电视台编辑述职报告

电视台编辑述职报告（共15篇）

1.电视台编辑述职报告 篇一

第一天去电视台实习，我怀着既激动有有些担忧的心情。之前就听说过很多关于实习的新闻，说他们在单位实习要么被当成透明人，要么就是整天干着各种各样烦琐的杂活。我担心我会和他们一样。不过我也做了一定的心里准备。不管他们安排我做什么，我都会很乐意去做。毕竟我是来这里学习的，而不是来这里玩的。踏进办公室，我热情的和每个人打招呼。xx县实施“红色旅游开发项目建设突破年”，县上依托南梁革命纪念馆这个“全国百个红色经典景点”，做大做强红色旅游。xx电视台特举办了“魅力xx”栏目。xx县正在把红色旅游、生态旅游、黄土风情旅游、民俗文化旅游有机结合起来，大力挖掘旅游文化资源，形成独具特色的xx旅游形式。红色文化已经成为xx人民的宝贵财富、教育资源和精神遗。我被安排到“魅力xx”栏目组做编辑与播音工作。到了编辑室，李主任向我介绍了“魅力xx”栏目组编辑与播音工作程序和工作内容，以及相关的工作人员，之后我便开始了我的编辑播音生活了。

虽说第一天到编辑部工作就有同事和我开玩笑说，学电影的怎么来这里当编辑了。但我总是笑着说，来和你们学习啊。我并没有把他们说的话当作是“泼冷水”，相反，他们的幽默风趣倒消释了我心中的陌生感。很快，我便和他们打成一片了。从我决定到电视台实习开始，我就一直坚信那句话――只要相信自己就一定能行。也许经过的专业的编辑训练功底不是太厚实，也许我没有编辑部前辈们丰富的经验和阅历，但我依旧相信自己能做好自己的工作。

当我接手第一批新闻稿件时，真是有些忐忑不安，手足无措的感觉。我暗暗对自己说，没什么大不了的，你一定能完成。然后我凭着自己之前学过的知识及经验审稿，修改。在这过程中也遇到了不少问题。每次遇到什么问题我都会虚心的向前辈们请教，学习。他们都能够放下手中的工作耐心的为我解答，向我传授很多经验和知识。经过几次审稿，我发现，新闻工作者除了掌握好专业知识外，还要有很宽的知识面。因为新闻本身就会涉及到生产生活的各个方面。认识到自己的不足，我决定好好的给自己补补课。每天实习回家后，顾不上一身的疲惫，我就钻进房间，把自己所有的戏剧影视文学的专业书全都翻出来，重新温习和学习有关新闻编辑的知识。与此同时，我还坚持每天阅读一定量的新闻及报刊杂志，拓宽自己的知识面。

功夫不负有心人，凭着我对这份工作的热情和坚持，我学到了不少知识，同时也帮助新闻部的记者们修改了很多稿子。当我听到编辑部的主任对我的夸赞时，心里美滋滋的，因为我的努力和自信，换来了他们对我辛勤工作的肯定。我看到了自己的价值，使我更加努力地投身于这份工作中。

10月12日至19日我跟随xx县县委常委、纪委书记、副县长、县政协副主席以及县发改局、旅游局、城建局、党史办及南梁、林镇乡等相关部门负责同志参加考察延安、重庆、广安等地，实地参观了革命旧址、革命纪念馆及市政规划建设，考察学习外地红色旅游产业开发及市政建设工作。在考察期间，我认真听从电视台领导的安排，精心计划采访，以及摄象等工作。考察回来后，认真地将自己的新闻素材编辑整理，并且于10月21日第一次站在xx电视台演播厅，开始主持“魅力xx”栏目。首播受到了电视台领导的好评。经电视台领导批准，我先后主持“魅力xx”栏目三期。不同程度上，对我的专业知识以及实习经验的提高，起了很大的作用。

编辑工作需要激情，耐心和细心。无论你从事什么工作都需要激情，没有激情就没有动力支持你前进。编辑部的工作者闷每天都要争分夺秒地修改、编辑，还要经常加班，有时每天只能睡四、五个小时。但我从来没从他们的脸上看到疲惫和厌烦，他们总是精神饱满地投身于自己的工作中。我想，正是这份对工作的激情支持着他们。如果没有激情，他们不可能为此付出如此巨大的精力。编辑部的工作既繁琐又枯燥无味，无论严寒酷暑，他们都得静下心来慢慢地阅读稿件。如果没有耐心，他们不可能坐在办公室不厌其烦地工作着。细心同样很重要，因为这关系到新闻播出效果的好坏。哪怕一个字，一个小小的标点符号，都会影响到新闻播出的质量。所以，即便他们再累也得提起精神，仔细检查，宁可多看几遍，也不愿意放过一个错误。如果细心。他们不可能做出如此高质量的新闻节目。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标而奋斗;耐心又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节;细心让我们严把每一份稿件，做到精益求精。

在编辑部工作也有很闲的时候。没稿件的时候，编辑们都会看看杂志和报纸打发时间，或是聊聊天，说说笑。而此时，我总会很自觉的地抓紧时间多看看些新闻编辑的书记或是拿出之前改好的稿件，学习和总结一些常见的稿件错误。总之，编辑部是一个既充满欢乐气氛又可以学习和拓展知识面的地方。

有人说，职场中常常会有勾心斗角或是些阴险狡诈的人。在编辑部工作的时候，我也遇到过一些爱说闲话的女记者们。我刚来的那几天，就听到他们在议论，说我是走后门来的或是说编辑部的主任对我很偏心之类的闲话。但我不会把这些话放在心上，我想用自己的行动来证明自己。“走自己的路，让别人说去吧。”尽管他们那样对我，我每天依旧热情地和他们打招呼，还常常提前来到办公室打扫卫生。慢慢地，他们的态度不再冷漠，还常常主动帮助我。我想，人和人之间都应该互相关心、坦诚相待，用一颗真诚的心去打动你身边的人。

1.新闻编辑部实习报告

2.电视台记者实习报告

3.电视台实习报告

4.电视台实习报告

5.南方电视台实习报告

6.电视台暑期实习报告

7.电视台暑假实习报告

8.大学生电视台暑期实习报告

9.电视台工作的实习报告

2.电视台编辑述职报告 篇二

1 电视台编辑工作的现状

1.1 没有考虑到观众的主观感受

有些编辑只是单纯为了工作,为了完成任务,没有认识到电视节目是面向的广大人民群众,认识不到电视节目制作水平的高低对收视率的影响,或者无法从观众角度了解观众的需求。节目内容远离观众的生活,有时为了收视率,粗编滥造,令人对新闻事件的真实性感到半信半疑。

1.2 形式符号运用单一

电视节目结合了声音与图像等其他形式多样的素材,往往编辑在制作节目时为了追求真实性,忽视了艺术性。艺术性能够使画面更加形象美观,满足观众的审美要求,相当一部分编辑认识不到这点,不能将真实性与艺术性有机结合,如一些图表和动画等没有得到广泛应用。

1.3 时效性差

新闻节目具有时效性的特点,能够使观众及时了解到大事小情,社会发展动态。新闻事件要给观众一种新鲜感,使其感受到事件真实发生在身边,与其生活息息相关。但是一些电视台播放几天之前的事件报道,早已经成为人们茶余饭后的讨论话题。这样的节目不能体现出时效性,失去了原有的价值和意义[1]。

1.4 声画脱节

编辑在制作过程中没有将声音与画面很好结合,一些节目注重解说,主持人的语速较快,没有留给观众思考的时间;或是声音与图画不同步,明明此时出现的画面,而解说却是上一个画面的内容,解说已经进入到了下一个话题,而画面仍然停留在上一个内容。

2 电视编辑应该具备的基本素质

2.1 汉字读音素质

无论是编辑还是银幕前的节目主持人都要与文字打交道,中国汉字繁多复杂,有些读音很难掌握,一个汉字的读音就会引起歧义,带来荒诞的笑话,误导观众。所以汉字读音素质是编辑必备的基本素质,应给予高度重视,不仅要求掌握汉字的读音,还应掌握词语的积累。

2.2 政治素质和职业道德

编辑负责新闻报道的制作,少不了对党和国家政策路线的报道。政治素质也是编辑应该具备的基本素质,一个政治觉悟高的编辑,才能制作出高质量的新闻舆论节目,才能使观众对党的大政方针政策加深理解。一个合格的编辑必须要有高水平的职业道德,爱岗敬业,恪尽职守,坚持真理,实事求是,能够抵制金钱诱惑,将新闻节目的真实性展现在观众面前[2]。

2.3 采访素质

电视台编辑为了追求节目的真实性,第一时间向观众传递事件发展信息,通常会深入到现场或者基层中,采访亲身经历或目睹事件经过的人物。采访方式应根据场合而定,在采访中语气和蔼可亲,语速适中,思路灵活多变,尽量将想到的与新闻报道有关的都采访到。

3 强化电视台编辑素质的措施

3.1 搭建与观众沟通的桥梁

编辑换位思考,利用业务时间,深入到群众基层当中,或建立电视台微信公众号与新浪、腾讯微博,及时发布节目动态信息,利用网络加强与观众的联系,了解观众的心声,关于节目有什么意见与建议,了解观众的需求,以便在以后工作中加以改进。

3.2 真实性与艺术性有机结合

将真实性与艺术性有机结合,不要指为了追求真实性,而忽略了艺术性。运用新颖鲜明的形式风格来包装节目。加强美学修养,将节目与美学结合起来,运用图表和动画增加节目的美观,满足观众的审美要求[3]。

3.3 突出时效性,增加新鲜感

制作播出的新闻节目保证是当天发生的事件,从多渠道了解新闻事件的动态信息,使观众清楚地了解事件的起因、经过、结果等。以新闻报道的事件为契机点,延伸节目内容,使观众通过事件得到经验教训,达到教育启示的功能作用。

3.4 增加节目内容与声画同步

发挥奇思妙想,增加节目内容,增加节目版块,从观众的角度出发,采集观众感兴趣的关注的话题,运用多种制作方法,改变节目形式,丰富节目内容。制作过程中注意要将声音与画面衔接起来,保证二者同步。

4 结语

电视台编辑应该具备汉字读音素质、政治素质和职业道德素质、采访素质、知识储备素质,提升这些素质需要搭建与观众沟通的桥梁,将真实性与艺术性有机结合,突出时效性,增加新鲜感,增加节目内容与声画同步,才能制作出高质量的节目。

摘要：电视台是传输制作电视节目的单位,电视节目的制作是专业的编辑来制作的,编辑负责节目的声音、视频、图像、文字的处理工作。随着生活水平的日益提高,人们对电视节目的要求越来越高,这就要求电视编辑提高自身的素质,以便加强职业素质,制作出质量更高的电视节目。本文以电视台编辑为研究主体,讲述如何强化素质,以便更好地为观众服务。

关键词：强化,电视台编辑,素质,方法

参考文献

[1]黄勇.论编辑素质与杂志质量[J].广东科技,2013,(24):231-232.

