财务信息管理专业论文

2024-11-12

财务信息管理专业论文(共15篇)

1.财务信息管理专业论文 篇一

财务管理专业就业前景信息分析

财务管理专业一直是个热门专业,关键在于财务管理专业的特点,对于整个企业而言,财务管理就相当于汽车的传动轴,没有了传动轴,汽车也就寸步难移了。传统看法是财务管理专业不愁就业,随着社会的发展以及行业自身职能的不断变化,财务管理专业在需求市场中是否还一如既往地吃香呢,笔者在此简单谈一下个人看法。

随着经济的发展,各行各业都对财务管理提出了更高的要求,财务管理不再混淆于会计工作,会计侧重账务处理等具体工作,财务管理更侧重成本、资金等方面的管理,包括财务分析等工作。很多大型企业特别是外企的成本会计和财务分析岗位都是重要岗位,财务管理也越来越受到规模企业的重视,与此同时,现代财务管理制度的建立也需要同时兼备多方面知识和能力的高级财务管理专门人才,像理财规划师,需要掌握多方面的基础知识,包括经济学、消费支出、保险学、投资学、货币金融学、实业投资学、税收、财务会计和相关法律法规,同时必须在一些领域具有丰富的经验。这种要求对刚毕业的学生来说不可能达到。而财务管理制度的规范化,要求更多的具有专业水平的高级管理人才,但财务管理人才的现状是基础人才泛滥优秀人才难求。在这种情况下,据权威调查数据显示,财务管理专业就业率仍高达83.85%。可见财务管理专业就业前景之好。

上述财务管理专业就业前景看好的原因在于其社会需求的不断扩大,此专业前景看好的另一个原因则在于其就业渠道广。财务管理专业涵盖知识内容的丰富性,决定了该专业的学生毕业后就业领域很多,像工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面的工作。就具体职位来说,可以做会计,理财顾问,理财规划师,会计师等,当然,这些职位的要求也是越来越高,但不妨碍人们对其前景持乐观态度。

由以上分析可见,财务管理专业具有自身的优越性,但不可否认的是,如前文所述,财务管理专业在就业上也存在缺憾,就是基础人才泛滥,优秀人才匮乏。财务管理专业的学生只有设法改变这种现状,才能提高就业率,也就是说,要做好基本功,牢牢掌握专业知识和技能,像中高级财务管理、成本会计等等,最好再熟练掌握一种以上的财务管理软件,目前稍微正规些的公司都在使用财务管理软件进行基本财务处理。另外,学生的专业知识很容易停留在理论上,自以为全掌握了,在碰到实际问题却一头雾水。因而还要注重实习,尤其是在大型企业的财务部门实习,能学到更多实用性的东西,这种实习经验对将来的就业来说举足轻重。总之,还是那句话,专业再好,想顺利就业还需要有真实本领。

2.财务信息管理专业论文 篇二

一、高职财务管理专业学生具备信息素养的必要性

信息化时代,信息素养是每位大学生都应当具备的素质。信息素养不仅关系高校人才培养目标是否实现,还关系到学生所学专业能否顺利掌握、灵活应用,更关系学生未来能否适应快节奏的信息社会。

(一)高职教育的要求

高职财务管理专业是一个比较艰难的专业,艰难主要体现在:财务管理专业需要理论知识过硬,能够发现并分析财务问题。这样的要求与本科专业要求一致,因此,这个专业很难体现高职教育的特点,这个专业的学生步入社会后很难与本科财务管理专业学生竞争。据课题组调研显示:高职院校财务管理专业学生在毕业的5年内,仅有0.9%的学生能够接触简单的财务分析工作,大部分学生都是从事出纳或记账工作。想要解决这一问题,只有通过高职院校加大教育力度、专业建设,培养具有信息素养的高素质人才,建设具有高职院校特色的素质教育,才能有助于高职学生个体发展、有助于时代进步。

(二)财务管理专业的要求

高职财务管理专业艰难的第二个体现是:很多人认为财务管理专业就是会计专业,因此,在人才招聘时财务管理专业毫无优势。其实,财务管理专业更注重获取信息、加工信息、分析信息、利用信息的能力,这种能力其实就是信息素养。因此,高职院校财务管理专业建设必须把信息素养教育落实到每个教学环节,使学生在循序渐进的学习过程中培养信息素养。只有这样,财务管理专业才是与会计专业不同的,才能体现财务管理专业学生的优越性。

(三)时代的要求

信息化时代,如果不具备信息素养必然被时代淘汰。目前,绝大多数企业都使用信息化平台作为工作平台,网络作为传递信息渠道。信息化已成为时代发展的必然趋势,应用于各个领域,包括医疗、教育、金融等行业。因此,高职院校必须顺应时代的要求,培养信息化的高技能人才,也就是培养学生的信息素养,只有具备信息素养的学生才能在未来的工作中具有良好的事业素养;只有具备信息素养的学生才能满足信息时代的需要;只有具备信息素养的学生才能完成信息时代交给他们的任务。

二、高职财务管理专业信息素养教育的目标

信息素质是人们获取、评价和使用知识信息资源的能力,是现代人才在信息环境下获取、加工和利用知识信息必要的技能。在此概念的基础上,我们课题组制定了高职财务管理专业信息素养教育的目标,该目标为高职财务管理专业建设指明了方向。

(一)培养学生信息获取能力

信息的获取是财务管理专业学生应该具备的必要能力,只有在具备足够信息的基础上才能开展后续的财务管理的相关工作。信息获取是一种能力,需要高校教师不断钻研教育手段与方法,在理论教学的同时渗透信息素养教育,培养学生对信息的敏锐度。

(二)培养学生信息加工能力

在获取原始信息的基础上,需要学生学会把原始信息整合、整理,这就是信息的加工,在加工过程中去掉不需要的原始信息,对有用的信息进行重新排列整理。这种信息加工能力需要学生长期积累,避免误删、错删,导致后续分析数据的错误。在高职财务管理教学过程中,教师需要引入相关企业实例,培养学生的信息加工能力。

(三)培养学生信息分析能力

财务管理专业学生有一门必修课程为《财务分析》,该课程就是针对于信息分析能力的提升而设计的。但是,很多老师在这门课程的讲授中,仅仅是按照教材讲解相关的指标、公式,没有达到最初设置该课程的目的。

(四)培养学生信息应用能力

信息应用能力是高职区别于本科院校最主要的内容,也是财务管理专业学生区别于会计专业学生最主要的内容,可见,高职财务管理专业学生掌握该项技能是非常重要的。高职财务管理专业需要培养出具有信息应用能力的高技能人才,时刻洞察企业财务形势并应用到实际过程中。

三、高职财务管理专业信息素养教育的内容

培养学生的信息素养不是一朝一夕的事,需要教育工作者明确培养内容,循序渐进的促使学生从最初的信息素养教育发展到毕业时的信息素养素质,由被动变为主动。

(一)信息意识

财务管理专业人员的信息意识是指财务管理人员对于财务信息的敏感度,能够在大数据环境中捕捉到企业有用的财务信息,具有分析信息的自觉性,包括财务信息获取意识、财务信息重组分析意识、财务信息传递意识及财务信息更新意识等,树立财务管理专业学生的信息意识是高职院校培养学生信息素养的一个重要内容。

(二)信息观念

高职财务管理专业信息教育的另一个重要内容是培养信息观念。观念是看法与态度,信息观念是指财务管理专业学生对财务信息的认识与态度。在高职教学过程中渗透财务信息的重要性,使学生认识到获取正确的财务信息是财务工作者的使命和工作的前提。只有学生树立了正确的观念,才能正确开展后续的财务行为。

(三)信息能力

能力是在不断的财务行为中培养、提高的,高职财务管理专业教育需要不断进行财务实践教学,培养学生的认知、获取、加工、传递财务信息的能力。能力的培养是循序渐进的过程,需要高职教育工作者不断改进教学内容、创新教学手段、改良教学方法,把学生能力的提高放在首位,而不仅以分数的考评作为首要内容。

(四)信息道德

道德是做人最基本的要求,是中华民族的传统美德。但财务人员出现财务犯罪的例子屡见不鲜,原因大多是受到经济的诱惑。在利益面前,很多财务人员违背了做人最基本的道德要求,制造虚假信息,甚至走上了犯罪的道路。行业走正道才是硬道理,走正道才能长久的发展,讲道德诚信才是根本。因此,高职教育应该加强对学生的职业道德教育,使学生树立正确的人生观、价值观,为后续步入社会奠定坚实的基础。

