母亲我想对你说(精选16篇)
1.母亲我想对你说 篇一
气消溜回家母亲等她一夜
在天涯重庆上,网友“凝香静气”晒出了她和她母亲的照片,她在帖中亲切地称母亲为“大壮”。“我母亲是很有威严的,平时背地里都不敢这么称呼”。“凝香静气”说,上高中时,母亲白天要上班,晚上很晚才回家,交流得很少。不过,发生在高三时的一件事情彻底改变了“凝香静气”的想法,由于升学压力大,一天晚上10点过,她和母亲吵了一架,吵完后摔门而去。在外面游荡到天快亮了,“凝香静气”偷偷溜回家,开门的时候,没想到妈妈还坐在沙发上等她。从那以后,“凝香静气”才体会到母亲的关爱。“上大学以后,我每年都要和母亲一起出游,在天涯重庆贴出的照片就是在九寨沟的留影”。“凝香静气”说。
2.母亲我想对你说 篇二
眼睛,你在我的学习、生活中起着举足轻重的作用:我平时的读书、看报、观察事物,全是劳驾你完成的。春天,你让我看到了姹紫嫣红的花儿怎样争奇斗艳;夏天,你让我看到了满眼苍翠的绿色怎样郁郁葱葱;秋天,你让我看到了硕果累累的枝头怎样收获喜悦;冬天,你让我看到了漫天飞舞的雪花怎样孕育生命。眼睛啊眼睛,是你给了我一个多姿多彩的世界!我不敢想象,如果没有你,一片漆黑的世界将是多么可怕!
可自从我上了四年级,你的负担越来越重了。每天,你不仅要帮助我完成各科作业,还要帮助我进行大量的课外阅读。可我没能体谅你的辛劳,还要抓住一切空余时间看电视、玩游戏,让你不得休息。做眼保健操时,我要么不做,要么乱揉乱捏一气,没有几次认真对待。尽管老师在课堂上一再提醒我们要注意正确用眼,但我总是不以为然。终于,你不堪重负,开始出现酸涩、胀痛等症状,看到的东西变得越来越模糊……这时,我才开始意识到自己的错误行为,并感到非常愧疚。
3.我想对你说 篇三
一
像所有青春电影一样,你遇见了一个令你怦然心动的少年。他嘴角扬起的笑容牵动你一整晚的隐秘心事,他指尖飞跃的篮球是你心上的一记小重锤。穿越大半个教学楼的偶遇只为他衣襟上沾满的晨光,像是在追逐一只自由奔跑的鹿。
于是眼角眉梢都是欣喜。但敏感的你是否注意到,当你仰头沉醉在他经过走廊留下的一缕气息中时,你已与一节又一节精彩的课堂失之交臂?这份悸动的情感注定只能在中考面前低下头。终于,一个布满余晖的傍晚,少年的背影瘦削又决绝,你噙着泪,目送他消失在街角。你遇见了青春里第一场大雨。
亲爱的你,我想对你说:很多人相遇之后便转身,不是永恒的离别,而是为了下一次更好的重逢。我们都一样,年轻又彷徨,在这样的豆蔻年华、曼妙岁月里,你要学会在默然时光里,成长为一棵枝繁叶茂的树,用素净的枝叶招展一片晴空。而他则是你在茫茫大海中遇到的一叶扁舟,请你努力成为更好的自己,奔跑在青春的康庄大道上,用力找寻你的万吨巨轮。
二
在你的光芒万丈背后,只有我看得见你的恐惧。那种深不可测、紧紧揪住整个心房的孤独,我知道你害怕失败更害怕嘲笑,于是你用深夜的奋笔疾书换取一丝心中的慰藉。但这一次,朱红勾勒出节节败退的成绩单,你捏着成绩单不知所措,仿佛在与梦想背道而驰。你无法收拾散落一地的心情,你将信心和勇气锁在暮色四合的箱子里,任凭它蒙上往日种种的灰烬,你质问自己,难道这份执着,也旧了吗?