[2]马怡雯.电视台编辑新闻稿件处理方式探讨[J].西部广播电视,2015,(2):122.

3.电视台编辑述职报告 篇三

关键词：县级电视台；新闻编辑；素质培养

中图分类号： G212 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）25-76-2

0 引言

信息时代的到来使得很多现代科学技术被引入到电视传播领域，广大受众对电视新闻节目质量的要求也越来越高，现代媒体想要在激烈的竞争中取胜， 就必须建设一支高素质的新闻编辑队伍。新闻编辑工作是电视台电视节目制作的重要环节，新闻编辑工作涉及电视节目的采编、制作、播出等整个过程，既需要专业技术的支持，又需要新闻编辑工作人员具备较高的业务素质，是一项复杂的系统性工作。对于县级电视台来说，由于受经济、地域、资源等多种因素的限制，要想制作出精良的电视新闻节目，新闻编辑工作人员必须具备较高的综合素质，才能胜任新时期的电视新闻工作，以提高行业竞争力。

1 县级电视台新闻编辑的素质要求

1.1 扎实的专业知识

县级电视台新闻编辑工作是一项专业性较强的工作，需要新闻编辑工作人员具备较强的专业理论修养和扎实的专业知识作为基础。

首先，电视新闻由于受地域、环境、人员等多种因素的影响，具有很大的不确定性，新闻内容的范围也比较广泛，这就要求县级电视台新闻编辑工作人员具备丰富的知识，涉猎广泛，要能够利用自身已有的知识去解读新闻事件。在进行新闻解说过程中也要用自身专业的知识去传达新闻所要表达的内涵，为广大民众准确传递信息。

1.2 熟练的业务能力

做好电视新闻编辑工作除了要具备丰富专业理论知识之外，更重要的是熟练的业务能力。电视新闻编辑工作系统而复杂，需要电视新闻编辑人员具备较高的信息资料收集能力、新闻编辑制作能力、文字解说能力等，才能更好地驾驭电视新闻节目。还要学会使用拍摄素材的机器设备，并掌握一定技巧，因为电视编辑工作必须与图像打交道，这样才能及时捕捉到最有价值的新闻画面。另外，作为县级电视台的新闻记者，还要具备较强的服务意识，能够积极深入基层群众，加强与人民群众交流沟通，善于从群众中挖掘新闻信息，从而制作出满足受众需求的电视新闻节目。

1.3 敏感的新闻洞察能力

新闻敏感度是决定一个新闻工作人员工作能力的重要因素，县级电视台新闻编辑工作人员作为整个电视新闻节目制作的关键人员，必须要有敏感的新闻洞察能力，要能够在错综复杂的社会生活现象中迅速捕捉到有价值的新闻信息，准确把握新闻事件的焦点和热点，提炼新闻报道的主题，并能够在有限的时间内制作成满足观众需求的电视新闻节目。这就需要县级电视台新闻编辑工作人员在长期的实践工作当中总结经验，提升新闻敏感度，为人民群众搜集和播报有价值的新闻信息。例如：在2003年的一个夏天，我们接到了群众热线，在我县一个乡镇，一支送葬队伍在燃放鞭炮时，意外引燃了车里的鞭炮，引发爆炸。结果三名燃炮人员，当场一死一伤，还有一个靠攀爬挂在车厢外侥幸逃过。我们记者在事发后半小时赶到了现场，甚至比120还去得早。在记者出发的时候，我就及时与湖南经视和衡阳市台取得了联系，结果是，记者回来后，他们一边拷贝视频，剪辑画面，一边组织文字。半小时后，我派人把视频文稿送到了衡阳市台，湖南经视的采访车，也在高速口接到了素材。在当天的新闻节目中，湖南经视首先播出，衡阳市台随后播出，县台播出时间还晚一些。那是一次成功的与时间赛跑的新闻速递。

1.4 较强的策划和创新能力

在信息化时代，电视新闻行业的竞争日益加剧，电视观众对新闻节目的实效性、创新性等都提出了更高的要求，县级电视台要想吸引受众的关注，就必须提高新闻节目的创新水平，因此新时期的新闻编辑工作人员也就必须要具备较强的策划和创新能力。电视新闻编辑的策划意识贯穿于整个节目的制作过程当中，主要体现在新闻选题、新闻稿件资料的搜集整理、新闻编排等多项工作内容当中。良好的策划意识和创新意识，能够使新闻编辑人员准确把握受众的心理需求，明确电视节目制作的方向和主题，尽量报道群众所思所想，反映群众心声，从而增强作品的感染力，充分发挥新闻节目的舆论导向和宣传教育等功能，实现新闻节目的价值。例如：2003年的国庆节前夕，我策划了一个国庆特别节目，《我与祖国共成长》。通过筛选，选出了工、农、兵、商、政5个不同行业的代表人物，他们的生日都是1949年的10 月1 日。节目报道的是他们在与祖国共成长过程中，亲身感受到他们所在行业发生的翻天覆地的变化，讴歌了祖国欣欣向荣的景象，也表达了对祖国日渐强大、日渐富强的喜悦。这组节目在国庆期间播出，群众反响强烈，衡阳市台也全部播发。

2 提高县级电视台新闻编辑素质的策略

2.1 提高新闻编辑的文字和语言表达能力

文字编辑和语言表达能力是县级电视台新闻编辑工作人员必须具备的一项专业素质。如果具备较强的文字和语言能力，就能够灵活的描述出新闻画面所表现的事物和信息。另外，县级电视台直播节目本身就带有一定的随机性，新闻编辑人员要能够根据实际情况迅速做出反应，做好文字和语言编辑工作，保证直播节目质量。当然，县级电视台的新闻直播还比较少，但是文娱节目、体育节目现场直播，我们台都直播过。现场主持词和画面切换，都对编辑人员的素质退出了更高的要求，对整个县级电视台采编人员团队，提出了高素质的要求。

2.2 加强对新闻编辑的业务技能训练

县级电视台新闻编辑人员要想从根本上提高综合素质，就必须在日常工作和生活中加强业务训练，提高专业技能水平。电视新闻编辑工作是县级电视台新闻节目的智慧枢纽，既要负责新闻报道的整体发展方向，又要把握新闻报道的具体内容，包括新闻标题的设定、文字的编辑表达、新闻画面的制作和处理、新闻节目播出的效果等，这些都需要新闻编辑工作人员以较高的专业技术和知识来实现。首先，为了保证县级电视新闻节目的真实性、科学性和全面性，新闻编辑工作人员就有必要在日常工作和生活中不断学习各类科学文化知识，提升自身的知识涵养和专业知识水平，从而更好地胜任新闻编辑工作。其次，新闻编辑要参与电视新闻节目采编、录制、播出等一系列过程，除了基本的专业技能之外，还要学会使用各种拍摄设备、编辑设备、音响设备等，辅助技术人员做好新闻的编排组合和后期制作工作，确保每一条新闻达到播出要求。此外，电视台也要在日常工作中多为新闻编辑人员创造学习和培训的机会，锻炼编辑“一专多能”的本领，跟上行业发展的步伐。像我们台，多年来就坚持一季度一评的台内优稿评选制度，评选当天晚上，所有采编人员集中观看各频道选送的优稿节目，新闻、专题、广告都有。边看边议，边看边学，边看边点评。从题材选择、角度切入、拍摄手法、画面构图、解说同期文字的搭配、后期的编辑等，逐一评说。通过这样的点评活动，大家看到了各自的优缺点，随后的节目，一次就有一次的进步，采编人员的整体素质也得到了提高。

2.3 强化新闻编辑的修养和策划意识

一名合格的县级电视台新闻编辑人员必须要具备较高的专业理论修养，还要具备较强的政治素养，在工作过程中牢牢把握党的路线、方针、政策，不断总结经验。要具备全局意识，能够高瞻远瞩，做到在不违背新闻真实性的基础上对电视新闻节目进行策划创新，将新闻真实、全面地传递给广大人民群众，进而满足受众需求。

3 总结

综上，县级电视台新闻编辑是一项专业性、系统性都比较强的工作，需要编辑人员具备扎实的专业知识和技能、敏感的洞察能力、较强的策划和创新能力等，并且在日常工作和生活中加强锻炼，不断提高自身的综合素养，才能更好地胜任新时期的电视台新闻编辑工作，并制作出满足大众需求的新闻节目。

参 考 文 献

[1] 常京南.简论新形势下县级电视台新闻编辑应具备的综合素质[J].大众文艺，2014，18：190.

[2] 李娟.浅谈如何提升县级电视台编辑的职业素质[J].新闻传播，2014，08：26.