四、高职财务管理专业学生信息素养培养策略

策略是指可以实现目标的方案集合,好的策略可以促使高职财务管理专业人才培养目标的完成,达到事半功倍的效果。

(一)把职业道德教育纳入教学体系

没有职业道德的人就算职业技能掌握的再好也不是高校培养的对象,更不是社会需要的人才。具有高职业能力但缺乏职业道德的学生更容易成为社会的危害,这种高技能、低人品的学生是我们高职教育需要抵制的,因此,高职财务管理专业需要把职业道德内容纳入教学体系,使学生坚定职业道德信念,牢记财务人员的初衷,做具有高道德、高技能、高素养的财务管理专业人才。

(二)开展虚拟仿真实践教学课程

信息意识、信息观念、信息能力需要有一个合适的环境培养学生、激发学生的热情。因此,高职院校可以通过开展虚拟仿真实践教学课程,进行跨专业、跨岗位综合实训,帮助学生体会信息在财务工作中的重要性。该实践课程把成本高昂的社会实践转变为在校的体验式情境教学,可以发现学生在实践过程中出现的问题,并进行纠正,在反复的实践中提升学生的信息素养。

(三)信息素养教育与财务管理专业课程整合

仅仅依靠某一门课程,不能全面、深刻的培养学生的信息素养,因此,需要高职院校把信息素养教育与财务管理专业课程整合,在各门课程中渗透信息素养教育,将信息技术、信息意识、信息观念、信息道德等紧密结合在财务管理专业的教学内容中,使学生不知不觉的形成信息素养。

(四)加强师资队伍建设

只有具有信息素养的老师才能更好的带动学生的信息主动性。在信息时代,高校也需要对教师提出一系列要求,只有教师的整体水平提高了,才能更有利于提高学生的专业与信息素养。加强高校教师信息素养是高职财务管理专业学生信息素养培养策略出发点。

(五)继续加强校企合作建设力度

校企合作能够帮助学生近距离的接触企业,从企业的实际情况出发,把学校中的信息教育内容真实的体现在企业中。企业的实际情况在任何课程中都不可能百分之百模拟,校企合作可以帮助学生在毕业前接触到真实的企业,把在学校的信息素养教育内容在校企合作方充分应用。作为高校,加大校企合作建设力度能保证学生能够在校企合作的企业得到真正的锻炼,而不是形式、名义上的校企合作。

高职财务管理专业学生信息素养的培养需要院校、教师、学生的共同努力,营造信息教育氛围,在信息时代培养出适应时代发展的财务管理专业人才。

参考文献

[1]侯晓靖.浅议会计专业学生信息素质的培养[J].科技情报开发与经济,2007(04).

3.财务档案信息化管理 篇三

传统的财务档案是指机关、企业、事业单位或其他经济组织的财务部门在经济活动中直接形成的并按统一规律保存起来的备查的会计凭证、会计帐簿、会计报表等财务核算材料。

财务信息化档案是指以磁性介质形式储存的财务核算的专业材料,是记载和体现经济业务的重要历史材料和证据,它容纳电子凭证、电子帐簿、电子报表、其他电子核算材料等。

2.财务档案信息化的特点

随着财务信息化的进程,财务人员日常工作大多在计算机上完成,使财务信息化档案管理的特点日益明显:载体多元化,利用效率高,信息量大等,同时也有易受电脑病毒的侵害等不足之处,但财务管理信息化是一种必然的趋势。

A.财务档案的信息化

作为各种工程建设项目管理的重要内容,财务管理能够有效推动财务组织参与到项目全方位管理之中,并达到节约建设投资的目的。财务管理需要进一步提高管理的科学化、精细化水平。随着财务工作范围的拓展和管理要求的提高,财务档案信息化管理是当务之急。

B.财务档案信息化的特点

一方面可以将财务文件档案转变为电子信息,即电子介质的财务档案后,可以存储于磁盘、光盘及移动设备中,这种虚拟数据模式下的各种票据、凭证、账簿、报表等财务数据资料在携带、传输及使用方面都更加方便灵活。能够较好地适应高数据量的财务档案的发展需求。例如:电子财务档案易于修正、复制和重置,便于、提交和传递;电子财务档案的存储形式多样,既可以存储于软盘、硬盘、光盘中,也可以打印输出到纸质材料中。另外是随着信息科学的发展,当前数据统计分析的软件很多,以信息化方式存储的数据便于计算、分析,可以方便、快捷获得所需结果。而且,财务档案信息化后,还可以通过计算机操作和网络交流,满足档案信息资源共享、无纸化查阅等目的需求。极大地提高了工作效率和工作质量。

3.财务档案管理信息化的主要内容

A.搞好数据的挖掘和整理,建立数据库,及时采集动态数据

档案信息的数字化是整个档案管理信息化的基础,传统的档案大都以纸质为载体,实现档案管理的信息化,必须向数字化档案管理转变。未来的财务档案就是财务档案的数据采集基地,是数据存储、处理、查询和管理的数字化信息服务作基地。在财务档案数字化的基础上,必须建立财务档案数据库,并依据财务档案的内容分类建立若干个主要数据库,如标准制度、原始凭证、会计账簿、工作资料等等,数据库一经建立.应立即着手数据的录入,将本单位的财务资料存储于数据库。

电子财务档案是指存储于磁盘、光盘等电子介质中的各种票据、凭证、账簿、报表等财务数据资料,它具有无可比拟的优越性,能够很好地适应财务档案的发展需求。与传统的财务档案相比,电子财务档案有许多优点:电子财务档案易于修正、拷贝和重置,便于纠错、携带和传递;电子财务档案的存储形式多样,既可以存储于软盘、硬盘、光盘中,也可以打印成纸质材料;电子财务档案便于计算、分析、快捷获得所需信息。

B.搞好财务档案信息网络建设,提高档案使用效率

档案的最大价值在于利用,财务档案管理信息化的实现将为财务档案信息的充分利用提供广阔空间,建立完善的财务档案信息网络,一方面将上级的文件、本级各单位的棚关文件直接录入或转换录入档案数据库,减少档案人员的重复采入工作,保证档案信息的完整性;另一方面也可以实行联机公共目录查询、光盘远程检索服务,通过电子邮件等方式开展财务档案信息咨询。总之,财务档案在线管理和使用功能,可实现财务档案管理由静态管理向动态管理的跨越。

C.搞好财务档案管理辅助决策系统建设

科学管理使用档案。财务档案信息通过采集整理和网络传输,最终要提供给各级领导、决策部门、财务人员处理和使用。由于信息量大,仅凭有关人员的经验来处理总是不行的,必须依赖于先进的、智能化程度较高的辅助决策系统,以管理科学、计算机科学、行为科学和控制论为基础,以计算机技术、人工智能技术、经济数学等为手段,建立决策支持系统。

4.财务档案的科学管理

A.规范财务管理

财务管理的规范方面,首先是部分单位财务人员配备不足或业务素质有待提高。一些单位尤其是机构较小的单位没有独立的管理体系,也就更谈不上规范信息化的建设。其次是项目执行管理与财务管理程序需协调。某些项目在管理中欠缺注重自身规范性,会给项目违规使用资金提供方便之门,也对财务管理、会计核算工作等实际工作造成极大不便,直接影响账目的可靠性和有效性,为日后的信息化处理埋下巨大隐患,所以需严格规范管理。

B.加强财务信息化管理的实效

电子化逐步取代纸质化的过程中,电子财务信息的数据整理也面临诸多问题。首先,很多单位的纸质会计财务档案在整理、装订时类别不清,更新不及时,往往导致数据统计不够权威和有效。其次,财务信息化不能促进科学化和准确化,信息化程度还有待提高。

C.财务档案的信息化管理

首先,部门领导层对财务管理信息化重视意识的培养。这要求领导团队本着对国家、对集体以及对个人负责的态度,重视单位财务管理工作,严格履行《中华人民共和国会计法》相关内容,确保财务信息的可靠性。另外,培养财务管理人员的信息化素质,提高财务人员信息操作水平;严格财务、会计人员的执业资格认证。在财务管理过程中,自身要有信息分辨和处理的素质,需要专业而持续的学习和培训,才能在财务管理信息化的应用中发挥实效。

D.信息网络建设安全

数据是财务档案管理信息化的重点。财务档案信息化下,大量数据资料存储于计算机网络中,定期对财务数据进行硬盘与磁盘的双重备份,仍存在一定的隐患,需从制度源头进行规范与约束。要完善内部控制制度,降低人员因素对会计档案安全性的不利影响。其次,建立符合信息化管理要求的财务档案保管制度。财务档案的保管内容,不仅包括传统的纸质会计档案,还包括各类电子文件的归档,完善制度确保会计档案的全面与完整。电子文件归档时,要注意归档文件的防写保护,磁质载体的包装,以及后续的抽样检查与定期维护工作。特别是对磁性载体上保存的文件进行数据拷贝时,未经批准任何单位或人员不允许擅自复制电子文件。财务档案,要遵守国家或部门的有关保密规定,无论是纸质会计档案还是电子文件都要有稳妥的保密措施。

