小白兔和大灰狼作文

小白兔和大灰狼作文（10篇）

1.小白兔和大灰狼作文 篇一

一天，蓝天白云，动物小学的猫头鹰老师告诉动物同学下周要考试了，回到家好好复习。

小白兔跟自己的好朋友小猫和小羊说：“我好紧张啊!”小羊说：“我也是。”小猫说：“我听说，有一个大草坪上面有很多蘑菇，我们去采一些吧!”

小猫、小羊和小白兔一起采蘑菇。突然，下起了大雨，而且是倾盆大雨，雷声轰隆隆的响着。小白兔赶忙拿出雨伞来。

森林的深处有一只健壮的大灰狼在捕猎。他看见了下雨，疯了似的跑回家。路上有一个石头，把灰太狼给绊倒了。大灰狼掉进了一个水井里面。他大声喊：“救命啊!救命啊!”这时，小白兔听见了，找了找，发现了水井里的大灰狼。大灰狼对小白兔说：“小白兔，小白兔救救我!”小白兔看了看四周发现一根绳子，把大灰狼救了上来。

大灰狼把小白兔救它的这件事宣传了出去。猫头鹰老师知道了这件事情后，不仅当着全班的面表扬了小白兔，还让小白兔当上了班长。

我的同学们，你们喜欢乐于助人的小白兔吗?

2.大灰狼和小白兔的故事 篇二

做好陷阱，大灰狼就躲在一侧的草丛旁，看到远处小白兔，一跳一跳的跑来，一跳一跳的踩上陷阱，又一跳一跳的跑远了。

咦?小白兔怎么没掉进陷阱?大灰狼觉得好奇怪，只能继续在草丛中等待。

过了一会，小白兔回来了，依然是一跳一跳的跑来了，一跳一跳的踩上陷阱，又一跳一跳的跑远了。大灰狼有点忍不住了，陷阱怎么不好用，但他决定还是再等等。

又等了好久，大灰狼简直饿坏了，终于看到小白兔又跳到了陷阱附近，远远地跑来了……踩上陷阱……跑远了……

“不可能啊，我做的陷阱明明是好用的?” 大灰狼终于忍不住了，他从草丛中跑出来，在自己做的陷阱边转一转，看一看，踩一踩……“哐嗤!”大灰狼掉进了自己挖的陷阱。

3.小白兔和大灰狼的童话故事 篇三

小白兔刚要走，这时大灰狼哀求道说：“美丽的小白兔啊！你是那么善良，怎么忍心看我被饿死冻死在这雪地里，求求你救救我吧！”

小白兔对大灰狼说：“万一你吃掉我怎么办？”

大灰狼装出一副无辜的表情说：“冤枉啊……其实我是一只好狼，是我的其他兄弟们太坏，我从来不吃小动物，不然我怎么会饿晕倒在雪地里。”

小白兔想了想，大会灰狼说的.很对，受不住哄骗的小白兔把大灰狼扶进自己的家里，小白兔把火炉升了起来给大灰狼取暖，又烧了一壶的热水。小白兔拿出鲜美的胡萝卜给大灰狼吃，大灰狼身体不再僵硬，暖和了过来，露出凶狠的本性，说：“我不想吃胡萝卜。”

小白兔看到大灰狼凶狠的嘴脸吓的连说话都颤颤巍巍的，小白兔小心翼翼的问说：“那……那你想吃什么？”

大灰狼说：“我想吃你。”

话音刚落，大灰狼就扑向小白兔，小白兔赶紧把烧开的热水泼向大灰狼，烫的大灰狼嗷嗷直叫，小白兔趁机赶紧逃出，小白兔捡回了一条命，可是在慌乱中漂亮的尾巴却被大灰狼咬断，现在尾巴变的又短又小。

4.小白兔与大灰狼作文 篇四

在一个美丽而平静的大森林里，有各种各样的小动物，它们相亲相爱，过着平静而幸福的日子。

一天，森林里来了一只凶恶的大灰狼，它一见动物们就咬，很多小动物都被它吃掉了，动物们想了很久也没有想出法子来对付它。这时，小白兔娇娇说：“我刚才看了看监视器，大灰狼正要从对面山上经过，我们可以在山上先挖好陷阱，我把它引到那里，等它掉进陷井里，然后，我们就丢石头砸死它，再填满土，种上树，这样也算是为了死去的动物们报仇吧。”动物们一听，都觉得是一个好主意，马上照做了，果然，消灭了大灰狼。

从此，它们又过上了平静而又幸福的生活，大家都夸娇娇是个爱动脑筋的好孩子。

5.小白兔智斗大灰狼童话作文 篇五

小兔兴高采烈地走出家门，要去采蘑菇，她一路上蹦蹦跳跳，终于来到一块草地，草地旁有一条小河，河对岸有许多蘑菇，小兔高兴极了，可是她又烦恼了，小兔不会游泳，河上又没有桥，怎么办呢?就在小兔思考怎么过河时，身后传出了什么声音。“小兔，我来了!”小兔连忙回过头看，哎呀!糟糕了!原来是大灰狼，小兔毛发倏地坚起来，身子瑟瑟发抖，小兔想逃命，脚却不听使换一动也不动。这时，小兔急中生智，想到一个好办法。她对大灰狼说：“大灰狼，我想去对面采蘑菇，等采完蘑菇你再吃我好吗?”大灰狼想反正你也逃不了我的手掌，就说：“好吧!”

