我学会了一项生活技能

我学会了一项生活技能（精选10篇）

1.我学会了一项生活技能 篇一

我学会了一项技能四年级作文750字

每个人都体验过学会了一项新的技能时那份喜悦的心情，是的，学会新的技能那心情让人这辈子也忘不了。

前段日子，我认识了一位摄影技术极高的爷爷，姓赵我叫他赵老师，赵老师拍过许多电影和电视剧。

这天爸爸把赵老师接到舅爷的生态园来拍一段纪录片来做广告，那天我正好在玩。我们来到花卉去录制看见赵老师在那里用录像机和照相机工作时我不禁手痒了起来也想来一次，哪怕一会也好。这时赵老师好像看出了我的心思，便把相机交给了我，简单得告诉了我操作方法之后我就开始“工作”了。拿着如此专业的相机我认为我一定可以照好相片。

我在花卉中到处转，照了十几张没一张满意的。这时赵老师走了过来他告诉我：“照相是一种光的美你学会了它你的审美也会提高。要照好一张相片你需要一个主题，并去选择该在那方面对他进行拍摄。”我听了之后非懂似懂的`点了点头。

我想了一下我要照的主题，有了我就把这些花花草草照下来吧!我找了一片好看的花准备照下来，我一按下照了下来可一点也不清楚很模糊。赵老师过来了说：“臭小子你可算开窍了，可你没掌握照相的技巧。你看好了，你先轻轻按下快门不要按到底，这来捕捉你的拍摄对象，你已经捕捉好拍摄对象时要按下快门不要晃动，不然你前面的努力就白费，记住了吗?”“嗯!”我使劲点了点头。

我准备在以花为主题照上一张，我找好了地方，调好了远近，一切准备就绪。我轻轻按下快门捕捉好了拍摄对象，按下了快门，“咔嚓”我心满意足的照片出炉了。太棒了!我兴奋得不得了。我拿着相机跑到赵老师拿去正在录制一些东西，爸爸冲我做了一个手势，我一下明白了过来心里美滋滋的在那里等待。等赵老师录完了我立马跑了过去：“赵老师你看!”“不错，很好你这张相片可以用到纪录片中到时我会标上***拍着几个字。”“谢谢赵老师!”我心里高兴得不得了。

太阳缓缓下落，时光匆匆流动，时间一刻不停地在飞快奔跑，事情也会渐渐忘记，可你学会技能时那心情是不会忘记的。

2.我学会了一项新技能作文 篇二

一天早上，温暖的阳光“偷偷”照在我的窗前。我拉开窗帘，抬头仰望天空。只见天空像重新洗过一样，瓦蓝瓦蓝的。我穿好衣服，来到卫生间，站在镜子前，仿佛听到一个声音说：“有一个人衣服好脏呀!”我自信地说：“反正不是我。”“你自己看看，是不是你，吴——姝——仪——同——学!”我往镜子里一看，又低头看看自己，“什么?”我惊讶地叫了起来，真是不看不知道，一看吓一跳，我昨天穿的白衣服不知什么时候已经变成了“花”衣服，我也变成了一只小斑点狗。

不行，我得让衣服洗个澡，把它洗干净。我脱下衣服，开始了我的“洗衣之旅”。

首先，我把衣服平铺在沙发上，拿衣领净喷在衣服有污迹的地方。几分钟后，我挽起袖口，在盆里倒入清水，像模像样地洗了起来。我在衣服上打肥皂，先洗领口，小肥皂像一条可爱的小鱼，在我的手里滑来滑去，左躲右闪，似乎在和我作对，我只好用“九阴白骨爪”把它死死按住，它才乖乖败在我手下。我用两只手用力地来回搓动，不一会儿功夫，领子洗干净了。接着，我再认真地洗两个袖口，最后再洗衣服的前面和后面。这时，盆里的小泡泡越来越多，由于衣服脏的原因，白泡变成了黑泡泡，我的手掌变红了，而且还有点痒，但是衣服的每个地方都被我洗得干干净净。

到了扭衣服的时候了，我学着妈妈以前洗衣服的样子扭。可是，衣服吸水太重，我根本扭不动。我想到了一个很妙的方法：一段一段的扭，扭好的搭在手上。妈妈帮我倒掉脏水，换上干净的水，这样反复几次，肥皂沫被我打得逃之夭夭了。盆里的水像一面明亮的镜子，我的花衣服像被施了魔法一样，变得白白净净，把衣服晾在衣架上，我终于大功告成了!

看着“洗完澡”的衣服，我开心地笑了。今天我虽然有些腰酸背痛，但我体会到了劳动的快乐——能为爸爸妈妈做一些力所能及的事，我特别开心。

3.我学会了一项新本领小学生作文 篇三

今天在爸爸的手机里，看见了以前骑车的相片，我就沉入了回忆之中......