亲爱的你,我想对你说:别拒绝失败。因为它会带给你人生的养分,你就如同贫瘠土壤里的一株栀子,不能因为害怕凋零,便不去绽放。打开你的心扉,让同窗好友温暖的笑脸驱散你心中的寒意,三年的朝夕相处,三年的同甘共苦,他们一直都与你肩并着肩,都是你没有血缘的家人。你要学着面对人生的每一道坎,在这漫漫学海之路中,你的每一点付出和等待都有意义。梦,在前方;路,在脚下。
三
拿起笔,你是否觉得一阵微微的陌生?当你奔波在书山之中时,会不会觉得心底最柔软的角落缺失了一块?你站在人生的十字路口,那延伸向四面八方的路,哪一条没有荆棘遍地?跌跌撞撞编织的文学梦,为何感觉如此透明易碎呢?你看不清选择,你迷失了初衷。我知道你从前最喜欢林徽因的散文,你也曾为她和徐志摩的故事而潸然泪下,在每一个温柔的午后,阳光把你缠绕成一个透明的茧。那时候你心里漾出来的是真真正正、层层叠加的欣喜,可如今你又剩下多少不可言说的热情?
亲爱的你,我想对你说:哪怕滚滚惊雷折断了你脆弱的根须,哪怕重重乌云遮蔽了你幼小的枝芽,你都不要放弃追逐,你要在低谷中,在尘埃里,开出自己不平庸的花朵。你会看到别人的耀眼,但更要相信自己的力量。路途很遥远,一路上艰难险阻很多,你需要带上一颗热爱的初心,把自信和坚持装进背包,一生辗转千万里,莫问成败几许。就让文字成为你的一方净土,所以,站在这人生十字路口,你还在等待什么?快跑!趁你还年轻。
尾声
你——亲爱的自己,在这段泥泞黑暗的路上,只有你踽踽独行。但你应该感谢旧日年华把你想念的酸、失败的苦以及对梦想的追逐,统统活出了答案。我就是你,你要学会和自己对话,去迎接黑暗过后的第一缕晨光,学着小心翼翼,学着欢天喜地,不为别的,只是为了更好的自己。
亲爱的自己,这些就是我想对你说的,祝你在日后的万里长征中,能够有梦为马,随处可栖。 ‖福建省福州市民族中学
文章通篇在与第二人称“你”进行对话,记录了“你”青春成长的历程——对异性的第一次情感悸动,表白之后的挫败失落;节节败退的成绩分数,自信尽失的沮丧低落;整日忙于公式习题堆里,曾经的文学梦也一点点遗落……可贵的是,作者在捡取了“你”这三个成长中的典型困惑之后,与之展开了心灵的对话,循循善诱,鼓励“你”走出这成长中的雨季,迈向充满希望的明天。而在结尾处才将玄机解开,原来这个“你”就是自己,整个文章都是在跟自己进行对话,只为了成长为更好的自己!
对话,不仅仅是跟别人,一个学会跟自己进行对话的人,潜力无限!从某种意义上说,最了解你的人就是自己,而一个善于审视自己、反省自己、提升自己的人,就是自己最好的朋友!
【适用文题】与自己对话;最好的朋友;一面镜子……(平子)
4.母亲我想对你说作文 篇四
还记得在小学时,有一次,我发高烧,请了一个星期病假。母亲每天无微不至的照顾我,有时还陪我看会儿书。晚上我经常咳嗽,母亲听见后,就会起来给我倒水,还提醒我说别烫着。
回忆起去年除夕之夜。深蓝的天空被五彩的烟火装点的分外美丽、鞭炮声、欢笑声四处弥漫。我们家没有买烟花,就回到了屋中看电视,我坐在母亲的身旁,靠得很近。忽然就看向了母亲的脸。一道,两道,三道……我数着,母亲那额上爬上的皱纹;一根,两根,三根……我找着,母亲那乌丝中泛起的白发。一时忘了今天是除夕夜,鼻子感到酸酸的。
现在看到母亲的白发似乎又多了,每次在家看到母亲忙碌的背影,心中总有些不忍心。
夜深了,星星都睡了,只有那圆圆的月亮孤独地徘徊在云间。母亲跟我说,在学校里要照顾好自己,听老师的话,好好学习。不知怎的,听了这话后我的眼泪不禁流了下来。
母亲是一个少说话多做事的人,所以她对我的教育也很少停留在语言上。一般都是用行动来告诉我做人的道理。
也许,对母亲来说,真正的爱不需要用多少华丽的语言来表达的,所以,我想用最真诚、最朴实的语言来说出我内心深处对母亲的爱。
5.母亲我想对你说作文 篇五