4.电视台编辑工作总结ppt 篇四

这篇电视台编辑工作总结ppt模板的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

一年又一年，****年又将离我们远去。在过去的一年里，我们总编室编播部在公司、频道领导的正确领导与协助下，圆满的完成了频道的编播任务和工作。回望走过的一年，有辛苦、有劳累；有成绩、有不足；有付出、有收获；有感悟、有心得。在岁末之际，我为****全年的工作做了一个简要的回顾，总结一下自己在过去一年的得与失。

一、政治思想。

能认真学习党的方针、政策，政治思想上始终同党中央保持高度一致。坚持用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习和工作。热爱本职工作，团结同事，充分发挥党员的主观能动性和模范带头作用，以身作则，与各位同事共同进步。对自己严格要求，不断提高政治敏感性，保证舆论导向的正确性。

二、脚踏实地工作，提高管理、业务技能。

1、编播部是规划、编排全频道节目、广告播出的重要部门，它担负着参谋，监督，管理，服务等职能。对工作我能坚持原则、职责分明，做到了团结同事、有效沟通，立足本职、脚踏实地的完成上级领导交给的各项工作、任务。自觉遵守公司、频道制定 的各项规章制度及条令、条例。

2、作为编播部经理，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者。我除了以身作则，学习、熟悉业务外，还注重提高团队的整体素质，充分发挥员工们的主观能动性及工作积极性，这样才能保证在人员偏紧的情况下，大家都能够主动承担工作责任。做到快、准、全，快是反应快、变更快、下单快；准是准时、准点播出；全为播出完整、安全顺利。

3、我能重视加强理论和业务知识的学习，不断提高自身综合素质。在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。一是深刻领会公司、部门制度的含义和目的，增强自己宣传制度和执行制度的自觉性和坚定性；认真学习公司、部门下发的各种文件和通报，并把这些文件和通报精神及时传达到每位员工；二是认真学习工作业务知识，重点学习理论技术、管理知识和编播知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在理论技术、管理知识和编播知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的业务工作能力。

4、一年来，我始终坚持努力工作，按时完成工作任务。严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记公司制度，全心全意为公司创造利益的宗旨，努力实践公司各项目标的重要思想，在自己的工作岗位上，努力做好本职工作。对领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。在日常工作中，认真听取员工反映的问题，提出的要求和建议。同时，对

员工要求解决但一时又解决不了的问题认真解释，耐心做好员工的思想工作，让员工相信我们在为员工所想。

5、对工作我始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在去年10月份“****”播出期间，为保证节目正常播出，我带领编播人员经常应急变更节目播出时间；反复调整、替换宣传片版本；滚屏字幕全天定时更新实时内容。为完成任务我加班加点，经常工作到凌晨2、3点钟。通过我们的努力，最终完成了****的播出、宣传任务。去年还完成了---的宣传；---等等工作、任务。

6、当工作与个人事件冲突时，能以大局为重，选大家舍小家，并得到家人的理解。我在---。为完成频道工作，克服了以上困难，在大家的共同努力下，使得编播部顺利的完成了****的工作目标。

三、存在的不足

1、随着科学的发展、技术的革新，感觉自己新的知识量的不足。

2、对同事关心不够，由于编播工作量大、任务紧，平时对同事工作要求的较多，没有很好去了解其家庭和生活情况。

以后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高理论素质和各种业务技能，做一名优秀的编播带头人，为频道全面工作作出自己的贡献！

总结上一年的得失，让我看到了来年努力的方向，我将继续会

5.电视新闻编辑教程 篇五

一．名词解释。

新闻价值：新闻价值具有原生价值和衍生价值。原生价值由显性价值（when、where、who等基本元素为显性信息，是判断新闻价值的最原始、最直接依据）和隐形价值（why，how往往隐藏在实施的表象下，对新闻价值起到确定、奢华的作用）构成。衍生价值是指：新闻传播实践中，新闻事实并不是孤立存在的，它总是要处于一定的传播环境，传播环境与个体新闻事实的相互作用会释放出一些衍生信息，对新闻事实的原生价值起到修正作用。这种衍生价值属于新闻事实的附加价值，它对原生价值起到增强或削弱的作用，使新闻事实的价值呈现出一种相对性。

是新闻事实本身所包含的满足社会需求的素质的总和。新闻价值要素包括真实性、时新性等不变要素和重要性、显著性、接近性、趣味性等可变要素。

栏目策划：广义上可以理解为“新闻媒体运作策划”，是对新闻传媒生存发展的战略规划，包括对传媒的受众定位，经营方针，产品设计，制作营销，广告经营以及传媒的其他各类经营活动和社会活动等进行运筹和规划，已经不限于新闻报道本身，揽括所有和信息活动有关的行为。狭义就是指在新闻报道过程中通过对题材更好地组织、挖掘、合理、有效、充分地利用新闻资源，形成新闻资源的增值。即新闻策划，是指在新闻报道过程中通过对题材更好地组织、挖掘、合理、有

效、充分地利用新闻资源，形成新闻资源的增值。新闻策划的对象是客观存在的新闻事件，使对新闻资源的统筹运用。

广播电视编辑：就是在栏目定位的基础上对构成栏目的全部要素进行整合，它是栏目编辑意识的集中体现。

相对新闻价值：任何事物都不是孤立，新闻事件也不例外，因此，新闻价值又具有一定的相对性。新闻价值要通过传播才能真正实现，只有把新闻报道放在具体的环境中去考量，才能确定新闻的传播价值。对新闻的绝对价值产生修正的因素主要有三个方面：受众、目的、语境。这三个因素构成了新闻传播的基本环境。

栏目化：电视栏目化：把电视节目分成多个专栏的编辑形式和播出方式，即将反映同一内容和同一类型的节目归为一栏，使它有固定的名称、标志、开始曲和时间长度，并安排固定的时间播出。标志为：

1、栏目规范化

2、栏目类型化

3、栏目个性化

是近年来电视新闻发展的一个基本趋势。主要表现为，栏目有明确的定位；有明

确的目标受众；有明确的风格；有固定的播出周期、播出时段、节目场地；有稳

定的收视群体。

电视新闻评论：是电视台就当前具有较高新闻价值的重大问题和新闻事件发表看法，进行解释分析，是一种具有政治倾向性的以广大观众为对象的电视新闻体裁。是电视反映和引导社会舆论，实行舆论监督，指导生活和工作的重要新闻报道体裁。

EFP：即电子现场制作（Electronic Field Production）。它是对一整套

适用于台外作业的电视设备的统称。这套系统包括两台以上的摄像机，一台以上的视频信号（图像）切换台，一个音响操作台及其它辅助设备（灯光、话筒、录像机运载工具等）。利用这个方式，可以在事件发生的现场制作电视节目，进行现场直播或录播。

ESP：即“电子演播室制作”（Electronic Studio Production）。它主要是指演播室录像制作。ESP方式既可以先摄录后编辑，也可以即摄、即播或即录。

ENG：即“电子新闻采集”（Electronic News Gathering）。这种方式是使用便携式摄像、录像设备来采集新闻。它大大方便了新闻的现场拍摄，但它所获取的素材还需要在电子编辑设备上进行剪辑，在制作方式上分为前期拍摄和后期编辑两个阶段。

二．简答题

1.什么是大编辑部体制？

所谓“大编辑部”，就是在传统编辑系统基础上升格出的一种中控系统，以这个系统为中枢展开新闻节目生产的机制就是“大编辑部”体制。在这种体制下，编辑功能实际上已经出现分化：一部分是传统的节目改编、编排播出等，可以称为“事务性”功能；另一部分则是对整个新闻生产进行规划、调度，可以称为“调度性”编辑功能。在世纪运作中，从事“事务性”工作的编辑仍然以栏目为阵地，而从事“调度性”工作的编辑则以整个新闻系统为平台，处于采访系统和“事务性”编辑系统之上。

2.广播电视节目编辑人员应具备什么意识？

应该具备电视新闻栏目编辑的基本意识：

1.全局意识。全局意识是栏目编辑意识的宏观体现。（1）体现在宏观传播环境：国家的法律法规、党和政府的方针政策；党和政府一段时期的工作中心；一段时期社会关注的焦点和热点。（2）掌握本媒体一段时期的传播重点（3）新闻栏目的整体布局。

2.责任意识。要坚持原则，吃透两头（党和群众）；要维护个人利益；要防止不良模仿。

3.平衡意识。地域的平衡；领域的平衡；形式平衡；力度的平衡；观点的平衡；热度的平衡。

4.栏目意识。注重对栏目风格的凸显；着力于栏目整体形象的塑造；增强竞争意识、展现栏目实力。

5.人本意识。受众意识；人文关怀。

6.评论意识。

3.解说词在广播电视节目中的作用和功能？

电视新闻中的解说是一种依附于新闻画面的画外语言。它由新闻报道者播讲，传达的是一种经过新闻报道者、思考后的见解信息。解说主要的作用和功能体现在：1）表达抽象性的内容：它表达的是一种经过报道者的理性思维概括整理的见解信息，因此适于表现一些抽象的内容。2）表达报道者的观点或情感。3）解释说明，交代背景。4）对画满信息的整合。

三．论述

1.近年，栏目化产生的原因？（为什么随着媒介发展，栏目化成为运用的基本运行模式？）

1）栏目有明确的定位；2）栏目有明确的受众目标；

3）栏目有明确的稳定风格；4）栏目化有固定播出周期，固定的播出的时段，固定的节目长度；5）栏目有稳定的收视群体。

电视栏目化：把电视节目分成多个专栏的编辑形式和播出方式，即将反映同一内容和同一类型的节目归为一栏，使它有固定的名称、标志、开始曲和时间长度，并安排固定的时间播出。

栏目化的形成背景：观众对电视节目播出的准时性的要求。

20世纪80年代，电视节目大量增加，栏目种类齐全，电视大量普及，但是由于电视节目的栏目和播出时间没有固定化，栏目本身的时间长度也没有规范化，因此央视率先提出“栏目化”。1984年7月，栏目化播出；1985年，全台栏目化，共80多个专栏。