5.结束语

财务档案信息化管理,代表着未来财务管理规范化、现代化的发展方向,因此必须做好财务档案信息化管理这项工作,才能充分发挥新型财务档案管理的强大功能,更好地全面推进财务档案信息化工作。

4.财务管理专业透析 篇四

企业的理财活动可分为生产经营、筹资、投资和利润分配四个部分,财务管理就是要使科学的决策方法运用于理财活动的方方面面,如以最低的成本筹集企业所需资金;选择最佳的投资方案使企业价值达到最大化、合理分担企业的投、融资风险等等。财务管理是企业管理的核心,企业的任何决策都涉及到财务决策,如开发新产品的资金投入,发行股票或债券中作出的最优组合选择等。另外,财务管理与会计学专业的不同之处在于,财务管理重在管理,而会计学重在实务操作。

这个专业的主要学科是经济学和工商管理。需要你具备一定的会计和管理知识,进而学习一系列财务管理的方法。专业课程包括:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、商业银行经营管理、投资学、跨国公司财务、项目评估等。可结合案例,理解与运用相关方法,大量案例分析是本学科教学方式的突出特点。

毕业以后干什么— 从事与会计或财务管理相关的工作

基本上没有行业限制,凡是需要管理资金的单位都有相应的岗位。具体来说,除了在一些企事业单位担任会计、出纳以外,还可以在投资公司做投资理财方面的分析工作,或资金运作方面的工作:

在证券公司做财务分析方面的工作;

去会计事务所,为客户提供财务管理、咨询方面的服务,起薪一般在1500—3000元/月。

设置财务管理的高校有50多所,主要是一些财经类院校和综合性大学,较知名的主要有中国人民大学、中央财经大学、上海财经大学、复旦大学、南开大学、中南财经政法大学、浙江大学、厦门大学、武汉大学等。

相关专业找一找-有关联的其他专业:会计学、工商管理、金融学

专家提醒

具有现代理念的经营者把财务管理放在十分重要的位置,优秀的财务总监是企业渴求的人才

5.财务管理专业认知报告 篇五

财管(1)班

周继宝

财务管理专业现状与就业:

盘算好家底,才能打牢挣钱的基础,财务管理就是这样一个企业命脉的所在。如果说行政管理管的是全身,财务管理就扼住了企业的心脑血管。它将科学的决策方法运用于理财活 动的方方面面,如合理分担企业的投融资风险,选择最佳分配、投资方案,以最低成本为 企业筹资等。相对于会计学,财务管理更强调宏观的调控指挥,而会计学就是具体的实务操作。财务管理对于整个企业而言,就相当于链条对于自行车,一旦链条失灵,整个自行车也就无法行动了。现代财务管理制度的建立迫切需要同时兼备管理、经济法律和理财、金融等方面知识和能力的高级专门人才。对财务管理而言,经济全球化意味着金融全球化,包括金融市场的环境和条件、金融市场的规模与范围、金融产品的种类与数量、资本市场竞争的激烈程度、兼并收购活动的广度与深度等等,都面临着前所未有的巨大变化。

实习单位介绍:佛山市裕和祥机械有限公司创立于2008年,是一家专业从事大中型轴类,盘类及板类件精密加工,同时从事碳钢结构件,不锈钢结构件的焊接加工以及喷漆为一体的机械零件生产加工的多元化企业,特别擅长于304,316等螺旋轴的焊接加工。长期与国际大型品牌公司协作配套加工,如陶瓷机械的意大利萨克米公司,铝材机械设备的意大利戴维信考迈托公司,世界一流的环保造纸水利设备制作企业安德里茨公司,意大利汽车设备制造商康隆公司,意大利的玻璃机械制造企业保特罗,荷兰船舶制造业艾曲西公司。

实习单位会计机构设置、会计核算组织形式:

会计机构是各单位办理会计事物的职能部门,会计人员是直接从事会计工作的人员,建立健全会计机构,配备与工作想适应、具有一定素质和数量的会计人员,是做好会计工作,充分发挥会计职能作用的重要保证。佛山市裕和祥机械有限公司根据自己的行业及业务特点,财务收支情况在有限公司内部设立了财务部负责公司的财务与会计核算工作,使得会计机构的工作能够有效的适应公司的运营与发展。公司采用的是非集中核算的组织形式,业务的凭证整理、明细核算、适应企业单位日常管理需要的内部报表的编制与分析等分散到各个具体的会计部门进行,公司的财务部集中进行总分类核算和会计报表的编制与分析工作。

工作心得:

6.财务信息管理专业论文 篇六

一、财务管理信息化技术特点的分析

了解并掌握财务管理信息化技术特点是提高技术应用的基础、是保障财务管理信息化技术应用效果的关键。根据财务管理信息化技术特点, 企业应认识到这一全新财务管理方式所产生的特定环境, 了解财务管理信息化技术应用对物流、资金流及信息流的同步化作用。通过现代信息技术的有效运用, 建立以财务管理为核心的信息系统, 实现财务信息的集成与综合, 提高企业财务管理水平、提高企业经济效益。

二、以财务信息化管理技术为基础提高企业财务管理能力

1、整合企业信息化资源-------财务信息化管理技术应用的基础

财务信息化管理技术的应用需要企业对原有信息化资源进行调研, 针对财务信息化管理技术需求确定网络设备优化方案, 分步开展网络信息管理设备的建设。通过硬件系统设计、网络环境设计以及软件环境的设计, 提供财务信息化管理技术应用环境。在对企业原有硬件系统基础上, 分析财务信息化管理技术需求, 确定硬件优化与设计方案。在硬件设备服务器及相关设施完成后对企业的网络环境进行评测, 以满足财务信息化安全为基础进行网络环境设计。在确定上述内容后, 根据企业的经营范围、财务管理内容等进行软件环境的设计。并对市售财务管理软件进行评价, 以此为基础建立完善的财务信息化管理环境。

2、建立集中财务管理模式---------财务信息化管理技术应用的关键

根据财务信息化管理技术应用的要求, 现代企业在财务信息化管理技术应用中还应建立集中式财务管理模式。以核心数据库为基础, 将企业各职能部门子系统与中心数据库相连接, 满足集中核算及会计动态核算需求。在建立集中财务管理模式时, 现代企业还应对各部门相关管理体系进行完善, 以此满足集中财务管理模式需求、促进财务信息化管理工作的开展。

3、建立完善的信息安全保障体系

为了保障财务信息的安全, 在企业财务管理信息化建设中还应建立完善的信息安全保障体系。以系统自身的安全性为基础, 以企业内外部网络系统中软硬件防火墙为重点保障企业财务信息安全。在此基础上, 企业还应强化系统使用者的计算机操作能力培训及安全意识的培养。通过计算机操作能力培养, 避免误操作等问题对财务信息安全的影响。通过系统使用者安全意识的培养, 使操作人员在计算机的应用中能够时刻保持良好的安全使用习惯、避免病毒及木马入侵造成的信息安全隐患。

三、财务信息化管理技术应用对企业财务管理能力的提升作用

财务信息化管理技术的应用能够使企业改变传统财务管理模式、组织设置及管理方式, 以财务管理信息化技术提高财务管理人员决策权、提高财务管理工作效率。而且, 针对财务信息化管理技术应用需求, 企业财务管理系统也能够更加完善。通过财务信息化管理技术的应用还有助于企业财务信息质量的提高、有助于企业财务监控能力的提高。利用财务信息化管理技术提高企业财务信息实时性与准确性, 为企业市场快速反应能力的提高奠定基础。

四、结论

综上所述, 在现代企业经营发展中, 加快财务信息化管理技术应用是提高企业财务管理能力的重要方式、是现代企业规模化发展中必须的重要基础。利用财务信息化管理技术能够提高企业财务信息实时性、准确性, 提高企业对物流、资金流、信息流的掌控能力。通过财务信息化管理技术的运用还有助于企业综合管理能力的提升、促进企业快速市场反应能力的构建, 提高企业综合市场竞争力。