母亲的爱是无私的、纯挚的,这爱使妈妈和蔼的脸庞衰老了,使三十多岁的妈妈脸上过早爬满了深深的皱纹。妈妈的爱更是无限的、深厚的。但我真正体会到的仅是零星的,并且是在悔恨的泪水中尝到的。
期末来临,即将考试了,考试可以说是一个学期以来的总检验,每个同学都很紧张。那天中午放学回到家,我匆忙推开门,放下书包,便迫不及待的嚷道:”妈妈吃饭了吗?“但走进厨房一看,您正手忙脚乱的忙碌着,于是我的脸上由晴转阴,一肚子不高兴,冲着您:”怎么还没把饭作好?人家中午怎么学习吗?“您听了,放下手中的铲子用手背擦了擦额头的汗珠 ,拽了一下鬓发,说:”就好了,先看看书吧……“没等您说完,我”哐啷“一声关上房间门,声音是那么响,至今仍在我的心中回荡,使我悔恨,难道这就是儿子对妈妈的尊敬吗? 时间很快过去了,过了一会儿,当我正埋头写作业时,不知从哪儿发出的饭香,使我垂涎三尺。正当我深深吸入一口时,您轻轻地打开门,把饭菜放到我的书桌,微笑着说: ” 先把饭吃了。“顿时我望着您慈祥的面庞,鼻子一酸,心里的热血一时间沸涌到头顶,泪水便夺眶而出,对您说:”妈妈我对不起您!刚才,我不应该那样。“您听了,抚摸着我的脑袋,并没有狠狠地教训我,依然用慈祥的目光望着我:”知错就改改,还是妈妈的好孩子。“您还笑了笑,”以后要以礼待人,做一个有用的人。“从那时起,我更敬爱您。
啊!母爱一个多么感人肺腑,多么亲切,多么伟大,多么无私的字眼,妈妈,我想对您说:”我爱你"!
6.母亲我想对你说作文 篇六
你是一天中最忙的人,也是最辛苦的人。早上,你起得很早,给我们做饭,给我们吃新鲜的食物,但你吃的是昨天剩下的剩菜。冬天,你在寒风中骑电瓶车,我们在温暖的车里骑。有时候你既要带我妹妹,也要带我。你总是很晚回家,匆忙开始做饭。晚上,检查完我所有的作业,你就可以洗衣服了。妈妈,你知道吗?这个世界上,除了姐姐,我就是喜欢你。
虽然你为我付出过努力,但你要知道“脚短,寸好”!你只会在我面前夸别人,总是说哪个好,从来不夸我的优点。
7.生命,我想对你说 篇七
你好!
不知道你何时才能收到这封天堂的来信。我只是一个普通的女孩,因为疾病,早早地来到天堂。我是多么希望你可以重新回到我的身边,我们的约会才刚刚开始,却不得不匆匆收尾。今天我写这封信给你,是因为对你的思念。
亲爱的,你知道吗,起初我是那么敬畏你,因为你是一种多么神奇的力量!世间所有的欢喜悲愁,所有绚丽的色彩,全都是因为你的存在。小时候甚至疑心,你是否会一种魔法,因为你一出现,便会给这个单调的世界带来生机,带来希望。
但是,忽然有一天,发现你其实是那么脆弱,哪怕只是一点点的伤害,都能使你从身旁消逝。记得不久前看到一起车祸,满地的鲜红在一瞬间刺痛了我的眼,听着救护车呼啸而至的声音,一时间我愣在那里,不知如何是好。还记得那年春天病房里的哭声带给我的悲哀和疼痛,昨天,躺在这里的还是一个坚强的爱笑的女孩子啊!你的脆弱,让我心生恐惧。我多么害怕有一天,我再也见不到清晨的阳光洒在窗前的美丽时刻。
那么多人深爱着你,你为什么不能再多眷顾他们一些呢?
上学的时候,政治老师说,世上的一切都充满着矛盾。那么你呢?是不是也是一个充满矛盾的综合体?
当小草在寒风中展现着它绿色的微笑的时候,你是那样的坚忍不拔,可是当曾经的鲜花凋零得只剩枯枝败叶的时候,你似乎又显得那样的苍白无力,那样的脆弱和无奈。究竟哪一种才是最真实的你?
有时候,你慷慨激昂,充满着无畏的豪气;有时候,你却宁静质朴,固执地守着自己最初的梦想;更多的时候,你什么也不做,只是平平淡淡地行走在旅途上。究竟哪一种才是你的性格?
大多数时候,你宽容大度,纯净如水,或者潇洒飘逸,晶莹如雪,在每个人的心底安静地沉淀。可有时候,你也会暴躁易怒,斤斤计较,甚至不择手段,这时候的你,是黑暗的,混浊的,失去了你与生俱来的华彩。究竟哪一种才是你的品行?
