如何用flash做除法计算题

2024-09-30

如何用flash做除法计算题（共9篇）

1.如何用flash做除法计算题篇一

如何用flash制作教学课件

PowerPoint虽然有“自定义动画”的gong能，但这些动画都因有了固定的模式，往往不能满足我们的实际需要。因此，有必要利用别的办法来增添PowerPoint的动画gong能。

一、灵活应用“自定义动画”达到一些特殊效果

（一）、利用“闪烁”动画效果实现对象沿任意路线运动。本技巧的基本原理是利用人眼的“视觉暂留”现象。具体做法是：

选择需要移动的对象，按住“Ctrl”键，沿着想要的路线拖动对象复制出许多个，同时选定这些对象，设置所有对象的动画效果为“快速闪烁”及“在前一事件后0秒自动播放”。最后制作一幅对象停下的画面即可。

如需循环，则在完成上述工作后，单击“幻灯片放映”，选择“设置放映方式”，在对话框中选择“演讲者放映”和“循环放映”并确定。再单击“幻灯片放映”，选择“幻灯片切换”，在“换页方式”中取消“单击鼠标换页”，选取“每隔0秒”，单击“应用”。

（二）、使两幅图片同时动作

PowerPoint的动画效果比较有趣，选项也挺多，但局限于动画顺序，插入的图片只能一幅一幅地动作。如果你有两幅图片需要同时向中间动作，可用下述办法实现：

安排好两幅图片的最终位置，按住“Shift”键，选中两幅图片，单击绘图工具栏中的“绘图”，单击“组合”，使两幅图片成为一个选定。设置“动画效果”为“左右向中间收缩”（或另外三项）就可以满足要求了。

利用以上方法，在设置“动画效果”时选择“阶梯状”及“向××方向展开”，可以方便地设置出两条线相交之类的动画效果。

（三）、自动消失字幕的效果

1、打开一篇PowerPoint文档，插入一幅图片，直至调整合适。

2、复制一个新的图层覆盖在原图的上方。

3、将新的图层移到一侧，调出“图片”工具条，按下“裁剪”按钮，将图片下方裁去一截。

4、将裁剪后的图片移至原图上方，并覆盖住原图中相同的部分。为了精确定位，可以使用Ctrl加上四个方向键实现微移。最后的结果给人的感觉好像是一幅图。

5、插入一个图文框，键入需要的文字，并将图文框的边框颜色与填充颜色均设置为“无”。

6、将图文框移到裁剪后的半幅图片上，设置图文框的动画效果为“缓慢移入”与“从下部”。

7、将图文框下移一层，即介于两幅图层之间。这样即大gong告成！

演示时的效果是：图片显示后，文字从下方缓缓上升，当上升到一定高度时被第一图层所遮，所以就自行“消失”了。

二、利用幻灯片切换制作一些特殊动画

PowerPoint提供的动画gong能包含片间动画和片内动画，片间动画是幻灯片播放过程中，一张幻灯片和另一张幻灯片的替换方式。我们可以利用幻灯片的切换方式扩充其制作动画的gong能。如“植物的生长”。具体做法：先制作几张植物生长过程中的一些画面，再把每一张画面放在各张幻灯片的同一位置上，把幻灯片切换到幻灯片浏览视图，同时选中这几张幻灯片，然后设置幻灯片切换，在效果栏选取“无切换”，换页方式为每隔0.01秒，最后选“应用”即可。

充分利用各类素材兼收并蓄人人为我如果多媒体课件中的每一内容、每一媒体素材都从头开始自已设计制作，那将花费大量的人力物力，同时还必须要有较强的专业知识及配套设施。因此，一线教师是不可能完成的。怎么办呢？古人云：“君子生非异也，善假于物也”。只要我们充分利用积件思想，从网络下载或从光盘上调用现成有用的素材，便能达到既事半gong倍、又*上添花的效果。

一、在PowerPoint中调用Flash动画

Flash动画以生成的文件小，支持流式播放而备受网页制作者的青睐，现在网络中有大量的Flash动画可供选用，特别是在K12、中国园丁网等教育网站中更是有大量的半成品课件是由Flash制作而成，我们可以将其下载为我所用。有些如不能直接下载，则先完整地观看一遍，再到临时文夹“WindowsTemporary Internet Files”里找就可以了。在PowerPoint中调用Flash动画的方法有很多：

