”开展研究。期初领导的“引领课”, 教研重点放在解惑答疑和明理;期中教师的“研究课”, 教研重点突出专题研究有结果;体现灵感的“微格课”, 教研重点关注创新亮点和突破;名师工程的“示范课”, 教研重点落在完整把握和学习借鉴。

5.发挥窗口学校辐射作用, 带动协作体学校共同发展。按计划落实帮扶送教, 资源共享等活动, 促进协作体学校均衡发展。

(五) 认真贯彻《两个条例》, 确保体艺2+1项目落实

1.认真落实体育、卫生工作条例, 严格执行体育、卫生课时新规定, 把它与大课间活动融为一体, 作为学校每天必保的学生户外“阳光运动”时间, 任何学科和教师都不得挤占。

2.认真落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知, 制定学校“体育、艺术2+1项目”实施方案和操作细则。确定民主小学学生体育、艺术“2+1”技能达标标准及相应的考核办法, 期末做好汇总统计。

3.体育课要加大对学生的体能训练, 做好体育达标计划, 并按计划有组织的开展体育达标活动。要遵循运动规律, 强化训练体现循序渐进;要有对班级学生体能情况的了解和分析, 有计划地搞好分类推进。

4.加强对两操、两活的管理。本学期侧重对准确定位, 规范动作进行强化训练, 从而提高眼操质量。间操要保证出勤率, 强化动作规范, 运动量达标, 此项指标要列入班主任和任课教师的工作业绩。

5.将“先学后教”的课改模式引入心理辅导课堂, 改变传统的讲授方法, 探索出适合学生口味, 能满足学生心理需要的课堂建构模式, 让学生在轻松愉快中学习和收获, 掌握心里排解释放压力的具体办法。积极开展心理咨询活动, 做好预测指导, 将学生的心理障碍及早消灭于萌芽之中, 提高学生的身体和心理健康水平。

6.关注春、夏两季常见的肠道传染疾病, 把住病从口入这个源头, 大力开展“讲卫生, 爱清洁, 不得病”系列宣传教育活动。结合自我责任意识教育, 从养成良好习惯做起, 要求人人做到四勤、四带和四不。后勤要把住饮用水和食品质量安全检疫环节, 必须确保进货渠道和师生的生命安全。

7.结合抚顺创建文明城活动, 大力抓好春季校园公共卫生清扫和保洁工作, 组织人力对校园环境进行彻底清理。不留死角, 不留隐患, 不留病源, 保证环境整洁, 做到有效防范。

(六) 立足文化强校, 搞好综合治理

1.坚持依法办学, 维护教师和学生的合法权益, 保证师、生的人权和利益不受侵害。转变学校管理理念, 创新管理手段和方法, 做到教育思想立足人本, 教育方法力求科学, 教育过程体现人道, 教育行为具有艺术。

2.坚持责任落实, 把安全和稳定工作作为学校的头等大事来抓, 落实各项安全制度, 完善各种防范预案, 把住安全源头, 以确保师生的生命安全。严格执行学校出入报告、登记制度, 严禁闲散人员混入校园, 谢绝家长入校给学生送东西等。

3.关注安全教育和防范, 完成从文本向实战的行动转移。定期面向师生开办安全教育讲座, 每月组织一次校内安全逃生演练, 每遇节假日必致家长一封信, 及时预防和处理季节性灾害, 严禁学生将危险物品带入校园, 一经发现要做到及时妥善处理, 将一切隐患都消灭于萌芽状态, 减少学生人身安全事故的发生。

4.坚持服从上级, 认真落实政府相关规定, 协助有关单位和部门搞好周边环境的治理整顿;积极参与抚顺争创文明城活动, 搞好大环境卫生保洁;认真落实计划生育基本国策, 关心大龄青年的婚姻和生育;做到政令畅通, 处理好百姓关心的热点问题, 严禁有偿家教, 严禁搭车收费, 严禁向学生推销商品, 严禁为师不正、处事不公、体罚和变相体罚的问题发生。

5.坚持为一线服务, 做好后勤保障工作。保证教学一线必备品的及时供应, 保证教学采光用电, 保证建筑设备安全, 复杂工作不怕繁琐, 解决问题不厌其烦, 满足供应服务周到, 物品管理清晰登记, 外借使用履行程序, 简约生活关注点滴, 发现问题及时处理, 自主作为行动积极, 外出购物坚持原则, 不贪不占廉洁自律。