很多时候,我想我是能够读懂你的。我能读懂萨冈笔下你的忧愁,能读懂余秋雨眼中你的沧桑,甚至,也会懂得你的深沉,你的愤怒,可是当灰尘蒙蔽了双眼,你,就会变得模糊不清,让我迷茫,让我不知所措。
也许, 你是善变的,你是不是觉得若是这个世界一成不变,将会是多么缺乏乐趣,死气沉沉?所以,即使是两片相似的树叶,你也要让它们拥有不同的纹路,拥有自己不同的命运。正是你的多样性和不可知性,让你充满神秘,也让你孕育着无穷的希望,创造了无数种可能。
你的坚韧刚强,造就了文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,孙子膑脚兵法修列,左丘失明厥有《国语》……当然,也使司马迁活出了尊严和勇气。
而屈原“虽九死而犹未悔”;魏武帝吟着“老骥伏枥,志在千里”,扬鞭东指,壮心不已;无数革命志士血染沙场,他们将你的慷慨激昂、无所畏惧发挥到了极致。
因为你的飘逸,便有了庄子梦中和蝴蝶一场美丽的邂逅,因为你的洒脱,便有了陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,他们延续的都是你最初诗意的灵魂。
写到这里,我仿佛看见了你满足的笑,甚至还带一点小小的得意。是的,我知道,你会说,这些都是你的骄傲,当你一次一次与他们心灵交融的时候,让他们选择了高尚,选择了不屈,让他们活得艰难而又充满乐趣,让他们的精神在历史的上空凝成永恒的心香。
可是,你有没有看到呢,如今有多少人愿意选择质朴,选择坚韧,选择回归诗意的栖居?你有没有看到,有多少人陷入欲望的泥潭?多少人宁愿日日歌舞升平,纸醉金迷,而不愿意思考?纵然形形色色的人才可以组成多彩的世界,纵然每一个人你都希望他们有不同的经历,可是,在这么多的不同中,我们是不是也应该寻找到一个平衡的支点?是不是也应该创造一份和谐呢?
所以,你能不能继续创造新的骄傲呢?你能不能让更多的人找到心灵的故乡呢?能不能重新帮人们记起那些先哲们早已领悟的哲理呢?能不能让人间也少一点眼泪、多一点欢笑呢?
最后,无论如何还是应该谢谢你,尽管我们现在无法在一起。谢谢你让我明白这么多,谢谢你给了我一份永恒的记忆,谢谢你在最后的时刻带我找到天堂。我们的相聚实在太短暂,因此在我的眼里,你一直都是一个不可探寻的谜,或者是一个奇迹。如果可以,有一天,我愿意你再一次回到我的身边,哪怕只是一瞬间,我们热情相拥!
想你的住在天堂里的
女孩
附:给住在天堂里的女孩的回信
亲爱的女孩:
你好!
我就是你一直思念着的生命。读着你的信,仿佛看见了丢失多年的自己的影子。其实,我都是以一种形态存在着,就像一杯白开水,没有味道,没有杂质。那么久以来,是不同的人赋予了我不同的性格,因为他们都有自己不同的选择,都有自己不同的生活方式。我也愿意世间永远吹着和煦的春风,开着美丽的鲜花,可是,有时候,我真的无能为力。每个人都有权力主宰我,决定我的性格。所以我想,那些忘却的哲理需要他们自己去寻找,那些骄傲也需要他们愿意为我创造。我们都要耐心等待,相信善良仍在,美丽仍在!
PS:我并不是一个深不可测的谜团,如果愿意,我们也可以心灵相通!