（一）、通过添加ActiveX控件的方法调入，并可任意控制播放区域。

在PowerPoint的菜单栏中选择“视图/工具栏/控件工具箱”，打开控件工具箱，选择“其他控件”中的“Shockwave Flash Object”。在幻灯片上用鼠标拖拽出一个Flash动画的播放区域。在播放区域上点右键，选择“属性”，在属性面版中选择“自定义”，打开“Flash ProPerties”面版，在“Movie URL”中填入Flash动画.swf文件的绝对路径（如：C：My Documents风光.swf，注意扩展名.swf不可少）或相对路径（如：风光.swf）；，其余参数根据需要设置，点击确定按钮。若用的是相对路径，则必须将要调入的.swf文件和该PowerPoint文件保存在同一个文件夹中。

用以上方法只能调用.swf格式的Flash动画，且为内嵌式，动画在PowerPoint文件打开时即被调入，放映时播放Flash动画。

无论是（.swf）还是（.exe）格式的Flash动画文件，都可以通过下面的方法调用，但播放区域是随机的。

（二）、利用超级链接实现Flash动画文件的播放。一般方法是：先选择打算超级链接的对象（可以是文字、自选图形、动作按钮或其他按钮素材），单击“常用”工具栏里的“超级链接”图标或执行“插入”菜单下的“超级链接”命令，也可右击选定的对象，在弹出的选项中选“超级链接”等。再在“插入超级链接”对话框中填入或浏览选择具体的链接跳转目标。

若选择文字为链接对象，建议不要设置字体的动作，而要设置字所在的边框的动作。这样既可以避免使字带有下划线，又可以使字色不受母板影响。

（三）通过动作设置调入Flash动画。在幻灯片上适当位置插入动作按钮或右击选定的对象并在弹出的选项中选“动作设置”，然后在“动作设置”对话框内选取“超级链接到”下拉菜单中的“其他文件”，选定需插入的对象即可。若在对话框中选“运行程序”，则只能通过浏览调入.exe格式的Flash动画文件。

(四)、通过复制的方法调入。将复制好的Flash文件粘贴到PowerPoint中，这样粘贴的只是一个图标。在图标上右键选择“自定义动画”，在“自定义动画”对话框中选择“多媒体对象”选项卡，勾选“检查动画幻灯片对象”中的“对象”，效果可自由设定，“启动动画”设为“单击鼠标时”，在“多媒体设置”中选择“激活内容”，最后确定即可；也可在图标上右键选择“动作设置”，并在“对象动作”中选择“激活内容”确定便行了。

（五）、用插入的方法。具体做法是执行“插入”/“对象”命令，在“插入对象”对话框中选择“由文件创建”选项，再在“文件”栏中输入要插入Flash动画的名称和路径，或通过“浏览”找到所需要的文件，确定后即粘贴了一个Flash图标。然后采用复制的同样方法。

将Flash动画文件（.swf）转化为可执行文件（.exe）的方法是：在装有Flash软件的计算机上，双击需要调入的.swf格式的动画文件，选择“File/CreatProjector…..”，在弹出的对话框中设定路径和文件名并确认即可。

二、在PowerPoint中调用Authorware、方正奥思、几何画板等文件

实事求是地说，Authorware、方正奥思、几何画板等在制作动画方面的gong能都比PowerPoint强，所以我们可以利用网上或光盘中已有的用Authorware、方正奥思、几何画板等制作而成的现成动画，也可自已制作一些用PowerPoint难以实现的动画文件，调入到PowerPoint文稿之中。具体做法是：

1、将Authorware、方正奥思动画文件打包成.exe文件，再用前文所述利用“超级链接”或“动作设置”实现Flash动画文件播放的同样方法调入。

2、由几何画板制作的文件不能打包生成.exe文件，但调用方法也很多：可用调用Flash动画中的“超级链接”、“插入”、“复制”及“动作设置”等同样方式调入。需要注意的是，用“动作设置”方式调入时，在“动作设置”对话框内只能选取“超级链接到”而不能选“运行程序”。

三、实时共享网上资源

对已连入Internet的电脑而言，可以通过“超级链接”巧妙地把教学内容与网上资源穿插在一起，实现网上资源的实时共享。具体做法是：利用前文所述方法打开“插入超级链接”对话框，并在“请键入文件名称或Web页名称（E）”中输入网页地址，确定即可；也可在“动作设置”对话框中，点“超级链接到（H）”，并在其下拉菜单中选择“URL…”，再在“超级链接到URL…”文本框中输入相应网址便可以了。