6.强化防患意识, 食堂一切工作要确保安全第一, 严格执行食品卫生防疫相关规定。食堂工作人员要做到持证上岗, 定期做到统一体检;管理人员要做到经常深入, 掌握情况靠前指挥;采购人员必须坚持原则, 保证食品进货渠道, 保证货物质量新鲜。保证食用餐具用后及时清洗消毒, 生、熟菜板刀具分类存放, 备用物品安放要做到防虫防鼠, 值班人员离开前必须做到灭火断电, 为防意外要形成各种防范预案。努力提高伙食质量标准, 让大家吃得满意, 吃得放心。搞好“三防”消除隐患, 按岗分工负起责任。

7.坚持家校联办, 共创教育辉煌。充分发挥家长学校的功能, 举办普及法律法规, 传授教育艺术, 如何行为示范家教讲座;结合社会、家庭热点问题组织教育沙龙;请家长走进课堂、参与活动、主动接受监督;通过完成特殊作业指导家长学会完善自我。搞好开放周活动。

3.学年第二学期学生会工作总结篇三

院学生会2011学年

第二学期工作总结

河北建筑工程学院学生会是在院党委领导下、院团委指导下的学生组织，是学生实现自我教育、自我管理、自我服务的机构，是学校联系学生的桥梁、沟通的渠道，是维护学生正当权益的忠实代表，本学期校学生会围绕院党委、团委为中心开展各项工作，全面落实学生干部的自我教育、自我管理、自我服务的政治方针，以“来自于同学，服务于同学”的口号为指导，实现院学生会工作的新发展，为构建和谐新环院尽献自己的力量。

时光飞逝，本学期工作将告一段落。这个学期我们忙碌的同时也受益良多；我们心酸、劳累但不乏家庭的温暖，每个人恪尽职守的奋战于各自的岗位，大家用激情、汗水叙写着校学生会的美丽新篇章。为总结本学期工作经验，认真思考本学期工作不足和更好的部署下学期工作，现对院学生会2011学年第二学期工作进行认真总结。

2011学年第二学期工作总结

坚决践行以下工作方针

河北建筑工程学院

（1）打造校学生会整体精神风貌，推动全院学生工作的进程，提升院学生会的知名度。建设成为有较高影响，有较强号召力的院级学生组织；

（2）严抓学生干部素质，加强学生干部的考核措施，建设一支有较高理想，较高素质，全心全意为同学服务的学生干部队伍；（3）加强校园学风建设，校园文化建设，关心同学们的热点问题，做好学生们所关心的问题；

（4）制定学生会各部门全年工作方针，推动学生会整体工作的进程；（5）加强院、系的交流，把工作做到各系学生会，通过各系把品牌活动推向全校；

（6）加强兄弟院校联系，多学习，多交流使我院学生会成为张家口市各高校中具较高影响力的学生组织。

为了实现本学期工作目标，提升学生会整体水平，把学生工作做实，做细，做强，我院学生会分别从以下几点开展工作：

一、确定一个目标

始终围绕“来自于同学，服务于同学”的基本原则，并将其当做院学生会本学期乃以后一段时间内工作的中心目标。为此，院学生会定期召开全校学生会主席团会议、全校学生会部长会议，特别针对各河北建筑工程学院

兄弟学生组织在日常工作中遇到的各项问题，共同商讨出相应着实有效的解决办法，统一部署并协助各系学生会的各项工作。多次组织各学生会之间交流，真正做到以院学生会为中心带动各系学生会为根本原则，统一思想、不断创新，将构建我院学生工作新局面定为终极奋斗目标。

二.完善校学生会档案、财产管理

（1）建立并不断完善校学生会人员的档案管理机制，目的在于见证并记录每一位校学生会人员在校学生会的成长；

（2）本学期，在院党委、团委领导的热切关心下，院学生会购置了相当金额的体育用品、展板、宣传工具等物品，这使得校学生会的工作能够更好有效的开展，针对这些财产的管理问题，院学生会主席团经研究决定：针对所有财产施行部门管理和个人责任制并行。

三.认真完成两项日常工作

（1）院学生会实践部认真组织并完成院社会实践工作，并圆满的完成关于开展“志愿服务展风采，创先争优当先锋”主题的系列活动，得到相关领导的高度赞扬及肯定；（2）--------------------------输