栏目化的发展：１、从电视节目向电视栏目发展；２、从社教节目为主向各类专栏发展：３、从封闭制作向开放协作发展

栏目化的标志如下：

1、栏目规范化

主要指编排技术层面，要求做到电视节目定时间、定内容、订栏目，按时播出。

2、栏目类型化

栏目类型化，是指电视节目按照不同的内容类别进行系统的编排的一种状况。电视栏目化就是要将丰富庞杂的传播内容，按照一定的划分标准将其归类制作管理。按照类型划分电视栏目：新闻性、教育性、文艺性、服务性和教学性节目。３、栏目个性化

电视栏目的个性化体现在栏目整体构思与创意个性化，栏目的主持人、记者个性化，栏目表现形式的个性化。

2.你如何看待大编辑部体制？“大编辑部”体制是从传统的编辑系统中衍生出协调机制的一种现实可行的方案。所谓“大编辑部”，就是在传统编辑系统基础上升格出的一种中控系统。以这个系统为中枢展开新闻节目生产的机制就是“大编辑部”体制。在这种体制下，编辑功能实际上已经出现分化：一部分是传统的节目改编、编排播出等，可以称为“事务性”功能；另一部分则是对整个新闻生产进行规划、调度，可以称为“调度性”编辑功能。在实际运作中，从事“事务性”工作的编辑仍然以栏目为阵地，而从事“调度性”工作的编辑则以整个新闻系统为平台，处于采访系统和“事务性”编辑系统之上。]

“调度性”编辑的作用主要体现在：（1）规划（2）协调（3）调度（4）监控。从以上的描述中，我们基本可以看出电视新闻编辑功能从简单到复杂，作用不断突出的过程。

3.在危机中，广播的传播功能是？

4.央视两个栏目的比较。估计是《朝闻天下》和《第一时间》的比较。

媒体定位：一个是CCTV1的节目，一个是CCTV2的节目，都属于中央电视台。都具有政治权威性，全球视野，都具有时政功能，职责多元化。主流意识形态越来越淡化。

频道定位：CCTV1是综合频道，更能体现新闻的综合性，政治突出性，咨询权威性。而CCTV2是财经频道，它强化经济特色新闻，更具亲和性，日常性。

栏目定位：《朝闻天下》的定位是朝闻天下，开启新全新一天。从内容上着力于拓展选题范围，确保原有重大国内、国际新闻报道权威的优势不丢，加大观众收视意愿更强的社会新闻、文化体育新闻和天气出行资讯、生活服务资讯的报道量；在形态上，从主持人表达、节目包装、演播室设计等元素入手，改进节目的形态，使节目形态更趋时尚。早上六点开始的节目，使观众一起床就获得了丰富的咨询；服务性强，特色栏目《今天早知道》，提前告诉了观众当天会发生的新闻，时效性强；栏目不仅有权威性的政治新闻，也有关注民生的社会新闻。

《第一时间》是CCTV-2的早间资讯栏目，主打社会经济新闻、实用信

息和生活话题，是中央电视台播出时间最长的新闻类栏目之一。其定位是相约早7点，用资讯唤醒每一天。氛围”—轻松、温暖、明快、向上。“味道”—经济味、早间味、人情味。整体风格—实用、鲜活、大气。理念：以轻松的方式传播严肃的资讯，形成资讯扑面的感觉。内容：以凌晨以后发生的最新的国内、国际新闻为主，偏重经济视角。特点：节目开篇有记者早间出镜；整个节目突出人物，突出故事性、戏剧性，突出评论员。

所谓栏目，是有固定的主持人主持、内容主题明确、风格和形式统一、定时定量定期播出的节目单位。在一个频道内部，决策者对新闻栏目的整体布局是有考虑的，希望通过不同

栏目的功能区分和时段配置，实现新闻传播效能的最大化。就一个具体的栏目而言，它的发展受到整体布局的制约。栏目只有在服从本频道新闻发展的整体需要、办好分内之事的基础上才能寻求进一步发展。栏目定位是栏目生存的生命线，可从以下几个方面来分析：

1、栏目风格，风格和形式是栏目定位的外在表现，对于一个栏目而言，这种外在表

现形式在一段时期内是统一的，也是固定的。

2、内容取向

3、播出形式

4、目标

材料：10条新闻排序，并说明理由（按新闻的重要性，和相关性）选择你喜欢的一档节目分析其优劣得失。

电视新闻栏目编排技巧

一、突出重点

（一）精心选择和安排有分量的头条；

（二）组织好重点报道；

（三）以集合的方式组织有分量的稿群。

1、同题集中（1）连续编排（2）关联编排（3）参照编排

2、同类集中（1）集合编排（2）相关编排（3）对比编排

3、稿件的配合（1）配资料（2）配评论

二、形成段落

（一）结构性段落

1、形态固定

2、位置固定

3、间隔鲜明

（二）自然段落]

三、设置兴趣点

（一）重点

（二）关联点

（三）新鲜点

（四）视听冲击点

四、掌握节奏

（一）报道力度的变化

（二）兴趣点的变化

6.电视台编辑述职报告 篇六

摘 要：为了研究电视台编辑角色的定位及其转变，本文首先介绍了电视台编辑角色的定位，主要包括电视台编辑与记者的关系、电视台编辑的审美意识和专业性要强，以及电视新闻编辑是主流文化的代表;其次，介绍了电视台编辑的角色转变：在对编辑工作能力进行优化创新的基础上进行角色转变，以及符合大众需求，提升实践能力水平。

关键词：电视台编辑;转变;定位

在生活节奏越来越快的现代社会中,新闻需要包含更多更丰富的信息量，因此，人们对于电视节目提出了更高的要求，观众关注的不再是事情的表面，更加注重于事件背后所反映的社会本质，所以，如何对新闻进行深度挖掘，制作出吸引受众眼球的电视节目已经成为当代电视新闻编辑的首要任务。为此，电视台新闻编辑要做好自身的角色定位及转换，保证电视节目的稳定和健康发展。

7.电视台新闻编辑工作的创新探析 篇七

1.1 新闻节目时效性差, 观看价值低

电视台的新闻很难达到时效性, 是因为机器设备和新闻采稿手段的现实造成的。现在的网络技术的发达, 手机、计算机、手机报、纸质报纸等都可以很快的了解新闻事件, 等到电视新闻节目播出的时候, 很多观众已经失去了兴趣。

1.2 新闻编辑方式陈旧、单一、观赏性差

电视台新闻栏目的发展是非常久远的, 但是不论新闻节目如何发展都很难摆脱传统的模式, 不管是在编排上面还是在报道方面都很少有新鲜的元素注入进去, 内容也没有新鲜感, 新闻的报道都只是局限在本地, 这就会使报道的角度不够多, 报道的内容和方式都比较单一, 观赏性也不是很好, 这就吸引不了观众的眼球, 使得电视新闻节目的收视率不高。

1.3 新闻编辑工作与新闻采编被人为分离

在大部分的电视台中, 新闻编辑工作和新闻采编工作不是在一起工作的, 而是两个完全不同的部门, 处于两个部门的人员也是分离的。虽然这样的运作模式对两个部门都有一定的帮助, 但是在很多方面都显得特别不合理, 比如时效性, 比如对同一事件就会有不同的意见和想法。

1.4 自主性不够强, 模仿痕迹大

电视新闻节目的播放形式一旦成为流行趋势之后, 看着观众很喜欢这种播放的节目, 就纷纷的效仿, 但是观众对节目的喜爱程度也仅仅只限于几个节目, 如果每个节目都做这种播放形式, 流行的节目也不会长久。因为, 观众的视觉是有一定限度的, 看每一个节目的播放形式都一样的话, 就不会沉浸在流行之中了, 都会等着下一个流行的到来。因此, 如果我们只是单纯的模仿没有自己的创新的话, 就很难看到新闻节目的发展。很多时候, 电视台新闻节目不是流行就好, 不一定要跟风, 重要的是怎么样迎合观众的审美和需要, 只有把握好这个, 电视新闻的编辑工作才能得到认可, 电视新闻节目才能有更好的发展。

2 电视台新闻编辑工作创新的对策分析

2.1 内容要丰富, 形式要多样

电视新闻的搭配度也要有很合理的把握, 新闻的标记和稿件的软硬度以及播音文字稿的编辑都需要有很好的搭配, 语言一定要使用和受众平时生活中常用的语言, 这样才能让受众更容易接受和理解, 新闻的剪辑画面也要有很强的逻辑性。在新闻的表现形式上面, 不仅要有平易近人的亲和力, 还不要显得随意, 这个度的把握也是非常关键和重要的。新闻画面也是增加趣味性和说服力的一种表现形式, 尽量的满足受众的兴趣, 尽可能的选择更吸引受众眼球的画面, 这就要求电视新闻不仅仅要在内容上面耳目一新, 还要对画面进行更精心的编排和整合, 这样才能使得信息的强化程度具有更强的传递能力。

2.2 电视台的节目和管理模式都要不断创新

在现在激烈的竞争中, 要想电视台有很好的收视率, 就要对节目不断的创新, 同时还需要引进新的设备和技术, 这样才能更好的为电视台服务。电视台新闻的创新不仅需要设备的先进, 还需要电视新闻的新闻工作者能够引进新的思想和创新, 这样才能更好的对电视台进行创新。电视台编辑的能力和创新精神的提升, 需要做到以下三点。

1) 电视台的编辑要有很强的学习意识。因为一个电视台新闻的收视率主要在新闻编辑的身上, 因此, 电视台新闻编辑工作者必须具有很高的素质, 不论新闻编辑本身的素质怎么样, 都需要不断的学习和创新。一个新闻编辑的素质高还好一些, 如果说一个新闻的编辑的素质不高的话, 再不靠后天的勤奋努力学习, 在现在如此强大的竞争压力下, 很快就会被社会淘汰掉的。一个好的新闻编辑者会有很强的危机意思, 能够在压力和竞争中寻找新的动力, 能够充分的发挥自己的特长和优势, 不断学习和创新, 这样才能在残酷的竞争中得以发展。