四、插入其他多媒体对象

能插入到PowerPoint中的多媒体素材还有很多，如：各类声音与视频、艺术字、组织结构图、Graph统计图、Equation数学方式、Word文档及表格、Excel工作单位及其他PowerPoint演示文稿等。由于操作简单，在此不再赘述。

五、其他

在制作PowerPoint文稿时，有时需要输入数学、物理公式，这时可将“公式编辑器”通过下述方法直接调入使用：打开PowerPoint文档，依次执行“插入”/“对象”命令，在“对象类型”中选“Microsoft 公式3.0”即可。

与其他软件相比，PowerPoint独树一帜的是播放过程中的人性化设置：在放映过程中按“Ctrl+P”键（或右击，在出现的快捷菜单中选择“指针选项”下的“绘图笔”命令），便可将鼠标当笔用在幻灯片上指指点点，或加图、加线、加其他标记等。按“Ctrl+A”键则恢复鼠标的本来面目，若按E键，则可将所写所画全部清除

2.如何用微波炉做蛋糕篇二

做法：1、将鸡蛋黄和蛋清分离，蛋黄打匀加一半量的糖，牛奶、色拉油搅匀；

2、面粉加泡打粉拌匀，倒入做法一的蛋黄液中，再次充分拌匀；

3、蛋清加白醋充分打发，打至蛋清起白沫的时候加余下的一半的糖，待蛋清变白，开始膨胀时再加余下的糖，最后打至筷子能在蛋清中站立；

4、将步骤2和3混合，注意要用铲子上下、里外的翻拌，不能顺一个方向的搅拌，这样蛋糕会变的有筋度，不会蓬松；

5、取能在微波炉加热的器皿，四壁摸上食用油，倒入步骤4，进微波炉大火叮6--7分钟，晾凉倒扣脱模即可。

微波炉香蕉蛋糕

材料：香蕉2条，面粉2匙，鸡蛋2个，牛奶少量油少许。

做法：1、香蕉剥去皮，放入保鲜袋里抓成泥；

2、分离两个鸡蛋的蛋黄与蛋白：蛋白入打蛋盆，蛋黄入香蕉泥，打均；

3、两大匙面粉加入蛋黄香蕉泥中；

4、搅拌均匀，加少许牛奶调糊；

5、将蛋白用打蛋器充分打白发硬，至蛋白变粘稠棉花糖状，筷子可在里面直立；（因为香蕉本身很甜了，所以整个过程都不加糖。如果喜欢甜点的。可以加一匙白糖同蛋白一起打发）

6、打发的蛋白倒入糊里，由下至上翻拌均匀；

7、模具底部抹上一层薄油，倒入蛋糊。上面还可以撒些自己喜欢的坚果或红枣；

3.如何用思维导图来做计划篇三

思维导图是一种类似“树结构”的有效思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，利于人脑的扩散思维的展开。

思维导图目前已经在全球范围得到广泛应用，包括大量的500强企业。

2、思维导图的形式：

思维导图的形式并不拘泥于手写或是应用软件。手写适合于一些简单的内容，软件则可以添加更多内容，便于排班。

当然，有热衷手写并善于画画的高手往往会偏爱手写，因为他们可以画出优美的图片，这种效果是软件所达不到的。不过，在初学阶段，还是建议先注重内容而不是形式，通过软件作出的图更规整、易懂。

推荐软件：微软的Mindmanager、Xmind和百度脑图(第一次知道有百度脑图这个软件，也打开试看了一下，功能还不错，不想下载的朋友，或者喜欢在线使用的朋友可以尝试一下。功能简单明了，很容易学会)。比如：Xmind，一款免费的国产软件，软件中附带很多模板供初学者套用。

3、思维导图可以做什么：

(1)列计划：待办事项的列表是思维导图最基础的一个功能，也是最常用的功能。

(2)写提纲：写方案、论文或者制作PPT时可以利用思维导图来罗列提纲，并且把每部分的素材获取方式都列出来，在撰写时思路会比较清晰。

(3)写读书笔记：可以通过思维导图将所读书的整体结构勾勒出来，真正做到把书读薄、提纲挈领的作用。

(4)理清思路：思维导图如同和自己在对话，当我们无法权衡事情利弊的时候，可以找一个安静舒适的环境，随手一杯香浓的咖啡，将自己能想到的问题都罗列出来，同时，将实施的方案也对应的列出来，当这一切信息都以思维导图的模式呈现时，你可以纵观全局来权衡利弊做决定，感觉像是开启了一种独特的模式。