四、认真的完成了三项任务

河北建筑工程学院

（1）协助团委举办“建党九十周年晚会”；（32）协助团委完成“五四表彰大会”；（3）协助团委完成“第六届团代会”；

针对以上任务我们认真完成相关会场秩序及会场布置

五、圆满完成院学生会的传统活动并进行了创新方面的拓展

（1）“大学生素质拓展”训练

为同学们更好的适应当代社会，展现当代大学生风采，特面向大一新生，各班班长团支书，团校成员举办拓展大学生的各项素质的素拓训练。因其新颖的形式，开拓的思路收到了广大同学们的一致好评。（2）“第二届建院女生节之游园”活动

鉴于去年的“女生节”活动给全院同学留下了深刻印象，再同学们的期待下，院学生会女生部创新推出新的活动模式-游园。“女生节游园”活动不仅增加了各系对活动的参与程度，也通过各系增加了对活动的宣传。一经推出便受到各系、学院领导的高度关注，同时得到各个系的响应和参与。

（4）“第四届友谊杯篮球赛之全明星赛”

为进一步推动我院校园文化建设，增强全院师生的凝聚力，配合河北建筑工程学院

学院开展关于加强和改进大学生思想政治教育工作的全局，丰富广大同学的业余文化生活，特举办我院首届“友谊杯”篮球赛全明星赛，这一创新吸引了很多同学，也受到了师生的一致好评。（5）“第一届春季拔河比赛”

为了丰富同学们的课余生活，展现我院广大学生青春活力，增强同学们的团队意识并活跃校园文化，特举办首届春季拔河比赛，比赛决出了三等奖和一个精神文明奖，而后还组织了同学们参加了环校园慢跑活动。本次活动在同学们繁忙的学习生活中为大家添了一点轻松的气息。

六、值得总结的工作经验和应反思的工作不足

本学期院学生会在完成相关工作的同时也推出了一系列的大型活动，在收获良好成效的同时我们也应积极总结相关经验和认真反思部分工作不足：

（1）宣传工作

本学期前阶段宣传部工作，无论是在数量与质量上都做得很不够，针对这一问题院学生会主席团、宣传部共同探讨问题所在，最后发现根本原因还是在于部门分工不明确导致工作分配混乱以致宣传效果不佳，发现根源所在后，宣传部部长对本部门的工作进行明确分工、责任到个人。本学期，院学生会宣传部更是针对院学生会系列活动多次召开全院学生会宣传部会议，统一部署相关宣传工作、相互交流宣传心得，院学生会宣传部全体人员通过积极、有效的工作方式转变，河北建筑工程学院

本学期宣传工作取得了着实有效的成果，打破了院学生会宣传工作停止不前的旧格局同时开创了院学生会宣传工作的新局面。

（2）日常工作

本学期前阶段日常部工作，无论是在规范与质量上都做得很不够，针对这一问题院学生会主席团、与各部领导共同探讨问题所在，最后发现根本原因还是在于部门分工不明确导致工作分配混乱以致日常效果不佳，发现根源所在后，秘书处主任对各部门的工作进行明确分工、责任到个人。本学期，院学生会秘书处更是针对院学生会系列活动多次召开全院学生会日常工作商讨会议，统一部署相关日常工作、相互交流日常心得，院学生会日常部全体人员通过积极、有效的工作方式转变

结语：有人把学生会的工作视为一项任务，但也有人把它当做自己的一项事业。任务和事业是在本质上是存在差别的。一项任务完成之后，你会觉得很轻松，有一种解脱的感觉。但如果你完成的是一项事业，无论其结果是好是坏，你都会有一种成就感，你会因你完成了你的事业而感到幸福。我想信，无论是在校园生活还是在校学生会的工作中，每个人都会收获喜悦与悲伤、经验与教训和一辈子的亲情与友情，也会从中找到属于自己的成就感和归属感。最后我坚信校学生会有我们这般英姿勃发的青年群体，在领导的热切关心和老师的悉心指导下，定会迈向更加美好的明天！

4.学年第二学期学生会工作总结篇四

时光如白驹过隙般飞快，转眼间，本届学生会已成立一学期了。新学期的开始对于我们来说有重要的意义，因为朝气蓬勃的我们在学生会这艘大船上才刚刚起航，虽然有些仓促，但是我们回尽力去做的，我们都相信，时间会检验一切。总结过去、展望未来，我们这一届学生会将以“团结奋进，锐意进取”为宗旨，以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标，制定切实学院实际的本学期学生会工作计划。