摘要:在现代激烈的市场竞争中, 企业财务管理是规范企业经济活动、指导企业经济活动的重要工作。通过筹资管理、投资管理、运营资金管理及利润分配管理实现企业经营管理产值、利润及企业价值的最大化。在我国市场经济体制日益完善的今天, 企业财务管理能力还关系到企业综合市场竞争力的提升、关系到企业的经营发展战略制定。针对企业财务管理能力需求, 现代企业应注重财务信息化管理技术的运用, 以此促进企业财务管理能力的提升。本文就现代企业财务信息化管理技术的应用进行了简要论述。

关键词:财务信息化管理技术,企业财务管理能力,经营战略

参考文献

[1]孙建国.现代企业财务信息化管理技术应用分析[J].财务管理与培训, 2012, 8

7.高校财务管理专业教学改革 篇七

高校财务管理专业教学现状

高校财务管理专业存在着培养目标不明确,人才模式定位不准确的问题。由于财务管理专业是从会计学、财政学和金融学等专业分离出来的,在培养目标上仍带有相关专业的特点,没有形成自己的特点,在对人才的培养目标上没有十分准确的定位,人才的专业性较差,大大影响了人才的培养质量。

目前高校财务管理专业的教学内容比较落后,已经无法适应当前社会和经济发展的需要。企业财务管理是一项非常专业又比较复杂的活动,具有丰富的内容,财务管理的课程应该面向社会,面对当前经济发展的需要来进行改进。但是,现实却不容乐观,财务管理专业课程之间内容交叉重复的比较多,相关的课程内容上关联性不太强,不能根据专业发展的总体需要对其进行统一的安排,这就使教师的工作量比较大,同一方面的内容经常在不同课程中反复讲授,不但增加了教师的工作量,也不利于学生的接受,导致课堂教学的效果比较差,教学效率低下。

目前我国高校财务管理专业在教学管理上还是采用比较传统的方式,教学方法也比较落后。在教学管理上,没有将规定性与选择性有机地结合起来,换汤不换药。在教学方法上,教学内容与现时经济生活脱节,文理知识互不兼容,教师仍然在课堂中占据着主导的位置,学生只能处于被动接受的位置,新型的启发式教学法、案例教学法极少采用,这就造成学生积极性不高,在课堂上未能与教师形成学习的互动,师生之间的交流也比较少,老师无法掌握学生的真实学习情况,不能及时发现学生的问题,也不能根据学生的情况对教学方案进行调整。

另外,由于资金和其他条件的限制导致许多高校未能及时引进现代的教学设备,仍然使用原始的设备进行教学,计算机辅助教学、电化教学、信息化教学等现代化教学手段的应用十分有限,使教师和学生无法及时得到当前最新的教学信息和专业信息,思维方式比较滞后。最后,目前财务管理专业还存在对实践教学环节重视不够等问题,具体表现为缺乏相应的校内财务管理实践,校外财务管理实践环节比较薄弱,对新的新的财务管理环节未能进行很好的开发与研究,教师本身的的社会实践能力不强等问题。

改革措施

(一)根据当前的社会形势制定合适市场需要的培养计划

一般来说财务管理专业应该是具有会计、管理、法律法规、金融等方面知识,并且要会计知识扎实、知识面广、综合能力强,这样才能胜任财管工作的创新性、复合型、应用型人才要求,所以,高校应该从当前的市场需要的角度出发,结合经济发展的实际情况和学校自身的情况来制定出适合当前市场需要的财务人员的培养计划。

高校要充分理解财务管理的学科的综合性和复杂性,按照财务专业的培养目标和学校的具体发展情况来整合财务相关课程,加强对学生英语能力和计算机使用能力的培养,注重培养创新、实用人才的原则。根据素质教育的要求来培养高素质、创新性的现代化的财务管理专业的人才。要根据学生的爱好让其自己来选择财务管理专业的公选课程,扩大学生的知识面,增加学生的知识体系,让其学会用专业的眼光对当前的经济形势作出较为准确的理解和判断,具备独立的思考和分析能力,加强学生计算机的实际操作能力,对计算机相关的办公软件能够进行熟练的操作。

(二)改革教学内容,改进教学方法

精炼而富有新意的教学内容是创新人才培养的根本保证,高校课堂教学的内容不应该是闭门造车,而是需要和当前的经济和社会发展情况相结合,在基本的专业知识不变得情况下,不断地输入新的教学内容,顺应当前的社会形势,不断适应当代国际经济环境的变化。要不断地改革实验教学内容,增加学生的动手能力,在学会做账等基本财务技能的基础上,还要学会对财务进行合理的分析,具备对筹资和投资的分析能力,以适应人才市场的需求。要根据教学的需要选择合适的优秀教材,也可以组织学校的财务相关的教师编写能反映学校特色,反映财务管理实用性和最新科研成果且具有创新的教材。

教师在课堂上不够固守陈旧的教学方法,要学会灵活运用,在教学时,应该尽量的精简教学的内容,减少教师主讲的时间,把更多的课堂时间留给学生,让学生多去思考和练习,激发学生的学习兴趣,激发学生的积极性和创新性,使其逐渐养成自主学习的良好习惯,从而提高课堂的教学质量。教师应钻研教学课本,吃透教学课本,根据学生的特点因材施教,精心设计适合学生特点的教学计划、方法和步骤,使学生更能容易理解课堂讲授的知识。在课堂的教学中可以掺杂一些实际的教学案例,在第一步理论基础上,加强案例方法激发学生的积极性和创新性,教学案例既是理论的运用和加深,更是以后实践的重要环节,并且现实中的案例比较贴近生活,更利于同学的积极思考,利于学生对新的知识的发掘。另外,教师还可以借助现代的多媒体手段,通过图片以及视频等更直观地将相关的专业知识传授给学生,增强课堂教学的生动性、趣味性,也增加了教学的信息量,拓宽了学生的知识面,可以最大限度地调动学生的学习兴趣,并激发其学习热情。

(三)增强教学实践

财务专业的教学仅仅局限于课堂的知识,学生无法得到现实的实践,导致无法将学到的知识很好地运用到现实中,甚至会产生学习无用的消极悲观情绪。高校应该和企业多加联系,多建立一些实习基地,让学生真正参与到实际的财务工作中,尽可能地多接触一些真实业务,在具体得实践中发现自己的不足,加以改进,教师也可以借此总结教学的弊端,根据问题来改进教学方法和内容。高校还可以定期邀请一些企业的优秀的财务管理人员来给学生做一些讲座,讲一些他们在现实中遇到的问题以及解决的途径,增加学生的阅历和知识面,也可以减少学生对以后就业的焦虑感。

(四)加强教学评价的执行力,提高教学水平

质量评价有助于财务管理专业课程体系的优化,保证在高校激烈的市场竞争中脱颖而出,并形成自己的特色,为社会贡献优秀的财管人才。高校的质量评价不能仅仅浮于形式,要切实的发挥其作用。首先从教师自身做起,让高校的教师参照当今财务管理专业相关的发展情况,从适应经济发展需要这个角度出发,结合自身的教学情况来对课堂教学进行真实的评价,有则改之,无则加勉,发扬教学中的优点,改进缺点。同时,还要让学生对课堂教学进行评价,学生是课堂的受众,其自身的学习和感受最为直观,可以根据自己的学习情况并结合教师实际的教学效果来进行客观的评价,直接反映出教学的优劣。改进不足。教学评价的有力执行可以改进教学中的不足,尽快提高教师的课堂教学水平,发现教学中的问题,及时改进和提高。

结语

总之,随着经济的飞速发展,就业压力的逐渐增大,人才国际化的趋势日益明显,这就对财务管理专业的人才提出了更高的要求,为了使财务管理专业的大学生更好地适应时代的发展要求,高校就必须对当前的教学进行改革,扩充教学的内容,提高教师的教学水平,加强对学生的实践能力的培养,使学生掌握最新的会计和财务动态发展方向,能够把所学的知识充分运用到实践中,在以后的实际工作中能够游刃有余,敢于不断创新,具备独立思考的能力,为我国的财物管理领域的发展做出新的贡献。

8.财务管理专业英语单词 篇八

决策:decision-making

上市公司:publicly-traded corporations 波动、变化的:volatility

资本预算:capital budgeting

流动负债:current liability

产生、繁殖:beget /breed

职员:personnel

稀释:dilute

观念、想法:notion

总裁、首席执行官:CEOchief executive officer 发行股票:stock offering

Topic2:

拒绝:rebuff

整合、调整:align

缺点:drawback

起诉:sue

失职、玩忽职守:malpractice

度量、尺寸:dimension

学术论文:dissertation

先决条件:prerequisite

征用、没收:expropriate

分歧、差异:divergence

奢华的:lavish

控股公司:closely held corporation

社会福利:social good

个人独资企业:sole proprietorship

要约收购:tender offer

委托-代理关系(代理关系):principal-agent/agency relationship 股票期权:stock options

Topic5:

本能的、固有的:instinctive

先付年金:annuity due

吸引人:appealing

关于、涉及:pertain to

剧烈的、敏锐的:acutely

或有要求权股价:contingent claim valuation

到期、期满:expire

诱惑:enticement

偿债基金条款:a sinking fund provision

遵守:comply

信用债券:debenture

年金终值系数:future value interest factor for annuities 年金现值系数:present value interest factor for annuities

Topic6:

忽视:disregard

概率分布函数:probability distribution function 参数:parameter

对称的:symmetrical

无弹性的:inelastic

察觉:discern

引起、引发:trigger

合理性、可信性:plausibility

贝塔系数(β系数):beta coefficient

价格接受者:price taker

期后盈余披露:post-earnings announcement drift 均值方差有效边际:mean-variance efficient frontiers 套利定价理论(APT):arbitrage pricing theory Topic7:

验证、使有效:validate

互不相容的项目:mutually exclusive projects 阻止、排除:preclude

放弃:forgo

制造费用:overhead

残余价值:residual value

折现回收期:discounted payback period 倾向于:incline to

资本限额:capital rationing

出错:go awry

Topic8:

开始进行、继续下去:proceed to 收益:proceeds

放下、寄存:deposit

存款:deposits

禁止、阻止:prohibit

特权、优先增股权:privilege 赋予、赠予:confer

期货合约:future contract

足够的、充分的:sufficient

不愿意:reluctance

获得、导出:derive from

包销:underwriting

随后的、接着发生的:subsequent

激励性股票期权:incentive stock option 优先权:preemptive right

可转债:convertible debt

构成:constitute

Topic9:

摩擦:friction

混合证券:hybrid security 风险资本:venture capital 认股权证:warrant

类期权证券:option-like security 融资租赁:capital lease

经营杠杆:operating leverage 津贴:subsidy

9.财务管理专业求职简历 篇九

姓名:

性别:女

出生年月:

工作经验:应届毕业生

毕业年月:20xx年6月

学历:本科

毕业学院:xx大学

所修专业:财务管理

居住地:福建省厦门市

籍贯:福建省厦门市

求职意向

职位类型:全职

期望月薪:-2500元

期望地点:福建省

期望职位:会计财务助理会计助理

意向概述:我是一名财务管理专业的应届毕业生,希望能找到一份跟我专业相关的好工作教育经历

20xx年9月-20xx年7月xx大学财务管理本科工作经历

20xx年1月-20xx年8月xx银行国业部见习生20xx年2月-20xx年1月××数码导购专员

20xx年7月-20xx年8月××实业有限公司临时员工校内奖励

20xx年-20xx年优秀三等奖学金

自我评价

10.略论企业财务信息化管理 篇十

【关键词】财务信息化管理;问题;应对对策

一、引言

在我国企业的现代化管理工作中存在很多问题,特别是在财务管理方面存在财务信息录入不真实,资金管理和监控不及时等问题。在经济高速发展的社会环境下想要抓住机会谋求企业发展的契机,就必须要对财务信息化管理技术足够的重视。我国加入世贸组织以来,国家政府机构不断要求企业进行深化改革,加强企业的科学和现代化管理,不断推进财务信息管理的现代化建设。为减少企业资金在运营过程中的损失,缩短相关产品在市场中运营的周期,增强企业的财务分析能力和管理人员对企业发展方向的决策能力。

二、企业财务管理信息化管理中存在的问题

在许多小型企业中,由于企业资金流动量比较小对于财务人员和财务管理系统的要求不高。随着企业业务的不断发展,资金流动、业务种类、企业规模等也是不断增加,财务管理工作变得愈来愈复杂。随着财务信息的不断累积,信息关联度范围的不断增大,原有的财务信息处理方式,如手工处理、纸质凭证等在财务处理过程中逐渐显示出在管理工作上的不足,不能满足企业管理阶层对财务监控的需求。在部分现代化企业中已经采用会计电算化对企业财务进行系统化管理,但是随着财务信息的复杂性和广泛性的增加会计电算化在企业管理工作中出现很多问题,影响管理者对企业财政的监控,制约了企业的发展。

1.管理者认识的不足

许多发展中的企业管理者对企业财务信息化的认识不够而在财务管理的建设工作中对建设的重点不够重视,引起在财务信息化管理工作中出现监控不足,资金利用率不高等问题。在某些现代化的企业中部分发展较快的大中型企业,依据时代的发展采用了會计电算化等新型财务管理方式对企业财政进行现代化管理。由于资源信息化管理的复杂性和广泛性,不能体现出财务信息化管理在企业管理中的重要地位,为企业的现代化管理提供支持。

2.信息处理的不科学

在信息化时代,企业对信息的及时获取和监控是企业管理的基本要求,企业需要通过对资金的控制和资金流动的监控对企业的财务进行管理。在我国的企业管理工作中许多企业的信息工作不够公开透明,企业领导阶层对企业信息掌控不够使决策制约企业发展。各部门对财务信息的不够重视或者是对于自身利益的维护,对信息的录入工作不够及时使信息的有效性受到影响。除此之外,在许多范围较大的企业信息管理系统中,不同部门中用于信息录入工作的应用软件统一性不够,使信息管理工作中信息的利用率和不同部门录入信息的整合度不够高,降低了各部门之间的财务信息的共享性和可传递性。在企业的信息化管理工作中对企业各部门信息的集中和控制工作是非常重要的,领导者可以通过准确的获取相关信息为管理工作者提供科学依据。

3.操作流程的限制

在传统的财务管理系统过程中,各部门的财务信息通常是采用数据汇总的方法存储在相关的管理系统中,很难从数据中体现部门的业务经济情况。此外,汇总存储的操作方式会使系统中记录的业务信息不够及时,使企业领导者不能及时分析各种数据的关联性做出科学的决策。传统财务管理系统中的不足使得企业不能准确的掌控业务发展情况,对企业的生产经营活动缺乏实时的监控,使企业发展受到约束。随着IT行业的迅速发展,IT技术在各个领域得到广泛的运用,IT技术在财务信息化管理工作中的运用成为一种必然的趋势。在传统的财务信息管理系统中存在很多制约因素,对于财务信息管理的流程中不能得到有效的改进。

4.工作人员素质低

在企业管理工作中针对企业的经营方式和生产产品的不同,专业性的尖端技术人才往往集中在企业生产经营的前线部门,企业的财务信息关系管理工作由于企业领导者和财务工作人员对财务工作的认识不足而忽略财务工作的专业性培养。目前,在我国大多数企业中财务信息管理发展较晚,由于基本国情的影响因素,使得财务信息管理部门缺乏专业性人才。在许多大中型企事业单位中依然存在低学历的财务相关工作人员依靠裙带关系进入工作岗位,导致财务信息管理能力和系统信息化的思想不能在财务信息管理工作中发挥优势,适应企业现代化的管理要求。

5.部门配合性不够

在企业财务管理工作中由于企业内部少数部门工作人员的工作态度懒散,缺乏对相关工作的承担性认为财务管理工作与自身部门利益无关而缺乏对财务工作的重视。在企业财务信息化管理工作过程中,由于系统对企业信息的完整性,广泛性的要求,企业内部各部门对财务工作的重视至关重要。各部门对财务工作的认识不足,配合性不够,认识不到财务信息化管理的重要性,为企业财务现代化管理提供保障。

三、强化企业财务管理信息化管理的对策

在我国企业的财务信息管理过程不仅关系到企业的发展,而且对于社会经济的可持续发展也十分重要。企业经济的发展需要国家政府机构,企业管理者等对财务信息化管理系统进行一系列的强化对策。

1.强化财务管理意识

定期对企业管理者进行信息化管理的培训讲解,增强财务管理工作在企业发展中的地位。近年来随着科学技术的发展,企业财务管理工作也随着业务量的需求在不断的进行改进,从最开始的纸质记录到会计电算化在发展为信息管理系统。企业管理者需要对企业财务管理工作进行正确的认识,及时的对财务管理系统进行更新,提高企业财务资金的利用率。

2.加强系统信息处理工作

在企业管理工作中对资金进行集成化管理,统一企业内部的财务信息数据,对信息的实时性和全面性进行系统优化。在信息化大力发展的时代,对于信息的整合,分析和利用是集成化信息处理的关键。在企业财务信息化管理中还需要加强企业中各个部门之间财务信息的共享和财务数据在各部门之间的传递记录工作,及时地对财务信息数据进行数据挖掘处理工作分析企业发展现状,为企业领导者对公司的决策工作进行技术支持。