4、思维导图计划：

在我们的日常生活中，大到职业规划，小到超市购物都可以制定一个list做到心中有数。而思维导图就是帮你归纳分类的好帮手，使用时间久了，还能够养成系统化的思维方式。

与普通的list相比，思维导图能建立多级任务，还能添加批注、在任务间建立联系，既能体现逻辑思维，又不会出现混乱。比如：简单的计划类导图(下图)

5、初学者的使用小窍门：

(1)由易到难：思维导图是为我们提高工作、学习、生活效率的工具，所以在最初使用时，不要一味追求作图效果，还是以练习思维逻辑性为主要目的。

(2)多参考别人的思维导图，会帮助开阔自己的思路，最重要的是学习别人思考问题的方式，找到自己的不足。

4.如何用flash做除法计算题篇四

我们从上学第一天开始，爸爸妈妈就为我们准备好了笔记本，告诉我们上课要养成记笔记的好习惯。

但是从来没有人告诉我们，具体怎样记笔记，怎样记笔记才是最科学合理的?几乎可以说，世界上99%的人记笔记都是一个模式，那就是依靠文字、直线、数字和次序。如果在课堂上，甚至直接把老师写在黑板上的内容照搬下来。

我们也从来没有想过，这种记笔记的方式有什么不妥?

但实际上，它的缺陷就是，这种记笔记方式不是一套完整的工具，它仅仅体现了你“左脑”的功能，却没有体现“右脑”的功能，因为右脑可以让我们感受到节奏、颜色、空间等等。

我们习惯的那种笔记，很少用到彩色，一般我们习惯了只用黑墨水、蓝墨水或者铅笔去书写。有些人很多年也只用一种颜色记笔记、写作业。现在回头看看，一种颜色的笔记真是单调极了，而且还封锁了我们大脑中无穷的创造力。

另外，这种直线型笔记仅仅是学生对老师课堂内容的机槭的不完全的复制，相互之间没有关联、没有重点;而且很多学生忙于记录，没有时间真正地去思考，久而久之，就养成了学生记忆知识而不是思考知识的习惯，容易形成思维惰性。

也可以说，这种传统的记笔记方式，只利用了我们一半的大脑，同时，照字面意义去理解笔记内容，我们的智能被减了一半。

这种颜色单一的笔记，容易对我们的大脑产生负面影响，比如：容易走神;逃避问题;转移注意力;大脑空白;做白日梦;昏昏欲睡。

相比较传统笔记埋没了关键词、不易记忆、笔记枯燥、浪费时间、不能有效刺激大脑、阻碍大脑作出联想等诸多缺陷，思维导图笔记就是一种最佳的思维方式，它运用丰富的色彩和图像，可以充分反映出空间感、维度和联想能力，能彻底解放我们的创造力。

思维导图记笔记的方式可以对我们的记忆和学习产生巨大的影响，比如：

记忆相关的词可以节省50%到95%的时间;

读相关的词可节省90%左右的时间;

复习思维导图笔记可节省90%时间•’

可集中精力于真正的问题;

让重要的关键词更为显眼;

关键词可灵活组合，改善创造力和记忆力;

易于在关键词之间产生清晰合适的联想;

画图过程中，会有更多新的发现和新思想的产生：

大脑不断地利用其皮层技巧，越来越清醒，越来越愿意接受新事物。

其实，做思维导图日记的步骤和上一篇所讲到的如何“让一本书变成一张纸的思维导图” 步骤差不多。

5.如何用flash做除法计算题篇五

计算题练习(一)

165÷25= 482÷41= 115÷15=

664÷52= 342÷18= 6231÷67=

1240÷62= 1204÷14= 936÷12=

7728÷92= 861÷21= 745÷33=

216÷32= 368÷18= 5005÷77=

679÷91= 2619÷27= 490÷70=

704÷28= 5238÷54= 1764÷21=

5664÷96= 5525÷65= 1118÷43=

1804÷41= 1056÷88= 744÷62=

计算题练习(二)

704÷16= 432÷16= 726÷49=

283÷29= 1476÷41= 1825÷73=

264÷88= 1311÷23= 1809÷67=

682÷31= 4389÷77= 774÷43=

1748÷92= 3915÷87= 3315÷39=

148÷37= 380÷18= 1292÷19=

1120÷28= 3654÷58= 288÷44=

6750÷75= 612÷29= 2940÷70=

计算题练习(三)