2) 注重对新闻工作者的综合素质的培养。电视台的新闻编辑都要有很强的综合素质, 这样才能在工作发挥更好的专业和长处。新闻节目的收视率很大程度上就是新闻编辑的水平的高低决定的, 新闻编辑的主要任务就是对记者和通讯员送过来的稿件进行整合和筛选, 提取出有用的素材进行节目的创造。一个新闻节目的能否广泛传播, 新闻编辑是最关键的一个环节。所以, 新闻编辑水平的高低直接影响着新闻节目的发展。因此, 要加大力度对新闻编辑的综合素质的培养, 电视台新闻编辑不仅仅要有很强的编辑工作, 同时还要成为一名优秀的记者, 这样才能更好的去策划节目的形式, 更好的抓住受众的兴趣。更重要的还要培养新闻编辑的创新思维。新闻编辑的本身也要不断的学习和积累经验, 尽可能的到大型的媒体单位去学习, 以便能够更好的为电视新闻创造更好的收视率。

3) 积极实现优秀编辑向专家编辑的转换。电视台的工作不仅仅是新闻编辑工作本身, 新闻的采编也是很重要的, 一个好的新闻编辑不需要什么都是一把好手, 但是, 对于电视台的整个流程和环节必须非常熟悉, 只有这样才能更好的发挥其优势和长处, 才能够向专家编辑的转换, 更好的为电视新闻服务。

3 提高新闻敏感度

一个编辑要有很独特的一种素质就是新闻敏感度。送来的新闻稿件和新闻素材是很平常普通的, 但是, 一个好的新闻编辑就能很快的发现新闻要点和亮点。如果能够把握住当天新闻的舆论走向, 成为人们非常关注的新闻节目, 那么新闻节目的收视率就会很高。新闻的价值主要就在新闻编辑对新闻点的挖掘上面, 这就决定了一个新闻编辑要有很高的新闻敏感度。新闻编辑还要有很好的亲和力才能使得新闻节目更加贴近受众的生活, 使得新闻节目更加容易得到受众的喜爱。

4 结束语

随着媒体的迅速发展, 电视新闻节目要想长久的发展, 就需要新闻编辑工作者具备很高的水平, 不仅要有新闻敏感度, 还要具备创新的意识和精神。因此, 新闻编辑工作者要不断的学习和积累经验, 要发挥创造力, 拓宽报道的深度和强度, 创造出不一样的电视新闻节目。能够一直抓住受众的眼球和兴趣, 这样, 电视新闻才能够有更好的发展。

摘要：随着网络媒体的发展, 新闻事业的竞争压力越来越大, 这就需要新闻编辑工作上要不断的创新, 运用多种方式来提高电视新闻的发展。本文主要从电视新闻编辑的工作现状和新闻编辑的创新精神进行了一些探讨。

关键词：电视台,新闻编辑工作,创新探析

参考文献

8.电视编辑思维的概述 篇八

关键词:电视编辑 电视编辑思维 后期制作

中图分类号:G222文献标识码:A文章编号:1674-098X(2012)04(a)-0255-01

1 电视编辑的含义

从广义上讲,指从策划、指定选题、脚本的写作、实地拍摄到后期制作的全过程;从狭义上讲,电视编辑是后期制作,或者称为剪辑工作。电视编辑的主要内容包括:画面编辑、声音编辑、配音配乐以及特技處理和多种声音元素的制作。

2 电视编辑思维的含义

电视编辑是一种信息的选择、加工、组织和传播的思维过程,电视编辑的技术水平和思维方式决定了电视节目的最终效果。而电视编辑思维成为电视节目成功的最重要因素,这是电视编辑中“人性”化的特殊性所在,取决于电视编辑人员的知识、审美、艺术、道德等各种素质。

电视节目的制作过程包括策划、素材选择、后期制作等一系列过程。策划即是先确定本期节目的主题,或者是给个整个节目定下一个基调:是宣传一种观点,陈述一个事实,讲述一个道理等等,都需要电视编辑人员与策划人员事先做好充分的沟通,然后才能在素材选择和节目编辑时选择最需要和最准确的素材,保证诉求点的实现和最终目标的达成。而要实现这一目标,电视编辑,或者称之为节目制作者的思维过程显得尤为重要,他们的理解和技能是实现策划者的理念和与电视受众理解这个理念的沟通的桥梁。编辑记者在选择素材的过程就是理解策划理念,并思考通过何种方式实现这一理念的过程。选择好的素材是单一和无关联的,电视编辑思维的重要功能之一,即在于将这些直观上无关联的画面组织起来。通过“剪辑”“不仅仅是讲述一个连续的故事,通过适当的组接并列方法,可以赋予镜头过去从未具有的意义” 。

综上所诉,电视编辑思维即是电视编辑记者们对电视素材的选择、加工、存储和输出电视信息的高级意识活动与过程。

3 电视编辑思维的意义

可以确定的是,电视节目通过剪辑和特效编辑,配以声音,最终用视听相结合的方式达到与观众沟通的目的。任何电视作品都是一种经过艺术加工,融合了电视编辑人员个性思维过程的加工品。这种作品是一种主动选择、先入为主的有意识的思维过程。通过电视信号的传播被广大电视受众接收到。

电视节目的传播效果可以分成（表1）几类:

通过（表1）,我们可以了解到,电视节目编辑中必须考虑到电视作为传播媒体的这一特性。它的使命必须完成“传播”这一过程。仅仅制作出来而不能达到传播效果是无意义的,在上述四个方格里,只有左上角是做到了传播的最终目的。而其他几种都是无意义的。左下角可以理解为不通过电视传播,不以视听信号为渠道,以其他传媒如广播、网络、电子产品、人群等传播方式达成目的。而右上角是现在各种媒体传播中大多数无意义信息的存在现状。

现代社会已经进入了一个信息大爆炸的时代,各种纷繁的信息充斥着人们的头脑。在这些杂乱的信息中过滤有用信息是一件极其艰难的事情,更别提辨别信息的真伪了。因此,对于受众来说,要通过简单、直白的方式打动他们,让他们赞同你的价值观念,遵循你的生活理念,甚至选择你所宣传的消费方式,购买你极力推销的有价商品。成为电视编辑记者们需要考虑的首要问题。因此,电视编辑,不是一种信息的简单累积和叠加,而是要研究受众心理、分析价值观念,再通过编辑人员自身的艺术和文化素质的表达的有意识的选择的思维过程。这种以个人的修养来满足大众的需求的艺术是对电视编辑的最高要求,也正是其成为艺术品的魅力所在。

4 电视编辑思维的特点

电视编辑的产品直接作用于广大植根于一定社会环境中的观众,这些观众的接受需求、认知规律等直接制约他们对信息的接受和认可。在整个传播过程中,电视编辑作为节目的最终完成环节的媒体至关重要的“把关”环节,一定意义上承担了媒体形象塑造者的角色,同时又必须接受观众的客观检验和评定,电视观众接受与否,接受偏向如何,接受程度如何,都将直接影响电视的市场前景。随着社会的进步,受众的信息接受方式和需求也发生了变化,单一被动型的灌输已经无法满足他们的期望,信息的主动建构成了他们的普遍追求。

因此,电视编辑的一个重要特点,除了需要电视编辑记者的个人文化艺术修养的思维能力外,还需要考虑到电视受众的思维接受能力。通俗地说,传播者说的话,要针对接受者的水准,采用适合的方式,才能达到传播的目的。不然,就像“对牛弹琴”,达不到传播的目的。

5 电视编辑思维的规律

电视编辑也有自身的规律,只有遵守它的规律,才能创造出可达到最好水平的作品。电视编辑就是从编辑技术和艺术的整体性出发,组织和结构视音频信息传播,视觉语言的组织、听觉语言的协进,以及视听觉的综合感知,是系统构成的方法和追求。

当然,电视编辑思维不是固定不变的,电视编辑的基本原则也不是固定不变的。随着时代和科技的发展,电视受众也在发生着不断的变化,年轻人越来越多地选择网络媒体,而上班族在繁忙的工作中无暇顾及电视等需要占用大量时间的媒体方式,老年人选择电视节目的类型有限。如何在各种媒体中突出电视媒体的优势？如何制作出能吸引特殊受众眼球的电视节目？如何安排电视节目的播出方式和时间段？如何达到收视率和最终的传播效果？已经成为现代电视编辑记者们和他们的团队们改进思维模式,提高电视传播效果首要考虑的重要议题了。

参考文献

[1] 陈杰,徐晨.新闻标题语的顺应性研究—— <人民日报>国内版与海外版同一新闻事件的标题语比较.江汉大学学报(人文科学版),2006(1).

[2] 徐舫州,张伟敏.话语阐释:叙事立言——管窥电视新闻评论性节目两种表意方式.现代传播(中国传媒大学学报),2006(4).

[3] 张家林.关于电视媒体如何面向受众的思考—— 从整合行销传播理念看电视媒体的发展变化.当代电视,2007(5).