3.优化财会业务流程

企业为适应社会经济环境的发展不仅要对自身资源进行合理规划和利用,而且还需要将公司多方面的资源进行优化重组,对公司的业务流程进行改进,对生产运营资金进行集成化、精细化的系统性管理。计算机网络技术在财务系统工作中的运用,为财务系统流程的改进提供了有效的技术支持。

4.强化工作人員素质

在工作人员的整体素质方面企业对财务工作人员进行招聘工作时应严格进行相关的专业性删选,提高财务部门对工作人员的学历要求。对现有的财务工作人员进行定期的专业性培训和考核,并针对考核情况进行有效的奖惩制度,强化方面需要重视加强财务工作人员对自身工作岗位的责任心和工作态度。在财务人员的工作能力培养方面,管理者需要积极引进国际化的先进技术和管理理念,让财务人员及时的对自己的业务工作进行高效率,专业性,尖端性的财务管理。在加强对已有财务人员工作能力和整体素质培养的同时,还需要对新一代的财务人员的培养进行重点考虑,依靠国家的人才培养政策在各大高校中积极培养高素质财务管理人员,为财务管理工作提供大量新鲜的血液。

5.增强企业协同能力

由于财务信息管理系统涉及到企业内部各个相关部门,所以财务管理系统需要得到各个部门相关工作人员的支持才能保证信息管理系统的有效性。此外,企业领导阶层需要重视加强各部门相关工作人员对财务工作的支持,对相关部门的财务信息统计情况进行定期的考核,并针对考核的结果制定相关的奖惩制度。

四、结论

目前网络信息和通信技术快速发展,企业财务信息化管理信息系统作为企业财务管理工作的核心部分不断受到企业管理阶层的重视。现代化的财务信息管理系统以目标管理和预算控制作为管理工作的主要内容,将企业财务信息从简单的会计核算性管理逐渐转变为集成化的信息关系系统,通过对财务管理制度的健全和系统功能的完善为企业的生产、运营和管理提供信息集成和决策的辅助功能。

参考文献:

[1]杨威.关于大数据对财务信息化的影响分析[J].财经界(学术版).2016(07)

[2]朱蕾.电力财务信息化建设中的完善措施分析[J].企业改革与管理.2015(10)

[3]侯晶,张秀芹.大数据时代下企业财务信息化探讨[J].价值工程.2015(28)

[4]李魏晏子.企业财务信息化管控如何突破[J].上海国资.2014(01)

作者简介:

11.财务信息管理专业论文 篇十一

一、高校财务信息化管理与内部控制

财务信息化管理主要是以现代计算机和网络通讯技术等手段对财务进行管理和控制,随着目前我国高校规模扩大、生源与日俱增,如今各大高校的资金来源和支出项目越来越广泛,比起普通企业,高校内的资金来源有财政拨款、社会捐赠、学杂费收缴等,使得高校的财务内部控制难度大大增加。各大高校想要健康发展,必须要有合理的控制资金收支情况,才能保证高校事业单位的办学有价值及利润。财务信息化管理是借助现代信息技术与现代管理方式相结合,使高校财务信息准确,从而实现高校财务内部控制,保证高校的财务资产安全,而为了提高财务业绩、降低财务风险,我们必须保证财务信息化管理的策略能有效实行。

二、高校财务内部控制存在的问题

(一)财务预算管理方式不科学

高校进行财务内部控制管理其中一个重要的环节是预算管理,为了防止经费分配不合理,我们会对高校各项收入和支出情况进行合理的预算分配,财务部门则需要按预算规定严格执行。但由于目前大部分高校的管理理念还未转变,财务预算的编制方法仍比较老旧,不考虑学校实际发展情况和人员经费问题,编制的实际使用资金时还要不断调整预算,既浪费时间又浪费资源,反而增加了预算管理难度。其次是还有些高校对预算环节不够重视,甚至未设立专门的预算管理部门,常常导致预算管理不全面,难以对各项收支情况精细化,预算管理效率不高,以至于高校财务内部控制没有效率。

(二)无法全面管理

由于高校中的财务收费除了学费、住宿费等事业费用外,有的二级管理部门也会收取服务费、经营费等,财务部门则无法及时、深入地管理这些收入环节。另一方面,学校采取的是分级管理的方法收缴学生的相关费用,这样虽然学生缴费方便,但由于有些费用是由相关业务部门收取,财务部门无法及时跟踪监督,对收费来源不明确,有些业务人员职业素质不高缺乏诚信,利用岗位之便大肆乱收取或虚报费用,而财务部门却无法及时审查核算,严重影响了学校的声誉和教育事业的发展。

(三)现金管理存在风险

由于现金在高校中是比较常用的交易货币,但高校对现金的管理却无法面面俱到,内部控制薄弱,相关人员没有受到合理的监督和约束,导致许多贪污、挪用、坐收坐支、假币等问题时常出现,有时由于管理人员失误导致账目出错,明细账分类与实物总账不符等。由于近几年高校的现金流动性增大,此等风险问题也不断地出现。

(四)部门间的信息传递慢,缺乏共享机制

目前高校为了提高工作效率,各个管理部门逐步建立了自己的信息管理系统,但这些部门之间缺乏信息的交流与共享,都是各自为阵,当财务部门收集相关数据资料时,需要经过各个不同的管理部门,程序繁杂,传递信息的效率大大降低,有时因为部门之间的数据没有互相核对,财务部门无法判断相关数据是否准确,这非常不利于财务信息的管理。

(五)缺乏合理的监督手段

由于高校间涉及到的资产问题都是分级层层管理,相关人员间没有设定相互制约的处理程序,也没有相应的监督管理部门,而固定资产的流动却大多都是在各部门、学院的下级管理人员与教师、学生之间,上级管理人员和财务、资产管理部门都难以审查,常常出现徇私舞弊的情况,资产管理不可靠,无形中导致了学校资产的流失。

三、财务信息化管理对高校财务内部控制的影响

(一)优化财务内部控制环境

控制环境是指对建立或实施各项政策可能受到影响的各种因素,由于传统的管理方式复杂且效率较低,而财务信息化管理是改变财务各个内部控制的组织结构,能够有效地达到控制效果,信息化管理使财务组织的结构能够集中并且互相协调配合,及时反映出执行者对上级下达命令的态度、行动能力,能加快决策者与执行者之间的沟通速度,使决策者与执行者之间关系和谐,人员之间平等互动,创造良好的人文环境,也能调动下级管理人员的积极性,使财务管理相关人员形成团队精神。同时一些高校的财务岗位会有人情关系,一些员工缺乏足够的业务水平和能力,对此情况,必须加以重视并严格考核员工的技术水平,保证每一个员工都能“在其位,谋其政”,让内部控制的效率大大提高。而财务信息化管理不仅简化了组织结构还加强了控制力度,应用信息技术使内部控制力度大大增强,上级管理者对各个岗位的工作情况都能有效且迅速知晓,有利于凝聚岗位人员的向心力,加强内部控制。

(二)优化财务内部监督机制

财务信息化管理能够加强内部监督,以人工监督及电子信息技术监督相结合,确保内部控制制度被有效执行且效果显著。传统的管理方式人们都是依赖系统数据记录,一旦数据发生差错或数据遗漏,上级管理者很难发现这方面的错误。财务信息化管理则是结合多方面管理控制,不仅全面监督相关人员的工作能力,减少徇私舞弊情况,也能及时发现漏洞和隐患并对其进行修正,有效地加强了内部控制效率,也让各个部门间管理严格且有根据,做到有功必奖,有错必罚。

(三)优化财务信息、数据的沟通

由于高校财务的收支情况与各个机构都是密不可分的,因此,对于信息、数据沟通的及时性和有效性就有很高的要求,财务信息化管理则能全面地结合管理信息数据,对于各种财务相关信息能够及时有效地报备上级并且录入财务系统处理。同时财务信息化管理也提供了下级与上级、各个部门之间的沟通渠道,实行信息、数据资料共享,不仅能及时了解内部信息的交流,也能实时关注到外部信息、数据的情况,使相关人员及时了解信息并作出正确决策,对于管理者传达下级的任务或规章制度也能迅速得到执行,而内部人员有违法乱纪的情况也能及时了解并加以控制。

(四)减少财务风险

财务信息化管理的运用能够对财务相关的数据信息及时查询,对于高校财务的各项收费情况,财务支出情况能有效得到管理,从而更有效地从内部控制减少错账、乱收费、公款挪用等情况。另一方面,许多高校管理层并没有财务风险意识,对于各项财务风险难以及时识别,当面临一些国家政策变化、生源不足、收支不平衡、负债过度等导致的财务风险时难以处理,而只有增强管理层的风险意识,才能在风险来临时做出相应的对策,合理使用高校教育事业单位的资金。而为减少这些财务风险,除了管理者需要提前做到评估外还要提前对各个风险点做出合理的预防预案,力求将风险系数降到最低。一般高校是通过筹集资金,建立多种办学模式等将财务风险分散,而对一些难以预估的发展风险则需要根据学校本身的发展情况对资金使用情况合理分配;大部分高校都会通过银行贷款或其他方式筹集学校资金,但过度负债会导致高校资金周转不便,高校应对此情况加以重视,分析学校的财务承受范围,将外债控制在健康范围内。

四、结束语

为了增强高校财务内控效率,提高高校财务管理的水平,改变其财务管理理念和财务管理环境是非常重要的。为了能使高校的管理者和决策者及时掌握学校的财务情况,增加高校财务内部控制的时效性,良好的财务信息化管理非常重要,财务内部控制能够保护高校资产、财务信息的准确性,优化高校的财务内部控制,对高校教育事业单位的发展及财产安全都有着重要的意义。

参考文献

[1]张强.财务信息化条件下高校内部控制改进[J].中国管理信息化,2011,08:7.