一、分工负责制度

在学生会主席团及各部部长全面负责的前提下，学生会全体成员均实行分工负责制度，做到分工明确，责任到人。

1．主席从总体上负责全面工作计划。

2．副主席协助主席的日常工作，并具体分管各部的工作。

3．在分工负责的同时，加强团结，加强各部成员之间的配合协作，做到分工不分家。

4．各部部长负责本部及各系相关干事的工作，部门内部也实行具体分工负责制。

二、思想教育

在原有思想教育工作计划基础上，百尺竿头、更进一步，形成以理论为指导，精神为基础，能力为实践的符合新时代要求的精神取向，最终实现“全心全意为全校师生服务的根本任务。

1.积极配合学院党支部及团委工作计划，使我院学生干部起到表率作用。

2.加强与本部及各院学生会之间的交流与合作，支持校学生会开展各类活动丰富同学生活、富有教育意义的活动。

三、学风建设

在本学期，我们将充分发挥学生会的桥梁作用，开展切实可行的促进学风建设的活动，引导广大同学以良好的精神风貌取得优异的成绩，努力形成刻苦、勤奋、求实的学风

1.利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进行宣传发动，弘扬正气，努力营造浓厚的“学风建设”氛围。

2.围绕学风建设，积极开展专题讲座活动和专业技能竞赛，提高医学生综合能力。

四、文体活动

通过丰富多彩的文体活动，丰富同学的课余文化生活，满足同学的精神文化要求，不断增强学院的凝聚力，提高全院师生的身体素质。组织开展多元化的晨练活动，增强全院同学的素质。

五．生活方面

本学期学生会将对学生住宿方面加强治理，根据学院现在存在的问题和实际情况，以四临学院全体学生为主体，学生会认真配合的方法，对寝室卫生和安全情况进行检查和监督，让学生在学校有一种家的感觉。

六、精神文明建设

本学期学生会将加强与各学院间的联系，切实履行“全心全意为本部师生服务”的宗旨。通过创先争优工程提高全院同学的整体素质，加强我院的学风建设工作。

1.举办符合不同年级需要的、贴近同学生活的校园文化活动

2.探索新的学生治理机制，调动广大同学参与班级建设的积极性。

学生会扎根于学院之中。学生会自成立的那一天起，就是同学们当中的先锋队，肩负着为全系广大同学服务的重任。在新的一年里，学生会的全体成员，一定会紧密的团结在一起，众志成城，奋发图强，向着取得优秀基层学生会的目标迈进，共创美好未来！

第四临床医学院学生会

5.学年第二学期学生会工作总结篇五

一学期来,小学部德育工作以提高师生思想道德素质为重点,以活动为载体,把实现学生素质的可持续发展作为学校德育的主要目标.把德育工作与学校其他工作紧密结合,加强渗透,密切联系社会,家庭,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效,在几方面取得了一点成绩,总结如下:

一、撑好一个支点，继续加强队伍建设

1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，开学初学生处为每位班主任老师购买了教育书籍，每月上交一份读书卡，对于俞校长下发的学习资料，尤其是内容涉及班主任工作的，要求每位班主任认真学习，并做好笔记，努力提高教师的政治素质和师德修养，多数班主任老师工作态度积极，除五年级毕业班外，绝大多数老师都撰写了2500字左右心得体会，其中何伟琴和林松源两位老师在五月下旬校组织的读书演讲比赛中分别荣获一、二等奖。

为促进小学、初中情感沟通，更好的发挥网络平台的作用，3月底举行了义教部“班级网络建设经验谈”交流活动。程建杰、徐希红等7位获奖者畅谈了他们的具体做法，给与会班主任老师们极大启发。通过学习交流，校本培训不断促其德育队伍不断提高。

2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。

本学期为了充分发挥值周生的作用，把班主任对值周生的培训及对值周老师工作的支持度纳入班主任考核，其目的就是充分发挥学生的自主，最大限度的培养学生能力，充分调动学生积极性，让其参与学习管理。在教学区改革了流动红旗的评价标准，重在礼仪、文明、纪律、卫生四个方面加强监督，同时把流动红旗获得的次数及值周检查的得分加大评分权重与班主任的考核挂钩，使得班主任更加关注教学区学生活动细节，学生的文明程度较先前有了很大进步。例如去餐厅吃饭多数班级上下楼梯靠右行，散乱不排队的现象少了许多。