9.浅谈电视新闻编辑工作 篇九

录入时间：09-03-17 08:45:37作者：胡晋华来源：阳泉日报

电视新闻编辑是对有关资料信息的选择、加工、组织和传播的思维过程。任何电视作品的形成都离不开电视编辑的工作，电视编辑的思维及其水准直接影响着电视作品的质量。正确认识电视新闻编辑的各种思维形态，树立正确的思维观念，是电视新闻编辑必须解决的一个理论和实践问题。

一、电视新闻编辑的特点和重要性

在一些优秀的电视新闻作品中，总会有许多让人记忆深刻的片段：仰望蓝天白云，马上就能看到同一片蓝天下的亲人，这是电视驾驭时空的思维；仰望翱翔的雄鹰，俯瞰大地的壮观，这是电视自由转换角度的思维表达；坐在沙滩上观看大海，想到最思念的亲人踏浪而来„„电视可以表现无限的遐思，是电视新闻编辑思维的结晶。

当记者把处理好的稿件和素材交给编辑时，记者的任务便告结束。但对于编辑，这只是工作的起点，是再加工、再造的开始。如何把一档完整的精品电视节目奉献给广大受众，是编辑工作的最终目的。这个过程，便是编辑再创造、追求更高境界的过程。

电视编辑是一项技术性很强的工作，在进行电视节目编辑时，编辑要在懂得技术要求的基础上，对画面语言和有声语言进行艺术化的处理，使客观公正的新闻报道更电视化地传达给观众。而电视特技手法的增多，给电视编辑提供了更多的再创造机会。在不影响电视节目纪实性的前题下，适当地使用一些特技，会给节目增添光彩。如美国“9·11”事件新闻报道中，就运用了慢动作镜头播放了飞机撞向世贸大厦时的瞬间情景，广大观众十分清晰地看到当时事件发生的过程，对事件表达得更清晰更真切。

但在现实当中，往往会出现这种情况：记者采访与电视编辑是相对独立的，缺少必要的沟通和协作，从而使电视节目的质量大打折扣。编辑在电视节目中付出自己的创造性劳动，但往往被人误认为是缝缝补补，修修改改，忽视了编辑本身在电视报道中的主动性和自身优势。特别是在后期制作中，编辑发现了记者在采访时一些问题，如前期的拍摄、录音，都需要与记者很好地沟通。因此，编辑要充分发挥自身的优势，把编辑工作重心前移，把编辑工作贯穿于新闻报道的前期选题、中期采摄、后期制作三大环节，克服“采编分家”带来的不足，取长补短，形成采编二者之间的整体合力，提高电视节目的力度和深度。

二、提高电视新闻编辑的水平

电视新闻编辑早已从简单的排列组合型时代进入复杂的创作型时代。要提高编辑水平，一定要在以下四个基本环节上下功夫：

1.选择信息环节。这是电视编辑思维的准备阶段。要调动电视编辑的注意力、观察力，通过对感性材料的捕捉、认知和理解选择信息。摄像师主要是从俯拾皆是的生活现象中寻找出用以传情达意的最直接、最真切的对象物。电视编辑则是从这些视听形象中选择和提炼信息，用以构造屏幕形象，是电视摄像工作的延续阶段。电视编辑选择信息的一个重要标准是满足受众的需要，这是对选择信息的客观要求。

2.加工信息环节。发挥电视编辑的想象力、抽象力和创造力，加工组合信息，这是电视编辑的主体阶段和核心。

3.存储信息环节。运用恰当的记忆方式和认知规律组织协调信息，这是主体阶段的延续。这两个阶段是信息的创造阶段，蒙太奇形象的塑造，电视独特时空的构造，都是通过电视编辑对信息的加工与组织实现的。创作者的认知能力、认知动机等，都在此得到体现，其思维观念、思维习惯也对之产生影响。相应地，受众的需求和认知方式也得到较大程度的满足。

4.输出信息环节。基于电视编辑与受众的交互能力，将存储的信息输出给受众，这是整个电视编辑思维的完善阶段和最终检验阶段。

10.电视画面编辑策划与剪辑心得 篇十

通过观看影片，分析该片的主题、内容、创作特色、人物、制作手段展示出慈禧与光绪、诸大臣之间围绕“营建颐和园”一事展开的政治角力对电视主旨理解贯穿于整体编辑过程查找相关资料理解电视讲述的历史史实，对主要人物及人物关系大致与以了解在剪辑中以下点最为重要需要更好的驾驭：

1.镜头的组接必须符合观众的思想方式和影视表现规律镜头的组接要符合生活的逻辑、思维的逻辑。不符合逻辑观众就看不懂。做节目要表达的主题与中心思想一定要明确，在这个基础上我们才能确定根据观众的心理要求，即思维逻辑决定选用哪些镜头，怎么样将它们组合在一起。

2.景别的变化要“循序渐进”一般来说，拍摄一个场面的时候，“景”的发展不宜过分剧烈，否则就不容易连接起来。相反，“景”的变化不大，同时拍摄角度变换亦不大，拍出的镜头也不容易组接。由于以上的原因，我们在拍摄时，“景”的发展变化需要采取循序渐进的方法。循序渐进地变换不同视角距离的镜头，可以造成顺畅的连接，形成了各种蒙太奇句型

11.电视画面编辑场面的转换 篇十一

转场是一种形式，是电视内容发展的需要，也是创造层次和结构的需要，转换时要注意心理的隔断和视觉的连续。因为观众从上一个画面看到下一个画面时是有很强的视觉心理依据的。比如春节前夕公司领导到生产一线慰问职工，是一条非常好的消息，但做后期编辑的拿到的几乎全是前方正机拍摄的画面，从画面上能看出来摄像记者下了大功夫。因为每个画面他一定要跑到前面去，而后期拿到这样一组画面，却又无法把春节公司领导慰问一线职工这样一个真实的事件，很好的反映给广大的电视观众。因为第一个画面是公司领导从画面里面对着镜头走过来；第二个画面是面对镜头和职工握手；第三个画面是面对镜头看职工操作：第四个画面是面对镜头离开慰问现场……如果把这六个镜头分开来看构图是没有问题的，但把它们就这样组接在一起就显得有些生硬了。这是因为电视观众在实际生活中产生的视觉心理依据与这样的转场方式产生了冲突，现实生活中甲方慰问乙方的感觉是正面向乙方走过去打招呼，然后按照观众的心理依据，接下来看到的是甲方的背影或侧背影与乙方握手问候。而我们如果硬将拿到的六个画面组接在一起，会在视觉的连续性上造成方向感上的混乱。那么，如果在第一个和第二个镜头中间加一个职工起身相迎的镜头；第二个和第三个镜头中间加一个慰问品的特写镜头；第三个与第四个镜头中间加一个生产现场(如出铁的镜头)；第四个与第五个镜头中间加一个握手问候镜头的特写，其结果应该是一条非常好的新闻，这就是场面转换的重要所在。

场面的转换是内容发展到一定程度的要求。就像写文章一样，一句话写完，自然要有句号，一段内容暂告结束，自然要另起一段。电视片也是同样，段落的划分和转换，是为了使内容的条理性更强，层次的发展更清晰。对观众来说，场面转换的视觉心理要求，是心理的隔断性和视觉的连续性。所谓心里的隔断性，就是要使观众有较明确的段落感觉，知道上一段内容到这里告一段落了，下面该开始另一段内容了，这样才不至于使观众看不出头绪。所谓视觉的连续性，就是利用造型因素和转场手法使人在视觉上感到场面与场面之间、段落与段落之间的过渡自然、顺畅。

我们说一组镜头的段落一般是在同一时空中完成的。因此时间和地点就是场面划分的很好依据，当然有时候在同一时空中也可能有好几组镜头段落，也就会同时有好几个场面，而情节段落则是按情節发展的结构启承转合等内在节奏来划分的。

下面就电视画面编辑常用的几种场面划分的依据进行分析：

1，时间的转换

电视节目中的拍摄场面，如果在时间上发生转移，会有明显的省略或中断，我们就可以依据时间的中断来划分场面。后期编辑节目时，画面组接中的时间与真实的时间是不同的，它往往是对真实时间的一种压缩，屏幕上的时间有限，而生活中的时间很长，因此必须省略。在镜头语言的叙述中，时间的转换一般是很快的，这其间转换时间的中断处，就可以是场面的转换处。比如公司领导在职代会上讲一年的工作报告时，我们后期配合的画面就有春、夏、秋、冬一年四季的场面，而观众在几分钟的时间里就能够听清楚、看明白了公司一年的工作情况，这就是合理的时间转换。

2，空间转换

叙事的场景中经常要做空间转换，一般每组镜头段落都是在不同的空间里拍摄的。如内景、外景、厂房内、厂房外、会议室、施工现场等等，因此空间的变更就可以作为场面的划分处。如果空间变了还不做场面的划分，又不用某种方式暗示观众就可能会引起混乱。

3，情节的转换

一个好的电视片的情节结构是由内在的线索发展而成的。一般来说有开始、发展、转折、高潮、结束的过程，而这些情节的每一个阶段就形成了一个个情节的段落，我们可以依据这点来做情节段落的划分。

如果说以上讨论的情节发展是一种叙事的内在的节奏，那么电视片里还有一种后期编辑上的外在节奏。在电视片的后期编辑上还要利用外在节奏的变换，它可以用剪接率、主体的运动速度等因素来表现，它是与内在的叙事节奏统一或呼应的，它往往可以用作段落的划分。

12.电视台编辑述职报告 篇十二

关键词：新闻编辑,创新意识,编辑能力

现今, 新闻受众、媒体竞争以及网络平台等之间相互影响, 并且已发展成当前新闻编辑进步的一个主要动力[1]。新闻媒介要想在激烈的市场中占据有利地位, 新闻编辑就必须具备创新意识与较强的编辑能力。

1. 强化新闻编辑创新意识的重要性

电视新闻编辑是对创造性要求较高的一个工作, 新闻编辑在工作的过程中必须持续不断地发展与创造。[2]也就是讲, 新闻编辑活动的关键就在于创新, 缺少创新的新闻便没有了任何的生趣。创新精神的强弱是衡量一名新闻编辑人员优秀与否的重要标准, 也是新闻编辑能否在激烈的市场竞争中得以生存与发展的关键性标志。

新闻编辑拥有创新意识与否, 主要表现在其是否拥有较强的拓展精神。新闻编辑在对节目进行编排的过程中, 应该突破传统、老旧的新闻编排模式, 大胆假设, 提出自己的意见与主张, 充分发挥自身的能力, 在新闻节目中渗入自身的创新思维, 并且全面贯彻到新闻节目的各个环节当中, 进而有效推进电视新闻节目的丰富性、独特性以及多元化, 使其在诸多新闻节目中彰显个性, 赢得广大受众的欢迎。