[2]解梦珣.高校财务信息化下内部控制建设[J].金融经济,2015,20:216-218.

12.财务管理专业求职简历 篇十二

204月在南方人才市场做兼职高校人口代理

-4至-12月广东德邦物流有限公司任会计职位,行政助理(熟悉整个物流操作流程在客户开发方面有一定经验,例开发合生元)主要做的.是财务分析等~  

教育背景
毕业院校:私立华联学院
最高学历:大专毕业-2006-06-01
所学专业一:财务管理所学专业二: 
受教育培训经历:2005年4月至2005年5月  在广东邮电职业技术学院培训   中级会计电算化证书

月14日获会计从业资格证

 
语言能力
外语:英语 一般  
国语水平:优秀粤语水平:优秀
 
工作能力及其他专长
  工作期间我致力于专业的学习,实践,多次参与专业实践,学校的实习和我在广东广信会计师事务所的工作,德邦物流服务有限公司任会计职位,行政助理、使我的知识能在实践中更好的运用,主要做的工作是日常的做账,部门的财务分析等,对一个期间内的经营情况进行有效性的分析,找出问题,提出建议解决问题。此外,我有三年学生干部工作经验,组织过各种理论、实践活动。参加了陶研会,也连续两年获校优秀团干和“工作优秀奖”。在工作中锻炼了我的写作能力,工作认真负责,学习能力强.3、有较强的沟通及表达、财务经营分析能力。
 
详细个人自传
 1999-就读南澳中学

2003-2006年6月就读私立华联学院

05年11-11日被评为广东陶行知教育理论与实践成果奖先进个人

06年3月9日加入中国共产党同年6月毕业于私立华联学院,06年4月至11月在广东德邦物流有限公司工作

本人具有较强的适应,沟通,协调能力,性格乐观这是本人最为买点的特点

初级目标:在企事业单位中从事相关职能岗位的锻炼与实践,发挥所学结合本职工作积累经验。

13.财务信息管理专业论文 篇十三

一、整合医院财务资产信息系统的重要性

在财务资产管理中运用现代化的信息技术, 实现会计电算化, 是现代财务和资产管理的主要发展模式。医院的财务资产信息化系统, 可以实现对医院全部资产和经营活动的有效把握, 现代化的信息技术可以为医院提供医疗卫生需求、住院人数和药物的使用等多个方面的数据分析, 提高医院对经营活动和疾病的把握。此外, 目前我国在城镇居民和农村居民中推行了各种形式的医保措施, 新的医保措施对医院的结算和医院管理提出了要求, 如在费用的报销等环节, 整合医院财务资产信息系统, 是医院适应医保改革形式的要求。

二、整合医院财务资产管理信息系统的原则

建立整合的医院财务资产管理系统, 就是要实现对医院会计核算、成本核算、全面预算、工资管理、科研经费管理和资产管理等多个内容的财务资产管理信息系统的整合, 实现各个信息系统之间的资源共享, 各系统独立发挥应有的作用, 相互支持又互相牵制, 医院可以根据整合系统提供的数据对医院的财务资产情况进行全面的掌握, 最终实现医院财务管理水平的有效提升。建立整合的医院财务资产管理信息系统, 设计的范围大、部门多, 各个部门之间的数据复杂, 要实现的有效的整合, 不但要解决行政上的问题, 还要解决技术上的相关问题。在进行信息系统整合的过程中, 要遵循“全面规划、分步实施”的原则, 以医院的会计系统为平台, 逐渐的整合其他的财务资产信息系统。

三、整合医院财务资产信息系统的具体操作

1、会计信息系统。

整合医院的财务资产管理系统, 要以会计信息系统为为核心, 会计核算信息系统一般包括:总账处理、出纳和资金管理、凭证及帐表管理、银行对账、往来款项和票据管理等。

2、资产管理信息系统。

资产管理信息系统主要包括:固定资产管理、合同管理、采购管理和库存管理等。资产管理模块通过与会计核算信息系统、全面预算系统和HIS系统之间的进行连接, 实现医院资产从采购、入库、到出库、使用和结算等各个环节的有效统一, 实现对医院资产和物资的全面的管理。

3、工资管理和科研经费管理信息系统。工资管理信息

系统的主要任务是完成对医院工作人员月结工资的统计的核算工作, 通过与会计信息系统和人事部门的信息系统进行连接, 实现工资按照人事部门的人员数据, 通过会计核算信息系统实现工资转账, 通过“工资查询申报”系统实现随时的查询和申报的工作。科研经费信息管理, 通过与会计核算信息系统的整合, 实现对科研经费的预算管理, 费用核算、预算的执行监督等, 提供可供负责人随时进行科研经费使用明细查询的平台。

4、全面预算和成本核算信息系统。

全面预算信息系统, 通过与会计核算信息系统的整合, 实现对各部门预算制定和执行的监督。各部门也可通过全面预算管理系统直接与会计财务部门实现网上申报、预算调整等, 保证部门预算数据与会计数据的一致。成本核算模块主要是为了控制医院的经营成本, 对医院的的经营活动作出分析和调整。成本核算信息系统通过与会计核算模块、工资管理信息系统、HIS和网上查询申报系统的整合, 实现成本控制与绩效考核挂钩和支持查询的功能。

5、行政和网络管理方面的问题。

整合医院的财务资产管理系统, 涉及到医院的各个部门, 需要对相关人员的职责进行相应的行政调整, 为保证整合后的财务资产管理信息系统可以有效的发挥作用, 还要建立不同部门和不同人员对系统的操作权限管理制度, 实现系统作为管理工具的作用。在网络技术方面, 各个信息系统之间实现有效的连接, 需要相关的技术支持。会计核算信息系统是整合系统的核心, 需采用较为稳定的C/S架构, 查询申报平台是整合系统直接面向医院每一个使用者的, 采用维护方便、操作简单的B/S架构。

四、总结

在新的发展形势下, 对医院的财务资产管理信息系统进行整合, 可以有效的实现医院财务资产信息之间的共享, 为财务人员的工作开展提供便利和提高工作的效率。整合医院的财务资产管理信息系统, 需要遵循全面规划、分步实施的原则, 最终实现提高医院财务管理水平的效果。

摘要:提高医院财务管理水平, 是新形势下医院发展需要面临的问题。信息技术运用与体院财务管理, 建立整合财务资产管理系统, 是医院提高财务管理水平, 适应医疗改革和市场化发展的需要。本文结合实际的工作经验, 对建立医院整合财务资产信息系统存在的问题进行了分析, 提出了一些改进的意见。

关键词:财务资产信息系统,医院,财务管理

参考文献

[1]傅涓.刍议医院财务管理的信息化建设[J].经营管理者.2011 (12) [1]傅涓.刍议医院财务管理的信息化建设[J].经营管理者.2011 (12)

[2]杨海东, 夏敏.发挥网络信息化优势提高医院财务管理水平[J].中小企业管理与科技 (上旬刊) .2010 (02) [2]杨海东, 夏敏.发挥网络信息化优势提高医院财务管理水平[J].中小企业管理与科技 (上旬刊) .2010 (02)

14.企业财务管理信息化建设 篇十四

【关键词】 财务管理;信息经济;信息化;信息技术

一、财务管理信息化的含义

财务管理信息化是指企业财务人员利用现代信息技术手段,对企业流程重组,调动财务人力资源的信息潜能,挖掘企业各种财务信息资源,更好地组织企业财务活动,处理财务关系,实现企业财务目标的过程。