364÷52= 4116÷98= 128÷64=

256÷14= 261÷19= 609÷37=

780÷35= 366÷29= 3432÷66=

1225÷49= 3792÷79= 7826÷91=

1800÷24= 2014÷38= 584÷73=

1309÷17= 4884÷74= 188÷94=

5307÷87= 1332÷37= 528÷26=

2490÷83= 1701÷81= 1736÷62=

1、直接写得数

400÷20= 310÷31= 1070÷10=

770÷11= 52÷26= 100÷25=

220÷4= 500÷250=

2、竖式计算

372÷34= 543÷41= 246÷35=

451÷29= 480÷24= 720÷61=

362÷12= 825÷75= 208÷17=

二、概念

1、填空：

(1)7200÷( )=240÷5

(2)被除数乘以3，要使商不变，除数应( )

(3)□2165÷535，要使商是三位数，□里可填( )

(4)□÷75=75……( )，当余数最大时，被除数是( )

2、判断：

(1)14500÷1200=145÷12=12……1 ( )

(2)被除数和除数同时增加或减少相同的数(0除外)，它们的商不变。( )

(3)一个数除以25，只要这个数先除以100再乘以4。 ( )

(4)0÷A=0 ( )

三、应用题：

1、一颗地球通讯卫星每秒飞行3075米，一列火车每秒行驶35米。这颗卫星每秒飞行的路程是火车的几倍还多多少米?

2、码头运来橘子3250千克，运来的橘子是苹果的50倍，运来苹果多少千克?

3、某食堂运来5500千克大米，已经吃掉3125千克，剩下的每天吃95千克，还可以吃几天?

4、买一双皮鞋125元，相当于买5双球鞋的价钱，买一双皮鞋比买一双球鞋多付多少元?

小学数学四年级应用题

综合一

1、红燕服装厂5天生产服装240套，照这样计算，6月份可生产服装多少套?

2、建筑工地运水泥，上午运来65吨，下午运的比上午的2倍还多15吨，这一天共运来多少吨水泥?

3、有一堆黄沙，先运走18吨，剩下的用7辆车运完，每车运6吨，这堆黄沙共有多少吨?

4、有一堆黄沙，一共116吨，先运走18吨，剩下的用7辆车运完，平均每辆车运多少吨?

5、甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发，甲车每小时行58千米，乙车每小时行49千米，两车8小时相遇。求AB两地的路程。

6、火车2小时行驶204千米，照这样的速度，广州到北京的铁路长2346千米，要行驶多少小时?

7、某车间原加工2400个零件需8小时，技改后在同样的时间里可加工同种零件5600个，技改后每小时可比技改前多加工零件多少个?

8、小红读一本故事书，每天读15页，需12天读完。如果每天读20页，几天可以读完?如果要求在6天读完，每天应读多少页?

9、有一块长方形果园，它的长是80米，宽比长短35米，整个果园占地面积是多少?如果要在果园的四周围上篱笆，篱笆的长是多少?

10、城关小学五年级的328名同学去参观农业科技示范园，已经去了48人。剩下的每20人乘一辆中巴车，需要多少辆中巴车?

11、学校栽了一些盆花。如果每个教室放3盆，可以放24个教室。如果每个教室放4盆，可以放多少个教室?

综合二

1、四(2)班的36名同学和2位老师去公园游览。

①在他们之前有一家三口(2个大人1个孩子)买票用了38元。已知成人票1张15元，你知道儿童票1张多少钱吗?(3分)

②现在老师们拿出300元买票，够吗?(计算后回答)(3分)

2、四、五年级要栽220棵树。四年级有3个班，每班栽28棵。剩下的分给五年级4个班栽，平均每班栽多少棵?

3、水果店运进3筐苹果、4筐桃和5筐梨。苹果每筐重42千克，桃每筐重46千克，梨每筐重38千克。

①运进的桃比苹果重多少千克?

②运进的梨和桃一共重多少千克?

4、欢欢读一本世界名著，平均每天读12页，读了15天，发现还有9页没有读，这本世界名著共有多少页?

5、迎迎从家到学校840米共走了14分，她用同样的速度，从家到新华书店有360米，要走几分?

6、上衣54元裤子36元

(1)买4套这样的衣服一共要多少元?

(2)800元最多能买几套这样的衣服?

7、牧民小学四年级有3个班，五年级有4个班，六年级有2个班。四年级每班48人，五年级每班45人，六年级每班52人。(6分)先根据下面的问题列表整理，再解答。

(1)四、五年级一共有多少人?