2. 提升新闻编辑创新意识与编辑能力的对策

2.1 转变角色

现今的时代是一个传统媒体与新媒体同存的时代, 针对这种情况, 新闻编辑的工作不但要确保新闻供给的速度, 还应该对信息加以分类与梳理, 在新闻编辑的功能与角色上, 实现思想观念的转变, 即从之前的信息把关人转变为信息管家。新闻编辑作为信息把关人, 在面对大量的同质新闻与信息时, 必须让受众知道新闻的真实意图, 在选取和加工新闻的过程中, 应该采取立体思维, 冲破单一角度的约束, 把新闻事实置于社会大环境下, 展开多层次、多角度的新闻报道, 使广大受众能够从多个角度掌握整个新闻事件的实质涵义。

此外, 转变受众的观念。纸质媒体缺少信息反馈体制, 随着新媒体的出现, 受众利用数字化的手段能够对新闻事实进行及时的反应, 作为新闻编辑, 应该充分尊重受众对新闻产品形态的确定, 准确、真实地掌握受众的需要, 有针对性地进行新闻传播, 在新闻编辑竞争这一环节中, 寻找到不断发展的动力与增值点。例如, 对于一位重要领导人的讲话、一篇社论亦或者是典型性的经验, 传统纸质媒体将其放在头条是可行的, 但是电视新闻媒体则不行, 电视新闻编辑在对新闻头条进行确定时必须了解, 最吸引受众关注的才是最为重要的, 这一点对于电视新闻而言, 就是来自事件现场的、最新的新闻事件报道。

2.2 提升新闻编辑人员的素质

电视台新闻编辑创新意识的培养与编辑能力的提升, 首先是加强新闻编辑人员的自身素质, 使其具备一定的政治素养与学识。具体来讲, 新闻的第一素质是政治素质, 新闻媒体的重要属性就是政治性, 作为新闻各个部分把关人的新闻编辑, 应该密切关注时事, 善于由小见大。另外, 在当前新媒体时代的影响下, 新闻编辑仅仅具备传统编辑的采写编评能力是不行的, 同时还必须具备多媒体的传播水平, 也就是讲, 新闻编辑人员必须具备熟练掌握操作多媒体计算机的能力与互联网的使用方式, 掌握最新型的新闻写作形式, 例如电子输入技术、超媒体的阅读等[3]。

2.3 加强职业道德修养

新闻编辑人员是新闻传播的灵魂, 因此要求新闻编辑人员必须端正自身的立场与态度, 清楚认识到自身的使命, 在新闻报道过程中遵循客观真实的原则与理念。务实是新闻报道的一大前提条件, 新闻必须具有时代性、真实性等特点, 必须在客观存在的基础上展开报道, 在对新闻加以筛选时, 应该充分发挥自身的政治敏感性, 提升自身的职业道德。

3. 结束语

电视新闻编辑工作的内容比较繁杂, 需要较为缜密的思维, 新闻编辑不但需要一定的人文科学基础与自然科学基础, 还必须具有较为健全的人文精神作为支撑。由此可见, 新闻编辑工作应该不断创新, 突破当前的发展现状, 在持续不断的创新过程中提升自身。因此, 树立创新精神, 加强自身新闻编辑的能力和基本素质, 是当前新闻编辑必须予以高度关注的话题。

注释

1[1]袁萍.新时期新闻编辑创新意识和能力培养的思路研究[J].读写算 (教研版) , 2013, (17) :150.

2[2]李艳馥.电视新闻编辑如何培养创新能力[J].科技传播, 2011, (18) :6.

13.电视新闻编辑的创新环境的论文 篇十三

【关键词】电视新闻编辑;创新意识;创新环境

随着科技、信息的飞速发展和网络技术的日新月异，传统媒体电视和报纸受到越来越多的挑战，观众在接受网络、电视、报纸等传媒的时候，越来越倾向于选择网络，网络对于青年一代具有更大的吸引力和诱惑力，传统的新闻媒体如何在新的时代获取新的内容和活力，是电视媒体面临的一项重大挑战。当今社会是一个创新的社会，只有不断创新才能立于不败之地，而电视新闻编辑由于传统观念、固有环境等因素的影响，显得有些落后和保守，存在着内容空洞、缺乏时效等问题，更有甚者，一些编辑为了追求新闻的受众效果，人为地编造一些新闻，或夸大新闻的真实性，使本已困窘的电视新闻无疑是雪上加霜。基于此等现实，笔者对电视新闻编辑存在的现实问题进行阐释，并提出应对策略，以期为理论研究和实践探索提供参考和借鉴。

电视新闻编辑的现状及存在的问题

新闻内容的空洞。当下新闻存在的一个重大问题，就是千篇 一律，缺乏创新性，使受众没有新鲜感，如思想陈旧、画面单调、内容单一、生涩难懂等，一些电视新闻只起到了传达的作用，把新闻的信息简单地传达给受众，根本不考虑受众的喜好，造成了新闻传达给受众，受众却不愿意接受的现实，使新闻传达失去了本身的意义，不仅无法给观众带来享受，也无法让观众快乐地接受信息，达不到新闻传达的效果。

新闻传达缺乏时效性。在部分新闻里，常会出现诸如“最近”、“不久前”等模糊性的词语，缺乏准确的时间，使新闻的及时性、时间的准确性不能最有效地表达，使受众在接受新闻的过程中感觉不到新闻的“新”。还有些新闻画面过于单一，这样与网络相比，其自身的优势就成了劣势，使本来动态的画面成了一张白纸，毫无美感可言。

新闻编选过程中的人为因素。在新闻策划的过程中，一些新闻策划者对语义进行分析的时候，把新闻等同于新闻和策划的叠加，并在此基础上，分别对新闻和策划进行简单的辨析，事实上，也就等同于人为地编造了一些所谓的新闻。[1]这样就造成了新闻编写的盲目性和不准确性，容易导致报道出来的新闻缺乏真实性，造成对受众的错误引导。更有甚者，一些编辑在对新闻的编写过程中，为了增加新闻对受众的吸引力和诱惑力，人为地夸大新闻事件的各种因素，以造成所谓的大新闻，虽然内容“精彩”，但却失去了新闻本身的意义。

人为安排新闻事件。有些新闻策划者出于功利性的考虑，精心策划，刻意安排一些所谓的新闻事件，而这些事件并非日常运转所自然产生的新闻事件，它是由人与人之间出于一种功利需要而建立的某种联系，通过这种联系达到各自的目的，最终产生人为新闻现象，或称作某种程度的炒作新闻，这种新闻没有实际的新闻价值，只是新闻策划者为了达到某种特定目的而形成的新闻现象。有些学者称此新闻为“假新闻”。这种假新闻在新闻编写过程中很常见，对新闻系统造成了恶劣的影响。不仅违背了新闻报道客观真实的原则，也对受众造成了误导，从长远来看，其对整个新闻系统的发展是极为不利的。

14.电视台编辑述职报告 篇十四

【论文关键词】电视新闻 前期拍摄 后期编辑

【论文摘要】当代社会，电视新闻已由预制式向直播式的方向发展。在电视新闻编辑中，复杂的“创作”型时代逐渐代取简单的组合型时代。电视台新闻中心或新闻部一般习惯地将电视新闻采编过程分成前期拍摄、后期编辑两部分，所以就有了前期和后期的区别。本文对电视新闻前期拍摄与后期编辑。

如今，新闻节目的“现场性”这一概念受到人们的关注，即使一些中小型电视台也开始改变以前的新闻节目播放模式，逐渐尝试使节目具有更佳的现场性的新型模式。对于传统的新闻学，大多数教科书对新闻的定义有如下几种:新闻是对最近发生的事实的报道;新闻是最近发生的可以使人们感兴趣的生活事实;电视新闻是利用电视传播工具对最近发生或发现的事实所进行的一系列报道。这些定义，虽然在表达上有一定的差异，但是在时间概念上，都了忽略了“正在进行”这一电视新闻的不可或缺的特点。根据新闻节目的“现场性”的要求的越来越高，电视新闻的音画同步可能同步于远隔重洋正在发生的新闻事件。当代社会，电视新闻已由预制式向直播式的方向发展。在电视新闻编辑中，复杂的“创作”型时代逐渐代取简单的组合型时代。一般，电视台新闻中心或新闻部的负责人习惯地将电视新闻采编过程分成前期拍摄，后期编辑两部分，所以就有了前期和后期的区别。以“前期”和“后期”来划分记者编辑职能范围，在很大的程度上制约了编辑的能力，导致他们在整个新闻传播过程中的组织、参与功能发挥不佳。

一、前期拍摄

记者通过观察、调查而发现的生活现状就是新闻事实，新闻得以形成的基础是事实，在事实的基础上通过总结归纳而形成新闻，新闻随着客观事实的而存在。电视新闻的画面不但要使反映更多的事实的过程，而且要以现实的细节体现出客观事实，提供最直接的依据给观众，有利于观众对新闻事实进行分析和判断。不仅要抓拍好现场，还要运用好现场声，新闻的现场感的一种重要表现形式是同期声，电视新闻能合理地运用好同期声，就会增强新闻的现场感，给观众带来真实感。也能更强化新闻的主题。现场的同期声，必须为表现新闻主题服务，在新闻事件现场，记者要做相对完整连贯的报道，做到声画同步。与此同时，还要和环境声互不干扰、使其突出主题。由记者出镜作报道，让观众看到、听到的是记者在新闻现场采访报道过程，这是现场感强的现场报道特征。随着事态的发生和发展，记者要做到边观察、边采访、边叙述，同时还要现场采访新闻事件的当事人和目击者，应用他们在现场的同期声通过屏幕传达给观众，使观众产生“身临其境”的感觉，进而使新闻报道的真实性和可视性增强。

在采访时，记者要根据视觉的选择原理及新闻现场光线、距离、物象、环境、时间等要素，先寻找出其中容易捕捉的单纯构造进行感觉，来把握物象的主要特点。随着条件的变化而对其加强、减弱或修正，再慢慢加深或淡化，这就是单纯