那时，我还很小，看见了别人开心地骑着自行车，我十分羡慕。

回到家，我告诉了爸爸，我也想骑车。爸爸答应我了，幸福来得太突然，我还没准备好!我激动地跳了起来，像只小白兔一样!爸爸把我的辅助轮卸掉后，跟我说：“你一定要看好我是怎么骑的喔!”于是，我就目不转睛的盯着我老爸：他首先用脚踩着地，之后用力一蹬，两只脚都放在踏板上，紧接着用力地踩着踏板，自行车就像风一样飞了出去。“哈哈哈......”我笑道。因为我的自行车很小，而他骑上去，像只大熊猫似的，两条腿弯着，现在想想都好好笑。不知不觉，他就骑了一圈。我觉得，我一定学不会，但在爸爸的鼓励下，我鼓起了勇气，上了车。

但是，当我知道了我自己可以被爸爸扶着，心上的那块大石头，就放了下来。蹬啊蹬啊!凉风习习，好像几个风仙子在我耳边玩耍，真舒服!后来，我好像感觉不到爸爸在我后面了，一回头，果真，爸爸正在远处向我挥手呢!正当我以为我学会了，得意洋洋地向爸爸投去骄傲的目光，我却没看见前面有一棵大树，“咚”的一声，我的自行车撞到了大树上，我也摔了下来，摔了个伤口。我难过极了!也有点生气，为什么爸爸要松手呢?爸爸跑了过来，不好意思地对我说“这次，我保证不会松手了!”我的心里还是有些忐忑不安，万一爸爸又松手了呢?我的心就像十五个水桶打水——七上八下的，但我想到骑自行车那威风的感觉，我就下定了决心，又骑上了车。

最后，爸爸教会了我如何掌握平衡。之后他扶着我，但这回，我就警惕了起来。时不时回头看看，时不时回头看看。这几次他都在我后面。当我再一次，回头望的时候，他又又又走开了!我变得十分紧张，但是我顾不上那么多了。用上了爸爸叫我的方法后，我的车又稳了起来，绕了好几圈，慢慢，慢慢地减下了速度。下了车，我生气地问爸爸：“老爸，你怎么又松手了啊?”爸爸说：“但你学会了啊!”我一想，对啊!我学会了如何骑自行车了!于是，我就和爸爸蹦蹦跳跳地回到了家。

4.我学会了一项新技能小学生作文 篇四

那是我三岁时在幼儿园学会拍球的。

当时，我信心满满地抱着我的皮球站到了一片空地上，准备拍球。我双手捧着球，左手一放，右手一拍，球就落地了。我心想：原来拍球这么简单呀，用手拍一下球碰到地上就行了。但事情往往没有那么简单，球着地了还会弹上来，我一下子慌了：球怎么又弹上来了?要不我再拍一下?着急之下我又拍了一下，球又着地了。“原来球弹上来之后还得拍一下呀!”

自以为找到窍门的我又拍了几下后，球好像不听使唤了，弹得很低，有时还会跑到别处去。急得我一屁股坐到地上，哎，真想放弃，不学了。

我不能放弃，要不然小伙伴们会嘲笑我的!我心想。我鼓起勇气再次抱起皮球，左手一放，右手一拍。“一，二，三，四……七，八，九，九个!”连续九个!我真为自己感到骄傲。再看看别人，有些球落地了还在一个劲儿地拍;有些球滚出去了，正在捡球;还有些正在为怎么拍球而发愁呢!

中班时举行了一分钟拍球比赛，我以282个的成绩得了第二名。要是那次放弃了，这个名次又从何处来呢?

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5.三年级我做了一项小实验作文 篇五

我们需要准备的材料是：一杯清水、一个玻璃杯、一瓶蓝色食用色素、一瓶食用油和一管泡腾片。

实验开始了!第一步，我们先把食用油倒进玻璃杯里。第二步，我们把清水倒进玻璃杯里，哇!油和水居然没有混合在一起。只见油却渐渐地浮了上来。这是为什么呢?哦，原来水和油的密度不同，所以它没办法溶合。第三步，我们把蓝色食用色素倒进玻璃杯里。那些蓝色食用色素经过油的那一层，就变成了一颗颗小颗粒往下沉，像一只只蓝色的小蝌蚪往下游。不一会儿，玻璃杯下层的水都被染成蓝色的了。第四步，我拿出刚才准备好的泡腾片，我先扔了一半在溶液里。哇!奇迹发生了，一个个蓝色的气泡往上跑，像开水一样咕噜咕噜地沸腾。有的还会扭成一股蓝色的“龙卷风”呢!顿时我脑海中产生了一个问题：这是为什么呢?我带着疑问上网查询资料。原来，泡腾片见到水会产生大量的气泡，它会把色素带到油层中，但是水与油不相溶，色素的水又落下来，进而产生好像熔岩的效果。