(2)四年级比六年级多多少人?

8、明明步行的速度是60米/分，照这样算，(1)他从家走到图书馆用了14分钟，明明家到图书馆的路程是多少米?

(2)明明放学回家最少要走多少分钟?

9、东东要做315道口算题，已经做了4天，还剩115道没有做，东东平均每天做多少道口算题?

10、每千克苹果6元，每千克梨子3元，妈妈买了4千克苹果，妈妈如果用同样多的钱可以买多少千克梨子?

11、要运走144吨小麦，大车先运了12次，剩下的由小车来运还需要运多少次?

综合三

1、九九家电城上午售出海尔洗衣机4台，下午售出同样的洗衣机7台，卖这种洗衣机上午比下午少收货款3150元。

(1)平均每台洗衣机售价多少元?

(2)上午、下午卖这种洗衣机各收入多少元?

2、新华书店运到2车图书，每辆车装125包，每包有80本。新华书店运到图书多少本?

3、自行车3小时行45千米，汽车4小时行216千米。汽车平均每小时比自行车平均每小时多行多少千米?

4、运输队运水泥，一辆大车每次运90包，一辆小车每次运35包，大车和小车各运16次，一共运水泥多少包?

5、用火车装运一批钢材，14节车厢可装运840吨。照这样计算，一列火车有32节车厢，可装运钢材多少吨?

6、两个工程队同时从两段开凿一条隧道，甲队平均每月挖95米，乙队平均每月挖105米，经过一年零十个月完工。这条隧道长多少米?

7、修一段长960米的公路，修了6天完成了全长的一半，余下的平均每天修80米，修完这段公路一共需要多少天?

8、永丰制衣厂做200套校服，上衣每件成本18元，裤子每条成本12元。一共需要成本多少元?

9、煤气公司铺设煤气管道，如果每天铺60米，15天完成任务;如果要求10天完工，那么平均每天要铺多少米?

10、一块正方形草坪的周长是360米，它的面积是多少平方米?

11、苗苗小学图书馆买来380本新书。平均放在5个书架上，每个书架有4层，平均每层放多少本?

综合四

1、20千克黄豆可制100千克豆腐。照这样计算，100千克黄豆可制豆腐多少千克?

2、学校买来若干套课桌椅。已知每把椅子26元，每张课桌比每把椅子价钱的2倍少8元。每套课桌椅需要多少元?

3、一间大教室，长12米，宽8米，用边长是4分米的正方形地砖铺满地面，需要地砖多少块?

4、校办厂用一批纸张装订练习本，如果每本40页，可装订30本;如果每本25页，可装订多少本?

5、新兴饲养场，养了24只羊，一天吃草72千克，照这样计算，576千克草可供这些羊吃多少天?

6、王师傅每天加工420个零件，比李师傅每天少加工30个，李师傅加工1800个零件需要多少天?

7、马每分钟能跑1480米，大象比马的速度的2倍还多280米，大象每分钟能跑多少米?

8、两艘轮船同时从两个港口相对航行，甲轮船每小时航行28千米，乙轮船每小时航行35千米，经过12小时还相距30千米，两个港口之间的航程是多少千米?

9、某绿化队计划植草坪720平方米，已经植了6天，平均每天植草坪45平方米。余下的平均每天植50平方米，还要植多少天?

6.如何用真造句篇六

1. 鲜艳的红领巾真像飘扬在天空中的五星红旗。

2. 漓江的水真绿啊，绿得感觉不到它在流动。

3. 梅花真不愧是岁寒三友之一，只因它那坚韧不拔的`精神。

4. 这道题真难啊!我给仔细地看看。

5. 这朵荷花真是像位亭亭玉立的美少女。

6. 我真想再活五百年。

7. 雨后的彩虹真美，像一条无边无际的七色丝带。

8. 今天天气真是热极了。

9. 从春天到冬天，从清晨到傍晚，这里一直是热热闹闹，真是一个寻开心的场所啊!

10. 春节到了，街上多么热闹，气氛多么喜庆，这真是辞旧迎新欢乐多。

11. 今天天空真晴朗啊!

12. 今年暑假真的好热啊!

13. 这件衣服真漂亮啊!我多想拥有一件啊!

14. 老师留的作业真多，我们写的真辛苦，但是我知道老师是真的为我们好。

15. 家乡真美啊!