二、抓好一条主线，德育活动，春风化雨，润物无声。

1、军训活动

3月7日至3月18日对五年级学生进行了两周的军训活动。此次军训活动，在校学生处的重视下，在五年级全体老师相互配合下，取得了圆满成功。

军训作为学校教育的一种特殊形式，在培养和提高学生综合素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。有利于培养同学们爱国主义、集体主义精神；有利于磨练同学们的意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气；有利于同学们组织性、纪律性的提高和身体素质的增强。

两周以来，教官们尽职尽责，以出色的组织能力、严明的组织纪律和过硬的军事素质，展示了人民子弟兵的良好形象。在训练过程中，五年级各班班主任都给予了军训活动大力的支持。在军训期间，同学们以解放军战士为榜样，严格训练，不畏气候地变化，对每一种军姿都认真领会，反复训练，做到队伍行列整齐，步调一致，嘹亮的喊号声、回荡在操场上。大多数同学都能严格要求自己，完全按照教官的要求，一切行动听指挥。尽管有的同学身体素质不太好，但是，他们仍然咬紧牙关，坚持训练。

通过两周的军训，同学们的精神面貌发生了可喜的变化，组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。同学们在军训中的表现，初步展现了我校学生的精神风貌，这是对学生们今后成长的一个良好的开端，相信，通过这次军训，对同学们今后的学习和生活必将产生深远的影响。因为它让大家学会了勇敢地面对困难，学会了挑战自我，学会了精诚团结，学会了宽容大度，它将永远成为孩子们记忆长河中一朵绚丽无比的浪花。

随着3月18日军训会操表演的结束，华外小学第二届军训活动也画上了一个完美的句号。

2、孝心教育活动

小学的孝心教育一直以来作为德育的特色之一没有停止过脚步，以往每周填写孝心记录的做法形式上略显单一了些，本学期创新了一些活动的组织形式，将每年三月定为孝心教育月，力求每学期更新活动的组织形式，结合生活实际来丰富孝心教育的内涵，本学期3月8日—4月11历时一个月的孝心活动开展的轰轰烈烈，采取学校引导、家校督导、个人自省三条途径丰富孝心孝行内涵，全方位多角度升华学生品行。组织班级开展“六个心”、“三个一”孝心体验活动，组织学生每周写孝心体验周记，记录感动时刻，感恩一句话制作精美书签活动，同时和礼仪课程相结合设计孝敬父母礼仪评价表，家校联动对学生孝心行为进行等级评价，激励学生主动实践，完美品行。活动中共评出50篇优秀孝心日记，发表于韶华报，45名同学被评为孝心标兵，22个班级被评为孝心行动先进班集体。

3、华茂之春文艺汇演活动

本学期重头戏华茂之春的展示活动于4月21日在校体育馆拉开帷幕。此次活动规模之宏大、参与学生之多、观众之多、节目质量之高，都创下了华外活动之最，小学部的次场演出圆满而令人激动。受到了与会领导和家长的高度评价，成功的背后蕴藏了全体老师们众多辛勤的汗水，而学生处作为主要落实的牵头部门确实做了很多幕后工作，多次召开活动推进会议，每处细节落实到位，特别是音乐组老师，承担的节目编排任务多，无一人喊苦看累，刘赛云、郭尼克、陈陆辉等老师除负责自己的节目外，协助学生处做好各方面协调工作，奉献精神可歌可泣，近600多人的演员化妆工作在学生处的牵头下落实到组，落实到人，井然有序，无一疏忽，还有部分老师援助高中部做好舞台化妆工作，全校一盘棋的大局意识令人赞赏。此项活动充分展现了全体老师团结协作，无私奉献的敬业精神。

4、亲近大自然春游活动

每学期学生远足踏青活动已成了惯例，因近几年选定的几个旅游景点很多学生都去过了，为了使踏青活动显得更有意义，学生处协同年级段负责人亲自实地考察，组织低段学生去了黄贤森林公园，高段去了对学生很有教育意义的慈城古镇，此次活动大到车辆安排，购买食品，小到每一个年级出游计划、行程安排、安全保障都做到周密布置，疏而不漏，学生安全返回，活动中学生了解了家乡特有的人文景观，不但激发了学生热爱家乡的自豪感，还促进了师生间的情感交流，加强了集体凝聚力，3月30日，春游活动在欢声笑语中圆满结束。