大灰狼躺在两岸中间“当桥”。小兔走过“桥”采好了蘑菇再次走过“桥”。趁其不备一脚把大灰狼踹进河里，大灰狼在河里拼命挣扎。过了一会儿，大灰狼淹死了。

6.三年级学生作文-小白兔与大灰狼 篇六

有一天，一只小白兔独自在树林里玩耍，忽然看见一只大灰狼向它跑了过来，吓的小白兔赶紧往回跑。

它跑着跑着，前面突然出现了一条小河，河水很深，小白兔着急地哭了起来，心想：“这可怎么办呀，大灰狼一会儿就要追上来了，它会把我吃掉的。”正在小白兔着急的时候，正好看见一只大白鹅朝它游了过来，小白兔高兴地喊着“白鹅姐姐，你快点儿帮帮我吧，有一只大灰狼想把我吃掉，它快追上我了，这条河太深我过不去！”

白鹅见听见了小白兔的呼喊，赶紧游了过来，对小白兔说：“你快上来吧，我马上把你送到河对面去，它就追不上你了。”小白兔连忙跳到了大白鹅的背上，大白鹅把小白兔安全的送到了河的对面。

大灰狼看着远走的大白鹅和小白兔气的直跺脚，当然没有人会去帮助可恶的大灰狼的，它只能灰溜溜的走了。

7.小白兔与大灰狼的故事 篇七

这天，饿的饥肠辘辘的大灰狼又下山找吃的，忽然它看见小白兔正在吃草，大灰狼就飞快的跑过去，一把将小兔子按在地上，正在气喘吁吁的时候，就在这时小白兔对大灰狼说：“大灰狼这么吃我，我有一点不甘心，只要你吹一吹这个蓝色的哨子，我也就甘愿被你吃，就这你也吃的痛快。”大灰狼不明白是召唤两条烈狗的哨子，而且此刻烈狗正在为猎人寻食。大灰狼听了小白兔的话觉的有点儿道理，于是狼用力一吹，这声音被正在觅食的烈狗听见了。它们飞快寻着哨子的声音赶到了。大灰狼一看两条烈狗来了，哪还顾的上吃兔子，一溜烟的跑的没影了，小白兔也用飞快的速度跑回了自已的窝。

上次大灰狼进到嘴边的肉就这样给飞了，它不甘心，又去下出看看能不能找到兔子。

真巧呀!大灰狼又看见了小白兔，小白兔经过上次的教训，警觉提高了许多，小白兔发觉了大灰狼正在看它，小白兔又难逃走了大概一米，大灰狼心里想：嗬!送上门来了，但是大灰狼不明白，小白兔旁边是一个猎人设的陷井，小白兔就当没看见大灰狼似的之后吃草，大灰狼向小白兔那里扑，只听见“扑通”一声，大灰狼掉进陷井里去了。小白兔哈哈大笑，之后吃草。

8.小白兔和大灰狼作文 篇八



1、让幼儿感受音乐韵律的诙谐和有趣，在音乐当中找到快乐。

2、初步增强对音乐节奏、倾听音乐的能力。

3、在学习中创编动作，体验音乐游戏创编的乐趣。

 音乐 影碟机 椅子数把

情景道具（大灰狼、小白兔的玩偶或头饰，小山背景）



（一）音乐律动，谈话活动导入新课

倾听音乐，做各种小动物的模仿动作。

小朋友们做着自己喜欢的小动物的动作进入活动室，并且找到自己的小椅子坐好。

谈话：小朋友们，陈老师知道你们最喜欢小动物了，那你们都和陈老师说说，你们都喜欢哪些小动物，好吗？（幼儿分组自由讨论，积极举手回答），激发幼儿的浓厚兴趣。今天，陈老师请小朋友们听一个非常好听的故事，你们想听吗？ 幼儿回答：想（充分调动起孩子们的积极性）

（二）新授游戏《聪明勇敢的小兔子》

1、小朋友们，陈老师今天讲的故事，可有趣拉，你们可要象小兔子一样，竖起你们的耳朵来听哦。（看老师边做动作边讲故事，让幼儿了解游戏的情节）。

2、教幼儿做游戏，感知游戏带来的乐趣。（教师示范）

教师先做在椅子上，用手当小白兔，两个手指头在大腿上跳十五下，再拍两下腿，拍三下手,感受节奏的高低，强弱的不同，听到灵巧的音乐节奏时，把手握拳藏起来，藏到身体看不到的地方，衣服、裤子、头发等里面，听到响几下就藏几个不同的地方。