16. 那条路上的人好多，我真觉得有些喘不过气来。

17. 我每次都考了100分，我真开心。

18. 今天天气真热!

19. 他真是个好心人。

20. 我真的有点累了。

21. 弯弯的月亮真像湖上漂泊的小船。

22. 我真觉得母爱很伟大!

23. 我真觉得这道题好难。

24. 从国内到国外，从古代到今天，这副画真是独一无二。

25. 现在天气真是热!

26. 你这么贪玩，真是辜负了父母的良苦用心。

7.如何用转身造句篇七

1.感情和时光一样，回不去。不论当时，是谁先转身，再回首，也已不是原来的时空点了。与其对自己说：向来缘浅，奈何情深;不如对自己说：放开过去，放了自己。

2.戏路如流水，从始至终，点滴不漏。一路百折千回，本性未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。

3. 趁教师转身在黑板上演算数学题怎么用转身造句的机会，他俩挤眉弄眼，暗示下课后赶紧抢占乒乓球台，一决胜负。

4. 世上没有后悔，没有如果，一个转身，失去的一辈子就找不回来;只有一种永恒，它就是失去。它劝诫我们，好好珍惜在手的来之不易。

5.爱情不是你的全部，但是没有了关于他如果，有天，你发现一切不是你想象，有些东西不是你想要的，那么来个华丽的转身。潇洒地说再见便是不错的选择。

6. 奋不顾身是场幽默，转身就陷入动荡。

7.今生的约欠一个再见，伤痕从此不肯复原，如果思念能回收眼泪，时间会不会治愈从前，但愿曾经荒芜的心田，还能开出繁花一片，记忆会慢慢指认，生命里爱的刻痕，然后为悲欢离合，留下一个美丽的转身。

8. 她拿起菜篮，一转身，像旋风一样出了大门。

9.小男孩心疼得哭了起来，但是又没有办法，只好一边骂，一边转身跑开了。保尔却心满意足地跑回家去。他跳过栅栏，跑进小棚子，把弄来的枪藏在棚顶下面的梁上，然后开心地吹着口哨，走进屋里。

10.他正要转身回到栅栏那里去，但是已经晚了：他听到背后有狗在狂叫。从房子那边，有一条大狗顺着落满枯叶的小道，向他猛扑过来，可怕的汪汪声震荡着整个花园。

11.有一种爱，经不起等待，当你转身，我已不在。都说最苦的是等待，明知相思苦，偏要苦相思。可是这样漫长的苦楚，很多时候，沧桑的.只是一个人的容颜，蹉跎的只是一个人的年华，故事的最后，到底是谁苍白了谁的等待。

12. 苦难如同死亡，是人生中必然会降临的节日，很多时候，我们需要站起来的勇气，笑对苦难，完成生命的华丽转身。

13. 爱情来了，就好好珍惜，爱情去了，就转身离去!

14. 我要不要死心塌地的找回你，还是微笑后坚定的转身，从此变得聪明。我其实也一直疑惑这个问题来着，觉得或许转身后，我们就真的长大了。

15.寂寞是一种蓝，像是大海翻滚的云烟，想念是一种蓝，像是连着海角的天，我转身不见你的脸，会想念，你梦里没有我陪伴，孤单不孤单，亲爱的，想你了。

16. 无论你转身多少次，你的屁股还是在你后面。

17. 他转身故作轻快地挥挥手，护士没有动，没有改变表情。下楼梯时，那僵掉的、虚假的笑容耻辱地在他脸上灼烧。

18. 在调停过程中，大会主席冷眼旁观，怒视着会场行动，不时转身征求秘书处意见，却没有给予发言者应有的礼貌而恰当的注意。

19. 相遇，一世结情缘，相思间，情意满。转身，一缕冷香远，逝雪深，笑意浅。今生常相伴，可愿?期许，百年把手牵，情更浓，爱未淡。我爱你，没完!