三、突出一个重点，继续强化养成教育

众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。我校积极贯彻国家教育部中小学文明礼仪教育文件精神，一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，结合教育部印发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》制定了适合我校文明礼仪教育内容。落实课时、落实教案，并加大平时文明礼仪课的检查力度，本学期，从常规检查和教师礼仪备课本情况来看，重视文明礼仪教育在班主任中已达成共识。从平时的开展情况来看一、三年级做的较好。

四、拓宽一个空间，形成家校共建和谐局面

1、开展家长讲堂活动

人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，努力通过家长讲堂活动融洽家校关系，形成学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。6月2日，小学部第二期家长讲堂活动在1—4年级顺利开展，家长讲课的内容涉及面广，这是一个难得的有利于学生成长的资源，家长支持学校的参与度日渐高涨，本次活动也在各年级组长的重视和支持下组织的有声有色，学生处为每位家长代表赠送了荣誉证书和鲜花以示感谢。

2、组织好家长会

我校自成立义教部，以后会逐渐淡化小学五年级毕业，为了做好过渡，组织好本学期五年级直升六年级家长会及休学式活动，6月22日五年级休学式典礼在初中部阶梯教室举行，来自五年级全体家长及师生近600人参加了典礼，表彰了一批品学兼优、学习成绩有优秀的学生，和学习进步的学生，典礼内容紧凑，气氛热烈，典礼在难忘、回味中圆满结束。

五、树好一面旗帜，继续深化文化建设

环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是环境的重要性。自值日值周工作实行全校一盘棋，齐抓共管以来，小学部值日值周工作较以往有了很大进步，尤其是校园环境的值日值周落实到人，对于一段时间的小学生乱丢垃圾，随时乱扔纸屑现象进行了整治，加大处罚力度，凡垃圾袋口未系，垃圾散落置之不理，发现一起处理一起，同时加强值周教师的检查力度，校园环境有了很大改观，但长期以来值周教师较松散，校园的主人翁意识还需要加强。

六、坚守一个阵地，做好德育常规管理

1、规范留校生的管理工作。

上学期留校学生日益增多，尤其是临时留校学生多，统计、辅导、管理上造成很大麻烦，本学期通过严格留校制度对以往随意留校现象实行监督，不该留校不许留校，该留校的按时间留校，严格留校生的生活管理及学科辅导制度，使得留校管理更具规范。

2、做好学生处档案整理工作。

本学期我校作为宁波市争创全国文明城市必检单位，需准备很多档位资料，设计到的小学内容是最多的，迎检需准备近三年的资料，然而，对于资料的归档和保存工作我校一直比较缺乏，借文明城市三连冠评估工作规范学生处档案整理工作对各自分管工作逐项归档，总结性更具条理性、全面性。

3、做好一年一度的学生医保申报工作，为确保申报数据准确，小学部近1600 名学生，是否成功参保关系到学校后续的医疗保障，此项工作不容半点马虎，按班级根据不用的参保要求组织班主任认真填写，完成了小学部45个班参保学生的逐一网上申报工作。

4、做好留生排查，开好家长会

三好学生评比及奖状奖品的发放虽作为常规工作但也让人花费精力，期末召开了班主任工作，对于组织好期末休学式做了统一部署和强调，把提高服务意识摆在首位，通过精心布置教室，精心准备休学式内容，体现班集体特色，在激励、温馨的班集体氛围中开好家长会。并对有流生意向的学生做好家长的思想工作。

七、多一份反思，多一份思考

1、警钟长鸣，安全工作需常住不懈

“安全大于天”，无论是哪个单位，无不时时刻刻在强调着安全的重要性。对于一所全寄宿制的民办学校，安全的分量老师心中自明。为了强调安全的重要性，放寒假时，通过发放告家长书布置安全作业，组织全体教师参加宁波市安全知识竞赛，组织年级段学习小学部安全制度条例，此外，还经常在师生集会中强调安全的重要性，并及时将其他地方所发生的安全事故向师生通报，以引起高度重视。本学期虽全体教师的安全意识有所增强，但依然没有杜绝安全事故的发生，206班学生逃课事件虽有惊无险，但还需引起高度重视。