左膝盖—右膝盖—衣服里—胸口里—脖子后面—左裤脚里—右裤脚里（首先响一下就藏一个地方，响两下就藏两个不同的地方，这样循序渐进，一共是响七下，就要藏七个不同的地方）

等幼儿熟悉之后，教师可以让幼儿自己想藏自己身体的哪里就藏在哪里，根据幼儿对身体的了解，自己去发现，仔细听音乐的能力。先跟老师藏同样的地方，让幼儿记住刚才都藏了哪些地方，能用语言完整地表达出来，顺序清晰，并且体验当中的乐趣，增强孩子们的记忆能力，空间位置感知能力。

（三）教师和幼儿一起进行游戏（扩展活动）

师：小朋友们，刚才我们都玩得可开心拉，是吧，我们发现我们的小手还有这样大的本领是吧，可以当我们最喜欢的小白兔，还发现了，我们自己身上竟然有这么多的地方可以藏，是不是很神奇啊。恩，好，接下来呢，我们不坐在小椅子上玩了，现在我们全体小朋友们起立。让幼儿全体站起来，我们大家一起倾听音乐来做这个游戏吧。先由老师当大灰狼（穿动物服装），所有小朋友当小白兔（穿动物服装或者戴头饰），先跟着音乐一起来玩。先做小白兔的样子，跟着音乐往前跳（左右跺脚），根据上面的，听到灵巧的音乐时，是把手藏到身体的不同位置，现在，听到灵巧的音乐时，就要做不同的样子或者动作，听到几下就做几个不同的动作（扩展活动—从手转到肢体），做时不能动，这时老师扮演大灰狼出来了，如果看到哪只小白兔动了，又没有躲好（躲在小山的后面），如果哪只小白兔动了就是没有躲好，这时，大灰狼就要吃掉小白兔拉，被抓到的那只小白兔就当大灰狼。这要等幼儿对音乐的节奏、玩法都非常熟悉了以后才能交换进行。

（四）唱《小红帽》的歌曲，结束活动

9.小白兔和小松鼠作文 篇九

小白兔和小松鼠走去小笨熊家的路上，小松鼠想：小笨熊会不会不承认是他踩的呢？走着走着，她们来到了小笨熊的木房子门口。“小笨熊，快开门！”小白兔大声地说。“小笨熊问：“是谁呀？”“是我们，小白兔和小松鼠。”小白兔说。“请进！”小笨熊说。小白兔和小松鼠看到了小笨熊，就异口同声地说：“小笨熊，你是不是踩死了小蚂蚁？说真话。”小笨熊说：“我没有踩死小蚂蚁，我是森林保护员，怎么会踩死小蚂蚁呢？我看见小猫园贝在那儿玩，你们去问问她吧！”

于是，小白兔和小松鼠来到了小猫园贝的家里，园贝告诉她们是老猴阿里踩死小蚂蚁的。她们俩又来到了阿里的家——一棵大苹果树下。她们俩生气地叉着腰，大声地说：“老猴阿里，你快点下来！”老猴阿里一边揉着眼睛一边说：“你们找我干什么呀？”小松鼠问：“你今天为什么踩死小蚂蚁？”阿里解释道：“对不起，今天晚上有网球比赛，我们用桃子打网球，摘桃子回来的时候，我们不小心踩到了可爱的小蚂蚁。”

10.小白兔与大灰狼童话作文 篇十

一个阳光明媚的早晨，大灰狼在草地上散步，看到一块牌子，上面写着“请小白兔们到‘小白兔考场’进行比赛”外附一张地图。大灰狼一看到小白兔，就馋得要流口水，他看了看地图，自言自语道：“唉，真复杂，幸亏我带了指南针。”于是，他拿出指南针，照着地图上的路线一步一步地找了起来。

可算找到了，躲到考场后面的一棵大树下一看，那里的兔子个头又高又大，身手非常矫健，大灰狼吓得当场晕倒。当他醒来后，发现兔子们仍然很害怕他，就高兴得发出一声狼嗥，正准备扑上去饱餐一顿兔肉时，考官突然说：“我们现在该比勇气了，谁能把大灰狼赶出去，谁就是胜利者!”兔子们就聚在一起商量着，一只兔子说：“我们一起把大灰狼赶出去肯定可以。”另一只兔子摇摇头说：“不行，如果我们一起去，万一行不通，我们都得丧命，如果单独去只会丧命一些。”许多兔子都点头。第一只兔子说：“如果我们一起去，又成功了，那么我们所有人都会是胜利者。”一听到“胜利者”这三个字，所有的兔子眼睛都放光了，于是全部点头同意了。

兔子们就轮流往上扑，一只高喊“佛山无影脚”就飞起一条腿，朝大灰狼腰上一踢，大灰狼立刻往旁边一倒;另一只高喊“泰山压顶”就高高挑起，朝大灰狼压下去，大灰狼立刻就被压趴了......大灰狼受到一次又一次的攻击，再也受不了了，就狼狈不堪的逃跑了。兔子们高兴极了，高呼着“团结力量大”!考官也兴奋地说：“每位参赛者都是胜利者!”