二、财务管理信息化的组成模块与功能

1.会计事务处理信息系统。它是为满足企业财务部门会计核算工作需要而建立起来的系统,主要解决财务人员手工记账和报表问题,将会计人员从繁重的日常工作中解放出来。系统以账务处理、报表管理和日常会计事务处理为主。通常按功能可以分为会计核算信息子系统和会计管理信息子系统。

2.财务管理信息系统。它是以现代化计算机技术和信息处理技术为手段,以财务管理提供的模型为基本方法,以会计信息系统和其他业务系统提供的数据为主要依据,对企业财务管理程序化问题进行自动或半自动的实时处理,实现对有关业务活动的控制功能。

3.财务决策支持系统。财务决策支持系统是一种非常灵活的交互式信息系统,可以用来解决事前难以准确预测或者是随机变化的问题。一般说来,财务决策支持系统通过其良好的交互,使财务人员能够进行一系列“what-if”分析,再运用不同的模型,列举可能方法,协助分析问题、估计随机事件的各种可能结果、预测未来状况等方式,为企业决策者制定正确科学的经营决策提供帮助,对企业财务风险起到事先防范的作用。

4.财务经理信息系统。这种系统是一种将会计事务处理系统、财务管理信息系统、财务决策支持系统相结合的高度交互式信息系统。能帮助财务经理充分利用企业数据仓库,对其进行数据挖掘,发现数据的特征,预测企业内外环境的变化趋势,使企业的财务主管能够灵活、方便地从更多观察视角了解问题和机遇。

5.组织互连系统。组织互连系统可以使企业的财务部门与其他部门、本企业与其他关联企业之间的财务信息自动流动,用以支持企业财务管理的计划、组织、控制、分析、预测、决策等各个环节,以支持企业的生产与经营。

三、财务管理信息化建设需要注意的几个问题

1.财务管理信息化要求管理观念彻底更新。财务管理信息化体现着现代企业管理思想,它不是—个单一的IT系统,而是—个极其复杂的多系统组合,不但涉及个性作业流程,要求改变领导方式、内部政策、组织结构、考核程序和标准,其作用不仅仅局限于减轻财务人员的工作量,提高工作效率,更在于它带来了管理观念的更新和变革。它是以完全不同于传统的思维方式(例如并行的工作流程、以任务为中心的组织结构、扁平控制模式等),对传统财务模式的工作环节、工作单位、工作步骤加以判断,并对逻辑关系、时间耗费、可否并行等进行分析研究,大胆创意构思出能够最佳地完成统一工作任务或目标的一系列工作单位和环节,以求在质量、速度、成本、服务等各项绩效考核的关键指标上得到改善。

2.财务管理信息化要求采用集中式财务管理模式。财务管理信息化的基本思想就是协同集中管理。在这种财务管理模式下,核心企业设置一个中心数据库。在企业内部,各个职能部门的子系统与中心数据库相联。当采购系统、生产系统和销售系统有物资流发生时,中心数据库通过内联网自动收集并传递给会计信息系统,会计信息系统进行动态核算,然后把处理过的会计信息传回中心数据库,决策系统和监控系统随时调用中心数据库的信息进行决策分析和预算控制。

整个企业的经营活动全部纳入了信息化管理之中,各部门之间协作监督,解决了信息“孤岛”问题。在企业外部,通过外联网或互联网,核心企业与上下游的企业组织建立起密切联系,及时了解资本市场、采购市场、销售市场的动态,做出及时的反映。这种协同集中的财务管理模式使管理者能对动态信息进行及时准确地分析,提高了决策的有效性,还能实时监控企业的生产经营情况和外部环境的变化,以应对网络环境下多变的市场环境。

3.财务管理信息化必须建立完善的安全保障体系。安全对于企业财务管理信息系统是一个很重要的问题。财务管理信息系统所面临的外部和内部侵害,必须构建完善的安全保障体系。一是建立科学严格的财务管理信息系统内部控制制度,从软件开发到硬件管理,从组织机构设置到人员管理,从系统操作到文档资料管理,从系统环境控制到计算机病毒的预防与消除等各个方面都应建立一整套行之有效的措施,在制度上保证财务管理信息系统的安全运行。二是采用防火墙、VPN、入侵检测、网络防病毒、身份认证等网络安全技术,使在技术层面上对整个财务管理信息系统的各个层次采取周密的安全防范措施。

参考文献

[1]孙龙.论企业财务管理的信息化建设[J].现代商贸工业. 2009

15.财务管理专业实习报告 篇十五

一、实习时间

2013年7月18至2013年8月18

二、实习地点

汉中市城固县鸭掌门火锅城

三、实习岗位

财务助理

四、实习目的会计核算及财务管理的相关内容作为对象,进行实地学习与实践。运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。

五、实习内容

二年的系统理论学习,使我基本掌握了财务管理的基础知识,诸如:会计学基础、初级财务会计、财政与税收、金融学、管理学等。但是,应该承认,如果没有将自己学到的理论通过实践被自己所真正掌握,应该说对自己今后找到一份称心的工作还是会造成一定困难的。只有通过一段时间的实习,才能够将书本上学到的知识运用到实际情况中去,解决实际问题,为今后的工作打下坚实的基础。财务会计业务包括下列各项:(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。

(1)实习初期

虽然学的是财务管理,专业对口,还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,具体操作并没有教你。初入店里,做的都是一些很琐碎的事,擦桌子、拖地、整理文件、发传真、跑银行等。认真的做了,真真切切的明白工作并不是一件那

么容易的事情,工作交际十分的重要,比方说跑银行,通常银行的工作人员自己工作就一大堆了,繁琐又累又不能出错,所以一般银行工作人员的态度都不是很好,有时候有很急的款项要划的时候,虽然已经去银行把该办的业务办好了,可是还是非得打十个八个电话她才会帮你转账之类的。

(2)实习中期

开始正的接受一些记账方面的内容,发现书上的习题是一回事,做作业和真的开始记账是另外一回事。开始的时候师傅只是让我帮忙贴一些原始凭证,想当然的以为只要按照大一的时候老师讲的做就可以了,没想到当我真的做出来的时候错误一堆,比方说原材料的发票,如果最下面的一行数字有破损的话就要将那行数字剪掉而不是贴上去,上课的时候涉及的发票就一两张所以贴起来十分容易,真正做起来的时候就不止是一两张的事情了,光是一个贴票方向的工作就让我错了好几回了,还要贴得又工整又清楚实则不易啊!深深的发现会计是一项需要很多耐心和很多细心的工作。

之后开始接触一些记账的工作,平时做作业的时候,题目都是讲企业的一项业务描述成一段文字叙述的题目然后做,真正动手干起来就不是这样了,通常都是面对一些原始凭证然后在电脑上填制记账凭证,也就是说那段文字是需要我自己想而不是事先给定的,这就要求对本企业会涉及到的会计科目相当的熟悉,之前以为做作业的时候就应该跟实际实践差不多了,可是真的做起来了发现还是差距挺大的,这让我体会到了会计工作关键还是动手实践而不是纸上谈兵。

(3)实习后期

通过这大半个月的实习感觉着实不易也总结了一些工作经验

1、来实习之前一定要对自己的专业有所了解,特别是一些记账的会计科目之类的账目要熟记。

2、在有一定的基础知识的前提下如何在别人不教你的情况下得到经验?一,脸皮要厚,要沉的住气,同事教你帮他做什么你一定要尽力完成,而且一定不要把不满的情绪放在脸上。

二、能问则问,点到为止。一些太白目的问题问多了下次人家就不理你了。

3、积极调整心态。会计本来就是烦琐的工作。在期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。

愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。所以做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

六、实习体会

经过快一个月的跟班实习,让我对会计工作有了更直观的认识。在学校与社会这个承前启后的实习环节,对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。

(1)工作能力。在这一段时间里,我不仅很好地运用了所学的专业知识,而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道,阔大了知识面,也丰富了社会实践经历,为我即将踏入社会奠定了很好的基础。实习期间,除了浅层次地学习了专业技能外,我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是敬业精神和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中,你的心会不由自主地年轻起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,而你的工作态度更会变得努力、认真,再认真一些,再努力一点。也许,这就是一个集体的凝聚力,这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”!珍贵的实习生活现已结束,感觉非常有必要总结一下实习的得失,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.(2)实习收获。主要有四个方面,一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论积累了和资料。扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当你工作以后,你才会发现专业知识是多么的重要。但我要想提高我的工作效率,工作质量,这些知识只是知道是远远不行的,而是要精通。

学校是一个小社会,而我不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使自己发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使自己学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服

务,体现大学生的自身价值。

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