6.我学会了一项生活技能 篇六

于是，我亲手做了个制作酸奶的实验，先买牛奶，然后把牛奶倒在碗里，再把牛奶烧热，等牛奶凉了，加点白砂糖再加点热，不热的时候，放在冰箱里。

这个实验，我是在白天做的。我一边看电影一边吃面包，读了一会书`，跟妹妹一起玩了一会。

到了晚上，我高兴地从冰箱里拿出制作成果，又看了看，闻了闻，那时我推测酸奶不香不甜。

虽然闻起来不香，但是吃起来特别好吃。我开开心心地先给妈妈吃了，妈妈兴奋地说：

“味道真好吃，我女儿长大了，能实验酸奶了。”

我又给弟弟、妹妹还有姐姐，我给他们也吃了一口，他们都说了味道很美味。

没想到，我做的酸奶十分好吃。我又给爷爷、奶奶吃了，他们都说味道很好。

7.我学会了一道菜作文 篇七

今天，我向妈妈学做了一道菜，那就是胡辣汤。我妈妈做的胡辣汤和别人卖的胡辣汤不一样，因为那是妈妈亲手做的，味道独一无二。

妈妈教我先往锅里接一点水，等水煮开后，放入调料。我问妈妈可不可以放一些粉条。妈妈说可以放，于是我就拿了一些粉条放到了锅里。再把调料里的面粉放进碗里，接一些水，用搅拌机搅匀，之后再把面粉倒进去，而且还可以放一些菠菜，这样更有营养。然后，放入一勺盐和鸡精，在尝一尝味道怎么样，如果甜的话在放入一点盐，咸的话就加一点水。这样就可以 “对付”甜或咸问题了。等熟了之后，就可以盛碗了。我吃的津津有味，觉得这是最好喝的`一次了，但还有一点小瑕疵。以后尽量去完善，成为完美的。

虽然，第一次做的胡辣汤不怎么样，但我觉得自己动手做的饭是世界上最好吃的饭。所以，我决定，以后每星期都向妈妈学做一道简单的菜，成为家里的“小厨师”。

8.我做了一项小实验 篇八

你见过有魔力的白纸吗?今天我就和大家一起来做一个白纸托水的实验。

有一天，老师在上课的时候做了这个实验，我也好想再做一次白纸托水的实验呀!首先我和妈妈一起准备了实验工具，工具有：一个杯子，一张纸和一点水，准备好实验工具后我们就开始了实验。我先把杯子装满水，我装是一满杯，甚至有点儿溢出来。接着我把纸盖在杯子上，我觉得纸盖不好准备放弃时，妈妈走过来告诉我现在盖不上是对的，只有倒过来后才会盖好。我担心纸没有盖好，心里一直很忐忑，担心实验不会成功。然后到了把杯子倒过来的时候了，我就害怕起来，好怕打湿了自己的漂亮衣服了。最后我的白纸果然托住了水，我的实验成功了!

哇，白纸真的有托水的能力呀!

9.我做了一项小实验 篇九

教师提出的问题引起了我们的兴趣。同学们在下头纷纷讨论着。有的说纸张会和水一同落下来;有的说纸张会湿，然后纸会跟水一同掉下来的;有的说。。。。。。教师听了他们的话，微笑着说：“都不对，今日你们回家做一做这个小实验，并写一篇作文。”

一回到家我就开始找做实验的材料，不一会儿，我就找到了全部材料，材料有：一个杯子、一杯水、一张比杯子口大一些的纸张。

开始做实验了，我心里很好奇会发生什么我先把杯子倒满水，之后再把那张比杯子口大一些的纸放在杯子口上头，然后把杯子倒过来，慢慢地松开了手，神奇的事情发生了!杯子里的水没有落下来，纸张也没有掉下来，就像被施了魔法一样。

我在网上查了一下，原先这是因为杯子里没有空气，水利用大气压力的原理，向上的大气压力使纸张紧紧贴着杯口，所以水不会流下来。原先是被大气压力施了魔法。

10.我承包了一项家务作文 篇十

放假期间，我承包了一项家务活，那就是负责家里大大小小的桌子清洁卫生，虽然我家的桌子也不算太大，也不算太小，但是只要沾上什麽脏东西就不好擦了。

那是第一天擦桌子——“我吃完了，请大家也快点吃，不要耽误我的劳动工 作。”终于家人都吃完了，我拿起筷子就把桌子上的鸡蛋壳往碗里拨，虽说鸡蛋壳进到了碗里，但是鸡蛋清山剥下的`薄膜却粘在了餐桌上，用筷子怎么也戳不下来，可是现在只能用手抓了，谁让妈妈还等着刷碗哪! 还有一次，家里来了客人，他们嗑了一桌子的瓜子皮，桌子上的东西也都乱的没有了样，这下，我可要大型劳动了，总算客人都走了，我用了好长的时间才打扫干净，可把我累趴下了。 我真想辞去工作，但是这份工作是我选的，就一定要坚持下去，我们学生就是要多劳动，多干活才能锻炼出自我独立性!