8.如何用短信追女孩篇八

在短信铺天盖地的今天，相信大家都是“拇指英雄”了吧！来看看如何利用短信泡到美眉——第一课：

当然，首先要知道女孩子的手机号码。其次，要对她有兴趣。发个短信：“上次跟你聊天很愉快，能否再次邀你出来聊聊天？” 注意：女孩子答应的话，要找的地点是个比较清静的酒吧，暂时别去饭馆或是d吧。

第二课：

约完会回家之后可千万别忘记了发个短信：和你在一起聊天很快乐，期待能再次见到你。祝你晚安。让她知道你是个贴心的人。第二天，你还可以发个好笑的短信给她，比如：

1、黑猩猩不小心踩到了长臂猿拉的大便，长臂猿温柔细心地帮其搽洗干净后它们相爱了，别人问起它们是怎么走到一起的，黑猩猩感慨地说：猿粪！都是猿粪啊！

2、我是一颗豆，跌倒了，很气馁，有什么可以让我重新站起来呢？答案是---你。有这样一种叫东西，叫“猪鼓励豆”。

3、大熊猫过生日，有人问他有什么愿望。大熊猫说：我这辈子就两愿望，一是找个中医把我两黑眼圈去掉，二就是我想照个彩照。„„ 让她知道你是个幽默的人

第三课：

早上起床时，发个短信给她吧：早上好呀！早起的鸟儿有虫吃，今天抓到了几只？有个mm这样回答我：早起的虫儿被鸟吃，呵呵，我比较像虫儿一些吧。答曰：啦啦啦。晚起的鸟儿有虫吃。我吃我吃我吃吃吃。哗，好大一只美女虫！刚好，吃饱了。留下来吃午餐。注意：是美女哦。女孩子都比较虚荣一些的，平时呀可以发些这样的短信：

1、今天见你打扮得很特别，非常可爱。

2、见到你今天十分漂亮的打扮，我眼珠子都要掉下来了。~！~„„ 别吝啬你美丽的形容，要多美有多美。

第四课：

在接触一段时间有点儿熟，就是你耍宝的时候到了。古有唐玄宗为博贵妃一笑千方百计送荔枝到长安，而今用你的短信去讨好你所喜欢的女孩吧。

1、暗示耍宝：如果有来生就让我们做对小小老鼠，笨笨的相爱，呆呆的过日子，纯纯的依偎，傻傻的在一起。冰雪封山的时候我们就窝在温暖的草堆里，我搂着你喂你吃老鼠药。

2、来个英文短信也不错：hi,what are you doing now,close your eyes,i will be here by your side,miss you day and night！

3、温馨的问候：忙吗？没事，只想用不打扰你的方式告诉你，我在想你，希望你收到我的短信时，你的嘴角是微笑的，让你身边的朋友知道你是幸福的。

4、调侃调侃，加深印象：我说：“你是猪。”你说：“我是猪才怪。”从此我就叫你“猪才怪”，终于有一天你受不了了，当众对我大喊：“我不是猪才怪。”

5、还是暗示的耍宝有效哦：听着，我要追你！我就认定你了！我一直以来找的就是你！这次机会我一定会好好把握的！我一定要追到你为止！(死苍蝇，我拍死你！)

6、发短信的好处就是能把平时当面不敢说的话说出来，哪怕酸得要死，吐的要命，女孩子嘛，都是喜欢甜言密语，喜欢别人关心的：如果有一天，你感到疲倦，只要一转身，我的祝福就在你的身边，不管离多远，不管多少年，这祝福化为蓝星点点，闪在晨曦，闪在日暮，闪在你生命的每一寸空间

知道我在做什么吗？给你五个选择：a：想你，b：很想你，c：非常想你，d：不想你不行，e：以上皆是

第五课：

这一课是谈谈发短信的量与质：

1、量在精不在多。女孩子应该不喜欢婆婆妈妈的男生，一天到晚围在身边吱吱喳喳的你烦不烦呀(追到手了另当别论)。

2、别老在发网上抄下来的短信。发挥一下自己的思维，既然喜欢她，就用用脑子吧，用心去发短信。

3、偶尔三天打鱼两天晒网，故纵欲擒。一轮番的猛烈短信攻击，突然一两天一个短信都不发，当你的短信成为女孩子生活一部分的时候，她会纳闷今天为什么不发短信给我了？当她主动发短信给你的时候，无论说什么，你都已经步入成功的一半了。

4、给够足额的短信关怀之后，女孩子给你发的第一条短信往往是向你诉苦，如“我烦死了”“我快崩溃了”之类的，嘿嘿，还等什么，女孩子最需要帮助的时候最容易追成功，赶快鼓励她吧：其实天很蓝，阴云终要散；其实海不宽，此岸连彼岸；其实泪也甜，当你心如愿；其实我要你，开心每一天。你要坚持住前进的方向。无论发生什么事，我都与你共进退。我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的你！！

短信之后给个电话她，这是一定要的啦。

第六课：

关心天气，关心mm。每天发一条天气预报给你的mm吧：