一样想你的
8.母亲我想对你说作文五年级 篇八
母亲无怨无悔的养育我、照顾我,牺牲了她的青春、奉献了她的岁月,所以我想藉由这个节日向母亲表达我心中的感恩之情:您是我心中永远的靠山,在这特别的日子里,我想向您说声妈妈我爱您,您的恩情是一辈子永远都报答不完的。在我的心目中,母亲您是天底下最伟大、对我最好的人。
如今,一年一度的母亲节又即将到来,除了心存感激之外,我们平常就应该要好好孝顺父母,当个好学生,才不会辜负父母的期望,这也是给母亲一个最好的母亲节礼物。
9.母亲我想对你说 篇九
外公,我想对你说:去年你帮我做的“捕蜻蜓神器”还在吗?放好了吗?记得那个炎热的下午,知了在树梢上大声地唱着:“热啊!热啊!热死啦!”我也很烦燥,不知干什么好。
你说:“丹,傍晚我带你去捕蜻蜓吧!”我一下变得兴致勃勃了。“好呀,好呀!这真是个好主意!”你找来了一根长长的竹枝,把上面的细枝梢弯成了一个圆形,固定好后,成了一个长着长柄的巨大9字。可是,这怎么能捕到蜻蜓呢,外公你笑了。你带着我在村里转悠,到处去收集蜘蛛网,把蜘蛛网网在圆形里。当圆形里都铺满了蜘蛛网,捕蜻蜓神器就做好了。
傍晚时分,外公你宽厚的大手牵着我的小手,我们来到了一片稻田地边上,大片大片的稻田,绿油油的,夕阳照下来,美极了。成群的蜻蜓在稻田的上空飞行,我兴奋地举着“捕蜓神器”的长柄,快速跑动,轻轻跳跃。当蜘蛛网粘到了蜻蜓的翅膀,它就被我活捉了。晚上把它们放在蚊帐里,让它们吃蚊子,我不知道黑暗中它们能不能看得见。想着想着,我甜甜地睡着了。这样的时光是多么快乐啊!
外公,去年楼顶那片美丽的太阳花,开得多么精神呀。我那天才知道,太阳花是不怕晒的,太阳爷爷上班,它们就开放,太阳爷爷下班,它们就睡觉。我还记得二楼阳台上躺着好多还在生长中的胖冬瓜,长长的,胖胖的。身上有一层白粉,一些细细的茸毛。你说太重了,所以让它们躺着长。
外公,我想对你说:太阳花今年还是开得那么美吗?可别忘记给它们浇水。我好喜欢它们。角落里那几棵西红柿今年还在吗?结果了吗?胖冬瓜还是躺在阳台上懒洋洋地生长吗?院子门口的丝瓜藤也爬上了二楼吗?丝瓜结得多不多?丝瓜鸡蛋汤很鲜美呢。我还喜欢吃你种的土豆,土豆炖肉的香味,想起来就口水直流。外公,放假回来,你要带我去地里挖土豆哦。
在老家时,家里都好热闹啊。村民邻居们跌打损伤,小孩摔伤割破手指等来找你时,你小心翼翼地打开你的药箱,给他们擦药,按摩。
外公,我想对你说:你还在抄写医书吗?我问你抄那么多常见病、疑难杂症的治疗方法干什么,你说你抄书是因为喜欢,是为了防止老年痴呆,如果能为乡里邻居们解决一些小病痛,那就更好。你也给村里人免费治病,大家都很尊重你,因为你是一个善良的人。你的药箱里需要补充哪些药,把清单列好告诉妈妈吧,暑假我们带回去。
外公,你虽然很老了,但是你有一颗童心,有耐心,所以我喜欢你。外公,我想对你说的很多很多,暑假回来再慢慢地跟你说吧!
作者:四年级 罗若丹
10.老爸,我想对你说 篇十
老爸,自你走后,老妈的精神大不如以前,每天都窝在沙发里与电视为伴,我多次劝她出去走走,都被她拒绝了。我知道,她在想你。
每天回家,看到我们的全家福,我都禁不住想流泪,可又怕老妈看到,所以拼命忍耐。其实,老妈也在忍。我们深爱着彼此,可又羞于向对方表达。过去老妈虽然常埋怨你,也常常批评我们,可那是在乎的声音,是家的味道。现在,我努力想营造这种氛围,却怎么也找不到了。