2、继续加强值日值周工作

值日值周工作虽较上学期有了较大好转，但值周教师的校园主人翁意识还需不断加强，下学期要发挥大队干部的作用加强校园监察，增强全校师生的护校意识。

3、关注学生心理健康教育

现在学生的违纪现象越来越多，尤其到了高年级，纪律意识更加淡薄，如果采取行之有效的措施减少学生违纪，还需要不断努力。

6.学年第二学期学生会工作总结篇六

全面贯彻落实党的十七大精神, 以贯彻科学发展观为主线, 以教育局2010—2011学年度工作要点为指导, 以分解落实学校发展规划为重点, 全面贯彻党的教育方针, 走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展的路子, 增强办学实力, 提高办学质量, 为打造“传统文化特色学校”而努力。

二、奋斗目标:

1.努力创建和谐平安校园, 确保校园安宁, 师生平安。

2.以人为本, 落实《行政管理规范》, 推进精细化管理。

3.改善办学条件, 打造“传统文化”校园环境, 提升学校文化品位。

4.实施教师专业发展计划, 强师德, 精业务, 打造高素质的教师队伍。

5.以《弟子规》为切入口, 提高德育工作的针对性、实效性、主动性。

6.抓实教学工作, 落实“六环三步”教学模式, 提高课堂教学效率, 全面提高教育教学质量。

7.加强体卫艺工作, 落实“2+1”工程, 促进学生健康快乐发展。

8.加强后勤及教辅管理, 提高服务质量和水平。

9.加强“双高”普九工作, 顺利通过“双高”普九验收。

三、具体工作及措施:

(一) 创建和谐平安校园, 确保校园安宁

树立安全意识, 明确安全责任, 做好安全防范。预防校园侵害和意外伤害, 关注校舍安全、饮食卫生安全、交通安全等。根据辽宁省公安厅要求, 实行学校封闭化管理。学校做到安全工作日日查, 人人管, 时时讲, 处处保。

每月一次主题性安全演练, 每周一次安全知识教育, 每天一次校园安全隐患排查, 提高师生安全意识和自救互救能力。加强对师生的心理健康教育、法制教育、社会公德教育, 树立师生乐观向上的积极心态。

(二) 落实《行政管理规范》, 推进精细化管理

1. 落实《行政管理规范》, 健全学校的组织管理, 完善各项规章制度, 提高制度的实效性。

加强民主监督和民主管理, 人性化管理, 科学化管理, 规范化管理。

2. 进一步完善年组管理。

年组管理要形成中层领导分管、年组长全面负责的管理模式。组长要负责所在年级的教育、教学、师生管理等各项工作。

3. 建立精细的教学管理制度。

对教学的全过程管理进行细化和规定, 从理论学习、集体备课到上课、作业批改、课后辅导、单元检测, 再到教学反思和参加各级各类教研科研活动等, 都要有详细的规定。建立检查通报制度, 教学行为天天查, 教学业务周周查, 教学状况月月查。

(三) 以人为本, 打造优质高效的干部教师队伍

1. 建设一支素质高、作风过硬、有战斗力的干部队伍

(1) 牢记“一个方针” (党的教育方针) ;发扬两种精神 (规范务实、开拓进取) ;具备“三个量” (能量、胆量、度量) ;提高“四方面能力” (执行政策、科学管理、学科教学、教育科研) 。

(2) 工作有全局观, 注重细节, 完善过程, 抓住关键, 保证效果。

(3) 完善干部的考核制度, 学期进行一次民主评议活动, 坚持民主、公开的办事原则, 广泛听取群众意见, 使干部的管理工作不断规范化、科学化。

2. 建设一支肯吃苦、乐于奉献、业务精湛的教师队伍

(1) 加强校本培训, 落实“五个一”学习任务。即完成一个个人成长规划, 一个课题小论文, 一个教育场景的设计, 一个教育问题的解决方略, 一个成功教学案例。

(2) 实施“名师工程”, 加强对骨干教师的培养。实施“青蓝工程”, 加强对青年教师的培养。

(3) 加强交流学习, 通过走出去、请进来, 听名家课, 开拓眼界, 拓展思路。

(4) 举办“名师讲座”、“教师论坛”、“班主任沙龙”等活动, 举行“青年教师基本功大赛”、“班主任优秀论文”评选, 开展“优秀青年教师”、“优秀班主任”和“师德标兵”评比活动, 在各科活动中加强教师的研讨和学习。