性的基本特性。以简单的视觉效果，来表现深刻而多彩的内容，由集中且易于理解的，形势，让预想的意义更好地传达。

二、后期编辑

电视制片人不仅要仔细拍摄好每一幅新闻画面外，还要严肃认真地运用动画、特技、屏幕文字等后期制作技术，制作好每一幅与图像新闻相关的画面，图像语言叙事含混的弱点要用准确的文字、图表等细节语言补充，追求画面中的具象语言与抽象语言达到最佳组合，确保信息得以清晰地传播。电视新闻的声画以时序运动的方式传播信息，声画传播的滚动性增大了受众对信息感知与存储的难度。比较声画两者之间的难度，从画面含义的模糊性和播音语言逻辑表述的明晰性，可以判定画面信息具有更大成分的不可知性。所以，增强结构电视新闻画面的突现性，是电视记者、编辑提高电视新闻信息质量的重要途径。

电视新闻的后期编辑策划应进行强化，让编辑依照记者选择的题目，明确报道选题，记者主要任务是进行采访素材，写解说词由文字水平较高的编辑来完成，报道包装由剪辑水平较高的编辑来完成，这样可以减少个人因素对电视新闻作品的影响，有效提高电视新闻节目的质量水平，还可以使整体编辑力度得到提高，使电视新闻节目的定位落实，使电视新闻节目的品牌强化。目前，电视特技的方法多种多样，这给电视新闻编辑提供了更多的创造性机会。例如，以前在电视新闻编辑操作中比较多地关注“蒙太奇”比较多。但是现在有所不同，我们能够利用先进的电子编辑技术，达到超出“蒙太奇”意外的境界，对画面进行分割，将两路以上的信息同时传递;运用特技与字幕，能在节目播出时，插入来不及编排到既定时段节目中的新闻，随时插播传回的消息，强化感观效果等。整个电视新闻媒体的灵魂是编辑部。一个时间段出台的党和国家的方针、政策，社会经济的发展情况，重大事件发生的时间、地点及背景，都应该有所了解，这样才能确定报道思想，拟订报道计划;策划新闻视角，把握好舆论方向。

编辑与记者不同的一项重要工作是后期的编辑、制作。它有两个方面内容，一是文字的编辑，即电视解说词的修改和节目内容的提示。编辑一定要依照自己所负责时段的新闻中的每一条消息进行合理的整理加工，有些重要的消息，还必须写好编前、编后的话，配合发表评论;编辑部的意图与受众之间沟通，都由编辑写好提纲或成文的东西，由播音员传播到全国各地。二是节目制作。这是由电视新闻的特点所决定。编辑的任务是让每一条新闻符合播出的要求，至少有以下工作要做:镜头的剪辑;保持文字符号与图像符号的一致;在在适当的位置上展现字幕;画面需要技术处理;解说与同期声的合成;计算该条新闻的长度。这些繁琐的工作，一般是由两个或两个以上的编辑来完成，出现一个编辑单独完成的较少。每个岗位的默契配合有利于各道环节的衔接。若遇到插播消息，就要打乱原来拟定的节目单。插在什么位置，在什么时间插入，都需要经过缜密的分析和精确的运算，否则可能会造成混乱。时间在某种意义上就是空间，在有限的时间里活跃、拓宽空间是电视编辑追求的目标的重要组成部分。

现代社会是以一个知识、科技为主导的社会，电视新闻行业的的竞争说到底是人才的竞争。现如今，只有进行培训、完善和创新电视新闻队伍，才能与激烈的新闻竞争相适应，进而促进电视新闻的发展。

参考文献

①程立民，《电视新闻的改革创新》[J].《华章》，2011(22)

②吴延鹏，《电视新闻的导语》[J].《青年记者》，2011(20)

③王庆，《从美学视角看电视新闻及其编辑》[J].《中国广播电视学刊》，2011(7)

15.论县级电视台新闻编辑的素质培养 篇十五

关键词：电视台,编辑,素质

目前, 随着广播电视行业的日益繁荣和竞争的日趋激烈, 对广播电视行业的新闻编辑要求也愈加严格。县级电视台作为基层电视台, 从业者自身的素质良莠不齐, 从而从根本上导致了电视台发展的局限。而无论在什么行业, 人的主观能动性作用都是不能忽视的, 电视台也是如此。县级电视台新闻栏目如果想谋求进一步的突破和发展, 笔者认为应该在新闻编辑的素质上加以提升。

电视新闻编辑是以电视新闻素材与新闻稿件为基础, 通过策划、组稿、优选、组合等综合性的脑力劳动, 获得一个新闻集成, 并通过电视传播给观众。新闻编辑素质的高低将直接影响到电视新闻节目质量的高低。针对中国县级电视台目前的具体情况, 笔者认为提高新闻编辑素质应该主要从以下几方面入手。

1 提高政治理论水平和职业道德修养

一方面, 电视媒体作为党和群众的宣传喉舌, 不仅有解读上级各项方针政策的作用, 更有传播正确舆论导向的职责。作为新闻编辑, 较高的政治敏感度和警觉性是必须的, 政治理论水平过硬才能保证新闻的基本立场正确。要熟悉党在各个时期的方针和路线, 才能在选题、策划以及报道的时候站定立场, 把握好方向。作为县级电视台, 存在着报道会议、领导活动的内容, 这时就要求新闻编辑具有较强的党性原则和政治鉴别力。作为编辑, 既要能传达上级的政令, 又需要能了解地方百姓的需求, 能深入基层, 抓准新闻点。用党的方针政策解答百姓的问题, 把观众的目光集中到党和国家宣传的重点上来, 这样才是合格的新闻编辑人员。

另一方面, 广播电视传媒这个在外人看来光线亮丽的行业, 对新闻从业者的职业道德修养也提出了很高的要求。作为站在舆论前端的媒体, 更要求我们的工作人员端正自己的心态, 对待工作正直勤奋。对自己的工作要时刻保持着清醒的认识和正确的态度。尤其作为县级电视台的新闻编辑, 掌握着社会的舆论导向, 直接面对的也是基层的百姓, 节目中应该宣传的是什么, 不应该鼓吹的又是什么, 我们应该有清醒的认知。要严守党性, 坚持真理, 在权力、金钱、以及个人得失方面站稳立场, 真心真意报道符合国家发展主旋律的积极向上的内容。勇于承担风险, 承担责任, 追求事实、报道真相永远是新闻人的最终目标。

2 提高业务水平和创新能力

2.1 对于任何行业而言业务能力都是稳固的根基

目前中国县级电视台新闻从业者普遍存在的一个问题就是基础学历不高。但是这对于新闻编辑来讲其实是个致命的弱点。可以说, 新闻编辑是一个栏目的灵魂和中心所在, 从选题到策划都是贯穿始终的角色。如果没有足够的理论素养以及扎实的业务基本功, 是根本无从谈起制作优秀的新闻节目的。提高县级电视台新闻编辑的水平, 笔者认为一方面要从根本抓起, 即在招聘的时候就把好关, 尽可能从专业院校选择毕业生, 保证编辑在根本上的基础素质;同时也不能忽略就职以后的在职锻炼, 要积极创造学习和培训的机会, 让编辑能够跟上行业发展的步伐。要锻炼编辑“一专多能”的本领, 作为县级电视台的新闻编辑, 既能出色地完成外出采访任务, 熟练掌握拍摄素材的机器设备, 具备高超的与人沟通技巧, 又要具备出色的写作能力, 把采访回来的素材以文字的形式生动地以新闻的形式展现出来。此外, 编排技能也是新闻编辑不可或缺的, 包括文稿的编辑和成片的制作。县级电视台新闻编辑目前存在的通病是把新闻素材简单罗列, 而不能加入自己主观的编辑想法, 这样制作出来的新闻节目往往就会单一僵硬, 编辑必须具备自己的特色, 有自己的思想和风格。成片的制作, 要求编辑要能使用各种编辑设备, 把采回的新闻素材加工整理, 将画面、解说、音响效果与同期声有机结合起来, 包括字幕、图表的运用等。另外, 编辑的组织协调和沟通能力也是不能或缺的, 一档新闻栏目从开办栏目、制定方案、采访策划到组织拍摄系列 (连续) 报道, 哪个环节都少不了编辑的参与, 这就要求编辑具备将强的组织协调和沟通能力。

2.2 创新能力是目前中国县级电视台新闻编辑普遍缺少的一种能力

当前, 基层电视台的新闻栏目多为千篇一律的浅层次、单一形式报道, 这大大不利于吸引观众的注意力。要想在这种模式上做出突破, 就要求编辑具备很强的创新意识, 时刻思考如何改变固有的新闻报道模式, 在如何选择创新选题的同时, 采取新鲜的栏目形式和报道方式加以配套, 以此达到盘活整个新闻栏目的目的。而这种创新能力是需要丰富的理论知识以及实践经验作为基础来实现的, 编辑要多学多看, 参考别家电视台的先进经验, 取长补短, 善于思考, 才能大胆改革, 锐意创新。

县级电视台由于人数规模的限制, 分工上存在着一些固有的传统缺陷, 新闻编辑在整档新闻节目的制作中不可避免地承担了过多的任务。因此, 要想做好一个出色的新闻编辑, 不全面培养和锻炼能力是不可以的。我们在重视选择好苗子的同时, 也不能忽略新老交替中的传帮带作用。让每一名老的新闻编辑身上的优秀品质以及业务能力、丰富经验都能影响和帮助到新的新闻编辑们, 增进彼此的切磋和交流, 让新一代新闻编辑能更快更好地成长。

总之, 县级电视台的新闻栏目想要往更好的方向发展, 提高新闻编辑的能力和素养是必不可少的, 我们要充分认识到提高新闻编辑素质的重要性, 并加大培养力度, 给他们创造出更广阔的发展空间。

(吉林省辉南县电视台, 吉林辉