哥哥也在逐渐习惯你不在的日子。在你走的当天,他紧紧抓住你的双脚,哭喊着:“你不要走!”我从未见他如此伤心过。出殡当天,他站在你的遗像面前哽咽,做了几次深呼吸才强压住心里的悲伤,然后他说:“爸爸,谢谢你养育了我。爸爸,你一路走好。爸爸,再見了!”短短的三句话,让在场的亲朋无不动容,都无法相信这是一个大脑残疾的孩子说出来的话,但我知道,他只是说出了自己的心声。有一天,他对我说,他想你;还说你在世的时候,有一天晚上搂着他,叫他小朋友。我悄悄地哭了,他的心里该有多么难过。
老爸,现在该说说我了。你在世的时候,我总想写写你,可每每提笔,泪水总会模糊了双眼。老爸,因为哥哥的残疾,你对我倾注了更多的爱。别的孩子去幼儿园,都是父母用自行车载着,或者背着、抱着,而我却是跟在你的自行车后,跑着去幼儿园。那时候的我,也的确让你们骄傲。
可是厄运再次降临了。正处在事业上升期的你,遭遇了严重的车祸。本来你完全可以在家休养,可是为了这个家,你以超人般的毅力重新站了起来。尽管你的步履因为小脑神经受到压迫而变得蹒跚,但是你用行动对“责任”做了最好的诠释。多年后,你又一次被病魔缠住,“尿毒症”的诊断结果等于被判了死刑。可是我并不怕,因为你用行动教会我,要勇敢、坚强、乐观地走下去。
从一周一次的透析,变成五天一次,再变成一周两次,你的病情逐渐恶化,我心疼,却也无可奈何。在最后的日子里,我们把你接回了家,那段时间,我第一次感到害怕。我害怕回家,害怕看到你不舍的眼神,害怕你离开。我曾经躺在你的身边,而你就像婴儿一般,用纯真的眼睛看着我。我问你是否有遗憾,你摇摇头,说我是孝顺的女儿。老爸,这是你对女儿最好的评价。但是,老爸,我还是有太多的亏欠和遗憾,还没有让你看到我结婚生子,还没有听到孙子叫你一声“爷爷”,我还有太多的话没有对你说,太多的事没有为你做,你就这样匆匆地走了,老爸,对不起!
我的书桌上摆着我小时候和你亲吻的照片。你把我紧紧地搂在怀里,我紧紧地搂着你的脖子。每年冬天,你都会把我冰冷的小手捂在你的胸口,感受你的心跳,说我就是你的血、你的肉。
你在走的前一刻,让我喂你最后一口饭,喝最后一口水,然后你努力睁开双眼,露出了最后的笑容。我沉默着流泪,因为我知道,从此以后,你不用再经受痛苦。
在殡仪馆里,我最后一次看到你。你静静地躺着,好像进入了深沉的梦中,可是任凭我撕心裂肺的哭喊,已经不能把你唤醒。老爸,我现在真的很怕,人的一生究竟要面对多少次亲人和朋友的离别?那种让人肝肠寸断的痛楚,和着血泪,一同滴落。
老爸,昨夜我又梦见了你。我抚摸着你温暖的手掌,感觉是那样真实。老爸,无论说多少话,都不能停止我们对你的思念,不能表达我们对你的想念。想你,我们依然在一起!
(责编 冰蓝)
11.母亲我想对你说 篇十一
教室里鸦雀无声,这时不知道是谁哼起了歌,班长问:“是谁在唱歌,快站起来。”这时我同桌说:“还能是谁?”这时我前面的人也转过头来说:“你说是谁?”。虽然在同学间我是“歌唱大王”但我也只在下课唱啊!我委屈的想,但一切证据都指向我。
下课了,班长把我叫过去,问我:“你为什么要唱歌?”我没有唱啊“我努力为自己辩解。”你去问问你前面人和你同桌,看看她们说的是不是你。“班长又说。我便照做了。
可哭笑不得的是,她们一个说:”我去放字典,所以才转过来,再说了,你有那么好看吗?“另一个回答更夸张:”我是无意间指向你的。“我把这些话告诉你时,原本以为可以清白了。没想到你说:”装,真会装,你这演技可以去参加奥斯卡金奖了。“然后甩下摘抄最长的一篇课文便跑了。
班长,你知道吗?我原本以为你是个认真严谨的人,所以非常尊重您。但您想都不想就一口咬定是我在唱歌。这一下子把您在我心中的地位猛的下降了许多。当时,辛酸和委屈一起涌上心头,眼泪夺眶出,而这时您又说:”哦真不亏是奥斯卡金奖男主角,连眼泪都能弄出来。"
12.母亲我想对你说 篇十二
您好!