(5) 提高教师运用现代化教育技术的能力。实行电子备课, 自主设计多媒体课件, 在教师备课、上课、教研三个环节上推广应用计算机辅助教学。

(6) 加强教师的师德师风建设, 坚决控制“三乱”、“体罚”现象的出现。集中学习《关于教育“三乱”等行为处分的规定》, 签订《师德责任状》。利用校园传统文化教育的平台, 介绍名师事迹, 传播师德师风, 开展师德经验交流会。定期开展家长学校活动, 认真听取家长的意见和建议, 调整和改进工作。坚持校长接待日制度, 做好家长接待、答疑解难工作。

(四) 以传统美德教育为主线, 开展德育工作

1. 落实养成教育——工作过程规范化

结合《弟子规》、《守则》、《规范》、《调兵山市中小学生文明行为细则》做好“三结合”教育。加强值周队伍建设, 规范值周行为, 每月一次礼仪小标兵评比、星级卫生班评比, 每学期一次文明礼仪班评比, 把养成教育落到实处。

2. 突出一条渠道——课堂教学主渠道

落实新课标及课改精神, 灵活使用教材, 贴近生活实际, 充分发挥课堂教学思想教育主渠道作用。各科教学要完成情感目标的要求, 做到合情合理, 有效渗透。

3. 建立一个意识——学生主体意识

召开班队会评比活动、一次学农活动、一次校外清扫白色垃圾活动、感恩系列活动、元旦联欢活动等, 让学生亲自策划、组织, 主动参与, 促进自主发展。

4. 发挥一种优势——隐性教育的优势

加强校园文化建设, 在操场增建“校园学科知识林”、“校园之星展示栏”、“乒乓竞技场”, 让具有特色的文化环境成为生动的育人课堂。

5. 抓好一项活动——主题教育活动

(1) 将《公民道德建设实施纲要》与学校“育人目标”相结合。围绕各个主题搞宣传和教育活动。利用升旗仪式、晨会、参观德育基地等途径将各个主题落实。例如:本学期将开展以“尊师”为主题的教育活动;以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动;以“我学习、我健康”为主题的小型体育比赛活动;以“让我们的眼睛更明亮”为主题的用眼知识竞赛活动。

(2) 开展家校共学《弟子规》活动, 学习践行《弟子规》, 传承中华民族传统美德。开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班 (队) 会。

(3) 利用重大节日、纪念日开展主题教育活动。

(五) 抓教学过程管理, 全面提升教学质量

1. 抓教学过程的全方位管理

实行分抓领导分年级全方位管理的方式, 分抓领导全面深入备课、上课、批改、辅导、单元测试一条龙, 做到真正了解, 真正深入, 真正指导, 全面带动。

(1) 结合上级要求, 进一步细化我校备课、上课、作业要求。

备课:各学科教师做到提前一周备课, 掌握课程标准, 熟悉教材, 明确目标, 抓住重难点, 应用“六环三步”教学模式, 结合学生实际, 写出规范、详尽、实用的教案。

上课:上课要体现“先学后教、以学定教”的教学思想, 以学生自主学习、合作学习、探究学习为主要的学习方式, 实现学生主体参与。注重教给学生学习方法, 养成良好的学习习惯, 利用多媒体辅助教学, 对学生进行创新精神和实践能力的培养。注重因材施教, 分层次教学。

作业:布置作业要精心设计, 有针对性, 有层次性, 适当设计一些开放性、灵活性、操作性的作业, 让学有余力的学生选用。教师认真批改作业, 做到及时、细致、准确。

(2) 本学期两次集中检查教案, 并随机抽查, 既看教法设计, 更看学法指导;既重视课前准备, 更重视课后的反思。两次作业集中检查, 从教师作业的设计, 规范批改到学生的作业习惯、作业质量, 进行全面地分析。

(3) 教学领导要坚持听不同类型的课。既听公开课、研究课, 更要听推门课, 还要重视听复习课和练习课, 做到课前深入研究, 课后细致评价。

(4) 每月召开教学月例会, 实行四级质量分析, 从教师、教研组长到分管主任、教学校长, 对质量检测情况进行详细分析, 找出问题, 制定改进措施。