妈妈,感谢您对我无微不至的照顾,对我耐心的教导,对我细致入微的关爱,让我能一直健康、茁壮成长。
记得每年冬天,您都会买很多车厘子,洗干净端出来,摸着我的头,说我太瘦了,让我多吃点,其实我知道您也很喜欢吃车厘子,但是每次都让我先吃,我很感动,您真是最好的妈妈。
还有一次,我去上学,您一直边走边嘱咐我,上课要认真听讲,课间多喝水,不要疯逗打闹,热了就要注意穿脱衣服,开始的时候我嫌弃您啰嗦,每天都是这几句,每次都埋着头,只想快步走进学校。但是有一天,当我走进校门前,回头看了一眼,看到您站在不远处,您已经不如之前年轻,一定是因为为我操碎了心,我还不领情,从那以后,我都会高兴的和您沟通,并努力做到您的要求。
您还记得吗,有一次,我重感冒了,爸爸把我们送到医院,因为停车困难,只能您抱着已经有点重的我,只见您咬着牙,飞奔进急诊室,随后又一直守在我的病床边,迷糊中,我能感受到您温暖的手时常会摸摸我的额头。等我醒来时,只见您焦急地望着我,您的眼睛里布满了红血丝,当您看到我醒过来时,您疲惫的双眼顿时亮了,我鼻子一酸,心中有了一股暖流,我的妈妈真的是太好了。
妈妈,感谢您一直以来对我无微不至的照顾。
祝身体健康
13.豆豆,我想对你说 篇十三
豆豆,你真是一个小淘气包!要不是你整天把拖鞋当成玩具,咬来咬去的,我家的拖鞋怎么会统统变成“马蜂窝”?有一次,你放着狗粮不吃,偏偏要去吃我文具盒里的蜡笔。幸亏我的儿童专用蜡笔没有毒,你吃了才没生病,只是拉出了一大坨彩色便便,真是拿你没办法!
豆豆,你真是一只聪明的小狗!你懂我的心,我高兴时,你就围着我转来转去,不停地把小绒球似的尾巴摇个不停;我伤心时,你也变得无精打采的,对最爱吃的鸡肝也没兴趣了,只是闻闻就走开了。记得有一次,我作业写得不好,妈妈批评我,你灰溜溜地躲到了沙发下面。你那胆怯的样子,让我很惭愧,觉得自己犯错误而连累你真是不应该。我以后一定不再犯这样的错误。豆豆,谢谢你!你真是我患难与共的好伙伴!
豆豆,你有时真的很缠人!只要一吃过晚饭,你就会叼来球球,放在我的脚旁,让我陪你玩。每天都是如此,我已经玩得很累了,你却还像头一次玩一样,怎么玩也玩不够,你真是只贪玩的小狗呀!
豆豆,你给我带来了许多快乐,让我的生活变得更加丰富多彩。我是多么喜欢你呀!
老师的话:小作者对小狗豆豆说出了自己的心里话,通过具体事例,写出了小狗豆豆淘气、聪明以及贪玩的特点。习作用词准确,语句通顺,内容具体。
14.我想对你说 篇十四
备课人:李强时间:2013.12
教学目标:
1、指导学生写出自己的心里话,表达自己的真情实感。
2、训练学生有内容,语句通顺连贯的写作能力,培养学生写完作文后认真修改的习惯。
情感目标:
以自己的实际生活为基础,表达自己的真情实感,体现个人的情感与价值观。
教学重、难点:
学习如何表达自己的真情实感。
教学过程:
一、出示写作目标:
同学们,我们每个人都有许多心里话想对别人说,今天老师就为你们提供一个自由说的天地。
在成长的过程中,你也许会有一段难忘的经历,也许会受人帮助却未曾道谢,也许遭人误会却未澄清、、、、、、或许,你正有某种困惑,需要向师长表达,有了新奇的发现而急于告诉朋友、、、、、、或许有许多对自然、人生的感悟想要倾诉。
请以“------,我想对你说”为题,写一篇文章。
要求:①根据提示在横线上填写相关的内容,将题目补充完整;②要有真情实感,不得抄袭;③除诗歌外文体不限;④不少于650字。
二、创设情境,引导习作。
1、其实在我们每个人的心中都会有一个不想轻易说出口的“小秘密”,这些心里话可能是想说给妈妈听的,也可能是想说给老师或好朋友听的。可能是为了某件事表示歉意,可能是传达最真的问候,也可能是诉说委屈或提些建议„„下面就请大家闭上眼睛,静静地问一问自己,今天你最想跟谁说说心里话,说点什么呢?
2、学生自己进行心灵独白。
3、引导学生打开思路。回忆思索的时空要开阔:学校、社会、家庭,现在和过去;倾诉的对象多方面:父母、老师、同学、亲友;表达的形式要多样:致歉意、解释、诉说委屈或提出建议等。
4、愿意在大组交流的同学发言,进一步激活大家的思维。
三、动笔写作前的准备:
思考:
1、写作文是拿起笔来就写吗?不是的话,那么应该先做什么?
不是。审题、立意
2、如何做好下笔前的准备工作?
总的原则:关注题目,补充完整;重视提示语,关注要求语。本次作文会诊一:不重视提示语;审题不清,中心不够清晰。解决办法:
①根据提示,横线上可填人(人称或名字)、自然物体。如:爸爸、妈妈、姐姐、妹妹、爷爷、奶奶;李某某,张某某(不要出现真实信息,不是造假而是为了改卷的公平);朋友、陌生人、老师;小鸟、大海等。
②填好后,想想我为什么想对“你”说,是提示中的难忘经历,就要想想写出难忘的原因,是想感谢“你”,还是澄清某个误会;是向“你”表达某种困惑,还是告诉“你”自己一个新奇的发现;是向你倾诉对自然、人生的感悟,还是、、、、、、③发散思维,聚焦中心,中心正确,积极健康。
四、除了有审题立意的提示,你从提示语和要求语中还能得到什么信息?(或者说自己的作文存在什么问题)
信息①适合写记叙文,最好是一人一事一中心;②要有真情实感,不能矫揉做作;③字数650
五、指导选材。
1、根据习作题目要求,想想自己给谁说,说些什么话。
这次习作的内容可以是“高兴的事”、“忧愁的事”、“烦恼的事”、“不平的事”,当然,还可以是其他事情。
2、四人一组,相互说说,自己给谁说,说什么内容。(范围尽量大些,以便打开学生的思路。)
比如:我想给传达室祝爷爷说,他每天为我们打扫卫生,无私奉献的精神令我敬佩;我想给老师说,他对我无微不至的关心,让我感动;我想给妈妈说,她在家把我当作小公主,不让我做家务,我不开心;我想对爸爸说,不能总把成绩簿挂在脸上;我想对交警叔叔说,他在烈日中坚守岗位的高大的形象,让我至今难忘。„心里有许多话要倾吐,请打开记忆的闸门。
六、教师归纳时强调以下三点:一是写作对象应当是某个自己最亲近、最信任的人,可以放心地向他倾诉心里话。二是写作内容应当是谈论某一件事,表达内心深处的情感。三是内容要具体,语言要通顺。看看有没有表达自己的真情实感。
七、教师总结:
15.母亲我想对你说 篇十五
都说母爱像一首淡淡的诗歌,让你细细品尝;母爱像一瓶甜甜的苏达水,让你回味无穷;母爱像一条温柔的小溪,慢慢的,慢慢的,带着温暖,流进了你的心田。母亲,我有多少话要向您倾诉。
“母亲,您辛苦了!”每一次下班回来,都看你背着沉重的大包,穿着一身朴素的衣服,汗流浃背地回到家里,可您不顾身上那个沉重的大包,来到我身旁,温柔地说:“婷婷,近来你在学校过得还好吧?有不快乐的事能跟妈妈聊聊,让我也为你分担一些压力。”我们交谈完毕了,您总要拿起我写完的作业,细细地检查一番,如果出现一些错误,您总是耐下心来,给我讲一讲那些解题的方法,不会的题目,您总是在一步一步的引导我,鼓励我,启发我。
作业检查完了后,您却一个箭步走向厨房,给我烧起了美味佳肴,那香香的味道像有了灵性,直接飘到我的鼻子里,让我垂涎三尺。每当这时,我都会放下手中的笔,一步一步地走向厨房,您好像是一位未占先知神仙,察觉到了“小偷”的`到来,赶紧拿起筷子“欢迎”,我一进来,您总要夹起一个特色菜,准备给我吃,看到我渴望的表情,您总会笑着把菜放到了我湿润的嘴里……
“母亲!谢谢你!”在一次学校举办的秋季运动会中,我勇敢地参加了60米女子短跑。很快就到了比赛那一天,我站在跑道上,准备跑时,妈妈握着拳头在场边为我喊道:“加油,女儿!你是最棒的!”随着一声枪响“呯”,我像离弦的箭一样向前射去,最终因实力不够,还是跑了最后一名。我在您怀里哭时,您总安慰我:“唉!下一次努力,这一次过了就过了,我相信你,加油!”
16.妈妈,我想对你说 篇十六
李老师来点评
留守儿童夏紫妍小朋友的心声让老师心疼,她的懂事又让老师非常高兴。整篇写话简单平实,却打动了我們的心。其他小朋友也可以向夏紫妍小朋友学习,写出自己真正想说的话就是最棒的!
【指导并置评:李雨萧】
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